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民族團結優秀演講稿范本

發布時間:2022-12-22

民族團結優秀演講稿范本(通用14篇)

民族團結優秀演講稿范本 篇2

  我叫陳,是一名留疆戰士,今天我演講的題目是《維護團結建設家園、留疆戰士勇當先鋒》

  "家是一個家,國是大中國,家和萬事興,有你也有我""家是一個家,國是大中國,都是一家人,不分你和我"

  每當聽到這首歌我都會激情澎湃!每當唱起這首歌的時候,我們都深深的感受到祖國民族大家庭的溫暖。這幾句歌詞不僅僅唱出了各民族同胞的心聲,同樣也唱出了全國各民族同胞的心聲。我們各族同胞都有一個共同的名字,那就是中華民族。我們都有一個母親那就是中國。我國自古以來就是一個多民族的國家,56個兄弟民族生活在這片遼闊而富饒的土地上。生活在這個大家庭中的各民族群眾早已結下了血濃于水的深厚情誼,涌現出了許許多多維護民族團結的感人故事。

  民族團結是各族群眾的生命線,哈薩克族的諺語說得好:"離群的羊會被狼吃掉,兄弟團結有馬騎,妯娌和睦有飯吃"。放眼天山南北,各族兄弟姐妹正以平等的低位,主人翁的身份攜手并肩創造新的生活,迎來跨越式發展的光輝前景。把我的心給你,我們是兄弟姐妹。把你的心給我,我們就親如一家。民族團結之樹常青,是全疆各族兒女的共同心愿。

  進入5月,以"維護民族團結,建設美好家園"為教育主題的第30個民族團結教育月活動正在全區大地深入開展,如春風化雨般凝聚起各族人民的力量,并化作一股強大的精神動力推動著全區經濟社會跨越式發展的美好未來。無論我們走到哪里,哪里都有歌聲流淌,歌聲飛出各族人民的心窩,充滿智慧、充滿力量、充滿希望。我們生活在這樣一個和平而又幸福的時代,為此,我們驕傲、我們自豪。

  在這樣一個和平美好的環境面前我們感到了壓力,感到了沉甸甸的責任,我們之所以取得了這么豐碩的成果,這得益于上級黨委政府的正確領導,全體干部的辛勤工作和廣大人民群眾的支持參與。

  在維護民族團結,建設第二故鄉的隊伍中有一個普通而又讓大家熟悉的名字,"留疆戰士"不知曾幾何時這個普通的名字傳遍南疆大地,他們為了報效祖國踴躍參軍入伍,成為了一名光榮的戰士,把一生中最燦爛的時光獻給了,他們無怨無悔。他們熱愛這片土地,因為這里是他們的第二故鄉,脫下軍裝依然選擇了留下,用自己在練就的過硬素質,在南疆維護穩定、參加經濟社會建設中挑大梁、擔大任。在大是大非問題上立場堅定,旗幟鮮明,自覺維護祖國統一和民族團結。

  哪兒艱苦哪兒就有留疆戰士,哪里需要去哪里,哪里危險去哪里,留疆戰士永遠都是黨最忠誠的衛士,在維護社會穩定和保護人民生命財產安全中他們總是沖鋒在前,他們把群眾當父母,把南疆當家建,用自己的汗水和熱血澆灌出民族團結的絢麗花朵。民族團結演講稿他們就是我的班長,我的戰友,更是我的大哥,二十多個春夏秋冬,他們把自己的青春甚至是生命獻給了南疆,現在維護民族團結,建設第二故鄉的任務落到了我們這一代人的身上,我們不敢懈怠,我們會繼承和發揚一批批留疆戰士的光榮傳統和優良品質,在維護社會穩定和跨越式發展的大潮中實現人生價值,踐行一名黨員,一名戰士應盡的義務。

  謝謝大家!

