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學習經(jīng)驗演講稿精選范文

發(fā)布時間:2024-10-28

學習經(jīng)驗演講稿精選范文(通用32篇)

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇1

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我是三班朱慧的家長。今天能與大家一起進行學習交流,我感到十分榮幸!首先,我要感謝學校為我們設立了這樣一個交流平臺,讓我可以從學習中收獲一些育兒經(jīng)驗;同時也要感謝老師對我的信任,給了我這么一次佷好的鍛練機會。其實從季校長打來電話的那一刻起,說實話,我心里真有點誠惶誠恐:因為一直以來我覺得自己并不是特別合格的家長,有很多方面還做得不夠好,還有,

  孩子到目前的表現(xiàn)也算不上特別突出。所以,在那么多家長面前,我想,與其說是經(jīng)驗交流,不如說是我們一起共同探討孩子的成長。以下就是我想講的幾個方面體會,,若有不妥之處,還請大家給予批評指正。

  一、首先要明確家庭教育的重要性

  我參加過多次學校組織的家校活動,通過學習我有很大的收獲,第一首先要明確家庭教育的重要性,因為我認識到家庭教育是實施學校教育的基礎,第二就是學校教育要與家庭教育互動,只有家校互動才能更有利教育孩子健康成長。

  二、要關心了解孩子在校的表現(xiàn)

  在開展家庭教育過程中,我還比較注意及時了解孩子在學校里面的表現(xiàn),比如孩子在校是否能夠做到了尊敬老師?是否能夠關心團結愛護同學?在學校里面是否能夠上好每堂課?學習的態(tài)度是否端正?能否按時完成每項作業(yè)?總之,每隔幾天我都會打電話給老師問

  孩子在校的情況,在家經(jīng)常與孩子聊聊在學校里的表現(xiàn)情況,如果發(fā)現(xiàn)一些新的情況或者有什么疑問的時候,我就及時到學校與老師進行聯(lián)系溝通,一旦確定存在這樣那樣的問題就及時教育幫助,并督促孩子及時加以改正,因為老師傳授的各方面知識是一定要掌握的。

  三、努力創(chuàng)建“學習型家庭“,讓孩子以學為樂

  作為家長,工作中有好多東西要學、職稱考試要考,這時不妨和孩子一起學習,讓她懂得“活到老學到老”、“不努力學習就要被淘汰”的道理,讓她從小養(yǎng)成主動學習的習慣。

  家長不僅要帶頭學習,為孩子做學習的表率,而且和孩子一起學習,相互學習。和孩子一起讀課外書,每讀一文章都要說出從中學到了什么知識、懂得了什么道理,孩子對一切都感興趣,這一點在日常生活中可以充分利用;坐公交車時讓她認站名、買東西時讓她算帳;還有下五子棋可以開發(fā)動腦的能力……讓孩子在玩的同時也學能到知識。

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇2

  想必同學們對成績的提高很渴望吧當你看到別人優(yōu)秀的成績時,你一定會產(chǎn)這種愿望:如果那個人是那該多好啊!我也會有這種愿望。我認為學習成績好的同學大多數(shù)都是按照這種方式――勤學善思+適當?shù)姆椒?少說廢話進行學習的。

  學習英語,第一,你要對它有一種興趣,有的同學可偏偏就對它沒有興趣甚至有厭惡的情緒,這可怎么辦呢你可以試著去想象一下關于學會與不學會英語的后果。如:你可以想象一下假如有一天,我能和外國人面對面地交流時能說出一口流利的英語,我又想象一下:如果有一天,由于英語不過關,帶來許多的不便等;也許這樣你會產(chǎn)生這種:想學英語,以為英語是一項重要的科目。這種或許會產(chǎn)生興趣。

  有了興趣,就有方法地去學。英語是一門語言,是人類交通的工具,你必須通過讀的途徑來將它學會,我覺得:可以這么說讀是學生英語的關鍵,可要是不懂讀呢不要緊,有老師,同學,大膽地向她們請教,然后每天堅持讀半小時的書。要注意老師或同學教你的時候,是如何發(fā)音的,嘴型又是如何的,這樣讀出來的音才準。接下來就是背單詞這一關了。可以采用音標記憶法。記住一個單詞里對應字母音標的讀法。然后一邊讀一邊按照讀音的那個字母寫下來。有些是不發(fā)音的,要多注意。這樣的記法對我而言是挺管用的。過后還要及時復習,溫故而知新。最后還要記住一些語法和時態(tài),主要掌握它的性質,結構,了解一些標志。

  我個人認為學習英語就是這樣,你們如果覺得對自己管用的話,不妨試一下,只要采用適合自己的方法,即使不會最棒,也會有所提高的。

  非常高興今天能在這里與大家交流學習經(jīng)驗,我們正處于人生旅途的花季,同學少年,風華正茂。初中階段正是/人的身心和智能發(fā)民展最為迅速,最為顯著的時期,也是我們掌握知識,塑造自我的黃金時期。為了使我們的學習更有效率,下面,我就和大家一起交流一些我的學習方法供大家共同探討。

  首先,要培養(yǎng)良好的學習心態(tài)。一個人能否取得成功完全要取決于自己的心態(tài)。面對困難時,我的心態(tài)總是積極向上的;面對成功,我的心態(tài)是謙虛進取的。另外,一定要對自己有信心,成功的人總會有辦法的,而失敗的人,總是為自己找借口,要持著成功的心態(tài)去學習。

  除了擁有良好的學習心態(tài)外,其次就要講到學習方法了。也許許多同學都會有同感,學習八科目的確覺得時間緊迫。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”那么,時間應該怎樣擠呢比如,兩個6:30,也可以提前一點到教室,第三節(jié)自修等。不過課間的時候,就不要擠了,應該多到教室外面多起動走動,這樣下一節(jié)課的精神狀態(tài)就會好一些了。

  有了充足的學習時間外,還要掌握適合自己的`學習方法。比如說:英語這一科,在課前應該先掌握單詞,懂得默寫,懂得它本身的中文意思。這樣一課課地積累詞匯量,接著,就到掌握每一課的詞組,也是一課課地積累。最后,在掌握單詞和詞組的前提下,經(jīng)常朗朗課文,增強自己的語感,只要堅持下去就像看到成功的矚光。對于地理這一科目,在掌握其知識和基本技能的基礎上,要學會用基礎知識去分析一些地理問題,培養(yǎng)自己的情感價值觀。其次,要學會看地圖,地形圖,等高線圖等。對于需要記憶的知識,要牢牢記住相對知識。

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇3

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是來自系xx班的,我很榮幸今天能站在這個舞臺上與各位學弟學妹們分享我的學習經(jīng)驗。

  通過兩年經(jīng)驗的積累,我個人的體會是:

  第一,要調整良好的心態(tài),樹立正確的奮斗目標。我相信到這所學校來,我們不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志,塑造我們堅韌的性格,培養(yǎng)我們接受和適應一個新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學習好知識和技能,還要學會勇于面對我們在學習生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。朝著奮斗目標行動,我相信,畢業(yè)的時候,你們一定會有一個滿意的收獲。

  第二,注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學習的樂趣。學校的生活是眾所周知的簡單一些,但是如果能適應這種單調和平靜的話,那么,我們一定會深深的喜歡上這里。現(xiàn)在,我首先向大家建議:如果你熱愛生活,就去讀書吧,讓讀書成為我們生活中的重要內容,甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實我們的心靈, 從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在,以及人生的價值所在。

  第三,學會度過一個健康的生活。首先,我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學生,我們理應當?shù)淖杂X抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,以及有害的語言和有害的生活習慣。其次,我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證。生命在于運動,在運動的過程中你可以明白很多的道理。

  下面,我要和大家聊一聊我的學習心得和體驗。希望能給你們今后的專業(yè)學習帶來一些幫助。第一是計劃,要對自己做的每件事都要在腦中有個計劃,什么時間該做什么事情,達到任何效果都要清楚,而且給自己安排的計劃不要太少,以免放任懶做;第二是刻苦,要合理的安排,利用時間,我們要達到的效果是事倍功半,而不是一味的沒有效率的學習;第三是永不言棄,學習就應該腳踏實地,不畏艱險,大膽拼搏,一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。

  在我的演講快要結束的時候,希望大家都能在學習和生活中,找到自我,實現(xiàn)自我,超越自我!因為,我相信,你們的付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。最后,再次感謝領導對我的信任和給我這次寶貴的機會,是我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學習進步,心想事成!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇4

  大家好,我們今天講的東西可能會有互相沖突的地方,所以僅僅是提供一個參考。我們今天想講學習,那么首先我想讓大家思考一個問題:你覺得怎么樣才能讓學習更有效率?或者現(xiàn)實一點說,怎么樣才能取得好成績?大家不用回答,自己在心里面想,你的第一反應是怎么看的?可能有的人會說,一個音樂家可以給我答案,因為他叫貝多芬嘛,也有的人可能會說,要多刷題什么的之類,還有很多人我估計是這樣子的:當我問這個問題的時候你們不知道答案是什么,也就是說你們的腦子一片空白。誒,這時候有的人就會說了:啊學長你今天不是來告訴我們學習方法的嗎那我自己肯定講不出學習方法啊——不對,我們今天宣講,不是來“創(chuàng)造”的,而是來“修補”的,我們今天的任務就像是電腦管家或者是360安全衛(wèi)士一樣,而不是去創(chuàng)造一臺電腦。你們懂我的意思嗎?回到剛剛的問題,從另一個角度看,為什么大家提出的”方法“會差別這么大?我相信所謂的方法,包括沒有方法也算一種,肯定不止我剛剛提到的那么點,為什么會有這么多?有的人說每個人都有每個人的學習方法,但是這恰恰就是沒有方法,不知道方法的表現(xiàn)。就好像面對一個病人,他在發(fā)熱,有的人說要冰塊敷,有的人說喝熱水發(fā)汗,沒有問題,因為這些方法都是依據(jù)冷熱平衡的降溫知識,降溫的方法有很多,這些都行,沒有問題。但是這個和看到發(fā)熱了病急亂投醫(yī)什么藥都用上,什么人參啊什么地龍啊什么大黃啊什么藥都下,這兩者有本質的區(qū)別。所以,方法有很多,但是不是意味著可以被隨便創(chuàng)造,也不是意味著可以被隨便用。比如我現(xiàn)在提一個數(shù)學問題——(放縮法的原理) 所以從這個事情看到了,方法都是建立在原理之上的,所以你了解學習的原理,學習的構成,才能掌握科學的學習方法。

  那么學習過程到底是什么呢?其實很簡單,所謂學習,就是獲取知識和技能。但是這一句簡單的話你要真正理解其實不那么容易的。我給大家舉一個很簡單的例子。你知道做菜的時候要放油,知道要放鹽,可能還知道要翻炒幾下,但是你不見得能夠做好一道菜,對不對?也就是說,孤立的去學習單個的知識點并不能夠保證你學習取得進步。所以學習一定是要全面的把我整個知識體系,才能學得扎實。我結合一些學習研究的理論,自己也想了想,我大致把整個學習過程分為兩條線索。第一個叫做從簡單的學習到系統(tǒng)的學習過程,第二個叫做從孤立的學習到立體的學習過程。這兩點很抽象,我慢慢分開來講。

