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考前動員大會勵志演講稿

發布時間:2024-11-23

考前動員大會勵志演講稿(通用5篇)

考前動員大會勵志演講稿 篇1

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  下周我們就將迎來本學期期末考試。對于考試,我覺得我們首先要有一個正確、全面地認識:

  1、考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學期來辛勤勞動的一次綜合檢測。

  2、考試也是一種評價。考試成績直觀地反映了我們教和學的效果與水平。

  3、考試更是我們的一個學習過程,一種成長經歷,一次智能、體力的考驗和較量,因而也是我們老師、同學總結、反思和改變現狀的一次大好機會。

  因此,我們必須充分重視考試,只有全力以赴投入到復習迎考中才能取得理想的成績。那么,怎樣扎實有效地復習呢?我想對同學們提幾點建議:

  1、明確學習目標。尤其是各科的成績目標,以目標激發學習的動力。

  2、制定好自己的復習計劃,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統地進行復習,做好查漏補缺的工作。

  3、認真上好每一節復習課,做好每一次復習練習,不輕易放過一個問題,認真解決每一個問題,形成和提高自己的能力。做到舉一反三,觸類旁通。

  4、用好手頭資料,建立自己的錯題集,經常翻閱、思考,確保在期末考試不犯相同的錯誤。

  5、互助學習,取長互補。“三人行,必有我師”,同學們要善于學習別人的長處,多向成績好的同學請教,不斷提高自己。

  6、安排好作息時間,提高效率,勞逸結合,保持良好的身心狀態。

  7、誠信考試。考試不僅僅是一場文化知識的考試,也是一場誠信的考試。學校一直以來都十分重視考風考紀,一旦發現考試作弊,學科考試成績一律按零分處理,并給予相應的處分。因此,考試中要嚴格遵守考試紀律,不交頭接耳,左顧右盼,傳遞物品,打手勢,做暗號;不準夾帶資料,偷看、抄襲他人答卷或允許他人抄襲自己的答卷。

  8、考試時做到沉著冷靜,認真審題,細心作答,做完試題后,務必仔細檢查,不得提前交卷。同時,要運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法,做到:基本題不丟分,中等題拿高分,難題盡量多拿分。

  我想,只要我們全體師生齊心協力,全身心地投入到緊張的復習中去,我們必將會取得滿意的效果。最后,祝同學們在期末考試中取得理想的成績!

  謝謝大家!

考前動員大會勵志演講稿 篇2

  親愛的同學們:

  大家好!

  在這幾日!期末馬上就要來臨了,本學期將接近尾聲,期末復習的任務也加重起來了,為了更好的督促同學們進行期末復習,我們在這里召開期末動員會,總結過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:

  一、明確個人目標,制訂學習計劃

  美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這_的人擁有的財富居然超過那_的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那_的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!

  我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。

  二、全力以赴刻苦學習

  我們還是學生,我們的首要任務就是學習,學習就必須要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  當然,學習成績并不是一個學生的,條條大路通羅馬,相信在將來,無論成績好壞,大家都會在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學習吧,人生的路其實是一段段的,你們現在正處在學業路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼前,活在當下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當我們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞的,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光既過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發發牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;也許有時,我們的付出沒有得到相應的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學;也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學。沒有辦法,這就是我們人生中的一段經歷。

  播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們仍然要努力去做。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這里!

  三、學習要講究方法

  學習要有好的方法。有一個學生談自己的學習體會時說的話,他說:優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎,它將使你受益無窮。“三戒三倡”是:一戒把學習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學習,多想想和同學一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚,多感受幾次解出難題后的心情,你會覺得,原來學習是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主。上課認真思考,積極回答問題,把知識限度的進行吸收,這樣記憶起來,不但時間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學交流,對照自己和別人的方法,分析哪種,時間一常,你的思維就會多元化、開闊化。

  記得一位名人曾經說過“好的學習方法是成功的基石”,同學們,讓我們從現在做起,在刻苦努力的基礎上,多和老師溝通,勤與同學交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學習他們獲取知識的方法。

