中學(xué)生勵志演講稿集錦（通用33篇）
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇1
親愛的教師，同學(xué)們：
大家好！憶往昔，窗外桃花，年年盛開。
后來，桃花照舊，人已不在。
如今一聽便看到青春的陽光，在太陽底下?lián)]之不去，世界為此傾倒，或許多年以后西裝革履，身上青春的陽光消逝殆盡，望著夕陽下盡情踢球的學(xué)生，過去和現(xiàn)在在腦海中快速交替，心里百感交集。
青春是一生中最美妙的時間，總是被少男少女們不知疲乏的歌頌。
青春是近的，似在指尖流淌，又如美人的衣袖在面前飄過，雖然短暫得如白駒過隙，但留下的回憶像一個疤痕狠狠印在心房的那片松軟；青春是遠的，猶如奔流的江河，一去就不再復(fù)回，又如天涯劃過的流星，讓我們急不行待地許愿。
初中時候，是我最思念的一段時間，亦是青春的開頭。
那時的我們傲慢、熱血、無所顧忌，沒有排得毫無空隙的課程，沒有積累如山的作業(yè)，沒有一次又一次的.考試；那時的我們常常為了爭一個數(shù)學(xué)問題而面紅耳赤。
為了搶答一個歷史問題而大聲呼喊，常常在深夜里，肆無忌憚地談笑，唱歌，想著心里喜愛的女孩。
青春讓我們像一朵朵空中漂浮的白云，漫無方向。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。
”很快，我們馬上畢業(yè)了，這時，我們遇見了生活，它在我們不經(jīng)意的夜晚闖進了人生，和我們做斗爭。
最終卻是我們以失敗告終，不得不讓它和青春并駕齊驅(qū)，青春在心理的份量就這樣少了，從今，我們不再漫無目的，有了追求的學(xué)校、抱負。
也有了一些對將來的迷惘和彷徨。
經(jīng)受了曲終人散，淚如雨下，青春走走停停，從一個階段到另一個階段，這時青春就不再像以前那樣了，它變得簡單多樣，令人捉摸不定了，我們的性格也發(fā)生了翻天覆地的變化，從熱血到安靜，從飛揚跋扈到彬彬有禮，從無所顧忌到患得患失，從肆無忌憚到事事當(dāng)心，這些都是由于生活啊！生活還給了我們繁瑣的課程，做不完的作業(yè)，無止息地的壓力，還有那來自同學(xué)間波濤洶涌的競爭力，它無時無刻不在我們的身邊，像奴隸主監(jiān)視那樣催促我們，壓榨我們的時間，青春就此漸漸消逝，生活就像一個耳光，把我們從青春的美夢中打醒，找到人生的方向，生活是一個無法呼之即來揮之即去的東西，它容不得隱藏、躲避。
我們只有直面。
我想我的青春隨著高中生活的時間不斷變少而消逝，高考在即，學(xué)習(xí)生活的時間越來越多，青春一點一滴的消逝，我們孤注一擲的掙扎，就像螞蟻撼大樹，不自量力，生活將青春漸漸包圍吞噬，高中生活就像一個法則，規(guī)劃了你三年的時間，讓你吃苦，讓你勞累，讓你做夢還想著學(xué)習(xí)。
生活帶給了我們苦痛，但重要的是它給了我們的成長，它磨滅了我們身上囂張浮夸，不行一世的性格，它褪去了我們身上的浮華美影，它把像迷途羔羊的我們帶到了康莊大陸。
它把一顆稚嫩的心變?yōu)橐活w頑強的心，它讓我們向幻想的方向堅持不回頭的走下去。
既來之，則安之，青春踏上這條征程注定要義無反顧的走下去，即使挫折的創(chuàng)傷和失敗的苦痛讓我遍體鱗傷，即使青春隨生活漸行漸遠的消逝，可我會“一蓑煙雨任終生”。
高唱“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
只留給世界一個無比堅決的后背，由于我在成長。
我的演講完畢。
感謝大家！
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇2
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
每個人都有很多的第一次，很多的第一步，我也是這個群體中的一員，深知勇敢需要多大的勇氣，勇敢之后給你帶來的是終生受用的意義。
高一，我?guī)е^正常心速十倍跳動的情況下，走進了面試“文明監(jiān)督崗”成員的教室，或許這是上帝對我的一次考驗，當(dāng)我踏進教室的那一。他以安排好了一切，使我順利給通過了面試，在勇敢之后的一年里，讓我深深感觸到了文明是何等的重要，人與人之間是多么的需要溝通和理解，出色的工作是需要多少汗水和心血。
進入高二，因為各方面的因素，我做出了第二個決定，可這次上帝卻和我開了個在玩笑，人生也許就是這樣，像一座無形的墻，把你和未來隔開，讓你無法確定前方到底是福還是害，只讓你勇敢地闖進去，有時它也是個小丑，時不時地開個玩笑，笑完之后留給你的是我們，一個共同生存在地球上的弱小群體，在渡過這指手可數(shù)的日子之后，就將離開這溫暖的波斯灣，踏上人生的第一次旅途，這是第一步。
人生選擇的道路有很多，站在起點的分岔口，抬起腳的那一瞬那，我們都失去了勇氣，不知前方會怎么樣的陷井，遲遲的猶豫，不敢前進，可往往就是這一步，一秒的遲，你就會落后，很機會就會于你擦肩而過。所以勇敢的跨出第一步是你成功，幸福的關(guān)鍵。
刻骨銘心的感動。“文明監(jiān)督崗”只能進不能出，一個晴天霹靂，讓我無法承受，終于在一次會上，一位老師給我們一次選擇的機會，但條件是后果自負，一分鐘時間的考慮。所有的問題在頭腦里飛快的轉(zhuǎn)動，最后我還是堅定地舉起手，因為我知道只這一分鐘的機會，雖然學(xué)校給我的通告是“開除”但我并不后悔，因為我又勇敢地邁出了一步，做了自己想做的事，很感激這位老師，是她又給了我一次爭服自己的機會，讓我得到了勇敢后的輕松和自在。
勇敢地跨出第一步。
勇敢地爭服自己。
要堅信勇敢背后是數(shù)不盡的歡樂和深深的啟迪。
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個人要學(xué)會不斷的改變，在我們有所學(xué)習(xí)、有了新的技能向前跨進一步的時候，整個學(xué)習(xí)環(huán)境就會完全不同。登山，如是。走在山腳下的景色和爬到半山腰的景色當(dāng)然不一樣。如果因為自己完全了解在山腳下行走的方法，就自認為已經(jīng)是登山專家了；只要有這些裝備，手腳這樣移動就絕對萬無一失了。這種過于自信的傲慢心態(tài)往往會讓你遭遇意外。越往上走，自然環(huán)境就會愈嚴酷，再加上身體的疲勞。如果我們想要前進，就一定要換個方式才行。如果我們不經(jīng)常改變自己的前進方式，就沒有辦法順利登頂。就算曾經(jīng)征服一座山，若要挑戰(zhàn)其他山，也要再學(xué)習(xí)不同的登山方式。即便是重復(fù)挑戰(zhàn)同一座山也要注意是否有新的裝備與路徑。
是顆小小的石頭就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道；是棵柔弱的小草就不要羨慕參天的大樹，小小的青草，也能見證大地的春天。做更好的自己，不是遙不可及的夢想，而是腳踏實地的行動。看起來很遠在天邊，實際上近在咫尺；看起來很殘酷，實際上很幸福。讓我們每天在學(xué)習(xí)生活中不斷的更新自己、完善自己、超越自己，努力實現(xiàn)明天更好的自己！
謝謝大家，我的演講完畢。
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責(zé)任》。
進入xx中學(xué)，可以看到美麗的紅色教學(xué)樓，窗戶明亮的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，讓我們感到無比的舒適，無比的快樂，為之驕傲。
然而，與校園美麗環(huán)境不和諧的是，我們總是可以看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。校園門口經(jīng)常有塑料袋，吃完早丟棄；教室里散落著紙屑和球，花壇里經(jīng)常夾雜著果皮和廢物，嚴重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對同學(xué)們說：‘彎腰撿東西是每個人的責(zé)任！’讓我們撿起身邊的垃圾，清理角落里的污垢，在這細微的運動中培養(yǎng)自己維護校園美麗整潔的責(zé)任感。
學(xué)校是我的家，愛取決于每個人。同學(xué)們，在四中這個大家庭里，你愿意走進一個清新美麗的校園，還是愿意看到一個滿是垃圾的校園？你愿意走進一間窗戶通透的教室，還是愿意看到一個混沌的空間？我覺得同學(xué)們的回答不言而喻，讓我們以實際行動，投身到熱愛公物、熱愛校園的活動中去吧。從撿身邊的垃圾做起，從我做起，打掃衛(wèi)生，講衛(wèi)生，手放整齊，不亂扔垃圾：嘴巴放整齊，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會永遠保持它的新鮮和美麗，我們才會在清新美麗的校園里茁壯成長，而這個美麗的.環(huán)境是我們雙手維護的，文明的習(xí)慣是我們積累的。
一個簡單的彎腰動作，就會讓我們擁有一個干凈的校園，更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校之所以舉辦‘文明禮貌月’活動，就是為了把‘文明’這個詞刻在我們心里。讓我們再彎腰撿起身邊的果皮紙屑。有的同學(xué)可能覺得彎腰微不足道，但正是這種彎腰體現(xiàn)了我們的好習(xí)慣；正是這種彎曲動作顯示了我們的良好品質(zhì)；正是這種彎曲的動作反映了我們美麗的心靈。讓我們都參與進來，行動起來！保護校園環(huán)境就是保護我們自己的身心健康。
彎腰撿東西是我們每個人的責(zé)任。同學(xué)們，行動起來！讓我們的校園因為我們而更加美好和諧！
我的演講結(jié)束了，謝謝！用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇5
每個人都有自己的夢，我有夢，中國也有夢。
