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珍愛生命從我做起演講稿

發(fā)布時間:2024-10-15

珍愛生命從我做起演講稿(精選14篇)

珍愛生命從我做起演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  每一天,都有一些生命開始它的旅程,一些生命延續(xù)它的價值,也有一些生命永遠地離開。

  隨著經(jīng)濟日益發(fā)展,馬路上的車輛川流不息,南來北往,然而就是因為一些人的安全交能意識淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無法挽回的悲劇。當你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當你發(fā)現(xiàn)一陣歡聲笑語停止在尖銳刺耳的汽笛聲中;當你面對那些觸目驚心、慘不忍睹的場景時,難道你不心痛,不傷感嗎?交通事故永遠都是各種事故領域里的“頭號殺手”。

  在我們身邊還會有許多個人認為不要緊的交通安全常識,其實這些都與我們的生命息息相關。就比如:在行人道上的紅綠燈,有些人假裝看不見,橫沖直撞的;有些認為馬路上很寬闊,就在馬路上踢足球,追逐打鬧等;有的人認為自己很了不起,把自己的車當“飛車”開等;這些毫不在意的的行為,將會斷送一個人的生命,將會給國家、社會、他人帶來不必要的傷害和損失,那時候才后悔莫及。

  所以我們要時時刻刻注意交通安全,多了解一些有關交通安全方面的知識,要懂得知法守法,讓安全來陪伴大家度過快樂的一生,要謹記“安全就是生命,健康就是幸!,讓安全警鐘在我們身邊常鳴,避免那些不必要的災難。在過馬路時,最基本的就是:一站,二看,三通過,當看到別人在馬路上需要幫助時,主動去幫助別人,只要大家都相互尊重生命,那世界將成美好人間。

  馬路上,車讓人會讓出一份平安,人讓車會讓出一份秩序,人讓人,會讓出一份友愛。同學們,行動起來吧,珍愛生命,我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,它僅有一次,讓我們攜起手,共同來呵護生活,營造和和諧環(huán)境,展現(xiàn)生命的光輝!

珍愛生命從我做起演講稿 篇2

  生命是一種偉大的存在。生命消失了,就像太陽隕落了,人們會失去歡樂,家庭會失去幸福。我們每一個人都應該珍惜自己的生命。

  前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息:一個年僅十歲的小學三年級男生因沉迷于打游戲機未能完成作業(yè)而受到父親的責備,小男孩一氣之下,竟從十五樓跳下,不治身亡。在這個可怕的事實面前,我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折能力如此低下,生命意識如此淡薄?居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗爭的手段”或“最后的撒手锏”。動不動就要以“我要自殺”來嚇阻家長的管教;這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。

  珍愛生命,健康成長的教育刻不容緩。要讓學生珍愛生命,我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在,感覺到活著就是一種被愛的幸福,讓愛去點化和滋潤他們的生命。

