學(xué)會(huì)放棄演講稿（通用31篇）
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
放棄，在一些人中會(huì)覺得是可惜的，的確，平白無(wú)故地放棄一樣事物，是非常可惜的，但換一個(gè)角度想，放棄，是一種大智慧，懂得放棄，才能更成功地做好一件事，
一次，我在寫作業(yè)，被一道奧數(shù)題吸引住了，我把精力都集中在那道奧數(shù)題上，我很快沉浸在這道新穎又復(fù)雜的題上，甚至不能自拔。一個(gè)小時(shí)過去了，草稿紙用了兩張，題目有些進(jìn)展，但沒能解出來(lái)。吃飯的時(shí)間到了我在媽媽再三催促下，才依依不舍地放下題目。匆匆吃了幾口飯，又去解這道題了。難題是有魔力的，越是解不出來(lái)，越是吸引你去繼續(xù)解，我深深地陷入難題的漩渦中。一個(gè)小時(shí)又過去了……末了，我最終發(fā)現(xiàn)思路出錯(cuò)，之前的努力付諸東流了，仍不死心，打開電腦上網(wǎng)查找答案，在費(fèi)了一番功夫后終于解出題目。但一抬頭看看鬧鐘，完了，十一點(diǎn)了，可還有一半的作業(yè)沒做完啊!那晚通宵做作業(yè)讓我認(rèn)識(shí)到自己沒分配好時(shí)間。我從那天起認(rèn)識(shí)到舍得和放棄多么重要。放棄，已經(jīng)在我腦子里有了初步的概念。
上到高年級(jí)，寫不完的作業(yè)，緊迫的時(shí)間，接二連三的考試讓我更深刻地認(rèn)識(shí)放棄。玩電腦、看電視的時(shí)間我必須放棄，而用這些時(shí)間來(lái)看書、復(fù)習(xí)、上課外班。望著別人在上網(wǎng)玩游戲，我只能望而興嘆，必須放棄。考試也需要放棄，在遇到一些難題時(shí)，實(shí)在想不出來(lái)，放棄它，去檢查，去做卷。不知道有多少個(gè)老師這樣說(shuō)過了。這也證明了在生活中活在學(xué)習(xí)上要懂得適當(dāng)放棄，放棄才能使總體完成的更好。
“舍不得孩子套不著狼”“犧牲小我，完成大我。”等俗語(yǔ)也證明了懂得放棄才能干成大事。在這些事中，我感悟到：放棄也是一種智慧，放棄掉時(shí)間二無(wú)意義的事吧，懂得放棄，就如同郵箱成功進(jìn)了一步。
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
人生如水，人生難免跌宕起伏。人一旦經(jīng)歷許多磨難之后，就會(huì)選擇放棄。放棄，新的開始。
磨難居于生活中，猶如空氣對(duì)于動(dòng)植物，水對(duì)于魚，無(wú)處不在。應(yīng)對(duì)這些磨難與挫折，也許我們會(huì)堅(jiān)持到底、持之以恒，也許我們會(huì)放棄。
我們放棄了，并不代表我們向生活、自然，向我們自我認(rèn)輸。我們學(xué)會(huì)放棄，也許這是一種很好的放松方式，也許這是一種（對(duì)于某件事）的解脫。
蘇東坡一生多次遭受困頓躓宕，仕途幾經(jīng)沉浮，在元豐五年的“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶于黃州。這次的磨難幾乎要來(lái)了他的性命。所以。他便有了“一蓑煙雨任平生”的人生態(tài)度。
“料峭春風(fēng)吹酒醒，微。”正因在這微冷的春風(fēng)中輕拂著，借著春雨洗滌心中的遺憾。回首多年來(lái)在仕途中所遭受的風(fēng)風(fēng)雨雨，眼前的這些微涼的細(xì)雨也可是如此。這時(shí)心中就暢想“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”
蘇軾的放棄，放棄官場(chǎng)上的官吏，并不是他無(wú)法勝任，而是對(duì)多年來(lái)的仕途早已厭倦，對(duì)人生的大徹大悟。他的放棄，使他的生活多了一份寧?kù)o，多了一份閑情。
“魚和熊掌二者不可兼得。”我們要學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)放棄。
以往看過這樣一個(gè)故事：同事的朋友，本來(lái)是能夠成為一名重要主角的人，但因謠言推出競(jìng)賽，所以他和這名主角失之交臂。經(jīng)過許多年磨難之后，他成為了一名白領(lǐng)。
正因?yàn)橘�氣，這么一位有才的朋友，他選擇放棄，但他并非不是一個(gè)成功的人。
在我們的生活中，有種種不一樣的磨難在我們的身邊，有許多的難題擺在我們眼前。有時(shí)我們會(huì)選擇持之以恒；有時(shí)我們會(huì)放棄，但放棄也許會(huì)使我們更加地簡(jiǎn)便。
生活中，人們常常會(huì)選擇一種東西，但一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)有更好的，就會(huì)放棄前者。當(dāng)我們同時(shí)對(duì)兩種事物感興趣時(shí)，我們必須懂得取舍，學(xué)會(huì)放棄。這樣我們的生活會(huì)更加地多姿多彩。
放棄可能是無(wú)奈的，可能是痛苦的。可是你的每次放棄應(yīng)是無(wú)愧自我，學(xué)會(huì)了放棄你才能夠想成功彼岸邁進(jìn)，在不斷的放棄和選擇中展現(xiàn)真正的自我。
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
從小到大，我們都被灌輸了這樣一個(gè)理念：堅(jiān)持才能成功。從來(lái)沒有一則文章，一篇童話告訴我們：放棄也是勇氣。
從小就在聽的童話故事中，丑小鴨懷揣著變成白天鵝的夢(mèng)想，在種種苦難中堅(jiān)持了下來(lái)，最終成功蛻變。有張圖片在網(wǎng)絡(luò)---傳的極廣：一個(gè)人在即將挖到鉆石時(shí)回頭了，如果他再控制一下，那么他就成功了。
可是，當(dāng)我們仔細(xì)推敲，不禁產(chǎn)生了疑問：事實(shí)果真如此嗎?遺落的天鵝蛋少之又少，普通的鴨蛋多如牛毛，幻想著成為天鵝的鴨子，翻越籬笆，拋棄族群，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，在湖岸邊張開雙臂時(shí)，幻想如泡沫一般逝去，回頭望去，森林那頭，溫暖的夜燈下棲息著安然沉睡的鴨群。
挖鉆石的人，如果再深入下去的話，他的經(jīng)歷能否支撐他走出礦洞?他會(huì)不會(huì)就這樣懷揣著鉆石永遠(yuǎn)沉睡?
可見，人生并不總是堅(jiān)持才是勇敢。望著遙不可及的金山而戀戀不舍，不愿離去，這正是懦夫的表現(xiàn)。
但是，所謂的放棄并非一昧的放棄，而是在不同的情境下有不同的方法。
首先，要認(rèn)清目標(biāo)是否具有可行性。諸如鴨子變天鵝，這就只是個(gè)幻想，不能被成為一個(gè)目標(biāo)。翱翔藍(lán)天固然令人憧憬，可前程卻難如登天。放棄這種巨大的誘惑，正是一種勇氣。
而有些目標(biāo)，雖然艱難，卻終究有實(shí)現(xiàn)的希望。可若想實(shí)現(xiàn)，也不是如愣頭青一般的盲打莽撞，而是放棄與堅(jiān)持并重的。放棄今天的希望，回家打磨鐵鎬，鍛煉身體，帶好充足的飲水和食物，是為了明天更好的挖礦。這是達(dá)成同一個(gè)目標(biāo)的不同方式。放棄急功近利，不切實(shí)際的，轉(zhuǎn)而以穩(wěn)重的、符合當(dāng)前情況的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。
有時(shí)，更換目標(biāo)也是一種方法。更換目標(biāo)，并不是更換初衷。在東野圭吾先生的作品《解憂雜貨店》中，一位音樂人因?yàn)樯ひ羧狈μ攸c(diǎn)，而注定無(wú)法成為職業(yè)音樂人。但他仍然熱愛音樂。于是他去孤兒院演唱，并最終將歌聲埋進(jìn)了一個(gè)孩子的心里。這也是一個(gè)正確的“放棄”的例子。
綜上所述，愿我們每個(gè)人都能在奮斗時(shí)保有一份清醒與理智，并且憑著這份精神，去攀登更高的高峰!
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇4
美國(guó)保險(xiǎn)巨頭法蘭克。畢吉爾剛從事保險(xiǎn)業(yè)的時(shí)候，事業(yè)曾經(jīng)一帆風(fēng)順。出色的推銷能力，讓他在這個(gè)行業(yè)里如魚得水。當(dāng)他充滿激情、對(duì)未來(lái)充滿抱負(fù)、渴望在保險(xiǎn)業(yè)里大展身手的時(shí)候，他卻遭遇了自己從業(yè)以來(lái)的第一個(gè)工作“瓶頸”問題，并被它牢牢困住。他出現(xiàn)了什么問題呢?
他想讓自己的業(yè)績(jī)得到迅速的提升，于是他開始起早貪黑地出去跑業(yè)務(wù)，并使出渾身解數(shù)說(shuō)服客戶購(gòu)買他推薦的保險(xiǎn)。為了爭(zhēng)取到每一個(gè)可能成交的業(yè)務(wù)，他經(jīng)常要幾次三番登門拜訪。可令他沮喪的是，一切的努力卻收效甚微———雖然他付出了比往常多幾倍的汗水，可他的業(yè)績(jī)并沒有比原來(lái)有多大的提高。
那段時(shí)間，他異常沮喪，整天郁郁寡歡，對(duì)前途喪失了希望，甚至想要放棄這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。
一個(gè)周末的早晨，從噩夢(mèng)中醒來(lái)的他，仍然有些沮喪和不安。不過很快，他就平靜下來(lái)。
他開始認(rèn)真思考解決問題的辦法。
他在內(nèi)心里不斷問自己：為什么最近自己會(huì)那么憂郁?問題到底出在什么地方?平日里工作的情景，很快閃現(xiàn)在他的腦海里：許多時(shí)候，在他多次登門拜訪，百般努力下，客戶終于答應(yīng)下來(lái)購(gòu)買他的保險(xiǎn)，但在最后的關(guān)頭，客戶常常反悔，并說(shuō)：“讓我再考慮考慮，下次再談吧。”這樣，他最終不得不沮喪地離開，再花時(shí)間去尋找新的業(yè)務(wù)。
怎么辦才能很快地把自己從沮喪中拯救出來(lái)呢?他在飛快地思考著。
當(dāng)他沒有想到更好辦法的時(shí)候，他開始隨手翻閱自己一年來(lái)的工作筆記，并進(jìn)行細(xì)致深入的研究———希望從中能夠找到答案。很快，他就發(fā)現(xiàn)了問題的癥結(jié)所在。一個(gè)大膽的念頭在他腦海里閃現(xiàn)，令他自己都有些震驚。
之后的日子里，他一改往日的工作方法，開始采用新的推銷策略進(jìn)行工作。結(jié)果令他大吃一驚，他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡———在很短的時(shí)間內(nèi)，他把平均每次賺2.70元錢的成績(jī)，迅速提高到了4.27元。當(dāng)年，他新接進(jìn)的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，第一次突破百萬(wàn)美元大關(guān)，引起業(yè)界的轟動(dòng)。
憑著自己出色的智慧和獨(dú)特的推銷策略，法蘭克?畢吉爾迅速成長(zhǎng)為保險(xiǎn)業(yè)內(nèi)的巨頭。
后來(lái)，法蘭克?畢吉爾向世人公開了自己成功的秘訣。原來(lái)，當(dāng)年他在自己的工作日志中發(fā)現(xiàn)了這樣一組奇特的數(shù)據(jù)，從而改變他對(duì)工作的認(rèn)識(shí)：在他一年所賣的保險(xiǎn)業(yè)績(jī)中，有70%是第一次見面成交的，有23%是第二次見面成交的，只有7%，是在第三次見面以后才成交的。而他實(shí)際上花費(fèi)在那7%業(yè)務(wù)上的時(shí)間，幾乎占用了他所有工作時(shí)間的一半以上。
于是，他采取的新推銷策略是，果斷放棄那7%的利益，不再為它的誘惑所動(dòng)。這樣，他就可以騰出大量時(shí)間用于新業(yè)務(wù)的拓展。于是，他成功了。
成功有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單———果斷放棄你人生的那7%!