中國正在一步步朝著發(fā)達國家前進著。若中國是一棵參天大樹，我則是一片樹上的葉子，雖然力量微博，但是我還是要為祖國貢獻力量，只有這樣，才能實現(xiàn)我們期待已久的中國夢。在中國前進的路途中，雅安地震來了，中國不怕，人們互幫互助，一方有難八方支援，使中國又一次挺起了胸膛，繼續(xù)向前走去，救援人員擋住了兇猛的石頭、厚厚的樓板、把握住了黃金72小時，救助了許多遇難者，人們有救了;H7N9爆發(fā)了，人們沒有恐慌，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們沒有拋棄沒有放棄，積極應(yīng)對尋找新的疫苗，救助了一個又一個的傳染者，各地人們的生活沒有打亂，疫情在逐漸好轉(zhuǎn)。中國為了實現(xiàn)夢想，作為一個發(fā)展中國家每天都在不斷發(fā)展著，每個人也在為自己的夢想努力。
我是一名青少年，正是人們所說“愛做夢的年紀”。是的，我有太多的夢想，每一個夢想，我都想著將來能幫助祖國發(fā)展得更好，更強大。
看到報紙上的報道，我國的經(jīng)濟總量已是世界第二，但我們的科技還很落后，大部分的汽車、照相機……都源自外國。醫(yī)學(xué)也不先進，文化也不發(fā)達，所以我想做一名科學(xué)家，制造出最好的科技產(chǎn)品，讓我國的科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)世界。
我也想做一名醫(yī)生，多少人因為癌癥而奪去了生命，都是因為我們國家的醫(yī)療水平太落后，我要研究出更先進的醫(yī)療設(shè)備和更便捷的療程，讓人們不再被病魔所困擾。為努力奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的為中國夢正努力著的同胞們醫(yī)治身體，消除病患，讓他們?yōu)閲野l(fā)展全力以赴。
我還想做一名作家，寫出能滋潤人心田的好作品，寫出中國人的文化夢想，像莫言那樣，去奪諾貝爾獎，為國爭光，為民族文化添彩。
但我更喜歡做一名老師，當(dāng)知識的傳播人。就像我的老師一樣，講解文化，布道解惑，為學(xué)生撒播未來“中國夢”的種子。
所以，現(xiàn)在的我，正懷揣希望，向著夢想啟航。
只有努力才能實現(xiàn)自己的夢想，只有當(dāng)我們的夢都實現(xiàn)時，中國的夢，才會實現(xiàn)。我的夢，便是中國的夢;中國夢，便是我的夢!我要努力努力再努力，為了中國一步步實現(xiàn)自己的夢，那樣，中國的夢才能實現(xiàn)。我的夢，中國夢!
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4.中學(xué)生勵志演講稿3篇
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。
首先我先給大家講一個真實的故事吧：
中國臺灣有個年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應(yīng)生很熱情地跟他說：
“goodmorningsir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字。”
于是他大聲在說：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句：“goodmorningsir。”他有點生氣了，“怎么這么笨呢？”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。”當(dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個明白。于是他問旅游團的團長。團長說：“你才是笨蛋呢？人家問你早上好呢！”
他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢？于是他準(zhǔn)備學(xué)英語，他學(xué)的第一句話就是：goodmorningsir。
第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因為他要把這句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對侍應(yīng)生說：“goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽完后立刻說：“我叫陳阿土。”
這是為什么嗎？因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。
我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，
人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的.馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場，更是為新時代學(xué)子無悔青春奏響的命運交響曲。
越來越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機遇和創(chuàng)名校的進程。
為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。篇三：中學(xué)生勵志演講稿
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇7
尊敬的各位評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天想和大家講一個故事，這個故事發(fā)生在我高中第一年的時候。那一年，我的成績非常差，我心灰意冷，以為自己讀不了書了。但是，在一位好老師的幫助下，我變了一個人，看到了希望，扭轉(zhuǎn)了整個人生的方向。
我讀高中的第一年，我的成績非常不理想。我覺得自己在學(xué)校里沒有任何關(guān)注，毫無存在感。我甚至開始懷疑自己的能力，認為自己不再適合上學(xué)。不過，有一位好老師，他的名字叫張老師。他發(fā)現(xiàn)了我的困境，關(guān)心我，是我戰(zhàn)勝自己恐懼的第一位導(dǎo)師。他給我鼓勵和幫助，帶領(lǐng)我找回了學(xué)習(xí)的樂趣。我開始像以往那樣，認真上課，努力學(xué)習(xí)，每次考試都有很大的進步。有些人可能認為這是自我的力量，但我知道，是因為我們這樣的青少年需要一位好老師的引導(dǎo)和幫助。
在我讀高中的最后兩年，我的成績不斷提高。我經(jīng)歷過兩次高考，最終被一所著名的大學(xué)錄取。我現(xiàn)在是一名在讀大學(xué)生，我知道自己需要不斷努力，拓寬自己的.視野，勇于嘗試不同的挑戰(zhàn)。不過，我也知道，我們的人生沒有絕境。只要我們相信自己，不斷努力，堅持自己的夢想，我們一定會找到自己的人生方向。謝謝大家的聆聽！
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇8
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
在人生的旅途中，夢想是最好的伙伴，如果說夢想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉，交相呼應(yīng)，而我們的生命，也會因為有了夢想而變得更加精彩。
夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。有這么一個人，小學(xué)三年級便被迫輟學(xué)，認識的漢字也不多，他每天往返于家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當(dāng)所有人都對他表示不屑時，他沒有退卻，依然堅定，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個作家夢。為了實現(xiàn)心中的夢想，他付出了多少努力，一個人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生，他的夢想，給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。人們常說：“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對挫折，仍然堅挺著呢?美國第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭，自小就十分好強，參加總統(tǒng)競選多次，均以失敗告終，那段時間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽，恍然大悟，決心振作起來。在林肯心中，當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”，是他一生的夢想，這條路很艱辛，當(dāng)他面對挫折的時候，他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個總統(tǒng)夢。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，美國人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，難以想象她當(dāng)時的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘，臺下十年功。她說她愛舞蹈，雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅持著。她所做的一切，只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術(shù)的美感，她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。
鄭淵潔的夢想，給了自己人生一個成功的詮釋，給了孩子們快樂美好的童年，林肯的夢想，肯定了自己的能力，給了美國人民自由幸福的生活，邰麗華的夢想，讓自己的人生因為舞蹈而充實，以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。 為了夢想而努力吧，這樣，你的人生會更加精彩!
