堅持一個樹牢三個看齊發言稿（精選3篇）

堅持一個樹牢三個看齊發言稿 篇1

　　提出的“看齊意識”，就我個人而言,是指全黨和全國人民都要向黨中央看齊，不僅要在政治上向黨中央看齊,而且還要從思想上和行動上向黨中央看齊。

　　“看齊意識”有齊心協力、團結一致、共同努力的意思,包含有“政治上的同向、思想上的同心、行動上的同步”。因此，廣大黨員干部要牢固樹立”看齊意識“必須堅持做到“三要”。

　　牢固樹立看齊意識,必須要從政治上向黨中央看齊，做到政治上與中央保持同向。要把從政治上向黨中央看齊作為一切工作的首位，時刻要以黨章為準繩，一切行動聽指揮，自覺維護黨中央權威，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，不能背離中央要求另搞一套，不得陽奉陰違、自行其是，不得公開發表同中央決定相違背的言論，自覺做到在政治上同黨中央保持高度一致。

　　牢固樹立看齊意識,必須要從思想上向黨中央看齊，做到思想上與中央保持同心。改革開放30多年來，國際國內經濟社會發生了極其深刻的變化，多元化是最顯著的特征之一。所有制形式多元化、利益主體多元化、社會思想文化多元化，成為當前社會的一種常態。在這復雜的意識形態領域里，一些黨員干部信仰缺失、黨性弱化、宗旨觀念淡薄，馬克思主義的世界觀、人生觀受到強烈的沖擊和扭曲。因此，要從思想上向黨中央看齊，必須做到把學習系列重要講話精神作為強化黨員干部的精神支柱，不斷加強黨員干部的黨性和道德教育，培育社會主義核心價值觀，引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀。

　　牢固樹立看齊意識,必須要從行動上向黨中央看齊，做到行動上與中央保持同步。提出”看齊意識“的最終落腳點，就是要求全黨在行動上的高度一致。但是，在現實中仍有少數黨員干部對在行動上向黨中央看齊意識淡化，或放任自流、我行我素，當面做人，背后搞“鬼”。在工作中搞上有政策、下有對策，忘記了理想信念、為民服務的宗旨。因此,從行動上向黨中央看齊，就是要在貫徹黨的路線方針政策中，在執行黨規黨紀中,在貫徹落實中央重大決策部署中，做到不折不扣，一通到底。

　　古代吐谷渾阿豺有疾，召母弟慕利廷曰：“汝取一箭折之，慕利廷折之;汝取十九支箭折之，慕利廷不能折。”阿豺曰：“汝曹知乎?單者易折，眾者難摧。戮力一心，然后社稷可固。”阿豺有子二十人，終生同心協力。折箭的道理告訴我們：團結就是力量，只有團結起來，才會產生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。因此，看齊意識也是這個道理，全體黨員干部與黨中央在政治上同向，思想上同心，行動上同步。只有這樣，全黨才能政治上站穩立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止，從而形成以上率下、層層看齊的良好風氣。

堅持一個樹牢三個看齊發言稿 篇2

　　每個人的成功之路都不可能一路順風，當我們碰到艱苦的時候，要懂得堅持，由于勝利貴在堅持，要獲得成功就要學會堅持。

　　“燎原之火，繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅挺的石頭滴穿呢?細細的繩索又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的神秘就是堅持。一滴水的力量很小，然而許良多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復一年，日復一日，再堅挺的石頭也會被滴穿。同樣情理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會被鋸斷。這就是堅持的力量。

　　我們常常傾慕那些取得成功的人，但我們看到的只是是他們成功后的輝煌，卻不留意他們為成功所付出的努力。愛迪生發明燈泡時經歷了上千次的失敗，但他從不氣餒，每次面對失敗，他總是樂觀地想，我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄，直至成功。如果他當初失敗幾次后就半途而廢了，那么我們今天就無奈閉會到電燈帶給我們的光明跟便利。貝多芬暮年雙耳失聰，但他也沒有發奮圖強，利用骨傳聲依然堅持創作。如果他因失聰而不再對生活充滿信心，我們將無緣聽到那些美妙的樂章。他們的故事讓我深深理解了：在我們遇到艱難跟挫折時，總會有一個美麗的天使來幫助我們走出困境，它的名字叫堅持。

