關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿（通用32篇）
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
最近得了重病，開(kāi)始了邊治療邊上學(xué)的艱辛歷程。
第一周，我住院了。因?yàn)槲疑砩系拇蟛糠譂兌际腔撔缘模晕也坏貌蝗淌茚t(yī)生擠膿的痛苦。每天晚上，我都疼得睡不著覺(jué)。爸爸每天陪著我，鼓勵(lì)我：堅(jiān)持！我忍受痛苦，堅(jiān)持！
第二周，我出院了。惡瘡終于低了頭，可以回家自己敷藥。我每天中午去醫(yī)院打針，每天晚上洗，敷藥，半夜12點(diǎn)。除了精力嚴(yán)重受損，一周的作業(yè)讓我一籌莫展！這時(shí)，老師來(lái)找我，鼓勵(lì)我：堅(jiān)持！同學(xué)們來(lái)找我，鼓勵(lì)我：堅(jiān)持！老師給我補(bǔ)課，同學(xué)給我端飯送水。我忍，堅(jiān)持！
第三周，疼痛減輕了。但治療費(fèi)用消失了。我知道當(dāng)我父親借錢給我治療時(shí)，我不想去醫(yī)院換藥。老師知道后，她帶著水果來(lái)到我家，給了我生活費(fèi)，對(duì)我說(shuō)：孩子，你必須堅(jiān)持，有困難，老師會(huì)幫助你的！我充滿了老師的愛(ài)，堅(jiān)持！
第四周，病情好多了，我積極緊張的初三學(xué)習(xí)。九年級(jí)第一次月考，成績(jī)影響不大。
第五周，第六周……日子在我一邊治病一邊學(xué)習(xí)的緊張而充實(shí)的生活中閃過(guò)。
第十周，我去醫(yī)院復(fù)查，醫(yī)生高興地告訴我，這種疾病已經(jīng)基本痊愈了！醫(yī)生一再稱贊我：這么嚴(yán)重的疾病可以在治療的同時(shí)學(xué)習(xí)！男孩真好！
我輕松地走出醫(yī)院，心情從未舒服過(guò)！我跑回學(xué)校，上課，我可以全身心地投入到學(xué)習(xí)中！
第十一周，學(xué)校段考，成績(jī)公布，我考了年級(jí)第二十名！
今天，我第一次在段考總結(jié)會(huì)上受到學(xué)校的表彰。
此刻，我激動(dòng)地記錄了這段艱難的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程，讓我真正理解不懈的意義；這個(gè)過(guò)程，將成為我一生中最寶貴的時(shí)光；這段時(shí)間，將伴隨我一路成長(zhǎng)！
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
在西班牙，被選中的小公牛被帶入經(jīng)濟(jì)場(chǎng)，它們向斗牛士攻擊，裁判以它受傷后向斗牛士攻擊的次數(shù)來(lái)判定這只牛的勇敢程度。我們?nèi)祟惖纳钜惨粯咏邮苓@樣的考驗(yàn)。如果我們堅(jiān)持不懈，那么就一定會(huì)獲得成功。
堅(jiān)持不懈，直到成功。
成功的獎(jiǎng)賞往往隱藏在路途的終點(diǎn)，而不在半途中。我們只有努力向前，長(zhǎng)有可能成功。或許當(dāng)你走到第九千九百九十九步時(shí)，仍然是失敗，但成功往往在一萬(wàn)步的拐角處，除非拐了彎，否則永遠(yuǎn)也無(wú)法看見(jiàn)成功的曙光。
堅(jiān)持不懈，直到成功。
就像埃及金字塔是奴隸們一磚一瓦造就的，我也要一磚一瓦地建起我生命的城堡。我的字典里不在會(huì)有放棄，不可能，辦不到，沒(méi)希望這一類愚昧的字眼。我要嘗試，嘗試，再嘗試，這是我通向參成功的唯一途徑。以往的成敗，我不會(huì)計(jì)較，我只會(huì)充滿希望，相信明天會(huì)更好。
堅(jiān)持不懈，直到成功。
只要我一息尚存，就會(huì)堅(jiān)持到底。因?yàn)槲疑钪晒Φ拿卦E：
堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功。
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們雖然在任何領(lǐng)域都領(lǐng)先了自然界的生物一步，但在這一方面卻很難戰(zhàn)勝，那就是堅(jiān)持。
不管是水滴石穿的周而復(fù)始，還是墻縫小花小草的不屈不饒，都被人所贊美。說(shuō)起來(lái)慚愧，我在暑假的一開(kāi)始打算每天練字兩張，每天看《新概念英語(yǔ)》，到最后卻是斷斷續(xù)續(xù)的，有時(shí)候因?yàn)橐粌蓚�(gè)原因，就推到明后天去看。當(dāng)陸老師跟我們說(shuō)起陳曉東老師時(shí)，我不免吃了一驚：一年365天，寫365篇文章，一篇不落，這需要多強(qiáng)的意志力啊!暑假才兩個(gè)月的日記就已經(jīng)讓我想要放棄，更別說(shuō)一年了。有一次，我整理房間的柜子，意外翻到了幾本日記，有二年級(jí)的，有三年級(jí)的，有五，六年級(jí)的。上面起了一層淺淺的灰，我用手拍了拍，打開(kāi)來(lái)看。起初翻了好幾張，倒還有些認(rèn)真，但越到后面就愈發(fā)的怠慢，從原先的一整面到后面的大半面再到最后的小半面，好像里面藏著一個(gè)吃字的小蟲(chóng)子，而且是從后往前吃的。稚氣的字依在一塊竊竊私語(yǔ)，笑話著我。
我以前小時(shí)候很喜歡一篇童話故事，但當(dāng)時(shí)還并不明白其中的旨趣。故事講述了：小鹿魯比想成為森林中最出色的小鹿，為此它每天早早起來(lái)跑步，每天都費(fèi)力去吃大樹(shù)高處的樹(shù)葉，能跳多高就跳多高，不顧同伴的冷嘲熱諷。最后它從一個(gè)并不出眾的鹿變成了鹿群所敬佩的鹿王。我想正因?yàn)樗刻斓膱?jiān)持不懈才造就了如今的自己吧。那些名人不也是這樣嗎?愛(ài)迪生為發(fā)明電燈，實(shí)驗(yàn)了無(wú)數(shù)次，期間也失敗了無(wú)數(shù)次，但他并沒(méi)有就此放棄，一直堅(jiān)持著;達(dá)芬奇為了畫畫而不厭其煩的畫雞蛋，最后成為世界聞名的畫家;華羅庚在得病臥床的三個(gè)月中，仍像往常一樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讀書(shū)等。
我現(xiàn)在的鋼琴等級(jí)并沒(méi)有達(dá)到我預(yù)想的十級(jí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，我在初一時(shí)便不學(xué)了。考級(jí)前練了好久的曲子都被放在了鋼琴的椅子里，隔了許久再看，小小的音符都像陌生人一樣瞅著我，我除了一些簡(jiǎn)單的還能彈彈，難的都被記憶無(wú)情的丟在了深處。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這也算是一件半途而廢的事情，但起碼我在初一前堅(jiān)持了幾年的時(shí)間，還算有點(diǎn)鋼琴基礎(chǔ)。或許正如宮崎駿所說(shuō)：不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。我沒(méi)有成為目標(biāo)中的自己，卻因?yàn)閹啄甑膱?jiān)持變成了比原先更好的自己。
堅(jiān)持的確是一件困難的事情，但只有堅(jiān)持過(guò)了，便能成為那個(gè)更好的自己，甚至是理想的自己!
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生是一條路，漫長(zhǎng)而曲折;人生是一條河，澎湃而洶涌;人生是一首曲，悅耳而動(dòng)聽(tīng)。人生是一道彩虹，五彩繽紛!
“我感到非常幸運(yùn)，因?yàn)槲业膬蓚�(gè)手指還能動(dòng)，對(duì)了，我還有我所愛(ài)的人和愛(ài)我的人。我并不憎恨命運(yùn)，我要感謝命運(yùn)!”聽(tīng)著霍金的這一番話，我心里涌起無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感動(dòng)!我佩服霍金，一個(gè)患了曼德雷庭癥的病人，竟如此的笑對(duì)人生!霍金，在面對(duì)全身肌肉硬化厄噩，他沒(méi)有哭著數(shù)著自己所剩的日子，而是笑著投身于各種各樣科學(xué)研究，實(shí)踐。他為了探求一個(gè)真理，每天坐在輪椅上廢寢忘食的研究。一個(gè)遭受的苦難比山龐大的人，因?yàn)樾?duì)坎坷，一躍成為了一代偉大的輪椅大師，抒寫了一個(gè)富有傳奇色彩的命運(yùn)!
提起貝多芬，大家肯定不陌生，不僅僅因?yàn)樗侵麡?lè)曲《命運(yùn)交響曲》的作者，更是因?yàn)樗遣磺\(yùn)，頑強(qiáng)抗?fàn)幟\(yùn)的精神所折服!
