以微笑為題演講稿（通用16篇）
以微笑為題演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
用微笑面對失敗這句話是今天講座的老師說的一句話，她是說的一個人，而這個人不是別人，就是—— 張杰。 之前我一直寫過很多關(guān)于快樂男生的網(wǎng)評和文章，尤其是我最喜歡的張杰，真的希望大家不要因為對一些選秀活動有誤解，甚至有排斥的態(tài)度，你自己想想，為什么要排斥呢?有很深的原因嗎?還不是因為自己的盲從?
張杰在五進四的時候成功晉級后流下了淚，而在四進三被淘汰的時候留給大家的卻是微笑，之所以這樣，為什么?他為的不僅僅是自己，也是觀眾，也是所有愛他的人。以下是Q Bar 里的一篇我個人認為很有力度的文章。
“驕傲的湖南電視人，”敢為人先“的湖南電視人，他們是中國內(nèi)地娛樂節(jié)目的先驅(qū)，他們是中國電視選秀的最大功臣，他們擁有了最多的光環(huán)，也遭遇到了最多的非議。他們銳意進取，他們迎難而上，他們百折不回，他們昂首前行，他們的內(nèi)心，已修煉得無比強大。
但是，他們卻容納不了一個型秀冠軍，一個競爭對手選出來的冠軍。”叛逃者“張杰能走到今天，已屬不易，客觀反映了湖南電視人的度量。 ”
所謂“成也對手，敗也對手”，也許，張杰輸?shù)牟皇侨藲猓皇峭庑�，更不是唱功，他輸�(shù)�，只是一個身份。
以微笑為題演講稿 篇2
微笑，與不局限于嘴角邊的八顆白齒，然而更多的是彌散在心靈深處的美麗綻放，從而激起片片漣漪。
微笑，很奇妙，它可以化解人與人之間的矛盾糾紛，也可以激勵自己奮發(fā)向上，更可以笑看人生，笑對人生。
給自己一個微笑，讓自己勇敢地面對困難。
今天風(fēng)和日麗，陽光明媚，然而我卻失意地獨自漫步在回家的路上，手里拿著的是一份讓人歡喜讓人憂愁的通知書。從成績上來講，小學(xué)時期的我們都是一帆風(fēng)順的，缺少的是挫折。但是誰也不能一帆風(fēng)順，唯有不斷地經(jīng)受挫折和打擊，人才能健康成長。所以在沮喪的時候，冷靜思考，給自己一個微笑，就會發(fā)現(xiàn)這世界天高云淡、月明風(fēng)清。
給自己一個微笑，讓自己擁有一份坦然。
古人有云：既來之則安之。與其吞吞吐吐、扭扭捏捏地把成績把成績報告給家長，倒不如坦然一點，將要來臨的躲也躲不掉。其實，人們往往為了逃避一個錯誤，而去犯另外一個錯誤，既然有許多錯誤無法逃避，又何必讓悔恨埋葬你的人生。并且，生活更不是新聞聯(lián)播，不是換個臺就能逃避得了的。不錯，正是如此，給自己一份坦然的微笑，或許笑一笑，必回驚奇地發(fā)現(xiàn)天空是如此的湛藍，水是如此的清澈，生活是如此的美好。
給自己一個微笑，讓自己收獲一份喜悅。
也許父母曾品嘗過命運的酸苦，咀嚼過失敗的干澀，那么父母定會語重心長地教導(dǎo)你，只要盡力就好，下次努力而為。在這個充滿競爭的社會，強者生存，弱者淘汰，這是新時代發(fā)展的順流。失敗，并不可怕，可怕的是一蹶不振。成功，并不璀璨，璀璨的是自我突破。把每一次都歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑。把每一次成功都想象成一種幸運，不去自傲。因此再給自己一個微笑，喜悅就會涌上心頭，化苦為甜，讓你重整旗鼓，再努力奮斗!
微笑無處不在，無所不有：成功的時候，收獲微笑;失意的時候，坦然微笑;悲傷的時候，保留微笑……
俗話說：再累也不要忘記微笑，再苦也不要忘記還有未來。
人的這一生都會扮演很多角色，如果你不高興，你可以把劇本扔了。不過記住，有一份劇本是真真屬于你的，千萬別丟錯了。正因如此，甜美的微笑、舒心的微笑、淡淡的微笑……其種類豐富多彩，總有一個適合你的心情好壞的微笑。
生活因微笑而美麗，美麗的生活讓微笑更加璀璨!
