演講稿初中生珍惜時間（通用30篇）

演講稿初中生珍惜時間 篇1

　　時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”這就說明了珍惜時間的重要性。

　　時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時候，時間從流水中飛去;休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。

　　記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊!只要愿意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間。

　　一位小朋友，不愛寫作業，一而再，再而三的推辭寫作業，而一天天的玩耍。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。勤勞的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。時間像是無聲的腳步，當它從你身邊走

　　記住：浪費時間是一樁大罪過，為了不在覆轍：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”所以，記住一句話：機不可失，時不再來。

演講稿初中生珍惜時間 篇2

　　今天我學了《時光老人的禮物》這首詩，詩里主要講了時光老人把美好的春天以及一年的大好時光送給了我們，不要像懶惰的人和糊涂的人那樣把時間白白浪費掉，我們紅領巾決不浪費時間。

　　我還知道了我們少年兒童應該好好珍惜時間，因為我們人生是短暫的。不應該把這珍貴的時間用到去打游戲機、追追逃逃上。應該盡量把時間用到學習中去，有些同學說自己還在13歲，還小，以后長大了再讀也不遲。還有些同學說：“我要好好讀書，將來長大了上大學報效祖國，不負爸爸媽媽的希望。”說時倒是一片真心，可是做起來卻跟說的相反。俗話說的好：“花有再開時，人無再少年。”我現在應該把握住少年這美好的時光，好好學習，珍惜時間，不浪費一分一秒，將來長大上大學好好報效祖國!

演講稿初中生珍惜時間 篇3

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　這天我國旗下講話的題目是：珍惜時間。

　　珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。

　　古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎?

　　商人說：時間就是財富;農民說：時間就是糧食;醫生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什么呢?其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了;當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

　　時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢比如說：一個班的同學，每一天在一齊生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

　　花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。

　　人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。

　　青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有最大的幸福。

　　謝謝大家!

演講稿初中生珍惜時間 篇4

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是六（3）班的。

　　珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。古人曾告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎？

　　時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好而有的人差呢？那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

　　青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發花白時，再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有的成功！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

演講稿初中生珍惜時間 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。由此可見，時間是多么珍貴！

　　時間對于我們每個人都是公平的，它不會偏袒任何一個人。珍惜并且充分利用時間去追逐夢想的人終會夢想成真，反之，那些不把時間當回事的人只會虛度光陰，一生碌碌無為。正可謂“成也時間，敗也時間”。

　　魯迅先生就是一位珍惜時間的人，他的成功，有一個重要的秘訣，那就是珍惜時間，他知道時間對于自己有多么重要。在他十二歲上私塾的時候，兩個弟弟年齡尚小，他不僅要去當鋪幫忙，而且還要幫母親做家務，為了不影響自己的學業，他必須每天擠時間。魯迅先生說過：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。他一生體弱多病，工作條件和生活環境都不好，即使這樣，他仍然堅持每天工作到深夜才罷休。珍惜時間，使他成為一代文豪！

　　那么，怎樣利用好時間呢？我們可以效仿魯迅，珍惜時間，做一個作息表，按照作息表來合理地安排時間。這樣，我們就不會再讓作業搞得焦頭爛額，我們的生活也會變得井然有序了。

　　如果你想珍惜時間，就從你生活中的點滴去擠吧！只要我們懂得了時間的珍貴，合理地安排、利用它，就能從容面對學習、生活，一切有條不紊。

　　愿我們大家都能成為一個珍惜時間的人！

　　謝謝。

演講稿初中生珍惜時間 篇6

　　魯迅先生也曾經說過：“節約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命。”

　　人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。

　　有的人正是認為短短的人生，若不及時行樂，豈不枉來人生一世?把時間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般;而有的人深深懂得把時間用在工作和學習中，讓生命的分分秒秒都在充實，都在發光發熱。

　　當然，時間也會給這兩種人以不同的結果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨;第二種，艱辛的勞作，換來得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家做出巨大貢獻，他們的人生價值會得到社會的公認，他們的人生閃爍著光彩。

　　是啊!時間是最公正的裁判。

　　至此，誰又能說時間不是一筆巨大的財富呢?珍惜時間，會讓你做時間的主人;珍惜時間，會讓你的人生變的絢麗多彩。

　　“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這說明了時間的寶貴，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧!

　　你珍惜時間，時間也會跟你配合!如果你拋棄時間，時間也拋棄你!

