五四青年節勵志演講稿范文（精選28篇）

五四青年節勵志演講稿范文 篇1

　　我們正處于世紀交替的時代，建設銀行站在時代的高度，肩負著歷史的重任。建設銀行以建設現代生活，建設現代，創造美好未來，植根，服務全球，給客戶一個完美的服務，給社會一個真摯的回饋，給員工一個創造的空間等為口號，號召全體“建行人”積極投入到工作中去。“建設銀行，建設現代生活”表現了全體“建行人”崇高的境界，強烈的社會責任感和使命感。多年來，建設銀行以增強資金實力、支持重點建設為主線，增強籌資能力、完善銀行功能、促進金融創新、轉換經營機制、強化內部管理，經營管理水平顯著提高，確立了建設銀行在現代化建設中舉足輕重的地位。

　　當今世界，風云際會。未來10至20年內，全球經濟發展將日趨國際化，置身于偉大變革中的，在世界經濟舞臺上扮演著越來越重要的角色，的金融體制改革已邁出了最重要的一步，金融格局的重組進程已然開始：銀行資本股份化、金融業務國際化、技術手段電子化、銀行管理非行政化等等，在新形勢下，建設銀行面對著市場競爭的全新挑戰和機遇。對此，我們別無選擇！對此，我們矢志不移！

　　作為 “建行人”，我們的微小疏忽，可能給客戶帶來很大麻煩；我們的微小失誤，可能給建行帶來巨大損失；私欲、失德、腐敗將給建行和自己帶來恥辱。所以，我們要時時保持敬業，處處維護客戶利益。敬業，貴在“敬”字。“敬”，不是一般的勤勞，不是一般的努力，而是一種純真、虔誠，在自己崗位上對所從事的事業無限傾心和執著的追求。

　　毛主席對青年人說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。他還說：你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識，在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予的使命。 年輕的朋友們，讓我們在的下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進取，讓我們把建設銀行建設的更加成功，把我們的國家建設的更加富強，讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆！

五四青年節勵志演講稿范文 篇2

　　尊敬的評委老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是xx中學高二年級的，今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。

　　五月的青春好似細細的春雨，滋潤著干涸的大地；五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點著寂靜的初春；五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里；五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心；五月的贊歌，如雷貫耳，流傳了整整一個世紀。

　　在3月30日四川省涼山州木里縣森林火災中涌現了30名愛國青年，其中有一名消防員就是我們麻江的英雄楊瑞倫，年僅23歲，在上山救火前他還在和他的父親開視頻，他說：“爸爸，山上又起了大火，不跟你聊了，我們馬上要上山救火。”沒想到，這次救火，瑞倫就再也沒有回來，年紀輕輕的他犧牲了，這段簡短而又充滿責任感的話語，竟成他的遺言。哪有什么歲月安好，只不過有人為我們負重前行。我們不是英雄，但是我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊，我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮，我們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹！

　　薪火相傳，亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

　　歷史長河浪淘沙，送走了多少歲月；時代畫卷，波瀾壯闊，記載了無數英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史云煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四愛國運動。

　　1919年5月4日，為了驅散籠罩在神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警的阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”“拒絕在巴黎和會上簽字”“廢除二十一條”等口號。也許你會問，是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為，面對武裝力量的鎮壓和逮捕，表現得如此的勇敢呢？是愛國精神，是從筋骨里進出來，從血液里激出來，從心靈里跳出來，從生命里震蕩出來的愛國精神。

　　無論是貧窮落后的封建社會，還是日新月異的嶄新時代到處都閃現著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！五四的火炬已經傳到我們手中，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用知識和汗水以滿腔的愛國之情，擁抱新希望，迎接這個挑戰與機遇并存的21世紀吧！

五四青年節勵志演講稿范文 篇3

　　尊敬的各位老師和同學們：

　　大家早上好！

　　轉眼間高一的生活即將結束，時間如飛箭，不知不覺心中情感頓然而生。雖說自己不是一個優秀的學生，但是我一直都在進步，一直都在超越。超越進取充滿了我整個心靈，在五四運動來臨之際，我特此寫下這日志，以紀念偉大的五四。

　　人有愛國的情感，在那時為了爭得民族獨立，堅強的青年發出了停止內戰，槍口一致對外的號召。如今我們迎來的和平的年代，但是我們自己也在進行的自己的戰爭，是什么是我們的戰爭，那就是我們的學習，我們只有不斷的學習才有可能改變我們的命運，上至國家之富強，民族之未來，下至是自己的父母過上優質的生活，來回報自己的父母。

　　我作為一名青年學生，我要做到堅持自己的意志，繼承五四運動的，因為成功屬于我們青年學生，締造中華之未來也是屬于我們青年學生。但是我隱隱的覺得我沒有吃苦的，沒有認真的學習，我有許多不好的行為在生活方面，但是我現在認識到自己的缺點，我要努力改正自己，為自己的人生發展上升到一個高度。

　　青年往往是沒有堅持的毅力，從今天開始以全新的方法投入到學習。

五四青年節勵志演講稿范文 篇4

　　教師們、同學們：

　　早上好！今日是五四青年節，首先讓我們用熱鬧的掌聲向在場的全部年輕朋友們表示節日的慶賀！今日下午學校還要召開表彰會以示慶祝，在這里我想談兩點個人體會，盼望能與大家共享。

　　回憶近九十年來中國的進展，我認為愛國主義是五四精神的泉源。我們紀念五四運動，最終都應當是為了振興中華民族。而要到達這一目的，簡潔地喊喊口號是不行的.，最關鍵的應當是做好自己應當做的事。

　　上兩周，高一、二年級參與了期中考試，高三年級參與了荊州市第三次調考，那么，我們現在最應當做什么呢？我想應當是反思。我們要抓住這個契機，根據學校要求，仔細地對前段時間的學習目標、學習資源、學習內容、學習策略等內容進展反思。要反思自己的階段性學習目標是否已經實現、學習策略是否有效。假如學習目標實現了，我們就可以進展勝利閱歷的反思，并把勝利的閱歷內化為自己的學習習慣。否則，就應在教師的幫忙下反思一下失敗的緣由，調整并制定下一步的學習目標，改良自己的學習策略。

　　現代學習方法特別注意學習者之間的合作、探討、溝通以及自我實踐力量的形成，而不是自我封閉式地努力。因此我們還要反思與借鑒其他同學的學習閱歷。

　　反思“五四”運動以來中國的進展，我們可以發覺在有段時期，由于矯枉過正的緣由，我們對傳統道德觀是進展的疾風暴雨似蕩滌，我們把“嬰兒和洗澡水一同潑掉了”，這絕非明智之舉。由于沒有哪一個國家的現代化是以否認或摧毀本民族的傳統文化為代價的。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，一元錢雖小，反映了我們時代的變遷，社會風氣的轉化，和對傳統價值觀的回歸。我們信任我們的學校、我們的社會將消失更多的葉青！

　　我的講評到此完畢，感謝大家!