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我們走在人生的路上，看見什么都想要往自己的兜里裝一點(diǎn)時(shí)，其實(shí)也開始了我們不斷給自己做加法的人生，開始了忙碌的人生。當(dāng)這種忙碌到達(dá)了臨界點(diǎn)時(shí)，不妨試試學(xué)會(huì)放棄，為自己的人生做一做減法。
一個(gè)人，當(dāng)你擁有的東西越多時(shí)，也就越來(lái)越難以放棄了。你會(huì)舍不得這，舍不得那，殊不知，正因?yàn)槟氵@樣的不舍才“收獲”了你的患得患失，正因?yàn)槟氵@樣的不舍才無(wú)法看清你最想要的到底是什么。人生，有“舍”才會(huì)有“得”，這是我們所有人都知道的道理，然而卻很少人做得到。大家一路向前的同時(shí)，也一路拾撿著路上看見的一切，包括我們其實(shí)并沒有那么想要的東西，以致于東西多了之后，我們甚至忘記了自己最想要的到底是什么。
如果你也正在經(jīng)歷著患得患失的話，不妨試試學(xué)會(huì)放棄。放棄那些沒有也可以過很好的人，放棄那些沒有也可以過很好的事，放棄那些沒有也可以過很好的物，你就會(huì)在舍去這些的同時(shí)，看清自己的方向了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“哦，原來(lái)我是這樣的人”、“哦，原來(lái)我最想要的是這樣的生活”、“哦，原來(lái)我之前我擁有那么多，其實(shí)卻一直處在思想貧瘠的狀態(tài)”。
學(xué)會(huì)放棄吧!所有的能量都是守恒的，你只有放棄一些不那么需要的，才有可能得到自己真心想要的，而這些真心想要的，正是你的熱愛。一個(gè)人在得到了愛，擁有了熱愛的情況下，他整個(gè)人是吃飽了的狀態(tài)，他不會(huì)再被外面的一切所誘惑，亦不會(huì)再有患得患失的狀態(tài)出現(xiàn)，他會(huì)穩(wěn)穩(wěn)走在去往未來(lái)的路上，不再看見什么都想往自己的兜里裝。
學(xué)會(huì)放棄吧!為我們的人生做一做減法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你想要的并不多。
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇6
放棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達(dá)，一種灑脫，一種氣魄。放棄，亦是一種美麗。放棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。
“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明一生仕途坎坷。想起他的一生經(jīng)歷，曾有過多少次的失敗?想起的一生經(jīng)歷，他又曾放棄過多少次?曾記得，他在做彭澤令時(shí)，對(duì)下屬說(shuō)過：“吾不為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小兒。”這意味著什么?這意味著他與腐朽的官場(chǎng)水火不容。他沒有再堅(jiān)持下去，他選擇的是放棄，放棄了功名利祿，去過隱居生活。他坦然看生活，以笑對(duì)人生，吟酒作詩(shī)，度完了余生。或許，適時(shí)的放棄不是錯(cuò)。
歲月悠悠地流淌……
記得在某個(gè)公車站上，一位老伯伯在進(jìn)公車時(shí)，一只剛買的鞋被門卡住了，掉在地上，可公車呼的一聲啟動(dòng)了。老人索性地吧袋里的另一只鞋也從窗扔了出去。車上的乘客頓時(shí)目瞪口呆。老人笑了笑說(shuō)：“撿到一只也沒用，留一只也沒用，何不湊成一雙，撿到了還可以穿呀!”這時(shí)車上響起了一片熱烈的掌聲。
的確，自己得到一只也穿不成。老伯伯放棄自己的一只，成全了別人。自己快樂，別人也快樂!放棄也是一種美，成人之美，自己獲得快樂，別人也也獲得幸福。
人生因?yàn)橛蟹艞墸庞蝎@得。
人生如棋，不懂得舍棄某些兵卒，又何來(lái)容易以巧趣勝?“連環(huán)馬”是生死攸關(guān)兄弟，但關(guān)鍵時(shí)刻，常常要舍一馬而逃，并非無(wú)義，只是應(yīng)了一句老話“留得青山在，不怕沒柴燒”的老話。選擇往往在一念之差，放棄某一些，也是關(guān)系到全盤棋的輸贏。放棄，也是人生成功的一步棋子。
學(xué)會(huì)放棄，懂得放棄。“魚與熊掌二者不可得兼，”選擇是關(guān)鍵之舉。選擇總是要放棄某一些，但在放棄的同時(shí)，也得到了一些。
有時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把手放開，把心放開，把愛放開。放棄，是明智之舉：放棄，是一種美。在放棄的同時(shí)，你也得到輕松，得到了快樂，得到了成功，得到了享受。
學(xué)會(huì)放棄，你也學(xué)會(huì)了得到。
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇7
“上帝為我們關(guān)上一扇門，就會(huì)為我們開啟一扇窗”，這是許多人都喜歡的話。這句話告訴我們，有得必有失，有失必有得。所謂“魚和熊掌不可兼得”是舍棄?mèng)~，還是舍棄熊掌，一切都由自己去決定。我們應(yīng)該明白自己所選擇的，明白自己所需要放棄的，只有這樣，才不會(huì)發(fā)生得不償失的情況。
曾經(jīng)看過這樣一則小故事：
一次，蘇格拉底在學(xué)生們出行之前，分給他們每人一個(gè)大袋子，袋子里裝有智慧、快樂、幸福、正直、成功、失敗、煩惱、驕傲……上路之初，學(xué)生們還不覺得費(fèi)勁，但路途遙遠(yuǎn)，學(xué)生們也覺得手上的袋子越來(lái)越沉，他們不得不放棄袋子里的一些東西。后來(lái)，當(dāng)學(xué)生們第二次放棄袋子里的某些東西后，一下子就感到輕松許多。這時(shí)，蘇格拉底說(shuō)：“你們終于學(xué)會(huì)了放棄，人生本來(lái)就需要放棄啊!”
沒錯(cuò)，人生本來(lái)就需要放棄。但放棄并不是指一昧地放棄所有事物，而是恰到好處地放棄。其實(shí)，放棄也是一種選擇，放棄是為了下一次的成功。俗話說(shuō)“退一步，海闊天空”我們應(yīng)該懂得放棄的真正含義，這樣，才能更好的進(jìn)取，作出更好的選擇。
也許，你會(huì)認(rèn)為，放棄就是脆弱的一種體現(xiàn)。的確，在某種層次，某些事情上，放棄就是懦弱、膽怯。但有的時(shí)候，放棄并不是一種膽怯、自卑、自暴自棄的表現(xiàn)，更不是陷入困境時(shí)渴望得到的解脫，而是，在冷靜思考和分析后做出的選擇。
在一篇文章里寫道：
放棄是一種勇氣，但放棄決不是對(duì)自己的背叛，放棄自私，放棄虛偽，你就會(huì)變得高尚，你生活的天堂將是晴空萬(wàn)里。放棄一段飄渺的感情，你就會(huì)變得塌實(shí)，如釋重負(fù)。
是的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)選擇放棄。放棄，不是退避，而是一種儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄更大的力量。放棄那些不切實(shí)際的幻想，放棄盲目的欲望，放棄所有應(yīng)該放棄的東西，就會(huì)獲得更多，擁有更多。
每一天都有新的體驗(yàn)，或喜或悲，都要放棄從前，邁向新的一天。不管昨天擁有的是晴朗還是烏云，我們都要學(xué)會(huì)放棄。只有這樣，才會(huì)擁有更好的心情去迎接新一輪的挑戰(zhàn)，迎接第二天的太陽(yáng)。只要我們抱著樂觀的心態(tài)，失去，也會(huì)變得可愛，放棄，也是明智的選擇。
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇8
放棄也是一種美 。
在生活中，人不能得到所有，有些東西放棄了，未必是件壞事。 因?yàn)槟憧赡軙?huì)得到更好的。例如：放棄懶惰，你將得到勤快；放棄 上課說(shuō)閑話，你將得到知識(shí)；放棄吃那些垃圾食品，你將得到一個(gè)健 康的身體。等等。所以我們要學(xué)會(huì)放棄。|
自從小學(xué)畢業(yè)后，我的那些同學(xué)大部分都有了MP3.mp4.手機(jī)等。我也想要，哪天放學(xué)后去找小學(xué)同學(xué)，到她家后，她拿出她新買的MP4 說(shuō)：這是限量版的，你什么時(shí)候也買一個(gè)啊！看她那嘚瑟的樣子，很是不舒服。當(dāng)時(shí)可能我也是禁不起誘惑吧!就不服氣的說(shuō)：“切！你那算什么，告訴你我舅舅給我買了一個(gè)是國(guó)外的只不過還沒到呢！”我雖然這莫說(shuō)，但是我知道是不可能的別說(shuō)國(guó)外了，再爛的媽媽也不會(huì)給我買的，可是我的虛榮心還是把我給扔出去了，要不然在她面前多丟人啊!。
回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：同學(xué)們都有那些mp3，你就不能給我買一個(gè)嗎？我感覺我很委屈為什么別人家的孩子家長(zhǎng)都給買，為什么我家長(zhǎng)就不給我買。“給你說(shuō)了多少次了，你寫東西都沒用，咱也不去和別人家孩子比那些，你現(xiàn)在主要的是學(xué)習(xí)，聽到了沒有。”媽媽憤怒地說(shuō)。這是我的眼里已布滿了淚水，大聲的說(shuō)；“你知不知道，現(xiàn)在每次跟他們出去玩，他們每個(gè)人都在討論那些我沒有的，他們戴著耳機(jī)給他們說(shuō)話他們也不理，我就一個(gè)人傻傻的站在那。好像我就是一個(gè)不存在的人，我很尷尬，嗚--嗚嗚--嗚嗚--。”“你這就錯(cuò)了，你現(xiàn)在是一名學(xué)生你應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上啊！他們現(xiàn)在有這些可不見得以后有。你不應(yīng)按有虛榮心，他會(huì)害了你孩子......媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講那些道理。最終我克服了我的虛榮心，把心思全放在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的上升，而他們卻和我相反。
這件事情讓我明白，人一定要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)樵谀惴艞壞承〇|西的時(shí)候，你將得到另一種東西。就像這次我放棄了我的虛榮心，得到了我成績(jī)的上升。
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