記住，請隨時隨地給予自己一個最真實最燦爛的微笑。
以微笑為題演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
人生，或許很少沒有失敗。但面對失敗時，有的人用悲傷;而有的人卻用微笑。我，就選擇了后者。
那是上周星期五，大家爭相參加小導(dǎo)游的比賽。我的組員都推選我上場，并給我鼓勁。我信心十足，準備上場一搏。
比賽很快就開始了，前面幾組都是成績平平，我十分得意，等待著上場。
隨著主持人一聲令下，我站到了講臺上，開始滔滔不絕地講著昨天背下的稿子。可誰知天不遂人愿，我竟將“千峰萬仞”讀作了“千峰萬亙”，惹來同學(xué)們一陣哄笑。我急忙摸摸后腦勺，簡直是無地自容，真想找個地縫鉆進去。可不行啊，還得繼續(xù)講啊!我又慌忙糾正了錯誤，繼續(xù)講。好不容易講完了。同學(xué)們還是報以我熱烈的掌聲，我的手早已冰涼，悻悻地回到了座位上。
后來，我又看到了候肖肖當(dāng)導(dǎo)游。她輕松的走上講臺，熱情地介紹起來。她一會兒比動作;一會兒打個趣兒。挺老練的樣子。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她調(diào)動了起來，隨著她的手勢張望。她那儀態(tài)大方、熱情有禮的表現(xiàn)今我深深折服。我的確認為自己趕不上她。果然，她以9。77的高分榮獲第一名，我只獲得了第二。
唉!我不由自主地嘆了口氣，望著窗外浮過的一絲微云，我陷入了淡淡的憂愁。
“蘭鶯雪!”恍惚中我聽到一個聲音，我扭頭一看，是候肖肖。她滿臉真誠地跑過來：“我們星期六一起去爬山吧!”我怔了，好一會兒才回過神來。說：“好!”她又笑了，一跳一跳的走了。
我忽然明白過來，每個人，都像是一株花，也許絢爛在夏日爛漫的風(fēng)中，也許微笑在山野的角落。無論花開的精彩，還是花落的寂寞，都沒有關(guān)系。因為，我們都是獨一無二的那朵花。在春風(fēng)吹過的時候，依然能綻放別樣的精彩。那么，微笑吧!閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒……把那些淡淡的傷感、濃濃的憂郁都遠遠地丟在成長的風(fēng)里，微笑著，看那花開與花落，成功與失敗吧!
風(fēng)又來了，吹散起我耷拉在耳上的縷縷秀發(fā)，我笑了，輕輕地享受失敗的笑容。
以微笑為題演講稿 篇4
也許你并不知道一個微笑會有怎么樣的力量吧。那么不妨在生活中多多揚起你的嘴角!向世界傳遍你的微笑。
當(dāng)你的朋友因為遭遇不幸而感到失落絕望時，你可以揚起嘴角，送他一個微笑，雖然一個微笑不如安慰的話語來得有用，但是卻真誠得令朋友感動。當(dāng)微笑從內(nèi)心傳遞后，朋友定會感應(yīng)到，那么我想朋友的失落感就會減少到最低限度吧。哦，微笑是緩解彼此悲傷的方式。
當(dāng)朋友獲得勝利的喜悅的時候，你可以揚起嘴角，送他一個微笑。禮物固然是表達情感的有利途徑，而坦然，發(fā)自內(nèi)心的微笑卻比禮物有著更為深刻的意義。不是嗎?友誼本來就是建立在關(guān)心之上的，那么朋友自然的感情流露不更能體現(xiàn)真摯樸實的友情嗎?哦，微笑是交流情感的標志。
當(dāng)朋友間鬧小情緒的時候，你可以揚起嘴角，送他一個微笑，如果說微笑代表著退步的話，那就錯了。因為嘴角勾勒出的笑容是對朋友最真誠的道歉。這僅是我幼稚的想法，但如果輕輕揚起嘴角，就能換回昔日的友情，這難道不值得嗎?哦，微笑是排除誤解的良方。
笑，很簡單的，只要輕輕牽起嘴角，就會產(chǎn)生一個燦爛的微笑。如果說哭泣是一種無言的美麗，那么微笑將成為你最溫柔的武器。給別人一個微笑吧，我希望陽光下的每一個人都能笑得燦爛如花。
以微笑為題演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
人們都說失敗是成功之母，我也是這樣認為的。
古人都說“人生之事，不如意者，十之八九。”這就說明了人不會一帆風(fēng)順總會遇到一些磕磕碰碰，這事就需要一個良好的心態(tài)了——微笑面對失敗。
很多人都是微笑面對失敗的比如：愛因斯坦，他為了發(fā)明電燈，使用了無數(shù)的試驗材料，最后微笑面對失敗的他成功的發(fā)明了電燈，從而造福了全世界的人類。比如說居里夫人她和她的丈夫為了提煉出鐳失敗了很多次，但他從不氣餒勇于面對失敗的她們最終也成功的提煉出了鐳。還有許多的人面對失敗都成功了這里就不說了。為什么有的人會失敗呢?因為成功的人他們的心態(tài)和失敗的人的心態(tài)不同。前者勇于微笑面對失敗，而后者就不是了，他們失敗了一、二次就心灰意冷哪里會成功呢?
