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精彩演講稿推薦

發(fā)布時間:2022-08-31

精彩演講稿推薦(精選20篇)

精彩演講稿推薦 篇1

  眼睛,明亮而澄澈。我望著那一雙雙熟悉而溫暖的眼睛,笑了,它們?yōu)槲业纳顜砹私k麗的色彩。

  眼睛•成長

  那一雙雙眼睛炯炯有神,但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機(jī)”訴說著它們的飽經(jīng)風(fēng)霜。從小到大,它們時時刻刻注視著你,記錄著你成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親人的眼睛里訴說對你的愛,對你的關(guān)懷,望著他們的眼睛告誡自己:我要成為他們的驕傲。

  眼睛•鼓勵

  親近、和藹、溫暖而明亮,這是老師眼睛的真實(shí)寫照。一次次的挑戰(zhàn)、一次次的挫折,老師用鼓勵的眼神為你打氣加油,幫你加滿自信的油箱、鼓足前進(jìn)的動力,老師的眼神讓你抓住了一次次的機(jī)遇,帶來了一次次的成功。當(dāng)你望著老師飽含激勵的眼睛時,請警戒自己:別讓老師失望!

  眼睛•友情

  朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會笑,會為你帶來歡樂;朋友的眼睛也會憂郁,它們需要你的關(guān)懷。當(dāng)你痛苦、難過時,朋友的眼睛會讓你感到一陣暖流流過,因為它們真摯、沒有絲毫的做作,朋友的眼睛會讓你在友情的滋潤下,更加順利地登上頂峰。請細(xì)細(xì)品味朋友的眼睛,告訴自己:我需要友情!

  眼睛•無慮

  門前嬉戲的孩子,笑聲回蕩在天空中,腦門上沁出的顆顆汗珠,讓人想起兒時的美好,孩子們?yōu)鹾诘耐书W著耀眼的絢麗的色彩,純潔而晶瑩,似乎讓人看到了他們稚嫩的心靈,看到了童年的無憂無慮。孩子需要我們的關(guān)愛與保護(hù),看著孩子們水靈的眼睛,笑著對自己說:讓他們保持這份童趣!

  眼睛•艱辛

  路邊的乞討者、城市中的貧苦人、身患惡疾的病人┄┄他們的眼中毫無生氣,訴說著生活的困難、無奈與壓力,它們的眼睛憔悴、沮喪、喪失了斗志、光芒與對生的渴望,望著這些令人同情的眼睛,告誡自己:去關(guān)愛每一個生活中的不幸者。

  眼睛•樸實(shí)

  平凡的崗位,一群群普通而不平凡的人,他們用樸實(shí)而寬厚的雙手,博大而寬廣的胸襟,踏實(shí)而無私的作風(fēng)在為國家與人民奉獻(xiàn)。或許,只是一位馬路上的清潔者,我們卻離不開這“城市的凈化師”; 或許,只是一位校園中的教師,我們卻離不開這“靈魂的塑造者”;或許,只是一位咬文嚼字的修改者,我們卻離不開這“文字的潤滑劑”;就算是滿手油污的修車人,我們卻仍然離不開這“車輛的好醫(yī)師”。生活中的平凡人也值得尊敬,望著他們流露出無窮愛意的眼睛,提醒自己:樸實(shí)、無私的普通人一樣高大!

  也許在你的生活中,會看到形形色色的眼睛,不管他們是善良還是邪惡、是真誠還是虛偽、是純潔還是混沌,但請你珍惜它們,因為它們是我們生活中必不可少的一分子,是生活中不可缺少的一處風(fēng)景線、是你所需要的一份色彩,愛惜每個人的眼睛,讓明亮的眼睛使你的每一天不同尋常!

精彩演講稿推薦 篇2

  行走在慢慢的求學(xué)路上,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時時關(guān)注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂?shù)呐u,我們都會終生難忘。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們由衷的敬意?

  搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

  忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不遠(yuǎn)處的前方。

  感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛荆尯顾蜏I水,都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。

  過去的一切,都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候,我們就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一支,燃燒之中得到了自己的涅盤,留下朵朵靈魂之花,爭相綻放在這漫長的道路上,讓寂寞不再難耐,讓困難變得如此倉皇。

  您從未索取過什么,卻總是默默付出,平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。

  用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勤澆灌,用心血滋潤。

  感恩老師,用我們的心靈和行動,鑄造美好未來,在跋涉的道路上,走出屬于自己的輝煌。

  太陽般的的溫暖,春風(fēng)般的和煦,清泉般的甘甜,老師的愛,流淌在我們的心懷。沒有憂傷,因為您賦予了我們命運(yùn)的支柱。

  寒風(fēng)吹起凋零的落葉,卻未曾改變它身葬泥土的命運(yùn)。落葉雖難與滋潤它的大樹爭其流年,可不忘其舊年之情,化泥護(hù)根。

  感恩老師,用我們的心和行動獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,從青春的笑容道布滿皺紋的面龐,為了未來的花朵,您付出了太多太多。

  從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;從皺鳥邊做雄鷹,有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)相伴……太多太多了,從何說起,如何回報。

  感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理,日子如水,花開花落,我們一樣會珍惜。

  贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅實(shí)的臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。

  感恩老師,一切盡在不言中。

精彩演講稿推薦 篇3

  自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠(yuǎn)在古代,人們沒有防范意識,都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來保護(hù)自己,減少災(zāi)害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi),保護(hù)自己,保護(hù)家園。

  學(xué)校組織了很多活動讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識,進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時的逃生演練,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場上。學(xué)校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識,避免我們發(fā)生交通危險。

  其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反常現(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

  地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

  其他自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免,有時是完全可以控制的。

  還有許多自然災(zāi)害,其中有許多是人類自己的“杰作”。所以,我們要有這方面的知識,不要自己害了自己。

  不止自然災(zāi)害,還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。

  所以,我倡議大家做好以下幾點(diǎn):

  1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。

  2、下樓時要一個個下,不要擠在一起。

  3、不要使勁關(guān)門,刮風(fēng)時要用椅子把門頂住。

  4、小心用火,不要玩火。

  5、節(jié)約用水,珍惜每一滴水。

  6、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識,有防范意識。

  如果先做好了這幾點(diǎn),會減少災(zāi)害的發(fā)生,或者一旦災(zāi)難發(fā)生時會挽回不少人的生命。

  保護(hù)我們的家園——地球,便是保護(hù)自己。讓我們行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

精彩演講稿推薦 篇4

  高三全體同學(xué):

  時間的流逝是那樣的悄然無息,我們不知不覺在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力!

