關于放飛夢想的演講稿優秀（精選13篇）
關于放飛夢想的演講稿優秀 篇1
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，90后的我們擁抱青春，懷揣夢想，邁著前進的步伐，浩浩蕩蕩的走在未來的大道上。
青春是什么?
青春是獨立、是自主、是創新、更是責任。
青春意味著我們不再是孩子，不再是那個整天依偎在媽媽懷抱里的幼兒，而是勇敢的掙脫庇護，獨立翱翔，屹立于天地間的雄鷹。倘若我們離不開庇護與寵愛，那么我們的青春便一文不值，因為那樣的青春不該屬于我們!
如果說青春是萬物爭輝的春天里的綠，那么責任便是拿著“二月春風”這把剪刀的裁縫師。
如果說青春是百花爭艷，百鳥爭鳴的盛夏里的紅，那么責任便是拎著“澆灌生命”這壺水的園丁。
如果說青春是碩果累累的金秋里的黃，那么責任便是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢。
如果說青春是白雪皚皚的寒冬里的白，那么責任便是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。
從我們擁有青春的那一刻，同時我們也有了“為中華之崛起而讀書的責任;有了“我不入地獄，誰入地獄”的責任，有了“言必行，行必果”的承諾，有了“振興中華、揚我國威”的氣魄和“你不站崗，我站崗，誰來保衛祖國，誰來保衛家”的豪邁。
擁有了青春便擁有了夢想。
什么是夢想?
夢想就是一個可以讓一個人為了它而為之奮斗一生的信念，是每個人心中最神圣的東西。
“三月春風吹，夢想比天高”這是風箏的誓言。
“實現夢想，我心飛翔”這是我們的吶喊。
對于青春，不求永駐，但求不枉度。我將帶著我的理想用青春去詮釋個性的張揚，用青春燃燒理想，用青春扛起對自己、對家庭、對社會的責任，用青春走出建設家鄉，精忠報國的坦蕩蕩。
年輕的朋友們，行動起來吧!讓我們踏上青春的征程，邁上夢想的舞臺，盡情的歡呼吧!
我的青春我做主!
我的夢想我實現!
我的未來我創造!
我的荊棘我來拔!
無敵青春、美麗夢想、美好未來、消除荊棘，散發我的魅力到無限。
關于放飛夢想的演講稿優秀 篇2
有夢就有期望，夢想有多遠，路就有多遠。
相反，沒有夢想的民族，不會長久;沒有夢想的國家，不會強大;同樣，沒有夢想的人生，不可想象。
假如沒有一向飛揚的夢想，摩西的子孫不會在流浪世界近千年，歷盡世世苦難之后，終回到耶路撒冷的熱土建立起富強的以色列;假如沒有一向飛揚的夢想，一窮二白的炎黃后代，不會在傷痕累累瘡痍處處的中華大地，獨立自主艱苦奮斗，勵精圖治勇于改革，讓這個古老的民族重煥生機，以大國的形象屹立在世界的東方。假如沒有飛揚的夢想，不會在他人生最艱難的關頭依然堅守信仰永不言棄，成為中國人民的偉大領袖。
將夢想放飛吧，讓夢想擁有一雙美麗而矯健的翅膀，讓它在人生的天空飛得更高，飛得更高。放飛的夢想之于人生，就像那無邊無際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈，它能引導出一個光明的世界。
放飛的夢想之于人生，就像那廣袤的大地上永不干涸的河流，它能慢慢向東匯聚，就會構成蔚藍的海洋。
關于放飛夢想的演講稿優秀 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是北安農場管理局二龍山農場小學年班的。今天，我演講的題目是——《讓夢想飛翔，讓信念開花》
毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢想是擁有一個干凈美麗的家園;蝸牛的夢想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢想是當一名光榮的人民老師。 從上學開始，我就被教師這個神圣的職業吸引，我不僅從老師那里學到了知識，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象，
從那時起，我就將這個夢想悄悄的藏在了心中，并開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識是淵博的，我要向老師學習。就這樣，我努力豐富自己的知識，開拓自己的視野，遨游在“書海”中，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”，使它長出了嫩綠的葉子，將來能開花結果„„
從書本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學會關愛他人。于是，我在同學受傷的時候，幫忙扶去校醫室;在老師批改作業勞累時，為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上，為年邁的老人讓座位„„夢想推動著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢想繼續茁壯成長。
后來，我長大了，從優秀的教師事跡中明白：要成為一名優秀的教師，還要有無私奉獻的精神。于是，我開始利用課間休息的時間，為同學講解難題;在周末放假時來到學校為班級出黑板報;在衛生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水„„我不怕別人笑我這么做有多傻，因為在我的心中，那顆夢想的種子已經發芽長大„„ 我曾無數次夢想：假如將來有那么一天，我真的當上了教師，我要讓學生快樂地學習;我盡量會用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學生都能聽懂;下課時，我要和學生面對面地在一起聊天、交流，認真聽取他們為我提的每一個建議;我還要和他們交朋友，走進他們的內心世界，幫助他們解決學習和生活中遇到的困難。每天晚上放學時，我會盡量少布置一些作業，讓他們晚上回到家，寫完作業有更多的自由時間，能好好地調節大腦;對了，考試前，我也會盡量少說幾句話，不要給學生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發揮得更好„„
不過，我知道，要讓夢想早一天成真，我前面的路還很漫長，但是我相信：夢想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;夢想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標。因為有了夢想，人生才會精彩!因為有了夢想，明天才能更加燦爛輝煌!