放棄其實(shí)就是一種選擇。走在人生的十字路口，你必須學(xué)會(huì)放棄不適合自我的道路；應(yīng)對(duì)失敗，你必須學(xué)會(huì)放棄懦弱；應(yīng)對(duì)成功，你必須學(xué)會(huì)放棄驕傲；應(yīng)對(duì)老弱病殘，你必須學(xué)會(huì)放棄冷漠，實(shí)施救助……我們僅有在困境中放棄沉重的負(fù)擔(dān)，才會(huì)擁有必勝的信念。放棄我們必須放棄的、應(yīng)當(dāng)放棄的，甚至比擁有更重要。
并不是所有的探索都能發(fā)現(xiàn)鮮為人知的奧秘，并不是所有的跋涉都能抵達(dá)勝利的彼岸，并不是每一滴汗水都會(huì)有收獲，并不是每一個(gè)故事都會(huì)有美麗的結(jié)局。所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄，明白這點(diǎn)，也許你就會(huì)在失敗、迷茫、愁悶、面臨“心苦”時(shí)，找到平衡點(diǎn)，找回自我的人生坐標(biāo)。
“不以物喜，不以己悲”，“寵辱不驚看庭前花開花落，去留無(wú)意望窗外云卷云舒”，如果說(shuō)這種境界，是我們常人難以企及的，那我們就學(xué)會(huì)放棄吧，放棄同樣也是另一種美麗。
放棄是一首流浪的歌，低回吟唱在心頭，是失意的人生充滿振臂而呼的自信；使跌倒的信念重新拔地而起；使消沉的斗志面向晨曦噴薄而出；使世俗的紛爭(zhēng)化干戈為玉帛……
可是，不理智的放棄是一種浪費(fèi)和一種執(zhí)迷不悟，也是一種對(duì)生命的踐踏和對(duì)人生的不負(fù)職責(zé)。
不懂得放棄的人，總將生活中不如意繞在心靈的枝桿上，一生就像北方臘月的濃霧，揮之不去。就這么一味地自怨自哀，自暴自棄，于是青春美麗的
容顏與悠悠歲月擦肩而過恰如風(fēng)過竹面，雁過長(zhǎng)空，就像蘇東坡的一生人生長(zhǎng)嘆：“事如春夢(mèng)了無(wú)痕”。
懂得放棄的人，是靜下心來(lái)當(dāng)一回醫(yī)生，為自我把脈，重新點(diǎn)燃自信的火把，照亮人生中不如意的癥結(jié)，然后分析與之失之交臂的差距，根據(jù)自我自身的特點(diǎn)選定一個(gè)目標(biāo)，努力掌握一門專長(zhǎng)，多看一些奮發(fā)的書籍，開闊視野，蕩滌一下容易浮躁的心靈。懂得放棄的人，會(huì)對(duì)任何事不會(huì)太過苛求，竭力用溫情、柔情，大度營(yíng)造一個(gè)溫馨的港灣，在蕩漾著對(duì)生命充滿著愛意的氛圍中，舒展一下疲憊的心是多么愜意與幸福！
放棄，既是遍歷歸來(lái)的路，又是重登旅程的路，又是對(duì)過去誘發(fā)深思的路，也是對(duì)未來(lái)滿懷憧憬的路。千萬(wàn)朵智慧的燈火燦爛著溫柔和明朗的天空，牽出生命音樂般輕柔的翅膀、牽出一生春光明媚的季節(jié)。
生活中有苦也有樂、有喜也有悲、有得也有失，擁有一顆達(dá)觀、開朗的心，就會(huì)使平凡暗淡的生活變得有滋有味，有聲有色。那種曾有過的莫名的憂傷和生命的空無(wú)，會(huì)師一生猶如過客。
學(xué)會(huì)放棄，讓悲痛隨風(fēng)而逝，僅有歡樂相隨……
學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影；
學(xué)會(huì)放棄，將昨日埋在心里，留下最美的回憶；
不管昨日擁有晴朗，還是陰霾，學(xué)會(huì)放棄，你將從自我的明天，獲得更新的一輪太陽(yáng)，獲得任你馳騁的更大的一片藍(lán)天！
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇10
在漫漫的人生路中，難免會(huì)遇到一些挫折和厄運(yùn)，執(zhí)著的我們總會(huì)說(shuō)道：“不能放棄，堅(jiān)持就是勝利。”這話說(shuō)得不假，但有的時(shí)侯，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄。
不知何時(shí)聽過這么一個(gè)故事，說(shuō)的是兩條河有著流入大海的志向，于是他們相邀流過山澗最后來(lái)到沙漠的邊緣。正當(dāng)它們進(jìn)退兩難時(shí)，A河想堅(jiān)持下去，穿過沙漠;B河認(rèn)為不必做無(wú)畏的犧牲，流回去等機(jī)會(huì)。結(jié)果A河干涸了，而B河流回了源頭尋找機(jī)會(huì)。我們贊美A河鍥而不舍的精神，而往往諷刺了B河的軟弱。其實(shí)，若要成就一番大事業(yè)，放棄和堅(jiān)持并不矛盾。
“有時(shí)執(zhí)著會(huì)導(dǎo)致失敗，而放棄則會(huì)走向成功。”一位名人曾經(jīng)這么說(shuō)過。
試問魯迅如果不放棄醫(yī)學(xué)，他會(huì)成為文學(xué)界的巨匠嗎?如果錢學(xué)森沒有放棄國(guó)外富裕的生活，帶著妻兒回國(guó)，我們國(guó)家會(huì)有一位這么偉大的科學(xué)家嗎?如果梵高沒有放棄做傳教士，他會(huì)成為著名的畫家嗎?諸多事實(shí)證明，放棄有時(shí)也可以超越生命，駕馭人生。
美國(guó)的林肯在競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)手都財(cái)大氣粗，說(shuō)得天花亂墜，于是他就放棄了原先準(zhǔn)備好的演講稿，僅為介紹自己：“我有一個(gè)妻子，三個(gè)兒子，而且有一間辦公室，里面放有一張桌子，三把椅子。我沒有什么可以依靠的，我能靠的就只有你們。”剎那間，臺(tái)下掌聲如雷。我想，如果林肯按照之前的演講稿說(shuō)，不但達(dá)不到預(yù)期的效果，而且不可能略勝一籌。這樣的放棄不是很精彩嗎?這不就說(shuō)明了放棄有時(shí)也可以駕馭人生嗎?
生活有時(shí)會(huì)逼迫你不得不停止前進(jìn)，不得不放棄夢(mèng)想。要知道，苦苦挽留夕陽(yáng)，是傻子，放棄了夕陽(yáng)，你才能迎接明日的朝陽(yáng)。什么也不愿放棄的人，常常會(huì)失去最美好的東西。面對(duì)無(wú)力克服的困難，我們要運(yùn)用自己的智慧，敢于放棄，重新選擇也許就會(huì)有“柳暗花明又一村”的開闊。當(dāng)然，放棄需要勇氣，因?yàn)槟銓⒚鎸?duì)他人的指責(zé)，甚至唾罵，甚至親朋好友失望的目光。因此我認(rèn)為，在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下，懂得放棄，敢于放棄的人也是一位勇者。
讓我們學(xué)會(huì)在該放棄的時(shí)侯放棄，不要盲目地堅(jiān)持，做一個(gè)敢于放棄的勇者吧!
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇11
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)放棄》。
一個(gè)人身上背負(fù)著很多東西，卻單腿站立，而且還滿腹牢騷得抱怨貨物實(shí)在太重，但他不知道這時(shí)只要把腿放下來(lái)，又將會(huì)是另一種感覺。生活中的人們卻總是單腿站立，因?yàn)檫@是一種奔跑的姿勢(shì)。
可你有沒有靜下心來(lái)，仔細(xì)想過，其實(shí)生活原本是非常純樸、簡(jiǎn)單的。學(xué)會(huì)舍棄自己不特別需要、對(duì)人生益處不大的東西，學(xué)會(huì)放下你的另一條腿，保持一顆簡(jiǎn)單和明朗的心，人欠款覺得其實(shí)在奔跑中也可以很沉穩(wěn)。
當(dāng)自己有了舍棄和清掃自己的智慧時(shí)，就會(huì)豁然開朗，生命會(huì)馬上向你展現(xiàn)出另外一個(gè)截然不同的景致。記得有人說(shuō)過這樣一句話：當(dāng)你緊握雙手，里面什么也沒有，當(dāng)你打開雙手，世界就在你手中。很多時(shí)候我們都應(yīng)該懂得舍棄，生活中魚和熊掌都能兼得的時(shí)候很少，每一次放棄是為了下一次能夠獲得更多。緊握雙手，肯定什么也沒有，但打開雙手，至少還有希望。
勇于放棄者精明，樂于放棄者聰明，善于放棄者高明。學(xué)會(huì)放棄吧，放棄心中所有難言的負(fù)荷，放棄耗費(fèi)精力的虛度光陰，放棄一次跟朋友摩擦所帶來(lái)的困撓，放棄一次失利考試所造成的陰影，放棄失敗后的自卑，放棄暫時(shí)成功的驕傲——做一個(gè)低調(diào)的人，使整個(gè)身心沉浸到輕松、寧?kù)o中去。倘若蝌蚪總是炫耀自己的尾巴而不舍得放棄，那它將始終長(zhǎng)不成自由跳躍的青蛙。請(qǐng)別忘記，放棄是為了更好的擁有——擁有一個(gè)嶄親的笑容，一個(gè)全親的自我和一個(gè)輝煌燦爛的明天。
高二（9）班
20xx-10-28
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇12
如果說(shuō)生活是大海，那么放棄就是大海中的一滴水滴。
如果說(shuō)生活是宇宙，那么放棄就是宇宙中的一顆恒星。
如果說(shuō)生活是一部交響曲，那么放棄就是樂曲中的一個(gè)音符。
雖然，放棄只是生活中的小部分，但是如果缺少它，生活就會(huì)失去它原有的色彩，變得暗淡無(wú)光。
人們常常誤解放棄，認(rèn)為它是一種消極的做法，不應(yīng)該被人采納。但是事物往往具有兩面性，有時(shí)，放棄是修養(yǎng)，是氣度，是睿智。它能使我們沉迷時(shí)變得清醒，貪求時(shí)變的淡泊，頹喪時(shí)變得積極，愁苦事變的歡快，對(duì)任何事也便拿得起，放得下，人達(dá)到了這種境界精神的云梯便晴朗一碧，皓月千里。
然而，并不是所有的人都懂得放棄，他們抓錢抓權(quán)抓官抓帽子抓房子抓美色，只知道一味地索取，從不肯放棄，即使他們到了大限之時(shí)，也不明白放棄究竟意味著什么。
古往今來(lái)，因不懂得放棄而丟掉性命的又何止萬(wàn)千?清人和紳，四處收斂錢財(cái)，為官20xx年，家產(chǎn)便達(dá)天文數(shù)字，只因他不懂放棄，最后被賜自盡，家產(chǎn)抄沒。今日之官，沈陽(yáng)市市長(zhǎng)穆綏新和沈陽(yáng)市市委書記馬向東狼狽為奸，巨吞國(guó)家財(cái)產(chǎn)，到最后仍執(zhí)迷不悟不懂放棄，制造了震驚沈陽(yáng)市乃至遼寧省的“穆馬大案”結(jié)果受到法律的制裁。“廣西第一貪”李成龍因不懂放棄而被捉，海南戚火貴又因不懂放棄，被送進(jìn)陰曹地府。北京“金融耗子”金德琴活到老貪到老，年近八旬尚不知放棄意味著什么，最后落到個(gè)鋃鐺入獄的下場(chǎng)。而湛江特大走私案中，竟有包括原市委書記等100多名黨員干部因不肯放棄而被捉。他們的智商的確很高，但是從另一個(gè)角度看，他們是愚蠢，他們因不懂放棄而自毀前程，讓人覺得可笑。那么，放棄究竟意味著什么呢?
