勞動保障協(xié)理員演講稿（精選3篇）

勞動保障協(xié)理員演講稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好!

　　我是來自*街道*社區(qū)的勞動保障協(xié)理員。

　　20xx年，正值盛年、擁有大專學(xué)歷和會計員資格、懷抱滿腔工作熱情的我，突然間下崗了，一時間，委屈、失落、迷茫、痛苦一股腦地涌上來。我開始懷疑自己生存的價值和意義，在這樣不良的心態(tài)下，找工作的難度也加大了，就在我一次次碰壁的時候，街道和社區(qū)向我伸出了援助之手，推薦我競聘勞動保障協(xié)理員。在報名競聘的幾百人當(dāng)中，我有幸脫穎而出，成為一名光榮的社區(qū)勞動保障協(xié)理員。那一天起，我暗下決心，一定不辜負(fù)組織上的重托，把黨和政府對下崗再就業(yè)人員的關(guān)懷傳遞下去。如今，我在這個崗位上工作已整整八年了，八年里近三千個日日夜夜，我始終沒有忘記自己的責(zé)任，我用一個社區(qū)工作者踏踏實實的努力，實踐著我“傾心相助架橋梁，真心為民辦實事”的工作準(zhǔn)則。

　　勞動保障協(xié)管員，面對的是知識水平、家庭條件和個人綜合能力相對差一些的弱勢群眾，為他們服務(wù)，必須有十二萬分的耐心、細(xì)心、誠心和恒心。

　　入戶走訪是我工作的第一步，通過挨家挨戶的走訪，我對每家每戶的家庭狀況、失業(yè)人員的自然條件和培訓(xùn)愿望、就業(yè)愿景掌握得一清二楚。為了把這些情況牢記在心，我建立了專門的數(shù)據(jù)庫，同時把重要的內(nèi)容記在本子上，裝在挎包里，一有空閑就拿出來復(fù)習(xí)一下，時間久了，一提起我轄區(qū)內(nèi)的失業(yè)人員，哪個人和他家庭的情況就會在我的眼前浮現(xiàn)出立體的形象。看花容易繡花難，為了做到這些，我平均每個月要對下崗失業(yè)人員家訪50余人次，其中初訪50次，回訪116次。不停地走東家串西家，我把自己變成一只陀螺，在旋轉(zhuǎn)中尋找快樂，實現(xiàn)人生價值。

　　我是一座橋，我了解別人，同時別人也需要了解我，一來一往中，我把信息傳遞給需要幫助的群眾，群眾從我這里了解了黨和政府的再就業(yè)優(yōu)惠政策，一往一來中，我成了政府形象的代言人。通過我的工作，群眾增強了對黨和政府的信任，增強了生活的信心和勇氣。為了加強溝通工作，我印制了大量的聯(lián)系卡，逐一上門送到居民的手中，聯(lián)系卡上有政策咨詢熱線和我的手機號碼，使群眾能夠在24小時之內(nèi)隨時與我溝通。

　　為了擴大信息輸送能力和信息的準(zhǔn)確度，我還建立了工作博客，這個博客網(wǎng)址也登記在聯(lián)系卡上。我在博客里向社區(qū)下崗失業(yè)人員宣傳黨的方針政策、企業(yè)用人信息、擇業(yè)就業(yè)指導(dǎo)，為我們之間開通了一條網(wǎng)上交流的快速通道。老百姓無論何時何地，只要點擊博客或者給我留言就可以與我無障礙溝通，我也樂于通過互聯(lián)網(wǎng)這種現(xiàn)代化手段為群眾提供更加快捷方便的服務(wù)。

　　通過上述舉措打開了與下崗失業(yè)人員的聯(lián)系通道后，我的工作目標(biāo)只實現(xiàn)了第一步。我認(rèn)為，除此之外更重要的是要為他們提供方便、有效、快捷的服務(wù)，以此來改善他們的就業(yè)狀況。因此，我決心改變思路，從簡單的提供信息，到實實在在地提供就業(yè)崗位。

　　說實在的，這樣的事說起來容易，做起來卻很難。但是，正因為難，它才更有實際意義，我才更要努力去做!

