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我的大學(xué)演講2024

發(fā)布時(shí)間:2024-11-21

我的大學(xué)演講2024(精選33篇)

我的大學(xué)演講2024 篇1

  大學(xué),最初我們非常憧憬,憧憬大學(xué)里自由平等的學(xué)術(shù)氛圍;大學(xué),最初我們十分渴望,渴望大學(xué)里豐富多彩的課余活動(dòng)。大學(xué),是一片遼闊的海洋,在這里,我們或泛舟前行,去尋覓內(nèi)心熾熱的夢(mèng)想,亦或盡情遨游,去探索無(wú)數(shù)神奇的奧秘!

  那么,大學(xué)是什么?又為什么上大學(xué)?百科上說(shuō),大學(xué)泛指實(shí)施高等教育的學(xué)校,而高等教育的三項(xiàng)職能是:培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)。在大學(xué)里,我們將接受高等教育,全面學(xué)習(xí)專(zhuān)門(mén)的職業(yè)知識(shí),努力汲取深厚的人文涵養(yǎng)。我們將在老師的指導(dǎo)和輔助下科學(xué)制定職業(yè)發(fā)展,高效安排校園生活,不斷進(jìn)行自我完善,使自己成為有思想、有道德、有文化、有價(jià)值的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。

  有人說(shuō),大學(xué),就是人生路上的一曲音樂(lè),鼾然動(dòng)聽(tīng),令人沉迷其中;也有人說(shuō),大學(xué),就是我們最寶貴的成長(zhǎng)時(shí)節(jié),這里我們能領(lǐng)略到多姿多彩的風(fēng)景,更可以加倍努力來(lái)塑造自我,為下一段旅程夯實(shí)基礎(chǔ)!而我說(shuō),大學(xué),就是人生中最盛大的一次歷練,它將帶領(lǐng)我們遨游在實(shí)現(xiàn)自我的海洋!

  看著以前的同學(xué)都開(kāi)啟了他們的大學(xué)生涯,而我們卻還沒(méi)入學(xué),心中甚是忐忑不安,只期盼早日起程,去踐行一種良好的習(xí)慣,去迎接一次全新的挑戰(zhàn)!我們將迎接軍訓(xùn)、適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、面對(duì)社團(tuán)招新,還要盡快融入這個(gè)新的環(huán)境,這些都將成為我們前進(jìn)路上的挑戰(zhàn)。唯有在夢(mèng)想的支持下,在同學(xué)的幫助下,在老師的指導(dǎo)下,在父母的關(guān)懷下,我們才能找到屬于自己的方法。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,帶著一顆赤子之心,相信我們必將實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)嶄新藍(lán)圖!

  在此之前,我們都完成了自己的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),我們深思熟慮,思考自己該如何開(kāi)始大學(xué),又該確定怎樣的目標(biāo),如何去行動(dòng),去處理紛繁的事情。可以說(shuō)這讓我們更清晰的看到,未來(lái)還有許多內(nèi)容等著我們?nèi)ッ枥L,我也堅(jiān)信我們將有更大的發(fā)展空間。在我看來(lái),大學(xué)主要有兩件大事:一是成人,二是成才。我們將吸收人類(lèi)歷史上先進(jìn)的精神文化,豐富自我;我們將掌握世界進(jìn)程中領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)技能;我們將充分規(guī)劃每天的事務(wù),高效利用每分每秒,把握好每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),完成精神上的獨(dú)立和行為上的擔(dān)當(dāng),樹(shù)立自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,為成為一個(gè)對(duì)國(guó)家發(fā)展有推動(dòng)作用的人而努力奮斗!

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨”,一份經(jīng)歷,一份成長(zhǎng)。在大學(xué)里,我們將有機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,這個(gè)過(guò)程是需要付出辛勤汗水的,我們只有盡快去行動(dòng),才能看到改變的發(fā)生。母校高中有這樣一副對(duì)聯(lián)“涓流積至滄溟水,拳石崇成泰華岑”,沒(méi)有人可以隨隨便便取得重大成就,都是積累一定程度才抵達(dá)某種地步,相信自己,努力數(shù)年,必將看到一個(gè)嶄新的自我!

  大學(xué)的四年是我們重要的四年,每一步都是成長(zhǎng)的腳印,散發(fā)著沁香。在這里,我們將收獲真摯的友誼;在這里,我們將感悟無(wú)窮的真理;在這里,我們將品味人文的氣息……大學(xué)的“大”想必是自我提升的一個(gè)大的跨越,我們必須抓住這來(lái)之不易的機(jī)遇,提升自我!大學(xué)是一段美好的時(shí)光,永葆積極進(jìn)取乃是生活的主旋律,我們當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著歷史的重任,應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)共同奮進(jìn)。“星星之火,可以燎原”,無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想將在這里被實(shí)現(xiàn),無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想將凝聚成你我永恒的追求。在這個(gè)時(shí)代,我們的價(jià)值將得到體現(xiàn),提前做好準(zhǔn)備,相信我們會(huì)打造出精彩的人生!阿里巴巴董事局主席馬云曾說(shuō):“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!”,相信大家都有屬于自己的獨(dú)特的夢(mèng)想,在這里,我們將腳踏實(shí)地,一步一步去筑就起自己的美好夢(mèng)想!

  這里,是大學(xué),一片充滿(mǎn)希望的海洋,我們將學(xué)到非常豐富的知識(shí),極大地開(kāi)闊我們的視野,我們大家將盡情探索真理的海洋,為一切成果和經(jīng)驗(yàn)而欣喜若狂。當(dāng)然,前進(jìn)的路上少不了摸爬滾打,我們不必抱怨,挫折正是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,它將有力得推動(dòng)我們前進(jìn)!創(chuàng)新工場(chǎng)創(chuàng)始人李開(kāi)復(fù)有句名言:“我聽(tīng)到的會(huì)忘掉,我看到的能記住,我做過(guò)的才真正明白。”這是啟發(fā)我們?cè)诖髮W(xué)里乃至以后的路上,都要學(xué)會(huì)實(shí)踐,實(shí)踐讓許多看似不可能成為可能,現(xiàn)在正是我們實(shí)踐的時(shí)候了,可以實(shí)踐如何獨(dú)立自主,如何控制消費(fèi)、管理時(shí)間……

  回首過(guò)往,我們無(wú)怨無(wú)悔;放眼未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。我的大學(xué)我來(lái)打造,愿大家珍視這寶貴而短暫的時(shí)光,遨游在大學(xué)的海洋里,不迷惘不墮落,找到自己的夢(mèng)想并執(zhí)著得去實(shí)現(xiàn)!最后用居里夫人的一句座右銘結(jié)束演講:“有夢(mèng)最美,筑夢(mèng)踏實(shí)”。

我的大學(xué)演講2024 篇2

  從中學(xué)到大學(xué),是人生的重大轉(zhuǎn)折,大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表此刻:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習(xí)的資料、方法和要求上,比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng),除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外,還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律,掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),選取適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求我們掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要求重視各種潛力的培養(yǎng)。我們除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)之外,還要培養(yǎng)研究和解決問(wèn)題的潛力。因此,我們要個(gè)性注意自學(xué)潛力的培養(yǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間,自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),還要注意思維潛力、創(chuàng)造潛力、組織管理潛力、表達(dá)潛力的培養(yǎng),為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

  大學(xué)四年的時(shí)間其實(shí)是很短暫的,所以我們就應(yīng)好好珍惜這段時(shí)間,充分利用時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力使自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)。在大學(xué)里,雖然各種各樣的活動(dòng)很多,但我們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),所以在時(shí)間安排上我們必需處理好。那么我們就應(yīng)怎樣學(xué)才能學(xué)得既好又簡(jiǎn)單呢。

  首先,我們就應(yīng)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)知識(shí)是為了提高我們自身的價(jià)值,而不是為了他人而學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難,但是我們不能灰心,就應(yīng)持續(xù)一種用心向上的樂(lè)觀的態(tài)度。我們不能一味地只看中分?jǐn)?shù),只注重結(jié)果而不去管過(guò)程,這樣到頭來(lái)是欺騙了我們自己,所以我們要以一顆平常心來(lái)看待一切。

  其次,我們要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率,到達(dá)學(xué)習(xí)目的的手段。錢(qián)偉長(zhǎng)曾對(duì)大學(xué)生說(shuō)過(guò):一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí),而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考,多想問(wèn)題,不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭,往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中我們要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是:預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等,這些環(huán)節(jié)把握好了,就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

  (1)預(yù)習(xí)時(shí)要把不理解的問(wèn)題記下來(lái),聽(tīng)課時(shí)才能增加求知的針對(duì)性,既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,又能提高聽(tīng)課效率,是學(xué)習(xí)中十分重要的環(huán)節(jié)。

  (2)聽(tīng)課時(shí)要集中精力,全神貫注,對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講資料,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,消化吸收,變成自己的東西。

  (3)課后及時(shí)復(fù)習(xí),是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記,對(duì)照課本和參考書(shū),進(jìn)行歸納和補(bǔ)充,并把剩余的部分刪掉。每過(guò)一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié),以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí),溫故而知新,構(gòu)成自己的思路,把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈,使所學(xué)知識(shí)更加完整、系統(tǒng)。

  (4)要獨(dú)立完成作業(yè)。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí),要做到舉一反三、觸類(lèi)旁通,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  (5)對(duì)考試要有正確態(tài)度,不作弊,不單純追求高分,要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題潛力的演練,起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié),加以彌補(bǔ)的作用。

  在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié),進(jìn)行思考,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,及時(shí)注意消化和吸收。經(jīng)過(guò)不斷思考,不斷消化,不斷加深理解,這樣得到的知識(shí)和潛力才是扎實(shí)的。

  以上是我個(gè)人的一些見(jiàn)解,期望大家都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

我的大學(xué)演講2024 篇3

  我們從清華大學(xué)的東北門(mén)來(lái)到清華路,這條路幽謐寂靜,高大的法桐整整齊齊地排列在路的兩旁,綠樹(shù)成陰。沿著清華路往西走,很快就到了清華大學(xué)最具有代表性的建筑物二校門(mén)清華園。

  清華園里有幾座早期建筑:清華學(xué)堂、土木工程館、水力實(shí)驗(yàn)館好多游客都在建筑物前留影紀(jì)念。咦,不遠(yuǎn)處那么多游客圍在那里看什么呢?好奇的我走了過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)方形的銅雕塑。這個(gè)銅的中間凸出一個(gè)人臉,臉周?chē)鷿M(mǎn)滿(mǎn)地雕刻著由1和0組成的數(shù)字及一些文字,它們分別代表自然科學(xué)和人文科學(xué)。圍觀的人說(shuō)摸一下它的額頭和鼻子就能吸取它的悟性。你看,這張臉上的額頭和鼻子處顯得格外明亮。我也想讓自己變得更聰明,于是我就摸了N次,嘻嘻

  不知不覺(jué),我們來(lái)到了工字廳,據(jù)說(shuō)這里是以前校長(zhǎng)辦公的地方,他是位知識(shí)淵博的人,門(mén)口兩旁守衛(wèi)的石獅子都被校長(zhǎng)的淵識(shí)折服地低下了頭。我跑過(guò)去敲了敲門(mén),真希望校長(zhǎng)能為我打開(kāi)清華大學(xué)的大門(mén)。

  清華大學(xué)還有好多勝景,像水木清華、聞亭、近春園清華校園這么大,我想用一天的時(shí)間也未必能參觀完。

  一路上,我聞著花香、聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,戀戀不舍地離開(kāi)了清華大學(xué)。回首遙望那金燦燦的清華大學(xué)四個(gè)大字,我暗暗下決心:等我下次再來(lái)時(shí),我會(huì)以本校學(xué)生的身份走進(jìn)這個(gè)大門(mén)。

我的大學(xué)演講2024 篇4

  來(lái)到大學(xué)時(shí),每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題將來(lái)會(huì)怎樣?我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活?同時(shí)會(huì)睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專(zhuān)業(yè),對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢(mèng),幾多失落幾多愁。從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代,我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,要想抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光,創(chuàng)造一個(gè)美好人生。

  大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃的必要性

  所謂“大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃”,是指學(xué)生個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際情況和大學(xué)環(huán)境等因素,為自己確立大學(xué)在校四年的學(xué)習(xí)、生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計(jì)劃和打算。它是人生規(guī)劃的一部分。 大學(xué)四年是一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的時(shí)期,是大學(xué)生精神成人的時(shí)期,盡早做好規(guī)劃,其重要性和必要性不言而喻。而且面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,作為大學(xué)生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來(lái)越重要。據(jù)有關(guān)調(diào)查,很多大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確,不能運(yùn)用有關(guān)理論規(guī)劃未來(lái)的工作與人生,這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位,甚至影響將來(lái)的生活和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性。而且,不少用人單位認(rèn)為,大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐少,實(shí)際解決問(wèn)題的能力弱,只學(xué)到書(shū)本知識(shí)而沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法,缺乏團(tuán)隊(duì)精神、人際溝通能力和自我認(rèn)識(shí)。而且相當(dāng)多的大學(xué)生沒(méi)有注重有計(jì)劃地在大學(xué)生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì)。所以,大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是必要的,而且要從大一開(kāi)始做。做好大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃是我們充分利用大學(xué)黃金時(shí)期的先決條件。今天,如果我們不生活在未來(lái),那我們將生活在過(guò)去。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提,是提高學(xué)習(xí)積極性、自覺(jué)性和效率的關(guān)鍵。一個(gè)大學(xué)生有無(wú)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求,是否能夠積極向上,以及他的學(xué)習(xí)效率的高低。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動(dòng)的成效提供了最好的標(biāo)尺。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)方法:

  學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢(qián)偉長(zhǎng)曾對(duì)大學(xué)生說(shuō)過(guò):一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí),而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考,多想問(wèn)題,不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭,往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是:預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等,這些環(huán)節(jié)把握好了,就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

  預(yù)習(xí)。這是掌握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問(wèn)題記下來(lái),聽(tīng)課時(shí)增加求知的針對(duì)性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,又能提高聽(tīng)課效率,是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽(tīng)課記好筆記。上課時(shí)要集中精力,全神貫注,對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,消化吸收,變成自己的東西。

  復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí),是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記,對(duì)照課本和參考書(shū),進(jìn)行歸納和補(bǔ)充,并把多余的部分刪掉,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考寫(xiě)出自己的心得和摘要。每過(guò)一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié),以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí),溫故而知新,形成自己的思路,把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈,使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng)。

  做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí),考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度,他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié),加以彌補(bǔ)的作用。做作業(yè)要舉一反三,觸類(lèi)旁通,要養(yǎng)成良好習(xí)慣,對(duì)考試要有正確態(tài)度,不作弊,不單純追求高分,要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題能力的演練,在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié),進(jìn)行思考,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,及時(shí)注意消化和吸收。

  大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外,還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律,選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,提高獲取知識(shí)的能力。

  結(jié)論:

  大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是你離開(kāi)家庭生活,第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí),第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間。

  大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋@是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

  大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里,所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”,讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;在這個(gè)階段里,所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”,不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里,大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想,明確奮斗方向,做出正確的大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的規(guī)劃,創(chuàng)造一個(gè)美好的大學(xué)生活。

我的大學(xué)演講2024 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在這人生最美好的時(shí)刻,你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分,心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗? 為了這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò),風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上,我是那么的激動(dòng),又是那么的神往…… 然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯,我迷茫過(guò),徘徊過(guò),然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步,正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。 在生活中我總希望快樂(lè)伴隨著成功,微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍(lán)天的呼喚,就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。 我們都是有夢(mèng)想有追求的人,不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的',但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí),在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難,放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了,春天就不會(huì)再遠(yuǎn),沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖,也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜,沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂,我們很可能會(huì)失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿(mǎn)懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路,我們終究會(huì)取得勝利。 大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng),大膽而不大肆妄為,敢說(shuō)敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí),更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里,沒(méi)有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),激情迸發(fā)精彩! 大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂,為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻,那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。 大學(xué)不是幻想,不是夢(mèng)想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏。總有一天我們會(huì)滿(mǎn)載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟,你會(huì)看到金菊在笑,你會(huì)聞到碩果飄香,因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)!