  每次大考結束后,總有些同學預估分和實際分有差距,自以為應該有個好分數,但實際得分卻不理想,其中重要的原因就是試卷規范化不夠,失了“卷面分”。問題表現在試卷上,根源卻出在平時的訓練中。由于平時只動口,不動手,導致考場上“一看就會,一做就錯”,做練習不講究格式、步驟,寫字連筆,做圖隨意,卷面亂涂亂劃等等,久而久之,習以為常,不足為怪,就形成了習慣,到考場想改正,但已經力不從心,無力回天了。

  要想在考試中給閱卷老師留下好印象,拿到卷面分,獲得高分,功夫應該下在平時,從寫好每一個字,練好每一道題,做好每一張卷子做起。就規范性的問題,今天我想向我們同學強調五點:

  1、抓好書寫。即把字寫清楚,符號數字寫準確。這是個基本功問題,字及符號的書寫盡量工整、規范,少連筆或不連筆,要訓練迅速工整的書寫能力。

  2、抓好格式。格式即一定的規格式樣。做題的格式就是做題的規矩。如:每段開始空兩格;數理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對,就使人感到別別扭扭,考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓練中,講究格式,做到格式規范、正確。

  3、抓好步驟。解題的過程也是一個推理的過程,基本的要點步驟必須齊全,不僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫。高考中是按步得分,關鍵性的要點、步驟少了,就會扣分。平時訓練中,要注意總結每一類型的題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點齊全完整。

  4、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要,要做到關鍵環節的式子突出,讓答卷一目了然,每一段的段首句,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題,解數、理、化題,若需要文字說明,要簡練,能用一句話說明問題不用兩句,能用一個字的就不用兩個字。

  5、抓好整潔。即卷面整潔規范。首先應講究卷面的整體性,在規定的位置答題,用統一顏色的筆跡,字的大小均勻,排列整齊有序,整體上安排合理。另外,做大題時思路清晰了,答案明確了再往卷紙上寫,切忌不要把卷紙當草紙,想到那寫到哪,確實做錯了的題要用一條線劃掉,不要“胡亂涂抹”,然后在余下的地方改上正確的,卷面的整潔與否,直接影響到閱卷人的心理和情緒,潦潦草草,涂涂劃劃,甚至難以辨認,馬上就給人一種不好的印象,不知不覺之中已失了幾分,而試卷整體上美觀、整潔,則讓人有賞心悅目的感覺。

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花堪折時直須折,莫待無花空折枝。”

考前動員大會勵志演講稿 篇3

  尊敬的各位領導、老師、家長,各位同學:

  大家上午好!

  冬去春來,孕育萬千希望;朗朗書聲,灑滿__校園。在這春風又起的季節,我們在此隆重聚會,召開高考沖刺誓師大會,抒發我們的滿腔豪情,展望美好的明天。

  同學們,高中三年轉瞬即逝,但留給我們太多的回憶;有運動場上矯健的身影,有藝術節上我們才能的盡情展示,有操場上整齊的步伐和響亮的口號,更有十八歲成人禮上那溫馨而感動的淚水;還有那充滿活力的課堂和安靜無聲的自習;也曾承受過失敗時的痛苦和下定背水一戰的決心……同學們,一路走來,我們踏過坎坷書山,渡過茫茫學海。數年的寒窗苦讀,我們付出了,該到我們收獲的季節,我們沒有理由不珍惜,我們沒有理由不成功。

  今天,距離高考只剩下一百天了!一百天,可以突飛猛進;一百天,可以收獲累累;一百天,可以創造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌!

  在這追夢的道路上,我們是你們忠實的朋友。作為__的一份子,我代表高三年級全體教師鄭重向學校、向高三年級同學鄭重承諾:作為老師的我們,在接下去的100天里,我們將繼續與你們風雨同行,有你們的地方,有你們的時刻,就會有我們的身影。我們會恪守職業道德,我們會甘于奉獻;我們會為你們鼓勁加油、吶喊助威;我們會分享你們的快樂和成功、分擔你們的憂愁;我們會刻苦鉆研,潛心備課,努力完善教學方法,不斷提高課堂效率,耐心解答你們每一個人提出的每一個問題,全力幫助同學們發揮出自己的最佳水平。在你們遇到困難和挫折的時候,我們永遠是你們強大的后盾。

