關于日積月累的演講稿2025（精選4篇）
關于日積月累的演講稿2025 篇1
我是江底的一粒小石子。江水的沖刷雖磨去了我的菱角，但磨練了我的意志;歲月雖然摧殘了我的容顏，卻增加了我向上的心。在歲月的流淌中，我積累了閱歷;在日升月落里，我豐富了情感。終于我明白了自己的價值——不能成為豐碑，就把自己當泥土，讓眾人踩成道路。
清清江水，掩去了我華美的容顏。我曾經為自己身處江底不為人所知而嘆氣，直到有一天一個人的到來，他讓我有了新的發現。他每天在這里垂釣，一身破舊的衣裳，頭上的斗笠殘破得看不出原來的輪廓。我奇怪于他每天總是樂呵呵的，嘴里吟唱著：“吾生也有涯，而知也無涯�！庇幸惶�，江邊來了兩個人，帶著高高的帽子，身穿寬大華美的袍子，“先生，國君想用國內的事務勞累你�！边@是多美好的事，我暗想。“你們說烏龜是喜歡在爛泥塘里快活呢?還是愿意死后被供奉在廟堂之上呢?”“當然是活在泥塘里快活了�！眱蓚�人不約而同地說�！笆前�，你們還是讓我快活地生活吧!”兩人無言，默默的離開了。那一刻，我明白了人生的價值不在于地位與財富，而是在于崇高的心境。
慢慢江流，又是一個千年的流逝。一葉扁舟從江上行過，兩槳蕩起微痕。船上的女子一襲青衣，青絲高綰，清秀的臉上露出無限哀怨，眼里掠過殘破的城恒，破碎的山河，還有金人猙獰的面容，帶血的刀。她張口吟道：“生當作人杰，死亦為鬼雄�！卑�，這等弱小的身軀里竟能發出令男子汗顏的長嘯!此時，我明白了英雄不論出處，只要你有向上的心。
我終于可以靜下心來，我不再為自己的處境憂心忡忡，我學會思考與接受。
直到有一天，隆隆的聲音把我喚醒，我從河里被挖出來裝上車，一路顛簸，終于來到目的地。機器轟鳴，一番攪拌，我又被鋪到了地上，一番碾壓后我又成為一條路，終日無數的車輛從我身上駛過，無數行人從我身上走過……
雖然我依舊活在黑暗里，但我的心卻有燦爛的陽光——我不能成為珍珠，也不能成為豐碑，我就要當成泥土，化為一條路。
關于日積月累的演講稿2025 篇2
時間真的很奇妙。它擁有可以淡化一切事物的魔力;也同樣掌控著使萬物成長變化的力量
那就是日積月累的力量。
一朵花，悄然地綻放，人們在驚嘆它美麗的外表的同時，是否會聯想起它破土而出的艱辛?一只蝶，扇動著翅膀飛舞叢間，當人們贊嘆著它奪目的色彩的瞬間，可曾有人知曉它破繭而出的努力?
在所有成功的背后，都蘊含著汗水與淚水;在所有成功的背后，都必不可少的，是日積月累的力量。
事實可以證明。在工作崗位上兢兢業業的員工，終于得到了應得的薪水;在燈下熬夜苦讀的學生，終于考上了理想的大學;在研究室里埋頭鉆研的發明家，終于完成了新發明;事業有成的小伙子，努力追求，終于和心愛的女孩在一起……
風雨過后終會見彩虹，日積月累的奮斗之后，是舒展的眉頭和舒心的微笑�！ �
我對日積月累的定義就是：成功=時間+經驗+天賦+機遇+日積月累�！ �
但日積月累的結果，并不全是好的。家中的自行車，日積月累之后，慢慢變得破舊;路旁的墻磚，歷經滄桑之后，漸漸變得斑駁……盡管如此，但更多的時候，我們就像一條牛仔褲，時間是水，經過水的打磨，牛仔褲才能顯出個性和獨一無二!
看著日歷一頁一頁往后翻，我低頭沉思，我是否也因日積月累而成長呢?個子逐漸地變高，知識逐漸地增長，自己的社會見識也在逐漸深邃……我是不是也像牛仔褲一樣，在接受水的打磨，在詮釋著自己呢?
