關于勵志正能量演講稿（精選18篇）

關于勵志正能量演講稿 篇1

　　尊敬的各位領導，各位同志：

　　大家好!

　　我是殯儀館職王軍，此時的我懷著對殯葬工作的滿腔熱心，帶著對美好未來的無限憧憬與執著追求來參加今天的演講。我演講的題目是：《中國夢 殯葬夢》。

　　提出實現中華民族偉大復興的中國夢：實現國家富強、民族振興、人民幸福。在全市廣泛開展“實現偉大中國夢、建設富裕美好和諧眉山”主題教育活動中，中國夢成為熱議主題詞，它不僅是時代的主旋律，更是全市各級黨組織和人民群眾的共同愿望和義不容辭的責任!殯葬工作是一項重要的民生事業，涉及群眾切身利益，關乎社會的文明進步，推進殯葬事業改革發展，用心用情用力做好殯葬工作，真正讓逝者安息，讓生者慰藉，才能把“人民幸福”落到實處。作為眉山殯葬人，我們的殯葬夢就是革除喪葬陋習，樹立現代文明的喪葬新風，節約土地、保護環境、減輕群眾負擔，實現人與自然和諧相處，讓眉山的天更藍、地更綠、水更清、城更美。

　　為了夢想的實現，有這樣一支殯葬團隊思索著，行動著。

　　他們是純粹的。1971年第一任館長周鳴鳳，白手起家創建殯儀館，當時年火化量100具，42年后的今天，火化率實現6年連續增長，火化率為73。3%，其中五區縣火化區火化率平均在95%以上。這是幾代殯葬人堅定不移地推進殯葬改革的碩果。

　　他們是有思想的。撰寫論文、出版《殯葬工作手記》、開通行業博客、建設眉山殯葬網站、創作專題片、紀錄片，依托報、刊、臺、網絡、公眾等平臺宣傳政策、法規，讓更多的人正確認知、理解、支持殯葬改革，營造殯葬改革的良好輿論氛圍。

　　他們是積極進取的。干一行，愛一行，鉆一行。在做好服務工作的同時，他們不斷努力學習，積極進取，在文明熱情服務、增強管理水平、提高辦事效率和服務質量、創新服務方式等方面下功夫，以人性化、個性化、親情化的服務服務于眉山人民。

　　他們是有素質的。堅持“全心全意為群眾服務”的宗旨，持續開展政風行風建設，以人民群眾的切身利益為重，堅持以轉變工作作風、強化服務觀念、落實工作責任、加強制度建設、隊伍管理，打造優質服務，樹立了殯葬優質服務單位窗口形象。

　　他們是有創意的。實施創品牌發展戰略，率先在全國殯儀館中實施殯葬文化建設，開展以珍愛生命、孝親敬老、廉潔清明為主題的生命教育，提升了殯葬行業的認同度、知名度和美譽度，受到民政部副部長竇玉沛、社會事務司、省民政廳等上級領導和社會各界的廣泛贊譽，上百批次省內外同行和社會公眾慕名前來參觀、交流。對殯儀館的群眾滿意度調查，滿意率達98%以上。市殯儀館先后榮獲“全國殯葬改革示范單位”、“全國民政系統行風建設示范單位”、“ 全國民政系統優秀服務品牌”等稱號。

　　他們是有遠見的。以“做牢基礎、做實工作、做優特色、做響品牌”為工作思路，立足當前，結合長遠，開展“流程標準化、管理信息化、服務人文化”建設，打造升級版的殯儀館，引領殯儀館未來發展模式。

　　他們是特別能奉獻的。“辛苦我一人，慰藉千萬家”已成為他們的心聲。他們克服人力緊張、工作量大、工作時間長、勞動強度大、心理壓力大等困難，無怨無悔工作在自己的崗位上，有的父母生病住院也未能看望，有的妻子生小孩也不能陪在身邊，有的子女參加高考也未能關心，他們以實際行動為逝者送去最后尊嚴，為生者帶來精神慰藉，為推動殯葬改革，造福社會，惠及民生，建設富裕美好和諧眉山奉獻著自己的青春和智慧。

　　雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是對夢想的執著。我們堅信，在眉山殯葬人的努力下，眉山的殯葬夢將綻放!我們也堅信，在十多億中華兒女的奮勇拼搏下，我們的中國夢將騰飛!來吧，讓我們攜起手來，響應時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進!前進!

關于勵志正能量演講稿 篇2

　　“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”一個人沒有夢想便如同船舶在大海上失去了指引方向的燈塔，失去了前進的方向，便沒有奮斗的目標;沒有夢想，生活就會淡如清水。不知去追求什么，更不知為何去追求。夢想不僅是個人前進道路上的啟明星，也是一個民族和社會進步的助推器。

　　20xx年11月29日，在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實現中華民族復興中國夢而努力，話深深的點燃了我們每一個年輕人心中的那份中國夢。國家在發展，我們的夢在不斷的實現，隨著殲——20，運——20的成功試飛，遼寧號航母服役，中國的國防夢正在實現。從神一到神五再到神十。中國的太空夢實現了。奧運會成功了，世博會震驚了世界，我們的奧運夢和世博夢也變成了現實。非典嚇不倒我們，洪水、暴雪、地震都嚇不倒我們。因為我們心中都有一個夢，一個中國夢，一個中國復興的夢。

