關于自信的優秀演講稿(通用29篇)
關于自信的優秀演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我在國旗下演講的題目是:《做個陽光自信的好少年》。
明媚的清晨,在你們開窗簾的時候,總有一縷陽光灑進你的房間,帶著清香,帶著溫暖,帶著希望,引領著新一天的開始。自信心好比是這道陽光,給你一個成功的開始。
美國作家愛默生說:“自信是成功的一秘訣。”可是,自信對每個人來說是非常重要的。要想成功,就一定要對自己有信心。反之,如果沒有自信,那么一個人做什么事情都不會成功。這里有一個小澤征爾勝于自人的故事。
小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發現了不和和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對。他覺得是樂譜人士堅持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯了!”話音風落,評委席上的'評委們立即站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是評委們精心設計的“圈套”以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下,能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤,但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
同學們,聽了這個故事,你一定知道了自信對于一個人的一生是多么重要吧。
就讓我們一起努力,做個充滿自信的人吧!
謝謝大家!
關于自信的優秀演講稿 篇2
我沒什么好講的,從一開始牛志開展這個自信宣誓就為了一個目標,很簡單很實際也很貼切,說來說去就兩個字“學習”四個字“好好學習”一句話“能讓我們不忘使命的重托而好好學習”!但活動開展到現在已經360°的轉變了。我真的不知道此時此刻的我說什么做什么是對的。反正在我的腦海里就是說什么什么錯,做什么什么錯,錯,錯,錯就對了。所以我沒有太多可說的。
但我一直堅信,只要努力就一定會有收獲。找個屬于自己的坐標,盡管很渺小但至少你努力奮斗過!成功是因為你對失敗不放棄。對于我的以后我不想向別人那樣有太多的憧憬太多的目標,我的目標不高就是能考上一個普通的大學就行。如果可以我想還是考個好一點的大學吧,也算是給家里人的一個交代,也算對得起我自己了吧?未來是個未知數是誰都無法預料到的事,我們沒有未卜先知的本能,卻有努力改變自己命運的能力。想讓自己的以后生活更加美好就只有不懈的努力奮斗和拼搏!
關于自信的優秀演講稿 篇3
每個人從一下生,來到這個世界上,就是一個獨一無二的個體,你之所以為你,我之所以為我,是因為我們每個人都擁有屬于自己的獨特個性。當今社會就是一個需要彰顯個人魅力的時代,這種“魅力”包括:道德品質、素質修養、知識結構、管理能力和與人交往的能力和方法等一系列對工作、生活和成長有推動作用的內在因素。
作為當代大學生村官,我們既有學生時期的書生氣和單純,更缺乏對社會的了解和對生活現狀的認識,我們要隨著對社會的不斷了解而改變自己,適應社會大環境。當然,我說的改變是指改變我們為人處事的方式方法,改變我們對人生觀、價值觀的取向,重新對自己有準確而且正確的定位,真正做到外圓內方,外柔內剛,取眾人之長,補自己之短。但是,無論環境怎么變化,我們都要保持內心最深處的那方凈土不受干擾和影響,因為那里是保持你個人獨特魅力的根源所在,保持內心的純凈,才不會在激烈的競爭中迷失自我。擁有了獨特的個性,只是奠定了在社會中立足的基礎,而能做到不被社會和自己所淘汰,關鍵在于保持積極樂觀向上的自信!這種自信源于對生活的熱愛,對工作的熱愛,更源于個人綜合能力的不斷提高。對于我們初入社會的大學生來說,失敗和挫折是不可避免的,我們要敢于面對失敗和挫折,善于從失敗中總結經驗教訓,只有經歷不斷的錘煉和摔打,我們才會不斷逐漸成長,慢慢走向成熟。戰勝自我,成功便會向你招手。
舉個例子,在拓展培訓中,做“步步高”游戲時,看到大家那么輕松做完,我也自信匯成商學院,當我爬到第一個圓盤站上去時,才發現,我的腿在抖,而當好不容易站到第二個圓盤上時,兩條腿抖得更厲害,圓盤也在劇烈抖動,此時,我害怕,想放棄,但是教官和同學們一直在為我加油打氣。我告訴自己不能放棄,我深吸一口氣,大喊“一、二、三…”,輕輕一躍,抓住了橫梁,我成功了!當我下到地面,我跟教官說的第一句也是的一句話就是“這真的是對自己的一種挑戰”。生活中往往就是這樣,越是接近成功的時候,其實事情越簡單,只是我們自己把問題復雜化了,這就需要自信,其實困難并沒有我們想象的那么可怕,可怕的是我們戰勝不了自己內心的恐懼,只要鼓足勇氣,堅定自信,輕輕一躍,成功就在手中。
有了獨特的個性,有了良好的心態,工作中的方式方法更為重要。我為自己總結了“四多一少”,即“多看,多聽,多問,多想,少說”。多觀察別人的言行舉止,哪些是我們缺乏而需要學習的,哪些是我們必須摒棄的;多傾聽大家的意見,結合自身實際,做出正確判斷;多向領導請示,多想同事請教,取眾人之長補己之短;最后,把自己看到的聽到的學到的加以總結,經過加工篩選,使之成為能指導自己前進的正確而有力武器。少說,正所謂,言多必有失,沉默往往并不是代表著無能與懦弱,相反,從某種程度上來說,恰恰是個人的修養的體現。除了“四多一少”,我還要說說細節問題,有本書叫《細節決定成敗》,我特別喜歡。在拓展訓練中,做“穿越電網”游戲中,我們大家更多的是關注了團隊的力量,而我同時也看到了細節的重要性。不要以為我們的身體穿過了電網就算成功了,不要忽略了我們的頭發、衣服和褲腿等細小的環節,任何地方碰到電網,都會導致失敗。工作中也是如此,在接近成功時,我們都會激動興奮,但是如果忽略了某些細節,很可能會讓所有的努力前功盡棄,一切都歸于零。
以上便是我在黨校學習培訓和在實際工作中的幾點心得,我相信我們只要保持自己獨特的個性,加上積極樂觀的自信,佐之適當的工作方法,經過量的不斷積累,終會達到質的飛躍!
關于自信的優秀演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:《樹立自信走向成功》
如果有人問我:一個人在社會上立足,最不可缺少的品質是什么?我會不假思索地說:自信。
曾經有一個喜愛雕塑的青年,想拜一位雕刻家為師。但,正如雕塑家對自己的作品一樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都會拿去讓雕塑家過目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說了一句意味深長的話:“只要信心沒有被打碎。”結果,青年最終如愿以償,且青出于藍而勝于藍,超越了自己的恩師,獲得了成功!