演講稿初中生珍惜時間 篇7

　　大家好！

　　時間就是生命，珍惜時間就是珍惜自己的生命。古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”這是很有道理的。我們要用自己的時間換取生命的價值。美國偉大的科學家愛迪生，就是用自己寶貴的時間來證明生命的價值。愛迪生一生只讀過三個月的書，被人認為是低能兒的愛迪生，長大后卻成為舉世聞名的“發明大王”。他無論是做實驗，還是去觀察，都用極短的時間解決。愛迪生常對助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事。”愛迪生的強烈研究精神，使他改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。人應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事，把空閑的時間用成功補滿。珍惜一分一秒，把自己的生命安排的井井有條，從此來證明自己生命的價值。

　　世界上沒有后悔藥，也沒有能讓時間倒流的辦法，它只會從你身邊跑走，我們要緊追它，這樣才能給自己一個充實的人生。謝謝大家！

演講稿初中生珍惜時間 篇8

　　文摘：在學習上也有益很大的進步。在媽媽告訴我道理的那一刻，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時間的寶貴。

　　人人都說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級的兩次事情后，我才知道了時間的寶貴。

　　一次，晚上，我正在做老師布置的家庭作業，做完后，我的眼睛感到很疲勞，于是，我就休息了一會。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見了，走過來對我說：“婷婷，老師不是常說‘時間惜如金’，像你現在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書，這樣多好哇!你現在等于是浪費時間，浪費生命，你知不知道。”我沒辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會書。在那一天里，我知道了：浪費時間等于浪費生命。

　　還有一次，我在休息時間又按著媽媽的叮囑在把這個時間運用起來……媽媽又告訴我了一個深刻的道理：“像你現在就好，當你要像海倫凱勒說地一樣，‘把活著的每一天看作生命的最后一天’。”

　　從那以后，我利用課余時間做一些事養成了習慣。在學習上也有益很大的進步。在媽媽告訴我道理的那一刻，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時間的寶貴。

演講稿初中生珍惜時間 篇9

　　老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《珍惜時間，努力學習》。

　　有人說，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。尤其對于正處在學習階段的我們來說，更應該抓住今天努力學習。卡來爾激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”中國古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　努力學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此，我們應該學會做時間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自習、做作業都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。

　　同學們，在學習的道路上我們只有勤奮努力踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。

　　所以我們現在應該惜時如金，認真利用現在的每一分每一秒，勤奮努力， 為自己以后的學習打下堅實的基礎. 聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天. 一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天! 同學們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮努力學習吧!

　　我的演講完畢!謝謝大家!

演講稿初中生珍惜時間 篇10

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

　　時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

　　時間，或重如泰山，你在每個瞬間付出的努力，它都會小心地為你積攢，直到最后那一刻贈與你最為珍貴的回報，你若是無情地將它揮霍，它也會在最后給予你最為沉痛的打擊。

　　時間是構建人生的材料。時間就是生命，請認真地對待你的時間，認真對待你的每一分、每一秒，讓它擁有屬于你自己的重量。

　　謝謝大家！

演講稿初中生珍惜時間 篇11

　　時間對于每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態度不同，因此也就有不同的結果。珍惜時間的人“留下一串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有圖傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得優異的成績，各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因為珍惜時間和不珍惜時間造成的差別。

　　時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，著名的科學家富蘭克森把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作用的。從科學的角度講，人們生活在地球上，時間流逝是恒定的，但從人們對時間的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多;反之，時間就少。

　　有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，無論做學問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。

　　人的生命寶貴，人的青少年時期大為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期，打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩里疾呼：“莫等閑，白了少年頭空悲切!”汗樂府詩有句富有哲理性名詞“百川東到海，何時復西歸，少不努力，老大徒傷悲。”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課，自修做作業都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們還要不斷總結昨天，設計明天但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

　　當今社會，網絡使我們熟知的東西，在網絡上，春節流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認為這句話很有哲理，很有個性。

　　“讓生命去等待”，等待什么呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲?

　　“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個性。當然，你可以選擇把它當成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。

　　所以，現在我想問：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們，當今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機會等等一切的東西。失去以后，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復返。

　　同學們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒，那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?

　　記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。”這句話很幽默，卻說出了智慧對人生的重要，因為，在社會的任何一個地方，任何一個時代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會有收獲，沒有付出，肯定就不會有收獲!

　　“業精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標，經過努力，珍惜時間，目標很快就能實現。

　　同學們，切莫等待，因為等待會讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創造，同學們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時間演講稿，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待

　　有人說冬天不下雪就不稱之為冬天，那么昨天的一場大雪就足以證明冬天真的來臨了。大家一定還記得寒號鳥的故事吧。嚴冬即將來臨寒號鳥凍壞了，于是它說：“寒風凍死我，明日就壘窩”。但到第二天，看著暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始壘吧。日復一日，寒號鳥始終在重復著：“寒風凍死我，明日就壘窩”，直到冬天真的來臨了，還在重復著:“寒風凍死我，明日就壘窩”。

　　“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”寒號鳥的故事和這首明日歌就是要告訴我們大家要珍惜時間。