  在課堂中我問孩子:“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎?”得到的是一個堅定的回答“愛”。“爸爸媽媽如何愛你們呢?”突然間學生靜下來了,他們不知如何表達這份愛,我意識到要讓學生了解愛就要讓他們學會體會“愛”。我對孩子們說:“我的媽媽,是一個農(nóng)民,她給我的愛就像陽光一樣溫暖,每天早上她很早的起來給我準備早飯,下班回來也沒歇著,馬上準備午飯、晚飯、洗衣,從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個工人,從小每次我犯錯了,他就讓我站在一塊磚上反思,由于爸爸的及時糾正,讓我長大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對我的嚴格要求。我愛我的爸爸媽媽,為了他們我會好好努力工作的”。此時我環(huán)視了學生一下,發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛。借著這個時機,我對學生說:“這樣吧,讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢?準備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點上班幾點下班,下班后做了哪些事都記錄下來,時間為一個星期。我們把這個活動稱為‘愛的收藏’!本瓦@樣愛的行動在進行著。一個星期后學生告訴我:老師,我媽媽爸爸工作太辛苦了,我要好好學習賺很多錢給他們用。其中有一個學生告訴我說:“老師,我希望我每天都生!蔽乙宦犐盗耍瑔枺骸盀槭裁?”他說:“我前天發(fā)高燒了,我爸爸那天變得很溫柔,他給我削蘋果,背我去打針,我覺得他是疼我的,平時罵我那是因為我做錯了事!苯又医o他們看了收集過來的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動了,一個學生大聲說道:“那個10歲的孩子,只不被他爸爸罵一下就自殺,如果這樣,我不就要自殺幾十次了。”還有的學生說“老師他為什么要自殺,他死后他的爸爸媽媽不是會很痛苦嗎?以后老了誰來照顧他們呀?”“老師如果那個時候,有人告訴他被罵一下沒什么大不了的,因為是你犯錯了,你改了后你媽媽他們還是會疼你的,那他就不會自殺了!币粋個的如果,一個個的為什么不斷的沖擊著學生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學生們已經(jīng)在無意識中懂得了對生命的寬容,對生命的愛惜了,我由衷的為他們高興。我對學生說:“孩子們,活著就是一種希望,我們的心中不管有什么樣的夢想,只有活著才有可能去實現(xiàn),以后你們長大了會遇到很多的委屈和不滿,老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣,她患病后,一個身體三分之二都失去了知覺,在連醫(yī)生都不抱希望的情況下,她勇敢的活了下來,并用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語,完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學都要珍愛生命,認真學習去實現(xiàn)自己的理想。”最后我推薦他們?nèi)プx《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學校召開的家長會上,那些家長們不約而同的說:“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快樂!薄拔壹夷羌一镎f要好好學習,長大了帶我出國旅游呢!

  我衷心的為他們高興,我希望全社會都能來關注孩子的健康成長,我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室,大膽的接受陽光的洗禮,風兒的愛撫,我相信只要心中有愛,只要心中有夢,我們的孩子會更健康的成長,我們的祖國明天會更美好

珍愛生命從我做起演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我是5號選手羅啟燊。今天我演講的題目正是:《珍愛生命,從我做起》。

  當我們離開母親溫暖的呵護,搖搖晃晃行走在人生道路上時,“安全”意識就是我們穩(wěn)步向前的那根拐杖。沒有它,我們可能就會摔得頭破血流;沒有它,我們可能還來不及經(jīng)歷成長;沒有它,我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。是的,誰若忽視安全,誰就將付出慘痛的代價!

  大家還記得20xx年12月7日,對于湖南省x學校師生來說絕對是個“黑色星期一”。那天晚上9點10分,同學們和往常一樣,晚自習下課后,紛紛從教室里走出,奔向宿舍。下樓的人很多很擁擠,而下到一層的同學卻突然放慢了腳步,后面的同學不住地向前推擠。在一層和二層之間的樓道內(nèi),因為一名學生跌倒,后面的學生擁擠過來,一層疊一層地壓了上去。在狹窄的樓梯間,幾十名學生瞬間擠成一團,哭喊聲,叫嚷聲混成一片……“我當時根本沒辦法動彈,更可怕的是,我感到呼吸極為困難,于是,我張大嘴巴,通過小空隙透過來的一絲涼風維持呼吸!薄爱敃r我聽見有個同學剛開始還大聲呼喊著‘救命’,后來就聽不見聲音了。”幸免于難的學生在病床上痛苦地回憶著那驚魂一刻。在這次事故中,有8名同學遇難,這8條活生生的生命,他們的年齡最小的只有11歲,最大也才14歲。

  可這一個個逝去的生命,依然沒有警醒那些不遵守秩序,缺乏安全意識的人。

  假如,假如他們剛剛走出教室時,就靜靜地排好隊伍;假如他們在走到樓梯口時,就有序地靠右行走;假如行進中的人群不會向前推搡;假如每個人都遵守秩序,懂得安全意識。假如,假如……

  可是,生命沒有假如!

  這一場場噩夢般的悲劇,這一個個血的教訓,難道還不足以敲醒那些麻痹大意,視秩序如同兒戲的人嗎?

  我親愛的同學啊,為了讓一個個獨一無二的生命不再遠離,為了讓一幕幕慘不忍睹的悲劇不再上演,為了讓一顆顆關愛我們的心不再哭泣,請珍愛生命,請珍愛生命!從遵守秩序做起,從“我”做起!