“自信是邁向成功的第一步。”自從我愛上了打籃球之后,對這句話就有了更深刻的理解。
從小,我就是一個愛運動的男孩,每當看到籃球場上高年級的哥哥生龍活虎地在籃球場上穿梭,籃球一次次劃出一道道優美的曲線而落入籃筐后博得陣陣喝彩,我總是羨慕不已,可是看到那碩大的籃球和好幾米高的籃筐,我畏懼了,我想:我肯定做不到,于是無奈地搖著頭走開。
這學期的一節體育課傷,我看見幾個同學在打籃球。我站在球場旁籃球滾到了我的腳邊,我便舉起球投了一個。“當”的一聲,球落在了籃筐的邊緣,然后順勢落入了監筐,進了!球竟然進了!這個球讓我對籃球的信心倍增,一口氣打了整整一節體育課的籃球。下課后,當我滿頭大汗地走進教室,已是開始愛上了打籃球了,心想:唉,以前為什么不打籃球呢?都是自卑在作怪啊!后來,我主動要媽媽給我買了籃球,每天下午的活動時間都會約同學去打籃球,籃球水平穩步步提升。在體育課上,我這個曾不愛表現的人也和其他愛運動的同學一樣,在運動場上盡情地揮灑著自己的汗水。在這次運動會中我憑著自信和拼搏獲得了跳高比賽的第二名。在此,我要向你們真誠的說一聲:同學們,自信吧!沒有自信,誰也不可能成功!
老師們,同學們,請相信:有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功!謝謝大家!
關于自信的優秀演講稿 篇5
本來我不喜歡演講,自從我校開展了課前演講活動,我們班的同學以飽滿的熱情,積極的心態參與到演講活動中。演講順序實行以學號順序循環制,讓每位同學都有演講的機會,演講活動為每位同學提供了展示自我的機會。在演講中,同學們培養了自信,開闊了視野,增長了見識,體驗到了成功的快樂!我也變得越來越喜歡演講了。
剛開始演講的時候,我們班同學的聲音有的大,有的小。聲音大的的人,吵的我的耳膜鼓鼓作響;聲音小的人,我一點也聽不見他說的是什么。
當我第一次上臺演講時,只覺得身邊的空氣都似乎凝固了,呼吸也很困難,身子也在瑟瑟發抖,我有點不自在,而且聲音很小。第一次參加這種活動的我,顯得很不自然,但我還是盡量的控制自己的緊張,在六十幾雙眼睛的期盼中,我的信心漸漸大了起來。經過幾次的鍛煉,我的聲音大了起來,不緊張了,增加了我的信心。以前我上課回答問題時,聲音很小。經過演講的鍛煉,我上課回答問題的聲音也變大了,但是老師說我的聲音還有一點小。
經過幾次演講的鍛煉,我變得更積極,更自信了!自信是需要積累了,這次演講活動讓我懂得了什么是自信,怎樣做到自信,怎樣體會信心,怎樣收獲自信。自信讓我對生活充滿信心,讓我對困難不在恐懼,這次演講讓我自信,我永遠也不會忘記,因為這是我人生自信臺階中的第一級。
關于自信的優秀演講稿 篇6
在蔚藍色的地球上,分布著七個大洲:亞洲地域遼闊,山岳巍峨;歐洲三面臨海,環境宜人;非洲氣候炎熱,礦產豐富;南`北美洲靜臥在北半球上,巨大的淡水湖群碧波蕩洋,廣...
在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期待的一帆風順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。
失敗并不可怕,可怕的是跌倒后不能爬起。“不經一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香。”我還要說“不經千百次失敗,哪來成功一時到?”
自信?就是自己肯定自己的情感。它是無形的,但又是致命的。它不易察覺的,但又是可以預知的。
樹立起自己的自信吧,它就像燈塔,沖破黑暗的羈絆,引領我們走向成功。它就像干旱時的甘露,沖破干旱的干擾,引領我們看到希望。它就像早春的一絲綠色,沖破寒冷的阻撓,引領我們走出絕望。
那么,怎么樹立自信?最簡單的方法,就是每天對著鏡子大喊“我是天才。”但這也是形式主義,要想真正的自信,就要用成績來體現。要想獲得好成績,當然平時要多下工夫,努力鉆研,不然,再多自勉的話也是空話。此外,如果自信過度成自負,這個量自己在學習生活中自己把握吧!
一句話我特別欣賞,這句話是“如果你相信自己是一塊金子,那你就是一塊金子。如果你相信自己是一塊泥土,那你一生也就是一塊泥土了。”
有時你也會因個人掌握好了風帆而有了前進的方向直奔成功的彼岸……但是,你們想過沒有:我們到底要揚起一個怎樣的風帆才能成功呢?在這里,我的觀點是:揚起自信的風帆沖...
今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》。 自信是做人的根本,自信是展現自我風采的勇氣,自信是成功的基礎。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,只有自尊,...
自信是成功的人生中必不可少的一種精神,它如黑夜中的燈火,讓你在迷茫中找到方向;它如風雨過后的彩虹,讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚起自信的風帆,揚帆遠航!
關于自信的優秀演講稿 篇7
自信就像通往成功的大門。
隨著時間的推移,我們在不斷的成熟,腦海中的記憶出現又消失,像倒帶一樣,慢慢的恢復著以前的自信。
曾經的我們年輕,曾經的我們快樂,曾經的我們有著80后特有的耐心和堅持,曾經的我們有著90后的陽光和活潑,從而造就了我們90后特有的個性。
走在校園里,自信的身影隨處可見,操場上是一串堅實的腳印,矯健的步伐,體育生正在揮灑汗水,這就是自信的體現。他們相信付出會有回報。看完體育生的斗志,他們轉過頭來聽著教室里一段流利響亮的英語對話。他們為了那個漂亮的分數,對著對方的口型拼命練習。是自信的“大英雄”在壓迫著他們,閃耀著光輝,散發著別人從未有過的魅力和芬芳。
我曾經是一個自卑的女孩,總是羨慕別人對一切的自信,但我就像沉入大海的石頭,無人問津。無論走到哪里,我都想著避開別人的目光,就像一個剛犯罪的小偷等著警察來抓他一樣。后來因為一個眼神就變了。那次美術課,老師叫我回答三原色是什么。我不知所措,站在座位上,即使知道答案,也不敢回答。窗外的蟬在叫,似乎厭倦了無聊的夏天。我用手不停地搓著書的邊緣,把它卷起來然后展平,然后折起來。我額頭上的汗水不聽話地流了出來。老師似乎注意到了我的不安。她鼓勵我說:“別著急,慢慢來,我們都在等你。”抬頭一看,我的目光觸到了老師熾熱的目光,我感到一股強大的能量在支撐著我。我的聲音大聲回答了這個問題。突然,教室里響起了雷鳴般的掌聲。他們為我高興,我也有信心。
自信是一盞明燈,激勵我們走出陰霾;自信是一本知識無限的字典。自信是一個成功的伙伴,它為我們掃清前進道路上的波折,給我們“終有一天,我要乘長風破浪,把我渾濁的船帆擺正,在深邃的大海上架起一座橋梁”的驕傲。
讓我們乘坐“信心”號完成我們的單人旅行吧!
