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寬容演講稿三分鐘

發(fā)布時(shí)間:2025-03-08

寬容演講稿三分鐘(通用29篇)

寬容演講稿三分鐘 篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好,今天我演講的題目是你比我想象中的還要美。

  齊桓公原諒了有射鉤之仇的管仲,反而把管仲拜為丞相,才有了后來(lái)吞并諸侯,一匡天下的赫赫霸業(yè)。

  秦穆公原諒了祁下三百野人偷馬的罪名,反而贈(zèng)給他們美酒,才有后來(lái)秦晉之戰(zhàn)中野人拼死相救以報(bào)恩的美談。

  楚莊王原諒了大將唐狡的戲妃之罪,并在慶功宴上以絕纓掩飾,才有后來(lái)晉國(guó)和楚國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中唐狡舍命立功的神勇表現(xiàn)。以上三君,都是成就非凡業(yè)績(jī)的春秋霸主,也無(wú)一不是胸懷博大寬容待人的哲人。何謂寬容?魯迅先生說(shuō)過,寬容是直面人生刀光劍影后的那種浪漫和悠然。在我看來(lái),寬容就是春天第一縷溫暖大地的陽(yáng)光,是久旱后的第一場(chǎng)甘露,是風(fēng)雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉,也是——于我愚拙演講中在場(chǎng)各位領(lǐng)導(dǎo)的諒解與鼓勵(lì)!

  在中國(guó)傳統(tǒng)文化里有一條最長(zhǎng)最寬的巷,我認(rèn)為那就是安徽桐城的“六尺巷”, 它“寬”不是寬在“六尺”上,而是“寬”在人的心靈境界與社會(huì)行為上!張吳兩家人在宅基地問題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),張家人飛書京城,讓張英打招呼“擺平”吳家。而張英

  回饋給老家人的是一首詩(shī)“千里來(lái)書只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”這條巷子現(xiàn)存于桐城市城內(nèi),作為中國(guó)文化的遺產(chǎn),是中華民族和睦謙讓美德的見證。

  其實(shí)我們的生活像一片汪洋,寬容是扁舟,泛舟于汪洋之上,才知海的寬闊;唯有以寬容為舟才能在生活的這片汪洋中翱翔。

  同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,老師相信你們知道該怎么做了。的確,諒解非常重要。圣人孔子曾說(shuō):“己所不欲,勿施于人。”意思就是說(shuō)無(wú)論做什么事,都要將心比心,以自己的感受去體諒別人的感受,以自己的處境去推想別人的處境。雨果說(shuō):“世界上最寬廣的是海洋,,比海洋更寬廣的是天空,比天空更為寬廣的是人的胸懷。”

  人世中,紛紛擾擾,用寬容為帆,揚(yáng)起潔白的天幕,破浪前行的輕舟為自己留下一生的潔白。海納百川,有容乃大;壁立千刃,無(wú)欲則剛。

  將身體化為白云一朵,俯瞰人間,我發(fā)現(xiàn),人心的善與美,在寬容中得到釋放,人格的高尚與偉岸,在寬容中得到燃燒。 大度能容,容天下難容之事。靈魂在捶打中變得堅(jiān)強(qiáng)而厚重,歲月透過籠罩的青煙,清晰而真實(shí)地告訴我,寬容別人與善待自己是因和果,本與末的關(guān)聯(lián)。

  走在人生的道路上,我在思索,歲月留痕中,我愿用自己真

  實(shí)的雙手捧住寬容的心,善待屬于生命的每一程。 寬容是水,生命是河床,二者不能分離。 容納眾水,河床方顯屬于生命特有的本色。

  學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)比我想象中的還要美!

寬容演講稿三分鐘 篇2

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  圣人孔子有一個(gè)名叫子貢的有一次問孔子:“有一言而可以畢生行之者乎?”就是說(shuō):有一個(gè)字可以畢生受用的么?甚么字可以一生受用啊!孔子用商量的口氣說(shuō):“豈恕乎?”意思是:恕這個(gè)字可以么?可見這個(gè)“恕”的內(nèi)涵。那末到底甚么才算得上恕呢?字典中的解釋是:寬恕。現(xiàn)在社會(huì)上有多少事情都是事情已過往了但是在你心頭過不往。有多少時(shí)候這個(gè)事情過往以后我們還在一遍一遍地想,這個(gè)事情是多深的傷害了我,因而就在反復(fù)的咀嚼中一次一次的再受傷害。

  個(gè)很故意思的小故事:有一天,小和尚跟老和尚兩個(gè)人下山化緣,走著走著走到了河邊。這個(gè)小和尚剛剛進(jìn)道,甚么事情都必恭必敬的看著他的。一看那有一個(gè)姑娘想過河,他過往問她:“姑娘,你想往過河啊,那我把你背過往吧。”就背過往了。小和尚瞠目結(jié)舌的看著,然后背過往放下了,姑娘謝謝老和尚,他就領(lǐng)著他接著走。小和尚也不敢問他,心說(shuō):“我怎樣這樣呢?”走啊走啊走,走了20多里地,太憋得慌了,終究忍不住了,就問了,說(shuō):“,我們是出家人啊,你怎樣能背著那個(gè)姑娘過河呢?”他就淡淡地看著他,說(shuō):“你看,我把她背過河就把她放下了,你背了她20里地還沒放下。”將這個(gè)小姑娘比作他人對(duì)你的傷害,老和尚很安然地面對(duì),做到了寬容。而小和尚呢,總是過意不往。干嘛這個(gè)事情過往以后你放不下呢,有一個(gè)詞叫“仁者不憂”,就是說(shuō)讓你的胸懷無(wú)窮大, 很多事情自然就小了。

  犯了你,傷害了你,你該怎樣辦?一切決于你是如何往看待它。過往的事情就讓它過往吧,要拿得起放得下。寬容一點(diǎn),給自己留下一片海闊天空。謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

寬容演講稿三分鐘 篇3

  有這樣一句名言,教育成功的秘密就是熱愛每一個(gè)學(xué)生。但現(xiàn)實(shí)生活中,總有一部分學(xué)生常常被一些老師冷落、放棄。長(zhǎng)期生活在被成功遺忘的角落,他們太需要關(guān)愛。社會(huì)需要偉人,但更需要普通勞動(dòng)者,關(guān)愛他們的成長(zhǎng),就是關(guān)愛民族的未來(lái)。我一直都很喜歡“好大一棵樹”這首歌,歌中所詠唱的“歡樂你不笑,痛苦你不哭,撒給大地多少綠蔭,那是愛的音符”不正是我們教師形象的真實(shí)寫照嗎?我正是秉著這種大樹精神,用師恩、師情、師愛,用對(duì)教育的忠誠(chéng)熱愛每一個(gè)學(xué)生。

  熱愛是根,深深地扎在教育的土壤中,只有根深,才能葉茂。

  熱愛是帆,堅(jiān)實(shí)的風(fēng)帆,鼓起浩蕩長(zhǎng)風(fēng),推動(dòng)著教育之舟。

  教育,從熱愛開始。愛,能成就孩子童年的夢(mèng)想,讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中感受永恒的快樂;愛,能成就孩子正確的榮辱觀,讓他們明是非,知榮辱,辨美丑;愛,能成就教育的理想,成就孩子的未來(lái),成就祖國(guó)的明天!

  此時(shí)此刻,我只想說(shuō):充滿熱愛的心一顆就夠了;無(wú)愧活著的人生,一次就足了。

  “師德師愛鑄師魂,化作春泥更護(hù)花”,最后我愿以一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的演講:“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空/我們用愛播灑著希望……

  謝謝大家!

寬容演講稿三分鐘 篇4

  小時(shí)候我很單薄

  經(jīng)常被幾位強(qiáng)壯的大男孩欺負(fù)

  那時(shí)天空是青色的

  太陽(yáng)每天露著蒼白的臉

  我就是在那樣的天空下

  被打得鼻青臉腫

  衣服被扯破了

  鞋也跑丟了

  無(wú)力的抗?fàn)?/p>

  無(wú)奈的躲避著

  幸好有位毛先生救了我

  背著我左突右沖

  帶我離開了家鄉(xiāng)

  開始了漫長(zhǎng)的求索之路

  路很難走

  那個(gè)大男孩和他的朋友們緊追不舍

  偶爾追上還要打我一拳

  毛先生和我只好選擇小道

  這條小小的曲折的路

  要過好多條河

  幾次我都差點(diǎn)淹死在河里

  要翻好多座山

  幾次我差點(diǎn)從山上掉下去

  還要走過很大一片沼澤

  每走一步

  仿佛都聽到泥草下的白骨在呼喚

  沒有吃的

  我就啃樹皮,吃草根

  寒冷,野獸讓我害怕

  毛先生卻始終拉著我的手

  告訴我活下去才有希望

  毛先生帶我到了一個(gè)陌生的地方

  雖然這里依舊還有人欺負(fù)我

  但我還是頑強(qiáng)的活下來(lái)了

  八十年過去了

  太陽(yáng)已是火紅火紅的

  我長(zhǎng)大了

  有了一個(gè)幸福的家

  和一群愛我的人

  小時(shí)候,我的名字叫紅軍

  現(xiàn)在,我的名字叫解放軍

  還記得那條路嗎?

