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關(guān)于成長感悟演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-09-02

關(guān)于成長感悟演講稿(精選14篇)

關(guān)于成長感悟演講稿 篇1

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)人正常的一生必定有這樣一個(gè)過程——成長。在成長的過程中同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)困難與挫折,阻止我們正常地成長、生活,但是,只要戰(zhàn)勝了這些困難和挫折,成長的過程會(huì)更有意義、更有價(jià)值。

  在我成長的過程中,遇到的困難與挫折數(shù)不勝數(shù),其中有的使我體會(huì)到了成功,而有的卻給我?guī)砹诉z憾。今天我給大家講述一個(gè)我戰(zhàn)勝了的苦難。

  那是我小學(xué)三年級臨近期末考試的時(shí)候,一切都準(zhǔn)備好了只等待期末考試時(shí)的一“戰(zhàn)”。然而就在這節(jié)骨眼上,我自身卻出了問題,什么問題呢?原來,在我家的客廳里,放著一副沉甸甸的軍棋,我從小就對下軍棋很感興趣。期末考試前,爸爸為了緩解我對考試的緊張思想,便教會(huì)了我下軍棋,然而這一教不要緊,我立刻忘了得習(xí),開始認(rèn)真研究軍棋,這時(shí)爸爸才意識(shí)到了嚴(yán)重性,準(zhǔn)備趕緊讓我把注意力放在學(xué)習(xí)上。

  現(xiàn)在想起來還真是可笑,一副軍棋當(dāng)時(shí)居然讓我失去了學(xué)習(xí)的興趣,如果爸爸不讓我恢復(fù)對復(fù)習(xí)的興趣,我的成績肯定會(huì)一落千丈,慘不忍睹。

  爸爸為了讓我不再被軍棋所吸引,開始將軍棋隱藏起來,然而我總是能將其找到。爸爸無計(jì)可施,只好請媽媽出馬來做我的思想工作。

  媽媽在星期六把我叫她的面前,她開始語重心長地來對我說明軍棋的益處與害處,讓我明白什么時(shí)候該下,而什么時(shí)候不該下。終于,我明白了父母的良苦用心,準(zhǔn)備立刻復(fù)習(xí)。

  此時(shí),距離期末考試,只有剩下不到五天的復(fù)習(xí)時(shí)間,我開始十分努力的復(fù)習(xí),將重點(diǎn)、難點(diǎn)都牢牢地記在心間,把這次的期末考試當(dāng)作高考來面對。

  到了期末考試的這一天,我充分發(fā)揮自己的能力,將學(xué)過的知識(shí)一點(diǎn)不剩地都用了出來。最終,我取得了成功。成長中的苦難許許多多,戰(zhàn)勝它,你不但可以留下一份美好的回憶,還能夠體現(xiàn)出人生的價(jià)值。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

關(guān)于成長感悟演講稿 篇2

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  暖陽下,溱湖邊,爺爺手捧一杯香茶,右手持桿,悠然地望著不遠(yuǎn)湖上七彩的浮子。

  一旁的我踩著風(fēng),一顆顆地將石子兒踢入湖中。這時(shí),手機(jī)響了,媽媽又催促我回家寫作業(yè)了。掛了電話,嘟噥著:“這么努力有什么成果,還不就是這個(gè)名次。”說著,泄氣版地又踹飛了一塊石頭。

  剛準(zhǔn)備走時(shí),爺爺站起身來,捶了捶后背,向我招了招手“別急著走,幫爺爺我握會(huì)兒魚竿,我歇一歇,走動(dòng)、走動(dòng)!”聽了,心里暗自竊喜:“不用回去了。”倏地一轉(zhuǎn)身,剛剛眼中還蔫了的綠葉又迎風(fēng)招舞了。

  “可別小瞧這釣魚哦,有些人一天可能都釣不到一條啊!”說著,爺爺指了指才有一條魚的桶,意味深長地看著我。

  “哈,不就釣魚嘛,很簡單的,隨便試一試就幾條啊!”我扯出一根魚竿,布滿泥漬的雙手從購好的濕土中小心翼翼地捏出一條蚯蚓來。大拇指和食指把它彎成弓狀,毫不留情地用鐵鉤穿過。站起身來,左手奮力將魚竿一甩。一條棕色的弧線落向遠(yuǎn)方,仿佛劃開溱湖的兩岸,左邊是矗立著的三面藥師佛塔。而右邊則是一片惹眼的綠,風(fēng)吹,綠簾晃動(dòng),撓得我的心癢癢的。

  心中盤算著今天我就試給你們看看釣多少魚!金粉般的陽光洋洋灑灑地落下,在睫毛處幻化成了五彩的光。隱隱約約中,我仿佛看見了一條條魚在湖面跳躍,金光熠熠的奪你的眼,仿佛又看見了一旁的桶中魚靈活地扭動(dòng)著軀體……突然,繞著的魚線飛了出去,我?guī)缀醑偪竦靥似饋恚p手往后一拉。清晰地,我看見了一根魚線左右搖擺地蹦出湖面,那條肥魚在湖面吐著泡泡,悠閑的很。岸邊,我木訥地立著,儼然成了所說的“木樁”。余光看到一旁“看戲”的爺爺,我支支吾吾“那個(gè),失誤、失誤”雙手急速地收回了魚線。