關于自信的優秀演講稿 篇8
老師曾經說過,自信是成功的第一秘訣。
沒錯,沒有自信就沒有成功,而自信是成功的必備條件。
沒有自信,就沒有指路的明燈;沒有自信,就沒有成功的階梯。我們離不開自信,就像魚離不開水,瓜離不開苗。所以要從小樹立自信的決心。
為什么有的同學沒有自信?原因是他們有自卑心理。我沒有意識到自信的幫助。
讓我給你舉一些自信的例子
自信就是力量。有實力,才有成功的基礎。
美國的一個舞蹈演員年輕的時候,多次考不上舞蹈學院,這讓她很郁悶。
有一次,一位老太太帶她去花園,告訴她,如果她找到傳說中的六瓣胭脂斑,上帝會幫助她。可是胭脂點總是五瓣,姑娘找了一天也沒找到。
這時老太太叫住了女孩,然后捏了下胭脂蘭的花骨,說以我多年的經驗,這一定是你要找的六瓣胭脂斑。現在給你,也給你好運。
女孩相信了,立刻獲得了自信,相信自己可以成功。
于是,在最后的選拔中,她脫穎而出,最終被錄取。
世界上沒有六瓣的胭脂斑,那為什么女孩之前沒考上幾次,拿到胭脂蘭就考上了?答案是自信。
女孩相信胭脂蘭真的會給她帶來好運,于是她有了自信,把自信變成了力量,融進了自信、氣質、舞蹈……實現了夢想。
居里夫人的經歷也可以說是悲慘的,但她并沒有被困難戰勝,而是建立了自信,最終成功了。
從這些案例中,我們可以知道自信是成功的保證。
只要人們充滿自信,他們就能克服困難并取得成功。這是德國精神病學家林德曼的個人實驗。林德曼認為,只要人們對自己有信心,他們就能保持身心健康。
那么,我們如何培養自信呢?首先要堅持自己的信念;其次,相信自己能做自己想做的事;最后,要拋棄自卑。
我覺得自己比別人強多了,做事難免會馬虎。這樣的東西怎么可能好?
如果以自卑、自信、自大為橫坐標,以成功為坐標,那么自信恰好是橫軸與縱軸交點處的原點。
可見,自信是成功的必由之路,也是實現成功最短最有效的途徑。讓我們跟隨自信走向成功!
我相信自信的力量就是鼓勵自己!
關于自信的優秀演講稿 篇9
親愛的同學們:
大家好!
偉大的科學家愛因斯坦在小時候被老師認為是低能兒。一次,他面對慍怒的老師,不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳,解釋道:“這是我第一次做的,這是我第二次做的……剛才那個是我第三次做的。他們雖然不太令人滿意,但我努力了,即使進步是微小的。”
這段話實在發人深思。如果換為我們,而對老師嚴厲的責備,會怎樣做?我會漲紅了臉默不作聲,任憑老師無情的指責而毫不解釋,麻木不仁;我也許還會無可奈何地說:“我已經努力了,但我真的是力不從心,我很笨。”于是,我會深深地抱怨自己拙劣的手工技能,我常規的做法與想法表現的是我很自卑,認為自己無能為力。而愛因斯坦那一番精辟的話則顯得他十分自信,面對這微小的進步自信而不自負,讓人敬佩。我想,愛因斯坦以后之所以能夠干出一番驚天動地的偉業,原因就在此吧。
“人貴有自信”,不錯的,沒有自信心的人就會變得自卑;自信心過強的人又容易驕傲。縱觀古今中外,這樣的事例不是比比皆是嗎?當代著名兒童文學作家嚴文井年輕時曾報考過四所大學,但四次考試均以失敗告終。在這名落孫山之時,連他父親都對他另眼相看。嚴文井沒有彷徨苦悶,更沒有自輕自賤,而是自信地說:“決不能讓自己這么平庸的活下去。”于是,他利用自己在北京當小職員的機會,秉燭夜讀,刻苦練習寫作,閱讀了大量書籍,終于寫出了許多膾炙人口的佳作,成為我國當代著名的兒童文學作家。
在廣東也曾有過這樣的一件事:一個12歲的少年就學會了微積分,可謂是個熠熠發光的小神童,但由于他過于自信,驕傲得甚至讓自己在生活上放任自流,在學習上得過且過,最后竟落得高考名落孫山,只好到一個工廠去做了臨時工的境地。
大量事實告訴我們:自信也是具有兩重性的。當一個人屢屢失敗,心灰意冷,他需要振奮,需要自信,這時自信會給他帶來勇氣和力量,使他為成功而奮斗。相反,過于自信,就會沾沾自喜,夜郎自大,至使成功的彼岸離他愈來愈遠,他便會被時代的飛速發展所淘汰。
我終于大徹大悟:真正自信的人,不是妄自菲薄;真正自信的人,不是自慚形穢。
謝謝大家!
關于自信的優秀演講稿 篇10
在當今的社會中,有人為一時的失敗而徘徊不前,有人為人生的坎坷而一蹶不振,這都是沒有自信的緣故。
有這樣一首歌,頭頂一個天,腳踏一方土。
這首歌告訴我們,做人要自信。
自信并不是一個遙遠的夢,它是我們心中一道絢麗的彩虹。只要它一出現,便會帶給我們雨過天晴的喜悅。
不是么,低頭很簡單,把腰向下一彎,便可以了。那么又是什么支撐著我們直挺挺的腰板呢
自信是成功的關鍵。
高爾基只讀了小學三年就不得已促學回家了,但是他不自暴自棄。最終寫下了不朽著作。讓我們再看看十六歲的桑蘭,她在意外受傷后并沒有畏懼,她堅強的對世界說:我要站起來,那么朋友,讓我們也站起來吧,自信的站起來吧。
別說自己不行,我們可能屢屢失敗,屢戰不前,但是,只要自信就有希望,有希望就會成功。
別說自己不行,人生路上本來就是荊棘叢生,踏過去,繼續向前方。
自信人生,讓我們聆聽希望展翅飛翔。讓我們堅定信仰眺望遠方。
朋友們,讓我們對自己說:我要飛翔,哪怕沒有堅硬的翅膀,我們用生命和熱血鋪路,沒有一個季節能把青春阻擋。
關于自信的優秀演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
常聽見父母對孩子說:“你要自信。”常聽見老師對學生說:“你要自信。”自己也常常對自己說:“我要自信。”的確。自信很重要。有了自信,每個人成功的機遇會增大,但不管怎么樣,首先要給自己一個自信的理由。
我長得不漂亮,所以我從小到大很少交朋友,也從不與朋友談心,因為我很自卑,怕別人因為我長得不漂亮而排斥我。但有一天,我扶起了摔倒的老奶奶。老奶奶微笑的對著我說:“小姑娘,你真美。”那時我才明白,雖然我長得不美,但我五官端正,雖然我不美,但我干凈純樸,更重要的是我雖然不美,但我有一顆善良的心。從那以后,我開始變得自信了,喜歡交朋友,遇到熟人也會主動打招呼。不應為別的,就因為找到了一個讓自己自信的理由。
“天生我材必有用”這是詩人李白的一句詩,說的很對。我們每個人都不應該輕視自己,我們每個人都可以找到自信的理由。只是我們沒有用心的去發現,作為學生,我們很需要自信。但往往大家有的卻是自卑。不相信自己可以取得好的成績,從而讓自己自生自滅,對學習抱著一種無所謂的態度,似乎考得好考得差與他們沒有關系。也有些極少數學生自信過了頭,便成了自負,認為什么事情都難不倒他們,考試絕對考得很好。像以上兩種情況的同學,我覺得在你們自卑或自負的時候,是否也應該考慮一下,給自己一個自信的理由呢?