　　“中國夢”之于國，是民族復興的夢，是國家富強的夢。 “中國夢”之于己，則是要做好13億分之一，以踏實的行為踐行夢想。因為只有每個人都充滿激情和夢想“中國夢”才夠美麗、才夠堅實。

　　有一段話曾經這樣寫道：“我不能成為詩人，但是我可以培養出詩人;我不能成為科學家，但是我育可能培養出科學家……因為我是教師，我的手中孕育著無限未來的希望，我的價值在學生的身上體現，我的青春和夢想在學生的身上燦爛。”看了以后我的心里深深地被打動了，原來教師是這樣偉大的一種職業，我能為我自己是其中的一員而感到無比的驕傲和自豪。我不能成為一名演員，但講臺就是我的舞臺，學生就是我的觀眾。我感受到了教師這個職業的可愛，雖然很辛苦，雖然清貧，但是付出辛勤的勞動后收獲的是一種精神上的滿足。老師就是愛的化身，是奉獻的代名詞。所以我夢想成為一名有生命力的老師，跟孩子們一起成長。

　　我深知沒有辛勤澆灌哪來滿園春色，桃李芬芳?沒有筆墨耕耘，哪來祖國昌盛，萬千棟梁?一批批黃口小兒成長為時代的弄潮兒，浸透了老師多少汗水，多少心血。曾幾何時，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”成為辛勤園丁們的座右銘。是啊，一株株幼苗成長為參天大樹，園丁要付出多少心血啊!驀然回首，青絲已染霜花，他們的青春已經在鈴聲中悄然逝去。“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時她在叢中笑。”正是他們用青春和熱情詮釋了什么是崇高的師魂，譜寫了一曲曲壯麗的師者之歌。

　　“中國夢”與個人的夢想唇齒相依，正如一段廣告詞中所說的：“一個夢想，兩個夢想，干百萬個夢想便構成了一個民族的夢想。”個人的夢想是中國夢的一塊塊基石，而“中國夢”又為我們個人夢想提供了成長和實現的土壤。作為一名教育工作者，肩負著為祖國培養優秀人才的重任。我的夢想便是竭盡所能，為祖國培養出越來越多的合格的建設者和接班人。我想這也是每一個教育工作者共同的夢想。

　　現在我們正在用自己的辛勤工作踐行著這個夢想，我為我的工作而驕傲，也為我的夢想而自豪。

　　雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是對夢想的執著!我的夢想是中國的夢想，中國的夢是我們的夢。來吧，讓我們攜起手來，響應時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進!我的夢，中國夢!

關于勵志正能量演講稿 篇3

　　尊敬的各位領導、評委、親愛的同學們:

　　大家好!

　　今天我演講的題目是“踐行社會主義核心價值觀，放飛青春夢想”。

　　在這芬芳的四月，我們討論了如何踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀猶如飄揚的旗幟，引領我們奮發向上，實現人生價值。

　　社會主義核心價值觀把國家、社會、公民三個方面的核心價值融為一體，彰顯社會主義的本質，現人生價值與國家和社會利益的共通性和一致性。

　　國家和社會是由無數個體構成的。作為個體，我們只有自己踐行社會主義價值準則，才能使社會主義核心價值觀深入人心，成為我們行動的指南。

　　愛國，這是中華民族幾千年來,“位卑不敢忘國”激勵多少中華兒女奮發圖強，“捐軀赴國難，視死忽如歸”引多少英雄在國家危難關頭慷慨就義，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”鞭策著多少仁人志士舍身報國!

　　作為當代社會主義青年，我們應該以知識的泉水澆灌祖國的大地，讓教育的春風吹拂祖國的花朵。愛國將不再是一句簡單的誓詞，而是我們感恩之心的揮灑和回贈。

　　人無信不立。“為官者誠信，國泰民安;為民者誠信，和諧發展;為商者誠信，商機無限;為友者誠信，高朋滿座。”

　　誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。

　　謙和友善得人心。古代思想家荀子懂得友誼的重要性。他說:“與人善言暖若錦帛，與人惡言深于矛戟。”友善不僅僅是對你身邊的朋友。“四海之內皆兄弟”，推己及人，以平等之心廣施愛心，這才是友善的理想境界。

　　在國際上，友善象征著國與國之間的友誼，它如同粘合劑般把彼此的人民聚合在了一起，共同為世界和平而努力。

　　我們要踐行社會主義核心價值觀，放飛激揚青春與夢想，實現自己的人生價值!

　　我的演講到此結束。

　　謝謝大家!

關于勵志正能量演講稿 篇4

　　高爾基說過：“要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了。”是啊，青春給予我們激情，我們就要揮灑汗水為夢拼搏;青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接受人生的挑戰;青春給予我們勇氣，我們就要勇敢地接受人生的挑戰;青春給予我們夢想，我們就要大膽地去堅持去實現……

　　青春的歲月匆匆而逝，讓我懂得了什么叫做后悔。老師的教誨，無數成功人士鮮活的實例讓我懂得了什么叫做奮斗，也明白青春要從沙粒變成金子，就必須從克服困難開始，而克服困難需要勇氣和毅力。