  兩萬(wàn)五千里

寬容演講稿三分鐘 篇5

  一朵朵浪花就是童年這個(gè)大海中的一個(gè)個(gè)小小的故事。而這些故事中,有酸,有甜,有苦,有辣,也有咸。一些不懂事的時(shí)候干的傻事,就是咸咸的。今天,我就給你展示一個(gè)“咸的浪花”吧。

  記得六歲時(shí),外面流行“非典”,所以媽媽不讓我隨便摸東西,并給我吃預(yù)防藥。

  有一天,爸爸給我?guī)Щ貛讞l小魚,我高興極了,又蹦又跳,心想這回有伙伴來(lái)陪我了。從那以后,我每天寫完作業(yè)都會(huì)來(lái)看看小魚,我心情不高興的時(shí)候,看看它們,心情會(huì)變的高興;心情高興的時(shí)候,看看它們,心情會(huì)更高興。從此,這幾條小魚成了我的“知心朋友”。

  有一天,媽媽給我吃預(yù)防藥時(shí),我猛的想起來(lái)小魚還沒有吃預(yù)防藥呢,萬(wàn)一水或食物里有“非典”,小魚吃上那可是要死的呀!于是,趁媽媽去上班,我拿出一袋預(yù)防藥,一點(diǎn)一點(diǎn)地撒進(jìn)魚缸里。后來(lái),我覺得這樣撒是不是有點(diǎn)太慢了?于是,我將藥“嘩”的一下全倒進(jìn)了魚缸里。“這回好了,小魚不會(huì)再得‘非典’了!”我自言自語(yǔ)地說(shuō),心里十分得意,好象干了一件天大的好事一樣。漸漸地,魚缸里的水變成了咖啡色,小魚們驚慌失措的開使亂游,后來(lái)一個(gè)個(gè)倒了下去。我還以為小魚們?cè)谒X呢。可過了一會(huì)兒,我見它們還沒反應(yīng),就搖了搖魚缸,可它們還不動(dòng),我一看,呀!小魚們都死了。我傷心的說(shuō):“小魚呀,我不是存心想害你們,可不知怎么,你們……”

  媽媽回來(lái)后,見我哭了,問我怎么回事,我把事情說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō):“小魚怎么能吃藥呢?你真傻呀!”

  這就是我的一件傻事,傻得讓我流淚,那淚水是不是咸的?這就是我童年的一朵咸咸的浪花。

寬容演講稿三分鐘 篇6

  生活中,有些人常常在一些雞毛蒜皮的小事上和人起摩擦,爭(zhēng)執(zhí)不休,殊不知一切矛盾皆由心生。心態(tài)決定行態(tài)。正是錯(cuò)誤的心態(tài),致使人們面對(duì)問題時(shí)鉆牛角尖,害人害己。在人際交往中,很多時(shí)候,人會(huì)莫明其妙地生氣、發(fā)怒,傷及無(wú)辜,其實(shí),這些問題說(shuō)到底都是心態(tài)的問題。好的心態(tài)是好的人際關(guān)系的必備主觀因素。人與人相處,由于不同的生長(zhǎng)環(huán)境、不同的性格等,會(huì)在無(wú)意中引起自己對(duì)他人的厭惡反感,這些不可避免。但擺出好的心態(tài),往往能夠很巧妙地化反感為接受,化厭惡為尊重。我們大家大概都有這樣的經(jīng)歷:身邊來(lái)自不同地方的同學(xué)講的方言有很多種,而大部分同屬一種方言,只有一小部分不在這個(gè)范圍內(nèi),所以他們講出來(lái)的話,總有那么幾句讓你摸不著頭腦。比如淮濱來(lái)的同學(xué)愛把“討厭”叫“難忘”。本來(lái)你在路上碰到了平時(shí)很讓人難以接受的行為,比如男女在大庭廣眾之下?lián)ППВ瑢?duì)此現(xiàn)象,你評(píng)價(jià)了一句:“真讓人討厭。”接著他就從旁邊接了一句:“確實(shí)難忘。”那你心里肯定生氣,對(duì)他有看法。其實(shí)就算你不知道他說(shuō)的“難忘”其實(shí)就是“討厭”,那又有什么關(guān)系呢?你為什么不把他難忘的賓語(yǔ)當(dāng)做是那兩人,而這一動(dòng)作,因招致他的反感,所以這兩人讓他難忘。這樣想問題自然也就云散霧散了。

  好的心態(tài)同樣也能促使個(gè)人的不斷進(jìn)步。這次考試平時(shí)不如你的.同學(xué)因?yàn)槎嗉恿藥追郑饶愕拿胃撸阈睦锉阋虼朔薹薏黄剑瑥亩鲆暳怂@一段時(shí)間以來(lái)的刻苦努力,只把她的進(jìn)步歸結(jié)為“走了狗屎運(yùn)”。可是,即便去掉了那多加的幾分,她的成績(jī)也并沒有比你差很多了呀!如果你老是心懷嫉恨,你的成績(jī)絕對(duì)不會(huì)再超越她。如果你將此次作為你學(xué)習(xí)沒有她那般努力、認(rèn)真的必然結(jié)果,那么下次再超越她自然是可能的。

  人的煩惱、不快乃至痛苦原因是多樣的,大多數(shù)都因功名利祿、虛榮妒嫉而起。這些無(wú)可逃避,但有法避免。用積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生命旅途中的得、失、寵、辱,擺好心態(tài),很多不快自然也就沒有了。而痛苦的經(jīng)歷也都是由心態(tài)的偏頗而起,有了好的心態(tài),哪還有銘刻于心的痛苦呢?有道是:寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒!

  心態(tài)決定人生,請(qǐng)擺出好心態(tài)!

寬容演講稿三分鐘 篇7

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我今天講話的主題是《做一個(gè)心理健康、積極向上的人》。

  古人說(shuō):“人生逆境十之八九。”我們?cè)趯W(xué)習(xí)工作和生活中時(shí)常會(huì)面臨著這樣或那樣的問題,我們應(yīng)該如何調(diào)整自己的心態(tài),坦然面對(duì)人生中的各種挫折呢?

  首先,我們應(yīng)該有樂觀積極向上的心態(tài)。做一個(gè)樂觀的人,我們的人生將收獲快樂、幸福和勝利。我們可以笑,我們也可用哭,我們?cè)谛Φ臅r(shí)候表現(xiàn)出我們自己樂觀的心情,而當(dāng)我們?cè)诳奁臅r(shí)候,我們也在充分表現(xiàn)自己樂觀的心情。哭泣也不代表我們沮喪。而是能站在新的起點(diǎn)上出發(fā),微笑著重新拾起拼搏的勇氣,擁有樂觀的心態(tài)熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。最終發(fā)現(xiàn)原來(lái)失敗,挫折也只不過是被我們踢出去過無(wú)數(shù)次的小石頭。鄧小平一生經(jīng)歷了三次大起大落,但卻沒有被打倒、打敗。正是由于鄧小平一直保持樂觀的心境,不怨天尤人,不放棄,不忘記得每天給自己一些樂觀因素,才讓鄧小平爺爺站到了最高點(diǎn),并成為一個(gè)成功的樂觀主義者。

  其次,我們應(yīng)該持一顆進(jìn)取的心。剛造出來(lái)的航海羅盤,沒有磁化前,指針方向混亂;一旦磁化,就被一種神秘的力量支配著,指向同一個(gè)方向,而且永遠(yuǎn)指向那里。在人的身上,這種神秘的力量就是進(jìn)取心。它使我們向目標(biāo)不斷努力。它不允許我們懈怠,它讓我們永不滿足,每當(dāng)我們達(dá)到一個(gè)高度,它就召喚我們向更高的境界努力。劉翔因?yàn)橛辛艘活w進(jìn)取的心,突破了世界記錄,奪得了桂冠。

  最后,我們懂得堅(jiān)持,人生之路很漫長(zhǎng),理想的彼岸是那么遙不可及,但我們不能駐足啊!既然已經(jīng)起程,我們就應(yīng)該堅(jiān)持跑下去,生活告訴我們,誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是最后的勝利者,司馬遷因?yàn)閳?jiān)持才著成史家之絕唱,無(wú)韻之離騷的舉世杰作,邰麗華因?yàn)閳?jiān)持才舞動(dòng)著生命的絕美絲絳,紅軍因?yàn)閳?jiān)持,執(zhí)著的革命精神,經(jīng)歷漫長(zhǎng)的征途,一路上披荊斬棘,克服了常人難以想象的困難,用自己的血和淚譜寫了這二萬(wàn)五千里的動(dòng)人篇章。

  俄國(guó)詩(shī)人普希金說(shuō)過:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,要相信,快樂的日子就會(huì)來(lái)臨”。親愛的同學(xué)們,對(duì)于生活中種.種的不幸和挫折,讓我們一起奔跑,對(duì)明天充滿希望,我們的人生路將越寬闊,越走越溫暖,越走越美好。最后希望大家能夠在這微笑的早晨,揚(yáng)起我們的笑臉,做一個(gè)心理健康積極向上的人!

  謝謝大家!

