有關(guān)夢(mèng)想演講稿（精選31篇）
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇1
尊重的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
企圖，是一個(gè)目標(biāo)，就像天上的啟明星一樣指引著我們一步一步向著遠(yuǎn)方前行。
從小時(shí)候起，我就愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。那時(shí)，我總是對(duì)著那些精美的圖畫(huà)漸漸地描摹著。每劃過(guò)一筆，心里就想著：以后一定要當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。后來(lái)我才知道這就是所謂企圖。
上幼兒園的時(shí)候，我也一直在畫(huà)畫(huà)。現(xiàn)在仍舊保存著那些筆畫(huà)稚嫩，沒(méi)法知道其含義的畫(huà)。盡管看起來(lái)“慘不忍睹”但那時(shí)的我看著自己的畫(huà)十分自豪與自豪。我也參加了一些小小的比賽，獲得了一些名次。
到了小學(xué)，我有一段時(shí)間停下了自己在畫(huà)畫(huà)這條道路上的腳步。當(dāng)時(shí)的我迷上了動(dòng)漫，整天畫(huà)著那些看起來(lái)很漂亮的'動(dòng)漫人物。當(dāng)然，看起來(lái)還是“慘不忍睹”。班級(jí)里的小伙伴們也有和我一樣的。那時(shí)候的我想著：我以后還是當(dāng)個(gè)漫畫(huà)家吧。
我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有了解到漫畫(huà)家們也是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的修煉，從他們所在的圈子的底層一點(diǎn)一點(diǎn)崛起，成為了讓大家熟知的名人。我也沒(méi)成心識(shí)到自己只是憑著本能去畫(huà)，而不是像他們一樣系統(tǒng)的，有目的性的，針對(duì)自己的不足之處從而改進(jìn)，固然不會(huì)有太大的進(jìn)步。那時(shí)的企圖就像無(wú)稽之談。
進(jìn)入了初中，我開(kāi)始意識(shí)到自己的不足。我重新開(kāi)始學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)，例如：對(duì)線條的控制，對(duì)人體的結(jié)構(gòu)掌控等等。漸漸地，本來(lái)那些“慘不忍睹”的畫(huà)變得順眼了。同學(xué)們也很愛(ài)好我的畫(huà)，美術(shù)課的成績(jī)也一直是良好。
但是我知道這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是終究的目的。我的畫(huà)仍舊存在很多瑕疵，還有極大的進(jìn)步空間。我不會(huì)舍棄這些年來(lái)我所堅(jiān)持的這些，一定要到達(dá)我的目的，成為一個(gè)漫畫(huà)家!我常常會(huì)這么想。
有人學(xué)習(xí)美術(shù)是由于自身的主課學(xué)習(xí)跟不上，沒(méi)有其他挑選，僅作為一個(gè)以后能夠生活的技能，這些人多學(xué)素描。有的人學(xué)習(xí)水墨畫(huà)，工筆畫(huà)，是為了修身養(yǎng)性，陶冶自身的情操，使自己的氣質(zhì)增加一抹藝術(shù)。而我與他們皆有所不同，畫(huà)畫(huà)曾經(jīng)是我的愛(ài)好與目標(biāo)。如今，則是我的一種愛(ài)好與習(xí)慣，一個(gè)恒久不變的企圖，已然成為了我生命當(dāng)中沒(méi)法或缺的一部分。
我的演講完了，謝謝大家!
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好!
今天我演講的題目是《甘做林場(chǎng)一滴水》。
一滴水想要擁有波濤洶涌的壯美，它只能靠投入大海的懷抱。
一塊石子想要穿空裂云的宏偉，它就得努力化入山脈。
作為一名普通的林場(chǎng)人要想使我們的人生燦爛輝煌，只有將我們自己全心投入林業(yè)事業(yè)的大家庭，大舞臺(tái)。
雖然我只是一名普通的林業(yè)職工，但是我仍然覺(jué)得自豪，不知不覺(jué)中在這里工作已經(jīng)有五年時(shí)間了，回首以往，難免會(huì)讓人有些感慨，感慨時(shí)間的飛逝，歲月如梭，作為一名平凡的林業(yè)人，沒(méi)有職場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，只有踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。有人說(shuō)堅(jiān)守平凡是偉大的，我想我們就是這樣的人，因?yàn)槲覀冇兄鴮?duì)這份工作的執(zhí)著，有著對(duì)林業(yè)這個(gè)大家庭的熱愛(ài)。
崗位是平凡的，但我們卻需要的是一份能吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的精神，更需要一顆無(wú)私的心。作為一名林場(chǎng)職工，由于工作的需要，無(wú)論是風(fēng)吹日曬，我們都得堅(jiān)守自己的崗位。沒(méi)有平凡的愛(ài)崗敬業(yè)，就沒(méi)有偉大的奉獻(xiàn)。把平凡的事情做好就是不平凡，把容易的事情做好就是不容易。根扎得越深，樹(shù)長(zhǎng)得越高；步踏得越實(shí)，路走得越遠(yuǎn)。作為一名普通的林業(yè)人，作為一名80后的共產(chǎn)黨員，我們一定要堅(jiān)持做好表率，堅(jiān)持扎根一線，克服苦、臟、累的艱苦環(huán)境，在提升綜合素質(zhì)基礎(chǔ)上，不斷提高工作效率。我明白自己肩上承受的'責(zé)任是國(guó)家和人民賦予的，自己履職是為人民謀利的過(guò)程。我們從不畏懼困難，不害怕吃苦，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地干，我們要從本單位的小事著手，積極參加技術(shù)培訓(xùn)，努力掌握新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，拓寬視野、增長(zhǎng)才干，不斷充實(shí)和完善自己，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力和崗位適應(yīng)能力，發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自主、自強(qiáng)”的精神。不斷滿足著人們對(duì)綠色環(huán)保的需求，真正做到為老百姓提供一方和諧的綠色生態(tài)環(huán)境。
作為一名林業(yè)工作者，我一直記得我國(guó)第一任林業(yè)部長(zhǎng)梁希的一句話“替山河裝成錦繡，把國(guó)土繪成丹青”。這句話在我參加工作時(shí)就成為了我的林業(yè)夢(mèng)，今天，它依然是我的夢(mèng)想。我想這句擲地有聲的話語(yǔ)不僅是我個(gè)人的夢(mèng)想，也是許許多多和我一樣的林業(yè)青年熱愛(ài)林業(yè)，投身林業(yè)，建設(shè)林業(yè)，富強(qiáng)林業(yè)夢(mèng)想的最初動(dòng)力。
成為一名有信仰的時(shí)代青年，努力讓林業(yè)人的夢(mèng)想和偉大的中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系起來(lái)，并努力為之奮斗。95年黨的歷程展示著一種信仰的力量，這種信仰喚醒了古老中國(guó)的靈魂。60多年來(lái)，一代又一代林業(yè)青年在加快我們綠色____建設(shè)的宏偉征程中譜寫(xiě)了激昂壯麗的青春樂(lè)章。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式， "夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就"，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。要堅(jiān)持學(xué)以致用，深入基層、深入林區(qū)，在大美____建設(shè)的大熔爐中，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。
這么多年來(lái)，我已經(jīng)深深的喜歡上這份工作，幾年來(lái)身邊經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的花開(kāi)花落，而我做的還是堅(jiān)持，我深知這份工作對(duì)我的意義，也知道經(jīng)過(guò)了這么多年我早已成了這個(gè)大家庭中的一份子。這份工作不僅給了我生活上的支持，而且讓我從平凡的工作中收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)，同時(shí)它也教會(huì)了我很多的人生道理。