我也經(jīng)常失敗，比如生活、交友、學(xué)習(xí)等等。但我不會氣餒，生活失敗就去請教他人，交友失敗就吸取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)失敗我就去學(xué)習(xí)技術(shù)，技術(shù)也是知識的一種嗎!而且學(xué)習(xí)了技術(shù)還不不會為生活發(fā)愁，真是一石二鳥，何樂而不為呢?
所以微笑面對是每個人必須擁有的。
以微笑為題演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
有一句俗話說：勝敗乃兵家常事。這句話一點也不假。的確，一個人不可能沒有失敗，否則，他就不可能成功。
偉大的發(fā)明家愛因斯坦。他的發(fā)明給人類帶來了進步，可是在他的背后，也許許多不為人知的秘密。他從小就被人當(dāng)成一個笨小孩，他也經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，才有了今天的輝煌，這都是與他的不氣餒，不放棄分不開的。
我國偉大的政治家，軍事家，曹操，在這一點上也給我們做出了榜樣。他83萬大軍敗于孫權(quán)劉備之手，但是他也不因此一蹶不振。他親自為戰(zhàn)士們講失敗的原因和失敗的好處，讓戰(zhàn)士們重新振作起來，齊心協(xié)力的抗敵。
還有張海迪和海倫 凱勒也是如此。他們身殘志堅，勇敢快樂的面對生活，等等……
以上這些事例都充分的告訴我們：要勇敢的 快樂地面對生活中的失敗。我們要做生活的樂觀者，把失敗當(dāng)作我們成功路上的墊腳石。把失敗當(dāng)作一筆人生中的寶貴的財富，去擁有和享受它。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹;不經(jīng)歷失敗，怎能走向成功;不微笑面對，怎能享受人生。”失敗，并不可怕，可以說他是我們的老師，因為他教會我們?nèi)绾稳ッ鎸Τ晒Γ绾巫屓ヒ娮C微笑。
我們就像一只只小毛毛蟲，在成為美麗的蝴蝶路上還要經(jīng)歷無數(shù)的失敗和困難。如果我們能夠用微笑來面對這些失敗和挫敗，那么我相信：我們一定能夠成為美麗的蝴蝶，來展示我們燦爛的一生。
同學(xué)們，在我們的成長路上還有數(shù)不清的困難和失敗，用你的永不低頭的精神，微笑的臉旁去勇敢的面對前方路上的失敗吧!
