勵志演講稿大全高中（精選28篇）

勵志演講稿大全高中 篇1

　　尊敬的老師、同學們

　　感謝各位給我這個機會，我們可以彼此認識了解。我叫孟新，“新”是新舊的“新”。今日我站在這里，和各位相逢在這五月花海，認識新的師長、結識新的伙伴，開始新的生活，開啟人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。

　　剛走出我家到學校的路上，有一坰油菜花種在路邊，油菜花剛剛開敗，正在結出堅實的、榨油的籽粒，前幾個星期，我趕考實驗中學，油菜花正盛開，在荒蕪的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍原野，它活潑跳越著、現出嫵媚和妖嬈，仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間泛起漣漪。

　　同學們，今日站在這里，我又看到了滿地金燦燦的油菜花，這就是46個升騰夢想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是46個青年才俊身上散發的虎虎生氣。

　　同學們，今日我站在這里，面對各位的目光、青春的臉龐，對嶄新的生活充滿著期待。花有重開日，人無再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑容。，我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程，我想：不因競爭而冷漠，不因挫折而沮喪，不因窘迫而沉淪，不因優越而驕傲，不因聰慧而浮躁，不因孤獨而迷茫;不因人心不古而失望，不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進取。演講稿范文，百代過客，萬物逆旅，白駒過隙，稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神，珍重時間，珍惜友誼，勤奮學習，為收獲人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達而努力。

勵志演講稿大全高中 篇2

　　年前，在長江中游北岸的一個叫“”的村子里，有個歲的矮個男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時，他正迷戀上一種叫“哲學”的東西，在讀到“人的外貌其實就是廣告”的哲言后，男孩緊握雙拳向命運吶喊：“把廣告砸了，我要靠質量取勝!”

　　那個男孩就是我，一個身材不高心卻比天高的矮男人。163厘米，夠慘的吧!即使再高10厘米，也還是跳不過時下前衛姑娘們設置的冷艷的“愛情欄桿”。在我的記憶中，我給人的第一印象總不妙，我說這話的依據是許多人在初次與我照面眼睛就不爭氣地向我“泄了密”。對此，我早已習慣。孔大圣人都曾有過“以貌取人失之子羽”思維定勢上的失誤，這使我愈發不能苛求曾經誤解過我的人了。多年來，我只想竭我所能憋足一口氣，多做些“敗絮其外，金玉其中”的事來，為那些仍在“為貌所困”的人們送上一袋“壯骨沖劑”，更為那些“重感覺而忽略思辨，重形式而疏于內容”的原始淺見早日遠離我們的文明社會盡點綿薄之力。?

　　歲剛出頭那年，已是海軍某部文書的我開始把一些感悟織成文字，再把文字裸露在報紙雜志上。一天，我去拜見一位先我幾年“裸露文字”并已小有名氣的，寒暄一陣后，他便指著當天報紙上一篇署有我的名字的文章問道：“這是你弄的?”“是。”我答。“就你也能寫文章……”再問時已是滿臉的不屑與狐疑。我默然了，臉上像被扇了重重的一巴掌。當時，我差點跟他躥了：魯迅、濟慈、康德還沒到一米六，還不照樣榮為一代巨人嗎?長長竹竿曬衣裳，短短筆桿才寫文章呢!但我最終還是隱忍了。我知道，任何的引經據典都是乏力而稚拙的，只有沉默，只有在沉默中搏出點真正令他瞠目的實績，才是我最有力的辯駁和宣言。

　　或許正是那次椎心的睥睨，矮，居然不再被我視為人生的負累和傷疤了。在這以前的歲月里，我的生命之船是超載的，因為我總是設法用諸如“走路愛往高處躥”這種避諱的消極手段去捍衛敏感脆弱的自尊。那事以后，我不了。矮，奇跡般地成為我靈魂深處擂得山響撼我心魄的密集的鼓點，激發我重新喚醒內心真正的自尊。其時，我已明晰地領悟到歪瓜裂棗只有更香更甜，才能擁有市常外形不足，我就用生命的富礦獨特的個性以及高潔的品德去詮釋另一種別樣的更為驚心的美!?

　　后來，我上了軍校，在那個人才薈萃的熔爐里，我將“內秀”這個詞演繹得美到極致，成為個頭最矮卻獲獎最多發表文章也最多的全校“風云人物”。光全校演講一等獎、優秀黨員、優秀學員的證書就拿了一大摞，甚至連高個引以為榮矮個望塵莫及的5000米長跑優秀光榮榜上也有我的名字。畢業那天，一位人高馬大的東北籍同學在我的紀念冊上揮筆留言：“個小志大，人矮才高，海校濃縮的精品。”覺得意猶未盡，他又在下面摘抄了波斯詩人薩迪的一句詩：“你雖然輕視我的矮小，不要以為高大才是勇士。假如沖鋒陷陣的時刻到來，瘦馬遠比肥牛更有價值。”讀著這讓我臉紅卻久久縈懷的贊賞，我想，或許它就是我一生中最為雄壯的鼓點吧!?

　　謝謝大家!

勵志演講稿大全高中 篇3

　　親愛的老師和同學們

　　謝謝你給我這個機會，我們可以互相了解。我的名字是孟新“新”是“新”新老。我今天站在這里，我們可以滿足在閃閃發光，知道新老師，結識新伙伴，開始新的生活，打開生命繁榮的新世界，我特別興奮。

　　只是我的房子在去學校的路上，有一個商菜籽在路邊，剛剛開放，是生產固體顆粒，油，幾周前，我下實驗中學，是盛開，在貧瘠的土地，耀斑，蔓延在荒野金，它是活潑，展現迷人的和迷人的超越，像一個華麗的色彩斑斕的石頭掉在水里，天地間漣漪。

　　同學，今天站在這里，我看到地上金色，這是46崛起夢想的心，我聞到撲鼻的香味，這是老虎老虎輻射46年輕人才。

　　同學們，今天我站在這里，面對所有的眼睛，年輕的臉，新生活充滿了期待。但是一旦。花，沒有再次年輕。我們在生命的綻放，美麗人生，微笑綻放的青春。，我們將收獲糧食。如何通過默默耕耘在接下來的三年，我認為：不是因為競爭和冷漠，不是因為挫折和沮喪，別淹死的痛苦，不是驕傲，因為，不是聰明，沖動，不是因為孤獨和困惑，沒有失望的心，而不是唯物主義的變化，不驕傲，也不是小;與他人，謙虛齲齒一百代旅行者，內心挑戰一切，眨眼，轉瞬即逝。圣靈讓我們抓住每一分鐘，珍惜時間，珍惜友誼，勤奮學習，對生活充滿了糧食豐收，對于年輕的成熟生活，爭取無知的思想開放。

　　《荊棘鳥》

　　傳說是一種普通的鳥，它沒有漂亮的羽毛，也沒有水果，甜美的聲音，然而，它很想唱歌。一天，黃Yingbian唱這首歌聽起來漂亮告訴它：“你出生不是唱歌的鳥兒，除非你找到世界上最鋒利的刺，用它刺破你的喉嚨，穿透你的心，你會唱歌。“為了找到根尖大多數最致命的荊棘，荊棘鳥一直在黑暗的森林深處飛啊飛，很難，最后得到它。果然，當它使最鋒利的荊棘樹到他的胸悶氣短，隨著血液的時鐘時間的流動，它唱的歌曲，唯一一個在我的生命中，曾經最深刻的掩蓋所有的云雀和鳴禽。看著花，鮮艷欲滴，一個快樂的笑死了。

　　這是另一個鳳凰涅槃。

勵志演講稿大全高中 篇4

　　是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時候了。

　　當我們今日再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話。

　　經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰的起點，決戰意味著什么?決戰意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎?

