關于勵志青春的演講稿(通用31篇)
關于勵志青春的演講稿 篇1
各位老師,同學:
親愛的同學們大家好!
今天我以一個母親和老師的雙重身份和大家在一起共同交流一個問題:青春期女生如何保護自己。談及青春期,尤其是大庭廣眾之下,有的人認為難以啟齒,羞于見人,其實,這是受一些社會偏見的影響和缺乏知識的表現,其實青春期是每個人必經階段,就和我們出生以后,逐漸開始長牙是一樣的道理,所以,我們要正大光明的了解自身的生長規律和身體的變化 女孩進入青春期后我們的身體還會發生另一些特別的變化,比如會出現月經。 月經是指子宮內膜脫落,脫落的內膜和血液由陰道排出的現象,流出的血液稱為經血女性第一次月經來潮稱為初經,代表青春期的開始,女性在懷孕期間不會有月經。懷孕的第一個信號就是
月經停止.哺乳期間會有月經,更年期之后月經就會停止。 有一個國家,當女孩出現月經時,家庭會舉辦隆重的聚會,所有的親友歡聚一堂,給女孩送上最美的祝福呢!為什么我們覺得羞于啟齒的事情,他們會這樣大張旗鼓的慶祝呢?因為這是一個標志!它標志著,從現在起,你就不再是一個小女孩而是一個大姑娘了!也標志著你有懷孕生小孩的可能了.正是因為這個標志,所以接下來我要談談女生如何保護自己. 一位母親說:我女兒13歲,長得漂亮、可愛,身體發育得也很好。可我心里總有一絲擔心,擔心女兒會受到傷害。 父母又不可能隨時守護在我們身邊,我們該怎樣教大家自己保護自己? 女孩子在與人特別是異性交往中要學會保護自己,要認識到社會是復雜的,以防止某些居心不良的人傷害自己。下面講幾個真實的故事 這里一個真實的案例:一位中學女生和同校的一個男生談戀愛,并了性行為,因為不懂避孕措施而懷孕。在瞞著父母做完人工流產的第二天就去上課,第五天就參加體育考試,測1000米跑,結果還沒跑完就昏倒在賽場上。為此,她留下了很嚴重的婦科病,在以后的體檢中,她的腹部永遠有一塊陰影。這位女生后來考進了一所醫科大專,在學過了婦科有關的生理、心理知識以后,她放聲大哭。她后悔不已,她開始懷疑自己未來還能否做母親。 北京有一個叫“流星雨事件”。有一個女孩子叫馬明,14歲,領著她的表弟晚上1點出去看流星雨,走著走著前面來了一個保安,說:“你們兩個人干什么去?”說:“看流星雨。”“你們倆有身份證嗎?”“沒有。”保安就跟他弟弟說,“你回家啊,去給你姐姐拿身份證。”把她弟弟支走了之后,保安就把馬明領著走了3個街道到一個公園里先奸后殺。老百姓就生氣了,說,“我們的教育怎么了?眾目睽睽之下,滿街上都是人,領著這個孩子,過了三個街道,打一個車,這個孩子也不會跑也不會叫。”這是我們當大人的沒有好好教育的結果。 。我們所處的社會是一個大課堂,又是一個大染缸。在復雜的社會環境中,我們的女同學應當
學會自我保護。最后老師總結幾條:
1、提高警惕性,防范以惡意出現的壞人,也要警惕以“善意”出現的好心人。
2、不要一個人或少數幾個女同學到公園、河邊、樹木等偏僻的地方去看書或復習功課。
3、不要一個人或少數幾個女同學招手搭便車。
4、不要去各種酒吧或歌舞廳。
5、與父母鬧別扭時切不可賭氣離家出走。
6、衣著不要太暴露。
7、不要貪圖小便宜,對別人的過分殷勤要小心。
8、在生疏的地方問路時,不要獨自跟著愿意帶路的人走。
9.與異性同學交往,應以集體活動和小組活動為主,避免總是一男一女兩個人相處。
10.與異性在一起時,身體始終要保持至少0.5米的距離,不管你與他的關系如何,都不要過于親密。
11.說話不要太隨便,讓交往的異性感覺你大方而不失穩重。首先自尊,然后別人才能尊重你。
12.當你一個人與異性在一起時,不要關閉房門。不能允許任何人過于親密地接觸和撫摸你的身體。
13.最重要的一條,一旦碰上有騷擾的言行,要明確表示自己的態度。如表示厭惡,向后退,拉開兩人間的距離,轉身走開。切記不能忍耐。
14.萬一自己真的做錯了什么,不要怕。如果害怕讓人拿作把柄,屈從他的威脅,聽從他的擺布,那是被動的下下策!明智的方法是主動和家長、老師去說。 我希望,每個女孩青春是健康的、平安的!每個女孩的人生是快樂、幸福的! 讓我們好
好把握美麗的青春期,自尊、自愛、自信、自立、自強,描繪絢麗的青春,創造輝煌的人生!
我的演講結束,謝謝!
關于勵志青春的演講稿 篇2
尊敬的老師,同學們:
大家好!
一年前,我們懷揣著夢想,跨進了大學的校門,經過大學生活一年的洗禮,我們更加成熟。在這一年里,不管曾經是哭過,笑過,這份堅持,這份執著,我認為已經是一種進步,一種成功。也許每個人對成功的定義會有不同,但是,在我的世界里,金錢和權利并不代表成功,成功是一種心態,一種對不斷超越自我的追求。大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人,我的夢想很平凡,因為“不凡只是瞬間的風景,而平凡卻是永恒的美好”,我認為只要腳踏實地,根據自己面臨的機遇和挑戰,選擇那條你認為,對你自己是的路,然后一步一個腳印的去實現它,證明你的價值,那就是一種成功。
古人云“哀莫大于心死,窮莫過于志窮”,我認為,一個人活在世上,你可以沒有要成為巨人的雄心壯志,但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想;你可以生活的平平淡淡,但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡,那又和深溝里的死水有何區別?有志者事竟成,當然,如果你像馬云所說的“晚上想想千條路,早上起來走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就請你付之于實踐,不要對他仰望,因為那樣,你的眼睛有可能會被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發揚“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路就在腳下。
也許很多人會突然發現曾經的夢想好久不曾想起;也許有人會突然發現自己以前很失敗,浪費了很多時間;也許有人發現自己入學時的雄心壯志已經消磨的差不多了。現在我要告訴你們從現在樹立自己的夢想,從現在做起也不晚,因為你有這個認識。過去已成為歷史我們無法改變,能做的就是活在當下。
既然我又站在這里說明我有這份實力,所以我相信自己,也請大家相信自己,不要讓我們的志向消逝,把握現在,讓我們一起用實踐成就夢想。
謝謝大家!
我的演講完畢!
關于勵志青春的演講稿 篇3
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:大家晚上好!今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長:青春與奮斗。
火山噴發過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實的腳印。
青春過于美好,于是我們盡情享樂,盡情揮霍。但生命也過于短暫,當我們老去的時候,回頭翻看著時光,我們將發現,年輕沒有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因為我們的生命之書缺少了完整的書頁,我們無能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實上,我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天,當我再一次站到鏡子前,發現自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”
也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現奇跡。于是,我們選擇無謂的等待。可是,我們的青春,卻沒有時間等待那一天的到來,因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字—現在。”
我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰斗力的軀殼。
生命的主流,應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它唯一的注解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運,帶著奮斗上路,才會讓生命閃耀光彩!