以微笑為題演講稿 篇7
我們是生命的過客，遼遠的天空留不下飛過的痕跡，帶走的不過是些微小的記憶。
漫漫人生長路上，有多少次我們置身其中，卻又無視其所在……友情、親情，以及伴我們成長的無數(shù)個日夜，待真正失去時才暗自懊悔，于落寞中無奈輕吟“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然”。
仍記得老狼《同桌的你》中那一句殘酷的歌詞：“你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”。時過境遷，那些時光早已成往昔，但甜蜜的回憶卻時常憶起：有多少次，你悄聲喚醒睡意惺忪的我，告訴我老師在上哪一節(jié);有多少次，你我肩并肩徘徊在那條熟悉的小徑上，尋找曾經(jīng)遺失的美好……已記不清有多少個“多少次”了，只想起和你在一起的點點滴滴。分離了，心中一片苦澀，但我相信來日方長，我們之間不會只如初見。
但是，真的來日方長嗎?媽媽，歲月在您額間刻上了深刻的皺紋，時光在您青絲中暗添了斑白的銀發(fā)。您念叨著;老了，真的老了。您的心酸、您的無奈我終于懂了，為了這個家您付出了美好年華，那一曲“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知您心中苦與樂”正唱出了您的偉大、我的無知。您老了，我長大了，漸漸掙脫了您的懷抱、遠離了這個家，但您卻是我畢生的眷念、一世的牽掛。親愛的媽媽，您頭上的銀發(fā)是我幸福發(fā)芽的地方;您溫暖的懷抱，是我永遠依戀的港灣……
坐在庭院里，聽風(fēng)吹過樹枝發(fā)出的沙沙響聲，突然感覺到歲月不待人的滄桑。我們一日復(fù)一日地過著，青春是我們肆意揮霍的資本，可又有幾人意識到，我們的青春也在隨那一輪落日漸漸隱沒。愕然回首間，才暗自感嘆：那些青春年華時光，都去了哪里?
珍惜身邊的一切事物吧!生活不是電影，錯過了就是失去了、沒有了，不可能像電影里一樣有重新再來一次的機會，或許一次的錯過就會讓我們悔恨終身!
珍惜你所擁有的吧!待花開花落時，微笑細數(shù)那些我們擁有的甜蜜印記;待時光悄然而逝后，不讓自己心存悔意!
以微笑為題演講稿 篇8
上帝對每個人都是公平的，但也是自私的，他在給予人們生命的同時，也注定了人的生老病死。然而，人完全可以用態(tài)度珍惜所僅有的時間。他，一個平凡的人;他的微笑，蕩漾在我心中，泛起陣陣漣漪……
他，從小就被確診，患了不治之癥，然而他沒有因此變得不振作，在家人與親戚哭泣時，他的臉上意露出了淡淡的微笑，年幼的他竟讓家人為之感慨。
盡管有時會與病魔做斗爭，他卻從未露出過痛苦的表情，每一次打針吃藥，他所展示的是他那天真無邪的微笑。
記得他每天用自己腳步走向?qū)W校，他會與同學(xué)們說笑，與同學(xué)們嬉戲。他每天都刻苦學(xué)習(xí)，有成功也有失敗，但他從沒有放棄過，他每一次露出的微笑都會給人溫暖，同時也讓自己充滿了力量。隨著時間的推移，他也漸漸長大了，然而在家人與鄉(xiāng)里人的記憶中，他的微笑遠遠多于哭泣，在同學(xué)與老師的回憶中，他是那么一個沒有憂愁，沒有煩惱，活潑開朗，樂觀向上的少年，似乎沒有人能夠記得他患有了不治之癥。
不久，他通過自己刻苦的奮斗，考上了一所名牌大學(xué)，還繼續(xù)讀上了研究生�？墒牵\似乎在捉弄他，就在所有人沉浸于他的成功時，所有人忘卻他的疾病時，他的病嚴重了，嚴重到已經(jīng)命懸一線。就在所有人為他傷心難過或露出焦慮的眼神時，他又一次露出了微笑，那微笑是那么的震撼人心，那么的安然快樂，也是伴著那微笑，他離開了人世……
人生的意義在于活得充實而不是長久，在于活得精彩而不是渾渾噩噩。上帝也許對“他”不公，但是他用上帝給予他的時間辦成了別人所辦不成的事。他珍惜點點滴滴，也比一般人活得快樂。
他的微笑，蕩漾在人心。
以微笑為題演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
也許我們只給了別人一個微笑，別人就會對我們更加熱情;也許別人只給了我們一個微笑，也會在我們心中激起無數(shù)漣漪。我就曾有過這樣的經(jīng)歷。
那是一年級的時候，我掉了兩顆牙。那兩顆牙是連著的，掉牙的地方成了一個大豁口，過了很長時間都沒有長出來，我徹底絕望了，成天都沮喪萬分。可是，那一次，卻改變了我的沮喪心情。
那是一個晴朗的中午，我回到家，看到爸爸在家里，媽媽偷偷地對爸爸說了我的情況。一進門，爸爸就走到我跟前，假裝成不知道的樣子，對我說：“把嘴張開讓我看看。”我見狀，隱約猜出了半分，卻遲遲不肯張開嘴。爸爸見了我的樣子，便對我投之一笑，說：“牙那里有沒有豁口并不能決定你的命運，只要你樂觀地面對一切，那么，你的命運就會由你自己決定。”我聽了這話，心中的沮喪感頓時煙消云散，從此開始樂觀地面對自己的牙的問題了。
