堅持根本宗旨發揮黨員作用黨課講稿（通用12篇）
堅持根本宗旨發揮黨員作用黨課講稿 篇1
中國共產黨是中國工人的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。作為黨章第一段話我想每一個共產黨員和人黨積極分子應該早已是爛熟于心了，這說的適當的性質那么黨的宗旨是什么呢?
一、站穩立場，做信仰堅定的模范
堅定的理想信念是共產黨員強大的精神支柱和力量源泉，是黨員意識的有力支撐。一個人一旦理想信念、政治信仰發生動搖，就會失去前進的方向和精神支柱，就必然會變得目光短淺，不思進取，隨波逐流。增強黨員意識，必須堅定共產主義理想和社會主義信念，認真學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論，認清社會發展規律和共產黨人的歷史責任，聽從黨的指揮，遵守黨的紀律，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致，特別是在大是大非問題上要提高政治敏銳性和鑒別力，頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明，任何時候都不能與黨離心離德，而要勤勤懇懇為黨的事業努力奮斗。
二、善于學習，做解放思想的模范
學習是進步之基，“不重學則殆、不好學則退、不善學則衰”，黨員意識的不斷增強，歸根到底要靠黨員的不斷學習，不斷深化對黨和黨的事業的認識。我國正處于全面深化改革的關鍵時期，黨員要有不斷學習、開拓創新的意識，把學習作為一種工作責任、一種生活態度、一種人生追求，不但要積極參加集體學習，更要主動學習，向書本學、向實踐學、向群眾學，在學習中帶頭解放思想、沖破束縛，為全面深化改革匯聚力量;透過紛繁復雜的社會現象，把握事物的本質、主流和內在規律，真正做到以學立德、學以增智。
三、剖析自我，做誠信廉潔的模范
面對全球各種思想文化和意識形態的激蕩和斗爭，以及國內經濟社會發展進入新時期的復雜環境和多變形勢，部分黨員干部使命感淡化、奉獻意識淡化、廉潔意識淡化，把黨的事業拋在腦后，熱衷于拜金主義、享樂主義和奢靡之風。他們在人生追求、價值取向上發生了消極的變化，出現以權謀私、違法亂紀的行為，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象。隨著中央“八項規定”的實施和黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，這場直指作風之弊的整風運動取得了明顯的成效，但思想道德建設沒有終點，每個黨員都有牢固樹立思想道德防線和黨紀國法防線，自警、自勵、自省，培養高尚的道德情操和健康的生活情趣。時刻檢查剖析自身的行為，時刻按照黨紀國法辦事，誠實守信、廉潔奉公，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量和強烈的黨員意識。
四、立足本職，做忠于職守的模范
廣大黨員干部的本職工作就是黨員作為先鋒戰士的“主戰場”，黨員意識的強化應當寓于本職工作中，在盡職盡責、愛崗敬業中凸顯，在改造社會的火熱實踐中體現。一個黨員就是一面旗幟，一個崗位就是一份責任，如果缺少責任感和使命感，就不可能在工作中做到實事求是、真抓實干，就不可能時時處處以自己的模范作用帶動和影響周圍的群眾，也不可能誠心誠意為群眾謀利益。要堅持把工作崗位作為為黨奉獻和為人民服務的平臺，始終保持昂揚的精神狀態和積極進取的心態，以時不我待的精神投入到每項工作之中，把黨員意識體現在崗位上、落實到行動中。
五、牢記宗旨，做執政為民的模范
中國共產黨的根本立場和唯一宗旨就是全心全意為人民服務。堅持立黨為公、執政為民是馬克思主義政黨的本質要求，也是每個共產黨員的行為準則，是增強黨員意識的必然要求。堅持黨的宗旨，重要一條就是保持和發揚艱苦奮斗的精神，以執政為民的價值取向凈化我們的靈魂，鼓舞我們的斗志，監督我們的行為，為黨和國家的不斷進步與發展貢獻力量。每一個共產黨員都要牢記自己的職責和使命，把人民放在心中最高的位置，尊重人民的主體地位，，尊重人民的首創精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執政本領的增強深深扎根于為人民服務的創造性實踐之中。不斷增強服務群眾的本領，為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事。
只有廣大黨員時刻牢記自己的身份，全黨上下同心同德，才能建成牢不可破的堅強集體，才能使黨始終保持旺盛的生命力和頑強的戰斗力，不斷鞏固執政基礎、提高執政能力，才能得到人民群眾的充分信任、堅決擁護和堅定追隨。
堅持根本宗旨發揮黨員作用黨課講稿 篇2
堅持全心全意為人民服務宗旨、為什么堅持、如何堅持。我認為，一要從思想上深化對堅持黨的根本宗旨重要意義的認識，不忘入黨時的初心，不斷強化黨性鍛煉。二要向身邊的先進典型學習，以先進典型為榜樣，時時處處充分發揮黨員的先鋒模范作用。三要把堅持黨的根本宗旨變為實際行動，知責盡責，主動作為，勇于擔當。四要腳踏實地，愛崗敬業，爭創一流。按照“建設工作一流的政協機關”要求和標準，做好各項工作。
“兩學一做”學習教育第一個專題學習討論解決黨員理想信念問題，第二專題學習討論解決根本宗旨問題，這兩個專題緊密聯系、相輔相成。通過今天這個專題學習討論，促使黨組織和黨員進一步樹牢宗旨，踐行宗旨。要深刻認識到，中國特色社會主義的最本質的特征是中國共產黨領導，而黨領導我國革命、建設、改革取得巨大成功的重要原因，在于始終堅持全心全意為人民服務這一根本宗旨，帶領人民站起來、富起來、強起來。他強調，不論時代、條件如何變化，我們為人民服務這個“初心”都不能忘。一要永遠把人民群眾作為力量源泉，對政協工作來說，就是代表人民群眾提建議，敢于講真話、講實話。二要永遠做人民群眾利益的忠實代表。站在人民群眾立場上，想問題、做事情，實現好維護好發展好人民群眾的根本利益。三要永遠保持同人民群眾的血肉聯系。保持黨同人民群眾的血肉聯系，不僅是態度感情問題，更是政治立場、政治本色問題。
機關黨員、干部要堅定理想信念，牢記根本宗旨，時時對照黨章黨規，對照系列重要講話要求，從嚴從實要求自己，堅持不懈地修養自己，努力提高為人民服務的本領，提高從事政協工作的思想、理論水平和業務能力，全心全意把精力用在履職盡責上，爭創一流工作業績，爭當合格共產黨員。
堅持根本宗旨發揮黨員作用黨課講稿 篇3
黨的報告中指出，要著力加強基層黨的建設，充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。要加強黨員、干部理想信念教育和思想道德建設，使廣大黨員、干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，爭做科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。要切實改進黨的作風，堅持全心全意為人民服務，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要著力加強反腐倡廉建設，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉。認真學習精神是每個共產黨員的重要工作，切實踐行精神是每個共產黨員的職責和使命。