在貝多芬慢慢失聰黑暗的那段時(shí)期，貝多芬沒(méi)有停止對(duì)音樂(lè)的狂熱追求，繼續(xù)潛心創(chuàng)作。知道完全失聰，還用骨傳導(dǎo)的方式繼續(xù)唱作。一直到死去。
貝多芬、霍金的命運(yùn)是悲慘的，也是幸運(yùn)的!他們?cè)诿鎸?duì)坎坷，他不屈不撓，因?yàn)樗麄冃闹杏兄档盟麄冏非蟮睦硐搿Ｋ麄儧](méi)忘，沒(méi)忘上帝在關(guān)上他們的門時(shí)，會(huì)給他們開(kāi)一扇窗，正是這種信念，促使了他們一次次抗?fàn)幟\(yùn)!
面對(duì)人生的坎坷，我們無(wú)從可逃。有的只是笑對(duì)人生，有的只是抗?fàn)幟\(yùn)。懷揣著未來(lái)的希冀，背上頑強(qiáng)信念的行囊，騎著理想之馬，揮鞭開(kāi)始啟程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴!
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命是一條川流不息的河，在河的左岸是堅(jiān)持，右岸是成功，我們各自乘著獨(dú)有的船在生命之河的左岸和右岸之間來(lái)回穿梭。”顯而易見(jiàn)，想成功，需要你的堅(jiān)持。
“我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生命中每一件小事。”特蕾莎修女的堅(jiān)持，感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人，她的無(wú)數(shù)次順便幫助，像一束束陽(yáng)光照在那些需要被幫助的人身上，陽(yáng)光的味道夾雜著幽幽的花香。成功無(wú)乎大小，她的堅(jiān)持，使自己到達(dá)心靈成功的彼岸。
大雄在哆啦A夢(mèng)中摔倒了4189次，掉進(jìn)陰溝3089次，考零分1134次，被媽媽罵906次，可他依舊不甘做出色孩子的陪襯品，“再堅(jiān)持一下吧，說(shuō)不定明天會(huì)好呢。”他掛著眼淚說(shuō)。結(jié)果我們都知道，大雄在經(jīng)過(guò)數(shù)年的堅(jiān)持不懈后，成為一名公司的技術(shù)骨干，成為了國(guó)家的人才。試想一下，如果大雄沒(méi)有百折不撓的堅(jiān)持，怎么會(huì)有哆啦A夢(mèng)如此圓滿的結(jié)局呢?
蘋果的創(chuàng)始人喬布斯大家都知道，他在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中并不一帆風(fēng)順，他為了開(kāi)發(fā)一種能讓大眾消費(fèi)的電子產(chǎn)品，曾經(jīng)被公司董事會(huì)掃地出門!但他的堅(jiān)持讓自己重新回到公司，帶著他新研發(fā)的手機(jī)。
美國(guó)《人物》雜志曾評(píng)選他為年度最有影響力的十大人物之一。倘若他當(dāng)初不夠堅(jiān)持，又怎會(huì)將我們帶入平民的電子時(shí)代呢?他是一個(gè)堅(jiān)持的成功者，是時(shí)代的偉人。同樣，《泰坦尼克號(hào)》的導(dǎo)演詹姆斯卡梅隆大家也知道，他當(dāng)初在拍攝影片時(shí)，由于用時(shí)過(guò)長(zhǎng)，投資過(guò)高，被影視公司勒令停止資金投入，人們無(wú)法理解他為何要用那么多的資金來(lái)建造一艘船拍攝愛(ài)情片，但他向老板保證票房，并承諾自己不要酬金，老板才繼續(xù)讓他拍攝。影片一經(jīng)上映，席卷全球票房，他成功了。老板因過(guò)意不去分給了他一億美元的票房，如今的他不知悠閑地坐在哪個(gè)湖邊釣魚(yú)。我想他一定很慶幸自己當(dāng)初的堅(jiān)持吧。
我，只愿放下步子，在一方靜好無(wú)常的土地上，帶著金砂般渺小而閃光的品質(zhì)，為世界前行慷慨解囊。我，愿堅(jiān)持不懈，為追逐自己的夢(mèng)想，到達(dá)成功的彼岸。我們笑看窗外花開(kāi)花落，云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起。只為堅(jiān)持。
成功的人有著驚人的共同點(diǎn)，他們都堅(jiān)持!
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從小母親就告訴我兩個(gè)字：“堅(jiān)持”，并且一二再，再二三的強(qiáng)調(diào)。母親的口頭語(yǔ)：起石，為了盡快看到成果，他們幾乎用盡所有的.積蓄買了一臺(tái)機(jī)械，便馬不停蹄地開(kāi)始工作。當(dāng)他們挖到一些含金量較高的礦石時(shí)，就認(rèn)為馬上可以賺回成本了，他們高興得手舞足蹈。但是，好景不長(zhǎng)，又挖了一段時(shí)間金礦脈消失了，他們沮喪、失望、難過(guò)。他們從“放棄”與“堅(jiān)持”之中艱難地選擇著，最后他們?cè)跓o(wú)奈之下選擇了放棄，并把機(jī)械以幾百美元賣了收破爛的老人，以失敗結(jié)束本次行程。收破爛的老人請(qǐng)專家對(duì)達(dá)貝他們留下的礦石進(jìn)行了鑒定，專家讓他再往下打三英尺，老人半信半疑地堅(jiān)持著，向下打了三英尺，他發(fā)現(xiàn)全是金黃的礦石。最后，老人成功了。
堅(jiān)持是通往成功之路的一把金鑰匙，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就能成功。但是我們大多數(shù)人在走了九十九步之后，便因種種困難停止不前。誰(shuí)能多堅(jiān)持一步，誰(shuí)就是最后的成功者。
有一次我和媽媽一起登山，爬到半山腰，我就累得不想再進(jìn)一步，媽媽說(shuō)：“山頂?shù)娘L(fēng)景是最美麗的。”在她的鼓勵(lì)下，我一定要堅(jiān)持爬上山頂，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情便涌上心頭。沒(méi)有腳踏實(shí)地的一步步，沒(méi)的堅(jiān)持不懈的精神，沒(méi)有征服大山的勇氣，沒(méi)有永攀高峰的決心，我便不會(huì)登上山頂，奇峰、美景、云海就不會(huì)展現(xiàn)在眼前。
堅(jiān)持做事，成功的大門必將為你敞開(kāi)。人生最大的敵人是自己，只有征服自己、打敗自己、戰(zhàn)勝自己，便會(huì)攀登上最美麗的高峰。
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)五年的時(shí)間已經(jīng)成了過(guò)去，我踏進(jìn)了小學(xué)六年級(jí)的門檻，而軍訓(xùn)，就成了我們六年級(jí)中重要的一課。
去軍營(yíng)的路上天不作美，下起了毛毛雨，但這絲毫沒(méi)有減輕同學(xué)們對(duì)軍訓(xùn)的好奇與欣喜，和對(duì)即將迎來(lái)的集體生活的無(wú)限渴望與憧憬。
到了軍營(yíng)，細(xì)雨已經(jīng)停了，我們換好軍裝，簡(jiǎn)單的開(kāi)營(yíng)儀式過(guò)后，教官派給我們第一項(xiàng)任務(wù)——站軍姿十分鐘。
剛剛停雨的天烈日當(dāng)頭照，我們一動(dòng)不動(dòng)地站立著，教官說(shuō)，站軍姿的要求是兩眼平視前方，挺胸收腹，雙手緊貼于大腿兩側(cè)，身體微微向前傾。我們按照他說(shuō)的去做，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，漸漸地，我的腿有些軟綿綿的，感覺(jué)雙腳發(fā)麻、腰酸背疼，腿仿佛被灌了鉛似的。額頭上不斷冒出汗珠，滑過(guò)臉頰，頓時(shí)，臉上像爬滿了無(wú)數(shù)的小蟲(chóng)，奇癢無(wú)比，我是多么想動(dòng)一下啊，哪怕是挪動(dòng)一下腳步也好。可是看著前排同學(xué)堅(jiān)持不懈的身影，我不禁來(lái)了力量，我咬著牙，堅(jiān)持著。時(shí)間走的速度簡(jiǎn)直比蝸牛爬還慢，我無(wú)法相信，自己以前覺(jué)得很短的十分鐘原來(lái)是這么的漫長(zhǎng)。終于，我們成功熬過(guò)了那難熬的十分鐘，教官的一句“解散”，讓我們高興得一蹦三尺高。
除了訓(xùn)練的內(nèi)容，我們還要學(xué)會(huì)自己整理內(nèi)務(wù)。
我們從小是在家人的照顧下長(zhǎng)大，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，獨(dú)立能力很弱。來(lái)到這里，一切都得靠自己。衣服要自己洗，被子要自己疊，宿舍的衛(wèi)生要負(fù)責(zé)，垃圾要自己倒?總之，這三天兩夜，可把我們這些嬌弱的花朵們給累壞了。
“幼苗不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮怎么會(huì)茁壯成長(zhǎng)?溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海?而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材?” 在這短短的軍訓(xùn)期間，我們參加了嚴(yán)格的訓(xùn)練，接受了陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)了種種的考驗(yàn)。軍訓(xùn)是我們?nèi)松囊淮翁貏e經(jīng)歷，它就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”只要我們有鋼鐵般的意志，堅(jiān)韌不拔的精神，和持之以恒的決心，就一定能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
能夠達(dá)到山頂?shù)娜瞬灰欢ㄊ亲顝?qiáng)的人。
想要成功就要堅(jiān)持不懈，想要達(dá)到山頂就要持之以恒。
古代司馬遷為寫《史記》受了多少苦，被在監(jiān)獄里嚴(yán)刑拷打。有人說(shuō)：“自殺好了，受那么多苦。”可司馬遷不會(huì)，他為了心中的《史記》會(huì)一直堅(jiān)持下去，哪怕僅剩一線希望，在困難中磨煉，慢慢地寫出了《史記》。《史記》就成為了是中國(guó)第一部記轉(zhuǎn)體通史，同時(shí)也是他遭受種種磨難的結(jié)果。
海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，連最簡(jiǎn)單的一句媽媽都不會(huì)喊。從五歲那年起，他的老師開(kāi)始教她說(shuō)話，她開(kāi)始是很煩躁的，老師第一次帶她出去，讓她感受到了水的清涼，她的內(nèi)心是激動(dòng)的，她第一次知道什么是水，原來(lái)在世界上還有這種東西。可在海倫·凱勒眼中水是一種奇妙的東西，慢慢的接觸洋娃娃等其他東西，開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的單詞或句子。她進(jìn)了盲文學(xué)校。學(xué)習(xí)使用盲文。每天比別人多付出幾倍的汗水。她讀書(shū)讀到可以廢寢忘食。手都會(huì)磨出血，親人和老師都勸她讓她休息，可她還堅(jiān)持不懈的閱讀，以至于手上都包扎著，只漏出一兩個(gè)手指，她就是想要和常人一樣，可以感觸到事件的萬(wàn)物，可以讓她家長(zhǎng)與老師不那么辛苦。她的堅(jiān)持不懈，讓她著作了一本《假如給我三天光明》，寄托了她對(duì)時(shí)光的向往與渴望。