所以,還在猶豫徘徊的同學,請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春與生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實,又有誰能夠對美好的日子-完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌。 奮斗應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
關于勵志青春的演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我們演講的題目是《蒲公英的約定》。
蒲公英是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。小時候我們也有著一樣的夢想,希望自己成為那飛舞的蒲公英,飛到彼岸,飛到自己想去的地方。
很多很多的小人物,有著各自的夢想,從來不會因為卑微而放棄,不會因為貧賤而墮落。記得世界上有這樣一個小人物。36歲前他默默無聞,36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。他就是《英國達人》冠軍得主保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業務員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績,這是個震撼世界的奇跡。小人物的夢想,足以震撼世界,只要你不停的走,倔強的走,也可以有創造奇跡的機會,也可以迸發出比鉆石還璀璨的光芒。蒲公英的種子一旦埋下,就像丑小鴨會變成白天鵝一樣,被陽光親吻時就變成了天堂的'繁花。
性格決定命運,態度決定一切。我們總是習慣用“上天駐定,機遇巧合,身世背景”等等來形容決定命運,一切的不幸,挫折,苦難都全推給上帝,可是上帝在給你關上一扇門的時候,也給你開了一扇窗,關鍵是你看到了沒有。小人物也可以有大夢想,只要你心存高遠,不放棄不埋怨,腳踏實地的奮斗,就會飛到等待自己的彼岸。
記得電視里出現過這樣一個演員。土頭土腦,沒受過藝術熏陶,連縣文化館培訓班都沒進過的草根王寶強,從小就立志當一名電影演員。他并不高大的身軀里面,似乎永遠蘊含著無窮的力量。當別人準備退縮的時候,他依然能夠堅持;當別人就要絕望的時候,他還是那么樂觀。他不僅挑戰了自我,還挑戰了世俗,成了中國最耀眼的明星。出身低微的他,但不屈從命運的擺布,不屈服世俗的貶損,勇敢地為自己的理想艱苦奮斗。是堅定的信念和不渝的追求使他取得成功。他的歌這樣寫道,千錘百煉始成鋼,回頭遙望,萬般艱難險阻化作坦途,勢不可擋!守候在蒲公英種子的信念中,是要承諾那難以立即證明的生命奇跡。
若石子一粒,仰高山之巍峨,但不自慚形穢。
似小草一棵,慕白楊之偉岸,卻不妄自菲薄。
我們是株小小的蒲公英,我們都和自己有過約定,尋找方向的迷茫,向夢想飛舞的艱辛,都是創造奇跡的土壤!
關于勵志青春的演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生。
說實話,半年前,我很榮幸的成為了一名大學生村官,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前,我們農村正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批項目等著我們去建設,有一系列技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索,我們要做的還有很多很多。
縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃青春夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業中吧!
關于勵志青春的演講稿 篇6
各位領導、老師:
大家好,很感謝領導給我這次鍛煉的機會,接下來我要演講的題目是《微笑十二次》。
心靈是一間貯滿雜物的貨倉,只有經常打掃,才能掃除生命中的羈絆和心靈上的負擔,才能擁有一份寧靜超然的心境,才能發揮潛能。掃掉煩惱,才會留下沉靜;抹掉虛榮,才會留下真實……心靈雞湯就是這樣的一本枕邊書,一則小故事,可以消掉心中的陰霾。
我記得里面有一則《微笑十二次》的小故事,講的是一位空姐因為某種原因忘記了給一個吃藥的乘客送水,乘客對于那位空姐耽誤了送水而讓自己錯過吃藥時間的服務態度非常不滿,空姐為了補償自己的過失,每次去客艙給乘客服務時,空姐都會特意走到那位乘客面前,面帶微笑地詢問他是否需要水,或者別的什么幫助。然而,那位乘客余怒未消,擺出一副不合作的樣子,盡管空姐百般微笑著道歉,乘客還是堅決拿著留言本投訴,就在飛機降落時,所有的乘客陸續離開后,空姐本以為這下完了,沒想到,等她打開留言本,卻驚奇地發現,那位乘客在本子上寫下的并不是投訴信,相反,這是一封熱情洋溢的表揚信。是什么使得這位挑剔的乘客最終放棄了投訴呢?在信中,空姐讀到這樣一句話:“在整個過程中,您表現出的真誠的歉意,特別是你的十二次微笑,深深打動了我,使我最終決定將投訴信寫成表揚信!你的服務質量很高,下次如果有機會,我還將乘坐你們的這趟航班!”
這個故事給我最大的啟發就是:微笑的力量可以讓人變得寬容。
我們的生活中少不了與人面對面的交談和溝通,我想,我們留給人家最大的印象就是燦爛的微笑了吧。
工作中也是如此,搭檔之間的一個微笑,會讓事情變得很順心,處理起來會得心應手,因為你會覺得搭檔的微笑是給了你信任和溫暖。現在的我,會笑,是那種很順心的笑,因為我覺得我的微笑會感染我的搭檔,讓我的好心情跟她們一起分享,大家彼此一個默契的微笑和語言,就知道表達的是何種意思。即使有些事情意見有分歧,但是還是微笑的去尋找問題的答案從而解決,我們班的老師,笑得都好燦爛,每一個都不會吝嗇自己的笑容,微笑會讓我們的心凝聚在一起,做好工作中的每一項事情。
我的微笑還跟寶寶一起分享,抱著寶寶,我給他們大大的微笑,他們就會說:老師我好喜歡你,我也要抱抱你。印象最深的一次是我微笑著表揚輝輝的積木搭得好并開心的親了他一下,他說:老師,我搭部火車給你,我們一起坐去順峰山公園踩單車。聽著心里的那根軟軟的神經就松開來,覺得心里好溫暖。寶寶們的思想那么單純,只要給了他一個溫馨的微笑,他就覺得有安全感,覺得老師很喜歡自己,是真心的對他好,他就愿意跟老師親近起來,這樣微笑的方法我也曾用在新生剛入園的那段焦慮時間,用在晴晴寶寶身上效果很明顯。她不喜歡笑,早上回來時不會有哭鬧,就是悶悶的,老師也不肯叫,后來抱著她,微微笑,說說話,唱唱歌,她做好了一件事情就用燦爛的微笑表揚,下午放學用微笑鼓勵她和老師說再見,現在的她,笑得是多么開心呀。
在與家長的溝通工作中,我的微笑更是少不了,我覺得早上的微笑給家長傳遞著一種青春與活力的信息,家長看到老師的微笑這么燦爛,就更加放心的將寶寶托付給老師照看。下午放學的微笑是代表著這一整天寶寶在園里的開心與快樂,家長見到孩子和老師的微笑這么溫馨燦爛,會覺得自己的孩子這一天在幼兒園過得很好。不僅這樣,家長有電話打進來時,我都要微笑著跟家長溝通,即使家長見不到我的笑容,但我覺得笑容可以從聲音里穿透到家長的耳朵中,讓對方覺得我很愉快并認真的和她交談,很注重她的問題。
往往,一個熱情的問候,溫馨的微笑,讓一個難過的路人心里變得釋懷,讓一個眼淚汪汪的孩子瞬間揚起了純真的笑臉,讓一個走投無路的失意人找到了希望,讓一件復雜的事情變得簡單好處理。
不要低估了一句話、一個微笑的作用,它很可能使一個不相識的人走進你,甚至愛上你,成為你開啟你幸福之門的一把鑰匙,成為你走上柳暗花明之境的一盞明燈。有時候,“人緣”的獲得就是這樣“廉價”而簡單。
關于勵志青春的演講稿 篇7
各位老師,同學:
各位家長,今天的家長課堂我們談談青春期的問題。子女到了青春期,家長會發現她們很明顯的變化,情緒越來越敏感,自主意識也開始增強。在這里我們來談一下很多家長都比較關心的話題, “孩子越來越不聽話”的問題。