在我國歷史上，各種疾病、傳染病威脅著廣大人民的身體健康，因傳染病的死亡人數也高居不下。到了近現代，自然災害頻發，國際性流行疾病傳播更加廣泛，因此大災大疫的預防控制顯得尤為重要。疾病預防控制的責任和使命就是預測疾病、流行病的發展趨勢，從根本上對其進行預防控制，為廣大人民創造健康的生活環境，保障人民的身體健康，維護社會的安定，切實保障社會的安全。
疾病預防控制工作說到底是公共衛生管理和服務的公益性單位，在國家的疾病預防控制的總體指導下，如何盡其技術管理和服務的職責，如何對疾病預防控制的實施制定合理地規劃和策略，如何做好相應的研究，如何保障環境衛生、人民健康、婦女兒童保健，如何在疾病預防、疫情應急控制、公共衛生等方面充分發揮國家事業單位的主導作用，在社會主義新時期，是各級單位、各個疾控人員值得深思的問題，尤其是工作在疾控崗位的共產黨員應該更加深入思考，履行共產黨員的義務、權利和職責，充分起到模范先鋒作用，起到引領作用，做群眾的表率，帶領大家真正、更好的完成疾病預防控制工作。
一、加強黨員教育學習，提升黨員自身素質
加強黨員教育學習，關系到黨的先進性建設、執政能力建設和黨的基層基礎的重要環節。疾控中心黨委組織部應當組織當當報告、的重要講話的深入學習、交流和探討，強化黨員的教育培訓工作，提高黨員隊伍的整體素質和業務能力。加強黨員的教育和學習，有助于黨員堅定信念、激發工作積極性和工作熱情，提高疾控工作業務技能。
二、構建活動平臺，促進黨員發揮先鋒模范作用
在新時期，黨員堅定了信念、有飽滿的工作熱情和積極性，還需要有一定的支撐和載體，營造一定的活動平臺和氛圍，推動黨員的發揮先鋒模范作用。首先，可以創辦創先爭優活動，開展黨員先鋒崗、優秀黨員干部、崗位標兵等的活動，給黨員一個發揮黨員先鋒模范作用的活動。其次，為黨員發揮先鋒模范作用搭建平臺，以疾病預防控制工作為中心，開展黨員攻關項目組，黨員責任防偽劃分，爭新創優比賽、疾控技能比拼、疾控新技術論文征集等為主題的比賽活動。最后，積極對青年黨員進行培養，多給青年黨員鍛煉和學習的機會，為黨員注入新鮮血液。
三、黨員先進事跡宣傳，創造黨員間相互學習氛圍
對于工作在疾病預防控制工作一線的愛黨敬業、視崗位為家的黨員，在工作崗位上努力拼搏、敢于奉獻的黨員，在疾病預防控制的技術難題、項目攻關上有突出貢獻的黨員，進行先進事跡巡回報告。通過會議表彰、文章表揚、網絡傳播等形式進行廣泛的宣傳。以生動鮮活的事例將他們的精神和事跡，在廣大黨員中進行宣傳，激發其他黨員的責任感、使命感和榮譽感，讓其他黨員向他們學習干一行愛一行、敢于拼搏奉獻，為疾控預防控制事業添磚加瓦，做出貢獻。
四、制定黨員發展程序，奠定黨員先進性基礎
黨員發展工作，制定嚴格的程序，保質保量，重點培養疾控工作中的骨干、技術前沿人員。
五、抵制腐朽思想、反腐倡廉，夯實黨員思想純潔性
由于歷史原因，我國封建主義、封建思想將長期存在，法律法規、政治政策建立健全需要長期過程。在各項政策制度完善過程中，腐朽思想趁虛而入、腐敗現象乘機滋生，對于這一現象，出臺政策，各黨員要與腐朽思想作斗爭，要切實保證共產黨員思想的純潔性。在復雜的、艱巨的反腐朽思想、反腐敗的斗爭中，所共產黨員，都應當成為拒腐防變的先鋒、反腐倡廉的模范，大力發揚愛國主義精神和艱苦奮斗精神，大興艱苦樸素、勤儉節約之風，堅決抵制損人利己、唯利是圖、“一切向錢看”等腐朽思想的侵蝕，堅決反對鋪張浪費、奢侈揮霍等消極頹廢之風，堅決同各種腐敗現象作斗爭，還疾控工作一片藍天。
結論：新時期共產黨員更要加強黨員的思想道德建設，理想信念、人生觀價值觀的教育，踐行社會主義核心價值，做和諧社會的推動者，傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦，切實為群眾辦好事、辦實在事。作為工作在疾病預防控制一線的黨員，要起到先鋒模范作用、帶頭作用，大事小情、困難危險，走在最前面，切實將疾病預防控制工作做到實處。
堅持根本宗旨發揮黨員作用黨課講稿 篇4
6月13日中午，人文社科系學生黨支部根據“兩學一做”學習教育工作推進表的安排，組織學生黨員開展了“堅持根本宗旨發揮黨員作用”專題討論會議。
學生黨支部負責同志結合自身事跡表示，作為黨員就要率先垂范，從身邊的小事做起，發揮黨員的先鋒模范作用。隨后，黨員同志們紛紛表達了自己的學習體會。 20xx級法學專業薛彬斌同學指出：“作為班長，我要堅持為人民服務的宗旨，積極了解班級同學的思想和動態，把同學們的利益放在首位;作為黨員，我要發揮先鋒模范作用，無論大事小事，都要以黨員標準和條例準則嚴格要求規范自己。”20xx級英語專業張進同學也與大家分享了他的“先鋒”事跡：在面對素質惡劣的公交司機時，他勇敢的站出來與其爭論，維護受害乘客的利益。這正是堅持為人民服務的宗旨的體現，也是對發揮黨員先鋒模范作用的詮釋。
通過此次專題討論，黨員同志們對如何把根本宗旨和黨員作用落實到實際中有了更深入的了解。
堅持根本宗旨發揮黨員作用黨課講稿 篇5
黨員隊伍建設是發揮先鋒模范作用的基礎性工作。當前，學校黨建工作，要著重強化黨員責任意識，發揮模范帶頭作用，促進學校和諧發展。
近年來，隨著教育改革的發展，教育不公平現象凸現，社會不穩定因素的日益增多，使人們的觀念、意識發生了很大變化，黨員教師隊伍建設也出現了新情況、新問題，面臨著新的新挑戰。例如，有些黨員教師年齡偏大，工作激情不高;有些黨員教師不愿挑重擔，怕做不好工作，怕出力不討好，明哲保身;有些黨員教師工作責任心不強，工作精力分散，缺乏應有的敬業精神;有些黨員教師不注意自身修養，能力不強，威信不高，得不到老師的認可，還有個別黨員混同于普遍老百姓，組織紀律觀念不強等等。針對這些問題，學校黨支部要進一步加強黨員教師隊伍建設，強化黨員責任意識，充分發揮模范帶頭作用。
首先，對新時期“共產黨員”要有全新的認識。
老百姓認識共產黨，是從身邊的共產黨認識的。學校教師這個群體也同樣，教師們認識共產黨，就是看身邊的黨員教師。黨員的形象關乎黨的形象，黨員承擔著保持黨的先進性的重大責任。每個黨員都要時刻牢記，我是黨的一員，就要熱衷于黨的事業，全力于自己的本職工作，不能組織上入了黨，心思沒有用在黨的事業上，更不能“靠黨吃黨”，損害黨的形象;入黨不是“入股”，不能指望獲得任何“紅利”，只能隨時準備付出、奉獻直至生命;黨員教師必須時時處處發揮先鋒模范作用，做到平時工作能夠看得出來，關鍵時刻能夠站得出來，危急關頭能夠豁得出去。
其次，要強化黨員的責任意識和宗旨意識。