五四青年節勵志演講稿范文 篇5

　　同志們、青年朋友們：

　　在這春暖花開，播種希望的日子里，很快樂與全礦各條戰線的青年代表在這里隆重集會，共同慶祝五四青年節，表彰全礦青年在五陽開展中做出突出奉獻的先進集體和模范個人。值此時機，我代表礦黨政，并以我個人的名義，向全礦的團員青年表示親切的問候！向受到表彰的先進集體、模范個人表示熱烈的祝賀！

　　xx年前的五四運動，是一場偉大的反帝反封建的青年愛國運動，也是一次偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動所孕育的愛國、進步、民主、科學的偉大精神，鼓勵一代又一代青年為民族的解放和祖國的富強立下了不朽功勛。今天，五四運動點燃的革命火炬，已經傳到當代青年的手中。在全面建設既強又大國際化新和億噸級煤炭大集團的新征程中，我們重溫五四歷程，弘揚五四精神,共話青年使命，就是要發動和激發全礦團員青年，繼承和發揚五四榮耀傳統，發揮團員青年在新五陽建設中的先鋒隊和突擊隊作用，在全面建設既強又大國際化新征程中建功立業。

　　剛剛，礦團委副書記閻曉嵩同志簡要回憶總結了過去一年來的團建工作，對今年的工作進行了全面安排部署。礦長李建宏同志結合礦井戰略開展的新形勢和新任務，對大家提出了殷切的希望和更高的要求。下面，我講以下幾點意見：

　　一要堅決信念，志存高遠。理想信念是人生的目標方向，是成就事業的重要動力，是戰勝困難的精神支柱。一個人如果沒有堅決的理想和信念，必然導致思想空虛，精神萎靡，迷失人生的奮斗方向。愛國、進步、民主、科學是五四精神的精髓，是中華民族百折不撓、自強不息的精神寫照，是每一個中華兒女都應該繼承和發揚的榮耀傳統。愛國和進步是具體的，并不是抽象的，我們今天講愛國,講進步，就是要精誠團結，奮力拼搏，集中智慧和力量開展五陽、建設嶄新五陽,這是全礦職工群眾的根本利益所在，也是愛國和進步最深刻的內涵。全礦的團員青年一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強政治敏銳性，提高區分是非真偽的能力，自覺把把樹立遠大理想信念和滿腔的愛國熱情轉化為熱愛五陽、建設五陽、開展五陽的實際行動，把思想和行動統一到集團和礦黨政的工作部署和要求上來，把智慧和力量凝聚到既強又大國際化新戰略和億噸級煤炭大集團開展上來，勇敢地肩負起時代賦予的神圣使命，在全力推進五陽戰略開展的`進程中實現自身價值，為全面建設具有時代特色、強大實力的新五陽奉獻青春，奉獻智慧。

　　二要努力學習，崗位成才。青年時期是學習知識、增長才干、蓄勢待發的時期，也是打牢人生根底的重要階段。全體團員青年要珍惜珍貴年華，樹立終身學習的理念，以只爭朝夕、時不我待的精神，勤于學習，敏于求知，敢于探索，爭做表率、勇領先鋒。要牢固樹立科學發展觀，深入學習黨的政治思想理論知識，不僅向書本學習，更要善于向社會學習，向實踐學習；不僅要鉆研專業知識，提高崗位技能，而且要開闊視野，擴大知識面，優化知識結構，不斷汲取營養，全面提高素質。要積極投身雙學雙過硬活動，踴躍參加技術比武和崗位練兵，切實到達思想本領雙過硬。當前，全礦團員青年要深入學習貫徹落實好集團和礦兩會精神，領會精神，把握實質，以兩會精神為動力，立足本職，以青年人特有的執著、向上、拼搏、進取的優勢為五陽的建設增添動力。

　　三要錘煉品德，提高修養。青年時期是人生觀形成的重要時期，也是好品德、好習慣養成的關鍵階段。在當今改革開放不斷深入、各種思想文化相互振蕩、新思想、新觀念更加活潑的新形勢下，團員青年不僅要做物質文明的先鋒，還要做先進文化的典范；不僅要做中華民族傳統美德的傳承者，還要做道德標準的實踐者和新型人際關系的倡導者。全礦團員青年要追求真善美，抵抗假丑惡，帶頭奉行良好的社會公德、職業道德和家庭美德，弘揚先進文化，廣泛開展青年文化共建活動，倡導健康、文明、科學的生活方式，自覺抵抗拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，在全礦上下形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風氣。

　　同志們，青年朋友們，永遠絢麗的是青春，永遠不朽的是精神，永遠燃燒的是激情。五陽的未來屬于你們，希望你們在中國旗幟下，勇敢地擔負起歷史賦予的重任，珍惜大好年華，矢志奮斗，銳意進取，在全面建設優勢特色和強大實力新五陽的實踐中，譜寫更加壯麗的青春之歌！

　　在五四青年節即將到來之際，祝全礦的團員青年節日愉快，工作順利，事業有成！

　　謝謝大家。

五四青年節勵志演講稿范文 篇6

　　尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家早上好！

　　今天，作為xx中學青年教師代表，我很榮幸能站在這里發言，非常感謝一直以來給與我工作很大支持的學校和x年級各位同事，也非常感謝兩年來和我一起努力奮斗的x（x）班全體同學。謝謝大家！

　　x一年前的五月四日，為了驅趕黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四”絕不僅僅只是一個歷史事件，它是一種愛國、科學、民主、進步的，是青年人為報效祖國前赴后繼、不怕犧牲的民族，就是這種一直在感召著我，激勵著我。

　　受著這種的鼓舞，大學畢業后我選擇了教師職業，在從教書多個日子里，我每日都重復著這樣一句話：既然你選擇了教育，那么你就要把整個身心交給她。因為我深深的知道，自己肩負的責任有多重大！現在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我無怨無悔！擔任班主任2年來，我更感覺自己的一言一行會對學生的一生產生很大的影響，所以在學生面前我要求自己做到為人師表，要求學生做到的首先自己要做到，我不需要太多的贊美，也不需要太多的掌聲。我只想靜靜地做好自己的本職工作，對得起學校和學生家長的信任！

　　“真水無香，真愛無言”，選擇了教師，就選擇了奉獻，其實，奉獻對于任何一個人都不苛刻。我不能長成參天大樹，做棟梁之材，但愿意做一棵小草為青春獻上一絲新綠；我不是海洋，用寬闊的胸懷擁抱百川，但可以是一條小溪，為孕育我們的土地捧上甘露。既然我們把教師作為終身的職業，就應該把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇。這是歷史賦予我們當代青年教師的責任，這是祖國對我們的呼喚，這是人民對我們的期望。就讓我們拿出行動來，一起唱響最壯麗的青春之歌，用行動踐行誓言，用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”的大旗，將五四代代相傳吧！

五四青年節勵志演講稿范文 篇7

　　各位領導、各位老師、戰友們、同學們：

　　你們好!

　　五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，值此"五四"青年節到來之際，我向廣大青年朋友們致以節日的祝賀!

