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關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會

發(fā)布時間:2023-02-02

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會(精選23篇)

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇1

  自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,每個人都采取了堅(jiān)決有力措施進(jìn)行科學(xué)有效防控,并同各方保持密切合作。連日來,國際組織負(fù)責(zé)人、多國政要、官員和專家發(fā)表聲明或接受記者采訪時,高度贊賞中國在疫情防控方面表現(xiàn)出的堅(jiān)定決心、付出的不懈努力和對國際社會的積極貢獻(xiàn),表示對中國打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)充滿信心。

  國際社會的信心來自中國力量。有國才有家,沒有國哪有家。國家富強(qiáng)是人民安全幸福最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,關(guān)鍵時刻中國力量也最值得信任和依賴。在全力防治疫情的同時,新型冠狀病毒疫苗研發(fā)穩(wěn)步推進(jìn)、網(wǎng)上網(wǎng)下捐助熱火朝天、各種物資源源不斷運(yùn)往湖北疫區(qū)……社會各界齊心協(xié)力,正在用團(tuán)結(jié)奮進(jìn)釋放出打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大合力。這場突如其來的疫情,讓世界再次見證了無堅(jiān)不摧的“中國力量”。

  國際社會的信心來自中國精神。人無精神不立,國無精神不興。“古往今來,任何一個有作為的民族,都以自己的獨(dú)特精神著稱于世。”鄰里相幫、患難相恤,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。危急時刻,各地醫(yī)務(wù)工作者紛紛馳援湖北,14億多中華兒女?dāng)y手同心抗擊疫情。比利時商務(wù)咨詢公司賽百思首席執(zhí)行官弗雷德里克·巴爾丹就感慨:中國人民在疫情面前所表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)互助精神讓人印象深刻、深受感動。

  沒有翻不過的山,也沒有跨不過的坎。越是形勢復(fù)雜、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻,越要堅(jiān)定信心、保持定力。“有全國幫忙,武漢是能夠過關(guān)的”,先前鐘南山院士含淚說出的這句話,就曾感染和鼓舞了很多人們。經(jīng)過醫(yī)院的精心救治和護(hù)理,連日來湖北、安徽、山東、貴州、海南等省市多位新型冠狀病毒感染的肺炎患者也已經(jīng)治愈出院,進(jìn)一步堅(jiān)定了我們和病毒決戰(zhàn)的信心和決心,激蕩起了決勝疫情防控的力量。

  “生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責(zé)任”。虎年春節(jié),這一由新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情雖然來勢兇猛,但14億多中華兒女也正以超乎尋常的氣魄與其展開決戰(zhàn)。當(dāng)前疫情防控正在全面推進(jìn),防控力度持續(xù)加大,但疫情仍處于擴(kuò)散階段,局部地區(qū)有迅速上升趨勢,形勢復(fù)雜嚴(yán)峻。實(shí)施中國行動、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量,14億多中華兒女肩并肩、手挽手,冬天再酷寒春天也會如期到來。

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇2

  20__年春節(jié),注定是一個不平常的春節(jié),這個原本應(yīng)該喜慶熱鬧、萬家團(tuán)圓的新春佳節(jié),因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥镜姆窝椎某霈F(xiàn),讓全國人民如臨大敵。春節(jié)期間,很多人都自覺宅在家里,盡量不出門了,更不敢參加各種各樣的聚會了。從武漢封城、賀歲電影全部下架,到瘋搶的板藍(lán)根、脫銷的口罩……可見這次疫情來勢之猛,民眾重視程度之高。

  新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎疫情牽動國人的心。朋友見面、微信聊天、朋友圈分享,幾乎三句不離最新疫情的進(jìn)展和防控知識。其背后是不僅僅是公眾對疫情的關(guān)注,更是對自身、家人健康的擔(dān)憂。前幾天看到一個朋友圈里說:“十幾前的非典我沒怕,因?yàn)槟菚r候我是個孩子,現(xiàn)在我怕了,因?yàn)槲矣袃蓚孩子。”

  20__年初,一場突如其來的“非典”疫情,讓全國人民感受到什么是眾志成城,什么是萬眾一心,什么是“小湯山速度”。在全國上下的齊心協(xié)力下,終于控制住了那場疫情。

  記得從20__年3月份起,根據(jù)疫情控制需要,我們義無反顧地沖在疫情防控第一線,配合公安、交通等部門,每天24小時,守在灌河大橋卡口點(diǎn),對來自北京、山西等地的所有客車上的乘客,逐一進(jìn)行測量體溫,對其中有發(fā)熱的乘客,轉(zhuǎn)運(yùn)至縣醫(yī)院進(jìn)行隔離觀察。雖然當(dāng)時的天氣還沒有太炎熱,可是每次上車測量體溫時,要穿上防護(hù)服,戴上口罩、護(hù)目鏡、乳膠手套,穿上厚重的膠靴,每天上下午,還要全副武裝,背上沉重的噴霧器,對工作區(qū)域進(jìn)行兩次消毒,一圈下來,渾身也基本濕透,連續(xù)三個月里,從沒有一個人叫苦叫累,大家的心里都有一個共同的信念,就是早日控制住疫情,戰(zhàn)勝這場天災(zāi)。

  17年過去了,就在人們漸漸忘記了當(dāng)初的痛與淚的時候,新型冠狀病毒感染的肺炎再次吸引了人們的視線。全國各地的疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)也紛紛請纓,主動馳援武漢,一場全國性的沒有硝煙的戰(zhàn)斗就此打響。

  20__年源自廣東的“非典”發(fā)生時,鐘南山院士就曾提醒過我們,這種SARS病毒可能來自野生動物,人們也由此認(rèn)識了果子貍,后來證明它不過是一個中間宿主而已;20__年,研究發(fā)現(xiàn),新型冠狀病毒感染的肺炎的病原體可能來自中華菊頭蝠,雖然首發(fā)病例來自武漢的一處海鮮市場,但是這個海鮮市場里面居然藏著野生動物交易市場。

  仔細(xì)梳理后我們不難發(fā)現(xiàn),鼠疫、狂犬病、瘋牛病、非典、禽流感以及本次的新型冠狀病素感染的肺炎,這些嚴(yán)重威脅人類身體健康和生命安全的傳染病,基本都是源自動物,近百年來,它們一波接一波地涌來,人類一次又一次疲于應(yīng)付。表面上看,這些都是動物對人類的報復(fù),但是,我們?nèi)祟悓λ鼈冇肿鲞^了什么?

  我們?nèi)祟愄矚g吃了,什么都能吃,什么都敢吃,有些人可以“自豪”地說,他已經(jīng)吃遍了天上飛的,水里游的,地上跑的。為了獲得動物們的皮、毛、肉、角、牙、殼,人類可以毫無憐憫地殺死它們。管他什么保護(hù)動物、瀕危動物,有幾種沒被我們嘗過?為了吃它們,我們還有什么不敢做的?

  恩格斯曾經(jīng)說過,我們?nèi)祟悓ψ匀粺o限的索取,征服,人類妄自尊大,最終會遭到大自然的報復(fù)。種.種事實(shí)說明,人類應(yīng)當(dāng)改變以自我為中心,要從戰(zhàn)勝大自然,轉(zhuǎn)變?yōu)榕c大自然和諧相處。人類必須學(xué)會尊重自然,將其看作是人類存在的根基,看作人類自己的身體一樣去愛護(hù)。最終造福人類,造福子孫。

  但愿,這次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情能夠盡快過去,更希望,疫情過后,我們應(yīng)該從中獲得反思。

  我們有理由相信,在全國人民的共同努力下,沒有任何困難能夠打倒英勇的中國人民,我們必將取得這場疫情控制戰(zhàn)的最后勝利。

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇3

  從心做起,聽似簡單,其實(shí)不簡單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待。

  記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院,本來就對醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得,現(xiàn)在想來,如果當(dāng)時那個護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!

  隨著時光的推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當(dāng)時沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚Α?/p>

  “三分治療,七分護(hù)理。”于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過。“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊,在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。“護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”新形象的護(hù)士是會用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”進(jìn)入新的世紀(jì),特別是在加入wto以后,我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始,從心做起!

  人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來,而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,要塑造一個城市的新形象,離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開一個個行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實(shí)自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),借鑒,取長補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇4

  20__年1月23號疫情開始蔓延,小區(qū)被隔離。由于一直都是在家寫作很少出門,也不知道外面是什么情況,起初也沒太在意,通過看新聞才知道疫情如此嚴(yán)重。因?yàn)楸怀榈剿蛯徑逃浚土粼诮憬慵覍懻撐模瑳]有跟他們一起回老家過年。一個人在家,除了緊張還有恐慌:家里也沒剩多少東西了,接下來吃什么?我該不該出門采購?不到2個月的時間我能完成論文嗎?雖然已經(jīng)做了前期工作,但是11月份手臂受傷做了手術(shù),期間休息了很久,后續(xù)工作都被耽誤了,我能按時交稿嗎?傷筋動骨一百天,我的身體可以支撐下去嗎?疫情會影響我們畢業(yè)和找工作嗎?無數(shù)疑問在腦海中縈繞。

  我找同被抽到送審教育部的室友聊天,告訴她我的擔(dān)心,很快我們倆就統(tǒng)一了戰(zhàn)線,在接下來的時間里,互相監(jiān)督、互相給予技術(shù)支持、互相鼓勵。我們制定了計(jì)劃表,每天晚上互相檢查,看是否都按時完成了;寫作過程中也是相互請教,遇到實(shí)在解決不了的就去請教同學(xué)和師兄師姐們,他們真的非常好,很耐心地幫我們解答問題。有時候一個人實(shí)在熬不下去了,就跟室友開著視頻一起寫。后來初稿完成了,我們互相修改;每一次查完重后,也是互相給對方提意見。整個過程雖然很辛苦,但是也很充實(shí),很感謝在屏幕那邊陪我一起熬夜寫作的小可愛。