在逆境中取得成功，是因?yàn)閳?jiān)持。家喻戶曉的霍金在醫(yī)生告知自己活不到25歲時(shí)得了萎縮癥，只有一個(gè)手可以使用時(shí)，他用電腦打字給人看，他突破了醫(yī)生給他的通知，創(chuàng)造了奇跡，研究出了黑洞的秘密。成功的人不一定是最強(qiáng)者，但他們每個(gè)人都有一顆夢(mèng)想，還有一顆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想韌勁——堅(jiān)持不懈。因?yàn)閳?jiān)持不懈方可取得人生的成功。
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一。如果你半途而廢，不知道如何堅(jiān)持，你一事無(wú)成！如果你能堅(jiān)持下去，沒(méi)有困難阻止你前進(jìn)。
從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持帶給我的力量。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常看到我姑姑在家鄉(xiāng)的后院撥弄她上面有幾根線的木板，更不用說(shuō)我姑姑的東西還能彈出美妙的音樂(lè)了。后來(lái)，我聽(tīng)到我姑姑說(shuō)這是中阮，是中國(guó)古代的藝術(shù)樂(lè)器之一。現(xiàn)在很少有人會(huì)玩了。看到我姑姑的沮喪，我發(fā)誓要學(xué)習(xí)。
一年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)周末都去學(xué)中阮，但是每次去都覺(jué)得尷尬，因?yàn)槲沂钦麄�(gè)教室里唯一的男人，其他的都是女人，不適應(yīng)。第六節(jié)課，下課后，我在微信上給國(guó)外阮老師的阿姨，說(shuō)我不想學(xué)中阮。我把原因告訴了阿姨，阿姨笑著說(shuō)：侄子，你知道古代學(xué)中阮的都是男的嗎？
“這……我說(shuō)不出話來(lái)。
心里暗暗喜歡，原來(lái)古代學(xué)阮都是男的啊，那我不就是繼承中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的人嗎？姑姑在國(guó)外是中阮演奏家，我也要像姑姑一樣。
后來(lái)，我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)，不僅為了姑姑，也為了中國(guó)傳統(tǒng)文化，我終于學(xué)會(huì)了彈阮。
有一次，當(dāng)我練習(xí)鋼琴時(shí)，幾位家長(zhǎng)來(lái)了。他們看到我的一個(gè)男孩在學(xué)習(xí)鋼琴，他們都捂著嘴笑了。看到后，我很生氣，所以我演奏了一首歌。他們驚呆了，說(shuō)：這個(gè)孩子一定是個(gè)天才。一個(gè)男人能學(xué)得這么好！我突然感到舒服多了，但我真的很想告訴他們莫扎特：我每天花八個(gè)小時(shí)練習(xí)鋼琴，但人們用天才這個(gè)詞埋葬了我的努力。
是的，據(jù)說(shuō)堅(jiān)持是一種力量，它是我們心靈的源泉，總是滋潤(rùn)著我們的心。人們必須做最好的自己，讓那些半途而廢的人羨慕它！
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
冰心有言：‘成功的花兒，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。’
是啊，‘堅(jiān)持就是勝利’，我們要有堅(jiān)持不懈的品格。沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)明艷花朵;沒(méi)有堅(jiān)持，怎來(lái)?yè)浔敲废?沒(méi)有堅(jiān)持，何來(lái)鋒利寶劍。
堅(jiān)持獻(xiàn)血的郭明義被稱為‘當(dāng)代雷鋒’;堅(jiān)持助學(xué)的貧困老人白禮芳為學(xué)生所銘記;堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不懼命運(yùn)的海倫成為了美國(guó)著名作家。如果他們不是在完成一件事時(shí)，有堅(jiān)持做下去的信念，恐怕至今和大多數(shù)人并無(wú)區(qū)別。所以，我認(rèn)為，成功貴在堅(jiān)持。
堅(jiān)持是磨難的克星。有了堅(jiān)持就有了信念，就有了不一樣的人生，哪怕是遭遇不公正的待遇。蘇軾云;‘古之立大事者，不為有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。’他揮筆作下此篇，只怕心中以感慨萬(wàn)千。從烏臺(tái)詩(shī)案起，連遭貶謫，但他的人生理想未曾改變。‘一蓑煙雨任憑生’，他堅(jiān)持不改初衷;‘何妨吟嘯且徐行’，他保持從容。即使被貶到黃州，泛舟游于赤壁，他依然借助詩(shī)詞來(lái)表達(dá)自己的豪情壯志，最終名貫古今。
堅(jiān)持是成功的前提。有了堅(jiān)持，有了毅力，勝利就會(huì)光臨，我們就有可能創(chuàng)造奇跡。‘出彩之星’民樂(lè)歌手馮滿天，為了研制中阮古音這種中國(guó)古代樂(lè)器，馮滿天花了十七年時(shí)間。他尋訪了許多制阮琴師，但結(jié)果讓他失望。從此他開(kāi)始自己動(dòng)手制琴，翻書(shū)學(xué)習(xí)，拆琴觀察，又去探訪西方做提琴，吉他的琴師。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，‘仿唐隱孔中阮’誕生了。在他付出了47個(gè)失敗品后，人們終于聽(tīng)到了古老而傳奇的中阮古音，也讓馮滿天得到了眾人的認(rèn)可。
如果做不到持之以恒，生活回報(bào)你的將是另外一種樣子。美國(guó)作家圖爾，耗盡心血寫成了長(zhǎng)篇小說(shuō)笨蛋聯(lián)盟，卻屢屢遭到出版社的拒絕。圖爾因此失望至極，他不愿意再堅(jiān)持等待，32歲那年，他用子彈結(jié)束了自己的生命。而他的母親為了完成兒子的遺愿，帶上書(shū)稿一次次敲響了出版社的大門，堅(jiān)持把書(shū)稿寄給多位文學(xué)界大師。最終，母親的這份堅(jiān)持畫案來(lái)了回報(bào)，終于由出版社愿意出版這本書(shū)。更令人感慨萬(wàn)千的是，這本書(shū)贏得了美國(guó)文學(xué)界的普利策小說(shuō)獎(jiǎng)。遺憾的是，它的作者未能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
蘇軾的人生若沒(méi)有堅(jiān)持，中國(guó)文學(xué)歷史就會(huì)痛失一個(gè)極具個(gè)性的大師級(jí)人物;馮滿天的人生若沒(méi)有堅(jiān)持，大多人至今也不楚中阮古音。堅(jiān)持對(duì)于成功彌足珍貴，因此，它應(yīng)該成為每個(gè)人心中長(zhǎng)存的信念。
龍翔在天，得借風(fēng)力;虎嘯山林，還須云護(hù)。而人生在世，若想不負(fù)年華，成就偉業(yè)，則貴在堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持不懈，讓人摒棄浮躁，靜下心來(lái)堅(jiān)定地向理想出發(fā)，執(zhí)著地走向終點(diǎn)。
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
在國(guó)慶長(zhǎng)假里，我細(xì)細(xì)品味了《與美同行》這本書(shū)，它給我留下了深刻的印象。這本書(shū)是由浙江人民出版社出版。
在一個(gè)個(gè)“與美同行”的故事中，讓我最有感悟的是《練習(xí)走鋼絲》這個(gè)故事。故事講述了雜技團(tuán)來(lái)的新弟子，在練習(xí)走鋼絲的時(shí)候，沒(méi)走幾步就掉下來(lái)，最后他沮喪地坐在地上，師傅說(shuō)要面帶微笑地走，總有一天你會(huì)忘記這根鋼絲的存在，走得就比別人要穩(wěn)了。幾年的刻苦練習(xí)后，弟子真的可以在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)行走了。
讀了這個(gè)故事讓我明白了：這位弟子最終能在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)地行走的原因是什么?是他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，微笑面對(duì)挫折。
讀著這位弟子的故事，讓我不由地想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。海倫在幼年時(shí)期被一場(chǎng)突如其來(lái)的急性腦充血蒙住雙眼，堵住耳朵，塞住嘴巴。就在海倫六歲的時(shí)候，莎莉文老師來(lái)到了她的身旁。打這以后，老師改變了海倫的生活，教會(huì)了她用唇語(yǔ)說(shuō)話，在戶外給她上課，帶她旅游……海倫在莎莉文老師的幫助下，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，哈佛大學(xué)，取得了優(yōu)越成績(jī)。海倫·凱勒一生取得了那么大的成就，就源于她有一顆堅(jiān)定的心。
想著，讀著，讓我又想到二十世紀(jì)八十年代的“奇女子”新鳳霞。為什么被人稱為奇女子呢?當(dāng)我了解了她的生活經(jīng)歷時(shí)，我的心被震撼了：為了練好嗓子她都是黑著天，頂著星星去，出了太陽(yáng)才回來(lái);為了提升演技，甘演配角……面對(duì)這些故事，歷歷在目，讓人揮之不去……
她們的成功，驗(yàn)證了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的深刻道理。想到這里，我不禁低下了頭。平時(shí)我遇到了問(wèn)題，總想逃避。實(shí)在沒(méi)辦法只好硬著頭皮，板著臉孔，翹著嘴巴，十分不情愿地去做，結(jié)果可想而知。遇到感興趣的，則三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，從來(lái)都不精益求精、孜孜不倦。因此導(dǎo)致自己積淀不厚，胸襟不開(kāi)闊……
他們的故事，無(wú)疑是給我的心靈帶來(lái)光明，讓我知道什么是堅(jiān)持，也讓我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能成功”的含義!