我的大學(xué)演講2024 篇6

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  我的大學(xué)生活演講稿——青春。夢(mèng)想。未來(lái)

  這天我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學(xué)生活。

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便能夠看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在這人生最完美的時(shí)刻,你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分,心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗哪?

  大學(xué)是人生中最完美、最精彩的一段時(shí)光。也是求知的重要階段,是實(shí)現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間,要構(gòu)成自我的人生觀價(jià)值觀世界觀,培養(yǎng)自我的特長(zhǎng)和個(gè)性。大學(xué)生活不是百分之百的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不是百分之百的專(zhuān)業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展提高自我的綜合素質(zhì)和綜合潛力,掌握走入社會(huì)所必需的生存技能。

  有人說(shuō),青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō),青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿(mǎn)活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

  有人說(shuō),生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后,平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)此刻天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書(shū)海,活躍于各類(lèi)活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!

  我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ),卻承載著多么重大的職責(zé),我們作為工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的生力軍,卻怎可忘記自我的職責(zé)呢?我們就應(yīng)放飛青春夢(mèng)想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的大學(xué)生活成為激情燃燒的歲月!

  為了這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解透過(guò)自我的努力完成一件事情是多么有好處,披風(fēng)沐雨我們一同走過(guò),風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上,我是那么的激動(dòng),又是那么的神往

  然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí),我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯,我迷茫過(guò),徘徊過(guò),然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步,正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從此刻開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富;讓我們帶著開(kāi)心快樂(lè)起航!以前,向往著大學(xué)這座海市蜃樓般的象牙塔,想象著漫步于清幽小道的愜意;以前,憧憬著大學(xué)這個(gè)五彩繽紛的世界,夢(mèng)想著遙望明月數(shù)星星的幸福;以前,羨慕著大學(xué)這幅詩(shī)情畫(huà)意的百科全書(shū),幻想著遨游書(shū)海談人生的快樂(lè)!

  當(dāng)今,大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)期望、挑戰(zhàn)的大舞臺(tái)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不一樣的主角,那我們何不努力將自我的主角扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂(lè)觀用心而不是盲目沖動(dòng),大膽而不大肆妄為,敢說(shuō)敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春,在那里鍛煉自我吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識(shí),更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里,沒(méi)有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),激情迸發(fā)精彩!

  在大學(xué)時(shí)光中,若沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,沒(méi)有經(jīng)過(guò)辛勤的付出,我們的人生將毫無(wú)好處,就如同繭沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶,河蚌沒(méi)有經(jīng)過(guò)礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,給我人生譜寫(xiě)了一段美妙的樂(lè)章,它是生動(dòng)的,更是多彩的;它是實(shí)踐的,更是財(cái)富的。明天的我,將會(huì)繼續(xù)努力,起帆遠(yuǎn)航。

  大學(xué)三年短暫如曇花盛開(kāi)般急促,也許我們還沒(méi)來(lái)得及去感受那一剎那的美麗,便驟然驚覺(jué)曇花已逝,剩下的只是那枯黃的花瓣所帶來(lái)的印象。同學(xué)們,大學(xué)是一個(gè)能夠讓我們發(fā)掘智慧`積累知識(shí),是一個(gè)尋走人生目標(biāo)`體現(xiàn)自身價(jià)值的地方,盡管,大學(xué)的生活也充滿(mǎn)著荊棘,但只要我們用心地去感受過(guò),經(jīng)歷過(guò),品味過(guò),那么,我們的人生便是有好處的,這樣,當(dāng)三年后我們走出這學(xué)院的時(shí)候,我們能夠想起印象中在大學(xué)的歲月。所以,應(yīng)對(duì)未來(lái),我們更就應(yīng)懂得如何去珍惜青春,把握青春,讓青春的夢(mèng)想在大學(xué)的高空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。。。。。

  蔡元培先生說(shuō)過(guò),“大學(xué)者,研究高深學(xué)問(wèn)也。”在學(xué)院我們不僅僅講學(xué)習(xí)規(guī)范的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還會(huì)不斷加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、中文應(yīng)用寫(xiě)作訓(xùn)練,這也正是我們學(xué)校獨(dú)特的教學(xué)體制。走進(jìn)校園學(xué)到了知識(shí),培養(yǎng)了潛力,有更多的空間讓我們?nèi)グl(fā)揮,不僅僅戰(zhàn)勝了心理的恐懼,更學(xué)會(huì)了與人溝通。

  在大學(xué)校園里同學(xué)收獲了友誼,這將是我們終生的財(cái)富。和來(lái)自不一樣地方的同學(xué)交朋友,從他們身上學(xué)到了許多東西。充實(shí)了我的大學(xué)生活。看著海邊沙灘的合影留念,身后的廣闊天空就是我們深厚友誼的見(jiàn)證:大學(xué)處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然,精彩的大學(xué)生活必然

  不能只被學(xué)習(xí)所充斥。那里是綠色與藍(lán)色的交接處,很美,讓人陶醉:一片綠色,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,走在梧桐樹(shù)下,踩著蓬松的落葉,呼吸著清新的空氣,很美的享受!精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座,每一項(xiàng)都充滿(mǎn)著誘惑力。簡(jiǎn)單灑脫的生活,同窗好友相互幫忙的友情。。。。

  因?yàn)樵谀抢锏拿恳晃焕蠋熀屯瑢W(xué),都有一個(gè)共同的理想:不甘平庸與寂寞,追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信,只要奮斗不息,青春不會(huì)虛度,生命激情燃燒,人生終將輝煌!

  大學(xué),就應(yīng)是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方。在那里,有浩如煙海的書(shū)籍,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞。在那里,你能夠乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅。而我說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué),似乎步入了坦途。超多的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但,要明白,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o(wú)所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  我們必須會(huì)勇敢地挑起肩上的職責(zé),雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,必須會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。期望幾年后的這天,我們能夠收獲自我辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,這天讓我們?cè)谝积R定下大學(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們以前的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。

  請(qǐng)堅(jiān)信,如果我們能夢(mèng)想到,就能做到。所以,我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨礪,在磨礪中成功。縱然自我一生都未能到達(dá)心目中的高峰,但生命的好處,本就在奮斗。你并不必須要等著享受奮斗的果實(shí),奮斗的本身就是快樂(lè),就是種享受。這已足夠補(bǔ)償一切,我們的存在便有了好處。總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈。有位哲人說(shuō)過(guò),若想要享受成功,就得先學(xué)會(huì)如何去理解失敗。的確,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富,好好把握生活賜予的荊棘,透過(guò)淚水,你會(huì)看到最美的彩虹!總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一向去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。這天的我已超過(guò)昨日的我,明天的我必將會(huì)超過(guò)這天!

我的大學(xué)演講2024 篇7

  大家好,我今天演講的題目是我的成長(zhǎng)歷程,借著這個(gè)機(jī)會(huì)我想和大家分享分在我成長(zhǎng)過(guò)程中的一些領(lǐng)悟和感慨。我覺(jué)得我的成長(zhǎng)歷程大致可以分為三個(gè)階段,從無(wú)知到錯(cuò)誤的認(rèn)知,再到如今的有點(diǎn)稍稍正確的認(rèn)知,無(wú)知當(dāng)然說(shuō)的就是小學(xué)時(shí)期的,和大多數(shù)人一樣什么也都不懂,什么也不想,也正是因?yàn)槿绱耍偌由弦驗(yàn)閺男“謰尵腿ネ獾毓ぷ鳎乙恢北粻敔斈棠膛踉谑中睦镳B(yǎng)著,到了初中寄住在外婆家才開(kāi)始接觸真正的生活,那段時(shí)間里從未受到過(guò)打擊的我不斷的開(kāi)始否認(rèn)自己,模糊了生活的方向,甚至開(kāi)始質(zhì)疑自己存在的意義,成績(jī)的落后,等級(jí)的劃分,友誼的破碎,跟不上的快節(jié)奏,自認(rèn)為的家人的不理解,讓我開(kāi)始將自己封閉起來(lái),用冷漠隔離他人,我以為有些事,不記不想,就會(huì)隨著時(shí)間消散,事實(shí)真的是這樣嗎,完全不是的,那只是我在自欺欺人的,自我逃避,而逃避永遠(yuǎn)不能真正的解決問(wèn)題,放任不管只會(huì)讓問(wèn)題堆積的越來(lái)越大最后把我壓的無(wú)法喘息,然而當(dāng)時(shí)的我并不懂,或者說(shuō)懂卻不能說(shuō)服自己去付諸行動(dòng),我走入了誤區(qū),按照自己所謂的想法活在自己的世界里,沉迷于小說(shuō),游戲,一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事物,現(xiàn)在想來(lái),如果不是最后那段時(shí)間的醒悟,或許連高中都考不上,更別說(shuō)大學(xué)了,我覺(jué)得很慶幸,但那卻并不是運(yùn)氣,而是跨過(guò)了一個(gè)成長(zhǎng)的坎,當(dāng)高中的生活開(kāi)始時(shí)我心里有種隱隱的恐懼,知道沒(méi)人能幫我,除了我自己,我想這就是,同樣一條路我們本可以輕易通過(guò),但當(dāng)我們以為它充滿(mǎn)危險(xiǎn)時(shí),卻無(wú)論如何都邁不開(kāi)腳步。

  然而時(shí)間卻依舊按照他軌跡前行,會(huì)遇見(jiàn)的人和事最終都會(huì)一個(gè)不少的到來(lái),我把自己淹沒(méi)在人群中,盡量讓自己顯得不那么格格不入,我仔細(xì)的想過(guò)很多與他人相處的細(xì)節(jié),盡管還是會(huì)有些矛盾,但卻讓我慢慢的懂得了包容,包容矛盾的不可避免,包容他人一時(shí)的心直口快,原本脆弱敏感的我開(kāi)始融入高中生活,而我卻發(fā)現(xiàn)這樣的我活得很累,每天要想著怎樣做在別人看來(lái)才是最好的,然后違背自己的心意,變成自己都討厭的樣子。

  事實(shí)上從以上兩個(gè)階段看來(lái)我的成長(zhǎng)歷程似乎只有歷程,只有一路的跌跌撞撞而沒(méi)有成長(zhǎng),然而要知道成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而持久的過(guò)程,今天我能站在這演講,雖然有些許緊張,但這卻是真真實(shí)實(shí)的讓我成長(zhǎng)的路上邁進(jìn)了一步,在成功之前我們不斷的失敗,那不是所謂的命運(yùn)給我們的打擊,那只是成功之前的暗示,這并不是所謂心靈雞湯式的樂(lè)觀主義,這世上并沒(méi)有誰(shuí)活的比誰(shuí)更容易,只是有的人在哭天喊地,有的人在默默努力,而之前的定義就是動(dòng)力。

  歲月是個(gè)神奇的東西,他會(huì)讓你迷茫也會(huì)讓你成長(zhǎng),當(dāng)不斷的成長(zhǎng)撥開(kāi)層層迷茫的霧靄,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)前路的艱險(xiǎn)也不過(guò)如此,我們的人生還只是過(guò)了一小段,過(guò)多的顧忌與憂慮只會(huì)讓我們活的束手束腳,舍棄一切去做一件事,沒(méi)有值不值得,只有想不想,謝謝大家。

我的大學(xué)演講2024 篇8

  我來(lái)自西藏日喀則地區(qū)亞?wèn)|縣的一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村,家庭收入微薄,而家里又遭遇了20__年亞?wèn)|地震,家里房屋受損,使得家庭變得更加貧困,在貧困中我與姐姐努力學(xué)習(xí),我們先后考上了大學(xué),上大學(xué)是一件值得喜悅的事、是一件值得自豪的事、是一件值得慶祝的事,但是想到兩姊妹的大學(xué)花費(fèi)爸媽臉上滿(mǎn)是愁容,來(lái)到了西藏民族學(xué)院后,我享受了國(guó)家政策照顧,申請(qǐng)獲得了國(guó)家貧困補(bǔ)助金,這樣一來(lái)解決了我生活費(fèi)的問(wèn)題,爸媽也不用為我學(xué)費(fèi)生活費(fèi)而犯愁了,多了些許笑容,我也能夠安心的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

  家庭經(jīng)濟(jì)貧困并不等于精神貧困,我是高原上土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子,父母含辛茹苦、勤勞樸實(shí)、真誠(chéng)善良,用他們的心血給予我生命,用他們的品質(zhì)感化我成長(zhǎng),這已足矣。貧困不是他們的錯(cuò),更不是我們的悲哀,而恰恰是一種促使我們自強(qiáng)不息,改變寒門(mén)命運(yùn)的力量!在接近一年的大學(xué)生活中,我做到了合理利用好每一分貧困補(bǔ)助金,把錢(qián)都用在該用在刀刃上,絕不浪費(fèi),合理消費(fèi)。在學(xué)習(xí)上,我力爭(zhēng)上游,在大學(xué)課堂中,同學(xué)們都愛(ài)做到后排位子,而我甚至如此好的學(xué)習(xí)條件來(lái)之不易,所以每節(jié)課都格外珍惜,從上學(xué)期到現(xiàn)在一直保持著不論什么課,我都坐到教室的前排,以便更好地聽(tīng)講,我的付出是有回報(bào)的,在上學(xué)期期末考試中,我的成績(jī)?cè)谖野嗖刈逋瑢W(xué)中名列前茅,值得我自豪的是,在曾開(kāi)設(shè)的計(jì)算技術(shù)這一門(mén)課中,授課老師方言口音較重藏族同學(xué)難聽(tīng)懂,難理解。我為了克服這一困難,

  課后積極向同學(xué)請(qǐng)教,花了大量時(shí)間來(lái)練習(xí)算盤(pán)的應(yīng)用,并且?guī)椭渌谶@方面學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),最后我取得了珠算四級(jí)資格證,在期末考試中,這一科的成績(jī)超越了全班絕大多數(shù)的藏漢同學(xué)。在生活中我團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)生組織,成為一名青協(xié)會(huì)員,參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。并且熱心班級(jí)工作,我參加了班委的競(jìng)選,成為我班的宣傳委員,我深信愛(ài)心存在于每個(gè)人心中,幫助他人也就是幫助自己,所有的人都應(yīng)當(dāng)心存愛(ài)與感恩。