　　小時候我學游泳，開始老是浮不起來。但我不放棄，因為我堅信，只要堅持沒有辦不到的事。最后經過盡力我終于學會了游泳，如果我當初因為嗆了多少口水就放棄了學習游泳，那么我當初就不會休會到在大海的懷抱中自由自在地周游的快樂了。從這件小事上，我明白了一個情理：假如我們面對所有的事都一遇到困難就廢棄，那么，我們將一事無成。我之所以學會了游泳，是因為我堅持。

　　上小學的時候，我很喜好做數學題。然而時常會有一些難題會讓我發暈，每當這個時候，我都告誡自己不要急躁，不要放棄。我往往會靜下心來，仔細分析，尋找所有可能的沖破口，我還會借助畫草圖援助本人剖析。一天做不出，我會放一放，過段時間再看看。如果切實不行，我會求教爸爸。這樣長期堅持下來我的數學成績始終很好。

　　上了初中，我覺得語文的閱讀懂得題不好理解。所以，我每天晚上，只有有時光，我就會看一篇短文。誠然天天花費的時間不久，但一年保持下來，我也有了很大的收獲。

　　因為堅持，我體驗到了暢游的自在。因為堅持，我收獲到了做題的樂趣。因為堅持，我領悟到了語文的巧妙。只有有恒心，任何事件都難不倒我們。

堅持一個樹牢三個看齊發言稿 篇3

　　因為只有堅持，才是最真實的成長。下面請看為大家提供的關于堅持的演講稿，希望對你有幫助。

　　關于堅持演講稿1：

　　各位老師，各位同學：

　　大家早上好!

　　剛剛發言的龔震洲同學，是我們學校鋼琴社團的社長，我作為社團負責老師從這個孩子身上看到了一種可貴的精神，那就是——堅持和責任!

　　生活中總有一些事情不時地感動著我們、溫暖著我們。在我們的校園里每天也同樣發生著這樣感人的事跡。我想，很多老師和同學們都注意到了，在我們的教工餐廳每天中午都會傳來陣陣悠揚悅耳的琴聲，循聲望去，你會看到一位面貌清秀的小男生正在熟練而動情地彈奏著優美的樂曲。他就是我們學校初一年級14班的龔震洲同學。

　　學校為了能更多地給孩子們提供展示自我風采的.舞臺和機會，從上個學期開始，經校長提議決定鋼琴社團活動在食堂進行。在這些多樣化的舞臺鍛煉中，學生們不僅可以展示個性，更重要的是可以錘煉自我，增加了多樣化的學習經歷。優美的琴聲還能給進餐的老師們帶來愉悅的心情。

　　身為鋼琴社團社長，龔震洲同學以身作則，當其他社團成員因故缺席時，他毅然頂替，堅守崗位，久而久之，鋼琴社團的這個陣地幾乎成了他一個人的戰場，他堅守著自己的選擇和初衷，他的這種堅持不僅僅是為了自己的興趣愛好，更為了一份責任，一種執著。

　　這使我想起了一個故事：哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課時說:同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結果只有一個人舉手，這個人就是后來成為了大哲學家的柏拉圖。雖然當時的柏拉圖很年輕，學識上也略顯稚嫩，但卻已表現出一個杰出人物所具有的執著和堅持不懈的優秀心理素質。這個故事給我們的啟示值得深思。

　　上帝總是眷顧那些執著的人，漢朝宰相匡衡鑿壁偷光的故事，意大利畫家達芬奇畫蛋的故事，都告訴了我們堅持的重要與可貴。

　　沒有人不渴望成功，也沒有人不希望擁有良好的習慣與品質，但必須堅信的是，成功的基礎是堅持，良好習慣與良好品質形成的基礎也是堅持。世界上凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力。在我們的生活中，難免會遇到這樣或那樣的困難挫折，這時有些人就會難以堅持下去而放棄、逃避，而有作為的人往往能夠挺住，挺過去就是勝者。

　　有一種感動叫堅持，有一種責任叫堅持，有一種成功也叫堅持，堅持自己的信念，是走向成功的基石。

　　這世上沒有什么是做不到的，關鍵是堅持。

　　同學們，為了自己和家人，為了國家和社會、為了我們曾經的承諾，為了我們潛藏在心中多年的夢想，去堅持，去奮斗吧!