民族團結優秀演講稿范本 篇3

  民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括以下幾方面的含義:

  1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發展上,長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后,通過對民族地區進行民-主改造和社會主義改造,從根本上廢除了這一反動制度,開辟了民族平等團結的新紀元。此外,中國共產黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

  2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。

  3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創造了燦爛的中華文化,形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天,56個民族要進一步鞏固和發展這一關系,團結一致,形成強大的合力,共同推進中國的現代化進程。

  4、反對民族分-裂,維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動。

  孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子說:“士不可以弘毅,任重而道遠。”然而,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個千年不變的精神內容存在,這便是—民族精神。 民族精神是一個在民族適應環境,改造世界,形成自己特有語言,習俗和人文傳統的長期發展歷程中,表現出來富有生命力的優秀思想,高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。

  在五千多年的發展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,先有孟子的“養浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現中華民族偉大復興的征途上,繼承和發揚優秀的民族精神,無疑更具有現實意義。

  xx大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務加以強調是對民族精神的發展,也是對文化建設理論的深化。培育民族精神應該從大小環境做起,大小年齡進行普及教育。大的環境,國家應該倡導,鼓勵這種精神,使國民具備這種精神,并使其變為熱愛祖國,建設祖國的動力。而從小的方面來說,應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神,大力發展教育從而提高全民族的文化教養。

  當前,培育和弘揚民族精神,首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿,樂于奉獻等的民族精神,不落于時代而不斷發展;不囿于陳規而勇于創新;不敢于驕傲而奮發向上,為全面建設小康社會,為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐,正是孕育新民族精神的時期,我們要抓住機遇,反復提煉,不斷總結,為民族精神的寶庫增光添彩,這既是民族精神發展的攻堅戰,又是民族精神前進的光輝點。

民族團結優秀演講稿范本 篇4

  尊敬各位領導各位評委:

  大家好!很榮幸能參加州上組織的的這次演講比賽,我叫包菊萍,來自阿合奇縣團結小學一名東鄉族教師。今天我演講的題目是《民族團結之情在平凡中升華》。

  還記得上學以后我學會的第一句話就是“我是中國人”從小我就為我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲,因為我知道這片土地匯聚的是56份熱情,這片土地匯聚的是56顆熾熱的愛國之心。

  “天山雪松根連根,各族人民心連心。”正是由于各民族的大團結,才推動了多年來持續穩定健康的發展局面。

  滴水在大海中才能得到永生,生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去,團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。

  在這樣的一個日子里,請允許我和大家一起分享在我身邊關于民族團結的真實事例,還有那些心手相連、親如一家的故事。

  清晰的記得20xx年10月,那時的她們還是一個教育學院沒有畢業的大學生,她們滿懷熱血的在南疆阿圖什鄉里的一所學校開始她們為期半年實習支教生涯。那里的壞境十分惡劣,9月的天幾乎每一天都刮沙塵暴,但是她們并沒有退宿,不怕艱辛,迎刃而上。

  王璐和維娜在擔任六年級的漢語教學,兩位年輕的老師除了為學生們上好課外,還經常利用自己休息的時間去給班里的后進生補習功課,學生聽不懂了,她們就耐心的講解,一遍,兩遍,三遍····直到她們聽懂為止。她們還限度地去幫助學生們。有一天,學生放學的時候,刮起了沙塵暴,學生阿孜古麗和吐爾納別克的家離學校有8多公里,他們沒有搭上末班車,站在學校里很無助。王璐和她的同學得知情況后到鄉上找了一輛三輪摩托車,天氣太惡劣,司機不愿意送,在她們一再懇求下并加了車費,司機才愿意送學生,把學生送到家后,她們變成了土人,但她們很開心。這一切學校的領導看在眼里記在心里,領導的信任讓她們感動。

  11月的天,還有些冷,如果周末沒能在巴扎上買到菜,要吃菜就有些困難,當地農民家里都不富裕,當班里的學生們知道他們沒菜吃時,他們就把家里儲存的大白菜拿到學校送給老師,這些學生的家里只有大白菜,王璐他們知道大白菜在學生的家里也是很珍貴的。現在大白菜在他們的眼里已不僅僅是菜了,還包含著學生的真誠。