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇9
大家好！
時間總是過得很快的，轉(zhuǎn)眼間又是新的一個季節(jié)了。李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢？
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚？在人生的路上，誰沒有遭遇過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然，有這個問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。
大家都明白，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒打好扎實的基礎(chǔ)，學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個故事給大家，內(nèi)容絕對真實，可能有部分同學(xué)會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29（并非失手），而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名。化學(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。
心理學(xué)上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預(yù)言，讓你重演。”
還有就是關(guān)于班級評選的問題。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報。活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢？紀律一直是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃。其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經(jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。
但是你們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。要是因為你一個人的錯關(guān)系到了整個班級，你會內(nèi)疚么？大道理我不多說，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎？我希望，這個學(xué)期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進步了。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇10
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，親愛的朋友們，青春去了，卻是再也不復(fù)返的了。
青春是什么？青春是一團火，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你我他；青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂溢滿世界；青春是一場雨，釋放爽朗的個性，把舒適撒入心間。
我欣賞這么一句話——即使你們不成功，你們也不能成為空白。所以我努力，我奮斗，我期望在大學(xué)四年里，張揚青春，活出自我，活出精彩，活出價值。所以，親愛的朋友們，讓我們一齊，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情去追求自我的夢想吧。讓我們能在將來大學(xué)畢業(yè)之際再回首時，能毫無遺憾的對自我說：“我沒有平淡，遺憾的青春。”
朋友們，讓我們的青春在陽光下飛揚吧！
謝謝。
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇11
各位老師，各位同學(xué)：
你們好!我叫X，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》。
親愛的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學(xué)校時的情景?你還記得，我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是可愛的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢?晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢?狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷，可以通過適當(dāng)?shù)倪\動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問，能讓我們學(xué)會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路;在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸!
同學(xué)們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇12
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
陽光總在風(fēng)雨后，沒有誰能夠隨隨便便成功。不努力戰(zhàn)勝風(fēng)雨又怎樣能看到陽光的美麗妥協(xié)放棄成功只能遙遙無期。
成功需要努力。對于我們每一個人來說，我們都是渴望成功的，我們都有用盡心思的“想過”成功，但現(xiàn)實是殘酷的，因為它給的機會太少，而是我們沒有努力。不努力就算機會太少，而是我們沒有努力。不努力就算有機會劃過“天空”，我們又有什么本事抓住它們成功只奔向能夠看見它們愿意為它們努力的.人。一切的“想”都只能是想，它不會變成現(xiàn)實，僅有努力，才能將它們實現(xiàn)。
是否明白鄧亞萍這個人不錯，她就是一個很厲害的乒乓球運動員，很令人驚嘆對吧，不錯，對于一個身材各個地方都不貼合運動員的人來說，誰會想到她怎樣可能成功呢但她確確實實地做到了。
從小，鄧亞萍就夢想成為一名運動員，在應(yīng)對自己不貼合的地方，她沒有放棄妥協(xié)，因為她明白努力就能成功，于是，她不管別人說什么，她只在乎自己做什么，“別人練一個小時，我能夠練一天。”鄧亞萍在做采訪時這樣說。或許也正是她這種不懈努力的精神最終引領(lǐng)她走向了成功的巔峰。
回想回想，不僅僅是鄧亞萍，古今中外有多少成功人士都和她一樣努力才獲得成功的答案數(shù)不勝數(shù)。足球巨星貝利努力練球，不放棄不妥協(xié)，成為足球巨星；居里夫人熱愛科學(xué)，努力工作最終成為科學(xué)界的偉大人才……
渴望成功，就要有膽量，有毅力挑戰(zhàn)成功，“努力了不必須成功，但不努力必須不會成功！”成功需要努力，問問自己，我努力了嗎不努力，我憑什么成功
成功需要努力。努力吧，用努力之水澆灌成功之花，你會看到成功就在不遠處。
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇13
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
樹林給我們帶來新鮮的空氣，而我們又為它們做了些什么呢?不還是亂砍伐樹木;臭氧層減少太陽紫外線對我們的輻射，而我們又為它們做了些什么呢?不還是制造空氣污染，造成臭氧層空洞;水資源對我們來說又是多么重要，而我們又為它們做了些什么呢?不還是有人將工業(yè)廢水排入江河。世界上不明白有多少東西救助過或間接幫忙過我們，我們又何曾回報過他們。
就算我們能夠去回報，那又能回報得了多少呢?所以我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，懂得回報，懂得奉獻，去關(guān)愛身邊的每一個人。
教師的無私奉獻，在現(xiàn)代很多人的眼中：學(xué)生是花朵，教師是園丁。教師一向在為學(xué)生默默地奉獻著。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上有一些小小的問題時，教師總是細心地教導(dǎo)我們，引領(lǐng)著我們走出誤區(qū);每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到一些困難時，教師總是微笑地幫忙我們;每當(dāng)我們的成績下降時，教師總是默默地鼓勵著我們。而我們應(yīng)當(dāng)做的就是好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀的成績，以此來回報那默默幫忙過我們的教師。
清潔工是我們社會上最普遍的工作，社會上不知有多少人瞧不起他們，而他們?nèi)ザ挷徽f，默默地做著自我該做的事情——清潔社會衛(wèi)生。而如今，我們的社會如此干凈，不都是清潔工的功勞嗎?如果不是他們一向努力堅持著，我們的社會能有這么干凈嗎?如果你是清潔工，你會像他們一樣努力堅持嗎?所以我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，懂得去報答他們。只要我們?nèi)巳硕寄軌驁猿稚鐣l(wèi)生，就能夠減輕他們的負擔(dān)，這就是對他們最好的回報。
每一個人都有自我的父母，每一個人的父母都在無時無刻地關(guān)注著他們的孩子。作為一名初中生，更作為一名子女，試問：你又何曾報答過自我的父母呢?但我們的父母為我們操碎了心，而我們卻沒有回報過他們，是不是應(yīng)當(dāng)感到慚愧呢?我們應(yīng)當(dāng)從此刻做起，從自身做起，為自我的父母做一些力所能及的事情。
回報使人感受到你的善良，使人體會到你的真心。回報是完美的。
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》，
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長，隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇15
何為理想? 理想是燈。點燃理想之燈，我們就有了前進的勇氣。再大的風(fēng)雨，我們都能迎難而進。在漫漫的人生的路途中，我們會丟失很多東西，但我們始終要把理想緊緊的抱在懷里，立在心中。當(dāng)我們回首人生路上的酸甜苦辣時，也就沒有遺憾。
人類自古多豪杰，有很多人為理想而奮斗著。周總理在幼時就樹立了“為中華崛起而讀書”遠大抱負。為此他不斷努力，讀書鉆研，最終實現(xiàn)了他的偉大夢想：中華崛起了，佇立在世界的東方。
古人云“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，說的就是這個道理，我們在理想的道路上每前進一步，都要付出努力和艱辛。
現(xiàn)在的我們漸漸長大，我們的理想也越來越清晰明朗。只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。我們都知道丑小鴨的故事，丑小鴨變成白天鵝付出了多少堅持和努力，沒有任何東西輕而易舉就能夠獲得！我們會為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗，再多的曲折和痛苦也阻止不了我們前進的腳步。沒有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，我相信我們的努力會換來命運的獎賞。
楊利偉曾經(jīng)說道：“一個人成不成功，在于他的信念和精神，飛天夢想就是楊利偉的信念。在這個信念的鼓舞下，楊利偉實現(xiàn)了自己兒時的夢想，也實現(xiàn)了中華民族飛天的夙愿。而成就楊利偉這段光彩人生的，是他胸懷理想而具有的堅忍執(zhí)著精神。這正是我們要腳踏實地實現(xiàn)自己的理想所必須具備的品質(zhì)。
孟子說：“天降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其體膚，空乏其身，曾益其所不能。”在追求理想的道路上不可能是一帆風(fēng)順的，肯定要經(jīng)歷千辛萬苦，披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能支撐我們邁向成功!
回眸歷史，哪一個成功者不是有堅定的信念，有遠大的抱負。如車胤的囊螢映雪，宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開始也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉(zhuǎn)化成質(zhì)的變化!
少年強則國強，少年進步則國進步。我也有一個理想，那就是從現(xiàn)在開始努力讀書，將來成材，把祖國建設(shè)的更強大。如果每個同學(xué)都能樹立遠大的理想，為理想而努力奮斗，何愁我民族不興，中華不興!