實踐告訴我們，無論過去、現在還是將來，很少有人是單憑閱讀《共產黨宣言》這本書來認識現實工作中共產黨是否先進，他們大多數是通過身邊的共產黨員形象來“閱讀”、來接受乃至信服《共產黨宣言》的。革命的經歷告訴全黨同志和全國人民，紅軍長征時期沿途的許多老百姓根本就不知道共產黨是什么一回事，更不知道共產黨的綱領、旗幟、宣言是什么，但他們都是從路過村子的紅軍隊伍，從借宿在家的共產黨員身上看出了共產黨是好人，是可以指望，可以信賴的，因而也就堅定了聽黨的話，跟共產黨走的信心和決心。由此可見，老百姓認識共產黨就是從身邊的共產黨員認識的，在人民群眾的眼里。共產黨員的“員”字是常常被省略掉的，“共產黨員”形象就是與“共產黨”的形象是聯系在一起的，黨員教師的形象是好的，黨的形象就是好的。關鍵取決于我們每個黨員的責任意識，宗旨意識。為黨忘我工作，為黨增光添彩，黨員發揮先鋒模范作用，老百姓就認可，就歡迎，黨和國家就立于不敗之地。如果黨員教師忘記了自己的身份和責任，忘記了黨的宗旨，同樣人民就不歡迎，對黨失去信心和期望。
人們總是說，黨員不能把自己混同于普通老百姓，這是強化黨員責任意識的必然要求。我們入了黨，不是為了在黨員花名冊上登記一個名字，而是為了注冊具有共產主義覺悟的先鋒戰士的特殊身份，承擔著保持黨的先鋒模范作用的重大責任。從一個普通教師成為一名中共黨員，身份變了，標準、責任也應隨之改變。誠然作為黨員教師，普通教師要求做到的，黨員教師必須無條件做到;黨員教師除了普通教師的責任以外，還有黨員自己的特殊責任。這些責任標準更高，要求更嚴，一般教師難以做到，也可以不做到。而黨員教師必須堅決做到。
那么，作為黨員教師到底有哪些責任呢?
概括起來講，黨員教師必須全心全意為教育服務，嚴格履行黨章規定的權利和義務，在學習、教育、工作和社會活動中起模范帶頭作用。
第一、必須堅定理想信念，自覺投身于社會主義現代化建設的偉大實踐。作為黨員教師，務必熱衷黨的教育事業，全力于自己的本職工作。無論什么時候，面對怎樣的考驗都不能動搖自己的信念：堅定不移地為黨的教育事業而奮斗。
第二、必須牢記黨的宗旨，入黨不是“入股”，不能指望獲得任何“紅利”。作為一名黨員，就要把一切獻給黨，心里裝著黨的事業，時刻想著人民的利益，不能患得患失，討價還價。除了法律和政策規定的個人物質利益外，不能有任何謀取私利的特權，要堅持無私奉獻的本色。
第三、必須堅持先人后己，先公后私，以天下人為己任。這正是我們黨深受群眾擁護，始終立于不敗之地的重要原因。在當今改革繼續深化，利益格局發生重大變化的情況下。更需要這種品德。
第四、必須做到吃苦在前，享受在后。和平建設時期，社會和經濟的進步和發展，我們面臨著苦和樂的考驗。 作為黨員教師，無論在生活、學習、工作中，都要搶著“吃苦”。有困難、有危險需要奉獻時，就是一名黨員最能體現先進性的時候。
第五、必須敢于同不良風氣作斗爭。這些年人民群眾埋怨“黨風不正，世風日下”，盡管問題是出在個別黨員干部身上，各種不良風氣的形成盡管有其復雜的原因，但缺少堅定的抵御力量是極重要的一條，所以黨員教師一定要立場堅定，旗幟鮮明。
第六、必須堅持學習不松勁。時代在前進、社會在進步、經濟在發展，社會進入一個需要終身學習的時代，一個不能與時俱進，不能自覺堅持學習的黨員，不是一個合格的黨員。所以，每一個黨員務必樹立生命不息，學習不止的觀念，堅持不懈地學習鄧小平理論、“三個代表”和“科學發展觀”的重要論述，學習各種專業知識，不斷提高自身綜合素質，提高為教育服務的本領。
一個共產黨員的責任意識和宗旨意識強不強，不是看嘴上講得怎么樣，關鍵是看能否在自己的工作崗位和生活中體現出來。必須時時、事事、處處都要發揮模范帶頭作用，關鍵時刻能夠站得出來，危急關頭能夠豁得出去。作為一名黨員教師，就要像袁隆平，李濟生那樣，為黨的教育事業嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，做一個人民滿意的教師。
近幾年，我校黨支部在加強黨員隊伍建設，強化黨員責任意識，發揮了黨員模范帶頭作用，推進和諧校園建設方面做了大量工作，取得了良好的成效。例如，在建設安全文明校園，爭評文明單位，創建汕頭市一級學校的各項活動中，全體黨員教師活躍其中，發揮了模范帶頭作用，有力地推動促進了和諧校園的發展。
堅持根本宗旨發揮黨員作用黨課講稿 篇6
為了進一步提高黨員的黨性和政治覺悟，更好地在全體黨員內開展“兩學一做”學習教育活動，7月22日上午，古溪鄉鄉直黨支部召開了“堅持根本宗旨，發揮黨員作用”專題討論座談會，全體黨員干部都參加了座談會。
座談會上，全體黨員首先學習了《中國共產黨問責條列》和人民日報社論《權利就是責任 有責就是擔當》等內容。然后鄉長黃國良、副鄉長謝民興、陳浩文委員、陳燁委員等同志就“堅持根本宗旨，發揮黨員作用”這一主題進行了逐一交流發言，主要是針對如何全心全意為人民服務這一根本宗旨，結合自身在“兩學一做”學習教育中的所思、所想以及當前的工作體會，如何在實際工作中發揮黨員先鋒模范作用等方面進行深刻分析和討論。
最后，大家紛紛表示作為基層黨員干部，更因該時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨并自覺實踐，對群眾充滿感情，尊重群眾，深入群眾，真心實意為群眾辦實事辦好事，為最美古溪的建設做出貢獻。
花山區解放路街道召開“堅持根本宗旨，發揮黨員作用”專題討論會
為推進“兩學一做”進程，落實街道“兩學一做”學習教育的工作安排，7月15日下午，解放路街道黨工委組織中心組成員召開“堅持根本宗旨，發揮黨員作用”專題討論會，黨工委書記劉勝主持會議。
全體黨員佩戴黨徽參加會議，討論會氣氛莊重而熱烈。專題討論會上，中心組學習秘書領學了在慶祝中國共產黨成立95 周年大會上的講話內容。然后，大家圍繞“堅持根本宗旨，發揮黨員作用”主題做了重點討論，黨工委書記劉勝同志作了重點發言，從堅持全心全意為人民服務是自 身的不懈追求，重在干事創業，關鍵在于立足崗位、無私奉獻三個方面的學習體會，給大家做了匯報。其他與會成員也緊密聯系個人實際，暢談對于“根本宗旨”、 “黨員作用”的深刻領悟，深入剖析自身優、缺點，認真查找個人在思想、作風、工作中的不足和原因。大家紛紛表示，在今后的工作中，要振奮精神、堅定信念， 堅持根本宗旨，把黨員的先鋒模范形象樹立起來，做一名合格的共產黨員。
市政協暨機關召開“堅持根本宗旨，發揮黨員作用”專題學習討論會
7月15日下午，市政協黨組副書記、副主席宋金虎主持召開市政協暨機關“堅持根本宗旨，發揮黨員作用”專題學習討論會。市政協副主席魏正平、楊勇義和機關副處以上干部出席會議。
會上，部分機關黨員干部圍繞“兩學一做”第二個專題“堅持根本宗旨，發揮黨員作用”，結合“五查五看”和工作實際，進行了重點發言。大家一致認為，要時刻牢記黨員身份，不斷提高黨性觀念，堅持根本宗旨，切實發揮好黨員先鋒模范作用。
會議指出，市政協各級黨組織和黨員干部要深刻領會在慶祝建黨95周年大會上的重要講話和視察安徽重要講話精神，自覺貫徹落實到政協履職實踐中，為全市轉型升級、加快發展作出貢獻。
堅持根本宗旨發揮黨員作用黨課講稿 篇7
黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。”以來，在多次考察、講話中，從樹立黨章意識、堅定理想信念等層面闡述了共產黨員如何加強黨性，始終心系黨、心系人民、心系國家，體現先進性和純潔性。恰逢中國共產黨成立94周年之際，讓我們從的這些論述中來探究如何做一名合格的黨員?
黨章是全黨必須遵循的總規矩：
每一個共產黨員都要牢固樹立黨章意識
在黨的通過新修訂的黨章之后，即要求全黨“認真學習黨章、嚴格遵守黨章”。指出，“黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規范。”他強調，“沒有規矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。”
“每一個共產黨員特別是領導干部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，要用入黨誓詞約束自己。”在第xx屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上強調一個黨員應如何樹立黨章意識。他指出，要強化程序觀念，該報告的必須報告，該打招呼的必須打招呼，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，少些 “邁過鍋臺上炕”的做法，也少些“事后諸葛亮”的行為。要有擔當意識，遇事不推諉、不退避、不說謊，向組織說真話道實情，勇于承擔責任。
媒體分析指出，在我們黨和國家開啟新的歷史篇章、踏上偉大復興之路的關鍵時刻，向全黨發出“認真學習黨章、嚴格遵守黨章”的號召，并作出一系列重要論述，這對于進一步增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，具有重大指導意義。當前，中國共產黨作為一個擁有8779.3萬黨員世界最大的執政黨，黨員的思想意識、組織紀律、行為規范等如何，直接影響我們黨的執政力乃至生命力。對廣大黨員和各級黨員干部的規范和要求，最根本的就是要嚴格遵守作為“黨的根本大法”、“全黨必須遵循的總規矩”的黨章。
堅守共產黨人精神追求：
黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石
“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。”20xx年11月17日，在xx屆中共中央政治局第一次集體學習時指出，對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。形象地說，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。
現實生活中，總有一些黨員、干部出這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失。如何堅定理想信念，做一名合格的黨員，給出了答案：黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石，必須在嚴格的黨內生活鍛煉中不斷增強。20xx年9月25日，在指導河北省委班子專題民主生活會時，指出，要增強黨內生活的政治性、原則性、戰斗性，使各種方式的黨內生活都有實質性內容，都能有針對性地解決問題，堅決反對黨內生活中的自由主義、好人主義。20xx年1月14日，在xx屆中央紀委三次全會上，指出，黨性說到底就是立場問題。我們共產黨人特別是領導干部都應該心胸開闊、志存高遠，始終心系黨、心系人民、心系國家，自覺堅持黨性原則。全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。
“黨性從廣義上講，是一個政黨固有的本性。從狹義上講，是指政黨的固有本性在黨員個體身上所表現出來的具體特性，就是黨員所具有的政治人格。黨章提供了黨員干部加強黨性修養的標準和尺度，黨員干部要把對黨章的高度尊重和敬畏，內化于心，外化于行。”上海市委黨校黨史黨建教研部教授周敬青曾撰文指出，中國共產黨的黨性，是黨作為先鋒隊和領導核心而明顯區別于其他政黨的特性，是黨在長期革命和建設中形成的組織原則、作風和核心價值觀的集中體現。中央黨校教授張伯里認為，我們黨是一個鄭重的馬克思主義政黨，堅強的黨性既不是從天上掉下來的，也不是從頭腦中自發產生的，而是從嚴格的黨內生活中反復鍛煉得來的。
堅持根本宗旨發揮黨員作用黨課講稿 篇8
黨現階段奮斗目標有小康社會、現代化和中國夢，無論哪一個，都與我們農村分不開。我們黨很重視“三農”問題，繼提出建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村戰略基礎上，和xx屆一中、二中、三中全會都相繼對加強“三農”工作提許多新的更高要求。農村黨員是貫徹執行黨在農村各項方針政策的骨干力量，是建設社會主義新農村“排頭兵”，我們要結合群眾路線教育實踐活動，堅持為民務實清廉主題，發揮黨員的先鋒模范作用。
加強理論武裝，保持政治上的先進性。保持共產黨員政治上先進性，須加強理論武裝，這是增強黨性、提高本領、解放思想前提。要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀以及系列重要講話精神學習，作行動指南。學習黨的路線方針政策，學習黨章黨紀和黨的知識等，學習黨組織文件，增強黨性觀念、宗旨意識、思想政治素質。學習要充分考慮農村的實際，黨組織要盡量利用一切機會和條件組織黨員集中學習，形式可靈活多樣，同時，黨員更要主動自學，利用報紙、電視、互聯網和手機等一切手段學習。要以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為契機，不斷強化農村黨員的學習教育。
切實服務群眾，踐行我黨的根本宗旨。共產主義不是空中樓閣，不是空喊口號得來的，踐行共產主義，最終要落實到為人民服務的行動上。所以，我們黨把全心全意為人民服務作為根本宗旨。當然，為人民服務不僅僅做幾件好事，按我們毛主席所說的要一輩子做好事，這一輩子做好事，內容就比較豐富了。
各方面帶好頭，發揮好先鋒模范作用。黨員義務：黨員要“貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范帶頭作用”。明確新時期共產黨員先鋒模范作用的本質要求。農村廣大黨員除干好本職工作、服務群眾外，還應在各個方面帶好頭，為群眾作出榜樣和表率，弘揚正能量。 黨支部是一面旗幟，黨員就是一盞燈。我們只要實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾根本利益，就能很好地把旗幟和紅燈舉起，也就真正發揮我們共產黨員的先鋒模范帶頭作用。在這里，我呼吁我們向推介的焦裕祿學習，爭做優秀共產黨員,我們一起共勉吧!
