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勵志_有關勵志演講稿范文

發布時間:2025-03-20

勵志_有關勵志演講稿范文(精選28篇)

勵志_有關勵志演講稿范文 篇1

  尊敬的領導:

  你們好!我演講的題目是《無悔青春,與愛同行》。

  當我寫下這個題目的時候,不由自主地想起了這樣一段歌詞:用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛,用第一朵花開的聲音為世界唱一首歌曲,用所有春天的消息為你寫下傳奇……

  在浩淼的人海中,不是所有的人都值得我們用如此純凈的目光去注視,用如此美麗的聲音去歌唱,用如此虔誠的心靈去懷想。只有那些品德高尚、心底無私、努力開拓、奮發進取的人,才能贏得人們的尊重和愛戴,成為時代的先鋒行業的楷模。

  xx年12月13日的那天,一位叫劉易的年輕大夫悄悄地走了。他的離去牽動了數千人的心。凜冽的寒風中,為他送葬的群眾排成了長龍。人們簇擁在密密麻麻的花圈與挽聯中,大聲呼喊著他的名字,情不自禁地流下了悲痛的淚水。

  他在有限的生命里沒有做過一件驚天動地的大事,只有一些點點滴滴的小事。然而,正是這些點點滴滴的小事折射出他閃光的人格魅力和高尚的道德情操,讓我們的靈魂在受到強烈震撼之后,感到前所未有的陣痛。

  劉易出事后的第二天,他在市里某醫院當科主任的同學去了貫屯。當他看到這位有口皆碑的`好醫生、好院長穿著非常單薄的皺巴巴的衣服,褲子里面套著洗得發白的秋褲。那條秋褲是我們很多年前早已淘汰了的那一種,地上的三個紙箱里裝著他的遺物——書、雜志和被褥,桌上放著幾毛錢一包的方便面,心里有一種說不出的酸楚。

  如果當年劉易沒有下到農村,他在市里的醫院即使當不上科主任,最起碼也是業務骨干,待遇優厚不說,生活條件決不會像現在這樣艱苦。

  他苦了自己,并沒有苦病人,苦職工,苦醫院。辦公室的桌椅上有他刷過的油漆,注射室的墻上掛著他用榮譽換來的掛鐘,值班室的爐膛里燃燒過他親手劈好的柴禾,貫屯鄉的田間地頭、村邊路口、深溝圪梁到處留下了他匆匆來去的腳步。憑著一股子干勁,在短短的兩年時間里,他把一個瀕臨癱瘓的基層醫院搞得紅紅火火,年住院病人達2800多!

  他走了,走得是那樣地匆忙!他用自己的生命和熱血寫下了一個沉甸甸的“愛”字!

  說到這里,也許有人會想:劉易是先進人物,在我們身邊你能看到像他那樣有愛心講奉獻的人嗎?那就請你到我們的醫院里去看一看吧。

  兩年前的一個夜晚,口腔科的病房里來了一位急診病人,由于頭面部多處骨折引發失血性休克。值班護士張轉蓮不敢大意,立刻與值班醫生一起展開了緊張的搶救工作。當她看到病人渾身沾滿了鮮血和塵土,胸部堆積著大量的嘔吐物,趕緊跑回值班室,找來毛巾和水,仔細地為他清理掉污垢,并且還清洗了臉、手、腳及傷口以外的皮膚。

  病人情況好轉后,利用打針發藥、鋪床消毒的時間,她經常噓寒問暖,與病人親切交談,盡量滿足他提出的一切要求。在沒有陪人的情況下,這位年僅21歲的年輕女孩主動攙扶著男病人送他上衛生間。

  淳樸善良、盡職盡責的張護士深深地打動了病人在重慶某大醫院當醫生的妻子,她找到院領導,再三要求一定要表揚我們的好護士。然而,這對于一個長期在一線工作的護士來說,卻是再平常也不過的小事了。

  在婦產科的病房里,我不止一次地看見,我們的醫護人員用纖細的手臂支撐著病人沉重的身體,小心翼翼地從手術床挪到病房的床上,并且還伸出潔凈的雙手主動為產婦清理產后的血污。這些東西,歷來被人們認為最骯臟最晦氣,別人惟恐沾上。她們為什么能夠做到這些在常人眼里超乎尋常的舉動?我想,不僅僅是出于醫護人員救死扶傷的天職和愛崗敬業的精神,還有至誠至善的心靈!

  對于商家,顧客就是上帝;對于醫院,病人就是我們的衣食父母。尤其在這個市場經濟的時代,面對眾多的競爭對手,解決病人的困難,贏得病人的信任,是我們醫院生存發展的必由之路。因此,作為醫務工作者,我們必須急患者所急,想患者所想,用我們的愛心、耐心、細心和責任心解除患者的病痛,用無私的奉獻支撐起孱弱的生命,重新揚起希望的風帆,讓痛苦的臉上綻放出醉人的笑顏,把幸福和快樂播灑到每一個人的心間。

  有人說,“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”親愛的朋友們,為了我們神圣的職責和莊嚴的使命,為了無悔的青春和生命的重托,讓我們共同為患者構筑一道美麗的愛的風景,讓愛與我們同行!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

勵志_有關勵志演講稿范文 篇2

  各位老師小朋友:

  大家好,我是大一班的小朋友。

  一年一度的3月8日婦女節即將到來,在這偉大的節日里,我們應該向我們的`媽媽表示點什么,在這里,我們雖然不能送上一枝花,但是我們可以用我們自己的方式把我們的愛表達出來,獻給我們敬愛的媽媽。

  小朋友們:請張開雙臂去擁抱那敬愛的媽媽吧!偉大的媽媽們,我們懂得您的愛,懂得您的付出,這是我們無法用語言來表達的一種深深的愛,今天在這個特殊的日子里就讓我代表所有的小朋友提前向您們說一聲:謝謝,媽媽您們幸苦了!我們永遠愛您們!

勵志_有關勵志演講稿范文 篇3

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  今天,我在國旗下講話的題目是《5月,讓我們一起感恩母親一起關注地球!》

  大家應該都知道昨天是母親節吧!說到母親節,大家總是會想到自己的母親。是啊!母親養育了我們,在母愛無私的土壤中,在母愛辛勤的汗水里,我們快樂地成長為祖國的未來。相信一句“世上只有媽媽好”是天下所有人最真摯的心聲。

  然而,你曾想到過我們的'人類還有一位母親——地球媽媽嗎?地球是偉大的大地母親,她像媽媽一樣慷慨地向我們提出種種資源。可是,工業社會中環境的變化使地球媽媽越來越像一位生命垂危的老人。大家想想:如今,自然災害頻頻發生,許許多多的物種瀕臨滅絕,難道我們不應該以小主人的身份,去拯救地球媽媽嗎?

  4月22日是今年的地球日,許多國家的人們都為保護地球發出了環保警告,在上海世博會,許多展館都以環保為主題,展示了許多低碳生活用品等。我想:作為一位小學生,我們可以從身邊的環保做起。比如養成不隨地扔垃圾,堅持低碳生活,節約一滴水一度電一張紙等等好習慣,應該都不是太難的問題吧。

  經典國學書籍《周易》一書中有這樣一句話“地勢坤,君子以厚德載物”,意思是君子寬厚益人的道德品質就像大地一樣無私而承載萬物,生長萬物。同學們:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。讓我們在這個母親節里,一起行動起來做個“四雅君子”吧!我相信如果大家都能為環保盡一份力,地球母親還會恢復青春的活力,像媽媽一樣精神煥發,展露出她永恒而又美麗的容顏!