堅定信念，放飛夢想，我不會輕言放棄!樹立信念，放飛夢想，就能實現心中的愿望!讓夢想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢想而努力學習，為我加油吧!
謝謝大家!
關于放飛夢想的演講稿優秀 篇4
每個人心中都會有一片純潔的土地，土地上最珍貴的，莫過于自己的夢想，人們總是喜歡把夢想綁在心中，卻不知應放飛夢想。
總是把夢想掛在口上，卻整天無所事事的人，就象把心中的夢想牢牢的束縛在心中，不讓它離開，也不讓它實現;總是把夢想掛在口上，卻不敢為之奮斗的人，就象把夢想高高的捧著，不敢高攀，也不愿放棄，總是把夢想掛在口上，卻無力實現它的人，就象把夢想高高的掛在離心很遠的地方，似乎觸手可及，卻只能望之興嘆。
我們要學習貝多芬，他擁有天賦，放飛了夢想，即使受到命運的折磨，安靜的打擊，他也不退縮，終成名家。我們要學習海倫·凱勒，她擁有毅力，放飛了夢想，即使受到命運的不公，黑暗的打擊，她也不后退，終成名作。我們要學習霍金，他擁有才華，放飛了夢想，即使受到命運的偏心，癱瘓的打擊，他也不屈服，終成名師。
成功永遠不屬于那些只會把夢想掛在口上，把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的，他讓饑餓的人有肉吃，讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要，給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢想，也給了人們一架通往夢想名叫機遇的梯子，不管你攀登的技術是好是壞，但有一點值得記住，雙手插在口袋里的人是永遠也爬不上去的。
獲得成功的前提是把握住機遇，把握住機遇的前提是不要把雙手插在口袋里，讓我們伸出雙手，解開對夢想的束縛，放飛夢想，并為之而努力吧!
關于放飛夢想的演講稿優秀 篇5
“超越夢想一起飛，你我需要真心面對。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回。”每當歌曲《超越夢想》響起時，總是讓我感動，總讓人有種激情澎湃的感覺。為什么會有這樣的感覺?我也曾不止一次的問過自己，確實，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達了對夢想的追求與超越。夢想，是對美好未來的無限憧憬，也是年輕人生命的標簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊，生命必須有夢想!就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒有夢想的生命是可悲的，沒有夢想，就不會有一往無前的勇氣;沒有夢想，就不會有百折不撓的決心;沒有夢想，更不會有跌倒了再爬起來，堅韌不撓、持之以恒的堅強毅力。夢想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢想而更加精彩;生命因有了夢想才會變得五彩斑斕;生命因有了夢想，才會更加充實、更有意義。
夢想，是人生成功的起點!
古今中外，大凡能夠成就一番事業的人，他們的成功之路，都是從夢想起航的。從小數星星的孩子，為中華之崛起而讀書的少年，他們都在少年時代就播下了夢想的種子，夢想的種子在細心呵護下，逐漸發芽成長，最終長成了成功的參天大樹。夢想這個詞語，我們把它分開來讀，一個是夢，一個是想，它的落腳點在后面一個字——想。如果連想都不敢想，又怎會去做?又怎會有克服一切艱難險阻的恒心和毅力?