堅持根本宗旨發揮黨員作用主題發言稿范文篇2
黨章明確提出，中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。報告要求我們全體黨員只要我們胸懷理想、堅定信念，不動搖、不懈怠、不折騰，頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信!
全體黨員都是黨組織的一個細胞。恩格斯曾經說過，一次行動勝過一大綱領。在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。黨員干部要努力在解決作風不實、不正、不廉上取得實效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實際成效。
增強黨員意識，說到底是黨員的思想和認識問題。筆者認為具體的就是每一名共產黨員都要有五個時刻牢記，即：
一是時刻牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
二是時刻牢記共產黨員的責任和義務。黨章明確規定了黨員必須履行的八項義務和享有的八項權利，二者是相輔相成的。
三是時刻牢記共產黨員先進性的時代要求。在新的歷史條件下，黨的意識也必須與時俱進，這之中最重要、最根本的是每個共產黨員都要樹立代表中國先進社會生產力發展要求的意識、樹立代表先進文化前進方向的意識、樹立代表中國最廣大人民的根本利益的意識，并以此來規范、指導自己的言行。
四是時刻牢記黨員的高標準和嚴要求。為民、務實、清廉，為民就是要堅持立黨為公、執政為民，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。務實就是要堅持實事求是，重實際、辦實事、求實效，真抓實干。清廉就是要堅持以身作則，牢記“公者千古，私者一時。”的名言，自覺地為民盡責、為黨分憂。
五是時刻牢記中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。同時永遠是勞動人民的普通一員。 共產黨員既然是先鋒戰士，又是先鋒隊的一員。
那就必須做到 “六個堅持”。即：堅持理想信念;堅持勤奮學習;堅持黨的根本宗旨;堅持勤奮工作;堅守黨的紀律，身體力行的維護黨的團結統一，永葆共產黨人的政治本色。
發揮黨員作用，說到底是實踐的問題。發揮黨員先鋒模范作用，就是要起到“五個模范帶頭”。即：
一是在勤奮學習上，模范帶頭提高理論素質。理論上的清醒是政治上堅定的重要前提，共產黨員最根本的就是要用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，用科學發展觀指導思想和工作實踐，推動工作。
二是在理想信念上，模范帶頭堅定不移跟黨走。崇高的理想信念，是強大的精神支柱和力量源泉，理想信念的堅定是政治合格的根本保證。作為一個共產黨員，必須堅定共產主義理想和社會主義信念。每個黨員都要堅持黨的領導，聽從黨的指揮，遵守黨的紀律，自覺貫徹落實黨的路線、方針、政策;在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，任何時候都不能與黨離心離德。
三是在教育監督上，模范帶頭勇于開展批評與自我批評。自覺接受黨組織的教育和監督，尤其是黨員領導干部要正確行使權力。共產黨員要勇于開展批評與自我批評，不但敢批評別人，更重要的是對自己的缺點和問題，勇于自我批評，從而改正不足，保證我們黨的純潔性。
四是在本職崗位上，模范帶頭敬業無私奉獻。黨員是時代的先鋒，要時刻走在時代的前沿，發揮排頭兵、先鋒模范的作用。黨員的先鋒模范帶頭作用不簡簡單單是意識形態方面的認識問題，更是一個實踐問題，要重在行動，貴在落實。
五是在穩定和諧上，模范帶頭融洽人際關系。中華民族有著五千多年的文明歷史，廣大黨員要積極傳承中華文明，帶頭宣傳愛國主義、集體主義和弘揚中華民族精神，帶頭開展健康有益的文化活動。在單位，要團結同事，尊敬領導，相互協作，相互學習，共同進步，實現夢想。
堅持根本宗旨發揮黨員作用黨課講稿 篇9
樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂。馬克思主義政黨的理論路線和方針政策以及全部工作，只有順民心、謀民利、得民心，才能永遠立于不敗之地。要想做到這些，就要求我們的黨員干部時刻把人民放在心上，就要求我們黨員干部做好以下幾點：
首先，要加強思想認識，使每位黨員干部在思想深處真正把人民放在心上。要加強對黨員干部的思想教育，使他們真正認識到我們來自人民、植根人民，離開人民我們就成了無本之木、無源之水，一刻也無法生存;我們的一切權力都是人民賦予的，人民始終是權力的主體，如果我們不能用人民賦予的權力為人民服務，就會失去人民的支持和擁護;歷史證明，只要我們時刻把人民放在心上，全心全意依靠人民，誠心誠意服務人民，就會獲得無窮的力量，就會戰勝一切敵人和困難，永遠立于不敗之地;
其次，在感情上貼近群眾，把群眾真正看成是自己的親人。結合時下開展的基層建設年活動，就要求入村干部首先要從情感上接近群眾，真正把人民群眾放在最主要的位置，時刻為群眾著想，為群眾謀利，為群眾說話;堅持問政于民、問需于民、問計于民;真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真正關心群眾疾苦，用真心換得人民群眾的信任，用真情密切同人民群眾的關系。
再次，要切實行動起來，真正為群眾做實事。要讓人民群眾相信你、信任你，就要求我們黨員干部要有實際行動，要真心實意為群眾服務，切實給群眾辦實事，認真解決他們工作生活中的困難和問題。服務群眾，既要注重事關全局、影響長遠的根本利益，抓好改革、發展的大事;也要注意個別的、眼前的、局部的、個人的利益，尤其要關心社會弱勢群體工作生活中的困難和問題，使人民群眾從細微的小事中、從經常的關心中，體會到黨和政府的溫暖。
堅持根本宗旨發揮黨員作用黨課講稿 篇10
學習貫徹黨的精神，是全黨政治生活中的一件大事。黨校是培訓黨員領導干部的主渠道、主陣地，決定了黨校在學習貫徹黨的精神工作中承載著特殊使命，決定了必須自覺先學一步、學深一步，進而完成好教育培訓廣大黨員領導干部學習任務，從而確保全黨統一思想、保持一致，一心一意謀發展。
黨校是培訓輪訓黨員領導干部的主渠道