　　帶著上初中的新鮮感，我微笑的迎接著屬于我的青春。身邊的老師，同窗都很友善可親。在學習中，老師和我們是師生關系，在生活中老師和我們是朋友關系。上課時，老師動聽的聲音令人陶醉，跟著老師抑揚頓挫的節拍，奏起青春動人的旋律;每當我遇到一些很大難度的數學題，老師就會反反復復地給我講上幾遍，再給我出幾道類似典型的題;一句句嘰里古怪的英語更是讓我發愁，可經過老師的循循善誘，并不厭其煩的多途徑講解直到我們懂了為止……我在生活中遇到困難時，老師會像父母一樣給予我鼓勵，讓我去克服困難;下課時，老師也會在百忙之中抽出一點時間開開玩笑，逗得我們哈哈大笑……同學們更不用說了，他們為我的青春增添色彩，使我的青春變得光彩奪目。在學習中，我們小組合作探究并展開競賽等。下課后，我們一起商討那一道道深奧的數學題并交流學習方法。在生活中，在教室里我們是相對文雅恬靜的女生，互相幫助，相親相愛。而在宿舍，我們儼然秒變女漢子，在熄燈鈴響之前有說有笑，整棟樓估計都能被我們掀翻。有時按捺不住在晚上聊天，被老師捉了個正著兒，只好被一個個罰在外面站著，頓時一個個如同霜打了的茄子蔫了。可罰過之后我們依舊嬉戲打鬧好不快哉。初一上學期的美好生活就在拼搏奮斗中和歡聲笑語里度過，我收獲了友誼和優異的成績以及更加成熟的自己，我堅信往后的日子我將會繼續譜寫更美好的屬于我的青春。

　　青春，是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌;青春是永恒的執著和頑強和韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯……

　　讓我們一起，用心用行去鑄造一個不悔青春，成就自我，成就夢想。

關于勵志正能量演講稿 篇5

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我們老師講了正負能量，讓我們知道了每個人都帶有正能量和負能量的，這是很正常的。我最近做了一件事，可以說是正負能量的結合體。

　　上個星期六因為多次發現小A和小B之間有抄作業行為，我就在聊天本上記載了下來，事后老師就找了那兩位同學談話。我看到了心里挺矛盾的，看到他們被老師教育，是我與惡勢力抗爭而勝利的結果，這是一種正能量。而事實上，我是因為自己沒有對答案看到他們在互抄，覺得不公平，心生嫉妒的而舉報，細想這種嫉妒心是一種負能量。但我這種行為被那些人群起而攻之，那些人擁有的就是一種負能量。

　　他們抄作業的行為就是在傳播負能量，而我敢舉報他們，哪怕其中一位還是班委。因為她在傳播負能量，不符合班委的身份，這樣一想我的行為就是一種和負能量做斗爭的正能量。他們這樣負能量不斷，比如抄作業就會讓自己迷信抄別人的，自己不動腦子，只為了獲得一些好看的分數，而我雖然每次都會被老師領出去講題目，試卷上也是叉叉多過勾勾，但是我沒有去抄，老師因此而表揚過我。

　　后來小A因為這事跟我絕交了，因為他在仇恨我，就因那件小事，使得他所有的行為帶上了負能量，使他變得不講理，對真正幫助他的人心生惡意，這就是負能量過多帶來的惡果。值得高興的是，過幾天他的正能量就會吞噬負能量，他會忘掉那仇恨，因為他一直是一個樂觀的人。

　　我發現大多數人是一種帶有正能量較多，負能量較少的動物。正能量的力度比負能量深，所有正能量吞噬一些不開心的負能量。我還是希望大家多去觸碰正能量，少去碰撞負能量。

關于勵志正能量演講稿 篇6

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　今天，是新學期的第一天，首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年，我們____中學在校長和全體老師的帶領下，我們迎難而上，與時俱進，開拓創新，使我們____中學各方各面的工作穩步前進。

　　新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋“機遇就是遇機”積極地去尋找成就的機會，我相信，我們____中學的老師、同學是好樣的，學校在各項工作中，將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新的教育大旗。堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。

　　同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個中學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

　　要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。人人學會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書，學校圖書室將全天為同學們開放，歡迎同學們積極借閱;每天做一件好事。

　　同學們，你們是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!今后，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

　　老師們、同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位____中學人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為____中學的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與____中學相伴，讓我們共同的家園____中學永遠溫馨。

　　最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!

　　謝謝大家!

關于勵志正能量演講稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!

　　按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態度。曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態度，相信后者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。

　　或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現在為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態看待呢?

　　相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統，正是這積極樂觀的生活態度，讓林肯最終實現自己的理想。

　　相信，假若沒有積極樂觀的生活態度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。

　　親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

關于勵志正能量演講稿 篇8

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　一堂精彩的語文課，正能量負能量，不同的寫作風格，不同的發泄方法，不同的人生活法。

　　正能量，負能量，每個人都有。當作業太多，壓力太大時;當有些事不順心時;當遇到困難勇于面對時;當考試不好，又鼓起勇氣、重拾課本時;當所有責備不了解時……你的心情又是如何發泄的呢?