  在這里還要特別感謝我的導(dǎo)師,受疫情影響我們不能回學(xué)校,但是導(dǎo)師也是通過各種辦法給我指導(dǎo)論文,微信、QQ、電子郵箱,還多次電話溝通,每次都是一個多小時的通話時長。在這場疫情下,我最大的感慨就是,很慶幸自己是一名中國人,正因?yàn)樽鎳膹?qiáng)大、正因?yàn)橛袩o數(shù)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士們,我才得以在家安心寫作,真的很感謝祖國、感謝各路英雄。在祖國的庇佑下終于順利完成論文,我不敢以過來人自居,只想告訴學(xué)弟學(xué)妹們:抗擊疫情我們要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、勤洗手、勤通風(fēng);寫論文我們也要早計(jì)劃、早實(shí)驗(yàn)、早分析、早查重、勤備份、勤攜帶,杜絕一切意外。

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇5

  對于學(xué)習(xí),我們應(yīng)該去適應(yīng)它,而不是讓它來適應(yīng)我們。

  那我們應(yīng)該怎樣去適應(yīng)學(xué)習(xí)呢?我覺得我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn):

  一、學(xué)得平衡。

  學(xué)習(xí),首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學(xué)科,就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科,而放棄其它學(xué)科。但也不能因?yàn)槟氵@一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科,自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象,到最后只會是兩手空空。我們應(yīng)該做到科科必學(xué),科科平衡。當(dāng)然,如果自己的弱勢學(xué)科實(shí)在是補(bǔ)不上,我們可以采取“揚(yáng)長避短”的學(xué)習(xí)方法,讓自己的優(yōu)勢學(xué)科學(xué)得更好,以彌補(bǔ)自己的不足。

  二、學(xué)得透徹。

  學(xué)習(xí),就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學(xué)習(xí)方法的人。要想學(xué)得透徹,不光上課要認(rèn)真聽,課后還要找出不懂的地方問老師,與同學(xué)探討,力求把每一個不懂的地方都弄懂,每一個知識點(diǎn)都學(xué)懂。不能將不懂的知識都藏起來,要記住把不懂的知識變成為自己的知識,是一件有利于自己的事。

  三、學(xué)得有趣。

  當(dāng)你把所有的知識都學(xué)懂之后,你會發(fā)現(xiàn),原來那一道道如攔路虎般的練習(xí)題都變成了笑臉在向你招手。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣,那你的學(xué)習(xí)之旅就會變得既輕松又愉快了。

  以上所說的是學(xué)習(xí)方法,接下來該說說學(xué)習(xí)態(tài)度了。學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)習(xí)也是非常重要的。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是:考得好,不能驕傲,心中要牢記“驕兵必敗”這句話。考得差,不要?dú)怵H,振作精神,鼓足力氣努力沖刺。

  學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事,只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度,就能化難為易,輕松學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí),我曾經(jīng)認(rèn)為是一件很苦的事情。但是,后來我找到了方法,興趣,斗志,激情,我終于再不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情了。

  英語比起其它語言來說,應(yīng)該算是最容易的。對于英語的口語學(xué)習(xí)我想說,單純的背誦或者單純的練習(xí)各種對話都是不夠的,而要兩者結(jié)合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要,因?yàn)閷W(xué)英語貴在堅(jiān)持。

  語文呢?學(xué)語文要學(xué)會熟讀課本的每一篇課文,我們只有把課文讀透、讀熟,課文中的知、情、意、景等,才自然會明白。古人云:“讀書百遍,其意自見。”就是這個道理。當(dāng)我需要記憶某些知識點(diǎn),課文的時候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍沒有記住,我就抄兩遍,兩遍不行,三遍……直到我記住為止。很多基礎(chǔ)知識,我抄了八、九遍。尤其是重要的知識點(diǎn),決不能掉以輕心!學(xué)習(xí)沒有懶可以偷!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!這就是真理。不能因?yàn)樽约罕车帽葎e人慢而放棄背誦。

  數(shù)學(xué)呢?我不是一個智商很高的人,但也不是一個頭腦反應(yīng)特別快的人,不僅我的家長這樣說我,還有許多教過我的老師也這么說。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功,聰明反被聰明誤!既然你不是一個智商很高的人,你就必須比別人更努力更刻苦更認(rèn)真,才能取得優(yōu)異的成績。”我聽從了他們的話。不是有一個成語為“笨鳥先飛”嗎?那就要做到課前預(yù)習(xí),課后及時復(fù)習(xí)。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方,我就去問,問同學(xué)問老師。我不在乎別人怎么說我,不懂就是不懂,沒有必要因?yàn)榕聞e人說“笨”而放棄問問題。孔子不是說過,“知之為知之,不知為不知。”嗎?今天,這個問題如果沒有弄懂,明天那個問題也沒有弄懂,時間長了,問題就積累多了,就會感到學(xué)習(xí)越來越艱難了,自信心也隨之消亡了。

  我今天寫這篇文章的時候,總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,因?yàn)橛辛诉@些,我自己才會有今天這一點(diǎn)點(diǎn)的成績。

  1、學(xué)習(xí)要有激情!

  只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情來做,才會有學(xué)習(xí)的欲望,才會有學(xué)好的愿望。

  2、學(xué)習(xí)要有斗志!

  每一個人在學(xué)習(xí)的過程中,都會遇到很艱難的一段路程,你不能因?yàn)槁浜蠖艞?人要有斗志!同在一個屋檐下,同一個老師教,憑什么別人就比我成績好?比聰明,我不傻;比身體,又不會殘缺,為什么別人可以考出優(yōu)異的分?jǐn)?shù),而我不能?都是人,我為什么要輸?不!我告誡自己:我不能被別人打敗!當(dāng)我們哪一方面比較差時,就要想出“點(diǎn)子”來解決它,提高它。

  3、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)!

  每一個人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)。目標(biāo)不一定能直接實(shí)現(xiàn),但就像每一個運(yùn)動員都夢想當(dāng)冠軍拿金牌一樣,目標(biāo),那是一個奔跑的方向,至少它讓你知道你應(yīng)該向哪里跑。首先,把目標(biāo)拆分為幾段,然后看看自己每一次考試的成績離我們設(shè)計(jì)的目標(biāo)還差多少?如果超過了預(yù)計(jì)目標(biāo),就把目標(biāo)往上提高一點(diǎn)。如果沒有達(dá)到我們的預(yù)計(jì)目標(biāo),就要檢查自己,為什么沒有達(dá)到目標(biāo)?這樣,既可以激勵你奮進(jìn),又可以讓你感到學(xué)習(xí)的快樂!

  4、不要輕視你的老師!

  這是我最深刻的體會。千萬不要輕視你的老師,尤其是進(jìn)入了總復(fù)習(xí)那段時間,老師反復(fù)講的是最基礎(chǔ)的東西,很多同學(xué)感到很煩躁,很無聊。于是,根本不聽老師講課,自己埋頭做參考資料。你想啊,老師們經(jīng)驗(yàn)豐富,他們對要考的題型,太熟悉了。他們目睹了太多太多的人,因?yàn)槟骋粋小失誤而失敗。可以說,他們對我們常犯的錯誤太了解了。老師們之所以在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào),就是因?yàn)槊恳荒甓紩型瑢W(xué)掉入這些看似很簡單的陷阱中。所以,你千萬不能輕視你的老師。

  5、不要輕視課本!

  課本很重要,你必須能很熟練地掌握它,就如同我們熟悉乘法口訣一樣。所以,我們必須做一個對教材相當(dāng)熟悉的一個人。

  6、不要放棄自己!

  人不能輕易放棄自己,這很重要。沒有誰是一帆風(fēng)順的,每一個人都會遇到無法預(yù)知的困難,但不論遇到什么都不能放棄自己。一旦自己放棄了自己,一切就完了,勇敢地面對困難,挑戰(zhàn)自我,就一定能走出困境!所謂:自助者天助!

  7、不要放縱自己!

  每一個人都有惰性!當(dāng)我們想玩時,應(yīng)該理性的重復(fù)地告誡自己:不行!不能再玩了。該好好地學(xué)習(xí)了。然而,真正留給有效學(xué)習(xí)的時間卻不多。要認(rèn)真地對待每一個問題。不懂,就一定要問老師。千萬不能似懂非懂!很多人在做題的時候,總是會有這樣的心理:這道題,不會考!于是,我們放過。那道題目也不可能考,于是,我們也放棄。有時候是覺得太難了,無法做下去。遇到這種心理的時候,就要告誡自己:一切皆有可能!當(dāng)你無法突破自己的時候,千萬不能泄氣!每天對著鏡子說:我能!我行!我一定能行!

  8、不要讀死書!

  思維是需要調(diào)劑的,不要以為一天到晚讀書就會有好的結(jié)果,書呆子是沒有用的。人要學(xué)會快樂學(xué)習(xí)!一定要有一本你喜歡讀的書,一個你喜歡的運(yùn)動或者愛好。課外讀物很重要,能豐富你的知識。要積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。每個人都有自己的愛好,我對學(xué)校和班級的活動最積極了。反倒是那些不喜歡參加活動一門心思讀書的人,這一次卻沒有考好。運(yùn)動是最好的調(diào)節(jié)劑。

  學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅可以使你變聰明,而且可以改變一個人的氣質(zhì)!