　　上周，受盧書記及團總支之邀，讓我作為青年人的榜樣，談談自己的工作成長經歷，當時心里有兩種心情，一種是感激之心，感謝院領導對我的厚愛，另一種心情是......唉!時間過得太快了，不知不覺的都進入了中年行列了，所以呢，廣大青年朋友們，你們生活在這個靚麗的季節，充滿青春活力的時代，釋放自己青春的能量，才能擁有一個無悔的青春!

　　我是位醫生，曾有一位醫學界的前輩說過，你一旦選擇了醫學事業，就意味著選擇了奉獻和奮斗。記得19年前我從一個懵懂醫學生直接成為一位外科醫生，確實是一個實質的飛躍，這個飛躍真的讓我不知所措，因為在學校，學生只要掌握好理論知識就是好學生，而要成為一位好醫生，不僅要有理論知識，實踐經驗，還要有精湛的技能和良好的醫德，所以"奉獻和奮斗"伴隨我從醫的生涯。

　　我是我院第一批引進的外地大學生，和你們一樣年輕，帶著美好的憧憬，意氣風發的成為一名醫生，可是現實卻讓我尷尬，工作環境的艱苦，炎熱的夏季，沒有空調，讓我一時難以適應北京的氣候，這更讓我思念親人，思念家鄉，是我的領導鄧永年主任給了我關心，是我的外科同事給了我溫暖，讓我迅速適應這里的工作和生活。記得我在普外科工作時，一位叫張會生的年輕患者，患有急性胰腺炎，糖尿病，病情突然惡化，進入搶救階段，作為一位年輕醫生的我，主動留下來參加搶救，因為只有不斷地掌握病情變化，才能積累更多的實踐經驗。于是我第一次經歷48小時的不眠搶救經歷，在這48小時里，我看到患者求生的眼神，第一次感到自己雖為醫生，卻束手無力，我只能不斷地觀察病情變化，及時向上級大夫匯報病情，執行上級醫生醫囑，開化驗單，總結化驗結果，參加病例討論，書寫病情日志等等，由于條件限制，患者轉至上級醫院，轉院途中，我只能地鼓勵患者，我說：張大哥，你一定會好的，我們把你送到最好的醫院治療，你看你的名字起得多好，會生，一定會起死回生的，一定堅持住!我看到患者那雙眼流下感激之淚，嘴里喃喃謝謝。這次搶救給我觸動很大，他讓我知道作為醫生應該具備多種特性：

　　首先作為醫生應該具備高度責任心，責任心來源于工作動力和激情。94年成立外三病房，也就是現在骨科的前身，那時病房只有三位醫生，我從一位普外科醫生轉成一名骨科醫生，從事顯微外科專業，親身經歷了關雪剛院長在我區第一例斷足再植病例，他的成功，更激起我的工作的熱情，我經常利用業余時間進行顯微鏡下練習顯微縫合技術，經常不分白天、黑夜，不管是上班時間還是休息時間，只要病房有急診，隨叫隨到，憑著刻苦，終于我完成了我區第一例斷指再植，同時承擔著我區尿毒癥患者動靜脈瘺重建工作。

五四青年節勵志演講稿范文 篇8

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我演講的題目是《感悟青春》

　　偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什么呢？

　　青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的.雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。

　　革命的先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。

　　當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界！知識更新日新月異，科技進步突飛猛進。落后就要挨打，懶惰就會失敗！已成為一個不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實現我們青春的價值。

　　駿馬在坎坷中向前，雄鷹在險峰上盤旋。

　　智慧在汗水里發光，理想在拼搏中實現。

　　沒有拼搏，女排何能取得五連冠！

　　沒有拼搏，陳景潤何能摘下數學皇冠上的璀璨明珠。

　　沒有拼搏，修建三峽大壩的夢想何能實現。

　　同樣！在坐的同學們如果沒有拼搏，又何能走出理想大學。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂章！

　　同學們！我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧！

　　最后，我預祝全體同學在即將到來的期中考試中，取得滿意的成績，去實現青春的價值。

　　期待高三學長能高考大捷，為校爭光，創造青春的輝煌。

五四青年節勵志演講稿范文 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　時光的洪流穿過歷史翻卷的漩渦，激流勇進。漫長的青春之路上，我無畏前進，攜著理想與信念，奔跑于天地之間，傾灑汗水，這才是青春!

　　點點螢火在黑暗里閃爍，剛進行了期中模擬測試的我幾欲崩潰。那血紅深深扎入了我的心弦，刺痛了我的心……收拾書包，獨自徘徊在教學的走廊上。望著同學一個個離去的背影。心，涼徹……

　　殘月半彎，幾星點綴。

　　我倚靠在墻壁上，凝視那一輪月，質問：“自己究竟真的有這么差嗎?”視線模糊，無聲無息的淚流進嘴角，咸的發澀……

　　無言夜，獨上西樓，邀明月。一縷幽香繾卷而來，沒有修飾，靜靜鉆入我的鼻息，將彌漫在悲痛中的我喚醒。驚詫這天下竟有獨此的奇香，連仙女的`香囊都黯然失色。我尋香望去，一株渺小的植株巍然屹立，一身傲骨。

　　淡黃的花兒緊密相連，綴成金色銀鈴，用來裝飾仙女的裙衣。一個個晶瑩的花瓣，如瑪瑙般無瑕，如月兒般純潔，似是洗盡天地塵埃、萬物浮華，最終化為花的使者，在人間靜靜綻放。

　　華燈耀眼，不抵她容。

　　漆黑的天空下，她獨自綻放，散發點點熒光，照亮了未知的路途，驅散我心中的霧霾。她使世間的花兒成為陪襯，讓月女為她沐清輝，讓綠葉為她遮烈陽。她，嬌弱但堅強，美麗卻不爭寵，只是積蓄力量，在青春路上厚積而薄發……

　　不知是誰驚醒我，熟悉的香味撲面而來，轉身，是好友A。她望著木桂喃喃道：“相信自己，不忘初心，方得始終!再努力幾天，我們依然可以擠進前三!”月光照在她堅毅的臉龐，那深邃的黒眸里，洋溢著青春的激情!

　　驀然回首，身后的桂花鼓勵著我，好友的話語激勵著我。于是在失措的徘徊中，我終于釋然，走出迷茫，背起自己的行囊，在駝鈴聲聲中輕裝上陣……

　　青春的道路坎坷而艱辛，青春的力量激情又澎湃。一味沉淪只是自己放棄，而重新振作，勇往直前，這才是青春!