珍愛生命從我做起演講稿 篇4

  珍惜時間,贏在今天

  珍惜時間的人“留下一串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有圖傷悲,空嘆息。對我們學生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學期的學習,有的同學取得優(yōu)異的成績,各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微,甚至一天比一天差。這是因為珍惜時間和不珍惜時間造成的差別。

  時間有一個特點,就是一去不復返。即使是最偉大的科學家,使用最先進的科技手段,也不能把時間挽回。因此,著名的科學家富蘭克森把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來,但是人對于時間并不是無能為力,無所作用的。從科學的角度講,人們生活在地球上,時間流逝是恒定的,但從人們對時間的利用角度講,時間很有彈性。抓緊時間,時間就多;反之,時間就少。

  有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙,無論做學問還是干事情,效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。

  人的生命寶貴,人的青少年時期大為寶貴,因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期,打基礎時期。所以,勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩里疾呼:“莫等閑,白了少年頭空悲切!”汗樂府詩有句富有哲理性名詞“百川東到海,何時復西歸,少不努力,老大徒傷悲。”因此我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間,上課,自修做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用時間,提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們還要不斷總結昨天,設計明天但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

  當今社會,網(wǎng)絡使我們熟知的東西,在網(wǎng)絡上,春節(jié)流行過這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在qq簽名上,有的放在空間里,自認為這句話很有哲理,很有個性。

  “讓生命去等待”,等待什么呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助,等待命運的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開的收獲?“讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無厘頭的話,它的存在沒有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個性。當然,你可以選擇把它當成個性來玩玩而已,千萬別信以為真,當

  做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補它,但它的中心意義無非落在等待二字上。

  所以,現(xiàn)在我想問:我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們,當今的社會,競爭如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識,財富,機會等等一切的東西。失去以后,當你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因為時間一去不復返。

  同學們,我們正處在汲取知識的黃金時期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒,那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?

  記得以前看過這樣一句話:“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆

  直!边@句話很幽默,卻說出了智慧對人生的重要,因為,在社會的任何一個地方,任何一個時代,都沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會有收獲,沒有付出,肯定就不會有收獲!

  “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說,它是多么的有力啊。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數(shù)同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標,經(jīng)過努力,珍惜時間,目標很快就能實現(xiàn)。

  同學們,切莫等待,因為等待會讓你失去斗志,讓你失去能力,甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們一定能得到更好的結果。珍惜時間,別讓生命去等待吧,正像天下沒有免費的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造,同學們,讓我們一起熱愛生命,珍惜時間演講稿,讓我們一起去努力,去拼搏,切莫再等待

  有人說冬天不下雪就不稱之為冬天,那么昨天的一場大雪就足以證明冬天真的來臨了。大家一定還記得寒號鳥的'故事吧。嚴冬即將來臨寒號鳥凍壞了,于是它說:“寒風凍死我,明日就壘窩”。但到第二天,看著暖暖的陽光,還是先享受吧,明天再開始壘吧。日復一日,寒號鳥始終在重復著:“寒風凍死我,明日就壘窩”,直到冬天真的來臨了,還在重復著:“寒風凍死我,明日就壘窩”。

  “明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”寒號鳥的故事和這首明日歌就是要告訴我們大家要珍惜時間。

  是啊!時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,八萬六千四百秒,不多不少,就看你如何合理安排了,也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光。那怎樣才能做到珍惜時間呢?那就要勤勉了,不讓一天閑過,每時每刻做些有用的

  事,戒掉一些不必要的行動,這樣你才會成為時間的主人,時間也才會對你微笑。

  讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應該珍惜的應該是“今”,一個現(xiàn)實的世界。正如文嘉先生所說:“今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始”。

  讓我們珍惜時間,做時間的主人吧。

  下面對同學們的學習提出幾點要求:

  1、抓緊時間,認真復習好每一門功課。同學們要結合自身實際,合理地、科學地安排時間。比如:早上到校后進教室早讀,因為早上看書是頭腦最清醒的時候,有助于記憶。上課要認真聽講,老師們都精心準備了復習課,認真聽課,事半功倍。