放棄意味著付出，沒有付出的艱辛就沒有收獲的芬芳;放棄意味著失去沒有失去的痛苦，就沒有得到的喜悅;放棄意味著寬容，沒有寬容的大度就沒有海納百川的壯觀。
我們每一個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)放棄，當(dāng)然有些東西我們永遠(yuǎn)不能放棄，那就是人格、信念和理想。
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇13
堅(jiān)持不懈，永不放棄!這句話從古到今都是句名言。
三國(guó)之時(shí)，威風(fēng)凜凜關(guān)羽敗走麥城，皇叔劉備和兄弟張飛悲傷萬(wàn)分，心中一直放不下這個(gè)心結(jié)。張飛性情剛烈，回營(yíng)后對(duì)將士又打又罵，成天喝酒。營(yíng)中士兵叫苦連天。最后，張飛手下范疆、張達(dá)趁張飛睡下之時(shí)，刺殺張飛，張飛遇害，二人投奔曹操。
動(dòng)畫片《賽車總動(dòng)員》中主角麥坤，在三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽中，遙遙領(lǐng)先。而在最后一圈決勝圈時(shí)，老賽車“冠軍”出現(xiàn)故障滾向草坪。麥坤在離終點(diǎn)只有一米之遙的地方停下，放棄了第一，退去幫“冠軍”跑完他的最后一圈，自己卻得了最后一名。這一舉動(dòng)是全場(chǎng)感動(dòng)，歡呼：“麥坤，你永遠(yuǎn)是我心中的第一!”
難道，永不放棄真的是一句至理名言嗎?
有人曾說(shuō)：“背上的行囊太多，你將無(wú)法欣賞太多的風(fēng)景!”
放不下心結(jié)的人，終究會(huì)毀于一旦。
生活中，有很多東西是要放棄的，放棄一樣應(yīng)該放棄的東西你會(huì)輕松許多;放棄一樣不該放棄的東西，你必定輕松不了。
那是一次非常重要的考試，試卷發(fā)下來(lái)之后，我立刻做了起來(lái)，可做到最后一題時(shí)，卻被難住了。我思索了好半天，決定先把這一題放一放，先檢查前幾題，再回來(lái)寫。當(dāng)回到最后一題時(shí)候，已經(jīng)快要交卷了，這時(shí)老師有事情走了，我旁邊的人輕輕地叫我：“喂，最后一題你不會(huì)嗎?”“是。”于是他又說(shuō)：“沒有關(guān)系的，只要你告訴我前一題，我就告訴你最后一題。”我答應(yīng)了他，做了交換，因?yàn)榭嫉?00分，老師就會(huì)有獎(jiǎng)品發(fā)給我。
到了試卷再次發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我真的考了100分。可我一點(diǎn)也不開心，因?yàn)樽詈竽且活}是別人告訴我的，并不是我自己思考出來(lái)的。回到家，我一直想要不要放棄我的100分呢?到了第二天，我到了老師的辦公室，告訴了老師整個(gè)事情。老師當(dāng)時(shí)不但沒有罵我，還表?yè)P(yáng)了我。
放棄其實(shí)并不是一件壞事，有些事只有放棄了，才能有所收獲。
所以，放棄是減輕負(fù)擔(dān)，我們要學(xué)會(huì)放棄。
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇14
那一剪紅梅靜靜地躺在透明的花瓶里，長(zhǎng)且纖細(xì)的枝條呈扇狀分布開來(lái)，宛若孔雀開屏一般。如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)在樹杈深褐的凹凸不平的枝節(jié)上，冒出了一個(gè)個(gè)淺紅色花苞。在那看似毫無(wú)生機(jī)的枝條上，一個(gè)個(gè)新的生命正在孕育中。我仿佛看到平整的切部在饑渴地大口大口地吞噬水中的養(yǎng)分，還有那些花苞，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z這來(lái)之不易的生命之源。
盼了好久，那些花苞卻遲遲未開，漸漸地被人們遺忘了。偶然間的一個(gè)回眸，竟發(fā)現(xiàn)那些花苞全部都綻放了，不是那么咄咄逼人的冶艷的紅，而只是淡淡的柔美的一抹紅暈。她們用自己弱不禁風(fēng)的身體訴說(shuō)著對(duì)生命的渴望。然而，有些時(shí)候，為了生存下去，不得不放棄一些東西。
在那些花兒盛放的時(shí)候，我們總是積極地?fù)Q水，有時(shí)候也把她們搬出去曬曬陽(yáng)光。但是，當(dāng)那些花兒漸漸失去自己的美麗的時(shí)候，人們淡忘甚至完全遺忘了那一瓶曾經(jīng)盛放過的花。那一杈樹枝的花在被人遺忘的角落里，靜靜地頹敗……
直到有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那陰暗的角落里鮮活而明亮的新綠。在朝向窗戶的那一側(cè)的枝條上抽出了許許多多嫩綠的葉子，盡管柔弱卻仍然固執(zhí)地想要與陽(yáng)光擁抱。而另一側(cè)，最終被放棄了的那一邊，呈現(xiàn)出死亡一般的寂靜。就連那曾經(jīng)鮮艷的花朵也變得暗淡無(wú)光。平靜地迎接生命的最后一刻的到來(lái)。
我把那一杈樹枝插進(jìn)了花壇，嫩綠的新葉映襯著鮮艷的花朵和碧綠的楊柳。還有偶爾飛過的翩躚的蛺蝶，這一切無(wú)不說(shuō)明著一個(gè)詞語(yǔ)——春天。或許很久以后，那一杈樹枝會(huì)抽出更多的枝葉，慢慢地長(zhǎng)成傲霜而立的紅梅。
我折了一截枯枝我在手里，聆聽它最后的話語(yǔ)：懂得珍惜，學(xué)會(huì)放棄。
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇15
古人云：“魚和熊掌不可兼得也。”沒錯(cuò)，人生的追求是多種多樣的，條條大路通羅馬，只有放棄那些不該干或干不好的事，才有時(shí)間有精力去把自己能完成的事干得更好。
放棄是一種明智之舉。很多人都會(huì)在學(xué)習(xí)與娛樂之間徘徊，既不想放棄學(xué)習(xí)，又舍不得丟下娛樂。正讀初三的表弟曾經(jīng)跟我說(shuō)過，他初一時(shí)特別迷戀音樂，晚上做作業(yè)和看書時(shí)也不忘放張CD，遇到會(huì)唱的歌時(shí)就會(huì)情不自禁地跟著音樂打拍子或者哼著旋律。一心二用注定什么事也做不好，作業(yè)出錯(cuò)率很高。他也想改正，但就是不舍得放棄音樂。后來(lái)在姑媽的干涉下，終于“戒”掉了做作業(yè)聽音樂的西怪，而改成做完作業(yè)或做之前聽，果然作業(yè)正確率顯著提高，成績(jī)?cè)谒呐ο乱餐伙w猛進(jìn)。可見，在這種時(shí)候，我們應(yīng)該懂得放棄。
放棄是一種成熟的表現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)日新月異，幾十年前想都不敢想的電腦如今也已進(jìn)入普通人家，當(dāng)然也帶入了網(wǎng)絡(luò)，于是我們當(dāng)中的某些人就陷入網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔。也許星期天，你就會(huì)猶豫是去外面上上課補(bǔ)充一下知識(shí)，還是待在家中上網(wǎng)聊天、玩游戲。我們當(dāng)前的身份畢竟還是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，不是絕對(duì)說(shuō)上網(wǎng)聊天、玩游戲不好，只是應(yīng)該有個(gè)度，某些時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)習(xí)應(yīng)該放棄，而這種放棄就是我們逐漸走向成熟的標(biāo)志。
放棄是一種更深層次的進(jìn)取。每人都會(huì)有輝煌的時(shí)期，都會(huì)有鮮花和掌聲，都會(huì)有贊美和稱頌，這時(shí)能否放棄曾有的成功就決定了你能否獲得更大的成功。那個(gè)曾經(jīng)被各大媒體追捧的丑女張靜，因?yàn)橄嗝渤舐啻握夜ぷ鳠o(wú)果，于是媒體出于對(duì)她的同情，報(bào)道了這件事，集資為她整容，為她找工作。而張靜經(jīng)過這些事后被眼前虛榮所迷惑，對(duì)媒體為她找的工作百般挑剔，以致媒體看穿她的真面目而停止對(duì)她進(jìn)行幫助。此后，張靜才意識(shí)到光面貌好看是沒用的，她應(yīng)該做的是放棄虛榮，努力進(jìn)取，在工作崗位上為社會(huì)為大眾貢獻(xiàn)自己的一份力，來(lái)報(bào)答幫助過她的人。沒錯(cuò)，在這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該懂得放棄。
有人說(shuō)過：只有放棄了夕陽(yáng)，才可以享受滿天的繁星;只有放棄了春光，才可以收獲秋天累累碩果。要想采擷一束清閑的山花，必須放棄城市的舒適;要想傾聽永遠(yuǎn)的掌聲，撥許放棄眼前的虛榮。的確，放棄不是消極的逃避，放棄是明智的，成熟的，進(jìn)取的。雖然放棄了你會(huì)失去某些東西，也許有一點(diǎn)遺憾，有一絲傷感，但錯(cuò)過花，你還將收獲雨，在很多時(shí)候我們應(yīng)該懂得放棄。
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人一生中要經(jīng)歷的事太多了，但不可能每件事都是那么稱心如意，總有讓你傷心與失落的事發(fā)生，這時(shí)，面對(duì)這些不愉快，我們便要試著學(xué)會(huì)放棄，或許你放棄了卻得來(lái)了更大的收獲。
我從小就是一個(gè)很貪玩的孩子，因此，在學(xué)習(xí)上投入了并不是很多的精力。就這樣，混過了小學(xué)，由于小學(xué)升初中不經(jīng)過統(tǒng)一的升學(xué)考試，我便順利地進(jìn)入了初中。可是，玩永遠(yuǎn)放在我生活的第一位。一、二年級(jí)時(shí)沒什么競(jìng)爭(zhēng)力，我還可進(jìn)入年級(jí)前幾十名，可一升入三年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)緊了，玩的時(shí)間越來(lái)越少，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越強(qiáng)。在第一次月考中，我滑到了年級(jí)二百多名，可越是這樣，越是讓我失去了學(xué)好的信心，而這時(shí)，我又學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。每天晚自習(xí)一下，就偷偷溜進(jìn)網(wǎng)吧里去泡。俗話說(shuō)的好“紙包不住火”。我還是被班主任發(fā)現(xiàn)了，他狠狠罵了我一頓，并且還敲了我的腦袋。但這只能使我更恨他。于是，上課睡覺、看漫畫、講小話……成了我每天必做的事。終于，我在中考中名落孫山了。
看著爸媽那知道分?jǐn)?shù)后失望的表情，我心中充滿了悔恨，我恨我自己為什么那么不爭(zhēng)氣，恨我自已為什么跟老師較勁荒廢了學(xué)業(yè)，更恨自己在最不該玩的時(shí)候而學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。爸媽知道我心里也難受，所以也沒在我面前抱怨什么，該怎樣還是怎樣，就像平時(shí)一樣。可越是這樣，我心里越是難受。我倒寧愿他們臭罵我一頓，甚至打我一頓，我也不在乎，可他們卻沒有那樣做。
我將自己鎖在房間里，暗自寫了一份以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要在高考中好好努力，把學(xué)習(xí)搞上去。有了中考的教訓(xùn)，我想我會(huì)更珍惜這份來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的。同時(shí)，我也相信，我能行，我一定會(huì)趕起來(lái)的。
很快，高中開始了。面對(duì)學(xué)校的一條條校規(guī)校紀(jì)，別的是不難辦到的，但其中那條關(guān)于不能進(jìn)網(wǎng)吧的，卻讓我犯難了。如果上網(wǎng)被抓住了，那可是要打道回府的。我該怎么辦呢?我有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)搖了，為了學(xué)習(xí)放棄玩，我怕我辦不到。但馬上，我就打消了這個(gè)念頭。因?yàn)榘謰屇请p失望的眼神隨之出現(xiàn)在我的腦海中。要知道，我進(jìn)校的成績(jī)并不好，年級(jí)幾百名班上幾十名啊!