五四青年節勵志演講稿范文 篇10

　　老師們，同學們：

　　為了驅趕黑暗爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

　　然而，“五四”絕不僅僅只是一個歷史事件，它是一種愛國、科學、民主、進步的精神，是青年人為報效祖國前赴后繼、不怕犧牲的民族精神。今天我就用五四精神來詮釋一下對自己職業的理解：選擇了教育，我今生無悔。

　　光陰荏苒，流年似水，轉眼間我已從教13年。在這四千七百多個日日夜夜里，我每日都重復著這樣一句話：既然你選擇了教育，那么你就要把整個身心交給她。十三年來，我做過教師、大隊輔導員、語文教研員……我也對教育有了更加深刻的理解和認識。有人說老師是燃燒的紅燭，有人說老師是辛苦的園丁，有人說老師是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價，我都深深的知道，自己肩負的責任有多重大。現在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我今生無悔！

　　還記得年少時那個執拗的我，只肯在中考志愿表上填上師范學校，母親焦急萬分：考不上怎么辦？我很堅定：今年考不上明年再考，反正我要當老師！三年的師范生活太短暫，懵懂的我還來不及品味，新的人生篇章就開始了。孩提時老師是我心中的神；年少時，老師是我心中的夢；上班后，老師是我心中的責任；我對自己說：我要做一名優秀的老師！

　　帶著滿腔的熱忱我走進了一所農村小學，走近了我的第一批學生。怎能忘記第一次站在講臺上，看到的那51雙閃亮的眼睛，充滿著仰慕，充滿著信任，一如兒時的我。我的心被這目光盈潤著，如果說兒時對老師的敬仰促使我選擇了這個職業，那么天生對孩子的喜歡則讓我把心交給了教育這項偉大的事業。喜歡讓學生們和我一起學、一起樂、一起“瘋”，喜歡聽孩子問：“老師，您喜歡我嗎？”當然喜歡，每個孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長大了；漸漸地，我也長大了，彼此間的感情更濃了。我們是師生，也更像是朋友。他們會對我的新發型指指點點；他們會跑到我家中，吃光我的零食；會跑到我辦公室里去偷偷聞一聞男朋友送來的鮮花；他們也會在我生氣時跑來哄我。他們會對我笑，也會對我吼，可我們卻還是朋友。

　　在默默地耕耘中，我體驗到了人生的幸福。去年冬天，收到了已經是一家電腦公司經理的我的學生劉瑞的信，他在信中寫道：辛老師，我知道你的手每年都會生凍瘡，今年你可要保護好呀，沒事兒多搓搓，生了凍瘡批作業可疼了。我哭了，任淚水恣意流淌……我有一個寶盒，那里面全是我的寶貝：孩子們送給我的卡片，寫給我的信，畫給我的畫，一句句，一聲聲，打動著我的心，我無法抑制心底的聲音：我選擇了教育，今生無悔。

　　到教委工作之后，一個以前的同事對我說：“你的教育有問題，你教出來的孩子只愛你一個老師……”沒辦法，天性所至。“真水無香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實，奉獻對于任何一個人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。既然把教師作為終身的職業，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇吧。

　　20xx年的暑假以來，連續四年，在濮陽縣的一所學校里，我帶領華龍區38名優秀的青年教師參加骨干教師集訓，和來自全市各個縣區的300多名教師一起，在流火的七月，我們早上6點開始晨讀，晚上十點還在大教室里研討教案……老師們住得是八人一間的高低床學生宿舍，吃的是學生食堂里五毛錢一份的豆芽菜；老師們把這個培訓班稱為“魔鬼訓練營”，但是走出訓練營的時候，年輕的教師們帶著沉甸甸的收獲又微笑著滿懷激情地走進了新的學期，因為他們在這個“魔鬼訓練營”里收獲的不僅僅是能夠運用于教學的知識技能和理念，他們收獲更多的則是那一份份感動和激情，是他們對教育的摯愛和忠誠，今年的五四節，我們將再一次參加為期15天的集訓，大家不僅沒有任何的怨言，而且非常的期待。

五四青年節勵志演講稿范文 篇11

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　今年是五四運動93周年，93年前的五四運動，樹立了一座推動歷史進步的豐碑，也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。迎五四，就是要動員廣大團員青年。

　　今天，我們在這里歡聚一堂，以激情演講的方式慶祝五一國際勞動節，迎接五四青年節的到來。感謝給我這次機會、感謝大家的光臨、感謝各位的支持！

　　1886年5月1日，美國芝加哥城二十一萬六千勞動工人為了爭取八小時工作制而舉行大規模罷工，經過流血犧牲，終于取得了偉大勝利。為了紀念這次活動，國際上把5月1日定為勞動者的節日。我國從1949年12月定于五一為勞動節，在這一天舉行各種活動對勞動者進行表彰。勞動模范是國家的棟梁、民族的精英、單位的中堅力量，慶祝五一，就是要學習他們那種愛崗敬業、艱苦奮斗、無私奉獻的優秀品質，學習他們與時俱進的創新精神，對于我們來說，就是把這些落實到自己的學習工作生活中去。

　　今天給大家送上一篇演講 主題：全力以赴，而不是盡力而為！

　　一個人做事情，應該全力以赴，而不是盡力而為！一個人如果開發了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學完十幾所大學的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。

　　在美國西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師——戴爾·泰勒。有一天，他向教會學校一個班的學生們講了下面這個故事：

　　有一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”

　　獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力而為了呀！”

　　兔子帶著槍傷成功地逃生回家后，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢？”

　　兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經·馬太福音》中第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。 《圣經馬太福音》中第五章到第七章的全部內容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗輒止，望而卻步了。 幾天后，班上一個11

　　《圣經·馬太福音》中第五章到第七章的全部內容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗輒止，望而卻步了。

　　幾天后，班上一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾按要求背了下來，竟然一字不落，沒出一點差錯，到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。

　　泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢？”

　　男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力。”

　　16年后，那個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。

　　泰勒牧師講的故事和比爾·蓋茨的成功背誦對人很有啟示：每個人都有極大的潛能。正如心理學家所指出的，一般人的潛能只開發了2%～8%左右，像愛因斯坦那樣偉大的科學家，也只開發了12%左右。一個人如果開發了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學完十幾所大學的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有90%的潛能處于沉睡狀態。誰要想創造奇跡，僅僅做到盡力而為還不夠，必須竭盡全力才行。

　　今天演講的另外一個關鍵詞是感恩，恩字可以拆解為因和心，可以理解為因為有心，所以知道施恩、知道報恩。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，我們是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你對他笑，他也笑，你對他哭，他也哭”。同學們，學會感恩是一種高尚的品質，是每個人應該具備的基本素質。

五四青年節勵志演講稿范文 篇12

　　同學們：

　　我是一名一般的司法行政工，通過對于黨的教育實踐活動的學習，讓我熟悉到我們工作的中心就是為了群眾。黨的就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去。”堅持走是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們的事業不斷取得成功的重要法寶，也是我們黨不斷煥發生氣與活力、永葆先進性的力氣源泉。

　　一種聲音告知我，我們司法工作為群眾。這個聲音來自于很多司法行政工的心底，來自于我們辛苦工作時的匆忙的腳步，來自于廣闊群眾對我們工作的需要。這種聲音推動著我們前進，推動著我們急群眾所急，憂群眾之憂的效勞。或許我們的工作看起來是那么的平凡，但是我始終堅信我們每一次法制宣傳就能教育一大批群眾，我們每辦一件法律救濟就能安撫一顆受傷的心靈，我們每調解一件糾紛就使一個群體和諧，我們每幫教轉化一顆曾經扭曲的心靈就能挽救一類人群。