  我希望我們全體高三同學,從今天起,認真對待每一次考試,認真作好每一科筆記,認真處理每一個問題,認真用好每天的每一分鐘,每一天都能用青春的激情去擁抱每一輪太陽,用昂揚的銳氣挫敗每一個困難,用堅毅的斗志超越每一個極限,瞄準目標,沖刺拼搏,閃亮人生,挑戰自我!我們不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨,我們將帶著從容的微笑,去贏得我們志在必得的輝煌。為高一高二的學弟學妹們做好榜樣。也為我們的青春交出一份滿意的答卷。

  同學們,一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:"最困難之日,就是離成功不遠之時。"讓我們放下包袱,輕裝上陣,立志高遠,努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中,能駕馭知識,戰勝困難的人才能贏得最后的勝利。我們堅信:今年六月的碩果會更加飄香,今年六月的笑臉將更加燦爛,今年六月的__將因我們而更加美麗。最后,再次祝愿大家身體健康,學業有成,祝愿__學校明天更美好。

  謝謝大家。

考前動員大會勵志演講稿 篇4

  尊敬的的學校領導、老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,我們聚集在這里,隆重舉行迎高考中考動員大會,就是預備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里,我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!

  同學們!風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高考只有80多天了。高考夢,是人生夢的起點,沒有經歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考,沖擊中考,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了可以鋪滿地的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績飛落的淚水,我們才終于有了這沖天一飛的機會。

  幾十天的時間真的太短了,那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣說。 借此機會,我也向這些同學們提出一些建議。人生就是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個到達終點的勝利者呢! 九百多天我們從風雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,同時要保持樂觀自信的心理狀態。同學們啊,信心從哪里來,沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。行動就是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼,為明天做準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學習做得盡善盡美,這就是你能應付未來的唯一方法。

  可是,那些一時看不到希望的人這樣說:幾十天的時間太長了。我想,他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因為在接近目標的時候,你卻選擇了放棄。

  還記得“行百里者半九十”嗎?這是在告訴我們:做事愈是接近成功,就愈是困難重重。我們寒窗苦讀十幾載,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是我們這最后的幾十天,決定勝負的幾十天啊。《從頭再來》唱得好:“再苦再難也要堅強,只為那期待眼神。”“三年磨劍,六月試鋒”,在剩下的幾十天的日子里,每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰!每一天都是加油!

  喜歡俠義小說的學生都知道劍客精神,它的精髓就在于不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便倒下也要倒在沖鋒的路上,即便倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。同學們,此“劍”不亮更待何時!我們不為高考而生,更不會為高考而死,但它既然已經擋在了我們人生道路中間,我們就必須跨過去!

  既然必須跨過去,首先我們要調整好自己的心態,不驕不躁地去面對高考。要把握自己,給自己準確定位。只有很好地把握自己,才能不斷地獲得成功,不斷地產生新的動力。我們的基礎普遍不好,此時,我想起了一個經典的故事: 一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經盡力了呀!”

  兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他的呢?”

  兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”

  講到這里,我要對同學們說,每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境,只要竭盡全力就有成功的可能,甚至能夠創造奇跡。要想創造奇跡,僅僅做到努力還不夠,必須竭盡全力!

  其次,要有強烈的時間觀念。在這寸時寸金的關鍵時刻,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點滴的時間,把所有能投入的精力全部投入到學習中去。 還有,我們全體學生要做到:要有明確的個人目標,要從現在開始行動起來,要有戰勝一切困難的勇氣,要注意方法和效率,要充滿自信,要積極鍛煉身體等等。

  作為老師的我們將與你們風雨同行,相信有你們的地方,有你們的時刻,就會有我們的身影,雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡,但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油!當你們取得進步,我們會為你們歡呼;當你們遇到挫折和困難;我們會與你們共渡難關,我們與你們將同舟共濟,永遠做你們的堅強后盾!你們的成功將會是我們莫大的欣慰和驕傲!

  也許我們會對你們要求更嚴格一些,言語更嘮叨一些,但我們相信,大家會理解,也一定能理解,或者將來會理解,因為一切的一切都是為了你們,為了不使你們十多年汗水白流,為了不使你們的父母失望,為了不使你們的將來后悔! 在這最后一百天里,我們將忠于職守,以校為家;我們將精誠團結,通力合作;我們將笑對全體學生的提問和質疑;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法;我們將隨時關注高考動態,采集高考最新信息……總之,我們高三全體老師將攜手并肩,奮力耕耘,竭盡全力為你們服務。“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”我們相信通過我們的共同努力,一定能鑄就輝煌燦爛的明天。

  同學們,十多年的拼搏即將變成喜悅,人生將從這里展開翅膀,如今寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻來到了!“十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音”,我堅信今年六月的碩果會更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。

  謝謝大家!