實現(xiàn)理想的道路不會一帆風(fēng)順，正如一首歌中唱到的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么風(fēng)彩虹。”我們在實現(xiàn)理想道路上所遇到的困難，就像一塊塊阻擋大家前進的石頭。有志者把這些石頭當(dāng)成鋪路的基石，一層層墊高，一直鋪設(shè)到成功的頂峰；懦弱者被這些石頭絆倒，一蹶不振，甚至爬不起來，就此倒下，再也沒有前進的目標(biāo)，由此看來，我們都要做有志者，為實現(xiàn)自己的理想而奮力拼搏！
讓我們放飛理想，用理想點亮人生吧！
我的演講完畢。 謝謝大家！
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇16
各位老師各位同學(xué)：
大家好!今天我給大家演講的題目是：“讓誠信的光輝把人生和世界永遠照亮”。
誠信是什么?誠信就是誠實守信!就是表里如一，言行一致。我是一個七年級的學(xué)生，從小我們就受過關(guān)于誠信的教育，聽過許多關(guān)于誠信的的故事：歷史上著名的商秧變法就是從“立木取信”贏得人心開始，新法得以順利推行，秦朝振興掃蕩六國實現(xiàn)了中國的統(tǒng)一!現(xiàn)實生活中高考狀元唐黎因沒喝過某種“補腦汁”，而拒做該種產(chǎn)品廣告，舍棄了巨額廣告費卻寧肯自已東挪西借湊錢上大學(xué)!
古人云：“誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智。
誠信滲透于生活的各個方面。商人合法經(jīng)營是誠信、人們之間平等交往是誠信。誠信是最寶貴的美德，是取信于人的根本，是一個社會繁榮的前提，是一個國家穩(wěn)固的基礎(chǔ)。沒有了誠信，就沒有了社會的契約，就沒有了社會的秩序，就沒有了社會游戲的基本規(guī)則!誠信，也是中華文明古國的傳統(tǒng)美德，幾千年受到人們的自覺信奉和推崇。但是，現(xiàn)在許多事情卻背離誠信讓人駭然!假煙假酒、地溝油;假評選、假廣告、假憑，搞得人人自危防不勝防，天怒人怨。誠信的缺失給我們給國家?guī)砹颂嗵嗟膫?
作為一個青少年、作為我們偉大祖國的未來，我們自已一定要堅持做誠實守信的人，外面的誘惑再多，我們也不能為之所動。誠信待人誠信處事，付出真誠收獲友誼和尊重。一切從我做起，一切從身邊做起!誠信的建立，不是一個學(xué)校的責(zé)任，一個家庭的責(zé)任，而是全社會全人類的責(zé)任!是每個有良心有道德有理想的‘人’的責(zé)任!
我們需要誠信，我們追求誠信。誠信是崇高的責(zé)任、誠信是寶貴的美德、誠信是幸福的保障，誠信
是我們國家富強民族振興的偉大的力量!同學(xué)們：讓我們呼喚誠信、追求誠信，攜起手來捍衛(wèi)誠信!我們要讓誠信那不朽的光輝，把我們的社會把我們的人生永遠照亮!
謝謝大家
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇17
今天，我演講的題目是《為夢想許下一個》。輕微的春風(fēng)吹過生命之門限，帶給我們無限的溫暖與慰藉，新的學(xué)期也隨之到來了。在過去的學(xué)習(xí)中，無論你是面對著陽光微笑自豪，還是暗自難過灰心，這都已成為永遠的記憶，擺在我們面前的一切都是新的。面對這一嶄新的開始，作為騎士的你，準(zhǔn)備好了嗎？我們慶幸，因為我們有著最美好的年華，誓言著無悔的青春；我們慶幸，因為我們懷抱著最遠大的理想，期待著精彩的未來。但，我們就像那飄浮的祥云，如果不涉足清晨的蒼穹，怎能知曉啟明星絢爛的光彩，火樣的彤紅？
于是，我們踏上了這樣一條漫長征途。我們既然選擇了在通往理想的道路上一步一腳印前進，就不會期望一馬平川；既然選擇了在知識的海洋中找尋夢想彼岸，就不能指望一帆風(fēng)順。這個過程，定會困難重重，但我們焉能就此止步、鎩羽而歸？這條征途也許是一條崎嶇的山路，有時人會跌倒，但我們要有爬起來的信念；也許是一壁懸崖，陡峭挺拔，但我們要有采擷到峰頂雪蓮的勇氣；也許它是一場暴風(fēng)雨，電閃雷鳴，我們更要有迎來彩虹和蔚藍天空的執(zhí)著。親愛的'學(xué)弟學(xué)妹們，你們已經(jīng)度過了一個階段的中學(xué)時光，對以后更忙碌而充實的學(xué)習(xí)生活是否已經(jīng)信心百倍？重視現(xiàn)在，放眼未來，不要害怕，不要感慨，從現(xiàn)在開始，對自身發(fā)令，克服自身的惰性，不斷警策自身；理想是美麗而縹緲的終點線，只有沖向終點的行動才是最可貴的。
青春不屬于灰色，青春不承認失敗，就用激情點燃知識的火種，用汗水澆灌燦爛的微笑，揮灑青春的力量，活出青春的精彩！初三及高三的各位同學(xué)，你們執(zhí)著而堅定的奮斗著，我們看到了你們艱辛的汗水和心中的喜悅，我們知道你們在為夢想許下！在距離中考高考還有百余日的時刻，祝福你們，祝福你們一路邁著自信的步伐，跨過命運的門檻，超越夢想中的龍門，化作騰龍，在理想的天際盡情長嘯！作為高二的學(xué)生，我們會以更成熟的心態(tài)，更矯健的步伐在這征程上奔跑。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！就讓我們共同奮斗，讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，也為即將到來的校慶獻上我們最珍貴的賀禮！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇18
親愛的畢業(yè)生、親愛的老師們：
大家好!
今天是XX屆各位同學(xué)的重要日子。首先祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，也借此機會感謝你們的老師、家人、朋友在多年陪伴中給予你們的關(guān)懷、指導(dǎo)和幫助。
你們是松江校區(qū)的第十屆畢業(yè)生。常言道：十年樹木、百年樹人，郁郁蔥蔥的校園美景，與你們青春蓬勃、昂揚向上的身影交相輝映，這四年來校園的一草一木，點滴發(fā)展都與你們有緣，見證了你們的成長。
相對于艱苦創(chuàng)業(yè)的開拓者，你們是讓這座校園變得更有文化、更有活力的創(chuàng)造者。過去四年里，在學(xué)校和你們的共同努力下，我們的教學(xué)方式發(fā)生了變化，從原來的課堂講習(xí)拓展到了社會實踐、研討式教學(xué)等多種方式，你們有了更多的選擇;海外學(xué)習(xí)的比例不斷提高，你們在上外收獲到了兩種文化背景的體驗，學(xué)校也在國際化建設(shè)之路上不斷前行;校園文化更加豐富，各種外語文化活動、社團活動、讀書活動、志愿者活動異彩紛呈，體現(xiàn)了濃郁的上外特點和時代特色。更重要的是，這十年來，因為你我的共同參與，我們這座校園變得移步皆景，成為真正維系我們生命階段的精神家園。你們發(fā)起的“熱愛上外的99個理由”，中間的細節(jié)都是你們對這座校園的紀念;你們發(fā)起的“畢業(yè)生演唱會”、畢業(yè)大戲等畢業(yè)季系列活動，你們譜寫的歌曲、拍攝的照片，讓畢業(yè)時節(jié)不單成為你們離愁的迸發(fā)，也成為我們和你們惜惜話別的高潮，其間流淌的是你們對上外人這個身份的歸屬與銘記;而我們將圖文的燈光點亮，為你們打開大門隨時歡迎你們回來，讓上外的訊息通過現(xiàn)代化通訊方式，與在外拼搏的你們悉心分享，這是因為母校永遠會記得，你們在上外留下的故事，你們在外拼搏的辛苦，會記得你們一生上外人的身份。因為母校，與我們血脈相連。
母校，就是這樣一個地方。你四年里與她朝夕相處，在日日的重復(fù)和埋汰中慢慢感知她的全部，你永遠不滿足于她給你提供的所有，卻會因一丁點喜人之處就令你感到一絲自豪與驕傲;你在校時也許巴不得盡早離開奔赴下一程，而你真要遠行時，還未離開，就已開始深深懷念。