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇6

  一,如果非常多人都想做Linux,那么就要對Linux要 比較熟悉。這個熟悉不是說對內(nèi)核,對代碼有多了解,而是至少要會基本的操作,非常難想象讓一個連編譯程式,編輯文本文件都非常困難的人去弄嵌入式的軟件吧。總之在進(jìn)入嵌入式這個領(lǐng)域之前要對自己評估一下,看看自己是不是準(zhǔn)備好了去學(xué)習(xí)嵌入式相關(guān)的東西。

  二,要舍得花錢買研發(fā)板。公欲善其技,必先利其器。也就是說,理論上可能掌控了非常多,不過不去實(shí)踐,那只能是紙上談兵,這樣是無法學(xué)好嵌入式的。弄個研 發(fā)板自己擺弄擺弄,即使什么都不懂,也能按照說明書把廠家給的程式下載到研發(fā)板上運(yùn)行運(yùn)行,先知其然,然后再通過具體的學(xué)習(xí)知其所以然,這樣能避免學(xué)習(xí)中 的枯燥。目前市場上研發(fā)板的種類繁多,相同CPU的板子價格卻相差非常多,令非常多人都不知道怎么選擇購買。我的看法是,盡量買大廠的產(chǎn)品。因?yàn)樵诔鯇W(xué)階 段學(xué)習(xí)資料少是個非常頭疼的事,非常多時候都是無從下手,不知道怎么去做,那么隨研發(fā)板附送的資料就非常重要了。大廠技術(shù)比較強(qiáng),附帶的程式都是能在板子 上運(yùn)行的,例如我買的優(yōu)龍ST2410這個板子(不是廣告啊),光盤上帶了一個bootloader,個2.4.18的內(nèi)核,更有一個cramfs,這些 程式的原始碼都是廠家事先做好或修改好的,完全適用于初學(xué)者使用。而有些實(shí)力不行的小廠家的資料不齊全,我們學(xué)習(xí)的時候需要自己弄bootloader什 么的,那入門就非常難了。不過大廠的板子都非常貴,大家能根據(jù)預(yù)算來選擇適合自己的研發(fā)板,不過無論怎樣,在學(xué)習(xí)上投資都是值得的。

  三,不要事無巨細(xì)的學(xué)習(xí),要有明確的目標(biāo)。我最開始給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:學(xué)習(xí)arm體系結(jié)構(gòu) -> 學(xué)習(xí)arm匯編 -> 自己移植bootloader -> 自己移植kernel -> 做應(yīng)用,不過不久就被我否決了,因?yàn)檫@個過程實(shí)在是太枯燥太痛苦了,在學(xué)習(xí)資料少,沒人指導(dǎo)的情況下根本無法進(jìn)展。于是我決定使用廠家的代碼來“玩”研發(fā) 板,自己弄些應(yīng)用上去。先是完全使用廠家給的bootloader,kernel,cramfs。之后發(fā)現(xiàn)cramfs中的一些控制Linux初始化的文 件不符合我的需求,于是修改cramfs,刪除了QT,修改了網(wǎng)卡初始的IP地址,安裝到板子上能運(yùn)行了之后就開始嘗試做一些應(yīng)用,比如hello world這樣的程式。最后移植了一個mpg123到板子上。完萬能在不知道原理的情況下來使用板子的一些功能,等熟悉板子了再回頭學(xué)習(xí)其中的道理,這樣 就容易一些。學(xué)習(xí)嵌入式就是這樣,根據(jù)問題來選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容,否則會非常盲目,最后就失去信心了。

  四,要有耐心。不能否認(rèn),在學(xué)習(xí)一門自己完全不了解的技術(shù)是非常煩人的。嵌入式的復(fù)雜在于他的交叉性。也就是說為了研究某一個嵌入式的問題,你有可能得學(xué) 習(xí)非常多其他的知識,比如操作系統(tǒng),編譯,體系結(jié)構(gòu)等等,那么對于這種情況需要我們有足夠的耐心。我在交叉編譯mpg123的時候前幾次無論怎么修改 makefile都無法編譯成功,最后我發(fā)現(xiàn)我用的arm-linux-gcc是2.9版本的,比較老,于是我換成新的3.4.1版本,就ok了。

  以上是我初學(xué)嵌入式所獲得的一些淺顯的經(jīng)驗(yàn),基本都是基于軟件方面的,硬件的DIY我就不行了。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家一些幫助。

  剛剛和LUPA的嵌入式版主要了uboot的代碼,接下來的我想研究研究廠家的bootloader代碼然后移植一下uboot。

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇7

  我原本以為今年的春節(jié)還會像往常一樣,闔家團(tuán)聚,走親訪友,殊不知新型冠狀病毒這個惡魔的降臨,以往熱鬧非凡的除夕之夜會在華燈初上之時人流絕跡;發(fā)出的新春祝福既不是財源廣進(jìn),也不是事業(yè)有成,而是希望你健康平安;打開手機(jī),看到的不再是花樣百出的鬧新春景象,而是新增的病例數(shù)字、離別的新婚夫婦、過度勞累而倒下的醫(yī)護(hù)人員的照片時,心中的沉重之感難以用言語形容。

  但是,在這個殘酷冰冷的戰(zhàn)役背后,仍有這些“逆行者”,為華夏大地染上了一抹抹美好溫暖之色。

  這,是白衣天使。90后的小姐姐剪掉了心愛的長發(fā),穿上了白色的防護(hù)服進(jìn)入隔離室,學(xué)著前輩們救治患者,鼓勵患者,同樣連續(xù)工作八小時不間斷。記者問:“你們后悔嗎?”她們面帶微笑,抓起自己的頭發(fā)說:“為了病人,值得!”

  這,是人民子弟兵。疫情爆發(fā),武漢告急,部隊(duì)增援,這些年輕的戰(zhàn)士似乎在一夜之間褪去了稚氣,換上了軍裝,不辭辛苦地連夜運(yùn)送醫(yī)療物資,把人民的生命安全放在第一位。在最可愛的人眼里,國家有難,他們必將沖鋒陷陣。

  這,是無私教師。在網(wǎng)上教學(xué)的這段時間里,他們除了要精心備課,還要準(zhǔn)備考試卷子以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。原本可以在周末休息的,還要為了學(xué)生花費(fèi)大量時間睜著發(fā)花發(fā)疼發(fā)酸的眼睛,批改一份份卷子,分析一次次成績,聯(lián)系一個個家長,用一根根網(wǎng)線連起了與學(xué)生心靈的溝通。

  這,是建筑工人。在十天十夜里武漢方艙醫(yī)院拔地而起;這是外賣小哥,用電動車傳遞著城市的溫暖;這是環(huán)衛(wèi)工人,是交通民警,是……

  這只是一群平凡人的微光,但卻匯成了點(diǎn)亮?xí)r代的人間巨火!

  “哪有什么歲月靜好?只是有人為你負(fù)重前行。”

  時隔三月之久,我們終于回到了校園,終于見到了日思夜想的老師和同學(xué)。在這場疫情中,我們學(xué)會了太多,也成長了太多,我們懂得了生命的真諦,了解了人民的團(tuán)結(jié),更認(rèn)識到了知識的重要。我們已從新的起點(diǎn)出發(fā),要更加努力的學(xué)習(xí),更加努力的思考,對身邊的每一個人心存感激,用自己的行動表達(dá)對“最可愛的人”的感謝。

  災(zāi)難在前,我們可以用成長踩踏;青春在此,我們可以用希望點(diǎn)亮。這場疫情,讓我們更加強(qiáng)大!

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇8

  當(dāng)今大學(xué)生身為祖國背后的儲蓄力量,應(yīng)當(dāng)關(guān)乎國難當(dāng)頭,任何人都不可獨(dú)善其身的理念。顧炎武曾言:天下興亡,匹夫有責(zé)。立足國家實(shí)際情況,觀國家命運(yùn)大事,做出人人之力,必會扭轉(zhuǎn)乾坤,迎來光明。中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一李大釗同志說過,青年要為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。這些,都體現(xiàn)著新青年對實(shí)現(xiàn)人生價值所懷揣的熱情和奉獻(xiàn)。中國的發(fā)展需要我們這些“后備軍”隨時準(zhǔn)備好,迎接未知的風(fēng)險和挑戰(zhàn)!

  學(xué)會反思,而后行。秦宣教授主要向我們傳授了疫情所留給我們的啟示。在這里我們看到中國共產(chǎn)黨展現(xiàn)出出色的領(lǐng)導(dǎo)力,應(yīng)對力,組織動員力和貫徹執(zhí)行力,是其他國家做不到的,并為世界樹立了典范。無論是曾經(jīng)的三年自然災(zāi)害,唐山大地震還是20__年的非典流行,中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)一切,堅(jiān)持全國一盤棋,調(diào)動各方面積極性,集中力量辦大事的原則。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚......”要時刻存有憂患和風(fēng)險意識,便可直面未來。多難方可興邦,中國力量勢不可擋!

  總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)必勝信心。王炳林教授通過對近代以來疫情的發(fā)展作了具體概述。從中,可以看到歷經(jīng)多次磨難的中華民族面對挫折激流勇進(jìn),迎難而上的頑強(qiáng)態(tài)度,使得對疫情防控的技術(shù)逐漸成熟,國家防疫體系和醫(yī)療衛(wèi)生方面的制度化,規(guī)范化。人類不是大自然的擁有者,我們只是大自然微小的一部分,尊重自然規(guī)律,就是對自己,對地球母親的負(fù)責(zé)!