  我們正沐浴在國(guó)家惠民政策的陽(yáng)光下,有祖國(guó)作為我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,還有什么后顧之憂使我們不好好學(xué)習(xí),立志成材,報(bào)效國(guó)家呢?我懂得感恩,懂得誠(chéng)信,明白這些是為人之本,我也一直在踐行它。感謝黨和政府、學(xué)校老師的關(guān)懷和幫助以及所有愛(ài)我關(guān)心我的人,無(wú)論在學(xué)習(xí)生活中還是班級(jí)工作中,我堅(jiān)信我能做得很好很好,絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望與信任。

  古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息,我也將結(jié)合民院的校訓(xùn):愛(ài)國(guó)、興藏、篤學(xué)、敬業(yè),真正的做到自強(qiáng)不息。

我的大學(xué)演講2024 篇9

  鶴舞白沙,我心飛。這句話挺適合我的。作為一個(gè)鶴壁人,我的名字里含有“非”字。當(dāng)初向往大學(xué)安靜的圖書(shū)館,現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力不得不放下課外書(shū)。我只啃著一個(gè)又一個(gè)的習(xí)題,但心里還是有讀大學(xué)的夢(mèng)想。我認(rèn)為大學(xué)的校園是實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的地方。我想融入一個(gè)不同的集體。不像現(xiàn)在,有了更成熟的社會(huì)集體。沒(méi)有老師的勸解,也沒(méi)有家長(zhǎng)的勸解。在新的生活中,我開(kāi)始期待大學(xué)里的交流與合作,我想看到一個(gè)不同的人,我為集體默默工作,或者我在舞臺(tái)上自信帥氣,我想對(duì)自己微笑。

  花兒依然年年開(kāi)放,但年年都不一樣。不同時(shí)期有不同的目標(biāo),但對(duì)大學(xué)的向往是永恒的。這是一個(gè)塑造新的自我,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想和價(jià)值觀的地方。我的大學(xué),哦,我的大學(xué)夢(mèng)……你一直默默的刻在我的書(shū)桌上,永不褪色。現(xiàn)在我沒(méi)有別的辦法了。我看著手中的重量。是的,只有努力。我以前是個(gè)搗蛋鬼,從來(lái)不知道怎么學(xué)習(xí),成績(jī)一直在下滑。通過(guò)我不懈的努力,我取得了現(xiàn)在的成績(jī)。中考第一年,我以低分掉了榜,離我們浚縣一中分?jǐn)?shù)千里。這讓我錯(cuò)過(guò)了我想要的高中。在父母的鼓勵(lì)下,我進(jìn)入了初三二年級(jí),這給了我第二次勇氣,讓我相信只要努力,一切皆有可能。有時(shí)我羨慕別人的輝煌成就,有時(shí)我抱怨命運(yùn)的不公,但我有我的大學(xué)夢(mèng)。那個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想無(wú)論如何也改變不了我的大學(xué)夢(mèng),于是我鼓起勇氣一次次失敗,對(duì)著所有不可能和懷疑的目光微笑。我想盡一切辦法來(lái)燃燒我的熱情。我一次又一次把夢(mèng)想深深的放在寫(xiě)字臺(tái)中央,以為自己一次又一次戰(zhàn)勝了自己,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我想有一天我的心會(huì)在藍(lán)天大海中飛翔。

  如果有辦法,破釜沉舟,120秦關(guān)最終歸楚國(guó);誰(shuí)幫誰(shuí)有回報(bào),誰(shuí)就服了他們的命,三千就能吞了吳。

  我仍然深深地仰望著心中理想的大學(xué)校園,帶著自信和夢(mèng)想在黑暗中靜靜地尋找希望的星光。我的大學(xué)夢(mèng),一陣微風(fēng)吹過(guò),白鶴飛舞,我的心在飛翔…

我的大學(xué)演講2024 篇10

  親愛(ài)的評(píng)委和學(xué)生們:

  大家好!進(jìn)入大學(xué)校園已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了。我們已經(jīng)從一個(gè)充滿(mǎn)野心的高中生變成了一個(gè)真正的大學(xué)生。在這期間,雖然我們?cè)馐芰怂M糧絕、無(wú)路可走的困難,但豐富的大學(xué)生活給我們帶來(lái)了光明未來(lái)、新農(nóng)村的新局面,因?yàn)檫@是我們攀登理想目標(biāo)的新起點(diǎn),是我們積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的新家園。

  今天我演講的題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)想!”。

  也許我在中學(xué)時(shí)讀過(guò)或聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說(shuō)大學(xué)生活多姿多彩,有人說(shuō)大學(xué)生活枯燥空虛,浪費(fèi)青春。其實(shí)這些說(shuō)法都是對(duì)的,因?yàn)檎鎸?shí)的經(jīng)歷,才會(huì)這么說(shuō),兩者并不矛盾。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有些人真的過(guò)著充實(shí)幸福的生活,深深懷念著這片他們認(rèn)為一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。有些人從踏上校園的那一刻起就很失望,覺(jué)得一切都和自己想象的不一樣。從此,當(dāng)我終于醒來(lái)的時(shí)候,我突然意識(shí)到,仿佛一夜之間,大學(xué)就過(guò)去了,就這樣,我失去了寶貴的青春。甚至那些在學(xué)校里把他的母校貶得人間地獄的人,很多年后,回憶起自己的大學(xué)時(shí)光,往往會(huì)感慨萬(wàn)千,甚至淚流滿(mǎn)面。以后不管你在大學(xué)過(guò)得怎么樣,至少要時(shí)刻提醒自己,只有一個(gè)大學(xué)階段。

  所以要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你有沒(méi)有歡笑,有沒(méi)有陽(yáng)光,都成了永恒的回憶。加個(gè)鎖封起來(lái)!在我們面前,新老師、新同學(xué)、新旅程、新夢(mèng)想、新生活正在破土而出。面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k?因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,我們會(huì)一個(gè)個(gè)成為騎士,抹去胸前的創(chuàng)傷,抹去過(guò)去的榮耀,拿起曾經(jīng)的利器準(zhǔn)備出發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)就是我們新征程的開(kāi)始!

我的大學(xué)演講2024 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  9月,我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來(lái)到這旅游名城哈爾濱,走進(jìn)了旅游學(xué)院,圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。

  有人說(shuō):“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選取平庸。“非志無(wú)以成學(xué),非學(xué)無(wú)以廣才”,這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我會(huì)倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的期望和夢(mèng)想,就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí),但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足。

  在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂(lè)相處,給我留下了完美的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識(shí)和潛力,給予我溫暖和關(guān)懷,在那里我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝你們!

  豐富多彩的大學(xué)生活需要自我好好把握,我認(rèn)真地上好每一堂課,認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書(shū)館、電子閱覽室的知識(shí)海洋中,汲取著新鮮營(yíng)養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專(zhuān)業(yè)中。“是斗士就要拼搏沙場(chǎng),是學(xué)子就要勇攀高峰。”對(duì)于我,學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師,或者和同學(xué)們一道探討。

  “一份耕耘,一份收獲”,最終我取得了良好的成績(jī)。我愛(ài)我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。

  愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,在以后的工作中,我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以至千里。我將以高尚的`職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,透過(guò)我勤勞的雙手,將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲。

  時(shí)光流逝,空間轉(zhuǎn)移。再見(jiàn)了,美麗的哈爾濱嗎!再見(jiàn)了,我的大學(xué)——難忘的旅游學(xué)院!老師們,再次真誠(chéng)地感謝你們,我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一齊飛向更高的藍(lán)天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的大學(xué)演講2024 篇12

  今天我要講到一個(gè)與青春有關(guān)的關(guān)鍵詞,那就是"焦慮".

  焦慮就是當(dāng)下每所高校共同的情緒,從校長(zhǎng)到老師,從大一到大四,校長(zhǎng)為學(xué)校發(fā)展大計(jì)焦慮,老師為科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)術(shù)成果、教學(xué)評(píng)估而焦慮,而我們這些大學(xué)生則為我們的未來(lái)感到焦慮、迷茫與不安,我們擔(dān)心掛科,擔(dān)心學(xué)校布置的各種任務(wù)不能圓滿(mǎn)完成,擔(dān)心英語(yǔ)四六級(jí)不能通過(guò),擔(dān)心自己不能順利拿到畢業(yè)證、學(xué)位證等等各類(lèi)證書(shū),為某個(gè)比賽能不能取得榮譽(yù)而心存憂慮,為能不能與身邊老師、同學(xué)搞好關(guān)系而煩惱,我們擔(dān)心的太多了,以至于不能心平氣和安安靜靜的享受純粹念書(shū)的時(shí)光,以至于不能在這個(gè)人生中最美好的年紀(jì)綻放出最純真的笑臉。

  為什么我們會(huì)如此焦躁不安,客觀上,現(xiàn)實(shí)的壓力比過(guò)去更明顯,機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以往,年輕人心理沖突加劇,和就業(yè)環(huán)境,情感因素等等都有關(guān)。主觀上,我們正值青春年少,對(duì)自己的未來(lái)懷著美好的憧憬和向往,我們迫不及待的想要通過(guò)一張張的榮譽(yù)證書(shū),一次次的比賽,一次次的考試來(lái)證明自己在某方面具有突出的才能,想通過(guò)這些東西,使我們將來(lái)的簡(jiǎn)歷不顯得那么蒼白,然而我們的能力并沒(méi)有那么出眾,理想的美好與現(xiàn)實(shí)的殘酷形成鮮明的對(duì)比,使我們的內(nèi)心變得更加焦躁不安。

  我們渴望成功卻又不愿意放手去闖蕩,害怕失敗以后被人嘲笑,害怕努力后卻徒勞無(wú)功,事情還沒(méi)有發(fā)生,心里已經(jīng)有了無(wú)數(shù)種失敗的可能,拼命的想把一件事情做好,卻發(fā)現(xiàn)越努力的結(jié)果只會(huì)是越糟糕。最后,所有的美好的想象都成了空想,因?yàn)槟闵踔敛桓疫~出第一步。

  同學(xué)們,請(qǐng)不要過(guò)多的為遙不可及的未來(lái)做太多的設(shè)想,人生的路上有無(wú)數(shù)的驛站可以歇腳,有的包袱可以等到該背的時(shí)候再去背,用不著把所有的包袱都背在今天的背上,你我都只能活在此時(shí)此刻,所以真的不必害怕明天,如果你總在為未來(lái)憂慮而不能享受此時(shí)此刻的時(shí)光,你可以把整個(gè)余生都搭進(jìn)去,但你真的打算這么過(guò)一輩子嗎?要知道你所擔(dān)心的事情只有不超過(guò)10%會(huì)變成現(xiàn)實(shí),其余的都是自己嚇自己,正應(yīng)了那句話:"想象遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)殘酷的多".

  如果心中有想法,那就努力去把它變成現(xiàn)實(shí)吧!不要因?yàn)榭雌饋?lái)希望渺茫就直接放棄,如果一件事成功率是1%,那反復(fù)100次至少成功1次概率是多少?——答案是63%,很驚人的數(shù)字,看似不可能的事在反復(fù)嘗試中成功率會(huì)不斷提高——一樣堅(jiān)持,總會(huì)看見(jiàn)牛逼的結(jié)果。

  更不要去害怕失敗與徒勞,我們正值青春這一人生中最迷茫、最焦慮,交織著絕望、希望和挑戰(zhàn)的時(shí)期,沒(méi)有一代人的青春是容易的,如果青春順順當(dāng)當(dāng),沒(méi)有任何奮斗和掙扎,沒(méi)有那么多痛苦和眼淚,沒(méi)有經(jīng)歷理想的.幻滅,還叫青春?jiǎn)幔咳绻麑?lái)的回憶中沒(méi)有充滿(mǎn)各種跌宕起伏的色彩,回憶,還有什么意義?電影《左耳》中有這么一句話:"愛(ài)對(duì)了是愛(ài)情,愛(ài)錯(cuò)了、就是青春".

  所以,很多對(duì)未來(lái)的焦慮和擔(dān)憂,其實(shí)完全沒(méi)有必要,該來(lái)的總會(huì)來(lái),要走的留不住,不必杞人憂天,只需把握當(dāng)下,珍惜眼前,把眼下能做的做好了,結(jié)果不會(huì)太差。

我的大學(xué)演講2024 篇13

  老師在開(kāi)學(xué)的第一堂課問(wèn)我們:

  為什么要讀大學(xué)?如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光?對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們,對(duì)一切都很陌生,很懵懂。關(guān)于為什么要讀大學(xué),我要說(shuō),這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn),也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。關(guān)于如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光,我要說(shuō),我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下,客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠(chéng)與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法,讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。有人說(shuō),大學(xué)在某種意義上說(shuō)是高中的延伸,還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說(shuō)前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費(fèi)了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,大學(xué)生活像是塊調(diào)色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無(wú)論這幅畫(huà)卷是青春激揚(yáng),個(gè)性張揚(yáng),自我飛揚(yáng),還是提筆書(shū)寫(xiě)的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,自立積極,獨(dú)立向上,當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí),我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫(huà)卷。大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí),有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物,而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)椋髮W(xué)是專(zhuān)門(mén)熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng),增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧,發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力,積極開(kāi)發(fā)自我的創(chuàng)新能力,不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí),積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí),還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能,創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,懂得與人真誠(chéng)交往,努力提高為人處事的能力。大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)椋髮W(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育,也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ),也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。所以,我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)在老師后亦步亦趨,應(yīng)該主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚,課中彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足,課下,充分利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能,為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)椋髮W(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開(kāi)拓的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸,我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試,懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果,現(xiàn)在,懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里,我要學(xué)習(xí)的還有很多,但我會(huì)從零開(kāi)始,迅速地使自己成長(zhǎng)起來(lái)。

我的大學(xué)演講2024 篇14

  尊敬的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人說(shuō),大學(xué)不過(guò)是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)校門(mén),前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng),對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言,我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。

  記得高中時(shí),心中充滿(mǎn)著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬:輕松灑脫的生活,半天上課,半天休息,這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品。然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時(shí),我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節(jié),下午四節(jié),有時(shí)晚上還有兩節(jié),比高中的課還要多!那一刻,我真有種才出龍?zhí)叮秩牖⒀ǖ母杏X(jué)。可當(dāng)我把這樣的想法跟一位學(xué)姐訴說(shuō)時(shí),她跟我說(shuō)了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說(shuō)過(guò)的話:當(dāng)你回首往事的時(shí)候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。是啊;青春,更是任何人只能擁有一回,如此美妙的年齡怎能荒廢?

