同學會感人肺腑的發言稿（通用3篇）

同學會感人肺腑的發言稿 篇1

　　這么多天了，我一直在問自己：

　　是什么能有這么大的凝聚力?能讓全班的同學從世界各地齊聚重慶。

　　是組織者的號召力?

　　化學班的凝聚力?

　　重慶大學的召喚力?

　　還是美麗山城的吸引力?

　　不!

　　是緣分，

　　是你我間那份同學的情誼，

　　是我們曾經一起度過的青春歲月烙在你我心中的那深深的印跡，

　　在召喚著你我，來履行我們青春的約定(音樂)!

　　二十年沒見了!同學們。

　　多少次，我在腦海里猜想過你的模樣，

　　多少次，我在夢鄉里幻聽過你的聲音。

　　但，直到今天，直到見到大家，

　　那模糊的記憶才逐漸清晰，

　　你的音容笑貌才撥開虛幻的面紗，真實地展現在我的眼前。

　　鄉音未改風度添，紅顏褪去鶴發染，瞇眼相識不相認，定睛看去仍青年。

　　憑心而論，人一生中真正難以忘懷的日子不多。

　　但是，我相信，今天—對于在座的每一位同學來說，都將是終身難忘的!

　　同學們，還記得這首歌嗎?為了它，我們從海內外趕來重逢，在今天這個難忘的日子里，除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外，留在我們心中更多的則是對青春年華的追憶，是對已逝歲月的感慨。

　　毋庸質疑，大學生活是人生的精華，值得慶幸的是，我們在座的每一位都相識在那精華的歲月里!

　　還記得嗎?球場上他矯健的身影，教室里你專注的神情，班級舞會上她緬甸的眼神、優美的舞姿，廁所中冬日晚傳出的沖涼的嚎叫，半夜里回寢室的他淅嗦的腳步聲，百米考試時我故意前挪的起跑線……

　　還記得嗎?民主湖那并不太清的湖水，也不夠高的假山;女生宿舍那男生向往但又不能自由進出的禁地;華巖水庫，我們一起暢飲的綠豆燒白酒;大足石刻，你我曾經小歇的綠地斜坡……。

　　哦，太多了，記憶的潮水快要淹過我的頭頂，我都快喘不過氣來了。

　　20+20=40。我們大家20歲相識，20xx年后的今天又重逢在一起。這樣的加法做不了幾次呀，我的同學們!讓我們在回憶過去的時候，更加珍惜今天，更加注重未來吧，我相信，這次聚會定會使這份沉顛顛友情延向你我的有生之年，甚至將它通過我們后代延向更遠的未來。

　　俗話說:失去的東西你才知道珍惜。為什么要等到失去以后呢? 我呼吁：把握住今天吧，把握住我們已有的這份珍貴友誼吧，在我們的有生之年一起分享歡樂與憂愁，一起促成一些我們想做、但又單靠自己做不了的事情……

同學會感人肺腑的發言稿 篇2

　　親愛的老師們，親愛的同學們:

　　大家好！

　　我們的生活中有很多時刻。只要我們仔細觀察，就會發現有難忘的瞬間，有精彩的瞬間，有美好的瞬間，有感動的瞬間。在所有這些時刻中，我被感動的時刻深深打動。

　　一個冬天的晚上，寒風呼嘯，我正在看電視，突然聽到敲門聲。我打開門，是一個又臟又破的老頭，聾啞技工。他一直打手勢，我就煩了，就揮揮手關上門。我又聽到他敲鄰居的門，爸爸回來了，我就想起來中午叫他修自行車。我記得他又敲門了，我意識到他在挨家挨戶找車主。機械師把凍紅的手伸進口袋，拿出一張紙條，上面寫著:“恐怕你晚上要用車了”。

　　看到這一幕，我的眼眶濕潤了。我想起了剛才他挨家挨戶找失主的那一幕，他在寒風中等失主很久的焦慮讓我感動。

　　有一次，我在看電視。一則新聞，一個3歲的小男孩在23層樓的陽臺邊上，隨時都會掉下來，讓人緊張。突然，小男孩摔倒了，只見一團光影快速落下。就在他要落地的時候，一雙細長但并不強壯的手臂伸了出來，男孩直接落在了她的手臂上。她是男孩的母親吳菊萍。當她抓住那個男孩的時候，我很感動。