　　關于堅持演講稿2：

　　各位老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　我今天講話的題目是《堅持的力量》。

　　現在我想做一個小調查：每天在堅持讀書的同學請舉手。恭喜你們在成長的道路中已走得很遠。為什么這么說呢?我們一起來聽一個小故事：

　　古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師，有一天他對班里同學說，我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲很容易，保證能做好。一個星期以后，蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們全都舉起了手。一個月以后，當蘇格拉底再做統計時，全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后，當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時，只有一位同學舉起手，他就是后來成為大哲學家的柏拉圖。柏拉圖在自己的學習和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學領域取得了前所未有的成就，其哲學思想直到現在仍然放射著智慧的光芒。

　　聽了這個故事你明白了什么?

　　同學們，這個甩手游戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養成這樣的好習慣，就一定會取得優異的成績。所以同學們請為自己定一個小小的目標，讓我們認準自己努力的目標，堅持不懈地努力，不斷鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。

　　最后，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神!

　　關于堅持演講稿3：

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我演講的題目是《堅持就是勝利》。

　　沒有什么事是可以像童話那樣水到渠成。“堅持就是勝利”是經過無數次驗證、永不過時的真理。

　　在文學作品中，有很多堅持就是勝利的故事。《西游記》中，取經路上的唐僧師徒四人的不畏艱難，堅持不懈，才有經歷九九八十一難后的取得真經，修成正果;《龜兔賽跑》中，速度很慢的烏龜因為堅持，才有機會戰勝速度很快的兔子……

　　在古今中外的歷史長河里，不乏堅持就是勝利的事例。越王勾踐臥薪嘗膽的堅持，所以有了最后的反敗為勝，戰勝吳國;司馬遷正是堅持不懈地努力，才成就了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的不朽巨著;中國人民長達八年艱苦卓絕地堅持抗戰，所以有了讓中國獨立的抗戰勝利;貝多芬，他雙耳失聰后，沒有怨天尤人，而是堅持他的音樂創作，用筷子插進鋼琴的發聲器，以震動來辨別音調，最終創作出了著名的《第九交響曲》……

　　中國近當代， 多少不凡之人因為堅持譜寫生命的輝煌篇章。屠呦呦數十年的鍥而不舍，所以有了她在耄耋之年憑著提取的青蒿素獲得諾貝爾醫學獎;楊絳女士的堅持不懈，所以有了她93歲出版《我們仨》，96歲出版《走在人生邊上》，102歲出版250萬字的《楊絳文集》八卷……

　　在我們學校，在體育中考之前，有許多同學不畏風雨地堅持進行體育鍛煉，才有了今日令人賞心悅目的體育分數;每天各個班級都堅持對校園進行保潔，才有了現在的干凈整潔綠色的校園;還有我們敬愛的老師們，正是因為有了他們堅持不懈的付出，才成就了今天學有所長的我們……

　　在我們弘毅班，在初二、初三兩年時間內，因為李老師組織我們班的同學堅持開展了68期“每周一夸”，所以我們班同學有了弘揚正氣、欣賞他人的良好習慣……

　　同學們，越是難以堅持的時候，越需要我們堅持。 “就算別人堅持不了了，我也會堅持”這樣的信念你有嗎?

　　“不經一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”“行百步者半九十”，面對十多天以后的中考，我們初二、初三的同學們更應該堅持保持良好的心態，堅持珍惜每一段學習時間，堅持查漏補缺。同學們，讓我們堅持不懈去贏得中考的勝利吧!

　　謝謝大家!