分享成功的喜悅演講稿（通用3篇）

分享成功的喜悅演講稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　不吃苦中苦，怎知甜中甜。

　　五歲時，媽媽為了讓我多一門特長給我報了個英語班，在馮老師的指導下我開始了學習英語的快樂之旅。

　　那時，我第一次進寬敞、明亮、潔凈的教室，一切格外新鮮，不時東看看西望望。的確，開始我讀單詞都不準，馮老師耐心地教音標，把單詞按元音分成幾部分，指導我讀了一遍又一遍……學了半年后，我對英語興趣大增，開始在班里嶄露頭腳，英語成績簡直就是“飛流直上三千尺”。過了一段時間，老師發布了一條讓我們興奮的信息，讓我們參加年一度的英語口語大賽，鼓勵我們人人參加，人人獲獎。

　　為了參賽，我認真準備，有一次我足足背了四個小時才背過。參賽完后，有一天，老師說：“我要告訴大家一個好消息。”大家都瞪大眼睛等著老師往下說：“班里有三名同學獲獎，他們是：一等獎王佳欣;二等獎范子昂;三等獎陳思怡。”聽到自己獲獎的消息后，我激動不已。

　　學習英語，讓我明白了只有付出千辛萬苦，才能換來無盡的甘甜。我將讓我的英語之旅繼續……

分享成功的喜悅演講稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　一次，我與兩個同學一起參加了學校舉行的牙簽搭高比賽，在賽前，我們一起進行了無數次的實驗，為了讓牙簽和蘿卜組合起來能夠搭得又高又穩，我們試過了正方形、長方形、三角形、五邊形、六邊形等地基模型，最后選擇了最為堅固的三角形。

　　比賽舉行的那一天，所有的參賽選手都在進行著最后的賽前準備，有的在忙著檢查比賽用的牙簽盒、蘿卜齊不齊全;有的在與隊友們商討一會比賽時的策略;有的拿出了在家里練習用的模型，與隊友一起制作起來，當做復習，以免一會比賽的時候出岔子;還有的竟然編起了口號。在其他的隊伍忙碌的時候，我們隊也沒閑著，正在討論“作戰計劃”。“一會你來負責底座，怎么樣?”我們隊的另一個男生說。“沒問題!”我說。那個男生說：“那你來負責上面，我負責中間。”這話是對隊里唯一的女生說的。“知道了。”那個女生說。

　　比賽開始了，我們飛速地拿出牙簽和蘿卜，開始拼搭。我拿著幾根牙簽和幾塊蘿卜，十幾秒就搭好了一層地基，當我正在搭第二層時，那個女生已經搭好了“塔尖”，正在幫那個男生搭中間。幾分鐘后，我搭好了第五層地基，開始拼搭地基與中部的連接口，搭好后，另外兩個隊友剛好完成了中部，于是我們一起將地基、中間和上方連接在一起，還用剩下的材料從上方最頂端到地基最底下之間搭了一條長長的承重軸。

　　測試的時候，我們得到了高度第三名以及穩固性第一名，最后結算是第二名，這個成績令我們無比高興，我第一次嘗到了合作成功的滋味，真是美妙極了!

分享成功的喜悅演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　人生就像四味瓶，有著酸甜苦辣，是那一次，讓我嘗到了成功的喜悅

　　記得剛上五年級的時候，第一次考試就考砸了。我的心情似乎由春天一下子轉到了冬天，冷極了。昔日那個整日嘻嘻哈哈愛笑的我，變得整日愁眉苦臉。

　　放學后，我到附近的公園里散散心。

　　我在小道上踢小碎石散步，一絲微風輕輕吹過，似乎帶著淡淡的憂傷。陽光是那么地刺眼，樹木是那么地孤獨。小花小草則在微風中翩翩起舞，東搖西擺，連小鳥也在幫忙伴奏呢!周圍的氣氛頓時活躍起來。我走在小道上，仿佛也融入了它們的世界里。那幅畫，真讓我欣賞啊!如果我也是花花草草，那又如何?唉，算了吧!我悄悄離開了那幅令人懷念的畫。在遠處，有幾個同學在打羽毛球，我走過去，坐在石椅是百無聊賴地看著他們。我發覺他們當中總有個人經常失手，但他那樣子，還樂呵呵的呢!我不解，問道：“你一直失手，還有心思去笑啊!”“呵呵!”他又笑了，“照你那樣說，那我豈不是輸定了?我是那么容易輸的么?我相信我一定會超越他們的!”他看見我愣在那兒，用手在我眼前晃了晃，邊說：“干嘛那么大驚小怪的呀!”我好像在朦朧中似乎懂得了什么，好久才反應過來，我立即轉身，飛奔回家……

　　回到家，我連忙拿出書來復習，準備迎接下一次考試，因為我領悟到我還沒輸!我少了那股不服輸的“力量”，還有那種對自己的自信!現在，我要把它們找回來!

　　下一次考試時，我全力以赴，果然是皇天不負有心人，我進步了十來分，排到了榜首!我高興極了，真感謝那股“力量”!

　　現在，面對考試分數，我有了新的認識，我再也沒有像上次那樣沮喪了。因為我明白了：即使沒有達到自己的目標，也不要沮喪，最主要的是你還沒認輸，那你就還沒有失敗!

　　有人說，我回來了，是啊，我又回來了!因為我明白了“愛拼才會贏”的真正含義!

　　我忘不了那個下午，忘不了那件事，忘不了那句話，忘不了自己的付出

　　同學們，愛拼才會贏!加油吧，讓自己更成功!