　　準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節終于到了。

　　應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。

　　這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養成一種淡然的心境，大將風度;不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

　　有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。

　　高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年血戰，也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

　　可以說，中學的學生屬于勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰士。我們的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

　　雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關，堅持到底。

　　我們要堅信自己的實力，在6個月的時間里，有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創造奇跡。

　　之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現，將由拼搏的你創造。

　　最后，我還想再問各位一次：決戰，你準備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案.

勵志演講稿大全高中 篇5

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《順境?逆境?》。

　　順境就是良好的境遇，逆境與之相對，它們是人成長過程中必然要棉隊的人生境遇，但是，相比較而言，順境更有利于人的成長!

　　但是，孟子一句：生于憂患，死于安樂，激勵了不少身處絕境中的人們奮發圖強。古往今來，我們也常遇到這般說法：逆境勵志，順境殺人。

　　三國劉備，白手起家，名微而眾寡。在豪杰并起，刀光劍影的東漢末年，他四處奔波，寄人籬下，遭人排擠。多少次險些失去性命，多少次妻離子散。不可不謂逆境。然而，他“欲信大義于天下，匡扶漢室”的志向卻因此更加堅定!終于，經徐庶和司馬徽推薦，劉備三顧茅廬，請得諸葛亮下山，開創了蜀漢大業。劉備的兒子劉禪，17歲便被立為太子，與曹家兄弟爭儲不同，劉禪的兩個弟弟根本對他構不成威脅。3年后，劉備托孤白帝，年僅20歲的劉禪便登基為帝，握有天府之土成都。然而他卻溫飽思淫欲，國殷民富而不之存恤，事無大小皆依仗孔明，終于劉阿斗一步步葬送了蜀漢。

　　一句：死于安樂，不知道讓幾千年來多少富家子弟握有有利條件，卻失去進取心，躲進宿命里：不是逆境才能成材嗎?我們生活富裕怎么才能成材?

　　別忘記，還有這么一句話：逆境用來磨練意志，順境用來發展事業!

　　毛主席在領導人民在艱苦的條件里取得了新民主主義革命的勝利后，他曾經講：取得全國的勝利，只是萬里長征走出的第一步，今后的路更長、更艱巨。他告戒同志們：務必保持艱苦樸素的作風，謹慎謙虛、不驕不躁的作風。新中國成立后，中國共產黨人沒有頹廢，積極摸索前進的道路，終于在1956年，三大改造完成，中國進入了社會主義社會。

　　發明大王愛迪生，年輕時期接受逆境的巨大考驗，后來，他的電燈為他贏得了巨大榮譽和財富，在順境中，他沒有沉淪，他繼續秣馬厲兵，創造了1000多項發明!

　　順、逆境本不是絕對的，同一境遇既可以是順境，亦可以是逆境，關鍵在于身處其中的人。朋友，如果你覺得現在生活環境阻礙你發展，不妨把它看成是逆境，用它來磨練意志，如果你覺得生活有太多的痛苦、無奈，沒關系，這正不是催人奮進的動力，發展事業的順境?

　　我風憑借力，送我上青云，憑借順境好風，我們可以展開成長雙翼，在人生天際飛得更高!

勵志演講稿大全高中 篇6

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“砰”的一聲，那本樂譜隨著音樂的戛然而止摔落在地，我抬起頭，看見父親嚴厲的眼神，心里一陣恐慌。“整天就知道練古箏，你看你成績都爛成什么樣了?整天在這練啊練的，也沒看你練出個什么名堂來!你知道你都落到多少名了嗎?”父親的語氣不容反駁，我委屈地低著頭，眼淚在眼眶里打轉，卻固執地不肯落下。父親一向不同意我學習古箏。在他的觀念里，學生就該老老實實學習，其他的無論興趣還是特長都得拋到九霄云外去。

　　“哎呀你真是的，又來打擾孩子練習，她都快要考級了，你就讓她好好練練行不行啊!”母親一瞧見這一幕，便匆匆走來，既是抱怨也是勸導地跟父親說。母親與父親不同，她一向都支持我想做的任何事，如果不是她，恐怕我就與我心愛的古箏無緣了。

　　“你讓她練這個有什么用啊?她能練出個重點高中來么?”“怎么沒用啊，我說你這個人怎么這個冥頑不靈呢?”……他們你一言我一語的，讓人越發煩悶，考級迫在眉睫，我心急如焚，卻始終練不好那一首曲目。加之父親阻撓，我怕這次如果考級不過，就再也沒有機會繼續學習古箏了……

　　父母走出去后，我靜下心來，看看自己的手指，已長滿了厚厚的繭，我問自己：這值得嗎?值得!心底一個堅定而充滿自信的聲音告訴我，霎時間，我仿佛重生一般，感覺全身都充滿了力量，拿起樂譜，不顧手上傳來一陣陣的疼痛。心中那個堅定的聲音不停地告訴我兩個字：“堅持!堅持!”我無法想象我是怎樣度過那幾天的，從小吃不得苦的我，每天累得“汗如雨下”，有時候都覺得手指不是自己的了……可是還好，我堅持下來了!

　　拿到考級證書的那一天，父親的臉上露出了久違的笑容……

　　那段日子，我與堅持不期而遇，也真正明白了堅持的含義!

勵志演講稿大全高中 篇7

　　老師們、同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是：點一盞感恩之燈，小學生勵志成才演講稿。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。而我們應當感恩，為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更為那人間的無盡恩情。班的趙振豪。我是一個充滿自信，樂觀向上的陽光男孩。首先我想給大家講個故事，有一個牧羊人，帶著兩個兒子去牧羊，一群大雁在天上飛，孩子說“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天，最后終于上天了，他們就是美國的萊特兄弟!1903年12月的一天，他們懷惴著飛翔的夢，制造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空，圓了人類千年的飛翔夢!

　　今天我在國旗下演講的話題就是我優秀我有自信心。自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時都可能發芽，并開出絢爛奪目的花朵。自信是一縷陽光，時刻照亮著人生的坐標，輝煌著人生的旅程。自信是愚公移山的信念，是精衛填海的毅力，是夸父追日的勇氣，自信更是對自我超越。其實，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點，再多一點，心中無敵，便無敵于天下。自信的力量是無窮的，自信能創造奇跡。我們生而平等，但我們可以用知識改變命運，用自信開創未來，沒有不能征服的難題，更沒有不能攀登的高峰，我們也要相信自己才能贏得未來，我們的未來需要我們用自信去譜寫，請大家時刻記得：Iam who I am!我就是我!我自信，我精彩!