　　八年來，為了給下崗失業(yè)人員創(chuàng)造崗位，我跑市場、談企業(yè)，發(fā)動親朋好友開發(fā)信息，在網(wǎng)上尋找就業(yè)機會，凡是能用得上的辦法，我都要努力去嘗試。

　　我們社區(qū)有個超市，是方圓幾百米范圍內(nèi)規(guī)模最大、經(jīng)營最紅火的超市，按理說，這樣的企業(yè)用工非常挑剔，剛畢業(yè)的帥哥美女大學(xué)生應(yīng)該是他們的首選。我了解到超市的老板是我們*街道*社區(qū)組建的商戶聯(lián)合會的理事，她本人也有過下崗的經(jīng)歷，我就和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一道找上門去，動員她降低招工條件，把再就業(yè)人員作為招錄員工的主要對象。讓我們欣喜的是，深明大義的也是一位“富了自己，不忘黨恩”的好同志，我們的想法與她一拍即合，當(dāng)即就建立了勞務(wù)對接關(guān)系。從此以后，她的超市只要用人，肯定先找到我，她超市中的30余名員工，全部都是下崗失業(yè)人員。

勞動保障協(xié)理員演講稿 篇2

　　老師，同學(xué)們：

　　大家好。

　　今天，我要演講的主題是“勞動”。相信，勞動這個詞，諸位應(yīng)該都很熟悉吧。沒錯。人們生活中離不了勞動。勞動創(chuàng)造生活的價值。

　　我們的祖先，一代代創(chuàng)業(yè)勞動，為我們的幸福生活打下堅實的基礎(chǔ)；我們的前輩，一次次攻堅克難，為我們的生活帶來質(zhì)的改變。

　　這些，都是他們在勞動啊！是勞動，改變了我們的生活！

　　但是，今天的我們，做了什么勞動呢？

　　每天沉迷于游戲、明星、網(wǎng)絡(luò)的我們，做出了怎樣的“勞動”呢？

　　從小，我們的父母師長就教導(dǎo)我們“勞動最光榮”。但是，現(xiàn)在，就算勞動光榮，又有幾個人愿意勞動？不怕勞動艱苦？！

　　光想不做，也是某些人對勞動的認(rèn)知（在這里我要強調(diào)，我并沒有針對任何人）：僅僅在于“腦子勞動”，而不是身體勞動、物質(zhì)上的強調(diào)。

　　也許，這些整天腦子空轉(zhuǎn)，卻不將勞動的念頭付之于現(xiàn)實的人們，擁有某方面的超能力，可以隔空勞動了？

　　我想問一問，在座的諸位，有多少人，有多少次，是發(fā)自內(nèi)心地渴望勞動并進(jìn)行了勞動？

　　記得小學(xué)時，我們還有勞動課。那時的課程，老師會講一些勵志故事，啟發(fā)我們，增強我們的勞動欲。

　　別開玩笑了！一邊嘴里說著要讓學(xué)生多勞動另一邊卻關(guān)上了學(xué)生認(rèn)識勞動的大門！這就是另外一種人對于勞動的理解！學(xué)生只要把勞動掛在嘴邊就行了不用付之行動！

　　還有這么一種人，說“反正未來有人工智能，它們可以解決一切的，我們不需要勞動……”，我真心想問一句，你覺得人工智能是從哪來的？！

　　回想一下。轉(zhuǎn)動你那空曠的大腦，回想一下你現(xiàn)在的生活，你身邊的一切，都是誰的勞動成果！！！

　　人工智能，是不是需要人給它編程，是不是需要人給它能源？這一切，哪個步驟不需要各種形式的勞動？

　　上面提到這種人里的一部分，是上面這個樣子。

　　還有一部分，是接下來這樣的。

　　他們說：“勞動那么累，直接花點錢讓別人做不就好了……”