  面對學生的關愛,王璐感動的說:“雖然我們到這兒的時間不是很長,但和學生們已經建立了深厚的感情,學生們也很聽話,并且有了很大的變化,他們開始懂得遵守時間,開始喜歡洗臉洗手,精神面貌有了很大的變化。”王璐認為學生的變化就是對他們的肯定。

  這就是王璐與維娜,兩位年輕的教師用他們的真情與關愛溫暖了每一個孩子的心。

  在我們學校也有一個身材消瘦的女子,無論春夏秋冬每日清晨9點半準時出現在校園,巡視各族師生的早間學習生活,一旦遇到問題便滿懷熱情地上前詢問,及時解決,這就是史巧玲同志,一個時刻將各族師生的冷暖放在心頭的知識女性,在她從教的這些年來,歷任班主任,德育主任,及副校長的職務,無論在何種崗位,她都求真務實,善于團結各族同志,她歷來注重宣講黨的民族工作政策方針,時時處處以民族團結大局為重,即講原則,又重感情。把少數民族師生當成自己的親人和朋友,記得那是一個寒冬,我們學校有一個住校生家離縣城非常的遙遠,下著大雪,山上又封路了,他孤零零的一個人在宿舍呆著,她得知情況以后,來學校看望他,并帶他出去吃了一頓可口的飯菜,晚上帶他回家耐心的給這位學生輔導功課,她真心實意為他們的學習生活排憂解難,贏得了大家的尊重和愛戴。數年如一日,堅持在教育戰線竭盡全力的關心幫助少數民族師生,用全副身心譜寫著一曲民族團結的贊歌。

  身邊的故事實在太多太多,實在是說也說不完。民族團結,不是一句空話、大話、假話,它是我們身邊一個又一個有血有肉真實的故事。民族團結,我們在行動,民族團結就在我們身邊。在我們的身邊,我們心手相連,我們親如一家,我們相親相愛一家人!

  就像一首歌唱到的一樣:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。”親愛的各族兄弟姐妹們,讓我們攜起手來,共同用心、用愛,去傳承各族人民永遠一家親的傳統,不斷譜寫民族團結事業的嶄新篇章!

  謝謝大家,我的演講完畢!

民族團結優秀演講稿范本 篇5

  尊敬的各位老師、各位同學:

  大家好!我是六年級(1)班的李曉媛,很高興能參加這次演講比賽。今天,我演講的題目是《盛開的民族團結之花》 。

  蔚藍的天空,因為有了 白云的點綴,才不會寂寞;寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯 得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心,我們只有互相依存, 互相促進,團結一心,共同發展,才能構建永久的和諧。

  今年寧夏的春天來的晚了一些,已經到了往年花開滿園的時節, 卻沒有看到多少綠意。雖然現在的天氣我們還不能在廣場、街心、院子里伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞,但是在寧夏幾百萬人民的心底卻早已花香撲鼻。自從兩會工作會議召開以來, 新聞媒體對我們寧夏報道,無論是新聞里還是老師們都在說:寧夏迎來了大發展、大繁榮的最好時機,一幅副支持寧夏跨越式發展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關懷,遠在內地的祖國人民的支持不是 春風勝似春風,吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開了寧夏各族人 民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭,這是一朵民族團結的花兒,這是一朵幸福的花兒,就像賀蘭山上盛開的馬蓮花,迎風搖曳、盡情綻放。

  “漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開,”這三個離不開的思想表現了我一直很喜歡的那句話:天山輕松根連根,各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現出了許許多多的先進人物和事跡,最讓我感動的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個土生土長的普通的回族人民警察, 但是他又是

  不普通的,因為海小平叔叔正憑著他的所作所為感動著同心、感動著寧夏、感動著中國。 幾年來年來,海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衛人民利益的事業中, 他的事跡已經深深地烙在了在各族人民的心中, 在全國營造出人 人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍,民族團結之花在這里縱情怒放。

  在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情, 各族 人民之間的關心和愛護是天經地義的。讓我們心連心,手挽手,為寧夏的安定團結貢獻自己的一片愛心,為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習,用自己的 真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花, 讓民族團結之花開得像火一樣紅!