此時(shí)此刻我非常的感謝這個(gè)大家庭所帶給我的一切，感謝它帶給了我人生的舞臺(tái)，讓我在這樣的舞臺(tái)上體會(huì)到了平凡崗位上不平凡的意義，我們應(yīng)時(shí)刻秉持著愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們更應(yīng)以主人公的心態(tài)，以林業(yè)的發(fā)展為目標(biāo)而努力奮斗。
如果說(shuō)林場(chǎng)是一片大海，那么我就是一滴小小的水滴，我要發(fā)自內(nèi)心的來(lái)做好水滴的角色，我將全心的付出自己最寶貴的東西，來(lái)捍衛(wèi)林場(chǎng)這片“大海”。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
那時(shí)候小小的你還沒(méi)學(xué)會(huì)嘆氣，兩只手晃呀晃呀舍不得放；那時(shí)候你有萬(wàn)千個(gè)夢(mèng)想，后來(lái)忘呀忘呀找不到了。小時(shí)候呀小時(shí)候，有了夢(mèng)想可以不回頭。
現(xiàn)在的我到了一個(gè)尷尬的年紀(jì)，既沒(méi)有名為“還小，不懂事”的盾牌阻擋批評(píng)，也沒(méi)有“已大，闖天下”的翅膀沖向未來(lái)。小時(shí)候和所有小孩一樣喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，萬(wàn)分幸運(yùn)地把這項(xiàng)愛(ài)好堅(jiān)持到現(xiàn)在，在我眼中，那只畫(huà)筆下有五湖四海的遼闊，也有含情脈脈的眼眸。
可面對(duì)高考這座大山，家里人開(kāi)始反對(duì)我的夢(mèng)想。他們認(rèn)為，夢(mèng)想天花亂墜，空口無(wú)憑，比不上三年寒窗，安穩(wěn)的高考，做個(gè)人民教師，女孩子嘛，還要怎樣呢？
不，我不愿意！不愿意走你們安排好的道路，不愿意隨波逐流，安穩(wěn)一生！我想自己去海闊天空的地方，去看看這世界。你們的好意我都明白，可人總要有一件自己真心想做的事來(lái)支撐生命不到36500天的日子。何況我不僅憑一腔孤勇，也憑辛勤汗水。
夢(mèng)想總是要有的，我會(huì)堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，僅為我一輩子一次的人生。
謝謝。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的理想，比如：醫(yī)生、飛行員、教師……
我的理想是當(dāng)一位獸醫(yī)，做一位動(dòng)物們喜歡，愛(ài)戴的獸醫(yī)，我喜歡小動(dòng)物，不愿意讓我喜歡的小動(dòng)物被死神帶走。我要讓它們快快樂(lè)樂(lè)的生活著!
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，我不想看到小動(dòng)物痛苦的活著，不想讓小動(dòng)物的主人萬(wàn)般無(wú)奈，悲痛欲絕。我一定要讓小狗，小貓?jiān)诘厣细吲d的撒歡兒!
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，讓任何動(dòng)物都快樂(lè)起來(lái)，骨折，或感冒，都不是問(wèn)題，不管是小事兒，還是大問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真解決的!在我這里的小動(dòng)物，都不能被死神拉去，即使死神比我力氣大，我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來(lái)的，讓它在地上跑步。
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，讓小動(dòng)物活蹦亂跳，讓小動(dòng)物開(kāi)開(kāi)心心，讓小動(dòng)物見(jiàn)到主人，讓小動(dòng)物回家!當(dāng)它們高興時(shí)，我也會(huì)自然的跟著高興。
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，醫(yī)好一個(gè)又一個(gè)的“病人”，讓快樂(lè)留在它們的心田，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，我知道獸醫(yī)的苦，獸醫(yī)的累，但是我愿意，我想讓它們開(kāi)心到老，人是為著理想而活著的。我認(rèn)為啊：自己選擇的路就要好好走!
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，我知道獸醫(yī)沒(méi)有人類的醫(yī)生偉大，但是，獸醫(yī)在動(dòng)物們的心中就是一個(gè)英雄!我不在乎什么偉大不偉大，只要我的“病人”開(kāi)心，我也開(kāi)心了!
我先要做的第一步當(dāng)然是要跟動(dòng)物溝通，了解動(dòng)物的習(xí)性，然后學(xué)習(xí)關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，最后治病。
我的理想，你等著，我正在向你逼近!
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿范文400字左右3
大家好，今天我演講的題目是我的夢(mèng)想。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周?chē)胁萜海L(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門(mén)的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是的!
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇5
有人說(shuō)，確定一個(gè)夢(mèng)想或許只須一瞬的想法，但完成自己的夢(mèng)想?yún)s要耗盡我們一生的時(shí)間，有的人，甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是魚(yú)兒所向往的那片汪洋;夢(mèng)想就是鳥(niǎo)兒所憧憬的那個(gè)藍(lán)天;夢(mèng)想就是孫中山先生所期待的新中國(guó)……
夢(mèng)想，就是成功的雛形。
我曾經(jīng)擁有很多很多夢(mèng)想，但隨著年齡的增長(zhǎng)，不知不覺(jué)中我把自己最初最純潔的那個(gè)夢(mèng)想從我的腦海中格式化了。在我還是小孩子的時(shí)候，夢(mèng)想著自己有一天會(huì)像電視機(jī)里的航天員叔叔一樣翱翔宇宙;上了小學(xué)后，我才知道原來(lái)宇宙里沒(méi)有任何生物和空氣，就算乘上宇宙飛艦也是九死一生，于是飛上太空這個(gè)夢(mèng)想從此就徹徹底底在我的目標(biāo)中消失，不久，我在語(yǔ)文課本中知道在我們居住的地球上有一座建造在水中的城市——威尼斯，那是一座很美、充滿童話色彩的水上之城，我夢(mèng)想著，夢(mèng)想著有那么的一天自己能居住在這座城市上;就這樣，我靠著這種夢(mèng)想的動(dòng)力考上初中，上了初中后，才發(fā)現(xiàn)威尼斯這座城市原來(lái)與我這么遠(yuǎn)，那一刻，我仿佛看到自己的夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了……
初三了，我沒(méi)有像同齡人一樣，在書(shū)堆里埋頭地奮斗，而是坐在學(xué)校有樹(shù)蔭的長(zhǎng)椅上聽(tīng)起了歌，悠閑地?cái)[弄手中的mp3，偶爾吭出幾句歌謠。因?yàn)槟菚r(shí)候我的夢(mèng)想是考上一所音樂(lè)大學(xué)!家里人每次看到我戴著耳塞都會(huì)斥罵我，我很不解，不是有這樣一句話嗎?“喜歡音樂(lè)的孩子是永遠(yuǎn)不會(huì)走向墮落。”難道我現(xiàn)在聽(tīng)歌打好基礎(chǔ)也有錯(cuò)?直到中考了，畢業(yè)了，收到錄取通知書(shū)的那一刻，我才知道，我錯(cuò)了，我錯(cuò)得愚昧，錯(cuò)的透徹，錯(cuò)在自己的無(wú)知，錯(cuò)在自己的自以為是。
音樂(lè)學(xué)院，我永遠(yuǎn)也考不到了。
庸庸碌碌地過(guò)完高一、高二。暑假里，一個(gè)朋友說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是以后當(dāng)一名幼師，你呢?”我淡淡地回了他一句“不知道”。是的，夢(mèng)想它太可怕了，曾經(jīng)的我是有那么多美好的夢(mèng)想，現(xiàn)在我不敢再奢望什么，我只想平平凡凡地就這樣過(guò)日子。
今天，但我在電視屏幕上看到那些把自己的夢(mèng)想變成不再是夢(mèng)想的人們，看到他們?yōu)樽分饓?mèng)想而付出的努力，看到他們完成了自己的夢(mèng)，再把自己的夢(mèng)與祖國(guó)的夢(mèng)建立在一起，而我自己卻還在頹廢。我下定決心了，我不能再這樣下去，我要認(rèn)真地想想自己以后該怎么走，思前想后，我明確了自己的新夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)!!!