  現(xiàn)在,我們迎來了高考復(fù)習(xí)的緊張時刻,我們壯志在胸,我們激情滿懷!自信的學(xué)習(xí)氛圍,使我們不再徘徊,自強(qiáng)不息的精神,激發(fā)了我們無窮的潛力,艷陽驕陽,進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。

  在學(xué)習(xí)上,我們從未有過今天這樣充實(shí)。高考沖刺,時不我待!在我們面前,雖然高考顯得很強(qiáng)悍,顯得不近人情,但我們絲毫不懼怕高考,因為持續(xù)的神專思聚的學(xué)習(xí),使我們今天有了沖刺高考的籌碼!

  迎戰(zhàn)高考,我們?nèi)孕枳孕牛覀儠蝗缂韧貓猿郑寣W(xué)習(xí)始終充滿動力,富有效率,直到最后征服高考。縱使山路十八彎,我們也依然執(zhí)著,永不言敗。也許挫折在所難免,但我們決不會在挫折面前退縮,我們會讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯。

  父親的白發(fā),母親的皺紋,老師的苦心,好友的鼓勵,那殷殷期盼的眼神,奔波勞累的身影,正是我們努力學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取的不歇動力!

  陽光下,前方的道路依舊在無邊地延伸著,我們帶著希冀與執(zhí)著,堅定地昂首前行。我們堅信,執(zhí)著的追求,不懈的努力,一定會在最后的沖刺中把握自己的命運(yùn),讓多年的期盼與夢想變成現(xiàn)實(shí),使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝!

  在高考沖刺之時,給同學(xué)們講幾句話,希望對同學(xué)們能有所幫助。

  一、繼續(xù)保持自信

  美國思想家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣。”拿破侖。希爾說:“信心是生命和力量,信心是創(chuàng)立事業(yè)之本,信心是奇跡。”這充分說明,自信是人生最重要的精神支柱,是成功的先導(dǎo)。

  只有自信,才敢于面對困難;只有自信,才能充分激發(fā)自己的潛能;只有自信,才能永遠(yuǎn)保持樂觀的心態(tài);只有自信,才能善于處理好各種關(guān)系。人生幾十年,我們要是連自己都不相信,還能指望誰能相信我們?nèi)〉贸晒δ?請同學(xué)們記住,自信,是我們奮力沖刺高考的推進(jìn)劑!

  二、要樂觀

  樂觀的人通常是一個擁有堅強(qiáng)意志的人,樂觀的人視困難為常情。“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”而悲觀的人往往人為地夸大困難,被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙,勇敢地面對困難,經(jīng)受住逆境的考驗。

  英國作家薩克雷在《名利場》中寫道:“生活好比一面鏡子,你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也對你哭。”一名優(yōu)秀的學(xué)生,應(yīng)永遠(yuǎn)微笑著面對生活。學(xué)習(xí)中的困難就宛如大海里的朵朵浪花,只有以正常人的心態(tài)看待,才會使年輕的我們培養(yǎng)堅韌的毅力,創(chuàng)造出未來更美好的生活。

  三、用座右銘來激勵自己斗志

  革命前輩徐特立四十多歲學(xué)法文時,曾用“日學(xué)一字,五年為成”作了座右銘。在這種動力的支持下,他以常人難以想象的意志力和堅持不懈的學(xué)習(xí)精神,三年就掌握了法文的基礎(chǔ)。

  四、最后一百天,為自己樹立一個時時學(xué)習(xí)的榜樣非常重要

  記得十幾年前,我讀高三,離高考還有幾十天時,我讀到語文課本上的一篇短文,講述一個貧窮的學(xué)生奮斗的故事,在高考前一小時他還在街上賣冰棍,最后以高分考上了理想大學(xué)。

  我禁不住熱淚盈眶,我內(nèi)心感覺自己也能考上大學(xué)。最后幾個月,我發(fā)瘋般地學(xué)習(xí),做題、背書,最后,我勝利了。我的高考成績超過了一些平時比我好的同學(xué)。

  同學(xué)們,離高考還有一百天,一百天能做什么?一百天能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名;一百天能使自己的人格得到升華;一百天能發(fā)生一個誰都意料不到的奇跡;一百天能使自己的命運(yùn)發(fā)生一個天翻地覆的變化。

  勇士們,我們已經(jīng)吃了很多苦,已完成了播種、灌溉、除草任務(wù),應(yīng)該是到了我們收獲的季節(jié)了,抓住一百天,共同努力創(chuàng)造一個美好的未來吧!

精彩演講稿推薦 篇5

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

  同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?

  “五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實(shí)的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進(jìn)的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。

  我們要尊重每一個勞動的人,勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”

  同學(xué)們,你們知道明天是什么日子嗎?(“五一”國際勞動節(jié)!)

  “五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實(shí)行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。

  現(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更

精彩演講稿推薦 篇6

  同學(xué)們:

  人生雖有許多選擇,但是出生地域、家庭和父母卻別無選擇,一些出生于特殊地域,優(yōu)越的家庭條件和良好的教育環(huán)境,將給予其人生成功的一半,但是對于出生于流沙河,青山橋等經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的你,沒有幸運(yùn)陽光的照射,也沒有上蒼的特別關(guān)照,但你擁有了學(xué)習(xí)的機(jī)會后,你可以依靠讀書改變命運(yùn)。

  同學(xué)們,你具有常人一樣的才智和力量,雖然生無法選擇,你可以選擇勤奮成熟的汗水,堅韌不拔的毅力,萬難不屈的精神,去孜孜不倦地讀書,用知識和能力去挑戰(zhàn)命運(yùn),改變自己的人生。現(xiàn)代社會是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的,一個人如果擁有一種社會需要的才能和特長,不管他處在什么環(huán)境,什么角落,有一天終會被發(fā)現(xiàn)。讀書改變命運(yùn),閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人,不如塑造自己。