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
詩(shī)人席慕蓉說(shuō)過(guò)：“每條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由，每條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”很多時(shí)候，站在人生的十字路口，我們常常會(huì)有猶豫，我們不知道該如何選擇自己將來(lái)的道路，這個(gè)時(shí)候我們的內(nèi)心會(huì)有一種聲音，但是我們的外圍也會(huì)有另外一種不同的'聲音，我們會(huì)迷茫，因?yàn)槲覀儾恢涝撟骱芜x擇才是最正確的。其實(shí)，不必糾結(jié)，不論你是聽(tīng)從自己的內(nèi)心還是聽(tīng)從外部的聲音，一旦你選擇了，就要堅(jiān)持下去。
很多時(shí)候我們常常是做出了選擇之后后悔不已，我們常常會(huì)想讓時(shí)光回到過(guò)去，讓我們重新再做一次選擇，但是我們相比于他，確實(shí)是幸運(yùn)很多。他就是南唐后主李煜，可以這么說(shuō)，他是一個(gè)被君王耽誤的大詞人，他的辭藻華麗，文筆柔麗，但卻是苦于生于帝王之家，他沒(méi)有選擇，他只能堅(jiān)持下去，盡管最后他失敗了，但是仍然讓后人敬仰。
我們有權(quán)利自己去選擇我們自己的道路，這條道路可能是康莊大路，但也很有可能是羊腸小道，不論怎樣，既然做出了選擇，也就是堅(jiān)定了目標(biāo)，我們也就不必后悔，要做的就是向前看，堅(jiān)持下去，不論成功與否，至少我們?cè)囘^(guò)了。
堅(jiān)持不懈，直到成功。其實(shí)，每天的奮斗就像對(duì)參天大樹(shù)的一次砍擊，頭幾刀可能了無(wú)痕跡。每一擊看似微不足道，然而，累積起來(lái)，巨樹(shù)終會(huì)倒下。下面我們一看堅(jiān)持勵(lì)志演講稿，希喜歡。
謝謝大家!
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)我們遇到困難想放棄時(shí)，家長(zhǎng)或同學(xué)都會(huì)站在旁邊大聲得朝我們喊：“堅(jiān)持到底就是勝利。”細(xì)細(xì)想來(lái)，這個(gè)觀點(diǎn)還是沒(méi)錯(cuò)，的的確確是一個(gè)真理。堅(jiān)持，是陪伴我們一生的法寶，在人生的關(guān)鍵時(shí)刻，它都能起作用。
我們每個(gè)人在很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的故事。故事里面兩個(gè)主人公給我們的啟發(fā)一個(gè)是：不能驕傲，輕視隊(duì)友;另一個(gè)就是堅(jiān)持不懈，奮斗到底。這個(gè)寓言看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，都包含了深刻的人生道路。如果將龜兔賽跑的這一路看成它們的通往成功之路，那么烏龜在比賽時(shí)那種堅(jiān)持，便持續(xù)了整條成功之路。一個(gè)小小的成功需要堅(jiān)持，而一個(gè)人的成功需要一生的堅(jiān)持。
不管遇到了什么天氣，什么災(zāi)難，他依然能向著心中的夢(mèng)想前行，這也就是堅(jiān)持。站在成功的山峰上，向自己走過(guò)的路看去，才發(fā)現(xiàn)，是堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)打造了通往這里的臺(tái)階，自己一直都沒(méi)有放棄。
想要自己堅(jiān)持到底，就得對(duì)它產(chǎn)生興趣，只有產(chǎn)生興趣，才會(huì)有動(dòng)力想把這件事做好讓自己成功。作為現(xiàn)在中國(guó)自主建造的C919客機(jī)的鉗工，吳雙錢的例子很好地應(yīng)證了這句話。自從他接觸了這一行時(shí)，他就深深地被它吸引了，他對(duì)這些零件的打造產(chǎn)生了興趣。在中國(guó)大飛機(jī)上海制造廠資金最緊張的時(shí)刻，他的其他同事都走了，零零散散就只留下他和其他一兩個(gè)人。可見(jiàn)他并沒(méi)有放棄，他繼續(xù)追逐他的夢(mèng)想。終于在八十年后的今天，夢(mèng)想達(dá)成了。興趣是堅(jiān)持的源泉，而堅(jiān)持又是成功的秘訣。
人生不能沒(méi)有堅(jiān)持，所以我們通常堅(jiān)持尋自己想要的，這時(shí)，也許會(huì)遇到各種各樣的麻煩，他人的質(zhì)疑、成果不突出……不要停下，繼續(xù)向前走，一直相信自己，充滿信心，堅(jiān)持便會(huì)伴隨著所想達(dá)到的高度。
人生總有一種堅(jiān)持，一時(shí)的堅(jiān)持并不會(huì)得到結(jié)果，而充滿自信陽(yáng)光一世的堅(jiān)持才會(huì)見(jiàn)到真章。
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
堅(jiān)持造就了英雄，英雄在堅(jiān)持下誕生。
當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，一切都太快，快得讓人沒(méi)有時(shí)間去考慮如何營(yíng)救。于是，他想都沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車，車中一共有二十多人!