勵志_有關勵志演講稿范文 篇4

  首先,我很喜歡看這個節目,但是我看完了以后就有種感覺——被請來的嘉賓都是有頭有臉的,但是為什么要整天讓他罰站呢。大概是上輩子淘氣淘得多吧,弄張椅子來坐坐如何,謝謝謝謝,這樣舒服的多。

  我的名字叫蔡瀾,為什么叫蔡瀾呢?因為我是南洋出生的,我爸爸說:“你就蔡南吧,南方的南”。但是我有一個長輩,這個名字也有個“南”字,所以說不好、忌諱,就改成這個波瀾的“瀾”字。古語也有云:“七十而不逾矩”,“不逾矩”就是不必遵守規矩,一下子就活了。

  這個人生真的不錯,真的好玩啊。有兩種想法,你如果是認為很好玩就好玩,你認為不好玩就不好玩。就像你走過去一出門,滿天烏鴉嘎嘎嘎地叫。這個很倒霉,但是你想,烏鴉是唯一在動物中間會把食物含著給爸爸媽媽吃的,這種動物很少,包括人類也少了。所以說在這么短短的幾十年里面,把人生看成好的,不要看成壞的,不要太灰暗。我是最喜歡跟年輕人聊天的,因為我想我可以跟他們溝通,我自己心態還算年輕。就是發現很多年輕人,還是跟我有一點代溝,就是我比他們年輕一點,盡量地學習、盡量地經歷、盡量地旅游、盡量地吃好東西,人生就比較美好一點,就這么簡單。我喜歡看書,我喜歡看很多很多的書,什么書我都看,小的時候就看《希臘神話》,喜歡看這些幻想的東西。那么就喜歡旅行,一喜歡旅行眼界就開了,看人家怎么過活。我在西班牙的時候去看外景,有一個老頭在那邊釣魚,西班牙那個島叫伊比沙島,退休的嬉皮士在那邊住的。這個老嬉皮在那邊釣魚,我一看前面那些魚很小了,我一轉過頭來,那邊的魚大的不得了。我說:“老頭,那邊魚大,為什么在這邊釣?”他看著我說:“先生,我釣的是早餐了。”沒錯,一句話把你的人生的貪婪,什么都喚醒了。

  在旅行中間,你可以學到很多很多的人生哲理。另外的一次,在印度山上,整天就煮雞給我吃那個老太太,我說:“我不要吃雞了,我要吃魚呀!“那太太說:“什么是魚嘛?”她都沒看過,那是山上。我就拿了紙畫了一條魚給她,說:“你沒有吃過真可惜呀。”老太太望著我說:“先生,沒有吃過的東西有什么可惜呢?”都是人生哲理。

  我出道很早,我差不多十九歲已經開始做電影的工作了。那時候跟一些老前輩一坐下來,一桌子十二個人,坐下來我最年輕。但是我坐下來的時候,我已經在想有一天我坐下來我是最老的呢。果然,這個好像一秒鐘以前的事。我昨天晚上跟人家去吃飯,我一坐下來已經是最老的了。所以不要以為時間很長,就是這么一剎那就沒了。提到墨西哥,我在墨西哥也住了一年,去到墨西哥的時候,我想買看有人家賣爆竹煙花,我想去買來放。我的朋友說:“蔡先生,不行,不行啊,死人才放的呀!”為什么死人要放煙花爆竹,其實他們那邊的人生活很辛苦,人很短命,跟死亡接觸的很多。那么一接觸的很多的'時候,為什么不把死亡這件事情變成一種歡樂的事情呢,那為什么一定要生著才慶祝嘛,人死了就慶祝唄。

  我認為年輕人要做什么都可以的,只要有心的話,總有一天給你們做到,這個就是年輕的好處。在玩樂中體驗人生,在平常的煙火氣中感受生活的美好。我到一個餐廳去,我吃了很好吃,我就寫來推薦給大家。因為做生意的確不容易,我不會隨便罵人。至少呢,我寫的那些xx人家拿去,彩色放大了以后貼在餐廳外面。你到香港去看好了,通通是,總之做什么事情都要很用心去做,樣樣東西都學,有一本書教你怎么做醬油的,我也買回來看。像我,我也練練書法、刻圖章,學完了以后,學多了就樣樣東西是專家。所以,人的本事越多越不怕,就是我一天坐飛機,晚上的飛機,深夜的飛機多數遇到氣流,這個飛機很厲害就一直顛、一直顛,顛就讓它顛吧,我就一直在喝酒。旁邊坐了一個澳洲大肥佬,一直在那抓住的,一直怕、一直抓、一直怕。好,飛機(穩)定下來了以后,他看著我,非常之滿意的看著我。他說:“喂,老兄你死過嗎?”“我活過”。

  年輕人,總要有點理想,總要有點抱負,總要有點想做的事情,要做就盡量去做吧!

勵志_有關勵志演講稿范文 篇5

  各位老師、同學們:

  大家下午好

  在我們高二期末的時候,我們年級邀請了幾位考上了清華北大的上屆學長給我們做報告。最后結束時每一個學長都用一句話總結了自己的高三的感悟。我記得,姜白,一位保送清華自動化系的學長說:“在任何時候都不要絕望。”

  也是在的暑假里面,我跟隨胡永老師去合肥中科大參加物理競賽的培訓。一天晚上,胡永老師在我們賓館的房間里面和我們聊天,從晚上8點一直到夜里1點多,聊了很多很多,但是他想表達的核心意思只有一個,那就是在任何時候都不要放棄。

  現在想來,我也不知道為什么在那么多的記憶里面,在那么多勉勵我們走過高中走過高三那段時光的話語里,我唯獨對這兩句話有著這么深的印象——但是今天,借著這個機會,我要對剛剛踏入高中門檻的你們說:“在任何時候都不要絕望,不要放棄。”因為我很清楚,這兩句話對于我的意義。

  準確說來,在高中期間,有三件事情讓我瀕臨絕望。

  第一件是在高二下學期的時候,我們組建了一個競賽班,三個強化班里面有競賽意愿的同學集中到一起組成一個班級,由學校組織輔導。但是當我們剛剛適應這個班級的生活后不久,江蘇省取消了競賽加分制度。也就是說,我們本來為了加分的目的而搞競賽已經失去意義,如果我們繼續搞下去,那么就只能是為了那僅有的幾十個保送名額而奮斗。因為對自己抱著信心和希望,我選擇了繼續搞下去。事實上,在高二下學期這半年里面,我確實用了自己120%的努力在奮斗,我沒有浪費自己的.一點時間。但是到了5月份的時候,我突然發現,不知道自己究竟是學的方法有問題還是學的不扎實,總之我的水平始終停滯不前,甚至在一點點的下滑,原來會做的題目現在反而不會,原來不會的題目更是不知所措起來。當時我十分煩躁,不知如何是好。我甚至想要放棄繼續做競賽題目,放棄參加競賽,把高三之前的這個暑假用于復習高中知識來趕上其他那些沒有搞競賽而直接進入總復習的同學。但是就在這時,我連著聽到了上面那兩句話。