在當今的社會,無論從事哪種工作,自信是必不可少的。少了自信,別人就可能發現不了頗有才華的你,當然,自信的理由也是必不可少的。少了自信的理由,任你再怎么自信,沒有真正的實力,別人也是不會重視你的。
謝謝大家!
關于自信的優秀演講稿 篇12
蘇格拉底曾說過:“一個人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”
千百年來,在人們眼里,命運是神秘莫測,不可把握,無法控制的餓一種神秘力量,是主宰人們一生的至高無上的主任,而人類則永遠是命運的仆人和奴隸,半個世紀以前,一位比利時智者莫里斯•梅特林克先生告訴我們,人們是完全可以成為命運的主任而非奴隸,這種能夠把握,主宰和戰勝命運的首要條件就是自信。因此,我認為自信是成功的基石。
一個人要自信,就要克服自卑,樹立自信。1951年,英國女醫生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射中發現了DNA雙螺旋結構,經過研究,她大膽地提出了假設,并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對她的發現提出質疑,懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開始懷疑自己:作為一個普通醫生,提出這樣高森的理論問題,或許太不自量力了吧?她動搖了。于是,她公開否認了自己提出的假說,也沒有再繼續研究下去,后來在1953年,其他科學家卻證實了這個假說,不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。
人生的航船由每個人自己掌舵,鼓起自信的風帆,千帆競渡,抵達成功的彼岸。
著名天文學家,自然科學先驅哥白尼,第一個對影響人類達千年之久的托勒玫地心說提出懷疑,否認。遭到無數千萬人的反對及壓迫,但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉而非太陽繞地球旋轉”的理論,也沒有輕言放棄,最終,其日心說被應證了,哥白尼也成功了。如果,他在人們提出懷疑的時候也懷疑自己的能力,他就不會有后來的成功。
自信并不是自負,自負的人喜歡制造虛幻的自我滿足,希望得到超過自己實際價值的肯定,但往往適得其反,有個同學第一學期當上了班長,沒想到這個學期一開學,他就落選了。他忿忿不平,其實是他太過自信,盛氣凌人,才會落選的。
這些例子告訴了我們,自信要克服自卑,自信不是自負。有了自信,我們才有可能同向成功的彼岸。
關于自信的優秀演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
首先,讓我們以沉痛的心情,向遭受7.8級大地震的四川災區人民表示深切的同情,向參加抗震救災的軍民百姓表示崇高的敬意!
我演講的題目是《用自信創造美好的明天》。
人只有自信,才能自強;只有自信,才能使人在困境中保持斗志,奮勇直前。如果缺乏自信,會使人放棄理想,渾渾噩噩,碌碌無為。
古今中外,哪一個強者不是滿懷自信?德國科學家第谷開始研究一個課題時很自信,搜集和了大量的資料;但卻因為失去信心而功虧一簣。后來,開普勒利用第谷的資料,繼續奮斗,終獲成功,“開普勒定理”從而誕生。兩人得失,只有一步之遙,卻在有無信心之間。
大地震面前,中央決心舉全國之力抗震救災,可見國人信心之大。期中考試已經過去,同學們無論成績如何,請把自信留住。考得理想的同學要記住,自信不是自負,因為不驕不躁、一如既往才叫做優秀;考得不理想的同學請不要灰心,不要把憂傷的目光停留在過去的失誤上;從現在開始,努力學習,用心聽講,前方仍會是一片大好春光。
同學們,我們應該向抗震救災的英雄們學習,學習他們堅忍不拔、誓奪勝利的。天下沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!請相信自己吧!相信自己能夠以刻苦的努力,創造美好的明天!
關于自信的優秀演講稿 篇14
對于凌駕命運之上的人,信心是命運的主宰。——海輪凱勒
“同學們,考試成績出來了,大家考得都不錯”,接著生物老師頓了頓說“劉子薇同學下課后請來一下辦公室,好,我們開始新的課程”一直低著頭的我聽到老師的話語猛地抬起了頭。可看到的只是同學們嘲笑的眼神,關心的眼神,鼓氣的眼神……我茫然。
自從上初中以來我的生物成績一直是班級倒數,自己也不知道為什么會這樣,即使努力也是白費,看到別的同學就算在課堂上嬉笑著也能得到很高的分數,我放棄了。任由它一差再差。什么呼吸作用,光合作用在我腦子里就像一根根頑強的雜草,剪不斷,理還亂。
心里一團糟。我將步子緩慢地挪向辦公室,思索著怎樣向老師解釋才好。
進入昏暗的教室,不知所措的站在老師面前,低下頭,靜靜地等待老師的懲罰……然而,迎來的卻是一句“恭喜你,你成功了,這次考得很不錯”我驚訝得看著老師,嘴大張著像吞進去了一只鵝蛋。
成功,多么誘人的字眼,每個人都渴望成功,但有些人卻只能平庸的度過一生,可有些人會得到豐碩的果實,名字記入史冊。是什么導致人們這么大的區別呢?
是的,那次我成功了,無論我努沒努力,破天荒考好的成績總算讓的心得到安慰。我手舞足蹈的走出辦公室,眼前仿佛一片光明呢!往后的日子里,不知是哪種力量在推動我前進的步伐,我竟然喜歡上了生物,第一次深刻體會到生物真是一門有意思的學科。從那以后,生物貧血的我在老師和同學驚訝的目光里突飛猛進,名列前茅。中途也有同學問我是怎樣提高生物成績的。我不假思索的想了想,說“自信”
沒錯,就是自信,它是成功的第一秘訣。
俄國的愛因斯坦發表《相對論》之后,有人炮制了一本《百人駁對論》,愛因斯坦對此不顧一屑,說“如果我的理論是錯的,有一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”最終,《相對論》成為世人皆知的圣賢書,愛因斯坦也因此文明于全世界,成為大家探索的重點對象。
自信是成功的基石。數學家陳景潤;英國醫師琴納;丹麥物理學家波爾……他們都是因自信而成功的見證者。
天生我才必有用,人皆各有所長,各有所短。如果只用片面的眼光看待自己的短處,而對長出視而不見,必定產生強烈的心理,這樣的人怎么成就事業呢?生活如果有了自信,前方的阻礙自然會消除,成為一道寬闊平坦的人生路。
自信會創造奇跡!