勵志演講稿大全高中 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家好!

　　我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》

　　書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。學海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。

　　成功的花兒,人們只驚慕它現時的明艷,然而當初它的芽兒,灑滿了血雨腥風,浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!

　　那站在科學頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長風、揚起理想的風帆去穿越海洋!

　　謝謝大家!

勵志演講稿大全高中 篇9

　　堅持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽;堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。

　　堅持是雄壯的，因為堅持是由于百般地敲打而磨練出來的;堅持是甘甜的，因為無畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。

　　“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國的堅持;“千淘萬漉雖心苦，吹盡狂沙始到金。’’是清官對正義的不懈堅持。歷史長河延綿不息，堅持有如戰場上最后一只捷旗，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心顛扎下深根。

　　想要堅持的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒有沖擊奧運冠軍的希望，又怎會有因堅持而得來的榮譽;如果愛迪生心中沒有照明世界的希望，又怎會有因堅持而換來的永不熄滅的電燈。堅持不是一縣的曇花，卻是那四季不敗的常青樹，是那朝陽的向日葵------對未來幸福的希望不斷奮發。

　　嘗試過堅持的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過堅強的人都經歷過無數的困苦，都面臨過非常人能承受的恐懼，都避免不了插入心扉的絞痛。正因為這極強的堅持，排山倒海的氣勢沖擊人心，毅力在不斷的堅持下愈戰愈強，使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。

　　掌握堅持的人是成功的，是永不言棄的。英國首相丘吉爾用他一生的成功經驗告訴世人：成功根本沒有秘訣可言，如果有的話，就有兩個：第一個就是堅持到底，永不言棄;第二個就是當你想放棄的時候，回過頭來看看第一個秘訣，堅持到底，永不言棄。

　　在成功的道路上，堅持是非常重要的，，面對挫折時，要告訴自己：要堅持，再來一次。因為著一次的失敗已經過去，跌到了，爬起來。只是成功者跌到的次數比爬起的次數要少一次，平庸者跌到的次數比爬起來的次數多一次而已。最后一次爬起來的人我們叫他成功，最后一次爬不起來，不愿爬起來，喪失堅持要放棄的人就叫失敗。

　　堅持是毅力，堅持是靈魂，堅持宛如苦盡甘來時品茗的瓊漿美露，是人亢奮后陶醉;堅持宛如雨后的彩虹，使人經歷無數風雨后飽嘗甜頭。

　　埋在心里的勝利之種還未開花嗎?不用著急，請用堅持的汗水將其灌溉，相信成功離此時不再遙遠……

勵志演講稿大全高中 篇10

　　凡是去過“肯德基“店的人，都會看見店門口的一座塑像，那是一位外國老人，身穿白西裝，樣子和藹可親，他說是桑德斯上校。他是全世界最大的速食炸雞連鎖店的創始人，一個65歲才開始創業的人!

　　桑德斯上校退役后身無分文，拿到平生第一筆救濟金只有105美元。他問自己：我到底還有什么資源可以利用呢?我能為人們做出什么貢獻呢?他冥思苦想，突然想起一個秘方，那是一個炸雞的秘方，人人都喜愛它。我何不把這個秘方賣給哪家餐館，教他們如何制作?

　　在那以后的兩年里，桑德斯駕著自己的那輛“老爺車”，穿著可笑的白西裝，踏遍了美國的每一個角落，逢人便推銷他的秘方。

　　他被拒絕了1009次，直到1010次，才聽到第一聲“同意”。多少年后，“肯德基”成了世界上最大的炸雞連鎖店。

　　落榜后的名人

　　3次落榜的明代著名醫學家李時珍，經過27年的刻苦鉆研與實踐，走遍了長江，黃河流域，參考了800多種醫書，寫成了醫學巨著《本草綱目》。

　　4次落榜的清代文學家蒲松齡，深入民間進行采訪，寫出了著名的文學作品《聊齋志異》。

　　3次落榜的劇作家曹禺，年輕時一心想當醫生。報考北京醫學院失敗后，積極參加戲劇活動，閱讀了大量歐美文學和戲劇作品，寫出了《雷雨》、《日出》等具有很大的影響的戲劇作品。

　　4次落榜的嚴文井，20歲左右，在北京兩年中報考了4所大學，均落第。后到北京圖書館當小職員，秉燭夜讀，翻譯大量外文書籍，成為我國著名作家。

　　3次落榜的翻譯家蘇阿芒，選擇了自學道路，掌握了20多種語言，在50多個國家和地區刊登過文學作品和論文，瑞典一家雜志稱“文學領域的一顆新星在東方閃光”。

　　堅持是一種品位。當時尚初露端倪時，追新族聞風而動，一擁而上;當時尚成為潮流時，卻總有不為潮流所動者。這是，潮流就成為一道底色，襯托著堅持者的獨特和品位。如今，長發是女性嫵媚、性感、秀美的代言，有一頭及腰長發的美女都匯聚在時尚的前臺。在所有時尚中，長發是最需要耐心、最需要堅持的。流行頂上五彩，往一趟發廊就可以改頭換面;流行小衣囊身，逛一趟大商場就可以上下搞定。唯有長發，非三五載工夫不成天氣。三五年，流行的浪花不知翻卷了多少回，短發、卷發、彩發……任浪花翻飛，我自巋然，終于時尚循環，長發為至美。

　　堅持塑造風格。個人的容貌、無線寶氣質與愛好決定了不同的裝扮風格，會休閑隨意，會典雅端莊，或新潮前衛，等等。有的人可塑性強一些，包容心強一些，可在不同風格中變換，但這只能是少數人的專利。即使是影視明星，也會請專業人士策劃包裝后再往改變形象，而不輕易更改風格。每個人通過穿衣打扮將自己定位在某種風格，堅持這種風格，就輕易塑造鮮明的個性形象。著名主持人靳羽西的童花發型和紅黑白三色衣著幾十年不變，個性風格突出。靳羽西也懂得這種個性風格的內在價值，其化妝品便以她的童花頭像為標志。

　　堅持不是守舊，不是拒盡新生物。上世紀末的新女性要求自己天天都以穿著打扮一新的面孔出現，但都是同一風格的不同搭配，而不是對風格的“百變”。對那些來得快往得快的所謂時尚，她們往往不屑一顧。她們愿意做的是對時尚現象進行篩選，然后在自我的風格中加進流行的元素。

勵志演講稿大全高中 篇11

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我的家鄉在內蒙古自治區，而我卻從小在深圳長大，一年只能在暑假回老家一次看望親人，和爺爺見面的時間并不多。除了回老家，爺爺在我小時候也來我家帶過我三年。

　　我很愛我的爺爺，因為他和奶奶都對我很好。前幾年他們在我家住時，爺爺天天陪我玩耍，逗我開心，照顧我。在爺爺家時，他給我買好吃的小零食，還經常帶我出去游玩。

　　今年暑假，我又回到了爺爺家，那生活!嘖嘖——每天睡到自然醒，吃得好，玩得好。而且還能賴床。一般每天早晨我醒來時，爺爺就坐在我床邊看著我，眼里充滿了慈愛。逗我開開心。然后讓我吃早餐。但是有一天我七點半就醒來了，卻找不到爺爺，只有奶奶在廚房里做早餐，我問“爺爺怎么不見了?”奶奶的回答讓我很納悶，他說爺爺晨練散步去了。

　　散步?就算我剛上一年級的表弟去散步我也信，可是我的爺爺自己出去散步，我絕對不信，因為一是我的爺爺上了年紀，二是他的腿腳不方便。特別是右腿，走路一拉一拉的。可能是因為痛，有時他邁右腿時還要皺皺眉。聽爸爸說是因為神經受到壓迫造成的，零四年的時候還為此在北京做過一次大手術呢。這樣連走路都困難的人還要出去鍛煉?何必這樣為難自己呢?