一、青少年太聽話,不是優點。先看兩個來自廣東省的例子:聰明漂亮、學習不錯、家境優裕、備受父母的寵愛、在學校很有人緣但是,盡管有這些讓同齡人羨慕的條件,剛過16歲生日的阿瓊還是家中從8樓一躍而下,結束了自己年輕的生命。
珠海平沙的一名初三女生劉某某也在家中割腕自殺。并且,和阿瓊一樣,劉某某仿佛也沒有明顯的自殺的理由。
很多家長會認為,女孩子十幾歲,這個年齡是無憂無慮的、整天傻開心的年齡,但沒想到她會有那么多的愁?” 那么我們先來看看青春期心理的一個顯著特點:容易憂愁、敏感和抑郁。而青春期是注定要叛逆的。青春期的孩子有一對矛盾的心理沖突:脫離對父母等親人的心理依賴,走向獨立的自己。 前者意味著喪失,是辭舊;后者意味著獲得,是迎新。在這對矛盾當中,如果后者占據了主要地位,那么盡管不斷地有莫名的憂傷襲來,我們仍然會感覺
到自己的生命整體上是積極的、陽光的。相反,如果前者占據了主要地位,抑郁情緒就會成為我們的主導情緒。但問題是,我們的文化中,不鼓勵孩子的獨立性。“我們的文化,喜歡好孩子。經典的好孩子在家里聽父母的話,依賴父母,在學校聽老師的話,依賴老師。這樣一來,這個孩子的獨立空間就會受到擠壓,他會覺得自己不是為
自己而活,于是就缺乏動力。他可能會出色地完成老師和家長交給他的任務,但他卻表現得比較麻木,對很多事情都缺乏欲望和追求,這也是抑郁的一種體現。” 如果調查中學生平常愛說的話,其中說得最多的句式是“爸媽要我做”“爸媽說 我應該做,而相當地缺乏“我想(要)”這樣的句式,比較典型的句式是“如果不是為了爸媽,我早不想。。。了”。對此,我的理解是,他們覺得,自己的人生不是自己的,而是父母的,他們是在為父母而活,他們學習、生活的動力來自父母的壓力。 如果他們是“壞孩子”,他們就會走上叛逆之路,不理會父母的壓力,甚至和父母對著干,父母讓他們向東,他們非向西。這種“叛逆”,其實是青少年在爭取自己的獨立空間,試圖成
為他自己。“好孩子”易有兩個惡果這樣看來,好孩子似乎比壞孩子更可取。 但其實,從十二三歲開始,一直到青春期的基本結束,是我們生命中的第二個“叛逆期”(第一個是2 3歲)。正常情況下,每個青春期的孩子都會表現出較強烈的叛逆來,不聽父母的話,什么事都要自己來。他們這樣做,只是為了完成必須完成的任務:脫離對父母及重要親人的依賴,走向獨立的自己。以正常的速度走完這個叛逆期之后,他們在18歲左右形成一個完整的“自我”,他們開始基本知道,自己是一個什么樣的人,而這也意味著他們終于基本成了一個成年人了。有了這個“自我”,他們就會有較強烈的欲望,明白自己想要什么不想要什么,從而不需要監督也能有很強的動機去追求一些人生目標。然而,那些過于好的“好孩子”,他們的父母控制欲望太強,一直讓孩子按照他們的安排來學習和生活,而根本沒有給孩子獨立的空間,甚至嚴格抑制孩子的“叛逆”。這樣的話,這些好孩子的青春期就沒有一個正常的“叛逆期”。這會造成兩個惡果:
1.叛逆期推遲
有一個真實的案例,主人公就是典型的叛逆期推遲。他到了大學才出現了強烈的叛逆心,故意和父母、老師對著干,故意不認真學習。而另一個經典的案例是,一位男士,到了36歲才開始他的叛逆期。他離了婚,因為婚姻是父母安排的。他辭去工作,因為工作是父母安排的。最后,他很理智地對父母說:“我已經36歲了,這之前的前半生,我完全是為你們活著,什么都聽你們的,但后半生,我想為自己而活,我要按照自己的意愿去做事,請你們 理解我,不要再控制我。”
2.缺乏生命力
太好的“好孩子”,會有一種通病:缺乏激情。因為,他們努力學習也罷,努力工作也罷,都不是發自自己內心,而是為了滿足父母及家人的期待。這種刻意的努力,是一種強迫性的努力。父母要督促他們,他們也要經常督促自己,才能繼續努力下去。但是,他們仿佛對努力來的結果,譬如好成績等獎賞沒有什么熱情,他們的口頭禪是“沒所謂”,仿佛是什么都可以失去,什么事情都不能讓他們興奮。 阿瓊在遺書的一開始寫道:“我不快樂,一直以來不快樂,我似乎覺得缺了點什么,但我說不出是什么,那使我不安和痛苦。”她的“缺了點什么”,可能就是生命激情。她在家很聽話,在學校和同學的關系看上去很好,她哥哥說她“什么事都能自己搞定”。這看上去很好,很容易讓家人以她為傲。但同時,她對什么都不在乎,也沒什么興趣和愛好,一直都有點冷冷的樣子。這種感覺積攢下來,最終讓她對活著徹底失去了欲望和動力。 因此, 在這里我們希望父母能做到的幾點:
第一,理解孩子的叛逆心理,懂得一定程度的叛逆心理是非常正常的,是孩子走向成長和獨立的必然階段。如果父母尊重孩子的獨立,那么這種叛逆心理就會減輕。如果父母不尊重,那么這種叛逆心理反而容易變得更強。
第二,給孩子充分的獨立空間。在正常情況下,不必太想“知道孩子在做什么”。青春期是一個心理變化非常劇烈的階段,因為他什么都想嘗試,今天是這種心理狀態,明天可能就變成另一種樣子了,做父母的不必太為孩子偶然出現的異常行為而焦慮。
第三,青春期之前,一般說來,父母是孩子心中無所不能的“神”,孩子們普遍對父母有一定的崇拜心理,這種心理讓他們依賴父母。 但進入青春期后,這種崇拜心理一般會消失大半,孩子們會重新崇拜新的偶像,譬如 明星人物、政治家、科學家等。這種心理的轉變,會讓孩子們變得不再對父母言聽計從,父母對孩子的影響力大大下降,父母應做好這種思想準備,明白孩子這種心理轉變背后的積極意義。
第四,不要對孩子偶爾出現的強烈叛逆行為———譬如和父母對著干、早戀等大動干戈,要理解這種行為背后的心理,適當反思是不是對孩子控制得太厲害了。一般說來,強烈的叛逆行為是對父母強烈的控制欲望的一種反擊,如果父母對孩子的控制適當變弱,孩子們的叛逆程度也會自然而然地下降。
第五,孩子進入青春期后,不要把“乖”“很聽話”還當作優點來看。相反,做父母的應該感覺到焦慮和擔憂,并適當地調整自己的教育方法,把孩子推向獨立的世界,減少他的依賴心理。
第六,謹防孩子陷入嚴重的抑郁狀態。如果孩子比較叛逆,這恰恰說明他一般會有較強的活力,不太容易走上極端的道路。相反,如果孩子非常聽話,那父母倒是應該有所擔憂。評定孩子是否陷入抑郁癥的標準可以概括為“三少”,即話少、行動少、情緒少。像阿瓊,在家中很少說話,暑假很少出門,情緒一直很低落,已經明顯符合抑郁癥的診斷標準了。 最后,我們希望家長能理解,青春期孩子的心理,即便對專業人士而言也是一個巨大的難題。曾有一個德國心理學家說,當處理青春期孩子的心理問題時,能有20%的成功率就很不錯了。所以各位家長也不需要太強求或太自責。
我的演講結束,謝謝!
關于勵志青春的演講稿 篇8
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
大家是否曾經被問過這樣一個問題——青春是什么?夢想是什么?不知道你們的回答是什么,但面對這個問題時,我思考很久,卻也不能想到一個確定的答案。是藍色,夾雜著一點點哀傷?是白色,清新而脫俗?還是綠色,飽含生機?今天,自己終于找到答案,青春是紅色的,激揚而富有生命!生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
然而,青春的紅,并不是一成不變的。兩年前的自己,這時候正在為高考而沒日沒夜的忙碌著。每天和教科書·資料書打著交道,對它們的感覺是又愛又恨。愛,是因為它們將幫助我實現心中的夢想,考一所理想的大學;恨,是因為它們占用了我大部分的時間,讓我失去玩耍的愉悅。那時候,青春的紅變暗,成了暗紅色。夢呢,卻是繽紛的,還有帶有一點點神秘。還記得一個人躲在網吧查詢高考成績時候的心情,害怕,恐懼,不敢面對,因為這是我人生的第一個重要的轉折,我怕我輸不起!但最終還是跨出了那艱難的一步,勇敢面對。結果是分數很低,雖然也預想過,但也和平時相差的太遠。頓時心情低落至極,青春的紅也變得暗淡無光,成了土紅色。美麗的夢也隨之破碎。雖然沒能考到自己心中的大學,還是選擇了一個比較適合的專業,踏上我的大學征途。在這里,曾失意的心情逐漸明朗起來,遇到了很多志同道合的朋友,也重新找到了屬于自己的人生目標。青春的紅再次光亮起來,成了火紅。此刻的夢是彩色的,而且很真實!
朋友們,青春是美好的,是富有激情和挑戰的,讓我們彩色的夢在紅色的青春中自由飛揚吧!
我的演講結束 ,謝謝大家!