  我的演講結束,謝謝大家!

民族團結優秀演講稿范本 篇8

  各位老師,各位同學:早上好!

  1982年,自治區黨委和人民政府把每年5月確定為新疆民族團結教育月,今年5月,是自治區“第27個民族團結教育月”。

  我們國家是一個多民族的國家,你知道有多少個民族么?有一首歌這樣唱到:“56個民族,56枝花,56個兄弟姐妹是一家。”在民族大家庭中,我們都是親如手足的兄弟,應該怎樣做?對,應該團結。

  今天的國旗下講話題目就是:民族團結大家庭。

  我們國家的部分地區,出現了部分不法分子,企圖利用民族這一問題,干擾人們的正常生活。這種行為遭到了全世界愛好和平的人們的強烈譴責。

  民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。它包括以下幾方面的含義:

  1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發展上,長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后,通過對民族地區進行民主改造和社會主義改造,從根本上廢除了這一反動制度,開辟了民族平等團結的新紀元。此外,中國共產黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

  2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。

  3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創造了燦爛的中華文化,形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天,56個民族要進一步鞏固和發展這一關系,團結一致,形成強大的合力,共同推進中國的現代化進程。

  4、反對民族分裂,維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。

  老師們,同學們,讓我們共同弘揚民族精神和時代精神,讓我們共同高舉中國特色社會主義偉大旗幟,讓我們共同“感恩偉大祖國,建設和諧新疆”,為實現民族團結,共同富裕的小康社會而努力奮斗。

  謝謝大家!

民族團結優秀演講稿范本 篇9

  民族團結,是中華民族的歷史大勢。中國自古就是一個統一的多民族國家,一部中華民族史,就是一部各民族不斷團結凝聚、共同奮進的歷史。

  “反對民族分裂,維護祖國統一,是國家最高利益所在,也是各族人民根本利益所在。”在考察時發表重要講話,著眼中華民族的發展歷程,強調了民族團結的極端重要性,指明了加強民族團結的方向和路徑,是新形勢下做好民族工作的重要遵循。

  民族團結是發展進步的基石。縱覽中華民族的歷史,千百年來之所以具有超強的凝聚力和生命力,就在于各民族的共同追求和精神依歸。中華民族是一個血脈相通的共同體,漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,少數民族之間也相互離不開。正是各族人民的同心共濟、團結奮斗,凝聚了以愛國主義為核心,團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神,澆鑄了億萬人民美好安康的幸福大廈。“合則俱榮,分則俱損”。對于中華民族而言,什么時候團結一致,什么時候就眾志成城、興旺發達;什么時候不團結,什么時候就一盤散沙、任人欺凌。這是歷史的結論,也是現實的召喚。

  自古以來,就是一個多民族聚居的地區,是偉大祖國不可分割的組成部分。在漫長的歷史進程中,幾十個民族在天山南北遼闊的土地上生息繁衍、共建家園,譜寫了維護民族團結和祖國統一的雄渾篇章。新中國成立后,實行了民族區域自治,實現了民族平等和各民族大團結,各民族之間的交往與合作的密切程度前所未有,正是這種大團結、大統一、大交流,有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展∩以說,民族團結是47個民族的根本利益所在,也是13億人民的共同意志所系。惟有把民族團結緊緊抓在手上,堅持正確的祖國觀、民族觀,全面貫徹黨的民族政策,牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題,促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展,我們才能為的社會穩定打下堅實基礎,為國家的長治久安提供根本保障。

  綜觀全局,的問題,最難最長遠的問題還是民族團結問題。當前民族工作的內外環境發生了很大變化,民族關系出現了不少新情況新特點,對我們做好民族工作提出了新要求。各級干部務必深刻認識到,各族群眾是我們的兄弟姐妹,宗教極端思想和是我們共同的敵人。團結兄弟姐妹,我們要付出真情、獻上真心;打擊共同敵人,我們要針鋒相對、毫不留情。認準了民族團結這個根本,在任何時候都決不動搖;多做有利于民族團結的事情,堅決反對一切危害各民族大團結的言行,就會讓民族團結之花開遍天山南北。

  “天山雪松根連根,各族人民心連心。”把民族團結的工作做細、做深、做實,使中華民族的凝聚力、向心力更強大,讓各民族同呼吸、共命運、心連心的傳統代代相傳,美麗的定能實現跨越式發展,我們定能更好維護民族團結、社會穩定、國家統一。

民族團結優秀演講稿范本 篇10

  各位老師,各位同學:早上好!