　　正在我想不通的時候，爺爺推門回來了，只見他象剛從水里出來一樣，頭發和上衣幾乎全濕了，是被汗水浸濕的，我心里好痛，為什么爺爺要吃這么大的苦出去鍛煉兩小時呢?爺爺看著我疑惑不解的樣子說：“越是象我這樣腿有毛病的人，越要加強鍛煉，要么這條病腿老化的更快，所以就算在冬天零下二十多度的早晨，我也會天天出去鍛煉，只有堅持，才能維持我現在的狀態，少給兒孫們添麻煩。”聽了爺爺的話，我深思了良久。讓爺爺第二天早上再出去鍛煉時叫上我。

　　第二天我如愿陪爺爺出去鍛煉，看到他吃力地拉著病腿一步步地堅持挪著，頭上的汗珠不停地掉，氣喘吁吁的樣子，我一下子覺得他更加高大了，是那么地令我欽佩。我暗下決心，一定要向爺爺學習。

　　從此以后，只要我遇到困難的事，想要放棄的時候，我就會想起我的爺爺走路時的樣子以及他說的那些話。

勵志演講稿大全高中 篇12

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。

　　海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。

　　她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

　　從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

　　理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。

　　下面我給大家講一個故事：

　　浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

　　同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!

　　命，是失敗者的借口;運，是成功者的謙詞。失敗者說，命不好，心里卻后悔，當初沒盡力;成功者說，是命好，心里卻清楚，付出的代價。命運，不是什么神秘的力量，而是自我的花開出的果。你如何選擇，命運就如何發生。想要知道費了多少心，只需看樹上掛了多少果實。人生，越努力，越幸運。

勵志演講稿大全高中 篇13

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　嘗試改變自己，讓人更為進步。唯獨那一次嘗試讓我進步了更大。

　　剛回到家，我就迫不及待地騎了上去。沒想到一上來就摔了個“狗啃泥”。在旁邊看著我的那個小朋友哈哈大笑地說“罷了吧，你天生就不是一塊騎自行車的料!”

　　聽到這番話，我不禁有一點心灰意冷了。在一旁的爸爸說：“二子，失敗乃成功之母!”這句話讓我的斗志燃燒了。我自信地對剛才嘲笑我的小朋友說道：“好吧，既然你說我天生不是一塊騎自行車的料，那么兩個小時后我和你pk!”他們漫不經心地說道：“好呀!”

　　話音剛落，我就扶起自行車，爸爸在旁邊鼓勵我。就這樣我又摔了個“狗啃泥”。爸爸剛要扶起我，我騎上去對爸爸說：“不用，從哪里跌倒，就從哪里爬起來!”我在心里不斷地對自己說：“加油，你能行。”就這樣我以堅持不懈的毅力，學會了騎自行車并贏得了那次比賽。

　　經過這次嘗試，我收獲了很多，明白了做什么事只要堅持，就一定能取得成功。

勵志演講稿大全高中 篇14

　　偶然進入蚌中的微不足道的沙子，經過河蚌不斷的打磨，形成圓潤如玉的珍珠。

　　我們每一位學生，都如同一棵小樹苗，這樹苗被父母栽種，被祖國澆灌、施肥，逐漸長成參天大樹。而我們的青春期，正是成長的關鍵時期。有時，我們身上生長出殘枝敗葉，長出會彌漫的病源。沒有出過苦頭的我們不以為意，任由他滋長，進而敗壞了我們的身心。這時，老師發現了，要幫我們折斷這些殘枝敗葉，修整我們，此時，我們感到了疼痛。

　　有些同學害怕這些疼痛，忍受不了時便抗議，不接受老師的栽培和修剪，讓這些殘枝敗葉摧殘著自己的身心。旁邊的父母、老師為了我們，不斷催促，滋生了我們的逆反心理。老師和家長只能恨鐵不成鋼。

　　另一些同學接受了，使自己重新健康茁壯地成長。

　　害怕修剪的同學們，我理解你們的心情，因為我也曾有過同樣的心情。

　　就是上一次月考，由于緊張和學業不踏實，我在年級的名次退了三百多名!憂郁激憤同時，我彷徨著。然而，父母的嚴厲卻讓我轉憂為怒，老師的告誡，讓我心中更加不滿。有時，本來可以做的很好，我卻故意出錯。

　　直到又一次勸誡、頂嘴之后，我夢見了一葉小舟，舟中的人正是我。舟有小洞，水不斷滲進來，父母和老師要為我修補，我反而故意讓水涌入舟中，小舟慢慢地將要下沉，直到我被埋在水中，我感受到了痛苦，感受到了折磨，我驚醒了。

　　父母和老師為了我們，幫我們修補缺點，我們為何要拒絕呢?這不是傻子嗎?

　　后來，還是那片小舟，父母、老師幫我修補，我也夜以繼日地將舟中的水推到海中。我堅信終有一日或一時，我會補足缺處，在這海上勇往直前。

　　所以，朋友們，要知道：

　　樹要成材，需要園丁的修剪;

　　玉要成器，需要工匠的打磨;

　　沙要成珠，需要河蚌的磨礪;

　　我們要讓青春綻放光輝，需要老師和家長的雕琢。

勵志演講稿大全高中 篇15

　　尊重的領導、老師，敬愛的同學們：

　　今天，我很幸運代表高三全體老師為行將走向考場的同學們加油

　　助威。

　　同學們，你們知道近日在日本正舉辦著第50屆世界乒乓球錦標賽，昨天有一場跌蕩起伏、出色異樣的男單1/8決賽，有我國名將、北京奧運會冠軍馬琳對決日本90后小將松平健太，年僅18歲，與你們同齡。現在想和同學們一起分享現場的賽況。

　　首先，馬琳在前四局中以3：1領先。第五局比賽，馬琳加快了比賽節奏，松平健太顯得應答不足，在2-5落后時羅唆要求暫停。暫停后，后果吹糠見米，被松平健太連續追分，竟然8-6逆轉。關鍵時刻，松平健太的發球多變起到作用，最后以11-8再扳一局，將局分改寫為2-3。

　　第六局，馬琳在盤踞自動情形下失誤丟掉第一分，隨后松平健太一鼓作氣持續拿分，很快以7-1當先。最后松平健太以11-8頑強的將局分追成3平。

　　決勝局比賽，松平健太率先拿下第一分，并以一個領先發力迫使馬琳回球出界2-0開局，并很快將比分改寫為4-1，馬琳見勢不妙即時要求暫停與指導教練劉國梁商討對策。暫停后，馬琳在一次精彩的相持對拉中艱巨拿下一分，隨后松平健太又一個小球處置不佳讓馬琳再得一分，并依附一個直線正手位得分將比分追成5平。