  首先第一個,從簡單學習到系統(tǒng)學習。所謂簡單的學習,就是說獲取單一的知識點的過程。按照現(xiàn)在高中的學習情況,我把它總結成2個步驟:獲取知識強化知識。那么讓我們想一想,獲取。你從哪里獲取?一般來說兩種途徑,書,和老師。強化知識,主要是通過練習,也就是做題,通過實際運用來告訴你你的知識是怎么用的。好比數(shù)學里你知道圓錐體積公式,然后課后習題就很傻的問你,求下列圓錐體的體積,就是這樣。那么,強化知識,有兩種方式,一種是自己去探索的,自己去鉆研的,叫做主動強化,另一種,是別人告訴你的,叫做被動強化。主動強化,本質上叫思考,被動強化,本質上叫做記憶。而不斷地刷題,其實就是不斷地重復這種被動強化的過程,什么叫被動強化?意思就是:我本來不想的,本來沒想過的,本來沒去想的,別人告訴我的,我只是單純地把它記下來而已。所以被動強化的一個特點就是:死。大量刷題,本質上的一個結果就是把原先需要思考的東西轉化成記憶的東西。但是我們最重要的思考的能力卻幾乎沒有得到任何的提升,反而有可能出現(xiàn)的一種情況是,一開始最初刷題的時候靠的是思考,鍛煉了思考能力,但是后來這種思考能力因為大量重復這種被動強化反而下降了,這也是有些人抱怨做題太多反而感覺手感越來越差,錯誤反而越來越多的一個重要原因。做題,只是強化了簡單學習的一部分,所以做的過多其實無助于學習的實質性提高。好比吃飯是維持健康的一部分,但是你吃得太多對健康其實沒多大的幫助,是一個道理。不過我要提醒一下,簡單學習并不意味著很輕松,也不意味著很簡單,你看你們天天刷題天天做練習,天利一萬套嘛,是不是很辛苦?但是大部分都是簡單學習。很多奧數(shù)的東西,以及現(xiàn)在的科學研究,大部分都是屬于簡單學習解答的范疇,簡單學習不一定就簡單,它僅僅是說學習的階段是初級的,過程是比較簡單的,這個道理就和滑板鞋不一定要來玩滑板,他也可以在地上摩擦摩擦是一個道理。

  聊到現(xiàn)在,你們覺得?學習有沒有捷徑?或者說,我講的方法算不算是捷徑?其實我說,不算。所謂的捷徑,其實是因為我們走了太久的錯路走了太久的彎路。結果把本應該這么做的,合乎學習規(guī)律的東西給忘記了,相反很多人不斷在彎道上加速超車,比如死命刷題啊什么的,在這里我想提醒一句,我書讀得少,但是好像彎道超車是要罰款的。所以,不想在高考上罰款,請自覺的走直道,也就是你們所說的捷徑。當然,哪怕是捷徑,也得走才行,所謂的“當幸福來敲門”是不存在的,但是我相信,只要能有毅力,并且掌握了正確的學習方法,一本的分數(shù)線,說實話,我覺得,僅僅代表了一個合格學生的水平,中大武大,說實話也就是比較好學生的水平,我相信新的一屆一定會比我們這些“稍微比較好”的學生考得更好的,謝謝!

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇5

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我叫徐魯荔,是英才上一屆的畢業(yè)生,現(xiàn)就讀于華英學校。很榮幸我能在這里向大家交流我的學習方法,也希望我的方法能對你們有所啟發(fā),有所裨益

  距離華英及其他學校的招生考試只有半個月的時間了,同學們應抓緊這半個月的時間好好復習。在此,我提出以下幾條復習建議:

  一,總體復習,全面了解。同學們應將平時上課所做的筆記全部翻看一遍。回顧一下老師們所講的大致內容,并將這些知識熟記于心,在腦海中形成初步的知識框架。

  二,細化復習,掌握重難點。同學們應認真閱讀教材,找出知識點加以歸納,整理,并將復習的難點、重點、知識點編寫成復習提綱,按復習提綱把這些知識進行閱讀、理解、記憶、扎扎實實地將每一個知識點掌握,爭取做到不該錯的一個不錯,盡量不要在考試中留下遺憾。

  三,查漏補缺,以防萬一。同學們可以多翻看自己以前所做過的試卷,不要總是一味地做題,應多“看”題,看看自己以前的那些錯題,分析錯誤的原因,并加以改正。盡量避免出現(xiàn)一些同樣的錯誤。

  四,模擬考試,提高技能。俗話說:“是騾子是馬牽出來遛遛”,模擬訓練就是很有價值的“遛遛”,我們可以將測試當成考試,這樣有利于我們提高心理素質,使你心平氣和,沉著穩(wěn)重地面對考試,不會在正式考試中手忙腳亂。同時也可以提高我們做題的速度,有利于書寫的工整。

  當然,最重要的還是考試心態(tài)。記得去年考試之前,我曾有幾次測驗只得了70多分,當時我十分沮喪。喪失了對自己的信心。我們肖老師和唐老師鼓勵我,使我重拾信心,如今想起來,其實考試并不恐怖,只要調整好心態(tài),就沒有什么可怕。不僅如此,在考試時還應沉著冷靜,無論題目簡單與否,都應認真、仔細地對待,不可馬虎。

  或許此時大家會覺得壓力很大,有些喘不過氣來,其實你們不用這么緊張,只要你們能夠相信自己,在考試中發(fā)揮出自己最真實的水平。

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇6

  隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期過去了,我很榮幸能站在這里來探討我自己的學習經(jīng)驗及方案。

  我認為首先,應該端正學習態(tài)度。我相信在座的同學智商都是差不多的,既然智商都差不多,為什么有的同學可以掌握許多知識,考得很好,而有一些同學卻不能做到呢?也許答案有很多,但歸根究底還是學習態(tài)度的問題,只要學習態(tài)度變好了,就可以更好地掌握知識,考出更好的成績。

  其次,我希望同學們能夠激發(fā)自己的學習興趣。興趣就是最好的老師。當我們有了濃厚的興趣,從“要我學”變成“我要學”之后,其作用必定是巨大的。并且,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)自己成績的變化加以適當?shù)恼{整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

  在學習中反思是學習系統(tǒng)中最為重要的策略。學習的好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。因此,會不會學習,就表現(xiàn)為會不會反思。現(xiàn)代學習理論中,在學習中反思中相當重要的地位。有的同學費盡心力學了,成績不好,主要是因為不會及時反思,從而不能實現(xiàn)學習調整。可以這樣說,學習反思伴隨著整個學習過程,它既是學習內容,也是學習策略。按計劃進行學習過程、學習效率和質量的反思,既能加快學習進程,又能提高學習質量。學習水平下降往往是因為在這方面做的不夠。

  學習最重要的就是課堂,就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的根本,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著老師的思路走。

  還有就是課后復習。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與考試的關系。平時復習,一定要有周密的學習計劃,七門功課時間安排合理,注意七門齊頭并進,平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。

  總而言之,學習需要循序漸進,找到適合自己的一套包括預習、上課、復習的學習方案,使我們的成績更上一層樓!

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇7

  尊敬的各位老師,家長:

  很感謝老師給我一次機會在這里發(fā)言。常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能。長江后浪推

  前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。在這里我想與各位家長分享一下我的學習經(jīng)驗:

  1、克服自己的“懶”懶”是我們有的同學的缺點,家長們都認為一旦有時間應該不斷的去拼命寫課外練習,雖然還是有那么些人去很認真地寫。但是我并不這樣認為這是好的學習方法,我覺得讀書不是讀死書,我學習的時候還是蠻輕松的,練習可以去寫,但要適量,一旦掉入了題海,會把自己弄得很累,但效果不明顯,而我喜歡去看一些專門解析知識點的教科書,事半功倍。

  2、上課認真聽講。如果老師維持紀律要花很長的時間,那么老師也只能把重點的拿出來講,這時只要我們想學好,就要認真地去聽并記下來。特別是考試的前一周,老師講的基本上都是會考的!平時即使不好學,現(xiàn)在全力以赴地學習一周,最少能考出一個中等的成績。因此,上課認真聽講是很重要的!

  3、養(yǎng)成獨立學習的好習慣。英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。對物理的常規(guī)題要做出速度來,不妨經(jīng)常試試一個小時能做出多少題來。數(shù)學的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。習慣于請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學習其它內容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。業(yè)精于勤,荒于嬉。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔!

  我的演講完畢了,謝謝大家。

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇8

  為了取得較好的學習效果,您需要不時地問自己:“這是什么?”“為什么會這樣?”“它是怎樣來的?”“它還會有什么變化?”“引申發(fā)展后會成什么樣貌?”“還有什么和它緊密聯(lián)系,互為因果或共同作用?”“它在專業(yè)知識體系中的地位”……最為重要的是,您要問自己,“它對我有什么用,我該如何用它,可能會有什么結果?”學就是為了用。如果連它是什么都不明白,怎樣會用呢,怎樣可能用得更好?就比如用電腦,編程高手學什么軟件都要比一般人要快。興趣是最好的老師,這是因為興趣能驅動人去以不同的方式用心應用。人能夠從應用中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并及時地把缺陷補上。為了用而學,往往能夠提高學習的用心性。

  同時,學不僅僅僅是為了用。用往往是操作技術,是問題解決的具體方法。如果僅僅只會用,停留在具體的應用上,他可能是模仿來的,不可能有創(chuàng)造。他的適應潛力也很差。我喜歡用系統(tǒng)學習法的理論基礎來解釋這一現(xiàn)象。世界是變化的。不單是自然環(huán)境起著變化,社會環(huán)境也在快速地轉變。動態(tài)的問題需要以動態(tài)的方法加以解決。如果一個人不能夠將自己的所學體系化,提純出來,以新的、獨特的、滿足自身和環(huán)境資源需要的、更有效的方式去組織這些知識,他所學到的,永遠都只是過去,他的操作技術,也只是針對過去,而不是將來。他很可能被歷史淘汰。即使能夠因為社會因素能夠在價值鏈中生存,他的位置也只會越來越低,對于整個社會而言價值越來越小。我一向強調學習方法的提煉和升級。一方面,某些科學的學習方法是能夠透過學習和強化訓練得來。知識是多方面、多層次、多結構的。學習方法總結出來也是一種能夠傳授的知識。另一方面,學習方法務必經(jīng)過實踐感受和思考,與人的個性相結合,做好度的把握。那些看了交通規(guī)則,聽了駕駛課的人還是跑不好山路的。那更多的是一種感覺和發(fā)揮。學習和做其他事情沒什么太大的區(qū)別,都重在體驗。僅僅是沉迷于課本是學不好的。人務必明確自己想學的是什么,明確自己想要的是什么。