  我開始正視自己的現狀。我寫了一張紙貼在墻上,告訴我自己:“如果你的競賽繼續做下去,成功,當然很好;如果失敗,你損失的是半年的時間和付出的無數精力,但是得到的將是一次歷練,從這次失敗中的到的教訓以及在物理學科上扎實的功底,但是如果現在放棄,你沒有可能成功,你之前的付出將毫無意義。”我把這張紙貼在墻上,看了足足半小時,決定繼續堅持下去。后來競賽確實是失敗了,但我因為已經對這件事情想的很清楚,所以很快的就從陰影中恢復了過來,投身于高考總復習之中。

  第二次,是清華北大自主招生的時候。因為對程序不清楚,不知道可以自薦的事情,所以我們幾乎都在等著學校的推薦。學校要求我們清華北大只能選擇其中的一所進行自主招生的報名。我猶豫再三,選擇了清華。但是后來,因為名額不夠,落選了。當班主任告訴我這個消息的時候,已經過了報名的截止日期,就是說我已經沒有機會進行自薦來獲取機會。我的班主任安慰我的時候,我只是告訴他:“沒有事,沒有什么大不了的,我能理解。”但當時我的大腦已經一片空白,我甚至不知道我當天中午是怎么走回到的。因為我清楚自己,因為少了那么多的復習時間,如果不靠自主招生的加分,在全省那么激烈的競爭中要有多么大的難度;我也在后悔,如果我選擇的是北大,那么是不是結果就完全不一樣。而且很多的同學和老師都認為我要去考,都會關切的問我,什么時候動身或者準備的怎么樣等等的問題,而我卻不知道怎么回答他們。這樣沮喪和懊悔的情緒纏繞我幾天,直到我想起,不該因為這種事情放棄。我告訴自己,不要再想這件事了,現在要做的是,只是安靜的學習而已。

  第三次,在5月,離高考還有一個月時間。從3月份開始,我的模擬考試成績就直線下滑,在5月初的蘇錫常第二次模擬里面,我考出了進入高三以來的最低分,在班級和年級的名次也很低。以那種成績,想進入清華北大根本是一件不可能的事情。而在之前,我遏制成績下滑所作出的一系列的努力絲毫不起作用,所以,我真的已經瀕臨絕望:我數學成績不穩定的;我的化學,始終在拖后腿;我的作文已經不知道該怎么寫,總是達不到自己滿意的水準;我的英語,總是容易受自己情緒的影響;我一向自信并且很穩定的物理,卻總是在細節上出現問題導致大題目丟大分。我甚至已經不知道自己分數的底限在哪里,好像再出現什么樣的低分都是一件可能的事情,真的是一片迷惘。不過我還是沒有絕望,我只是調整了自己的心態,我不再要求自己一定要考上清華或者是北大給自己增加壓力,我也只是開始專心致志的做著更基礎的復習,一遍遍的閱讀課本,復習筆記,整理以前的試卷,總結和反思,用更輕松的心態迎接考試。在最后的一段時間里面,每當煩躁和對自己疑惑的時候總是告誡自己不要放棄,總能平靜下來,重新的投入到復習當中。最后我取得的高考成績,還是令我滿意的,因為從頭到尾,我都沒有絕望,沒有放棄。

  和大家講了那么多,聽起來好像是我一個人在發牢騷,憶苦思甜一樣。我說這么多的原因只是想告訴大家,盡管我的經歷有點特殊,可能你們不會有機會經歷和我類似的事情,盡管你們現在不知道高三究竟是一個什么樣的狀況,但是在你們今后的高中生活中甚至以后的生活中,總會遇到很多很多的事情,每一件事情都會逼迫你們作出選擇,甚至是你連選擇都沒有,但無論如何,我希望大家記住,在任何時候都不要絕望,都不要放棄。這就是我,在高中這三年中的到的最大的收獲。我們在最脆弱的時候總是需要一些東西去依靠,這句話,就是我送給大家的,我希望大家能夠記住,不管是不是它有點空,有點傻,但是相信我,它一定是對的。

  最后,祝大家生活愉快,學習進步。謝謝。

勵志_有關勵志演講稿范文 篇6

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  不消說,花季的少年,滿是活力,熱情與夢想。花季的生活,連在一起是沁人心肺的詩;花季的友誼,是純潔無暇的玉;花季的誓言,不比群星寂寞,不比飛鳥孤單,是來自火熱內心的蒼穹的力量。

  曾幾何時,立在高高的山頭,大聲喊出總有距離的夢想,聽著反復的回聲,默認是上天的回應;曾幾何時,夾著書籍默然行走,會為偶然擬定的計劃而猛然加快步伐,迎著暖人的風,略過一絲笑意。這樣單純然堅定著。幼小的身影,在清華園秀美的亭上,刻下歪歪斜斜的幾行字,便成了永遠成長的銘記;童真的那張笑臉,因為有未名湖做背景,變得那樣成熟和寶貝。無法說花季是什么,像什么,只是它讓我們如此忘情的哭,也忘情的笑,我們只會走情感的極端,也就這樣厭煩卻不舍的感受生活,感受那反反復復也無法離開的嘮叨,感受教室里永遠壓抑也溫暖的氣氛。

  看得出,以前漂亮的大眼睛,因昨夜的如何奮斗成了浮腫的單眼皮;以前愛不釋手的卡通,早已藏到自己也想不起的地方。但即使如此,也不會擊退我們如海潮般的不屈的心。大笑著的眼睛瞇成了一條縫,便不會再察覺吧,瞧著課本里精美的插圖,聽著那些跨越遠古而來的唯美與純真,簡筆的卡通早已單薄了吧。時光送給年少一顆爭強好勝的.心,在那密密麻麻織出的網里,仍就可以窺見被網打碎的天空,仍有一米陽光,仍讓它隨著自己成長。

  “我愿我可以是著素結長衫而獨立溪旁的詩人,聽千年前的潮響,看千年前的豪壯。我是飄逸的帆,揚起臉瞠;我愿我可以是著挺威的軍裝而戊守祖國的戰士,聽邊防寧靜的歡笑,看祖國鏗鏘的身影。我是自信的旗,隨風飄揚”。這樣的我們,懷著崇高而清素的夢想,細膩的情,像不敢輕觸的花蕾,有一縷清風,它便開得無盡。敬著老師,孝著父母,愛著護士潔白的衣褂,簡單的夢想卻詮釋花季里善良卻執著的我們。無論怎樣,都堅持著,那些浸透在白紙黑字上生動的喜悲,讓我們切膚的感到,每個人的存在都是超脫于生命而又源于生命的靈感,活力沖撞的我們把它們抽象成了身邊平凡而便于記憶的事實。于是從小,我們學會了感動,學會了銘記,也急于感恩,拼命的武裝,充實著自己。為那又接邁太陽的一步狂喜不已。

  抱著遙遠的夢想,活在樸素的土地,有顆火熱的心在熠熠閃爍。我們習慣于大聲喊出:“我要努力!我要奮進。”我們習慣大聲的喊出:“請你等我,我會成功。”或是我們不習慣言表但早已再心靈扎根的關于親情的所有,爸爸悄然落淚的時候,心中早已無數遍喊過:“爸爸你要堅強,我永遠陪您,我一定要報答您。”

  花季的誓言永遠在心靈深處支持著青春的奮進,無味無形,無色卻有聲。它不比群星寂寞,不比買鳥孤獨,是來自火熱內心的蒼穹的力量。晨的太陽,絢染生命,純樸卻活力,誓去便不再。花季的誓言,如是。

  謝謝大家!