每當(dāng)經(jīng)過網(wǎng)吧的時(shí)候，我內(nèi)心都在掙扎。于是，我干脆少上街，實(shí)在是要買什么東西時(shí)就盡量繞過有網(wǎng)吧的地方。這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，我反而不那么想上網(wǎng)了。仔細(xì)想想，那里面的東西都是不真實(shí)的，跟別人聊天就互相欺騙，他不知道你是誰(shuí)你也不會(huì)知道他是誰(shuí)。我之所以曾經(jīng)迷上它，完全是有意想麻痹自己而讓自己脫離這無(wú)聊的世界，擺脫學(xué)習(xí)的壓力，從而進(jìn)入一個(gè)完全虛幻的世界。現(xiàn)在看來(lái)，我那時(shí)是多么地幼稚可笑，為了一時(shí)的快樂而浪費(fèi)了那么多可貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
經(jīng)過幾個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，付出于得到了回報(bào)，我趕到了班上十幾名。雖然這離我想的還差很遠(yuǎn)，但我相信，只要努力，我還會(huì)再往前進(jìn)的。
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇17
當(dāng)你睜開眼看見世界第一眼的那時(shí)起，就面臨著得與失的抉擇。
一個(gè)玩具，一顆糖，只能選擇一樣，但哪一樣都難以割舍。
友情，真理，只能選擇一樣，但哪一樣還是都難以割舍。
生活中存在著太多讓你頻頻回避的問題，面對(duì)它們，我們只能盲目地向前跑啊跑，希望命運(yùn)使它自動(dòng)選擇，不管后果如何……
然而，有些錯(cuò)誤的選擇，會(huì)讓你遺恨終生，正所謂“一失足成千古恨”。在某些事情上，命運(yùn)抑或時(shí)間，都不能幫你區(qū)分正與誤，這時(shí)，不想面對(duì)的總還是要面對(duì)的……
我，對(duì)于老師的命令，像一個(gè)被線操縱的木偶，盲目地，順從地做早已烙在腦子里的事，盡管它有時(shí)不是那么恰當(dāng)。
一個(gè)周末，我獨(dú)自在家中做作業(yè)。我已經(jīng)麻木了，坐在那兒像一座石雕，只有手在不停地寫，腦在不停地想。也許，我的這一個(gè)白天，就要在對(duì)作業(yè)的麻木中慢慢逝去了。但是，命運(yùn)仁慈將一線生機(jī)送到了我面前：一個(gè)小學(xué)同學(xué)叫我去玩。說(shuō)命運(yùn)的這個(gè)決定是仁慈的，倒不如說(shuō)它是殘酷的，因?yàn)樗岩粋�(gè)令許多人纏繞其中，不思其解的問題毫不留情地推到我的面前：得與失。
頓時(shí)間，原本機(jī)械有序的大腦亂成了一團(tuán)麻。去，不去，兩種聲音在腦中回響，平分秋色，不分伯仲。一霎那，我感到了問題的重大。去，作業(yè)在今天可能就做不完了;不去，這一整天就要在麻木和機(jī)械中度過。
我想讓命運(yùn)幫我選擇，便做了兩張鬮，正準(zhǔn)備抓起其中的一個(gè)時(shí)，一陣風(fēng)吹過，把鬮吹落到房間的死角中。難道是蒼天注定要我自己面對(duì)這個(gè)問題嗎?
隨著樓下同學(xué)的呼聲層層迫近，我作出了一個(gè)自己覺得瘋狂的想法：去玩。隨之，我套上筆蓋，頭也不回地走回房間，走過客廳，走出家門，投身到陽(yáng)光中去。
正如我所預(yù)料的那樣，作業(yè)并沒有在當(dāng)天完成，但我不后悔，因?yàn)檫@是我的決定。
作業(yè)，只是為了學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)抉擇，使我的意志更為堅(jiān)定，思想更為成熟。
面對(duì)一顆糖與一個(gè)玩具，選擇自己想要的，即使后悔也無(wú)所謂。
面對(duì)友情與真理，選擇真理吧，即使失去友情也不后悔。
當(dāng)你看完這世界的最后一眼，閉上眼踏進(jìn)永久的黑暗時(shí)，你還會(huì)為得與失所困擾嗎?
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇18
我們經(jīng)常想怎么樣才算是快樂，總是想怎么樣才能快樂。很多時(shí)候的我們把一些事情看的太復(fù)雜了，總是想著做到十全十美。事實(shí)呢?我們經(jīng)常堅(jiān)持著做一些很困難的事情，因?yàn)槔蠋熃涛覀円獔?jiān)持。我們堅(jiān)持了，但是收獲呢，收獲的只有煩，煩，煩。在我們堅(jiān)持不了的時(shí)候，我們應(yīng)該選擇放棄，懂得放棄。
老師堅(jiān)持說(shuō)，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。但是他不知道有些人，容易變得煩躁。容易忘記本不該忘記的，這些往往都不應(yīng)該。本來(lái)懂的，最后不懂了。怪誰(shuí)?誰(shuí)也不怪，只是沒有在合適的時(shí)候懂得放棄。
一直以來(lái)我們都幻想著我們的未來(lái)是什么樣子的。想現(xiàn)在如何努力，將來(lái)如何偉大。抱著莫須有的想法，走一條該不該走的路。走遠(yuǎn)了才發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)走錯(cuò)了，想起老師說(shuō)堅(jiān)持就會(huì)改變命運(yùn)。直到你再也挽回不了的余地。
其實(shí)你早該放棄，只是你選擇了相信堅(jiān)持。人生中本不該有放棄，然而愚昧的堅(jiān)持讓人毀于一地。適當(dāng)?shù)姆艞壊皇清e(cuò)，是你錯(cuò)過了你該放棄的時(shí)機(jī)。所以我們應(yīng)該懂得放棄，懂得在錯(cuò)和對(duì)中選擇堅(jiān)持或者是不堅(jiān)持。
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
選擇與放棄是人生的一種練達(dá)哲理。明智的選擇與放棄，能使你工作順利，前程似錦。
人有時(shí)太貪婪，所以毀了大好前程，人有時(shí)明知是多此一舉，卻因?yàn)檎T惑而選擇再次嘗試。其實(shí)，如果我們能夠放棄眼前的利益，一定就會(huì)認(rèn)清那潛在的危險(xiǎn)。
人生就是一個(gè)不斷選擇和放棄的過程，往往魚和熊掌不可能兼得，見什么要什么，想什么是什么，被物所役，被事所迷的心態(tài)不是人生最本質(zhì)的意義，更不是最為明智的選擇。
有時(shí)候，放棄來(lái)源于心智的指引。就像我們?cè)谧隹荚嚲頃r(shí)一樣，如果我們遇到不會(huì)的問題一直鉆牛角尖就不會(huì)有結(jié)果，并且會(huì)因?yàn)檫@個(gè)問題浪費(fèi)過多的時(shí)間，使其它題也沒有機(jī)會(huì)做完。這就是要學(xué)會(huì)選擇放棄的重要性。
在非洲，那里的人用一種奇特的狩獵方法捕捉狒狒：在一個(gè)固定的小木盒子里面，裝上狒狒愛吃的堅(jiān)果，盒子上開一個(gè)小口子，剛好夠狒狒的前爪伸進(jìn)去，狒狒一旦抓住堅(jiān)果爪子就收不回來(lái)了，人們常常用這種方法捉狒狒。因?yàn)獒翎粲幸环N習(xí)性，不肯放下已經(jīng)到手的東西。看到這里，人們不僅會(huì)嘲笑狒狒的愚蠢;為什么不松開爪子放下堅(jiān)果逃命?可是回頭審視一下我們自己：也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多人往往會(huì)犯狒狒同樣的錯(cuò)誤，由于太看重眼前的利益，該放棄是不能放棄，結(jié)果鑄成大錯(cuò)，甚至悔恨終生。
生命如舟，生命之舟載不動(dòng)太多的物欲和虛榮，要想使之在抵達(dá)彼岸時(shí)不在中途擱淺或沉沒，就必須輕載，只取需要的東西，把那些應(yīng)該放下的“堅(jiān)果”放下。有時(shí)候?qū)W會(huì)放棄，其實(shí)就是放過我們自己，不要被很多的東西所羈絆。就像一個(gè)哲人說(shuō)的，我們之所以快樂，不是我們比別人得到的多，而是我們比別人計(jì)較的少。
“身后有余忘縮手，眼前無(wú)路想回頭”，這句話延續(xù)了幾百年，可是真正做到縮手的又有幾人?真正選擇放棄的又有誰(shuí)?仔細(xì)想想，我們赤條條的來(lái)到這個(gè)世界，每天勤奮努力的學(xué)習(xí)、工作，但最后是比成空。既然這樣，又何必斤斤計(jì)較，又何必太過憐惜一些事物呢?
擁有智慧的人知道哪些該放棄，那些該保留。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候選擇放棄既是一種處世心態(tài)，更是一種生存智慧!
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇20
放棄該放棄的是無(wú)奈，放棄不該放棄的是無(wú)能;不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是執(zhí)著。
陶淵明放棄了官場(chǎng)里錦衣玉食卻處處充滿著勾心斗角的生活，于是獲得了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適與寧謐!
李白放棄了宮廷里紙醉金迷但背后隱藏的是無(wú)盡的黑暗和污穢的生活，于是獲得了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豪放與不羈!
蘇軾放棄了坎坎坷坷且處處不盡如人意的生活，于是獲得了“唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的曠達(dá)與豪邁!