　　夏天是一個涼爽而又煩躁的季節，就像以一位正值青春期的少年，多變不定。一陣熱風呼呼地吹過，從我滿是汗水的額前掠過。“長頭發真是麻煩，堆在后脊熱死了!”我小聲嘀咕著，一邊用手挑起長發，短暫的讓后脊涼爽下，眼睛還不離試卷的看著已想很久也不得其解的數學題。煩死了，煩死了，這是什么鬼題目啊!一邊想著，一邊放下手中已捏濕的筆。真是糟糕，怎么會有這種天氣，這種題目。過了一會兒，又重拾起筆。想出了解題思路，但并沒有很開心。因為接下來的就是長長“漫無邊際”的說明理由。寫到一半，筆盡然沒油了。本來就煩躁的心情更加是氣不打一處來。

　　天公如此不作美啊!在嗔怒中，嗔怒地寫完了那張試卷。那天，我在嗔怒中度過。真是事事不順心!那漫長的夏日還在繼續，我考得不錯，心情也是棒棒的。做數學作業時，遇到一個難題，絞盡腦汁終于想出答案。“今天真給力!我盡然做出這忙難的題。”我有些喜悅。盛夏的暑氣并未消散，不過我的心情棒極了。作業寫得差不多了。想到這，更是多了份喜悅，少了份熱氣。我哼著小曲，一步一跳的走在路上，看著每一片葉子都是那樣的可愛。

　　今年的暑假，我與去新疆旅游。一路的長途跋涉、舟車勞頓，我怎么也不開心起來，更是有些煩躁。母親給我我看了父親發來的一張圖片和一段話。在浩如煙海的宇宙中，地球不過是一個不起眼的小點，一粒微塵。那么人類就是微塵中的微塵。何其渺小。但有些人卻整天抱怨，自以為大，自以為是。把人放在太空，宇宙是多么渺小。又有何顏面去抱怨。看到這，又在想那活著的意義。是那么微不足道。放在時間長河中，人生不過短短幾十載，活著有何意義。父親又發來一句，“知道真相后，扔熱愛生活”。

　　是啊!快樂是一天，煩惱是一天，何不快樂地過好每一天。在知道真相后，仍熱愛生活。窗外的樹木長得郁郁蔥蔥，路邊的野花也迎風而舞。它們即使知道有一天會死去，可還是那樣地努力茁壯成長。樹更綠了，花更美了。

關于勵志正能量演講稿 篇9

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　中午的太陽已經有些西斜，語文課的上課鈴聲打響了。

　　說到作文課，大家瞬間蔫吧了，像秋天的草一樣低下的頭顏色十分難堪。教室里充滿了負能量，老師卻微微一笑，接著同學們的情緒盡聊起了負能量。那一個個抱怨的文字，是同學們心有共鳴。果然，按照老師以往的套路開始聊起了正能量。我也不是覺得想到了一些流動的正能量呢。

　　之前每到星期二我就十分充滿了負面情緒，因為吃飯要帶隊，星期二既要值日還要記得擦黑板，太忙。一次我忘了擦黑板，王瑞同志給我一下扣了三分，差一點上榜了。心情低落的我竟一連幾天都沒有什么干勁。有一天我忙完了工作，正帶隊吃飯的時候，忽然想起黑板還沒有擦。此時的我進退兩難，前面就到到食堂樓底下了，后面還有黑板每洗又要扣分。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，這時路過的曾雲強拉住我悄悄地說：星期二晚上的黑板我替你洗了。我當時心里滿滿的感謝，現在想來這也許就是正能量吧。老師還說了，正能量是可以傳遞的。

　　我想想也是，上次王楷也遇到了同樣的問題，黑板沒有擦洗就回家了，我就想著要幫幫他，趁門外好像那個胖乎乎的同志還沒有發現，我趕快幫他擦完了。不管他知不知道這件事，但是真能量是不需要去報道的!

　　老師的課，讓我回憶起許多的正能量往事，那些會流動的正能量，喚醒了我沉睡的記憶。

　　當你在別人在困難和困惑之中，哪怕只是一句祝福，只要是正能量，也許你不記得，但是他永遠銘記在心，流動給下一個人。

關于勵志正能量演講稿 篇10

　　各位朋友：大家好！

　　很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。

　　有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

　　解放前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖！

　　如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展，創新，進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切！

　　今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎

　　青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋，乃至于實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠流長吧！

　　同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空！

關于勵志正能量演講稿 篇11

　　青春 ，哪怕會混沌不堪，卻也會漸清漸明，豁然開朗。一腔熱血，撒大地。

　　在《功夫熊貓》中，熊貓被指定為神龍大俠，背負著拯救世界的使命，他也不負眾望的歷經生死搏斗完成這個偉大的事業。先前，任誰都難以置信;可后來，似乎又覺得情理之中，他蘊藏著那么大的潛能，或許只是缺少一個激發潛能的契機。

　　可是那么普通而又平凡的我們呢?桌角，鄒巴巴的數學試卷揉了又展開。

　　排名表的前方，我始終沒有前去光顧的榮幸;書桌上的臺燈，大概有要亮到凌晨;在細微的讀英語聲中，涼了一杯熱水;貼在墻上的理想大學照片與偶像海報在燈光下，熠熠生輝。

　　夜深了，萬籟俱寂，只剩滴答的鬧鐘在當仁不讓的挪動著。

　　十七年的歲月，過得波瀾不驚，沒有胡作非為，沒有驚世駭俗。母吵得不可開交，奪門而去蠻橫無理;長篇大論的抒發心情，涕淚交加間只能感動自己;下定決心，好好奮斗，努力學習，振振有詞;無論是誰，對別人的那些感情也都不會再掏心掏肺的不求回報。

　　對未來的一切挑戰會怯場嗎?對未知所面臨的一切會擔心嗎?