勵志_有關勵志演講稿范文 篇7

  第一種是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草。你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而讓他產生痛苦。人們不會因為你被踩了而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。

  所以我們每一個人,都應該像樹一樣的成長。即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。

  當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你、走近你,你能給人一片綠色,活著是一片美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

  每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。我們的`生命有的時候會是泥沙,你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。

  所以我建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷的積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙!當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來。當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命!

勵志_有關勵志演講稿范文 篇8

  一份工作,一種專長,一項本業,做得好,都少不了一樣東西:專注力。只要你耐得住寂寞,加以時日,會有很多機會。

  我曾經帶過一個下屬,出身名校,英語八級,聰明,能干,學習能力強,對很多新事物和新知識保有濃厚的興趣。我招他入公司的時候,他畢業尚不足一年,已經連續跳過兩家公司了。當時,我覺得他可能不會很穩定,但實在是太愛才了,所以就將他留了下來,放在了工程師的位置上。

  果不其然,他干了不到五個月,就提出了辭職。臨離開前,因為覺得我對他還不錯,教了他不少東西,所以向我坦露心跡。他說,他覺得在以前待過的公司里,他的素質、能力都不差,在一些水平比自己低的人手下干活,心有不甘,所以不斷尋找新的機會。這次來,以為能很快升任主管,但幾個月觀察下來,他的上司們都很穩定,離職的可能性很小。而我給他增設與主管同職位的可能性幾乎沒有,所以,不如及早離開,領覓新路。

  我說:以你六個月的表現來看,你的成長速度已經算很快了,只要堅持下去,以后一定能獨當一面。但是,現在還不是時候。畢竟,專業這東西,不是大學里學過,理論上知道就行的,還需要在實際操作中慢慢沉淀才行。有些東西,你只有經歷過,失敗過,成功過,才能從更深層面理解。現在,很多東西你都還沒有經歷過,就想去做主管,太急于求成了些。只要你耐得住寂寞,加以時日,會有很多機會。

  但他實在等不了了。他感謝我對他的`信任與坦白,但他認為另外的路更好走。于是,就這樣,毅然決然離去。我覺得很惋惜。但既然這是他的選擇,我只有尊重他,并為他祝福。

  離開后,他時不時會打個電話給我。在斷斷續續的通話中,我聽到他的行蹤飄忽不斷,足跡幾乎遍及了珠三角的大部分角落。在電話中,他時有抱怨世事之不公,上司有眼不識英才。但更多的,是對新公司新職位的渴望。聽他不斷輾轉的消息,有時候我也忍不住問自己一下:難道是我老了,觀念太陳舊,太沒有沖勁了?但很快,我又搖頭。

  三年后,我離開原公司,去了新公司。這家新公司成長很快,員工膨脹得很快。在我接手后,短短半年不到的時間里,我所管轄的部門由50人,迅速增加到400人。如此一來,管理和培訓都變成了很大的挑戰,一些重要崗位上,人才更是變得奇缺。那時候,實驗室進口了很多儀器,原實驗室負責人開不動設備,因壓力太大,申請辭職。我在部門內選了好久,選不出繼任人選,而行政部,也很久找不到合適人選。正在焦灼中,我忽然想到了三年前辭職的那位下屬。我覺得他是塊璞玉,只是缺乏雕琢,也許,經歷過這樣一段歷程,能成長突破也說不定。于是打電話給他,他聽了很激動,立即就答應過來了。

  在這份新職位上,他干得很投入,進步速度很快。他每日伏案翻譯資料到深夜,白天不停調整測試程序。不久,實驗室所有設備都有序地開動了。而后,他又對所有的作業文件進行了梳理,重新進行了修改,增訂。他的勤奮和用功,也引起了同事們的注意,都對他稱贊有加。有那么一段時間,我覺得,也許給他這么一個寬松的環境,提供一個讓他充分發揮才華與干勁的崗位,他可能會真正超越,躍升到一個全新的層次去。

  但是,好景還是沒能持續太久。入職的同事,甚至那些條件跟比他差很多的人,如今,好多都已經在這個行業中展露頭角,完全躍升到另外一個層次去了,而他卻還在為十年前最初想實現的夢打拼。真是可惜了。

  趁著青春好年華,好好經歷,好好爭取,好好成長,我贊成。但是,我們也得明白另外一件事情:光有機會是不夠的,還要懂得舍棄。某些看似更好的機會,更大的權,更多的利,其實并不像看起來那么美好。甚至有很多陷阱。很多人之所以碌碌無為,是因為缺少才華,沒有機會。而我這位老下屬則恰好相反,因為其在智力與學歷上的先天條件,所面臨的問題是:機會太多。結果,機會變成了他的災難。一個個很好的機會,要么沒能把握住,要么沒能堅持住。更可惜的是,當一個個機會擺在他面前,沒被好好善用之后,又變成了一個個機會泡沫,而他就這樣,淪成了機會孤兒反而失去了成長機會。

  一份工作,一種專長,一項本業,做得好,都少不了一樣東西:專注力。所謂專注力,就是在工作上,事業上,生意上,能心無旁騖,全身心投入。一件事情,只有全身心投入去做了,才能超越常人,能別人之不能。所謂臺上十分鐘,臺下十年功;別只看到別人拋頭露面的風光,也要明白,在臺下,另有你不曾看見過的十年孤寂、隱忍、修煉、磨煉,以及堅持。

勵志_有關勵志演講稿范文 篇9

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在美好的校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫文明和諧校園的歡快樂章。

  構建文明和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。構建文明和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到文明和諧校園的溫馨。保持良好的'心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。

  構建文明和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構建文明和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。彎一彎腰,撿起地上的垃圾,讓我們輕盈的走在詩意般的校園里,不留下一粒塵土。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。同學們、老師們,構建文明和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向文明和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。

  當我們共同努力,不懈地搖槳,文明和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子,讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快學習;花開的日子,讓我們在文明和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在文明和諧的大學校園中健康成長。

  未來不是夢,今天,在我們手中。

勵志_有關勵志演講稿范文 篇10

  朋友們:

  今天我要講一個真實的故事,故事的主人公就是我——一個多災多難,但始終不肯向命運低頭,滿懷信心與老天抗爭的女孩。

  十四年前,那個草長鶯飛的季節,上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發揮,跟我開了個無情的玩笑——醫生先錯將我的病診為骨癌,之后又誤當血癌治療。我的.右腿連續做了五次大手術,小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結論,宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了,命運對我多么地不公平呵!要知道,當時我才只有八歲。

  記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學了,孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去,窗臺放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天,我偶然發覺,自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個小小的發現,深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設,我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!

  于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開始像小孩那樣練習走路。可是,我失去知覺的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……

  經過近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現了:我從輪椅上站了起來,并且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊!

  然而,當我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時,卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進入夢鄉,我的內心時時不能平靜,想到命運的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

  我知道要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識、有水平、有能力,那就需要努力學習,不斷進取,完善自我,增長才干。“蚌病成珠”說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學習上。大家知道,學習好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進了殘疾人生命的輝煌:在小學我連跳兩級,上中學后,我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出,在報刊上發表過百余篇,并多次獲獎,所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標沖刺!