人生，是要懂得放棄的!
面對(duì)誤解和仇恨，我們要放棄惱怒和報(bào)復(fù);面對(duì)煩惱和憂愁，我們要放棄憂郁和不安;面對(duì)挫折和失敗，我們要放棄淚水和沉淪!
我們要裝進(jìn)一杯新泉，就必須放棄已有的陳水;我們要獲得一枝玫瑰，就必須放棄手中的牡丹;我們要品得一份獨(dú)特的體驗(yàn)，就必須放棄平坦寬闊的道路!
流星放棄了天空，于是劃落成了天際那道耀眼的瞬間;曇花放棄了白天，于是詮釋了生命的價(jià)值;瀑布放棄了平地，于是跌宕成了那曲激越的歌!
面對(duì)昏君佞臣，屈原放棄了生命，于是演繹了他慷慨悲壯的生命;面對(duì)荒漠雪原，蘇武放棄了低頭，于是展現(xiàn)了他愛國(guó)盡忠的赤熱肝膽;面對(duì)冷嘲熱諷，愛因斯坦放棄了自卑，于是培養(yǎng)了他努力奮進(jìn)的個(gè)性!
放棄，有時(shí)是一種美麗!
巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎風(fēng)雪，夜幕下的流星和懸崖下的瀑布教我們懂得放棄!
人生懂得放棄，才會(huì)得到更多!
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有這么一個(gè)故事：一個(gè)孩子到果園去，看見爺爺站在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來(lái)，他拿起一根枝條說(shuō)：“爺爺，它們長(zhǎng)得好好的，你把它們減掉多可惜!”“爺爺說(shuō)：傻孩子，減掉它們，果樹才能長(zhǎng)得更好呢!”這個(gè)故事則告訴我們有時(shí)要學(xué)會(huì)放棄，千萬(wàn)不能只顧眼前的利益而不顧帶來(lái)的后果。更不可一枝障木，不見全樹。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”落花，這殘敗的景象實(shí)則蘊(yùn)含著一種美，縱然對(duì)枝頭無(wú)比依戀，縱然生活風(fēng)光無(wú)限，但它們依舊選擇飛下枝頭去哺育下一代，這是多美的落花啊!原來(lái)，放棄也是一種美。放棄一些對(duì)你而言不必要的名利，選定人生必要的目標(biāo)，持之以恒，也能成就美好的人生。
英國(guó)小說(shuō)家夏洛蒂·勃朗特曾經(jīng)與姐妹兩人一味地追逐文學(xué)道路，多次投稿到大作家手中，卻被遭受冷嘲熱諷，。夏洛蒂·勃朗特曾一度以為堅(jiān)持便能成功的。之后改為小說(shuō)創(chuàng)作，卻沒想到這改變了她一生的命運(yùn)，也改變?nèi)藗儗?duì)婦女的態(tài)度。可見學(xué)會(huì)放棄就會(huì)有另一種收獲。
要想有永遠(yuǎn)的掌聲，就得放開眼前的虛榮。有的人為了金錢與地位，甚至連命都搭進(jìn)去了。死死抓住自己想要的東西不放，反而給自己帶來(lái)壓力。正如《哀溺文》中的永之善游者，因舍不得錢財(cái)，白白送了命。
當(dāng)然，我所說(shuō)的放棄，并不是絕對(duì)的，合理地放棄些不必要的東西，我們將會(huì)有更好地發(fā)展。
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇22
花開、蟬鳴、落葉、雪飄，一年中的四個(gè)季節(jié)周而復(fù)始地交替著，我由一個(gè)無(wú)知的小孩，變成了一個(gè)懂事的青少年，也是我漸漸懂得了什么是生活。
生活就像廚房里的五味瓶，酸、甜、苦、拉，樣樣俱全，有成功的快樂，有失敗的痛苦，有艱辛的奮斗，有平淡的踏實(shí);有人能毫不猶豫地接受，也有人能永遠(yuǎn)樂觀;有人能改寫人生，有人只能順從聽命。媽媽告訴我這就是生活。
我們剛上幼兒園時(shí)，非常幼稚地拿著“一個(gè)蘋果加上一個(gè)蘋果=兩個(gè)蘋果”的問題向老師換取獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師會(huì)告訴我們考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)哪種作文，怎樣才能把作文的發(fā)生、經(jīng)過、結(jié)果寫好，數(shù)學(xué)老師會(huì)告訴我們?cè)鯓硬拍芙鉀Q數(shù)學(xué)問題。初中時(shí)，老師會(huì)告訴我們課本里面會(huì)出現(xiàn)哪些文言文，哪些課文會(huì)作為重點(diǎn)。高中時(shí)，老師會(huì)告訴我們我們必須背過多少字的復(fù)習(xí)大綱才能從千軍萬(wàn)馬中擠過獨(dú)木橋，順利到達(dá)心目中的象牙塔。我感受到了，這就是學(xué)習(xí)生活。
12年來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我擁有了自己的小天地，我愛看書，愛聽音樂，愛寫日記(感受)。看書可以是人頭腦豐富，聽音樂可以陶冶人的情操，寫日記(感受)不僅可以提高寫作水平，而且還可以調(diào)節(jié)人的情緒，使人的性情變得溫和。但是現(xiàn)在大量的強(qiáng)化訓(xùn)練像一快千斤大石一樣壓得我喘不過氣來(lái)。無(wú)數(shù)的考試是我應(yīng)接不暇，繁重的作業(yè)、考試的壓力、老師的培養(yǎng)、父母的期望，像幾座無(wú)形的大山壓在我的肩膀上。看著書架上的書慢慢地被練習(xí)題掩蓋，放磁碟的抽屜上鋪滿了灰塵，我也只能無(wú)奈地嘆嘆氣。為了我的愛好，我想反叛，可我卻沒有韓寒那樣的勇氣，只能為了考試而放棄我的愛好。直到有一天，我看到電視里那些山村的孩子渴望讀書渴望知識(shí)的眼睛時(shí)，我被震驚了，淚水模糊了我的視線，霎時(shí)間，我感受了自己身上的使命魚責(zé)任，那是愛好所完成不了的，生活讓我感受到了必須有所取舍。
我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就必須放棄我的愛好。
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇23
親愛的老師、同學(xué)們：
忽然想起了一句禪語(yǔ)：“舍得舍得，有舍才有得。”有人蔑視放棄，認(rèn)為那是懦弱的表現(xiàn)；也有人不屑屢戰(zhàn)屢敗，覺得那是頑固的象征。拼搏與放棄，兩個(gè)相逆的詞語(yǔ)，卻有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
拼搏不一定正確，雖然前人一遍遍地告誡我們“堅(jiān)持就是勝利”。但你又如何確定你的堅(jiān)持一定是無(wú)誤的呢？連愛因斯坦都需要一個(gè)拋棄錯(cuò)誤的廢紙簍，何況平凡的我們呢？放棄也不一定是錯(cuò)誤的。丟開過去的謬誤，才能有正確的前提去奮斗。若是所有人都將亞里士多德的話奉為真理，那今天的我們是不是還要篤信，自己會(huì)比一顆蘋果先落地？
陶淵明是“舍”的代言人。如果不是當(dāng)時(shí)立志“不為五斗米折腰”，今天古詩(shī)壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽(yáng)里悠然遠(yuǎn)眺南山的隱菊，就無(wú)法領(lǐng)略“帶月荷鋤歸”的閑適安樂。我們應(yīng)該感謝他的肯舍，是這一份執(zhí)著，留下了舉世矚目的燦爛瑰寶。
而“得”的故事卻是令人惋惜的。拿破侖兵敗滑鐵盧后被囚禁在一座孤島上，重兵把守，朋友送他一盒玉雕象棋。拿破侖愛不釋手，整日把玩，小心翼翼地珍藏。可他哪里想得到，棋盤中藏著一張監(jiān)獄機(jī)關(guān)圖，只要他一個(gè)失手，就能重見天日！但悲哀的是，拿破侖沒有。這位軍事奇才唯一一次沒有猜透人的心思，造成了自己終身的'囚禁和郁郁寡歡。最后，一代偉人也只能在“望棋盤而興嘆”中一命嗚呼。
“海是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)，是百川與雨相擁的地方，也是水隨風(fēng)而起，再度化成云，繼續(xù)漂泊的地方。”知道世界上的海洋為什么能永不枯竭嗎？因?yàn)榇笞匀粎⑼噶松崤c得的關(guān)系。海納百川，得天下之水，卻又慷慨地任憑風(fēng)吹日曬，不斷蒸騰。是這綿綿不斷的循環(huán)，使海洋億萬(wàn)年不曾干涸，也哺育了世間萬(wàn)物阿！
舍與得，一念之差，人卻猜不透，處處追逐著這雙生子的腳步。想想朱耷的“哭之笑之”，想想海子的“面向大海，春暖花開”，再想想凡·高的自盡--看著窗外緩緩飄過的浮云和暖暖的和煦陽(yáng)光，突然間就笑了：其實(shí)本沒有必要去考慮這些問題，適時(shí)放開我們不應(yīng)該得到和無(wú)法得到的，鍥而不舍地追求自己夢(mèng)想的和必要的。做好自己分內(nèi)的事，面對(duì)余下的不滿和失落，不如就大喊一聲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”來(lái)將它忘卻吧！我存在著，丟掉奢想的念頭，拼搏應(yīng)該得到的東西，并快樂地享受每一天，就夠了。
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇24
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
人生如水，人生難免跌宕起伏。人一旦經(jīng)歷許多磨難之后，就會(huì)選擇放棄。放棄，新的開始。
磨難居于生活中，猶如空氣對(duì)于動(dòng)植物，水對(duì)于魚，無(wú)處不在。應(yīng)對(duì)這些磨難與挫折，也許我們會(huì)堅(jiān)持到底、持之以恒，也許我們會(huì)放棄。
我們放棄了，并不代表我們向生活、自然，向我們自己認(rèn)輸。我們學(xué)會(huì)放棄，也許這是一種很好的放松方式，也許這是一種（對(duì)于某件事）的解脫。
蘇東坡一生多次遭受困頓躓宕，仕途幾經(jīng)沉浮，在元豐五年的“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶于黃州。這次的磨難幾乎要來(lái)了他的性命。所以。他便有了“一蓑煙雨任平生”的人生態(tài)度。
“料峭春風(fēng)吹酒醒，微。”正因在這微冷的春風(fēng)中輕拂著，借著春雨洗滌心中的遺憾。回首多年來(lái)在仕途中所遭受的風(fēng)風(fēng)雨雨，眼前的這些微涼的細(xì)雨也可是如此。這時(shí)心中就暢想“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”
蘇軾的放棄，放棄官場(chǎng)上的官吏，并不是他無(wú)法勝任，而是對(duì)多年來(lái)的仕途早已厭倦，對(duì)人生的大徹大悟。他的放棄，使他的生活多了一份寧?kù)o，多了一份閑情。
“魚和熊掌二者不可兼得。”我們要學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)放棄。
以往看過這樣一個(gè)故事：同事的朋友，本來(lái)是能夠成為一名重要主角的人，但因謠言推出競(jìng)賽，所以他和這名主角失之交臂。經(jīng)過許多年磨難之后，他成為了一名白領(lǐng)。
正因?yàn)橘�氣，這么一位有才的朋友，他選擇放棄，但他并非不是一個(gè)成功的人。