  2、中午要休息好,這樣才能保證下午上課精神充沛。

  3、認真完成老師布置的家庭作業(yè)。當天的作業(yè)當天完成。但要注意勞逸結合,不要做過多的機械練習題或試卷。要保證充足的休息時間。

  4、遵守紀律,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。紀律是學習的保證,沒有一個好的學習環(huán)境,我們就不可能正常地進行復習,復習的效率就不會高。希望同學們都能按時到校學習,放學按時回家,注意安全,不做危險的游戲,如果我們受傷了,生病了,不要說考好成績,連期末考試都參加不了,那多不好啊!

  5、在緊張的復習中同學們還要注意參加適當?shù)捏w育鍛煉,增強體質(zhì)。精神的愉悅來自健康的身體,有了健康的身體,學習效率將會成倍地提高。

  6、充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定,認真仔細答題,不要少做題或漏題。考試時不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。

  我相信同學們都可以做到以上幾點。

  預祝同學們學習愉快,考出好成績!

珍愛生命從我做起演講稿 篇5

  生命對于我們只有一次,幸福健康的體魄才是人生的財富。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮著我們的生命,呵護著我們的人生,安全直接關系到我們每一位員工的切身利益乃至生命,安全更關系到整個企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。

  安全是什么?對于一個人,安全意味著健康。對于一個家庭,安全意味著和睦。對于一個企業(yè),安全意味著發(fā)展!盁o危則安,無缺則全”,安全,它蘊涵在戀人含情脈脈的話語中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠的祈禱中,它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能,最真切的呼喚。

  關愛生命,人最寶貴的是生命,而我們的生命只有在安全的守護下才能得到保全。有了生命,我們才能去做我們喜歡的去做的事,才能去實現(xiàn)自己設立的目標和理想。我們作為格力生產(chǎn)一線的員工,工作安全與否,將直接關系到企業(yè)的蓬勃發(fā)展,家庭的和睦幸福,他人和自身的旦夕安危。每一次事故的發(fā)生無不是由于一個隱患和違章引起的。在實際工作中,我們由于人員的麻痹大意,貪圖省事,致使未嚴格遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)程作業(yè),違章者眼里的一個無關緊要的小事,最終卻成為事故的導火索,造成本不該發(fā)生的人間悲劇,給家庭、企業(yè)和社會帶來無法挽回的損失。在工作中,我們務必要嚴格遵守和執(zhí)行格力電器的安全生產(chǎn)操作規(guī)章,因為它不僅是我們員工用鮮血和生命凝煉而成的,還是我們與事故間的一道安全屏障。

  工作中的細心和精心,工作時一絲不茍地執(zhí)行操作程序,嚴格按崗位規(guī)范內(nèi)容操作,遵守一切規(guī)章制度,從我做起,從現(xiàn)在做起,從日常生產(chǎn)工作中的每一件小事做起,杜絕違章作業(yè),使生產(chǎn)工作得以正常進行,減少和杜絕一切安全事故的前提。從我做起是一種態(tài)度、是一種責任,更是一種境界。為此我們各班組、各部門都定期學習安全文件,交流經(jīng)驗,談安全問題,做安全分析,從他人的教訓中吸取經(jīng)驗,用于我們?nèi)粘5墓ぷ髦。不幸的事故才會遠離,有了警惕,不幸的事故才會躲開。為了格力電器公司和諧、美好的明天,為了整個社會少一點悲哀,多一份歡笑,更是為了個人的安全,請繃緊“安全”這根弦,讓我們以事故教訓為戒,從小事做起,從點滴做起,克服僥幸心理,真正做到關愛生命,從我做起起!

珍愛生命從我做起演講稿 篇6

  老師們、同學們:

  早上好!

  生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的”暴風雨“,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

  安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響。但是,那些”執(zhí)迷不悟“的人們經(jīng)常忘掉安全,因此,發(fā)生了一連串的悲慘事故。

  很快,春去夏來,我們即將迎來的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個”多事之秋“嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!

  夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的”游泳池“奪走了一個又一個的生命,使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。

  水固然冷酷無情,但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎,多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎?

  汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來了方便,它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險,重演著一幕幕慘痛的悲劇?茨且粋個小伙子在騎摩托車時,是多么的”威武“但往往因為他們愚昧的”威武“在”啪“地一聲巨響時,又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍,死神再一次奪走了短暫而美好的生命。。《嗝纯植赖氖鹿,它的發(fā)生會讓你體無完膚,甚至會付出生命的代價。

  每次,當那122救護車的叫聲在耳邊重響起,我都有不由得很害怕,因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了,或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行,這是多么愚蠢呀!

  螳螂捕蟬,黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來表示,那么,生命它就是1,只有生命這個1存在了,后面的0才會有價值;而當這個1不在了,后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0,所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。

  人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記:珍愛生命安全第一!

珍愛生命從我做起演講稿 篇7

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我是實驗小學六四班的楊浩博,我要演講的主題是《珍愛生命,感恩父母》。

  舐犢情深深幾許,反哺感恩恩情長,感恩,是一滴雨露,滋養(yǎng)剔透心靈。感恩,是一握雙手,傳遞溫暖心力。感恩,是一種習慣,溫馨彌漫心里。感恩,是溫情片片,拂過我們的心房,掠過我們甜美的夢鄉(xiāng)。

  人,活在這個世上,并不僅僅是為自己而活。因為一出生就帶著父母的愛而來,同時也帶著一個使命而來,那就是感恩養(yǎng)老。孩子是父母的希望,是父母的太陽,父母傾注了多少心力和多少愛才把孩子養(yǎng)大,一定要好好活著照顧他們終老。或許輕生者自己覺得離去是一種灑脫,但我覺得是一種自私和懦弱,因為它深深的傷害了愛自己的父母和親人。

  那些殘疾人,有的斷臂,有的沒有雙腿,有的是聾啞人,但是頑強的意志力支撐著他們做到了常人能做的事,很多人還在不同的領域發(fā)揮特長,超越常人!他們用殘缺的身體書寫著生命的奇跡。與他們相比,那些受了傷就頹廢喪志甚至想尋死覓活的人情何以堪啊!

  街上有多少流浪的老人孩子沿街乞討,他們放棄了尊嚴,餐風露宿,只為一碗粥,一杯水,如此極其艱難的活在世上,也沒有放棄生命。那些得了絕癥的人,他們多么渴望能繼續(xù)活在這個世界上啊!他們多么想再為夢想而奮斗,只要活著就有希望,就能看見人間美麗的花開,能感受人間四月天的美好,能與親人共享天倫之樂。與那些人相比,我們活著的人又是多么的幸運!

珍愛生命從我做起演講稿 篇8

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我要演講的題目是“珍惜時間”。

  當燦爛的陽光綻放它的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,當大一進校的場景仍歷歷在目時,同學們你是否感覺到:時間在加速的奔跑,確實時間是具有加速度的,一不小心我們就從大一變成了大三,仿佛畢業(yè)也并不那么遙遠了!時間的流逝分為三種,即時間的消費、時間的浪費和時間的儲備。時間的消費就是吃飯,睡覺所花費的時間,這是我們必須用的;時間的浪費就是一睜眼一閉眼一天就完了,這是一種揮霍青春的表現(xiàn),而時間的儲備就是為了達到自己的目標所付出的時間,我們平時總會去羨慕那些一夜之間就紅起來的人,其實不是這樣的,每個人的成功都是儲備時間之后的收獲。

  時間對于每個人都是公平的。一年365天,一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同,因此也就有不同的結果。珍惜時間的人“留下一串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有圖傷悲,空嘆息。對我們學生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學期的學習,有的同學取得優(yōu)異的成績,各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微,甚至一天比一天差。這是因為珍惜時間和不珍惜時間造成的差別。

  高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”這句話就是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,它不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當你睡覺的時候,時間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠自己把握時間。正如魯迅先生所言“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。

  花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,而時間呢 它還會有再來的時候嗎?時間是一去不復返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因為明天還有明天所要做的事情。

  時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫。 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們應該珍惜自己所擁有的美好時光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

  從現(xiàn)在開始儲備時間,當你成功的時候,你會久久回憶那個你儲備時間的美好階段, 給未來一個可能,我相信未來會還你一個精彩!同學們,加油吧!