考前動員大會勵志演講稿 篇5

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天是20xx年X月X日,后天,也就是X月X日,牽動人心的時刻就要來到了,大家就要迎來高考這場既讓人忐忑不安又讓人滿懷期待的考試了。所以,我今天站在這里,不是以校長的身份,而是以戰友的身份,在未來幾天的緊張考試中,我將和老師們一起,陪伴你們、關注你們、支持你們,并竭盡所能地幫助你們。我們同舟共濟,并肩作戰,一起打好20xx年的這場“硬仗”。

  親愛的同學們,今天,作為戰友,我沒有太多的豪言壯語送給你們,三年來的日日夜夜,朝朝暮暮,朝夕相處的老師見證了你們青春路上的奮進,母校見證了你們走過的花季旅程。這里養成了你們“日行一善,善行一生”的德育觀念,這里培養了你們獨立自主、合作探究的學法習慣,這里留下了你們最絢麗的青春足跡和陽光活動,這里蓄積了你們太多的希望與淚水。

  三年來,你們堅信無限風光在險峰,攜夢想以自勵,懷壯志而長行。三年鍛造,三年磨礪,如今你們已經是寶鋒出鞘,劍氣逼人。可是,要真正做到銷金斷鐵、所向披靡,還需要過硬的心理素質和最好的心理狀態。

  那么什么樣的狀態是最好的狀態?我認為最好的狀態就是平常的狀態。換句話說,用平常心來看待高考,就是對待高考最好的一種態度。這種態度是理性的,也是智慧的,也是同學們應該持有的一種態度。具體怎樣保持這種狀態?我給同學們三條具體的建議!

  一是高考來臨要有靜氣。靜,是安靜的靜,氣,是心平氣和的氣。靜氣,不僅是一種修養,也是一種智慧,更是一種駕馭高考、駕馭自己、駕馭世界的能力。要有靜氣,就是要求同學們臨陣能夠靜下心來,沉得住氣,做到心靜氣沉。不要浮躁,不要胡思亂想,不要心煩意亂。 我相信,“高考來臨有靜氣,不信高考不傳奇”。

  二是高考來臨要有喜氣。有句俗話,叫“人逢喜事精神爽”,這句話反過來說也是成立的,就是“精神爽了逢喜事”。 高考是實現夢想的舞臺,給我們帶來機遇和好運,希望同學們不要懼怕,不要慌亂,應該帶上微笑,帶上喜氣,來享受這件好事。這樣,臨考的思路會更活躍,積累的知識會更好的被喚起,自身潛力會更好的發揮出來。

  三是高考來臨要有豪氣。豪氣不是驕氣,是一種豪邁之氣,是底氣、實力和信心的綜合表現,李白有豪氣,才會吟出“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的鼓舞詩句;蘇軾有豪氣,才會表達“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的淡定心境。我們有了豪氣,才會淡定從容;我們有了豪氣,臨陣才不會怯場;我們有了豪氣,才會無所畏懼,勇敢戰斗。

  同學們!細節決定成敗。要成功應對高考,除了有良好的精神狀態外,還需在眾多細節上下足功夫。有句話說得好,“高考高分細中來”,所以要求同學們應對高考,從細節做起,努力做到三點:一是慎做容易題,保證全做對;二是穩做中檔題,一分不浪費;三是巧做難度題,力求多得分。時刻牢記“我難人亦難,我不畏難”,“我易人亦易,我不大意”。

  同學們,作為校長,我無法抑制對你們每一個人的深切期望,但是又深知高考錄取率不是100%,結果有時難遂人愿,但是,只要我們為理想而奮斗過,那么這個過程就彌足珍貴,遠大于未知的結果。所以,無論高考成績如何,你的成長與成熟都是無法改變的事實,都是你人生道路上最寶貴的財富。

  親愛的同學們,不必焦慮,不必懼怕,輕裝上陣,坦然面對,學校和老師永遠是你們堅強的后盾。

  最后,祝每一位同學平安順利度過高考;祝每一位同學發揮真實水平,考出理想成績;預祝我校本屆高考取得圓滿成功!

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