  戰(zhàn)“疫”里最美的青春,是你們奮不顧身,鏗鏘堅(jiān)定獻(xiàn)身的美好青春,馮秀軍談到當(dāng)代青年的使命時,尤為“90”“00”后,顛覆“小確幸,佛系”的懶散,取而代之的是“曾經(jīng)是你,現(xiàn)在是我”的使命感。“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,他們已經(jīng)是戰(zhàn)“疫”的主力軍,在破“繭”中實(shí)現(xiàn)愛國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

  “生于種花家,何其榮幸”身為大學(xué)生的我們更應(yīng)抖擻精神,昂首闊步面對自己的責(zé)任與使命!我們,義不容辭!

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇9

  疫情期間,通過“青年大學(xué)習(xí)”,讓我們清晰看到到國家和人民對于抗擊疫情的必勝決心和敢于奉獻(xiàn)的無畏精神,讓我們真切地感悟到我們青年要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),這樣國家就會有前途,民族就會有希望。作為新時代的青年,奮斗是青春的底色。勇于擔(dān)當(dāng)時代使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而激發(fā)青春力量,是中國青年運(yùn)動的時代主題。肩負(fù)起時代賦予的重任,當(dāng)代青年一定能在時代的洪流中書寫更加精彩的人生,讓五四精神放射出更加奪目的光芒。

  這十周里,我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控的系列重要講話精神,涵蓋了疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、脫貧攻堅(jiān)、國際援助等各個方面,無不體現(xiàn)出堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的正確性和中國人民抗擊疫情的堅(jiān)定信念。

  在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,作為新時代青年,我們也應(yīng)奉獻(xiàn)出自己的一份力量,不懼風(fēng)雨,勇挑重?fù)?dān),“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”。我相信,在習(xí)近平總書記的帶領(lǐng)下,我們一定能夠打贏這場戰(zhàn)役,我國全面建成小康社會的偉大目標(biāo)也一定能實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇10

  對于每個人來說,學(xué)習(xí)不難,難的是堅(jiān)持學(xué)習(xí),嘗試一個新事物不難,難的是接受并使用它。往往做不好的,歸根結(jié)底是因?yàn)槿硕紟е约旱乃季S假定,喜歡做習(xí)慣的事。不愿意跳出舒適區(qū),不愿意做改變,這才是最大的路障。一次大的改變相當(dāng)于自我革命,需要自我清零、直面新事物,認(rèn)識它、學(xué)習(xí)它、接納它。

  在新冠肺炎疫情如此嚴(yán)重的特殊的時期,自從教育部下發(fā)“停課不停學(xué)”通知以來,我們學(xué)校根據(jù)上級教育部門的通知和建議,也在“有條不紊”地組織教師進(jìn)行著網(wǎng)上學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

  如何解決“停課不停學(xué)”的問題?我們制定了網(wǎng)上上課的方案。由學(xué)校安排學(xué)習(xí)的方式:教研組分任務(wù)完成至少三周的上課PPT和教案;課任老師采用直播或者錄播的形式開展線上課堂;采取有效措施作業(yè)批改評價,并根據(jù)反饋集中解答學(xué)生疑惑。

  制定課前準(zhǔn)備方案很簡單,關(guān)鍵是授課的落實(shí),最后是選擇釘釘平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)授課,為了保障開學(xué)之后上課的順暢,我們提前試用了這個平臺,很多老師都用試播的形式,與家長互動。(想必家長這段時間也是忙亂了)為了讓家長多一些滿意,少一些抱怨,在試播之前,我做了充分的準(zhǔn)備工作,但是第一次試播不太成功,接下來我及時進(jìn)行了設(shè)備的更新并試播成功,為接下來用釘釘平臺上課,充滿了信心。釘釘功能很強(qiáng)大,可以多群聯(lián)播,這樣,可以集中優(yōu)勢資源,共享智慧。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)任何一個平臺,都需要很多步驟,比如有的需要身份認(rèn)證、申請直播權(quán)限,有時候反復(fù)操作,才能成功,更重要的是后期的使用磨合期。如果停在舒適區(qū),用QQ或微信與學(xué)生互動,也是完全可以。但是只有這種跳出舒適區(qū),嘗試新事物,改變思維方式,才是真正的學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)能夠豐盈自己的經(jīng)驗(yàn),拓展認(rèn)知維度。

  未來已來,行動起來,經(jīng)過幾天的嘗試,慢慢總結(jié)了一些有效的網(wǎng)上上課流程:

  1.釘釘臺推送每日作業(yè),逐一批改,發(fā)現(xiàn)學(xué)生共性問題。

  2.收看電視直播時,提前把網(wǎng)絡(luò)觀看鏈接推送給家長,并發(fā)送提前準(zhǔn)備好的微課,多重資源保障學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  3.利用釘釘平臺直播。首先,處理作業(yè)中的共性問題。然后利用已備好的課件上課。在上課期間,不定時點(diǎn)名連麥,要求學(xué)生現(xiàn)場解答好比是課堂上的提問。提問誰呢?,需要根據(jù)具體學(xué)情,比方說學(xué)生在對話框里的答案,出現(xiàn)大問題的學(xué)生需要“連麥”;一些示范性的英語對話,需要“連麥”一些發(fā)音較好的學(xué)生;一直不見在對話框互動的學(xué)生,需要“連麥”以證明他(她)的存在。直播的話,就好比正常上課了,平時的課堂教學(xué)策略,都可以有效利用。

  4.課后作業(yè)通常有兩點(diǎn):一是針對上課內(nèi)容布置適當(dāng)作業(yè)鞏固所學(xué)知識;二是回看電視“名師講堂”課程,拓展學(xué)習(xí)資源。

  朱永新教授在《未來學(xué)校》這本書中說,未來的學(xué)校將被學(xué)習(xí)中心所代替,學(xué)習(xí)形式將更豐富化。學(xué)習(xí)中心不是一個孤島,而是一個真正意義上的學(xué)習(xí)共同體,一個共同體將與多個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心和實(shí)體學(xué)習(xí)中心建立密切的合作關(guān)系,共同構(gòu)成一個學(xué)習(xí)社區(qū)。倘若我們不懂信息技術(shù),不會運(yùn)用云平臺操作方法,那么,將會被自己淘汰掉。朱永新教授說“未來不是我們要去的地方,而是我們正在創(chuàng)造的地方。未來總要來,不請他自來;未來正在來,現(xiàn)在有未來,美好未來是由行動做出來。方向比努力更重要,認(rèn)清未來教育的方向,認(rèn)清未來學(xué)校的方向,我們才能創(chuàng)造更好的教育。”

  是的,在這個非常時期,隔離病毒不隔離愛,更不能隔離學(xué)習(xí)。通過這次網(wǎng)絡(luò)平臺的免費(fèi)開放學(xué)習(xí)機(jī)會,借助網(wǎng)上授課的東風(fēng),把不便當(dāng)成學(xué)習(xí)的契機(jī),潛心學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺基本的操作,不僅是為了保證疫情期間學(xué)生的有效學(xué)習(xí),更是讓自己跳出舒適區(qū)、迎面成長,在未來的教育領(lǐng)域開一朵屬于自己的花。

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇11

  在全國上下抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)役中,有那么一群人奔赴抗疫前線,是他們的堅(jiān)守和付出,筑起了一道守護(hù)人民健康的防護(hù)線,他們是最美“逆行者”。讀完《最美逆行者》這篇文章,讓我們意識到白衣天使們?yōu)檫@場戰(zhàn)役付出了多少心血和努力,是我們永遠(yuǎn)也數(shù)不完的。原來最美逆行者就是我們的白衣天使,他們的顛覆就是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。面對疫情,毫不猶豫地奔向這場硝煙的戰(zhàn)場。

  小天使為了我們?nèi)嗣竦纳眢w健康把苦、累、怨留給自己,將樂、安、康送給病(來自陳京力)。他們在手術(shù)臺上保家衛(wèi)國;他們在病房里面護(hù)佑著我們的親人(來自胡思韻)。在走廊里有你們忙碌的身影,在病床邊留下了你們多少的辛勤汗水。救死扶傷,病房就是護(hù)士們的戰(zhàn)場,為病人們量血壓、測體溫、打針、換被套、安慰開導(dǎo)病人、細(xì)心照顧病人的工作。也是你們的絕活,用愛心和微笑驅(qū)散病人的愁容(來自胡曉欣)。為了病人的身體狀況,每天守在病人旁守護(hù)著他們。

  雖然他們每天用微笑與寬容的笑臉對待患者,但是只要你仔細(xì)的看護(hù)士們的臉,都能發(fā)現(xiàn)臉上布滿勒痕,寫滿疲憊(來自劉綺雯)。那是多么慘不忍睹的樣子啊,是讓人多么的心疼。他們也是父母的孩子呀,卻比我們承擔(dān)的責(zé)任多得多;他們也是大家的英雄,奮不顧身的沖向戰(zhàn)場的“英雄”。每個人暖心的瞬間都激勵著我們共度難關(guān)(來自黎慶铚),用實(shí)際行動來守護(hù)我們。面對疫情他們勇往直前,面對困難他們永不退縮(來自江嘉燁),他們才是最美的逆行者,謝謝你們的無私奉獻(xiàn)!