　　她到的時候沒人看見，我也不例外。通過監控得知，當小男孩到達邊緣，即將摔倒時，她在馬路對面。她手里的菜一扔，立刻就飛了過去，比百米運動員還快。當她伸出雙臂去抓那個男孩的時候，不僅是我，所有人都被感動了。她被評為“最美麗的母親”吳菊萍，一個感動中國的人物。這一刻深深的觸動了我，感動了我。

　　在我身邊，還有很多感人的瞬間，一些瑣碎的事情，一些可圈可點的事件，但那些感人的瞬間，總會讓我深深感動。最美麗的母親，吳菊萍，用雙手抓住了男孩。這一刻蘊含著偉大的母愛，我無法忘記，也無法感動。

同學會感人肺腑的發言稿 篇3

　　尊敬的領導、老師們：

　　大家好！

　　帶著對教師職業的憧憬，帶著青春的夢想和激情，我踏入了幼兒園著片孕育著希望的園地。都說，教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，當我透過這些贊美的光環，真正置身其中時，才切實體會到作為幼兒教師的真正含義：工作與瑣碎兼容，責任與壓力并重忙碌與疲倦并行。我困惑了：難道我的青春將在這吵鬧中褪色?我思考著，我找到了答案，在一位位幼兒教師春風般的笑容里，在孩子純真的眼睛里，我找到了答案。

　　教育過程中的酸甜苦辣在每一位教師心中都是一本說不完的書。來聽聽我們譚老師和小輝輝的故事吧。暑假，天氣熱的讓人透不過氣來，譚老師接到輝輝媽媽的電話，說孩子被玻璃割傷了臉，傷勢很嚴重。譚老師聽到消息飯也顧不上吃了馬上往醫院趕。醫院里，輝輝尖銳的哭聲撕裂著每個人的心，輝輝媽媽驚慌失措也泣不成聲：“譚老師，你可來了，孩子一直哭著要找你。”輝輝聽見老師來了，痛苦的擠出一句話：“老師，你來看看我，我很疼，”譚老撫摸著輝輝，說：“你是個勇敢的好孩子，一定要堅強。老師為你加油。”接下來，輝輝一只手拉著媽媽一只手拉著老師被推進了手術室。后來，在老師的鼓勵和媽媽的悉心照顧下輝輝很快康復了。有一天，輝輝冷不丁的塞給譚老師一張自己做的小卡片。卡片那行老師老師我愛你，就像老鼠愛大米的字，深深的印在了譚老師的心里，孩子真摯的愛是多么珍貴的幸福啊!類似的經歷，相信在座的各位也曾經有過吧。也許只是一件平凡的小事，但卻因為得到了孩子最純潔的心而變得不平凡。在我們深深愛著孩子的同時他不是也以他特有的方式在愛著我們嗎?

　　而我又何嘗不被這樣的平凡所感動呢?畢業班匯演結束了。這意味著這群嘰嘰喳喳的小麻雀就要從這一個舞臺向另一個舞臺進發了，他們還會記得我嗎?一種失落感油然而生。當我收拾好東西走出后臺時，卻意外看見小演員和家長們都坐在舞臺邊上，一個家長對我說：“曾老師，你可出來了，我們等你老半天天了。孩子們想和你合影留念，快來快來呀。”看著那一雙雙眼睛在昏黃的燈光里忽閃著，一種被肯定，被承認的幸福感從心中升騰起來。我終于明白了：我愿意用我的青春去換取這平凡中的幸福，在這平凡的幸福中我的清春將永不褪色。

　　這就是我平凡中的'工作，這就是平凡中不平凡的感動。生活對于每個人來說都是忙碌的，今天重復著昨天的節奏，我不再追求那剎那的輝煌，而是深深迷上了這平凡中的雋永。我將用愛去陪養“樂善，樂學，樂健，樂思”的孩子，也會學會用愛靜靜的品味這平凡中的幸福。