　　比賽進行到這兒，你們猜一猜：誰會是最后的贏家呢？在膠著狀態下，馬琳的兩次斜線球得分起到關鍵作用，將比分改寫為9-7。松平健太最后階段仍不廢棄，但跟著馬琳一記發球后搶攻到手，志在全滿貫的馬琳11-9博得決勝局，從而驚險升級男單1/4決賽。

　　同學們你們說說看，老將馬琳最后的勝利，取決于什么呢？你們可能會說姜仍是老的辣，可我認為他在關鍵時刻貫徹始終敏捷調整好自己，克服了自我。那么松平健太輸了嗎？我感到他在過程中表示出了最佳的狀態，面對曾經的奧運冠軍，并不自甘落伍，而是倔強的抗爭和拼搏，雖然比賽輸了，但我以為他贏了。因為他面對強勁的對手不怕失敗，堅持到底直到最后仍堅強的拼搏，關鍵時刻施展出了最佳的狀態和程度，而且賽后被評為本屆世界杯最大的黑馬。

　　現在，我們正面臨著高考，關鍵時刻能不能掌握好，最后的沖刺階段很癥結，只有堅定不移地斗爭，調劑好最佳的狀況，才干決勝高考。

　　在決戰高考的進程中，良多人可能在幾回挫折中迷失了自我。曾經聽到有些同窗在交談中感慨："只剩30多少天了，能不能上線，終局已經注定。'也常常有同學埋怨："我已經很盡力了，付出了許多，成就卻居后不前。'眼光中充斥無奈跟悵惘，甚至想"這樣一天一天的的煎熬，還不如來日就高考。

　　正確的說，當初離高考還有三十三天了，然而不是真的.什么都不能轉變，本人真的只能等候運氣的部署甚至接收命運的宣判嗎？作為與同學們一起閱歷高中三年風風雨雨的老師，我想要告知你們的是：( )在你們經由十幾年寒窗苦讀，讀過沉積如山的書籍，做過漫天飄動的試卷，無數次刻畫過幻想藍圖之后，高考是你們人生這項長跑競賽中橫在你們眼前的最激蕩人心的最主要的一次撞線，它將打開你性命簇新的一頁。咱們每個人都妄想過并正幻想著，而這所有要成為可能，都須要我們從今天的最后沖刺做起，充足應用這比比皆是、一日千金的要害時刻。

　　三十三天固然彈指一揮間，但我們必須意識到：人是不可能被注定的，往往最后的一點堅持，會讓你看到別人看不到的景致；越是瀕臨目標的時候，越能考驗一個人的意志。堅持，咬著牙堅持到最后，是我們現在份量最重的一塊砝碼。堅持的氣力可以讓鷹站在金字塔尖遠望尼羅河的俏麗的景色，堅持的力氣也能夠讓蝸牛爬到金字塔頂欣賞獅身人面像的宏偉厚重。即便是一枚石子，只有有了堅持的愿望，也能成績不凡的夢想。

勵志演講稿大全高中 篇16

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　踩著秋天的節拍，聽著歲月的音符，在這個特殊的日子里，我們的生活迎來了新一輪的開始和充滿激情和奮斗的新一年。今天，在這個莊嚴的時刻，我謹代表高二高三的全體同學，向高一新生表示熱烈的歡迎！

　　親愛的高一學生，當你第一次迎著初升的太陽走進中，當你邁著矯健的腳步走在軍訓場上，你有沒有感受到這個百年正微笑著迎接她的優秀孩子？中，她博大精深，心思縝密，碩果累累。她有雅的環境，的老師，最先進的教學設備，的科研能力。這是許多學生的精神殿堂。她培養的狀元高考狀元，已經被圖書館的狀元高考墻覆蓋，曾經是省市精英揮汗如雨、播種希望的地方。

　　同學們，我們高中生為我們樹立了榜樣。他們用勤奮和汗水，勇氣和毅力挑戰自己，追求夢想！他們在這里書寫了無悔的青春，留給我們的是奮斗、崇敬和懷念的背影！讓我們永遠牢記中的校訓：嚴格、求實、勤奮、創新，讓我們努力、積極、翱翔在夢想的天空！讓我們團結一致，追求卓越，為中在新世紀創造輝煌！

　　謝謝大家！

勵志演講稿大全高中 篇17

　　尊敬的各位領導、老師：

　　上午好!

　　青春一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載，年逝、青春漸老，莫等閑，白了少年頭，空悲切的古訓時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業當中，用無私奉獻的神筆為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。

　　醫生和教師，兩個神圣而光榮的職業，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫學院畢業后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站敬業是奉獻的基礎，樂業是奉獻的前提，勤業是奉獻的根本，而青春則是激情奉獻的絢麗舞臺!

　　作為年輕一代的郵政職工，我感到無比的自豪，因為在我的周圍、在我們的行業中，一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進著我的成長，他們敬業愛崗，開拓創新，無私奉獻，用自己的實際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻之歌。為了郵件能夠順利的送達，他們犧牲了多少個節假日;為了支局有能很好的完成任務，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰;為了儲蓄余額的增長，他們到企業走訪，發展代發工資。正是因為有了他們無私的`奉獻，才有了郵政輝煌的成績，才有了郵政蒸蒸日上、不斷發展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻;即使吟遍所有的詩詞歌賦，也頌不完他們的敬業之歌!

　　朋友們，讓我們擎起青春的火炬，吹響激情的號角，高舉奉獻的旗幟，在改革大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創郵政事業燦爛輝煌的明天!

勵志演講稿大全高中 篇18

　　歲月在狂奔，我們的努力不會止步！高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。

　　許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發一天天薄下去……高三意味著充實日出而作，日落不息，但是這其中的快樂可能也只有我們自己能懂。

　　高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙，好像永遠的都是在忙著，沒一空閑。

　　繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。作為我們中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。

　　繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校的`希望！

　　高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。

　　高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。

　　我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

　　知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。

　　所以，我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄！”所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！

勵志演講稿大全高中 篇19

　　尊敬的各位領導、老師：

　　上午好！

　　“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載，年逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業當中，用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。

　　醫生和教師，兩個神圣而光榮的職業，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫學院畢業后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優秀的教師，首先要注重學生的人格培養，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學課程的教師，我時刻把“健康所系，性命相托”的醫學生誓詞銘刻于心，這簡單的八個字，把作為一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的“三有”人才。

　　青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金；周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民服務，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志，他的先進事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作，二十多年來，他始終把學習研究共產黨的創新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責，他的風范和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。

　　“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學習的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創新進取，為醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。

　　奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學生奉獻所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻，為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情；白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻給我的學生，奉獻給我所摯愛的教育事業。

　　青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機，青春勵志演講稿——心中的夢想。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