  小天使們在疫情面前,他們奔波忙碌的身影值得我們稱贊(來自麥嘉健),看到他們東奔西跑,從白天忙到黑夜的工作;現(xiàn)在的安定是你們用數(shù)個月辛苦帶來的,每天的晚上辛苦加班到凌晨三四點(diǎn)(來自謝遠(yuǎn)盛)。等到戰(zhàn)勝那天,我們一定要對他們說:“白衣天使們,你們辛苦啦”。我們要用笑容鼓勵他們,讓他們感受到我們對小天使的支持。還有許多默默站崗、守衛(wèi)戰(zhàn)役的人民子弟兵、建設(shè)工作者,醫(yī)療運(yùn)送者,他們做著同一件事就是與病毒做斗爭,守衛(wèi)人民群眾的人身安全(來自梁雄濤)。我們要感謝他們默默無聞的付出和偉大貢獻(xiàn)(來自袁卓明)。堅(jiān)守崗位的同志都是每一位逆行者。每一位與死神搏斗 ,奮戰(zhàn)在一線的所有工作人員與小天使們(來自陳京力),面對疫情他們勇往直前,面對困難他們永不退縮。他們穿梭在生死之間,用自己的青春挽救別人的生命(來自蘇石毅),天使們做了那么多,一直都是在守護(hù)著我們?nèi)嗣袢罕姷慕】怠?/p>

  相信黑暗過后我們會看到光明,要相信我們定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)(來自羅秋嬌)。等待勝利號角吹響的那一刻,我們要抹去心中的淚花,與自己最親的人去想去的地方、去看想看的風(fēng)景、去感受繁花似錦,去感受春意盎然(來自白洛甄)。然后再于為這場戰(zhàn)役下了心血的小天使們說一句:“你們辛苦啦!”這個世界有你們就是我們?nèi)嗣袢罕姷母7郑兄x有你們。你們就是最美的逆行者,永遠(yuǎn)的守護(hù)我們的逆行者。看完這篇文章,讓我們重新的認(rèn)識了小天使在戰(zhàn)役中的堅(jiān)持和守護(hù)與身負(fù)重任。人間有了你們才會大愛無疆;才會有真情流露。這個世界沒有你們是不完美的,所以感謝有你們,親愛的最美逆行者。

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇12

  在觀看完同上一堂戰(zhàn)疫思政大課后,感悟良多。泱泱中華,才杰輩出。新的一代肩負(fù)起責(zé)任,奔赴抗疫一線,與死神殊死搏斗。而在如今全球化的大背景下,各國團(tuán)結(jié)一心,互幫互助。海外華僑也紛紛伸出援手,越過團(tuán)團(tuán)阻礙,捐獻(xiàn)物資,為祖國貢獻(xiàn)一份力量。在疫情面前,我們中華兒女團(tuán)結(jié)一心,共渡難關(guān)。保衛(wèi)武漢,中國有我!

  這是一次危機(jī),也是一次大考,通過近段時間的疫情防控工作成效證明,黨中央對疫情形勢的判斷是準(zhǔn)確的,各項(xiàng)工作部署是及時的,采取的舉措是有力有效的。防控工作取得的成效,向全國人民和全世界再次彰顯了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。舉國上下正奮力抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,習(xí)近平總書記也多次作出了指示發(fā)表了重要講話。在這面對生與死、安與危的關(guān)鍵時刻,共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用得到了充分體現(xiàn),為民族、為人民的存亡前赴后繼、勇往直前的革命傳統(tǒng)又一次得到了發(fā)揚(yáng)。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中,千千萬萬普普通通共產(chǎn)黨員不斷挺身而出,匯成全民族抗擊災(zāi)難的滔滔洪流,他們履行著作為一名共產(chǎn)黨員的光榮與責(zé)任。

  疫情防控,再一次讓中華民族挽起眾志成城的臂膀。透過這一場場堅(jiān)毅的阻擊戰(zhàn),正如聯(lián)合國秘書長古特雷斯及世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞分別作出的評價,“中國人民為防控疫情作出了巨大犧牲”、“他們正在為全人類作出貢獻(xiàn)”。由此而言,中國努力防止疫情蔓延的有力舉措,讓世界透過疫情審視著中國,再塑著世界對中國的認(rèn)知。

  中國,疫情面前挺起了不屈的“民族脊梁”!!!

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇13

  3月10日,在抗擊新冠肺炎疫情的關(guān)鍵時刻,伴著暖陽春風(fēng),習(xí)近平總書記專門赴湖北省武漢市考察疫情防控工作,看望慰問奮戰(zhàn)在一線的廣大醫(yī)務(wù)工作者、解放軍指戰(zhàn)員、社區(qū)工作者、公安干警、基層干部、下沉干部、志愿者和患者群眾、社區(qū)居民。

  “黨和人民在一起,領(lǐng)袖和人民心貼心。”考察中,總書記先后去到火神山醫(yī)院、東湖新城社區(qū),主持會議聽取疫情防控工作匯報。他動情地說:“武漢不愧為英雄的城市,武漢人民不愧為英雄的人民,必將通過打贏這次抗擊新冠肺炎疫情斗爭再次被載入史冊!全黨全國各族人民都為你們而感動、而贊嘆!黨和人民感謝武漢人民!”

  病毒來襲,“疫”時多少豪杰。英雄精神一直被習(xí)近平總書記大力推崇和倡導(dǎo)。情之所牽、行之所至。自疫情發(fā)生以來習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署,多次親臨戰(zhàn)“疫”一線考察調(diào)研。在他眼中,真正的英雄豪杰總是和武漢人民一樣,有著“同舟共濟(jì)、守望相助”的家國情懷,總能在危難時刻“不畏艱險、頑強(qiáng)不屈”。

  “禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。”一部中國歷史,印刻著外敵入侵、抗洪、抗震等災(zāi)難的記憶,而每一次災(zāi)害卻是對民族精神的一次凝練和升華。此次抗擊疫情更不例外,因?yàn)橹腥A民族協(xié)和萬邦、砥礪奮進(jìn),已經(jīng)在戰(zhàn)“疫”中以“大國實(shí)力”奏響“凱旋之歌”。可以預(yù)見,這場全民戰(zhàn)“疫”,讓中國再次“疫”舉成名。

  用生命與病情搏斗,贏得一分一秒的時間。

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇14

  這個題目很大,給人一種感覺我好像很成功,其實(shí)不然。實(shí)際上自己水平不高,甚至很低,但是做過了一些曲折的學(xué)習(xí)道路,同時把自己真實(shí)的學(xué)習(xí)歷程表達(dá)出來,希望對后來者有借鑒的意義,甚幸!

  工作三年、幾成廢人!

  我XX年畢業(yè)于華中地區(qū)的一個理工科大學(xué),專業(yè)是機(jī)械電子,我當(dāng)時已經(jīng)簽了一家內(nèi)陸某個省級機(jī)關(guān)工作,家里八輩是農(nóng)民,并且很偏遠(yuǎn),能夠進(jìn)入這樣的地方是祖墳有風(fēng)水。但在畢業(yè)前夕有個進(jìn)入it的機(jī)會,我本想進(jìn)去的,家里人極力反對,阻力可想而知。同時要交4000元的違約金,對我來說是天文數(shù)字。大學(xué)里的費(fèi)用很多是借的,幾乎將近一半的費(fèi)用是在大學(xué)勤工儉學(xué)掙的,為了省錢,高中一個學(xué)期回家一次,大學(xué)一年回去一次。并且我個人也有特殊的人生背景(悲景更確切),這里不多說了,寫十篇也寫不完,同時偏離主題。這樣我就參加了工作。一張報紙一杯茶的日子,幾乎下班后有種很空虛和恐慌的感覺。在工作中雖然是與自己專業(yè)有點(diǎn)關(guān)系,但是很少。專業(yè)幾乎荒廢。我自己也思考,如果再不出去,自己將會成廢人,只好讓國家養(yǎng)了。兩年后決定出去,但是幾成廢人,誰要呢,只好到學(xué)校去鍍金。這是中國教育和社會的悲哀!

  至于專業(yè)就改為計(jì)算機(jī)方面,聽說好找工作,我說實(shí)話不是很對計(jì)算機(jī)特別感興趣,生存第一需要。不要笑我,哈哈!

  考研成績出來,超過了國家線幾十分。那個方向要兩個,我第三,但是那年非碘,不面試就按分?jǐn)?shù)來排,自然我落選了。其實(shí)給我面試機(jī)會也不一定要我,哈哈,自己幾斤幾兩很清楚。

  最后調(diào)劑到另外一個學(xué)校,交錢,咬咬牙,交吧!現(xiàn)在仍然債臺高筑!

  進(jìn)入學(xué)校前夕

  為什么要把這段列出,看后就知道了。

  單位有網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常上網(wǎng)查些英語資料,在那里唯獨(dú)英語沒有丟很多。于是我就在網(wǎng)上查資料,學(xué)什么好呢,最后確定學(xué)嵌入式把,聽說跟硬件相對比較緊密!而我在大學(xué)里多少學(xué)習(xí)了數(shù)字電路,單片機(jī)等,所以多少也有所利用,不會真的一無所知。當(dāng)然在這之

  前也自學(xué)過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),計(jì)算機(jī)組成原理等。c 語言在大學(xué)就學(xué)了。哈哈這就是我的家底。

  我知道自己的基礎(chǔ)差,于是我就拿操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、c++來看,機(jī)關(guān)有這個好處,空余時間多,于是平常就看書,很痛苦,沒有人請教。

  另外就上網(wǎng)到論壇上去,我就到各個專業(yè)的技術(shù)論壇,其實(shí)是電子論壇和嵌入式論壇。我?guī)缀鯖]有發(fā)帖,幾乎把幾個大型的出名的論壇的帖子翻遍了,雖然有很多重復(fù)的,我才知道嵌入式是個什么東東。這些帖子對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的影響。

  最關(guān)鍵兩點(diǎn):1、嵌入式是什么?

  2、嵌入式需要哪些知識?

