兩分鐘演講精彩內容(通用12篇)
兩分鐘演講精彩內容 篇1
一窩螞蟻筑巢,來來往往,川流不息,分工明確,緊張而有序。那是一種團結奮進的精神,一股眾志成城的力量。一只蛹幾番孕育,終于破繭而出,一躍而起,化蝶那一瞬間的斑斕,成為雋永。那是一種質變,是一種脫俗,是一種升華。一株枝頭在冬末春初,吐露一抹青綠。那是生命的全部含義。充滿了生機的堅強,飽含了激情的美麗。生活中有多少充滿感悟的細節,就有多少細節感悟著生活。只要認真發現過了,認真感悟過了,驀然回首,感悟過后充滿激情的生活就是一幅永不褪色的畫卷。可謂永恒,可謂經典。我用這份激情感悟著我的生活,我用這份激情書寫著我的工作。
在紅衛店實習的三個月里,我用心去感悟點點滴滴,用心去對待每個人,用心去做每件事。結果怎樣固然重要,但我更在乎每個過程的問心無悔。因為我和同事們是朋友,是兄弟,是姐妹。為完成一件工作,為達成一個目標,為成就一份夢想。我們隨時隨地的探討,忘乎所以的爭論,心與心的真誠交流。我們隨時去競爭對手那里觀摩、學習。我們不斷的到農貿市場去探索、去尋找。我們一次次耐心的和聯營商溝通、引導。我們反復在自己的店堂里實踐、調整。有過汗水,也有過淚水。但更多的是奮斗過后一個會心的微笑,不需要太多,我們知道我們能做到,我們也知道我們還要怎么去做。每個陽光燦爛的日子里,都是一個沒有硝煙的戰場。感謝公司職能部門和主管領導,你們的關懷與支持,使我們備受鼓舞,獲得一路前行的力量。感謝我們的顧客,你們每一次真誠的建議,對我們都是一種鞭策;你們每一次惠顧,都是對我們工作的肯定。在目標與現實之間,給了我們真實,體現了我們的價值。相信我們會一如繼往,而且會做得更好。感謝我們的競爭對手,你們每次的改變和關注的目光,讓我們從不敢迷失方向,讓我們一次次成長,逐漸成熟。感謝我們自己,在汗水與淚水中找到了我們的激情。心與心的相互碰撞,使我們相互給予真誠,相互給予感悟,相互給予感動,相互給予激情,相互給予促進。一路攙扶,不離不棄,向目標邁進。我們用激情感悟著生活的所有,我們用激情書寫著工作的全部,我們用激情成就著未來的一切。不斷的促進,不斷的完善,就像火鳳歷經“涅盤”、“再生”的'過程,才能變得更加美麗。當我們再次“浴火重生”之時,也更值得您的關注與期待———一路風雨兼程,揮汗如雨,鑄就往日的經典,成就未來的輝煌。一切已經過去,一切已經開始,一切又剛剛開始。當你看到我們在這里收起最后一抹筆畫,敲出最后一個句點,你知道,我們又上路了。我們堅信:紅衛商圈的崛起與十堰西城的未來,我們將是最主要的演繹者。此刻,你是否也感覺到了呢?