夢(mèng)想，是成功的主動(dòng)力。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在寫(xiě)下這篇演講稿之前，我從未細(xì)想過(guò)“我的夢(mèng)想”這個(gè)問(wèn)題。而我的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)可能不大宏偉，只是做好一個(gè)字——人。做好一個(gè)中國(guó)人，懂中文，會(huì)講話，寫(xiě)好字的中國(guó)人。
自我們出生，我們就是中國(guó)人，這是上天給我們的，我們很榮幸。但這只是法律上給予我們的，要做一個(gè)純粹的中國(guó)人，學(xué)好語(yǔ)文。
我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，只是為了考個(gè)好成績(jī)，那未免太過(guò)淺薄，利用語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，陶冶情操，體會(huì)我們老祖宗五千年來(lái)傳下來(lái)的文化，才是真的收獲。讀書(shū)雖然不能帶給我們更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，多讀書(shū)，學(xué)好語(yǔ)文，做一個(gè)真正的，純粹的中國(guó)人。
要是別人問(wèn)你哪國(guó)人，你可以更驕傲地回答——中國(guó)人。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
心飛揚(yáng)，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最 真最 美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎？
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！
大家好！
謝謝大家！
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇8
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，科學(xué)家能為人類文明與進(jìn)步做出杰出的貢獻(xiàn)。
史上著名的幾位科學(xué)家：牛頓、瓦特和愛(ài)迪生等，牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力，讓我們初步了解我們生存的地球;瓦特發(fā)明了蒸氣機(jī)，從此有了火車(chē)、輪船和汽車(chē)等;愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，給人類帶來(lái)光明。 他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代，就刻苦學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，細(xì)心觀察身邊的事物。
我從現(xiàn)在開(kāi)始，一定要努力學(xué)習(xí)、虛心求教，腳踏實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課，將來(lái)考上重點(diǎn)高中，清華大學(xué)，為了我的遠(yuǎn)大的夢(mèng)想而奮斗，而努力。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇9
什么是青春?青春是一生一次的盛宴，當(dāng)你擁有時(shí)，它無(wú)足輕重，一旦失去，它便是午夜夢(mèng)回時(shí)揮之不去的心事。致青春，是人老心不老的追憶與緬懷，那段在倔強(qiáng)中跌跌撞撞、狼狽卻又不失浪漫的時(shí)光，就像一個(gè)奇幻迷離的夢(mèng)，夢(mèng)醒便不再有，無(wú)論是苦是甜、無(wú)悔或后悔，都是一趟回不去的旅程。
因?yàn)橛辛饲啻海庞辛藟?mèng)想;因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)變得孤單。當(dāng)你懷揣著一顆要考上好大學(xué)的心走進(jìn)恩施高中時(shí)，當(dāng)你躊躇不安的踏進(jìn)高一(19)班的大門(mén)時(shí)，當(dāng)時(shí)的你心里想著什么?每當(dāng)要離開(kāi)家去學(xué)校時(shí)，父母一遍又一遍的囑咐你要認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)時(shí)的你心里又想著什么?是壓力?還是動(dòng)力?我不想用多么華麗的詞來(lái)渲染我的夢(mèng)想，也不想用周恩來(lái)的那名“為中華之崛起而讀書(shū)”來(lái)激勵(lì)我前進(jìn)，我想說(shuō)，冰，是堅(jiān)硬萬(wàn)倍的水，結(jié)水成冰，是一個(gè)痛苦而美麗的升華過(guò)程。
其實(shí)，學(xué)霸與學(xué)渣只是一字之差，差的就是堅(jiān)持。所謂堅(jiān)持就是當(dāng)你上課想睡覺(jué)時(shí)，告訴自己，再堅(jiān)持一下就好了，夢(mèng)想離你很近了;就是當(dāng)你遇到難題時(shí)，告訴自己，再堅(jiān)持一下就好了，很快就能算出來(lái)了。也許，今天的學(xué)渣很可能會(huì)成為明天的學(xué)霸，相反，今天的學(xué)霸也可能成為明天的學(xué)渣。學(xué)渣與學(xué)霸的區(qū)別靠的就是誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。
夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑，但，那又怎樣?哪怕遍體磷傷，也要活得漂亮。
拼搏吧，少年!讓天空中最強(qiáng)烈的那一道光，變成你瞳孔中最堅(jiān)定的一波色彩;讓黑夜里最皎潔的那一道月光，變成你臉上最睿智的那一抹微笑;讓冬天里最刺骨的那一陣寒風(fēng)，變成你胸腔里最澎湃的一股氣流;讓夏日最激越的那一陣暴雨，變成你青春秀發(fā)上最閃亮的那一串露珠!
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇10
尊敬的各位評(píng)審，老師們，同學(xué)們：
大家晚上好！
我是號(hào)選手，我今天的演講題目是我有一個(gè)夢(mèng)想！
同學(xué)們，為了各自的夢(mèng)想，我們齊聚一堂，我們背負(fù)夢(mèng)想的行囊，尋求美好的未來(lái)。我相信在做的每一位都有自己的夢(mèng)想，也都在為那份夢(mèng)想努力打拼。同樣，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，夢(mèng)想二字雖小，分量卻重，它不僅是簡(jiǎn)單的口號(hào)，更是實(shí)際的行動(dòng)，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴就是終其一生來(lái)詮釋這兩個(gè)字的含義。讓我們拿出吹盡黃沙始到金的毅力，拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣，用汗水來(lái)鍛造明日的輝煌！同學(xué)們，是龍，你就該龍騰四海，是鳳，你就該鳳舞天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五一班的王小靜。今天我演講的題目是：《人類因夢(mèng)想而偉大》。同學(xué)們，你們是不是會(huì)在某個(gè)寂靜的夜晚遙望燦爛星空，感受宇宙的神秘，讓自己有探索的沖動(dòng)？你們是不是會(huì)在一個(gè)獨(dú)處的時(shí)刻，心馳神往地暢想長(zhǎng)大后的你成就美好的未來(lái)，讓自己沉浸在成長(zhǎng)的渴望之中？相信你們都會(huì)的，因?yàn)檫@是人類特有的一種改變自己，改變現(xiàn)實(shí)世界的能力——夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才有希望，有了希望我們才會(huì)有奮斗的勇氣和信心，我們的生活才會(huì)經(jīng)由智慧和汗水變得更加美好。
古今中外，不知有多少人在浩瀚的夜空、漫天的繁星下，放飛夢(mèng)想、放飛未來(lái)，斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。人類就在夢(mèng)想中，一步步從蠻荒走向文明，從歷史走向未來(lái)……
西漢的司馬遷為使后人記住前輩英雄的故事，讓他們光耀千古而創(chuàng)作了巨著《史記》；偉大的文學(xué)家魯迅先生為拯救風(fēng)雨飄搖中的中國(guó)，實(shí)現(xiàn)驅(qū)逐外敵，振興中華的夢(mèng)想，漂洋過(guò)海學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。而后又立志“救國(guó)救民先救思想”走上了文學(xué)道路；出生在河南鄭州的劉洋為了實(shí)現(xiàn)她的“飛天夢(mèng)”，努力奮斗，克服重重困難，創(chuàng)造了神九飛天女子第一人的奇跡。
我們的周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才有前途，反過(guò)來(lái)，也必須從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)理想。”要我說(shuō)，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。作為新時(shí)代的我們不是要做白日做夢(mèng)的空想家，而是做個(gè)腳踏實(shí)地的奮斗者。
只要我們相信，夢(mèng)想并不是高不可攀。只有循序漸進(jìn)，制定出可以達(dá)到的目標(biāo)，然后不斷奮斗，相信我們最終都能夢(mèng)想成真。
同學(xué)們，人類因夢(mèng)想而偉大，讓我們一起為我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧！
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇12
大家好!