  孟子說過:“天將降大運(yùn)于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚„„”才華是刀刃,刻苦是磨石刀,古今中外,凡立志成材的人,都必須面對種種考驗,其中很多人求索一生,最終才取得成功,試想一下,如果沒有居里夫人在十分簡陋的工棚中艱苦卓絕的實(shí)干,哪有鐳的發(fā)現(xiàn)?如果沒有達(dá)爾文二十七年的心血和汗水,哪有他的《物種起源》?人的一生是短暫的,成功和失敗僅僅是暫時的,唯有執(zhí)著的追求才是永恒的。

  同學(xué)們,只要你們懷著滿腔的激情,在人生的征途上不停地奮斗,雖然一次次耕耘有可能化為泡影,一次次沖擊有可能伴隨著失敗,然而不停地學(xué),不懈地進(jìn)取,以堅強(qiáng)的信念點(diǎn)燃生命之火,總能走出寂寞的寒夜,曲曲折折的經(jīng)歷,會鑄就你勇往直前的秉性,能將磨難化為動力,以勤奮讀書改變命運(yùn),用刻苦實(shí)干成就事業(yè),總能將生命豐盈而充實(shí),使人生絢麗多彩!

  后記:水滴石穿修學(xué)業(yè),不枉十載寒窗苦。鍥而不舍迎高考,奮戰(zhàn)一年躍龍門。

  XX年十月二十八日

精彩演講稿推薦 篇7

  親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個人都有夢想,我也是,因為沒有夢想的生活會是空虛的,而有夢想的生活就像一架失去航標(biāo)的飛機(jī),就像一艘失去燈塔的船,我不知道路在何方,心在何方。

  小時候,我有一個夢想。我希望我有很多錢。大人們問:“年輕人,你打算怎么處理錢?”“我想買泡泡糖。”“如果你有很多錢呢?”“我會買很多泡泡糖。”“如果你有無窮無盡的錢呢?”“我會買下生產(chǎn)泡泡糖的工廠,和孩子們一起分享。”的確,年輕的時候,我們天真無邪,有一顆善良的童心。快樂和幸福是一個持續(xù)的運(yùn)動。

  踏入小學(xué)和初中……你越會感到壓力。現(xiàn)在我有一個夢想。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力一點(diǎn)點(diǎn)剝奪了我們玩耍的時間,而我們40%的人卻被關(guān)在教室里,花大量的時間學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí),還是一個模糊的認(rèn)識。俗話說“難得糊涂”,但糊涂就是對事情了解不夠。迷茫之后,你會清醒,對事物的理解會從模糊變得清晰。知識會使人進(jìn)步,使人豐富。

  初中的時候,我有一個夢想。我希望我能成為一名優(yōu)等生。回國后能得到家人的稱贊;能得到學(xué)校老師的肯定;同學(xué)之間

  能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會了奮斗。

  夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

  夢想催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。

精彩演講稿推薦 篇8

  老師們,同學(xué)們,

  大家好!地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對地震科普知識的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。

  我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報告、撤離。

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來保護(hù)好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

  今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個同學(xué)。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場上跑去,老師則在一旁有條不紊地維持秩序。

  我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。

  我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。“防震減災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

  謝謝大家!

精彩演講稿推薦 篇9

  小時侯,我最怕上醫(yī)院,最怕打針吃藥,但每當(dāng)我看到那一個個身著白衣、在病房里穿梭忙碌的醫(yī)療天使的時候,總是不由地從心底升起一股濃郁的崇敬之情,覺得他們是那么神圣、那么地純潔。長大以后我夢想成真,終于成為了一名光榮的白衣戰(zhàn)士,心中是何等的自豪!近年來,看病難、看病貴現(xiàn)象日益凸現(xiàn),哈爾濱天價醫(yī)藥費(fèi)、宿州眼球事件等等在媒體上的曝光,白衣天使的光輝形象受到社會的質(zhì)問。閑瑕之余,我常會想:社會呼喚和諧醫(yī)療,如果我們每一個醫(yī)務(wù)人員能換位思考,把自己想象成一個病人,是不是會做得更好些呢?將心比心、以心換心,多點(diǎn)體貼、多些關(guān)愛,那將會象春風(fēng)細(xì)雨般滋潤著醫(yī)患之間,構(gòu)建出和諧的醫(yī)患關(guān)系,體現(xiàn)著和諧醫(yī)療的豐富內(nèi)涵。

  病人,一直是倍受人關(guān)注的弱勢群體。是啊,有什么比人的生命更為寶貴呢?假如我是一名病人,我最關(guān)心的是身體健康,所以我希望醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量能持續(xù)提高;同時,我又是一名健康消費(fèi)者,我更希望醫(yī)院一切以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,憂病人之所憂,做病人之所需。

  假如我是病人,我希望醫(yī)院管理完善,實(shí)行的是人性化的服務(wù)。當(dāng)我一走進(jìn)醫(yī)院的大門,漂亮、善良的導(dǎo)診護(hù)士就迎了上來,她們用那甜美的語言,耐心地詢問我的需要,她們會告訴我就診流程。得體的服飾,真誠的微笑,熱情的服務(wù)會讓我的緊張感、陌生感瞬間消失,親近感油然而生。在門診就診的時候,掛號、候診、交費(fèi)、檢查等等繁瑣的步驟都需要很長的時間排隊輪候,漫長的等待無疑會加劇我焦急、煩躁的情緒,進(jìn)而影響我的病情。此刻,我希望醫(yī)院的掛號、收費(fèi)、取藥等繁瑣的手續(xù)能更簡單一些,能簡化就診流程,采取掛號、收費(fèi)、取藥一條龍服務(wù),減少排隊次數(shù)和等候時間,縮短就診時間。希望醫(yī)院的各種建筑布局、標(biāo)牌導(dǎo)示系統(tǒng)設(shè)計得更加人性化,合理化,能讓我快速、準(zhǔn)確地找到自己要看病的診療室。

  假如我是病人,我希望醫(yī)院服務(wù)更加周到,始終以病人為中心。我希望醫(yī)生能夠認(rèn)真地詢問我的病史,耐心地聽我訴說病情,能盡快準(zhǔn)確地用藥,并能告訴我將要實(shí)施的、適合我經(jīng)濟(jì)能力的最佳治療方案,讓病痛早日遠(yuǎn)離我;同時我也希望醫(yī)生每次開出檢查單時,都能細(xì)細(xì)地和我說明這次檢查內(nèi)容和它的必要性,最好能讓我選擇是否接受這項檢查;醫(yī)生的每一個表情、每一句言語、每一個動作都能在我脆弱的心靈泛起浪花,我們更需要你們的鼓勵和安慰,只有這樣,我們才有決心去戰(zhàn)勝病魔的折磨。