勵志_有關勵志演講稿范文 篇11

  生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭。

  正是這面鏡子,映照這古往,今來。向我們展示成功者的絢麗光彩,沉吟著我們那艱難困苦之路。

  細數古老的歷史年輪,文人墨客在上面鐫刻筆筆印記。熙寧四年,蘇軾因對王安石變法持不問政見而被判去當杭州通判,任滿后轉任密州太守,在那個天旱,旱蝗災旱繼而發生的地方,他沒有被困難打到,祈雨,開云泉,建云泉亭,他笑對挫折,吟出了會挽雕弓如滿月,西北望射天狼的壯志豪情,挫折,算得了什么?翻開近代的記憶相冊,發明家們的光環耀眼奪目,但,你可知他們背后荊棘之路走的如何艱辛?

  居里夫人那跨越百年的美麗,誰會忘記?瑪麗與居里由相識,相知,相戀,最終走到一起,即使實驗設備簡陋,環境再惡劣,兩人在簡陋實驗室里的身影,心與心之間的'感應,溝通,是一副如此和睦的畫面,可一場車禍,使兩個陰陽相隔,瑪麗,居里在承受著喪夫之痛,又要照顧兒女,仍堅持他說熱愛的事業,諾貝爾獎,她當之無愧,上天捉弄害了她,可她沒有屈服,微笑面對人生,真是一個堅強的女子!

  拭去厚重的歷史書上的灰塵,能夠面對挫折的人,真的很多!曹雪芹舉家食粥仍被閱十載卷成《紅樓夢》;馬可,波羅獄中口述著成馬可波羅行跡;貝多芬耳聾后仍堅持音樂,扼住命運的喉嚨……

  不同的時刻,相似的經歷,挫折接次上演,微笑面對挫折,是戰無不勝的法寶。

  來,嘴角微微上揚,心中裝滿自信,挫折來臨時,就要這樣面對!

勵志_有關勵志演講稿范文 篇12

  各位老師,同學們:

  大家好,這天,我演講的題目是:只有勤奮才能成就人生。

  中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業精于勤,荒于嬉。”也就是說,學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

  勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

  曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個搞笑的故事:一天,曾先生在家看書,重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連都欽佩的人。

  我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人以前說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!

  默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。

  謝謝大家!

勵志_有關勵志演講稿范文 篇13

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  人生的道路漫長,預期的理想要經過無數次的挫折與失敗,才能實現。

  當我們面對一個遠大的目標時,如果沒有持之以恒的,半途而廢,那么結果顯而易見!不會達到成功的彼岸。可見,一種持之以恒,堅持不懈的所具有的偉大的力量。古今中外,多少名人志士的成功都是我們最好的典范。他們正是經過了一遍一遍的努力,持之以恒學習,才修成正果!醫學家李時珍自小立志醫學,對醫學難題不斷地思索與實踐。他翻山越嶺,不怕嚴寒酷暑,尋求醫道,用了30余年的時光,終于完成醫學巨著《本草綱目》,成為一代醫學名家。

  國畫大師齊白石從小刻苦勤奮,對繪畫的學習和創作能持之以恒,堅持一生,終于成為一代國畫大師!戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧,卻刻苦勤奮,不畏世俗和現實的壓迫,執著地用他手中的筆,寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為不屬于一個時代,而屬于所有的世紀。

  居里婦人曾說,我們必須要有恒心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多么大,這種事情必須做到!我們應該能從以上的故事中,深刻的理解持之以恒,勤奮學習的價值!可見,只有持之以恒的努力,才可能走向成功。在我們學習中同樣也是如此。只要持之以恒,勇攀高峰,不輕言放棄,就一定會學有所成,實現我們美好的理想!

  我們今天還只是個平凡簡單的小學生。

  但是我們應該學習前輩們持之以恒的,從一點一滴做起,培養良好的學習習慣,并且堅持不懈的努力!總有一天,我們會用炙熱的熱情,去譜寫生命的華彩樂章,實現我們奮斗的目標!

  同學們,讓我們共同努力吧!為了我們美好的明天!

勵志_有關勵志演講稿范文 篇14

  尊敬的各位評委,在座的各位觀眾:

  你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!

  作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發展的工程師……

  青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!

  青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生美好的季節,青春是人生鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

  有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。

勵志_有關勵志演講稿范文 篇15

  各位同學:

  大家好!各位應該有發現說,我眼睛這邊紅紅的。因為我來北京之前,我在剪輯我的新電影《聽見下雨的聲音》。目前這部電影已經到了后期制作的階段。剪輯的部分已經完成了,現在在做調光和配樂的工作。

  一直以來,我都是在從事文字創作的部分。后來我發現說,相對影像創作,文字創作其實很幸福。不過影像創作雖然辛苦,可是也很熱鬧。因為它留下了很多記憶。在我看來,記憶是這個世界上唯一沒有辦法復制跟買賣的東西。

  記得在我小的時候,在以前的工地,都要綁鷹架。鷹架上,它會有鐵線。工人把鐵線剪掉之后,他就不要了。包括那些他們喝剩的飲料空罐。在他們扔掉之后,我們這些小孩就都會去撿,然后拿來賣錢。我沒有把這些事兒當成工作,對于在當時那個年紀的我來說,更像是一種游戲。因為我們撿得很開心。在我看來,一個人的回憶是無可替代的。任何人的記憶都沒有辦法被買走。如果你沒有那段經歷,你就不可能去制造或假裝擁有。

  在我小的時候,也有調皮,不懂事的時候。大概是在初中的時候吧,我們接到了一個發傳單的工作。需要我們把傳單塞到人家的信箱里面。我們很喜歡看到公寓。因為公寓的信箱都很多,我們就塞塞塞,一疊傳單很快就能夠塞完。其實即便塞了一天,也賺不了多少錢。可是在當時那么小的年紀,憑自己的雙手,就能掙到錢,這種感覺讓我很快樂,會覺得自己也是個有用的人。

  在我退伍之后,其實也做過很多工作。當過送貨員,送報員,物流員。寒暑假,我還會去電子工廠打工。記得當時的工廠,因為是流水線操作。所以,我的工作就只需要做一個簡單的動作而已。就是當產品經過你身邊的時候,你就鎖一個螺絲上去就可以了。

  就是因為我做過很多工作,所以我可以體會到別人的辛苦,可以設身處地去替別人著想。如果你的家庭太優渥,你從來沒有做過別的工作,你的人生很容易就只有一條軌道:讀好學校,考好成績,進大公司,然后往上爭取比較好的職位。但如果這樣生活下去,如果你沒有看到過別的階層的人生是怎么過的,你就很可能不會去珍惜目前所擁有的生活。因為對于那些你所沒有經歷過的事情,你就很難會有同理心和認同感,也就不容易去替別人著想。

  我現在做任何事情,都不會覺得辛苦。因為在我看來,相比過去的環境而言,現在的我,只需要坐在電腦前面想個想法,然后把這個想法,很漂亮很精準地用文字呈現出來,再賦予它一個意義就可以了。《青花瓷》、《菊花臺》,《東風破》,又或者是《煙花易冷》就這樣被寫了出來。面對過去,我還有什么辛苦可言,還有什么寫不出來的借口呢?現在的挫折根本不是挫折,現在的挫折只是沒有進度而已。