夢想還有一個字是——夢，它告訴我們，夢想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無法生根發芽，只會逐漸干枯;夢想如果不去努力實現，最終只會成為空想，成為一個無法實現的夢。因此，我們要努力讓自己的夢想成真，就必須不斷付出努力，就要堅定不移的朝著夢想前行。只有這樣，才能真正放飛夢想，達到成功的彼岸。
我們曾經年少的時候，誰沒有過自己的夢想呢?少年時，我們也曾夢想著有一天能夠成為一名科學家、發明家，甚至文學家，能用自己的知識和智慧去開啟科學的大門，能用自己優美的妙筆暢去描繪祖國美好的明天。但是，大多數人沒有不懈的堅持、沒有為此付出足夠的努力，他們夢想的種子最終沒能開花結果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛夢想，就要給夢想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢想的層面，要努力將夢想變成自己努力奮斗前進的理想，夢想的航船只有裝上了理想的帆，才能乘風破浪，一往無前!
放飛夢想，還要選對放飛夢想的舞臺。如果你是一只雛鷹，就應該選擇高遠的藍天，以翱翔九天的姿態來搏擊風雨，達到夢想的彼岸;如果你是一頭雄獅，就應該選擇一望無際的原野，率領群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號令百獸;如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢想，只有選對了舞臺，才能生根發芽，并最終開花結果。如果沒有選對舞臺，再好的天賦，再強的本領也不一定能施展得出來，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺，任你本事再大也難有所成就，只會離自己的夢想越來越遠�；@球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場，卻怎么也飛不起來。法網冠軍李娜，如果不是小時候聽從了羽毛球教練的勸導，選擇了網球運動，也許這個只會甩膀子的女孩在羽毛球賽場上可能仍然寂寂無名。
放飛夢想，就是放飛希望!
放飛夢想，讓我們的生命更加精彩!
關于放飛夢想的演講稿優秀 篇6
每人都應有只屬于自己的夢想，夢想卻屬于每一個人，它沒有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認為，為自己定一個大夢想是好高騖遠。我添上一句：但如果他腳踏實地、堅定不移地朝著夢想出發，那么夢想終能實現。有人說：《老人與海》中的老人很愚蠢，一個人孤獨地同鯊魚搏斗，最終卻拖回了魚骨，一無所獲。而我卻認為老人是一個智者，他懂得去追逐夢想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛迪生有一個夢想：發明更多實用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會成功?因為他一生都在追逐夢想。
屈原也有一個夢想：要使自己的祖國更強大，不受秦國的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這句名言。這不僅是他崇高氣節的寫照，更是他追逐夢想的勇氣與實現夢想的決心。
世人大多都碌碌無為，度過了短暫的一生，成為偉人的屈指可數。為何生在同一個世界，吃著同樣的糧食，處在同一個年代，人的成就卻如此的不同?放眼望去，你會發現，其實每一位偉人都有一個偉大的夢想。是民族解放?是使祖國強大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么，每個偉人都為著自己的夢想而奮斗，從未想過放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來做一個偉大的人是如此的容易!沒錯，就這么容易。這就是夢想的力量。追逐夢想，永不放棄!
老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個夏天來歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨地生活十八年?最后得出答案：是夢想，是歌唱的夢想!是這個夢想支撐著它，度過了孤單偉大的一生!
不要感嘆人生苦短。拾起夢想的種子，用一生的時間去播種，在最后一刻去收獲。你會發現，你的一生，其實很精彩、很充實!在放飛夢想的過程中帶來的喜悅無法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著夢想出發，伴著希望起航……
如果沒有他妻子的勸導，沒有在努力一次的勇氣，我們也許根本無法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類就會失去一筆極其珍貴的精神財富。
人生的路上我們會有一個又一個的目標，在實現理想的道路上我們會遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢想變成現實，我們就應該以恒心為友，以耐力為兄，以希望為守護者，要堅定自己的信念，不到最后一刻絕不放棄，始終堅信成功就在下一個十字路口。每個人都有過非常美麗而偉大的夢想。千萬不要因為一時得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒有人能預知我們的未來，明天是靠我們自己去創造的。牢牢抓住我們的夢想，朝著它奮斗，總有一天幸運會降臨到我們的身邊。
讓我們迎著朝陽，放手去追逐，在蔚藍的天空下，創造出一片屬于自己的天地吧!!
關于放飛夢想的演講稿優秀 篇7
青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋,它更需要我們用勇氣和自信去充實.人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強.我永遠相信,美麗的生命是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌.