　　一種責任告知我，我們司法工作為群眾。這種責任是一切動力的源泉。我們既然選擇了司法行政工作，就要腳踏實地的履行黨和國家給予我們的職責，讓我們有力量去為群眾效勞的職責，這就是一種責任。每當我們工作遇到逆境而灰心放棄時，想一想我們肩上的職責，想一想群眾需要我們的無助眼神，我們每一名司法行政工沒有任何理由去推諉和氣餒，這就是我們司法人的責任。

　　一種使命告知我，我們司法工作為群眾。作為我們司法人，踐行司法行政核心價值觀恰恰是踐行黨的教育實踐活動的重要表現。司法行政核心價值觀要求我們司法行政工“忠誠、為民、公正、廉潔”，這就是我們司法人的使命。簡簡潔單的八個字，卻分散了全體干部職業操守的`靈魂和踐行黨的教育實踐活動精華，更是對廣闊人民群眾的莊重承諾和誓言。雖然沒有可歌可泣的英雄事跡，沒有一線戰斗的刀光劍影，但我們廣闊的司法行政工們悄悄的在各自的崗位上履行著自己的使命，這就是我們的司法人。

　　樹立群眾觀念和意識，我們的工作為群眾。它會像航燈一樣指引我們在正確的方向上前進，會讓我們問心無愧，會像天平一樣稱出我們生命價值的輕重，會像沃土一樣孕育出我們的士氣、才智和力氣。

五四青年節勵志演講稿范文 篇13

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　《當你進入生命的春天》我喜歡明凈的天空，因為它秀美如畫；我憧憬大海，因為它碧波萬頃；我向往廣博的土地，因為它厚實深沉；然而，令我最最留戀的是春天，因為它是一年四季的開始！當你走進生命的春天，世界開始對你明亮了，面對著柔和的陽光，你需要的不在是父母的寵愛，更多的是作為春天的你應有的責任。做一個有責任人是時代的需要。有人說：“天下興亡，匹夫有責。”你為何不以“天下興亡，我也有責”而豎起新的目標呢？國家遇到了困難，學校出現了問題，家庭發生了矛盾，同學違反了紀律，自己考試成績不理想……你是不是應當問一下：“我應當承擔什么責任呢？”

　　當你走進生命的春天，童年的迷惑，天真，讓位給勇敢的求知和探求。你需要的是虛度的享受嗎？不，你更需要體驗的'價值。未嘗饑寒之苦，怎知窮人艱難，未嘗骨肉離別之痛，怎知戰亂創傷之重。杜甫若不是有安史之亂的體驗，又怎能有“安得廣廈千萬間，太庇天下寒士俱歡顏”的胸襟。

　　李白若不是有離開京城的體驗，又怎能有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的感慨。南唐后主若不是有亡國的體驗，又怎能有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁情。當你進入生命的春天，人生不在是一部童話，而是充滿現實的酸甜苦澀，你是不是更需要陶醉呢？生活在日新月異的世界上，每天少不了忙碌和奔波，因為生活在追隨時間的腳步。陶醉不只屬于某種滿意的境界。

　　陶醉是一種享受，是心靈的休息。它能讓心重新充滿能量，它能給心注入青春的活力，它讓人忘記傷痛，他鼓勵人奮然前行，它更讓進入生命春天的你，擁有孫悟空的72變，擁有馬良的神筆！朋友，你會昂然的接受這一切——責任，體驗，陶醉。正如你身上的全部光彩，來自青春的勇氣和力。這一切源于你進入生命的春天。沒有人懷疑春天的美麗，只會為春天的虛度而惋惜。讓我們攜手共迎生命的春天吧！讓我們一同趕走“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲慘結局吧！

五四青年節勵志演講稿范文 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是來自管科系10級市場營銷2班的。

　　我演講的題目是《五四長存、精神不滅》

　　歲月如梭，時光飛逝，五月，我們將迎來自1919年以來的第93個五四青年節;我們必須先認識什么是五四;在經歷93年的風雨后，為何這種精神任然流傳著。

　　在93年前，一群熱血的中國青年，為了祖國的繁榮富強，民族的偉大復興，他們高舉著民主與科學的進步旗幟，作為一支新的社會力量登上了中國的歷史舞臺。“外爭主權，內懲國賊”、“誓死力爭，還我青島”、這是他們的呼號，這是當時響徹中華大地的呼號，也是越93年時光任響在耳旁的呼號;現在，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，對我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神。熱血的愛國青年他們以自己的青春作為火焰，用科學進步的思想作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂的陰影。驅散了，那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承他們的意志。那就是——五四精神，五四精神的內涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭;它的核心價值是愛國主義;愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒著我們，青年是祖國的希望和未來，在它的感召下，一代又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大復興的道路上貢獻著自己的青春。

　　我們的先輩們，以他們的生命和青春完成了這一個光榮的使命，而今，我們也必將秉承那燃燒的五四精神，越走越遠。

　　我想問，談了如此久的青年，那么青年的標志是什么?

　　是青春，它是青年所特有的。

　　青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節。青春是成長中的'生命，具有無限的可能。青春是蓬勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中，燃燒放光的，而有的，卻是在黑暗中沉寂的。

　　曾經，在民族遭受屈辱的時刻，挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難的青年們，他們的青春無疑是燃燒的。

　　在今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”讓我們高舉“五四”火炬，肩負時代責任，用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新的希望。

　　五四的精神是長存不滅的，五四的光輝是不會黯淡的。

　　五四長存，精神不滅五四長存，精神不滅

　　謝謝，演講完畢。

五四青年節勵志演講稿范文 篇15

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　沐浴著和煦宜人的春光，我們迎來了又一個五四青年節。

　　90年前，我們還年輕著的前輩在五四運動中覺醒，以天下興亡，匹夫有責的高度責任感，高舉民主和科學的大旗，走上了探求真理、救國救民的道路，使古老的中華民族迎來了一場脫胎換骨的歷史巨變。

　　五四的火炬經久不息，因為她燃燒的是億萬青年的智慧、熱血和汗水；五四精神歷久彌新，因為她傳遞的是愛國主義的民族之魂。

　　五四運動是一場偉大的愛國運動，又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的外爭國權，內懲國賊的口號，所進行的反帝反封建斗爭，是中華民族的一次大覺醒。它提倡新文化、反對舊文化；提倡民主科學，反對迷信專制，對于沖破當時國人的思想禁錮，對于馬克思主義在中國的傳播，對于中國共產黨的誕生，起到了重要的推動作用。五四精神的火炬，猶如浩瀚大海中指引航向的.燈塔，茫茫黑夜中指點迷津的北斗，激勵著一代又一代有志青年，為著民族的解放和祖國的富強而奮勇向前。

　　五四運動更是一場偉大的青年運動。五四運動的首先發起者是青年，五四火炬的競相傳遞者也是青年。青年是國家之精華，革命之先鋒。青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。作為新一代青年，我們要更加明確責任，擔當重任，不負重托，不辱使命。因此，站在新的歷史起點，我們必須把個人的成長進步與國家、民族的前途命運緊緊連結在一起，把自己的工作崗位看作是愛國報國的陣地，牢固樹立崇高理想，堅定共產主義信念，努力學習，艱苦奮斗，勇于拼搏，開拓進取，用青春年華譜寫建設和發展祖國的壯麗篇章，用青春的汗水澆灌祖國繁榮昌盛的明天。這是對五四運動的最好紀念，也是對五四精神的秉承和弘揚。