  知道了這兩點(diǎn),好辦!我就開始規(guī)劃學(xué)習(xí)路線。計(jì)算機(jī)的基本理論不能丟,于是重點(diǎn)看組成原理,數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu),操作系統(tǒng)、c++。同時論壇上了解到,實(shí)時操作系統(tǒng)ucos是一個很好的嵌入式操作系統(tǒng),對初學(xué)者很好。于是我就買了一本書,但是代碼在電腦里調(diào)不通,網(wǎng)上也有很多相同的問題,我就看書,分析代碼,一遍不行就兩遍,三遍,這樣才看了入了門,才知道什么是進(jìn)程。原來看操作系統(tǒng)書時,根本就不知道進(jìn)程是個什么東西。

  在這段時間掌握的東西不多,但是,對我以后的影響很大,我想起了大學(xué)時一個同學(xué)跟我說過了一句話:大學(xué)里最重要的不是學(xué)到了什么,最重要的是學(xué)會怎么學(xué)!大概是這個意思。

  進(jìn)入我的避難所

  對我來講,再次進(jìn)入大學(xué)不再是大學(xué),而是避難所。希望這次進(jìn)入給我喘氣和養(yǎng)精蓄銳的機(jī)會和時間。我是這樣認(rèn)為和實(shí)踐的。

  在學(xué)校我有三件事:上課,上圖書館,上網(wǎng)。

  對于上課,學(xué)校開了很多課程,非常好,很多是名人名師講解,于是很多同學(xué)都想學(xué),都去聽。我也考慮過,最后放棄。我是這樣認(rèn)為的,時間是有限的,什么都想學(xué),什么都學(xué)不成。于是我把我自己學(xué)的課進(jìn)行了分化,一般的課程通過就行,重要的一定好好學(xué)。我希望不要什么爭論學(xué)習(xí)課程多和少的問題,這僅僅是我的看法。所以我的成績應(yīng)該是很差的。分?jǐn)?shù)低。好在后來的單位沒有要我的成績單,否則就慘了。

  我個人感覺是上圖書館的效率比在寢室里高多了,這是我的經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇15

  新型肺炎病毒襲擊了武漢,一個患者,十個患者,一百個患者。疾病以一種可怕的速度傳播,病毒已經(jīng)在全國范圍內(nèi)擴(kuò)散,而病毒的源頭至今仍在調(diào)查中,醫(yī)生用自己的生命在奮戰(zhàn),但是患者的數(shù)量仍在不斷增加,許多鮮活生命已經(jīng)離開了。

  疾病面前人人平等,下一個患者不知道是否會是你我。

  我一直以為非典永遠(yuǎn)都是一個歷史上的一個災(zāi)難,這樣的災(zāi)難或許可怕,但離我們很遙遠(yuǎn);直到這次的肺炎病毒我才意識到災(zāi)難隨時會發(fā)生。這次肺炎病毒的傳播速度以及對人體的破壞程度不下于非典。所有人都閉門不出,口罩變成了稀缺物資。這個時候我才切實(shí)體會到原來病毒如此可怕且近在身邊。生離死別并不是一句玩笑話,我們生命中最珍貴的東西,或許是身邊親人的笑顏,是小孩子打鬧嬉笑聲,它平凡而又無價。

  一個醫(yī)生死去了,在為患者治療時,不幸感染。這次病毒有多可怕大家都知道,但即便如此仍然有千千萬萬的護(hù)士、醫(yī)生、醫(yī)學(xué)工作者自愿地奔走在病毒肆虐的魔掌下,這些人難道沒有父母需要贍養(yǎng),沒有子女需要照顧,沒有親人朋友在牽掛著他們嗎?他們也只是和我們一樣的普通人,有著簡單的快樂,對未來充滿向往,疾病發(fā)生前他們也只是陪伴在親人身邊的普通人。但是在關(guān)鍵時刻,他們毅然決然地站出來,扛下了這份責(zé)任。他們放下了自己的家庭,給全國人民一個承諾,一個疾病很快就會過去的承諾。

  我們的現(xiàn)世安穩(wěn)很多時候就是這樣許許多多個普通人在承擔(dān)著,一個醫(yī)生死去了,或許一個孩子就失去了父親,一對老人就失去了孩子,他的妻子再也無法等到丈夫下班。這些人要用至親的死亡來支援國難。我想這就是大義,這樣的人就是中國脊梁。

  許多微信網(wǎng)友在捐款,其他國家也支援了我們物資,陸陸續(xù)續(xù)許多身在異國的醫(yī)學(xué)工作者趕回武漢。天南海北各個角落,許多藉藉無名的人獻(xiàn)上了自己的一封愛心。國家與人民,集體與個人,我從未如此清晰地體會到原來他們之間有這樣深刻的聯(lián)系。那些異地的捐贈者、志愿者、醫(yī)學(xué)工作者都是我們血濃于水的同胞。

  在這之前我從來不知道生命可以如此脆弱也可以如此偉大,脆弱的是我們的肉體凡胎,偉大的是那些肉體凡胎中不屈的靈魂,是我們心中對于愛的守護(hù),對于生命底線的堅(jiān)守。

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇16

  正當(dāng)我們這有著幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次遭受挑戰(zhàn)與沖擊時,我們的身邊也在不斷涌現(xiàn)出人間大美大愛的感動事跡和感動人物來。最美紅衣姑娘——張家口工業(yè)區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士李麗君,在和好友馬路行走時,發(fā)現(xiàn)了暈倒的老頭,進(jìn)行多方面施救無效時,看著老人生命垂危,毅然施救進(jìn)行人工呼吸。

  李麗君為病危老人進(jìn)行人工呼吸急救,以自己的實(shí)際行動詮釋了醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德情操,集中展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員在病人危急時刻挺身而出的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的綜合素質(zhì)。

  她身著紅色靚麗的短袖,奪目而光彩。其善行義舉襯托出了姑娘娉婷裊娜娥眉嬌孌的美麗心靈,我們贊美姑娘的善行,更在弘揚(yáng)社會的正能量。

  “我是一名護(hù)士,救人是分內(nèi)的事,談不上“最美”吧,我只是做了應(yīng)該做的。”這樣平凡的一句話,卻道出了無比強(qiáng)大的內(nèi)心世界。

  李麗君的先進(jìn)事跡在感動中國的同時,也給我們每個人帶來最真實(shí)的感動。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們要向李麗君學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、敬愛生命的高尚情懷,始終把病人的生命和健康放在第一位。

  在平時的醫(yī)療護(hù)理工作中,我們都要像她那樣,時刻把病人的健康和生命放在第一位,把病人當(dāng)親人、當(dāng)朋友,用自己的愛心和醫(yī)術(shù)為患者精心診治,堅(jiān)定不移地做捍衛(wèi)人民健康和生命的忠誠衛(wèi)士。

  正是李麗君一樣的大美大愛,猶如一根根擎天巨柱,撐起了我們這個社會道德的藍(lán)天,讓我們在灰暗的感嘆中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉,在一次次激發(fā)我們社會一種向善的力量。這種力量就像一塊塊鋪路基石,當(dāng)這樣的基石一天天多起來時,我們前行的道路就會越發(fā)平坦,我們的內(nèi)心就會生發(fā)更多的希望和鼓舞,我們的生活才會擁有溫暖和感動,我們頭頂?shù)牡赖绿炜找簿蜁游邓{(lán),我們這個社會也就會變得更加和諧美好。

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇17

  近日,習(xí)近平總書記在中央政治局常委會會議研究應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情工作時講話強(qiáng)調(diào),在疫情防控工作中,有些地方出現(xiàn)了形式主義、官僚主義現(xiàn)象。要在斗爭實(shí)踐中考察和識別干部。對那些不作為、亂作為的干部,對那些工作不投入、不深入的干部,對那些不會干、不能干的干部,要及時問責(zé),問題嚴(yán)重的要就地免職。因此,廣大黨員干部在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中,要堅(jiān)決摒棄“鴕鳥心態(tài)”“看客心態(tài)”“交差心態(tài)”,一以貫之地保持持續(xù)抗擊疫情的信心、恒心和決心,防止前功盡棄,功虧一簣。

  黨員干部要堅(jiān)決摒棄“鴕鳥心態(tài)”。“鴕鳥心態(tài)”既是一種逃避現(xiàn)實(shí)的心理,也是一種不敢面對問題的懦弱行為。當(dāng)前,某些黨員干部在開展疫情防控工作過程中,遇到疫情任務(wù)重時不敢沖鋒,遇到群眾不理解時不問不管,遇到突發(fā)情況時敷衍躲避、消極怠慢,甘當(dāng)“埋頭鴕鳥”式干部。在疫情依然十分嚴(yán)峻的情況下,“寧可少干事,也不要出事”“寧可不作為,也不要犯錯誤”的“鴕鳥心態(tài)”,嚴(yán)重影響黨和政府在廣大人民群眾中的形象。“黨的干部都是人民公仆,自當(dāng)在其位謀其政”,疫情防控越是在最吃勁的關(guān)鍵階段,黨員干部越要擺正位置,堅(jiān)定理想信念,常思擔(dān)當(dāng)職責(zé),履職盡責(zé)敢作為,堅(jiān)決摒棄“鴕鳥心態(tài)”,才能在疫情防控的大考中交出人民滿意的答卷,才能在這場無硝煙的戰(zhàn)“疫”中用實(shí)際行動踐行一名共產(chǎn)黨人的初心和使命。