  接著,我又不服地試著將魚線拋了出去。陽光跳動(dòng)著,漸漸地,透著一股清涼。爺爺依舊坐在一旁,捧著的茶杯早已不升騰起縷縷白煙,那肆意的茶香也有所內(nèi)斂。我呆呆地望著浮子,內(nèi)心吶喊:“不會(huì)吧,都這么久了,連一條也沒釣到!”我坐立不安起來,想起一個(gè)小時(shí)前放出的狂言,臉忽地紅了起來,感覺整個(gè)身子被一根根尖刺戳著,火辣辣的。

  在急迫的守望中,魚線動(dòng)了。我近乎閃電般的躥起,右手飛快地收著魚線,身子向后仰,左手猛地一提,一條草魚在陽光下扭動(dòng)著身子。四濺的水珠仿佛一顆顆晶瑩剔透的珍珠,砸起了心河的條條漣漪。

  這時(shí),一旁的爺爺開口了:“孩子,這一個(gè)多小時(shí),你才釣到一條魚,你認(rèn)為那一個(gè)小時(shí)多余嗎?”

  我立在一旁,這一個(gè)多小時(shí)定然不是多余的。時(shí)間這個(gè)冰冷卻又公平的家伙,你無情,它就無意;可你有求,它就給予。人生原是這樣,年、月、日,一尺、一寸、一分地度量著;人生又像一支蠟燭,每時(shí)每刻都在做著物與光的交易。但總有一部分蠟變成了光熱,另一部分變成了淚滴。

  于是,我釋懷了,原來狡猾的歲月是悄悄地用一分分來換我們?nèi)松囊怀坛痰摹?/p>

  陽光暖暖,嘗試中,我滿心歡喜。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

關(guān)于成長感悟演講稿 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  如今的我已度過了十三個(gè)春秋。長輩們總在感嘆時(shí)光無情地流逝,感嘆生活無窮的滋味,兒時(shí)的我懵懵懂懂,而現(xiàn)在的我卻隱約體會(huì)到他們的感受。

  苦.學(xué)習(xí)

  對于一個(gè)學(xué)生來說,最苦的莫過于學(xué)習(xí)。書桌上成堆的課本,密密麻麻的卷子,厚厚的筆記本,把小小的我們團(tuán)團(tuán)包圍起來,瓶底般的眼鏡壓塌了我們的鼻梁,一根根用盡的水筆磨出了我們手上的厚繭。大量的知識(shí)等著我們?nèi)ビ洃洠罅康牧?xí)題等著我們?nèi)プ觯鎸?ldquo;千軍萬馬過獨(dú)木橋”的高考,我們而不苦嗎?

  而這種苦是值得的,在這苦之后,定能打開成功的大門。

  酸.友情

  朋友的背叛是最使人感到酸(味)的。我的同桌是一個(gè)“八面玲瓏”的人物。開學(xué)時(shí)我們被安排在一起,她沖我燦爛一笑,單純的我便把她成了朋友。當(dāng)我知道,她和我好只是想讓我?guī)退岣叱煽儯澈髤s說我壞話進(jìn),我的鼻尖酸酸的,委屈地想哭。

  正是這次的酸味,使我學(xué)會(huì)鄧交往,看清了是非。

  辣.跌倒

  摔跤的滋味向來不好受。記得小時(shí)候?qū)W滑雪,第一次從山上滑下來,因?yàn)檫不掌握要領(lǐng),不會(huì)剎車,到半山腰時(shí)越滑越快,一時(shí)竟控制不住方向,撞向了雪道兩邊的巖石。被撞到的地方劃破了皮,辣辣的疼。這辣中,除了跌倒的滋味,或許也包含著失敗的痛苦吧!

  經(jīng)過這一次的辛辣,激起了我今后敢于接受挑戰(zhàn)的勇氣。

  甜.親情

  幾天前,偶然從外婆家翻出一些我兒時(shí)的照片,那時(shí)才一二兩歲的我,或被父母抱在懷里撒嬌,或被哥哥牽頭小手學(xué)步,或在姨媽家里搗亂,或在外婆懷中哭泣……媽媽在一邊笑著講那時(shí)我的故事,看著看著,我的心里涌出一絲甜甜的暖意。我發(fā)現(xiàn)親情竟是如此幸福,竟是如此的甜蜜。

  是這種甜蜜的親情,給了我心靈的港灣。

  成長像一味良藥,有苦、有酸、有辣、有甜。它能幫我們今后更好地?cái)[脫困境。它能在治療我們的心靈,它能幫我們今后更好地成才,它滋養(yǎng)著我們精彩的人生旅途。

關(guān)于成長感悟演講稿 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們每天都在成長,是成長,讓我們從幼小變得強(qiáng)大;是成長,讓我們從愚昧變得知識(shí)淵博。成長中,我們歡笑,我們哭泣。成長中,我們有煩惱,也有快樂。下面,我就講述一下我成長中的酸甜苦辣吧!