  人的努力,其實都是為了到達這些目標創(chuàng)造條件。知識的積累但是是創(chuàng)造條件的一種有效方法。透過不斷地提高效率,提高行為的有效性,合理定位,降低失敗的風險等等途徑來充實和完善自身。我還強調的是自信。信心能夠讓人堅持。我一向都讓咨詢者別迷信智商等理論。人能夠透過不斷超越自我獲得成功,獲得自我實現(xiàn)的巔峰體驗。我以自身的經(jīng)歷證明了先天的聰明在一個人的成長過程中并不重要。后天因素決定成功。我常對咨詢者說,沒有自覺,沒有信心,那么什么學習方法都沒有用。只有自覺,才能夠用心。個性是在強化學習的過程中,那種高強度的活躍腦細胞的運動,離開了自覺,只可能什么效果都沒有。信心才能夠堅持,才能夠突破自己在長久的迷失中構成的心理障礙,比如學習恐懼,缺乏耐心等等。我們需要以不斷的小的成功來積累信心。

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇9

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我叫徐魯荔,是英才上一屆的畢業(yè)生,現(xiàn)就讀于華英學校。很榮幸我能在這里向大家交流我的學習方法,也希望我的方法能對你們有所啟發(fā),有所裨益

  距離華英及其他學校的招生考試只有半個月的時間了,同學們應抓緊這半個月的時間好好復習。在此,我提出以下幾條復習建議:

  一,總體復習,全面了解。同學們應將平時上課所做的筆記全部翻看一遍。回顧一下老師們所講的大致內容,并將這些知識熟記于心,在腦海中形成初步的知識框架。

  二,細化復習,掌握重難點。同學們應認真閱讀教材,找出知識點加以歸納,整理,并將復習的難點、重點、知識點編寫成復習提綱,按復習提綱把這些知識進行閱讀、理解、記憶、扎扎實實地將每一個知識點掌握,爭取做到不該錯的一個不錯,盡量不要在考試中留下遺憾。

  三,查漏補缺,以防萬一。同學們可以多翻看自己以前所做過的試卷,不要總是一味地做題,應多“看”題,看看自己以前的那些錯題,分析錯誤的原因,并加以改正。盡量避免出現(xiàn)一些同樣的錯誤。

  四,模擬考試,提高技能。俗話說:“是騾子是馬牽出來遛遛”,模擬訓練就是很有價值的“遛遛”,我們可以將測試當成考試,這樣有利于我們提高心理素質,使你心平氣和,沉著穩(wěn)重地面對考試,不會在正式考試中手忙腳亂。同時也可以提高我們做題的速度,有利于書寫的工整。

  當然,最重要的還是考試心態(tài)。記得去年考試之前,我曾有幾次測驗只得了70多分,當時我十分沮喪。喪失了對自己的信心。我們肖老師和唐老師鼓勵我,使我重拾信心,如今想起來,其實考試并不恐怖,只要調整好心態(tài),就沒有什么可怕。不僅如此,在考試時還應沉著冷靜,無論題目簡單與否,都應認真、仔細地對待,不可馬虎。

  或許此時大家會覺得壓力很大,有些喘不過氣來,其實你們不用這么緊張,只要你們能夠相信自己,在考試中發(fā)揮出自己最真實的水平。

  謝謝大家。

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇10

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我是705班的張,很榮幸有機會在這里與大家分享我的學習經(jīng)驗。9月,我們一起踏入了“樹人”的校園。相信各種各樣的新生訓練營在我們的記憶里還是記憶猶新的,只是老人不經(jīng)意的揮了揮衣袖,輕輕的把半個學期放進了我們的記憶里。

  緊張的期中考試結束了。優(yōu)異的成績見證了學生的不懈努力和老師的辛勤工作。我很高興我們取得了進展。同時,我代表我的同學,對老師說,你很努力。

  這次期中考試,我取得了滿意的成績,學習上有三把法寶

  第一法寶:態(tài)度決定一切。有這么一句話:“冷眼旁觀時,人生是一只藍色的蛹;當我熱情擁抱時,生活是一只金色的蝴蝶。學習也是如此。只有把學習當成自己成長發(fā)展的需要,才能體會到學習的快樂。當你把學習當成負擔時,學習就是痛苦。誰愿意在抑郁痛苦中學習?所以首先要調整心態(tài),以愉快的心情和迫切的需求投入到緊張的學習生活中,善于在學習的過程中體驗獲取知識、克服困難、獲得成功的喜悅。

  第二個法寶:目標是進步的燈塔。一個沒有目標的人就像一艘迷失在大海中的船,無法到達成功的彼岸。在生活中,每個人都應該有一個既定的目標。如果你瞄準目標,努力攀登,你就會成功。所以請同學們一定要確立自己的方向和合適的短期目標,通過不斷的超越來成長和成就自己。

  第三個法寶:勤奮是成長的階梯。學習沒有坦途。天上沒有餡餅。不努力就學不到真正的技能。沒有勤奮,理想永遠是夢想和幻想。但是勤奮不是簡單的.忙碌,它需要思考和反思。有的同學整天忙忙碌碌,卻沒有明顯的進步。原因是什么?我想,可能是因為缺乏思考和反思,我還沒有意識到學習中的“短板”,課前不預習,課堂效率低,課后抄作業(yè),考試難答。忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的思考,學習是高消耗、低效率的進行。所以,我勸同學們從繁忙的工作中抽出時間,時不時反思一下自己的“不足”,努力爭取兩個收獲!

  期中考試結束了,一次考試不是終點,也不是一生。人生有晴天,也有雨天。你不能控制天氣,但你可以改變你的心情。你不能改變你的外表,但你可以展示你的微笑。你不能改變世界,但你可以改變自己。我們要從一時的喜悅和一時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱與共,及時調整,為人生的下一個考場做準備。有句話叫:“人生的路上,想哭就哭,開心就笑,就是不要忘了快點”。

  親愛的同學們,老師們,讓我們攜起手來,共同努力。我堅信,我們的未來不是夢!

  謝謝大家!

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇11

  今天非常高興能夠站在這里和大家一起探討學習方法,其實好的學習方法能為你打開成功大門奠定堅實基礎,所以說擁有好的學習方法非常重要。也許在座各位大多已經(jīng)輸在了起跑線上,但終點線在前方,沒有人沖過那條線,就代表你還有機會第一個沖過去。大家應該都聽自己的哥哥姐姐講過高中二年級的學習重要性,高中二年級是最容易掉隊的一年,也是最容易讓人放棄的一年,所以大家更應該努力。

  許多同學也許和我以前一樣,現(xiàn)在還抱著高三再去趕的心態(tài),希望那時自己能夠趕上去,那是大錯特錯。把高中三年知識全部集中在高三去學并且學好,那恐怕比買彩票中頭獎概率還校你以為你有買彩票中頭獎的運氣嗎?那算了,你不用讀書了,去買彩票吧!

  所以說還是找個適合自己的學習方法,踏踏實實的走向高考,下面為大家介紹一下我的學習法:

  語文、英語、物理、數(shù)學的學習是一場持久戰(zhàn),所以平時要用更多時間學習,最重要的是每天都要堅持學,這些科的學習效果在短期內很難見效,所以關鍵還要自己能夠堅持,化學和生物的學習效果相對見效快一些,只要用心學習半個月到一個月成績便上來了,所以建議大家多搞一下那四科,化學和生物到高三好趕一些。

  理綜和數(shù)學在平時學習時要多做題目,不是盲目的去做,要有一定的目標,自己哪方面薄弱一些就從哪方面努力,做過的題目要弄明白,不要沒弄懂就扔一邊,那題目做再多也沒用,關鍵要通過做題目去把沒弄明白的知識點弄明白。

  語文和英語就要平時多背一下,多記一下,還要多留意生活。當然,題目也要做,這兩門學科有一個不斷積累的過程,只有積累量達到了,分數(shù)才會上升,所以面對這兩門學科,不要急于求成,也不要輕易放棄,要慢慢來。

  在每隔一段時間還要對自己所學過的東西進行一下復習,遺忘是每個人都存在的問題,并且遺忘程度還與時間有關,所以我們要在自己只遺忘了一小部分時,就去復習一下,把記憶的部分補上來,這樣才不會學習了后面的又把前面的忘記了。

  學習的時間安排也非常重要,特別是課余時間。下面向大家介紹一下我的時間安排吧!

  每天早一起來,因為早上記憶力好一些,可以學習一下語文和英語,如果早自習是英語,那么可以利用早自習前的一些時間背一下語文,如果是語文早自習,就背一下英語,這樣英語和語文的背誦都可以兼顧。吃完早飯到上第一節(jié)課的時間也比較長,我們可以利用這段時間學習一下生物和化學,這兩科每一天學習一科。再就是中午的時間,這段時間分為兩部分,一段時間進行學習物理、數(shù)學,還有做課堂作業(yè),后面半小時就用于休息。適當?shù)男菹⑹潜匾模@是為下午更好的學習做準備,下午第四節(jié)課如果沒做特定要求,可以學習半節(jié)課,然后出去活動半節(jié)課,因為現(xiàn)在畢竟才高二,不能用自己的身體去拼,即使學習再行,在高三的時候身體垮了的話,你的努力也將付之東流,所以在

  保證身體健壯的情況應盡量抓學習,上自主自習和上自主自習之前的一段時間就可以看情況而定了,自己需要學習什么就學習什么時候,可以做未完成的作業(yè),復習前面學習的知識,就是盡量別去背,因為這時記憶力不好也可能打擾到別人,課間的十分鐘就可以坐在座位上休息一下或者預習一下下節(jié)課的內容,也可以對上節(jié)課未弄明白的弄明白,畢竟趁熱打鐵效果會好一些。

  我也經(jīng)常考差或學習出現(xiàn)困難,開始時心中也只是非常著急和傷心,常常問自己:我已經(jīng)努力的學習,為什么還是這么差,而有的人學習時間沒有我長,卻每次考的比我好,為什么呢?每次都只是這樣去想想,并沒有從中去分析失敗的原因,后來我漸漸發(fā)現(xiàn)只是這樣空想,不付出實際行動是不行的,別人學習時間比你短卻比你學的好,是因為他的學習效率比你高,所以我學會了從失敗中找原因,去尋找適合自己的學習方式,盡量提高自己的效率,例如在高二上學期期考試時,我的名次是年級32名,考試試卷發(fā)下來后也不是去想如何悲與喜,只是把考試中的失誤與不懂的地方用心去弄明白,只是不想再在同一個地方跌倒。所以說學習是要思想與行動同步的,不能只是去幻想,這樣最終只會一事無成。

  下面我把以上的方法總結為八點:

  一、要制訂學習計劃并有完成計劃的習慣;

  二、有主動學習的習慣;

  三、要有課前預習的習慣;

  四、上課要有記筆記的習慣;

  五、有及時完成作業(yè)和練后積累錯題的習慣;

  六、要有課后復習與時常總結的習慣;

  七、要多與老師、同學交流;

  八、學習、生活要形成一定規(guī)律。

  大家好!我是經(jīng)濟貿(mào)易電子商務19班的學生。在此非常感謝院領導主辦這次的學習經(jīng)驗交流會能夠給我這樣一個機會。也很榮幸能夠參加這次學習經(jīng)驗討論會,借此我也發(fā)表一下自己的看法!