  黨員干部要堅(jiān)決摒棄“看客心態(tài)”。當(dāng)前疫情防控阻擊戰(zhàn)中,某些黨員干部對新冠肺炎確診病例是增加還是減少,始終麻木不仁,漠不關(guān)心地看看熱鬧,甚至還有“畸形心理”;某些黨員干部對疫情防控具體工作,按部就班,對重點(diǎn)地區(qū)人員、往來人員、常駐人員等排查工作止于皮毛,對群眾反映的無口罩、需要幫忙購買生活物資等困難和問題視而不見,充耳不聞;某些黨員干部作風(fēng)漂浮,善于“抄襲借鑒”、對疫情防控工作安排滿腹牢騷,以“痕跡防控”“表格防控”“數(shù)據(jù)防控”為主,諸如此類的黨員干部們儼然懷著“看客心態(tài)”。在疫情防控最吃勁的關(guān)鍵時期,廣大黨員干部都要堅(jiān)決摒棄“看客心態(tài)”,讓自己成為疫情防控的“主演”,真抓實(shí)干,做好當(dāng)前之事、分內(nèi)之事和緊要之事,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)奉獻(xiàn)一份力。

  黨員干部要堅(jiān)決摒棄“交差心態(tài)”。在疫情防控具體工作過程中,上級要求用“大喇叭”“小喇叭”宣傳好新冠肺炎相關(guān)知識,于是某些黨員干部就一層不變的整天播放同樣音頻;上級要求入戶摸排重點(diǎn)地區(qū)的人員,于是某些黨員干部坐在辦公室,一通電話分分鐘填好完事;上級要求封閉社區(qū)、村社,于是某些黨員干部就直接一關(guān)了之,完全不管人民群眾的心聲……上級讓怎么做就怎么做,一層不變,疫情防控工作根本沒有抓實(shí)抓細(xì),僅僅滿足于還可以,應(yīng)付得過去,陶醉于差不多,儼然一副“交差心態(tài)”。疫情防控人人有責(zé),作為黨員干部,要有一顆精進(jìn)之心,把疫情防控工作做到最好,做到極致,只有盡職盡責(zé),精益求精,才能在疫情防控工作中干出好成績,才能交出人民群眾最滿意的“戰(zhàn)疫答卷”。

  疫情防控是場阻擊戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn),單靠一時一地?zé)o法取得勝利,需要所有人全力以赴、共克時艱,只要廣大黨員干部能夠堅(jiān)決做到摒棄“鴕鳥心態(tài)”“看客心態(tài)”“交差心態(tài)”,發(fā)揮先鋒表率作用,引領(lǐng)廣大人民群眾齊心協(xié)力,眾志成城打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)。

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇18

  通過這季的“青年大學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí),我深深地體會到了在這次的疫情下,我們國家的社會主義制度的優(yōu)越性與青年一代的熱血擔(dān)當(dāng),也正是因?yàn)橛羞@一群最可愛的人在前線的付出才能換來如今這個來之不易的局面。

  并且在這次的學(xué)習(xí)中,我也了解了許多國家所做出的一系列政策方針與作為平民百姓的我們所做出的回應(yīng)。對于我能有這樣的機(jī)會來學(xué)習(xí)這些我真的感到很感激,十分感謝共青團(tuán)給我們提供的這次機(jī)會。

  隨著青年大學(xué)習(xí)第九季第一期的結(jié)束,我深有體會,面對新冠肺炎疫情,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民眾志成城,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),全力進(jìn)行防控,遏制疫情蔓延。可以說每個中國人的心都凝聚在一起,大家逆向而行,貢獻(xiàn)力量。作為新時代的青年大學(xué)生,我們也要貢獻(xiàn)自己的力量,心系祖國,積極防控,嚴(yán)格要求自己,跟著黨中央走,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話,我相信一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇19

  本周我們跟著名師課堂繼續(xù)學(xué)習(xí)了三篇課文,兩篇識字課,一篇詩歌。無論是哪位老師做課,她們都特別注重對學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,做好課前準(zhǔn)備(鉛筆、橡皮、練習(xí)本),書寫時坐姿(身正、肩平、足安),執(zhí)筆姿勢(眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳)。

  這些老師講課緊緊抓住一二年級學(xué)習(xí)重點(diǎn),識字教學(xué)特別扎實(shí),通過形近字比較、換偏旁學(xué)習(xí)生字、分類識字、生活中識字以及加一加減一減多種識字方法,然后以游戲的方式進(jìn)行檢測,更激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。對于寫字的指導(dǎo)也特別地詳細(xì),因?yàn)檎n時關(guān)系,對一些簡單的字雖沒有進(jìn)行范寫,但是老師的講解都很到位。

  寫話一直是學(xué)生們的一個弱項(xiàng),總有一部分孩子寫作時不知如何下筆,這個時候就需要老師給一些扶手。在《彩色的夢》一課,課后練習(xí)要求仿照課文的第二或三小節(jié)進(jìn)行仿寫訓(xùn)練。為了給學(xué)生降低一點(diǎn)難度,今天課堂老師出示了特定環(huán)境,是在遼闊的草原上,還是在藍(lán)藍(lán)的大海上,或者自己想在什么地方,然后想在這些環(huán)境當(dāng)中又會有哪些事物?它們有什么特點(diǎn)?

  今天我也布置了這項(xiàng)寫話作業(yè),就是仿寫。根據(jù)第二小節(jié)的特點(diǎn),我也給孩子們做了一些提示:課文選的是草坪,天空還有野花這些事物。其實(shí)我們可以再選其他事物,比如說太陽、大海、油菜花、薰衣草……選好事物后,再想它的特點(diǎn),是黃是綠,是藍(lán)是紅……經(jīng)過檢查,發(fā)現(xiàn)孩子們寫的都還挺好的,附例一首:

  冬婆婆走過的地方,

  大片的草地,白了;

  大朵的梅花,紅了;

  長長的小溪,凍了;

  凍—得—透—明!

  在遼闊的草原上,

  牛羊們呼喚著,

  請我們來草原上游玩呢!

  在草原的天空上,

  有著棉花般的白云,

  又白—又軟!

  從中,我體會到有的時候孩子寫不好,可能還是我們引導(dǎo)的方法不對。

  網(wǎng)絡(luò)教學(xué)畢竟跟我們的現(xiàn)實(shí)課堂不太一樣,讓學(xué)生讀課文的環(huán)節(jié),基本上就一略而過,如果學(xué)生沒有進(jìn)行課前預(yù)習(xí),那這節(jié)課聽的可以說是懵懵懂懂,所以我深切體會到,上課前讓孩子們讀好課文尤為重要。

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇20

  今年,新型冠狀病毒肺炎的襲擊無疑是一塊巨大的石頭,壓在我的心頭,讓我的心情變得無比的沉重,這次疫情的嚴(yán)重性也讓我感到了前所未有的害怕。

  但每當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)上看見你們的身影,為救治更多的人、為保護(hù)更多的人而堅(jiān)守崗位不懈努力時,我的心里就不斷的涌進(jìn)一股股的暖流。你們不懼病毒的危險,抗戰(zhàn)在疫情的最前線,把危險留給了自己,把安全留給了其它人,你們?yōu)楸U先藗兊陌踩冻隽颂嗵啵袊且驗(yàn)橛辛四銈冞@群偉大無私的人,疫情才能慢慢朝著好的方向發(fā)展著。看著你們偉岸的背影,讓我感覺到了作為一個中國人是有多么的幸運(yùn),是你們讓我感受到了社會里的溫情,我的內(nèi)心對你們充滿了感激之情,感謝你們在這疫情肆虐的時間,還依舊抗戰(zhàn)在最前線,為我們創(chuàng)造更安全的環(huán)境而堅(jiān)持著。

  “但得眾生皆得飽,不辭羸病臥殘陽”是你們的真實(shí)寫照,你們是蠟燭、你們是春蠶、你們是燈塔。奉獻(xiàn),乘一路碧綠的春風(fēng),撒一路繁華碩果,從天山南北到南疆飛翔鴿群的天空,從荒漠戈壁灘到紫荊花開處。中國正是在你們的奉獻(xiàn)下才能擁有如此強(qiáng)大的力量,這種見義勇為、舍己救人的英雄壯舉,讓我感覺到了你們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神,是你們讓更多的人感到幸福,感到快樂。

  正如馬克思所說:“人只有為自己同時代人的完善,為他們的幸福而工作,他才能達(dá)到自身的完善”。你們是我心中的英雄,也是中國無數(shù)人民心中的英雄,感謝你們的付出與努力,這場疫情終將會過去,但你們偉岸的身影將永遠(yuǎn)留在我的心中。

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇21

  尊敬的戰(zhàn)士們 :

  你們好,歡迎回家。

  一個月來奮戰(zhàn)在前線的你們辛苦了,相信你們看到當(dāng)下中國逐漸好轉(zhuǎn)的疫情會欣慰的。正因?yàn)橛辛四銈兊挠⒂伦鲬?zhàn),中國的疫情才得到緩解,人民的恐慌才逐漸消除,抗疫的信心也大大增強(qiáng)!而作為學(xué)生的我們有了你們的保駕護(hù)航,開學(xué)才有了希望;偉大的中國有了你們,我們的民族才更有希望。在此,我對你們的付出表示真誠的感謝。

  一個月前,甚至更早以前,整個中國籠罩在了新冠肺炎的陰霾之下。武漢情形危急,人民生活在水深火熱之中。增援武漢,刻不容緩。大家都心急地為武漢捐錢捐物,而你們更是毅然的接下了親赴武漢這一艱巨而危險的任務(wù)。在統(tǒng)一的組織下奔赴武漢,你們化醫(yī)用器械為槍,視武漢如戰(zhàn)場,展開了一場與死神和疫情的較量,有了千千萬萬個你們,武漢抗疫取得了巨大成果,全國疫情開始逐漸好轉(zhuǎn),很難想象你們當(dāng)初是抱著怎樣的信念與妻兒告別奔赴重災(zāi)區(qū)的。在此,我向你們致以最崇高的敬意,中國人民因你們更加自豪!