　　創業是什么？創業是不畏前進道路上的艱難險阻，克服達到目標所必須面對的種種困難，全力開創前人所沒有的事業。創業是建設時期實現人生價值的最佳途徑。創業的核心是一個“創”字，它要求創業者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢于與一切作斗爭；同時創業也要求創業者要獨具慧眼，敢于創新，敢為天下之先。需要我們深思的是，創業已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下或是某某青年創辦高科技企業笑傲納斯達克的故事；在更廣闊的層面上創業還包含著廣大普通勞動者的崗位創業。在醫生、警察、電工、農民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創業，一樣能創出一片精彩的天空。

　　青春需要實現人生價值，而創業是實現人生價值的最佳途徑；所以我們可以得出一個結論——青春需要創業。創業難，難創業；作為我們青年應該如何去創業呢？

　　首先，要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標準和尺度，是對于人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法，一個正確、高尚的人生價值觀對于人生的征途具有指導意義，是戰勝一切困難羈絆的精神動力；相反，錯誤、扭曲的人生價值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。作為21世紀的青年要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，努力樹立正確的符合時代發展潮流的人生價值觀。而作為電力行業，就應該牢牢記住"人民電業為人民"的宗旨。

　　其次，要培養勤奮的學習態度。歷史的車輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨著全球經濟的一體化和中國加入wto，競爭將無時不有，無處不在。挑戰和機遇并存，作為21世紀的青年應該如何迎接挑戰，把握機遇呢？學習，學習，再學習。學習決不是一句空話，一個口號或是一種裝飾，學習應該是明確前進的方向，找到解決問題的辦法。現代企業之間的'競爭已從傳統意義上生產規模的競爭而轉向企業學習速度的競爭，即從“大魚吃小魚”轉向“快魚吃慢魚”。XX市供電局也深切地感受到了這一點，并正朝著建設“學習型企業”的方向奮進。

　　最后，要堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐是人類發展的根本，離開了實踐再妄談什么創業就成了無源之水，無本之木。通過實踐發現真理，又通過實踐證實和發展真理。作為21世紀的青年要立足于自身崗位，不斷地實踐，不斷的創新，不段地探索，只有這樣創業才會成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業而不愿意做小事情的思想；實踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績。作為電力行業，就要從傳統的需求型經營向服務型經營轉變，樹立服務的概念，不斷提高優質服務的水平，以贏得廣大客戶的支持。

　　青年朋友們，不，戰友們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃創業的夢想。

勵志演講稿大全高中 篇20

　　可親的老師，可愛的同學們：

　　大家下午好!我是唐筱慧，是一個平凡卻不平庸的女孩!所以，我今天演講的題目是《女子像漢子一樣奮斗》

　　(一)

　　當初的我承載了太多的期望，卻還是輕易的辜負了!

　　先來說說那場厲兵秣馬的高考吧。我和你們一樣經歷了670分鐘的煎熬，曾為兩個選項猶豫不決而沮喪，曾因惡心的數學而迷茫，我看見自己的努力都落在了紙上，聽見筆尖劃過試卷沙沙的聲響。我所做的這一切就只是為了要一個結果——證明自己曾經努力過!

　　我承認，知道成績后的我哭了，并且哭得很慘烈。雖然，自己一直以來都是一個樂天派的女孩，但畢竟還是沒有堅強到刀槍不入，浴火重生的境界。傷心總是難免的，可一切還是會歸于平靜，原來后來興奮和失落都不重要。重要的是，我最終擱下筆的一剎那是無愧于心的，這就夠了!

　　(二)

　　由于以前是學生會主席，所以有很多人都關心我現在在哪所學校，過得怎樣?當我提及我在南充時，他們往往想到的都是：川北醫學院、西華師范、石油大學……然而并不是這樣!

　　我從踏進這個學校的那一刻開始，就注定了是一名專科學院的學生。我像無數初來到這個學院的學生一樣去抱怨十二人間的寢室;破爛不堪的圖書館甚至是男女比例3：7的現狀!在那個十二人間的寢室里是沒有熱水器的，必須得花兩元錢到公共澡堂;那個破爛不堪的圖書館是很少開門的，給了一張電子閱覽室的卡卻是然并卵;男女比例3：7的現狀是最令人堪憂的，你會在校園里看見——“許多的好白菜都讓豬給拱了!”每一個我

　　不滿意現在，都有一個不努力的曾經!所以，我有什么理由去抱怨啊?

　　我選擇的是農科系，專業是園林技術。很多人包括我的親戚朋友都對我這樣的決定嗤之以鼻。在他們的眼里，我畢業以后很難找到工作，即便是找到了也不過是頂著烈日去下田插秧，去修剪樹木。他們覺得，我更適合去人文系，以后做一個老師。可是，我有我的固執己見——這個世界上只有倒閉的企業，沒有倒閉的行業!在你們的眼中我未來大概最好不過是一名園林設計師，可是我卻覺得自己是在修建更美的地球!也有一些園林技術系的朋友，聽說這個學校的王牌專業是畜牧獸醫，傳聞是百分之百的就業率，就迫不及待地想要換專業。我知道誰都想有一個穩定的未來，難道我不想嗎?我也想!但是，比起她們的盲目，我慶幸自己多了一份理智。在我的世界觀里是沒有專業的冷門和熱門的區別的，只有對工作的熱情和厭惡!

　　理想很豐滿，現實很骨感。在現實的面前往往有人猶豫不決，現實生活是一種很神奇的生活，在現實生活中那些尊重規則的老實人往往一輩子都默默無聞，反倒是那些“眼光獨到”的人到最后會名利雙收，于是乎像我這樣的呆蠢萌就經常有那些看著很有經驗的學長學姐過來拍拍你的肩膀跟你說“你還小，你還不懂。社會是殘酷的，你選的那個專業就業率低”我想問的是，“你干練，你老成，你吃過的鹽比我吃過的米飯多，你走過的橋比我走過的路都多，那你畢業后能為這個世界做什么?”總有一天銀行行長會是農科系出來的，企業家會是園林技術專業的，甚至都會是專科院校的，當全社會都被專業掀起一場“熱門”風暴的時候，我只想靜靜，別問我靜靜是誰!

　　我知道不是每一個人他都能夠成為那種站在風口浪尖上去把握國家命運的人物，我起初說選擇園林技術專業以后是為了修建地球也不過是句玩笑話。我是一個再普通不過的升斗小民，我沒有顏值高到爆表，不然我應該會被傳媒大學直接錄取的;我沒有才華橫溢沒有特效雜技，不然我應該會被當做怪才被清華或者北大錄取的;我姓唐，所以我的父親也姓唐，他并不是李剛，不然我應該有巨資自己創業的……我會和好多人一樣，畢業的時候到處投簡歷，凄凄惶惶的等一家企業收留自己;等我終于有了一份看似不錯的工作時，逢年過節又要被逼婚，結婚買了房子還要花自己年輕時候那最好的二十年來償還貸款!可是，我并不像好多人都忙著生存，而沒有夢想，我心仍然系著中國傳媒，盡管現在我已經是心約廣播電臺的主播兼編輯。可是不忘初心，方得始終。你就知道五年以后我考研就一定跨進不了那個學校的門檻嗎?有人曾問及我，“除了中國傳媒，你還有別的夢想嗎?”當然嘍，夢想還是要有的，萬一實現了呢?我告訴他們，“我想做一個對社會有用的人。”我不知道他們為什么要笑，我沒有說對社會有用就一定得成為一個偉人啊?誰都可以成為一個對社會有用的人，有一件事情你跟我都可以做到，這件事情就是我們這一代人在我們老去的路上，一定一定不要變壞，不要變成你年輕的時候最痛恨、最厭惡的那種成年人。如果將來畢業了，我沒有找到工作，那我就去路邊擺攤，我才不要賣地溝油小吃，我才不要缺斤短兩;如果我將來開了工廠當了老板，我才不要偷工減料，生產一些次品。每一個普通人他在自己普通的崗位上做一個好人是有非常非常嚴重的意義的，因為我們每一個人生下來都注定會改變世界。