  1982年,自治區黨委和人民政府把每年5月確定為新疆民族團結教育月,今年5月,是自治區“第27個民族團結教育月”。

  我們國家是一個多民族的國家,你知道有多少個民族么?有一首歌這樣唱到:“56個民族,56枝花,56個兄弟姐妹是一家。”在民族大家庭中,我們都是親如手足的兄弟,應該怎樣做?對,應該團結。

  今天的國旗下講話題目就是:民族團結大家庭。

  民族團結演講稿我們國家的部分地區,出現了部分不法分子,企圖利用民族這一問題,干擾人們的正常生活。這種行為遭到了全世界愛好和平的人們的強烈譴責。

  民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。它包括以下幾方面的含義:

  1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發展上,長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后,通過對民族地區進行*改造和社會主義改造,從根本上廢除了這一反動制度,開辟了民族平等團結的新紀元。此外,中國共產黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

  2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。

  3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創造了燦爛的中華文化,形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天,56個民族要進一步鞏固和發展這一關系,團結一致,形成強大的合力,共同推進中國的現代化進程。

  4、反對民族*,維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、*祖國的活動。

  老師們,同學們,讓我們共同弘揚民族精神和時代精神,讓我們共同高舉中國特色社會主義偉大旗幟,讓我們共同“感恩偉大祖國,建設和諧新疆”,為實現民族團結,共同富裕的小康社會而努力奮斗。

  謝謝大家!

民族團結優秀演講稿范本 篇12

  我叫陳,是一名留疆戰士,今天我演講的題目是《維護團結建設家園、留疆戰士勇當先鋒》

  "家是一個家,國是大中國,家和萬事興,有你也有我""家是一個家,國是大中國,都是一家人,不分你和我"

  每當聽到這首歌我都會激情澎湃!每當唱起這首歌的時候,我們都深深的感受到祖國民族大家庭的溫暖。這幾句歌詞不僅僅唱出了各民族同胞的心聲,同樣也唱出了全國各民族同胞的心聲。我們各族同胞都有一個共同的名字,那就是中華民族。我們都有一個母親那就是中國。我國自古以來就是一個多民族的國家,56個兄弟民族生活在這片遼闊而富饒的土地上。生活在這個大家庭中的各民族群眾早已結下了血濃于水的深厚情誼,涌現出了許許多多維護民族團結的感人故事。

  民族團結是各族群眾的生命線,哈薩克族的諺語說得好:"離群的羊會被狼吃掉,兄弟團結有馬騎,妯娌和睦有飯吃"。放眼天山南北,各族兄弟姐妹正以平等的低位,主人翁的身份攜手并肩創造新的生活,迎來跨越式發展的光輝前景。把我的心給你,我們是兄弟姐妹。把你的心給我,我們就親如一家。民族團結之樹常青,是全疆各族兒女的共同心愿。

  進入5月,以"維護民族團結,建設美好家園"為教育主題的第30個民族團結教育月活動正在全區大地深入開展,如春風化雨般凝聚起各族人民的力量,并化作一股強大的精神動力推動著全區經濟社會跨越式發展的美好未來。無論我們走到哪里,哪里都有歌聲流淌,歌聲飛出各族人民的心窩,充滿智慧、充滿力量、充滿希望。我們生活在這樣一個和平而又幸福的時代,為此,我們驕傲、我們自豪。

  在這樣一個和平美好的環境面前我們感到了壓力,感到了沉甸甸的責任,我們之所以取得了這么豐碩的成果,這得益于上級黨委政府的正確領導,全體干部的辛勤工作和廣大人民群眾的支持參與。