不要再為落葉傷感,為春雨落淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的寒意長留,而使靈魂起皺.
我是一個樂觀自信的女孩,“天行健,君子以自強不息”是我的座右銘.我從6六歲開始練習書法,每逢寒暑假,我常常趴在桌子上一練就是兩三個小時,幾乎達到了癡迷的程度.去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎第一名.
我還喜歡演講和朗誦.去年9月份我報名參加了我校的“泉韻”廣播站.由于我能夠認真對待每一次節目,而且還不斷創新,我主持的“校園風鈴”欄目,深得廣大師生的喜愛,現已成為廣播站的主打欄目之一,我也榮升為廣播站的“金牌主持人”.
我在班里是出了名的熱心腸,哪個同學有了困難,我就會主動的去幫助他.記得上學期,我們班的李平同學期中考試成績很不理想,回到宿舍哭個不停.我耐心的幫她分析原因,總結教訓,尋找最適合她的學習方法.經過我的一番勸導,她終于振作起來,在期末考試中取得了優異成績,這使她信心倍增.我還經常為老師管理班級出謀劃策,漸漸成了班主任的小助手.本學期初,在班干部選舉中,我被全班同學推選為班長.我想,在我的肩頭雖然增加了一份責任,但這也使我的青春更加絢麗多彩.
讓我們打開美好的心靈,讓理想飛翔吧!不要讓它隨著時光的流逝而消散,要用青春去奏響生命的樂章.我相信,每一個音符都將是理想的歸宿.
同學們,拿出嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓夢想起航,讓青春飛揚!我的演講完畢
關于放飛夢想的演講稿優秀 篇8
“超越夢想一起飛，你我需要真心面對。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回。”每當歌曲《超越夢想》響起時，總是讓我感動，總讓人有種激情澎湃的感覺。為什么會有這樣的感覺?我也曾不止一次的問過自己，確實，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達了對夢想的追求與超越。夢想，是對美好未來的無限憧憬，也是年輕人生命的標簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊，生命必須有夢想!就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒有夢想的生命是可悲的，沒有夢想，就不會有一往無前的勇氣;沒有夢想，就不會有百折不撓的決心;沒有夢想，更不會有跌倒了再爬起來，堅韌不撓、持之以恒的堅強毅力。夢想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢想而更加精彩;生命因有了夢想才會變得五彩斑斕;生命因有了夢想，才會更加充實、更有意義。
夢想，是人生成功的起點!
古今中外，大凡能夠成就一番事業的人，他們的成功之路，都是從夢想起航的。從小數星星的孩子，為中華之崛起而讀書的少年，他們都在少年時代就播下了夢想的種子，夢想的種子在細心呵護下，逐漸發芽成長，最終長成了成功的參天大樹。夢想這個詞語，我們把它分開來讀，一個是夢，一個是想，它的落腳點在后面一個字 ——想。如果連想都不敢想，又怎會去做?又怎會有克服一切艱難險阻的恒心和毅力?
夢想還有一個字是——夢，它告訴我們，夢想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無法生根發芽，只會逐漸干枯;夢想如果不去努力實現，最終只會成為空想，成為一個無法實現的夢。因此，我們要努力讓自己的夢想成真，就必須不斷付出努力，就要堅定不移的朝著夢想前行。只有這樣，才能真正放飛夢想，達到成功的彼岸。
關于放飛夢想的演講稿優秀 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是《放飛夢想》。
每年的春天，萬物復蘇，人們都會走出家門放風箏。望著這滿天的風箏，我們可曾想過：是不是我們的夢想也能夠像這風箏一樣放飛呢。
給大家講一個故事：一個平凡的鄉村郵差，每一天都會在來回的路上拾一些石子，人們問他為什么做這樣無聊的事，他說，他要建一座自己的城堡。他一天一天堅持不懈，日復一日，年復一年，當鄉里的人們早已忘了這事時，一座美麗的城堡已經建成了，這就是郵差的城堡，他夢想的城堡。這就是夢想的力量。如果心中有了一個夢想而永不改變，朝著這個方向去努力，不管路上有多大的困難與坎坷，都不要望而卻步，夢想總會實現。
在我們每個人的心里，都有一個夢想，但是，生活中卻有這樣的人：某個人想要考上名牌大學，如果他天天只說不做，大家想想，他的夢想能實現嗎？當然，這個夢想只會是一個妄想。我們要行動起來，把夢想分為一個個小目標，大到一學期，小到一天24小時。比如說：今天作業得優，月考要在全班前5名…一個個小目標拉近你和夢想的距離，總有一天，會到達夢想的彼岸。
月考即將來臨，同學們都在熱火朝天地學習，這正是我們放飛夢想的時候，趁著此刻，我們一齊努力奮斗，實現夢想，放飛夢想吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
關于放飛夢想的演講稿優秀 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《舞動青春，放飛理想》。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，00后的我們擁抱青春，懷揣理想，邁著前進的步伐，浩浩蕩蕩的走在未來的大道上。
青春是什么?