  在我看來,當一個人要去面對工作的時候,你也不要挑。有工作做之后,你才會知道,這個是不是我專長的工作,是不是我有興趣的工作,你才會想要更努力地去做那些你能做,而且是你有興趣做的工作。那時候我就是這樣子。當時,在一個工地上,我就負責拿一個鉆孔槍。當工友需要鉆孔的時候,他們就會叫上我。那時候我很清楚,我想要從事的工作是創作,這根本就不是我想要做的工作,可是我還是一樣努力的工作著。因為在我看來,這份工作最起碼可以讓我照顧好自己,至少不用再跟家里拿錢了。那時候我就邊打鉆孔,邊寫歌詞。雖然那時候寫的歌詞,后來我也覺得不夠好,但至少也是在練習。在這個過程中,我也遭遇過挫折和打擊。但我認為,如果你想把自己的興趣轉換成職業,即便遭遇到打擊,你也應該是開心的。因為這些都是我們自己選擇的道路。

勵志_有關勵志演講稿范文 篇16

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  自信、自強是人生一盞明燈,它照耀我們成才,照耀我們走向成熟的人生。

  先講個真實的故事吧!

  俄國戲劇家斯坦尼拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時,女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實在找不到人,只好叫他的大姐來擔任這個角色,他的大姐以前只是負責管理服裝、道具之類工作。現在突然演主角,便產生一種自卑膽怯的心理。演得極差,這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿,一次他突然停下排練說:“這場戲是全劇的關鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個戲不能在排了!”這時全場寂然,倔犟的大姐久久沒有說話,突然,她抬起頭來:“排練!”一掃以前的自卑羞怯和拘謹,演得非常自信、非常真實、斯坦尼拉夫斯基高興地說:“我們又擁有一位新的表演藝術家了!”這是一個發入深思的故事,為什么同一個人前后有天壤之別呢?

  同學們,人生的道路固然坎坷,但絕不能因為它的坎坷,就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長,但絕不能因為它的漫長,就使我們求索的腳步變得遲緩,嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒,而自信的樂譜中才有奮發的音符。自卑只能使你成為生活的奴隸!而自信,卻能使你成為生活的主人!

  自信吧!親愛的同學們。在人生的海洋里,駕著你事業的航船,搖動你奮斗的雙漿,揚起你自信的風帆就一定能到達理想的彼岸!

  謝謝大家!

  

  x年xx月xx日

勵志_有關勵志演講稿范文 篇17

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。

  書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

  學海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。

  成功的花兒,人們只驚慕它現時的明艷,然而當初它的芽兒,灑滿了血雨腥風,浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!

  那站在科學頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的.真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長風、揚起理想的風帆去穿越海洋!

  但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風中搖曳的危墻!此時此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!

勵志_有關勵志演講稿范文 篇18

  老師、同學們:

  大家好!

  那光輝的名字使每一個炎黃子孫為之鼓舞!那不屈的使每一個人為之自豪!那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之振奮!我們應努力奮斗,接受更猛烈的挑戰!千萬條河川是您飄散的頭發,綿延的山脈是您綠色的血脈,洞庭湖的水是您那明亮的眼睛,青藏高原是您硬朗的脊梁,北京是您跳動的心臟,桂林山水是您頭上的翡翠,梅樹、牡丹點綴的大地是您身上的衣裳。我愿化作一首詩、一幅畫、一首歌,永遠地歌頌著您:我的母親——中華人民共和國。幽幽中華魂,華魂遍千年!謝謝大家!

勵志_有關勵志演講稿范文 篇19

  尊敬的評委,親愛的同學們:

  大家好!

  你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

  有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

  中國臺灣作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒*,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

勵志_有關勵志演講稿范文 篇20

  自公元前60年西漢設西域都護府以來,就作為祖國不可分割的一部分納入了祖國版圖。幾千年來,在這塊土地上各族人民交融相處繁衍生息,共同締造了燦爛輝煌的中華文化,譜寫了一曲曲維護祖國統一、促進民族團結、推動社會進步的壯麗篇章。

  位于祖國西北邊陲,面積166萬平方公里,占中國國土總面積的六分之一,是中國面積最大的省級行政區。地處亞歐大陸腹地,陸地邊境線5600多公里,周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個國家接壤,在歷史上是古絲綢之路的重要通道,現在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經之地,戰略位置十分重要。

  為打擊民族分-裂勢力,團結教育各族干部群眾。自治區黨委決定在全疆范圍內開展反對民笑分-裂再教育活動,同時今年為貫徹落實自治區、學院民族團結教育月的安排意見精神,深入開展好以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的“三愛”的教育活動,學習自治區第25個民族團結教育月的有關內容及學院20__年民族團結教育月的活動安排意見精神,大力宣傳民族團結先進典型,增強了民族大團結的意識。中心以抓學習,求團結,思穩定,求發展為主題,全面貫徹黨的民族政策,使民族團結教育事業進一步鞏固,各項工作更具特色。

  我國自古以來是一個多民族的目家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片廣闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有各自的文化傳統、語自文字、宗教信仰。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭.但告民族之間的經濟文化交流與友好交往,仍是歷史的主流。

  愛國主義是中華民族這一統多民族國象得以形成、生存、延續和發展的重要思想政治基矗我們偉大的中華人民共和國,是在愛國主義的旗幟指導下,我國各族人民團結一致,趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度,也是各族人民在中國共產黨的領導下,前赴后繼、浴血奮戰的結果。

  多年的實踐證實:自治區黨委將每年5月定為民族團結教育月的決定,很有遠見,完全正確。在我們這個多民族、多宗教地區,民族團結是一個永恒的主題。什么時候民族團結搞好了,什么時候社會就安定,經濟就發展,各族人民生活就改善。反之,就會出現社會混亂,經濟建設和各項事業就會遭受挫折。堅持開展民族團結教育月活動,堅定不移地加強民族團結,是各族人民的共同愿望,是推動歷史前進的必然要求。

  歷史一再證明,反對民族分-裂,維護民族團結和祖國統一,是我國人民愛國主義優良傳統的重要組成部分。但是,我們應當清醒地看到,國際上的敵對勢力,一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關系.企圖分-裂、肢解我們統一的社會主義祖國。

  極少數民族分-裂主義分子,也極力鼓吹民族獨立,脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分-裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對。不可能得逞,但他們的破壞活動也決不會停止。

  在當前世界上許多地方民族沖突加劇,民族戰亂不斷的情況下,我們每個人都要從中華民族的大局出發,從全國各族人民的根本利益出發,從維護我國多民族統一的傳統出發,自覺維護民族團結,反對民族分-裂,堅決與破壞祖國統一的言行作斗爭。

  我們一定要意識到,由于我國各民族已經形成為個統一的整體,因而民族發生分-裂,必然引起社會動蕩,甚至導致戰爭發生.這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失甚至災難。相反,民族團結,國家統一,環境安定,各族人民可以安定地從事社會主義現代化建設,自有利于各民旋之間的相互學習,相互支持,共同發展。民族團結就發展,民族分-裂就倒退.這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。

  長期以來,境內外民族分-裂勢力為了實現其把從祖國懷抱中分-裂出去的罪惡目的,一直非常重視反動輿-論宣傳。他們打著“民族”、“宗教”、“人權”、“民-主”等旗號,大肆煽動“反漢排漢”,挑起民族仇恨,鼓吹“新-疆-獨-立”。這些反動觀點和言論,對各族群眾和青少年造成了很大的毒害,嚴重影響了社會政治穩定。

