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人生要有夢想演講稿

發(fā)布時間:2024-10-17

人生要有夢想演講稿(通用10篇)

人生要有夢想演講稿 篇1

  老師們,同學們:

  人生并不是非要夢想成真才算成功,也許夢想永遠都實現(xiàn)不了,但是追尋夢想的過程當中,得到了更多,充實了原本的生命,完成了生命的意義。

  有個人,小時候,他夢想當科學家,立志長大后要做像愛因斯坦、牛頓、伽利略、達爾文……那樣的人,為人類做出杰出的貢獻。為此他拼命地學習科學基礎知識,但長大后他發(fā)現(xiàn)真正偉大的科學家不僅僅要執(zhí)著,還要天賦,他想自己腦袋瓜不可能像愛因斯坦一樣“超時空轉移”,所以他放棄了科學家的夢想。上小學時,他喜歡畫軍艦,畫飛機,自己動手做航模,夢想有一天能成為航母的總設計師,心想如果做不了總設計師就當航母的總建造師,但隨著自我“嘿五類”成分的清晰認識,這類夢就想都不敢再想。后來他又迷上了無線電,成天拆撤舊家電,認真研讀完三大本清華大學《電子線路》,再后來因為上大學學的是“機械制造”,這個夢想也就不了了之。大學里他狂熱地追逐做個“手風琴演奏家”,但對藝術“刻苦鉆研”沒有讓他在藝術上有所成就,因為他“實在”沒有藝術細胞。當南斯拉夫的《橋》熱映時,影片中那座宏偉的、優(yōu)美的、精致的橋,以及橋梁設計工程師為“熱愛”而悲壯獻身的精神給他留下了極為深刻的、難以磨滅的印象,他就想自己能當橋梁設計師或者摩天大樓的設計師多好。實際上大學后,他被分配到石油系統(tǒng)中工作,父親對他有一個期望,希望他能夠做一個合格的工程師。他想太小覷我了!要做也要做一個世界級的石油專家。工作多年后,隨著對石油價值與儲量的深入了解,他發(fā)現(xiàn)石油是個沒有前途的行業(yè),他再次拋棄了自己的專業(yè),投入到一個全新的領域,研究太陽能。終于太陽能做出來了,他又想讓人人用上太陽能,37歲時,他毅然辭職,全力追尋他的太陽能夢想……

  他不斷地夢想,夢想又不斷的破滅,一個夢想還沒破滅,另一個夢想毫不遲疑地跟上。有的夢想實現(xiàn)了,有的夢想也許永遠都沒法實現(xiàn)。這樣的一生,你認為成功嗎?如果你的人生正在經(jīng)歷這樣的過程,不斷的夢想,又不斷地破滅,你感到焦躁嗎?你會無望嗎?已經(jīng)快到了不惑之年事業(yè)還沒有所謂的立,你是否還將繼續(xù)夢想下去?

  也許有人已經(jīng)猜到這個人就是37年之前的我,認為我的成功是得于之后找到了屬于自己的“太陽能夢想”。實際上,我個人認為我之前所有的夢想,無論是實現(xiàn)的還是沒有實現(xiàn)的夢想,每個夢想都為下一個夢想做了積淀。比如說認真學習的科學基礎知識、無線電的專業(yè)知識在后來的工作和創(chuàng)業(yè)過程中都一一用到;擺弄航模的也好還是拆拆舊家電也罷,甚至做太陽能,鍛煉了我的動手能力,而這種能力在工作中顯得越來越重要了。藝術的熏陶也使我對企業(yè)宣傳游刃有余,皇明早期產(chǎn)品說明書,廣告語都是出自我的創(chuàng)意。對工程師夢想的追尋,讓工程師執(zhí)著、務實的精神、嚴謹?shù)淖黠L滲入我的骨髓,形成血液。在樹立皇明企業(yè)文化時,將“大膽設想小心求證”加入企業(yè)文化,相信這種嚴謹?shù)淖黠L,無論是在學術上還是在經(jīng)營當中,抑或是在生產(chǎn)制造當中,任何領域任何時候都不會過時。現(xiàn)在集團正在規(guī)劃和建造可再生能源國際交流中心、節(jié)能住宅,我在跟一群工程師、建筑師合作,共同在營造綠色家園,因為建筑師的情結,使得我多了一份學習的熱情,憑空學了不少東西……