寬容演講稿三分鐘 篇8

  敬愛的校長(zhǎng)、主任,尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  今天,我站在這里,代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  經(jīng)歷了這六年的學(xué)習(xí),六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快樂,這六的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月,日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。

  這六年對(duì)我印象深刻的老師是張老師、高老師和董老師,張老師和高老師是那么的慈愛,那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。

  在我們要離別母校時(shí)我向大家告別,再見,祝你們考個(gè)好的初中。

  謝謝大家,我的演講已完畢。

寬容演講稿三分鐘 篇9

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  文明,這個(gè)詞大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的種子,它一旦生根發(fā)芽,我們的社會(huì)將變得更美好;文明是小小的酵母,它會(huì)從小面團(tuán)發(fā)泡成大面包,將會(huì)影響身邊的每一個(gè)人;文明是一朵美麗多彩的花,它將展示世界上的一切真、善、美。文明,是種子,是酵母,是美麗多彩的花!

  作為社會(huì)上的小公民,作為學(xué)校里的學(xué)生,作為家庭中的小主人,我們更應(yīng)該做到“文明”二字。文明在口中,談吐顯示出我們的內(nèi)涵;文明在手中,任何一個(gè)小動(dòng)作都顯示出文明的修養(yǎng);文明在腳下,每跨一步都能讓人感受到你的優(yōu)雅。文明,并不難。其實(shí)只是對(duì)師長(zhǎng)道聲好;只是撿起腳下的垃圾;只是不使用“高音喇叭”……真的,只是那么簡(jiǎn)單。

  我們應(yīng)該怎么才能成為文明小天使呢?印度就有諺語(yǔ):播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

  第一、品德要好,要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)問好。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,給爺爺奶奶捶捶背,給別人讓座位。

  第二、保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,看到紙屑就要撿起來(lái),不破壞公共財(cái)物。

  第三、關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)傷心時(shí)要鼓勵(lì)他,當(dāng)同學(xué)取得進(jìn)步時(shí)要真誠(chéng)地祝福。開開心心地度過每一天。

  謝謝大家!

寬容演講稿三分鐘 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春天來(lái)了,春天是溫暖的季節(jié),春天是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)間,春天是百花盛開的世界。

  春天十分溫暖,鳥語(yǔ)花香,湖邊的柳樹,吐出了鵝黃色的嫩芽,千絲萬(wàn)縷,那就是春姑娘的辮子。湖中,波光粼粼,湖里的魚兒在水中嬉戲,還有幾只野鴨,在湖面上悠閑地游著,真是“春江水暖鴨先知”啊!岸上,有許多人在垂釣,肯定又是一場(chǎng)大豐收。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。可愛的小松鼠從洞里出來(lái)了,又蹦又跳,帶來(lái)了春天的消息。小青蛙也醒了,和小鳥一起捉蟲子,讓農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成。

  公園里,萬(wàn)花爭(zhēng)放,迎春花開得正旺,那一大片迎春花,像一片黃色的海洋,十分壯觀;櫻花也正是旺季,滿樹都是櫻花,風(fēng)一吹過,就像一片“櫻花雨”十分美麗;桃花也開了,花朵粉紅粉紅的,像一個(gè)可愛的小姑娘。

  讓我們走進(jìn)這美妙的春天,讓我們?cè)诖渚G的草地上打個(gè)滾。

  謝謝。

寬容演講稿三分鐘 篇11

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔壳啻海俏覀円簧凶蠲利惖募竟?jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯馃岬纳钚枰覀兊母冻觯瑯?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻(xiàn),因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!

  謝謝。

寬容演講稿三分鐘 篇12

  尊敬的各位、教官、老師和同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸,我能代表所有參訓(xùn)的南油小學(xué)的學(xué)生在這里發(fā)言。

  對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的我們來(lái)說(shuō),三天的軍訓(xùn)生活是一次極其嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。然而今天,當(dāng)我們即將結(jié)束艱苦的訓(xùn)練,離開基地時(shí),每一位學(xué)員卻真的開始感覺到不舍。舍不得這像煉獄一般的軍訓(xùn)生活,舍不得那與初生的朝陽(yáng)與清晨的露水一同響起的嘹亮的軍號(hào)聲,舍不得讓我們一次次揮灑汗水甚至揮灑淚水的嚴(yán)酷的命令,更舍不得訓(xùn)練時(shí)板著臉,生活上卻對(duì)我們無(wú)微不至的教官。

  我們忘不了,那一次次苛刻的內(nèi)務(wù),使我們學(xué)到了如何把被子疊成“豆腐塊”,把床單拉成“A4紙”;那一次次當(dāng)“木頭人”的軍姿練習(xí),使我們明白了自律何等重要;那一次次頂著烈日,一刻也不休息的跑步訓(xùn)練中,我們學(xué)會(huì)了在體力不支時(shí)互相鼓勵(lì)與安慰。我們學(xué)到了在競(jìng)爭(zhēng)中如何提高自己,學(xué)到了在艱難中彼此加油打氣,學(xué)到了在鼓勵(lì)中共同進(jìn)步……短短三天,我們受益匪淺。

  此刻,我代表所有參訓(xùn)學(xué)子保證:我們將把在軍訓(xùn)中學(xué)到的東西應(yīng)用于學(xué)習(xí)生活中,更會(huì)將這種吃苦耐勞的延續(xù)下去,最后感謝日日夜夜陪伴我們的和藹可親的教官,感謝學(xué)校的和老師,讓我們多了一次值得終生銘記的人生體驗(yàn)。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

寬容演講稿三分鐘 篇13

  各位同學(xué)們:

  有人說(shuō):“人的信任就像一張紙,一旦破了就無(wú)法修復(fù)。”那你又曾想過你的信任底線值多少嗎?現(xiàn)代社會(huì)存在那么多的信任危機(jī),你是否也覺得如今的“信任”已不復(fù)存在了呢?

  一位小女孩被同學(xué)舉報(bào),說(shuō)她拿了存款箱里的錢。于是,老師將孩子的母親請(qǐng)到了學(xué)校。母親了解事情之后,只問了孩子一句,“你有沒有拿?”孩子害怕而又堅(jiān)定地說(shuō):“沒有。”母親看著孩子的眼睛說(shuō);“請(qǐng)不要責(zé)怪我的孩子,我相信她。”“請(qǐng)相信孩子真誠(chéng)的眼睛,那里是最純潔的地方。”這是那母親真實(shí)的筆錄。事實(shí)確實(shí)如那孩子所說(shuō),只是中間有了那么一點(diǎn)點(diǎn)小誤會(huì)而已,孩子將事情的經(jīng)過告訴了母親。這是母親的信任,也是孩子的信任。請(qǐng)您也再看看你的身邊,這樣的人不也很多嗎?他們不是演員,即使是演員,也擁有最純潔的心靈。

  然而,現(xiàn)實(shí)并不是都像那孩子那么幸運(yùn)。寧波有位女士在購(gòu)物節(jié)期間刷卡消費(fèi),幸運(yùn)地抽中了之最大獎(jiǎng)——一輛價(jià)值25萬(wàn)的沃爾沃轎車。你一定很吃驚,認(rèn)為這一定是個(gè)騙局吧。這也正是那位女士的想法,而且她也向相關(guān)部門投訴了它。直至親眼看到新聞,她這才相信那是真的,也確定自己的確是中獎(jiǎng)了。工作人員說(shuō):“我們打通知顧客中獎(jiǎng)的消息,連續(xù)受到了被罵掛電話的拒絕。”那種“天上不會(huì)掉餡餅”的思想已在人們的思想中根深蒂固,也不難理解這種誤會(huì)會(huì)產(chǎn)生。面對(duì)這樣的好事,有誰(shuí)的第一反應(yīng)不會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)騙局?此類事件或許還需去追究“狼來(lái)了”的故事,人與人之間的信任,不就是這樣被瓦解的嗎?

  據(jù)《中國(guó)社會(huì)心態(tài)研究報(bào)告》顯示:七成人不信任陌生人,人與人之間的信任跌破60分底線。面對(duì)這樣的數(shù)據(jù),捫心自問一下,我的信任底線值多少?重新建立一份信任真的那么的難嗎?打破那道似透不透的玻璃,讓心與心相擁,我們的信任底線還拉不上來(lái)嗎?