　　是啊!時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也許有人會在一天里創造出一項偉大的發明或是研究探討出一種新的元素，也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光。那怎樣才能做到珍惜時間呢?那就要勤勉了，不讓一天閑過，每時每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行動，這樣你才會成為時間的主人，時間也才會對你微笑。

　　讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應該珍惜的應該是“今”，一個現實的世界。正如文嘉先生所說：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始”。

　　讓我們珍惜時間，做時間的主人吧。

演講稿初中生珍惜時間 篇12

　　隨著日月更替，春秋輪回，__年又過去了1/4多。

　　天氣暖和了，在水中游泳的時間也越來越長了。

　　年齡增長了，奔六的距離越來越短了，大半生就算過去了。

　　越是在這個時候，越覺得時間的寶貴，因為人生的壽命是一個定數，時間和壽命成正比，時間就是生命，壽命越長，越會覺得時間的寶貴。

　　《西洋記》第11回：“可嘆一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。寸金使盡金還在，過去光陰哪里尋?”

　　壽命越長，過去的光陰越難以尋找，縱然有黃金萬兩也不如有生命還在。

　　那么怎樣不浪費時間，在有限的生命里充分利用好每一時刻，讓人生活的更加精彩呢?

　　第一、精打細算，做好對時間的預算

　　不管做什么都得有計劃，計劃的好壞直接影響到目標的實現。每天做什么事;什么時間做什么事;單位時間里能做多少事;做什么事需要多少時間等等，都應該心中要有數。要制定一份長遠時間預算，年度時間預算，每月時間預算，每日時間預算。

　　第二、爭分奪秒，做到對時間的利用

　　時間就是效率，同樣做一件事，誰用的時間最短，誰的效率就最高。因此無論做什么事情都應當提高自己的工作效率。如果能精力充沛辦事，效率很高，一分鐘能頂兩分鐘用，這樣無疑就是延長了生命。

　　第三、合理安排，做好對時間的節約

　　魯迅說過：“時間就象海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”事實上每天的時間是24個小時，再擠也多不出一秒來。但是在每天的生活、學習、工作的時間夾縫里，的確有了許多零碎時間，如果能充分利用零碎時間，將零碎時間拼接起來，就能由短變長，積少成多將會節約出多少時間來。

　　第四、因地制宜，做好對時間的調整

　　要保持清醒的頭腦，保持愉快的心情，掌握住支配時間的主動權，既有一定的生活習慣，在什么時間做什么，又能夠根據不同的情況，調整好時間，有靈活的變化，并對時間的消耗做出統計，發現問題馬上改正，使自己對時間的掌控更加科學。

　　珍惜時間就是珍惜生命，認識時間的寶貴，當好時間的主人，要在人生的有限時間里，做更多有益于社會的事情。

演講稿初中生珍惜時間 篇13

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《珍惜時間》。

　　時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。

　　以前，我對時間根本不在乎。媽媽平時總是教育我要珍惜時間，她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間非常寶貴，你現在應該勤奮學習才能取得好成績。”可是我總是把它當作耳邊風，左耳進右耳出，不一會兒就煙消云散了。我做作業時可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業，并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時小伙伴來找我，我就把作業一推，一會兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業。可是，一件突如其來的事使我改變了對時間看法。

　　一天，我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價值;時間就是財富。文中有一句話講到，“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”。這數據讓我驚訝得吐了吐舌頭，體現了時間的珍貴。如果我們白白浪費它，那不就等于圖財害命了嗎!光陰似箭，日月如梭。時間過得無比飛快，浪費每一個分鐘，哪怕是浪費每一秒，將是無可挽回的。因此，我們應該和時間賽跑，不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時間，就等于珍惜時間。隨即，我決定改正缺點。每天早晨6點起床，開始讀書。到學校應立即背書，每天放學后要做作業，不能心不在焉，小伙伴來玩時，我告訴他們我應做完做完才玩，晚上多看一些課外書。不論做什么事，都應合理安排時間

　　只要我門學會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什么事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

　　所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。祝同學們將來都能成為成功人士。謝謝大家!我的演講完了。

演講稿初中生珍惜時間 篇14

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　時間對每個人都公平。一年365天（最 多366天），一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，每個人都一樣。但是因為人對時間的態度不同，所以結果也不同。珍惜時間的人“留下一串果實”，不僅延長了生命，也讓生命變得有意義；浪費時間的人是“兩手空空，一事無成”。他們只有哀痛和嘆息。我們的學生也是如此。經過一個學期的學習，部分同學成績優異，各方面都有進步；但是有的同學作用不大，每天更差。這是因為珍惜和不珍惜時間的區別。