  所以,當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對(duì),豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),各種各樣的講座時(shí),盡管每一項(xiàng)都充滿(mǎn)著誘惑力,我選擇了一條寂寞的學(xué)習(xí)路,因?yàn)槟菚r(shí)單純的我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好才最最重要的,其他的一切在學(xué)習(xí)面前都是無(wú)足輕重。我每天往返于宿舍、食堂、教室,三點(diǎn)一線,學(xué)習(xí)成了我生活的全部。每門(mén)課程,從課前預(yù)習(xí)到課上專(zhuān)心聽(tīng)講,再到課后復(fù)習(xí),我都傾注了比其他人更多的熱情。可當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)想想,如果一直這樣下去,四年后除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀外,我還有什么呢?顯然,這樣的生活是緊張但不充實(shí)的。一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā):人是立體的,并不僅由某個(gè)點(diǎn)或面組成,我們不該給自己定死一個(gè)方向,應(yīng)該各方面都嘗試、體會(huì),就像是無(wú)論偏重哪種顏色,單一的一種永遠(yuǎn)不能組成彩虹一樣。

  我想,在這四年的時(shí)間里,我們學(xué)到的將來(lái)對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)上生存是很有用的。

我的大學(xué)演講2024 篇15

  有人說(shuō),財(cái)富就是比爾蓋茨那擁有不知道多少個(gè)億的家產(chǎn),成為一名世界首富,但我卻認(rèn)為那只是金錢(qián)上的富有,并不是真正的富有。

  我的財(cái)富來(lái)自于生活,生活中處處都充滿(mǎn)了財(cái)富,體驗(yàn)自然,風(fēng)就像透明的錦繡,雨就像晶瑩的珍珠,山河湖泊就像湛藍(lán)的寶石……我們用心靈去聆聽(tīng)自然,用心靈去傾聽(tīng)大自然,把我們的心靈與自然融為一體。難道說(shuō)這不是一筆巨大的財(cái)富嗎?

  我成長(zhǎng)的過(guò)程中,親情、友情則又是一筆不小的`財(cái)富。當(dāng)我是一朵云時(shí),親情就像包容我的藍(lán)天;當(dāng)我是一棵綠草時(shí),親情就像是滋潤(rùn)我的大地;當(dāng)我是一只小鳥(niǎo)時(shí),親情就像是庇護(hù)我的森林;當(dāng)我是一泉綠水時(shí),親情就像是擁抱水的山巒……在成長(zhǎng)中,我又有了新的財(cái)富———友情,我用誠(chéng)信去播種它,我用熱情去澆灌它,我用諒解去包容它,我付出多少艱辛,它就回報(bào)我多少。它就是成功的一朵鮮花,帶給你喜悅;它就是雪中的炭,帶給你溫暖;它就是痛苦的話語(yǔ),帶給你安慰……難道這不是一筆巨大的財(cái)富嗎?

  在困難和挫折面前,我從不畏懼。困難就像人生的絆腳石,摔倒了可以重新爬起來(lái),讓自己清楚的知道是非;困難就像指南針,在困難中,我們不斷成長(zhǎng),不斷成熟;困難就像是航船,在航海的過(guò)程中總會(huì)經(jīng)受突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,在這時(shí),我不會(huì)降下堅(jiān)信的帆,我會(huì)更加努力的去航行。難道這不是一筆巨大的財(cái)富嗎?

  在生活中,體驗(yàn)自然的多姿多彩,親情和友情的溫暖,困難和挫折的勇氣,這些都于生活,感受生活才是一筆真正的財(cái)富。

我的大學(xué)演講2024 篇16

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家晚上好!

  過(guò)怎么樣的生活,走怎么樣的人生。現(xiàn)在都要獨(dú)自面對(duì),上了大學(xué)之后,我就注定要離家遠(yuǎn)行,首先我要學(xué)會(huì)的就是怎么樣獨(dú)自面對(duì)一個(gè)人的生活。

  來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境中,校園就是半個(gè)社會(huì),社會(huì)是個(gè)大的校園,步入到了大學(xué),就等于步入到了半個(gè)社會(huì),我們要學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)怎么樣與各式各樣的人交際,上同一個(gè)大學(xué)的我們,原來(lái)所處的環(huán)境,習(xí)俗,甚至文理,家庭氛圍都不盡相同,于是我嘗試著和別人主動(dòng)交流,因?yàn)樯洗髮W(xué)的文明都渴望一種友誼,盡快的入到新的環(huán)境中想法,很快我就在別人都陌生的情況下,建立了以我為中心的朋友圈,這有個(gè)秘訣是盡可能的記住和你交往過(guò)的人的姓名,所以凡是和我見(jiàn)過(guò)面的同學(xué)我都盡量的去叫他的全名,這樣他會(huì)認(rèn)為你很在意他,自然而然的就熟悉起來(lái),這樣做的第一個(gè)好處就是在開(kāi)學(xué)的不長(zhǎng)時(shí)間里,無(wú)論是寢室內(nèi)部,還是在班級(jí),我的出鏡率最高,廣泛的交際使我在成為寢室長(zhǎng)的同時(shí)做上班級(jí)的班長(zhǎng)。都說(shuō)上大學(xué)好好學(xué)習(xí)是主體,但個(gè)人能力的鍛煉也是必不可少的,原本我的管理能力并不時(shí)太好,但我所處的職位促使我去和導(dǎo)員交流,和同學(xué)溝通,于是我相信了一句話,就是你當(dāng)上了班干,特別是大學(xué)的班干,就能把不是將才的人給鍛煉成個(gè)精英人物。

  當(dāng)班干,就要有當(dāng)班干的處事方式,由于導(dǎo)員很少光顧班級(jí),所以日常的大大小小事情都要顧及得到,做好了也許大家感謝你,但做不好就是上下都去否定你,而且你還要團(tuán)結(jié)所有的人,幫助所有需要你幫助的人,即使有人不配合你,你也要再下一次的工作中做到不偏不倚。

  在當(dāng)上班干之后,我向?qū)W生會(huì)發(fā)起沖擊,經(jīng)過(guò)層層面試后,我進(jìn)入到了舍務(wù)部,天天查寢的差事,當(dāng)然這不是我的目標(biāo),于是我想向大家說(shuō)的就是,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這不是你所喜歡的事情時(shí),你就要學(xué)會(huì)選擇,要不嘗試接受它,要不放棄,我權(quán)衡一下,還是選擇了后者,因?yàn)樗貌坏綄?shí)質(zhì)上的鍛煉。

  當(dāng)然學(xué)校的社團(tuán)很多,任何一個(gè)都可以讓我感到興奮,跆拳道社,棋社,英語(yǔ)社,韓語(yǔ)社,惠谷投資社,廣播社,街舞社……林林總總很多,要說(shuō)都加入那是不可能,但任何一個(gè)都能更好的鍛煉自己的能力。

  但我可能是個(gè)上帝的寵兒,正值文學(xué)社換任,我去參加競(jìng)選,結(jié)果成功成為了校團(tuán)委清韻文學(xué)社團(tuán)的社長(zhǎng),能力是一方面,幸運(yùn)也是成功的一部分,在時(shí)間和能力允許的情況下,我建議大家還是多多參與到大學(xué)的活動(dòng)中來(lái)。

  現(xiàn)在的我上大一剛剛兩個(gè)月,好的開(kāi)端等于成功的一半,在未來(lái)的四年中,我的設(shè)想,也是為的目標(biāo)是,把該得到的證包括四級(jí),六級(jí)都得到,還要積極參與到大學(xué)生活的各項(xiàng)活動(dòng)中去,有可能的話,我還要入黨,獲得獎(jiǎng)學(xué)金,當(dāng)然,任何一個(gè)我都會(huì)爭(zhēng)取,我相信大學(xué)的生活是多姿多彩的,沒(méi)有平凡的自己,只有沒(méi)有展示自己的舞臺(tái),世界上沒(méi)有那么多的伯樂(lè),更多的時(shí)候,還得需要我們自己去亮出我們自己!

  青春年華就是這幾年,基本注定以后的路會(huì)怎樣,所以,莫使金尊空對(duì)月!

  綻放自己!

我的大學(xué)演講2024 篇17

  (上臺(tái),默默掃視觀眾一圈)你們用懷疑的眼睛望著我,我用疑惑的眼光看著你們(觀眾輕笑)。此刻,我們彼此陌生……嗨!美女,你認(rèn)識(shí)我嗎?不認(rèn)識(shí)吧,我認(rèn)識(shí)你嗎?也不認(rèn)識(shí)吧。但是今晚我就讓你們認(rèn)識(shí)我,因?yàn)榻裢砩衔覍⒔o大家?guī)?lái)一場(chǎng)曠古朔今的演講(掌聲響起)。各位親愛(ài)的湖北師范學(xué)院與黃石理工學(xué)院的親們,大家晚上好!很高興今天晚上能夠站在這里進(jìn)行演講。首先我很佩服我自己,因?yàn)橹暗奈揖褪悄欠N開(kāi)會(huì)往后排坐,上課躲在角落里的羞澀小男生,但是我有一個(gè)克服自己心理障礙的秘訣,這個(gè)秘訣能敵得過(guò)乾坤大挪移、九陽(yáng)真經(jīng)、葵花寶典。學(xué)會(huì)這個(gè)秘訣你就可以天下無(wú)敵了!大家想不想學(xué)?其實(shí)這個(gè)秘訣很簡(jiǎn)單,只有一句話:JUST DO IT!來(lái),跟我一樣伸出你的右手,握緊拳頭大聲喊:“just do it”!just do it!聲音太小了,我不信在做這么多人就只能有這么小的聲音!男同胞們你們的豪情哪去了?女同胞們你們那巾幗不讓須眉的精神哪去了?來(lái),跟我再喊一次:JUST DO IT!

  同學(xué)們我們都是大學(xué)生了,所以今天我演講的主題就跟大學(xué)生有關(guān)。今天我演講的主題是“在路上——大學(xué)生責(zé)任與理想”

  大學(xué)生責(zé)任與理想是什么,我先拋開(kāi)不談。我想先說(shuō)一下大學(xué)生是什么 ?給大學(xué)生下一個(gè)定義:大學(xué)生是正在或已經(jīng)接受過(guò)高等教育,國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。既然是國(guó)家培養(yǎng)的人才,那好大學(xué)生責(zé)任明確了:

  你看到越南、菲律賓那些小國(guó)在南海趾高氣昂了嗎?那好大學(xué)生的責(zé)任就是強(qiáng)大中國(guó)的國(guó)防,讓中國(guó)人的腰桿硬起來(lái)!(掌聲響起)

  你看到中西部地區(qū)那些貧困的鄉(xiāng)親了嗎?那好大學(xué)生的責(zé)任就是發(fā)展中國(guó)的經(jīng)濟(jì)讓老百姓的錢(qián)包鼓起來(lái)!(掌聲響起)

  你看到父母含辛茹苦的賺錢(qián)供你讀大學(xué)了嗎?那好大學(xué)生的責(zé)任就是把握自己在大學(xué)深造的機(jī)會(huì),將自己鍛造成才!(熱烈掌聲)

  走在大學(xué)這條路上我們肩負(fù)責(zé)任,同時(shí)也擁有理想。作為年輕的群體,我們應(yīng)該有偉大的理想,就像共產(chǎn)黨人的理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義一樣,有了理想我們才會(huì)為之奮斗!因此擁有理想,使我們明確了前進(jìn)的方向;肩負(fù)責(zé)任,使我們擁有了前進(jìn)的動(dòng)力!

  同學(xué)們,最后我想用俞敏洪的一段話來(lái)結(jié)束我今天的演講:人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著每年還在成長(zhǎng),但你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光但你長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你但是不會(huì)你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣活著,即使你現(xiàn)在什么也不是,但是只要你擁有樹(shù)的種子,即使你被踩在泥土中間你依然能夠吸收泥土中的養(yǎng)分,讓自己成長(zhǎng)起來(lái),當(dāng)你長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的時(shí)候遙遠(yuǎn)的地方人民就能看到你,走近你你能給人一片綠色,活著是一道美麗的風(fēng)景 ,死了依舊是棟梁之才。活著死了都有用 。這就是我們每個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn) 。

  我的演講完了,再次感謝湖師同學(xué)們的熱情捧場(chǎng)!謝謝!

我的大學(xué)演講2024 篇18

  我的大學(xué)生活演講稿——青春。夢(mèng)想。

  這天我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學(xué)生活。

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便能夠看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在這人生最完美的時(shí)刻,你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分,心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗哪?

  大學(xué)是人生中最完美、最精彩的一段時(shí)光。也是求知的重要階段,是實(shí)現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間,要構(gòu)成自我的人生觀價(jià)值觀世界觀,培養(yǎng)自我的特長(zhǎng)和個(gè)性。大學(xué)生活不是的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不是的專(zhuān)業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展提高自我的綜合素質(zhì)和綜合潛力,掌握走入社會(huì)所必需的生存技能。

  有人說(shuō),青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō),青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿(mǎn)活力、*,我們擁有青春,就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

  有人說(shuō),生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后,平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)此刻天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書(shū)海,活躍于各類(lèi)活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!

  我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ),卻承載著多么重大的職責(zé),我們作為工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的生力軍,卻怎可忘記自我的職責(zé)呢?我們就應(yīng)放飛青*想,讓生命*燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的大學(xué)生活成為*燃燒的歲月!

  為了這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解透過(guò)自我的努力完成一件事情是多么有好處,披風(fēng)沐雨我們一同走過(guò),風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上,我是那么的激動(dòng),又是那么的神往。

  然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí),我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯,我迷茫過(guò),徘徊過(guò),然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步,正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從此刻開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富;讓我們帶著開(kāi)心快樂(lè)起航!以前,向往著大學(xué)這座海市蜃樓般的象牙塔,想象著漫步于清幽小道的愜意;以前,憧憬著大學(xué)這個(gè)五彩繽紛的世界,夢(mèng)想著遙望明月數(shù)星星的幸福;以前,羨慕著大學(xué)這幅詩(shī)情畫(huà)意的百科全書(shū),幻想著遨游書(shū)海談人生的快樂(lè)!

  當(dāng)今,大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)期望、挑戰(zhàn)的大舞臺(tái)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不一樣的主角,那我們何不努力將自我的主角扮演得!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂(lè)觀用心而不是盲目沖動(dòng),大膽而不大肆妄為,敢說(shuō)敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春,在那里鍛煉自我吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識(shí),更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里,沒(méi)有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),*迸發(fā)精彩!

  在大學(xué)時(shí)光中,若沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,沒(méi)有經(jīng)過(guò)辛勤的付出,我們的人生將毫無(wú)好處,就如同繭沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶,河蚌沒(méi)有經(jīng)過(guò)礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,給我人生譜寫(xiě)了一段美妙的樂(lè)章,它是生動(dòng)的,更是多彩的;它是實(shí)踐的,更是財(cái)富的。明天的我,將會(huì)繼續(xù)努力,起帆遠(yuǎn)航。

  大學(xué)三年短暫如曇花盛開(kāi)般急促,也許我們還沒(méi)來(lái)得及去感受那一剎那的美麗,便驟然驚覺(jué)曇花已逝,剩下的只是那枯黃的花瓣所帶來(lái)的印象。同學(xué)們,大學(xué)是一個(gè)能夠讓我們發(fā)掘智慧`積累知識(shí),是一個(gè)尋走人生目標(biāo)`體現(xiàn)自身價(jià)值的地方,盡管,大學(xué)的生活也充滿(mǎn)著荊棘,但只要我們用心地去感受過(guò),經(jīng)歷過(guò),品味過(guò),那么,我們的人生便是有好處的,這樣,當(dāng)三年后我們走出這學(xué)院的時(shí)候,我們能夠想起印象中在大學(xué)的歲月。所以,應(yīng)對(duì)未來(lái),我們更就應(yīng)懂得如何去珍惜青春,把握青春,讓青春的夢(mèng)想在大學(xué)的高空中迎風(fēng)飄揚(yáng)......