　　中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。讓我們高擎五四精神的火炬，在振興中華新的實踐中奮勇向前！”

五四青年節勵志演講稿范文 篇16

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家下午好！

　　有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　80年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

　　如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。

　　今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大我時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧！他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切？

　　是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。

　　長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。

　　人們每每談到我們蘇北老鄉總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地鄉也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應該看到，這里與祖國的其他發達地鄉相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應該感覺到的是什么？棗責任，感到的應該是責任。“生我是這片土地，養我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。

　　在我的家鄉，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的研究取得了初步成果時，癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依然風里雨里地留在田頭，走訪農戶家中。不懈的努力，他培育出的優良品種得到了推廣，種植技術得到了普及，糧食總產量大幅度提高，農民的雙手歡迎這樣的農技員。把他譽為“農技鐵人”。他是我們老鄉青年的我榜樣。去年，他在青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老鄉經濟的騰飛，要努力學習，掌握科學文化知識，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去！我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責任，我們鹽阜老鄉的青年們都會努力的。

　　是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會退縮的。

　　李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。

五四青年節勵志演講稿范文 篇17

　　同學們：

　　在94年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發出了”救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯美的篇章。最近，”中國夢”一詞大熱，作為一名團員，我們每個人心中布滿著激情，暢想這自己抱負中的中國夢，強國夢，富國夢!

　　夢，只有處理好”我的夢”和”中國夢”以及”別人的夢”的關系，通過刻苦學習、腳踏實地、埋頭苦干的實際行動先實現”我的夢”，進而幫忙別人實現”別人的夢”，使一個個”小夢”匯成”大夢”，廣闊人民群眾才能共同享有人生出彩的時機，共同享有幻想成真的時機，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的時機。

　　夢，是人們對將來所懷的符合歷史進展規律的向往和憧憬，是人們對美妙境地的熱鬧追求，是人們的奮斗目標。它可分為社會抱負、道德抱負、職業抱負、生活抱負等范疇。問及抱負，很多人都會講”對不起，我只知道上班掙錢，談不到抱負。”這種說法是不對的。抱負不僅是哲學家研討的淺顯理論，不僅是政治家所制訂的綱領、條令，也不僅是詩人所錘煉出的閃光語言，更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。抱負，對于社會來說，是社會的進展目標;對于人生來說，是人生的奮斗目標，同時也是每個人為自己確立的社會位置和社會責任。作為特區青年，在建立美妙社會的過程中，自己應當擔當什么責任?是每個青年都應答復的問題。

　　青年人總是要走向將來，但是有些人是自覺地向明天走去，有的'則是被歷史推向明天，可以預料，我們的明天將是一個科學更加興旺的文明盛世，到那時，人若缺乏學問，就如同鳥無雙翅，花缺養料，縱有報國心也難酬謝國志。所以，今日的我們肯定要扎扎實實地學好本事，在平凡的崗位上，苦練根本功，在基層工作中積聚實力，為特區的建立當好突擊手，作為后備軍。

　　社會飛速進展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奮勉，這樣我們才能緊跟形勢，在市場經濟大潮起潮流中造就出無愧于民族、無愧于時代的中華英才。朋友們，愿我們以嶄新的風貌去學習、去工作、去斗爭，用青春的活力去建立特區新的明天，讓朝陽般絢麗的生命之光在彪炳千秋的宏大事業中放射出更加奪目的光榮，用我們的激情青春共筑我們心中的中國夢!

五四青年節勵志演講稿范文 篇18

　　尊敬的各位首長，親愛的戰友們：

　　大家好！

　　踏著春天的節拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節日—五四青年節！這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的，五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字的夢！

　　96年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的青年胸前。

　　我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻，仍應得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新的“夢”，夢的實現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位人貢獻自己的力量，因為“夢”是我們十三億國民共同的夢！

　　我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦，他的風帆，他的旗幟，他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的與生命，就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是夢。

　　少年強則國強！青年是社會建設發展的主推力量，青年是最富有激情與創意的年華，96年前的愛國學生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”，讓我們勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生章中，寫下絢麗的青春，為實現我們的夢想獻計獻策！

五四青年節勵志演講稿范文 篇19

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。您瀏覽的頁面來自于放歌教學網

　　xx年前，在1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

　　如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

　　同學們，今天的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，落在你們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了你們青年人的手中。“五四”的精神，需要你們青年人發揚光大。

　　可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的.，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應該只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

　　有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。面對一個充滿希望和挑戰的世紀，機遇與成功并存的世紀。我們要做譜寫有價值的青春史歌，那就是無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

　　同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗！

　　謝謝大家！

五四青年節勵志演講稿范文 篇20

　　尊敬的評委老師，親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《五四精神代代傳》

　　五月的青春好似細細的春雨，滋潤著干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點著寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心;五月的贊歌，如雷貫耳，流傳了整整一個世紀。

　　在3月30日四川省涼山州木里縣森林火災中涌現了30名愛國青年，其中有一名消防員就是我們麻江的英雄楊瑞倫，年僅23歲，在上山救火前他還在和他的父親開視頻，他說：“爸爸，山上又起了大火，不跟你聊了，我們馬上要上山救火。”沒想到，這次救火，瑞倫就再也沒有回來，年紀輕輕的他犧牲了，這段簡短而又充滿責任感的'話語，竟成他的遺言。哪有什么歲月安好，只不過有人為我們負重前行。我們不是英雄，但是我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊，我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮，我們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹!

　　薪火相傳，亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

　　歷史長河浪淘沙，送走了多少歲月;時代畫卷，波瀾壯闊，記載了無數英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史云煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四愛國運動。

　　1919年5月4日，為了驅散籠罩在神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警的阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”“拒絕在巴黎和會上簽字”“廢除二十一條”等口號。也許你會問，是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為，面對武裝力量的鎮壓和逮捕，表現得如此的勇敢呢?是愛國精神，是從筋骨里進出來，從血液里激出來，從心靈里跳出來，從生命里震蕩出來的愛國精神。

　　無論是貧窮落后的封建社會，還是日新月異的嶄新時代到處都閃現著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!五四的火炬已經傳到我們手中，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用知識和汗水以滿腔的愛國之情，擁抱新希望，迎接這個挑戰與機遇并存的21世紀吧!