　　同學們，我們是21世紀的主人。希望大家珍惜時間，科學分配時間，讓每一年，每一個月，每一天，每一個小時，每一分鐘都有意義，讓每一秒都成為我們輝煌人生的基石！

　　我的演講結束了，謝謝！

演講稿初中生珍惜時間 篇15

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是來自初二精致班的李文媛。今天我演講的主題是----珍惜時間，作學習的主人。

　　高爾基曾經說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”時間是一種無時無刻把握在我們手中而又無時無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經流逝的時間。

　　“盛年不重來，一日難再晨，用時宜自勉，歲月不待人。”如果你不前進，時間就永遠不會等你。如果你不努力學習，在時間的洪流中，你就會離別人的差距越來越遠。“逆水行舟，不進則退。”為了讓自己的進步更大，同學們，更加努力吧!抓緊有限的時間，使之的效用更大。為了這周的期中考試，更加努力吧，做學習和時間的主人。

　　但有很多人都被時間所奴隸。在時間的長河中，無所適從。如果這樣，我們的工作和學習效率都會降低。其實，我們都應該作時間的主人，合理規劃，安排好每天的時間。讓我們的學習和工作效率倍增。

　　對于怎樣規劃，安排時間，以及更好地學習，我有一些建議，希望對大家有所幫助：

　　1、如果想規劃一下時間，可以做一個時間表。

　　2、不要把時間，財力和勞動浪費在空洞、多余的語言上。

　　3、考試前把學過的知識歸納總結，更有利于復習。

　　4、在考試前應好好復習，但不應該把休息的時間過多地消耗在復習上。

　　5、考試時不應過于緊張，適當地休息是很有必要的。

　　總之，希望大家更合理地安排好時間，期中考出更好的成績。

　　謝謝大家!

演講稿初中生珍惜時間 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　同學們，生命是什么?讓我來告訴你吧!生命只有一次，生命是要經歷一分一秒的時間，和時間做朋友，和時間一起旅行!

　　在平常的時候，你會感覺到時間特別多。據我的計算，一天有八萬六千四百秒。你在上課的時候，總會覺得時間過的很慢，當你在玩的時候，卻覺得時間過的很快。因為上課時，你根本就是在認真聽講，沒注意時間。在玩的時候，你很在乎時間。

　　在這個世界上，時間對每個人都是公平的，只是有些人活的態度和看法不同罷了。

　　時間是要自己去珍惜的，時間是不會因為你是百萬富翁而讓你多活一秒，也不會因為你沒對社會做貢獻而讓你少活一秒。時間是要靠自己的努力所珍惜的，而不是靠幾個錢就能買時間。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是買不來的。

　　作為一位學生，我們應該怎么珍惜時間呢?很簡單，只要你每天好好學習，天天向上，勤奮學習，不怕吃苦，不浪費1分一秒。一回到家就做作業，不對著電腦，不對著電視，認認真真的做。一有作業就拿筆寫，爭取在學校里就完成，這樣，在家里就可以復習了。

演講稿初中生珍惜時間 篇17

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　你曾聽說過這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是節約時間、合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間、珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

　　時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢？比如說：一個班的同學，每天在一起生活、學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好而有的人差呢？那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

　　時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航！

演講稿初中生珍惜時間 篇18

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時間》。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，相信大家一定都不陌生吧?沒錯，這句話就是警示我們珍惜時間的。而我這次演講的主題就是警戒大家珍惜時間的。

　　轉眼間，我們從牙牙學語的在地上亂滾亂爬的小bebi，長成了如今健康懂事的少先隊員。這不由得讓人感嘆：“時間竟是如此之快。”是呀，小時候做過的傻事現在回想起來還是那么清晰，仿佛就是昨天發生的一樣。

　　在平常生活中，有些同學在上課時并沒有認真聽講，而是在虛度光陰。比如在桌屜里完東西，或者與周圍的同學討論一些與課堂不相干的事等等。時間的小偷就盯上了這種人，在神不知鬼不覺中，他們就被偷去了一大筆用金錢換不來的“財富”，如果每天都這樣耗下去的話，那么他么就會變成一無所有。而還有一些同學，他們就會抓緊時間。在上課時間認真聽課，專心做好筆記，放學也趕緊回家寫作業，溫習功課，這樣，時間的小偷就會離他們遠遠的。做事利索的人，有時可能還會有剩余的時間，他們就可以拿剩余的時間看看書，休息休息。當然，懂得珍惜時間的人往往比虛度光陰的人更知道怎樣把握時間，更加努力。“一分耕耘，一分收獲”這個道理大家一定都知道，而那些虛度光陰的人沒有耕耘，哪來的收獲呢?