這是怎樣的一種力量!可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達(dá)，在這之前，他一直死死抓住手中的工具，不曾想過(guò)放棄，因?yàn)樗溃谒值牧硪欢讼抵鄺l人命啊!其實(shí)，他打可以松手，幾十二十多人全部喪生，也沒(méi)有人會(huì)怪她，他面對(duì)的可是一個(gè)龐然大物!但是，我想，在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手，這是他自己的選擇，就要堅(jiān)持，盡管他有可能會(huì)被一起拉下去，但他肯定不會(huì)后悔，既然決定了就不能放棄。
但上天幫助了他們，那個(gè)工人和車上所有人都活了下來(lái)。可是，那個(gè)工人因?yàn)橛昧μ螅瑫r(shí)間太長(zhǎng)，超越了極限，他永遠(yuǎn)失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命，他是幸福的，他不愧做一個(gè)人。
是啊，人……
當(dāng)那二十多人從危險(xiǎn)中走出來(lái)的時(shí)候，去沒(méi)有一個(gè)人想起他，想起他們的救命恩人，想起那個(gè)堅(jiān)持到底，從未放棄過(guò)他們的工人。沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到這個(gè)重度殘疾人面前說(shuō)聲：謝謝。他被遺忘在了角落。
可他不后悔。
在多少年后，當(dāng)他抱著小孫子的時(shí)候，他可以自豪地告訴小孫子，他的爺爺堅(jiān)持到了最后。他無(wú)愧于心，因?yàn)樵谀锹L(zhǎng)的等待里，他不曾松過(guò)一口氣。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)工人是堅(jiān)持造就的英雄。
生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng)，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎?用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇15
峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，前面總會(huì)有一翻不同的風(fēng)光。
夜色暗淡，殘陽(yáng)如血，夕陽(yáng)從西山下斜射過(guò)來(lái)，籠罩在地面上，像小家娘戴著神秘的面紗般瑰麗而柔美，不似正午般熱情。一輪夕陽(yáng)緩緩?fù)巳牒Ｆ矫嬷隆?/p>
“再堅(jiān)持一下”，只聽(tīng)輕柔的聲音在耳邊縈繞。一位女士走來(lái)。
“嗯”，沉緩的聲音說(shuō)道。
“你應(yīng)該手先揮上去，再用腳去蹬地，這樣動(dòng)作就會(huì)更加優(yōu)美”，女士再次說(shuō)道。
頓時(shí)，眼淚不自覺(jué)如珍珠斷了線般，只涌下來(lái)。
“我不練了。”心急如焚的我大聲嚷嚷道。女士走過(guò)來(lái)，向我遞了紙巾，用手撫摸我的頭說(shuō)道：“再堅(jiān)持一下，馬上就好了。”聽(tīng)完，我便再次站起來(lái)，準(zhǔn)備起跳。
正當(dāng)我起跳時(shí)，突然一個(gè)動(dòng)作忘了，在我腦海里浮現(xiàn)了“渾然不知”四字。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，女士走過(guò)來(lái)，用手再次扶著我，教我跳接下來(lái)的動(dòng)作。霎時(shí)，“柳暗花明又一村”出現(xiàn)了。
一分鐘、二分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依然在跳，可是還是沒(méi)有學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作，女士又對(duì)我說(shuō)了一次：“再堅(jiān)持一下，很快就成功了。”
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，輕盈的舞姿下伴隨著韻律，手慢慢地?fù)]在額頭前，只跟隨音律慢慢的揮。
“好!”女士嘹亮的音喉喊道。“恭喜你，終于成功了。”
聽(tīng)到這句話，我不由自主的轉(zhuǎn)起圈來(lái)，心想：“終于可以歇息了。”
正是因?yàn)槟蔷洹霸賵?jiān)持一下”，讓我有了信念，有了繼續(xù)跳的勇氣。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“生活不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開(kāi)雙翼。”
因此，正當(dāng)自己“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，堅(jiān)持一下，或許就會(huì)迎來(lái)“柳暗花明又一村”的局面。
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇16
談到名人名言，大家一定很熟悉吧!是呀，在筆記本上、書(shū)簽上甚至茶幾上，往往會(huì)寫著一些格言提醒我們。有的關(guān)于珍惜時(shí)間，有的告誡大家要多讀書(shū)。在我的一枚書(shū)簽上，也印著：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。小小的書(shū)簽上的一行微不足道的字，卻帶給了我無(wú)限的啟示。
望著銀光閃閃的寶劍，誰(shuí)會(huì)知道它經(jīng)過(guò)了反復(fù)的磨煉?聞著梅花的縷縷幽芳，誰(shuí)又會(huì)想到她克服了多少寒風(fēng)大雨?它們之所以有光彩照人的一技之長(zhǎng)，是因?yàn)榻?jīng)歷了重重考驗(yàn)。一個(gè)人如果要有成就，做事如果想要成功，都必須要比別人付出更多的努力。“繩鋸木斷，水滴石穿。”每天的付出，看似渺小得可以忽略，但是日久天長(zhǎng)，總會(huì)有效。寶劍如果在打磨中放棄了，梅花如果不愿再經(jīng)歷風(fēng)雨了，那么它們會(huì)有今天的光鮮亮麗嗎?因此，堅(jiān)持不懈的精神十分珍貴。
這令我想到了自己。為了考上心儀的.初中，每天都在刷題，時(shí)而會(huì)抱怨辛苦。可是意識(shí)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，就會(huì)覺(jué)得，這一切的付出，都是為了自己。只有經(jīng)過(guò)“磨礪”、“苦寒”才會(huì)有“鋒利”和“芳香”。這一刻的努力，為的是下一刻的快樂(lè)。但是過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己的做題水平并沒(méi)有很大的提高，似乎付出的努力沒(méi)有什么用啊!此時(shí)，我又想到了這句名言的第二重意思：堅(jiān)持不懈，要有恒心。我每做的一道題，都鞏固了我以前學(xué)習(xí)的知識(shí)。這看起來(lái)微不足道，如同繩子摩擦了一下木頭，一滴水滴在石頭上一樣。但是漸漸地，木頭也會(huì)被鋸斷，石頭也會(huì)被滴穿，我積累的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越多。
如果將來(lái)的一天，你彷徨了，你絕望了，你不愿努力了，那么請(qǐng)你想想警世名言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇17
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
小小黑蜘蛛穿梭在檐頭，墻面與空地之間，你也許會(huì)問(wèn)：它這是在做什么?我可以準(zhǔn)確的告訴你：它在做一件需要堅(jiān)持的事。黑蜘蛛為了生存就需要結(jié)網(wǎng)，結(jié)網(wǎng)就要一根一根的結(jié)，可現(xiàn)實(shí)就是這樣不通情理，它需要翻山越嶺才能夠?qū)⒌谝桓z打牢，這需要什么?它只需要堅(jiān)持，它知道只有堅(jiān)持才能結(jié)完網(wǎng)，結(jié)完網(wǎng)就能夠生存，如果沒(méi)有了堅(jiān)持，它可能連一根也結(jié)不成。因?yàn)樗羁痰闹溃褐挥袌?jiān)持才能達(dá)到勝利的彼岸。
聞名中外的發(fā)明大王愛(ài)迪生就是一個(gè)堅(jiān)持的人。在他的一生中，發(fā)明創(chuàng)作可能數(shù)不勝數(shù)，在我看來(lái)，最能讓他引以為傲的當(dāng)屬為人類帶來(lái)光明的“阿拉丁神燈”——白熾燈。正因?yàn)橛辛怂覀兊囊雇聿辉偌拍辉侔察o，不再空虛，可我們何曾知道他在背后付出了多大的堅(jiān)持!愛(ài)迪生在他那即是臥室又是實(shí)驗(yàn)室的雙重功能的屋子里進(jìn)行著燈泡的創(chuàng)造，失敗，失敗，一次次的失敗好似一桶一桶涼水灑在他那勇于創(chuàng)造的沸騰的心上。每當(dāng)創(chuàng)造的火苗將要熄滅的時(shí)候，是堅(jiān)持讓他內(nèi)心的火苗重新燃燒迸射。失敗的冷水已無(wú)數(shù)次地灑向了他，但他懂得堅(jiān)持，他知道：堅(jiān)持就是勝利。終于，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)他接通電源，打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，溫和的光線瞬間灑向屋內(nèi)的每個(gè)角落，他高興地笑了，他知道他的堅(jiān)持為人類帶來(lái)了黑夜的光明;他知道他的堅(jiān)持讓黑夜變得不再那么黑;他知道他的堅(jiān)持打破了黑夜原有的空虛，寂寞，冷。
你們知道一位母親的堅(jiān)持能帶來(lái)多大的能量嗎?我告訴你它可以成就一位名人。孟母三遷是大家再熟悉不過(guò)的故事了，孟母為了培養(yǎng)孟子，不讓他和那些品質(zhì)惡劣的孩子同流合污，曾三次搬家，為的就是讓孟子得到好的教育，也許是孟母的堅(jiān)持激勵(lì)了孟子成為了一位聞名至今的思想家，如果孟母放棄了當(dāng)初的那份堅(jiān)持，可能我們就不會(huì)知道孟子這個(gè)人了吧!正是她的那份堅(jiān)持鑄就了孟子崇高的品德，同樣也為我們留下了歷史的記憶。因?yàn)樗缊?jiān)持可以使孟子成就夢(mèng)想;她知道堅(jiān)持可以使孟子擺脫低俗;她知道堅(jiān)持可以使孟子一鳴驚人。
十年寒窗，頭懸梁，錐刺骨，鑿壁偷光等，無(wú)一不是用實(shí)際行動(dòng)詮釋了堅(jiān)持就是勝利;無(wú)一不是告訴我們只有堅(jiān)持才有希望;無(wú)一不是用實(shí)際行動(dòng)告訴我們堅(jiān)持就是勝利。讓我們懷著一顆堅(jiān)持的心去迎接即將到來(lái)的勝利!