  蔡元培先生說(shuō)過(guò),“大學(xué)者,研究高深學(xué)問(wèn)也。”在學(xué)院我們不僅僅講學(xué)習(xí)規(guī)范的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還會(huì)不斷加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、中文應(yīng)用寫(xiě)作訓(xùn)練,這也正是我們學(xué)校獨(dú)特的教學(xué)體制。走進(jìn)校園學(xué)到了知識(shí),培養(yǎng)了潛力,有更多的空間讓我們?nèi)グl(fā)揮,不僅僅戰(zhàn)勝了心理的恐懼,更學(xué)會(huì)了與人溝通。

  在大學(xué)校園里同學(xué)收獲了友誼,這將是我們終生的財(cái)富。和來(lái)自不一樣地方的同學(xué)交朋友,從他們身上學(xué)到了許多東西。充實(shí)了我的大學(xué)生活。看著海邊沙灘的合影留念,身后的廣闊天空就是我們深厚友誼的見(jiàn)證:大學(xué)處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然,精彩的大學(xué)生活必然不能只被學(xué)習(xí)所充斥。那里是綠色與藍(lán)色的交接處,很美,讓人陶醉:一片綠色,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,走在梧桐樹(shù)下,踩著蓬松的落葉,呼吸著清新的空氣,很美的享受!精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座,每一項(xiàng)都充滿(mǎn)著*力。簡(jiǎn)單灑脫的生活,同窗好友相互幫忙的友情......

  因?yàn)樵谀抢锏拿恳晃焕蠋熀屯瑢W(xué),都有一個(gè)共同的理想:不甘平庸與寂寞,追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信,只要奮斗不息,青春不會(huì)虛度,生命*燃燒,人生終將輝煌!

  大學(xué),就應(yīng)是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方。在那里,有浩如煙海的書(shū)籍,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞。在那里,你能夠乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅。而我說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué),似乎步入了坦途。超多的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但,要明白,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o(wú)所*,我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  我們必須會(huì)勇敢地挑起肩上的職責(zé),雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,必須會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。期望幾年后的這天,我們能夠收獲自我辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,這天讓我們?cè)谝积R定下大學(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們以前的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。

  請(qǐng)堅(jiān)信,如果我們能夢(mèng)想到,就能做到。所以,我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨礪,在磨礪中成功。縱然自我一生都未能到達(dá)心目中的高峰,但生命的好處,本就在奮斗。你并不必須要等著享受奮斗的果實(shí),奮斗的本身就是快樂(lè),就是種享受。這已足夠補(bǔ)償一切,我們的存在便有了好處。總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈。有位哲人說(shuō)過(guò),若想要享受成功,就得先學(xué)會(huì)如何去理解失敗。的確,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富,好好把握生活賜予的荊棘,透過(guò)淚水,你會(huì)看到最美的彩虹!總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一向去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。這天的我已超過(guò)昨日的我,明天的我必將會(huì)超過(guò)這天!

我的大學(xué)演講2024 篇19

  曾經(jīng)的我們?cè)谖搴暮5慕锹渥鲋ㄒ话愕膲?mèng),曾經(jīng)的我們挑燈夜戰(zhàn),與青燈為伴,與試卷抗?fàn)帲瑸榱舜髮W(xué),我們激發(fā)身體的每一絲的潛能,在愛(ài)我的和我愛(ài)的人的關(guān)注下,我們有緣在江西理工大學(xué)相聚。

  還記得曾與大學(xué)在夢(mèng)中相約嗎?還記得火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)你對(duì)家鄉(xiāng)的不舍嗎?還記得在江理西區(qū)大門(mén)口父母遠(yuǎn)去的背影嗎?我記得那一幕幕背后的故事,我明白那是一種毫無(wú)理由,就是想流淚的感覺(jué)。說(shuō)實(shí)話,我落淚了,有人說(shuō),男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處,第一次離家那么遠(yuǎn),父母遠(yuǎn)去的背影給我一種感覺(jué),他們辛苦了,他們的愿望達(dá)成了,我感謝他們。在此,我向全天下的父母致敬,在座的各位,請(qǐng)你們?cè)诿恐苤辽俳o父母打個(gè)電話,也許在夜深人靜的時(shí)候,他們正望向你求學(xué)的地方。

  來(lái)到江理西區(qū),感覺(jué)還不如我的高中,內(nèi)心有些許的失落,帶著這種感傷我在校本部領(lǐng)略了她的柔美,在黃金看到了他的壯美,耳邊的"告別了家鄉(xiāng)親切的明月"讓我暖意在心頭,迎新晚會(huì)讓我大飽眼福,有些人看到的只是妹子,我們還應(yīng)看到校方對(duì)我們的期許,那就是成人成才,報(bào)效祖國(guó)。大家一定對(duì)學(xué)生會(huì)一定不陌生吧,這是一個(gè)活躍在各大高校的一個(gè)重要派別,內(nèi)部組織管理讓其具有極大的殺傷力,他無(wú)孔不入,掌控著江理各大事務(wù)的生殺大權(quán),面對(duì)如此誘惑,哪一屆的小鮮肉不想成為其中的一員,也許你曾為學(xué)生會(huì)的一次應(yīng)聘忐忑不安,準(zhǔn)備了許多問(wèn)題,還是被刁鉆的學(xué)長(zhǎng)問(wèn)的措手不及,鎩羽而歸。我曾為此而努力過(guò),無(wú)功而返的我只能用世無(wú)伯樂(lè)來(lái)尋找自我安慰了,后來(lái)我有了經(jīng)驗(yàn),只用一個(gè)求職稿去應(yīng)聘了七次,這種親身經(jīng)歷讓我有一種成長(zhǎng)的感覺(jué),后來(lái)又參與了藝術(shù)團(tuán),搞了一次兼職,想必你們中的有些人還接過(guò)我送的傳單,那是我第一次做推銷(xiāo),感觸頗深。我想在此分享的是一種體驗(yàn),當(dāng)你親身嘗試,才能體會(huì)個(gè)中滋味,他也將成為你親切的懷戀。即使當(dāng)時(shí)有苦惱,有不順。

  斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,回首間,恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久,時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。我們已來(lái)到大學(xué)三個(gè)月了,大家也感受到大學(xué)的神奇之處在于她的包容他的自由與開(kāi)放,他是我們成長(zhǎng)的一片天地,是一個(gè)我們感知社會(huì)的一個(gè)小窗口,我們來(lái)到江理西區(qū),有緣,我們與發(fā)哥成為朋友,有幸,我們材料學(xué)院又是理工的優(yōu)秀學(xué)院,我們?yōu)椴牧咸峁┮粭l龍的服務(wù),大家曾不畏艱辛,在雨水與寒風(fēng)旳戲謔下走進(jìn)了黃金,見(jiàn)到了稀土大樓,當(dāng)然也一定看到了以百萬(wàn)為單位的精密儀器,驚嘆之余,你是否想好了在理工大施拳腳,為中國(guó)在此方面的科研事業(yè)添磚加瓦呢?我們是理工人數(shù)字是我們的朋友,雖然他坑了我們不少次,但我們要記住一句話,數(shù)字虐我千百遍,我要待她如初戀,盡管有許多人還沒(méi)有初戀,也包括我,但也就是對(duì)人對(duì)事的真心相待,始終如一。數(shù)字有他的虐人招數(shù),但我們可以以退為進(jìn)來(lái)對(duì)付他,比如我們可以投入到博大精深的中華文化中去舒展身心,去跌宕起伏的精美小說(shuō)中領(lǐng)悟世間百態(tài),當(dāng)我們的神經(jīng)舒緩時(shí),一道道難題也許就迎刃而解。哈佛大學(xué)有訓(xùn)言:狗一樣地學(xué),紳士一樣地玩。什么意思嘛?自己體會(huì)吧。

我的大學(xué)演講2024 篇20

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

  首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū),這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。

  第二,是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿(mǎn)足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿(mǎn)足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

  第三是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō):“愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專(zhuān);關(guān)系,相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問(wèn)問(wèn)自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

  第四,是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒(méi)話說(shuō),反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。現(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間“充電”,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。

  此外,還有,就是,要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助,而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來(lái)的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!

  好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

我的大學(xué)演講2024 篇21

  當(dāng)校園的日子已經(jīng)過(guò)半,剩下的只是屈指可數(shù)的那么幾門(mén)課,再送走大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,我們就要真正的離開(kāi)這個(gè)精彩不多但很難割舍的校園生活。

  我們都以為上大學(xué)是夢(mèng)想成真,可現(xiàn)實(shí)給我們的卻是陰差陽(yáng)錯(cuò)。

  時(shí)光倒流,回到2年前開(kāi)學(xué)報(bào)到的那一天。我和父母乘出租車(chē)在開(kāi)往學(xué)校南門(mén)的路上,下了東風(fēng)渠大橋時(shí),首先映入眼簾的是24號(hào)樓上“鄭州航院”四個(gè)大字。然而車(chē)開(kāi)到南門(mén)門(mén)口時(shí),褪了色的宿舍樓外墻和門(mén)口鄭州航院掉了的“院”字,讓我對(duì)人生產(chǎn)生了懷疑。因?yàn)槲抑霸诰W(wǎng)上查過(guò),航院有新舊兩個(gè)校區(qū)。于是我小聲對(duì)司機(jī)說(shuō):師傅,你確定我們到的是新校區(qū)呀。師傅當(dāng)時(shí)也懵圈了:啥?走錯(cuò)了,你等我掉個(gè)頭啊。后來(lái)證明師傅是跟我們開(kāi)玩笑的。這,是真事。為什么會(huì)這樣,因?yàn)橐婚_(kāi)始我們都以為,大學(xué)是這樣的:一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我們到圖書(shū)館去看書(shū),當(dāng)我準(zhǔn)備從書(shū)架上拿書(shū)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在書(shū)架的另一側(cè)是一位美麗的姑娘也想拿這本書(shū),我們彼此含羞一笑,于是電影中的愛(ài)情故事就這樣發(fā)生了。

  可是現(xiàn)實(shí)卻給了我們一記響亮的耳光,還想有童話般的邂逅,你不知道有一種圖書(shū)館叫:遙遙無(wú)期;有一個(gè)餐廳,叫新東方;有一塊菜地,叫未開(kāi)發(fā)的足球場(chǎng)。在體驗(yàn)過(guò)大學(xué)的新鮮感之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園也不過(guò)如此嘛,這便是我大一時(shí)眼中的校園。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間到了大二。

  你會(huì)發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)整天悶在宿舍打英雄聯(lián)盟、看偶像劇,這是鄭航。

  每天清晨在教學(xué)樓旁聽(tīng)到那些朗朗的讀書(shū)聲,這也是鄭航。

  我們的南門(mén)簡(jiǎn)單粗暴,這是鄭航。

  我們的西門(mén),三架戰(zhàn)機(jī)氣勢(shì)恢宏,圖書(shū)館威嚴(yán)聳立,剛剛開(kāi)放,這也是鄭航。

  每次上課,總會(huì)有同學(xué)坐在最后一排開(kāi)始手機(jī)模式,這是鄭航。

  每次上課,也會(huì)有同學(xué)早早的去第一排搶座,這也是鄭航。

  東操場(chǎng)空地荒草叢生,這是鄭航。

  春暖花開(kāi),07的路上丹桂飄香,這也是鄭航。

  經(jīng)歷了大一的失落與迷茫,大二的你會(huì)變得成熟許多。你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的大學(xué),沒(méi)有北大清華的名氣,沒(méi)有武大和蘇州大學(xué)的美麗。但是她卻有她自己的魅力,這里的學(xué)生讓這個(gè)學(xué)校變得那么的與眾不同,那么神圣。他只是一所普鋪通通的二本大學(xué)的殿堂,但是卻足以撐起你的夢(mèng)想。

  如今,到了大三,我和航院的愛(ài)情已經(jīng)走過(guò)了大半。有人問(wèn)我:你們學(xué)校有缺點(diǎn)么?我說(shuō):有啊,他的缺點(diǎn)想天上的星星數(shù)不清。那他有優(yōu)點(diǎn)么:有,像太陽(yáng)一樣少。那你還這么喜歡她。我說(shuō):在我眼里,太陽(yáng)一出來(lái),星星就都不見(jiàn)了。

  大三,是應(yīng)該沉淀下來(lái)的一年。認(rèn)真學(xué)好你的專(zhuān)業(yè)課,總結(jié)一下前兩年的得失,鼓起勇氣向你喜歡的女孩表白,帶她去月牙湖散步。去圖書(shū)館,泡一杯咖啡,在圖書(shū)館一座就是一下午。去操場(chǎng)跑跑步,去籃球場(chǎng)打打球,大學(xué)就是這樣,大學(xué)也應(yīng)該是這樣!

我的大學(xué)演講2024 篇22

  尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們,大家下午好!