　　這時，你們肯定已經想要好好把握時間，卻不知道有什么好方法來使自己真正做到節約時間吧，我有一些小竅門，不妨給你們說說：

　　竅門一：想要真正節約時間，把握時間，首先一定要有一個必定做好的決心，如果只是口頭上說說，那豈不是癡人說夢?所以，一定要有一個堅定不移的決心。

　　竅門二：如果你要做好一件事，就要在當時就做好它，不要一而再再而三地拖下去，這樣，時間就在之間一點一點的流逝，最后吃虧的還是自己，你流逝的不是別的而是珍貴的時間。

　　竅門三：在做一件事時，你要認真的去做，不要做著做著就去做別的事了，或者做一半就停下來，你的時間也在飛快的流逝，為什么，不一口氣就把它做完呢?

　　同學們，把握住手中的時間，不要讓時間的小偷偷了過去，不要讓每分每秒都與你擦身而過，你要抓住那經過的時間，使自己的時間變得更長。要知道時間最不偏私，給任何人的時間都不是二十四小時，時間也最偏私，給任何人的時間都不是二十四小時。

演講稿初中生珍惜時間 篇19

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　在大千世界的所有批評家中，最偉大、最正確、最天才的是“時間”，而“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時間”，以前的我覺得時間是一種揮霍不完的東西，長大后的我卻認為時間總不夠用。

　　培根說過：合理安排時間，就等于節儉時間。話是這么說，可是古往今來有多少人做到這一點，當然，也有人能做到，而那些人那個不是名垂千古的偉人就拿大發明家愛迪生來說吧，他平均每三天就有一個發明，正是抓住每分每秒進行了仔仔細細的研究，單單是尋找做電燈絲的材料就做了一千多個實驗。

　　偉大的文學家魯迅有一句名言“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”他為我們留下了六百多萬字的文學寶藏，正是由于他把別人喝咖啡的時間用在寫作上。世界無產階級的革命導師馬克思，臨死前還在爭分奪秒的寫《資本論》，這些事例都有力地說明了，要想取得成就，是不能不珍惜時間。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間對于每個人來說都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時間內，不一樣思想的人會得到不一樣的結果。所以，同學們，好好珍惜時間吧!別讓時間從你手中溜走。

演講稿初中生珍惜時間 篇20

　　尊敬的：

　　有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

　　昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

　　我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。

　　期中考試已經結束，已經成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的

　　聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

　　同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

　　謝謝大家!

演講稿初中生珍惜時間 篇21

　　能珍惜的東西千萬別等到失去后才珍惜，能握緊的就別放了，時間是個奇怪的家伙，我們要珍惜了，卻發現時間早已不給機會，我們要握緊了，卻發現早已被時間搶走，時間它自私，從不給別人后悔的機會。時間它又是無私的，給了所有人期待的機會，它無禮，喜歡從別人手里搶奪一切，它霸道，沒來得及給別人道別便給了個拒絕。

　　但時間不管多壞，還是要感謝它，感謝它讓我們慢慢的看清一個人;感謝它可以醫治好心里的傷疤;感謝它讓我們知道了哪些人值得我們真心對待;感謝它讓我們明白，除了三五好友和親近的人，不要高估自己和任何人的關系。能讓你掏心掏肺的，始終就那么幾個。

　　時間讓我們明白：看你的人多，懂你的人少，說你的人多，幫你的人少，相遇的人很多，相依的人很少。所以啊，時間是個又讓人愛又讓人恨的東西。有人因時間遇到自己的真心，有人因時間忘了自己的初心，人與人之間沒有誰離不開誰，只有誰不懂珍惜誰。路過的都是景，擦肩的都是客，其實一輩子也遇不到幾個人，除了對你不吝給予別無所求。

　　時間，簡單兩個字，卻包含了多少感情。后來明白除了自己沒人會一直陪在自己身邊，就連影子在陰天都缺席，時間是慢性流浪，遠方依舊是遠方，時間，過了就過了吧，回不來的。留下的當故事，離開的會后無期。很喜歡一句話，當你從螞蟻變成大象的時候，你會發現當年橫在你面前怎么也過不去的石頭，不過是腳下的一粒沙，傷心其實是一場競速賽，看誰能在短時間內變化，甚至變態，當自己足夠好，才有面對一切的勇氣，也能淡然的與過去那個傷害自己最深的人握手何言。時間讓我們撕心裂肺過后還能記得，最后的故事。

　　我們一生會與無數人擦肩相遇，后來又有那么多人叫你親密，卻敵不過和當初那些人胡鬧的歲月，在你受傷了，在低谷尋求幫助時，能來拉你一把的還是那些人，路還長，時間會讓我們成長。

演講稿初中生珍惜時間 篇22

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好!

　　君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!