  酸

  在我三歲時(shí),曾有一次因?yàn)橐粡埰恋膹V告紙,而和爸爸媽媽吵了一架呢!那次,我們一起去超市,回家的路上,我一直在玩弄一張別人給的廣告紙,爸爸生氣了,一把抓住那張廣告紙,扔了下去。我心里酸溜溜的,就非要下去撿,爸爸很生氣,就停下車,把我抱下去,然后自己騎車走了。我當(dāng)然不愿意,就哭著喊著要上車。最后,還是爸爸回來,把我?guī)Щ亓思摇?/p>

  苦

  在我的記憶中,有一次經(jīng)歷讓我很難忘。那是一年的秋天,我剛上幼兒園,老師要在班上選一名“小老師”。我十分想當(dāng),就要競選,結(jié)果沒選上。我好難過呀!心里象吃了苦瓜一樣苦。老師鼓勵(lì)我:“加油吧!下次一定能行!”可我還是很難過。不過,過了一會(huì)兒,我就又開心起來了!小孩子的心情,還真是說變就變啊!

  辣

  小時(shí)候,我看見別人玩旱冰鞋,心里好癢癢啊!于是就讓媽媽買了一雙。媽媽剛買回來,我就迫不及待地穿上,開始學(xué)溜冰了。我剛站起來,身子就不由自主地一歪,多虧媽媽扶住了我,要不然還不知我會(huì)摔得多慘呢!我扶著墻,一步步地往前挪。挪了幾步,我就得意忘形地離開了墻,“砰”我重重地摔倒在了地板上。腿上立刻出了血,火辣辣地疼。媽媽聞聲趕來,趕緊給我抹紅藥水。可是抹紅藥水也好疼啊!看來,干什么事都要量力而行啊!

  甜

  經(jīng)過了十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我終于長大了!我曾經(jīng)獲得過朗誦比賽的金、銀和一等獎(jiǎng),已經(jīng)長成了大孩子了!我心里美滋滋的,簡直比吃了蜜糖還甜!我現(xiàn)在讓爸爸媽媽和老師都感到驕傲和自豪,終于實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的夢想了!

  成長的過程中,有許多的酸甜苦辣,但無論哪件事情,都將是記憶沙灘上一個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼!

關(guān)于成長感悟演講稿 篇5

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  蠶破繭成飛蛾,毛蟲破繭成蝴蝶,它們都是經(jīng)過時(shí)間的洗禮,將自身蛻變成了一個(gè)全新的形態(tài)。人的一生,從年幼到垂暮,成長的過程猶如此,一次次的蛻變,一次次的體悟這世界。

  幼小的孩子,在父母的眼中是天賜恩澤,在爺爺奶奶心中是至尊珍寶。好吃好喝好玩的,只要是他們認(rèn)為的最好的,都會(huì)毫無保留的給孩子。我的童年,自然也受過如此待遇。被疼愛,被縱容,被關(guān)心,被呵護(hù),那時(shí)在我小小的眼中,世界全部都掌控在自己的手中。到了要上學(xué)的年齡,邁入了滿是“小公主”、“小王子”的校園里,和父母一般的老師卻不是全身心地關(guān)愛我一個(gè)人,我再也得不到“有求必應(yīng)”的待遇。在這里,撒嬌不會(huì)一直換來棒棒糖,哭泣不會(huì)一直換來擁抱。慢慢的,我明白了,世界,很大,渺小的我并不是它的中心。

  我喜歡動(dòng)物。很小的時(shí)候,親戚送來一只可愛的小狗,我簡直樂開了花。慢慢的,向來喜歡睡懶覺的我為了照顧小狗的飲食每天早起精心準(zhǔn)備;為了它睡得舒適,用我不合身了的衣服親手制作了一個(gè)小窩;為了它不寂寞,我每天都會(huì)抽出課余時(shí)間陪它玩耍。它成了我的一個(gè)很特殊又很重要的朋友,吃在一起,睡在一起,玩在一起,我的心每日都是晴天。然而年少的我根本不知道時(shí)間對于小動(dòng)物來說是不能和人類劃等號的。終于,它跑不動(dòng)了,吃得少了,睡得卻多了。等我意識(shí)到想要去挽救,卻發(fā)現(xiàn)根本就束手無策。在一個(gè)飄雪的早晨,我看著它躺在地上,小小的身體慢慢變冷,變冰。那一天,我知道了,有些事物,就算你去努力,絞盡腦汁,它的發(fā)展走向也是不能控制的,讓人無能為力。