珍愛生命從我做起演講稿 篇9

  老師們、同學們:

  早上好!

  生命因你而精彩,要讓你的生命更精彩就得珍惜生命生命對于每一個人說是非常重要的,只有擁有了生命才能讓自己人生更燦爛輝煌!所以,要大量提倡珍愛生命,建筑文明讓我們生活的城市更加美麗。

  我的家鄉(xiāng)位于貴州省安順市,面積達9268平方千米,人口為244萬,是一個甲級開放城市安順有著豐厚的歷史文化,擴大4倍的城市格局,色彩斑斕和風格各異的城市建筑是黔中文化的發(fā)祥地,由此留下了許多有地方民族文化的特點但是近幾年來由于人們的環(huán)保意識差,從而造成了環(huán)境的大量污染還有人類大量砍伐森林,導致泥石流的發(fā)生,大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴重的破壞。

  安順還包括西秀區(qū)、普定縣、平壩縣、鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣、紫云苗族布依族自治縣、關嶺布依族苗族自治縣但這些地方的環(huán)境都還存在一些問題例如鎮(zhèn)寧的穿城河,那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底穿城河啊穿城河多少年來上您養(yǎng)育了鎮(zhèn)寧祖祖輩輩的兒女您默默貢獻自己的一切,如果沒有您,人們的生活就像沒有陽光:沒有您,人們就像嬰兒離開了母親,這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢?從前,無論春夏秋冬,河邊總是有人在洗衣,洗臉,嬉戲玩?扇缃,一切都沒有了,您隨著日子一天天流向那去呢?您為聽不到孩子們的笑聲而苦惱,再也沒有人來這里玩耍了,現(xiàn)在這里死氣沉沉的。

  大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了!我大聲呼喊:“是誰,是誰把這偉大的力量給毀了!”

  現(xiàn)在連我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的破壞,就拿我市的`貫城河來說吧!聽老一輩的說以前的貫城河清澈見地,水中還有魚蝦游動,人們只要有空就會不約而同地來到這里消遣,娛樂當時這成了游玩的好地方!隨著時間的慢慢消失,從前清涼的河水而如今卻變成了烏黑的臭水經(jīng)過時間的日積月累漸漸地河水開始干旱了,長時間的無人料理和關注,河底漲起了密密麻麻的青苔,只要一走到河邊,一股撲鼻而來的臭味就好似把你包圍住了可見現(xiàn)在誰也不去哪兒了住在河邊的一些人家長期聞到這氣味有的還導致生病在近幾年來,由于環(huán)境極其差,慢慢地才得到了一些政府機關的重視為了還貫城河一個本生的面貌,大家都積極配合政府的工作組織起人們共同來重建貫城河現(xiàn)在貫城河已經(jīng)開始動工了我相信在不遠幾年里貫城河又將成為以前的那樣了讓我們一起期待那一天吧!

  現(xiàn)在我們生活的環(huán)境很差,需要大家的齊心協(xié)力來共同把環(huán)境搞好讓我們一起保護好這美麗的世界吧!現(xiàn)在作為一名普通的中學生,應該做好一些保護環(huán)境的方法如:不隨地吐痰,不亂仍果皮,不排放污水總之,要從小事做起,從身邊的小事做起我想如果人人都自覺保護好環(huán)境,那么我們生活的城市和我們賴以生存的家園不就會變得更美好嗎?在說保護環(huán)境也是20__年“綠色奧運”的象征,大家團結奮進共同把環(huán)境保護好,做一個環(huán)保小小宣傳員人人為“綠色奧運”貢獻一份力所能及的力一句話:“保護環(huán)境,人人有責,珍愛生命,保護環(huán)境。”

  同學們,一起努力吧!相信明天將是一個充滿綠色的安順!