  現(xiàn)在回過頭來看,我的每一個夢想都有價值,追夢的過程中留下了自己青春的足跡,積累了很多東西,也成熟了。有的夢想就算別的沒有積累,也增加了自己的抗打擊能力。而且很多夢想,因為我不斷地努力追尋,在不經(jīng)意之間,陰差陽錯地被其他夢想捎帶腳地實現(xiàn)了。例如我現(xiàn)在雖然還是一個科學家,但我不僅僅上了北大、清華等高等學府的講壇小時候科學家與教授分不清,以為成為教授就是科學家),被聘為許多學校的兼職教授,還組織了一批科學家團隊,算是圓了自己科學家的夢,這種思想雖有點淺薄,有點庸俗,但總是不經(jīng)意地就會在他腦海中跳出來。

  如果將一個夢想的實現(xiàn)當作結出一粒珍珠那么有夢的人,有的人結出一顆美麗的大珍珠,有的人結了一粒小珍珠,對那些一生當中有許多美麗夢想的人,就可能會結出一粒又一粒的珍珠,當有一天其中一個夢想成熟之后,這個夢想還會像一根鏈子一樣,將那些散落的小珍珠,或者還沒有成型的珠子,串一串美麗的珍珠項鏈。也許有的人一生當中,什么夢想都沒有真正實現(xiàn)過,僅是一個個追夢的過程,難說這樣的人生沒有價值?實際上,一個人無論是結出一粒大珍珠,還是串成璀璨的項鏈,抑或僅是一個過程,每種人生也因其有夢想而變得美麗與精彩。

  人這一輩子,夢想能不能實現(xiàn)是一回事,只要不懈地懷有這種夢想去追尋,這個過程本身就非常具有價值,就是非常了不起的人生。同時我相信,大自然也罷,上蒼也罷,你真正追尋了,真正懷著這滿腔的熱情,懷著執(zhí)著、專注、追尋了,即便沒有得到夢想,中間那些副產(chǎn)品,在你經(jīng)意或不經(jīng)意當中可能會更多,夢海拾貝也是一種幸福。

  我的演講完畢,謝謝大家。

人生要有夢想演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們

  大家好!

  今天我演講的題目是《超越自我,放飛夢想》!

  我們都曾有過夢想,有過美好的夢想。夢想是天上的星星,又是我們生命的航標。夢想是理想的'翅膀,是待起航的航船。擁有夢想,才會擁有未來。任何一個天才,都曾經(jīng)有過夢想。

  夢想,似乎深不可測,但卻近在咫尺。我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對我們來講都是充滿機遇的,我們不甘平凡,就必定會發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗與教訓,但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對自己負責的境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

  我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因為我們的青春歲月滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

人生要有夢想演講稿 篇3

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  夢想,每一個人都擁有。不同的夢想就會有不同的人生,不同的人生就會有不同的終點。

  我的夢想很多,似乎每一個年齡階段都有一個夢想,很難從中挑出一個作為最終的夢想。到現(xiàn)在我才明白,小時候所謂的夢想只是腦海中天真的想象,并不實際。真正的夢想是要有堅定不移的目標。在走向實現(xiàn)夢想的道路時,心中都有一個目標,它帶領我們一步一步地走向夢想的頂峰。可這個目標如果不堅定,就只能原地踏步。就像擺在面前的無數(shù)條路,你必須選擇一條永不后悔的路。

  夢想,是我們美好的向往。可我們在向往的同時,也會知道,它離我們很遙遠,要經(jīng)歷許多的磨難才能到達它的頂峰。如果我們不保持樂觀積極的心態(tài),就難以通過難關的考驗。面對一切打擊,都要用最好的面貌去迎接。不要氣餒,更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊,也要樂觀的去面對。因為只有這樣,才能使夢想的距離離我們更近!

  在開往夢想的旅程中,會有很多很多的絆腳石和困難。大多數(shù)人會因為那些困難的打擊而放棄自己向往的殿堂,只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對困難。即使在這條路上你會失去很多東西,但只要堅持不懈,鍥而不舍的走下去,你就會獲得更多,更豐富的精神財富。一旦放棄,就再也不能實現(xiàn)自己的夢想;一旦放棄,之前一切的付出都會毀于一旦;一旦放棄,就只能驚羨地看著那些面對困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄,我們的人生就不再有意義!即使每個人都有不同的夢想,但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬事如意,總會有起起伏伏。但只要我們堅信自己能夠步入夢想的殿堂,就必定成功!我們的夢想不一定是最好的,但是它是我們內心深處的美好的向往。所以在通往夢想的這條路中,就算受到再大的傷害,也不要輕易放棄。相信自己總有一天能夠實現(xiàn)自己的夢想。

  讓我們一起為之奮斗,放飛夢想!愿我的夢想能夠像雄鷹一樣在藍天翱翔!