  假如我是病人,我希望護(hù)士每天給我扎針的時候都能一針見血,我希望每一位護(hù)士都和藹可親,能對我們多一些笑容、多一份關(guān)愛,讓我在這陌生的環(huán)境里,找到一份親切。我希望能和護(hù)士多聊聊家常,希望她們能聽聽我對疾病的擔(dān)擾。如果有一天,當(dāng)我一個人躺在四周一片白茫茫監(jiān)護(hù)室里時,我會覺得自己就像黑夜中狂風(fēng)巨浪里的一條快沉沒的小舟,是那么的孤立無援,此時我多么需要身邊的護(hù)士給予我一些熱情、真誠和無私的愛,給我一些生的希望和與病魔抗?fàn)幍挠職?hellip;…

  假如我是病人,我希望醫(yī)院的住院環(huán)境充滿人性化,讓人感覺整潔、溫馨,床單、被子干凈沒有污漬。需要手術(shù)的時候,我會擔(dān)心輸血安全和術(shù)后感染等,艾滋病、丙肝等經(jīng)血液傳播疾病在媒體上的種種報導(dǎo)讓我心有余悸,因此我希望醫(yī)院有一套完整的醫(yī)療質(zhì)量、病案、藥事、感染、輸血等管理制度,能將所有的風(fēng)險降到最低點(diǎn)。希望給我做檢查的醫(yī)技人員工作認(rèn)真、充滿愛心,能耐心、細(xì)致地做好各項檢查,給醫(yī)生提供科學(xué)、準(zhǔn)確的診斷報告,而不是一邊聊天或者是一邊接私人電話一邊檢查,這樣會讓我懷疑檢查結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性;同時希望能減少醫(yī)技檢查的等候時間,能讓我盡快取到自己的檢測報告。希望醫(yī)院能加大依法執(zhí)業(yè)力度,建立健全各項規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,加強(qiáng)各科室服務(wù)能力建設(shè),提供與其功能任務(wù)相適應(yīng)的醫(yī)療服務(wù),做到醫(yī)生持證上崗,合法行醫(yī),讓病人放心看病。

  假如我是病人,我希望醫(yī)療質(zhì)量管理持續(xù)改進(jìn)。從住院到手術(shù)、從吃藥到打針,我希望醫(yī)院擁有一套健全的醫(yī)療質(zhì)量管理制度,每一個醫(yī)生、每一名護(hù)士都能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,熟練掌握醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范,提高醫(yī)療服務(wù)能力,為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全的醫(yī)療服務(wù)。為了病人的生命安全,醫(yī)院應(yīng)該加強(qiáng)全員質(zhì)量和安全教育,牢固樹立質(zhì)量和安全意識,提高全員質(zhì)量管理與改進(jìn)的意識和參與能力,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范和常規(guī),堅決杜絕醫(yī)療安全隱患。希望醫(yī)院能建立健全院、科二級質(zhì)量管理組織,認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度,如首診負(fù)責(zé)制度、三級醫(yī)師查訪制度、疑難病例討論制度等等,因為這些制度的確立和執(zhí)行可以有效的防范、控制了醫(yī)療風(fēng)險,及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量和安全隱患,將事故扼殺在萌芽階段。

  假如我是病人,是個即將臨產(chǎn)的孕婦,我希望醫(yī)院能實(shí)行“一對一陪伴分娩”,讓我在婦產(chǎn)科醫(yī)生和助產(chǎn)士的幫助、鼓勵下,將分娩過程中生理、心理上的緊張、疲憊、痛楚降到最低點(diǎn),順利完成神圣的、也是痛楚的分娩過程。產(chǎn)后醫(yī)護(hù)人員能為我送上的一聲問候、一聲祝福、一杯紅糖水、一個紅蛋、一束鮮花,會讓我在瞬間將痛楚煙消云散,感動由此而生,醫(yī)患關(guān)系更加融洽。我還希望在我出院后,能有醫(yī)院的保健醫(yī)生進(jìn)行訪視,來關(guān)心我的產(chǎn)后恢復(fù)情況、指導(dǎo)我如何合理喂養(yǎng)我的寶寶,讓寶寶更加健康,讓寶寶在醫(yī)生的關(guān)心、愛護(hù)中快樂成長。

  假如我是病人,當(dāng)我切身體會到這種無微不至的人性化服務(wù)時,當(dāng)我在全體醫(yī)務(wù)人員共同努力下,漸漸康復(fù)時,我會被醫(yī)務(wù)人員的這種關(guān)懷和照顧所感動,他們這種接待病人熱心、觀察病人細(xì)心、解答問題耐心、對待病人有同情心、護(hù)理病人有愛心、對待工作有責(zé)任心的精神永遠(yuǎn)在我和家人心中銘記。

  假如我是病人…,種種的假設(shè)讓我感到病人對我們醫(yī)務(wù)人員的殷切希望。同時,通過這樣的換位思考,我更加意識到了自己所從事的工作和事業(yè)是多么的高尚!精湛的醫(yī)術(shù)、良好的醫(yī)德、舒適的就醫(yī)環(huán)境、以病人為中心、以人為本的服務(wù)理念,是病人對我們醫(yī)務(wù)人員的要求,更是全社會對和諧醫(yī)療的期盼!