  事實證實,民族分-裂主義分子活動比較猖獗的時候,也是他們的反動宣傳比較活躍的時期,假如我們的正面宣傳教育搞得好,把群眾充分發動起來,民族分-裂主義分子就沒有市常分-裂活動是顛覆人民政權、破壞祖國統一、挑起民族紛爭、損害安定團結的罪惡活動。分-裂和反分-裂斗爭是你死我活、不可調和的政治斗爭。歷來政治斗爭總是同意識形態領域里的斗爭緊密相連,不同的政治主張必定通過意識形態來反映和表現,去爭取和組織群眾。

  因此,意識形態領域是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地,鞏固社會主義思想基礎的重要領域,是民族分-裂主義產生的源頭,一直是一個沒有硝煙的重要戰場,斗爭異常激烈、復雜,直接關系到祖國統一、民族團結和各族人民的根本利益,直接關系到的長治久安和自治州改革發展穩定的大局。意識形態領域這塊陣地把握在誰的手里,直接關系到反分-裂斗爭的成敗。

  分-裂恐怖勢力在不放棄搞暴-力恐怖犯罪活動的同時,在意識形態領域利用群眾性傳統娛樂活動、廣播電臺、書刊、音像制品、文藝演出以及其他方式,持續不斷地進行非暴-力的分-裂破壞活動,以公開或隱蔽的形式鼓吹和宣揚極端宗教意識和分-裂主義思想,歪曲、篡改、編造歷史,惡毒攻擊黨的民族宗教政策和經濟政策,攻擊現實社會,進行滲透和分-裂破壞活動。

  在一些部門和干部當中,存在著對反分-裂斗爭形勢嚴重性熟悉不清的問題,存在著對分離傾向、宗教政治化及敵對勢力的滲透、分-裂、顛覆、破壞活動情況估計不足的問題,存在著在工作中只講經濟、只講業務、不講政治的問題,存在著對分-裂暴-力恐怖活動“武”的一手硬而對相對隱蔽的意識形態領域斗爭中“文”的一手軟的問題。

  教育系統是教書育人、培養下一代、培養接-班人的地方,在某種范圍內,在一些教職工中,也存在著麻痹思想、個人主義思想、狹隘民族意識、資產階級自由化思想等錯誤思想,這些錯誤的東西對青少年一代的健康成長影響很大。

  非凡是在當前新的形勢下,自治州意識形態領域的反分-裂斗爭面臨的形勢更加嚴重,而且將會因敵人策略的改變而更加突出、更加復雜,任務更加艱巨,我們一定要高度重視、高度警惕。

  民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括以下幾方面的含義:

  1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發展上,長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后,通過對民族地區進行民-主改造和社會主義改造,從根本上廢除了這一反動制度,開辟了民族平等團結的新紀元。此外,中國共產黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

  2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。

  3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創造了燦爛的中華文化,形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天,56個民族要進一步鞏固和發展這一關系,團結一致,形成強大的合力,共同推進中國的現代化進程。

  4、反對民族分-裂,維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動。

  意識形態領域的反分-裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭,在開展這場斗爭中,我們必須做到:

  一要增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性。針對不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法,實施多層次的思想教育工程;

  二要采取切實有效的措施,加強學校思想政治教育,凈化校園空氣和學生靈魂;

  三要大力清理整頓文化市場和查繳反動宣傳品及非法宗教出版物,決不給民族分-裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。

  在,堅定不移地高舉各民族大團結的偉大旗幟,反對民族分-裂、維護祖國統一,把祖國六分之一的土地開發建設好,這就是最現實的愛國主義。

  通過系統學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性,作好的穩定和民族團結工作對進一步推進經濟社會快速發展,促進社會穩定,有著十分重大的意義。進一步認清民族分-裂主義本質和危害,分清是非界限和敵我界限,進一步統一了思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分-裂,維護祖國統一,維護社會穩定的自覺性和堅定性

勵志_有關勵志演講稿范文 篇21

  大家好!

  漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。

  不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間,內心非常痛苦。他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”

  鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。

  匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。

  匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的,他想繼續看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家,有很多藏書。

  一天,匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動,答應了他借書的要求。

  匡衡就是這樣勤奮學習的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學者。

  謝謝大家!

勵志_有關勵志演講稿范文 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  今日我為大家演講的題目是《少年當自強》。

  一個人要自強不息,首先要樹立堅定的理想,然后堅持追求理想,不懈努力。但是人生的道路不可能一帆風順,總會有挫折,挫折并不可怕,可怕的是在挫折面前低頭。古往今來,成為大事的人都是自立自強的。只有不依賴他人,一個人才能從自立走向自強;只有自強不息,才能做到志存高遠。人生是一個嚴肅的老人,他絕不會可憐懦夫,相反,他只會歡迎那些面對挫折永不放棄的人。比如越王勾踐臥薪嘗膽,扭轉局面打敗吳國;例如,海倫凱勒在失明時扼住了命運的喉嚨。還有身殘志堅的張海迪,以文學思考人生的作家史鐵生,偉大的理論物理學家霍金等人。他們的人生道路是曲折的,但他們總是微笑著面對生活,在挫折中自立!

  事實上,在我們身邊自立自強的人也有很多:沒有腿卻用胳膊登上五岳的硬漢陳州,同樣無腿卻開心地上學跳舞走進《朝聞天下》的張子怡。我們素描培訓班有個同學叫胡一飛,他也是殘疾人,十二歲只有五六歲。小孩那么高,兩腿蜷縮,走起路來東搖西晃。每天爬上凳子都很艱難,而且要蹲在凳子上學習。但是他的眼神是那么固執,不顧忌別人的嘲笑,以頑強的毅力學習和生活。

  沒有經歷過風雨,怎么看彩虹,能隨便便成功。一個人在生活中要自立自強,一個國家也是如此。少年智慧就是國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,少年勝于地球,少年勝于地球。只要我們每個人都能勇敢地面對生活,優雅地迎接成功,做一個自強不息的人,我們的國家就能更加繁榮。少年自強,為國爭光。讓我們一起努力吧!

勵志_有關勵志演講稿范文 篇23

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過。我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,一件小事雖小,卻充滿了奧秘;一件小事看似簡單,但背后往往充滿了艱辛和痛苦,正如泰戈爾詩云:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”在紛繁的現實中,正確地面對挫折與不幸,然后一刻不停的去堅持,直至收獲成功的喜悅。

  正確的面對挫折與不幸是收獲成功的基石,挫折是人生的一種考驗,遭受到挫折的洗禮是恨正常的事。誰會沒遇到挫折呀?正因為社會充滿了競爭,才導致了成功與失敗,因此,我們應該正確的看待挫折。身受宮刑的司馬遷,宮刑在古代是一種一般人不能忍受的殘酷刑罰,但司馬遷卻以堅強的毅力戰勝了風雨,迎來了彩虹,從宮刑的痛苦中走了出來,用他的堅強,最終完成了我國第一部紀傳體通史——《史記》,《史記》被魯迅評價為“史家之絕唱,無韻之離騷。”可見,用正確的態度才能打好成功的基礎,而且能使你在挫折后迎來美好的結局。可是,遭遇挫折后一味的抱怨就可能郁郁而終了。不能正確面對挫折的人,往往無法登峰造極。