人生要有夢想演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  每個人心里都有一畝田,每個人心里都有一個夢。

  有人夢想當勇敢?guī)洑獾挠詈絾T,遨游太空,探索宇宙未知的奧秘;有人夢想當上白衣天使,救死扶傷,為飽受病痛折磨的人們重新找回生活的希望;還有人夢想做一名辛勤的園丁,用自己的愛心和汗水培育祖國的花朵……和他們一樣,在我的內心深處也有一個美麗的夢,那就是當一名多才多藝,全國人民都喜愛的大明星。并且,在媽媽的支持和鼓勵下,這顆夢想的種子已經(jīng)開始生根發(fā)芽了……

  我的媽媽是一名會計,也是一位地地道道的音樂愛好者,她搜羅了許多好聽的音樂資料,從西洋音樂到民族音樂,從古典音樂到流行音樂,無所不盡其極。她最喜歡的是一位女歌手——鄧麗君,每當她唱起鄧麗君的那些動聽的老歌,我和爸爸都會靜靜的坐在一旁,陶醉在她優(yōu)美動聽的歌聲里。在她的影響下,我現(xiàn)在也變成了一位小麥霸,只要一聽到熟悉的樂曲,就會跑過去和別人搶話筒。搶到話筒的我一邊唱歌一邊自己給自己伴舞,給一旁的觀眾帶來了美好的視聽享受,也帶來了歡樂。

  每當我在電視上看到那些大明星在自己的演唱會上快樂的歌舞,和自己的粉絲熱情的互動,我的心就癢癢的,恨不得自己也跑到臺上去高歌一曲。那流光溢彩,絢麗奪目的舞臺多么令人神往啊!

  假如有一天我的`夢想真的實現(xiàn)了,一定走到哪都有人來找我簽名,請我唱歌跳舞演戲拍廣告,這樣我就有能力去幫助更多需要幫助的人們了。

  我要去缺少歡聲笑語的地方,譬如孤兒院、敬老院……我要為他們歌唱為他們捐款,還要去西藏的來古小學去看望那些貧困的孩子,親眼去看看當年那個給我回信的小朋友,看看他們現(xiàn)在過得好不好,我要為他們建一座希望小學,免費給他們上課,給他們免費的午餐,讓他們和我們一樣受好的教育,早日成為祖國的棟梁!我要像陽光一樣灑滿那些陰暗的角落,為那些缺少溫暖的心發(fā)光發(fā)熱!我的一言一行必定會影響我那些親愛的粉絲,我一定要給他們帶一個好頭做一個好榜樣,這樣,美好而溫暖的陽光才會灑遍整個大地!

  雖然所有的這些都還僅僅只是一個尚未實現(xiàn)的夢想,但我相信未來都是自己創(chuàng)造的,只要我從現(xiàn)在開始朝著這個目標堅持不懈的努力,這顆夢想的種子是一定可以生根發(fā)芽、開花結果的!請大家祝福我吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

人生要有夢想演講稿 篇5

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  記得小時候,媽媽問我:“長大要干什么?有什么夢想?”我說:“我要成為一名美食家,吃遍全世界。”可現(xiàn)在我的夢想是讓家長走進孩子的心靈。

  “爸爸媽媽,如果你們愛我,就多多的陪陪我;如果你們愛我,就多多的親親我;如果你們愛我就多多的夸夸我;如果你們愛我,就多多的抱抱我......”這首歌唱出了我們的心聲。

  媽媽總是對我說 :“爸爸媽媽最愛我 。”我卻總是不明白 :愛是什么 ?爸爸總是對我說 :”爸爸媽媽最愛我。” 我卻總是搞不懂 :愛是什么 ?

  父母所謂的愛我們,我認為愛的不“真”。因為他們并不知道我們心中的父愛與母愛。

  愛我你就陪陪我、愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我......