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發出淡淡的清香幽情;青春是獨立、是自主、是創新、更是責任。
青春意味著我們不再是孩子，不再是那個整天依偎在母親懷抱里的幼兒，而是勇敢的掙脫庇護，獨立翱翔，屹立于天地間的雄鷹。倘若我們離不開庇護與寵愛，那么我們的青春便一文不值，因為那樣的青春不該屬于我們!
如果說青春是萬物爭輝的春天里的綠，那么責任便是拿著“二月春風”這把剪刀的裁縫師。
如果說青春是百花爭艷，百鳥爭鳴的盛夏里的紅，那么責任便是拎著“澆灌生命”這壺水的園丁。
如果說青春是碩果累累的金秋里的黃，那么責任便是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢。
如果說青春是白雪皚皚的寒冬里的白，那么責任便是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。
從我們擁有青春的那一刻，同時我們也有了“為中華之崛起而讀書的責任;有了“我不入地獄，誰入地獄”的責任，有了“言必行，行必果”的承諾，有了“振興中華、揚我國威”的氣魄，有了“你不站崗，我站崗，誰來保衛祖國，誰來保衛家”的豪邁。
擁有了青春便擁有了理想。
什么是理想?
理想是風，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄;一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來;放飛理想，就是放飛生命。
石門初中就是我們放飛理想的舞臺，在這個舞臺上，我們在操場上盡情的奔跑，在球場上竭盡全力的搏擊，在教室里品味書的芳香，在課堂上聆聽老師的教誨，在知識的海洋里汲取書的營養未等東
拂曉，我自教室到，恍惚旦夕去，務必爭分秒。把握時間的脈搏，把握人生的航向。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的理想，我們就會把學習當成享受，因為那是理想的階梯，是成功的必由之路。
周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元勛。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實現了理想。只有勇于放飛理想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進的方向;只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活�？v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真、豁達的性情和高尚的理想;我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我心中的理想向湛藍的天空勇敢而堅定地放飛。
同學們，青春不是吃喝玩樂，青春不是名牌時尚，青春不是無所事事、虛度時光。青春是 拼搏，是 奮斗，是 志存高遠，是 腳踏實地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放!
理想不是現成的糧食，而是一粒種子，需要我們去播種、培育;理想不是壯美的畫卷，而是一張白紙，需要我們去描繪、渲染;理想不是可口的佳肴，而是一堆蔬菜，需要我們去操作、烹飪;理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要我們去開墾、創造。
“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”同學們，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰自我、超越自我、完善自我，舞動青春，放飛理想吧!我們堅信“長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海!”
謝謝大家，我的演講到此結束!
關于放飛夢想的演講稿優秀 篇11
生機盎然的春天染綠了每個細胞，一只鳥兒站在生命的枝頭悄悄地筑巢。一種無法言說的美妙在心頭飄繞，一種心照不宣的默契在花間閃耀。萬物生長，春天給人們帶來希望，帶來生機，帶來遐想。在這個風景如畫的季節里，我們播下希望的種子，承載著我們的夢想，在無限的期待中，長成我們心中的希望。每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所作，奮發圖強是智者之舉。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過行尸走肉的日子呢?我相信我不會，大家都不會。
屈原，他小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，仍躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中汲取了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。貝多芬，扼住了命運的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，最終彈出了震撼世人的第九交響曲，他實現了自己的夢想。歷史的痕跡告訴了我們，要想實現夢想就必須行動。
有的人可能還在為昨天的失敗而沮喪，與其用淚水悔過今天,不如用汗水拼搏明天!向前看，那才是你未來的所在。
蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。”曇花為了自己多年一現的夢想，甘愿承擔往日無人的理睬;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，也愿忍受暴風雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想，哪怕是接受生死的挑戰。我曾經是班里前列名茅的學生，因為對學習的松懈，成績不甚跌入低谷，我開始彷徨，開始猶豫。難道這是我的追求嗎?不，絕不能因逃避挫敗而拒絕嘗試!我開始刻苦，課前認真預習，上課集中聽講，援疑質理，經過努力，我成功了，比以前還要自信與勇敢。所以，要實現夢想，必須努力。成功沒有快車道，幸福沒有高速路。平庸與卓越之間的差距，就在于堅持!