寬容演講稿三分鐘 篇14

  我從小就很喜歡動(dòng)物,動(dòng)物帶給我無(wú)限的樂趣。猶記得小時(shí)候,家旁有一片小樹林,每到夏天,我都會(huì)在夜里去捉知了。拿著手電筒,從樹根一直照到樹梢。捉到的知了我會(huì)帶回家,放在窗戶的紗窗上。夜里,知了會(huì)脫殼。第二天早上,我就會(huì)放飛它們。我不會(huì)養(yǎng)在家中,或者殺害它們,而是讓它們回歸自己的世界。

  我也非常喜歡鳥,雖然城市的環(huán)境日漸惡劣,但是只要你用心去發(fā)現(xiàn),城中還是有許多的鳥。靈敏膽小的麻雀總在地上蹦來(lái)蹦去,黑白色的喜鵲在枝丫間舞蹈,而最漂亮的則是灰喜鵲,它比麻雀、喜鵲更艷麗,有著漂亮的藍(lán)羽毛,在樹枝間歇息總是一群一群的,當(dāng)你看見有藍(lán)色的身影劃過天邊,那就一定是它們飛過了。

  既然我與動(dòng)物生活在一個(gè)家園中,我就應(yīng)該去呵護(hù)它們,保護(hù)它們,給它們予自由廣闊的空間,讓人與動(dòng)物之間更加和諧,或許明天就會(huì)更加美好。沒有動(dòng)物,我們的生活便會(huì)索然無(wú)味。有了動(dòng)物,世界就是五彩繽紛的。

  最后,讓我們攜起手來(lái),共同守護(hù)大自然中的各種動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兙褪亲匀唤缰忻利惖木`。

寬容演講稿三分鐘 篇15

  大家好,我叫,來(lái)自-----專業(yè),今天我演講的題目是“敢為人先,勇于創(chuàng)新”。提到創(chuàng)新,我想大家并不陌生,我們每一個(gè)人、每一天,都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著前人的創(chuàng)新帶給我們生活和工作的巨大改變。大家一定都吃過蛋卷冰淇淋吧?可是,你知道蛋卷冰淇淋的由來(lái)嗎?蛋卷冰淇淋的原名叫“世博會(huì)羊角”,其來(lái)源于中東薄餅和美國(guó)冰淇淋在世博會(huì)上的“邂逅”。

  在當(dāng)時(shí)熙熙攘攘的圣路易斯世博園區(qū)內(nèi),至少有50多個(gè)冰淇淋攤點(diǎn)和10多個(gè)薄餅攤點(diǎn)。在歐內(nèi)斯特旁邊站著的是冰淇淋小販阿諾德。由于圣路易斯世博會(huì)參觀人數(shù)眾多,到了中午,阿諾德用來(lái)裝冰淇淋的杯碟就用光了。正當(dāng)他一籌莫展之際,歐內(nèi)斯特隨手將自家薄餅卷成了錐形筒遞給阿諾德。

  不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎,其他冰淇淋攤販也紛紛效仿,歐內(nèi)斯特的薄餅生意更是大為火爆。圣路易斯世博會(huì)結(jié)束后,歐內(nèi)斯特與合伙人開創(chuàng)了公司,將這種冰淇淋新吃法“世博會(huì)羊角”推向全美市場(chǎng),后來(lái)經(jīng)過人們的不斷改良,“世博會(huì)羊角”最終變成了今天的蛋卷冰淇淋。如果沒有當(dāng)時(shí)歐內(nèi)斯特的靈機(jī)一動(dòng)和創(chuàng)新精神,恐怕今天我們還無(wú)法品嘗到這種方便美味的解暑圣品吧?創(chuàng)新,一個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑~。尤其是這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,這個(gè)詞時(shí)時(shí)撞擊我們的耳膜。

  但是,創(chuàng)新,其豐富的內(nèi)涵,卻是許多人盡其一生孜孜以求,也未必可以充分了解的。親愛的同學(xué)們,你真的認(rèn)識(shí)創(chuàng)新嗎?首先,創(chuàng)新意味著改變。所謂推陳出新、氣象萬(wàn)新、煥然一新,無(wú)不是訴說(shuō)著一個(gè)“變”字。怎么變,如何變,最關(guān)鍵的就是要培養(yǎng)我們的創(chuàng)造思維。

  簡(jiǎn)單的說(shuō),創(chuàng)新思維就是我們克服思維定勢(shì),創(chuàng)造具有新穎、獨(dú)特事物的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。我們每一個(gè)人,都具有天生的創(chuàng)造力,而這種創(chuàng)造能力,又是十分巨大的。

  人腦作為人的智慧之府,是人的創(chuàng)造創(chuàng)新之源。你知道人腦的功能究竟有多么強(qiáng)大嗎?據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì):一個(gè)正常人的大腦可儲(chǔ)存1000萬(wàn)億信息單位,相當(dāng)于一般電子計(jì)算機(jī)儲(chǔ)量的100萬(wàn)倍,如果全部用來(lái)儲(chǔ)備知識(shí),人腦的記憶容量相當(dāng)于5億本書籍的知識(shí)總量。我們有著如此強(qiáng)大的大腦,之所以不能很好的創(chuàng)新,最主要的原因就是思維定式,因?yàn)槲覀冾^腦中已經(jīng)存在一些條條框框。打個(gè)比方,我們的思維跟水一樣,水沒有一定的形狀,思維沒有一定的方式。然而,一旦我們把水放進(jìn)杯子里面,那么它的形狀便不能再變化了。同樣,一旦我們給自己的頭腦思維定了一些條條框框,那么我們的思維便無(wú)法創(chuàng)新。

  所以我要大聲疾呼,年輕的朋友,開拓你們的思維吧。

寬容演講稿三分鐘 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  不知不覺,柳樹已經(jīng)到了可以隨風(fēng)搖擺的程度,桃花也露出了緋紅的笑臉。我知道:春天真的來(lái)了。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是啊,春天來(lái)了,寸草生暉。這北方初春的田野上,小草偷偷地鉆出來(lái),任意鋪展著新綠,有的濃,有的淡,訴說(shuō)著春的來(lái)臨。

  “黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”現(xiàn)在看來(lái),春天的花,還真有千萬(wàn)朵。先是桃花緋紅的臉龐,淡淡的,嫩嫩的`,使人看了就心生憐惜之情。當(dāng)然,也有那純潔的梨花,給人以生的趣味,洗滌冬之厚重,讓春天溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)人們的心田。最妙的還要屬那白玉蘭,高高的懸掛在枝頭,陽(yáng)光照射著它的花瓣,給人以一種神圣的感覺。它像一只懸掛在高空的酒杯,里面裝滿生命的酒釀。最重要的是它頑強(qiáng)的生命力,它不像桃花,梨花那樣柔弱,風(fēng)一吹,就落花瓣雨。它經(jīng)歷過了,挨過了,直等到自己綻放美麗后默默地萎謝。它的一生,是那樣的短暫,卻又是那樣的深刻,給人以深深的啟迪。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒揚(yáng)柳風(fēng)”,走在路上,迎面吹來(lái)的風(fēng)讓人覺得真的好柔和,好溫暖。他吹綠了草兒,吹紅了花兒,吹笑了人們皺著的眉頭,真好。這時(shí),拿著風(fēng)箏,叫上伙伴,一起到戶外走走。春風(fēng)和煦,到處欣欣向榮,真是好不熱鬧。

  “小樓一夜聽風(fēng)雨,深巷明朝賣杏花”,這時(shí)候,雨來(lái)了,如霧如煙,籠罩了整個(gè)世界。草兒更翠了;花兒更艷了;鳥兒更喜了;空氣更清新了;人們更歡樂了。更有趣的,是當(dāng)雨來(lái)的時(shí)候,去雨中走走,不帶任何雨具,就那樣慢悠悠地踱,讓春雨洗滌你干涸已久的心靈。

  春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

  春天,一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)。

  讓我們走進(jìn)春天,感悟春天吧!

  謝謝。

寬容演講稿三分鐘 篇17

  尊敬的主席團(tuán)及各位部長(zhǎng):  

  你們好!  

  我是生活部的....。今天很高興也很榮幸能夠有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)選,我競(jìng)選的職務(wù)是生活部部長(zhǎng)。  

  來(lái)到......學(xué)院一年了,我在學(xué)生會(huì)生也工作快一年了,通過在生活部工作的這段時(shí)間中,我漸漸的認(rèn)識(shí)、了解了學(xué)生會(huì),了解了生活部。一年,雖然不是很長(zhǎng),但是,在這短短的一年當(dāng)中,生活部給與了我很多很多,這斷時(shí)間,在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,雖然有點(diǎn)苦,但是苦中更多是笑聲;雖然有點(diǎn)累,但是在累中我們?cè)诔砷L(zhǎng),在收獲。它讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就無(wú)法學(xué)到的東西。有很多同學(xué)曾經(jīng)問我:“你擅長(zhǎng)的是畫畫,是書法,是寫作,你為什么不去宣傳部,那兒才有你的用武之地,那兒才能更好的鍛煉你啊!”其實(shí)我也想過,只是不知道為何,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開生活部了。

  還記得來(lái)上大學(xué)的那天,我對(duì)自己說(shuō):“一定要做一個(gè)強(qiáng)者、做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生、做一個(gè)有理想,有抱負(fù)的人,做一個(gè)有向著更高山峰挑戰(zhàn)的人。”而這次,是一個(gè)機(jī)會(huì),是一個(gè)不可多得的機(jī)會(huì),盡管學(xué)生會(huì)個(gè)個(gè)都是不可多得的人才,我并沒有多少把握,但是我還是鼓起勇氣來(lái)參加這次競(jìng)職,因?yàn)槲沂冀K相信兩句話:“一個(gè)想要戰(zhàn)勝別人的人,首先要戰(zhàn)勝自己。”“一個(gè)不想當(dāng)將軍的兵不是一個(gè)好兵。”我也相信自己一定能成功。 

  我們部門在學(xué)生會(huì)一直都是一個(gè)很優(yōu)秀的部門,這離不開上任部長(zhǎng)及各成員的共同努力。生活部也是一個(gè)最團(tuán)結(jié)的部門之一,要想把一個(gè)部門辦好,首先內(nèi)部要團(tuán)結(jié),我們的部長(zhǎng)為了讓我們更團(tuán)結(jié),盡管自己已經(jīng)大二了,盡管自己很忙,但她們花了很多自己寶貴的時(shí)間經(jīng)常帶我們一起交流。我想,這些都是我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。 