關于自信的優秀演講稿 篇15
心若飄,夢若蕩。相信自己。
生活中最熟悉但離我們最遠的詞是“自信”。顧名思義:相信自己。當這個信念被千次的考驗擊碎,不知道自己還能不能堅持下去,但心里有一個聲音:相信自己,堅持自己的夢想,成功離你不遠了。
冬天,冷風呼嘯著在空中炫耀她強大的力量,風漸漸透過縫隙滲透進身體和骨髓。想起當初的自己,充滿自信,帶著憧憬的心情,踏入了初中的校園。三年時間,競技游戲決定了我作為失敗者的身份。有一段時間,仿佛夢碎了,理想破滅了,一切,美好的世界,藍天白云,都與我無關,我被千萬個世界拋棄了。曾經輝煌,是昨日,不會重現。當努力付諸東流時,薩沙武賈西奇的樹葉就像點綴著無邊無際的心。
一天一天,我無精打采地度過,半夜的床一次又一次被淋濕。漫無目的的走在擁擠的街道上,看著最熟悉的風景。在街道的拐角處,我看到一個樂隊在演奏音樂。它只由三個人組成,但他們是不同的。他們每個人都很矮,不知道是天生殘疾還是后天習得。
每個人手里都拿著一件樂器,聚精會神地表演。不知道他們的聲音是吸引人還是其他原因,很快就成了一圈人。漸漸的,我退出了,默默的走出了大海。眼里閃現出畫面,突然,我好像意識到了什么。音樂人雖然有缺陷,但依然執著追求。他們一路上肯定被別人嘲諷鄙視過,但他們一路堅持。我們還健康年輕,為什么輕言放棄?自信應該是我們的代名詞。每次受傷,我都不流淚眨眼睛。雖然我沒有一雙翅膀,但我仍然可以夢想,相信自己,飛得很遠。
相信自己。
關于自信的優秀演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的主題是《擁有自信心,開辟成功路》。
在陽光明媚的清晨,在你拉開窗簾的時候,一縷陽光灑進你的房間,帶著清香,帶著溫暖,帶著希望,引領著新一天的開始。自信心就好比是這道陽光,給你一個成功的開始。
自信是什么?通俗地講就是相信自己,相信自己可以成功,相信自己可以努力地走下去。其實在學習、生活中的許多問題、難題,實際上正是來源于我們的信心不足,一旦獲得了信心,許多問題就將迎刃而解。學習和生活一樣,風雨坎坷在所難免,我們如果在困難和挫折面前被壓倒,懷疑自己的能力,被自卑感所控制我們就覺得學習充滿痛苦,前途暗淡無光,成為學習的奴隸,失去學習的樂趣;相反,當我們取得了一定成就,恢復了自己的信念,我們就會感覺到自己有駕馭學習的能力,感到學習的美好,使整個人也因此充滿快樂。
但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
擁有自信心不是什么艱難的事情,只要你帶著樂觀的態度面對任何事,并且相信自己能成功,自信心就可以逐步地培養起來。每天清晨,對著鏡中的自己笑一笑。碰到難題先不要想著放棄,而是盡自己最大的努力去攻克它,做不出,再放棄也沒有什么可以自卑的,畢竟你已經努力過了。遇上自己拿手的事,不要甘愿退縮讓別人去完成,而是要敢于毛遂自薦,敢于展現自己的才華。
只有擁有了自信心,我們才能建立起成功的前提,建立起走向成功的一個良好的開始。所以,同學們,讓我們擁有自信心,開辟成功之路。
關于自信的優秀演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
自信是生命中必不可少的一部分。羅曼羅蘭說過“賢相信自己,然后別人才會相信你。假使我們自己都不相信自己,別人又怎么會相信我們呢?
小澤征爾勝于自信的故事十分有名。小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜智慧演奏,發現了不和諧的聲音,起初,他認為是樂隊演奏處理錯誤,就停下來重新演奏,但還不對。他覺得是樂譜有問題,這時,在場的作曲家和權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委們立即站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀他大師大賽奪冠。
原來,這是評委們精心設計的“圈套”,以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下,能否堅持自己的主張。小澤征爾充滿自信摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
但是,僅有自信,也不一定都能成功。威爾遜說過:“要有自信,然后全力以赴加入。具有這種觀念,任何事情十之八九都能成功。
自信是對自己能力的肯定,并不同與自傲自考、自大。只有自信,人才能志氣昂揚,精神抖擻,積極向上。自信是奏響成功的第一步。
李白的“天生我材必有用“也表現了強烈的自信心。縱觀歷史,我們會發現古今中外名人,皆是自信心十分之強的人。所以,你想成功嗎?如果想的話,趕緊讓自己充滿自信的奮斗。看,成功就在不遠處向你招手!
關于自信的優秀演講稿 篇18
老師們、同學們:
早上好!這天國旗下講話的主題是“樂觀向上,做一個自信的人”。
一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發現,不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎樣都不肯賣,石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。
之后,院長是這樣告訴小男孩:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的好處。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有好處,就有價值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫忙小男孩找到自信。
成功學的創始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,或許能夠這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”
兩個同樣努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更簡單的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,人首先要有真才實學,才會有真正好處上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信就應與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻羞于見人。為什么呢因為前者既自信,又刻苦認真地學習;后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學看上去都是充滿信心去考試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。
最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!
關于自信的優秀演講稿 篇19
大家好!
俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”有人收獲了成功,有人收獲了勇氣,有人收獲了信心……而我卻收獲了信心。
那是五年級上學期的時候,班上競選班干部,我很想報名,但由于缺乏信心,我沒有報名。回家后,我對媽媽說了這件事,媽媽鼓勵我說:“去吧。”我說:“可是,我沒有信心啊。”媽媽聽后,微笑著摸了摸我的頭,說:“你只要在心里說:我是最棒的,我一定能行。”我聽了媽媽教我的方法,半信半疑,但還是懷著試試看的心里報了名。到了競選那一天,我心里緊張極了,但我想起了媽媽叫我的方法就不緊張了。我一直在心里說:我是最棒的,我一定能行,我是最棒的,我一定能行……到了我上場,我胸有成竹的走上講臺,把演講稿流利地背了出來,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
最終,我以得分最高競選上了學習委員。這次參加競選,我收獲最大的是自信。
自信讓我成為了班干部,自信讓我交到了更多朋友,自信讓我的生活處處充滿陽光。
謝謝大家!
關于自信的優秀演講稿 篇20
各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我們就是海洋中的船只,大海或就是驚濤駭浪或就是風平浪靜。我漂流在大海中,順流而東行。經歷過波折后,才會明白人生路也如此,不可能一帆風順。這時,自信就像就是船只上的帆,總能帶我度過波折。
自信,就是人格閃耀光芒魅力的體現;自信就是實現自身價值的體現;自信就是成功的基石;自信就是第一次時的需要;自信就是培養習慣性格的需要;自信就是鋪墊成功之路的需要。
第一次演講,得到了熱烈的掌聲,就是因為自信;考試時,能不慌不忙,取得優異的成績就是因為自信;上臺演出,能發揮正常,表現突出,就是因為自信。自信,得到的就是快樂。
記得第一次演講,就是在初一。語文課前,每個同學都要準備演講稿。按學號依次輪流演講。很快就輪到我了,我精心準備了材料,主題就是關于誠信的。我花了較多時間準備演講材料。那一天的語文課,鈴聲響起了。我很緊張,因為畢竟就是第一次。上課前,我的臉發燙,手冰涼,心跳飛快。那時一點自信也沒有。一個朋友走前來,對我說:“自信一點,相信你自己的潛力,你能行。”我笑了笑,試圖讓自己平靜下來。讓自己增添自信,我對自己說:“我能行。”
鈴聲響了后,老師站在門口,我立刻走上講臺,拿著演講稿,大聲地、熟練地念出來。漸漸地,我并沒有感覺到心強烈跳動,我的聲音不再顫抖,我盡力投入自己的情感。把自己的演講稿完整的讀完了。最后,我長舒了一口氣,很輕快地走回到座位上。教室里如雷聲般的掌聲響起來了。那就是我的第一大次演講。
就是自信,讓我得到了同學們的掌聲,帶了贊賞的目光;就是自信,讓我把演講進行得很成功;就是自信,讓我擁有了我成功的第一次。自信就是黑暗中的一盞明燈,能給你指引前進的方向;自信就是沙漠中的一片綠洲,給你帶來清爽;自信就是樂手演奏的動人旋律,自信就是畫家創作的美麗畫卷,自信就是設計師描繪的宏偉藍圖。
揚起自信的風帆,能讓中學生邁往成功大門。作為中學生,就應做一個自信的人。成功需要自信,自信就是成功的基礎。為實現我們的夢想,自信必不可少。當你步入社會,在單位上工作時,自信能使你亮出燦爛的微笑,展現人格的魅力。因此,揚起自信的風帆,就就是中學生成功的必經之路。
一個用心的自我形象就是成功的第一步,自信,就是成功的第一秘訣。一個人如果總就是自漸形穢,存在自卑心理,他永遠就是個失敗者。當然,我們自身成功的基礎就是具有淵博的知識和腳踏實地的精神。
朋友們,愿你們選定目標,堅定信心,契而不舍地去奮斗,早日踏上成功之路!