  三年前,我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入初中。然而激動(dòng)歸激動(dòng),隨之而來的壓力卻一年大似一年。相較于背誦默寫的文科,注重理性思維的理科,我的學(xué)習(xí)成績只能用慘不忍睹來形容。認(rèn)清自己的弱勢后,我將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)幾乎完全偏向了數(shù)學(xué)、物理和化學(xué),尤其是物理。上課聽,下課做,昏天黑地沉浸其中。有時(shí)候睡著了,夢里面都是電路圖、化合價(jià)、幾何證明。我努力了,真的很努力。但是一次次測驗(yàn),一場場大考,鮮紅的“x”擊碎了我的心。興趣沒有了,動(dòng)力也沒有了,我一度自暴自棄地將這些教科書丟棄在角落,仿佛這樣做就可以永遠(yuǎn)逃避它們帶給我的“負(fù)能量”。可是,每每看著成績冊上的排名,逐個(gè)比較,若是理科能提升,我就不會(huì)永遠(yuǎn)徘徊于中等而不前,就不會(huì)總是聽到老師和父母的嘆氣聲。自身的性格是驕傲的,我從小就不愿意低人一等,不愿意落后于人。況且《愚公移山》教育我要用發(fā)展的眼光看問題。我能逃一時(shí),難道能逃一世?以后的高中學(xué)習(xí)怎么辦?成績是次要的,堅(jiān)持不懈的去努力才是我該具有的品質(zhì),就算此時(shí)無能為力,并不代表以后找不到成功的途徑。從此,我理解了,困難無處不在,此時(shí)無能為力,但是我還是要大踏步前進(jìn)。

  在成長中蛻變。時(shí)間的流逝換來的是我們的逐漸成長,不僅是身體上的,更應(yīng)該是思想上的。學(xué)會(huì)從生活的點(diǎn)滴中去思考,努力沖破“不成熟”的外殼,去迎接更廣闊的天地。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

關(guān)于成長感悟演講稿 篇6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委和各位同仁們:

  大家晚上好!

  我叫__,來自   。下面我演講的題目是《在公司發(fā)展中成長》。

  首先,請?jiān)试S我向大家提一個(gè)問題:在工作和生活,你感到快樂嗎?

  是的,相信一定有人會(huì)說不快樂。的確,作為一個(gè)發(fā)展中的公司一定會(huì)存在著這樣或那樣不盡人意的地方。那么既然我們都是徐福記人了,當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)〉昧诵⌒〕煽兊臅r(shí)候,該用什么樣的心態(tài)去面對呢?

  也許我們都聽過這么一個(gè)故事:有三個(gè)人相約去爬山,面對巍峨的高山,看不見山頂,其中一個(gè)人放棄了。另外倆人開始爬山,其中一人很快爬到了山腰,看看同伴已經(jīng)落后好遠(yuǎn),再抬頭望了望山頂,還是那么的遙不可及,于是就停了下來,幻想有人來把他抬到山頂,他就坐在那里等。另一個(gè)人雖然爬的較慢,但他不急不燥、按部就班的爬啊爬,后來,只有他成功的登上了山頂。

  這雖然是一則簡單的哲理故事,但卻形象的反映了現(xiàn)實(shí)之中不同三類人群的人生寫照。我親愛的朋友,您屬于哪一種呢?您愿意做哪一種呢?

  在人生的旅途中,你是否因?yàn)橛龅搅死щy和挫折而常常慨嘆道路的坎坷和命運(yùn)的不及嗎?如果是這樣,那會(huì)有什么用呢?!整天的抱怨和滿肚子的牢騷只能給自己帶來消極和郁悶!只能給自己帶來迷茫和頹廢!只能讓人瞧不起!

  在人生的旅途中,你是否因?yàn)樽约喝〉昧诵⌒〉某煽兙驼凑醋韵病Ⅱ湴磷詽M了呢?如果是這樣,那就意味著你將放棄成功,注定要碌碌無為了。

  下面我給大家介紹一個(gè)人,他就生活在我們的身邊——

  1993年,他24歲,和很多年輕人一樣,帶著青春的夢想,他來到東莞,成了徐福記的一名普通員工。面對當(dāng)時(shí)艱苦的工作和生活條件,他沒有時(shí)間去抱怨,一個(gè)心思撲在了工作和學(xué)習(xí)上,隨著公司的發(fā)展壯大,三年后,他開始走上管理崗位,當(dāng)上了副班長,后來歷任班長、組長、車間主任、副處長,乃至今天的處長。雖然他沒有上過大學(xué),但是他憑著刻苦鉆研、勤奮好學(xué)的精神照樣能夠出類拔萃。因?yàn)樯鐣?huì)是一所的大學(xué)。盡管他現(xiàn)在已經(jīng)很成功了,但他并沒有停下腳步,每當(dāng)公司組織相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),他總是積極的參加,我清楚的記得,上次公司組織的一次大型培訓(xùn),他是第一個(gè)走進(jìn)培訓(xùn)教室的學(xué)員。

  其實(shí),無論是在工作還是在生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到不如意的事情,這就需要我們自己去調(diào)整心態(tài),積極的去面對它才是。就拿我的這次演講來說吧,雖然我抽簽抽到了一號,有人說:“啊,真倒霉!”但我并不認(rèn)為自己不幸運(yùn),因?yàn)椴还芪业谋荣惓煽儗?huì)如何,畢竟我是第一個(gè)登上演講臺(tái)的選手,我演講的思想一定會(huì)給朋友們留下更加深刻的印象,并能從中受益,這就夠了。我還祈求什么呢?