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，就在一念之間。有人說(shuō)，夢(mèng)想與理想不同，理想更貼近生活，“理”代表著合理與可能性，就像人們所希望的“考上好大學(xué)”、“找到好工作”之類的，而夢(mèng)想則是虛無(wú)縹緲的，天馬行空以致通過(guò)努力也不容易實(shí)現(xiàn)的。我并不能茍同，正因?yàn)閴?mèng)想是遙遠(yuǎn)的、張揚(yáng)的，所以才更富有挑戰(zhàn)性，不斷地激勵(lì)我們?nèi)プ穳?mèng)。
追夢(mèng)，顧名思義，這是一個(gè)要持之以恒“追”的過(guò)程。舉個(gè)眾所周知的例子來(lái)說(shuō)，愛(ài)迪生小時(shí)候曾被老師認(rèn)為愚笨而失去了在正規(guī)學(xué)校受教育的機(jī)會(huì)，而在他母親的幫助和自己的努力下，經(jīng)過(guò)獨(dú)特的心腦潛能開(kāi)發(fā)，成為世界上最著名的發(fā)明大王，一生完成了20xx多種發(fā)明創(chuàng)造。假如對(duì)于夢(mèng)想，愛(ài)迪生在面對(duì)困難時(shí)放棄了，那人類生活的質(zhì)量豈不要下降很多?世界大師安東尼·羅賓告訴我們，任何成功者都不是天生的，成功的根本原因是開(kāi)發(fā)了人的無(wú)窮無(wú)盡的潛能。所以，潛能的力量是驚人而又未知的，它可以抵消夢(mèng)想的難以實(shí)現(xiàn)性，只要抱著積極心態(tài)去追夢(mèng)，就會(huì)有用不完的力量，你就能坦誠(chéng)地對(duì)自己說(shuō)：“我決定展開(kāi)行動(dòng)，為追求夢(mèng)想而努力。”
然而，追夢(mèng)要有一個(gè)大前提，就是首先要決定一個(gè)夢(mèng)想。這看似簡(jiǎn)單，卻比想象中要難得多，因?yàn)槿藗兺q豫不決、遲疑徘徊。夢(mèng)想好像櫥窗里漂亮的洋娃娃，哪個(gè)你都想要，但貪婪的后果將會(huì)是你承受不起昂貴的負(fù)擔(dān)，畢竟不是每個(gè)人都有那么多經(jīng)歷與時(shí)間去消耗。例如小時(shí)候，老師問(wèn)我：“你長(zhǎng)大想做什么?”我卻支支吾吾答不上來(lái)，便隨口一說(shuō)：“我想當(dāng)老師。”但是，我真的想當(dāng)老師嗎?現(xiàn)在我才明白，那是對(duì)夢(mèng)想的應(yīng)付和褻瀆，我們所要決定的夢(mèng)想，應(yīng)時(shí)發(fā)自內(nèi)心真心想做的。有一個(gè)人花了20xx年來(lái)創(chuàng)立各種公司，到最后才找到稱心的事業(yè)，所以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不能太著急，但要真。人的確應(yīng)該先決定一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)正確的方向，一個(gè)不染俗念的信念，再勤懇地、堅(jiān)持地去追，畢竟如果夢(mèng)想挑錯(cuò)了，再怎么追，到頭來(lái)仍是竹籃打水一場(chǎng)空。
追夢(mèng)，在于“夢(mèng)”和“追”兩個(gè)過(guò)程，當(dāng)你真正理解、感悟到它們時(shí)，再去有效地行動(dòng)，定能事半功倍。而我所說(shuō)的這些，也將會(huì)是有用的，在我追夢(mèng)的旅途上，它能不斷勉勵(lì)我，不迷失方向，看清追夢(mèng)的意義：人，有夢(mèng)就要奮不顧身地去追!
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好！
我是X班的,我演講的題目是《共圓中國(guó)夢(mèng)》
中國(guó)夢(mèng)，凝聚著絢麗多彩的夢(mèng)想，涌動(dòng)著拼搏進(jìn)取的巨浪，我們的心為之跳躍，我們的血為之沸騰。年少的我們，正朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，立志重振中國(guó)雄風(fēng)，實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興！
回首過(guò)去，我們看到——雄關(guān)漫道真如鐵
走進(jìn)中國(guó)近代史，看到一幕幕滿目瘡痍的歷史畫(huà)面，忘不了戰(zhàn)爭(zhēng)中侵略者的船堅(jiān)炮利；忘不了八國(guó)聯(lián)軍的燒殺擄掠，忘不了日本侵略者吞滅中國(guó)的勃勃野心。面對(duì)外敵瘋狂的入侵，無(wú)數(shù)英雄為中國(guó)的獨(dú)立自由之夢(mèng)而拼搏：危難關(guān)頭林則徐寫(xiě)下："茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之"盡顯義膽忠肝，孫中山喊出"振興中華"的口號(hào)，振聾發(fā)聵，魯迅以筆代槍，我以我血薦軒轅！發(fā)人深省。沉痛的歷史告訴我們，落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)！
審視現(xiàn)在，我們領(lǐng)悟——人間正道是滄桑
改革開(kāi)放以來(lái)，歷盡艱辛，百經(jīng)磨難，我黨帶領(lǐng)人民不斷地探索中華民族偉大復(fù)興的道路。20__年，北京奧運(yùn)會(huì)，我們行中滿載光榮與自信，以東道主的身份熱情迎接世界友人。20__年上海世博會(huì)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們讓世界看到了一個(gè)充滿著希望與未來(lái)的中國(guó)。一次又一次，中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上驚艷亮相，向世界定義了嶄新的中國(guó)形象。
展望未來(lái)，我們堅(jiān)信——長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！
我們年正少，未來(lái)的中國(guó)夢(mèng)由我們創(chuàng)造。看！教室里我們討論問(wèn)題，操場(chǎng)上我們鍛煉身體，勞動(dòng)時(shí)我們不怕辛苦，活動(dòng)中我們展現(xiàn)自己！我們正向著我們的夢(mèng)想前進(jìn)，我們?cè)谂W(xué)習(xí)，我們會(huì)團(tuán)結(jié)互助，我們能謙虛謹(jǐn)慎，我們將自強(qiáng)不息！
周總理少年勵(lì)志，為中華之崛起而讀書(shū)，我們也要立下壯志，誓為中國(guó)騰飛而奮發(fā)向上。我們要做行動(dòng)的巨人，將一腔報(bào)國(guó)之志付諸行動(dòng)，看吧！少年追夢(mèng)者正在路上！！
我們要中國(guó)重振雄風(fēng)！
我們要民族偉大復(fù)興！
我們要為扎根內(nèi)心深處的中國(guó)騰飛夢(mèng)不懈奮斗！
中國(guó)少年將撐起祖國(guó)的一片天！萬(wàn)千少年心，共圓中國(guó)夢(mèng)！！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇14
我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想
夢(mèng)想，有一種虛無(wú)，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。 上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。 忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡......