　　……唉。

　　您可真會開玩笑，如此不切實際。

　　也許您還小，未成年不用工作。也許您心智還小，智商不達(dá)標(biāo)不用工作。也許您智慧太小，沒有足夠的思考能力告訴你一個殘酷的現(xiàn)實：

　　你的錢，不勞動，怎么得來？

　　也許，你可以啃老，你可以領(lǐng)社會低保打發(fā)日子。但是，拜托你注意一個事：你連賺錢的勞動能力都沒有，為什么還把那些不屬于你的錢花在讓別人勞動上？

　　這不是損己利人嗎？

　　說了這么多，歸根結(jié)底也就幾個事兒：

　　1. 你不勞動，你就完了。

　　2. 勞動創(chuàng)造財富，信不信由你。

　　3.勞動最光榮。

　　南門蕭蕭菌在高考全國卷的同題作文中，寫了一個非常“正確”的的演講稿文章。其中的態(tài)度，就是勞動光榮，勞動有價值。這個想法，是非常“正確”的。而對于現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的那些具體的問題，例如“記得小學(xué)時，我們還有勞動課。那時的課程，老師會講一些勵志故事，啟發(fā)我們，增強我們的勞動欲。小學(xué)高年級，課程就取消了。據(jù)說是學(xué)校缺少經(jīng)費。”實際上還可以再深入思考一下。缺經(jīng)費可能是其中原因之一，還有其他原因，可能是學(xué)校面對應(yīng)試教育，每天忙著作業(yè)、刷題，根本沒有時間“勞動”。這種勞動，你指的是“體力勞動”，實際上，刷作業(yè)、刷題、上課，也是一種勞動，是學(xué)生特有的腦力勞動。我們不妨這么想，當(dāng)我們處在什么年齡段、處在什么位置時，就做好什么事情。這可能是更好的勞動態(tài)度。

勞動保障協(xié)理員演講稿 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是《勞動創(chuàng)造美好，奮斗收獲幸福》

　　習(xí)近平同志曾指出：美好生活靠勞動創(chuàng)造。廣大勞動者無論從事什么職業(yè)，都要勤于學(xué)習(xí)、善于實踐，踏實勞動、勤勉勞動，在工作上兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，努力在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績。

　　是啊，真正的美好生活，只有靠勞動去創(chuàng)造。中華民族是一個勤勞的民族，祖先們用勤勞和智慧，創(chuàng)造了五千年光輝燦爛的文化：《黃帝內(nèi)經(jīng)》是醫(yī)學(xué)發(fā)展史上的里程碑;張衡發(fā)明了世界上第一臺測震儀器——地動儀;四大發(fā)明為人類文明作出了巨大的貢獻(xiàn);唐詩宋詞是乃至世界文化史上最璀璨的明珠;鄭和七下西洋，在世界航海史上留下了劃時代的印記……上下五千年，悠悠華夏史，中華民族正是用勤勞的雙手創(chuàng)立了燦爛輝煌的華夏文明。

　　惠安——一座美麗的海濱城市。這里曾經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的只靠地瓜裹腹的的貧困縣。后來，在的下，人們決心用自己的勤勞的雙手，去創(chuàng)造美好的生活：沒過幾年，一座座現(xiàn)代化的工廠崛地而起，讓惠安的雕藝和食品走向全國乃至世界，大力發(fā)展旅游事業(yè)，讓小漁村迅速發(fā)展成一個熱門的旅游城市;四大片區(qū)的改造讓老城區(qū)綻放新活力，幢幢樓房像雨后春筍般拔地而起……這一切令人欣慰的碩果，不都是靠勞動創(chuàng)造出來的嗎?

　　同學(xué)們，人世間的一切美好生活都是勞動創(chuàng)造的。作為一名小學(xué)生，讓我們從現(xiàn)在做起，從小就應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)會更多的勞動、生活技能，努力做到德智體美勞全面發(fā)展，為自己將來成為一名祖國建設(shè)的優(yōu)秀者而努力吧！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！