　　記得一位老師曾說過一句意味深長的話：“小閑小累，大閑大累。”當時覺得這位老師太摳門兒，可是，當臨到返校而沒完成作業時，興許會感嘆光陰似箭。的確，時間是面具的天敵，但不要說希望渺茫，不要說理想虛無，因為我們擁有青春。

　　真實，希望和理想都是在時間中擠出來的，珍惜一秒時間，就有一分希望，珍惜一分時間就與理想靠近一寸，一個明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來。而我們面臨的機遇是平等的，那就是年輕。年輕是熱情的朝陽，是理想的雨露，是青春的代名詞。因為年輕我們激情、沖動、活躍、閃光等等。

　　我們心比天高，命如紙薄，以致于從不相信什么是失敗。因為我們崇尚自由，為自由活著的人就是為自己活著。我們不需要任何理由，總覺得自己的生活應是一道無拘無束的風景，是一段輕松愜意的旅程;因為我們守望夢想，我們總用一些委婉的話來迷惑自己，無論在風沙漠漠的時候，還是在秋涼如霜的季節，我們偎著夢想，和理想一起守望陽光，守望春天，請相信，也許是今天，也許是明天，奇跡就會出現。是呀!也許立刻馬上，你的面前就會出現王子或公主，這可能嗎?可我們依舊“守望”以致于出現了許多年輕空想家。有時我真佩服我們的想象力，有時我也擔心我們是否會被虛幻虜走。為什么是“守望”而不是“追求”呢?我曾企盼時間可以走得慢些，可它偏不，我感覺抓住了它，它卻從指縫間往下淌。

　　三毛曾說：當我們30歲的時候懷念20歲生日，50歲的時候，30歲的生日，當我們99歲的時候，想起此生如此平安度過，會不由得像一個沒被捉到的賊一樣嘿嘿偷笑。不過三毛沒想到，等我們笑完了，總也會被逮住，于是她就乖乖自首了。我可沒這般傻，你捉我逃，匆匆亦是匆匆，等我喘口氣，再偷笑幾聲，我們繼續玩兒，時間追，匆匆追，人生追，我伏哉游哉地在它們之間閑逛。朋友們，請繃緊肌肉與時間賽跑吧!讓我們超越時間、戰勝時間，要知道實現理想要靠點點滴滴的積累。就像名言中說的那樣!“千年成就瞬間，瞬間定格千年”希望大家珍惜時間，努力學習。

　　有人把時間比作金錢，為了言及它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。 有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造。但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時者，才能取得勝利!

　　在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人白發早生，無為而終。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫!

　　年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕捉時間，同它斗爭!我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌!

　　謝謝大家!

演講稿初中生珍惜時間 篇23

　　親愛的同學們，老師們：

　　大家早上好!

　　時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也是偏私的，給任何人都不是二十四小時。那么，有些人的時間都去哪兒了?今天我國旗下講話的題目就是《時間都去哪兒了》

　　兩千年前，一位偉人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起了逝去的時間與事物，給出了一個千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫!”

　　在我們的青春中，就像與時間賽跑，在人生的起跑線上，時間是我們最大的競爭對手，它不會等待我們。當人生的哨聲響起，只有奮力追逐，跌倒了，沒關系，爬起來，繼續跑，時間不會倒流，因為青春對每個人只有一次。

　　古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多人能把這句話背得滾瓜爛熟，可是你真正懂得它的含義嗎?

　　時間是公平的裁判者，它不會多給你一分也不會少給你一秒，一天有24小時，這是無法改變的。但為什么在相同的時間里，人們得到的結果不同呢?比如一個班的同學，每天在一起生活、學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，有的人學習好而有的人學習不好呢?魯迅先生以各種形式鞭策自己珍惜時間，努力工作，有人說他是天才，可是他自己說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上。”對啊，學習好壞不正是這樣嗎?新的一天開始，有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，而有的卻無所事事;有的同學在預備鈴響之后早已進入學習狀態，而有的同學在老師上課后還在找卷子;有的同學在上課時專心致志，不浪費一分一秒，而有的同學卻開開小差，做做小動作……

　　同學們，對我們而言，時間就是分數。一位考上清華大學的學生感嘆通往清華北大的路是用一張張試卷鋪成的，而連接這一張張試卷的是汗水和時間。所以當我們對著成績單感嘆自己為什么比別人低那么多分時，更應該反思考前我比別人少學了多少時間，零碎的時間是否積攢地用了下來。

　　面對中考，我們需要分秒必爭、風雨兼程。我們有不一樣的目標，但同樣的是奮斗，每天醒來，我們都需要告誡自己：把握好每一分鐘，因為流年似水，時間給丟失者留下的是遺憾和惆悵，時間給珍惜者獻上的是壯美的人生。