兩分鐘演講精彩內容 篇2
從20__年中國入世。10年前的12月11日,中國正式成為世貿組織成員。入世被認為是中國向世界開啟了一扇門,是中國張開雙臂擁抱整個世界。但當時也有人擔心入世就是與狼共舞,能否贏得市場還是一個未知數,十年過去了,中國的進步是看得見的。在這十年間中國所付出的汗水與努力是外人所無法理解的。
中國入世的承諾是:實行關稅減讓;逐步取消非關稅措施;在分銷方面也許下承諾;實施與貿易有關的一切措施;與貿易有關的知識產權。
有評論認為:紡織服裝行業是中國加入世之后,發展最快、受益最大的行業之一。
其中中美紡織品貿易占其大數。并據美方統計,在貿易規模上,20__年,20__年,20__年,我國對美紡織品服裝出口額不斷增加,在美紡織品進口總額中的比重也不斷被增高。至20__年,美中紡織品貿易逆差為266億美元,20__年增至318億美元,增幅上升。
在中美貿易結構上,紡織品出口以服裝為主,服飾次之,布料和紗線較少。
在中國入世前,中國是一個人口大國,只是在人口上的數量上被外國所承認,在經濟上的排名是被抹掉的。由于這種經濟不被承認的背景市中國在這十年中發展很艱難。特別是近年中美紡織貿易的摩擦。美國在數量限制我國對其的出口。
有人說中國入世的十年是“雙刃”的十年。
入世10年,中國的得與失孰大孰小?中國給出的答案是,得遠大于失。但沒有人否認中國是入世的受益者。入世以后,外貿與投資、內需一起成為拉動經濟增長的三大引擎。入世后,中國經濟步入強勁增長期,20--年的國內生產總值比20__年增長了4.6萬億美元。
兩分鐘演講精彩內容 篇3
時光匆匆流逝,綿延成浩瀚無垠的長河。當我――一個后來者泛舟溯流而上,那些遠去的歷史,就在它的沿岸,畫卷一樣地漸漸展開。我看見了一個個美好的樂園,那里烙印著志士的行跡,洋溢著仁人的歡笑,回蕩著智者的歌詠,令我心馳神往……
諸葛草廬
襄陽城西的隆中,群山起伏,林海茫茫。飛瀑流泉的一座高崗的半坡上,茂密的樹叢掩映著一間簡陋的草廬,十分自然,十分清新。高崗有了草廬,好像廣闊的湖面飄過一片風帆,遼遠的天空掠過一只飛雁。草廬有了主人,好像小小的石洞飛來神仙,淺淺的溪水藏臥蛟龍。諸葛先生深居在此,閑云野鶴般地送走他平靜的歲月。他外出,草廬是他快樂的起點,徜徉幽徑,撫蒼松,聽清泉,飽餐山光水色;他歸來,草廬是他幸福的終點,燃起青燈,調素琴,誦黃卷,占盡古風雅韻。他躬耕隴畝,沒有苛政來相擾;他談兵論道,常見摯友來相邀。草廬充滿了自由空氣,他常常酣睡到日上三竿,醒來則自我陶醉:“大夢誰先覺,平生我自知。”草廬是他的樂園。他身居樂園,而志在天下。
陶潛東籬
夕陽轟然下落在潯陽江中,濺起滿天的晚霞,把江水染得赤紅似血。江畔一處尋常人家的門前,斜插著一圈疏疏的短籬。短籬的東邊,菊花開得蓬蓬勃勃,活像一張張天真的小臉,舒展著稚氣的笑容。秋風輕輕地搖曳著她們裊娜的身姿,飄溢出陣陣濃郁的芳香。花叢里,“五柳先生”陶潛面容清瘦,兩鬢微霜,正從容地采摘著一朵朵金菊。有時他把花瓣湊到鼻尖聞聞,眉宇間升起無限的喜悅。菊花,是他的伴侶,是他的樂趣,是他的生命!忽然,他不經意間抬起頭來,目光正與隱隱的南山相接。那里煙飛云斂,林壑深深,也許有與他志同道合的人隱居吧。“采菊東籬下,悠然見南山。”他情不自禁地高吟。他的思緒被牽得很遠,很遠。他忘卻了那“環堵蕭然,不避風日”、“短褐穿結,簞瓢屢空”的艱辛生活,為能在這片小天地里放逸他的天性而滿足。剎時,一對結伴歸巢的鳥兒掠過他的眼前,他怡然自得:“此中有真意,欲辯己忘言。”東籬是他的樂園,他身在樂園,而心懷時局。
東坡赤壁