  首先,我非常地感謝校組織給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我也未能參加這次演講比賽感到無(wú)比地自豪。今天,我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。

  起先,我想談?wù)勛晕襾?lái)到大學(xué)之后的感觸與想法。

  剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn),那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀,軍訓(xùn),讓我明白了什么事團(tuán)結(jié)與不懈,它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的比賽,使原本就對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)無(wú)限崇高理想和五筆美好憧憬的我,對(duì)大學(xué)也就有了更近一步的定義。

  斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,回首間,恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久,時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今,站在這里,我更加地知道我的大學(xué)拉開(kāi)帷幕已經(jīng)很久了。

  大學(xué),夢(mèng)想萌芽的地方,它可以是學(xué)習(xí)的殿堂,也可以是放縱的溫床,關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué),我要用我的熱情去營(yíng)造,。他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),是明天起跳的踏板。我的大學(xué),我將用絢爛的紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn),用理性來(lái)灌溉我的夢(mèng)想。

  首先,規(guī)劃好自己的人生。

  大學(xué)生活的本質(zhì)也是見(jiàn)人見(jiàn)智的,但有些內(nèi)容卻是公認(rèn)的,那就是掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí),做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)——人生的黃金時(shí)代,縱然有迷惘的時(shí)候,縱然有失落的時(shí)候,但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時(shí)光,把握自己,創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里,應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。一個(gè)就是學(xué)習(xí),另一個(gè)就是社會(huì)工作,或者稱(chēng)是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個(gè)大學(xué)生活的軌跡,不管是充實(shí)地度過(guò)大學(xué)生活好事為了走好人生的每一步,一個(gè)明確的計(jì)劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿(mǎn)著機(jī)遇與變數(shù),若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備,應(yīng)付起來(lái)應(yīng)該會(huì)更加的從容淡定。大學(xué),時(shí)值風(fēng)華正茂,可謂寸陰寸金,浪費(fèi)不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢,提前為自己的未來(lái)勾畫(huà)藍(lán)圖,有意識(shí)有重點(diǎn)的培養(yǎng)自己,終會(huì)踏實(shí)成穩(wěn)。

  其次,要懂得把握機(jī)遇,珍惜在校的美好時(shí)光。

  寶劍峰自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。大學(xué)期間的每一次經(jīng)歷,每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼。大學(xué),不是天堂,也不是娛樂(lè)場(chǎng),而是步入職業(yè)前充電加油的場(chǎng)所,學(xué)校將我們送上通往成功的大道,但真真的成功只能依靠自己腳踏實(shí)地的努力。大學(xué)生,首先是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職、重心和發(fā)展的根基。這句話應(yīng)該成為在校學(xué)子們的座右銘,送該我自己也與大家共勉。

  我的大學(xué),我的青春,我的色彩,我的懵,不浪費(fèi)在留戀處,不虛度在奢華中,不沉醉于甜夢(mèng)里,不錯(cuò)過(guò)于五指間不貪圖享受,年輕的誓言不允許我們懈怠,付出才能期待回報(bào),不要吝嗇汗水,不要虛度年華,天道酬勤。大一,就如萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,需要一段適應(yīng)期,而大二、大三就像是盛夏時(shí)節(jié),我們就像是多多花蕾在充足的陽(yáng)光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大四,則如收獲的秋天,豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌佟N从昃I繆,高瞻遠(yuǎn)矚,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。

  第三:大學(xué)里。我們要學(xué)做最好的自己。

  曾幾何時(shí)記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話:“做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我也必將超過(guò)今天”。是的,大學(xué)是我們練習(xí)振翅的地方,挑戰(zhàn)自我,突破自我的地方。大學(xué)里除了要學(xué)到一定的知識(shí)外,更重要的是學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的能力,以及對(duì)事物的推理,對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的能力。在大學(xué)里,我盟可以失敗一千次一萬(wàn)次,但當(dāng)走上社會(huì)一次的失敗就會(huì)使我們很難再爬起來(lái),大學(xué)里的失敗就是為以后社會(huì)上的成功而積聚力量。藍(lán)色的“多瑙河”不過(guò)是大學(xué)生活中的小插曲吧了,在猶豫的日子里我總是告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò),不放棄,不哭泣,直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,我不再祈求痛苦與挫折有所止境,唯獨(dú)抱著一刻戰(zhàn)勝困難的心,因?yàn)槲颐靼祝灰约耗軌蛴赂业靥こ鰣?jiān)實(shí)的一步,用自己的聰明才智,靠自己的真實(shí)本領(lǐng),才能做最真實(shí)的自己,做最好的自己。

我的大學(xué)演講2024 篇23

  大家好,我是材型2班的王德昆。今天我要講的主題是,我們的大學(xué)該怎么過(guò)。

  我們的大學(xué)該怎么過(guò)?我想在座諸位的都有自己的答案,而且我們很多人在高考前就想了無(wú)數(shù)次我們的大學(xué)生活。接下來(lái),能請(qǐng)部分同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們的想法嗎?說(shuō)說(shuō)你們心中的大學(xué)生活該怎樣,該學(xué)到什么,該做些什么? (觀眾回答環(huán)節(jié)) 這些同學(xué)們的想法都非常好,我相信這樣的大學(xué)生活會(huì)很豐富,很精彩。

  好,現(xiàn)在,我們已經(jīng)是大學(xué)了!而且我們是大一學(xué)生,不再是大一新生。那么,自己的計(jì)劃有做了哪些?有同學(xué)按照自己所想做了嗎?能不能給我們分享一下你做了哪些?有何感想? (觀眾回答環(huán)節(jié)) 我非常敬佩剛剛的那些同學(xué),他們能夠按照自己的想法去做,非常具有執(zhí)行力。不像我,說(shuō)了上了大學(xué)要讀書(shū),可現(xiàn)在連一本愛(ài)因斯坦的傳記都沒(méi)讀完。在座的有沒(méi)有誰(shuí)像我一樣還困于原,想法總是很多,卻沒(méi)有去做,等機(jī)會(huì)過(guò)了,便在心里對(duì)自己說(shuō)一句,算了,下次,算了,明天!

  高考前,高考后,上了大學(xué),我一直對(duì)自己的大學(xué)生活抱有很多的想法,我想去學(xué)生會(huì),我想加入社團(tuán),我想泡圖書(shū)館看書(shū),我想挑燈夜戰(zhàn)成為學(xué)霸,我想去操場(chǎng)成為運(yùn)動(dòng)達(dá)人,我想去社會(huì)實(shí)踐,愛(ài)好文學(xué)的我還想沒(méi)事寫(xiě)寫(xiě)文章,總之我想了很多,我想做很多……可是,很遺憾,在學(xué)生會(huì)招新時(shí)我退卻了,我以為我每天會(huì)去的圖書(shū)館變成了每周難得去一次,我以為的挑燈夜戰(zhàn)變成了熬夜玩手機(jī),至于文章除了課程安排必須要寫(xiě)的就沒(méi)動(dòng)過(guò)筆……回到寢室,被窩、手機(jī)加無(wú)線網(wǎng)便是天堂!有同學(xué)也像我這樣嗎?

  我給同學(xué)們兩種大學(xué)生活套餐,一是,寢室,手機(jī),游戲,翹課,平淡二是,運(yùn)動(dòng),閱讀,交談,蹭課,瘋狂。同學(xué)們,你們會(huì)更向往哪一種?向往第二種的同學(xué)能舉個(gè)手嗎?(觀眾舉手) 好的,謝謝!比較多的同學(xué)還是非常向往過(guò)上第二種生活。那,為什么我們向往第二種大學(xué)生活方式,此刻卻有很多的同學(xué)包括我卻過(guò)著第一種的生活方式?

  你有下狠心去做嗎?我是沒(méi)有的。你有逼自己?jiǎn)幔窟@個(gè)我也是沒(méi)有的。所以,我陷入了一個(gè)奇怪的漩渦,計(jì)劃的很多,想的很好,卻沒(méi)有一件事有去做。同學(xué)們,你們呢?有沒(méi)有跟我類(lèi)似。有句話我不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò),不要讓四年的大學(xué)對(duì)不起自己的高三。的確,這四年的自己不能對(duì)不起高三那一年。

  大學(xué),是最美好的時(shí)光。我不想以后的回憶只有被窩、手機(jī)加游戲!所以,跟現(xiàn)在的生活相比,大學(xué),我們要換種過(guò)法!

  同學(xué)們,大學(xué)很短,且行且珍惜!

我的大學(xué)演講2024 篇24

  尊敬的各位老師、同學(xué)們,大家下午好!

  首先,我非常地感謝發(fā)哥給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我也為能參加這次演講比賽感到無(wú)比地自豪。今天,我所要演講的題目是"我的大學(xué)".

  起先,我想談?wù)勛晕襾?lái)到大學(xué)之后的感觸與想法。

  剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn),那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次帶著苦澀與汗水的美好留戀,軍訓(xùn),讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)與不懈,它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的比賽,使原本就對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)無(wú)限崇高理想和無(wú)比美好憧憬的我,對(duì)大學(xué)也就有了更近一步的定義。

  斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,回首間,恍如昨日的一幕卻已相隔三個(gè)月之久,時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今,站在這里,我更加地知道我的大學(xué)拉開(kāi)帷幕已經(jīng)很久了。

  大學(xué),夢(mèng)想萌芽的地方,它可以是學(xué)習(xí)的殿堂,也可以是放縱的溫床,關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué),我要用我的熱情去營(yíng)造,.它是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),是明天起跳的踏板。我的大學(xué),我將用絢爛的紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn),用理性來(lái)灌溉我的夢(mèng)想。

  首先,規(guī)劃好自己的人生。

  大學(xué)生活的本質(zhì)也是見(jiàn)人見(jiàn)智的,但有些內(nèi)容卻是公認(rèn)的,那就是掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí),做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)--人生的黃金時(shí)代,縱然有迷惘的時(shí)候,縱然有失落的時(shí)候,但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時(shí)光,把握自己,創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里,應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯的。一個(gè)就是學(xué)習(xí),另一個(gè)就是社會(huì)工作,或者稱(chēng)是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個(gè)大學(xué)生活的軌跡,不管是充實(shí)地度過(guò)大學(xué)生活好,還是為了走好人生的每一步,一個(gè)明確的計(jì)劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿(mǎn)著機(jī)遇與變數(shù),若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備,應(yīng)付起來(lái)應(yīng)該會(huì)更加的從容淡定。大學(xué),時(shí)值風(fēng)華正茂,可謂寸陰寸金,浪費(fèi)不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢,提前為自己的未來(lái)勾畫(huà)藍(lán)圖,有意識(shí)有重點(diǎn)的培養(yǎng)自己,終會(huì)踏實(shí)成穩(wěn)。

  其次,要懂得把握機(jī)遇,珍惜在校的美好時(shí)光。

  寶劍峰自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。大學(xué)期間的每一次經(jīng)歷,每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼。大學(xué),不是天堂,也不是娛樂(lè)場(chǎng),而是步入職業(yè)前充電加油的場(chǎng)所,學(xué)校將我們送上通往成功的大道,但真正的成功只能依靠自己腳踏實(shí)地的努力。大學(xué)生,首先是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職、重心和發(fā)展的根基。這句話應(yīng)該成為在校學(xué)子們的座右銘,送給我自己也與大家共勉。

  我的大學(xué),我的青春,我的色彩,我的夢(mèng),不浪費(fèi)在留戀處,不虛度在奢華中,不沉醉于甜夢(mèng)里,不錯(cuò)過(guò)于五指間不貪圖享受,年輕的誓言不允許我們懈怠,付出才能期待回報(bào),不要吝嗇汗水,不要虛度年華,天道酬勤,未雨綢繆,高瞻遠(yuǎn)矚,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。

  第三:大學(xué)里。我們要學(xué)做最好的自己。

  記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話:"做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我也必將超過(guò)今天".是的,大學(xué)是我們練習(xí)振翅的地方,挑戰(zhàn)自我,突破自我的地方。大學(xué)里除了要學(xué)到一定的知識(shí)外,更重要的是學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的能力,以及對(duì)事物的推理,對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的能力。在大學(xué)里,我們可以失敗一千次一萬(wàn)次,但當(dāng)走上社會(huì)一次的失敗就會(huì)使我們很難再爬起來(lái),大學(xué)里的失敗就是為以后社會(huì)上的成功而積聚力量。藍(lán)色的"多瑙河"不過(guò)是大學(xué)生活中的小插曲罷了,在憂郁的日子里我總是告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò),不放棄,不哭泣,直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,我不再祈求痛苦與挫折有所止境,唯獨(dú)抱著一顆戰(zhàn)勝困難的心,因?yàn)槲颐靼祝灰约耗軌蛴赂业靥こ鰣?jiān)實(shí)的每一步,用自己的聰明才智,靠自己的真實(shí)本領(lǐng),才能做最真實(shí)的自己,做最好的自己。

  駐足現(xiàn)在,展望未來(lái),新的起點(diǎn),新的征程,大學(xué),讓我們踏入了新的天地。

  大學(xué),是學(xué)習(xí)的天堂,是成長(zhǎng)的殿堂,是收獲的禮堂,我們最寶貴的時(shí)光在這度過(guò),最珍貴的青春在這釋放,有太多的最在這里發(fā)生。在這片豐富的沃土上,我們只有用辛勤與努力來(lái)將至耕耘,唯有這樣,我們才能再回首往事的時(shí)候,用精彩來(lái)為它代言。大學(xué)是寶貴而又短暫的,每個(gè)人都有自己的人生路線,讓我們認(rèn)定目標(biāo)勇往直前吧!!!

我的大學(xué)演講2024 篇25

  女士們,先生們,尊敬的:

  首先,非常感謝給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),向大家說(shuō)一說(shuō)我的心中所想。

  我演講的題目是:“一個(gè)關(guān)于我的大學(xué)的夢(mèng)”。今年夏天,我及在座的各位一同來(lái)到了我們的臨沂師范學(xué)院,現(xiàn)在,她被稱(chēng)為“臨沂大學(xué)”。

  有時(shí),我總會(huì)聽(tīng)到這樣的一些話,“成為臨沂大學(xué)的學(xué)生是多么悲哀”,“我怎么會(huì)來(lái)到這里呢?”,諸如此類(lèi),不絕于耳。然而,與他們的觀點(diǎn)相反,我對(duì)于能夠進(jìn)入臨沂大學(xué)學(xué)習(xí)感到無(wú)比自豪,我愛(ài)我們的學(xué)校,我為她感到驕傲!

  也許,我們的大學(xué)的歷史不夠長(zhǎng),她沒(méi)有什么值得炫耀的歷史文化遺產(chǎn)。然而,在最近的十年,她卻取得了超常規(guī)的跨越式發(fā)展:我們建成了全亞洲最宏偉的校園,我們由一所師范類(lèi)學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合性大學(xué),我們引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)模式,聘請(qǐng)知名教授為我們講學(xué),并且我們學(xué)校還有許多像一樣的外教,等等。這一切的成就的取得離不開(kāi)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持,離不開(kāi)全校師生的精誠(chéng)努力。

  現(xiàn)在,我們有了新的黨委書(shū)記,(她和我擁有同一個(gè)姓氏,并且,她還做過(guò)我們縣的領(lǐng)導(dǎo)人,是的,我仰慕她很久了)。我對(duì)她充滿(mǎn)了期待。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——臨沂,她是一片人才輩出的神圣之地;我愛(ài)我的大學(xué)——臨沂大學(xué),她是一片充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的熱土。

  我想對(duì)那些討厭臨沂大學(xué)的人說(shuō),能進(jìn)入臨沂大學(xué)學(xué)習(xí)是你的榮耀,只有把你自己做好了才有資格去評(píng)價(jià)你的學(xué)校。

  我的名字,“啟航”,在漢語(yǔ)中是“船只出海”的意思,它意味著新的開(kāi)始。我希望,我能和我們的學(xué)校一起揚(yáng)帆啟航,在跨越式發(fā)展的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的勝利!

  最后,要再次感謝我們的,她是一位非常優(yōu)秀的老師。她不僅擁有美麗的外表,而且擁有一顆善良的心靈。她能不遠(yuǎn)萬(wàn)里從美國(guó)來(lái)到中國(guó),來(lái)到臨沂,這讓我非常感動(dòng)。在她身上,我看到了,作為一名老師身上背負(fù)的責(zé)任。我感受到,作為一名人民教師是多么的光榮!

  ,我們會(huì)想念你!

  謝謝大家!謝謝!

我的大學(xué)演講2024 篇26

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  永遠(yuǎn)讓心中充滿(mǎn)期待,永遠(yuǎn)讓夢(mèng)想與未來(lái)相連。我們的心是一首純凈浪漫的歌,是一條五彩繽紛的絲帶,是一個(gè)跳動(dòng)不息的音符,是一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)!帶著一路的塵埃,帶著對(duì)青春的憧憬,帶著對(duì)多彩夢(mèng)想的追求,我們終于走到了一起。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里飛翔,青春才會(huì)變得豐富多彩!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光不逝。怎么才能拿回來(lái)?青春是人生中不可磨滅的插曲,注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。當(dāng)我們收拾好行囊,來(lái)到象牙塔平頂山的時(shí)候,是我們展現(xiàn)青春,舔色的時(shí)候了!