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇18
在國(guó)慶長(zhǎng)假里，我細(xì)細(xì)品味了《與美同行》這本書(shū)，它給我留下了深刻的印象。這本書(shū)是由浙江人民出版社出版。
在一個(gè)個(gè)“與美同行”的故事中，讓我最有感悟的是《練習(xí)走鋼絲》這個(gè)故事。故事講述了雜技團(tuán)來(lái)的新弟子，在練習(xí)走鋼絲的時(shí)候，沒(méi)走幾步就掉下來(lái)，最后他沮喪地坐在地上，師傅說(shuō)要面帶微笑地走，總有一天你會(huì)忘記這根鋼絲的存在，走得就比別人要穩(wěn)了。幾年的刻苦練習(xí)后，弟子真的可以在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)行走了。
讀了這個(gè)故事讓我明白了：這位弟子最終能在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)地行走的原因是什么?是他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，微笑面對(duì)挫折。
讀著這位弟子的故事，讓我不由地想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。海倫在幼年時(shí)期被一場(chǎng)突如其來(lái)的急性腦充血蒙住雙眼，堵住耳朵，塞住嘴巴。就在海倫六歲的時(shí)候，莎莉文老師來(lái)到了她的身旁。打這以后，老師改變了海倫的生活，教會(huì)了她用唇語(yǔ)說(shuō)話，在戶外給她上課，帶她旅游……海倫在莎莉文老師的幫助下，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，哈佛大學(xué)，取得了優(yōu)越成績(jī)。海倫·凱勒一生取得了那么大的成就，就源于她有一顆堅(jiān)定的心。
想著，讀著，讓我又想到二十世紀(jì)八十年代的“奇女子”新鳳霞。為什么被人稱為奇女子呢?當(dāng)我了解了她的生活經(jīng)歷時(shí)，我的心被震撼了：為了練好嗓子她都是黑著天，頂著星星去，出了太陽(yáng)才回來(lái);為了提升演技，甘演配角……面對(duì)這些故事，歷歷在目，讓人揮之不去……
她們的成功，驗(yàn)證了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的深刻道理。想到這里，我不禁低下了頭。平時(shí)我遇到了問(wèn)題，總想逃避。實(shí)在沒(méi)辦法只好硬著頭皮，板著臉孔，翹著嘴巴，十分不情愿地去做，結(jié)果可想而知。遇到感興趣的，則三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，從來(lái)都不精益求精、孜孜不倦。因此導(dǎo)致自己積淀不厚，胸襟不開(kāi)闊……
他們的故事，無(wú)疑是給我的心靈帶來(lái)光明，讓我知道什么是堅(jiān)持，也讓我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能成功”的含義!
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
司馬遷曾在《史記》中這樣寫道：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，遂成《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》……”。這就告訴我們：人生路上多艱險(xiǎn)，只中有敢于奮斗的人，才能成就一番偉業(yè)。
條條大道通羅馬，但不管你選擇的是哪一條路，都不可能一帆風(fēng)順，其間總會(huì)有些坎坷和不平。但有挫折并不可怕，挫折與不平并不是阻礙你成功的絆腳石。相反，它們是你成功路舊的里程碑。因?yàn)橹挥性诶щy中奮進(jìn)，在挫折中挺立的人才會(huì)取得最后的成功。
人生路上多險(xiǎn)阻，但這并不意味著你不能取得成功。一個(gè)有能力的人在逆境中創(chuàng)造的業(yè)績(jī)要比順境中多得多。正如人們所說(shuō)的跳起來(lái)摘到的蘋果要比站立在梯子上摘到的蘋果香得多。因?yàn)橹挥腥松缆飞系目部篮痛煺鄄拍芗て鹚麄兊亩分尽亩还淖鳉猓孙L(fēng)破浪，駛向成功。
歷史上大凡有成就的人的人生道路都不是一帆風(fēng)順的，都是曲曲折折的。李白身負(fù)經(jīng)綸濟(jì)世之才，但不受重用，被趕出朝庭;蘇軾因正直進(jìn)言而被貶;李煜生長(zhǎng)于國(guó)破家亡的環(huán)境中……這些人雖處于坎坷的人生中，但卻都能流芳百世，這不僅僅是由于他們才華橫溢，更是由于他們?nèi)松缆飞系牟恍遥炊删土怂麄兪碌恼粽羧丈稀?/p>
美玉雖好，但若不經(jīng)過(guò)雕琢，終不成器。人雖有才，但若不經(jīng)過(guò)磨礪，便不能放盡光芒。磨礪從何而來(lái)?不用說(shuō)，定是來(lái)自于人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，曲曲折折。假如李白沒(méi)有被罷出長(zhǎng)安，他會(huì)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的感受嗎?假如蘇軾沒(méi)有被貶黃州，他會(huì)寫出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”嗎?假如李煜一生都穩(wěn)坐江山，太平相安，他會(huì)有“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無(wú)盡憂愁嗎?我想是不能的，人生之路如果沒(méi)有風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢?
人生路上挫折多，但只要我們敢于去走，敢于去拼搏，成功一定是我們的。
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇20
老師們，同學(xué)們：
勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅(jiān)持。
外國(guó)名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)持也是他成功的保障。
荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”這也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)，也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它恃自己腿長(zhǎng)，跑得快，跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷蹋赖寐鴼怵H，反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功，所以說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇21
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里，我們開(kāi)始上學(xué)了，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對(duì)一切。
在初二上學(xué)期期末，我在成績(jī)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力，快樂(lè)的奮斗，那是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果，是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分?jǐn)?shù)。
在座同學(xué)們，你們是否在每一次考試的開(kāi)始前，真正的竭力學(xué)習(xí)呢?在每一次考試中，自信而不慌地面對(duì)考試?在每一次考試的結(jié)束后，用心地反思自己并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法呢?
其實(shí)，一切的學(xué)習(xí)，方法只有自己尋找，因?yàn)闆](méi)有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)，才能夠輕松地學(xué)好知識(shí)。
學(xué)習(xí)的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)以及人生觀、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來(lái)。整個(gè)人類，無(wú)論是什么人種，無(wú)論信仰什么，無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路，在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識(shí)成為的學(xué)習(xí)途徑，這幾乎成為人類生活的定勢(shì)。
面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。
謝謝大家!
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇22
老師們，同學(xué)們：
早上好!
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的.原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅剑f(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)，而失去這次機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無(wú)成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!
謝謝大家!
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇23
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
有人說(shuō)過(guò)：人生最重要的事情就是確定一個(gè)目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它。而作為高中生的我們，目標(biāo)自然是學(xué)習(xí)。從物質(zhì)方面來(lái)講，學(xué)習(xí)是為了高考，是為了以后更好的物質(zhì)生活；從方面來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了完善自己。正所謂：常玉不琢，不成文章，君子不學(xué)，不成其德。寧可清貧有志，不可濁富多憂。
海倫·凱勒有這樣一句形象而生動(dòng)的話：當(dāng)一個(gè)人感到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。正是有了這樣遠(yuǎn)大的理想，正是有了這種信念，她接受了生命挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗，最悲傷的事莫過(guò)于被理想打敗。理想之所以那么高尚，是因?yàn)橛刑嗟那墼谒胺剑覀儾荒芤驗(yàn)橐淮问。头艞壴瓉?lái)決心達(dá)到的'目的。冰凍三尺非一日之寒。只有在一次次失敗當(dāng)中，才能獲得成功的寶典。立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。永遠(yuǎn)不要高估自己，亦永遠(yuǎn)不要輕視自己。有的人沉醉于青天白日夢(mèng)里，總想著在考試那一日，幸運(yùn)之神會(huì)再次降臨。而有的人更注重點(diǎn)滴的收獲。老子說(shuō)過(guò)：九層之臺(tái)，始于累土；千里之行，始于足下。沒(méi)有平日里的積累，哪有關(guān)鍵之時(shí)的超常發(fā)揮。同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)，雖知必讓，然后為知。同學(xué)們，也千萬(wàn)不要對(duì)自己說(shuō)：明日再做。明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎。人生最大的感嘆是：年輕的激情是從未實(shí)現(xiàn)，年老的追憶是從未發(fā)生。勇氣是年輕人漂亮的裝飾。假若人生下來(lái)就是中年，然后再漸漸年輕起來(lái)，那樣，他就會(huì)珍惜一切時(shí)光，決不在無(wú)謂的事情上消耗自己。同學(xué)，你可知：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇24
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生是一條路，漫長(zhǎng)而曲折;人生是一條河，澎湃而洶涌;人生是一首曲，悅耳而動(dòng)聽(tīng)。人生是一道彩虹，五彩繽紛!
“我感到非常幸運(yùn)，因?yàn)槲业膬蓚�(gè)手指還能動(dòng)，對(duì)了，我還有我所愛(ài)的人和愛(ài)我的人。我并不憎恨命運(yùn)，我要感謝命運(yùn)!”聽(tīng)著霍金的這一番話，我心里涌起無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感動(dòng)!我佩服霍金，一個(gè)患了曼德雷庭癥的病人，竟如此的笑對(duì)人生!霍金，在面對(duì)全身肌肉硬化厄噩，他沒(méi)有哭著數(shù)著自己所剩的日子，而是笑著投身于各種各樣科學(xué)研究，實(shí)踐。他為了探求一個(gè)真理，每天坐在輪椅上廢寢忘食的研究。一個(gè)遭受的苦難比山龐大的人，因?yàn)樾?duì)坎坷，一躍成為了一代偉大的輪椅大師，抒寫了一個(gè)富有傳奇色彩的命運(yùn)!