  現(xiàn)在,我們的勇士凱旋而歸,勝利的號角即將吹響。這一次人民沒有退縮,你們沒有退縮,將晉城的溫暖撒到了武漢,將全國的團(tuán)結(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致,比起守衛(wèi)一方邊疆的戰(zhàn)士,你們更像是是守衛(wèi)人民身體健康的戰(zhàn)士,你們凝聚起了各方力量,打出了一場漂亮的防疫戰(zhàn),完美的詮釋了一方有難,八方支援,你們安全歸來,更鼓勵了全國人民抗疫的決心。給國外樹立了一個完美的榜樣。在此,我向你們表示最真摯的贊仰。美麗晉城,因你們更加閃亮!你們中有許多是跟我們一樣平凡的人,但你們卻在平凡中透露了不一樣的偉大。你們中有很多是我們身邊同學(xué)的家長,或是親友。你們奔赴“前線”的消息,無不觸動著我們每一個人的心。但在國家利益面前,你們毅然舍棄小家為大家,在重災(zāi)區(qū)缺人的現(xiàn)實(shí)面前,你們毅然舍棄安逸擔(dān)重任,在感染病毒的巨大風(fēng)險面前你們無畏忘我為人民。你們就像一夜的春雨,來得無聲,去得平凡,卻共同溫潤了嫩苗。一起援助了武漢回家的你們大都回歸了平凡,不再稱述自己的功果,但你們卻是真正值得贊揚(yáng)的英雄!

  你們是人民的健康衛(wèi)士,更是我們學(xué)生的榜樣。你們在我們一次次開學(xué)無望后,傳來了最大的好消息:初三年級開學(xué)的日期。你們英勇的奮戰(zhàn),激勵我們面對中考無畏地向前。你們的勝利平安撫慰我們的恐懼內(nèi)心,堅(jiān)定我們必勝的信念!中考這場屬于我們的戰(zhàn)役。在你們的戰(zhàn)斗后有了希望。我們一定會在你們的鼓舞下奔赴我們的戰(zhàn)斗。我對你們表示發(fā)自內(nèi)心的祝福:平安。感謝有你們,中考之戰(zhàn),因你們而有希望。

  我們后輩一定會向你們學(xué)習(xí),你們是我們永遠(yuǎn)的榜樣!

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇22

  說實(shí)在的,午飯時間我很忙,真的很忙,根本沒功夫看手機(jī)。下班時間一到,我就如沖鋒陷陣的斗士一樣沖出辦公室,如一陣疾風(fēng)般騎車直奔超市,直奔早已在計(jì)劃中列出的食材,裝袋、稱重、交錢,一氣呵成;趕回家,顧不上回應(yīng)小寶親昵多情的呼喚,套上圍裙罩袖,洗手做飯去也。

  之所以如此忙碌,完全是因?yàn)槲业拇髮毥衲晟铣踔辛耍冶仨氃?2點(diǎn)之前將午飯做好送到我辦公桌上。大寶挑食,對飯菜要求頗高,午飯不能是撈面條,最好每天不重樣,最好每天有肉,炒米炒面要配湯,餃子燴面不能爛……即使如此喂養(yǎng),我這當(dāng)媽的功勞一點(diǎn)沒在她身材上顯現(xiàn)出來,她仍瘦得如一道閃電,閃得總是下決心減肥而不可得的老媽一陣陣茫然------吃肉的減肥效果是不是更好?

  剛剛讓老公把午飯送過去,就聽到停課的消息。

  國人自古注重養(yǎng)生,從皇帝老子到布衣百姓,無不期望通過養(yǎng)生延年益壽。可如今的我們,視線不得不由全面養(yǎng)生被迫轉(zhuǎn)移到怎樣護(hù)肺,似乎一夜之間,我們開始每天關(guān)注空氣質(zhì)量關(guān)注霧霾關(guān)注PM2.5,開始習(xí)慣出門戴口罩戴帽子穿長衣,武裝到全身只露兩只眼睛,開始探討如何穿戴怎樣吃喝可以防霾養(yǎng)肺……而這兩天爆表的PM2.5自然成為大家談?wù)摰闹行脑掝}。

  近幾年,不出意外的話,每年冬天霧霾都會不期而至,而因霧霾致學(xué)校停課,在我們這里還是大姑娘坐轎------頭一回。

  上周末就有網(wǎng)絡(luò)消息稱,本周鄭州市空氣質(zhì)量為重度污染,霧霾已達(dá)紅色預(yù)警級別,為切實(shí)減少重污染天氣給師生帶來的危害,最大限度地保障師生的身體健康,鄭州市教育局決定自12月20日至21日,中小學(xué)和幼兒園停課。

  周一,幼兒園停課了,中小學(xué)繼續(xù)上課,還好早上沒有進(jìn)行升國旗儀式。晚上,PM2.5一路飆升,突破750。周二,小學(xué)停課了,我們還在堅(jiān)持。老師們都開玩笑說:初中師生皮厚肺泡大,這點(diǎn)霧霾算個啥!

  下午,初中終于頂不住壓力,停課了!

  說句實(shí)在話,能休息誰不高興,尤其如我這般忙完工作忙家務(wù),還要在霧霾中奔馳往返的,這下又可以拯救幾個寶貴的肺泡了。可坐在家里關(guān)注各方情況后,休息的歡娛漸漸為濃重的愁緒所代替。

  按鄭州市教委要求:停課期間,停課不停學(xué),學(xué)生在家要做好功課復(fù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)。

  我校各位老師也相應(yīng)布置學(xué)生在家的學(xué)習(xí)任務(wù),有心的班主任甚至給學(xué)生列出了各科學(xué)習(xí)時間表及詳細(xì)學(xué)習(xí)要求。可孩子們在家學(xué)習(xí)情況又如何呢?

  還是先看看我家大寶吧!

  大寶一進(jìn)家門,就將老師''停課不停學(xué)"的要求拋到了九霄云外,一頭扎進(jìn)溫暖的被窩,向周公報到去了,管它各科成堆的作業(yè),哪怕洪水滔天,也等我睡醒了再說吧!這一覺就到日暮西沉,期間任我和寶爸輪番前去喊話,甚至搬出了她的班主任恐嚇,說老師要用視頻檢查學(xué)習(xí)情況,也沒把她從被窩中轟炸出來。------我家大寶是她們班第一名,級段前十名。

  再看我班的孩子們。

  剛放學(xué)就有幾個家長在群里找娃,說孩子放學(xué)后人影都沒見,好點(diǎn)兒的還有一個電話打來:老媽,我在外面瀟灑一會兒!至于學(xué)習(xí)的事嘛,等我看完電影,打完游戲,吃飽喝足之后再說吧!------這幾個孩子是我班A號學(xué)生,首批升學(xué)的種子選手。

  由以上幾個代表人物的表現(xiàn),基本可窺一斑而知全豹------停課不停學(xué),是教育部門及老師們的一廂情愿。

  網(wǎng)絡(luò)上各種關(guān)于霧霾的話題,有調(diào)侃的,有擔(dān)憂的,有追因的,有罵娘的,無論如何,其實(shí)有一點(diǎn)可能是無法回避的,那就是,未來若干年,我們還會一次又一次面對像這幾天一樣的空氣狀況,我們還可能一次又一次像今天這樣因極端惡劣天氣而停課。如果當(dāng)這樣的事件頻繁發(fā)生,我們還會一次又一次因多休息一兩天而歡欣嗎?

  也許某一天,當(dāng)我們身邊熟悉的人無故患上惡疾,當(dāng)瓦藍(lán)的天潔白的云成為奢望,當(dāng)深深呼吸大聲歡笑成為禁忌,我們就會明白,能迎著朝陽聽著鳥鳴走在上學(xué)路上是一種幸福,能大聲讀書熱烈討論在教室里聽老師"啰嗦''是一種幸福,能盡情蹦跳歡快追逐在塑膠跑道上一圈又一圈訓(xùn)練是一種幸福。

  是的,我們不要以犧牲環(huán)境犧牲健康方式換來的停課休息,更不能在無可避免的被迫停課到來時而放松得毫無顧忌。

  孩子,你們的人生之路才剛剛開始,未來還有無數(shù)種可能,要知道,只有不斷向前,才會驚喜連連,只有不斷求知,人生才會炫麗多姿。

  孩子們,拿出我們的信心決心上進(jìn)心,讓我們真正做到停課不停學(xué)!

關(guān)于學(xué)習(xí)疫情防控思政課心得體會 篇23

  自疫情爆發(fā)以來,中國人民在黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項(xiàng)活動對抗疫情。作為一名團(tuán)員,最近積極參加網(wǎng)課--青年大學(xué)習(xí)。及時了解疫情動態(tài),學(xué)習(xí)黨和國家最新抗疫政策,了解中國在此次疫情中對國家社會以及國際的貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)過程中,進(jìn)一步領(lǐng)悟作為一名共青團(tuán)員的責(zé)任,明確進(jìn)步的方向,努力工作學(xué)習(xí),爭取早日成為一名合格的、對社會有貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員。

  通過學(xué)習(xí)我更加深刻地認(rèn)識到,習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是偉大旗幟、科學(xué)真理,其中關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝,是青年成長的指路明燈、共青團(tuán)工作的根本遵循。我們要積極進(jìn)取,散播正能量,做一名合格的共青團(tuán)員,更應(yīng)該積極向黨組織靠攏,爭取早點(diǎn)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

  我深刻認(rèn)識到在疫情面前我的祖國是多么的偉大,我會嚴(yán)格遵循習(xí)近平總書記的指導(dǎo)方針做一個合格的共青團(tuán)員。

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