  在維護民族團結,建設第二故鄉的隊伍中有一個普通而又讓大家熟悉的名字,"留疆戰士"不知曾幾何時這個普通的名字傳遍南疆大地,他們為了報效祖國踴躍參軍入伍,成為了一名光榮的戰士,把一生中最燦爛的時光獻給了,他們無怨無悔。他們熱愛這片土地,因為這里是他們的第二故鄉,脫下軍裝依然選擇了留下,用自己在練就的過硬素質,在南疆維護穩定、參加經濟社會建設中挑大梁、擔大任。在大是大非問題上立場堅定,旗幟鮮明,自覺維護祖國統一和民族團結。

  哪兒艱苦哪兒就有留疆戰士,哪里需要去哪里,哪里危險去哪里,留疆戰士永遠都是黨最忠誠的衛士,在維護社會穩定和保護人民生命財產安全中他們總是沖鋒在前,他們把群眾當父母,把南疆當家建,用自己的汗水和熱血澆灌出民族團結的絢麗花朵。民族團結演講稿他們就是我的班長,我的戰友,更是我的大哥,二十多個春夏秋冬,他們把自己的青春甚至是生命獻給了南疆,現在維護民族團結,建設第二故鄉的任務落到了我們這一代人的身上,我們不敢懈怠,我們會繼承和發揚一批批留疆戰士的光榮傳統和優良品質,在維護社會穩定和跨越式發展的大潮中實現人生價值,踐行一名黨員,一名戰士應盡的義務。

  謝謝大家!

民族團結優秀演講稿范本 篇14

  大家好,我是來自x中學的參賽選手,今天在這里我要給大家講一個學生的故事——《我的維吾爾學生阿不都》。

  阿不都是我的學生,他熱情、大方、努力、陽光,他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活,一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。

  維吾爾族學生阿不都,是五團中心中學八年級的學生,在他一年級時,他就跟隨父母來到五團,走進了五團一小的校門,從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經16歲了,在五團學校上學也有8個年頭了。八年來,他與漢族老師和同學結下了深厚的友誼,他的許多故事在五團中學傳成了一段又一段的佳話。

  記得在他剛進入五團一小的那一年,由于不同的文化差異和習慣曾經給幼小的他的生活和學習帶來巨大的困難。他在學校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子,害怕同學和老師的嘲笑;他不會說漢語,害怕老師不喜歡他,同學們欺負他;但他的疑慮馬上就在小學班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶,曾幫他學寫漢字的是田老師,幫他說好漢語的是田老師,幫他處理同學關系的還是田老師······這位田老師幫助了他,后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學校溫暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取營養的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學更懂事、更努力。由于他優良的品質和不懈的努力,從一年級到現在,他各門功課都名列前茅。優異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當他取得優異成績時,他都會說:這都是老師的教導和幫助的功勞,我自己并沒有那么優秀。

  在這樣的環境下,阿不都漸漸地成長成為了一名中學生。進入中學的阿不都明顯感到了課業負擔的加重。可是他又遇到了一位無私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時,總是想辦法解釋給他聽,同時還讓班里的同學幫助他。很快,阿不都就適應了中學生的學習,在第一次考試時,他就進入了年級前五十名。

  阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了,他總是第一個發現,第一個維修;班里的玻璃碎了,他也是第一個買來新的裝好;班里面誰的學習有困難,他總是第一個前去幫助;在學校組織的為玉樹地震獻愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢,捐給了災區人民。課外活動中,他總是不落人后,積極參加各種活動,曾在團中學“五四匯演”中表演魔術,他用自己精湛歡快的表演,贏得了觀眾的好評,成為五團中學的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學們心中最可愛的人。

  但是與同學的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學期的事了,由于和班里的一名漢族女同學發生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學會誤解他想幫助她提高學習成績的好意,卻總是對他心懷敵意,并且告到老師那里說自己欺負女同學。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了這位同學的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場矛盾。

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