無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。
在夢(mèng)想開(kāi)始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車(chē)的場(chǎng)景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情，更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷(xiāo)售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味：
那一天我不得以上路\為自尊的生存為自我的證明\路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛\心靈的困境已化作我的堅(jiān)定\在路上用我心靈的呼聲\在路上只為伴著我的人\在路上是我生命的遠(yuǎn)行\(zhòng)在路上只為溫暖我的人。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為 ……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書(shū)，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書(shū)類別是——童話，由其是童話大王x的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文。從此，我愛(ài)上了童話。
偶然，我又在圖書(shū)館中看到了童話大王《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書(shū)，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王一樣的童話作家。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫(xiě)出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種！
謝謝大家！
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇16
老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，人生面臨的選擇已不可避免。面對(duì)高考，同學(xué)們伏案苦讀，挑燈夜戰(zhàn);老師們激情滿懷，苦心教研。放眼未來(lái)，我們志在必得;著眼現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍。
我們高三全體教師：視奉獻(xiàn)為詩(shī)，當(dāng)拼搏是歌!“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，我們就是以生命做筆，以熱血為墨，寫(xiě)出你們輝煌人生的第一個(gè)篇章。
命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐待者，我們必須主動(dòng)出擊，狠下決心向課堂四十五分鐘要效率，要質(zhì)量。我們的老師將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章。
我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，為同學(xué)們營(yíng)造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將更加關(guān)心同學(xué)的身心健康，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步，在意你們的每一個(gè)合理化建議。我們的關(guān)愛(ài)之心，猶如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”我們會(huì)精心研究考綱，刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時(shí)把握高考信息，我們會(huì)在經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，多方搜集名校資料，勤于交流，借他山之石，攻我校璞玉。
借此機(jī)會(huì)，我也向同學(xué)們提出一些忠告與希望。
一、要珍惜光陰，不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，不讓遺憾成為終生。希望你們用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書(shū)回報(bào)你們的父母、你們的老師和我們的學(xué)校。讓這一刻成為青春不朽的紀(jì)念。
二、力爭(zhēng)做到：
目標(biāo)明確，積極向上，勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng);
講究方法，保質(zhì)保量，頑強(qiáng)拼搏，不棄不放;
遵守紀(jì)律，自信自強(qiáng)，爭(zhēng)分奪秒，適度緊張;
自我調(diào)整，身心健康，全力以赴，創(chuàng)造輝煌。
三、我想對(duì)在座的絕大多數(shù)同學(xué)說(shuō)，也就是在高考中上不了本科線的同學(xué)，你知道嗎?我們北川少數(shù)民族有加分政策，上不了重本可以加分上重本，上不了二本可以加分上二本，上不了三本可以加分上三本。加分上不了三本怎么辦?高職專科，聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?就是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和高等專科學(xué)校。你知道嗎?高職和專科在國(guó)家每年的高校招生計(jì)劃中占百分之六十七。為什么?因?yàn)閲?guó)家很缺乏專業(yè)技術(shù)人才。所以對(duì)我們絕大多數(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，為什么要放棄寬闊平坦的大道去擠獨(dú)木橋呢!有技術(shù)的人很吃香，待遇很優(yōu)厚。全國(guó)現(xiàn)在出現(xiàn)用工荒，農(nóng)民工都很翹。難倒你讀了高職，又學(xué)到了技術(shù)，還不如一個(gè)農(nóng)民工嗎?只要你在高考中能考到三百多或加分三百多就可以讀高職。請(qǐng)記住溫的話，只有讀書(shū)學(xué)到本領(lǐng)才能改變命運(yùn)。請(qǐng)相信，能進(jìn)入大學(xué)你才會(huì)有更多的機(jī)遇改變生活的品質(zhì)。
我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
老師們，同學(xué)們，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!
同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!
同學(xué)們，高考號(hào)角已經(jīng)吹響，我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓：
壯志在胸，奮力拼搏!攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!祝大家高考成功，夢(mèng)想成真。
謝謝大家。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢？我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家……
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。
這就是我的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇18
陽(yáng)光是什么？
陽(yáng)光是生命里的源泉，她用溫柔的雙手撫摸萬(wàn)物，萬(wàn)物便有了生機(jī)。
陽(yáng)光是什么？
陽(yáng)光是溫暖的家園，她用滿滿的愛(ài)心守護(hù)重生，重生便有了歸依。
陽(yáng)光是什么？
陽(yáng)光是熱情的象征，
她用蓬勃的朝氣照耀世界，世界便有了壯麗。
陽(yáng)光是畫(huà)家，把大自然畫(huà)成五彩繽紛的國(guó)度；
陽(yáng)光是音樂(lè)家，她圍著國(guó)度譜寫(xiě)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲；
陽(yáng)光是魔術(shù)師，她帶領(lǐng)我們踏上奇幻的旅途去追逐陽(yáng)光里的夢(mèng)想；
陽(yáng)光是魔術(shù)師，她帶領(lǐng)我們踏上奇幻的旅途去追逐陽(yáng)光里的夢(mèng)想。
什么是夢(mèng)想？
夢(mèng)想是一只蜜蜂，在花叢中辛勞，這辛勞結(jié)成香甜的蜂蜜。
什么是夢(mèng)想？
夢(mèng)想是一串水滴，在葉片上嬉鬧，這嬉鬧繪成了翠綠的情意。
夢(mèng)想就是那燈塔，在暗夜里閃耀，這閃耀制成了前行的動(dòng)力。
夢(mèng)想就是那云彩，在天空自由飛翔，哪怕無(wú)法把握方向，也要把心情灑向遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想啊！就是一葉小舟，在大海無(wú)邊飄蕩，雖然會(huì)有顛簸，
但在這里搏擊風(fēng)浪。
夢(mèng)想啊！就是一匹駿馬，在原野盡情馳騁，只要騎在它的背上，
我就能把這土地丈量。
那我們又是什么呢？
我們是星星火炬下亮閃閃的好隊(duì)員，
我們是新世紀(jì)水靈靈的好少年。
我們是陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想的快樂(lè)精靈，
我們?cè)陉?yáng)光里逐夢(mèng)想，
在夢(mèng)想中創(chuàng)造屬于自己陽(yáng)光，
陽(yáng)光啊照耀身邊更多的——夢(mèng)想！
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇19
大家好！
年少時(shí)的夢(mèng)還在嗎？夢(mèng)，讓我能翱翔；夢(mèng)，讓我變堅(jiān)強(qiáng)……我相信夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。但是，現(xiàn)在當(dāng)回首我兒時(shí)的夢(mèng)，那夢(mèng)并沒(méi)實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想靠的是什么？是打拼！是堅(jiān)持！是精神！
一直到現(xiàn)在，我依舊追逐，我要完成我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，在這條逐夢(mèng)路上，我付出了許多。途中我曾遭遇過(guò)他人的挑畔、否定。但這些不顧一切的追求，都不是為了這些，而是為了自己的――夢(mèng)。一切的一切，都為了圓滿；為這些簡(jiǎn)單又平凡的東西，我?jiàn)^力進(jìn)取，勇于拼搏，而不是碌碌無(wú)為。許多人說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。”很對(duì)！在這世上，我們無(wú)不是為夢(mèng)想而越發(fā)向上，我們都是平凡人，但在這條路上，我們很偉大！我們永遠(yuǎn)都在夢(mèng)的起點(diǎn)啟程，在這沒(méi)有盡頭的途中向前行，瘋狂地追隨，在這逐夢(mèng)路上，我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大。
逐夢(mèng)路上需求的無(wú)不是付出、拼搏；造就夢(mèng)想的無(wú)不是次次的挫折以及堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們?cè)谥饓?mèng)的路上，無(wú)悔。
唯有夢(mèng)想讓我閃閃發(fā)亮；唯有夢(mèng)想讓我?jiàn)^力拼搏。我要堅(jiān)守心中那份夢(mèng)，在逐夢(mèng)路上拼搏！堅(jiān)持！越過(guò)那一道道坎，我相信終將實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)――永遠(yuǎn)在路上！我將永遠(yuǎn)追隨！永遠(yuǎn)！
謝謝。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇20
各位評(píng)委，各位 同仁：大家好!
說(shuō)：中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。今天，縣委政府響亮提出了“實(shí)現(xiàn)、偉大、中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)、美麗-繁榮-和諧、仁壽”的奮斗目標(biāo)，仁壽人民歡欣鼓舞，眾志成城，放飛夢(mèng)想!