  近來,喜逢公司成功的上市,我相信公司的發(fā)展一定會(huì)更加蓬勃,我也一定會(huì)更加的努力,戒驕戒躁,腳踏實(shí)地的去做好工作中的每一件事情。同時(shí)也祝愿各位朋友們都能積極的去調(diào)整好自己的心態(tài),勤懇務(wù)實(shí),超越自我!

  好了,最后我要用總裁的一句話來結(jié)束我的演講:只有不斷的付出,才會(huì)有成功的未來——

  謝謝!

關(guān)于成長感悟演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  成長的腳印,如彩虹般絢麗,如泉水般純潔,如史詩般令人難忘。

  二年級,我?guī)е职謰寢尩墓膭?lì),開始學(xué)書法。“要想學(xué)習(xí)好書法,就得克服貪玩的毛病。”這是老師說的。

  在我的勤奮下,我的字已經(jīng)很美了,因此就認(rèn)為:我做得很好。兩年后,我參加了書法大賽,獲得了二等獎(jiǎng)。我就認(rèn)為:我是很聰明,我可以偷懶。

  我開始得意起,自己那習(xí)字本上優(yōu)美的腳印。

  在我松弛的狀態(tài)下,我的書法在一年內(nèi)不僅沒有進(jìn)步,反而退步了許多。我混亂了,老師也似乎看出了我的心思,告誡我:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”“天才=99%的汗水+1%的聰明”。再聰明的人也要經(jīng)過后天的勤奮和付出才能取得成功。

  風(fēng)聲嘈雜,雨聲紛亂,雷聲驚悚,犬聲狂躁。而我卻還在安心練字。

  我慢慢的明白了,成功的訣竅——是努力。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年……我又留下了努力的腳印。

  去年,好消息傳來了:我參加的書法考級通過了六級。當(dāng)我拿著考級證書,看著媽媽如風(fēng)般的笑靨,我知道我留下了一串悠揚(yáng)的腳印。

  如今再回首那一串串腳印的悠揚(yáng),看那些歪歪扭扭的過往。

  歲月流芳,時(shí)光瘋長。

關(guān)于成長感悟演講稿 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  從小到大,我過了許多個(gè)生日,這些生日帶給我許多完美的回憶,可是隨著我逐漸的成長,生日的意義,對我來說也逐漸變得不一樣。

  以往,在我很小的時(shí)候,每次過生日,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等大一家子人總是圍坐在餐桌旁,為我慶祝。他們把我如同眾星捧月般圍在桌子中央,對我送出很多的祝福,而我,應(yīng)對著滿桌豐盛的飯菜,閃動(dòng)的燭光,心中充滿了無比的歡樂和幸福。那時(shí)的我覺得,生日就意味著禮物和蛋糕。

  時(shí)光飛逝,告別了無憂無慮的童年,轉(zhuǎn)眼我已是一名_年級的小學(xué)生了。這一天,當(dāng)我看到臺(tái)歷上被媽媽特意用紅筆圈起來的“18”時(shí),我明白我14歲的生日快到了。可是今年的我卻既沒向父母索要禮物,也沒和小伙伴相約慶祝。而這都源于一堂特殊的班會(huì)課。

  母親節(jié)前,班主任讓我們上了一堂以“感恩母親”為主題的班會(huì)課,這堂課讓我和同學(xué)們受到了極大的震撼。經(jīng)過那一張張的圖片和視頻,我看到了一個(gè)生命誕生的過程,那是媽媽在自我的生命之藤上開出的一朵最燦爛的生命之花。我這才明白,生命最初的喜悅,原先是混雜著鮮血和淚水的,這深深地讓我懂得了孩子的生日就是母親的受難日。也就是從那時(shí)起,我對過生日的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。

  這些年來,我在一天天地長大,媽媽卻在一天天老去,當(dāng)我在為一個(gè)個(gè)生日歡呼雀躍的時(shí)候,從未想過這一切都是母親賦予的,是她給了我生命,是她如老鷹一般用自我的羽翼呵護(hù)著我的成長。

  懷著感恩的心,生日那天,我用自我的零用錢買了一大束紅色的康乃馨,當(dāng)我把花送給媽媽,并對她說出“媽媽,多謝你給了我生命”時(shí),我看到媽媽的眼里有晶瑩的淚光在閃動(dòng)。她摸著我的頭,含淚笑著說:“我的兒子長大了。”

  媽媽的話也讓我內(nèi)心充滿了喜悅和感恩之情。

  每個(gè)人的成長都不是一件理所當(dāng)然的事,我們只看到了可口的飯菜,卻看不見忙碌在廚房的身影,只欣喜于獲得的優(yōu)異成績,卻忘記了深夜伴讀的眼眸,只盼望著自我的成長,卻忽略了因操勞而佝僂的身影。

  站在_歲的路口,回望走過的足跡,我發(fā)現(xiàn),每一步都能找到父母的愛。

關(guān)于成長感悟演講稿 篇9

  在教育培訓(xùn)中感悟公司文化:

  最近,公司組織觀看了民族音樂劇《桂花雨》,感觸頗深,難忘這個(gè)唯美感人的故事。音樂劇散發(fā)的精神令人感動(dòng),我獲益良多,最讓我受教的是,她使我對公司文化有新的思考,對“忠愛”文化有了新的認(rèn)識(shí)高度。