大江咆哮,滾滾滔滔,向東急逝。一堆堆雪浪,翻卷跳躍,如萬馬奔騰。兩岸青山,陡峭如壁,森嚴地對峙。蒼鷹在山巒上盤旋,江水隨著絕壁激蕩。山光水聲,猶如一幅配樂的風景畫。江心一葉小船在急流中顛簸著疾駛,船頭端坐著峨冠而多髯的東坡居士。他的眼中折射出欣喜,他的胸中奔涌著豪放。感謝上蒼把他推到這赤壁古戰場,讓他遠離塵世的喧囂,感受江山的壯麗,聆聽濤聲的雄渾。船行如箭,身輕似燕,仿佛就在飛翔。他指點江山,舉酒放歌:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光”。他思接千載,憑吊英雄:“遙想公瑾當年,小喬初嫁了,羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”他將他的曠達疏狂完全展現在大江面前。他的靈魂在升華,就如江天上空的那輪明月。于是,他喟然長嘆:“人生如夢,一樽還酹江月。”赤壁是他的樂園。他身游樂園,情系古今。
神思飛出古人的樂園,我感到了心靈的凈化。它們向我昭示:寄托美好精神的樂園才是永恒的。它們讓我懂得:怎樣去擁有這樣的樂園,在堅守中獲取人生的意義。
兩分鐘演講精彩內容 篇4
以前,我從來不愿意在別人面前朗讀課文。因為我有點點口吃,只要沒讀好,同學們就會哈哈大笑的說我是結巴子,因此,我不太愛開口,從前的自信心也不知道飛到了哪里去了。
但是,有一次活動完全的改變了我,那是一次學校競選大隊干部,因為老師與家長都非常強烈地要求我參加競選,所以,我不得不參加這次大隊干部競選。我在被迫之下,準備好了資料,心里想,“好吧!幸好只是在班里競選,反正我也不可能進入在全校競選的名額中去。”
到了第二天,竟然不用在班上競選,直接投票選舉。對于我來說,這是一個天大的好消息,要知道這樣我就可以不用上臺去了。但是,天公不作美,我竟然以競選名額中的最后一名選上了,我試著向班主任報名退出,但是,卻被老師轟了出來。
全校競選的當天,我的心情可以說是想找個地洞鉆進去逃回家。哎,痛苦的時刻終于還是來了,我“灰溜溜”的走上了臺,不要看著我表面上若無其事,其實,我的心卻嘣嘣直跳。
準備開始了,此時臺下同學們的說話聲,在我聽來就像是一陣“結巴子,結巴子,”仿佛在我的耳邊轉圈。“不管那么多了,被笑話就笑話吧,”我心里想“管他的,說就說吧”!我屏住呼吸,“大家好,我是來自四甲班中隊的……”什么,我竟然可以說得朗朗上口,難道我口吃的毛病已經改正了?剎時,我轉悲為喜,似乎又有了自信,聲音越來越大了。這次活動不僅使我競選上了大隊紀律部長,更重要的是讓找回了曾日的自信。
我們應該相信自己,一個人不可能十全十美,有缺點并不怕,可怕的是逃避現實,不及時發現、改正自己的缺點。
兩分鐘演講精彩內容 篇5
我國的茶文化歷史悠久,源遠流長。茶,以其芬芳之氣,甘美之味,給人帶來了生命的活力。爸爸常常跟我說起茶的營養成分、藥用功能、營養價值。
爸爸很愛喝茶,為了培養我和媽媽的喝茶興致,今年春節,爸爸特地買了一套茶具回來。他一回到家,就大聲宣布:“下面我們進行開茶儀式!”我爽快地說:“Ok!”爸爸熟練地擺好茶具,我們坐穩后,他開始向我們介紹茶具,有什么孟成壺、公道杯……我也沒完全聽懂,茶壺只有拳頭大,茶杯小如核桃。我心有所疑:杯子這樣小巧玲瓏,能解渴嗎?“女兒,快把那盒鐵觀音拿來。”爸爸對我說。我拿起茶葉罐,揭開蓋子,頓時,一股清香撲鼻而來。我把茶葉罐遞給爸爸,爸爸就開始動作嫻熟地進行洗茶具、放茶葉、倒開水,開水一進茶壺,茶葉一下子就竄到水面上,不時有一縷縷輕紗般的霧氣從茶壺里冒出來,只見茶葉都浮在水面上。不一會兒,一片片原本縮緊的茶葉慢慢舒展開了,飄飄然地落了下去,像一個個精靈在清澈的水中舞蹈。
爸爸蓋好茶壺蓋,把茶水倒入玻璃壺里,又把玻璃壺里的茶水分別倒進三個小茶杯,最后,爸爸把金黃艷麗的茶水端到我們面前,風趣地說:“皇后、小公主,請喝茶!”我笑著說:“遵命,父皇!”我們倆的話逗得媽媽哈哈大笑。我輕輕地拿起茶杯吹了一口氣,呷了一小口,嗯,有點苦,還不如大口大口地喝呢!說不定喝得快,苦味就沒有了。于是,我像老虎似的猛喝一口,頓時,感到嘴里像打了麻藥,我吐了吐舌頭,媽媽笑著對我說:“女兒,你真是個急性子呀!”這時,爸爸告訴我,品茶很有講究,先是拿杯子,要用大拇指和食指捏在杯子兩邊,中指托在杯底,這種拿法叫“三龍護鼎”。喝時也有講究,不能大口大口地喝,而是要細細品味,這樣才能感覺其中的各種味道。聽了爸爸的話,我才覺得自己就像一個“土老冒”。之后,我按照爸爸所說的又喝了一次,這次苦中帶澀,澀中帶甜,沁人肺腑,一直甜到我的心窩里。過了好久,嘴巴里還充滿了那苦苦的、甜甜的、澀澀的味道,真是回味無窮。
