關(guān)于理解與包容的演講稿（精選3篇）
關(guān)于理解與包容的演講稿 篇1
16歲的天空，蒼白而充滿希望;16歲的我們，平靜而志存高遠(yuǎn);16歲的季節(jié)，我們播種希望;16歲的年華，我們銘記感動(dòng)。
當(dāng)我們被華麗的辭藻裝飾得過(guò)于飽和，我們更需要在空氣里流淌，去找回沉淀在河底的人性的光芒--人類所制造的最美麗的文字--寬容與尊重!
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)名字--喬·陸易--一位美國(guó)著名拳王。一次他去野外郊游，路上遇到緊急情況突然剎車，導(dǎo)致后面的司機(jī)來(lái)不及剎車而產(chǎn)生輕微的碰撞，事發(fā)之后，那位司機(jī)馬上怒氣沖沖的跳到喬·陸易面前，摩拳擦掌，頗有要將對(duì)方打得不知葷素之勢(shì)，然而喬·陸易除了說(shuō)對(duì)不起之外毫無(wú)怨言，直到司機(jī)罵得痛快以后揚(yáng)長(zhǎng)而去。事后有人就問(wèn)他，為什么當(dāng)時(shí)不沖上去揍他一頓，而喬·陸易卻平靜地說(shuō)：“即便是我的錯(cuò)，也就無(wú)怪于他的怨恨了。就比如有人當(dāng)面侮辱了帕瓦羅帝，難道帕瓦羅帝還要為他高歌一曲嗎?”喬·陸易對(duì)于他人的寬容與尊重使得所有人都啞口無(wú)言，這就是人性的光芒。在天空閃耀。
寬容與尊重不僅是個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)也是一個(gè)優(yōu)秀民族立于世界之林的基礎(chǔ)。在20-年1月21日布什就職演講中也提到了寬容與尊重的重要性。可以想象那天布什也是怎樣胸懷激情地站在一個(gè)至高的海拔演講。
“在美國(guó)自由的信念里,公民享有尊嚴(yán)和經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,不是生活在撩倒的邊緣。在美國(guó)的自由信念中,公共利益依賴于個(gè)人品質(zhì),這包括完善人格和寬容他人,以及有理性的生活。在美國(guó)自由的信念中,個(gè)人權(quán)力的運(yùn)用是由服務(wù),寬容和對(duì)弱者的同情構(gòu)成。為全體的自由并不意味著人們的互相背離。我們國(guó)家依賴于那些互相守望的鄰里和用愛(ài)圍繞失途者的人們，.美國(guó)人,最良好的表現(xiàn),在于珍重我們每一個(gè)人的生活,而且永遠(yuǎn)記得那些所謂無(wú)用之輩也有他們的價(jià)值。我們的國(guó)家一定要丟棄一切種族主義的習(xí)性,因知我們不可能肩負(fù)自由的使命而又同時(shí)攜帶偏見(jiàn)的包袱。”
如果說(shuō)政治上的寬容與尊重還離我們太遠(yuǎn)，那么，讓我們?cè)俅畏从洃浀哪夸洠?dāng)破碎的記憶整理成一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，撕去上面華麗的外衣，我們或許還能聞到些真實(shí)的味道。相信我們中間一定有不少人去過(guò)第三餐廳吃飯，當(dāng)我們吃完飯，大多數(shù)人都是端起托盤走到塑料桶面前，習(xí)慣性地把剩菜剩飯往里一倒，然后瀟灑地將盤子一仍，一走了之，有時(shí)眼看
著鐵盤已經(jīng)堆的很高了，還是往上一摔，接著鐵盤便淅瀝嘩啦地砸在地上，只見(jiàn)得收拾菜盤的老師傅一人伏在地上耐心的一遍又一遍撿起，就像一個(gè)乞討的老人，卑微的失去了自己的尊嚴(yán)，作為重點(diǎn)高中的一名學(xué)生，你就真的無(wú)動(dòng)于衷嗎?你此時(shí)就是踐踏別人的尊嚴(yán)，你此時(shí)就是無(wú)視尊重。我們成天高呼著自己是多么多么的重要，我們可以要求別人的尊重，難道就不應(yīng)該尊重別人了嗎?