謝謝大家!
關于自信的優秀演講稿 篇21
親愛的同學們:
大家好!
愛迪生曾經說過;“自信是成功的第一秘訣!”不管做什么事,只要心中充滿自信那么成功一定在不遠處向你招手!“自信”二字說起來容易,做起來卻很難。它需要一個人經過強烈的思想斗爭!
小澤征爾就給我們舉了一個很鮮明的例子!再一次指揮家大賽中,小澤征爾安排到最后一名出場。評委給了他一張樂譜,他在指揮途中發現了一點不和諧的地方,一開始,他還以為樂隊出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對……這時他就覺得樂譜出了問題!可是在場上的作曲家和評委都說是他演奏錯了!面對著一大批音樂大師和權威人士,他再三思考,最后斬釘截鐵地大聲說;“不!一定是樂曲錯了!”話音剛落,評委們都站起來為他送上了熱烈地掌聲,祝賀他大賽奪冠!原來,這是評委們精心設計地一個“圈套”就是想考驗一下選手們地自信心!
自信是一種力量,無論深處順境還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!哪怕命運之神一次一次把你捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息,積極向上地心,成功遲早會屬于你的!
就像愛迪生,他一次次地試驗鎢絲電燈炮,當別人一直認為不可能成功時。愛迪生就是相信自己,最終他經過了一萬次試驗終于成功了!是什么使他變得如此相信自己?就是自信,自信就是成功的明燈!
信心決定一切,最后我送給大家一句話;“噴泉的高度再高也超不過它的源頭,一個人的成就再高也高不過他的信念!”
謝謝大家!
關于自信的優秀演講稿 篇22
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我今年是一名六年級的學生,是班上成績優秀的好學生,老師經常夸獎我的學習好,上課認真聽講;同學們也認為我是一個愛學習的好學生,認真努力;但是我這次的測試成績去不是很理想,從班上的前幾名一下子就跌到了中間層次,這是不允許的。那天下午,我之前還和爸爸媽媽保證自己這次的成績會前進的,我卻不敢回家了,我怕爸爸媽媽會打我,會對我失望,以及很多種不好的猜想。
回到家之后,媽媽很熱情的問我,今天的考試成績怎么樣,班上第幾名,我很心虛,我于是就撒了謊,騙媽媽說,成績還要幾天才能出來,說老師有點事,卷子沒有批改完。媽媽相信我了,但我還是很怕,明天后天媽媽繼續問我怎么辦,我該怎么回答。
學校里,以前問我題目的同學,都不跟我說話了,也跟別的同學問題目去了,我突然感到好失落,之前好學生的信心瞬間就沒了。老師找我談話,問我學習突然變得這么差,掉了好幾十個名次,他說這個的時候,我的心情變得更加傷心了。老師跟我說,學習要踏踏實實的,不要驕傲自滿。我根本沒有聽進去,回家的時候,媽媽又問了我考試成績的事。我只好繼續圓謊,但媽媽一眼就識破了我的謊言。原來是今天老師和媽媽談了我成績的問題。
媽媽語重心長的對我說,你不要怕學習成績不要就撒謊,只要你認真學習了就不要怕別人是怎么樣的,做好自己,虛心踏實就可以了。聽了媽媽的話,我瞬間明白了,不要在意別人是怎么想的,只要做好自己就比什么都好。學習成績往往比自己的心態信心更重要,這一刻我重拾了信心。
關于自信的優秀演講稿 篇23
首先,一個人要有自信。如果他連最起碼的自信都沒有,就不要指望他能承擔多大的責任去完成他交代的重要任務。
什么是自信?自信是一種力量,是一種從內心和靈魂凝聚而成的精神。有一個自信的態度,它可以決定我們的行動,充滿自信,這意味著擁有優秀的心理素質,這是成功的先決條件。
真正自信的人,會帶著正能量去影響身邊的人,包括家人、員工、干部,甚至客戶。因為他自然會發出磁場,帶領這群人走向一條寬闊的道路。相反,不自信的人可能會把人帶進“溝”。如果他們不及時開悟,遲早他們和周圍的人都會掉進“溝”里。
有句話說得好:“不欣賞自己,就不會更欣賞別人”。其實這句話是警告人們要學會自信,要相信自己的能量和潛力水平。要提高自信,就要不斷提高自己的精力和智慧。當你開闊了眼界,你就能把事情看得更透徹。每個人總是利大于弊。如果只看到自己身上的一些缺陷,卻忽略了心中重要的向往,那么進步是很難的,只能原地踏步。工作生活總會有不順利的時候。你可能會懷疑自己的能力,也可能會因為擔心天空而抱怨。那是因為你還沒有遇到合適的環境,還沒有找到發揮潛力的地方。如果你在有利的條件下,每個人都會有意想不到的收獲。
缺點和優點可以互換。只要你用心,相信自己,每天進步,什么都有可能。
關于自信的優秀演講稿 篇24
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
自信,是一朵艷麗的花,綻放在明媚的陽光下;自信,是一彎皎潔的月亮,照耀在碧藍的夜空;自信,是一種蘊藏的美麗,散發在周圍朋友們的心里。
人生的道路總是崎嶇不平的,總有一批經不住考驗的人會放棄追逐自己原來的目標,因為他們膽怯,缺乏信心;然而又有一些人通過不懈的努力,取得了輝煌的成就,因為他們對自己充滿信心。
同樣是遭貶謫,有人恨恨離去,有人大唱“天生我材必有用,千金散盡還復來”;同樣是仕途不順,有人憾然離場,有人發出“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪言壯語;同樣是面對國家四分五裂,有人只能憑欄嘆息,有人揮灑“周公吐哺,天下歸心”的壯志豪情。自信的人,不管怎樣,都活得那么瀟灑自在,都活得那么充實,畢竟他們經歷了很多其他人不敢面對的。自信的人,往往會成功。
自信,可以改變一個人的命運。
華羅庚從小數學就學的不好,可他從未放棄對數學的熱愛,經過刻苦努力,終成一代數學大師;牛頓小時候也沒有他妹妹聰明,每次考試回家,他的妹妹總是受到父親的表揚,而他則會受到一頓責罵,可他從未放棄學習的熱忱,苦心鉆研,終于構建經典力學體系,成為近代物理學的奠基人。難道他們的成功僅僅依賴幾個數字,一個蘋果嗎?不,除了不懈的努力外,最重要的是他們對自己抱有不可戰勝的信心,認為自己一定會成功。自信是激發他們不斷進取的力量之源,是他們活的靈魂!