《中國共產黨黨校工作條例》明確規定：黨校是在黨委直接領導下培養黨員領導干部和理論干部的學校，是黨委的重要部門，是培訓、輪訓黨員領導干部的主渠道，是黨的哲學社會科學研究機構。黨校作為培訓、輪訓黨員干部的主渠道、主陣地，作為廣大黨員加強黨性鍛煉的大熔爐，擔負著提高廣大黨員干部政治素質、理論修養和執政能力的重任。
圍繞大局、精心謀劃。報告強調指出：“堅持和發展中國特色社會主義，關鍵在于建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的執政骨干隊伍。”毋庸諱言，這支隊伍的培養與提升，離不開黨校這個“主渠道”作用的充分發揮。這就要求黨校，要緊緊圍繞精神，全面提高干部的“學習力、執行力、創造力、凝聚力”：一是堅持把馬克思主義理論尤其是中國特色社會主義理論體系作為黨校教學的核心內容，不斷開發具有特色和實效的培訓課程;二是圍繞黨委、政府的中心工作，把學習貫徹黨的精神的宣講作為黨校教學工作的一個重要任務，不斷提高黨校教學的針對性;三是把推動經濟社會轉型跨越發展所必需的各方面新知識、新理論、新思維、新經驗作為黨校教學的重要組成部分，不斷豐富教學內容;四是把學習型黨組織建設的基本理論和方法納入黨校教學板塊，準確把握建設學習型黨組織的內涵、方法和途徑，全面推進學習型黨組織建設;五是把社會主義核心價值體系的學習教育作為黨校教學的重要內容，不斷增強黨性教育的針對性。
圍繞“兩大”、放眼全局。早在6年前，也就是在黨的xx大上，黨中央首次強調：“繼續大規模培訓干部，充分發揮黨校、行政學院、干部學院作用，大幅度提高干部素質”。根據中央的要求部署，大規模培訓干部、大幅度提高干部素質工作已經取得了初步成效，那么，在學習貫徹黨的精神的開局之年，如何進一步發揮黨校在新一輪大規模培訓干部工作中的主渠道作用，成為當前和今后一個時期黨校需要深入研究、精心謀劃的重大課題。對此，要進一步認識干部教育培訓工作在黨的全局工作中的基礎性、戰略性作用，進一步把干部教育培訓工作放在更加突出、更加重要的位置。著重強調要把“大規模培訓”與“大幅度提高”這兩方面的要求兼顧得更好，在進一步提高干部教育培訓的質量和效果上狠下功夫。真正使黨校成為解決發展問題、共謀發展思路的講臺、舞臺和平臺。
認清科學定位、發揮自身優勢。曾經在全國黨校校長會議開幕式上的講話中強調，各級黨校要切實運用黨校工作積累的成功經驗，深刻認識和把握黨校教育規律，更好地指導和推進黨校工作。其中之一就是要堅持黨校的科學定位，發揮好黨校教育的自身優勢，突出服務大局的特色、理論教育和黨性教育的特色、思想庫的特色。準確把握黨校的科學定位，全面履行黨校職責，更好地發揮黨校在黨和國家事業發展全局中重要作用的思想和認識前提。
必須以學習好、宣講好、落實好黨的精神為己任
黨校“姓”黨就是指黨校一切工作都要堅持黨性原則，按黨校建設的規律辦學，是黨校的靈魂所在、生命所在。
黨校“姓”黨，是講政治的學校。這是黨校首要的特征性定位，這個定位表明：一是黨校是依據黨的宗旨和意志、由黨的一級委員會決定創制的學校;黨委是黨校的創制機關、是黨校的“母體”;二是黨校本身就是黨的肌體的一部分，是發揮和實現黨委職能的一個重要機構;三是黨校的事業是黨領導的中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的重要組成部分，黨校教育是推進“偉大事業”和“偉大工程”的重要結合點;四是堅持把黨校“姓”黨貫穿于教學、科研、行政、后勤各個方面工作之中，融入到黨校教員和學員的思想與行動之中。
黨校“姓”黨，突出在教“黨”學“黨”。體現在辦學宗旨上，就是要把黨校作為培訓黨員干部的陣地，培養黨的理論隊伍的陣地，學習宣傳科學理論的陣地，領導干部加強黨性鍛煉的熔爐;體現在理想信念上，就是各級黨校的干部、教師都要牢固樹立黨的意識、黨性意識和黨校意識，堅定政治立場，自覺地宣傳、貫徹和實踐黨的理論和政策;體現在教學上，就是要堅持正確的政治方向，增強政治敏銳性和政治鑒別力，既要積極探索，又要遵守黨的紀律，自覺地在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。
黨校“姓”黨，要突出在宣“黨”研“黨”。報告勾畫了在新的歷史條件下全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、奪取中國特色社會主義新勝利的宏偉藍圖，是我們黨團結帶領全國各族人民沿著中國特色社會主義道路繼續前進、為全面建成小康社會而奮斗的政治宣言和行動綱領。這就要求黨校的科研，不僅要重視馬克思主義基礎理論特別是中國特色社會主義理論體系的研究，而且要更加貼近黨的中心工作，更加貼近改革開放、社會主義現代化建設的現實，更加貼近廣大干部的需求，開展應用對策研究，創新驅動研究。
黨校的“紅色”任務是盡到“主陣地”的職責
指出：“我們的黨校是在黨委領導下，培訓各級領導干部，培養理論骨干，學習和研究馬列主義、毛澤東思想的重要陣地，也是干部增強黨性鍛煉的熔爐。這就是黨校的地位和應盡職責”。“一個堅強的成熟的馬克思主義政黨，應當具有理論研究和創造的活力，必須造就一批優秀的理論人才。黨校在這方面處于特殊重要的地位，承擔著義不容辭的責任”。這個概括，充分表明了黨校的“紅色”任務與“主陣地”職責。
“紅色”任務與“主陣地”密不可分。隨著社會的不斷發展進步，干部隊伍及其價值觀念都發生了很大變化：一是干部隊伍的年齡層次、知識結構和整體素質發生了重大變化，呈現出年輕化、知識化、專業化的新趨勢;二是干部成長環境和對干部的能力要求發生了重大變化。干部成長環境過去多是從革命年代和黨內各種政治運動中成長起來的，現在則多為在改革開放的實踐中成長起來的。我黨對干部能力要求的重點有所轉變，從注重對黨員的黨內政治考驗轉向注重對黨員建設中國特色社會主義的考驗;三是干部的學習需求發生了重大變化。在經濟、政治、文化、社會等多種因素相互作用下，干部的綜合素質，包括理論素養、道德品質、工作能力等，得到了大幅度提升。加之部分黨員干部價值觀的扭曲，忽視黨性鍛煉、執政意識淡化的現象等，都對黨校教育培訓職能提出了新問題。
不斷彰顯黨校理論武裝優勢。黨校在使政治理論進教材、進課堂、進頭腦，使各級領導干部真正成為中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者，扎實推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化等方面，擁有獨特的理論武裝優勢。