我是四公鄉(xiāng)一名普通老師，也擁有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”，我的夢(mèng)想就是為仁壽教育辛勤耕耘，當(dāng)一名幸福的老師!
夢(mèng)，是少年獨(dú)上西樓的尋覓; 夢(mèng)，是伊人在水一方的思緒;夢(mèng)，是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格;夢(mèng)，是帶著茉莉花香的咖啡;夢(mèng)，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠„„
一個(gè)人要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，難成大器;一個(gè)民族也要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的民族，行之不遠(yuǎn)!曾經(jīng)，我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談，我們的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)!
小時(shí)候，我們都上過(guò)一堂相同的語(yǔ)文寫(xiě)作課，那便是——我的夢(mèng)想。課上，我們都對(duì)自己的“豪情壯志”侃侃而談。今天，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想已慢慢變成歲月里的泡沫，讓我去尋找“夢(mèng)”開(kāi)始的地方„„
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母會(huì)問(wèn)，你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂后，老師會(huì)問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無(wú)。
在大學(xué)里，我開(kāi)始知道：當(dāng)一名老師會(huì)使心靈變得美，讓自己變得圣潔起來(lái)!就這樣，理想的種子在我心中發(fā)芽了：當(dāng)一名教師，我會(huì)感到無(wú)比自豪!有了夢(mèng)想，我就一步步走向成功之路——當(dāng)我告別大學(xué)來(lái)到美麗的四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校的時(shí)候，我深知我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
來(lái)到四公學(xué)校，我開(kāi)始用愛(ài)心給學(xué)生帶來(lái)溫暖，用智慧給學(xué)生傳遞希望。
為了做一名人人喜愛(ài)的好老師，從走上講臺(tái)的那天一刻起，我把愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表作為自己的最高行為準(zhǔn)則!
為了夢(mèng)想成真，我不斷學(xué)習(xí)，提高自身;我奉獻(xiàn)愛(ài)心，善待每一個(gè)學(xué)生;我努力工作，不斷提升教育質(zhì)量;我勇于創(chuàng)新，在新課堂教學(xué)中有自己的立足之地!
在四公學(xué)校的工作中，我奉獻(xiàn)了我全部的青春和熱血，給那一群群天真可愛(ài)的孩子們，從點(diǎn)滴做起，立前路之明燈，燃燎原之星火——造福山鄉(xiāng)學(xué)子，振興農(nóng)村教育!我收獲了自豪和希望：我多次評(píng)為先進(jìn)教師，我讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命開(kāi)始走向成功!
前不久，我一年級(jí)的學(xué)生手捧著一張卡片來(lái)到我身邊，眼里滿是認(rèn)真：“老師，我送您一張心愿卡片，請(qǐng)把您的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，貼在我們的心愿墻上吧!”就在那一瞬間，我的心中充滿了激動(dòng)，眼里滿是熱淚——這一刻，我又回到了起點(diǎn)，回到了我夢(mèng)想誕生的地方。我想告訴那個(gè)純真的孩子：因?yàn)槔蠋熡袎?mèng)想，所以成了他的老師!如果他有夢(mèng)想，他也會(huì)成為自己心中的雄鷹!
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光，但我會(huì)努力。我相信，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把，照亮孩子們前行的路——讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中，信心滿滿的走向未來(lái)!
同仁們，教師是智慧的使者，老師的肩上都有沉甸甸的責(zé)任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生，一步步讓“夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)，譜寫(xiě)屬于自己人生的華麗篇章!
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)，我做主。有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!我一定會(huì)成為大家喜愛(ài)的好老師! 因?yàn)椋何蚁嘈牛业膲?mèng)想一定會(huì)和“偉大中國(guó)夢(mèng)”一樣成為現(xiàn)實(shí)! 謝謝。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇21
大家好！
如果一個(gè)人沒(méi)有好的夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒不能盡情在藍(lán)天翱翔；如果一個(gè)人沒(méi)有好的夢(mèng)想，就像魚(yú)兒不能盡情地在水中遨游，而我的夢(mèng)想是什么呢？
當(dāng)我看到那些患病的人在忍受著痛苦地煎熬，非常心痛！我想當(dāng)一名醫(yī)生，為他們減輕痛苦，醫(yī)好他們的身體，使他們能健康地、快樂(lè)地和親人們生活在一起。
我很羨慕老師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槔蠋熅拖裣灎T一樣，燃燒了自己，照亮了別人。如果我成為一名老師，我會(huì)為祖國(guó)培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才。
如果我成為一名科學(xué)家，我會(huì)研制出一種治療癌癥晚期的藥。人們常說(shuō)“是藥三分毒”。我研制的這種藥，不但沒(méi)有毒性，而且沒(méi)有副作用。
如果我成為是一名畫(huà)家，我會(huì)把各國(guó)的名勝古跡和各國(guó)的旅游景點(diǎn)都畫(huà)入我的畫(huà)冊(cè)。我將畫(huà)出和平鴿為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響警鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園。
我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
謝謝。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇22
中國(guó)是一個(gè)偉大而古老的國(guó)度，里面流傳著許多英雄兒女的歷史而“她”的子民——數(shù)以億計(jì)的炎黃子孫則世世代代守護(hù)著這個(gè)和平的國(guó)度，并在這里安居樂(lè)業(yè)，像一首歌所說(shuō)的那樣，如果把中親比作'，那么中國(guó)人民就是龍的傳人。
一眼望去，那巍峨的泰山、浩瀚的長(zhǎng)江都深深地印在了我的心里。
祖親，我對(duì)你的敬仰之情有如黃河之水連綿不絕。“望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄盡折腰。”這首《沁園春-雪》充分地表明了祖親的美，至今，這首詩(shī)依然在我腦中揮之不去。
但是，祖親也有曾經(jīng)的傷痛，1937年12月13日，一個(gè)令國(guó)人無(wú)法忘懷的日子。
那一天，侵華大軍進(jìn)入了南京城，一場(chǎng)令國(guó)人憤怒的大屠殺就此展開(kāi)，每一秒幾乎都有一個(gè)國(guó)人身亡。這個(gè)令人悲憤的場(chǎng)面就像一把鋒利的刀，狠狠地插在了祖親那脆弱的心臟。祖親的心在滴血！一眼望去，曾經(jīng)的大好山河，現(xiàn)已變成了殘山剩水，那巍峨的泰山，不知埋葬了多少炎黃子孫的身軀。那浩瀚的長(zhǎng)江，不知粘滿了多少炎黃子孫的鮮血。
這時(shí)，由'帶領(lǐng)的崛起了，他們沖鋒陷陣，為了老百姓能過(guò)上好日子而赴湯蹈火，在所不辭，他們沒(méi)有令祖親失望。日本帝國(guó)主義被打敗了，全國(guó)都在歡慶勝利，但是誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)祖親那一閃而過(guò)的幸福。是啊！戰(zhàn)爭(zhēng)終于勝利了，祖親也露出了久違的笑容。
我的中國(guó)夢(mèng)就是繼承革命前輩的遺志成為一名偉大的軍人。
鎮(zhèn)守邊疆，在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒殺敵，所向披靡，讓祖親不再保受戰(zhàn)亂之苦，現(xiàn)在，我還是一名小小的初中生，但我相信，星星之火，足以燎原。我應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，天天向上。還要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。
像一則諺語(yǔ)所說(shuō)“人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)；智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，幾乎是萬(wàn)能的。”“攻城不怕堅(jiān)，攻書(shū)莫畏難。科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。”我把這句話作為我的座右銘，夢(mèng)想絕不是空話，為了現(xiàn)在我那小小的夢(mèng)想，努力加油吧！
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是我的夢(mèng)想。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”一個(gè)人如果沒(méi)有理想，這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說(shuō)想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書(shū)法家。
我很喜歡書(shū)法，喜歡書(shū)法的博大精深，喜歡漢字書(shū)法之美。從篆書(shū)到草書(shū)，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫(xiě)字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣，認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字。