　　我是一個學園林技術的，如果我將來是一個園林設計師，那么這個地球就會因為多了一幅好的構圖而變好看了一點點。我希望大家都記住，你有權利放棄最初的夢想，你有理由選擇錦繡的前程。但是未來你無論做什么都要保持自己的操守跟底線。你是學畜牧獸醫的，那就愛護小動物;你是學幼兒教育的，那就疼愛小朋友;你是學鐵路造價的，那就避免“豆腐渣”僅僅就因為一個理由，這個理由就是你不是一個禽獸，你是一個人。我更希望我們所有縣一中的同學們，你們都能成為那種難能可貴的年輕人，一輩子都嫉惡如仇，絕不隨波逐流，絕不摧眉折腰!所以我親愛的縣一中的同學們，如果將來再有那些人跟你說“年輕人你不要看不慣，你要適應這個社會。”這時候你就應該像一個真正的勇士一樣直面他，你告訴他“我跟你不一樣，我不是來適應這個社會的，我是來改變這個社會的。”

勵志演講稿大全高中 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。

　　她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

　　從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。

　　下面我給大家講一個故事：

　　浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦？

　　隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

　　沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

　　終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

　　黑人馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

　　同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！

勵志演講稿大全高中 篇22

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。

　　先讓我講述兩個事例：

　　第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

　　第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

　　以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的財富。

　　無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的風貌，什么樣的品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

勵志演講稿大全高中 篇23

　　大家好!我是來自xx班的，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

　　青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時間飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了許多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。

　　我的校園，你是漂亮的'、和諧的。當黎明第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的舒適，舒心地背誦英文單詞，歡樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。

　　我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你屢次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等;是園丁們的兢兢業業，使你從困難困苦中一路走來，開展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的xx中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的xx中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的xx中學呢?這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特別的感情。

　　我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力，建起了新型有用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著農村中學的進步，代表著我們全體師生員工心血的結晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。

　　我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬敞的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔馳，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，盼望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創美好人生漂亮的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

　　感謝大家。

勵志演講稿大全高中 篇24

　　尊敬的園領導、敬愛的老師、親愛的小朋友以及在場所有的家長們：

　　大家好！我是大二班媽媽，非常感謝幼兒園給了我這個機會，讓我代表各位家長在這里發言！

　　孩子是我們的希望，作為家長，我們都希望孩子有一個健康快樂的童年。入園的這幾年孩子的每一份進步得益于園領導思路的開放，得益于老師的敬業和奉獻，由此，我們萬分感激每位園領導和老師，是你們用智慧裝點著孩子們多姿的世界，用愛心打扮著他們幼小的童年！你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心，不但贏得了每一位家長的敬意，更將永遠銘記在每一個孩子純真的心中。相信長安區九幼積累多年的教學經驗和教學理念，一定能培養好祖國最燦爛的花朵，孩子交給我們九幼，我們家長放心，工作也更安心。

　　今天的體操節又給孩子提供了一個平臺，相信，我們的孩子在活動中，能收獲健康;在競爭中，能學會合作；在游戲中，能得到鍛煉，同時也因為我們家長和老師的參與，會讓孩子在關愛中體驗親情，在融洽中體會快樂。

　　此時此刻，就讓我們盡情地領略孩子們的運動之美吧！相信我們的孩子最行，相信我們的孩子更棒！

　　最后我用最誠摯的祝福來結束我的發言：祝福小朋友們天天向上，茁壯成長！祝福老師們健康、快樂！祝愿所有的家庭幸福美好！祝福我們所有的小朋友們能夠在本屆運動會上展示出你們的美麗風采！

　　孩子發言：親愛的'小朋友們，爸爸媽媽們，你們好！我是大二班的。

　　老師說，今天是我們九幼的小燕子體操節，更是我們孩子的體操節，所以我們要參加比賽了！我們從老師那里學會了很多很多的運動本領！今天，我們會非常努力的參加比賽的！爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老師們一定要給我們加油噢！我們個個都是好孩子，我們每個人的身體都鍛煉的棒棒的！無論我們是否能夠拿到第一名，但是只要我們積極參與了、認真努力的做好了，我們就是最棒的！合：

　　讓我們共同祝愿長安區九幼小燕子體操節圓滿成功！謝謝大家！！

勵志演講稿大全高中 篇25

　　同學們：

　　大家好！

　　在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！

　　一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個還是一個部長；是生下一個老板還是一個打工仔；是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩是個少爺還是個千金對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數，沒有誰明白也不可能明白他將來會成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！

　　人活世上，誰不期望能有作為于社會，回報于家庭，慰藉于自己但是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯于奮爭。現實中，大多數的我們是怎樣做的呢

　　訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉，白白消磨了大好時光；困一點，累一點，就把這天該做的事推到了明天——所有這些，你能說全力以赴了嗎雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！同學們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功！所以人生在世，什么都能夠沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時也會充滿豪情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想有它就有。

　　那么，在這個新學期的開始之時，讓我們繼續全力以赴我們心中的夢，在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！讓我們充滿期望度過我們的20xx！

勵志演講稿大全高中 篇26

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　青春就像一只粉紅的信件，里面寫滿了我的流年;青春就像清明的風箏一樣，放飛了我的夢想;青春就像楓葉一樣，隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆，唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。

　　青春就像一個調色盤。一抹湛藍的天空，白云綿綿，樹蔭下，我一個人描繪著青春的色彩，上頭說到：青春的顏色需要你自我來調配，其他人只是你畫中的一部分。或許青春是一副很長的畫卷，而我就是那個畫家，我要讓這副畫畫的很完美。這時候感覺青春的味道是甜的，棉花糖一樣的甜。

　　青春就像一個錄音機。一排整齊的按鍵，高高低低，書桌上，我一個人收聽著青春的自述，上頭說到：青春有很多煩惱，教師不喜歡你搗亂紀律，媽媽不喜歡你玩到通宵，什么都得管，什么都要管，這樣的青春很煩惱。或許青春是一卷很長的錄音帶，而我就是那個錄制者，我要讓這個錄音帶變得很動聽。這時候感覺青春的味道是苦的，苦瓜一樣的苦。

　　青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤，山珍海味，餐桌上，我一個人品嘗著青春的味道，上頭鋪著：青春的紀念冊、青春的復刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來。或許青春是一道美味的菜肴，而我就是那個烹飪者，我要讓這道菜肴變得很奇特。這時候感覺青春的味道是酸的，山楂一樣的酸。