  薩特說(shuō):“青春真美好。外面輻射紅光,里面什么感覺(jué)都沒(méi)有。”

  突然,有人叫你“老師小姐”,而不是“小姑娘,小屁孩”。父母開(kāi)始用求教的眼光和你交流,有些人甚至喜歡用“青春”這個(gè)詞來(lái)形容你。人們常說(shuō)“青春如夢(mèng)”。青春是短暫的夢(mèng)。當(dāng)你再次醒來(lái)時(shí),它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。但是汗水、純潔的友誼和熾熱的夢(mèng)想都留了下來(lái)。飛翔的青春有一顆飛翔的心。我們的夢(mèng)可能是天真的,也可能是平凡的,但卻是不加修飾的,無(wú)粉塵的,最美的。

  那些美好的夢(mèng)想不可能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦的堆砌起來(lái)。夢(mèng)想確實(shí)需要夢(mèng)想和思考,但別忘了,我們都是充滿(mǎn)激情和抱負(fù)的年輕人。我們有旺盛的精力和聰明的頭腦。既然夢(mèng)想是可能的,你愿意只是夢(mèng)想和思考嗎?你希望別人是快樂(lè)的守望者,而你卻一事無(wú)成嗎?要不要?jiǎng)e人的汗水培養(yǎng)出金色的麥浪,一伸手就打碎一面鏡子,這就是你的夢(mèng)想?

  余洪敏老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是有兩個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng)。

  折疊的木頭生在頭發(fā)的末端;九層平臺(tái)從基土開(kāi)始;千里之行,始于足下。放下理想,不要害怕艱難的道路;放下理想,不要說(shuō)山很遠(yuǎn);放下理想,讓汗水畫(huà)出人生的畫(huà)卷;讓夢(mèng)想飛翔,讓成功或失敗譜寫(xiě)生命的詩(shī)篇!

  讓理想黯淡,艱難;用希望沖淡失敗和挫折。讓微風(fēng)吹走云彩;用悟來(lái)引導(dǎo)光的出現(xiàn)!讓夢(mèng)想飛翔,讓心中的覺(jué)悟指引你走出黑暗,托起人生的太陽(yáng)!

我的大學(xué)演講2024 篇27

  各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!送走了溫暖的又迎來(lái)了期待的今我們已從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

  今天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”

  也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。

  即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的'開(kāi)始!

  夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。大學(xué)夢(mèng)演講稿中國(guó)夢(mèng),強(qiáng)軍夢(mèng)演講稿我的貴州中國(guó)夢(mèng)演講稿

我的大學(xué)演講2024 篇28

  所謂的大學(xué),就是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

  在剛過(guò)去的三個(gè)月中,我獨(dú)自游走在武漢各大高校和知名企業(yè)當(dāng)中。我明白了上面這個(gè)道理。今天,我們從四面八方來(lái)到這里,有人歡喜有人悲傷。但我想告訴你們的是:北大前任校長(zhǎng)先生在一次大一新生歡迎會(huì)上說(shuō)過(guò)“某知名企業(yè)家被邀北大講學(xué)時(shí)說(shuō)道‘我很羨慕那些聰明的人,他們可以上很好的大學(xué),可以成為專(zhuān)家,學(xué)者,教授。但是,這些人都要屬于我們管。

  是的,在座的各位:你們,都是好樣的!

  同學(xué)們,請(qǐng)放下到這里的各種情緒吧!今天,我們又是同一起跑線,十年之后,二十年之后,你們是專(zhuān)家,學(xué)者,教授還是管他們的領(lǐng)導(dǎo)呢?同學(xué)們,讓我們把夢(mèng)想在這里放飛吧!

  長(zhǎng)江商報(bào)今年8月1日曾刊登過(guò)資深記者何輝對(duì)我的專(zhuān)訪,他們稱(chēng)我雖只有20歲卻有過(guò)長(zhǎng)達(dá)五年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。贏得武漢科技大學(xué)中南分校某主任邀請(qǐng)我對(duì)該校“關(guān)于09屆成績(jī)換學(xué)分”新政的探討以及中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院李昌國(guó)主任的肯定。但是我覺(jué)得我并沒(méi)有他們說(shuō)的那么優(yōu)秀,在這個(gè)四季都看不到星星的城市,你必須尊重最底層的人,因?yàn)槟悴坏萌W(xué)習(xí)他們的謀生技巧,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)我們自己也不過(guò)是他們其中的一員。那么,今天你做好了作為最底層人謀生的準(zhǔn)備了嗎?是繼續(xù)靠父母養(yǎng)著你,還是自食其力?同學(xué)們,請(qǐng)你們大聲的告訴我:我們,是后者!

  有位大四的學(xué)長(zhǎng)告訴我:大學(xué)只培養(yǎng)兩種人,人才和渣。同學(xué)們,四年之后,你是誰(shuí)?在座的各位請(qǐng)我們每個(gè)人把這個(gè)問(wèn)題記下,四年之后的畢業(yè)晚會(huì)上,請(qǐng)我們一起大聲的自豪的回答:我們是前者!

  我一個(gè)在武大求學(xué)的朋友在落選學(xué)生會(huì)之后對(duì)我訴苦說(shuō):不公平,做什么都要憑關(guān)系。我到想請(qǐng)問(wèn),學(xué)校尚且如此,社會(huì)又怎樣呢?社會(huì)上對(duì)權(quán)術(shù)、關(guān)系、金錢(qián)不是玩得更徹底嗎?以后你到底憑什么在社會(huì)上立足?要權(quán)力沒(méi)權(quán)力,要關(guān)系沒(méi)關(guān)系,要鈔票沒(méi)鈔票,那到底還有什么呢?去年8月的暑假,我獨(dú)自在武漢求職,我一天就跑過(guò)32家單位,某公司人事經(jīng)理問(wèn)我;你會(huì)做什么?你能做什么?晚上我失落的回到家里,我問(wèn)自己:戴非凡,你會(huì)做什么,你能做什么?我能做的也就是初中生能做的,打工,打苦力工。企業(yè)要的是有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的人才,而我們,在座的各位請(qǐng)你真正捫心自問(wèn)一下:我會(huì)做什么?我能做什么?然后請(qǐng)?jiān)谧龅母魑淮舐暤幕卮鹞遥何覀冞要花大把大把的時(shí)間在電腦游戲上,談戀愛(ài)上,逃課上,手機(jī)聊天上嗎?我們還要做別人眼中眼高手低的懦夫嗎?我們還要繼續(xù)墮落在大學(xué)里面嗎?我們要不要學(xué)好專(zhuān)業(yè)?我們要不要成為長(zhǎng)大工院驕傲的學(xué)子?我們要不要真正成為年邁雙親自豪的好兒女?我們要不要為事業(yè)付出青春與熱血?

  同學(xué)們,讓我們啟程吧!長(zhǎng)大工院,從此,又多了一群為母校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的優(yōu)秀校友。

  至是到處借來(lái)的錢(qián),其間蘊(yùn)含著無(wú)比的艱辛與對(duì)你們的愛(ài)。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上,還有一雙對(duì)你們充滿(mǎn)希望的眼睛,那一雙渾濁甚至有一點(diǎn)模糊的眼睛。

  責(zé)任,并不是別人給你的,而是自己成熟的思想內(nèi)定的。同學(xué)們,請(qǐng)牢記并承擔(dān)起你們對(duì)父母的責(zé)任。

  在你們的身邊有太多的混日子的`學(xué)長(zhǎng),他們過(guò)著同齡人向往的瀟灑生活;但是成功與偉大的人都是孤獨(dú)與寂寞的,他們?nèi)棠偷倪^(guò)程中培養(yǎng)了他們超強(qiáng)的毅力與過(guò)人的智慧。于是,俞敏鴻先生給我們?cè)斐隽诵聳|方,馬云先生給我們帶來(lái)了阿里巴巴,柳傳志先生推出了聯(lián)想,胡冰心女士開(kāi)出金利來(lái)大中華……我們是大一的,或許我就需要這個(gè)。在武漢,我曾組建了一個(gè)強(qiáng)大的創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍,今天,我無(wú)賴(lài)來(lái)到這里,依然會(huì)再次組建。請(qǐng)你們記住,我們的目標(biāo)不是四年之后拿到那微不足道的畢業(yè)證書(shū),然后欣然的給人打工,每天上班下班做一個(gè)譜譜通通的上班族讓別人剝削我們的血與汗給別人創(chuàng)造剩余價(jià)值,我們的目標(biāo)是成立強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)擁有自己的股份。奮斗只爭(zhēng)朝夕,此時(shí)不博,更待何時(shí)?

  同學(xué)們,十年之后,二十年之后,讓我們?cè)俅卧谶@里聚會(huì),愿我們每一個(gè)人都能對(duì)母校驕傲的說(shuō):長(zhǎng)大工院,是你,培養(yǎng)了我。是你,給了我一個(gè)美好未來(lái)。同學(xué)們,還等什么呢?if not now,when?if not me,who?讓我們?cè)谶@里放飛童年一直珍藏的夢(mèng)想。讓我們?cè)谶@里寫(xiě)下人生美好的篇章。讓我們?cè)谶@里許下最純真的誓言:

  老爸老媽?zhuān)?qǐng)您放心,我一定活出個(gè)人模人樣!

我的大學(xué)演講2024 篇29

  走在陌生的街上,什么都感覺(jué)不到的時(shí)候。我一直希望有一天我能擁有真正屬于我的東西,只要它小而明亮。但是當(dāng)生活變成遺憾的時(shí)候,我還能期待什么呢?在漫長(zhǎng)的等待中我得到了什么?很長(zhǎng)一段時(shí)間我走自己的路,要么什么都得,要么什么都沒(méi)有,什么都沒(méi)有了。

  這是我高考后的感受。一無(wú)所有的人都很難過(guò),更難過(guò)的是我一直沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)的我總是在復(fù)讀和深造之間猶豫不決,甚至找不到前進(jìn)的方向。在前途未卜的征途上,我還在等什么?有些已經(jīng)過(guò)了還沒(méi)到的可能要來(lái)了,但這些都是真的嗎?我趕不上過(guò)去,也不敢奢望未來(lái)。

  人生應(yīng)該像一支蠟燭,從頭燃到尾,永遠(yuǎn)明亮。這是一代作家和革命者蕭楚女在我去建筑學(xué)院的公交車(chē)上說(shuō)的話。那一刻,似乎所有的陰霾都消失得無(wú)影無(wú)蹤。就像第一縷陽(yáng)光撕裂你的嘴唇,瞬間的光芒刺痛了已經(jīng)麻木的神經(jīng)。真心的,我愛(ài)上了那一瞬間的眩暈,我聽(tīng)到了自己的心在新鮮空氣里劇烈跳動(dòng)的聲音。

  我終于明白,我們一直在路上。每個(gè)人都有自己的天空,同樣的迷茫。我不是一只默默飛翔的小鳥(niǎo)。于是我拿起這只曾經(jīng)被擱置的筆,做了每一個(gè)動(dòng)態(tài)單詞群中最美的一章。我想在人生的道路上寫(xiě)下自己的篇章,我想在自己的舞臺(tái)上展示自己。

  在灰暗的西山之巔,是夢(mèng)想的故鄉(xiāng)。他總是讓人感到迷茫,迷茫和匆忙,只想逃避。當(dāng)鳥(niǎo)失去了飛行方向,猶豫的翅膀依然保持著飛行姿勢(shì),因?yàn)樗老旅嬗幸粋(gè)深淵。

  在縹緲的山頂上,我只能看到自己。那一刻,我終于找到了自己,終于證明了自己,終于實(shí)現(xiàn)了真正的自己,生命在那一刻充分體現(xiàn)了它的價(jià)值。當(dāng)夜晚來(lái)臨,我們?nèi)匀徊幌胪V骨斑M(jìn)。原來(lái)夜是會(huì)跳舞的精靈,能讓人感到快樂(lè)。

  人生就是這樣。即使在最困難的時(shí)候,我也無(wú)法停止前進(jìn)。不管有多困難,多危險(xiǎn),我們都要告訴自己,我還能飛。

我的大學(xué)演講2024 篇30

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家晚上好!

  人生數(shù)十載,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,而其中只占幾度春秋的青蔥年華,卻是真的短暫,短暫得讓人措手不及,讓人留戀無(wú)比。雖如此,它卻并非什么也沒(méi)有留下。它就像一首詩(shī),短小精致,讀完,只覺(jué)心中有悟,卻不知要如何說(shuō),但它已在你心中,留下不可磨滅的印記,不得忘。

  青春如詩(shī)三百,思無(wú)邪。無(wú)論是“青青子衿,悠悠我心”的思念,還是“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的憂傷,抑或是那“生死契闊,與子成悅,執(zhí)子之手,與子偕老”的愛(ài)戀,《詩(shī)經(jīng)》里的每一篇,都是那般純凈無(wú)暇,不可玷污,但又并不遙不可及的圣潔。青春,亦是如此。素凈純真,親切可人,率性自然,沒(méi)有絲毫矯揉造作,沒(méi)有半點(diǎn)心機(jī)作弄。干凈美好得讓人忍不住地去贊美,去享受,去滿(mǎn)心愉悅地度過(guò)美好一天。

  青春如四時(shí)子夜詩(shī),繽紛燦爛。春日的綠柳垂絳,夏季的七寶畫(huà)團(tuán)扇,秋時(shí)的龍涎余香盤(pán)繞,冬夜的白雪素琴,都勾起了名為子夜的少女的翩翩遐思,然后低吟淺唱,流傳成詩(shī)。青春,亦是如此。沿途走過(guò),風(fēng)景絢麗,心緒萌動(dòng),遐思無(wú)限。但風(fēng)景再美,我們也無(wú)法長(zhǎng)久駐留,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)為任何人停留,我們還要走向明天,尋找新的風(fēng)景,領(lǐng)悟新的心境。

  青春如唐詩(shī),異彩紛呈,難以道盡。七言五律,字字珠璣;送友懷古,情思迥異;邊塞田園,各具風(fēng)光。青春,亦是如此。既有李青蓮“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情瀟灑,又有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云,還有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的美好友誼,我們的青春是如此豐富如此多姿,直教人羨慕。

  青春,如朦朧詩(shī),漸行漸遠(yuǎn),愛(ài)極了戴望舒的那首《雨巷》,迷戀全詩(shī)那般似雨籠靄浮的朦朧又婉麗,那丁香般撐著雨傘的姑娘不著痕跡的走過(guò),只余殘香。青春,亦是如此。帶著對(duì)未來(lái)的不確定,走過(guò)這一段路程,無(wú)論我們是否準(zhǔn)備好,甜蜜又青澀的年華,如丁香般的姑娘一樣,漸行漸遠(yuǎn),終究只留一個(gè)倩影,一縷幽香,不復(fù)再來(lái)。而我們,還懷戀著,不舍著,帶著幾分迷茫幾分堅(jiān)定,繼續(xù)走下去。

  赫拉克利特曾說(shuō):“人的一生無(wú)法踏入同一條河流兩次,即便踏入,已非故水。”青春這條河流毫不停息卻又悄無(wú)聲息地流走,隨之一起流走的是我們的單純、青澀、任性,取而代之的是成熟。成熟,是一種明亮但不刺眼的明亮,圓潤(rùn)但不膩耳的聲響,不理會(huì)周?chē)[的微笑,不在意流言蜚語(yǔ)的淡漠。成熟,真的很好,但我還是愛(ài)著青春,愛(ài)它的素白純凈,愛(ài)它的任性恣意,愛(ài)它的飛揚(yáng)跋扈,愛(ài)它的明媚灼灼,愛(ài)它的一彈指一剎那一瞬間。

  那些校園里的香樟,那些停車(chē)棚里的單車(chē),那些散發(fā)著油墨香的試卷,那些期待已久的下課鈴聲,那些手牽著手一起走過(guò)三月小徑的笑容明媚的女生,那些在大雨里濕漉漉打著籃球的陽(yáng)光男生,都組成了我們的青春,都把我的青春唱成了一首無(wú)法遺忘的詩(shī),刻進(jìn)骨髓,融入血脈,隨著時(shí)間的積淀,歷久彌香。

  青春,夢(mèng)想在路上。

我的大學(xué)演講2024 篇31

  各位老師各位同學(xué):

  大家好!