　　時間之輪永不停息，同學們，讓我們緊張起來、行動起來，讓初中三年中的每一分鐘都發出更多的光和熱，讓我們把握現在，贏在當下，成就未來。

演講稿初中生珍惜時間 篇24

　　敬愛的教師、親愛的同學們：

　　大家早上好!我是九年級18班的楊__。

　　今日我國旗下講話的題目是珍惜時間。

　　在不知不覺中，大半個學期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷期望和憧憬，是否做好奔向20__的準備，我覺得無論做什么準備，要懂得珍惜時間，更要珍惜我們的青春時光。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么那就是時間。

　　在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自我是否真正做到了珍惜時間：教師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講上自習課時，你是否因為自我意志薄弱而心不在焉在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本

　　僅有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創造科學上的奇跡，成為偉大的發明家;愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學泰斗，創立震驚于世界的相對論。同學們，我們要取得優異的成績，只能勤奮學習，只能珍惜來之不易的學習時光。要勤奮就得珍惜時間。時間老人是公平，慷慨的，每人每一天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學為刺眼的分數低頭痛哭，有同學卻為自我的提高而歡欣鼓舞……

　　人的一生僅有三天：昨日，今日和明天。昨日已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就僅有今日!讓我們好好珍惜今日這完美時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍學校的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習必須會給你帶來成功!

　　我的講話完了，多謝大家!

演講稿初中生珍惜時間 篇25

　　老師們同學們：

　　同學們，大家好!

　　今天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

　　但在現實生活中，浪費時間表隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學內容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學的時間;中午在

　　家，一邊寫作業還邊看電視，玩些游戲，干一些不應該干的事;有的同學迷戀電腦游戲，適當玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間……。也許大家都認為

　　這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。

　　今天，我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候，父親正患著重病，兩個弟弟

　　年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務;為了不影響學業，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只

　　要你擠，總是有的。”魯迅興趣十分廣泛，所以時間對他來說，實在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。他曾說：“美國人說，時間就是金錢。但

　　我想：時間就是生命。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅因為珍惜時間而取得了成功，成為一代大文豪!

　　可見，珍惜時間多么重要。同學們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地希望我們每個人都珍惜時間，成為時間的主人，當我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!

　　謝謝大家!

演講稿初中生珍惜時間 篇26

　　時間――世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍重、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成周、月、年、代。

　　高爾基說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發，兩手空空。”我們不能讓時間停留，但能夠每時每刻做些有好處的事。

　　東漢文學家崔瑗，官至濟北相。當他40多歲任郡吏時，不幸因事被捕入獄。當他聽說有一位獄吏精通《禮》學，便抓緊一切時間向他學習，當獄吏審訊時，他也趁機請教有關問題。他的這種對待學習的精神，給我們每個人樹立了榜樣。

　　時間是生命的單位，有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。美國的大發明家愛迪生一生忘我工作，成了有__多項發明的發明大王。當他在79歲生日時自豪地宣布：“按常人的工作量計算，我已經135歲了。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。

　　此刻許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經成年，還是給父母增加了許多負擔，這些人一不留意就掉進了犯罪的深淵，成為社會的“危險人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法，認為自我此刻還年輕，先盡情享樂，過幾年再思考工作。最終明日復明日，明日成蹉跎。一個“這天”值兩個“明天”，當日事當日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。

　　有時我總會抱怨時間不夠用，許多要干的事都沒有干，可是真的怪時間嗎它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結底是自我不抓緊它，杰弗遜說得好：“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。”當你愁眉不展的時候，時間從你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時間的這一說法。時間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。對一個人來說，時間就是生命，時間有限，當失去它時，生命也走到了盡頭。

　　你是想把它當作日歷一天天撕去，到最終只留下一個生了銹的日歷夾嗎人活著是要實現價值的，為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢仔細看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有好處的事，那么他的價值在學習工作中就體現出來了，僅有做的事越多，做的越好，生命的價值就越大;反之，一個人不斷地浪費時間，他的生命價值就會少得可憐。你熱愛生命嗎那么就請珍惜時間，正因時間是組成生命的材料。

演講稿初中生珍惜時間 篇27

　　今天我要和大家說說關于珍惜時間的話題。

　　當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：枝頭上那點點鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?天空中那歡暢可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的!可是,我們永遠能留住這美好的春光嗎?

　　高爾基曾經說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”這句話就是告訴我們要珍惜時間。

　　珍惜時間就是合理地利用時間。

　　時間對我們每個人都很重要,它不會為誰停留。

　　當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當你睡覺的時候,時間又從你的美夢中溜走了。

　　你想挽留時間嗎?那就得靠自己把握時間。

　　正如魯迅先生所言“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。

　　是啊!時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，一小時三千六百秒，就看你如何合理安排了，也許有的人會在這一天里創造出一項偉大的發明，而有的人可能在一天里碌碌無為、虛度時光。

　　那為什么在相同的時間里,人們所得到的結果不同呢?比如說:一個班的同學,每天在一起學習、生活,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的同學學習好而有的學習不好呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以他才有了更大的收獲!