珍愛生命從我做起演講稿 篇10

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說只有一次。

  生命就是一樁奇跡。一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲,可能會蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?/p>

  冬天,很多植物都凋謝了,可梅花還在風雪交加的惡劣環(huán)境中傲然挺立。它不怕寒冷,不屈向上,茁壯成長,這就是生命的奇跡。

  有一次,我看見一只蝴蝶不停地在我頭頂飛來飛去,好奇心使我趁它落在花葉上的時候抓住了它。蝴蝶在我手指間撲閃著翅膀,極力想掙脫飛去。看著蝴蝶那種求生的欲望,我就放了它。

  海倫·凱勒是美國盲聾女作家、教育家。她1歲半時,因病喪失了視覺和聽力。這對一般人來說都是不可想象、難以忍受的痛苦。然而,海倫·凱勒沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下,她憑著堅強的毅力戰(zhàn)勝了病殘,學會了講話,用手指“聽話”,并掌握了5種文字。24歲時,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名哈佛大學拉德克利女子學院,成為著名作家,還被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像。這就是生命的奇跡。

  我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,使自己活得更加多姿多彩,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

珍愛生命從我做起演講稿 篇11

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是初1807班的陸大雄。今天我在國旗下講話的主題是《珍愛生命,從我做起》。

  世界上最寶貴的莫過于生命,每個人的生命只有一次,所以,我們更應該要珍惜生命,但是生活中難免會有變故,我們不得不防。比如,最近我們崇左地區(qū)的溺水事故頻發(fā),溺水事件主要發(fā)生在周末和節(jié)假日,其中,又以年齡和我們差不多的中學生為主,現(xiàn)在臨近端午,我們更應該加以防范,在此,我向全校同學提幾點建議:

  1、不要私自到江河、湖泊、水庫等地游泳。

  2、游泳最好是去游泳館等地并且需要家長陪同。

  3、不要在有危險警告牌的地方嬉戲打鬧。

  我相信每一個人都想活得光彩、長久,而其生命為根本,誰也不希望生命消失在一瞬間。我們應該好好生活,懂得珍惜自己的生命。生命是父母給予的,他們千辛萬苦把我們養(yǎng)大,主要是想看到我們成才、出名,不是為了等白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。我們是家庭的根本,學校和國家的未來,肩上擔著沉重的責任,所以我們必須珍惜生命。

珍愛生命從我做起演講稿 篇12

  尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。對于每一個人而言,寶貴的生命只有一次;ǘ涞蛑x了,可以重開;小草枯萎了,可以再生;而生命結束了,那就意味著人生的盡頭,意味著生命將永遠失去生命和光澤。生命之花不會重開,要想讓它開得精彩,我們就必須珍愛自己的生命,用生命之光照亮自己,照亮他人。

  生命安全高于天,我們作為新時代的青少年,是祖國的花朵、未來的希望。然而在我們身邊,有多少和我們一樣的同齡人,由于不注意,不重視這一問題,不懂得生命的意義,從而失去了可貴的生命,失去了人生的價值,又有多少家庭因此而支離破碎……眼看著一幕幕慘痛的悲劇發(fā)生,難道,我們就不該吸取血的教訓而引以為戒嗎?

  他,年僅12歲,正是朝氣蓬勃的年紀,然而,一場突如其來的車禍無情地奪走了他年輕的生命,給他的家人帶來了無比的痛苦和打擊,給他的師友 帶來了深深的同情和惋惜。就這樣,一個年輕的生命一閃即逝。是因為他沒有重視交通安全問題。我們每天都要面對種.種類似如此的問題,這些問題至關重要。稍不注意,便極有可能遭受到突如其來的災難,因此,交通安全不可忽視,家居生活也是如此,我們必須嚴格遵守交規(guī)制度,謹慎行路,重視家居生活的基本常識,服從父母、學校的管理,才能保障我們的生命安全,才能幸福地生活。

  我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。而毒品,便是其中誘惑力最強、危害性最大的。

  她,年僅18歲,已經(jīng)吸毒三年了,家中因此而家徒四壁,她想戒毒,就試著把自己的手銬在床頭上,僅僅兩天時間,就忍受不了毒性摧殘,用菜刀剁下自己的左手,跳下窗去尋毒品,就這樣,她永遠地離開了人世,大好的前途,美好的未來也永遠地與她斷絕了。毒品萬惡無比,沾上它就別想再甩掉,毒性在不斷蔓延,毀壞人性,毀壞家庭,毀壞社會。毒品,它是一把殺人不見血的刀,是一個吃人不吐骨頭的白色惡魔!而吸毒,只會引人走向深淵,陷入死亡的沼澤。同學們,記住吧,毒品千萬沾不得,千萬碰不得,它害人!毀家!禍國!