自信是伽利略在比薩斜塔上扔下的兩枚鐵球;自信是勇立潮頭,揮舞紅旗的弄潮兒;自信是亞里士多德“我愛我師,我更愛真理”的狂言
張海迪身患殘疾,卻從沒自甘墮落,自學四門外語,翻譯多本著作,還自學針灸,治愈一萬多名病人,不得不說,自信給了她重新綻放笑容的力量。“殘疾怎么了,我要做得比正常人還好”!一介女流,卻是真正的做到“巾幗不讓須眉”。
舉杯邀月,橫刀立馬,舌戰群儒,舞橫槊以賦詩,坐空城而撫琴。自信讓成功不再如想象般遙遠,自信讓我們的人生迸發出絢爛的光芒。播撒一個信念,收獲一種態度,播撒一種態度,收獲一種命運。自信的信念給我們以自信的態度,自信的態度終會給我們以自信的人生!
關于自信的優秀演講稿 篇25
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家晚上好!
成功學的創始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
網絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。
關于自信的優秀演講稿 篇26
各位老師、同學們:
大家好!今天我講話的題目是《做一個陽光自信的人》。
一個陽光自信的人,他敢于展現自我,挑戰自我,從而更好地把握機會,創造美好的生活;一個陽光自信的人,他會把握現在,專注于每一天,充分享受人生的過程。
一個陽光自信的人,他會珍惜一切,懂得感恩,讓自己變得快樂;一個陽光而自信的人,他會保護自己,懂得在壓力太大的時候低頭,保持生活的靈活性。
一個陽光自信的人,微笑是他最常見的表情,無論發生什么事,總是以理性的態度去處理,他知道“因禍得福”;自信能使人創造奇跡,即使在逆境中也充滿了對成功的渴望。
作為一名學生,我們經常談論學習成績。當然,學業成績的好壞與平時的努力程度有關,但是心理學家的研究也證明了以下結論:
同樣兩個人努力學習,自信的人總是以一種更輕松的方式學習;當學習任務完成的很好,我會認為這是因為我自己的力量。當我遇到我無法完成的學習任務時,我就會想也許這個任務本身太難了。
缺乏自信的人會把他們的成功歸因于好運,把失敗視為自己的無能。正因為這小小的心理差異,兩個人雖然花時間、精力都不錯,但往往信心滿滿,收獲的一個就大得多。
自信對我們塑造一種樂觀的心態是非常重要的。自信是潛在釋放的精神源泉,是克服困難并堅持到底的勇氣源泉,是頑強生存和事業成功的`脊梁。
美國著名作家愛默生說過:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”《成功的脊梁是自信》一書的作者阿瑟夫說:如果一個人連自己也瞧不起,連自信心也喪失殆盡,那就等于自己給自己判了死刑。
同學們,如果你想讓自己變得更加自信,每天快樂多一些,就請記住:
關注自己的優點。在全面認識、客觀評價自己的基礎上,我們要多關注自己的優點,把它們寫在紙上,每天溫習,產生“自信”的蔓延效應。
關于自信的優秀演講稿 篇27
今天我講話的題目是《做一個陽光自信的人》。一個陽光自信的人,他敢于展示自己、挑戰自己,從而更好的把握機會,創造精彩的人生;一個陽光自信的人,他會把握現在,專注的過好每一天,充分享受生命的過程;一個陽光自信的人,他會珍惜所有,懂得感恩,并讓自己獲得快樂;一個陽光自信的人,他會保護自己,在壓力太大時知道彎曲,保持生命的彈性。一個陽光自信的人,微笑是他最經常的表情,不論發生什么事,總會用理智的態度去對待,他知道“塞翁失馬,焉知非福”;自信可以使人創造奇跡,哪怕身處逆境也充滿著對成功的渴望。
作為一個學生,我們經常會談論到學習成績,成績的好壞當然與平時的努力程度有關,但心理學家的研究也證明了下面這個結論:同樣兩個努力學習的人,自信的人在學習時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了學習任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的學習任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間、精力都差不多,但往往自信的那一人的收獲要大得多。
自信心對我們塑造陽光的心態有著非常重要的意義。自信,是潛能釋放的精神源泉,是克服困難堅持到底的勇氣之源,是頑強生存、事業成功的脊梁。美國著名作家愛默生說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”《成功的脊梁是自信》一書的作者阿瑟夫說:如果一個人連自己也瞧不起,連自信心也喪失殆盡,那就等于自己給自己判了死刑。
同學們,如果你想讓自己變得更加自信,每天快樂多一些,就請記住:
第一、關注自己的優點。在全面認識、客觀評價自己的基礎上,我們要多關注自己的優點,把它們寫在紙上,每天溫習,產生“自信”的蔓延效應。
關于自信的優秀演講稿 篇28
“一個人能飛多高,并非由人的其他因素決定,而是受他自己的信念所制約。”這里說到的信念歸根結底也就是自信。在你想做一件事之前,你擁有了自信,也就等于成功了一半。
什么是自信?自信是一種思想,一種內在潛意識,是對自己的肯定。我們口吃患者缺乏自信,或沒有自信,甚至有自卑感,覺著自己講話不如別人,別人哪樣都好,而自己卻一無是處。
這些人的生活是痛苦的,他們用消極的心態應對生活,整天處于悲痛、失落之中。在眾人面前抬不起頭來,他們很少或從不參加集體活動,性格內項,不善言談。因為他們沒有勇氣面對困難挫折,認為別人都比自己強,所以在社會競爭中沒有機會,即使有了機會,也屢遭失敗。
難道這些人能力差嗎?不!他們的智力并不比別人低,有的人某些方面的表現甚至很卓越。就是因為自卑,缺乏自信,使他們的聰明才智得不到正常的發揮,以至影響了自己的前程!
生活中,做任何事情都有技巧和方法,否則,你可能花費幾倍的努力,也達不到理想的效果。為什么有些人貌不出眾,然而他的氣度翩翩,在人們面前總顯有一種非凡的氣質,表現出無處不在的自信呢?
