做時間的小主人演講稿（精選3篇）

做時間的小主人演講稿 篇1

　　閑來無事，于陽光明媚的下午取一本書，隨手翻看，忽然瞧見一段話：“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”心里有一根弦被悄然撥動，發出泠泠樂音。不由得翻到封面——是龍應臺的《目送》。

　　她的文字娓娓道來，仿佛絮絮講述著生活中的一點一滴，那么干凈清澈，像陣清風，卻又刻在你的心里。

　　時光能改變許多。

　　上小學第一天的依戀，十六歲的勉強，二十一歲的獨立，幾個片段清晰地向我們展示了兒子的成長和改變。白駒過隙，當年的孩童已經成為了青年，他已不再依賴母親，甚至開始叛逆，開始抵觸她的關心。我想，她的心里一定會有落寞，但更多的應該是欣慰。因為自己的孩子已經長大了，他不再需要過于嚴實的愛護。

　　我們自然也是這樣的。在父母的羽翼下成長，總有一天會感到不耐煩，想要獨立，這是人之常情。畢竟，沒有誰會想被保護一輩子。試想，如果有一天，庇護你的人都不在了，你又該如何生活?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。世界上沒有什么會一成不變。所以，你是否該改變了?是否該學著獨立?脫離父母的懷抱，你會發現，外面是無比廣闊的天地。

　　父親去教書第一天的愧疚，十幾年后的衰老，最后的死亡，父親對她，她對父親，始終都是包容和理解。時光荏苒，父親的死亡也不會改變什么，至多會在她的心中留下一點印記。多年之后，偶爾想起，有的也只是淡淡的思念與釋然。的確，人不能阻斷時光的流逝，手中的沙子，你握得越緊，它流逝得越快。倒不如將悲哀化作瀟灑，讓落花成泥，雨露歸江。塵歸塵，土歸土，讓往生者安寧，讓在世者重獲解脫。淡然的心境，是時光無論如何也改變不了的。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。

　　人生在世，有誰能夠一帆風順?面對不期而至的坎坷，不要驚慌，無需逃避，你要做的只是一笑置之。苦苦逃避10掙扎，只會讓你遍體鱗傷。困難過后，驀然回首，你會發現，一切都和過去沒有什么兩樣。該做的事，不管怎樣都要去做;該過的關，不管怎樣都會通過;該走的路，不管怎樣都該去走。一切都自有安排，你永遠不能改變什么。

　　國有興衰成敗，人有生老病死。誰能在時光里屹立不倒?這個光陰斑駁的問題。所以，且行且珍惜，不必刻意去做什么，時光早已決定了一切。

做時間的小主人演講稿 篇2

　　我是一個調皮、可愛的小男孩，可是就有一個壞習慣——無論什么時候，電視在第一，作業在第二。

　　有一次，因為做值日生回來晚了，我愛看的“西游記”開始了。我剛放下書包，就迫不及待地跑到電視旁打開電視看了起來，一集、兩集、三集······一直從4點35分放到了6點35分，突然想起還有一大串作業沒做，就扔下電視做作業，但是，我一邊做作業，一邊想“西游記”中孫悟空在做什么，一直做到10點鐘才做完，這時別人都進入了甜甜的夢鄉，在我耳邊卻響起爸爸的說話聲：“做好了嗎?”我說：“好了”爸爸把我叫到他那里去，對我說：“來，我們一起來看一篇文章吧——《和時間賽跑》。”

　　看完了，爸爸說：“你要知道時間是人擠出來的，沒有一個人的時間會比別人多，要用有限的時間做更多事，就要事事做的比別人快，比別人做的好。”我聽了慚愧地低下了頭。

　　從今以后，我回到家把作業一寫完就開始預習下一篇課文，預習好了再復習以前學的課文，最后，如果還有時間，我還會度課外書學習更多的知識。成了一個珍惜時間的好學生。

做時間的小主人演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫，我來到xx中學已經xx年了，在學校這個大舞臺上，我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上，我們和學生一起長風破浪。因為我們知道：只有與學校共同發展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學校共同發展，我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學校共同發展，我們才能駛向充滿生機的綠洲。

　　懷著夢想我走進了師范，走進了學校，走進了課堂，和倪邱中學這艘航母一起遠航。而今，站上這三尺講臺已經幾年了。在這幾年里，我們倪中人熱愛自己的學校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質，從身邊每一件事做起。把學校的發展、成就看成是自己的發展成就。為學校的發展規劃獻計獻策。加強各方面的學習，提高業務知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻精神。有了學校的依托，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學子快樂成長。幾載的奮斗拼搏，她一天一個新姿態，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。

　　新一輪的課程改革，為學校的主動發展帶來了挑戰也帶來了機遇。學校對我們青年教師進行多種形式培養。讓我們做自我發展的主人，讓我們直面各種較量：加強理論學習，進行教改科研，開發校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學比賽。通過一次次實力的較量，我們做到了教與研的結合、思與行的統一。

　　記得有句名言：學校的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的'質量。那么，我們每個倪中人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！行動起來，閃亮起來吧！跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是倪中人的氣魄，倪中人的灑脫，是倪中人的執著！如果沒有了學校這片藍天，那么我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍天下揮灑汗水，張揚青春。我們在這片藍天下揚帆起航，激流勇進。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰，一同經歷歡笑與淚水。和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜；如果這樣，我們便可得一日安眠；如果這樣，我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然。

　　學校的興衰和我們每個人都息息相關，學校有序發展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上，我們“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”，因為我們有優秀的教師隊伍，有完善的管理制度，有完備的教學設施，還有無數的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

　　也許一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電；聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空！是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。我們當與時俱進，繼往開來，與學校共同發展，共創輝煌。

　　謝謝大家！