原來這就是品茶。雖需等待,但等待之后又給人以心曠神怡的感覺,讓人享受到了“苦盡甜來”的樂趣。品茶如品人生,人生如茶,要細細品味。
兩分鐘演講精彩內容 篇6
尊敬的老師,親愛的同學:
早上好!
在和煦的春風里,萬物煥發了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發生著變化。同學們在春天里變得活躍起來,課間愛在操場上奔跑和追逐,是的,生命在于運動。瞧,我們的老師已在操場南面的墻上為你們繪制了體育健兒運動的畫面;不知道你們觀察過沒有,在植樹節里,有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著陽光雨露想和同學們一起茁壯成長;路旁的花壇里,小草欣欣然張開雙眼,一切顯得那么美好。可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草,用手去搖可憐的小樹。小朋友,我們需要休息。等到夏天,我們會給你們濃濃的綠陰。同學們,你們聽了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?
同學們,當你踢著紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛生太糟糕了。在這樣的環境下學習,你一定會有這樣一個感覺難受。糟糕的衛生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來疾病的痛苦據科學家統計:小到傷風感冒,大到癌癥,其罪魁禍首是細菌,不衛生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節,所以保護校園清潔的環境衛生是非常重要的,也是我們每個老師和學生應盡的責任。
同學們,讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
兩分鐘演講精彩內容 篇7
許多的事情,總是在經歷過以后才會懂得。一如感情,痛過了,才會懂得如何保護自己;傻過了,才會懂得適時的堅持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認識自己。其實,生活并不需要這么些無謂的執著,沒有什么就真的不能割舍。學會放棄,生活會更容易。
學會放棄,在落淚以前轉身離去,留下簡單的背影;學會放棄,將昨天埋在心底,留下最美好的回憶;學會放棄,讓彼此都能有個更輕松的開始,遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺,走到今天,已經不容易,輕輕地抽出手,說聲再見,真的很感謝,這一路上有你。曾說過愛你的,今天,仍是愛你。只是,愛你,卻不能與你在一起。一如愛那原野的火苗,愛它,卻不能攜它歸去。
每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷;是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷,苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一點遺憾,一絲傷感,會讓這份答卷更雋永,也更久遠。
收拾起心情,繼續走吧,錯過花,你將收獲雨;錯過她,我才遇到了你。繼續走吧,你終將收獲自己的美麗。一個永遠不想失去你的人,未必是愛你的人,未必對你忠心耿耿,有時只是這種腦袋不清的強烈占有欲者,他們才會做出各種“損人不利己”的事情,還如此理所當然。在心中如果有“曾經擁有就永遠不要失去”的偏執狂與占有欲,越想要獲得愛的永久保證書,只會越走越偏離。