關于勵志青春的演講稿 篇9
各位老師,同學:
青春的風景原來并不總是明媚 鮮花浪漫,它也有煩惱 苦痛 癡迷 沉醉,也有狂妄 喧囂 爭斗 失落,內心的凄風苦雨一點也不比現實的紛紜復雜遜色。這是成長中的故事,與青春相關的憂傷。它“剪不斷,理還亂” “來如春夢幾多時,去似秋云無覓處” 若有若無 朦朧迷離又纏綿糾結。走到了青春驛站的人們,固然充滿了善意的關愛,卻總是難以平等地走進青春的內心世界。
回望青春的風景,讓我們在愛中傾注理解與同情,讓我們寬容青春的心靈 跌跌撞撞 歪歪斜斜 甚至偶然出軌的前行,讓我們在回望中體驗那逝去的憂傷,那與青春相關的憂傷,看一看蝌蚪是如何變成青蛙的`,尖筍是如何長成竹林的:看一看在大樹倒下的地方又長出了小樹 月光消失的夜晚又亮起了星辰:看一看牧歸的農夫點燃的炊煙:看一看海,它是如何忠實地記錄著恐龍的變遷:看一看這個世界,有哪些變或不變:看一看我們的心靈該拋棄什么,堅持什么。
泰戈爾說過,天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。青春的經歷無論是怎樣的大悲大喜,大起大落,無論充滿了怎樣的悖謬 荒誕和令人心碎的折磨,它都是人生中難得的一筆財富,生命就是在這樣的顛蕩與撥弄中充實,積淀與升華的。告別那些浮躁 矯飾和焦慮,人就慢慢地走向了生命的成熟。
使生如夏花之絢爛、死如秋葉之靜美。青春不能雙倍,不能復制,每個人都有自己的軌跡,每個人給得為自己的青春埋單,不管它是否出彩,青春,屬于你,屬于他,屬于我,屬于每個人,我們都是自己青春的主人,我們自己描畫,自己耕耘,只為不留遺憾,只為老去的那一天,我們無悔,無悔青春,無悔年少的歲月。
我的演講結束,謝謝!
關于勵志青春的演講稿 篇10
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《團結協作,共創未來》!
“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,”同志們,當我們還是孩提時,老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌,而此時此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因為我們互換團結,團結無處不在。
偉大的文學家列夫.托爾斯泰說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”著名哲學家叔本華也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業”。還有好多的名人都對團結這個詞作出不同的解釋,面對這些名人名言,我們又怎能忽視團結協作的重要性。
那么,我們到底應該怎樣做到團結協作呢?首先,我們需要做到一個字——仁。“仁”又是什么呢?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關心愛護,才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這里的“仁”,并不是指朋友
之間的義氣,也不是說不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協助,當同事遇到困難時,我們要伸出援助之手,當同事彷徨時,我們要給予正確的分析,我們需要時刻樹立仁愛的思想。
團結協作的廣大寓意又何止仁愛,在工作中,我們要怎樣才能把團結協作神發揚得更好呢?
此時此刻,我斗膽發表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信賴關系,營造良好的人際氛圍。有心理學家曾經做過這樣的分析:如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關系,我們相處的氣氛就會融洽,那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會打造出友好寬松的工作環境。再者,我們要積極參加各種集體活動,增強團結協作神。因為參加集體活動,不但可以增強我們的團結協作意識,還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件,是促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強,從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。
同心山成玉,協力土變金。開創未來,需要一種克難攻堅的神,更需要一種團結協作的合力。任何一個單位,如果是組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機與活力?
何談干事與創業?何有形象與成績?那么同志們,讓我們從現在開始,為推動單位的業績而團結友善,為開創自己美好的未來而奮力拼搏吧!
我的演講完了,謝謝大家!
關于勵志青春的演講稿 篇11
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
青春,是極盡的瘋狂還是什么?我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。
他們在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!
作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢。
放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰,從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
在飛速發展的二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。
國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,要不斷的學習新的知識,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
對于每個人來說,生命都是只有一次的,而青春恰恰是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
親愛的同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,讓我們趕快行動起來吧!
關于勵志青春的演講稿 篇12
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》
青春是一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子,擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念 有抗爭 有憂傷 以及由不停歇的鼓點,舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,但畢竟不失華美和悲壯過。我在雜志上看到過這樣一段話:‘在歌舞 升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成長,回望起來,不止華衣與愛情,不止學習與時尚,不止奮斗與理想,不止英雄與奉獻。’杰索魯“比馬龍”效應告訴我們,一直的確是生命不可缺少的力量。在上個世紀海明威借用格魯特德.斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說得開篇時,我們即被冷酷的歲月冠以了一個溫暖如花開的名字“年輕人”因此當我們高聲呼喊年輕就是一切的時候,不會有人指責我們的笑容太過于玩世不恭。
我們用了十七年的時間,上演了無數場悲歡。在不停的跌倒與失敗中,我們學會了冷靜 學會了安穩 學會了沉默 學會了堅忍。輾轉中的快樂,在百轉千回中,碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底最陰暗的角落。從此學會了堅強 學會了隱忍。面對挫折再也沒有關系,即使失敗了,也學會了對別人微笑。
所以如果有不幸,你也要自己承擔!安慰有時候捉襟見肘,自己不堅強也要變得堅強。還沒有衣不蔽體,食不果腹,舉目無親,我們沒有資格難過,沒有資格悲傷,我們還能把快樂些的源遠流長。因為,我們還有青春,還有夢想,還有面對失敗的勇氣!
最后同學們請永遠記得,青春不滅奮斗不息!
謝謝大家,我的演講完畢。
關于勵志青春的演講稿 篇13
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
在我們現實生活中,每個人都會有成功的經歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗涂地,有的是努力奮進,迎難而上。對于我們學生來說,就應怎樣應對學習和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我這天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個道理,當你經過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而就應總結成功的經驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而就應仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗—成功,在失敗在成功,最終發明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經過了無數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績,實現了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調整心態,找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你必須能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了期中考試,由于各個學生的基礎不一樣,有的同學透過自己的努力取得了優異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有到達自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,透過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后的考試中你必須會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中,要持續一個良好的心態,做到勝不驕敗不餒。我真心地期望每位同學,在以后的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要用心思考,大膽發言,不懂就問;課后要及時復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整,作業要獨立完成,作業要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試必須能考出優異的成績。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠持續一顆奮斗的心,總結這天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能到達自己理想的彼岸。
請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫忙。
我的演講結束,謝謝!
關于勵志青春的演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
還記得以前在網上看到過這樣的一句話,“為什么珍貴的東西都不貴,水和空氣可以隨意浪費。”當初看到這句話的時候,其實我也很有感觸,為什么這個世間所有珍貴的東西都是近在咫尺的,而我們卻不懂得去珍惜呢?就像現在的我們一樣,明明身處最美好的黃金階段里,卻總有時候不懂得去珍惜青春。親愛的同學們,你們是否也有這樣的感觸呢?
青春是一次非常浪漫的旅途,它帶給我們無限的生機和感動。它就像是一年四季當中的春季,什么東西都開始慢慢萌芽,開始慢慢的成長起來。在這個階段里,我們開始認識這個世界,開始融入這個世界,也開始了我們各自的人生。青春,就是春天里的一朵花,炫耀奪目。青春,就是我們每個人一生當中的一顆明珠,夜夜閃亮。
珍惜青春,是避免人生遺憾最重要的一條道路。現在我總有這樣的一種感覺,我感覺時間是非常多的,我們每天除了學習,還有很多的時間可以去做我們想做的事情。但是成年人就不一樣了,生活壓迫著他們,迫使他們的生活除了工作之外,時間就所剩無幾了。現在我們正值最好的時光,親愛的同學們,你們又是否明白這段時光一旦過去,就再也沒有辦法回到我們的身邊了。過去即將成為永遠,而我們也進入了一個新的階段。
以前就聽人說,高中是一段非常美好的時光,它是我們每個人一生中青春最金貴的日子。現在我已經高三了,其實我也能夠感受到,自己正在離這樣幸福的日子逐漸遠去,回想起過去幾年的時光,我發現那真是一段無比美好的回憶。時間就是這樣,當我們失去時,它才讓我們想起那段美麗的日子。所以親愛的同學們,避免遺憾,首先就從珍惜開始吧。珍惜身邊的人,珍惜這一段青春,珍惜我們所遇的一切。
我們現在仍然在這一段美好的青春里,除了逝去的一些東西之外,我們還擁有很多很多。不管是高一高二的同學,還是我們高三的同學們,其實我們所擁有的都在自己的手里。青春是一段沒有辦法往回走的路,所以現在,就讓我們彼此手拉手,走好這一段路,即使今后再回想、再回頭,我相信這也是一段讓人幸福的回憶。
關于勵志青春的演講稿 篇15
各位老師,同學:
大家晚上好!