  這是一出關(guān)于守候、執(zhí)著和承諾的情感戲,一句承諾,兩代人的堅(jiān)守。一個(gè)穿越時(shí)空的愛情故事把“誠信”這一壯民族信守諾言的精神特征和堅(jiān)韌執(zhí)著的優(yōu)秀品質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致。觀眾在欣賞唯美的畫面與動(dòng)聽的音樂中喚醒和強(qiáng)化誠信意識(shí),中華民族“一諾千金”的傳統(tǒng)美德得以薪火相傳,深深刻在人們的心里。

  唱響“誠信”主題,這場氣勢恢弘的民族音樂劇展現(xiàn)了壯鄉(xiāng)民族言而有信的精神特征,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,音樂劇以最樸實(shí)的方式把社會(huì)主義核心思想演繹開來。民族精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀發(fā)生作用,融為一體,對社會(huì)意識(shí)具有導(dǎo)向性。

  民族精神的散發(fā)對社會(huì)元素具有建設(shè)性功能,使社會(huì)存在產(chǎn)生良性精神信仰。企業(yè)文化的形成便是最好的體現(xiàn)。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神食糧,是軟實(shí)力的象征。公司文化,是公司在成長發(fā)展過程中在精神力量的驅(qū)動(dòng)下,通過成員共同奮斗,歷經(jīng)歲月洗禮而積淀下來,并為成員普遍認(rèn)同的一種企業(yè)價(jià)值觀;是企業(yè)發(fā)展壯大、獲得競爭優(yōu)勢的核心力量之一。民族中的優(yōu)良品質(zhì)具有社會(huì)輻射效應(yīng),企業(yè)文化的形成得益于對這種正能量吸收。“忠愛立企,氣聚人和”的忠愛文化,正是民族精神引導(dǎo)下廣西中煙企業(yè)文化的結(jié)晶。

  “誠信”與“忠愛”相得益彰。信守諾言、言而有信本身是“忠”的體現(xiàn),由“忠”生“愛”,因忠愛而誠信,兩者交相輝映,相得益彰。同時(shí),我深深地感受到,在企業(yè)“忠愛”理念的氛圍里,公司與員工、員工與員工之間將彼此信任,員工的自我實(shí)現(xiàn)需要得到最大滿足,員工把完成工作任務(wù)、為企業(yè)創(chuàng)造效益視為自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),打造“基業(yè)長青百年企業(yè)”不再是廣西中煙人不可實(shí)現(xiàn)的夢想。

關(guān)于成長感悟演講稿 篇10

  各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  成長,是尖尖小筍努力抽節(jié),長至劍拔十尋;成長,是稚嫩雛鳥傲對風(fēng)雨,勇敢開始第一次飛翔。成長是嬌花挺過雨打風(fēng)吹,成長是弱魚游過大江大浪。成長是一場跌跌撞撞的旅行,父母僅是導(dǎo)游而非拐杖,我們需得用寬容和智慧去贏得別人的尊重,去獲得成長。

  年僅7歲的男孩在球被搶走后拒絕了父親的幫助,在一旁耐心等待,抓住機(jī)會(huì)傳球,融入了那些原本搶了他的球的大孩子們。他不僅收回了玩球的權(quán)利,也收獲了一群伙伴。試想,如果男孩不愿寬容他人,不愿動(dòng)用自己的智慧去解決問題,只知依靠父親收回球,那他便只能一個(gè)人繼續(xù)孤獨(dú)地玩球,不能交到新朋友,更不能獲得這一次成長。寬容和智慧是成長路上的必需品。

  《周易》曰:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。”成長并不是針鋒相對,學(xué)會(huì)寬容才會(huì)讓成長的過程更加和諧美好。張良遭遇橋上老人,老人脾氣極差,屢次故意將鞋扔下橋,并命令張良去撿。張良寬容了刁鉆的老人,甚至親手為老人穿鞋,不僅獲得了意外之喜——一本奇兵書,更重要的是學(xué)會(huì)了對萬事的包容,學(xué)會(huì)了寬以待人,獲得了心靈的洗滌。宰相肚里能撐船,小人心眼里估計(jì)連根針都放不下。成長不僅僅是身體長大的過程,更是心靈“長大”的過程。學(xué)會(huì)寬容,擴(kuò)建你的心靈,讓繽紛的萬事萬物有容納的地方,才會(huì)讓你得到成長。

  多少人曾感嘆成長的道路上一片迷茫,多少人曾在成長的道路上舉步維艱。智慧是成長道路上的那盞明燈,引領(lǐng)我們避免誤入歧途。在安妮?莎莉文老師到來之前,海倫·凱勒僅是個(gè)無知的女孩,渾渾噩噩不知所終。直到她從老師那里獲得了知識(shí),她的世界似乎一下子明亮起來。她學(xué)會(huì)思考。她獲得智慧。她的智慧引領(lǐng)著她前進(jìn),即使身處黑暗也踏出一條光明的路來,就這樣,她一步一步成為當(dāng)代最杰出的女性之一。若沒有智慧的引領(lǐng),想必海倫?凱勒還在黑暗的泥沼里苦苦掙扎。旅人上路姑且需要一盞燈,我們走在兇險(xiǎn)成倍的成長之路上,又怎會(huì)不需要這盞智慧的明燈呢?