誰說喜歡一樣東西就一定要得到它。有時候,有些人,為了得到他喜歡的東西,殫精竭慮,費盡心機,更甚者可能會不擇手段,以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西,但是在他追逐的過程中,失去的東西也無法計算,他付出的代價是其得到的東西所無法彌補的。也許那代價是沉重的,直到最后才會被他發現罷了。其實喜歡一樣東西,不一定要得到它。
有時候為了強求一樣東西而令自己的身心都疲憊不堪,是很不劃算的。再者,有些東西是“只可遠觀而不可近瞧的”,一旦你得到了它,日子一久你可能會發現其實它并不如想象中的那么好。如果你再發現你失去的和放棄的東西更珍貴的時候,我想你一定會懊惱不已。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠是最好的。”所以當你喜歡一樣東西時,得到它并不是你最明智的選擇。
誰說喜歡一個人就一定要和他在一起。有時候,有些人,為了能和自己喜歡的人在一起,他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法,想以此挽留愛人。也許這留住了愛人的人,但是這卻留不住他的心。更有甚至,為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命,可能這會喚起愛人的回應吧,但是這也帶給了他更多的內疚與自責,還有不安,從此快樂就會和他揮手告別。其實喜歡一個人,并不一定要和他在一起,所以有人常說“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有”,在一起的人并不一定都會快樂。喜歡一個,最重要的是讓他快樂,因為他的喜怒哀樂都會牽動你的心緒。所以也有這樣一句話“你快樂,所以我快樂。”因此,當你喜歡一個人時,暗戀也不失為上策。
有一首歌這樣唱:“原來暗戀也很快樂,至少不會毫無選擇;”“為何從不覺得感情的事多難負荷,不想占有就不會太坎坷”;“不管你的心是誰的,我也不會受到挫折,只想做個安靜的過客。”所以,無論是喜歡一樣的東西也好,喜歡一個人也罷,與其讓自己負累,還不如放輕松地面對,即使有一天放棄或者離開,你也學會了平靜。
喜歡一樣東西,就要學會欣賞它,珍惜它,使它更彌足珍貴。
喜歡一個人,就要讓他快樂,讓他幸福,使那份感情更誠摯。如果你做不到,那你還是放手吧,所以有時候,有些人,也要學會放棄,因為放棄也是一種美麗。
兩分鐘演講精彩內容 篇8
大家好!
古人有“天圓地方”之說,天空包容著地面,大海包容著湖泊……這無數的“包容”,組成了這個世界,也才會有“你包容著我”,“我包容著你”。
每個人的心中都有一所大房子,心越寬,房子就越大,容納的也就越多。然而真正寬廣的胸襟是永遠不會滿的,因為每當容納下一件事,即會更增加一份廣。
人生在世,有太多的辛酸與無奈,假如一個人要將它們一一詳解而銘記在心,此生無意。也許生活本身就不是一件快樂的事情,有著太多的傷感和痛苦,人往往也就只有在遭受失敗和挫折之后才能看到自己的缺點和不足。人與人之間其實并不存在些什么,而更需要的是一種心與心的交融——理解和包容。
理解是春的溫柔,是秋的收獲,讓你陽光,讓你更加憧憬;而包容是夏的激情,是冬的神韻,讓你奔放,讓你更加繽紛。
我常常問自己,我能理解大海的博大、草原的無盡嗎?我能包容時刻發生在周圍頭疼的生活瑣事嗎?
可以說,每個成功的人都為理解放棄了很多,都為包容忍耐了很多,然而這理解、包容之后,是成功的喜悅,是眾人仰慕的目光和贊譽的口碑。
生活中有的人沒有包容的心態,只因一陣他人無意踩腳的疼痛,一句無意冒犯的話,一次朋友無意犯下的錯而冷眼相待,甚至大發雷霆,從而失去了認識一個朋友的機會,拆掉了一架心靈溝通的橋梁。其損失是無法彌補的,你并不是只有一個人,你不得不在乎別人的目光。
“退一步,海闊天空。”愿我們能夠包容一切,讓這個世界更加美好!