精彩演講稿推薦 篇10

  尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  想到青春,很少有人會把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春熱情、張狂,而責(zé)任冰冷堅硬;青春令人神采飛揚(yáng),責(zé)任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示做人的瀟灑,而責(zé)任卻時刻在提醒著我們?nèi)松呛裰囟v的。責(zé)任和青春就這樣糾纏著、斗爭著,辯證地統(tǒng)一在了我們每一個人身上。

  熱愛祖國,不僅僅是我們的一種責(zé)任,更是我們青年人肩負(fù)的使命。仰望長空,歷史的星空依然閃耀,我們的祖國古老而偉大。蔡倫紙上寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向。刀光劍影下,她一次次回歸和平,精神劫難中她一次次重獲新生。為了祖國的成長,無數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國的繁榮又有多少人燃盡了青春和生命。即使在帝國主義的炮火中,中國人依然用不屈的脊梁挺起來了中華民族的偉大尊嚴(yán)。當(dāng)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》再次湊響整個校園,這沸騰了幾代人熱血的旋律,震撼著我們每一個人的心。青藏鐵路的成功建設(shè),和諧社會的順利構(gòu)建,航天科技的蓬勃發(fā)展,這一樁樁、一件件,無不向世界宣告著中華民族的崛起。黨的十七次代表大會圓滿結(jié)束,黨為我們國家下一步的發(fā)展又描繪了宏偉的藍(lán)圖,也為我們提出了新的更高的要求。在為祖國感到自豪的同時,可否感到肩頭的擔(dān)子在催我們奮進(jìn)?祖國和人民在期待我們成長?那是時代賦予我們的使命,是青春和理想的附著。

  我們擁有健康的體魄,堅強(qiáng)的意志,和不甘平庸的心,我們可以為自己身上的朝氣而自豪,為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲。我們不要被暫時的困難和阻力嚇倒,不要向挫折和失敗低頭,不要因風(fēng)雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想,用勇敢和頑強(qiáng)成就理想的輝煌。困難和阻力算什么,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝;驚濤駭浪算什么,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海;競爭和挑戰(zhàn)又算什么,傲視群雄,問天下誰與爭風(fēng)?

  當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花,當(dāng)布谷鳥唱出第一支播種的歌謠,少年的繁花似錦完美的落下帷幕,青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時刻,在隆隆戰(zhàn)鼓中開始。青春如水,壯麗而富有詩意;青春如歌,悠揚(yáng)而富有激情,正值青春的我們,無權(quán)享受,無權(quán)揮霍,壯麗的人生等著我們?nèi)プV寫,偉大的事業(yè)等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

  同學(xué)們!讓我們昂首挺胸,攜手并肩,以勇者的姿態(tài)、強(qiáng)者的風(fēng)采,共同肩負(fù)起祖國和人民賦予我們的神圣使命,共同譜寫那壯麗的人生華章!

精彩演講稿推薦 篇11

  每個人的心底都有屬于自己的夢想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會都不給它,這樣,夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?

  眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。在她的運(yùn)動生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運(yùn)動員的傳統(tǒng)觀念。

  在劉翔之前,誰會想到一個黃種人有一天會登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎臺呢?20xx年8月27日雅典奧運(yùn)會男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌,創(chuàng)造了中國人在短道項目上的奇跡和神話!此次賽后他又開始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,20xx年在國際田聯(lián)超級大獎賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績奪得金牌,并打破了沉睡20xx年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!當(dāng)初幼小的花芽,經(jīng)過汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了!

  我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷/然而當(dāng)初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤啊。

  賽場上如此,生活中又何嘗不是如此呢?

精彩演講稿推薦 篇12

  失敗也是一首歌,一首經(jīng)久不息,歷久彌新的凱歌。曲中的低沉,低沉中的哀傷,哀傷中的徘徊,徘徊中的希望,希望中的爆發(fā),集生命的精華于哪一剎,一剎抵千年。其實(shí)失敗亦是不敗,一種比成功更狀懷激烈的不敗。

  失敗是一首“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的忠義之歌。“風(fēng)蕭蕭兮亦水寒,壯士一去兮不復(fù)還……”一代英雄好漢荊軻,毅然前行,身上擔(dān)負(fù)著期待,邁進(jìn)富麗堂皇的宮殿,也許這是一條不歸路。但是赤膽忠心讓他義無反顧。縱然是死,那又算什么。見利忘義茍延殘喘,雖生猶死;鞠躬盡瘁為國捐軀,雖死猶生!“荊軻刺秦王”,故事與你的名字天千古流芳!

  失敗也是一首歌,一首豪放壯烈的動人心弦的歌,一首視死如歸的壯志之歌。

  失敗是一首“只留清氣滿乾坤”的高風(fēng)亮節(jié)之歌。烏江邊,寒光冷月下,你披一襲輕衣,遠(yuǎn)眺大海,彷徨與無奈,你仰天長嘯,曾經(jīng)沙場上屢戰(zhàn)屢勝的戰(zhàn)神,卻輸給了區(qū)區(qū)的.劉幫!江山已落入他人之手,又有何顏面面對江東父老?與其無意義地將生命延長,還不如讓生命的煙花在這一刻綻放。自刎烏江的楚霸王,你的身軀同楚國一起沉入江水,但你的英名將于烏江同在!

  失敗也是一首歌,一首驚天地,泣鬼神的悲憤之歌。

  失敗到底是什么?是“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄涼與蕭瑟?但凄涼也是一種別樣的美;還是“征蓬楚漢塞”的惆悵與無奈?但哀愁是一曲奇妙的歌。失敗到底是什么,有又誰給與準(zhǔn)確的答案呢也許全在一個“心態(tài)”吧。心態(tài)平和。積極樂觀的人,失敗在他眼中也是成功的,只不過是成功的另一種表現(xiàn)。

  我們真是粗心的人,有多少人留心珍藏失敗,品位其中的奧妙?心高氣傲的我們總是眼望遙遠(yuǎn)的峰頂,而忘記了腳下的路。真希望我們都珍視這些失敗,將他們編織成精美的花籃,放于心中最圣潔的地方,永遠(yuǎn)珍藏起來!

  請勿忘記,失敗也是一首歌!

精彩演講稿推薦 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五(4)班的,今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。

  一棵小草因為對一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥因為對大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。

  我們每一個人,都是一個愛的結(jié)晶,都是一個愛的驛站,都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛和哺育,老師的關(guān)愛和教誨,同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵,社會的傾注與關(guān)懷,我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤,無時無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不應(yīng)該對這一切深深感恩嗎?

  我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風(fēng)避雨,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。

精彩演講稿推薦 篇14

  在我我們奮斗中,目標(biāo)也是我們成敗的最重要的因素,有了目標(biāo),不用說其它的,那么他一定就擁有了無比的動力。有時間還可以到讀書館里借閱有關(guān)烹飪的知識,沒有學(xué)的完的知識,而是只有學(xué)不完的知識。付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣,一種好奇,如果是父母逼你的那可能是學(xué)不好的,在選擇那個職業(yè)的時候,提出了烹飪,媽當(dāng)時反對了,還跟媽吵了幾句,后來媽還是支持的選擇,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程,就不會有我們的`進(jìn)步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。

  同學(xué)我們:“讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的知識海洋中航行,也許會有坎坷,艱險,但堅信,在我們敬愛的老師舵手指揮和操縱下,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的煩惱,到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

  同學(xué)我們,老師我們,祝愿我們?nèi)A僑高中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!