  先給大家講個或許都聽過的故事:從前有一頭騾子,自小就在磨房里拉磨,日復一日繞著石磨兜圈子,十幾年如一日,勤勤懇懇。有一天,他終于老得再也拉不動石磨了,主人覺得他勞苦共高,決定把它放養(yǎng)到曠野之中,讓他在綠草地里自由自在的度過余生。但是這頭騾子從來就沒有享受過藍天白云下的自在生活,他已經(jīng)失去了作為動物融入自

  然的天性。在如此寬闊的天地中,他唯一能做的就是在吃飽之后,繞著一棵樹不停的兜圈子,直到最后死在這棵樹下。

  我不是要把我們比作騾子,那樣好像有點太不把自己當人看了。但其實道理是這樣的,從小我們就養(yǎng)成了各種各樣的習慣,并且被這些習慣所左右,不假思索的按照自己的習慣去做事情。譬如我們一直都在校園里讀書,可能學校生活對于我們來說,就是一種習慣。所以,在我們寒窗15、6個年頭之后,當我們可以選擇換一種生活方式或者繼續(xù)我們已經(jīng)適應的習慣的時候,我們很有可能就會順著慣性走下去。可能僅僅就是因為要個文憑,或者是覺得要那么個名頭,我承認自己也是這樣一個隨大流的人,而且,與社會現(xiàn)實接軌也沒什么不好的,但就我個人感受而言,如果僅僅是這樣,那么你很有可能就只能是在這個領域成為一個工匠,很難成為一位藝術家,甚至可能會在百無聊賴中沉淪下去,這可不是危言聳聽,我身邊很多朋友現(xiàn)在都在經(jīng)歷著這樣的痛苦,所以,我想說的第一點就是,趁著現(xiàn)在還來得及,請同學們一定、一定、千萬千萬找個安靜的夜晚,坐下來,總結一下你已經(jīng)生活中的得與失,并一定根據(jù)自己現(xiàn)在的意愿和周圍客觀的環(huán)境,好好想想自己想做怎么樣的一個打算,能做怎么樣的一個打算,權衡之后給自己一個清晰的未來規(guī)劃,這可以是短期的,也可以是中長期的,但建議至少應該是要涵蓋大學四年,然后就按照計劃去做,不管你實現(xiàn)的途徑怎么樣,你只要一直是向著目標,肯定是會有很大收獲的。

  凡事預則立,你(20xx支委競選演講稿)如果真的有想法要讓自己成為一個出色的角色,那么就培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的習慣,因為我一直比較相信:習慣是決定命運的關鍵。

  有了培養(yǎng)好習慣的打算,具體怎么實施,這應該才是最重要的。我想,通過前面的思索,如果你認定了自己的方向是有足夠的理由需要你繼續(xù)深造,那么這其實是當前非常理想的一條路,既能滿足自己的志向又是現(xiàn)在社會所普遍傾向的趨勢。那該怎么做呢?

  從前面三年的經(jīng)歷,我一年總結一句:

  1、學知識要大處著眼,小處著手,老老實實、踏踏實實的看書學知識是很必要的,我是覺得,如果你真是認認真真地把基礎和專業(yè)課那幾本課本的內容都吃透了,那些知識可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識,這是事半功倍的付出,很值得。

  2、可以在學習之余做適當?shù)恼{整,畢竟大學生活應該是豐富的,更何況單調的生活對于我們這個年齡來說,好像太殘酷了點,但有一點必須清楚,那就是一定要知道自己要干什么,只要還有目標在心中就會有希望;

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇12

  尊敬的'各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我今天和大家談的這一科目是寫作。其實寫作很簡單,主要是多讀書、多積累、多背誦。

  如果說我的寫作水平有所成就應該感謝誰?首先應該感謝我的舅媽,在我很小的時候,我的舅媽手把手的叫我寫漢字,這使我對中國漢字引起了濃厚的興趣,打開了我對寫作的熱情的一扇窗。其次,應該感謝的人就是我的小學三年級語文老師,在小學的時候,我們會有一個積累本,一個日記本,規(guī)定一周之內寫幾篇積累?幾篇日記?每次我交的日記篇數(shù)是最多的,而且寫的是最好,基本上是優(yōu)或是雙優(yōu)。老師說我的想象力豐富,語言詞匯豐富,在同齡孩子當中我的寫作水平很好,經(jīng)常拿我的寫作當范例給大家讀。直到小學六年級的時候,寫畢業(yè)留言,我的語文老師希望我能當一名作家,這一評語更加堅定了我對寫作的不懈追求,立志當一名作家!在以后的學習生涯當中,無論是初中,還是高中,老師都夸獎我寫的文章好,表現(xiàn)比較突出。而且我時常會寫一些小說,在同學當中有一定的粉絲。

  對于如何提高寫作技能?我提出以下看法:

  第一,一定要多讀書,古今中外都要涉獵,邊讀書邊積累好詞、好句、好段、名家解析,要有獨特的見解。

  第二,要有好習慣,那就是寫日記的習慣,這個日記不用每天都寫,哪天有什么事情,有趣的事情記錄下來,以后,你翻一番也是很有意思的。我現(xiàn)在從小到大不算被破壞的日記本,已經(jīng)有6本了。我想這也是另一種記錄生活點滴的方式吧!

  第三,多背誦或熟記名家名篇,這有利于提高自身的文化素養(yǎng),也是一種修養(yǎng)氣質的方法,因為自身底蘊有內涵!

  以上就是我對寫作這一科目的看法和見解!

  謝謝大家。

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇13

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是來自系xx班的,我很榮幸今天能站在這個舞臺上與各位學弟學妹們分享我的學習經(jīng)驗。通過兩年經(jīng)驗的積累,我個人的體會是:

  第一,要調整良好的心態(tài),樹立正確的奮斗目標。

  我相信到這所學校來,我們不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志,塑造我們堅韌的性格,培養(yǎng)我們接受和適應一個新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學習好知識和技能,還要學會勇于面對我們在學習生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。朝著奮斗目標行動,我相信,畢業(yè)的時候,你們一定會有一個滿意的收獲。

  第二,注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學習的樂趣。

  學校的生活是眾所周知的簡單一些,但是如果能適應這種單調和平靜的話,那么,我們一定會深深的喜歡上這里。現(xiàn)在,我首先向大家建議:如果你熱愛生活,就去讀書吧,讓讀書成為我們生活中的重要內容,甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實我們的心靈,從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在,以及人生的價值所在。

  第三,學會度過一個健康的生活。

  首先,我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學生,我們理應當?shù)淖杂X抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,以及有害的語言和有害的生活習慣。

  其次,我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證。生命在于運動,在運動的過程中你可以明白很多的道理。

  下面,我要和大家聊一聊我的學習心得和體驗。希望能給你們今后的專業(yè)學習帶來一些幫助。

  第一是計劃。

  要對自己做的每件事都要在腦中有個計劃,什么時間該做什么事情,達到任何效果都要清楚,而且給自己安排的計劃不要太少,以免放任懶做。

  第二是刻苦。

  要合理的安排,利用時間,我們要達到的效果是事倍功半,而不是一味的沒有效率的學習。

  第三是永不言棄。

  學習就應該腳踏實地,不畏艱險,大膽拼搏,一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。

  希望大家都能在學習和生活中,找到自我,實現(xiàn)自我,超越自我!因為,我相信,你們的付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。最后,再次感謝領導對我的信任和給我這次寶貴的機會,是我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學習進步,心想事成!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇14

  尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家好!我是七年級四班的。在這次學科競賽中取得了年級總分第一名的好成績,我感到很幸運。今日,能在那里和大家分享我的學習心得和體會,我感到很榮幸,期望能給大家?guī)硪恍⿴兔Α?/p>

  首先,要培養(yǎng)學習的興趣,變被動學習為主動學習。孔子以往說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這說明了學習興趣對學習有著重大的推動作用。進入初中,科目較多,作業(yè)也很繁重,但我們要努力在學習中尋找樂趣:當你開動腦筋解決一個數(shù)學難題的時候,那份喜悅是發(fā)自內心的;當你在語文課上賞析那一篇篇佳作的時候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;地理讓我們懂得國家幅員遼闊,歷史讓我們明白人類的過去,思品讓我們學習做人的道理,其他學科讓我們的學習生活更加豐富。所以,每個學科都是很有意思,很有價值的;學習不需要別人的逼迫,自覺的態(tài)度就能使我們取得好的成績。

  其次,要提高學習效率。初中和小學相比,科目多、作業(yè)多、任務重,提高學習效率就顯得尤為重要。怎樣才能提高學習效率呢?我認為關鍵就是要靜下心來,做到專心致志,不要在學習的同時干其他事或想其他事。課堂上應專心聽講,努力配合教師。

  課后不論是預習、復習還是寫作業(yè)的時候,一樣要做到一心不二用。可能有的同學時常邊學習邊聽音樂或看電視,認為那樣既能放松緊張的神經(jīng),又沒有耽誤學習。但實際上,這樣做遠沒有你專心地學習一段時間,再去聽聽音樂或者做做運動所產(chǎn)生的效果好。

  第三,要合理的安排時間。一是要根據(jù)自我的情景安排好學習和休息的時間。每一天上午的學習結束后,最好利用中午的時間午休,哪怕只睡十分鐘,為保證午時上課有旺盛的精力充電。晚上學習時間不可太長,但也不能太短,只注重學習效率而沒有時間保障也不能取得好的學習成績。此刻作業(yè)很多,有一段時間我和許多同學一樣,作業(yè)一做完就感到學習任務結束了。之后我發(fā)現(xiàn)僅僅是課堂聽教師講,課后完成教師布翮的作業(yè)并不能取得優(yōu)異的成績。如果時間允許,最好是根據(jù)自我的情景有目的對掌握的不好的課程進行復習或加強二是在復習時間的安排上要對自我和所學課程有一個全面的認識,突出重點,不要平均用力。那里說的重點,不是指哪一科重要就是重點,而是指自我學習中成績不夢想的課程或某些薄弱點各科知識中的重點資料。比如,期中考試時我的數(shù)學考得并不夢想,我就有意識的在課余時間找一些課外習題來做,強化數(shù)學解題思路方面的不足。還有一個很重要的學習方法就是多寫、多背。俗話說“好記性不如爛筆頭”,就是說在學習中,我們應當多寫多練。如果把一門門學科比作一棟棟正在施工的高樓大廈的話,那么不論是一個字、一個單詞還是一個公式就是建造高樓大廈的磚瓦,沒有這些磚瓦,設計再好的高樓大廈也不可能憑

  空而起。

  最終,學習貴在持之以恒。不管采用何種學習方法,都不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。只要鍥而不舍的堅持下去,勝不驕、敗不餒,我相信不久的將來,我們每一個人都會取得成功。

  多謝大家!