人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢?
青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。
保爾·柯察金曾經說過:“生命對于每個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”
四年,我們有幸擁有著這大學四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學。“我們錯看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。
我相信,年輕沒有什么不可以,心有多大,未來就有多大。人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!
熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”
只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。青春,應該是奮斗的。
想問大家一句很純樸的話,你們愛國嗎?
不知道大家有沒有看過這樣一部電影,那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心啊!
然而在當代的中國,我們不得不正視一些現狀,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為一些青年大學生不能正確地評估自己,作為不思進取的借口。于是,曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走了……
我的一些話并非說教,我們都一樣,希望以此和大家相互激勵,相互促進。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是主席口中“早晨七八點鐘的太陽”。
作為青年中的一員,應以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
關于勵志青春的演講稿 篇16
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
人生在世,每個人都應該擁有一個夢想,擁有一個實現的目標,擁有一個前進的方向。人生就是一個擁有夢想,追求夢想,實現夢想的過程。
正值青春的我們擁有春天的朝氣,擁有夏天的熱烈,擁有秋天的成熟,擁有冬天的堅強。因為我們年輕,我們有資本去挑戰,有資本去奮斗,有資本去追逐自己的夢想。生命的光彩是需要綻放的,人生的價值是需要創造的,青春的夢想是需要奮斗的。年輕的我們應該腳踏實地干實事,堅持不懈圓夢想!
在坎坷的人生道路上,我們之所以要堅持不懈地實現自己的夢想。不僅僅是為了獲取個人的成功,更因為我們可以為實現中國的夢想貢獻出自己的一份力量。國家的安定讓我們心中懷有更多的夢想,國家的發展讓我們擁有了實現夢想的舞臺,國家的富強讓我們的夢想成為現實。
作為高中生的我們都擁有自己的夢想,在追求美好夢想的同時,深刻領會“空談誤國、實干興邦”的內涵,從自身做起,從點滴小事做起,勤勤懇懇,用自己的行動充實青春的生活,用自己的智慧成就青春的夢想。在高中生涯中我們不僅要樹立正確價值觀,努力學好專業知識,而且要在實踐當中鍛煉自己的能力,讓自己真正成為一個社會需要的人才。
既然年輕的我們擁有青春的激情與活力,擁有年少的輕狂與不羈,擁有絢麗而美妙的夢想,那么我們就應該用激情耕耘青春,用青春追逐夢想,用夢想指引前行。在實現理想的道路上我們必須重視實干精神的培養,從想干事、敢干事、會干事、干成事這四個方面去努力。當腳堅實地踏在中國這片土地上時,我們應該讓自己去闖蕩,去實踐。真理是靠實踐的,經驗是靠積累的,教訓是靠總結的。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。當我們沒有大膽去嘗試解決問題時,我們沒有權利說問題的難易。敢闖敢干,大膽實踐,問題才會逐漸解決,知識才會逐漸積累,能力才會逐漸提升。
就業時,我們應該主動尋找工作,用行動證明自己是一個成年人,一個對社會,對國家有用的人。對于職業,我們不應該把高低貴賤的思想強加其中。在就業崗位上,我們應該要了解熟悉自身的工作,要確定工作的目標,樹立創新意識,掌握解決問題的有效方法和重視人脈關系的建立。對待困難,我們應該要有越挫越勇的精神。
總而言之,我們要用實際行動去詮釋實干精神,讓自己是生活變得更加充實,讓自己的理想變得更加遠大!青春是用來奮斗的,理想是用來實現的。在生命的道路上,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福!朋友,努力吧!用青春的斗志去成就夢想。
關于勵志青春的演講稿 篇17
各位老師,同學:
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。
在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內,我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們為什么沒不抓住機遇,盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己扎實的基礎和出的成績,在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現了自己的人生價值。
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信,居里夫人說:“我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節,對自己充滿信心,將自己的才能發揮得淋漓盡致。
創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發自己的創新理念,發揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。 我的演講完畢,謝謝大家!
關于勵志青春的演講稿 篇18
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
青春是活力,是校園蹦跳的身影;青春是甜蜜,是捂著嘴的手縫中明顯看到的嘴角上揚的弧度;青春是羞澀,是角落里蜷曲著的身影眼角閃著的鉆石般的淚光。青春是一盒五彩的糖果,青春的空氣也是香甜的。
青春是巧克力,香濃而苦澀。我們不再為了心愛的玩具而哭泣,是為了肩上壓著的學習而努力;我們不再為瑣碎的小事而賭氣,卻常常為了未知的未來而沉思;我們不再整天自以為是的幻想自己是救世主,卻因感到社會的復雜而苦惱````倔強的不流淚強忍著淚微笑,是想告訴大人們我們真的很棒;逐漸成熟的思想讓我們能在唯美的藝術前低下高貴的頭顱。即使哭泣,即使難過,眼角的淚也閃著希望的光。心中滋長的情愫,甜蜜而青澀。就算星星從夜幕墜落,心也從不冷卻,因為,青春的心是甜蜜,苦澀的,卻也是永不滅的激情。就像巧克力定格在舌尖融化的那刻,甜蜜,香濃,苦澀一起蔓延!
青春是夢幻的棒棒糖,有五彩的顏色,奇怪的形狀,不同的味道````我們常常幻想自己是美麗優雅的公主,備受呵護;是帥氣逼人的街舞小子,炫酷少女們的心,又或者是紅得發紫的天王巨星````現實一點,別想著自己是某個貴族后裔;某個富翁的私生子。稀奇古怪的想法是屬于漫步在糖果的季節里的少男少女們的童趣。幼稚得有些可笑。就像在茫茫的雪地里抓一吧雪,加一顆草莓味味道的糖果,加一點男孩子的淘氣,女孩子的天真;男孩子的倔強,女孩子細膩;再加一點歡笑,一點淚水,一點感動,一點懵懂.....
記得“我的未來不是夢”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。
現在的青年人,80后90后都用著一種快樂和平的心態生活著。不要活得太累,不要忙得太疲憊,想吃了就不要嫌貴,想穿了不要浪費,心煩了找知己約會,瞌睡到頭就睡,從不會去想未來會怎樣。沒有目標沒有理想沒有去想未來的都不會成功,世界會向那些有目標合有遠見的人讓路,成功也是。
一瞬間,一眨眼到了未來,比小沈陽的“眼睛一閉一睜,一天就過去了”,還要快。未來?未來?這就是未來嗎?對于現在的我們似乎還很遙遠,其實并不,未來離我們只有一步之遙,一個動作,一眨眼,一抬腿,一摸腦袋,其實就是告別一小段的未來。所以積極思想造成積極的人生,消極的思想造成消極的人生。靠山山會倒,靠水水會流,靠自己永遠不會倒,未來如此,需要自己掌握。未來要過上幸福的生活,就應該有明確的追求,人活著必須要有追求,如果沒有追求,沒有理想,沒有目標將會迷失自我,生活得很無聊,未來也很迷茫,不知自己為了什么而活著。所以我們的未來我們要自己做主,我們的未來我們要自己主宰,我們的未來我們要自己掌控。
未來是一個謎,讓我們捉摸不透,可這個謎的答案又是由我們來定,當然謎底也將由我們自己來揭曉,我們又得努力的將這個謎的答案揭曉。未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它工作,迎接它,盡自己的努力去使他成為現實,那就是我們的未來,因為我的未來是我做主的。
關于勵志青春的演講稿 篇19
親愛的老師和同學們:
大家好!
青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。
中國革命的先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創建青春之國家,青春之民族。
當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代,當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異,科技進步突飛猛進。落后就要挨打,懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛,我們每個人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實現我們青春的價值。
駿馬在坎坷中向前,雄鷹在險峰上盤旋。
智慧在汗水里發光,理想在拼搏中實現。
沒有拼搏,中國女排何能取得五連冠!
沒有拼搏,陳景潤何能摘下數學皇冠上的璀璨明珠。
沒有拼搏,修建三峽大壩的夢想何能實現。
同樣!在坐的同學們如果沒有拼搏,又何能走出理想大學。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚樂章!