注重實踐，推進理論創新。一是要研究理論問題，注重理論創新。黨校理論研究要緊緊圍繞廣大人民群眾關注的核心利益展開。中國人民之所以相信中國特色社會主義理論體系，是因為它準確把握了時代發展的脈搏，反映和代表了中國最廣大人民群眾不同時期的根本利益和需求。二是將理論融入教學工作，注重結合實踐。要把最新的理論研究成果融入教學工作，把理論與實踐相結合的重點、熱點問題作為黨校教學的基本課程和主要內容，推動這些理論成果和經驗進教材、進課堂、進頭腦。
堅持根本宗旨發揮黨員作用黨課講稿 篇11
同志們：
黨現階段奮斗目標有小康社會、現代化和中國夢，無論哪一個，都與我們農村分不開。我們黨很重視“三農”問題，繼提出建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村戰略基礎上，和xx屆一中、二中、三中全會都相繼對加強“三農”工作提許多新的更高要求。農村黨員是貫徹執行黨在農村各項方針政策的骨干力量，是建設社會主義新農村“排頭兵”，我們要結合群眾路線教育實踐活動，堅持為民務實清廉主題，發揮黨員的先鋒模范作用。
加強理論武裝，保持政治上的先進性。保持共產黨員政治上先進性，須加強理論武裝，這是增強黨性、提高本領、解放思想前提。要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀以及系列重要講話精神學習，作行動指南。學習黨的路線方針政策，學習黨章黨紀和黨的知識等，學習黨組織文件，增強黨性觀念、宗旨意識、思想政治素質。學習要充分考慮農村的實際，黨組織要盡量利用一切機會和條件組織黨員集中學習，形式可靈活多樣，同時，黨員更要主動自學，利用報紙、電視、互聯網和手機等一切手段學習。要以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為契機，不斷強化農村黨員的學習教育。
切實服務群眾，踐行我黨的根本宗旨。共產主義不是空中樓閣，不是空喊口號得來的，踐行共產主義，最終要落實到為人民服務的行動上。所以，我們黨把全心全意為人民服務作為根本宗旨。當然，為人民服務不僅僅做幾件好事，按我們毛主席所說的要一輩子做好事，這一輩子做好事，內容就比較豐富了。
各方面帶好頭，發揮好先鋒模范作用。黨員義務：黨員要“貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范帶頭作用”。明確新時期共產黨員先鋒模范作用的本質要求。農村廣大黨員除干好本職工作、服務群眾外，還應在各個方面帶好頭，為群眾作出榜樣和表率，弘揚正能量。 黨支部是一面旗幟，黨員就是一盞燈。我們只要實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾根本利益，就能很好地把旗幟和紅燈舉起，也就真正發揮我們共產黨員的先鋒模范帶頭作用。在這里，我呼吁我們向推介的焦裕祿學習，爭做優秀共產黨員,我們一起共勉吧!
堅持根本宗旨發揮黨員作用黨課講稿 篇12
黨章總綱明確把全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨。指出：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”這句話正是黨的宗旨的生動體現、通俗表述。中國共產黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，善于從人民群眾中汲取戰勝各種困難和風險的智慧和力量，這是中國共產黨戰無不勝的根本法寶。任何時候任何情況下，黨員都要牢記而不能淡忘這一宗旨，并把它貫徹和體現到全部工作之中。
踐行黨的宗旨，必須牢固樹立馬克思主義群眾觀點。人民群眾是歷史的創造者、社會變革的推動者、人類文明進步的決定力量。這是馬克思主義群眾觀點的核心內容。這就需要我們充分尊重人民群眾的歷史主體地位，尊重人民群眾在歷史活動中所表達的意愿、所創造的經驗、所擁有的權利、所發揮的作用，始終堅持人民的地位最高、人民的力量最強、人民的智慧最大。黨的全部理論和工作都要著眼于保證人民群眾成為國家的主人、社會的主人和自己命運的主人，充分發揮人民群眾主人翁精神，最大限度激發全體人民的創造活力，把蘊藏在人民群眾中的無窮偉力和智慧充分發掘出來。實踐證明，人民群眾處在改革開放和現代化建設的生動實踐中，最能發現問題，最能發明創造，最有發言權。當我們深刻認識到人民是真正的英雄和歷史的真正主人，黨只是幫助人民獲得徹底解放的工具，共產黨人只是人民群眾滄海之一粟時，就會以高度的政治自覺，以虛懷若谷、從諫如流的胸懷，以眼睛向下、甘當小學生的決心，撲下身子，拜群眾為師，向能者求教，向智者問策，從億萬群眾的創造性實踐中開辟理論創新的源泉，從人民群眾對美好生活的向往中把握決策的正確方向，從人民群眾的意見和建議中尋找深化改革開放、破解發展難題的“金點子”“妙法子”。
踐行黨的宗旨，必須站穩人民立場。為了什么人的問題，是一個重大政治原則問題，是區分馬克思主義政黨同其他一切政黨的根本標準。始終把人民放在心中最高位置，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，幫助最大多數人追求最大幸福作為全部工作的出發點和落腳點，這是踐行黨的宗旨的根本要求。有了鮮明的牢不可破的人民立場，我們想問題、作決策、辦事情就有了坐標，謀劃發展就能最大限度地讓人民群眾受益，讓發展成果更多更公平惠及全體人民;協調利益，就能兼顧不同群體的利益需求，在維護人民根本利益、整體利益、長遠利益的同時關心每個群體、每個個人的合理利益訴求;化解矛盾，就能高揚公平的旗幟，讓人們在定紛止爭中感受到公平的陽光雨露，努力把矛盾化解在基層、解決在萌芽狀態。
踐行黨的宗旨，必須增進群眾感情。感情決定態度，態度影響行動。對人民群眾懷抱真摯而深厚的感情，踐行黨的宗旨才會有持久的動力。對人民群眾缺乏感情，即使經常下基層，也難以聽到真實的群眾呼聲，即使同群眾坐在一條板凳上，心里也想不到一塊兒去。要牢記黨員來自群眾，只是群眾中的普通一員，人民群眾是我們的衣食父母，始終保持赤誠之心、赤子之心，始終保持人民群眾的本色，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，做到民之所憂、我之所思，民之所困、我之所慮。要善于換位思考、換位體驗、換位感悟，將心比心，從人民群眾的角度去感受他們的喜怒哀樂，尤其是多聽聽群眾的冷言冷語、尖銳批評，多問一問群眾的煩心事、惱火事，從中獲得真情況、真情緒、真憂苦，判斷什么事應當辦、什么事不能辦，什么是當務之急、什么事應當暫緩，在群眾企盼中把握工作重點，從群眾意愿中權衡政策利弊，做到作決策不忽略民智、辦實事不違背民意、做好事不超越民力。