在我們的生活中，有種種不一樣的磨難在我們的身邊，有許多的難題擺在我們眼前。有時(shí)我們會(huì)選擇持之以恒；有時(shí)我們會(huì)放棄，但放棄也許會(huì)使我們更加地簡(jiǎn)便。
生活中，人們常常會(huì)選擇一種東西，但一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)有更好的，就會(huì)放棄前者。當(dāng)我們同時(shí)對(duì)兩種事物感興趣時(shí)，我們必須懂得取舍，學(xué)會(huì)放棄。這樣我們的生活會(huì)更加地多姿多彩。
放棄可能是無(wú)奈的，可能是痛苦的。可是你的每次放棄應(yīng)是無(wú)愧于自己，學(xué)會(huì)了放棄你才能夠想成功彼岸邁進(jìn)，在不斷的放棄和選擇中展現(xiàn)真正的自己。
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇25
生活中，我們總是徘徊在得與失之間。這時(shí)就有了選擇，同時(shí)也有了放棄。有時(shí)候，面對(duì)取舍，真的很難做出放棄因?yàn)檫@些東西真的很美麗，很精彩，很迷人，但當(dāng)你放棄它之后，你會(huì)猛地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)放棄也是一種智慧。放棄其實(shí)是另一種形式的選擇，讓我們打開塵封的記憶，不難發(fā)現(xiàn)：有些人放棄少許而獲得許多，有些人因放棄而一夜成名。
比爾。蓋茨，這個(gè)閃光的名字，難道他就沒有過放棄嗎?他曾經(jīng)放棄過：在上大學(xué)的時(shí)候，一堂計(jì)算機(jī)課上，他與一個(gè)志同道合的朋友坐在一起，談?wù)撝绻晒ρ兄颇耻浖蜁?huì)使整個(gè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域產(chǎn)生空前飛躍。他提議輟學(xué)研制該軟件，那個(gè)朋友猶豫了，最終他拒絕了。但是比爾。蓋茨知道有些東西可以放棄，可有些東西永遠(yuǎn)也不能放棄，他放棄了上學(xué)深造的機(jī)會(huì)，得到的卻是三年后的成功。正因這可貴的放棄，使比爾。蓋茨在自己的領(lǐng)域自由翱翔。
放棄看似艱難，其實(shí)很簡(jiǎn)單;放棄看若普通，其實(shí)體現(xiàn)了一個(gè)人崇高的精神。
“兩彈元?jiǎng)?rdquo;鄧稼先是一個(gè)長(zhǎng)久以來(lái)鮮為人知的人物他曾經(jīng)放棄了在美國(guó)舒適的生活環(huán)境，去英國(guó)深造的機(jī)會(huì)，毅然踏上回國(guó)的道路，為中國(guó)科技做出了歷史性轉(zhuǎn)變，為祖國(guó)科學(xué)事業(yè)鞠躬盡瘁，創(chuàng)造了輝煌的偉業(yè)……
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：某公司給了一位記者一筆豐厚的資金，要她幫助做一份宣傳報(bào)道，報(bào)道一下本公司的產(chǎn)品質(zhì)量如何好，價(jià)格如何低廉。但當(dāng)這位記者參觀這個(gè)公司的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)此公司產(chǎn)品質(zhì)量不過關(guān)，這時(shí)她猶豫了，最終她還是拒絕了該公司老板的請(qǐng)求。因?yàn)椋貌辉摀碛械木蛻?yīng)該舍棄。金錢的確誘人，但良心還是最重要的。這個(gè)記者放棄了金錢，但是她沒有違背自己的良心，可見她精神的偉大。
當(dāng)你手持玉石卻不慎滑落之時(shí)，切勿遺憾，難道你不曾看見水中蕩漾的絲絲漣漪?
當(dāng)你乘船在海中游蕩，看到美麗的景象，切莫留戀，停下手中的槳，難道你不曾見面前就是成功的彼岸?
“自古逢秋悲寂寥”是啊，秋日的落葉就是其中的代表，一點(diǎn)點(diǎn)褪了它的顏色，一點(diǎn)點(diǎn)散了它的芬芳。此時(shí)，不要惋惜，難道你沒有看到秋冬之后的春天又是怎樣的生機(jī)勃勃?
有時(shí)，放棄也是一種智慧，學(xué)會(huì)放棄，或許你將得到更多，不再彷徨，走向成功，從學(xué)會(huì)放棄開始!
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇26
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
你不可能什么都得到，所以你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄。生活有時(shí)會(huì)副迫你，不得不交出權(quán)力，不得不放走機(jī)遇，甚至不得不拋下感情。放棄，并不意味著失去，因?yàn)閮H有放棄才會(huì)有另一種獲得。
要想采一束清新的山花，就得放棄城市的舒適；要想做一名登山健兒，就得放棄嬌嫩白凈的膚色；要想穿越沙漠，就得放棄咖啡和可樂；要想有永遠(yuǎn)的掌聲，就得放棄眼前的虛榮。
梅、菊放棄安逸和舒適，才能得到笑傲霜雪的艷麗；大地放棄絢麗斑斕的黃昏，才會(huì)迎來(lái)旭日東升的曙光；春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進(jìn)累累碩果的金秋；船舶放棄安全的港灣，才能在深海中收獲滿船魚蝦。
今日的放棄，是為了明天的得到。干大事業(yè)者不會(huì)計(jì)較一時(shí)的得失，他們都明白放棄，如何放棄，放棄些什么。學(xué)會(huì)放棄吧朋友，放棄失戀帶來(lái)的痛楚；放棄屈辱留下的仇恨；放棄心中所有難言的負(fù)荷；放棄費(fèi)精力的爭(zhēng)吵；放棄沒完沒了的解釋；放棄對(duì)權(quán)力的角逐；放棄對(duì)金錢的貪欲；放棄對(duì)虛名的爭(zhēng)奪……凡是次要的、枝節(jié)的、剩余的該放棄的都應(yīng)放棄。放棄，是一種境界，是自然界發(fā)展的一種必由之路。
同樣道理，漫漫人生路，僅有學(xué)會(huì)放棄，才能輕裝前進(jìn)，才能不斷有所收獲。一個(gè)人倘若將一生的所得都背負(fù)在身，那么縱使他有一副鋼筋鐵骨，也會(huì)被壓倒在地。昨日的輝煌不能代表今日，更不能代證明天，過去的成就只能讓它過去，只能毫不痛惜地放棄。什么時(shí)候?qū)W會(huì)放棄，什么時(shí)候便學(xué)會(huì)了成熟。
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇27
親愛的老師、同學(xué)們：
美國(guó)保險(xiǎn)巨頭法蘭克。畢吉爾剛從事保險(xiǎn)業(yè)的時(shí)候，事業(yè)曾經(jīng)一帆風(fēng)順。出色的推銷能力，讓他在這個(gè)行業(yè)里如魚得水。當(dāng)他充滿激情、對(duì)未來(lái)充滿抱負(fù)、渴望在保險(xiǎn)業(yè)里大展身手的時(shí)候，他卻遭遇了自己從業(yè)以來(lái)的第一個(gè)工作“瓶頸”問題，并被它牢牢困住。他出現(xiàn)了什么問題呢？
他想讓自己的業(yè)績(jī)得到迅速的提升，于是他開始起早貪黑地出去跑業(yè)務(wù)，并使出渾身解數(shù)說(shuō)服客戶購(gòu)買他推薦的保險(xiǎn)。為了爭(zhēng)取到每一個(gè)可能成交的業(yè)務(wù)，他經(jīng)常要幾次三番登門拜訪。可令他沮喪的是，一切的努力卻收效甚微———雖然他付出了比往常多幾倍的汗水，可他的業(yè)績(jī)并沒有比原來(lái)有多大的提高。
那段時(shí)間，他十分沮喪，整天郁郁寡歡，對(duì)前途喪失了希望，甚至想要放棄這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。
一個(gè)周末的早晨，從噩夢(mèng)中醒來(lái)的他，仍然有些沮喪和不安。不過很快，他就平靜下來(lái)。
他開始認(rèn)真思考解決問題的辦法。
他在內(nèi)心里不斷問自己：為什么最近自己會(huì)那么憂郁？問題到底出在什么地方？平日里工作的情景，很快閃現(xiàn)在他的腦海里：許多時(shí)候，在他多次登門拜訪，百般努力下，客戶終于答應(yīng)下來(lái)購(gòu)買他的保險(xiǎn)，但在最后的關(guān)頭，客戶常常反悔，并說(shuō)：“讓我再考慮考慮，下次再談吧。”這樣，他最終不得不沮喪地離開，再花時(shí)間去尋找新的業(yè)務(wù)。
怎么辦才能很快地把自己從沮喪中拯救出來(lái)呢？他在飛快地思考著。
當(dāng)他沒有想到更好辦法的時(shí)候，他開始隨手翻閱自己一年來(lái)的工作筆記，并進(jìn)行細(xì)致深入的研究———希望從中能夠找到答案。很快，他就發(fā)現(xiàn)了問題的癥結(jié)所在。一個(gè)大膽的念頭在他腦海里閃現(xiàn)，令他自己都有些震驚。
之后的日子里，他一改往日的工作方法，開始采用新的推銷策略進(jìn)行工作。結(jié)果令他大吃一驚，他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡———在很短的時(shí)間內(nèi)，他把平均每次賺2.70元錢的成績(jī)，迅速提高到了4.27元。當(dāng)年，他新接進(jìn)的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，第一次突破百萬(wàn)美元大關(guān)，引起業(yè)界的轟動(dòng)。
憑著自己出色的智慧和獨(dú)特的推銷策略，法蘭克·畢吉爾迅速成長(zhǎng)為保險(xiǎn)業(yè)內(nèi)的巨頭。
后來(lái)，法蘭克·畢吉爾向世人公開了自己成功的秘訣。原來(lái)，當(dāng)年他在自己的工作日志中發(fā)現(xiàn)了這樣一組奇特的數(shù)據(jù)，從而改變他對(duì)工作的認(rèn)識(shí)：在他一年所賣的保險(xiǎn)業(yè)績(jī)中，有70%是第一次見面成交的，有23%是第二次見面成交的，只有7%，是在第三次見面以后才成交的。而他實(shí)際上花費(fèi)在那7%業(yè)務(wù)上的時(shí)間，幾乎占用了他所有工作時(shí)間的一半以上。
于是，他采取的新推銷策略是，果斷放棄那7%的利益，不再為它的誘惑所動(dòng)。這樣，他就可以騰出大量時(shí)間用于新業(yè)務(wù)的拓展。于是，他成功了。
成功有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單———果斷放棄你人生的那7%！
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇28
親愛的老師、同學(xué)們：
好像人的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻需要學(xué)著放棄，放棄一塊糖，放棄一次出游的機(jī)會(huì)，放棄一段感情，甚至是放棄自己的生命……當(dāng)然，這里所說(shuō)的放棄不是說(shuō)放棄一切，而是放棄羈絆你不前的障礙，撿起希望為了以后更好的生活。有的時(shí)候放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬，讓眼前的生活充滿了新的希望。