同學們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧!
關于勵志青春的演講稿 篇20
各位老師,同學:
在我們現實生活中,每個人都會有成功的經歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗涂地,有的是努力奮進,迎難而上。對于我們學生來說,應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個道理,當你經過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應該總結成功的經驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經過了無數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績,實現了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調整心態,找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了期中考試,由于各個學生的基礎不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中,要保持一個良好的心態,做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學,在以后的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發言,不懂就問;課后要及時復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整,作業要獨立完成,作業要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試一定能考出優異的成績。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
我的演講結束,謝謝!
關于勵志青春的演講稿 篇21
尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我演講的題目是《青春與夢想》。
青春是人生最美好的時光,夢想是生命中最耀眼的陽光,為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節,將青春變成人生最美好生活的出發點。
青春為夢想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對未來和自己的挑戰,為了夢想的實現而奮斗,讓青春譜寫一曲無悔的歌。
不要說,你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄夢想?
然而有些人不是沒有夢想,恰好相反,他們有著這偉大的夢想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現實而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現在還沒有出現的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊,任憑夢想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說:“讓夢想成真的最好辦法就是醒來。”所以,同學們是時候醒一醒了,是時候走出象牙塔為自己拼一回,是時候為青春負責,是時候為自己的明天而戰斗了!
以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學習,對夢想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態度。現在,既然我已經選擇了學法這條路,那么我便會努力的走下去,自己選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。我相信,只要堅持,就會成功。就像錢小樣說的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去。”
“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢想就在我們心中,命運就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結生命,那么就讓我們在青春時節奮發吧!
我的演講結束,謝謝!
關于勵志青春的演講稿 篇22
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《青春與夢想》。
青春是人生最美好的時光,夢想是人生最燦爛的陽光,青春為夢想奮斗是最好的風景。正是那千千萬萬顆在青春里掙扎的心,和千千萬萬雙在天空中高飛的翅膀,裝扮了最美麗最珍貴的生命季節,把青春變成了人生最美好的起點。
青春是夢想最有力的翅膀。那么,有青春有夢想的你我,不要猶豫,不要退縮,勇敢面對未來和自己的挑戰,為夢想的實現而奮斗,讓青春寫出一首無悔的歌。
不說了,你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄夢想?
然而有些人不是沒有夢想,恰好相反,他們有著這偉大的夢想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現實而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現在還沒有出現的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊,任憑夢想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說:“讓夢想成真的辦法就是醒來。”所以,同學們是時候醒一醒了,是時候走出象牙塔為自己拼一回,是時候為青春負責,是時候為自己的明天而戰斗了!
以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學習,對夢想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態度。現在,既然我已經選擇了學法這條路,那么我便會努力的走下去,自己選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。我相信,只要堅持,就會成功。就像錢小樣說的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去。”
“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢想就在我們心中,命運就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結生命,那么就讓我們在青春時節奮發吧!
關于勵志青春的演講稿 篇23
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
在一個月明風清的夜晚、我獨自一人,在外散步,望著空中那皎潔的月,我的心中有種莫名的惆悵,那柔情的月光,帶走了,我的心緒,留下的,只是對過去那段童真時光的回想,不知怎的,心中有種莫名的感傷,但,我深知,不管怎樣,它對于此刻的我而言,只是一段無法觸及的過去,而此刻的我正站在一個新的起點,整裝待發的進行下一段征程——青春之旅!
站在新的起點,我回想過去那些純真的記憶,兒時的我們無憂無慮。能夠盡情地釋放自己的天性,能夠放肆的笑,大聲的哭,難過了。能夠把情緒寫在臉上,每當那時總會有人關切的問上一句;你怎樣了?知道原因之后,再給予安慰,那時的哭或笑都是最真的,不必偽裝,不必顧及別人的感受,而此刻,這些都不存在了。離我們已遠去了!
青春是一本倉促的書籍,是啊,有的人還沒把它讀完就已經不見了,而大家都知道是誰偷走了它,那個小偷——時刻,可大家卻都對它無可奈何!時刻偷走的東西太多了,它不僅僅偷走了青春,也偷走了童年,甚至也偷走了很多的情感,愛人會正因它而分手。朋友會正因它而疏遠,因此時刻是一個最高級的盜賊,我們明明眼睜睜的看著它放肆的偷走了我們的所有,甚至生命,但我們卻無法阻擋,而且還要任由胡鬧。被它牽著鼻子走,青春就像蒲公英、看似自由,卻身不由己!
青春,是一場放肆的旅行,我們就是這場旅行的導游,而夢想是我們最佳的伴侶,我們的青春因夢想而精彩,夢想是我們這場旅行中一道亮麗的風景線!青春是場追夢之旅,在這條路上,你已經走了許久,只要你堅持完最后一站,不管結果如何你都是冠軍!正因,你以前追求過,奮斗過為自己的夢想拼搏過,在人生的跑場上,你留下了你追求夢想的足跡,揮灑過你辛勤的汗水,你已經享受了,這個過程中的激情快樂傷痛與幸福!
因此,不管結果怎樣,堅信你在這個過程中所收獲的一切,必須比一個結果多得多,因此,不好正因失敗而停止奔跑的腳步!不好對結果太過在意,正因與過程相比,結果就顯得有些微不足道了,因此,在那個時候,如果失敗來臨時,我們也能夠笑著對自己說:我已經盡力了,我無愧于我的夢想,同樣也對的起自己和我的青春!
青春是一把借來琴,這把琴是上帝借給我們的。她遲早要收回去,我們和這把琴的緣分只有十幾年的時刻,在上天還沒把他收回之前。我們要調節好琴弦與琴波之間的關聯,彈奏出屬于我們的青春圣歌!
關于勵志青春的演講稿 篇24
親愛的老師,同學們:
大家早上好,我今天演講的題目是:我的青春我的夢。
我們每個人都有最美好的青春,但是否想過我們的夢想?
就讓青春舞臺帶我們進入青春夢想!
夏磊是一個熱愛跳舞、唱歌的大男孩,但他的父親讓他練習射箭,無論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類,這都是我們必須經過的坎坷,父母的不理解,但夏磊從未放棄,夏磊可能有天分,但如果我們不堅持,他能實現夢想嗎?夏磊完全沒有接受過任何專業的訓練,但卻跳得非常好,為什么?因為夏磊認為自己跳舞在享受,而丁笑認為自己跳舞在受罪,我們每個人都有夢想,但如果不是先就是白日做夢,青春是美好的,夢想是神奇的,我們每個人都擁有了青春,但夢想實現了嗎?如果沒有請繼續努力,如果已經實現那么恭喜你沒有浪費青春,我相信夏磊會為你高興和開心,我也是一樣,80后的青春已經悄悄跑掉,我們應該抓住青春的尾巴,這是一個電視劇,但這是勵志的電視劇,對有夢想還沒有實現的朋友,是一種鼓勵,對沒有夢想的朋友,是一種提示。
我們不應該有夢想嗎?不要等到失去才珍惜,世上沒有任何后悔藥吃,只要堅持你一定會實現自己的夢想,就怕你自己都放棄了,我們還能說什么?加油!加油!加油!
讓我們把最后的時間交給青春夢想!
我的演講到此結束,謝謝大家。
我的演講完畢。
謝謝大家!
關于勵志青春的演講稿 篇25
各位領導,各位老師:
今天我演講的題目是:《無悔的青春》
不知大家聽沒聽過這樣一個美麗的寓言,說的是古時候有個國王舉行了一次最隆重的授獎典禮,全國所有的能工巧匠、英雄豪杰、詩人學者都云集到京城等待國王的授獎。畫家的畫比阿爾卑斯山的春天還要美麗;醫生的醫術高明,在流行的瘟疫中親手治好了無數的病人,連王妃的病都是他治好的;一個偉大的詩人向國王朗誦了一首贊美功德的頌歌,國王聽得如醉如癡。可國王卻對他們說:“今天,我要獎賞的是對人類最有貢獻的人,而你們還不是。”于是又有好些認為對人類最有貢獻的人走上領獎臺,可又都空手而歸。最后,在一片金色的霞光里,一個小女孩挽著一位滿頭銀發的老教師來到了國王的跟前,國王馬上滿面春風的走下寶座,滿懷敬意的向老教師鞠了一個躬,然后把一只從阿爾卑斯山采下的艷紅的桃花別在了他的胸前說:“如果沒有您的辛勤勞動,既不會有詩人學者,也不會有畫師和園藝家……”廣場上,頓時響起了一陣雷鳴般的掌聲!