  這才是我們心目中真正的父愛與母愛。

  有的的孩子一天到晚見不到自己的爸爸媽媽,他們并不知道孩子多么想念他們。天下父母總是以為把自己的勞動錢寄給我們,以為我們吃得好,穿得好就會很幸福。他們并不知道我們要的是他們的溫暖、他們的愛心。孩子得不到父母的關愛會很孤獨,孩子們很想讓自己的爸爸媽媽在自己的身邊,晚上爸媽給自己輔導功課,假日陪伴自己旅游,那是多么美好啊!

  天下的父母們,珍惜現(xiàn)在的時光,讓你們的孩子從此活潑起來,你們總是想孩子是不是穿的好?是不是吃得好?孩子會高興嗎?我現(xiàn)在告訴您:你們的孩子并不需要這些,只需要你們的陪伴,有時間多陪陪孩子,讓孩子從此感到充滿了安全感!這不就是對孩子最好的愛嗎!

  但愿我的夢想早日成真!

人生要有夢想演講稿 篇6

  因為對藍天的渴望,雄鷹才搏擊長空;因為對海水的向往,游魚才逆流而上;因為理想的導航,我們才有前進的方向。人的一生總是在不斷地追求理想,實現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾,撲向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明。無論你多么意氣風發(fā);無論你多么足智多謀;無論你花費了多大的心血;如果沒有理想,就會失去了方向,我們將會迷茫,然后漸漸喪失斗志,最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅持遠大的理想,并為之奮斗,我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍天。

  同學們,理想,是我們對未來的向往;理想,是我們對未來的希望;理想,是我們對未來美好的憧憬。一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的`理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。此時此刻,你是否已經(jīng)為自己定下了遠大的理想,并為之付諸行動了呢?

  環(huán)看古今中外,歷史的漫漫長河中,多少偉人的崇高理想仍激勵著一代又一代的中華兒女。周恩來為了振興中華,秉著”為中華之崛起而讀書“的崇高理想,奉獻畢生的精力,投身革命,在歷史上留下了輝煌的一頁。馬丁·路德·金,為了解放黑奴,為了擺脫束縛人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。他毅然奔走于追求民主的道路。終于他夢想成真,將幸福的種子播散在人間。

  因為對藍天的渴望,雄鷹才搏擊長空;因為對海水的向往,游魚才逆流而上;因為理想的導航,我們才有前進的方向。人的一生總是在不斷地追求理想,實現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾,撲向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明。

  無論你多么意氣風發(fā);無論你多么足智多謀;無論你花費了多大的心血;如果沒有理想,就會失去了方向,我們將會迷茫,然后漸漸喪失斗志,最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅持遠大的理想,并為之奮斗,我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍天。

  同學們,理想,是我們對未來的向往;理想,是我們對未來的希望;理想,是我們對未來美好的憧憬。一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。此時此刻,你是否已經(jīng)為自己定下了遠大的理想,并為之付諸行動了呢?

  環(huán)看古今中外,歷史的漫漫長河中,多少偉人的崇高理想仍激勵著一代又一代的中華兒女。周恩來為了振興中華,秉著”為中華之崛起而讀書“的崇高理想,奉獻畢生的精力,投身革命,在歷史上留下了輝煌的一頁。馬丁·路德·金,為了解放黑奴,為了擺脫束縛人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。他毅然奔走于追求民主的道路。終于他夢想成真,將幸福的種子播散在人間。

  理想是石,擦出星星之火;理想是火,點燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個音符都生命的歸宿。

  實現(xiàn)理想的道路是艱難的,路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。讓我們?yōu)橹床2唤?jīng)一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進,勝利將會屬于我們。

  十五中學的莘莘學子學子們,讓我們在這一刻播種下理想的種子,并勤苦耕耘。春華秋實,我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀,展翅翱翔。是石,擦出星星之火;理想是火,點燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個音符都生命的歸宿。

  實現(xiàn)理想的道路是艱難的,路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。讓我們?yōu)橹床2唤?jīng)一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進,勝利將會屬于我們。

  十五中學的莘莘學子學子們,讓我們在這一刻播種下理想的種子,并勤苦耕耘。春華秋實,我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀,展翅翱翔。

人生要有夢想演講稿 篇7

  前幾天,黑龍江省首屆創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓成果展示會的開幕再次點燃了人們的創(chuàng)業(yè)熱情,在此次創(chuàng)業(yè)成果展示會上,大學生創(chuàng)業(yè)項目受到關注。激情與夢想往往是大學生創(chuàng)業(yè)的原動力,然而,除了夢想,創(chuàng)業(yè)者們還需要準備什么?