謝謝大家!
兩分鐘演講精彩內容 篇9
善忘,是人生的一種佳境
冷冷的晚風,輕輕地吹著,吹亂了滿懷的思緒。輾轉的流年,悄悄從指縫中溜走,不留痕跡,無情的歲月,在臉上刻下道道年輪。
驀然回首,青春已逝。脆弱的心,在紅塵中落寞成一季風花雪月,一世情緣,剎那間成了海市蜃樓!
人,這一生,如果事事都要記住的話,那實在是太多太多啦;所以,我們應該學會忘卻。譬如:生活中遇到的種種不快,以及他人對你的各種傷害,詆毀。忘記這些,不僅僅是一種大度、一種超脫,更是一種為人的美德。
忘卻吧!那些曾經經歷過的憂傷,因為它只會讓人頹靡。忘卻吧!如果把它們深藏心底,那么得到的,只會是更多的心碎與淚水;而且是毫無意義的。必竟過去的已成為過去,已畫上句號,如云煙般消散。
走向明天,這是我在小學時就學到的,而從沒有走向昨天之說。是的,昨天即為昨天,那就說明它已過去,不管它有多么的卑污,我們都可以做到忘卻,然后是昂首挺胸,大步向前走,毫不畏懼的告訴人們:“我要走向明天,我要開拓我的明天”!
太陽每天必落。它毫不吝嗇,更不會偏心于誰。我們也應該用新的心情,新的心態去迎接新的每一天。無需為昨天,已成為過去的憂傷而憂傷,亦,無需為昨天而得意忘形。
我們要面對的每一天都是新的,所以,忘卻吧!放下一天里的所有該放下的,讓一切從零開始。如新的一天,新的太陽般重新升起,還自己一片澄清的天空!
無法忘記過去傷痛與愉悅的人,往往會連今天的幸福也失去!無法忘卻昨天的人,往往會連今天都把握不住!
生活就像一個萬花筒,有真情、有假意;有悲傷、也有歡樂;有感恩、也有抱怨。
人總是一個矛盾體。一邊希望自己能夠活的超脫些,輕松自在些;可,常常又事與愿違,總在不經意間自己給自己制造很多的麻煩與負擔。
如果真的想活得悠閑,那么,為何不學著讓自己釋放心靈的重負,學著忘卻,忘記那些無礙于個人原則的得失;無關大局的磕磕碰碰;無傷大雅的前嫌舊隙呢?學會讓自己時時都輕裝上陣,瀟灑前行!
懂得忘卻之人也是最明智之人,她們的心中只裝著大局,她們追求的是未來,而不是過去。
因為有了忘卻,她們便不會斤斤計較在情緒的漩渦里,也不會迷茫與徘徊在情感邊緣。精神便得到了一份放松,心,便有了一份愉快。從而,使自己輕松迎接新的每一天!
人生如歌,何必去過份的計較與留戀那些過往的東西,何必把那些已成定局的怨恨背在肩上,讓心靈去承受這種不必要的負載,讓精神再去遭受這種無謂的折磨!學會忘卻吧!
善忘,是人生的一種佳境!學會忘卻吧!就像春去了秋來,花開了又謝,世間萬物皆如此。
兩分鐘演講精彩內容 篇10
葉落隨風,花開伴景!
沒有凄涼的的秋冬,哪來絢麗的春夏!
逆境中求存,順境時隨波!
生在競爭的當代,就要勇敢的奢求未來!
同一個藍天,每個人只有屬于自己的那一份空間!
唏噓,哀嘆!只是在夜深時無眠!每個清晨都是新的一天!
雖是平淡,卻都是記憶里的瞬間!
珍惜,因為那是足跡,忘記,因為已成過去!
慢慢發現,自己已經成了個沒心沒肺滴東西!
慢慢發現自己已經老去!