  以寬容為基,以智慧作引,讓成長的爬山虎一點(diǎn)一點(diǎn)越攀越高,終有一天,它將到達(dá)我們曾夢想的彼方,長成我們所希望的模樣。

關(guān)于成長感悟演講稿 篇11

  雖然進(jìn)入公司才短短的幾十天,但是在這短短的幾十天里面,我感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)及項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)心和兢兢業(yè)業(yè)的工作,在此表示衷心的感謝和崇高的敬意。在這些日子里面,我要進(jìn)行從學(xué)生到工作人員的一次角色轉(zhuǎn)變,盡快地適應(yīng)與校園生活不同的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。能進(jìn)入中建一局三公司我倍感自豪,能在這樣一個(gè)龐大的平臺(tái)上學(xué)習(xí)成長我覺得自己是幸運(yùn)的,能在如此敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)指引下工作我有對未來有美好的憧憬。

  為了我們這些新員工能盡早地適應(yīng)工作環(huán)境,公司特地安排我們新員工到北京接受全面性培訓(xùn),向我們講述了公司創(chuàng)辦史、未來發(fā)展規(guī)劃及公司的市場戰(zhàn)略定位,介紹了公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門負(fù)責(zé)人,公司組織結(jié)構(gòu)、人事制度、營銷策略、業(yè)務(wù)發(fā)展及目標(biāo)等等。我還了解到公司以其獨(dú)特的管理之道為員工創(chuàng)造最佳的發(fā)展環(huán)境和發(fā)展空間,鼓勵(lì)和幫助每位員工不斷改革和創(chuàng)新、獎(jiǎng)勵(lì)挑戰(zhàn)并超越自我的表現(xiàn),激發(fā)員工個(gè)人與公司事業(yè)的共同發(fā)展,幫助我們盡快完成角色轉(zhuǎn)換,很快融入新環(huán)境中去。所有的這些都讓我深深地感受到中建人性化的管理,我想,正是因?yàn)檫@種人性化的管理,使每一個(gè)員工都能積極的投入到工作中去。

  來到武漢這個(gè)憧憬了很久的城市,我倍感欣慰。中建一局三公司現(xiàn)在正在努力向市政方面進(jìn)軍,而武漢作為公司發(fā)展的第一炮,所以武漢地鐵項(xiàng)目有對于公司來講有至關(guān)重要的地位。而現(xiàn)在公司缺少市政方面的人才,這無形地給我們一種壓力感,催促我迅速地通過學(xué)習(xí)成長起來為公司貢獻(xiàn)自己的力量。

  來到地鐵項(xiàng)目上,項(xiàng)目經(jīng)理杜經(jīng)理以他多年的工作和培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)對我們進(jìn)行了部門的分配。分到商務(wù)部的我感到前所未有的壓力,因?yàn)樵谶@幾天的工作之中,我發(fā)現(xiàn)我的那些知識(shí)對實(shí)際的工作的幫助是微乎其微的,我很擔(dān)心自己在這個(gè)迅速進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)拖后腿,我的直接領(lǐng)導(dǎo)周經(jīng)理對我的精心幫助很大程度地消除了我的這種焦慮,他并沒有嫌棄我沒有在工作上的無知,而是耐心地引領(lǐng)我一步步的走上正軌,我現(xiàn)在很有信心我能在三公司走得很遠(yuǎn)。

  對于我來說,這是一個(gè)區(qū)別于以往的新環(huán)境,所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工,我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司,在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系。除此之外,我還要時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情,不斷地補(bǔ)充知識(shí),提高技能,以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力,但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去,就一定會(huì)取得成功。

關(guān)于成長感悟演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  成吉思汗因?yàn)檎鞣䴕W亞,橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印;秦始皇為統(tǒng)一中原,連接長城而留下了“華夏第一君”的腳印;唐太宗因?yàn)樘撔募{教留下了“貞觀之治”的腳印。

  歷史之行悠遠(yuǎn),人生之路漫長,回首我們成長的道路,每一個(gè)不會(huì)磨滅的劃痕都記錄著我們的風(fēng)風(fēng)雨雨,每一個(gè)不能忘記的足跡都銘刻著我們深深的記憶,每一個(gè)不可抹去的腳印都記錄著我們的一種情感。

  快樂、幸福是輕快的腳印;憂愁、苦悶是凌亂的腳印;離別、悲傷是沉重的腳印。

  當(dāng)我翻開成長的記憶時(shí),那刻骨銘心的痛楚就漸漸形成一個(gè)腳印烙在我的心靈深處。那是一個(gè)寒冷的冬天,刺骨的寒風(fēng)吹得我心里發(fā)慌,一個(gè)令人心碎的消息傳到我耳邊,奶奶患了絕癥將不久于人世。我和爸爸拖著沉重的腳步回到鄉(xiāng)下,曾經(jīng)健康硬朗,有140多斤重的奶奶,現(xiàn)在不過90斤,皮包骨頭,看了直叫人心酸。奶奶已經(jīng)不能下床了,整天躺在床上。就在那天晚上,奶奶離開了我們,她孤獨(dú)地走向了天堂。我任憑眼中淚水肆意地涌出,嘴里不停地喊著:“奶奶、奶奶……”聲音在嗖嗖的寒風(fēng)中顯得蒼白而無力。