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇15

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  很高興和大家一起分享我這次期中考試的學習經(jīng)驗,希望可以對大家的學習有所幫助。

  回想起期中考試所取得的成績,雖然比較不錯,但還是有些遺憾,我把我的學習經(jīng)驗歸納為以下幾點。

  一、合理安排時間。大家升入初中面臨著七科考試項目,難免會感到有些緊張,時間有些緊迫,我不主張大家上課不聽講,下課回家學到深夜的做法,這樣做一則失去了老師所要傳授的精華,二來對自己的身體也會造成極大的影響,就會有“想要效率高,正是難上難”

  的現(xiàn)象。我希望大家能夠課上認真聽,下課認真問,回家認真記,這樣就會大大提高學習效率。

  二、有科學的學習方法。不同的人有不同的學習方法,我給大家介紹一下我的學習方法:首先說英語,完整的語法句型和充足的詞匯量可以讓我們在考試中取得高分,考試中難免會遇到不認識的詞,只要我們日常多積累,課后多溫習就可以了。在說數(shù)學,要牢牢記住數(shù)

  學公式和幾何術語,多多練習課外的習題,在做到舉一反三就可以在考試時所向披靡。語文就更不是一朝一夕的了,它需要多積累,我們可以在閑暇時多讀些名著善于觀察生活,一點一滴地,不要急于求成,過急反而會事半功倍,適得其反。政治,歷史,生物需要不斷背老師要求背的定義,反復熟讀課本,生物和地理則更要多做練習,多接觸一些不同的提醒,把課本向外拓展,不應局限于課本。更主要的是,要聽取老師及其家長的意見和建議。大家要記住,身與題海是為了走出題海。

  三、良好的心態(tài)。“態(tài)度決定一切”這是我們常說的,什么樣的心態(tài)才是良好的,健康的,正確的呢?我認為是不應生活中的小事而喜怒無常,是不因一次考試的成敗而驕傲或氣餒,是不因打擊而動搖信心的鑒定。我們應該化生活中的壓力、阻力為動力,遠離生活中如游戲一樣對自己沒好處的因素。只有像我以上說的這樣,才能厚積薄發(fā),一鳴驚人。

  同學們,你們已經(jīng)是中學生了,既然選擇了學習這一條布滿荊棘,曲折的路就要勇敢地,堅定地,劈風斬浪地走下去!

  祝愿大家期末考試能夠取得一個令你理想的成績!謝謝大家!

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先非常榮幸,能有這樣一個機會,與同學們一起交流學習的心得與見解。

  在我們平時的學習生活中,如何才能做到完全理解與消化知識呢?其實很簡單,上課認真聽講就行了。其實說簡單卻又不簡單,課堂上又有哪幾個人能真正做到一節(jié)課四十五分鐘,不開小差,用腦子,用心去聆聽老師所傳授的知識呢?上課,必須“寸步不離”地跟著老師的思路走,可能你一走神,一個新的知識點可能已與你擦肩而過了。

  至于復習和預習,我反倒認為是次要的了,但并不是不重要。“溫故而知新”嘛,其實我們每天在做家庭作業(yè)時,就是對知識很好的復習與運用。所以我建議,每天回家先把各科知識看一遍,把書拿出來讀,然后在做作業(yè)。最后可以預習一下明天要學得知識。同時,我也想強調一點,讀死書是沒用的,我想沒人想讓自己變成書呆子。要注意勞逸結合,壓力可以化為動力,但不能太大,適當給自己減減壓。可以定一些關于學習的趣味報刊,讓自己多笑笑,別整天塌著臉,心情好,學習效率自然高。前不久,學校舉行了一場期中測驗,相信還有很多人對這次的成績耿耿于懷。我認為,考試分數(shù)、名次固然重要。但自己對錯誤的發(fā)現(xiàn)與糾正更重要。在你還在為某些細節(jié)扣了分而懊惱不已時,別人可能已經(jīng)開始認識錯誤,努力學習了。這樣,你已經(jīng)被甩在后面了。我們必須要知錯就改,不要一直糾結在卷面分數(shù)上。

  每一次的考試,我們可以不和別人比,就和我們自己比,看看進步了沒有,如果退步了,得想想錯在哪里,下次要注意。學習本來就是一個發(fā)現(xiàn)自己潛能,不斷超越自己的過程。雖然很漫長,但不能急躁,要認真走好每一步,步子不要邁太大,不然反倒會摔跤。寧可一小步一小步,穩(wěn)穩(wěn)地,腳踏實地地走。只要有一個良好的學習態(tài)度,總會成功的。

  學習有苦,更有樂,是一個苦樂交織的過程。學習固然枯燥,但我們要學會尋找學習中的樂趣。希望大家能多看到學習快樂、有趣的一面,拋開煩惱和不愉快,真心投入到學習中。

  這些是我對學習的個人見解和建議,希望對同學們有幫助,畢竟每個人的思維都不同,只要每個人找到屬于自己的學習方式,認真刻苦地學習。我相信,天道酬勤,只要付出辛勤的汗水就一定能收獲肥碩的果實。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇17

  各位家長們:

  大家好!我是。

  轉眼間,一學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。我們迎來了一個新的學期啊,面臨著新的挑戰(zhàn),這天我來各位家長分享一下我的學習方法。

  兩千多年前孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”意思說,干一件事,明白它,了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中。“好”和“樂”就是愿意學,喜歡學,這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實踐它,到達樂在其中,有興趣才會構成學習的主動性和用心性,所以說:興趣是學習的不竭的動力源泉。只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問;用心參與課堂活動,認真思考問題注意歸納,主動發(fā)言收集激勵因子,那么你學習的興趣就會更濃厚,你必須會更加喜歡文化課程的學習的。

  要想取得好的學習成績,務必要有良好的學習習慣。習慣是經(jīng)過重復練習而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習習慣,就會使自己學習感到有序而簡單。良好的學習習慣應是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習、多質疑、勤思考、重歸納、多應用,要注意總結規(guī)律性的東西,在學習過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每一天有必須的自學時間,以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學習潛力。

  1、課前預習。課前預習是提高聽課效果的一個重要策略。課前預習就是每節(jié)課前把本次課將要講授的資料進行預習,初步熟悉課程資料,找到聽課和理解的重點、難點、疑點,記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問題進課堂,以期在課堂學習中得以解決。

  2、課堂學習。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己持續(xù)用心的聽課狀態(tài),對于老師所講的重點、難點、疑點要認真思考,透過聽講來解決預習時提出的問題,深化對問題的理解;透過聽課檢查和鍛煉自己的思維。

  3、課后復習。及時對聽課資料進行復習,進行用心的回憶和必要的重新學習,以加深對學習資料的總體理解,減少遺忘。而且,遺忘的進程是不均衡的,剛開始遺忘得較多、較快,以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,能夠采取適當?shù)膹土暡呗詠砜朔z忘,即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,透過復習來避免遺忘,所以,在復習時要注意復習的時間安排。

  4.杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌,所以我推薦出現(xiàn)偏科狀況的同學就應及早把精力投入不大理想的科目當中,逼也要逼自己去嘗試與理解,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學得激情澎湃,如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,結果還是個杯具。學習這一過程,就是要盡量減少杯具的發(fā)生。

  5.注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關鍵的一點。俗話說“好記性不如爛筆頭”,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學習法,它能夠幫忙你克服大腦記憶的限制,提示你回憶課堂教學資料。筆記務必要做到層次分明,一目了然,才更有價值。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每一天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是十分有價值的,我是最棒的!

  謝謝!

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇18

  尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是來自初二(1)班的鄭啟卉,我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學習經(jīng)驗。

  我認為最重要的是提高學習效率。如何提高學習的效率呢?

  首先,要讓課堂有效。

  學習最重要的就是課堂,我們大多數(shù)的知識都來自課堂,所以我認為抓住課堂是學習的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講,多思考,勤練習,眼隨師動,讓自己的思路跟著老師走。同時,在課堂上還要適當?shù)挠浺恍┕P記,讓自己在課后可以更有效率的復習。

  其次,要培養(yǎng)學習的興趣。

  我希望同學們能夠激發(fā)自己的學習興趣。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師,當你對一個科目感興趣時,你就會認真的去鉆研這一科目,所以當我們有了濃厚的學習興趣時,學習就會主動。

  再次,在學習中保持愉快的心情,與同學們合作也是很重要的。

  每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。比如說,你幫助同學講解某一類的題目,與此同時,你對這種題型也進行了復習,不正是一箭雙雕嗎?而且許多的題都相類似。我認為先要找到要強化的知識點,然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認真體會,做錯時要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。

  在我的演講快要結束的時候,希望大家都能在學習和生活中,更加努力,超越自我。最后,再次感謝領導對我的信任,給了我這次寶貴的機會,使我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學習進步,心想事成!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇19

  期中考試結束了,同學們是收獲了一份辛勤耕耘的果實,還是頻頻感嘆“早知今日,何必當初”呢?然而,許多事情都是一樣的,要想達到事半功倍的效果,那就要講究方法。我總結了一下我所了解的一些有關學習的方法,雖談不上什么經(jīng)驗,但也是一個本人的一些見解。

  我在語文方面學得比較得心應手,所以我今天就拿它來做個例子。對于語文,我主要注意兩個方面,一是古詩文,二是作文。

  古詩文重點在于閱讀,所謂“書讀百遍,其義自現(xiàn)”。我認為讀詩文不在其本身,而要體會它的意境,這樣才能很好地表達出作者的寫作目的和他的情感。

  在作文方面,有時候,有的同學一提筆就想:我一定要寫得很好,可是,結果往往事與愿違。其實,在我看來,寫作文要一氣呵成!把自己融入其中,你不要想自己要用多么多么好的修辭,用多么多么優(yōu)美的語言,其實這樣更難表得出你的真情實感。我總覺得,不要把作文看作是在完成任務,而是把它看作是在抒發(fā)一種感情,是在對紙敘述自己心中想說的話,順其自然地寫下去,這樣你就不會有太多地顧忌,而且你寫完后會發(fā)現(xiàn)原來自己也是可以當作家的。

  我想,別的科目應該也跟學語文一樣,不要單單把它當成一種任務去完成,而是要把融入其中,投入的去做才好。學好一個科目不僅要講究方法,興趣也是十分重要的。每個科目都有每個科目的適用性,有的是叫你一種思考方式,有的則是教你一些常識或者一種技能,比如數(shù)學,有些人肯定會想,以后工作用得到嗎?肯定用不到,難道會有老板拿一道數(shù)學題讓你去解?它只是教你如何去思考一個問題,如何去解決問題而已。