　　花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,而時間呢 它還會有再來的時候嗎?時間是一去不復返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情。

　　時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫。

　　一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰，我們應該珍惜自己所擁有的美好時光。

　　希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨著奮起的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間本。

　　謝謝大家!

演講稿初中生珍惜時間 篇28

　　大家好！

　　魯迅先生曾說過：浪費自己的時間等于慢性，浪費別人的時間就等于謀財害命。這恰恰說明了珍惜時間的重要性。

　　時間對于不同的人有不同的理解。懶惰的人是時間的奴隸，他們好逸惡勞，缺少時間觀念，覺得時間是揮之即來，呼之即去；勤奮的人是時間的主人，他們覺得時間是取之不竭的無形財富，充分利用時間一步步的走向成功。

　　每一次上學的時候，我總喜歡和書本上寫的那樣與時間賽跑。規定好每五秒鐘到達指定的地方，用最快的速度花最少的時間。浪費時間就是謀財害命，在一天里只有24個小時，日出東升，月掛枝頭的時候，這又算沒有了一日。但時間也是非常古怪的事物，就算你珍惜它，它也會離去；即使你合理的掌控它，你也留不住它。所以我們要像擠海綿里的水一樣，擠出更多的時間，這樣才能更充分的利用每一份時光，即使它終將離去，你也無怨無悔。

　　時間是最平凡但也是最寶貴的，金錢收買不到它，地位也留不住它。在生命中有限的時光里，讓我們好好珍惜這大好年華吧！

　　謝謝。

演講稿初中生珍惜時間 篇29

　　尊敬的老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　我是xx班的小紅，今天，我演講的題目是《珍惜時間》。

　　在《人生寶鑒》公布了一個很有意思的調查——一個人活了72歲，他的一生是這樣度過的。睡覺20年、吃飯6年、生病3年、工作14年、讀書3年、體育鍛煉、看戲、看電視、看電影8年、饒舌4年、打1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。雖然這只是一個平均數，但不難看出有大部分的時間不得不被人們浪費掉。而讀書時間少之又少。因此在古代才出現“頭懸梁、錐刺骨”“以圓木為枕”“鑿壁偷光”等感人故事。

　　我們擁有的時間都是平等的，都是一分60秒、一小時60分、一天24小時——如何在相同的時間環境里產生不同的效果，產生不同的價值？

　　我感覺應從以下方面考慮：“今日事今日畢”是我國的傳統美德，這是最好的時間觀。貴在于行動，堅持到底，要珍惜時間就抓住今天吧！勤奮有志的人，他們深深懂得時間就是生命，從不把今天珍貴時光白白浪費。

　　對于學生而言，要想學習成績好，不僅要充分利用所有人共有的時間外（如上課的45分鐘充分利用），更應該抓住一般人抓不住的時間（即在校的小時間）。比方早晨早起會，中午少睡會，少玩會，吃飯快會，走路快點，課間的10分鐘等。抓住了這些“小時間”，相當于延長了一天的學習時間。久而久之，積少成多，有的`學生的學習時間就比別人多了。“小時間”最可貴，是最不在乎的，也是最容易丟棄。常會有的學生說：“我有的是時間，我不在乎那些小時間，到時候我再努力也不晚——”這是極不成熟的時間觀。

　　總之，盛年不重來，一時難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。如何在有限的學習時間里擁有更多的學習時間？如何用三年的時間去換取一生的幸福？就讓我們從主宰時間開始吧！成為時間的主人翁。

演講稿初中生珍惜時間 篇30

　　大家好！

　　時間——世界上最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最容易讓人忽視而又最讓人后悔的東西。一步步，一程程，走過了“秒，分，時，日”又積成“周，月，年”從沒停過腳步。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話我們都聽過。一寸黃金是很貴重，但它再貴重也是不能和時間等量齊觀的。黃金沒有了可以再掙，但時間去了還會在來嗎？那是多少錢都買不來的啊！

　　有時我總抱怨時間不夠，許多要辦的事都沒辦完。但這真的怪時間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的。總結來說，還是自己不抓緊它。有句話說：“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間的不夠。”時間就像一個鐵面無私的人，它不會因你任何舉動而停住腳步，來來去去總是那樣。

　　對于一個人來說，時間就是生命，珍惜時間等于珍惜生命。時間有限，當你失去它時，你的生命也就到了盡頭。人活著是要有價值的，為什么有些人活的有價值，有的卻不值一提呢？仔細看一看吧，他們的一生都做了什么。

　　你熱愛生命嗎？那就請珍惜時間，因為時間是組成生命的材料。

　　謝謝。