  做好充分的市場調研

  雖然剛剛畢業(yè),但王亮已經(jīng)有兩年多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷了。這位畢業(yè)于黑龍江大學國際貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生現(xiàn)在的頭銜是哈爾濱龍大網(wǎng)絡公司的總經(jīng)理,業(yè)務也由原來網(wǎng)絡商城發(fā)展到為企業(yè)建設電子商務平臺。在其公司發(fā)展的過程中,經(jīng)營項目擴展到電子商務服務、企業(yè)信息化軟件、辦公自動化、無線網(wǎng)絡產(chǎn)品等諸多領域,而他也成為了兩個公司的總經(jīng)理,這時他正在上大學四年級,距離畢業(yè)還有3個月。

  王亮的創(chuàng)業(yè)從大二就開始了,當時他與同學一起開始創(chuàng)業(yè)。作為過來人,王亮認為大學生創(chuàng)業(yè)最好是從最熟悉的行業(yè)或領域開始。不少大學生創(chuàng)業(yè)者不習慣對其產(chǎn)品或項目做市場調查,而是進行理想化的推斷,例如:“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品,每件售價100元,我們就有300億元的銷售市場”這種推斷方法是站不住腳的,而且常常起著誤導作用。王亮建議大學生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調研,一些可行性研究也可委托專業(yè)機構進行,在了解市場的基礎上創(chuàng)業(yè),才能長久。

  專家認為,創(chuàng)業(yè)是一個系統(tǒng)工程,它要求創(chuàng)業(yè)者在企業(yè)定位、戰(zhàn)略策劃、產(chǎn)權關系、市場營銷、生產(chǎn)組織、團隊組建、財務體系等一系列領域有一定的知識積累,大學生有了好的項目或想法,只是代表“創(chuàng)業(yè)的長征路”剛跨出了一步,而在大學生創(chuàng)業(yè)者中,認為憑一個好的想法與創(chuàng)意就代表一定能創(chuàng)業(yè)成功觀念的人也不少,而在創(chuàng)業(yè)準備時對可能遇到的問題準備不充分或根本就沒有思考對策與設計好退出機制,對來自各方面的反面因素渾然不知,而導致一開始便遇到各種各樣的難題,使創(chuàng)業(yè)者還沒有走出多遠,即以失敗告終。所以創(chuàng)業(yè)者不是全才,但要著眼于全才。

  團隊精神必不可少

  團隊精神也許是最平常最易懂的管理概念了,但由于大學生這一特定創(chuàng)業(yè)群體,一般為年齡在25歲以下的大學生,他們的社會與人生經(jīng)驗都不足,而且處于熱血沸騰的感情階段,個性化、自信力等都較強,所以在團隊組建、團隊分工、團隊規(guī)則制度等諸多體現(xiàn)“人與人合作”的工作中,大學生創(chuàng)業(yè)者往往會出現(xiàn)“一人是龍,二人是蟲”的情形。在實際工作中,大學生常常會出現(xiàn)以己為主、剛愎自用等不利于合作創(chuàng)業(yè)的情形。

  對此,王亮對記者說,一個人想獨自創(chuàng)業(yè)是很難的,因此找到與你志同道合、有創(chuàng)業(yè)激情的人組成創(chuàng)業(yè)團隊是明智之舉,一個人的能力再強也干不了全部的事,因此找到合適的合伙人或合作人后合理做好分工,首先要確立未來企業(yè)的主心骨也就是核心領導人,同時確定未來企業(yè)的四梁八柱,也就是說各個部門的負責人員,在職權分配的過程當中要職責明晰,職務明確責任到人。

  在風險投資商看來,再出色的創(chuàng)業(yè)計劃也具有可復制性,而團隊的整體實力是難以復制的,因此他們在投資時,往往更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團隊,而非那些徒有想法的單干者。對打算創(chuàng)業(yè)的大學生來說,強強合作,取長補短,要比單槍匹馬更容易聚集創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢。

  具備承受風險的良好心態(tài)