說也奇怪，過了一個多星期后，牙竟然奇跡般的有了長出來的跡象�，F(xiàn)在，牙已經(jīng)恢復(fù)得差不多了。
爸爸對我的微笑和鼓勵讓我樂觀的面對一切，我要由衷的感謝爸爸!今后，我會像爸爸一樣，把微笑和鼓勵送給更多的人。
以微笑為題演講稿 篇10
每天一微笑，幸福一輩子，它就像一座橋梁一樣聯(lián)系著身邊的每個人，它也不僅是一個面部表情，因為其中包含著無數(shù)的含義。
當(dāng)你在嚴寒的冬天，朋友的一個微笑會讓你身心都會變得暖和起來;當(dāng)你在比賽的時候，朋友的一個微笑會讓你布滿力量;當(dāng)你碰到困難的時候，朋友的一個微笑會讓你所有的困難都迎刃而解……這是的我們會覺得這個世界是美好的。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”在人的一生中，朋友是重要的，但是朋友的一個熱切的微笑就更加重要。沒有微笑的世界是灰色的，灰色讓人有一種朦朦朧朧的感覺，但是有微笑的世界是五彩斑斕的，彩色的世界會讓人覺得每一天都是美好的。
有一次，可能是我說錯了什么話令到我多年的好朋友感到傷心，還是怎么了?就在那天晚上，她坐在我的旁邊，我忽然有一種可怕的感覺涌上心頭，我的好朋友為什么會讓我感到如此的生疏呢?我有一種，我們兩個的距離越來越遠的感覺。此時，我覺得非常的傷心。但是，過了一會兒，我看著她，她又看著我，她的一個微笑令我剛才的那種感覺頓時消失的無影無蹤了，此時我感到無比的快樂。
微笑可以拉近說人與人之間的距離，它時刻維系著其他人對自己的印象。
以微笑為題演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《幸福，源于花兒的微笑》。
校園一個溫馨的家園,教師一個辛勤的園丁,學(xué)生一朵可愛的花兒。和諧的校園需要教師用愛心去譜寫,需要學(xué)生用歌聲去歡唱。
今天能夠站在這個演講臺上，我很驕傲，因為我是一名人民教師，一名跟你們一樣光榮的人民教師。教師，這是個多么溫馨的名字啊!古往今來，無數(shù)的哲人，詩人包含深情的歌頌教師，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”的奉獻精神;“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰�！钡臓奚瘛�
見過一片海，用淵博的知識激蕩起壯闊的海面;采過一叢花，用智慧的碰撞綻放開含蓄的花瓣，我沉浸在這一片芬芳里。這里的每一個景都令我傾心，這里的每一朵花兒都令我心動。這兒沉淀著教師的幸�！欢浠▋旱奈⑿�，這是一種感覺，一種和諧的感覺。看著孩子們那燦爛天真的笑臉時，我就覺得這是天底下最迷人的圖畫，聽著教室里傳出的瑯瑯讀書聲時，我就覺得這是世界上最美妙動聽的音樂。而此時，我的幸福已經(jīng)滿滿的。
和諧的校園，呼喚和諧的師生關(guān)系。長期以來由于傳統(tǒng)“師道尊嚴”的影響，強調(diào)教師在教學(xué)活動中的權(quán)威與尊嚴，以教師為中心，抹殺學(xué)生個性，導(dǎo)致師生之間缺乏平等的溝通對話，師生關(guān)系必然存在隔閡。在現(xiàn)代社會，隨著社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，觀念的更新，當(dāng)代青少年的心理特點，未來祖國建設(shè)對人才的需求，都要求我們用現(xiàn)代的教育理念重新審視師生關(guān)系，重新審視師生之間的人際關(guān)系和師生在教育教學(xué)中的角色關(guān)系。
學(xué)生是成長中的鮮活生命。他們的心靈總是最敏感的，他們對生活中的美有著成人無法企及的靈敏與直覺。對于我們教師來說，由于司空見慣，由于生活的磨練，我們的心靈結(jié)了一層厚厚的繭花，我們有時會忘記欣賞身邊美好的事物，而他們則不會。對他們來說，周圍的一切都是那么的美好和新奇，每一刻他們都有新的發(fā)現(xiàn)，他們比成人更快樂。所以，當(dāng)學(xué)生們驚嘆著把他的新感覺告訴我們時，我們應(yīng)該俯下身去傾聽他們的聲音，我們更應(yīng)該時刻提醒自己要永存一顆赤子之心。我們需要學(xué)生把我們作為向?qū)Ш突锇�，在自己和學(xué)生之間架起一座相互信任的橋梁，使師生在感情和心理上產(chǎn)生協(xié)調(diào)和共鳴。多一份愛心，就多一份對學(xué)生的情感，學(xué)生也就喜愛你，愛跟你談話，愛幫你做事，愛聽你講課，教師的言行風(fēng)范便成了學(xué)生的無聲楷模。
和諧的校園，同樣需要發(fā)揚誠信，文明的作風(fēng)。教師正確的啟迪和疏導(dǎo)，學(xué)生之間的誠實守信，團結(jié)互助。他們給老師和家長上交的是一份寫滿自信和坦誠的案卷�！吧舷峦邉佟�，教師的春風(fēng)化雨，于無聲處吸引了學(xué)生們?yōu)榱死硐耄瑸榱俗非螅粩嗟赜弥R充實自己，用道德修飾自己，打造和諧的校園文化之風(fēng)。