從今天起，你們將進入一個新的人生階段，需要你們投入更大的熱情、毅力、努力和奉獻。這兩天你們也許已經(jīng)聽了足夠多的叮嚀和祝福。此時此刻，如果說是大學(xué)的最后一課，我想不必重復(fù)叮嚀與祝福，而讓我們追問前行的道路。
同學(xué)們，如果說我們培養(yǎng)的學(xué)生是要成為這個社會的精英，那么，我們的畢業(yè)生不應(yīng)當(dāng)僅僅滿足于職業(yè)的進步而失去了對事業(yè)的執(zhí)著，不應(yīng)當(dāng)滿足于自我的快樂而失卻了對集體的使命，不應(yīng)當(dāng)滿足于技能的.增進而喪失了對真理的追求，不應(yīng)當(dāng)滿足于周遭的環(huán)境而錯過了對世界的探索。優(yōu)秀者前行的路途上，總會有一些問題縈繞他的腦海，也正是他對問題的追問才讓他愈加成熟。
第一個問題是“這個世界會好嗎”?面對這個世界的不如意，加上人生際遇和個人反省，我們也許會和國學(xué)大師梁漱溟一樣，自問這個問題。走出校園，興奮之余你會遭遇種種壓力、困境甚至痛楚，會感覺到來自這個世界的善意，更多的卻是挑戰(zhàn)和挫折。這個世界遠比校園的純粹要來得復(fù)雜，也會比課本上的表述來得鮮活。人際間的沖突、不平等的待遇、不均衡的發(fā)展、猜疑、誤解、貪婪、功利、霸道……這些事物不單單存在于人與人之間，也是不同社會、不同國家乃至不同文明間所表現(xiàn)的常有現(xiàn)象。這個世界的復(fù)雜性就在于，他永遠在考驗人們的智慧，讓人們選擇前行的道路。是隨波逐流?還是迎難而上?面對種種壓力、挫折、痛苦之后，我們能否戰(zhàn)勝自己心中的惡，而以自我奉獻去引領(lǐng)這個世界向著善的方向前行?這個問題有必然的答案，卻更需要盡然的智慧，梁漱溟曾經(jīng)這樣自問自答，“任何事情到最后，結(jié)果必定都是好的。”這是一種祝福，也是一種追求。
第二個問題是“中國人能更現(xiàn)代化么”?70多年前，歷史學(xué)者蔣廷黻在民族存亡之際，寫下這個問題。他說，“近百年的中華民族根本只有一個問題，那就是：中國人能近代化嗎?能趕上西洋人嗎?能利用科學(xué)和機械嗎?能廢除我們家族和家鄉(xiāng)觀念而組織一個近代的民族國家嗎?能的話，我們民族的前途是光明的;不能的話，我們這個民族是沒有前途的。”那個時代的“近代化”，放到今天被翻譯成“現(xiàn)代化”。今天的中國日新月異，蓬勃發(fā)展，大國崛起，民族自信。然而，喜悅和風(fēng)險并存，自豪與挑戰(zhàn)并肩，世界一流的城市里還有含辛茹苦的底層生活，光鮮亮麗的物質(zhì)生活中還有未曾現(xiàn)代化的思維行為，中國的現(xiàn)代化仍然在進程中。與人相處的平和，與社會相處的謙讓，與自然相處的敬畏，是否真正成為每個國人的內(nèi)心追求，我們的精神世界、思想、認識、行為又是否足夠現(xiàn)代化，是否達到中國古代智慧所云的境界，我們要向世界傳遞一個怎樣現(xiàn)代化的中國氣派?這是一個中國夢的故事，也是一種實現(xiàn)中國夢所需要的實踐。中國夢不只有追求，中國夢是我們這個民族百年來接力奮斗的過程，而這個百年的新一棒，已經(jīng)傳到具有多元文化體驗的你們手上，實現(xiàn)現(xiàn)代國家的中國夢，正期冀你們的行動和回答。
第三個問題是“人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過”?這是個永恒之問，也是讓我們每日反省和照亮人生的明燈。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)這樣回答：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回憶往事的時候，他不致于因為虛度年華而痛悔，也不致于因為過去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”人生如何度過的問題，答案也許不盡相同，然而當(dāng)我們在茫茫人世、日日細瑣之際不忘思考這個問題，本身就已是對我們生命質(zhì)量的反思與反省，我愿這個問題能夠常常伴隨大家的深夜，當(dāng)你整理一日思緒，為來日儲備能量之時，請你不忘追問自己活著的意義。
也許各位同學(xué)帶著這些問題來到了上外，上外也許給你們的解答提供了一些角度。在未來實現(xiàn)你們?nèi)松鷥r值的旅途中，當(dāng)這些問題繼續(xù)縈繞在你們腦海之中時，希望上外能為你們提供一種來自精神家園的力量。而我們也希望，你們對這些問題寫下的答案，有一天傳播回來，為你們的學(xué)弟學(xué)妹提供啟迪，讓上外能夠有更多為后人解釋這個問題的鮮活案例。
同學(xué)們，無論你是否仍然在思考這些問題，今天之后，你們中大多數(shù)人的身份就從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榱诵Ｓ选Ｄ感Ｔ敢忪o靜守候在你們身后，歡迎你回來看看，或把成功的喜悅帶給我們;或漫步校園，靜坐觀景，回味往日修學(xué)的情境;或重新埋頭沉思，汲取力量。請記住，你們走多遠，母校就會走多遠;因為你們是上外人，你們無論走多遠，母校都會和你們在一起。
最后，祝愿你們鵬程萬里，健康幸福!既然選擇了遠方，就讓我們風(fēng)雨兼程。
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇19
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
今天我演講的題目是《新世紀、新青年、新責(zé)任》。不知你們是否有過這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你升學(xué)時，父母為你的前途東奔西走，在你說聲謝謝的時候，父母說：“傻孩子，這是我們的責(zé)任。”當(dāng)你不經(jīng)意犯了錯誤的時候，老師會堅決地說：“這是我們的責(zé)任。”
小樹接受了春雨的哺乳，會迅速成長;鳥兒擁有了翅膀，會向最蔚藍的天空飛翔;帆船有了海風(fēng)的幫助，會毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個字——責(zé)任。那么我們新世紀的新青年，我們的責(zé)任又是什么呢?或許有人會說報效祖國，有人會說維護集體，有人會說尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結(jié)為一點——努力塑造自己。
海水是沙灘的塑造者，水流是地形的塑造者，而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個以知識武裝大腦，以精神凈化心靈的人，是我們最大最根本的責(zé)任，是承擔(dān)好其它責(zé)任的前提。
努力塑造自己是一種對自己、對家人、對社會負責(zé)的表現(xiàn)，不久的將來，我們都將走進社會，進入一個強者生存的世界。也許你并沒有想過要成為愛因斯坦這樣的人，但作為一個普通人，難道可以不了解基本的物理知識罵?也許你并沒有想過要成為孟子那樣的雄辯家，但你難道可以不開口說話，不與他人交流嗎?更何況在坐的每一位同學(xué)都有自己的遠大理想，誰會甘于平庸呢?當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，各國之間競爭日趨激烈，綜合國力的較量最根本的是對人才的競爭。一位偉人曾經(jīng)說過事情成敗的關(guān)鍵是能否發(fā)現(xiàn)人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的，最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢?那么從現(xiàn)在開始武裝自己吧!