　　青春就像一片大海。波濤翻滾的海面，浪花朵朵，海岸上，我一個人舞動著青春的力量，上頭寫著：青春的活力，是我所具備的歡樂;青春的力量，是我所擁有的一切。或許青春是一朵剛柔并濟的浪花，而我就是那朵浪花，我要是自我變得很勇敢很機智很偉大。這時候感覺青春的味道是咸的，海水一樣的咸。

　　青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯面，片片青菜，碗面上，我一個人吹動著青春的熱量，上頭浮著：青春的熱量，會隨著你的吹動從而逐漸溜走，珍惜吧!青春無極限。或許青春就是一勺麻辣的湯，而我就是那個品嘗者，我要仔細品味出湯中的麻與辣。這時候感覺青春的味道是辣的，辣椒一樣的辣。

　　或許青春就是川魯湘粵豫，五種不一樣的菜系燒制出我的青春物語;或許青春就是東西南北中，五個不一樣的地域培養出我的青春物語。

勵志演講稿大全高中 篇27

　　同學們，從今天開始，高考沖刺的戰役正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。

　　一千個日日夜夜，你們牢記著"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。 我們青春無限，我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信，同學們經過百日拼搏，一定能超越自我，實現理想，以優異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節，迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰的號角聲已經吹響，我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。盡管我們這一屆的基礎比不上往屆的學生，盡管我們的實力與其他學校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，擦亮一中的牌子!

　　大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛!

　　在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力， “甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅” 。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能決勝于千里之外。

　　看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽，戰鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創輝煌!

　　今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!

　　讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!

　　讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!

　　高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

　　高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

　　高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

　　高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭，“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮。”所以我說：“與己斗，其樂無窮!”

　　奮斗人生，知難而進，明確選擇，共創輝煌

　　我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數日決高下。”可是，因為我們有一顆年青的心，因為我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峰，指點江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動著我們向理想的顛峰挑戰。

　　高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風云便化龍。”任憑困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。同學們，堅定自己的信念。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，無論結果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。

　　把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。

　　無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。

　　無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記住：where there is will there is a way .

　　我們不怕目標的高遠，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實并不遙遠，就在腳下;高考，其實并不恐怖，關鍵是我們如何拼搏，如何進取。

　　既然擁有青春，既然決定挑戰高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時，成功就在山那邊，不信你爬過這座山，滿園的碩果正等著你呢?朋友，莫等閑，白了少年頭，空悲切……

　　選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。

　　如果可以，對著暴風雨，我們高聲怒吼：請來得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入。

　　無論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們仍舊努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。

　　在高考這個殘酷的現實面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，未來才會屬于我們，20xx年的輝煌才會屬于我們。

　　這是一個充滿機遇和挑戰的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬斗獸場，就是我們競爭的舞臺;更貼切地說，高考就是為王者設計的舞臺。

　　不愿做失敗者的同學們，為著我們的夢想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧!想念自己會是命運的主宰!未來是屬于我們的。

　　在學習和生活中，我們每個人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個很好的機會，去實現各自的夢想和價值，但要靠我們去拼搏、努力。

　　踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標，在平時的學習中堅定自己的信念。

　　面對幾個月后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險，勇往直前;將高考作為的目標，向高考宣戰。

　　在激烈的競爭和殘酷的現實面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時刻準備著，準備著!像水手一樣：一個盼望出發，一個盼望到達;像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空!

　　我們將時刻準備著揚帆起航，航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬于我們自己的征程!

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們跨入了高三，以往對高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。

　　時間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時”，才是我們的高三。

　　路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷史上總會有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。

　　在高三這個大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發出耀眼的火花。蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。“王勃亦道：“窮且益堅，不墜青云之志。”我們不缺什么，只缺相信自己，堅信自己的志向，用行動證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠。

　　我們相信，人生來就是為了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識作為翅膀飛翔，你就會看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石，是上帝賦于我們去雕琢，才會散發迷人光芒的寶石，自己的命運掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開墾那土地，雕琢生命的寶石吧，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。

　　試想一下，我們十二年寒窗為的是什么?是高考場上勝人一籌的戰術，是錄取通知書上的品牌大學，是與社會共同進步的企盼。

　　高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進的動力，壓力就是我們前進的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。

　　只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅強和倔強，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志，那么在暴風雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。

　　高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時節，是我們人生的一個轉折點，也是我們踏上人生新征程的前奏。

　　以前，我們印象中的高三，總是陰云密布，暗無天日，對高三的學習生活既憧憬，又恐懼。現在，當自己真正成為高三的學生，面臨著即將到來的高考，突然發現，高三，并不可怕，不過是人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。

　　每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰役，贏得你自己。

　　無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和弦，讓我們在意氣昂揚的進行曲中整裝待發，你只需隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態認真學好每一天，過好每一天。

　　歷經一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!

　　我們未曾忘記，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。

　　我們不能忘記，看到紅榜上一個個熟悉的名字，卻沒有自己。

　　我們不敢忘記，站臺上的同學即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨的自己。

勵志演講稿大全高中 篇28

　　可愛的同學們、敬愛的老師們：

　　大家好！

　　日子過得很快。再過兩個星期，6月24、25日我們將迎來本學期的語文、數學、英語期末考試。

　　這兩個星期很重要。為什么？那是因為——經過這兩個星期的全面總結和復習，我們將看到整個學期學習和成長的成效，我們將以理想的成績和成果報答老師和家長的教育與關心，我們將拿著讓自己感到滿意的成績單、報告書去開開心心地過暑假，并走進下一學年的學習生活。

　　此時此刻，我想對同學們說：你們很幸福，有優美的學習環境，有優良的學習條件，還有優質的師長時時處處的教育與關心。面對這一系列的幸福，你們應更好地明白自己的責任，同時也應更好地學會懂得感恩。要明白責任，就要珍惜這兩個星期里的每一天，更好地聽家長和老師的話；更好地遵守日常行為規范；更好地復習各科的知識和技能，力爭在最近的各項考查、考試中展示自己的最高水平，為自己爭光，為教師爭光，為學校爭光，為家長爭光。

　　要懂得感恩，就要時刻牢記老師和家長的教育與關心；知道為了你們的成長與進步，老師和家長付出了極大的精力和心血；明白交得出理想的成績單、交得出理想的報告書、交得出理想的進步成果，就是真正的懂得感恩，就是對老師和家長最好的回報。

　　沒有責任心的學生不是好學生；不懂得感恩的學生算不上好學生。要成為好學生，就得有責任心，就得懂得感恩。為了明白責任，為了懂得感恩，我希望同學們在這兩個星期里人人身體健康，不要隨便請假；人人心情愉快，不要鬧出別扭；人人注重復習，不要不懂裝懂；人人用心細心，不要馬虎毛躁。我相信大家，一定能做到這些，一定會以理想的成績和成果報答師長的教育與關心。有了理想的成績和成果，你們開心，老師開心，家長開心。大家開心，就是最大的開心！

　　祝同學們扎扎實實過好這兩個星期！祝同學們在期末考試中都能考出自己最好的成績！祝同學們未來的表現越來越好，各方面的進步越來越大！