  通過這一年在校學(xué)生會(huì)跟學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的學(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)到作為一名學(xué)生會(huì)成員,肩上的責(zé)任意味著什么。他不僅各方面都要優(yōu)秀,在同學(xué)們之間起到表率作用,同時(shí)他還要有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,這樣,即便在緊急時(shí)刻,他也能夠很從容的第一時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們度過難關(guān)。在此,我真心的感謝生活部所有人的辛勤付出。  

  我很榮幸能有機(jī)會(huì)在生活部中工作一年。它讓我從一個(gè)剛剛走出的高中生一下子理解了什么是大學(xué),并且向著更有意義的大學(xué)努力。我更加想獲得部長(zhǎng)的位置,成為了這個(gè)團(tuán)體的小帶頭人,它會(huì)讓我逐漸走向成熟;它讓我逐漸學(xué)會(huì)了遇事冷靜、認(rèn)真的分析,而不是當(dāng)初的一時(shí)沖動(dòng)和盲目;逐漸學(xué)會(huì)了與人為善的和諧;逐漸學(xué)會(huì)了“己所不欲,勿施于人”的道理;逐漸學(xué)會(huì)了心系同學(xué)的責(zé)任;逐漸學(xué)會(huì)了處事不驚的沉著與泰然,逐漸學(xué)會(huì)了許多許多。 

  我努力追尋不平凡,不僅要為部里創(chuàng)造輝煌,更想為學(xué)生會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。所以今天我站在這里來(lái)競(jìng)選生活部部長(zhǎng)一職。作為學(xué)生會(huì)的一員,應(yīng)該具有一定能力,我相信自己有這個(gè)能力。我在生活部擔(dān)任這幾個(gè)月干事的經(jīng)歷,已經(jīng)讓我對(duì)這個(gè)部門的工作職能都很了解,同時(shí)具有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我可以將各個(gè)副部更好的調(diào)動(dòng)起來(lái),使大家揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì),處理好學(xué)院的各種事物;應(yīng)該具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力,“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種突發(fā)事件,將矛盾和損失減少到零;作為一名學(xué)生干部,具有創(chuàng)新精神是必備的素質(zhì),這樣,學(xué)生會(huì)才能富有生機(jī),越辦越好。  

  古人講做事需要天時(shí)地利人和,這幾方面我都具備了,我想,我會(huì)做一個(gè)合格的生活部部長(zhǎng)!  

  假如我成為新一屆生活部副部長(zhǎng),首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善,針對(duì)自身的問題努力改正,在工作中嚴(yán)格要求自己,再者,我會(huì)配合好部長(zhǎng)的工作,吸收上一任部長(zhǎng)留下的寶貴經(jīng)驗(yàn),將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,同時(shí),找出他們的不足,努力改正。我會(huì)經(jīng)常組織各個(gè)成員及各兄弟部門的成員交流在工作方面有哪些方法和經(jīng)驗(yàn),我想只有我們自己才了解自己最需要什么,我們自己才更加知道我們?cè)撛趺醋觯總(gè)人都有他良好的工作方法,有良好的創(chuàng)意,通過交流我們可以讓自己獲得更多的工作方法,讓自己提高。  

  同學(xué)們都說(shuō),在學(xué)生會(huì)工作很累,是一份費(fèi)力不討好的苦差事。是的,我不否認(rèn)這一點(diǎn),因?yàn)樵趯W(xué)生會(huì)工作的確要花費(fèi)我大量的時(shí)間與精力,但是我卻想說(shuō)的是:  

  累,我并快樂著。  

  累,我并微笑著。  

  累,我并成長(zhǎng)著。  

  在我心里還有還有好多好多的想法,可是我已經(jīng)沒有足夠的時(shí)間一一來(lái)跟大家闡釋,但是我想說(shuō)我將要做的事情比我做的競(jìng)選更精彩,就算今天我落選了,我仍然會(huì)帶著我的創(chuàng)想和熱情,在部門配合其他同志來(lái)完成大家覺得可行的方案,因?yàn)榻裉煳覍戇@些就只有一個(gè)理由,來(lái)校學(xué)生會(huì)我就應(yīng)該為校學(xué)生會(huì)出力,來(lái)生活部我就應(yīng)該為生活部做有意義的事。  

  輕輕地,我將走了,正如我輕輕地來(lái),我揮揮衣袖,不帶走一片云彩,但是我想帶走各位領(lǐng)導(dǎo)給我的支持和機(jī)會(huì)。  

  謝謝大家!我的演講完畢。  

  敬禮!

寬容演講稿三分鐘 篇18

  尊敬的各位教官、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今年是紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,9月3日將在北京天安門舉行盛大閱兵,今天,我們?cè)诖伺e行20__級(jí)高一新生軍訓(xùn)會(huì)操表演具有非比尋常的意義。_x_學(xué)誕生于中華民族全面燃起抗日烽火的1939年,建校以來(lái)以“剛毅、篤實(shí)”為校訓(xùn)。這當(dāng)中“篤實(shí)”源于王陽(yáng)明的“知之真切篤實(shí)處即是行,行之明覺精察處即是知”;“剛毅”源于1939年以來(lái)抗戰(zhàn)之精神,76年來(lái),歷代修中學(xué)子牢記歷史,奮發(fā)圖強(qiáng),為民族之崛起,地方之興盛而讀書。同學(xué)們選擇修中,就是選擇了一份歷史,選擇了一份責(zé)任,選擇了一份擔(dān)當(dāng)。軍訓(xùn)會(huì)操比賽發(fā)言稿。今天的修中學(xué)子,承擔(dān)著復(fù)興修中、振興x_的光榮使命。

  剛剛進(jìn)行的檢閱式、分列式和會(huì)操表演很成功,同學(xué)們的表現(xiàn)很精彩,在這里我謹(jǐn)代表__中學(xué)20__級(jí)高一年級(jí)全體師生向承擔(dān)這次軍訓(xùn)任務(wù)的全體教官表示衷心的感謝!

  向圓滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)的高一級(jí)部管理團(tuán)隊(duì)、班主任老師和同學(xué)們表示親切的慰問和熱烈的祝賀!同時(shí)向今天抽空來(lái)觀看我們會(huì)操表演的部分家長(zhǎng)和媒體朋友們表示熱烈的歡迎!

  下面,我想講三個(gè)“四”,即“四個(gè)第一,四條表?yè)P(yáng),四點(diǎn)要求”。

  一、四個(gè)第一今天的會(huì)操表演,是__中學(xué)結(jié)束在__上辦學(xué)76年歷史遷到新校區(qū)的第一屆高一軍訓(xùn),是__中學(xué)有史以來(lái)人數(shù)最多的一次軍訓(xùn)(1242人),是__中學(xué)高考一本突破百人大關(guān)躋身全省高考大戶行列以來(lái)的首屆高一軍訓(xùn),是__中學(xué)高一學(xué)生第一次在400米的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行的會(huì)操表演。剛才,同學(xué)們矯健的步伐、整齊的隊(duì)列、響亮的口號(hào)、飽滿的精神,堅(jiān)強(qiáng)的意志都表明:這次軍訓(xùn)很成功,同學(xué)們的收獲很實(shí)在這次軍訓(xùn),教官們以良好的軍人姿態(tài)給我們留下了深刻印象。他們以精湛的業(yè)務(wù),過硬的思想,嚴(yán)格的要求,科學(xué)扎實(shí)的訓(xùn)練,重示范、重指導(dǎo),從立正、稍息、跨列每一個(gè)分解動(dòng)作手把手地指導(dǎo)同學(xué)們,嗓子喊啞了,偷偷吃上一粒潤(rùn)喉片,依然聲音洪亮耐心講解動(dòng)作要領(lǐng),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,7天下來(lái),教官們吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,為同學(xué)們做出了榜樣,讓我們領(lǐng)略了軍人的風(fēng)采。希望全體同學(xué)以本次軍訓(xùn)為起點(diǎn),把軍人作風(fēng),帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,力求做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

  二、四條表?yè)P(yáng) 一是同學(xué)們圓滿完成了這次軍訓(xùn),軍訓(xùn)合格,在高中階段的課程中獲得了2個(gè)學(xué)分,這是要祝賀大家的。二是我們的同學(xué)們特別懂禮貌,見到老師主動(dòng)問好。三是同學(xué)們衛(wèi)生習(xí)慣很好、環(huán)保意識(shí)濃,每天訓(xùn)練后操場(chǎng)上沒有垃圾,感覺我們的同學(xué)整體素質(zhì)很高。出了校門你們就是修中的形象代言人,是合格的修中人。四是同學(xué)們不怕苦不怕累。這幾天天天下雨,老師們還開玩笑說(shuō)今年的高一上的是西點(diǎn)軍校,但是同學(xué)們不怕雨淋日曬,堅(jiān)持訓(xùn)練,精神飽滿,我想這足以證明我們是合格的初中生,也必將成為成功的高中生。

  三、四點(diǎn)要求 今晚7點(diǎn)的晚自習(xí)開始,我們就要正式上課了,借此機(jī)會(huì),向同學(xué)們提四點(diǎn)要求:

  第一,今后不論是學(xué)習(xí)還是生活,要紀(jì)律嚴(yán)明,樹立集體觀念,自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。軍訓(xùn)增強(qiáng)了我們的紀(jì)律意識(shí),集體生活必須有紀(jì)律做保障,紀(jì)律與自由是辯正統(tǒng)一的。一個(gè)人要有所成就,要與集體和諧相處,必須自覺遵守紀(jì)律。軍訓(xùn)中,我們自覺服從教官的號(hào)令,服從集體的需要,自覺捍衛(wèi)集體的榮譽(yù),紀(jì)律意識(shí)得到很好鍛煉。軍訓(xùn)后,要自覺服從老師的指導(dǎo),服從學(xué)校的安排,嚴(yán)格遵守的相關(guān)行為規(guī)范,嚴(yán)格落實(shí)__中學(xué)校園九嚴(yán)禁和你們的開學(xué)第一天簽訂的<入學(xué)協(xié)議書>中的內(nèi)容。

  第二,要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)校功能區(qū)的作用。教室就是讀書的地方,食堂是吃飯的地方,寢室是睡覺的地方,千萬(wàn)不能在教室睡覺,在食堂看書,在寢室學(xué)習(xí),如果我們不能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)各個(gè)功能區(qū)的作用,我們的效率不僅低下,甚至徒勞無(wú)功,只會(huì)事倍功半。

  第三,要明確自己每天每個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。課前一支歌要大聲唱出來(lái),早讀課要大聲讀書來(lái),老師的課堂上問題要大聲答出來(lái),體育課和跑操要?jiǎng)悠饋?lái),自習(xí)課要靜下來(lái),寢室里要睡下來(lái)。

  第四,要德智體美勞全面發(fā)展,學(xué)習(xí)要好,身體要棒,勞動(dòng)要積極,要求真求善求美,要塑造我們自己的美好形象——男生儒雅、女生文雅。要每天把自己收拾得干干凈凈,也要把自己的寢室、教室和分到的清潔區(qū)收拾得干干凈凈,要讓自己的外表干凈樸素,更要讓自己的語(yǔ)言干凈,心靈澄凈。無(wú)論是在教室、操場(chǎng)、食堂還是宿舍,都要自覺養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,做文明高中生。

  同學(xué)們,讓我們以今天為起點(diǎn),以軍訓(xùn)為起點(diǎn),把這次入學(xué)軍訓(xùn)養(yǎng)成的不怕困難、敢于拼搏的精神投入到今后的學(xué)習(xí)生活中,樹立不入大學(xué)不罷休的目標(biāo),在書山上攀登,在學(xué)海中泛舟、勇于改錯(cuò)、臻于至善,做最優(yōu)秀的自己,做品德最好、習(xí)慣最好、成績(jī)最好的高中生!最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x我們的各位教官,感謝關(guān)心支持我們高一年級(jí)的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的班主任和各位老師以及家長(zhǎng)!

寬容演講稿三分鐘 篇19

  我愛你,我們的祖國(guó)!

  作者:張佳藝

  我愛你,我們的祖國(guó)!

  美麗的祖國(guó),我們?cè)跁局姓J(rèn)識(shí)了你,

  是你讓我們有了美麗的家園

  是你讓我們有了寶貴的生命

  是你讓我們有了可貴的尊嚴(yán)

  如果沒有了你,我們會(huì)在哪里?

  是在那充滿罪惡的戰(zhàn)場(chǎng)上的尸體中

  還是被迫移民到日本

  祖國(guó),我為你而自豪,我為你而驕傲!

  20xx春天是一場(chǎng)遲到的春天

  那場(chǎng)震撼全世界的大地震

  雖然奪去了許多的 花朵兒般燦爛的生命

  但我們還是生死不離

  這是因?yàn)?我愛你,我們的祖國(guó)!

寬容演講稿三分鐘 篇20

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《努力,努力,再努力!》

  一個(gè)快樂、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入最為關(guān)鍵的時(shí)候,搭載我們師生的大船正在劈波斬浪、奮勇向前。如果希望這艘航船順利地到達(dá)我們期盼的彼岸,那就需要我們大家的努力。

  說(shuō)到努力,就是把自己的力量全部使出來(lái),專心的去干好每一件事情。

  小樹努力生長(zhǎng),才會(huì)遮天蔽日,蓓蕾努力綻放,才會(huì)清香四溢。小草努力滋生,才會(huì)綠遍四野。小溪努力流淌,才會(huì)匯集成浩翰的海洋。我們努力學(xué)習(xí),才會(huì)獲得好成績(jī)、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  古往今來(lái),因?yàn)榕Χ〉梅欠渤删偷娜瞬挥?jì)其數(shù)。愛迪生正是努力,才最終成了發(fā)明大王;王羲之正是因?yàn)榕Σ懦蔀橐淮鷷遥豢梢娭挥信Σ拍苁估硐胫ńY(jié)出豐碩的果實(shí),只有努力才能成就一番事業(yè)。

  “不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江河”。這句話的意思是說(shuō),沒有一步步的積累,就不會(huì)走出千里的路途;沒有一條條小溪的匯集,就不會(huì)形成浩瀚的海洋,站在這里的每個(gè)同學(xué),心中一定都有一個(gè)美好的愿望,因此,在這臨近寒假的半月里,讓我們認(rèn)真聽從老師的教誨,汲取知識(shí),努力,努力,再努力!

  最后,希望同學(xué)們把握大好機(jī)會(huì),認(rèn)真復(fù)習(xí),及時(shí)總結(jié),交上一份令自己滿意的答卷!

  謝謝大家!

寬容演講稿三分鐘 篇21

  老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有理想。理想是沙漠中的綠洲,能給人前進(jìn)的動(dòng)力;理想是黑暗中的燭火,會(huì)指引我們前進(jìn)的方向;理想是寬闊的大路,將引領(lǐng)我們走向黎明……

  我的理想是做一個(gè)樂觀的人。

  樂觀,說(shuō)著容易,堅(jiān)持起來(lái)難。

  樂觀,并不代表沒有憂愁和煩惱,而是對(duì)待事物的一種正確的態(tài)度。

  有的事,如果能從另一個(gè)角度上想,就會(huì)由壞變好。有這樣一個(gè)故事:一個(gè)老奶奶有兩個(gè)兒子,一個(gè)賣傘,一個(gè)賣鹽。天一晴,她就愁大兒子的傘會(huì)賣不出去;天一陰,她就想小兒子的鹽賣又不出去。日久成疾,在家臥病不起。一個(gè)鄰居來(lái)看她,告訴她:天晴時(shí),可以想想小兒子的鹽會(huì)賣個(gè)好價(jià)錢;天陰時(shí),想想大兒子的傘又能賣出去好多。老人按鄰居說(shuō)的去做,不幾天,病就好。這就是樂觀。

  我們遇到挫折和困難,不退縮,勇敢地去面對(duì),能以平常心去對(duì)待,這也是樂觀。

  有的人問:樂觀就一定能成功嗎?我說(shuō)不一定。但如果你樂觀,就很有可能成功;相反,如果你悲觀,就決不可能成功!

  同學(xué)們,讓我們做一個(gè)有理想的人,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),走出成功的每一步!

  謝謝。

寬容演講稿三分鐘 篇22

  慢慢地,慢慢地,我們都會(huì)長(zhǎng)大,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,我們用一生走完。

  如果,如果時(shí)間可以倒流,是不是疼痛會(huì)少一點(diǎn)?是不是可以享受更多溫暖?或許,不是這樣的,因?yàn)槌砷L(zhǎng)啊,是一件無(wú)法阻擋的事。但你知道,為什么會(huì)痛嗎?為什么不會(huì)再像小時(shí)候那樣單純了嗎?因?yàn)榘。忝靼琢撕芏嗪芏嗟氖隆S泻芏嗳藭?huì)告訴你如何成功,但卻沒有人會(huì)告訴你如何不受傷。

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一切都很假,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己孤身一人時(shí),你是否會(huì)感覺到自己正行走在一條空曠的道路上,腳下布滿荊棘,每走一步,都會(huì)有一種刺心的痛。

  什么時(shí)候開始不再相信任何人,有時(shí)連自己也會(huì)不相信。其實(shí),朋友可以遇到很多,但很少有知心的。你以為你和他是朋友,但事實(shí)上呢,在你著急心慌的時(shí)候,他會(huì)自顧自的說(shuō)著自己的事,畢竟丟的不是他,被吵的不是他。每個(gè)人都是自私的,他們只在乎自己,不會(huì)考慮別人。或許,是有例外的,但至今我都未碰見。

  親人,他們會(huì)決定你的一生,無(wú)論你是否贊同,都毫無(wú)選擇。不論怎么做,都無(wú)法達(dá)到他們的要求。但是啊,他們是親人,我們?cè)趺匆膊豢梢詡Φ膶?duì)象,于是,我們只有在黑夜里,默默流淚。

  有時(shí)希望全世界都忘記自己,有時(shí)又希望他人能記住自己。很矛盾吧,但是生活就是這么矛盾。矛盾到你想要出口反駁,卻遲遲說(shuō)不出口。

  其實(shí)你盼望長(zhǎng)大,因?yàn)閷W(xué)業(yè),家庭,友誼的壓力。但當(dāng)你長(zhǎng)大后,卻又不想長(zhǎng)大,因?yàn)槭聵I(yè),金錢,婚姻的壓力。