  堅持是成功的必要保障,成功往往貴在堅持呀!一代名人門捷列夫曾說過:天才就是這樣,終生努力便成了天才。只要堅持每一分每一秒,不放棄,我們一樣可以取得成功的。比如說:在北京奧運會勇摘八金的菲爾普斯成為了游泳的傳奇,據說他從小是一個體弱多病的人,是他不懈的堅持最終贏得了全世界任命的喝彩。其實,這樣的例子還有很多,因此,我們應該堅持自己的理想,勇敢地拼搏,奮斗,最終到達成功的彼岸。如果我們不堅持到底,導致的結果只能是半途而廢的悲傷。

  用正確的態度對待的收獲才算得上真正的成功,成功之后,我們也不能得意忘形,應該明白我們還需要堅持,繼續堅持。發明大王愛迪生不因為自己的成功而驕傲,一生發明無數,造福人類;韓信幫助漢高祖劉邦,自恃功高,而得以忘了形,最后被設計殺害。所以,繼續努力,沒有結束,才能不斷造福自己,造福社會,造福人類。

  同學們,不要再因挫折與不幸而動搖自己,也不要因為成功而蒙蔽了雙眼,讓你我*挫折與不幸,贏得成功的喜悅,堅持!堅持!再堅持!

勵志_有關勵志演講稿范文 篇24

  大家好,我是李峰,我演講的題目是:青春目標。

  一個人走在路上,頭發被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學,干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動。

  想起曾經對我滿懷期望的英語老師,對我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我奮斗的心。為什么我總是技不如人,為什么我總是寄人籬下?

  成功,是一次又一次失敗的疊加,沒有人可以隨隨便成功。曾經多少次對自己說好好學習天天向上。然而,每每取得一點小小的成績就沾沾自喜不學習了。

  有帆沒舵的船,可以航行,但沒有終點。目標好比是人類進步的滑板車,好目標會讓你前進,不好的目標則會讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現出父親的背影,時時刻刻告誡自己:好好上學,為了自己,更是為了爸媽。目標是前進的動力。樹立適當的目標是成功的關鍵,所以我決定“重新做人”。

  我的初步目標是在高考時體育引體向上達標,立定跳遠達標,肺活量達標,并且將自己提升到一個新的高度,學會打乒乓球。爭取考上一個好的高中,然后再爭取考上一個好的大學……

  目標是向上的動力,有了動力才會前進。相信自己,明天屬于你,成功屬于你。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

  謝謝大家!

勵志_有關勵志演講稿范文 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  除了溫度和汗水在那個夏日里幸存,剩下的都熔化在灼熱的翻騰中。只有知了還在鍥而不舍地提醒著我道它所剩無幾的堅持是怎樣怎樣的重要。

  我堅信身陷跑道絕境中的我是絕不會在意它一旁的聒噪的。所以沒有了堅持的逼迫,800米一度成為我無休止的噩夢。甚至至此,我都還沉睡在龐大的恐懼的籠罩中,從未有過一絲頓悟的清醒。

  第一節初中的體育課,她脖子上掛著秒表。我頑劣地認為她會和我小學那些“體育老師”一般用它來比拼一些趣味往返賽中的小組勝敗情況。然而我們卻像頭罩黑布的囚徒,在無情的獄官的鞭撻下一步步逼近真正遙遠的地方。站在跑道的起點,我記得那時并不是透徹的絕望,直到她命令的下達——不是一圈而是兩圈。我承認我已癱軟在無助的境地下。

  哨聲尖銳地刺穿了腥濕的空氣營造的窒息。我邁開了攜著不可估量的重度的步子,承受著心臟狂躁的跳躍和反抗。我原以為它們沉重得足以在跑到上留下深深的印轍,然而現實卻讓我覺得跑道正感同身受著我的軟弱,正隨著我的前進而肆意的起伏顛簸。我又忽而覺得我的每一步都踏入了一條條深不可測的崖淵,我甚至感受不到腳下的觸覺。

  這些對于800米的黑色記憶,竟讓我一再想起那個挪威畫家的天價畫作。畫上的'人像是稚拙的孩童用錯誤的顏色涂鴉的巫毒娃娃。他的臉被痛和絕望壓制得扭曲極致,卻仍盡力發出最后微乎其微的吶喊。

  我真的無法想想最后是怎樣到達終點的。

  當耳邊的呼嘯聲終而曳止。我失魂般癱倒在草坪上,貪婪地呼吸著我原本厭惡的空氣,享受著喉嚨欲裂的刺痛帶給我的結束的警示。

  劫難對每個人都是仁慈的。在一番盡情地操縱折磨后它總會留下一角質地溫柔的夢境,供我接受我榮獲的某種東西。

  其實我已真正明白,我所謂的恐懼只是猶豫是否要堅持下去,以至陷入這樣一個進退兩難的境地。然而最后我定會驚喜地發現,在徘徊不決的分秒持續下,我正一步步履行著堅持。

  因為,堅持的那邊是終點。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志_有關勵志演講稿范文 篇26

  尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:

  大家早上好。

  春回大地,萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經進入高考沖刺階段。

  在這個新學期的開始之時,讓我們繼續全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的新學期!

  謝謝。

勵志_有關勵志演講稿范文 篇27

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  第一次月考過后,我的語文只考了一百零四分,而數學和英語也未達到一百三十五分。而期中考試,我的成績竟然又下降了,我頓時驚住了,因為有很多的題目我原本都會,為什么一到考試時就出了差錯呢?我十分迷茫,根本找不到失敗的原因,我覺得自己似乎被挫折打敗了。

  傍晚,我獨自一人到河邊散步,夕陽將天邊染成了血紅色,讓人看了難免會產生層層憂傷。我的心情也如這殘陽一般,十分低沉。走著走著,我發現河邊上有一棵小樹,我走了過去,發現這樹上滿是蜘蛛網。這時,借助微弱的陽光我才發現,那蜘蛛網上竟然還有一只白色的蝴蝶。

  我走了過去,只見它一動不動,像是死了。這時一陣微風吹過,它的翅膀竟然微微抖起來。并且,越來越強,它拼命地抖動翅膀,企圖從死亡的邊緣逃脫出來。但是,它所做的一切都無濟于事。過了一會兒,它的速度慢了下來,似乎已經筋疲力盡了。但它仍不放棄,又過了一會兒,它又開始瘋狂抖動翅膀,但一會兒工功夫,它徹底沒力氣了,停在了蛛網上。我搖搖頭并嘆了一口氣。正當我準備離開時,一陣狂風吹了過來,河面上漾起了陣陣波紋,小樹也被吹得東倒西歪。這時,蝴蝶借助風力又開始拼命地掀動翅膀。

  終于,在強風停止前,它逃離了蜘蛛網的魔掌,在夕陽下向天空飛去。

  我不禁愣住了:一只小小的蝴蝶在遇到挫折時都知道迎難而上、奮力一搏,我又有什么理由放棄呢?

  通過這件事,我明白了:挫折是人生的必修課。

勵志_有關勵志演講稿范文 篇28

  同學們:

  大家好!

  三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了中校園;今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們在這里,吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

  驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著,我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

  如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。

  鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天里,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

  同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓湖、塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

  亂云飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

  謝謝大家!

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