五四青年節勵志演講稿范文 篇21

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　1997年，年少氣盛的我滿懷著對未來的美好憧憬意氣風發地奔赴我教師生涯的第一站——XX小學。當我甩甩被龍馬車顛得七暈八素的腦袋，揉揉被風沙迷的模模糊糊的雙眼，看清我夢中向往的圣地，竟然象文學家筆下的貧民窟般的閉塞、破敗時，初為人師的喜悅，滿腔的宏圖大略，似一縷輕煙從心頭溜走了。一股失落茫然之感油然而生：我的青春難道就注定湮沒在這片貧瘠的.土地上？

　　一次，漫不經心地瀏覽著一份雜志，上面的一則報道深深地震撼了我的心靈：一個山村老教師，當他還是風華正茂的青年時，就扎根在一個偏遠而又貧瘠的小山村，面對小山村的貧窮愚昧他選擇了堅守崗位，默默耕耘。這一干就是三十年，當他逝世之時，村民們自發組成的送葬隊伍長達兩里多路。人群泣不成聲，一片嗚咽。他們手挽巨大條幅，上書：一支粉筆，一盞油燈，一顆愛心，桃李滿天下；兩間茅屋，兩排教室，兩袖清風，忠心獻祖國！一個平凡的人民的教師，能得到純樸的人民如此真誠的愛戴，此生足矣！

　　我對自己說：定下心來吧，這兒需要我，這兒的人民需要我和他們一起艱苦奮斗，需要我去傳承文明，洗滌蒙昧！于是，小山村溫柔的晨曦中，有我領著孩子們放聲朗讀的朝氣，美麗的夕陽里，有我給孩子輔導功課的無私付出。一次次聞雞起舞，一次次挑燈夜戰，在那堪稱艱苦的歲月里，我收到了生活給我的豐厚饋贈：一份沉甸甸的大專畢業證書，無數次上級給予的表彰與獎勵，還有道不完的來自那善良村民的感激與敬意。

　　“一分耕耘一分收獲”，當看到孩子們拿著高中錄取通知書時的喜悅笑容。當揭曉我班聯招上線52人的驕人成績，當聽到家長們真誠而理解地道一聲：盧老師，您辛苦了！我發自內心的感慨：如果非要問我們想圖個啥，我就圖無愧天地，就圖心安理得！

　　今天，起那段孤寂但不無聊艱辛但不苦澀的青春歲月，我的心間似有一股清泉流過，我坦然地說：“因為付出過，所以青春無悔！”

　　謝謝大家！

五四青年節勵志演講稿范文 篇22

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《燃燒青春，奉獻激情》。

　　我們應該都讀過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，書中有這樣一段話：生活賦于我們一種巨大而又無限高貴的禮物，這就是青春。青春充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知，充滿著方向。的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的章。青春的我們意氣風發，青春的我們斗志昂揚。青春的我們甘愿燃燒，青春的我們樂于奉獻。

　　“十年磨一劍，霜刃未曾試”10年前，剛走出大學校門的我帶著對前程事業無限的憧憬，帶著年輕人無與輪比的朝氣和敢為人先的激情，毅然決然地報名參加了全國第一批“大學生志愿者服務西部計劃”這個項目，來到了鶴峰這塊紅色的土地。在團縣委和教育部門的安排下，我成為了走馬鎮民族中學的一名支教教師。至今我還記得汽車從省城到縣城再到鄉鎮的顛簸，還記得一下過雨之后泥濘的操場，還記得那時曾有過的孤獨寂寞，徬徨和失落……但這一切的一切都沒有改變我的信念——那就是無論我走到哪里我都會把我的青春當作干柴去點燃，把我的激情毫無保留的奉獻出來。我們臨行時許下的諾言：“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去。”時刻銘記在我的心里。當兩年的支教期滿，面臨是去是留的抉擇時，我仍然選擇留下來，因為在這里我找到了人生的坐標和方向。

　　我不能說我是什么榜樣，但是隨著國家西部大開發戰略的不斷推進，一批又一批青年志愿者和鶴峰籍大學生來到了鶴峰，回到了鶴峰，走進了學校，走進了各級部門，我知道在這次“年輕干部成長班”的學員中就有不少是來自異地他鄉的。我相信你們的理想和信念應該和我一樣。

　　如今的鶴峰比十年前繁榮了許多，給我印象最深的就是學校的土操場變成了塑膠操場，我不敢說這樣的變化是我們這些年輕人的能力所為。但是我敢說我們這些年輕人確確實實為鶴峰的發展乃至祖國的建設貢獻了并正在貢獻著力量。我們的青春確確實實在這里燃燒，我們的激情確確實實在這里奉獻。在座的各位，你們說對嗎?

　　生命易老，時光飛逝，當我們真正走過了青春，再回首青春時，能夠做到“不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨”，那就證明了你真正掌握了青春，你的青春的燃燒是值得的，你的激情奉獻的是值得的。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”青年干部們趁現在我們還擁有青春的時候，請把我們的青春在鶴峰這塊土地上點燃，讓她充分燃燒，把我們的激情毫無保留的奉獻給養育我們的人民吧！

　　謝謝大家！

五四青年節勵志演講稿范文 篇23

　　同學們：

　　總是讓心聲布滿期盼，總是讓幻想連著將來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲乏的音符，是播種著布滿盼望的將來。

　　青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？擁有青春，是多么幸福與歡樂，擁有青春，你便擁有漂亮的臉龐，擁有青春，你便擁有強健的體格，擁有青春，你便擁有難買的才智。你跟著青春的腳步走，假如你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢中了。

　　青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們專心靈和才智去詮釋，它更需要我們用士氣和自信去充實。人的生命只有一次，生命原來就是脆弱的，但有了抱負的支撐，生命就可以變得頑強。我永久信任，漂亮的生命是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

　　不要再為落葉傷感，為春雨落淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的寒意長留，而使靈魂起皺。

　　我是一個樂觀自信的女孩，”天行健，君子以自強不息”是我的座右銘。我從6六歲開頭練習書法，每逢寒暑假，我經常趴在桌子上一練就是兩三個小時，幾乎到達了癡迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎第一名。

　　我還喜愛演講和朗讀。去年9月份我報名參與了我校的”泉韻”播送站。由于我能夠仔細對待每一次節目，而且還不斷創新，我主持的”校園風鈴”欄目，深得廣闊師生的寵愛，現已成為播送站的主打欄目之一，我也榮升為播送站的”金牌主持人”。

　　我在班里是出了名的`熱心腸，哪個同學有了困難，我就會主動的去幫忙他。記得上學期，我們班的李平同學期中考試成績很不抱負，回到宿舍哭個不停。我急躁的幫她分析緣由，總結教訓，查找最適合她的學習方法。經過我的一番勸導，她最終振作起來，在期末考試中取得了優異成績，這使她信念倍增。我還常常為教師治理班級出謀劃策，慢慢成了班主任的小助手。本學期初，在班干部選舉中，我被全班同學推選為班長。我想，在我的肩頭雖然增加了一份責任，但這也使我的青春更加絢麗多彩。

　　讓我們翻開美妙的心靈，讓抱負飛行吧！不要讓它隨著時間的消逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。我信任，每一個音符都將是抱負的歸宿。

　　同學們，拿出嘗試的士氣，拿出我們青春的熱忱，讓幻想起航，讓青春飛揚！

五四青年節勵志演講稿范文 篇24

　　各位教師，同學：

　　歲月如梭，一轉瞬我已經大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊急，多出了淡定，多出了沉著。

　　青春的大學里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，或許是由于生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們盼望我長大后能扎上飛行的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。