人是需要互補(bǔ)的，就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù)林，如果我們是化學(xué)反應(yīng)中大量共存的離子，那么寬容與尊重就是促使反應(yīng)的催化劑與滋潤(rùn)劑。
我們倚閭眺望，同時(shí)也要憑欄回首。孟子曰：“仰不愧于天，俯不愧于人。”魯迅言：“度盡卻波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”說(shuō)的都是寬容與尊重的道理。
朋友，選擇寬容吧!忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
那么，你的青春就不會(huì)留白!
朋友，選擇尊重吧!將軍額頭跑駿馬，宰相肚里能撐船。
那么，你就對(duì)得起淵源的人類文明!
關(guān)于理解與包容的演講稿 篇2
從蹣跚走路到加減乘除，從飯前洗手到閱讀寫作，這一生，有許多需要我去學(xué)、去感受、去體會(huì)的事項(xiàng)。關(guān)于寬容，我也只是在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)下才懂得的。
清楚地記得那一天，我獨(dú)自一人騎車去書(shū)店。也許是因?yàn)橐掠炅税桑乙恢贝虿黄鹁駚?lái)，就這樣暈暈乎乎去了書(shū)店。正要下車，忽然看見(jiàn)一個(gè)手拎小皮包的女管理員正在一個(gè)個(gè)地收停車管理費(fèi)。我暗暗哼一聲，忽然冒出一個(gè)大膽的念頭。
我快快蹬了幾步，沖進(jìn)車棚，管理員正想上來(lái)阻攔我，不過(guò)，嘿嘿，“砰”的一聲，自行車從她身邊疾馳而過(guò)，撞倒了她的椅子。“哼，嚇到你了吧!看你還威風(fēng)!”我暗自高興。一個(gè)急剎車，刷地跳下來(lái)，連忙跑進(jìn)了書(shū)店。
似乎是因?yàn)橄掠辏昀锏娜颂貏e多。不過(guò)在滿柜的“知識(shí)”前，我捧著高分作文，腦海里卻印著剛剛那位管理員的尷尬，真爽!在我印象中，那些管理員都超“摳門”，何況還在書(shū)店門前收停車費(fèi)，簡(jiǎn)直就是“一種對(duì)知識(shí)的侮辱!”正當(dāng)我流連忘返時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)窗外飄起了雨絲，不一會(huì)兒，傾盆大雨覆蓋起來(lái)，我腦子一轉(zhuǎn)：糟了，剛剛那樣對(duì)那位管理員，她肯定不會(huì)幫我管理我的自行車了。我飛似的沖到店門口，卻看見(jiàn)她正冒著冰冷的雨點(diǎn)費(fèi)力地把雨布遮到一輛車子上去，那不是我的車嗎?怎么會(huì)呢?她一定忘了那是我的車了。
許久，雨停了。我緩慢走出店門，結(jié)果剛好與她撞上。我立馬回避著，她則指著我的車說(shuō)：“下次騎車進(jìn)車棚別這么快，撞到人怎么辦，多危險(xiǎn)!”我真覺(jué)得自己是不是幻聽(tīng)。“哦……還沒(méi)交費(fèi)呢……”我支支吾吾走上前去，她沒(méi)再說(shuō)話，只是沖我笑笑。
我慢慢拿出鑰匙，把車推出車棚，卻看見(jiàn)她還是面帶笑容地看著我。
一路上，我一直回想著那一絲微笑，耳邊則響起一串串聲音：“這是為什么呢?”