提起貝多芬，大家肯定不陌生，不僅僅因?yàn)樗侵麡?lè)曲《命運(yùn)交響曲》的作者，更是因?yàn)樗遣磺\(yùn)，頑強(qiáng)抗?fàn)幟\(yùn)的精神折服!
在貝多芬慢慢失聰黑暗的那段時(shí)期，貝多芬沒(méi)有停止對(duì)音樂(lè)的狂熱追求，繼續(xù)潛心創(chuàng)作。知道完全失聰，還用骨傳導(dǎo)的方式繼續(xù)唱作。一直到死去。
貝多芬、霍金的命運(yùn)是悲慘的，也是幸運(yùn)的!他們?cè)诿鎸?duì)坎坷，他不屈不撓，因?yàn)樗麄冃闹杏兄档盟麄冏非蟮睦硐搿Ｋ麄儧](méi)忘，沒(méi)忘上帝在關(guān)上他們的門時(shí)，會(huì)給他們開(kāi)一扇窗，正是這種信念，促使了他們一次次抗?fàn)幟\(yùn)!
面對(duì)人生的坎坷，我們無(wú)從可逃。有的只是笑對(duì)人生，有的只是抗?fàn)幟\(yùn)。懷揣著未來(lái)的希冀，背上頑強(qiáng)信念的行囊，騎著理想之馬，揮鞭開(kāi)始啟程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴!
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇25
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
有這樣一個(gè)故事。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克瑒袼槐靥谝狻Ａ_斯福給朋友寫了一封回信："親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。"對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的一切。
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇26
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
一份微笑，也許能使你充滿陽(yáng)光‘一絲安慰，也許能使你振作’一點(diǎn)愛(ài)心，也許能使你擺脫陰霾，生活五味瓶，缺一不可，堅(jiān)強(qiáng)同樣也很重要。如果你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，那你同樣也會(huì)充滿陽(yáng)光，振作起來(lái)和擺脫陰霾。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，就不會(huì)自暴自棄‘一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，就不會(huì)臨陣脫逃。擁了堅(jiān)強(qiáng)這種精神良方，也許你的生活還是那么單調(diào)乏味，但你的內(nèi)心世界，一定會(huì)五彩繽紛了吧!堅(jiān)強(qiáng)，就是跌倒會(huì)再爬起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)，就是在困境中敢于面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)，就是在悲觀的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)中發(fā)現(xiàn)了樂(lè)觀。總而言之，生活的確需要堅(jiān)強(qiáng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有太多太多這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的人們，如李月和凡高。李月，就是那個(gè)殘奧會(huì)開(kāi)幕式上的“芭蕾女孩”。我們只是看到了她在殘奧會(huì)上與“芭蕾王子”呂的光輝表面，而不知她在5、12地震中，是怎樣堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。在大地震中，李月被壓在了廢墟下，援救人員為了挽救危在旦夕的李月，只有無(wú)奈地作出了給她截肢的決定。截肢的過(guò)程是很痛苦的，但李月卻睜著大眼睛溫醫(yī)生：“我是不是很勇敢?”李月的堅(jiān)強(qiáng)是令我們所震驚的，如果我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)一定會(huì)夢(mèng)想成真。
我曾經(jīng)讀過(guò)凡高的傳記《渴望生活》，凡高同樣是在艱苦歲月中堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)。凡高一開(kāi)始是一個(gè)很平凡的美術(shù)愛(ài)好者，生活一直是由弟弟提奧來(lái)支撐。可是這并不能磨滅他的夢(mèng)想，他每天把省出來(lái)的錢買畫筆顏料，并只身一人到四處游歷借鑒。他是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，在困難的最頂峰始終沒(méi)有放棄。雖然凡高的一生四處，但堅(jiān)強(qiáng)還是使他成為世人皆知的大畫家。
生活的卻需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是你在成功道路上必不可少的交通工具之一。堅(jiān)強(qiáng)的人就會(huì)存在一種勇于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的本性。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不要遇到困難就不求于堅(jiān)強(qiáng)了。
生活————-的確————-需要堅(jiān)強(qiáng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇27
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
近來(lái)，我重病一場(chǎng)。
爸爸帶著我走遍了全市大大小小的醫(yī)院，一個(gè)多月的治療依然沒(méi)有絲毫好轉(zhuǎn)。爸爸最后決定帶我去省城最好的醫(yī)院。醫(yī)生看了我全身潰爛的皮膚，神情十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是嚴(yán)重的皮膚病，因?yàn)闆](méi)有得到及時(shí)治療，現(xiàn)在更加嚴(yán)重了。要治好，最快也得兩三個(gè)月，治療費(fèi)大概兩三萬(wàn)。”回家路上，爸爸緊鎖雙眉，一句話也沒(méi)說(shuō)。我知道，兩三萬(wàn)，著對(duì)于我們這個(gè)不富裕的農(nóng)村家庭是個(gè)天文數(shù)字!我第一次感覺(jué)苦難是如此可怕，一陣陣恐懼向我襲來(lái)!我害怕，家里沒(méi)錢給我治療;我害怕，爸爸媽媽越來(lái)越蒼老的面容!我害怕病情不能控制!我更害怕我的學(xué)習(xí)落下，我可是面臨中考的畢業(yè)生啊!一道道障礙大山般擋在我前面，我茫然了，絕望了……
那夜，雨淅瀝地下著，敲打著我萬(wàn)念俱灰的心，我把自己關(guān)在房子里，任疼痛一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著自己!我做出了一個(gè)痛心的決定：輟學(xué)。
門輕輕被推開(kāi)，是爸爸走了進(jìn)來(lái)。爸爸坐在我身邊，然后高高挽起左腿褲角，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕分外顯眼。爸爸告訴我，這是爸爸十五時(shí)在山上砍柴被刀傷的，當(dāng)時(shí)爸爸家里很窮，只是在醫(yī)院止血后就回家了。爺爺用草藥給他治療，可是草藥效果很慢，后來(lái)化膿感染潰爛，但爸爸從來(lái)沒(méi)叫過(guò)一聲疼，因?yàn)榘职峙驴匆?jiàn)爺爺那焦慮的眼神!爸爸堅(jiān)持不懈一邊讀書(shū)一邊幫家里干活，在爸爸的堅(jiān)持下，傷口好了，可是留下了這道深深的傷疤!爸爸說(shuō)完意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，人生不可能一份風(fēng)順，必然會(huì)遇到很多的困難，只要堅(jiān)持下去，忍一忍，咬咬牙，你就過(guò)了!”我抬頭望著爸爸，爸爸滿是滄桑的眼里放射出來(lái)的是堅(jiān)毅的光芒，是充滿希冀無(wú)限慈愛(ài)的目光!堅(jiān)毅慈愛(ài)的目光將我緊緊包裹，一股巨大的力量在我身上蔓延!我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，放心吧，我能堅(jiān)持!”
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇28
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
最近，我病得很重。
爸爸帶我去了全市大大小小的醫(yī)院，一個(gè)多月的治療還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)。爸爸終于決定帶我去省會(huì)最好的醫(yī)院。醫(yī)生看著我全身潰爛的皮膚，表情很嚴(yán)肅地說(shuō)：這是一種嚴(yán)重的皮膚病，因?yàn)闆](méi)有及時(shí)治療，現(xiàn)在更嚴(yán)重了。要治愈，最快也要兩三個(gè)月，治療費(fèi)用大概二三萬(wàn)。回家的路上，爸爸緊鎖雙眉，一句話也沒(méi)說(shuō)。我知道，對(duì)于我們這個(gè)不富裕的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，二三萬(wàn)是天文數(shù)字！我第一次感到痛苦是如此可怕，一陣恐懼襲擊了我！我害怕，家里沒(méi)錢給我治療；我害怕，父母越來(lái)越老了！我怕病情控制不了！我更害怕我的學(xué)習(xí)落后，但我面臨著高中入學(xué)考試的畢業(yè)生啊！像障礙山一樣擋在我面前，我茫然絕望了……
那天晚上，雨落在地上，敲打著我的`心，我把自己關(guān)在房子里，讓痛苦一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕自己！我做出了一個(gè)悲傷的決定：輟學(xué)。
門被輕輕推開(kāi)，是爸爸進(jìn)來(lái)的。爸爸坐在我身邊，然后卷起左腿褲角，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤特別顯眼。我父親告訴我，這是我父親15點(diǎn)在山上砍柴時(shí)被刀傷的。當(dāng)時(shí)我父親家很窮，只是在醫(yī)院止血后回家了。爺爺用草藥治療他，但草藥效果很慢，后來(lái)化膿感染潰瘍，但爸爸從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)疼痛，因?yàn)榘职趾ε驴吹綘敔斀箲]的眼睛！爸爸一邊讀書(shū)一邊幫家里干活，在爸爸的堅(jiān)持下，傷口好了，但留下了這深深的傷疤！爸爸有意義地對(duì)我說(shuō)：兒子，生活不可能順利，會(huì)遇到很多困難，只要堅(jiān)持下去，忍受，咬牙，你就會(huì)通過(guò)！我抬頭看著父親，父親充滿滄桑的眼睛是堅(jiān)定的光芒，是充滿希望和無(wú)限愛(ài)的眼睛！堅(jiān)定慈愛(ài)的眼神緊緊包裹著我，一股巨大的力量在我身上蔓延！我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，放心吧，我能堅(jiān)持下去！”
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇29
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
近來(lái)，我得了重病，我開(kāi)始了邊治療邊上學(xué)的艱辛歷程。
第一周，我住院了。身上的瘡因?yàn)榇蟛糠只摚淌茚t(yī)生擠膿的鉆心的疼痛，每天夜晚，我疼得難以入眠。爸爸每天陪著我，鼓勵(lì)我：堅(jiān)持!我忍著疼痛，堅(jiān)持著!