為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我還上過(guò)書(shū)法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請(qǐng)教一些字的寫(xiě)法。
每當(dāng)我在外面看到一些書(shū)法作品時(shí)，我都會(huì)情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書(shū)法，也喜歡讀一些書(shū)法常識(shí)的書(shū)。
我就像一只小鳥(niǎo)，在書(shū)法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚(yú)，在書(shū)香墨海里快樂(lè)地遨游……
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”學(xué)習(xí)書(shū)法，貴在堅(jiān)持。我相信，只要堅(jiān)持、有信心、肯努力，任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同。”只要我們?cè)敢鉃閴?mèng)想而奮斗，我們就一定能夠到達(dá)理想的彼岸。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
謝謝。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇24
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自我定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的應(yīng)對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當(dāng)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)；每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自我從此刻開(kāi)始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫�有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不一樣的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們是用來(lái)涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的資料后能夠立刻操作，課余時(shí)間有什么想法也能夠畫(huà)在上頭，這是四面自由的墻壁，在那里，能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
在我的學(xué)校里沒(méi)有污染，學(xué)校有自我的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染！學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生能夠利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自我做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不一樣科目的選擇。不以書(shū)面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生本事的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他能夠是一個(gè)好的廚師，也能夠是一個(gè)出色的園丁，她能夠是優(yōu)秀的教師，也能夠是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài)，學(xué)有所長(zhǎng)。
在這所學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，我們能夠在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣；我們能夠在大山里放聲歌唱；我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在歡樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。
追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。僅有立足于現(xiàn)實(shí)，然后每一天堅(jiān)持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng)，追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)未來(lái)是向往的，是好奇的，我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著幸福，歡樂(lè)的生活。把握此刻才可贏得未來(lái)，不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩！
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇25
大家好！
每一天，在故鄉(xiāng)，每一次當(dāng)我走在幽寂的林間小路上時(shí)，望著那曲折又漫長(zhǎng)的小路，是那么地悠遠(yuǎn)漫長(zhǎng)、曲折蜿蜒，在那時(shí)，就會(huì)想起，在那無(wú)邊無(wú)際而又漫長(zhǎng)的逐夢(mèng)路上，誰(shuí)又能知曉，所經(jīng)歷的辛酸與苦澀以及成功后那甘甜無(wú)比的滋味……
曾經(jīng)，我為夢(mèng)想有過(guò)一次的努力和奮斗，但是一次次的努力換來(lái)的是一次次的碰壁與失敗。我漸漸地有了一絲想要放棄追逐夢(mèng)想的念頭，但，一回想起了老師和同學(xué)的希望和期盼，我那一絲的念頭就馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤。立刻打起了精神，去繼續(xù)為了自己的夢(mèng)想而隨之去努力去為之奮斗和瘋狂，現(xiàn)在，我在追逐夢(mèng)想的路上，永遠(yuǎn)不會(huì)停止我的步伐。
親愛(ài)的朋友啊！我們?cè)谧分饓?mèng)想的途中并不是只是遵從家長(zhǎng)的意愿，而是為了去敲開(kāi)自己未開(kāi)啟的夢(mèng)想大門(mén)。夢(mèng)想，是需要自身堅(jiān)持不懈的努力，而不一定是要在合適的機(jī)遇碰上合適的人才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。就像曲終了，人散了，卻可以重頭再來(lái)過(guò)。如果你已經(jīng)錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，就不要去回頭張望，這樣，此時(shí)的你就不得不停下前進(jìn)的腳步，那樣你不僅錯(cuò)過(guò)了月亮，就連滿天的繁星也有可能你將會(huì)錯(cuò)過(guò)。所以你萬(wàn)萬(wàn)不能停下正在前進(jìn)的腳步，夢(mèng)想，就要去努力地去奮斗去追逐，只有這樣才能讓它不成為“夢(mèng)”和“想”，逐夢(mèng)路上，永遠(yuǎn)不要因?yàn)槭裁炊Ｖ褂峦鼻暗哪_步。
在我追逐夢(mèng)想的旅途當(dāng)中，我永遠(yuǎn)不會(huì)停下自己前進(jìn)的腳步，因?yàn)槲业陌みh(yuǎn)沒(méi)有那么沉重。感謝以前曾經(jīng)的失敗與挫折，感謝他在夢(mèng)想的途中對(duì)我的磨煉使我更加堅(jiān)定了我追逐夢(mèng)想的意志。在逐夢(mèng)路上，正因?yàn)橛辛怂麑?duì)我的磨煉，我才得已涅槃重生，夢(mèng)想，需要靠自己，去追逐，去奮斗，擁有鍥而不舍的精神，才能夠在追逐夢(mèng)想的旅途之中，堅(jiān)定不移地走下去，永不停止。
謝謝。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
夢(mèng)想需要堅(jiān)持，其實(shí)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不是一朝一夕，追夢(mèng)的道路上需要付出努力。汗水或是淚水。
廖智——一位出色的舞蹈家，在汶川大地震中的幸存者，就在那一次，她失去了自己的雙腿和自己的孩子，可她沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持自己的舞蹈夢(mèng)，經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間，她又可以站立，再過(guò)幾年，她又可以跳舞了，她又找回了自信，又站上了一個(gè)個(gè)華麗的舞臺(tái)。
是啊！堅(jiān)持的力量大過(guò)于一切。
司馬遷大家也很熟悉吧！他在牢獄中受盡折磨，但他沒(méi)放棄，依然寫(xiě)《史記》。司馬遷的夢(mèng)想就像是一團(tuán)火焰，他為了《史記》這本書(shū)，在生命的最后一瞬間，這團(tuán)火焰悄悄地滅了，他永遠(yuǎn)活在了我們的心中。
每一個(gè)人，將夢(mèng)想繼續(xù)堅(jiān)持，那夢(mèng)想的天空是多么美麗，社會(huì)才會(huì)和諧，國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大。
夢(mèng)想的道路上，需要灑下汗水，甚至流淚水，只要付出努力，一切都會(huì)成功。
坐上夢(mèng)想火車(chē)緩緩向前，堅(jiān)持不懈，永不放棄，那么屬于你的夢(mèng)想火車(chē)離終點(diǎn)就越來(lái)越近，越來(lái)越近……
只要你不怕吃苦，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎面送來(lái)的是你的成功。
謝謝大家！
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇27
大家好！
說(shuō)到夢(mèng)想，相信大家都很熟悉。曾經(jīng)我向自己的內(nèi)心尋問(wèn)：我的夢(mèng)想是什么呢？給我的答案有很多。我的夢(mèng)想不是那種偉大的夢(mèng)想，例如為世界和平作貢獻(xiàn)、為國(guó)家社會(huì)做貢獻(xiàn)等等。我的夢(mèng)想很小。
5歲時(shí)，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名小吃攤販。聽(tīng)起來(lái)是不是有些好笑啊？但那時(shí)的我就是如此單純。每次經(jīng)過(guò)各種小攤，我就會(huì)在那停留一會(huì)兒，看著那些吃的不停地吞口水。我想我若是那老板，我就天天給自己做好吃的。