所以說不經歷風雨，哪能見彩虹呢?
讓我們以“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
關于放飛夢想的演講稿優秀 篇12
夢想，是你生活的航標，夢想，是你美好的憧憬，夢想，是你理想的翅膀。擁有夢想，才會擁有未來。而且我們也需要自尊，自強不息，對生命對生活永不放棄的信念。
每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
兒時，我擁有絢麗多姿的夢想，不同的人問我會在我這里得到不同的答案，所有這些夢想，如天際流星,雖然不切實際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能常立志。
高中畢業后，我來到了這個美麗的城市咸陽，學習醫學。當我邁進醫學的殿堂時，潮水般的傳奇文化迎面向我撲來，當時的第一反應就是神奇，神奇過后我被它征服了。從此我對學習醫學產生了濃厚的興趣,我對自己默默說：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時，我的夢想和奮斗目標也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的醫生，去拯救那些被病魔所困擾的人們”。因此我在學校抓住一切學習機會，但是醫學世界就像一個無底洞，永遠找不到邊。時間過得很快，半學期時間一晃而過，我對自己非常失望，我感覺到我學的東西太少了，認為當初所謂的夢想將會成為泡影。但是我不會放棄，我的人生字典里從沒有放棄這個詞!我的人生沒有悲哀，‘我永遠相信笑對人生才會活的美好而有意義!
這一切都是人生命中最強大的能量源泉。擁有它們，我們才會清醒地面對自己所處的困境，懂得學會自救。懂得用自己的行動去拯救自己，感動別人，擁有宏觀的社會責任和作為共建和諧社會的倫理觀念，而不是奢望別人給你雪中送炭。也只有當我們都擁有了這份自強不息，勇于承擔，敢于面對的責任感，社會也就才會變得真正和諧，真正美好。
總記得這樣一句話：“當你對世界微笑的時候，世界所有的人都會對你微笑，而當你對世界哭泣的時候，世界上就只有你一個人哭泣了。”所以，有時我寧愿一個人背負著心靈無法承受的重載，也不會告訴別人我心中的秘密和隱痛;我寧愿為了家庭的重擔很想讀書卻有棄學的念頭，而告訴老師說討厭學習厭惡讀書;我寧愿為了保住一份兼職工作提前一個小時走出考場，而不會告訴老師其實我不是壞學生。
苦難并不是博得別人的“可憐”，成為拯救自己的資本。我們需要的是靠自己勤勞的雙手學會自救，用堅定的信念行走，象蝸牛一樣慢慢向上爬。在成長的痛苦中知榮辱，然后破繭而出，烈火重生;在掙扎中逐漸獨立強大，孕育出更加絢麗的人生，成為時代的感動!
同學們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現實。
最后，我想邀請所有的同學，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實現夢想的明天鼓掌喝彩吧!
關于放飛夢想的演講稿優秀 篇13
參加了市教體局組織的讀書演講比賽，對我來說是一次很大的觸動，因為要寫演講稿，看了很多本教育名著，也只能算是瀏覽，但也很有收獲。本次比賽給我了很多感想和觸動，作為教師我們一定要多讀書，讀好書，只有這樣才能站的更高，看的更遠。有句話說一個教師的思想有多遠，他的學生才能走多遠!所以我要做一個能讓我的學生走的很遠很遠的好教師!下面是我的演講稿，請各位專家批評指正!