這里就談到了擁有自信的方法和技巧。俗話說:“金無赤金,人無完人。”世界上沒有完美的事,也沒有完美的人,人人都有缺陷、都有不足,做人重要的是揚長避短,掙脫“短處”的鎖鏈,擺脫它對心理的控制,讓全身心獲得一種自由地走向生活。
在你感到自卑,缺乏自信的時候,你應該平靜你的心態,學會仔細觀察,只要你善于運用自己明亮的眼睛,你會不難發現周圍你認為最完美的人其實也有缺點和短處。或許這些缺點和短處正是你的長處。
例如:你若感覺自己的個子矮,你會常常羨慕那些個高的人,但是你可能相貌很好,你的學習成績,工作水平很高,或許你有一個美滿的家庭,這些條件那個高的人不一定全具備的,這就是你自身的閃光點。
眾所周知,錢是很重要的東西,也是所有人都離不開的,人們都迫切希望擁有它。人們常常羨慕那些有錢人,向往出門轎車,家居豪宅的生活。所以在那些有錢人面前有些人感到自己不如別人,產生自卑感,為此而懊惱。
我們知道,很多有錢的人卻不能擁有健康,他們被疾病困繞纏身,痛苦不堪。錢雖好,但是買不來健康,健康對那些疾病痛苦中的人們是多么珍貴和美好。
而窮人沒有錢,卻擁有了那些有錢人非常想得到的健康,我們還有什么理由自卑呢?總之,擁有自信并不難,你只要平靜心態,善于觀察,你就會發現自己的長處和優點,用你的這些長處去比別人的短處,你就會擁有自信!
我們經過長期的總結和分析發現,一個人的臉皮狀況與自我意識有非常明顯關系,一個人越是能意識到自己長處和優點,其心理狀態就越佳,臉皮抵御外界干擾、刺激就越強,就越不會被失敗和挫折嚇倒、打倒。當別人不給自己面子,甚至有意讓我們難堪、出丑時,我們依然能夠用自我肯定的方式,即依靠我們的臉皮來實現心理上的平衡及精神上的解脫,臉皮此時也就發揮了無窮的威力。
瘋狂英語創始者李陽,在蘭州大學讀書時英語考試時常不及格。但到大學二年級時必須要過英語四級,否則就拿不到學位證書。
為此他獨自一個人跑到陵園里大聲讀外語,不多時他發現英語進步的很快。李陽開始了反省:原來由于自己臉皮薄,怕讀不準外語,因而不敢開口,而越不敢開口就越讀不準外語,從而形成了惡性循環;而現在進步快的原應就是因為自己獨自一個人在陵園大聲閱讀而不怕別人指責,李陽意識到要想取得更大的進步和成就就得不怕丟臉,大膽閱讀。
為此他開始走出陵園到大庭廣眾之下放聲朗讀。為了更好的鍛煉自己的臉皮和膽量,他還穿些奇裝異服,帶上耳環。果然遭到了很多同學的白眼,甚至有人說他“自不量力,當眾出丑,不知羞恥......”
但對于一個有理想有抱負的青年并沒有因此而退縮、嚇倒。因為他有自己堅定的目標就是鍛煉自己的膽量和臉皮以提高自己的水平。
結果在英語四級考試中名列全校第二名,最終的成功是對那些嘲笑者的有力回擊。同時別人的嘲笑也給了李陽鍛煉自己的機會。現在李陽的名字已享譽海內外,他最終贏得了屬于自己的真正的“面子”。
我們所說的臉皮厚正是心理健康,勇敢堅強,心胸開闊,充滿自信,心理素質高的表現。它對我們發揮自身潛能,把握機遇,營造良好的人際關系以及更好地適應社會都有極為重要的作用,從而有利與我們積極地創造和實現人生價值。
現代的社會是競爭的社會,機遇對每個人來說是均等的,但它更青睞與那些善于把握它的人。我們周圍的一些成功的人,他們的智力并不比我們高多少,但他們都比較善于把握和利用機會。而臉皮厚薄又決定了我們把握機會的多少。
臉皮薄者前怕狼后怕虎,怕丟臉,怕別人笑話,怕出丑,怕失敗,總是處于消極被動地位,很多本應該能抓住的機遇,結果與之擦身而過,更談不上成功。而那些臉皮厚者無所顧慮,堅定自己的目標,敢想敢做,敢做敢當,不怕出丑,不怕失敗,因而他們獲得的機會就多,成功的可能性也就越高。!
失去金錢的人,損失甚少;失去健康的人損失極多;失去勇氣的人損失一切。許多天才因為缺乏勇氣而在這個世界上消失。每天默默無聞的人們被送進墳墓,他們由于膽怯,從未嘗試努力過,他們若能接受誘導而起步,就極有可能功成名就。過去不等于未來,一百個想法,不如一個行動。
怎樣擁有自信,就是不斷丟臉、丟臉,直到丟得自己滿不在乎了,你也就成功了!人生最大敵人就是我們自己,不戰勝自己又何談戰勝別人?只要我們充滿自信,堅定自己的目標,契而不舍,堅持到底就一定能夠成功!
關于自信的優秀演講稿 篇29
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《揚起自信的風帆》!
當金色的陽光灑滿大地,當東方的朝霞與紅旗爭輝,嶄新的一天開始了。今天,我走上這個講臺,有一種力量鼓勵著我,那就是—自信。
自信,就是相信自己有能力實現所追求的目標。自信是一種健康的心理表現;自信是最終取得成功的重要保障;如果把學習旅途比作一艘航船的話,那么,自信就是這艘船上高懸的風帆,是我們前行的動力之源。
許多事實證明,自信是我們走向成功的伴侶;是戰勝困難的法寶;是使向彼岸的帆船。有了自信就邁出了成功的第一步—雄鷹如果沒有自信,怎么會飛上蔚藍的天空,居高臨下呢!黃魚如果沒有自信,怎么會游到水的原池,繁衍自己的后代呢!螞蟻如果沒有自信,怎么會把家搬到安全地點,不被雨水沖刷呢!沒有自信,就不會有曹操官渡之戰以少勝多的完美戰役?有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”等等,有了自信才有了“神州號”飛船遨游太空的成功。我們因為有了戰勝困難的自信,才會勇往直前。
暮然回望,有許許多多的真實的故事深深地刻在記憶的隧道中:
很久以前,有一個叫亨利的移民,當時他已經30歲了,可是依然一事無成,他沒有工作、家庭、朋友。身材矮小,長相一般,口齒不清。他一直很自卑,不敢與人交流,也不敢去應聘工作。
這天,他來到河邊想一死了之。福利院的老院長看見了,便對他說: ”太像了,太像了。我聽說拿破侖丟過一個孫子,你完全符合他相貌特征,我想你就是他的孫子。當時我收留你的時候就感覺你是哪么的與眾不同。”亨利聽了高興不已: ”我真的是拿破侖的孫子?”頓時,他感覺他矮小的身軀充滿了力量,講話時的法國口音也帶著幾分高貴和威嚴。
第二天,他便滿懷自信的去一家大公司應聘成功了。20年后,他成為了這家大公司的總裁。
同學們,我們生活在今天這樣一個幸福的大家庭里,在優美的校園里學習,有優秀的老師的辛勤培育,有同學的關愛。所以我們為什么不在自信一點呢?同學們,自信吧!自信起來吧!
“自古英雄出少年”,讓我們揚起自信的求知風帆,以勤奮做槳,使向成功的彼岸!
謝謝大家!