12歲時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。這個(gè)夢(mèng)想緣于我的姑父。我的姑父患有嚴(yán)重的肺癌，醫(yī)院給他做過(guò)多次手術(shù)，他的肺部被切得只剩一點(diǎn)點(diǎn)，他只能靠呼吸機(jī)活命。那時(shí)我跟著我媽去醫(yī)院看他時(shí)，他瘦骨嶙峋，顯得十分痛苦，我很心疼。在那時(shí)我便想成為一名醫(yī)生，將姑父治好，將那些患有不治之癥的人治好。
19歲的現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是把握當(dāng)下每一分每一秒。或許有人會(huì)說(shuō)，這算什么夢(mèng)想啊。但是，我卻是十分認(rèn)真的。生命是寶貴的，生命中的每分每秒都值得珍惜。未來(lái)是不可預(yù)知的，過(guò)去已經(jīng)不可挽回，我們能把握的只有當(dāng)下。珍惜身邊的一切，努力過(guò)好當(dāng)下每分每秒，不教當(dāng)下的時(shí)光成為回憶里的遺憾和后悔。
夢(mèng)想是人生路上的路燈，照亮你前行的路，不讓你在黑暗里迷失了方向。若是現(xiàn)在還有人為夢(mèng)想而迷茫的，請(qǐng)?jiān)缛照业綁?mèng)想，找到方向，不要再彷徨了，人生之船早已啟航！
謝謝大家，我的演講完畢。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇28
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是空姐，有的人的夢(mèng)想是老師，有的人的夢(mèng)想是演員，有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，而別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我卻騙他們說(shuō)是這個(gè)是那個(gè)，我從來(lái)不會(huì)和別人說(shuō)我的夢(mèng)想是歌星。你們知道為什么嗎？因?yàn)槲易陨淼脑颍掖蟾庞肋h(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望了吧！是什么原因會(huì)讓我對(duì)我自己都失去信心了呢。我不想說(shuō)，我也不敢說(shuō)，就算沒(méi)有那原因，同學(xué)們照樣會(huì)嘲笑我的，他們會(huì)說(shuō)：像你這種人都能當(dāng)歌星，那全世界的人都是歌星了，他們有可能說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我唱出來(lái)的歌五音不全，沒(méi)有一次不走調(diào)的，我唱出來(lái)歌大概沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)還能聽(tīng)的下去。但是我喜歡唱歌，我愛(ài)唱歌。為什么會(huì)變成這樣呢？
在最 后一節(jié)音樂(lè)課上，那次課上我們每一個(gè)人都要唱歌，因?yàn)槟谴纬杷玫降某煽?jī)會(huì)是中考的成績(jī)。我好怕，真的好怕。我不知道我會(huì)得多少分，大概是我們班最 低的分吧！我更怕的是，我到時(shí)候有勇氣去唱嗎，我敢唱嗎，我能唱的下去嗎，同學(xué)們能聽(tīng)得下去嗎，老師會(huì)聽(tīng)得下去嗎。我不敢在想了，真的不敢在想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌嗎？同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓老師非常開(kāi)心非常滿意。快要到我了我該怎么辦，我一定要好好的唱，但我能做到嗎？一定可以的，現(xiàn)在只有我自己相信我自己了。對(duì)，只有我自己相信我自己了，一定要對(duì)自己有信心。到我了，不要緊張。我一定可以的。我給大家?guī)?lái)一首《最 初的夢(mèng)想》，“最 初的夢(mèng)想，緊握在手上，最 想要去的地方怎么能在半路就返航，最 初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才算到過(guò)了天堂。”我唱玩了，我終于唱完了。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師給了我一個(gè)滿意的笑容。我真的很開(kāi)心很感動(dòng)，我終于成功了。謝謝你們。
雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，但我們只要努力了，就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我們也滿足了。至少我們努力過(guò)，所以我們并不后悔，我們?nèi)槲覀兊膲?mèng)想去努力吧！我們一定會(huì)成功的。加油吧！
謝謝大家！
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想。“心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。”這句話或許有人知道，也有一些人不知道。
夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的腳步，那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想！從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止！
夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有困難，也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧，我的人生不要沒(méi)有意義，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語(yǔ)，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了！從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的，我堅(jiān)信只要我努力，就一定會(huì)取得成功。
“夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你努力一下，再努力一下，再努力一下下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400字初一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)，我會(huì)驕傲的對(duì)別人說(shuō)，我最喜歡的事是畫(huà)畫(huà)，我的最大的優(yōu)點(diǎn)也是會(huì)畫(huà)畫(huà)。現(xiàn)在，這種強(qiáng)烈幸福感已蕩然無(wú)存，為了一個(gè)夢(mèng)想而割舍另一個(gè)夢(mèng)想，我不明白，為什么我們要一遍一遍走者別人早已涉足的道路，讓夢(mèng)想變成疼痛。
六年級(jí)，我最終默默的放下畫(huà)夾，默默的屈服于命運(yùn)，沒(méi)有悲傷的淚水，只有寂寥的沉默，母親固執(zhí)的認(rèn)為藝術(shù)生沒(méi)什么前途，她只想讓我當(dāng)好一個(gè)平凡的學(xué)生，有好成績(jī)，然后考上一所好的大學(xué)，有一份好工作，然后過(guò)上輕松富足的生活，就夠了。
曾經(jīng)一次一次的與母親爭(zhēng)論夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，我理解的幸福就是實(shí)現(xiàn)自己的終極夢(mèng)想，然后在夢(mèng)想中做自己喜歡的工作。母親卻笑我說(shuō)：“沒(méi)有物質(zhì)做保障，你怎么生活下去？”我知道，母親是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，比起夢(mèng)想，她大概考慮的更多的會(huì)是中午飯吃什么。母親的幻想之城早已丟失了。
我們理直氣壯的相信著童話和夢(mèng)想，而大人們總是微笑著懷疑――用他們自以為是的滄桑。而拒絕長(zhǎng)大的我們或許擁有真正的幸福吧。
今年暑假，我試著再次提起筆，可筆尖早已丟失了靈性，那么我只有堅(jiān)持著現(xiàn)在的夢(mèng)想，并且，永不言棄。不管你們覺(jué)得我有多虛偽，我都想說(shuō)：“大人們，找會(huì)你們的夢(mèng)想和幻想之城，和我一樣的人們，堅(jiān)持你們的夢(mèng)想，不要讓自己悔恨自己當(dāng)初的放棄，就足夠了。”
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇30
大家好！非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢？我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家……
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。
這就是我的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿 篇31
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
每個(gè)人都會(huì)擁有自己的夢(mèng)想：有的是當(dāng)發(fā)明家，有的是當(dāng)警察，還有的是當(dāng)醫(yī)生。那么你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎？告訴你們吧！我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，一名偉大的科學(xué)家，一名對(duì)社會(huì)有用的科學(xué)家。
聽(tīng)完這些以后，你一定會(huì)問(wèn)我：你為什么要當(dāng)科學(xué)家呢？那么我會(huì)告訴你，那是因?yàn)槲矣X(jué)得科學(xué)家實(shí)在是太偉大、太聰明了。他們能到世界各地采集標(biāo)本，回來(lái)后，他們?cè)儆酶鞣N各樣的高科技手段，經(jīng)過(guò)上百次甚至上千次的試驗(yàn)，為國(guó)家制造和發(fā)明出更多有用的東西。
我要當(dāng)上科學(xué)家，我很想當(dāng)上科學(xué)家，我要發(fā)明比如：“自動(dòng)翻書(shū)器”，它能夠幫助你很快地翻到你想翻到的那一頁(yè)。還有“分類垃圾桶”，它外形跟現(xiàn)在的垃圾桶差不多，只是內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同：內(nèi)部有一個(gè)分揀機(jī)，他能分辨出哪一個(gè)是可回收垃圾，哪一個(gè)是不可回收垃圾，然后再把垃圾扔進(jìn)正確的桶子里。我還有許許多多的奇思妙想，但是以我現(xiàn)在的知識(shí)肯定不能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
于是我就要加倍努力，努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，努力成為一名科學(xué)家，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)真正的科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
謝謝。