　　的確，困難磨礪人生，上天對每個人都是公正的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力氣。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而始終支持著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必需努力！一年前，抹下懊悔的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個大家庭。我當時告知自己，當命運折斷盼望的風帆，不能無望，此岸還在！當命運凋零了漂亮的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋！這里是我人生的一個轉折，又一個起點，在這里我更加懂的得了集體的榮譽，團度的`協作。付出了許多，也學會了許多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充滿著我的大學生活，或許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃耀的明星。

　　一位美國老人在他70歲時寫下了一段關于青春的文章。他說，青春并不只屬于青年，青春屬于每一個人，青春屬于每個人的任何時期。只要你對人生永久懷有幻想，只要你對自然、宇宙、社會永久懷有奇怪心―那么，不管你是白發蒼蒼，還是體弱多病；不管你是身陷圖圈，還是重擔累累……誰都無法剝奪你的青春之心，誰都無法扼制你生命中煥發出奪目的光榮。這位老人關于青春的獨到見解成為很多勝利的企業家的座右銘，鼓舞著他們不斷開拓進取，取得一個又一個勝利。齊白石老人也正是這段話的寫照。對繪畫的喜愛促使他在古稀之年也握起了畫筆，他的生命、他的青春莫非不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的連續和再現嗎？

　　或許你未必有如齊白石老人的天才和機遇，但是如果你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那么你就無緣證明你有某方面的才華，也無法使你的生命煥發出內在的活力與光榮了。

　　有這樣一個一般的故事，他根本不通音律，也從未受過有關音樂的訓練。而立之年，他卻開頭艷羨起琴與弦發出的奇妙音響了。就這樣，由于奇怪心的驅使，他用笨拙的手在業余時間學起了大提琴。剛開頭音調乏味的練習使他心灰意冷，他覺得他根本沒有享受到音樂的奇妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在吵鬧的公共汽車上，他腦子里的音樂突然活起來了，如串串珠現，似山間小溪奔流而出―他急不行耐地回到家，拿起大提琴，最終在他的手上他親自拉出和諧順暢、美麗悅耳的音樂。啊！那是怎樣一個迷人的境地啊！他說，當他和他的兒子一起參與演奏時，他的老相識們驚訝地瞪著眼睛說：我從來不知道你還會這一手呀！

　　教師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人肯定會含笑收獲，在將來風雨兼程的路上，走過荒涼，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠勝利，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！

　　我的演講完畢，感謝！

五四青年節勵志演講稿范文 篇25

　　敬愛的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我演講的題目是《生命賦》

　　伴隨著"哇"的一聲中，天使降落人間，一個新的生命便呱呱墜地。生命的航船由此啟程。在生命的溫柔之中，我們享受著它的美，它的甜，縱使其中也夾雜著許多痛與苦。但生命的可貴之處就在于我們能夠體味著其中的酸甜苦辣，飽嘗著世俗的人情冷暖，也正如此，我們的生命才會多姿多彩。美妙的生命之中，也有它自然的脆弱，我們若不能正確把握航船，偏離了原來的方向，就會像落地的玻璃無法再復原。在當今的社會之中，吸毒，兇殺……比比皆是，許多人落入了生命原有的陷阱，無法自拔。在他們短暫的一身中，留給我們的則是無窮的苦楚。

　　生命原本就是堅強之中略帶稍微的迷惘，也許我們不能改變其固有的本質，但卻可以正確的把握它。記得有這樣一首詩"生命誠可貴，愛情價便高，若有自由顧，二者皆可拋。"試問，一個人連生命都沒有了，他將到哪里去尋找自由呢是天堂還是地獄呢所以說生命才是這世上最寶貴的東西。上帝是公平的，他給予了我們生命，但對每個人的生命也僅僅只有一次，就那么一次。生命的誕生本生就是一件令人欣喜的事，更何況于我們的誕生便意味著崇高的人生之路的開始。在這條路上，我們會哭會笑，會退縮，會向前，試想，這將是一件多么美妙的事，我們為什么還要去草草了結生命呢

　　生命的光環照耀著我們的成長，我們也正擁抱著這寶貴的生命。縱使在我們前進的旅途之中，我們可能會喪失金錢，財富，地位，甚至會喪失勇氣，丟掉繼續生存的渴望，但請不要忘記，我們正享受著世間最寶貴的東西——生命。前面的陰霾密布絲毫不能遮掩它的光芒。所以我們不能畏懼，當生命之光重現輝煌時，給予我們的最強大，最寶貴的力量。那時，我們的生命將定格在那永恒的一瞬。

　　擁有生命，我們將會獲得一切!

　　在一切之中，我們將綻放生命的無盡之美!

五四青年節勵志演講稿范文 篇26

　　今年的青年節，對我來說具有很大的意義……

　　為什么呢?因為安平廣場要搞五四青年節文藝活動演出，我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑，所以每天都認真練習，有多少個下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續練下去;有多少個下午，我一放學，便匆匆寫完作業，然后又扎進練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。

　　要表演了，那天晚上，我懷著又激動又緊張的心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時的我，似乎已經把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學校的榮譽，我心里只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。

　　在頒獎晚會上，我取得了三等獎，站在領獎臺上我想：我沒有給學校丟臉，我為學校爭得了榮譽!

　　事后，我感慨萬千，因為我終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事一定要認真，堅持到底，就是勝利!

　　一年拼搏路，團青伴我行。感激不盡，定當努力!

五四青年節勵志演講稿范文 篇27

　　尊敬的老師、同學們：

　　五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動九十五周年。

　　1919年5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一次歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

　　九十多年以后，我們的責任，我們的使命，都在青春的腳步中開始萌芽，一天天慢慢滋長。 因為要承擔著振興中華的責任，所以必須弘揚五四精神！

　　可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？弘揚“五四精神”不應該只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的'豪情壯志。

　　作為一名中學生，我們的責任是為了建設強大的中國而努力學習，堅持不懈，刻苦鉆研，勇于拼搏。我們要在拼搏中進步，因為我們所走的每一步，都牽系著自己的未來，甚至是祖國的未來。我們不能放棄時間，因為我們無法選擇時間，這一站，錯過了一個美好的季節，下一站，帶來的將是滄桑，青春活力也會漸漸隱去……

　　今天，我們在祖國母親的懷抱里健康成長，為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。

　　因此，為了繼承和發揚五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫責任，從而奏出青春壯麗的凱歌！

　　謝謝大家！

五四青年節勵志演講稿范文 篇28

　　親愛的同學們老師們：

　　大家好！

　　五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”青年節。

　　彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，正以嶄新的姿態向世人展示著自己，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。這天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的職責，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

　　我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

　　青，是綠色，是生命的色彩，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

　　青春是完美的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，但是請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

　　中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們明白，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要應對山峰，去欣賞它的風光，應對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

　　有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們人的世紀，經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就務必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。

　　在二十世紀，中華民族前進的道路上，共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿期望和挑戰的世紀，共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興繼續譜寫光輝的章。

　　我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族，高舉“五四”火炬，肩負時代職責，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新期望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。

　　謝謝大家！