“日”字加上“月”字就是“明”字。我相信，好的目標，加上日積月累的努力之后，就會是光明而美好的未來!
關于日積月累的演講稿2025 篇3
生活中的每一次成就，都是精神與意志的日積月累。他們如一塊塊碎磚，慢慢地筑成一節節階梯�！ �
剛升入初中，我便被家長逼迫參加國慶的活動。讓每個白天大地熱情地將陽光的'熱量給予我們。汗水掉在地上，再被蒸發掉，但卻蒸發不掉空氣中的潮濕悶熱。汗水浸濕臉頰，蹩腳的衣服貼在后背，再多的水分也無法補充身心的疲憊。于是我再也無法忍受，下定決心放棄�；丶遥职指嬖V我，只有磨練自己的意志，方可到達成功的彼岸。就這樣，渴望著成功的干渴，想象著美好的終點，驅使著我咬著牙回歸到隊伍中，開始慢慢耐心鍛煉自己的身與心。
魔鬼訓練總算結束，迎來的卻是更加艱苦的彩排。貌似是老天要考驗我似的，早不知哪去了的烏云來添亂，陰沉沉的天，帶來了瘋狂的暴雨，澆灌著祖國的花朵，澆得殘花敗葉：紙花濕透得輕輕一翻就撕裂，迷濕了雙眼，聽著模糊不清的指揮喇叭，泡爛了手指，腳趾。白天還好，深夜掙扎睜開緊閉的雙眼，換上演出服，來到學校集合去彩排。而我能做的是一忍再忍，因為知道后面是燦爛的陽光。肆虐的雨水沖掉道具包艷麗的顏色，卻沖不掉我執著的精神。早出晚歸，披星戴月，我毫不退縮�！ �
就是這日積月累的意志，經過百番捶打，終于順利完成了祖國交給我的任務。點點滴滴的小堅持，克服，成就了輝煌的明天。
關于日積月累的演講稿2025 篇4
就像老師所說：成功不是一蹶而就，好成績也不是一蹶而就的。它們的實現，是需要以年作單位來衡量的，而這個年，卻是由日和月組成的。
正所謂日月明，有了日和約的沉淀與積累，視野才會開闊，世界才會明亮，淺薄的字詞，朗朗上口的音律，卻飽含著如此深刻的哲理。
時間一晃，好像又回到了那個張狂，目下無塵的時候，覺得自己是四大天王之一，很多東西呢卻又不肯認真去記。
那時年少輕狂，最慌張的大抵就是考試了，談判似的與父親母親商量獎勵，在考試前一個晚上啃了些公式，記了些句子。第二天早上起來摸摸腦袋，我的天!忘了!一掃往日雄赳赳，氣昂昂的模樣，像條霜打的茄子，灰溜溜地進去，灰溜溜的出來!
當時總是在想，為什么別人一提起筆，就可以刷刷刷寫下優美的詩句，鋒利的文辭。試卷，就好像是他們的戰場，一個文人無需提刀佩劍，披荊斬棘，他們僅需一支筆，就可以描繪大好河山，舞清風，弄明月，風流無雙，獨具風采?
這種羨慕和嫉妒很快就/被老師化解了，她輕輕抽走了我正在死記硬背的名人語錄，輕輕地放在一邊，像個知心的好友般做到了我的身旁。老師給我看了幾張圖片，照片中的男男女女，他們手中都不約而同拿著一本書。他們神情恬靜，眼神專注，頗有一種歲月靜好，寵辱不驚的感覺。無疑，這些人都是我羨慕且嫉妒的才子，老師告訴我：“這些，都是我無意中發現，隨手偷拍的，他們對于他們手上的書，絕對不是想著死記硬背，想著一蹶而就的，一下圖成的。他們每個星期只用看一本書，每天隨手記下一點點，哪怕一句話，慢慢的，一切都齊了就構成了他們思想的大廈�！�
“中國最長的河流長江，他有很多條干流，而他的每一條干流，都有許多細小的分支，它們或是小溪，或是湖泊。所以老師希望你，從明天開始，做一個日積月累的人!”
水滴聚在掌心，思緒匯成海洋。思緒回籠，內心仍是說不出的感激，感謝老師教我學會了積累，學會了用心，學會了收斂自己全身的刺，學會沉淀。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
日積月累，每天一點點，方能穩定進步!