　　當然會，因為我還沒有做好準備。可，時間不等人。

　　我的付出還不足夠讓我自信的昂首闊步，不留一絲遺憾。但是，當需要靠疤痕來提醒年少輕狂，只能用回憶緬懷最初的夢想，未免過于凄涼。青春的美好與張揚，用來揮霍太浪費，惜時如金的綻放如夏花般絢爛。誰都有夢，從當初的不切實際到后來漸漸能描摹出輪廓，卻因為客觀的因素讓它模糊的離你遠去，太可惜。機遇是給有準備的人，未來充滿著無限可能，既然有夢就應該相信自己去追逐。

　　好像充滿了力量，窗外的馬路上只有昏黃的路燈還在孤零零的亮著，沒有疾馳而過的車輛風馳電掣。哈一口氣在窗戶上，看著窗外的光芒沒有了焦距，畫個愛心，可沒過多久，外面的世界又清晰了。

　　年少的時光，誰都無法肆意的揣測我們所懷揣的心情的好與壞，對與錯，或堅定的守護，或瘋狂的追逐。哪怕是天馬行空，哪怕是癡人說夢。無論是焦躁的烈火與冰不可兼容，還是渴望獨立的懂得擔當撐起一片天。心中充滿著愛與感恩，支撐著向遠方邁進。回完最后一條短信，對好鬧鐘，關了手機，路過爸媽的房間傳出了沉沉呼吸聲。在向前狂奔的路途中，我并不孤單。

　　關掉家里的最后一盞燈，窗簾的縫隙間依然有微弱的光芒透進來。

　　夢想是舵，以愛為帆，向著浩瀚的星辰大海，揚帆起航。

關于勵志正能量演講稿 篇12

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好！流星雖然易逝，但是它已經點燃了最美的青春。傳遞青春的正能量，讓我們身體里流淌的血液迸發出激情！青春的我們要勇于承擔起我們的責任，踏實認真的提高自己的能力，為了我們偉大的民族復興奉獻出我們的青春，這不僅僅是口號，更是我們青春正能量的傳遞。中國夢的實現需要我們傳遞青春的正能量！

　　奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春！”

　　是的，古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春，青春是滿腔的熱血，是激情與渴望，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是附麗于使命的奉獻、開拓和進取。每當我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學子，他們每天忙碌而充實地工作、學習和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責任，是為著實現14億人幾千年來的“中國夢”的使命！

　　想起革命時代，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實際行動響應了那句“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”；魯迅用犀利而有正能量的文字發出了狂人的吶喊：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”；毛澤東站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地，誰主沉浮”，周恩來用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量：沒錯！矢志不渝，追求真理，就是那個時代的正能量！

　　作為一名當代青年，作為一名烈觸碰時代前沿和民族跳動脈搏的在校大學生，我們又該如何肩負使命，才無愧于自己光彩照人的青春呢？

　　我們應該明白，擁有使命的青春是奮發向前、無所畏懼的，也是所向無敵的，而青春需要正能量的支撐，只有具備了這樣的支撐，我們才會義無反顧地揮灑自己的青春，堅定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負起中華民族偉大復興的艱巨使命，冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個在校學子一步一步去努力實現。我們必須充分利用在校學習的短暫時光，打下堅實的專業知識功底，不斷提升服務社會、服務人民的技能水平，善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的實踐中去；努力錘煉優良品德，提高綜合素質，真正把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密結合起來。所以，當我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業、時代的事業緊緊相連，我們所創造的青春才將永恒！

　　“青年者，人生，人生之春，人生之華也。”今天，我站在這里，以青春的名義進行演講，我們是這個時代最朝氣蓬勃的青春使者，我們為自己代言！請大家大膽地鼓掌，用掌聲傳遞能量，用掌聲迎接美好的未來！

　　中華兒女對國家富強、民族振興、人民幸福的期盼和夢想，就是凝聚力量、為中國夢而共同奮斗的力量源泉。中國夢的實現需要我們用青春承擔起這份使命，點燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量！謝謝大家！

關于勵志正能量演講稿 篇13

　　當我們不經意來到這個世界，我們就已經開始享受著前人為我們帶來的一切，這所有的一切都在提醒著我們，要懷有一顆感恩的心，只有這樣，我們才能懂得尊重，也只有這樣，我們才能贏得尊重。只有懂得了感恩，我們才能學會奉獻。

　　提到感恩我們就不得不先要感謝我們的父母，因為如今高速發展的世界是我們的父母用他們的愛構建起來的，他們含辛茹苦的孕育生命，把人類最偉大的愛獻給了我們，父母給我們的一切都是那么平和自然，甚至平凡的尋找不出一點點浪花，父母為我們所做的一切仿佛已成為了一種習慣，幾十年如一日的一貫，我們不曾留意那個曾經年輕健壯，弓著身體，被我們騎在背上的父親，早已滿頭白發;我們不曾留意那個年輕美麗，為家庭起早貪黑忙碌的母親，早已滿臉皺紋。曾幾何時，我們還是依偎在父母身邊的一群不懂事的孩子，而如今，一首《懂你》，讓我們的心里蕩起多少漣漪，久久無法平靜。父母在我們的成長之路上鋪滿了基石，父母對我們的愛，讓整個世界都充滿了色彩。是我們成長的風吹皺了母親那柔美的面龐，是我們成長的重量壓彎了父親原本挺直的脊梁，現在的我們，是不是要挽著父母那雙歷經滄桑的雙手，在他們的耳邊輕輕地說一句“我愛你”。也許，這樣，對他們來說就已足夠，也許這樣對他們來說，就是人生最幸福的時刻，也是我們對父母一生的忙碌最好的肯定。他們對我們的要求如此簡單，你，能懂嗎?