我喜歡留戀過去，比如一張稿紙，一個(gè)記滿了文字的筆記本，一片秋天的落葉……那時(shí)我從沒有想過是因?yàn)槭颤N要留著它們，只是覺得舍不得丟掉，當(dāng)那些“過去”堆滿了我的書柜、抽屜時(shí)，我終于明白想要留著它們的原因：所有的“過去”都代表了我曾經(jīng)的哪一段記憶，有過快樂，有過悲傷，有過難忘，也有過辛酸。我留著它們，就像留著過去的時(shí)光，我留著它們，就好像我會(huì)再回到那時(shí)一樣，盡管知道那已是不可能。看著那些“記憶”我有過快樂，但更多帶給我的卻是因?yàn)榛貞涍^去而產(chǎn)生的的悲傷和嘆息。我發(fā)現(xiàn)這樣雖然讓我不曾忘記從前，但是卻讓我活的很疲倦，就像背著一身的債無(wú)法再走下去。
是一個(gè)很普通的故事讓我改變了以前的看法，學(xué)會(huì)了放棄一些東西，盡管當(dāng)時(shí)會(huì)讓你下很大的決心。
故事是說(shuō)：四個(gè)不同的小精靈面對(duì)失去曾經(jīng)的奶酪而做出的不同的舉動(dòng)，有的則可以開始就發(fā)現(xiàn)變化放棄過去走向迷宮尋找更新的奶酪，有的則在失去后調(diào)整自己去適應(yīng)現(xiàn)在更新的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，而有的則依舊害怕改變，留戀著過去使事情變得更糟……看完后我想了許久，終于決定試一試：把我以前所有的“心債”全部丟掉，從新開始一回。像精靈中的‘唧唧’一樣隨著生活的變化而變化。
于是我找了一個(gè)晴朗的天氣丟棄了那些屬于過去的東西，盡管在松開手的那一刻覺得像失去了什麼，但回家后看見空空的抽屜和書柜我發(fā)現(xiàn)那一刻心靈的空間變寬了，心上的債消失了。放棄一些東西真的是一個(gè)可以讓自己更好生活的方法，然而學(xué)會(huì)放棄卻是這個(gè)方法重要的一步，沒有這一步我們就不會(huì)滿懷信心走向未來(lái)。
而今看著友人的一篇文章：其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒有什么真的不能割舍——學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。
學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下瀟灑的背影……
學(xué)會(huì)放棄，將昨天深埋在心底，留下最美好的回憶……
學(xué)會(huì)放棄……
我心早已釋然
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇29
忽然想起了一句禪語(yǔ)：“舍得舍得，有舍才有得。”有人蔑視放棄，認(rèn)為那是懦弱的表現(xiàn)；也有人不屑屢戰(zhàn)屢敗，覺得那是頑固的象征。拼搏與放棄，兩個(gè)相逆的詞語(yǔ)，卻有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
拼搏不一定正確，雖然前人一遍遍地告誡我們“堅(jiān)持就是勝利”。但你又如何確定你的堅(jiān)持一定是無(wú)誤的呢？連愛因斯坦都需要一個(gè)拋棄錯(cuò)誤的廢紙簍，何況平凡的我們呢？放棄也不一定是錯(cuò)誤的。丟開過去的謬誤，才能有正確的前提去奮斗。若是所有人都將亞里士多德的話奉為真理，那今天的我們是不是還要篤信，自己會(huì)比一顆蘋果先落地？
陶淵明是“舍”的代言人。如果不是當(dāng)時(shí)立志“不為五斗米折腰”，今天古詩(shī)壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽(yáng)里悠然遠(yuǎn)眺南山的隱菊，就無(wú)法領(lǐng)略“帶月荷鋤歸”的閑適安樂。我們應(yīng)該感謝他的肯舍，是這一份執(zhí)著，留下了舉世矚目的燦爛瑰寶。
而“得”的故事卻是令人惋惜的。拿破侖兵敗滑鐵盧后被囚禁在一座孤島上，重兵把守，朋友送他一盒玉雕象棋。拿破侖愛不釋手，整日把玩，小心翼翼地珍藏。可他哪里想得到，棋盤中藏著一張監(jiān)獄機(jī)關(guān)圖，只要他一個(gè)失手，就能重見天日！但悲哀的是，拿破侖沒有。這位軍事奇才唯一一次沒有猜透人的心思，造成了自己終身的囚禁和郁郁寡歡。最后，一代偉人也只能在“望棋盤而興嘆”中一命嗚呼。
“海是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)，是百川與雨相擁的地方，也是水隨風(fēng)而起，再度化成云，繼續(xù)漂泊的地方。”知道世界上的海洋為什么能永不枯竭嗎？因?yàn)榇笞匀粎⑼噶松崤c得的關(guān)系。海納百川，得天下之水，卻又慷慨地任憑風(fēng)吹日曬，不斷蒸騰。是這綿綿不斷的循環(huán)，使海洋億萬(wàn)年不曾干涸，也哺育了世間萬(wàn)物阿！
舍與得，一念之差，人卻猜不透，處處追逐著這雙生子的腳步。想想朱耷的“哭之笑之”，想想海子的“面向大海，春暖花開”，再想想凡·高的自盡——看著窗外緩緩飄過的浮云和暖暖的和煦陽(yáng)光，突然間就笑了：其實(shí)本沒有必要去考慮這些問題，適時(shí)放開我們不應(yīng)該得到和無(wú)法得到的，鍥而不舍地追求自己夢(mèng)想的和必要的。做好自己分內(nèi)的事，面對(duì)余下的不滿和失落，不如就大喊一聲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”來(lái)將它忘卻吧！我存在著，丟掉奢想的念頭，拼搏應(yīng)該得到的東西，并快樂地享受每一天，就夠了。
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇30
親愛的老師、同學(xué)們：
舍得是一種生活中必然的選擇。舍與得既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。人生有得就有失，得就是失，失就是得。人生最高的境界應(yīng)該是無(wú)得無(wú)失。欲望又是一頭難以駕馭的猛獸，它常常使我們對(duì)人生的舍與得難以把握，不是不及，便是過之，于是便產(chǎn)生了太多的悲劇。我們只要真正把握了舍與得的機(jī)理和尺度，便等于把握了人生的鑰匙、成功的門環(huán)。百年的人生也不過就是一舍一得的重復(fù)。
人生在世，往往面臨多種選擇，取舍往往亂人心扉，令人難以抉擇。早在兩千年前，孟子說(shuō)過這樣的話：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌者也；生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義者也。這正是從取舍的角度闡釋了只有學(xué)會(huì)舍棄，才能夠有所收獲的道理。
舍得，是一種精神；舍得，是一種領(lǐng)悟；舍得，是一種成熟；舍得，是一種智慧，更是一種人生境界。由此可見，“舍得”是一種生活中必然的選擇。舍與得既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。人生有得就有失，得就是失，失就是得。所以，人生最高的境界應(yīng)該是無(wú)得無(wú)失。
作為一個(gè)凡夫俗子，我們有著太多的欲望，包括對(duì)金錢、名利和情感。這沒什么不好，欲望本來(lái)就是人的本性，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種動(dòng)力。但是，欲望又是一頭難以駕馭的猛獸，它常常使我們對(duì)人生的舍與得難以把握，不是不及，便是過之，于是便產(chǎn)生了太多的悲劇。因此，我們只要真正把握了舍與得的機(jī)理和尺度，便等于把握了人生的鑰匙、成功的門環(huán)。要知道，百年的人生也不過就是一舍一得的重復(fù)。
有這么一句話：“一個(gè)人的快樂，并不是他所擁有的，而是他計(jì)較得少。多是負(fù)擔(dān)，卻是另一種失去；少非不足，卻是另一種有余。舍也不一定是失，卻是另一種更寬闊的擁有。”可見，要想有所得必須要有所舍才是人類的智慧之心。所以，一個(gè)真正有所為的人，在面對(duì)抉擇時(shí)，總是能夠做出正確的選擇。該舍棄的毫不猶豫堅(jiān)決舍棄，該珍惜的義無(wú)反顧永遠(yuǎn)珍惜。
學(xué)會(huì)放棄演講稿 篇31
忽然想起了一句禪語(yǔ)：“舍得舍得，有舍才有得。”有人蔑視放棄，認(rèn)為那是懦弱的表現(xiàn);也有人不屑屢戰(zhàn)屢敗，覺得那是頑固的象征。拼搏與放棄，兩個(gè)相逆的詞語(yǔ)，卻有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
拼搏不一定正確，雖然前人一遍遍地告誡我們“堅(jiān)持就是勝利”。但你又如何確定你的堅(jiān)持一定是無(wú)誤的呢?連愛因斯坦都需要一個(gè)拋棄錯(cuò)誤的廢紙簍，何況平凡的我們呢?放棄也不一定是錯(cuò)誤的。丟開過去的謬誤，才能有正確的前提去奮斗。若是所有人都將亞里士多德的話奉為真理，那今天的我們是不是還要篤信，自己會(huì)比一顆蘋果先落地?
陶淵明是“舍”的代言人。如果不是當(dāng)時(shí)立志“不為五斗米折腰”，今天古詩(shī)壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽(yáng)里悠然遠(yuǎn)眺南山的隱菊，就無(wú)法領(lǐng)略“帶月荷鋤歸”的閑適安樂。我們應(yīng)該感謝他的肯舍，是這一份執(zhí)著，留下了舉世矚目的燦爛瑰寶。
而“得”的故事卻是令人惋惜的。拿破侖兵敗滑鐵盧后被囚禁在一座孤島上，重兵把守，朋友送他一盒玉雕象棋。拿破侖愛不釋手，整日把玩，小心翼翼地珍藏。可他哪里想得到，棋盤中藏著一張監(jiān)獄機(jī)關(guān)圖，只要他一個(gè)失手，就能重見天日!但悲哀的是，拿破侖沒有。這位軍事奇才唯一一次沒有猜透人的心思，造成了自己終身的囚禁和郁郁寡歡。最后，一代偉人也只能在“望棋盤而興嘆”中一命嗚呼。
“海是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)，是百川與雨相擁的地方，也是水隨風(fēng)而起，再度化成云，繼續(xù)漂泊的地方。”知道世界上的海洋為什么能永不枯竭嗎?因?yàn)榇笞匀粎⑼噶松崤c得的關(guān)系。海納百川，得天下之水，卻又慷慨地任憑風(fēng)吹日曬，不斷蒸騰。是這綿綿不斷的循環(huán)，使海洋億萬(wàn)年不曾干涸，也哺育了世間萬(wàn)物阿!
舍與得，一念之差，人卻猜不透，處處追逐著這雙生子的腳步。想想朱耷的“哭之笑之”，想想海子的“面向大海，春暖花開”，再想想凡·高的自盡--看著窗外緩緩飄過的浮云和暖暖的和煦陽(yáng)光，突然間就笑了：其實(shí)本沒有必要去考慮這些問題，適時(shí)放開我們不應(yīng)該得到和無(wú)法得到的，鍥而不舍地追求自己夢(mèng)想的和必要的。做好自己分內(nèi)的事，面對(duì)余下的不滿和失落，不如就大喊一聲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”來(lái)將它忘卻吧!我存在著，丟掉奢想的念頭，拼搏應(yīng)該得到的東西，并快樂地享受每一天，就夠了。