  既然遲早會(huì)長(zhǎng)大,那就用一生去好好走完它。

寬容演講稿三分鐘 篇23

  無(wú)意間見到了幾年前風(fēng)靡一時(shí)的《青花瓷》的歌詞,腦海中便不由自主地響起了婉轉(zhuǎn)流暢的調(diào)調(diào),不是周杰倫的,是我自己的。

  滋味繁雜的校園,風(fēng)華正茂的學(xué)子,潮流像一根細(xì)線從外面的世界伸進(jìn)窗戶,偷偷地觸動(dòng)每一根緊繃的神經(jīng)。《青花瓷》這首歌的電臺(tái)版一出,便毫無(wú)意外地席卷了整個(gè)校園,四處傳唱綿綿,連自己也隨之無(wú)意識(shí)般熟悉了,潛移默化地上口了。記得那年,新歌發(fā)布后不久,我就在音樂考試中唱了這首《青花瓷》。但是分?jǐn)?shù)很低,意外的低。后來(lái)他們說(shuō),那時(shí)我那只拽著紙的手,一直在抖。

  其實(shí),那時(shí),對(duì)于那首歌的理解,僅僅是停留在“周杰倫”三字耀眼的標(biāo)簽上,如同讀乏乏的文言文般,搖頭晃腦,脫口而出,建立在并非人類特有的條件反射上。

  而今,幾年后重新聆聽到這首歌,默默咀嚼方文山的歌詞,卻如修道多載的僧人在一花一世界、一葉一菩提中猛然徹悟了一般,感受到了這遲來(lái)的真諦,和幾年前就被帶來(lái)的一縷清幽涼意。

  印象最深的就是那句“天青色等煙雨,而我在等你”,說(shuō)不出原因,甚至沒有原因,只是在一瞬間感受到寥寥幾字間塵封的力量,頻率和心臟產(chǎn)生共振,如同次聲波致死一般,令人近乎要湮滅于這直達(dá)內(nèi)心深處的相通,僅存理智近乎壓碎于強(qiáng)有力的震動(dòng)。與此同時(shí),隨之而來(lái)的是一陣古人酒逢知己千杯少的豁然和興奮,與提攜玉龍為君死的無(wú)悔和痛快,轟轟烈烈像潮水一般相涌而來(lái),嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地將我包圍,圍困在他預(yù)設(shè)的溫柔的陷阱里。

  知道是怎么回事嗎?那種調(diào)調(diào),那種色彩,那種似是而非的情愫,那種氤氳著古墨和油紙香氣的朦朧,那種青天等雨的糾結(jié)……

  在迷惘之中,他毫不猶豫地將一盆水墨向我當(dāng)頭潑來(lái),涼了一身,連視網(wǎng)膜像也染上了顏色,世界融化在淡淡的天青色,也許稍微偏點(diǎn)墨灰。鼻腔內(nèi)充斥著濃濃的墨香味,稍稍蹋前一步就聽到積水濺起的聲音,蕩漾在空氣中。

  此時(shí)此刻,此人此地,此言此情,令人不禁仰天默視。煙雨,你何時(shí)抵臨?你讓青天好等,也讓青天下的我,好等。

  天青色的瓷是最上等的。相傳,陶器藝人面圣請(qǐng)示御用瓷釉色時(shí),五代后周柴世宗大筆一揮,批示道:“雨過天青云破處,這般顏色作將來(lái)。”柴世宗一句任性之言,為世間添了一種絕色。五代的瓷釉就此被欽定為天青色。這種瓷必須在露天環(huán)境下出爐,而且那一瞬必然要是煙雨天氣,這樣有色彩會(huì)呈現(xiàn)出天青色。

  千年一瞬,青天至死不渝等待煙雨,等待煙雨將那一瞥驚艷呈現(xiàn)世間。盡管也許需要很久很久,也許一次又一次地錯(cuò)過,也許滄海變成了桑田,也許天已荒地已老,但等待不會(huì)停止。也許終于等到那一刻,卻像張愛玲口中“于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的話可說(shuō),惟有輕輕一聲‘哦,你也在這里。’”輕輕地應(yīng)和一聲便圓滿了,收拾心情等待下一個(gè)輪回。

  等待,似乎是最漫長(zhǎng)的季節(jié)。孟姜女于閨院中,眺望帝都,寥寥無(wú)期,是等待;十字路口處,你拽著衣角,四處張望,是等待;而在纏纏綿綿的江南,等待,更是惙怛傷悴。芭蕉不待,惹了驟雨;門環(huán)不甘,惹了銅綠。而你只能在裊裊炊煙中,遙望千里,默默無(wú)語(yǔ)。

  還記得,歌詞的最后幾句——

  天青色等煙雨而我在等你

  月色被打撈起暈開了結(jié)局

  如傳世的青花瓷自顧自美麗

  你眼帶笑意

  最后,你還要將我向你那無(wú)窮的深淵狠狠地推一把,滿足地墜落在你眼角的無(wú)法參透的綿綿笑意中……

寬容演講稿三分鐘 篇24

  同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“紅色的記憶不朽的豐碑 ”。

  漫漫征程,紅軍跨越11個(gè)省,所到之處,哪里沒有浸透紅軍的熱血?長(zhǎng)征路上的第一戰(zhàn)——血戰(zhàn)湘江。紅軍戰(zhàn)士突破敵人四道封鎖線,拼死渡江,牢牢鎖住渡口,誓死保衛(wèi)中央,紅軍戰(zhàn)士死傷過半,8.6萬(wàn)人僅存3萬(wàn)人。生死攸關(guān),痛定思痛,關(guān)鍵時(shí)刻,遵義會(huì)議挽救了紅軍,挽救了革命,挽救了黨。從此,紅軍心存信念,充滿了希望,毛澤東的軍事思想成了紅軍從一個(gè)勝利邁向另一個(gè)勝利的制勝法寶。四渡赤水演繹了戰(zhàn)爭(zhēng)史上的千古絕唱,紅軍跳出了國(guó)民黨反動(dòng)派的包圍圈,從此長(zhǎng)征路上捷報(bào)頻頻:巧渡金沙江,強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻越大雪山,攻占臘子口,紅軍出奇制勝,沖破了蔣介石百萬(wàn)大軍的圍追堵截,終于迎來(lái)了“三軍過后盡開顏”的歡騰。

  每當(dāng)五星紅旗隨太陽(yáng)一同升起,耳邊又響起雄壯昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》,總會(huì)令我激動(dòng)不已,每當(dāng)這時(shí)候,我就會(huì)想起舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。

  小時(shí)候,看長(zhǎng)征的連環(huán)畫,看后我曾天真地問爸爸:“紅軍爺爺長(zhǎng)征時(shí)為什么不喝健力寶,為什么不吃巧克力呢?”爸爸摸摸我的頭,只是嘆了一口氣,說(shuō)聲:“傻孩子!”對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō),長(zhǎng)征是一個(gè)老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月的流逝,我上了小學(xué)。一次小伙伴們?cè)谝黄鹩譅?zhēng)論起這個(gè)話題,一位同學(xué)說(shuō):“如果我生在那時(shí)候,我一定在雪山和草地開許多許多的商店,專門賣健力寶和巧克力給紅軍爺爺。”當(dāng)時(shí)連老師都忍不住笑了。于是老師給我們講了許多長(zhǎng)征路上發(fā)生的感人故事。就在那段風(fēng)雨如晦的歲月,30萬(wàn)紅軍經(jīng)過長(zhǎng)征,只剩下了3萬(wàn),而他們活到今天的,已不足300人。但這用無(wú)數(shù)生命寫下的英雄史詩(shī),已成為中國(guó)革命和人類歷史上一座高聳入云的豐碑,一段永不磨滅的鐵骨精魂的回憶。

  老師講過在長(zhǎng)征中發(fā)生的這樣一個(gè)故事:一位紅軍將領(lǐng)的母親,在當(dāng)?shù)匾垼犝f(shuō)兒子在部隊(duì)當(dāng)官享福,便氣沖沖找上山去。隊(duì)伍正好開飯,老人看到的是清水煮的樹皮、草根,外加一段牛皮帶。她流淚了,提起籃子將自己要來(lái)的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這樣,竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來(lái),戰(zhàn)士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》:“牛皮腰帶三尺長(zhǎng),草原荒地好干糧,熬湯煮菜別有味,端給媽媽來(lái)品嘗。”老媽媽掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容,在這些可親可敬的戰(zhàn)士面前,她怎能不為之動(dòng)情,為之自豪?還有一次過草地,一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員,為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候,手里緊緊攥著一塊白洋,這是他第一次也是最后一次黨費(fèi)。

  長(zhǎng)征中,這樣的事情幾乎天天都有,然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)地向前,向前……美國(guó)著名作家索爾茲伯里驚呼這是前所未聞的神話。而遠(yuǎn)涉中國(guó)的西方記者斯諾,則把這稱之為“東方魔力”。令他們不解的是,到底是什么力量支撐著紅軍創(chuàng)造了這一驚心動(dòng)魄的奇跡?其它很簡(jiǎn)單,就是頭頂上那顆鮮紅鮮紅的紅五星以及它射出的那熠熠生輝的希望之光。這正是千百年來(lái)我們所固有的,具有強(qiáng)大凝聚力、鼓舞力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的民族精魂。從孟子的“貧賤不能移,威武不能屈”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆倉(cāng)”;從文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,到吉鴻昌的“恨不抗日死,留作今日羞”,歷史雄辯地證明:“民族的精神一旦喚起,其威力是無(wú)窮無(wú)盡的!”