小時候，我有一個夢想，長大后要做太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業，那就是教師的事業。”大學畢業后我幸運地回母校當了一名英語教師，實驗中學深厚的文化底蘊給我的成長提供了沃土。學校為了讓新教師盡快地熟悉業務、完成角色轉換，對我們青年教師進行了一系列的培訓，尤其是推出青藍工程的活動，每次聽了師傅的示范課，我都去自己的課堂模仿。這樣做果然省勁，無從下手的困擾沒有了，那時的我以為教學就這樣簡單�？陕匚仪袑嵏惺艿搅俗约航虒W方法的單一，教學藝術的貧乏，教學課堂的枯燥、無趣。我開始苦惱、迷茫、動搖，難道這就是我想要的生活?這就是我心中美麗的教師夢想?此時，教研室臨時來學校聽課，只給我30分鐘準備，那節課上的糟糕透了，至今讓我無地自容。評課時每位領導和老師誠懇地給了我修改的建議和改進的方法。我陷入了深深的反思中，如何能成為一名課堂駕馭能力強，受學生歡迎的教師呢?唯一的途徑就是讀書。此時我的老師告訴我看一下《教師的幸福人生和專業成長》吧，讀了第一部分后，我就仿佛找到了久旱逢甘霖的感覺，書中肖川老師告訴我們，作為教師，要用閱讀來充實自己，用思考來完善教育，用心態來品味幸福，并談了教師專業成長的話題。我受益非淺，教師真正的幸福莫過于通過自己的努力，讓每個學生得到最好的發展。讓我多了一份智高為師、德正為范的責任，多了一份智高德正、為人師表的責任。我明白了要給學生一杯水，就得找到永不枯竭的水源，這個水源就是讀書、學習，我們只有多讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，把知識播撒在每個孩子的心田，讓他們學會做人、學會做事;學會生活、學會學習;學會競爭、學會合作。有了閱讀就有了思考，有了思考就有了探討，有了探討便有了實踐，有了實踐就有了進步。我不斷地用我在書中學到的教學方法，教學藝術來豐富、提高自己的專業能力，尤其是我們學校接受煙臺市示范學校驗收時，我的課受到了煙臺市教科院領導、專家的一致好評，給了我極大的自信。是讀書學習，讓我深刻體會到了為師之道，知曉了由合格到優秀，由優秀到卓越的教師成長途徑。是讀書學習給了我成長的喜悅，給了我實現人生夢想和價值的動力!
品讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發有為!研究教學書籍，則讓我找到了一位無聲的老師，更新我的理念、指點我的人生。通過《名師最受歡迎的特色教學藝術》這本書，我對特色教學有了更深刻的認識。書中這樣幾句話讓我有了成為名師的夢想，“名師如同名城，具備自己的教學特色，才能形成強勁的教育力，甚至在教育中享有聲譽。”為了打造有自己特色的英語課堂，我參加并主持了兩個國家級課題的研究實施，有了先進的教育教學理論作引導，加上自己在教學實踐中的思考，逐漸形成了有自己特色的陽光、高效、充滿活力的英語課堂，在今年五月當選為萊陽市名師工程人選，距離我的夢想又近了一步。蘇霍姆林斯基的名著《給教師的100條建議》中提到：讀書，讀書，再讀書----教師的教育素養正取決于此，要把讀書當做第一精神需要�！稅鄣慕逃纷屛叶昧耍簮凼墙逃闹c，奉獻給孩子們愛應該是教師的天職。于是我學會了帶著微笑走進孩子們中間，傾聽他們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。讀教育學、心理學方面的書，可以讓自己注意從學生實際出發，遵循教育規律。初中生由于生理發育、心理承受能力與學業、社會評價的壓力之間的不平衡，很容易產生心理問題，為了能真正走進孩子們的心靈世界，幫助他們順利度過青春期，我與20xx年10月報考了國家心理咨詢師的培訓課程，我要把愛的陽光撒向孩子們心靈的每一個角落，讓他們都能健康成長、快樂學習!讀書給我帶來了巨大的快樂，在讀書的過程中我不斷發現自己、反思自己、提升自己，一步一步走近我的名師夢想!
讀書讓我認識到，要做一個師德高尚的人。我們要發揚平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱情、平常之中的強烈責任感的“三平精神”，帶頭爭當學習鉆研的模范、為人師表的模范、服務師生的模范、愛崗敬業的模范、遵紀守法的模范。
讀書讓我認識到，要做一個有專業技能高超的人。教師的專業水平、專業能力是教書育人的根基，閱讀專家論著、觀摩名師課例，讓我明白：要成為一名優秀教師，必須更新教育觀念、轉變思維方式、提升思想境界，努力提高駕馭教育教學的能力。
讀書是一種快樂，是一種享受，是一種情懷，更是一種幸福!
享受書香，打開成長之門，放飛夢想，讓我們一起用生命、心靈、智慧來發揚我們鐘愛的教育人生吧!