當(dāng)你帶著哭聲走進世界的一瞬間，親情就開始圍繞在我們身邊，像巨大的火焰點燃了我們的生命。他們不停地燃燒，即使狂風(fēng)暴雨也無法把它熄滅。我們沐浴在父輩們的光輝中，漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀。父母的青春，愛的心血，愛的摯情都毫無保留地傾注在我們身體的每一個細胞之中。當(dāng)坎坷的人生道路使他們的生命之光暗淡時，你是否會感覺到一種沉甸甸的責(zé)任，你是否會想自己也當(dāng)有能力承擔(dān)起這樣的責(zé)任，而這樣的能力取決于你現(xiàn)在的行動。
明白了我們的責(zé)任，就不應(yīng)該逃避，而要勇于承擔(dān)。責(zé)任的落實需要付出艱辛的勞動，盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，不認真工作的人什么也不是，只是不折不扣的懦夫。當(dāng)你上課想入非非，當(dāng)你抄襲作業(yè)，當(dāng)你把老師與家長的希望拋之腦后盡情歡樂，當(dāng)你在課堂上嬉戲、打鬧時，你是否感到自己的責(zé)任，你是否有勇氣去開始承擔(dān)責(zé)任，你是否能果斷地對自己說：“我不做懦夫，我敢于承擔(dān)責(zé)任。”你是否想過要把自己塑造成為什么樣的人：一個新世紀的人才，還是一無所成的懦夫?這就要看你怎樣對待責(zé)任。
還猶豫什么?承擔(dān)起自己的責(zé)任，也許你過去選擇逃避，但過去屬于死神，未來屬于自己。選擇未來，選擇新世紀，選擇和承擔(dān)塑造自我的責(zé)任。這樣，在不久的將來，你可以大聲告訴世界，我是一個被知識武裝、被精神凈化的新世紀的人才。
請老師放心，請家長放心，請祖國放心，我們能夠承擔(dān)起新世紀的新責(zé)任。
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇20
老師們，同學(xué)們：
早上好！
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因為在當(dāng)代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇22
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
下雨的時候，總喜歡看著窗前的雨滴。用手觸摸這雨水，它在我手心流過，又匆匆地離我而去。雨水要去的地方并不是我的手心，所以我無法挽留它。它有自我追求的方向。我不會強求它能留在那里，也無法阻止它要走的路。這仿佛是我人生征程的寫照。人生每一段都要走，每一步都不會停留。
生命是一條充滿未知的路。路上遇到的每個人都匆匆地來，又匆匆地去。每個人都不愿意停止自我的腳步，也不曾回首看看腳下的紅塵，留下的足跡。總是來去匆匆，追求著自我的夢。
我跟隨別人的足跡，也匆匆地奔跑在這個世界。也不明白自我為什么如此迷茫。沒有人為我的人生鋪好一條路任我自由來去，只好在一條盲目的路上徘徊。偶爾，我停下自我的腳步，匆匆地人群中，沒有人會留意我孤獨的身影。打開自我的心窗。明白有許多事情必須去追求才會擁有，生命不會給予太多時間去享受清閑。既使厭倦這個世界，也必須讓生命延續(xù)下去。相信命運主宰著人生，我會理解它給我的全部，卻不強求它能給予我幸福。
與歡樂在生命中漫步，只要問心無悔的度過每一天。既使人生有所傷痛也無所謂。在人生歡樂與傷痛的交織處，內(nèi)心也只是一片空白，看著小鳥行走的天空，內(nèi)心才會有頓時的傷痛存在。只要閉上眼睛，一切都不會在生命里浮現(xiàn)。世界上的每個人都本是命運操縱的木偶，僅有沉睡的心才能主栽自我的人生。
望向人生路末，似乎僅有一片蒼桑與迷茫。在這迷茫的路上，我如斷翅的小鳥在飛翔。沒有方向，僅有點點意志支持著走向遠方。人生不明白會在那里跌倒，也不敢猜想爬起后的情形。殘酷的命運，誰也無法逃避。
回顧生命所走過的路程。我沒有讓自我過得更好，也沒有追求更高。我坦然的理解自我的命運。我放任自我，在雨天下獨自奔跑。將痛苦埋在心底，將微笑呈現(xiàn)于面容，我的天空戴著虛偽的面具。掩飾的天空，我將黑色的云朵化成透白的雨滴點點落去;掩飾的內(nèi)心，我將生命的完美化作痛苦的微笑點點削去。匆匆地人生路途里，我沒有給自我休息的機會，帶著疲憊的身軀，我跋涉在生命的旅途。我不敢猜想自我的生命會有多長，也不明白人生還有多少挑戰(zhàn)，但我會細心翼翼的走好生命的每一步。
墜落在這個世界本是為了生存。為追求完美的人生，而在生命中奔波、勞累。站在青春里的我，承受了傷痛、孤獨和憤怒。這是命運對我的考驗。“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”生命唯有經(jīng)過磨礪才具生存的價值，才會厚重，才能承載。唯有如此我的人生才會完美，唯有如此生命才能走下去。
學(xué)會堅強，不再會盲目追逐別人的影子。去創(chuàng)造屬于自我的道路，并為之去奮斗、努力。做一個不甘平凡的人，相信自我的未會成為一滴獨特的雨，并用行動去證明。
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇23
老師們，同學(xué)們：
大家好，今日，作為一名高三同學(xué)，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，在高考腳步日益接近的日子，在這國旗即將冉冉升起的時刻，為大家獻上一份心聲——直面高考，自信造就勝利。
高考，是人生征途中最感動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不行估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的幻想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
高校夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)受過高校的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點，制造無悔無怨的人生!
還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，盼望無限;一千個日日夜夜，我們牢記著三年后的.今日，人生的宏大挑戰(zhàn)最終如期而至：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與堅韌的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!
高考的壓力當(dāng)然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。此刻的我們，因自信而倍加可愛，因頑強而與眾不同。任憑困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑盼望如何渺茫，我們始終矗立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然打算挑戰(zhàn)高考，就肯定要用毅力、耐力、信念、士氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得成功。
信任黎明不會失約，信任考場不會變冷，信任我們共同的抱負會一道實現(xiàn)，信任悄悄無聞的我們肯定會成為天上那顆刺眼的星星。每個人都有不同的抱負，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將專心把握僅剩下的三十六萬四千三百二非常鐘，用青春書寫絢爛，用汗水詮釋輝煌!
我們不會可怕，看到成果的瞬間，一切傲慢的幻想，都離我們而去。我們不會畏懼，看到紅榜上一個個熟識的名字，卻沒有自己。
我們不會信任，站臺上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨的自己。
我們的誓言不會轉(zhuǎn)變，我們的風(fēng)采照舊飛揚，我們是今日的誓師者，必將是明日的勝利人。超越幻想，不是幻想——我堅信，陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響成功的贊歌。感謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇24
尊敬的各位評委、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天想和大家分享自己的人生歷程。從小到大，我一直都有一個目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的理科工程師。在我高中的時候，我學(xué)習(xí)非常努力，為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我每天都要背誦大量的數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)例題。我相信，只要我堅持自己的夢想，勇往直前，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。
在我的人生旅途中，我曾經(jīng)面臨過多次挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)既來自外部，也來自內(nèi)心深處。有些時候，我甚至出現(xiàn)過想要放棄的念頭。但是，我知道我的夢想是什么，我將不斷努力追求它。在高中的時候，我充分利用了法律讓我們學(xué)生——選擇另外其它興趣課程，我選擇了一個興趣班。在這個興趣班里，我結(jié)識了一群志同道合的朋友，并且從這些朋友身上獲得了許多有價值的經(jīng)驗和知識。這些經(jīng)驗和知識幫助我不斷提高，在我的追夢道路上掃清了許多障礙。
我相信人生是充滿挑戰(zhàn)和機遇的，我們需要不斷努力，勇往直前。不管我們面對多大的'挑戰(zhàn)，只要我們相信自己，堅持自己的信念，從挫折中積累經(jīng)驗，我們終究會戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。在今后的道路上，我們將不斷前行，不斷追求自己的理想和目標(biāo)，不斷努力實現(xiàn)自己的人生價值。奮斗不止，未來無極限。謝謝大家的聆聽！
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇25