讀這個寓言還是在師范學校的時候。我曾用少女特有的浪漫去設計自己美好的未來,用自己火樣的熱情和赤誠去描繪自己未來的事業。畢業時,我把玫瑰色的夢幻捆進簡單的行囊,帶到工作崗位來尋求夢幻的人生!然而,現實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當一年級的班主任和語數教學的擔子沉沉的壓在我尚未完全成熟的肩頭的時候;當一個個不諳世事、淘氣調皮的孩子站在你面前拌鬼臉、耍滑頭的時候;當涉世未深、對教育教學規律知之甚少、對困難艱辛估計不足的我卻要去教導那些稚氣未脫、幼小天真的一年級小朋友的時候,我才真正體驗到了教師平凡生活的滋味,體驗到了其中的艱辛和壓力。這時,我苦惱過、迷惘過,苦惱迷惘之后也曾動搖過、退卻過。
但有一件事深深的觸動了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時堅定了初衷。有一次,我的慢性咽喉炎又發作了,放學后到部隊門診去打吊瓶。
我的演講結束,謝謝!
關于勵志青春的演講稿 篇26
各位評委、各位領導:
我演講的題目是:我為事業燃燒激情。
激情是生命的一種存在形式,激情與生命同在。電視劇《激情燃燒的歲月》您也許看過,細細品味其中,您是否和我一樣,從那漫漫硝煙、從那血與肉的拚殺、從那如火如荼的場面中,感受到一種激情,一種軍人的激情,一種為國家、為民族、為事業燃燒不息的激情?
軍旅生活離我很遙遠,然而這股激情卻從未曾離我遠去,它始終澎湃在我的胸膛里,伴隨著我行進在事業發展的歷程中,走過春夏秋冬、走過酸甜苦辣、走向成長、走到今天。
大學四年,我是啃著法學和哲學書本度過的,我向往法律的正義和威嚴,崇尚哲學的睿智與奧妙。然而畢業后,我成為一名專職監督員,然而現實與理想相去甚遠,專業于我簡直是隔行如隔山。面對實驗室里的瓶瓶罐罐,我是一臉的茫然;面對著檢驗和生產,我是一片空白。平生第一次穿上白大褂,我是那么地不自然,我在問自己:"難道這里就是我的未來嗎?"我為之迷茫、為之苦惱、甚至想到退縮……單位派我到藥檢所、藥廠、醫院學習,我忘不了實驗室老師對我的悉心指導,我忘不了車間工人對我的關心照料,我更忘不了領導對我的諄諄教導。藥品監督關乎國計、維系民生,它平凡而偉大!它是我們擎起的利刃,同樣具有斬斷罪惡的力量與鋒芒。驚天動地固然壯美,潤物無聲更具回味。我的心中重新升騰起追求事業的渴望,我的青春從此為事業燃放激情。我潛心學習藥學基本知識,掌握藥品檢驗方法,熟悉藥品生產工藝技術,鉆研藥品監督法律法規,并且取得律師資格證書,文理兼學,揚長補短,我為事業發展積累才智,我以勃發的激情為自己贏得了一片用武之地。
1998年,國務院機構改革成立了國家管理局;20xx年,管理局成立。管理工作從此步入一個全新的發展階段,監督管理事業迎來了改革的春天。和同志們一樣,我按捺不住自己興奮的心情,心中激蕩著開拓者的激情。我被分配到局辦公室工作,新的工作崗位,開始了新的挑戰。省局組建伊始,百事待興,辦公室人少事多,既要寫材料,又要搞協調,既要辦大事,又要做雜事。寫不完的材料、做不完的雜事,白天忙了辦公室的事,晚上回家還要爬格子。夜深人靜,可能別人早已進入夢鄉,可我還在挖空心思想題目、出思路、寫文章。當時,我小孩剛出生不久,記不清有多少個夜晚,我用腳搖晃著搖籃、用手敲打著鍵盤,一直熬到天明。從來沒有這么累過,從來沒有這么苦過,在短短的1年時間,白發悄悄地爬上了我的雙鬢。"吟哦三個字,捻斷數根須"啊。苦鉆苦學、苦思苦想、苦練苦干,自古為文是件苦差事,學問文章從來都是苦藤上結的瓜。1999年、20xx年,我兩次被X局專門抽調起草,我有幸成為全國地方唯一一人,有首歌唱得好:"不經一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香"。當看到自己的工作受到領導的表揚、上級的嘉獎、同志們的贊賞時,我從心底油然產生一種榮耀感,這是對我生命價值的肯定啊!這種精神上的愉悅,多少金錢也無法買到,它永遠激勵我心甘情愿為事業付出不竭的動力和冉冉激情。
年復一年,日復一日,在寂寞與誘惑的考驗中,度過自己生命中最精彩的年華。生命并不在于輝煌,也不在于奢侈的物質享受,而在于當自己回首往事,感悟生命歷程時,所能得到的一種心理的滿足。我慶幸選擇了行業,選擇了這個集體。我的崗位很平凡,平凡得象小草一樣。而小草雖小,不也一樣鋪就綠色無垠的大草原?播下春種,就有秋實;灑下汗水,定有收成。平凡的工作崗位有辛酸、有疲憊、更有執著。激情如花,綻放我青春的風采;激情似火,升華我生命的價值!激情愈燃愈烈,于是我有了更大收獲,收獲得是人格的升華、意志的磨練、情操的陶冶。這才是我生命的意義。
我來自于最偏遠、最貧窮的農村,我是大山的孩子,我是農民的兒子。在我的血液里,流淌著對生活、對命運不屈的抗爭;在我的胸膛里,跳動著一顆誠實、善良、質樸的心靈。我不羨慕肥馬輕裘、錦衣玉食的生活,我愿堂堂正正地活著,清清白白地做人。我沒有對生活的怨言,只有對生活的感恩。我心中始終點燃著一盞明燈:對人寬容、對已克制、對物愛惜、對事盡責;我心中始終燃燒著一股激情:于無聲處創造自我價值,為人民健康事業竭盡綿薄之力!
在人生的棋盤上,我敬佩車的風格,坦坦蕩蕩,直來直去;我贊美卒的品質,一步一個腳印,扎扎實實。我沒有車的才能,無法建功立業,但我要做一名小卒子,朝著事業的奮斗目標,百折不撓,永不回頭,一拱到底!
我的演講完畢,謝謝。
關于勵志青春的演講稿 篇27
各位老師,同學:
青春奔跑,夢想飛揚!
我們擁有年輕,擁有希望,擁有青春!
我們擁有十字式開放的思維模式,它有無限的延展力,有無窮的力量,我們更有團結向上的精神!我們愛崗警業,遵紀守法,我們嚴與律己刻苦鉆研,我們學習許振超,學習陳昌樂,為社會的進步,企業的發展自身的提高奮力拼搏,我們將依靠企業,奉獻企業,同風同雨,攜手并進,我們不斷進取,永爭一流,超越自我,超越同行,向作實做強邁進,建設和諧企業和諧文化,和諧社會!
雖然我們沒有為祖國,為母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場,但我們可以為祖國的繁榮富強,為企業的發展改革奉獻青春!
我們擁有年輕,擁有旺盛的生命,讓我們帶著拼搏,帶著豪情,盡顯年輕的奔放,釋放所有的力量,如一匹駿馬,血氣方剛,向著光明,向著未來,向著廣闊的天地,去奮蹄,去馳騁,去競爭,去建功立業,去奪取明天!
我們自尊,自信,自強,自立,把我們的青春熱血,投入新時代的熔爐,投身與的改革發展大潮中,劈風斬浪,走向輝煌,為企業的騰飛,中華的崛起,增色添彩!我相信祖國的明天必將騰飛,海灣集團的明天將燦爛輝煌!
生命的極致將被抒寫,
青春的號角正在飛揚,
彰顯英雄本色,奏響生命的華章!
我的演講結束,謝謝!