第二周，我出院了。身上的惡瘡終于低了頭，可以回家自己敷藥。我每天中午要去醫(yī)院打針，每天晚上要洗，要敷藥，每天敷完藥都要到半夜十二點(diǎn)鐘。精力嚴(yán)重受損以外，落下的一周功課讓我一籌莫展!這時(shí)，老師來(lái)到我的身邊，鼓勵(lì)我：堅(jiān)持!同學(xué)來(lái)到我身邊，鼓勵(lì)我：堅(jiān)持!老師給我補(bǔ)落下的課程，同學(xué)給我端飯送水。我忍著疼痛，堅(jiān)持著!
第三周，疼痛減輕了。可是治療費(fèi)沒(méi)了。我知道爸爸在四處借錢為我治療時(shí)，我不想再去醫(yī)院換藥了。老師知道后，她提著水果來(lái)到我家，給了我生活費(fèi)補(bǔ)足，并對(duì)我說(shuō)：“孩子，你一定要堅(jiān)持，有困難，老師會(huì)幫助你!”我滿載老師的愛(ài)，堅(jiān)持著!
第四周，病情好多了，我積極地投入到緊張的初三學(xué)習(xí)中。九年級(jí)第一次月考，我的成績(jī)并沒(méi)受多大影響。
第五周、第六周……日子在我邊治病邊學(xué)習(xí)的緊張而充實(shí)的生活中一晃而過(guò)。
第十周，我去醫(yī)院復(fù)查，醫(yī)生欣喜地告訴我，病基本痊愈了!醫(yī)生連連夸我：這么嚴(yán)重的病能堅(jiān)持一邊治病一邊讀書(shū)!小子真不錯(cuò)!
我渾身輕松地走出醫(yī)院，心情從未有過(guò)的舒暢!我飛奔回學(xué)校，扎進(jìn)課堂，我可以全身心投入學(xué)習(xí)中了!
第十一周，學(xué)校段考，成績(jī)揭曉，我考出了年級(jí)第二十名的優(yōu)異成績(jī)!
今天，我第一次在段考總結(jié)會(huì)上受到學(xué)校表彰。
此刻，我心潮澎湃，記錄下來(lái)這段艱辛的歷程。這段歷程，讓我真正讀懂了堅(jiān)持不懈的含義;這段歷程，將成為我人生最寶貴的時(shí)光;這段時(shí)光，將伴我一路成長(zhǎng)!
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇30
老師們，同學(xué)們：
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個(gè)成功的秘訣，那就是堅(jiān)持! 堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)。
“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤!”這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成.
總覽古今中外，大凡有成就的人，無(wú)不具有堅(jiān)持的精神。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。
更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動(dòng)告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?可見(jiàn)，成功離不開(kāi)堅(jiān)持。
讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，堅(jiān)持到底，永不言棄。用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇31
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在生活中，我們每個(gè)人都有自己欣賞的人，有人欣賞學(xué)習(xí)優(yōu)異的人，有人欣賞多才多藝的人……，但是否有人欣賞自己?
雖然我的成績(jī)不是很出色，做事馬馬虎虎，不夠細(xì)心，但是我有水滴石穿的毅力，我有一顆堅(jiān)持不懈的心。堅(jiān)持，讓我經(jīng)歷挫折不輕易放棄;堅(jiān)持，讓我領(lǐng)悟到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的含義;堅(jiān)持，讓我堅(jiān)定自己，朝著自己的目標(biāo)努力。
那年夏天，我收到了一輛自行車，我特別興奮推著我的新自行車來(lái)到廣場(chǎng)。心中默念，今天我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。媽媽在一旁扶著我的肩膀保護(hù)我，我的心“砰砰”地跳著。可是由于我是初學(xué)，平衡掌控的不是很好，騎著車搖搖晃晃，東倒西歪，像是喝醉了酒似的。一不留神，“啪”的一下摔在地上，膝蓋也摔破了，我心里特別想打退堂鼓，就憋著嘴告訴媽媽我不想學(xué)了，騎自行車并沒(méi)有我想象中那么簡(jiǎn)單。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："心心，你既然開(kāi)始學(xué)了，我不能放棄，這不是半途而廢嗎?要知道，堅(jiān)持就是勝利。”我低著頭，默不作聲，腦海里卻浮現(xiàn)出這樣的畫面，愛(ài)迪生花了十年研制蓄電池，經(jīng)過(guò)了五百次左右的試驗(yàn)，才終于取得成功;雙目失眠，兩耳失聰?shù)暮悇P勒，也是憑借著永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志，從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。而我現(xiàn)在，只是摔了一次，我怎么可以就這么輕易放棄。我扶起自行車，雙手握緊車把，雙腳踩上腳踏板，媽媽繼續(xù)在后面幫我扶著，正當(dāng)我手穩(wěn)地向前行駛時(shí)，然聽(tīng)到媽媽驚訝道：“心心，你會(huì)騎車了!”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的手不知什么時(shí)候松開(kāi)了車。我興奮不已。
從這次學(xué)車以后，無(wú)論生活中，還是學(xué)習(xí)中，我都經(jīng)常鼓勵(lì)自己，失敗乃成功之母，唯有堅(jiān)持才能取得最后的成功，而我欣賞自己的堅(jiān)持不懈。
關(guān)于堅(jiān)持不懈的演講稿 篇32
老師們，同學(xué)們：
早上好!
在國(guó)慶長(zhǎng)假里，我細(xì)細(xì)品味了《與美同行》這本書(shū)，它給我留下了深刻的印象。這本書(shū)是由浙江人民出版社出版。
在一個(gè)個(gè)“與美同行”的故事中，讓我最有感悟的是《練習(xí)走鋼絲》這個(gè)故事。故事講述了雜技團(tuán)來(lái)的新弟子，在練習(xí)走鋼絲的時(shí)候，沒(méi)走幾步就掉下來(lái)，最后他沮喪地坐在地上，師傅說(shuō)要面帶微笑地走，總有一天你會(huì)忘記這根鋼絲的存在，走得就比別人要穩(wěn)了。幾年的刻苦練習(xí)后，弟子真的可以在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)行走了。
讀了這個(gè)故事讓我明白了：這位弟子最終能在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)地行走的原因是什么?是他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，微笑面對(duì)挫折。
讀著這位弟子的故事，讓我不由地想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。海倫在幼年時(shí)期被一場(chǎng)突如其來(lái)的急性腦充血蒙住雙眼，堵住耳朵，塞住嘴巴。就在海倫六歲的時(shí)候，莎莉文老師來(lái)到了她的身旁。打這以后，老師改變了海倫的生活，教會(huì)了她用唇語(yǔ)說(shuō)話，在戶外給她上課，帶她旅游……海倫在莎莉文老師的幫助下，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，哈佛大學(xué)，取得了優(yōu)越成績(jī)。海倫·凱勒一生取得了那么大的成就，就源于她有一顆堅(jiān)定的心。
想著，讀著，讓我又想到二十世紀(jì)八十年代的“奇女子”新鳳霞。為什么被人稱為奇女子呢?當(dāng)我了解了她的生活經(jīng)歷時(shí)，我的心被震撼了：為了練好嗓子她都是黑著天，頂著星星去，出了太陽(yáng)才回來(lái);為了提升演技，甘演配角……面對(duì)這些故事，歷歷在目，讓人揮之不去……
她們的成功，驗(yàn)證了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的'深刻道理。想到這里，我不禁低下了頭。平時(shí)我遇到了問(wèn)題，總想逃避。實(shí)在沒(méi)辦法只好硬著頭皮，板著臉孔，翹著嘴巴，十分不情愿地去做，結(jié)果可想而知。遇到感興趣的，則三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，從來(lái)都不精益求精、孜孜不倦。因此導(dǎo)致自己積淀不厚，胸襟不開(kāi)闊……
他們的故事，無(wú)疑是給我的心靈帶來(lái)光明，讓我知道什么是堅(jiān)持，也讓我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能成功”的含義!