原來(lái)，因?yàn)槲艺谙肽羌拢粋�(gè)女孩騎著車沖過(guò)來(lái)，我來(lái)不及閃躲，差點(diǎn)撞倒地上，她漲紅了臉，連忙跟我不停地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”我看一眼她，笑笑：“沒(méi)關(guān)系。”女孩如釋重負(fù)地離開(kāi)了。我一下子明白“寬容”這個(gè)詞，我對(duì)那位管理員印象雖已模糊，但我卻永遠(yuǎn)記住了什么是寬容，如何才是寬容……
關(guān)于理解與包容的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有句話說(shuō)得好：“幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處。”生活中經(jīng)常是這樣：對(duì)人多一份理解和寬容，其實(shí)就是支持和幫助自己。高爾基也說(shuō)過(guò)：如果人們不會(huì)互相理解，那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默地互相尊重呢？可見(jiàn)，理解他人是人們生活中應(yīng)該遵守的一條基本準(zhǔn)則。只有我們先去關(guān)愛(ài)他人，理解他人，才能處理好人際關(guān)系，從而獲得他人的愉快合作。
大家都知道我國(guó)古代有個(gè)偉大的教育家叫孔子。他有個(gè)得意門生叫顏回。有一次，顏回看到一個(gè)賣書(shū)的人和買布的人吵架。買布的說(shuō)：“三八二十三，你為什么收我二十四錢？”顏回上前勸架說(shuō)：“是三八二十四，你算錯(cuò)了。別吵了。”買布的人指顏回的鼻子說(shuō)：“你算老幾？我只聽(tīng)孔夫子的，咱們找他評(píng)理去。”顏回問(wèn)：“如果你錯(cuò)了怎么辦？”買布的人說(shuō)：“我把腦袋輸給你。”“如果你錯(cuò)了怎么辦？”顏回說(shuō)：“我把帽子輸給你。”兩人找到孔子。孔子問(wèn)明情況后，對(duì)顏回笑笑說(shuō)：“三八就是二十三。顏回，你輸了，把帽子給人家吧。”他只好把帽子給了買布人。那人拿了帽子高興地走了。這時(shí)孔子告訴顏回：“說(shuō)你輸了，只是輸一頂帽子，說(shuō)他輸了，那可是條人命啊！你說(shuō)帽子重要還是人命重要呢？”顏回跪在孔子面前說(shuō)：“老師重大義而輕小是非，學(xué)生慚愧萬(wàn)分！”
理解他人，會(huì)使事情變得簡(jiǎn)單，而計(jì)較會(huì)把事情變得復(fù)雜。藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與
廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④姟Ｎ覍?duì)廉將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊！”這話被廉頗聽(tīng)到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。
但是往往在理解他人的時(shí)候也要適度的去理解，不能盲目地為他人著想。在泓水之戰(zhàn)中，宋楚兩軍對(duì)戰(zhàn)于泓水。楚軍開(kāi)始過(guò)河。公孫固向宋襄公說(shuō)：“楚軍白日渡河。等他們過(guò)到一半，我們殺過(guò)去，定能取勝。”宋襄公卻指著戰(zhàn)車上的“仁義”之旗說(shuō)：“人家連河都沒(méi)渡完就打人家，那算什么仁義之師？”等到楚軍全部渡完河，在河岸上布陣時(shí)。公孫固又勸宋襄公說(shuō)：“趁楚軍還亂哄哄地布陣，我們發(fā)動(dòng)沖鋒，尚可取勝。”宋襄公聽(tīng)到此話不由罵道：“你怎么凈出歪主意！人家還沒(méi)布好陣，你便去打他，那還稱得上是仁義之師嗎？”宋襄公的話才說(shuō)完，楚軍已經(jīng)布好陣，列隊(duì)沖了過(guò)來(lái)。宋軍大亂。最終當(dāng)然以宋軍的失敗而告終。有句話說(shuō)得好：對(duì)敵人仁慈就是對(duì)自己的殘忍，而宋襄公正是這樣的人。其實(shí)，我們要學(xué)會(huì)適度地理解他人，也要為自己著想，站在對(duì)方的角度去理解問(wèn)題。一個(gè)善于理解別人的人，總是能得到別人的好感與接近，容易和別人交朋友。而冷漠、自私，既不與大家分享歡樂(lè)，也不為別人分擔(dān)痛苦的人，就像用一道墻把自己圍在里邊，必然是一個(gè)孤獨(dú)的人。請(qǐng)記住，悅納他人，從理解開(kāi)始。