關于勵志青春的演講稿 篇28
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
大家好,我是,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。
我們是90后,喜歡把自信寫在臉上,手里緊緊的握著張狂與倔強,嘴里哼著激情的搖滾樂,身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無時無刻擺著屬于我們的招牌動作。
我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無所畏懼。當黃昏悄無聲息地向我們逼近時,我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想,可能開始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的時光里邊走邊唱,將歌兒唱到最大的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著豐收的喜悅。
90后的我們,不怕狂風暴雨,當狂風暴雨來臨時,我們會大聲的喊出:“讓暴風雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠是那么的蔚藍,那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字,因為我們活力四射,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒有什么失敗可言,沒有什么不可以,因此我們喜歡把張揚個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!
我們是癡狂的90后。癡狂的愛我所愛,恨我所恨,想我所想,做我所做,我們從不遮掩。我么曾為一個發型,義無反顧過;曾為一個題目,與老師爭得臉紅脖子粗;曾為一場精彩的球賽,我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個明星,癡狂某首歌,癡狂的自我信仰,仰慕,我們傷心,落淚,更多的是我們無怨無悔。堅持屬于自己的夢想,上一所重點高中,名牌大學,找一份好的工作,賺許多的錢,然后讓全家人一起環球旅行······我們是狂人,有夢想的癡狂者!
我們是個性的90后。為了個性我們不惜一切代價。“有所作為,自少我為了夢想不會逃避,活的畏首畏尾,覺不覺得慚愧。”這首歌詞寫的真好!
我們的青春,我們自己做主!我們是90后!
關于勵志青春的演講稿 篇29
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!今天我們演講的題目是《青春的責任》。
如果不是因為我們賦予了高三的頭銜,站在18歲這個刻度點上,或許我們還以為自己是個孩子;
如果不是因為總把脫下的衣服扔給媽媽,沒錢了開口要就有人給,或許我們還以為自己長大了。
18歲,一份燦爛灑脫的青春,更是一份沉甸甸的責任。
我們口口聲聲地說我們畢業后要獨闖天下。可如果連在學校的這些風風雨雨都足以讓我們望而卻步,那所謂的獨闖天下豈不是一句可笑的空談?
我們信誓旦旦地說著我們的理想、我們的目標,可卻連熬夜都沒有認認真真對待過,那還有什么資格堂而皇之地把那些名牌大學掛在嘴邊來欺騙父母、欺騙自己?
我們整日唉聲嘆氣地抱怨著學習的辛苦與疲憊,我們還有什么理由去承認自己就是那8、9點鐘的太陽?
我們每日偷個小懶,給自己放個小假,我們還有什么勇氣來宣告我們就是祖國的未來和希望?
我們擁有青春,就意味著自己肩負著一份青春的責任、一份對自己、對父母、對家庭的責任;一份對理想、對祖國、對社會的責任。溫總理說,吾身雖瘦,必肥天下。或許現在的我們還沒有能力負擔起祖國的責任,但最起碼我們能夠貢獻一份自己的力量。
學一學微軟公司是怎樣踐行“人可以不偉大,但不可以沒有責任心”的鄭重承諾;
看一看長江大學的青年是如何義無反顧地跳進冰冷刺骨的江水救起生命的責任;
品一品那個在艱難中照料親人、勇挑重擔的13歲頑強少年馬騰飛的人性光輝;
悟一悟那個十幾年如一日守護在父母身邊的“最美麗女孩”孟佩杰的人生旅程。
人生的旅途,就是要這樣一步一步地走下去,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,我們總要堅定不移地走下去。
不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕責任的沉重,意氣風發的我們定能經得起生活的考驗。
青春不僅是自由與灑脫,浪漫與夢想,青春應該是一種責任,讓我們用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛這青春的責任吧!
我們的演講到此結束,謝謝大家!
關于勵志青春的演講稿 篇30
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要跟大家分享的主題是:奮斗是青春的底色。
高爾基說過這樣一句話:“世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”青春就像黃金,你想做成什么,就能做成什么。的確如此,青春就是我們所掌握的最優越的資本,因為我們正值青春,我們的身后仍有重頭再來的底氣;因為我們正值青春,我們的前景一片光明。
明亮的青春需要樹立遠大的理想。我曾看到過這樣一句話:一定要樹立一個足夠遠大的理想,因為太小的理想往往不足以振奮人心。作為新中國二十一世紀的青少年,我們的理想是和祖國的未來同呼吸共命運的。將小我的個人理想融入國家的規劃建設,只有心里裝著祖國和人民,我們的胸懷和格局才能更加寬廣。正因為中國夢是我們的夢,我們的未來是中國的未來!只要心中有堅定的信念和夢想,很多看似枯燥乏味的事情,都會被賦予熱愛的定義。
奮斗的青春需要有明確的計劃。理想不應超脫實際而行,這就需要我們做好每一個階段的計劃。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至每一小時,每一分,每一秒的理想。每一個細化后的理想都對應著相應的計劃,我們前行的步伐也會更有動力。
刻苦的青春需要堅定的意志。學習對于很多人而言并不是一件輕松的事。羅蘭所說的一句話,一直是我想要放棄時勸誡我的一劑良藥。“每個人多多少少有點惰性,一個人的意志力量不夠推動他自己,他就失敗,誰最能推動自己,誰就最先得到成功。”沒有人渴望在年輕的時候成為一個平凡的人。這也不難解釋為什么這么多青少年沉迷抖音、知乎、快手。在瀏覽這些軟件的時候,我們往往會流露出羨慕的情緒。更是有不少網友調侃:抖音,記錄別人的美好生活。在一笑而過時,我們往往忽略了這樣一個問題:為什么我們只能做躲在角落里觀望別人的人呢?與其羨慕別人的生活,為什么自己不努力成為這樣的人呢?我們努力的意義不就在于改變現狀而成就理想嗎?奮斗的底線是磨好自己的劍,不要讓它在穩定中生銹,以至于在不穩定時無法使用;它的上限是讓你的劍變得光亮鋒利,讓你去想去的地方,更好地劈開路上的荊棘。
同學們,我們無法選擇自己的出身,但我們可以憑借自己的知識和能力改變我們的未來;我們無法選擇自己的外貌,但我們可以通過提高內涵和素質從而提升自身氣質;我們不能選擇從何開始,但我們可以決定結果如何。我們要明確理想,看清前方的道路。只有用水將心靈的霧氣淘洗干凈,榮光才會照亮最初的夢想。
青春是李白的長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的永不言棄;青春是孟郊春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花的慷慨激昂;青春是林伯渠的擺手壯心馴大海,青春浩氣走千山的豪爽灑脫。
同學們,每個人對青春都有自己獨特的態度,而我們的青春,需要我們用自己的行動去詮釋!讓我們揚起青春之帆,努力奮斗吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
關于勵志青春的演講稿 篇31
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
生命就像一條河流,不斷地流向遠方,流向它的盡頭。生命啊,又像一列火車,駛向它本應該到達的地方。人生短短數十載,這過程中所遇見的人或事物,去用心珍惜,不辜負遇到的美好。
青春的少男少女,總會有一段惆悵,迷茫的記憶。但是,還請不要因此閉鎖自己的心房,去接受,接受命運的安排;去相信,相信明天的美好;去追求,追求自己的快樂。學著去原諒,原諒那些讓你傷懷的人和事。如果真的做不到,那就等待。或許,真的有那么一個人的出現,讓你原諒之前生活對你所有的刁難。倘若遇不到,你也要好好愛自己啊!
轉角的邂逅,若讓你遇到一個可貴的人,讓你心神放松的人,請一定要守護這份美好的情誼。億萬人之間的相遇,你們是多么的幸運,這是多么美妙的緣分。切記:珍惜。每個人與你的感情都是獨一無二的味道,一定不要去辜負其中任意一個。如果把他(她)們弄丟了,就再也不能找到熟悉的故人,熟悉的過往了。
一個人的世界未免太過孤獨了些,去找一個同伴吧!與其并肩同坐,敞開心扉,訴說內心深處的傷悲與歡喜。不要在茫茫黑夜中吃力前行,也許你的驀然回首,會發現,有一個人一直站在你的身后,不曾離開,等待著你去分享你的過往。朋友,讓那束溫暖的光照在你冰涼的心上吧!
生命很短,年華里所遇的人,所逢的事,都是一場緣分。不要太過驚訝,不要太過驚慌,用平常心對待所有。珍惜流年里的美好,不辜負那些最初的相遇。