精彩演講稿推薦 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  今天我演講的題目是《放飛理想,青春無悔》。

  不知大家對今年夏天那場轟轟烈烈的選秀節(jié)目《加油好男兒》是否還留有印象,節(jié)目中“加油中國,加油好男兒”那句響亮的口號已深深印在了我的心里.(稍停)作為一名充滿理想與志氣的高中生,我也擁有著好男兒一樣的斗志,也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰(zhàn)場!

  在這片年輕的戰(zhàn)場上,我們渴望成功,追求成功,努力成為戰(zhàn)場上的勝利者.那么,什么是成功的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的年齡,是“立志博學(xué) 修身報國”的理想和信念.請記住汪國真先生的一句話:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭取一次成功,更是為了追求一種境界.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,即是成功,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,亦是充實(shí)和經(jīng)驗.

  在這片年輕的戰(zhàn)場上,除了成為美麗光環(huán)下的勝利者,我們更要成為一名真正的強(qiáng)者!然而這又談何容易!即使理想無比堅定,也會有脆弱,動搖的時候.面對學(xué)習(xí)成績的下降,我/也曾心力交瘁過。我彷徨過,動搖過,甚至/想過放棄!然而,當(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時候,當(dāng)媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時候,我的心堅定了。我想起了父母的期望,老師的鼓勵,同學(xué)的信任----還有什么理由再消沉下去呢?于是,我又重新拾起那最初的夢想和志向!人生無志,就如船行無舵.古人常講“三軍可以奪帥,匹夫不可奪志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志” 周年少時立下“為中華崛起而讀書”的大志,為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn).愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索” 更是激勵了許多后人.

  在這片年輕的戰(zhàn)場上,我們從不懼失敗.因為年輕沒有失敗.,年輕又有什么不可以!就在去年,剛剛跨入二高中校門的我,我沒有一蹶不振.因為人的生命好似洪水奔騰,不遇到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!.只要理想還在,只要志氣還在,我們?nèi)钥梢灾匦鲁霭l(fā),我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場上最強(qiáng)的戰(zhàn)士!

  此時此刻,我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場:“今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場,請你為我驕傲為我鼓掌,今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩”!

  年輕的朋友們,你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢想的戰(zhàn)場了嗎?那么,就讓我們攜起手來,共同出發(fā),讓青春飛揚(yáng),讓理想飛揚(yáng),成為那戰(zhàn)場上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!

精彩演講稿推薦 篇16

  敬愛的朋友們:

  大家好!

  不知大家是否注意到“誠信”二字在我們周圍已是頻頻出現(xiàn),無論是人們的日常生活中,還是在激烈的商業(yè)競爭中,“誠信”無一不應(yīng)該擺在首位。

  相信在坐的各位一定聽過,做人一定要以誠信為本,商品經(jīng)濟(jì)就是信譽(yù)經(jīng)濟(jì)之類的標(biāo)語。然而,當(dāng)我們把目光撒向社會的每一個角落,它又是否真的已深入人心,成為一種時代的新風(fēng)尚呢?

  記得早在孩提時代,就聽到過“狼來了”的故事,朦朧中便意識到小孩子如果撒謊是會遭殃的。顯然,我國的文化歷來是講究誠信的。這個故事也通俗又深刻地告訴了我們做人的道理:要講誠信。

  然而,當(dāng)我們生活在這物欲橫流的社會里,穿梭于來來往往的人群中時,我們同樣可以發(fā)現(xiàn)在我們身邊充斥了各種不講誠信的企業(yè)與個人。相信大家還記得“大頭娃”的事件吧!當(dāng)時有多少廠家生產(chǎn)的奶粉嚴(yán)重不合格,又有多少個無辜的小生命成了它們的犧牲品啊!看著那嬰兒的頭發(fā)掉光,看著他們的內(nèi)臟器官衰退,難道這些廠家不會覺得有負(fù)罪感,不會覺得良心受到了譴責(zé)嗎?

  一個民族不能缺乏誠信觀念,一個國家不能缺少信用制度,一個社會不能缺乏誠信體系,當(dāng)然,一個企業(yè)也同樣不能忽視信用管理。

  有句廣告詞叫做“真誠到永遠(yuǎn)”。相信我剛說出它來的時候,你們一定猜出來了。對!它就是青島海爾集團(tuán)的廣告語。海爾集團(tuán)自從十多年前果斷的砸毀了自己生產(chǎn)的近百臺有質(zhì)量缺陷的冰箱起,“誠信”便造就了“海爾”今天的良好信譽(yù)和知名度。這一砸便砸出了“海爾人”的真誠,砸出了整個中國冰箱史上的第一枚金牌。

  人無信而不立、童叟無欺的故事至今也流傳了幾千年。雖然它也曾蒼白無力,也曾留下過許多令人嘆息的故事,但真理永遠(yuǎn)會在人們最需要的時候閃閃發(fā)光。

  北宋詞人晏殊,素以誠實(shí)著稱。在他十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過的,就如實(shí)向真宗報告,并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時,正值天下太平。于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧,無錢出去吃喝玩樂,只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說:“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹(jǐn)慎,正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩后說:“我其實(shí)也是個喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢,也早就參與宴游了。”這兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù),而宋真宗也更加信任他了。

  朋友們,抖落你滿身的疲憊與困擾吧!走出世俗的陰影,拋開虛假與欺騙,為了我們個人的發(fā)展,社會的發(fā)展,和整個人類的發(fā)展,讓我們共同攜起手來義無反顧的與誠信簽個約吧!

精彩演講稿推薦 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自高二六班的~~~,今天我演講的主題是“勵志人生”!