  同學(xué)們,當(dāng)你沉溺于玩樂,失去自我的時(shí)候;當(dāng)你留連于動(dòng)畫片,不思進(jìn)取的時(shí)候;當(dāng)你吃著零食,喝著飲料的時(shí)候……想一想長(zhǎng)征吧,想一想70年前的那些人和事。如果說(shuō)當(dāng)年所面臨的是推翻三座大山,建立民主政權(quán)的話,而我們今天所面臨的,則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國(guó)闊步邁入世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的行列。這關(guān)系到當(dāng)代中國(guó)的國(guó)際地位,關(guān)系到每一位華夏子孫的命運(yùn)!作為二十一世紀(jì)的小主人工流產(chǎn),我們應(yīng)該有自己的遠(yuǎn)大理想,那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這也是一次充滿艱辛的長(zhǎng)征,這是時(shí)代賦予我們青少年的新的長(zhǎng)征!少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要接過長(zhǎng)征精神的光輝旗幟,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

  同學(xué)們,讓我們重踏長(zhǎng)征路,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,努力拼搏,去追尋金色的理想,追尋明媚的春光,追尋火紅的太陽(yáng)!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

寬容演講稿三分鐘 篇25

  敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!首先,我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言,這也是我在母校最后一次發(fā)言了。今天,我站在這里,代表全體20_屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我們走的辛苦而歡樂,過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,365天里,我們每個(gè)人,都長(zhǎng)大了許多許多。

  六年的歲月,2191個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),曾一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今日真正面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來(lái)形容我絢爛完美的小學(xué)生涯,好像還沒來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。

  如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說(shuō)的一句話:“我們都是僅有一只翅膀的天使,僅有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依靠。

  六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),同學(xué)溫馨的笑容、教師慈愛的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,讓我們都走了過來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在以往擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪,只要想起你們,我依然勇敢向前。同學(xué)們,真的多謝你們!

  同學(xué)們,在這臨別之際,讓我代表六年級(jí)全體同學(xué)立下誓言:

  我們決不辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)教師們對(duì)我們的殷切期望和深情囑托,用我們的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校,為母校爭(zhēng)光。

  謝謝大家!

寬容演講稿三分鐘 篇26

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人活著卻沒有理想,就猶如在地獄,有人活著卻滿懷理想,就猶如在天堂,沒有理想的人就像行尸走肉,對(duì)生活的而感到不精彩,無(wú)味,而我是一個(gè)對(duì)生命充滿希望,永不放棄,為理想而奮斗的人。

  達(dá)爾文9歲時(shí)對(duì)他父親說(shuō):我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘,我將來(lái)要周游世界,進(jìn)行實(shí)地考察。為此他一直在積極準(zhǔn)備,在希魯茲伯里學(xué)校,校長(zhǎng)斥責(zé)他是個(gè)想入非非的“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生。但是,在動(dòng)植物和地質(zhì)等方面進(jìn)行了大量的觀察和采集,經(jīng)過綜合探討,終于形成了生物進(jìn)化的概念。寫出了《物種起源》。

  司馬遷,遵從父親遺囑,立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年,發(fā)生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,因寡不敵眾,戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的“腐刑”。

  受型之后,曾因屈辱痛苦打算自殺,可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起,前后共歷時(shí)十幾年,終于寫成著名的《史記》。開創(chuàng)我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河,史料豐富而翔實(shí),歷來(lái)受人們推崇。魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。”

  我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)槭澜缟嫌刑嗟拿孛埽蚁胗梦易约旱闹R(shí)和努力來(lái)解碼世間的秘密,順便造福一下人類什么的,讓史書上留下我的痕跡,幾句話就好。

  理想之路是充滿荊棘的,而我就在這么一條荊棘的而且路邊可能有幾條狼狗的艱辛道路上。是的,作為一名初三的學(xué)生,我正處在所謂人生的關(guān)鍵時(shí)期,那一張紙上的內(nèi)容需要我三年的知識(shí)來(lái)解碼。這也決定著我是升入自己向往已久的一中繼續(xù)走自己的理想之路還是回老家種田。而如今我要做的就是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為自己理想跨越的第x道坎

  第2道大坎加足砝碼。我相信,我曾經(jīng)跨越過一次,這一次也一定能行。

  理想就像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的回旋階梯,我們的每一次努力都會(huì)印刻在屬于那個(gè)階段的階梯上,而我也從幼兒園,小學(xué),中學(xué)一步一步走上來(lái),而現(xiàn)在是上升到新高度的關(guān)鍵時(shí)刻,我要做的便是跨越過去。跨越過去。跨越過去。最終站在塔頂仰視萬(wàn)里無(wú)云的天空,回首。看到階梯上曾經(jīng)不斷奮斗的自己,越來(lái)越好的自己。我相信我能做到我一定能做到。

寬容演講稿三分鐘 篇27

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生,不可能時(shí)時(shí)順心,事事如意。總是避免不了挫折,失敗。然而在逆境中成長(zhǎng),則更可以鍛煉人的身心意志,堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。

  在逆境中成長(zhǎng)有助于成功。諸葛亮說(shuō)過:“善敗者不亡。”越王勾踐,立志復(fù)仇,十年屈辱,臥薪嘗膽,最終滅掉吳國(guó),成就霸業(yè)。發(fā)明大王愛迪生,在發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)歷了一千三百多次失敗,毫不氣餒,最終發(fā)明了鎢絲電燈。可見,偉大的成功與艱苦的環(huán)境是分不開的。

  在逆境中成長(zhǎng)更能成就偉名。我國(guó)唐宋八大家之一歐陽(yáng)修自由喪父,母親靠微薄之力將其養(yǎng)大,于是他更加發(fā)憤圖強(qiáng),成為宋代名相。開國(guó)領(lǐng)袖,在中國(guó)最艱苦最落后時(shí)期,勇于同敵人斗爭(zhēng),終于在開國(guó)大典上一聲“中華人民共和國(guó)今天成立了”中,讓世界的人們永遠(yuǎn)記住了他。海倫凱勒自小變?yōu)槊っ@啞人,但他在困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),成為了一位著名作家。后來(lái)人們說(shuō)道:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇跡,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫凱勒”。

  在逆境與成長(zhǎng)中更能考驗(yàn)品格。著名影星成龍從小家貧而被送入戲班,練武經(jīng)常受傷還遭師傅毒打,可他承受住了命運(yùn)的考驗(yàn),以剛毅的性格贏得了人們的青睞。畫家梵高執(zhí)著畫畫,卻被人們成為“傻子”,但他在極度抑郁的情況下,創(chuàng)造出了宣告自己依舊對(duì)生活樂觀向上的向日葵,終成為一代名家。

  孟子說(shuō)過:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”所以說(shuō)逆境是通向成功的階梯,墊腳石。最美的刺繡,往往都是以明麗的花朵映于暗淡的背景,而絕非用暗淡的花朵映于明麗的背景。超越自然的奇跡,總是在對(duì)困境的征服中出現(xiàn)的。讓我們一起面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)困難,迎接成功。

寬容演講稿三分鐘 篇28

  大家好!

  大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20__年達(dá)到1億人。

  我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

  我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

  謝謝。

寬容演講稿三分鐘 篇29

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  只要你有在努力、勤奮去干,一切都不是沒有可能的。

  看萊特兄弟,他們從小就立志飛上天空,他們始終為了這樣的一個(gè)目標(biāo)在努力奮斗,“鳥兒能在空中飛翔,而人類卻不行”這樣的一句話,始終鼓舞著他們。他們小時(shí)候看玩具直升機(jī)、用手、自行車、風(fēng)箏……來(lái)改造一次次的嘗試,第一次不行,去發(fā)現(xiàn)問題,去改造它,就這樣,勤奮的'他們終于讓第一架動(dòng)力飛機(jī)飛上了藍(lán)天。從而讓人違背了“自然規(guī)律”而飛了起來(lái)這么離譜的事情變成了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在,飛機(jī)成了人們很普遍的交通工具,這與萊特兄弟的勤奮離不開的。

  還有,我的好朋友,在她身上也有這樣的例子:我們一起學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ),剛開始她的發(fā)音不太準(zhǔn),但勤奮的她在每次背課文是特別專心,遇到不會(huì)的或者不太準(zhǔn)的單詞便一遍又一遍地打電話問我或問老師,有時(shí)一次記不住,反復(fù)問幾次。還記得有次我去她家玩,她馬上問我的課文背誦了沒有,我說(shuō)背過了,實(shí)際上我只是“五分鐘熱度”,覺得自己背熟了似的。但看她,一遍又一遍背了起來(lái)。10分鐘,20分鐘過去了,她還在努力背課文,直到滾瓜爛熟。看著她勤奮的樣子,我有點(diǎn)慚愧:我那“5分鐘熱度”永遠(yuǎn)比不上她那勤奮的態(tài)度呀!

  重要的不是成功而是努力奮斗的過程!只要盡自己的努力奮斗了,那么不管現(xiàn)在的結(jié)果如何,你都離成功更近了一步!

  謝謝。

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