  一次營銷決策失誤、一次小型財務危機抑或是一次上門推銷失敗,都有可能成為大學生創(chuàng)業(yè)路途中的絆腳石,都會在一定程序上打擊沒有打創(chuàng)業(yè)持久戰(zhàn)準備的大學生創(chuàng)業(yè)者,讓他們在心理上元氣大傷。其實大學生要正確看待創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題與麻煩,這是十分正常的現(xiàn)象,只要在犯錯后迅速改正,或多多請教別人的意見與建議,一定會吃一塹長一智,在交了犯錯誤的“成本”后,要善于分析與總結,要學會從失敗中找到自己的弱點與不足,并加以改正。很難想象沒有錯誤的創(chuàng)業(yè)會成功。此外,時刻保持創(chuàng)業(yè)激情,也是突破創(chuàng)業(yè)瓶頸不可忽視的精神力量。

  另外,王亮還特別介紹了財務管理方面的經(jīng)驗。一項有利潤的新事業(yè)必須要有充分的流動資金,并且要能與實際經(jīng)營運作時所需的開銷相平衡。兩年多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷使得王亮意識到,草擬一份精確的年度預算表并不容易,即使是一位最有預算概念的大師來編列預算表,還是多少會有低估預算,或遺漏些小細節(jié),這些小細節(jié)常常是發(fā)生在預算表中的雜支及超支項目。有時公司成長太快也會出現(xiàn)這些小麻煩。王亮建議,不管公司狀況如何,一份理想的預算報告最好在編列預算時,稍微調高所需預算比例,直到公司可以負擔營運成本以及本已低估的獲利能力。最好是聽聽其他同業(yè)的意見,并在編列具體的預算評估表時能按照專家建議,把最好和最壞的財務評估案例折衷試算,然后把預算設定于兩者之間。專家則建議去一趟會計事務所將會讓你對公司的開銷、營收及流動資本運作計劃更了解。

  有堅持到底的信心

  在創(chuàng)業(yè)的初期,王亮的感覺就是兩個字———苦與樂,與合作伙伴向朋友借了一間房子,一臺臺式電腦、一個筆記本電腦、一臺打印機、一部電話兩套桌椅這就是全部家當。他們的第一個項目是圖書網(wǎng)站,但接的第一個訂單與電子商務毫無關系是給其他單位做紀錄片,一個片子兩千塊一個月能做兩個,他們就靠著這每個月的四千塊錢來支撐圖書網(wǎng)站,他對記者說:“我第一次感覺到了那個真理———錢不是好賺的。”王亮介紹,隨著公司的發(fā)展,各種問題也都出現(xiàn)過,如資金不足、市場競爭、經(jīng)驗不足等,從走出校園到現(xiàn)在的確吃了很多的苦也犯過很多錯,但同時也得到了很多同齡人得不到的寶貴經(jīng)驗和教訓,但是信心從未動搖過。

  再充分的創(chuàng)業(yè)準備都是不完善的,再周密的商業(yè)計劃書也難免有沒有顧及的地方,再團結的創(chuàng)業(yè)伙伴也會發(fā)會摩擦,再厚實的資金也有周轉不靈的時候———這些都說明在瞬息萬變的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中,能影響創(chuàng)業(yè)的不定因素太多了,誰都無法保障,在下一個路口能選對方向,所以創(chuàng)業(yè)過程中會遇到挫折與失敗是再正常不過的事情了。

人生要有夢想演講稿 篇8

  親愛的同學們:

  大家好!

  曾經(jīng)有過這樣一個故事:一個小學老師讓她的學生們說說各自的夢想,其中有一個學生說了兩個夢想,一個貧窮的學生沒有夢想。于是那位老師讓那位沒有夢想的學生從那位有兩個夢想的學生購買了一個去埃及旅游的夢想。后來那位學生去了世界各國旅游,唯獨沒有去埃及。事情的原委是這樣的:那位貧窮的學生因為有了去埃及旅游的'夢想,開始刻苦努力,后來他成功過上了自己夢寐以求的生活。如果那位學生想贖回那個夢想,無疑要傾家蕩產(chǎn)。