我不自覺地愛上了咖啡，起初并不是因為咖啡的特殊味道，先苦后醇。只是隨著上學(xué)年齡的增長，不知道從哪里來。然后，袋裝雀巢咖啡和精致的咖啡杯出現(xiàn)在我的辦公桌上。偶爾看著棕色的液體因為攪拌而旋轉(zhuǎn)，其中的細粉盡情地翻滾，然后慢慢地融化成這杯棕色液體的一部分，就像初中時那種孤獨的青春盡情地燃燒。
我用一個杯子沖泡咖啡，就像我在初中生活中沖泡青春一樣。我們收獲什么？
一杯煮好的咖啡，剛?cè)肟诘臅r候，是一種有些嗆鼻的苦味。這種滋味就像我們在初中生活中經(jīng)常能體會到的一樣苦澀。面對父母期待成龍的目光，他們綽綽有余；看著那些像利器一樣的成績單，我的自信心總是破碎的，不完整的。我能做的就是看著遠方的星星微微嘆息，遮住隨著學(xué)齡的增長而變得越來越近視的眼睛，希望成績單只是一場噩夢。但是，當(dāng)我再次睜開眼睛的時候，我還是看到了那張噩夢般的成績單，于是我的嘴角勾起了一個不到10度的弧線，那是一個帶著一絲自嘲和自責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)苦笑。有人可能會喊：“仰天大笑出去，我這一代是苦艾嗎？”安慰自己，但我靜靜地呆在角落里，慢慢地沖淡了苦澀。
咖啡的苦澀慢慢褪去，我嘗到了口中的甘甜。青春在漸漸發(fā)酵，散發(fā)出淡淡的清香。在這些豐富多彩的歲月里，我們的生活就像一首短小精悍的哲學(xué)詩。在教室的一個角落里，我們可以拿著一本書，靜靜地品嘗漢字的香味。當(dāng)思緒通過眼前的書本來到芬芳的鄉(xiāng)村，通過這個教室，就像這種山水畫，在濃處畫會遇到重疊的煩惱，但在淡處畫，可以細細品味青春，踏著屬于自己的節(jié)奏，在這個處處充滿青春的世界里自由遨游，在學(xué)習(xí)的世界里努力耕耘收獲的喜悅。
青春是一杯泡在初中的咖啡。品嘗過濃重的苦味后，就會收獲沁人心脾的清香。趕快行動起來，讓我們的青春更充實！
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇26
老師們，同學(xué)們：
大家好！
進入xx中學(xué)，可以看到美麗的紅色教學(xué)樓，窗戶明亮的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，讓我們感到無比的舒適，無比的快樂，為之驕傲。
然而，與校園美麗環(huán)境不和諧的是，我們總是可以看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。校園門口經(jīng)常有塑料袋，吃完早丟棄；教室里散落著紙屑和球，花壇里經(jīng)常夾雜著果皮和廢物，嚴重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對同學(xué)們說：‘彎腰撿東西是每個人的責(zé)任！’讓我們撿起身邊的垃圾，清理角落里的污垢，在這細微的運動中培養(yǎng)自己維護校園美麗整潔的責(zé)任感。
學(xué)校是我的家，愛取決于每個人。同學(xué)們，在四中這個大家庭里，你愿意走進一個清新美麗的校園，還是愿意看到一個滿是垃圾的.校園？你愿意走進一間窗戶通透的教室，還是愿意看到一個混沌的空間？我覺得同學(xué)們的回答不言而喻，讓我們以實際行動，投身到熱愛公物、熱愛校園的活動中去吧。從撿身邊的垃圾做起，從我做起，打掃衛(wèi)生，講衛(wèi)生，手放整齊，不亂扔垃圾：嘴巴放整齊，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會永遠保持它的新鮮和美麗，我們才會在清新美麗的校園里茁壯成長，而這個美麗的環(huán)境是我們雙手維護的，文明的習(xí)慣是我們積累的。
一個簡單的彎腰動作，就會讓我們擁有一個干凈的校園，更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校之所以舉辦‘文明禮貌月’活動，就是為了把‘文明’這個詞刻在我們心里。讓我們再彎腰撿起身邊的果皮紙屑。有的同學(xué)可能覺得彎腰微不足道，但正是這種彎腰體現(xiàn)了我們的好習(xí)慣；正是這種彎曲動作顯示了我們的良好品質(zhì)；正是這種彎曲的動作反映了我們美麗的心靈。讓我們都參與進來，行動起來！保護校園環(huán)境就是保護我們自己的身心健康。
彎腰撿東西是我們每個人的責(zé)任。同學(xué)們，行動起來！讓我們的校園因為我們而更加美好和諧！
我的演講結(jié)束了，謝謝！用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇27
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標(biāo)的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在_暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇28
親愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《敢于拼搏，勇攀頂峰》。
作為中學(xué)生的我們，此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上勇往直前，勇挑重擔(dān)，敢當(dāng)重任。敢于拼搏就是堅持不懈，持之以恒，以堅韌不拔的毅力，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。
我們初中的三年，是我們流汗流淚的三年，大家都抱著對美妙明天的憧憬不斷努力的積蓄能量，等待著學(xué)考的戰(zhàn)場來證明自己，然而這一切的實現(xiàn)，自然少不了拼搏二字。拼搏就是要我們英勇起來。
英勇是一個人在劇烈競爭中脫穎而出的必有品質(zhì)，是一個民族屹立于世界之林的信念基石。
布魯諾是英勇的，因為他擁有為真理想獻身的勇氣；貝多芬是英勇的，因為他擁有挑戰(zhàn)命運的勇氣；屈原是英勇的，因為他擁有為自己的報國之志，而以死抗?fàn)幍挠職猓晃奶煜槭怯⒂碌模驗樗麚碛腥松怨耪l無死，留取丹心照汗青的丹丹氣節(jié)。
只要你英勇，歷史將記住你，后人將敬重你，你將為英勇一詞注上最完美的詮釋！
拼搏就是要我們堅韌起來，用困苦磨練心志。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結(jié)晶，也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫出了著名的《光陰簡史》，推動了科學(xué)界的飛速開展，為世界做出了宏大的奉獻。我們在驚嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時，也不免會感慨他命運的不幸和他意志的無比堅韌。
在他身上，不僅閃爍著智者無比的榮耀，更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性，記得他在一次新聞會上，有個女記者提出了一個全場頓然無聲的無比鋒利的問題。她說：“霍金先生，難道你不為被固定在一個輪椅上面感到悲哀嗎？”
然而，霍金卻鎮(zhèn)定自假設(shè)地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字：“我沒有悲哀，我卻很慶幸，因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上，卻給了我足以想像世界萬物，足以激發(fā)人生斗志的才能。其實，上帝對人都是很公平的'。”他的答復(fù)得到了全場最熱烈的掌聲。生命的堅韌，在他身上得到了最充分的展現(xiàn)，生命的堅韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的，堅韌是水滴的鍥而不舍；堅韌是梅花的迎風(fēng)傲雪；堅韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運將因堅韌變得繁花似錦，榮耀奪目；人的命運將因他的堅韌，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光。
人能走多遠，不要問路途，要問堅決地信念；人能攀多高，不要問高山，要問堅強的毅志；我們離成功還有多遠，不要問天資，要問拼搏。能量是守恒的，今天的付出就是明天的累累碩果。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
我們面前還有更多的挑戰(zhàn)，求學(xué)之路異常困難，但我們相信：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”只要我們心中有敢于拼搏的精神，一定會問鼎巔峰。一個敢于拼搏的人將永遠氣壯山河！
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇29
老師們、同學(xué)們: 上午好!今天，我講話的題目是:緬懷清明 ，感悟人生。 清明節(jié)是我國民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日，早在唐代，清明就已成為法定節(jié)日。據(jù)《夢粱錄》記載：在古代，每到清明節(jié)這一天，無論達官貴人，還是普通百姓，都會去上墳、掃墓、祭祖，表達對先人的敬意和懷念。
這一天，掃墓是最重要的活動。 其實，“清明”在我國是有雙層意思的一天，它既是節(jié)日，又是節(jié)氣。民間有這樣的諺語：“清明前后，種瓜點豆”，“清明谷雨緊相連，浸種春耕莫遲延”。就是說，一到清明，春耕播種就要開始了。
同學(xué)們：每當(dāng)清明節(jié)之前后，難道我們僅僅用祭祀的方式來祭拜九泉之下的祖先嗎?此時此刻，你們想了些什么?又要做些什么呢? 百事以孝為先，孝敬父母，尊敬老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。很慶幸的是，我們都還有一對健在的父母親，或是還有爺爺奶奶等親人。
所有的他們匯聚而成的愛像丁香，淡淡悠長，像微風(fēng)細雨， 潤物無聲，深情無言，在我們靈魂深處撐起一片綠蔭，供我們歇息，使我們更加深刻地領(lǐng)悟到血脈的奔騰，生命與愛的厚重。作為子女，孝敬父母是基本的品德，也是自己的義務(wù)。試想，若一個人連父母都不能孝敬，又怎能去愛他人?又怎會為社會作出貢獻呢? 也許你的心里千萬遍地想：我多么想念父母，我多么想親手為他們洗一次腳、捶一捶背。去，快去告訴他們，不要總以為這些話說不出口，不要把這些事拖到最后，不要讓自己留下遺憾。現(xiàn)在，就現(xiàn)在，在他們活者的時候，把你們想說的話說出來，把你們該做的事做完。