當(dāng)然，一個和諧的校園也離不開學(xué)生之間的同學(xué)關(guān)系。班級是學(xué)校的細胞，學(xué)生是激活這些細胞的源泉。同學(xué)之間，互敬互愛，寬容待人，“結(jié)對子”幫助那些有困難的同學(xué)。人的內(nèi)心深處是一直渴望被了解的，正如同花朵需要陽光照射一般，友善的人際關(guān)系，其實就是從幫助別人的一點一滴建立起來的。用你真誠的心去交換另一顆真誠的心，點綴這溫馨而和諧的校園。
以微笑為題演講稿 篇12
在我們每一個人得身上有一個特別的東西——微笑!她是有魔力的;在生活中，她可以排憂解難……
的確，當(dāng)我遇到挫折時或心里難受時，媽媽不但會過來安慰我，而且臉上還帶這你——“溫馨”的微笑，剎那間，我感到心胸開闊，人輕松了好多，開開心心，快快樂樂的笑，再多恩怨、挫折、矛盾、也會如煙一樣消散。
微笑，你似乎有著神奇的魔力。你讓人感到開心，感到溫暖，讓人心中種種恩怨煙消云散，……我心里不僅有其感嘆：如果世界上每一個地方都有你，那不知道該有多好!
尖刻的語言與冰冷的面孔，固然有一種讓人望而生畏的強大威懾力，可是讓人心中結(jié)起堅冰，而你——微笑，經(jīng)常以柔性的力量融化人們心中的冰雪，把強者的自信與智者的精神融為一體，足以讓世界……
微笑你太美了，我喜歡你!
要每天掛著她——微笑，今天微笑了嗎?
以微笑為題演講稿 篇13
各位老師同學(xué)們，
大家下午好。
在我的演講開始之前，先問大家一個問題。如果讓你用一個表情或一個動作來傳遞快樂，你會如何選擇呢?好，現(xiàn)在帶著這個問題的答案，進入我今天的演講——微笑面對生活。
如果讓我用一個動作傳遞快樂，我選擇微笑;如果讓我用一種語言交流感情，我還是選擇微笑;如果讓我用一種方式面對生活，我依舊選擇微笑。
那么微笑，是什么呢?雨果說，漣漪，是湖水的微笑;霞光，是清晨的微笑;春風(fēng)，是大地的微笑。微笑是自然的太陽，他使陌生人感到親切，使親人感到欣慰，使朋友感到愉悅。微笑面對生活，是一種不懈追求，是一種人生態(tài)度，更是一種人生哲學(xué)。我們可以拒絕風(fēng)雨，可以拒絕平庸，但永遠不能拒絕嘴角那道彎成45度的弧。
誰的生活都不可能是一帆風(fēng)順的，誰都會有苦痛和辛酸，但我相信，沒有什么是過不去的。生活總是那么讓你無奈，你高歌著，輕舞著，它就打著拍子輕和著;你哭泣著，憂傷著，它就吸著鼻子流淚著。所以在我看來，在我們的生活中，微笑不僅僅是唇角的一個弧度，更是一種面對生活的方式。
在追求夢想的過程中，你覺得生活欺騙了你，那是因為你從未真正活在生活當(dāng)中，而是活在自己對生活的想象里，生活沒有錯，它就應(yīng)該是無奈的。但如果你換一種方式去打開它，那么結(jié)果或許完全不同。以平和的心態(tài)去面對它，以從容的姿態(tài)去迎接它，用微笑去迎接生活的挑戰(zhàn)。所以，向前走吧，走到山花俱開，星辰燦爛，你要相信，前方，就如同聶魯達的詩歌一般美好。
漫漫人生，我們一路修煉的，便是溫柔與耐心，同學(xué)們，讓我們用微笑面對生活，年輕就是最有力的武器，我們的腦筋足以承受這些柔軟，挺起胸膛來。
最后，愿在座的各位，在今后的日子中，不論遇到什么困難，什么挑戰(zhàn)，都能夠不屈不撓，堅強勇敢地，微笑面對。
以微笑為題演講稿 篇14
尊敬的：
世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑;它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。
近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){(diào)查”欄目相繼向全國電視觀眾介紹了一個人，這個人叫叢飛。叢飛是誰?他是深圳一個普通的歌手，一個沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人，但就是這個臉上始終帶笑的歌手，在20xx年的時間里，他參加了400多場義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來的300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個病人------一個被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費也付不起的病人，但是他始終用微笑面對生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛心大使、五星級義工、中國百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時則笑著說：“有人說我有3個頭銜：傻子、瘋子、神經(jīng)病。”