　　我們應該慶幸，我們生在了這個和諧、安定的社會，我們有一個無憂的生長空間，我們的社會給予了我們太多幫助，我們理應懷有感恩之心，去回報社會。生活在當今時代的人們，有太多的辛酸和無奈，在競爭激烈的社會現實面前，我們兒時的夢好似變得遙不可及，但我們應該懷著感恩的心，去更加深刻的領悟青春，體會青春的酸與甜。有了激烈的社會競爭，才讓我們更加發奮拼搏，不至于蹉跎歲月，碌碌無為，湮沒在時間這片汪洋之中。所以說，正是社會這些挑戰，才使我們的人生充滿百味，充滿刺激，不至于索然無味，只有我們用帶血的手指，才能彈奏出我們人生最華美的樂章。

　　只有我們學會了感恩，才能夠懂得奉獻，作為這個社會集體的一員，我們應該盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人們，我們每個人只要向前邁出一小步，我們的社會就會向前邁出一大步。有人說，人生的意義在于奉獻，而不是索取。奉獻會讓我們的人生更有意義，更有價值。作為醫者，我們更加需要敢于奉獻，樂于奉獻。唐代醫學家孫思邈著《大醫精誠》所云：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心。”無欲與無求，正是對奉獻一詞更好的闡釋。所謂行大醫者，以解決眾生疾苦為大，然而，只有具備精誠者，可承大醫之名，“精”于高超的醫術，“誠”于高尚的品德。歷代名醫用他們畢生恪守著這樣的信念，成為無數后世學者心中的一桿標尺。“人命之重，有責千金，一方濟之，德逾與此。”一千多年前，孫思邈如是說，而一千年后的今天，千千萬萬的醫者是如是行。在那沒有硝煙，卻異常慘烈的非典戰場，我們的同志，無不懷有一顆不懼生死，甘愿奉獻的心，與病魔頑強作戰，詮釋醫生的含義。汶川地震中，又有無數“白衣天使”奔走前線，救死扶傷，體現醫生的價值，他們用自己的生命譜寫著“醫魂”。他們有一個共同而不朽的稱呼“醫生”。

關于勵志正能量演講稿 篇14

　　你是我的夢想，有多艱難，就有多堅定。

　　誰的青春不孤獨?在這個相對靜好的歲月里，誰會甘于寂寞?誰又甘于平凡?

　　16歲的花樣年華，仿佛自己也開始憧憬著相互愛慕的感覺，及心有靈犀的美好情感。然而，內心卻同時矛盾重重，這種異樣情愫流淌心間，讓我惶恐不安。父母的巨大壓力和殷切期望，我不想走上這條“不歸路”，而不然，更多的是我的膽怯和驕傲吧。內心的少女情懷迫使我沉醉于幻想的童話般世界里，虛構著一個個與那位“白馬王子”之間的美好故事，可想想總是充滿甜蜜與快樂的。另一方面我也認為，在茫茫人海里，在這個70億人口的地球上，終會有那么一個人，他會陪你看萬山紅遍，層林盡染，彼此相濡以沫，共赴黃泉。可是，這個人現在又在誰的身旁，寵溺的撫摸著誰的臉龐，抱著那個他自以為是的整個“世界”呢?我無從得知。真正與你攜手漫漫人生路的那個人，那么一個偶然的一瞥，你又是否會知道，只需一眼，就這一眼，彼此就此沉淪一生呢?或許是某個回眸，就是在人海中多看了你一眼，從此滄海桑田，執子之手，與子偕老。

　　誰是誰的宿命?誰又是誰的命中注定?只有時間這位大神，終有一天會為你揭示答案，在此期間，我們唯一能做的事，唯一正確的事，便是等待，在等待中不懈奮斗，盡自己最大的'努力，讓自己變得更好，以自己最美的姿態去迎接未知的明天。或許，在你足夠強大的時候，彼此的相遇與相愛，更理所當然，讓未來的路，未來一起攜手、相伴到老的路，更平坦。

　　我的驕傲讓我不會輕易低頭，也不允許我低頭，無論現在有多艱辛，我又有再多想要放棄的沖動，它都會強硬的逼迫我忍耐，心在痛，淚在流。但它告訴我，這才是對的，青春的代價!我想，躺在眼眶里的淚水啊，你快回去吧，我很堅強。因為我更知道，我若不堅強，懦弱給誰看?

　　夜色下，仿佛眼前的不只是那幾盞明亮的路燈，幾片微黃的落葉，我還看到了一個全新的自己，一個不可估量的未來。幸福要靠自己爭取，我相信上天是足夠公平的，我已經擁有了足夠多，那些我沒有的，我也有爭取的機會。趁著自己還有年少輕狂的資本，我還在猶豫什么?我不知道我的熱情會何時褪去，我不知道自己還能堅持多少個孤獨寂寞的日日夜夜，但在這一刻，我的熱情高漲，我要告訴16歲的我，奮斗吧!奔著我的大學夢。北航，你是我的夢想，有多艱難，就有多堅定!