你以真誠的付出和優(yōu)異的成績來回報他們。只有從這些小事做起，你的人生才有意義。 同學(xué)們，付之于行動吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇30
老師，同學(xué)們：
大家好!我是來自XX班的。今天我演講的題目是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過一句非常哲學(xué)的話：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，這句話給了我們一個很好的啟示：聰明的人不一定可以成才，愚笨的人不一定不會成才，關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然，在人與人之間，智力存在差異。有些人很敏銳，有些人遲鈍。一個敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，將變得遲鈍。一個遲鈍的人，如果學(xué)習(xí)，將變得敏銳。看看那些古今中外的人，哪一個不是通過勤奮學(xué)習(xí)才取得成就的?在他們走過的路上，有一種勤奮的光芒照耀著。偉大的發(fā)明家愛迪生，當(dāng)他上小學(xué)時，老師說他是愚蠢的，很難有大作為。
但愛迪生并不氣餒，刻苦鉆研，勤奮苦學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。成名后，有些人認為他是天才，但他笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話我們看到：勤奮和刻苦，才是成功的關(guān)鍵。
天才在于勤奮，知識在于積累，天賦固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事也說明了，通過勤奮可以彌補人天資的不足，懶惰、頹廢，即使是天才，也不會有什么驚世之舉。
一些有天賦的人，如果不勤奮苦學(xué)，最終會一事無成。王宋安石的文章《傷仲永》講的是一個叫方仲永的孩子的故事。他很有天賦，五歲就能寫出好詩。他的父親帶他挨家挨戶寫詩賺錢，但忽視了他的學(xué)業(yè)。但到了十二歲的時候，方仲永什么也寫不出了。這樣的例子不勝枚舉。
一塊玉石只有經(jīng)過不斷的磨練才能發(fā)亮，如果有人認為自己很聰明，不用勤奮學(xué)習(xí)，不可避免地會有“江郎才盡”的那一天。學(xué)習(xí)沒有終點，只有不間斷地學(xué)習(xí)才會有收獲，想要不勞而獲、一步登天是不可能的。
《荀子·勸學(xué)篇》說：“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤。”希望大家可以引以為戒。
沒有天賦的人，沒有必要自暴自棄，大家只需要記住一句話，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
謝謝大家，我的演講完畢。
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師：
大家早上好！
我叫，來自中山市21所普通高中里最平凡的一所—xx中學(xué)。在眾人眼中，她既不像紀中那樣深藏歷史底蘊，也不像一中那樣久負盛名。這里既沒有高標(biāo)準(zhǔn)的圖書館、閱覽室，也沒有令人羨慕的的操場和飯?zhí)谩５@里不乏辛勤耕耘、愛生如子的老師和一群像我一樣不拋棄、不放棄，為夢想而努力拼搏的莘莘學(xué)子。在這里，我想用我的努力，我的堅強，我的勇敢告訴所有人，xx中學(xué)的學(xué)生也同樣可以創(chuàng)造輝煌！
一直以來，我在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面都嚴格要求自己。作為一名出色的主持人，我曾多次主持校運會、“親子慈善義賣”、“元旦文藝晚會”等大型活動，并協(xié)助學(xué)校組織了各類團課、黨課培訓(xùn)。通過這些工作實踐，大大提高了自己的組織和管理能力。
作為班長，我統(tǒng)籌全局，與人為善。記得，高一下學(xué)期剛分班的時候，班上的女生不太團結(jié)，總是為了一點小事爭吵。為了化解矛盾，加深友誼，我主動和同學(xué)們打成一片，逐漸在班里樹立起較高的威望，同學(xué)們也漸漸的團結(jié)起來，我的努力得到了老師和同學(xué)們的肯定與贊賞。在我們的共同努力下，我班團支部獲得了中山市“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。
學(xué)習(xí)上，我樂求知，重效率。本著博觀而約取，厚積而薄發(fā)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我先后獲得了第23屆希望杯全國數(shù)學(xué)競賽三等獎，中山市優(yōu)秀學(xué)生干部，中山市優(yōu)秀團員等多項榮譽。當(dāng)然，成績只能代表過去，成功屬于未來，這些榮譽將鞭策我繼續(xù)努力，創(chuàng)造更多輝煌。
生活中，我自覺參與全民修身行動，并積極向同學(xué)、朋友和家人宣傳全民修身活動的重要意義，爭作文明中山人。如果這次我有幸獲得xx市宋慶齡獎學(xué)金，我將繼續(xù)以身作則，努力學(xué)習(xí)，積極工作，絕不辜負市教委給我的榮譽。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇32
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!社會實踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
上周，我們初二年級八個班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中，翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學(xué)都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團結(jié)、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關(guān)，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利!
我想，這就是團隊的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨!
也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結(jié)的力量將陪伴著你，感動將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅!
單絲不成線，獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結(jié)、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個堅強的整體。
保爾曾經(jīng)說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。”在人生的旅途中，讓我們背上團結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔!
中學(xué)生勵志演講稿集錦 篇33
奮斗，是一首無聲的歌，奮斗，是一縷無痕的風(fēng)，在奮斗的跑道上含淚奔跑，自有其無窮的樂趣。
人活在世上，必須要知道自己究竟想要什么，又要知道為什么想要。奮斗的理由是自我成長的經(jīng)歷所需、是家庭與社會的重責(zé)擔(dān)當(dāng)、是勇于克服人類本性中弱點的魄力、更是對追求美好生活的向往。奮斗的目的不是追求金錢的富足，而是獲取精神的富有，是追求人生自我價值的實現(xiàn)。持之以恒地尋找奮斗的理由，不是望梅止渴，而是恪盡己責(zé)，我們要感恩世間的輪回流轉(zhuǎn)，提醒我們銘記奮斗的理由。
本立而道生，所謂奮斗的根本就是培養(yǎng)人性的光輝，為自己未來能擁有更多選擇權(quán)而爭取，更為了擁有未來抵御社會風(fēng)險的能力與智慧而奮發(fā)圖強。自己的腳印橫跨人生很短，又責(zé)任重大，所以不耐虛度。英國詩人托馬斯·摩爾說，要延長我們的白天，最好的辦法，就是從晚上偷幾個小時。已近期頤之年本應(yīng)享天倫之樂的許淵沖先生，直到凌晨三四點，還在致力于翻譯書籍，獲取別人拿不走的樂趣。他在獲得的是幸福感和人生價值感，他奮斗的理由是輝煌翻譯事業(yè)，讓中英法文化碰撞生花，更是讓世界了解中華文化的美麗和內(nèi)涵。
你可能會覺得，為事業(yè)奮斗對自己而言是很遙遠的事情。但是，同學(xué)們，為事業(yè)奮斗的方式有很多，奮斗的例子其實離我們并不遙遠。當(dāng)清晨初升的太陽斜照了綠白窗欞，你還在留戀被窩溫暖而懶于起身的時候，殊不知教室里沙沙筆聲和瑯瑯讀音已經(jīng)回響；當(dāng)你低頭玩手機的時候，身旁這些今日與你為友，明日將與你競爭的同窗正在低頭翻書；當(dāng)飛機劃開天空酒紅晚霞的一隅，是奮斗者們正在邊聽英語邊奔跑在紅色塑膠跑道上揮灑汗水與一天的勞累。但有些同學(xué)缺乏清晰的目標(biāo)和自我控制力，上課小酣愜意，課活瀟灑游戲，一臨近考試就迷茫后悔，甚至放棄最初的.追求。這對比多么鮮明，令人深思。其實你努力壓縮你荒廢的時間，你的人生將會相應(yīng)延長，你也一定會踏上成功之路！
歸到實處，我認為，奮斗的理由應(yīng)從尋找開始，努力發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，讓榜樣的力量成為自己的推力；每天都要享受收獲知識給自己帶來的快樂以及那份成就感。學(xué)會在來自于方方面面感動中尋找前進的動力，有所感想，有所感悟，才能會有行動，才會有奮斗。從相互競爭中與友交心相談會使你明白奮斗的意義。奮斗的路上必少不了朋友的陪伴，在相互交談、含英咀華中分享感動、分享奮斗滋味。
同學(xué)們，給自己一個奮斗的理由吧。讓它不再因為一時腦熱而成為一剎花火；給自己一個奮斗的理由，讓它不再因為浮夸的環(huán)境而折損嫩芽。中興業(yè)，須人杰。
“茍日新，日日新，又日新。”無論如何展示的都是一種革新的姿態(tài)，驅(qū)動人們棄舊圖新。世界瞬息萬變，一個人的未來充滿變數(shù)。人不會兩次踏入同一條河流，充滿激情才能充滿智慧，作為黃金時代的我們，堅信奮斗之精神不滅，終將感召更多人踏上奮斗的征程。