一個被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費也付不起的病人也能用微笑面對生活，為什么我們不能呢?有人說：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切。”可我卻不這么認為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會幸福嗎?如果我們用微笑面對生活，生活也會用微笑面對你。
微笑像陽光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽光揮灑大地的盎然;清風(fēng)撫摸樹林的溫暖;夕陽燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……
幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對于每個人都公平給予;歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對生活，不論是失意，還是挫折;不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。
謝謝大家!
以微笑為題演講稿 篇15
尊敬的：
俗話說：“笑一笑，十年少”。其實，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑，對著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。
原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。
正是他的微笑，才讓人樂意購買他推銷的保險，認為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。
的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。
記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個男的對著護士說：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來，你自己看看都已經(jīng)9點40分了。”我本以為護士肯定會以牙還牙，然后兩人會大動干戈，誰知，護士卻微笑著對那個男的說：“先生，實在很抱歉，人太多了，我進去幫您看看，也催一下。請您稍等。”過了一會兒，只看見那個護土微笑著說：“先生，到您了，請進去。”我不禁佩服起這個護士來，過了一會兒，那個男的出來了，他找到剛才一直對他微笑的護土，誠懇地說：“剛才實在對不起，請原諒。”護士依舊微笑著說：“沒關(guān)系的。”
可見，微笑有時候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那么，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。
謝謝大家!
以微笑為題演講稿 篇16
世間有許多微笑：有蒙娜麗莎那神秘的微笑;有父母那親切的微笑;還有那同學(xué)純真的微笑……在我心靈深處有一個微笑是我難以忘懷的微笑，這個微笑，時刻鼓勵著我。
記得那是五年前，因為我那時剛?cè)雽W(xué)，對同學(xué)、對老師都很陌生，所以我很膽小，上課時一直在最后一排默默地坐著。有一次在上課，有不少同學(xué)都積極發(fā)言回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測風(fēng)云，突然有一題出現(xiàn)，此題一出，同學(xué)們一直舉起的手突然都縮了回去，明顯都不會做，任憑老師怎么提示，同學(xué)們還是八竅只通了七竅-——一竅不通，個個束手無策，這道題我會，可是我沒有自信，再加上膽小，我沒有勇氣回答。可是我看見老師那焦急的神情，便鼓起勇氣，可是剛一舉手，便又觸電般地縮了回來。老師看到了，便笑著探問我，我站了起來，心里真的很緊張，可老師那微笑是那樣的充滿期盼。正是那個微笑，增添了我的勇氣，我勇敢地把那個答案說了出來，并且是正確了。這時，教室里響起了掌聲。
從那以后，只要遇到什么困難，都會想起老師的微笑，我便有信心去克服。失望時，一個微笑可以讓你重拾自信;悲傷時，一個微笑可以溫暖你冰冷的心;受挫時，一個微笑可以使你重新?lián)P起希望的風(fēng)帆……