踐行黨的宗旨，還要善于掌握做好新形勢下群眾工作的方式方法。我們黨在服務群眾的長期實踐中形成的行之有效的方法.特別是與人民群眾面對面、手拉手、零距離接觸的方法,永遠不會過時，永遠不能丟掉，必須長期堅持。同時，要認真研究新形勢下群眾工作規律，針對不同群體的具體特點和要求，積極探索眼務群眾的方法和途徑，尤其是要善于運用新媒體等先進科技手段，不斷增強組織群眾、宣傳群眾、服務群眾的實效性，引導群眾前進。
堅持根本宗旨發揮黨員作用優秀發言稿篇3
黨員隊伍建設是發揮先鋒模范作用的基礎性工作。當前，學校黨建工作，要著重強化黨員責任意識，發揮模范帶頭作用，促進學校和諧發展。
近年來，隨著教育改革的發展，教育不公平現象凸現，社會不穩定因素的日益增多，使人們的觀念、意識發生了很大變化，黨員教師隊伍建設也出現了新情況、新問題，面臨著新的新挑戰。例如，有些黨員教師年齡偏大，工作激情不高;有些黨員教師不愿挑重擔，怕做不好工作，怕出力不討好，明哲保身;有些黨員教師工作責任心不強，工作精力分散，缺乏應有的敬業精神;有些黨員教師不注意自身修養，能力不強，威信不高，得不到老師的認可，還有個別黨員混同于普遍老百姓，組織紀律觀念不強等等。針對這些問題，學校黨支部要進一步加強黨員教師隊伍建設，強化黨員責任意識，充分發揮模范帶頭作用。
首先，對新時期“共產黨員”要有全新的認識。老百姓認識共產黨，是從身邊的共產黨認識的。學校教師這個群體也同樣，教師們認識共產黨，就是看身邊的黨員教師。黨員的形象關乎黨的形象，黨員承擔著保持黨的先進性的重大責任。每個黨員都要時刻牢記，我是黨的一員，就要熱衷于黨的事業，全力于自己的本職工作，不能組織上入了黨，心思沒有用在黨的事業上，更不能“靠黨吃黨”，損害黨的形象;入黨不是“入股”，不能指望獲得任何“紅利”，只能隨時準備付出、奉獻直至生命;黨員教師必須時時處處發揮先鋒模范作用，做到平時工作能夠看得出來，關鍵時刻能夠站得出來，危急關頭能夠豁得出去。
其次，要強化黨員的責任意識和宗旨意識。實踐告訴我們，無論過去、現在還是將來，很少有人是單憑閱讀《共產黨宣言》這本書來認識現實工作中共產黨是否先進，他們大多數是通過身邊的共產黨員形象來“閱讀”、來接受乃至信服《共產黨宣言》的。革命的經歷告訴全黨同志和全國人民，紅軍長征時期沿途的許多老百姓根本就不知道共產黨是什么一回事，更不知道共產黨的綱領、旗幟、宣言是什么，但他們都是從路過村子的紅軍隊伍，從借宿在家的共產黨員身上看出了共產黨是好人，是可以指望，可以信賴的，因而也就堅定了聽黨的話，跟共產黨走的信心和決心。由此可見，老百姓認識共產黨就是從身邊的共產黨員認識的，在人民群眾的眼里。共產黨員的“員”字是常常被省略掉的，“共產黨員”形象就是與“共產黨”的形象是聯系在一起的，黨員教師的形象是好的，黨的形象就是好的。關鍵取決于我們每個黨員的責任意識，宗旨意識。為黨忘我工作，為黨增光添彩，黨員發揮先鋒模范作用，老百姓就認可，就歡迎，黨和國家就立于不敗之地。如果黨員教師忘記了自己的身份和責任，忘記了黨的宗旨，同樣人民就不歡迎，對黨失去信心和期望。
人們總是說，黨員不能把自己混同于普通老百姓，這是強化黨員責任意識的必然要求。我們入了黨，不是為了在黨員花名冊上登記一個名字，而是為了注冊具有共產主義覺悟的先鋒戰士的特殊身份，承擔著保持黨的先鋒模范作用的重大責任。從一個普通教師成為一名中共黨員，身份變了，標準、責任也應隨之改變。誠然作為黨員教師，普通教師要求做到的，黨員教師必須無條件做到;黨員教師除了普通教師的責任以外，還有黨員自己的特殊責任。這些責任標準更高，要求更嚴，一般教師難以做到，也可以不做到。而黨員教師必須堅決做到。
那么，作為黨員教師到底有哪些責任呢?概括起來講，黨員教師必須全心全意為教育服務，嚴格履行黨章規定的權利和義務，在學習、教育、工作和社會活動中起模范帶頭作用。
第一、必須堅定理想信念，自覺投身于社會主義現代化建設的偉大實踐。作為黨員教師，務必熱衷黨的教育事業，全力于自己的本職工作。無論什么時候，面對怎樣的考驗都不能動搖自己的信念：堅定不移地為黨的教育事業而奮斗。
第二、必須牢記黨的宗旨，入黨不是“入股”，不能指望獲得任何“紅利”。作為一名黨員，就要把一切獻給黨，心里裝著黨的事業，時刻想著人民的利益，不能患得患失，討價還價。除了法律和政策規定的個人物質利益外，不能有任何謀取私利的特權，要堅持無私奉獻的本色。
第三、必須堅持先人后己，先公后私，以天下人為己任。這正是我們黨深受群眾擁護，始終立于不敗之地的重要原因。在當今改革繼續深化，利益格局發生重大變化的情況下。更需要這種品德。
第四、必須做到吃苦在前，享受在后。和平建設時期，社會和經濟的進步和發展，我們面臨著苦和樂的考驗。 作為黨員教師，無論在生活、學習、工作中，都要搶著“吃苦”。有困難、有危險需要奉獻時，就是一名黨員最能體現先進性的時候。
第五、必須敢于同不良風氣作斗爭。這些年人民群眾埋怨“黨風不正，世風日下”，盡管問題是出在個別黨員干部身上，各種不良風氣的形成盡管有其復雜的原因，但缺少堅定的抵御力量是極重要的一條，所以黨員教師一定要立場堅定，旗幟鮮明。
第六、必須堅持學習不松勁。時代在前進、社會在進步、經濟在發展，社會進入一個需要終身學習的時代，一個不能與時俱進，不能自覺堅持學習的黨員，不是一個合格的黨員。所以，每一個黨員務必樹立生命不息，學習不止的觀念，堅持不懈地學習鄧小平理論、“三個代表”和“科學發展觀”的重要論述，學習各種專業知識，不斷提高自身綜合素質，提高為教育服務的本領。
一個共產黨員的責任意識和宗旨意識強不強，不是看嘴上講得怎么樣，關鍵是看能否在自己的工作崗位和生活中體現出來。必須時時、事事、處處都要發揮模范帶頭作用，關鍵時刻能夠站得出來，危急關頭能夠豁得出去。作為一名黨員教師，就要像袁隆平，李濟生那樣，為黨的教育事業嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，做一個人民滿意的教師。
近幾年，我校黨支部在加強黨員隊伍建設，強化黨員責任意識，發揮了黨員模范帶頭作用，推進和諧校園建設方面做了大量工作，取得了良好的成效。例如，在建設安全文明校園，爭評文明單位，創建汕頭市一級學校的各項活動中，全體黨員教師活躍其中，發揮了模范帶頭作用，有力地推動促進了和諧校園的發展。