  首先,我想問大家?guī)讉問題,什么時候你會感到最難過?什么時候感到最孤獨(dú)?什么時候感到最無助?而此時,你最需要什么,是安慰?是鼓勵?還是需要繼續(xù)催著你拼命奔跑,從不放棄?以上我所說的這些,你自己能夠給予自己嗎?如果你能,那么明天仍是晴空。如果不能,那也請你也繼續(xù)的鼓舞自己,告訴自己沒有什么是不能過去的,因為時間在走,我們也在走,一切都會過去。

  如果你總是覺得難過,請你每天早上記得看看鏡子里的自己,對她笑一笑,做個鬼臉,或者大聲地沖她喊一聲,“朋友,今天你好啊!記得加油哦!”在最美好的清晨給自己打足氣,準(zhǔn)備好一天的力氣放到生活中去,你的生活才會豐滿而歡喜。

  我們現(xiàn)在面臨的最大的阻礙和挑戰(zhàn)便是我們的高考了,我現(xiàn)在是一名高二學(xué)生,臺下有高一的學(xué)弟學(xué)妹們,還有我們高三做最后沖刺的學(xué)長學(xué)姐們。無論我們處在一個什么樣的情況,我們只要有足夠強(qiáng)的信心和毅力,最終迎接我們的,一定是屬于自己的徽章。只有自己不后悔了,一切才擁有價值。所以,同學(xué)們,請你們舉起雙手為自己加油,為陪伴你一同奮斗的彼此加油,讓我們把最最衷心的掌聲送給自己,送給對方!

  和大家講一個我生活中的小事,記得高一剛進(jìn)來成績不是很好,每次考試都十分失落,對自己的學(xué)習(xí)也是失望透頂。直到后來班主任和我聊天時,她的一句話突然點(diǎn)醒了我。她說,“你是為了什么學(xué)習(xí)?”我說,“因為理想。”她看著我的眼睛沒有說話,我突然有一些心虛。“好像不是理想。”我又怯怯的和她說。“那你想好自己學(xué)習(xí)的理由,只有找到了你渴望的東西,你才會對這個事情擁有欲望,才會更加想要戰(zhàn)勝它,占有它,這才是讓你進(jìn)步的突破口。”她說完之后我沉默了很久很久。

  直到前幾天,我才明白,我努力學(xué)習(xí)并不是真切為了理想,而是來自家庭的壓力和眾多人的期盼,一個人如果長期被壓力征服,那么他所做的掙扎會限制自己的努力,從而達(dá)不到一個好的效果。后來,我終于找到了讓我不懈努力的理由,那就是我的欲望,不論是通俗些來說為了將來的物質(zhì)生活,還是只是為了片刻的榮耀,這都是我內(nèi)心的渴望,只有遵循內(nèi)心最真實(shí)的想法,才能抵達(dá)你想要去的地方,成為你想成為的人。所以同學(xué)們,請你們思考一下自己為什么要刻苦學(xué)習(xí),這么些年的堅持源于什么,請不要麻木的像沒有靈魂的人,做著沒有思想的工作,欲想抵達(dá)無法抵達(dá)的彼岸。

  說了很多,我只想告訴大家的是,怎么讓自己變成想變成的樣子,首先要認(rèn)清自己,告訴自己你的優(yōu)勢和劣勢,在問一問自己內(nèi)心的渴望。只有都明白了這些之后,你才是一個明白的人,你才能在每天清晨很自信的告訴自己,你很棒,你真的很棒!

  欲望,在某種程度上來說是促進(jìn)我們成長的東西,利用好了它,能夠為你帶來你所想不到的收獲和驚喜。因此,請我們大家守好自己的欲望,頑強(qiáng)的'為自己做一次奔跑吧!無論路有多長,帶著堅定的決心,我們無所畏懼!

精彩演講稿推薦 篇18

  尊敬的陳主任,各位副主任,各位委員:

  在市委的關(guān)心和培養(yǎng)下,在各位主任、各位委員的幫助下,我即將走上新的工作崗位,我深感使命的光榮和責(zé)任的重大。今天,各位主任、各位委員即將對我能否走上新的崗位進(jìn)行表決。如果能得到你們的信任,我將做好以下幾個方面的工作:

  一、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)

  要全面完成組織交辦的任務(wù),履行好工作職責(zé),必須有較好的思想素質(zhì)和相當(dāng)?shù)睦碚撍健榇耍覍⒓訌?qiáng)鄧小平理論和“”重要思想的學(xué)習(xí),認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀;學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和用于指導(dǎo)工作的業(yè)務(wù)知識,并在思想上、行動上與上級組織保持高度一致。

  二、服從分工,維護(hù)好班子團(tuán)結(jié)

  新的崗位,將有新的分工,我將按組織的要求,認(rèn)真履職,在自己分管的工作范圍內(nèi)盡職盡責(zé)干好每一項工作,并自覺地維護(hù)班子團(tuán)結(jié),做到識大體,顧大局,按原則辦事。

  三、勤奮工作,爭創(chuàng)一流

  新的崗位將給自己提供新的平臺,新的平臺將更能鍛煉自己,展示自己,我將在市委的領(lǐng)導(dǎo)下,在人大的監(jiān)督下,兢兢業(yè)業(yè)地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做事,力爭在新的崗位上做出新的業(yè)績,不負(fù)組織重托,不負(fù)各位主任、各位委員的希望。

  四、做好廉潔自律工作

  新的工作,將有新的挑戰(zhàn),也有新的要求,更有新的機(jī)遇,在工作中我將時刻警醒自己,不做金錢的奴隸,做到自警、自省、自重、自勵。

  各位主任、各位委員,你們的信任將是我干好工作最大的動力,我將在今后的工作中珍惜機(jī)遇,珍惜鼓勵,并創(chuàng)造性地開展工作,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會進(jìn)步做出自己最大的努力。

精彩演講稿推薦 篇19

  尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  我演講的題目是《收獲的青春,是奮進(jìn)的號角》 。青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),它孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

  我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)忘我勞動,永遠(yuǎn)謙虛,永遠(yuǎn)力爭上游的人。” 當(dāng)我來到華潤的第一天,我就默默記下了這樣一句話:與您攜手,改變生活。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊(yùn)藏著每一個年輕人一生的追求。