  當然,珍愛生命,并不是貪生怕死,必要時可以為了他人和社會的利益而獻身。雖然自己的生命被放棄,但換來的卻是他人的平安、社會的安定。將自己的生命在別人身上延續(xù),將自己的精神在人與人之間發(fā)揚,如此犧牲精神更是偉大。

  同學們,人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記:珍愛生命安全第一!

珍愛生命從我做起演講稿 篇13

  老師們、同學們:

  早上好!

  新年的鐘聲早已敲響,紅旗下的花朵正在綻放,大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。一個和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還應該成為學生生命健康成長的樂園。校園安全關系到學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè),關系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。關系到家庭和社會對學校的信任,它是學校管理的底線,是學校發(fā)展中的支點,忽視學生生命安全無異于犯罪,必須采取有效得力的預防和控制措施,把保障校園安全放在首位,我們希望通過大家的共同努力,讓構建和諧校園成為現(xiàn)實。

  校園安全問題涉及面廣,交通安全、學生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、危險品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類活動安全、校園施工安全等都是我們工作的要點。在學校以學生為本,盡一切努力作好學校安全工作的同時,全社會都有責任,用實際行動保護我們的下一代,校園安全是學校的責任,也是家長和社會的責任,無論是校園周邊環(huán)境治理,校門外的安全,還是媒體宣傳方面等教應齊抓共管,共同做好學生安全保護工作。誰都知道,教育勞動是一種特殊的生產(chǎn)勞動,不論是勞動對象,還是勞動手段直到勞動產(chǎn)品,都是“人”,因此,離開了“人”的生命和生存來講校園安全只能是一句空話,校園安全關系到學生身心健康,關系到學校的正常教學秩序。據(jù)有關部門統(tǒng)計,每天有近40名學生死于非命,一個時期以來,校園安全事故頻頻發(fā)生,資料顯示,安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍事故和踩踏事件,從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件,無一不是死傷無數(shù),看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。

  這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的,反映了我們學校的安全防范意識還不強,應對突發(fā)事件的能力薄弱,暴露出我們在學校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。李嵐清同志曾講過一段話:“每見到一份事故報告,都要引起我一陣陣心痛,盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任,但人死不能復生,羊補牢">亡羊補牢,畢竟為時已晚,人死了,還談什么教書育人?生命不保,何談教育?”在交通、治安、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會管理還遠遠跟不上形勢發(fā)展變化速度的今天,作為人群比較集中又都是未成年人的中小學及幼兒園,為學生撐起一片安全的藍天,就是政府、教育部門和廣大教育工作者神對的職責和崇高的使命。

  教育必須以安全為發(fā)展基礎,有安全才能學校的穩(wěn)定和學校的和諧,有安全才有學校的發(fā)展和社會的和諧,安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重而道遠。生命的顏色是那樣五彩繽紛,如歌的歲月在吟誦青春,讓我們一起“關注安全——珍愛生命”。

珍愛生命從我做起演講稿 篇14

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  生命的路是進步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止它不得。安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內(nèi)心時常敲響。但是,那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全,因此,發(fā)生了一連串的悲慘事故。      有一件事你們可能聽說過,有一個人買了一盒盒飯本來6塊錢,賣給別人10塊錢,他每天喝酒、打牌,被老師發(fā)現(xiàn),老師把他說了,讓他回家寫檢討,回家后又被他的父母罵了一頓,他一下子受不了,就從他家的14樓跳了下去,一條寶貴的生命就這樣結束了。他一死一了白了,可是他的父母白發(fā)人送黑發(fā)人多么的悲痛……

  生命是何等的寶貴,它就像噴泉一樣,是那樣的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往潛伏在身邊的“暴風雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。所以我們要珍愛生命,創(chuàng)造岀美好的未來。

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