關于勵志正能量演講稿 篇15

　　陽光是奮斗的方向，奮斗是青春的激揚。青春的路上，奮斗從不缺席。——題記

　　奮斗的青春，淚水相伴

　　轉眼間，時光如白駒過隙般飛快地從我手中溜走，現在我已經是九年級的學生了，中考的戰斗即將到了，學習的壓力也驟然增大，壓的人喘不過氣來。

　　夜深了，聽著時鐘的嘀嗒聲，看到眼前張牙舞爪的各種卷子和物理檢測卷上幾個大大的紅叉，想到父母、老師對我殷切的希望，我突然覺得自己好渺小，又好無助。淚水不爭氣地涌了出來，像斷了線的珠子般不停地往下掉。這時媽媽走了進來，輕輕地把手搭在我的肩上，說："只要努力過，結果永遠不會太差，媽媽相信你，你永遠是媽媽最愛的女兒。"那一刻，我突然明白，淚水是青春奮斗路上的一顆閃光的珍珠。

　　奮斗的青春，讀書相隨

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”

　　無論我再忙，我也一定會抽出時間看一看書，在書的海洋中尋找最真實的自我。

　　書中的一個個鮮活的人物，在我的腦海中留下了深刻的印象。仗義疏財的及時雨宋公明，粗中有細的花和尚魯智深，精明強干的浪子燕青，多愁善感的林黛玉，世故圓滑的薛寶釵，這些讓我感受到了中華古典文化的無限魅力，讓我的的心靈受到極大的震撼與洗禮，為我青春的畫卷打上了一層濃厚而鮮艷的底色。現在我才明白，讀書是青春路旁美麗卻又極易被忽視的風景。

　　奮斗的青春，汗水鑄就

　　“不苦不累，初三無味，”“不拼不搏，初三白過，”這樣的口號，時常在我耳邊響起。是啊，奮斗與汗水才是青春的主旋律。操場上，烈日炎炎，在紅色的跑道上，我們蓄勢待發。"預備，跑，"隨著體育老師一聲令下，我們像離弦的箭一般沖了出去。剛開始我感覺還好，可是后來慢慢地，我的呼吸變的急促，腿也像灌了鉛一樣，抬不起來，汗水從額頭流下，滴在地上，這成為我成長的見證，看向四周，同學們都在堅持，于是，我咬咬牙，終于跑到了終點。我喘著氣，讓晚風輕柔地拭去我臉上的汗珠，我一轉頭，看到操場邊即將落下的夕陽：落日球場，少汗年滾燙!

　　我常常思考這樣一個問題，我為什么而奮斗?現在問題有了答案：為了自己的青春不被辜負，奮斗的青春最美麗!

關于勵志正能量演講稿 篇16

　　曾經我也是一名重病號，在那時我明白生我養我的父母無能為力，血肉相親的姊妹愛莫能助。在病痛面前，我們把這生命的希望，慎重交于你們——醫生、護士。不管你們曾親眼目睹過多少生死離別，不管你們對病痛多么的司空見慣。我作為一個重病號，一個在生命線上掙扎的重病號只想說一句話：讓你們的愛心、責任心再次托起生命的希望!

　　今天我演講的題目是：用愛珍惜生命!

　　四月底，石榴樹放肆地生長著，每一根枝尖上都泛出美淡淡的鵝黃。那新長出來的葉，嫩嫩的，帶著嬌弱的神態庸懶地睜開眼睛打望著這個世界，葉慢慢鮮綠起來，那些美麗的花骨朵也開始露臉了。終于在某個早上，花瓣在晨露里探出了頭，艷艷的紅，配著綠綠的葉，有驚濤駭浪的美。我羨慕著這鮮明大膽而又無比健康的美，俏立枝頭，為生命的綻放自豪而驕傲著。

　　而我一個重疾的病人卻只能透過窗戶欣賞著與病房截然不同的風景。

　　26床，該量體溫了!今天感覺如何?有什么需要我幫忙的嗎?護士小姐不知什么時來到了我的床前微笑著問我。我把目光移到她的臉上：你的嘴唇好美，就像這窗外的石榴花!我答非所問，用手指向窗外，護士笑如和風細雨。

　　人食五谷，熟能無病，我能吹牛一口氣跑完5000米，我能海侃一仰頭喝盡開口笑，但我卻不能保證我不生病、不受傷!當病魔纏身的時候，我的救護神不是觀音，也不是上帝，而是值得信賴，值得托付的醫院。

　　我靜靜的躺在床上，輕輕的閉上眼睛，忍受著病痛像一條無助的小舟在茫然的與疾病努力的做著抗爭，病毒如一個又一個的巨浪襲擊而來，小舟搖晃著，顛覆著，我的心里被巨大的恐懼所包圍著。當我從急救車上被抬下時，我看到了寬敞明亮、整潔優雅的就診環境，看到了醫生，護士們忙碌的聲音，體會到了不是親人勝似親人的濃情;通過醫生耐心全面的詢問，細心如微的檢查和安慰，易懂而又不乏專業的講解，讓備受病痛折磨的我重新找回了健康的信心。

　　我感受了一切為了病人的愛心，醫生們熱情周到的服務，細致的叮囑，精湛熟練的技術讓我有一種被尊重、被重視、被關懷的感覺。

　　護士天使們如花的微笑是那么清新、舒暢，讓人心曠神怡，她們耐心給我講解操作時的過程及注意事項。并告訴我這些操作不會對我造成危害，解除了我內心的恐懼和緊張。讓我坦然融入護士那恬靜、溫柔以及她觸及萬物的氣息里。

　　當石榴花蛻變成澀澀的石榴時，我站在七色陽光下懷著一顆永遠感恩的心叩謝為我精心治療的醫師、用心呵護的天使們!