太多磨礪,丟了激情丟了戾氣,丟了天真,丟了歡聲笑語!
看似開朗,事實卻是學會了用虛偽的沉默來面對一切不如意!
流光逝雨,已經帶走了當年的幼稚單純!
三十年的修煉,終究讓自己變得甘愿當個小人!
社會太社會,真的想喝醉!現實太現實,用啥來堅持!
致自己,在醒著的夢里,坦然睡去!
兩分鐘演講精彩內容 篇11
漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。畫家從生活現象中取材,通過夸張、比喻、象征等手法,來諷刺、批評或表揚某些人和事。
今天,我就欣賞了著名漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》,這幅漫畫頗有意境,使我感受頗深。
《假文盲》這幅漫畫上畫的是在一個公共汽車站,工作人員專門修了一個通道,旁邊立著一塊牌子,上面寫著赫赫醒目的五個大字:母子上車處。而這個通道內擠滿了身強力壯,眼神冷漠的大男人。搶在第一位的是四十多歲的干部,頭發亂蓬蓬的,身穿貂皮大衣,顯然是上班要遲到了,他視而不見。第二位好似一個軍人,他頭戴氈帽,身著棉大衣,雙手放于衣兜內,兩眼閉目養神。第三位是個學者,他輕蔑地看著牌子,顯得若無其事。第四位是個醫生,他睡眼惺忪,還帶著口罩,認為自己理所當然。而在這所謂的“母子上車處”旁,才站著真真正正的母子倆。這位瘦弱的母親,懷里抱著自己的孩子,用祈求、驚訝的目光看著這幾個大男人。可見,這幾個大男人是多么的不講公德!假文盲!
難道你們還是個大男人嗎?難道你們就這樣不知羞恥嗎?難道你們不為自己的行為感到慚愧嗎?難道你們就“站得其所”嗎?難道你們真是文盲?不。你們一個個都穿金戴銀,怎么可能會是文盲呢?沒錯,你們的確不是文盲,而你們是假文盲!
看了《假文盲》這幅漫畫,我也由此想到了我們的生活中常常出現的這種類似的不講公德的行為。就在我們成都市中心,就有人隨意亂丟果皮、紙屑,甚至還隨地吐痰,從外國到我們中國旅游的游客還主動彎腰撿起垃圾,扔進垃圾桶。這不是抹黑了我們中國人的臉嗎!而在這里,有些年輕婦女,在前面騎自行車,新疆人就在后面追,就是為了偷挎包。這不是把我們中國人的臉給丟盡了嗎!
中國人民這個古老而歷史悠久的國家,就這樣讓社會上的渣滓把我們中國人的公德一敗涂地嗎?中國人民就是這樣講公德的嗎?這就是中國人民的公德嗎?這就是中國人的公德嗎?
兩分鐘演講精彩內容 篇12
友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我帶來歡樂。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。
他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——業發,我和業發認識已經有一年多了,他給我帶來歡樂,帶來……
業發,他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好,是學生們的榜樣。因為他,我的更努力的學習,因為我們的目標相同,都是奪取全年級第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來說,我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好,他肯定會經驗,努力學習,改進自己的不足之處,使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄,相反,他會找出原因,更加努力的學習,我不得不也加把勁,努力學習。記得有一次,我和他說:“業發,我們要考同一所高中,到高中的學校我們繼續競爭,好嗎?”他說:“好啊!”看樣子,我們的戰爭是很難停止的,相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學習上,我有不懂的地方,我會去問他,他也很樂意,他會詳細的和我講解,他有不懂的題,我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力,我越來越堅強,我要把壓力變為動力,越來越努力的學習,努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好,他會鼓勵我,要我努力,和他繼續競爭。有了業發的鼓勵,加上我自己的不服輸的性格,我又和業發開始競爭了,這就是業發給我帶來的學習動力,在這,我要好好的對業發說:“謝謝你!我一定會奉陪到底!”
業發,為什么會給我帶來歡樂呢?因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣,業發他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學,我們在一起總是很談得來,可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。