  很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情,對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。

  大學(xué),一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。

  大學(xué)如酒,或芳香,或馥郁,因?yàn)榧で椋兊么己瘛?/p>

  大學(xué)如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)殂裤剑兊脨偠?/p>

  大學(xué)如畫(huà),或明亮,或暗淡,因?yàn)檎\(chéng)摯,它變得美麗。

  社會(huì)學(xué)老師在開(kāi)學(xué)的第一堂課問(wèn)我們:為什么要讀大學(xué)?如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光?對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們,對(duì)一切都很陌生,很懵懂。

  關(guān)于為什么要讀大學(xué),我要說(shuō),這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn),也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。

  關(guān)于如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光,我要說(shuō),我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下,客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠(chéng)與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法,讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

  有人說(shuō),大學(xué)在某種意義上說(shuō)是高中的延伸,還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說(shuō)前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費(fèi)了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,大學(xué)生活像是塊調(diào)色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無(wú)論這幅畫(huà)卷是青春激揚(yáng),個(gè)性張揚(yáng),自我飛揚(yáng),還是提筆書(shū)寫(xiě)的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,自立積極,獨(dú)立向上,當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí),我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫(huà)卷。

  大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí),有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物,而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。

  大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)椋髮W(xué)是專(zhuān)門(mén)熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng),增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧,發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力,積極開(kāi)發(fā)自我的創(chuàng)新能力,不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí),積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí),還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能,創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,懂得與人真誠(chéng)交往,努力提高為人處事的能力。

  大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)椋髮W(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育,也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ),也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。所以,我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)在老師后亦步亦趨,應(yīng)該主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚,課中彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足,課下,充分利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能,為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。

  大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)椋髮W(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開(kāi)拓的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸,我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試,懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果,現(xiàn)在,懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里,我要學(xué)習(xí)的還有很多,但我會(huì)從零開(kāi)始,迅速地使自己成長(zhǎng)起來(lái)。

  大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。

  相約大學(xué),開(kāi)闊著我的視線,豐富著我的思想,洗滌著我的靈魂,滋潤(rùn)著我的生命。

  相約大學(xué),撿一片落葉,感覺(jué)時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西未必是最閃光的,把握住青春,以最成功的姿態(tài)回報(bào)四季。

  相約大學(xué),把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶,仰望高飛的雁群,提醒青春,不要平庸的過(guò)活,不可以辜負(fù)這人生最美好的時(shí)光。

  相約大學(xué),撥開(kāi)心間淅淅瀝瀝的哀婉,撒下自信的種子,用高昂的基調(diào)譜寫(xiě)青春,在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣,扇起希冀的靈光。

  相約大學(xué),用坦然與執(zhí)著裹住淚水,抹去心中灰色的迷茫,惠風(fēng)和暢,讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。

  大學(xué)生活未必是燦爛的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找,完善的成長(zhǎng);大學(xué)生活未必是富有的,因?yàn)槲覀円叱鲂@,面對(duì)社會(huì),各種壓力的挑戰(zhàn);但,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),完善了自我;大學(xué)生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái),是人生一幅美麗的畫(huà)卷。

  我希冀擁有天使的雙翼,我渴求歸期夢(mèng)想的芳園,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過(guò)青春,讓幸福滋養(yǎng)生命。 也許,我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來(lái)的幸福之州,那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩(shī)篇!

  美好的年華,沒(méi)有理由不走下去,沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后,希望我的大學(xué),有一個(gè)美好的開(kāi)場(chǎng),動(dòng)人的過(guò)程,完美的謝幕!

我的大學(xué)演講2024 篇32

  作為一名優(yōu)良大學(xué)生的代表,大學(xué)生黨員肩負(fù)的使命是不問(wèn)可知的。

  大學(xué)生黨員既是一名接收了多年教導(dǎo)、控制了較多迷信文明常識(shí)的學(xué)生,又是一名受黨培育教育,思維風(fēng)格過(guò)硬的黨員,他們是否保持進(jìn)步性,很大水平上決議了當(dāng)代青年是否堅(jiān)持先進(jìn)性。

  近段時(shí)光以來(lái),大學(xué)生中產(chǎn)生的一些事件確實(shí)讓人很是痛心,劉大陸、馬家爵、羅卡娜……一個(gè)個(gè)名字讓人心驚肉跳,各高校也呈現(xiàn)了學(xué)生測(cè)驗(yàn)舞弊被開(kāi)革、上網(wǎng)成癮而影響學(xué)業(yè)等一系列景象,大學(xué)生中涌現(xiàn)的問(wèn)題越來(lái)越多、越來(lái)越重大,社會(huì)對(duì)大學(xué)生的立場(chǎng)也正在偷偷的發(fā)生變更,“天之驕子”的稱(chēng)說(shuō)已經(jīng)成為歷史。如何向社會(huì)展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采、建立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象已經(jīng)成為每一位大學(xué)生,尤其是大學(xué)生黨員的事不宜遲。

  面對(duì)這些問(wèn)題,咱們不禁要問(wèn):大學(xué)生真的腐化了嗎?謎底是否認(rèn)的。不可否定,在高校擴(kuò)招、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈等因素的獨(dú)特作用下,大學(xué)生器重出現(xiàn)了一些問(wèn)題,但大學(xué)生的主流是好的。而如何體現(xiàn)這種好的主流就是每個(gè)大學(xué)生黨員必需面對(duì)的課題了。有句俗話是“一顆老鼠屎,壞了一鍋湯”,假如把大學(xué)生這個(gè)群體比方成那鍋湯,那么大學(xué)生中存在的那些不良現(xiàn)象無(wú)疑就是那顆“老鼠屎”了,這些現(xiàn)象不鏟除,學(xué)生素質(zhì)的進(jìn)步就無(wú)從談起,民族振興也將永遠(yuǎn)是夸夸其談,而這,是一個(gè)大學(xué)生黨員不能容忍的。作為大學(xué)生黨員,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在思惟上、日常行動(dòng)上都應(yīng)該言傳身教,用自己的實(shí)際舉動(dòng)為同窗樹(shù)破模范,向社會(huì)展示當(dāng)代青年的風(fēng)采,這是時(shí)期賦予每個(gè)大學(xué)生黨員的使命。

  我們驚喜地看到,大學(xué)生尤其是大學(xué)生黨員的整體素質(zhì)是比擬高的,在社會(huì)實(shí)際、“挑釁杯”、學(xué)生社團(tuán)等系列運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)出了一大量工作才能強(qiáng)、思想素質(zhì)過(guò)硬的優(yōu)秀大學(xué)生黨員。入黨對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種聲譽(yù),但更多的是一種義務(wù)。每個(gè)大學(xué)生黨員都應(yīng)該造就“茍利國(guó)度生逝世以,豈因禍福避趨之”的社會(huì)責(zé)任感,以責(zé)人之心責(zé)己,拿起自我批駁的兵器,把毛病視作過(guò)錯(cuò),在日常學(xué)習(xí)生活中真正樹(shù)立黨員的旗號(hào),不斷保持先進(jìn)性。這,就是一個(gè)大學(xué)生黨員應(yīng)該做的。

  黨的先進(jìn)性是黨的性命所系、力氣所在,事關(guān)黨的執(zhí)政位置的堅(jiān)固和執(zhí)政使命的實(shí)現(xiàn)。黨的先進(jìn)性素來(lái)都是詳細(xì)的,而不是形象的;是歷史的,而不是一勞永逸的。如何保持用“三個(gè)代表”主要思想武裝自己、如作甚實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)雄偉目的作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)……這些都是一個(gè)共產(chǎn)黨員必須思考的問(wèn)題。作為一名大學(xué)生黨員,學(xué)習(xí)了較多的科學(xué)文化知識(shí),把握了較多的為國(guó)民服務(wù)的本事,就應(yīng)該更加當(dāng)真的對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這一問(wèn)題進(jìn)行思考。

  寒假中,來(lái)自各個(gè)省市的大學(xué)生也都將回家渡過(guò)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。對(duì)于大學(xué)生,尤其是大學(xué)生黨員來(lái)說(shuō),在不老師教誨和監(jiān)督的情形下是否能判若兩人的用嚴(yán)厲的尺度請(qǐng)求自己是一種考驗(yàn)。一個(gè)學(xué)期的生活已經(jīng)瀕臨序幕,假期中的大學(xué)生黨員更是要接受社會(huì)的監(jiān)視跟磨難,如何在社會(huì)的舞臺(tái)演出好自己的角色對(duì)于大學(xué)生黨員來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)簇新的課題,而新的考驗(yàn)又將到來(lái)。

  在前進(jìn)的途徑上,只有不斷超出本人才干一直克服艱苦,不論是在學(xué)校里仍是在社會(huì)上,大學(xué)生黨員都應(yīng)當(dāng)自發(fā)地為黨旗增光添彩,做同齡人中的榜樣。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,入黨是大學(xué)生涯新的開(kāi)端,大學(xué)生的風(fēng)度等著你們?nèi)フ宫F(xiàn),黨員的輝煌須要你們持續(xù)發(fā)揮,大學(xué)生黨員,做好籌備吧,社會(huì)的舞臺(tái)會(huì)因你們而更出色。

我的大學(xué)演講2024 篇33

  老師、同學(xué)們:

  大家好,我是材型2班的王德昆。今天我要講的主題是,我們的大學(xué)該怎么過(guò)。

  我們的大學(xué)該怎么過(guò)?我想在座諸位的都有自己的答案,而且我們很多人在高考前就想了無(wú)數(shù)次我們的大學(xué)生活。接下來(lái),能請(qǐng)部分同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們的想法嗎?說(shuō)說(shuō)你們心中的大學(xué)生活該怎樣,該學(xué)到什么,該做些什么? (觀眾回答環(huán)節(jié)) 這些同學(xué)們的想法都非常好,我相信這樣的大學(xué)生活會(huì)很豐富,很精彩。

  好,現(xiàn)在,我們已經(jīng)是大學(xué)了!而且我們是大一學(xué)生,不再是大一新生。那么,自己的計(jì)劃有做了哪些?有同學(xué)按照自己所想做了嗎?能不能給我們分享一下你做了哪些?有何感想? (觀眾回答環(huán)節(jié)) 我非常敬佩剛剛的那些同學(xué),他們能夠按照自己的想法去做,非常具有執(zhí)行力。不像我,說(shuō)了上了大學(xué)要讀書(shū),可現(xiàn)在連一本愛(ài)因斯坦的傳記都沒(méi)讀完。在座的有沒(méi)有誰(shuí)像我一樣還困于原,想法總是很多,卻沒(méi)有去做,等機(jī)會(huì)過(guò)了,便在心里對(duì)自己說(shuō)一句,算了,下次,算了,明天!

  高考前,高考后,上了大學(xué),我一直對(duì)自己的大學(xué)生活抱有很多的想法,我想去學(xué)生會(huì),我想加入社團(tuán),我想泡圖書(shū)館看書(shū),我想挑燈夜戰(zhàn)成為學(xué)霸,我想去操場(chǎng)成為運(yùn)動(dòng)達(dá)人,我想去社會(huì)實(shí)踐,愛(ài)好文學(xué)的我還想沒(méi)事寫(xiě)寫(xiě)文章,總之我想了很多,我想做很多……可是,很遺憾,在學(xué)生會(huì)招新時(shí)我退卻了,我以為我每天會(huì)去的圖書(shū)館變成了每周難得去一次,我以為的挑燈夜戰(zhàn)變成了熬夜玩手機(jī),至于文章除了課程安排必須要寫(xiě)的就沒(méi)動(dòng)過(guò)筆……回到寢室,被窩、手機(jī)加無(wú)線網(wǎng)便是天堂!有同學(xué)也像我這樣嗎?

  我給同學(xué)們兩種大學(xué)生活套餐,一是,寢室,手機(jī),游戲,翹課,平淡二是,運(yùn)動(dòng),閱讀,交談,蹭課,瘋狂。同學(xué)們,你們會(huì)更向往哪一種?向往第二種的同學(xué)能舉個(gè)手嗎?(觀眾舉手) 好的,謝謝!比較多的同學(xué)還是非常向往過(guò)上第二種生活。那,為什么我們向往第二種大學(xué)生活方式,此刻卻有很多的同學(xué)包括我卻過(guò)著第一種的生活方式?

  你有下狠心去做嗎?我是沒(méi)有的。你有逼自己?jiǎn)幔窟@個(gè)我也是沒(méi)有的。所以,我陷入了一個(gè)奇怪的漩渦,計(jì)劃的很多,想的很好,卻沒(méi)有一件事有去做。同學(xué)們,你們呢?有沒(méi)有跟我類(lèi)似。有句話我不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò),不要讓四年的大學(xué)對(duì)不起自己的高三。的確,這四年的自己不能對(duì)不起高三那一年。

  大學(xué),是最美好的時(shí)光。我不想以后的回憶只有被窩、手機(jī)加游戲!所以,跟現(xiàn)在的生活相比,大學(xué),我們要換種過(guò)法!

  這四年,要勇敢著過(guò),不要到時(shí)候回想起來(lái)有多遺憾。能表現(xiàn)自己的地方就勇敢的去,能提升自己能力的活動(dòng)就勇敢的去參加,遇到了自己喜歡的女孩就勇敢的去追……這四年,要瘋狂著過(guò),不要多年后的回憶變的太空白。瘋狂的唱,瘋狂的跳,瘋狂的去創(chuàng)造出彩的多種方式,瘋狂的去變成各種各樣的逗逼……這四年,要奮斗著過(guò),不要畢業(yè)之際充滿(mǎn)太多悔恨。蹭課是可以有的但不是為了去看別班的妹子,泡圖書(shū)館是可以有的但不是為了來(lái)個(gè)浪漫的邂逅,挑燈夜戰(zhàn)是可以有的但不是為了熬夜玩手機(jī)。

  同學(xué)們,大學(xué)很短,且行且珍惜!

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