  這個故事告訴我們一個道理:無論你是什么人都要有夢想。因為有了夢想,你才能有一個明確的奮斗目標,才能朝著這個目標不斷前進,才能綻放出生命中最美好的花朵。夢想就像黑夜中的北極星,給人前進的方向;夢想就像海邊的燈塔,讓人在迷霧中堅定地航行;夢想就像一個神秘的藏寶圖,指引著人們走向成功。一個沒有夢想的人,如同失去了靈魂,沒有存在的意義。因此我們每個人都要有夢想,而我的夢想就是要像故事中那位貧窮的學生那樣,進行一次環(huán)球旅行。

  “世界那么大,我想去轉轉”,有了這個夢想,就要大膽地追夢。因此,我會努力學習,爭取上一所“985”,在上大學的同時通過雅思考試,畢業(yè)后找到一份合適的工作,努力地掙錢。我相信在我的努力下,這個美好的夢想終會實現(xiàn)。

  非常感謝各位同學認真聽我的演講,也祝愿你們的夢想能早日實現(xiàn)。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

人生要有夢想演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學大家好:

  我演講的題目是:理想,點亮人生。我們每個人都有自己的理想,有的人雖然樹立了理想?yún)s沒有實現(xiàn)它;有的人帶著自己的理想創(chuàng)造了燦爛的人生。

  忍辱負重的司馬遷為了完成父親的遺愿和自己的理想,廢寢忘食,夜以繼日,前后歷時20xx年終于完成了史學巨著《史記》。這部史學巨著對后世史學發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。她的身高只有150厘米,卻獲得了150余枚國內外重大比賽的獎牌,她就是偉大的乒乓球運動員鄧亞萍。由于個子矮,體校老師拒絕讓她入少年體校訓練的請求。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動,他暗下決心,一定要以超越常人的毅力彌補個子矮的不足。有了人生目標的指引,鄧亞萍訓練起來比以前更加刻苦了。身高僅僅150厘米的鄧亞萍,憑借苦練,以罕見的速度、頑強拼搏的精神和驕人的'成績,改變了世界乒壇,只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念,實踐了自己“小個子也有大作為”的諾言。

  只有奮斗,只有拼搏,理想之燈才會亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。生活在我們這個年代的孩子們,都知道丑小鴨的故事,變成天鵝是需要多么強的堅持和努力,沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會為實現(xiàn)理想而實戰(zhàn)到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進。

人生要有夢想演講稿 篇10

  書籍點亮人生,書香飄逸生活。

  在茫茫書海中,那誘人的芬芳時時沁人心脾,讓我忍不住陶醉在其中。培根說:“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”是啊!作為一名小學教師,要將學生引入書的海洋中,還需要不斷地吸取養(yǎng)分。

  精讀一本好書,點亮一盞心燈。蘇霍姆林斯基的《要相信孩子》帶我走入了“教育圣地”,相信通向兒童心靈的道路,不是一條只需要教育者及時鏟除雜草的、平坦而潔凈的小道,而是一片肥沃的田地,兒童的`各種優(yōu)秀品德像幼苗一樣,將在這塊土地上逐漸成長。因此,教育工作者應該成為一個精心的播種者和耕耘者,應該去扶正那些正在成長中的幼苗的脆弱的細根,去愛護每一片急需陽光的綠葉。蘇霍姆林斯基的教育理論指引著我前行,教育者不僅僅只是進行文化的教育,還與德育密不可分。在人的一生中,教育起著多么重要的作用!

  今年暑假,學校給每位教師發(fā)了一本教育手記—李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》,李老師的那份愛心深深地感動了我。讓我更深刻的明白作為一名教師的不易,卻也更深重的明白肩上的重擔。而作為一名合格的老師,必須更多地去了解學生心理,真正意義地去愛。李老師多次提到以蘇霍姆林斯基的教育理論為基礎,高素質的老師應該是樂于將整個心靈交給孩子。“教育是讓學生成為一個幸福的人。”平時的一點一滴累積在教育生涯中,匯成一首美麗的樂章。讓我不禁沉醉在其中,感受這其中的苦與樂。

  朋友,當你走進書香滿溢的書店,挑選一本好書孜孜不倦地讀著;當你手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩共享讀書時光;當你為自己準備一個珍藏智慧的書屋,享受淌洋在知識海洋遨游的喜悅。你定會把讀書當作一種責任,把讀書當作豐富人生的一種養(yǎng)分,把讀書當作一艘駛向理想彼岸的飛船。

  上午的演講不夠理想,但是進步了!和自己賽跑吧!一次比一次好!這就夠了!好好鍛煉下自己!

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