  “對酒當(dāng)歌,人生幾何”作為一個80后的年輕人,心中閃爍著夢想,現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時候,當(dāng)前我們?nèi)A潤正處于一個繼往開來,高速發(fā)展的關(guān)鍵時刻,于是就有了這樣一些人,他們把青春書寫在繁忙的工地,他們讓汗水揮灑在偏僻的鄉(xiāng)間,無論是在怎樣平凡的崗位上,他們實(shí)踐著華潤人的簡單、坦誠、陽光,為地方社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展傳遞著一個又一個準(zhǔn)確而明了的信號,也傳送著他們對事業(yè)的無限執(zhí)著和忠誠。

  當(dāng)一個人把自己的青春融入到事業(yè)當(dāng)中的時候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!如果我們不付出,不創(chuàng)造,不奉獻(xiàn),不去追求自己的事業(yè),那這樣的青春必然會稍縱即逝。如果回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們所渴望青春的意義。

  我們選擇了華潤,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。無論我們將來是在繁華都市,還是在偏僻的鄉(xiāng)村,無論是在肅靜的辦公室、還是在喧囂的工地,激揚(yáng)的青春夢想最終都將沉淀成感恩的心情在這里駐足,扎根。來到華潤我們不去考慮我們失去了什么,我們得到的將是最為寶貴的信仰,我們沒有辜負(fù)自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價值,擁有青春的華潤人在這片我們無限熱愛的土地上上創(chuàng)造著人生的奇跡,抒寫著青春的樂章。

  讓平凡的人成為優(yōu)秀的人、讓優(yōu)秀的成為卓越的人。在這里,各位先輩們滿懷工作的熱情,年輕人們都擁有遠(yuǎn)大的理想,我們是滿懷青春夢想的一代,雖然我們來自于五湖四海不同的地方,將來工作在不同的崗位上,但我們擁有一個共同的向往,將自己的青春揮灑在這篇熱土上。在這里,我們恪守著同樣的信仰,寫下同樣的承諾,懷揣著同樣的夢想,擁有同樣的青春。縱使我們的一生平淡無華,也無關(guān)緊要,因為只有我們自己最清楚,華潤需要我們傾心的付出,而這些付出就是一種奉獻(xiàn),它不分大小,不分多少,不分先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),因為我們的青春會因為奉獻(xiàn)而變得充實(shí)美麗。

  擁有青春的人們,讓我們拿出年輕人開拓的精神,創(chuàng)新的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,調(diào)和生命的油彩,秀出激昂的主旋律!

  讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給臺下的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們,獻(xiàn)給所有為華潤工作的人;讓它成為我們前進(jìn)的動力,吹響我心中的奮進(jìn)的號角。

  我的演講完畢,謝謝大家!

精彩演講稿推薦 篇20

  孔老師說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”首先,我要明確一點(diǎn),比起學(xué)習(xí)精神而言,學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說是次要的東西。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。今天是學(xué)習(xí)方法的討論會,那我就主要說一下我的一些學(xué)習(xí)方法。

  我認(rèn)為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒必要說了,這個老師們每天不是講一遍兩遍,如果連課上自己應(yīng)該干什么都不知道,那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。

  什么是好的學(xué)習(xí)方法嚴(yán)格的說就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn),并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連,可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意,一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法,以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的,極其錯誤的。一個總的原則是,不盲從、不迷信,絕不可以走別人的路,那樣會讓自己無路可走的。

  雖說每一個人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格,但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先,學(xué)習(xí)需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境;其次,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時間安排上,我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵,始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài),等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個方向,怎么走就要看自己的了。

  我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”,這可能其他幾位也會講到。我們知道效率和時間是成反比的,沒有較高的學(xué)習(xí)效率,我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間,這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢關(guān)鍵就是要靜下心來,一定要做到專心致志,不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

  然后再說一下時間安排。我覺得應(yīng)該充分利用好早上的時間,不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘,而是早上在家的那段時間。早上的學(xué)習(xí)時間以半小時為宜,重點(diǎn)應(yīng)放在背誦上。這段黃金時間學(xué)習(xí)效率應(yīng)該是最高的,可用在睡覺上做出的夢也是最美的,一分鐘也可以是一個好夢,我都可以理解。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應(yīng)該用來休息,最好是睡上一覺。晚上學(xué)習(xí)時間不可太長,這只是對極少數(shù)同學(xué)說。對于大多數(shù)同學(xué)來說,現(xiàn)在的問題是學(xué)習(xí)時間太少。效率再高,沒有時間也是不實(shí)際的。雖然我不贊同晚上到十一二點(diǎn),但我覺得到十點(diǎn)鐘也是應(yīng)該的,也就是說晚上所學(xué)的時間至少應(yīng)該和在學(xué)校上課的時間差不多,大約四個小時,而且一定要有很高的效率。不管對誰來說,學(xué)習(xí)都是枯燥的,這種耐力只能在平時的學(xué)習(xí)過程中積累。

  對于時間的利用,我有以下幾點(diǎn)建議:1.突出重點(diǎn),不要平均用力。這就首先要對自己和所學(xué)課程有一個全面的認(rèn)識。所謂重點(diǎn),一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。2.長計劃,短安排。要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo)。3.對自己要有時間限制。可以把所定目標(biāo)分成若干個部分,對每一部分限定時間,這樣還不會產(chǎn)生疲勞感。4.計劃要留有余地。

  “好腦瓜不如爛筆頭”,養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣,能夠準(zhǔn)確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。即使沒有老師,抄讀法本身也是一種不錯的方法,在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中,有許多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫一邊思考的過程中解決掉的。自己編格言警句、人生妙語,經(jīng)常拿出來讀一讀、想一想,對于提高語言能力大有好處。如果你能夠為教材編寫一本經(jīng)典例、習(xí)題,或者為自己編一本錯題集,這對于學(xué)習(xí)的幫助實(shí)在不遜于請了一個好老師。有一點(diǎn),就是我們在課上除了十分重要的內(nèi)容以外,不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。課下對筆記做詳細(xì)的總結(jié)和歸納也有利于對所學(xué)內(nèi)容的進(jìn)一步理解。

  影響一個人智力水平的因素有觀察力、想象力、記憶力、思維力、創(chuàng)造力等,因此,學(xué)習(xí)的方法自然也就包括觀察方法、想象方法、記憶方法、思維方法和創(chuàng)造方法,我們應(yīng)該根據(jù)自己不同的思維特點(diǎn)、不同的知識水平和個性特征,不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的采用不同的學(xué)習(xí)方法。往往是那些最具個性的方法才是最棒、最好的學(xué)習(xí)方法。

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