  我們鄉(xiāng)下有個(gè)風(fēng)俗,死者送上山埋葬前有個(gè)“閉棺(死者的親屬看最后一眼,把棺材合嚴(yán))”儀式,這將是看到奶奶的最后一眼,我的淚水止不住地流,自己是那么無助,除了流淚我只能為奶奶祈禱,“在天堂一路走好!”“閉棺”后,由8個(gè)人抬著棺材和奶奶往山上送,一路走一路跪,不到500米的路程讓我感覺走得非常艱辛。

  奶奶的離去,讓我懂得了,人的生命是有限的。在死神面前,生命是那樣的渺小;在別離面前,挽留是那樣的幼稚;在人生面前我們是多么的無奈;好好珍惜每一天,也要好好珍惜身邊的每一個(gè)人。

  成長中總會(huì)留下很多腳印,它包含著酸甜苦辣,它讓我一天天走向成熟,它裝點(diǎn)著我的人生!

關(guān)于成長感悟演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在漫長的人生道路上,我們多多少少都會(huì)留下陽光下成長的腳印:拔河比賽勝利的時(shí)刻,冬季三項(xiàng)勝利的時(shí)刻……而最令我難忘的還得說那次“和樂大使”的決賽了!

  那天是個(gè)晴朗的午后,媽媽和我來到了賽場。

  “我能拿幾等獎(jiǎng)啊,老媽?”剛坐下來,我就問道。“沒關(guān)系,名次不重要,安靜一會(huì)兒,別緊張。”媽媽回答。可是我越來越緊張,隨著心跳的加快,我的臉也紅了。哎呀,如果彈的時(shí)候記不得譜子怎么辦啊?一個(gè)問題從我腦子里閃過。媽媽仿佛看出了我的心思,說:“怕你記不得,所以給你帶譜子來了。”救星啊,我想。

  不知不覺好多人表演都結(jié)束了,馬上就要輪到我了!我的心里就像揣了一只蹦來蹦去的小兔子。我還不停地安慰自己:笪添,別緊張,堅(jiān)持住。

  眨眼間的功夫就輪到我了,我向觀眾深鞠了一躬。然后彈起了優(yōu)美的《圓舞曲》。當(dāng)音符挨個(gè)兒飄入我的耳朵時(shí),緊張全部散去,仿佛賽場就是我的舞臺(tái)。展現(xiàn)我才華的時(shí)刻來了!我越彈越起勁兒,不知不覺一首曲子彈完了,可我仍然意猶未盡。接著,我后面的選手也陸陸續(xù)續(xù)結(jié)束了。

  然后,就是頒獎(jiǎng)儀式了。“咦,我呢?”我很納悶。會(huì)不會(huì)是一等獎(jiǎng)?不,它準(zhǔn)是王遠(yuǎn)的。二等獎(jiǎng)?正在這時(shí),主持人說:“笪添,二等獎(jiǎng)!”還真被猜中了!站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我心里不禁涌起一股暖流:啊!我之前的付出都沒有白費(fèi)!真是值得!

  這陽光下成長的腳印讓我終生難忘!

關(guān)于成長感悟演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  成長是曲折的,成長的路是充滿喜悅與辛酸的;成長的路上離不開自己的努力與拼搏。

  記得六七歲時(shí),爸爸讓我去學(xué)打羽毛球,開始我拿著拍子,拍子一不聽我的話,我要它揮左邊,它就揮右邊,像一個(gè)不聽話的小孩。就在這時(shí)旁邊的爸爸開口說話了,“孩子,你還是剛才接觸羽毛球,肯定會(huì)有這樣那樣的問題。相信自己,以后會(huì)打得更好,但要堅(jiān)持、認(rèn)真、努力才會(huì)有結(jié)果。”

  每一天我都練得汗流浹背,腰酸背痛,但是還不到一個(gè)星期我就開始“死皮賴臉”待在家里,不愿去羽毛球館。每一次都是老媽拖著我去的。在媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,我記住了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”

  于是我開始努力起來,每一次不管腰酸背痛,還是汗流浹背,不管是烈日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨,我都堅(jiān)持完成。漸漸的,腰也不痛了,手也不酸了,球藝也一天天進(jìn)步起來。開始只會(huì)簡單的發(fā)球和打球,現(xiàn)在我知道正反搓,正反勾,正反調(diào)……這些我都得心應(yīng)手了。

  我還參加了長沙少兒羽毛球才藝大賽,只要我贏了一個(gè)球,旁邊的人為我鼓掌,為我喝彩,我知道成長是要一步一步來的。

  成長的路上有許多腳印,這些腳印要自己去踩,要自己去領(lǐng)悟。

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