  在考前,復習是我們必要做的一件事。許多同學平時沒有認真學,總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳,混個眼熟,考試的時候就有個印象。其實這是一個很不好的習慣,一旦養(yǎng)成了,后果就不堪設想。看過地基沒打好的高樓嗎?學習也是一樣的,如果那樣下去,早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉,到時候挽救就來不及了。但是考前的復習也是不可少的,它可以鞏固你的知識,也可以彌補你的過失,從而使你更有信心地去面對考試。

  考場上的表現(xiàn)可以決定你的一切。我就親眼看過一個重點高中的重點班的班長,就因為高考發(fā)揮失常,最后也只落得一個大專。考試時最重要的是保持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去,而不要想考試的最后成績會是怎么樣。考前注意休息好,寧可復習少一點時間,也保證考試時有充沛的精力。考試時先易后難,要能夠狠心跳過難題,不要有心理負擔,要立刻投入到后面的解題中去,不要想太多,不會就放過,別擔心,因為既然是難題,那就肯定大家都難,怕什么!只要能夠這樣想,我想一切都可以把握在你的手中。

  其實,說了這么多,歸根究底還是在于我們自己,就是一定要自信,不要自卑,這次考不好了,并不一定是件壞事,也許你可以從中更深的了解自己的缺點,并且能夠得到更好地解決辦法,也也許可以作為你下一次考好的一個動力。最后,我用李白的一句詩來結束今天的講話:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇20

  “一個真正懂得學習的人,一定會有他(她)自己的學習方法。”

  這是我的一位老師說的。其實,每個人都有自己的學習方法,我的學習方法是這樣的:上課的時候認真聽老師講課,作業(yè)要按時完成,一定要復習好當天的知識,因為“溫故而知新”,除了復習,還要預習好第二天要學的知識。

  “不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,我想許多同學都會上網(wǎng)找答案,但我卻不會這樣,不到萬不得已,我也不會上網(wǎng)查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會,我就問老師、家長或同學。

  我還會多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。

  在六年的學習中,我一直都離不開“五多”:“多看”——看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語,“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。

  許多同學都問我,我讀書的秘訣是什么。其實,我覺得學習的好與壞并不是最重要,重要的是你有沒有努力地學習,更重要的是你是不是一個可以團結同學、尊重老師的好學生,是不是一個孝順父母的好孩子,是不是一個講道德的好少先隊員!

  隨著年齡的增長,每一個同學都在不斷地進步,我們也將小學畢業(yè)了,將要到人生學習的另一個拐點了,我祝愿所有的同學都能取得好的學習成績報答我們的老師、家長,也希望六年級所有的同學都能把我當作朋友,把你們的學習心得說出來與我交流、探討與分享!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇21

  親愛的老師和同學們:

  下午好!

  感謝大家的共同努力,緊張的期中考試結束了。在這里,我們要向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績和顯著進步的同學們表示熱烈的祝賀。當然,每一次考試,你總是“喜憂參半”。有些同學可能考的不好,但是不經(jīng)歷風雨是看不到彩虹的。只要你以積極進取、永不放棄的精神面對每一次考試,努力學習,你一定會為自己的成功而奮斗。

  同學們,期中考試已經(jīng)過了,這只是長征的第一步。我們還有很長的路要走,不能被路邊的風景或者沿途遇到的荊棘耽誤。只有展望未來才是最重要的。為了提高學習效率和學習成績,我想給同學們提以下建議:

  第一,端正學習態(tài)度。隨著初中學習困難的加深,我們的學習任務越來越艱巨,這表明了正確學習態(tài)度的重要性。我想告訴同學:態(tài)度決定一切。當你把學習當成負擔時,學習就是痛苦。因此,我們首先要端正學習態(tài)度,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,善于在學習過程中體驗獲取知識、克服困難、取得成功的喜悅。事實證明,這次取得優(yōu)異成績的學生并不是比別人聰明,而是那些學習積極、更自覺、更主動、更勇于挑戰(zhàn)自我的人。他們之所以能取得優(yōu)異的成績,首先是思想上的勝利。

  第二,找到合適的學習方法。七年級的主要學習方法是多讀多記,上課認真聽講。說到這里,有些同學難免會覺得奇怪。他們努力學習,努力工作。為什么他們的成績不能提高?我覺得大部分原因是沒有找到合適的學習方法。在這里,我想告訴同學們我的學習方法,這是閱讀和記錄漢語和英語以及政治、歷史和地理的最好方法,但我建議學生們應該根據(jù)他們的發(fā)音記住英語單詞,記住單詞的發(fā)音、形狀和含義。發(fā)音很重要,因為英語是拼音,只要掌握了發(fā)音規(guī)律,一般就可以根據(jù)發(fā)音拼寫單詞。單詞不留句子,句子不留篇章,多記一些常見的句型。在數(shù)學上,生物可以運用舉一反三,發(fā)現(xiàn)錯題的方法。總之每個學生都要根據(jù)自己的'習慣和性格特點來總結。

  第三,制定學習計劃。學習計劃是考試成功的保證。只有制定學習計劃,才能有明確的目標,有計劃的學習。進入初中,學習方法和小學差別很大,眉毛胡子是不可能學好的。我覺得每個學生都需要兩個明確的學習計劃,一個是長期計劃,也可以說是我們的學習目標,給自己設定一個學習任務,比如下一次考試的分數(shù),他打算進多少個學生,等等。一個是日常計劃,比如今天要掌握哪些知識,完成作業(yè)需要多長時間等等。這樣我才能學好,提高學習效率。

  同學們,只要我們再接再厲,再接再厲,再接再厲,就一定能夠傾吐出生命中最美最絢爛的花朵,創(chuàng)造出更輝煌的未來!

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇22

  尊敬的各位家長:

  大家好!

  我今天來講一講我是如何提高數(shù)學成績的。其實數(shù)學學習要講究方法。

  關于數(shù)學學習的方法,我想談四方面:最重要的就是課上要下功夫。上課時要踏下心來聽講,認真跟著老師的思路,不要忙著做筆記,老師的每一句話聽懂才是最重要的,有一些同學上課時總是忙著記筆記,都忘了老師講的思路,最后一節(jié)課下來抄了幾頁筆記,卻沒有聽到真正有用的東西,筆記回家又不復習,成績自然就下滑了。另外,如果你開了小差,你就發(fā)現(xiàn)自己再也跟不上老師的思路了,一頭霧水。其次,就是要準備一個錯題本,每次考試、做練習后把錯題抄上,但如有看錯選項等不該出錯的地方可以不寫。錯題往往是學習數(shù)學的最有力的工具,它可以幫你查漏補缺,讓你穩(wěn)步向上。數(shù)學也要復習,復習老師課上講的例題,讓做題時的思路更加清晰。還有,可以查閱有關于數(shù)學的書籍,在學好老師教的內容的基礎上,在找一些與教學內容相關的較難些的題目,這樣可以鍛煉我們的思維能力,有助于更好的學習數(shù)學。

  我上學期期中考試數(shù)學考得并不理想,我又是怎樣迅速調整,在下半學期發(fā)揮良好的呢?因為我找到了自己最關鍵的問題并加以改正。我在上學期由于還未適應初中生活,比如剛開學時學校活動比較多,所以上課時注意力不能集中。因為我意識到了這個問題就進行自我調整,學會了如何聽課、做筆記。下半學期我慢慢地適應著,漸入佳境。我才發(fā)現(xiàn),老師的思路是多么重要。所以,同學們課上一定要專心聽講。

  學習數(shù)學并不是一件難事,除了有好的方法外,還需要有好的心態(tài),有的同學總把數(shù)學看成一座座艱難的險峰,看成一道道過不去的坎,所以很難有明顯的進步。有的同學永遠對數(shù)學保持樂觀心態(tài),善于從失敗中總結經(jīng)驗,就會逐漸對數(shù)學這門課程產(chǎn)生興趣,更好地學習數(shù)學。

  許多同學都在為找不到問題而苦惱,我認為,現(xiàn)在我們的主要問題就是不夠積極主動。課上不喜歡動腦筋,只等著一個答案。而課下的作業(yè)與練習做時也不夠認真,不夠踏實,以至于起不到真正的鍛煉目的。具體的改進方法,1,平時認真對待作業(yè)和課上老師的講評,2,多做一些鍛煉思維的題,這樣,就會對數(shù)學產(chǎn)生興趣,不再厭倦數(shù)學了。

  我想,只要同學們保持良好的心態(tài),掌握學習方法,及時發(fā)現(xiàn)自己的問題,并加以改正,就一定能學好數(shù)學,讓我和大家一起努力吧!謝謝大家。

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇23

  各位叔叔,阿姨:

  大家下午好!我是張乃青,很榮幸站在這里給大家匯報我的學習心得。 首先,我要感謝學校給我們提供優(yōu)越的教學環(huán)境,還要感謝老師對我們的栽培,老師們的辛勤工作使我們掌握了許多難以理解的知識。我們能取得優(yōu)秀的成績是學校和老師共同努力的結果。在學習過程中我有如下體會:要取得好的學習成績,有兩點很重要,那就是努力學習加上正確的學習方法。

  興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實踐它,達到樂在其中,有興趣才會形成學習的主動性和積極性,所以說:興趣是學習的不竭的動力源泉。

  建立良好的學習習慣,就會使自己學習感到有序而輕松。良好的學習習慣應是:耳、眼、腦、口、手并用,認真聽講,及時認真完成作業(yè)多練習、重視做筆記/勤思考。做學生就要以學習為天職,少做或者不做與學習無關的事情。

  到課前預習和課后復習,語文學習要注重讀,寫數(shù)學學習最重要的是多做題,善于歸納總解,還要舉一反三。

  英語學習要讀寫聽相結合,沒課重點單詞一定會默寫,積累多了學起來自然就輕松多了。多讀課外書.聽課,是我們接受知識的主要途徑。學習方法中最主要的就是上課要積極認真地聽講在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),對于老師所講的重點、難點、要認真思考,通過聽講來解決預習時提出的問題。有些同學認為,在上課時轉一轉頭,開會兒小差沒關系。其實,也許在你回頭或開小差的一剎那間,就有可能錯過了一個知識點。如果聽課不認真成為一種習慣,長此以往,錯過的知識點就會越來越多,以至于會越來越不能理解老師課上講的新知識,學習成績就不會有提高了。 復習和作業(yè)是檢驗和鞏固所學知識的主要手段,老師講過的知識下課后要時常復習,活學活用地用在作業(yè)上——因為作業(yè)所給出的題大都是變著法或以另一種方式來考你書上的知識。只有認真做好作業(yè),才能鞏固學到的知識。作業(yè)上的錯題,我是記在糾錯本上,復習的時候看一遍錯過的題,考試時會起很大的效果。

  杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌,所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中,或許能”亡羊補牢,為時不晚”。

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇24

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我是來自文法系09漢語言班的蔣依婷,此時此刻,作為獲獎學生代表發(fā)言,我感到十分榮幸和激動。

  首先,我要感謝學校,這是對我獲得國家獎學金的進一步認可,也讓我倍感慚愧。這是對我在學習上的一種肯定,但更是對我學習上的一種激勵、鼓舞和鞭策,使我在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我這天的成績。最后我也很高興與在座的這么多充滿激情和滿懷夢想的同學一齊來分享我在大學學習中的一些收獲。

  說到學習,對于我們學生來說是最主要的任務。大學的學習,既不是埋頭苦讀不問世事,也不是在電腦前耗費青春,我們要深刻認識到一名大學生所承擔的職責,只有明確自己身上承擔的職責,我們才有拼搏進取的原動力。

  透過將近三年經(jīng)驗的積累,除去培養(yǎng)學習興趣和調整心態(tài)之外,我個人對于學習的體會有四點:

  一:在學習中工作學習,合理的安排學習時間。

  作為一個學生干部,會面臨工作和學習相沖突的狀況。學會合理安排時間,適時調整心態(tài),是十分重要的。此刻我一天下來的生活規(guī)律大都是這樣的,上課、去圖書館、練跆拳道、和大一的學生上早晚自習,我是11級漢語言班的助理班主任,同時也是文法系的團副,我學習和工作雖然比較繁忙,但是我卻能感受到充生活的節(jié)奏,感受到生活的快樂,而且也鍛煉了身體。這一切促使我在生活上學會自我控制不良情緒或沖動,在壓力面前持續(xù)著清醒的頭腦。我推薦同學們有空的時候多去看看李開復寫的文章。前不久我看過關于李開復寫給中國學生的一封信給了我很深的感受。里面提到關于情商對于一個人的領導潛力,而其中自覺、同理心、自律和人際關系對于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不必須比別人高,但我們能夠培養(yǎng)自己的情商,多花功夫理解和應用四種情商的關鍵因素,我們能夠做的比別人更好。

  二:將所學到的知識系統(tǒng)化,序列化;

  人的記憶是有限的,首先我們就應對自己所學的知識有個系統(tǒng)的把握。拿到書本就應理順其目錄,之后在學習中慢慢的填充知識點將其序列化,這樣的知識結構才不易被遺忘。在學習中就就應主動的學習,課前預習,課后鞏固,這些程序都是十分必要的。我推薦大家大一時把公共課學好,大二、大三將專業(yè)課學好,當你認真去學的時候肯定能體會到自己專業(yè)的魅力,然后在自己學有余力的狀況下發(fā)展自己其他方面的興趣。多花時間了解、學習相關專業(yè)課程,盡量多涉獵些其他方面的知識,尤其是計算機和英語。

  三:將所學到的理論運用到實踐中去;

  理論是實踐的眼睛,理論是為了解決學習的目的,那么也就是說我們必須要明確自己的學習目的,要明確自己追求的人生目標,千萬不要一度迷茫的學習。你要清楚的認識到,為了你的將來,在大學四年里你要學到什么,什么東西該學。我推薦大家早點下決心,養(yǎng)成泡圖書館的習慣,學會自律。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。富蘭克林也說圖書館使他得以有恒地研習而增進我的知識,每一天

  他停留在里面一兩個鐘頭,用這個辦法相當?shù)难a足了他失掉的高深教育。其次是好好利用網(wǎng)絡,不可否認的是網(wǎng)絡搭建了一個信息共享的平臺。我們能夠借助這個平臺學習到更多的理論知識和他人進步的思想,拓寬我們的視野。

  馬克思說實踐出真知,我認為這句話是很正確的,在暑假的時候,我在長江信息報實習,了解了報社的運作和管理,鍛煉了自己的人際交往潛力和寫作潛力,發(fā)表數(shù)十篇通訊,將理論運用到了實踐中,透過此次實習,讓我對我的專業(yè)有了更深層次的理解,而將知識運用到實踐中,也能夠讓我們對自己的知識查漏補缺,鞏固自己的知識系統(tǒng)。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行大抵說的也是這個意思。受文藝小說潛移默化的影響,從高中起我就有了一個夢想,為自己構筑一個實現(xiàn)自我的平臺,經(jīng)營一個小有自己審美的酒吧,古語云:與其坐而論道不如起而行路。因此我和同學一齊創(chuàng)業(yè)了,過程是艱辛的,但心里卻是充實的,雖然實踐證明,我不適宜于經(jīng)商,但這樣一種經(jīng)歷是我今后人生中的一筆財富。所以應對困難的時候,不要說你不能夠,只有去實踐了的人,才能有發(fā)言權。相信自己,你能夠。

  四:學會請教。

  說到請教二字,我不得不再一次感謝給予我指導的'老師們,龔主任啟迪我明確自己的人生目標,踏實進取。曾書記的愛崗敬業(yè)使我明白態(tài)度的份量,徐老師像媽媽一樣,擔心我們小有成績的驕傲,始終貫徹著一切榮譽都只能是一個起點,并不能是終點的思想。專業(yè)老師劉榮林教授的認真、楊厚均院長的開明思想、楊婕老師開朗的性格都讓我受益匪淺,他們都是我人生的導師,學習的楷模。

  人都有個成長的過程,從自信到不自信,從無知到有智慧。我們在哀嘆自己不如別人的時候,那么就是請教吧,因為閉門造車出門不合轍的時代已經(jīng)成了過往。要學會敢問,敢表達。老師也期望和同學構成共鳴。而在老師們和學長學姐的幫忙下,你能更科學的去組織你的認知系統(tǒng)。其次態(tài)度是謙虛而不是謙卑,畢竟術業(yè)有專攻。經(jīng)過日積月累,我們能夠厚積薄發(fā)。

  歲月從不為人的怠惰而停步;時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時,驀然回首之際,卻早已是萬木欣欣向榮的季節(jié)。這付出與收獲所蘊含的深層內涵,留待我們細細品味。成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我相信,所有獲獎的同學都不會沉醉在這天的掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進的號角。值此五四青年節(jié),期望在今后的學習生活中我們加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切期望,在學校這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的期望。做一名有信仰、有抱負、有擔當、有貢獻的青年馬克思主義者!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇25

  老師們,同學們:

  你們好!

  今天,我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學習體會。

  對于學習,我的看法是,踏踏實實地學,學習是一條充滿坎坷的泥濘小路,只有經(jīng)過了風雨才可以見到美麗的彩虹。

  掌握正確的學習方法不僅可以提高學習效率,也可以幫助你走向學習成功的大門,以下幾點是我個人認為很重要的,大家都應該做到的:

  1.合理安排時間,做到不使學習方生忙亂。

  2.上課認真聽講,做好課堂筆記。我經(jīng)常一邊聽課一邊記重點。

  3.做到學得活,記得牢,用得上。

  4.學習互助,我經(jīng)常和同學們一起討論學習中的難題;有時,我還在網(wǎng)上查閱資料,尋求解決問題的方法。解題過程就是一種心得交流。

  5.多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志,這些雜志具有濃厚的文學色彩,有助于提高文筆。

  另外,各科的學習方法是融會貫通的,一門學得好,其他的也就差不到哪兒去。比如,數(shù)學就在于多練,思維要靈活,不要自己堵在一條路上。語文就分閱讀理解和基礎知識兩方面,基礎知識就沒有階級,必須多背;閱讀理解就得多讀一些解析。英語就比較麻煩,有五大塊:聽、說、讀、寫、背。聽,就是聽力練習,除了聽答案還要聽他們的發(fā)音;說,就是練習對話,英語課上就是練習對話的一個很好的機會;讀,就是朗讀書上的短文、對話、句子、單詞;寫,就是練筆寫英語文章,有時候能讀并不代表能寫;背,就是背單詞、背對話、背短文,如果這些你做不到,前面的也就根本不能完成的。

  同學們,我們應該在學習實踐中不斷總結,找到適合自己的學習方法,養(yǎng)成好習慣,就會終身受益。

  我的講話完了,謝謝大家!

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇26

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  在初中學習的戰(zhàn)場上,有很多強大的敵人和困難。要生存,是不可能強攻的。要有策略,注意方法。以下是我在學習中的一些體會:

  初中階段,首先要做好三件基本的事情:課前預習、上課聽講、課后復習。課前準備可以說是為后兩項做鋪墊,準備工作做好了,課堂上的材料會更容易理解;為了獲得更多的知識,上課要認真聽講,做好筆記復習;課后要復習以前教過的知識和資料,鞏固所學。

  文科多讀多背多寫。多看文章,拓展知識面,獲得一些寫作技巧,培養(yǎng)寫作能力,多嘗試寫作。科學上有很多公式定理,要謹記在心。另外要多做題,訓練自己使用公式定理。

  另外,我認為學習要有問題,要敢于問問題,這樣會有所提高。當然,有問題也不能改善。你不能就這樣把它們扔到一邊。如果你有問題,你應該解決或者征求別人的意見。通過解決一個又一個問題,意味著自我進入了一個又一個步驟。

  作為所謂的學學,要學,要問。最后要懂得學以致用,不要把學過的東西浪費掉,不然學有什么意義?精力充沛、充滿樂趣地學習。

  希望大家都能找到適合自己的學習方法。在初中的戰(zhàn)場上,我們是對手,也是戰(zhàn)友,可以在比賽中一起提高。

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇27

  尊敬的家長們:

  你們好!

  我叫。在期中考試中,我經(jīng)過努力,獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學習經(jīng)驗。

  首先我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。

  其次,要想搞好學習,務必掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。比如上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維潛力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,能夠為師矣。”不也是這道理嗎?

  最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯颍犅犚魳罚纯措娨曅侣劦取?/p>

  以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!其實,這次考試我也不是很滿意,有幾科還是考差了。但我會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

  我的話講完了,謝謝大家!

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇28

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是XX班的。很榮幸有機會在這里和同學們分享我的學習經(jīng)驗。

  我的學習方法其實很普通。

  首先要先下定決心。沒有決心任何事情都不能堅持到最后。夢想是動力的來源。你希望你的將來是什么樣的呢?如果按照原本的腳步和進度走下去你的未來會是你想要的嗎?現(xiàn)在的你已經(jīng)拼盡全力問心無愧了嗎?對于這幾個問題有些人已經(jīng)很篤定,而另一些人或許還很茫然。很多人其實都不想安于現(xiàn)狀可是卻又無動于衷。下定決心去做,就不會輕易動搖。

  樹立一個目標。學習沒有目標就像航海沒有羅盤。沒有目的地內心就不知道要去哪。心里要有一個明確的方向,并且把一個成績比你好的同學當做學習上的目標和榜樣,每次考試就要想著要超過她,以此激勵自己。成績上互相比較,學習上也可以互相請教。這樣不僅能提高成績也可以建立和諧的友誼。兩全其美,何樂不為?