　　生活對每一個人來說都是一次艱難的航行，但是我們又怎么知道病痛會不會再次加身?所以我們需要關愛，造物主為了自己無限的愛塑造了人，不論你相不相信這種說法，我們都無法否認一個事實：生命是一個奇跡，一個愛的奇跡!愛的火焰，有時如一支燭光，搖曳在風雨中，明明滅滅，它最終渴望著、期待著醫務人員憑著一份愛心撥亮它，讓它重新放射出璀璨的光芒。

　　讓我們用愛珍惜生命!用心再唱一曲曲生命的頌歌!

　　謝謝大家!

關于勵志正能量演講稿 篇17

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　愉快的暑假一晃而過，我們又一次踏進了九月，來到了一個新的起點。我們的校園又充盈著同學們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機會，我代表全體老師向加入我們這個集體、大家庭的新老師和同學們表示最熱烈的歡迎。你們會盡快熟悉我們的校園、老師、班級、同學，在____小會過得很愉快。

　　當我們踏進校園的那一刻，新的路面、新的走廊、新的校舍映入眼簾。煥然一新的校園帶給我們的是新的希望、新的憧憬和新的征程。在這樣的校園里生活和學習，相信同學們和我一樣，都感覺到了幸福與自豪。

　　在新學期里，作為教師，我們對大家也提出了幾點希望：

　　一、樹立一個信心：我能我行

　　自信心對我們的學習很重要，我們讀書學習，需要有決心，有行動。在這里送大家三句話：“相信自己，我能成功;鼓勵自己，天天成功;超越自己，一定成功!”

　　二、創立一種學風：認真刻苦

　　凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑、學海無崖苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言說的都是這個道理。

　　三、培養一個習慣：自覺自愿

　　學業進步，技能掌握，貴在自覺，我們要在老師的指引下，全面掌握知識技能，為今后的發展打下良好的基礎。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求，同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

　　四、創設一個環境：文明有序

　　每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明、行為文明，在家尊重父母，在校尊敬師長，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。

　　在新學期里，我也代表全體教師做出如下承諾：我們會與時俱進，愛崗敬業，言傳身教、熱愛學生、樂于奉獻、勇于拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學水平贏得學生的敬重、努力學習教育理論，更新教育理念，改進教學方法，提高教學藝術，在引導學生發展的過程中，提高自己，發展自己。

　　最后，忠心地祝福所有老師身體健康、工作順利!祝同學們學業有成、前程似錦!祝福我們的學校明天會更好!

　　謝謝大家!

關于勵志正能量演講稿 篇18

　　尊敬的各位領導、評委、同事們：

　　大家好!

　　我是來自新華分理處的張亮，今天我演講的題目是《青春的使命》。

　　人們總是用美好的語言形容青春，說他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望。可是我在想，青春到底是什么?是滿腔流動的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻、犧牲、開拓和努力。每當我面對和我一樣的年輕同事們，每天忙碌的工作在自己崗位時，我恍然大悟，原來青春是永不言敗的責任，是光榮無比的使命，是義無反顧的勤奮和努力!

　　我在想：人生最寶貴的是什么?不是失去的也不是得不到的，而是我們現在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應該珍惜機會，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會更有活力，我們的青春才會閃耀出美麗的光芒。回顧合行的發展歷程，經歷了從小到大，從弱到強的艱辛過程，之所以取得這樣的光輝成績，少不了這些在場和不在場的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過，也正是他們的青春締造了合作銀行今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。

　　今天我們成了合行的_人，那么我們的青春能給我們的單位帶來什么呢?

　　書上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在驚慌失措的逃命。這時，一只小鳥飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之后又飛回到火場的上空，將翅膀上的水滴灑下來，希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火，就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥：“你為什么這么做呢?你難道不知道，這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎。”小鳥回答說：“我出生在森林，這里是我的家，他給了我許多，我非常非常愛它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛的水滴，直到死去。”

　　目前，合行正處于大發展，快發展和科學發展的重要時期，這就如同蝴蝶的蛻變，痛苦但充滿了美麗的期望。而這個時期，對于我們青年來說，卻是人生道路上的的機遇，在哪個企業，你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個企業，你能親身感受到如此強大的變革;在哪個企業，你能快速學習到如此深厚的文化。企業之轉型，青年之轉變，這是我們智慧的積累，更是我們成長的開端。

　　面對發展的的艱辛，雖然一個人的能量很小，但是我們每個人都將自己的翅膀潤濕，小水滴也可匯集成大江河，經過愛的雨露滋潤，在昨天燒焦的草地上一定會再次盛開愛與幸福的百合，行興我興、行衰我恥。合行之發展，合行之強大，合行之繁榮，這是我們全體合行青年以至全體合行人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落，雪地很寂寞;海上沒有風波，浪花很寂寞;夢里沒有顏色，夢很寂寞;青春沒有使命，青春很寂寞。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯·特羅夫斯基曾經說過：“人的一生應該這樣度過，當他回想往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，因為他把自己的一生都獻給了人類最偉大的事業——為人類的解放事業而奮斗。”

　　而我們合行的青年才俊們，十年、二十年、五十年后，面對這顆長青大樹，可以自豪的說：青年的時候，我們曾經是花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜的果實!在這里，我們燃燒了青春的火焰，去探索、去追求、去創造、去奉獻，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。

　　成功需要努力，失敗從不抱怨;只要付出真心，今生就不遺憾。

　　謝謝大家!