  學習沒有捷徑,需要刻苦努力來輔助自己。一位高中老師曾告訴我,初中需要的其實是刻苦,只要肯下苦功夫,讓自己逐次進步并不是難事。我并沒有學霸的好腦子,所以需要課后的努力。

  課上不懂的問題,課下一定要問,如果不好意思問老師,也可以問周圍的同學。這是一個很好的提升成績的辦法。針對自己的弱項購買一些練習冊,每天寫完作業(yè)花半小時到一小時的時間寫一些練習,不僅鞏固了當天的上課內容,還會讓自己在下一堂課上更有底氣和自信。英語的單詞和重點需要背,有些同學不想花費時間背,但是英語需要積累,今天不背明天不背,到了期末就會發(fā)現(xiàn)有一大堆的東西都不會。現(xiàn)在你做別人不愿做的事,以后你就能做別人不能做的事。

  對于副科,或許很多同學已經(jīng)習慣在期末使勁背老師發(fā)的復習大綱,認為這樣也可以拿高分。可是中考不同,老師也不知道會出什么樣的題目,整本書都是重點,難道你要全部背下來嗎?所以,不要依賴復習提綱,從現(xiàn)在開始努力地聽好每一堂課。

  此外,可以找一些勵志的句子,貼在自己的課桌上激勵自己。每次要松懈的'時候,讓這些句子成為自己的動力。初二下是一個很關鍵的學年,這學期很多同學都開始努力了。看到過一句話,世界上最可怕的事情是比你牛的人比你更努力。逆水行舟不進則退,別人努力,自己就要加倍努力,否則一旦掉隊就會馬上被甩在后面。當你停下來休息的時候,不要忘記別人還在奔跑。這種警惕性永遠不能松懈。

  成績雖然不能代表一切,但已經(jīng)基本奠定了你離夢想的距離。人的潛力是無限的,現(xiàn)在開始努力,一切還不晚。一首歌的歌詞寫道:像生于深海中的魚族,若不自燃,便只有漆黑一片。與你共勉。

  謝謝大家!

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇29

  大家好!

  今天,很榮幸,能來到這里為大家作這次演講。今天,我演講的題目是。

  等到升入六年級之后,每個學生的生活,都將會極其相似。早晨,被鬧鐘粗暴地叫醒。你又不得不把自己從床上揪起來,畢竟再睡五分鐘就要遲到了。刷牙,也就是拿牙刷胡亂地在嘴里戳幾下。要是洗臉,也就是拿毛巾往臉上胡亂地一抹了事。這么遲起來自然沒有什么心情吃早餐,當你吃了一半的時候,你就必須把書包一甩,上學去了。等到上課,不,不可能做到專心聽課,即使做到了也不想聽。雖然人還在教室里,但是心思已經(jīng)飛到九霄云外去了。就這樣,直到放學,才能解放。但是回家后,噩夢還沒有結束。那就是家庭作業(yè)。似乎不到九點半作業(yè)就做不完一樣。等做完了,洗漱完畢再睡覺,那已經(jīng)是十點多的事情了,接著又被鬧鐘叫醒,開始同樣的一天。這樣一天下來,似乎一整天都在被學習牽著鼻子走,可也沒學到什么,因此那時候有很多同學都在抱怨學習太辛苦。

  其實發(fā)生這種現(xiàn)象的直接原因,便是缺乏睡眠。我曾經(jīng)有一次,為了擺脫作業(yè)的折磨,在沒有做完作業(yè)的情況下,早早的就睡覺了。第二天,我沒有用鬧鐘,自己醒了過來,我注意到了還沒有做完的作業(yè),于是便奮筆疾書。令人驚奇的是,這會作業(yè)的質量相當?shù)母撸⑶易龅囊埠芸欤乙惨庾R到了這點,于是,從那天開始,我便早起早睡。有科學數(shù)據(jù)顯示,午夜十二點之前的一小時睡眠質量,相當于十二點之后的兩到三個小時。所以提前半小時睡覺,一小時起床是科學的做法。不要把這個建議當成耳旁風,這種感覺在輕松時間三周之后便能體會到。在這一小時的時間里,我經(jīng)常背一些比較難背的課文,那些平時需要半個小時才能背下來的教材,現(xiàn)在只需要十分鐘就能搞定了。剩下來的時間,我會預習當天的課文:語文就是要掃清字詞障礙,確認重難點;數(shù)學要確認今天學什么,是什么概念、原理;英語則要提前背出單詞,整理語法點。

  或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn),與成績直接掛鉤的,便是你的聽課效率。只要你的預習工作做到位,便可以輕松達到預期的目標。做筆記可以直接寫在教材的空白處,如果不夠,可以再附上紙條,將紙條上的內容完全記住了之后,再將紙條揭下來,教材又恢復整潔了。

  在下課的十分鐘,也不能浪費掉,要進行鞏固性的記憶。在上課時的大多數(shù)內容,都將會在幾個小時內遺忘。在下課的時間里,抽出五分鐘進行滾動式記憶,再好不過。與其在期末的時候再多做幾份專項訓練,還不如用五分鐘時間進行高效復習。

  同學們,今天,我講這些經(jīng)驗告訴大家,是為了能夠讓大家更好地學習,只要你按照我說的去做,相信大家的成績一定會有所提高的。因為這是我走了不少彎路之后所總結出來的精華。

  謝謝大家!

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇30

  同學們:

  我很榮幸能擁有這個機會在這里交流一下我的學習方法和經(jīng)驗。說起經(jīng)驗,其實我們每個人都走過了六年半的求學之路,所以我們每個人所擁有的學習方法經(jīng)驗的量是相同的。但是,經(jīng)驗的不同決定我們每個人的學習成績、知識量、學習方法……的不同。下面我就簡單介紹一些學習方法,以供參考。

  1、提高質量。這一點又分為兩個方面,一是要提高聽課的質量,每節(jié)課的四十分鐘時一天中最珍貴的時間。二是要提高作業(yè)的質量,這一點的作用和意義不言而喻。作業(yè)是對自己一天學習成果的檢測,同時也是對所學內容的精華部分的提煉,而不認真完成作業(yè)就會導致不能有效地掌握當天的學習內容,極易遺忘。從長遠角度出發(fā),就會導致在復習時沒有針對性。

  2、提高效率。我認為這一點是最重要的。通俗地講,就是要學會合理地支配時間。有許多同學苦惱于一個問題,那就是他們在課后,拼命地背誦、復習,瘋狂地做課外的試卷,甚至有的同學會把老師第二天要默的內容先默兩三遍,這樣便導致這些同學一回家便有一大堆事等著去做,往往到了11、12點和還有許多打算事沒有能夠完成,只得在父母的催促下帶著遺憾去睡覺。這些同學自己覺得自己很認真、很努力、很勤奮,但是成績卻不見增長,甚至還有下滑的跡象,而且還影響了自己的睡眠質量,這些同學便覺得自己很吃虧、很倒霉,老天很不公平,不是說“一份耕耘,一份收獲”嗎?于是這些同學便整天向別人哭訴自己努力了卻沒有得到回報的悲慘故事。可是實際上呢?我認為,這些同學能夠做到這樣,并且每天堅持,精神可嘉,但是效率很低,或許你會說,他們的作業(yè)量是我們的幾倍,多花一些時間理所當然。但是,這些同學在做每一件事之前有沒有問過自己:這件事我必須做嗎?如果他們能夠在做大批大批的試卷之前多一步篩選的程序,針對自己的弱項選擇題目,一定能夠少花許多不必要的時間。當然,不是說只有這些同學存在效率不高的問題,其他同學也應該反省一下自己,是不是做過的每一件事情都有做它的必要性,是否有讓這件事存在的意義。

  3、多積累、多發(fā)現(xiàn)。就以語文為例,在課外,多進行一些經(jīng)典名著、優(yōu)美散文、詩歌的閱讀及評賞,這樣,不僅增強了語文的閱讀欣賞水平,還可以擴大人的知識面和閱讀量,增加人的文學素養(yǎng)。而對于數(shù)學來說,適當?shù)剡M行一些課外的拓展,有利于擴大視野,增強對數(shù)學的興趣,而學會在生活中尋找數(shù)學的存在,則可以加強數(shù)學的趣味性。英語更是如此,在課外進行一些簡單的閱讀,可以提高人的詞匯量和語感。

  以上三點就是我交流的內容,希望能給大家一些啟示。

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇31

  介紹學習經(jīng)驗演講稿

  尊敬的家長們:

  你們好!

  我叫。在期中考試中,我經(jīng)過努力,獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學習經(jīng)驗。

  首先我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。

  其次,要想搞好學習,務必掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。比如上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維潛力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,能夠為師矣。”不也是這道理嗎?

  最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯颍犅犚魳罚纯措娨曅侣劦取?/p>

  以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!其實,這次考試我也不是很滿意,有幾科還是考差了。但我會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

  我的話講完了,謝謝大家!

學習經(jīng)驗演講稿精選范文 篇32

  尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們;

  我叫王榮禎,是7年4班的學生,在這次期中考試中,我發(fā)揮的比較好,取得了班級第二名。

  同學們也經(jīng)常問我有什么好的學習方法,其實很簡單:

  第一:上課認真聽講。

  要學習好,最重要的就是要上課認真聽講,跟上老師的思路,不走神,不溜號,不搞小動作,要把老師講的知識點牢牢記在心里,眼睛不離開黑板,老師提問時,要多舉手發(fā)言。

  第二:認真預習、復習。

  當天所學的知識,要當天記住,這就需要我們進行復習,把當天英語語法、數(shù)學公式、語文知識背熟。當作業(yè)做完時,我們要對第二天會學的知識進行預測,并且根據(jù)手中的資料,進行預習,把自己覺得重要的地方記在書本上,差不多理解了所預習的知識時,可以把手中的資料,會的做了。第二天講課時,要認真聽前一天預習時不會的地方和自己沒有預習到的地方,這樣,對學習是很有幫助的。

  第三:要多讀、多看、多寫、多積累。

  學習,不可以僅限于課內知識,要多讀、多看有助于身心健康和學習課外書,看到好詞好句要多積累,可以畫下來,也可以抄下來,這樣可以提高我們的作文水平。在需要背誦時,也要多讀多看,不過“好記性不如爛筆頭”,寫幾遍,記憶會更加深刻。

  第四:勞逸結合,減少壓力。

  其實,我覺得,當所有事都做完時,例如:周末、長假,我們可以到外面玩兒玩兒,鍛煉鍛煉,或是睡一會兒,或是看一會兒電視等小小的休息一下,讓大腦和身心放松一下,消除疲勞,這樣后再去學習,就會變得更精神、更有興趣,事半功倍。

  當然,我能取得好成績,最應該感謝的就是老師的栽培和父母的督促。

  很多同學平時學得都很好,可能是考試時沒有發(fā)揮好,希望我們下次一起努力。

  這就是我的學習方法,謝謝大家。

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