夢想從這里起航演講稿600字高中（精選9篇）

夢想從這里起航演講稿600字高中 篇1

　　“茅檐低小，溪上青青草。”屋外耕種正在忙，屋內正蠶桑。這就是我喜歡的場景，一個男耕女織、各司其職的景象。其實我的理想非常簡單，我以后想從事一個像是部門經理，或者酒店經理這樣的管理行業，不拘于地點，不拘于形式，只求能讓各個部門在我的調配之下各自運行，井然有序，讓我找到人生的意義，就可以了。

　　說到這來，可能有人覺得奇怪，人家的理想都非常高大，你的理想卻很平庸。這就是我的第一個觀點：選夢要踏實。

　　我們的人生剛剛萌芽，還沒有經歷過暴風雨的磨礪，所以不知道彩虹的來之不易。一個事情，一個決定，不管它大到驚天動地，還是小到不值一提，我們往往會跟著感覺走，腦子一熱，便下了決心。回想一下，我們曾經的那些理想：或許是運動場上運動員矯健帥氣的身影，激發了畢生的追求。再或者是電視劇中某一個精彩的瞬間震撼了你一舉成名的夢，但是追夢并不簡單。如果立場不堅定，我們當初的執著極有可能被阻擋。

　　選錯路的人生太難了，一點也不簡單。試想一下，如果以后你的工作，你一點也不感興趣，非常枯燥，那是多么可怕。所以，選夢一定要踏實。我們的理想是人生的路，這條路選對了走高速，選錯了是山路。我們雖然不能改變它的長度，但卻能決定它的難度，不要虧待了自己。

　　接下來，就是我的第二個觀點：選對了路不代表萬事大吉，因為往往態度決定一切。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。有了這種執著的精神，就算這條路再難走，我們跪著也能走完。

　　我的追夢之路最大的阻障，目前是數學。我就是那種答題卡涂錯了，也絲毫不會影響成績的人，我數學太差了。在之前網上有一個熱點：說高考應該取消數學。當時有70%的人都予以肯定，迫切地希望能快點落實這一點。但是一位網友的一句話，平息了整個風波。他說，高考不能沒有數學，因為它是淘汰這70%弱者的關鍵。對啊，這千夫所指的困難，就是為了淘汰掉沒有能力的人。

　　有一種說法叫“真正努力過的人就會明白天賦的重要性”。數學不好的人很難反轉，但我想說的是，生命的閃耀，不堅持怎能看到?曹操再奸也有一個知心好友，關公再好也難免一個死對頭。人生難免困難，所以我們不能做一只只會縮脖子的動物，最怕你一生碌碌無為還安慰自己平凡可貴。有人認為高考無非是決定你將來能去哪座城市打LOL，別聽他瞎說，有點追求好嗎?畢竟大城市網速還很快。雖然我是學渣，但我野心很大，我可以是最差的，但也要是進步最大的。

　　如果你是DJ，理想就是光盤;如果你是奈何橋水，理想彼岸花美;如果你內心崩潰，理想不會讓你陶醉……

　　綜上所述，拼得一身剮，敢把皇帝拉下馬。只要你夠狠，也能上一本，也能當考神，一鳴驚人!

　　有夢的人生一路啟航，無夢的人生飄飄蕩蕩。我們的夢想是人生的信仰，它可以不高大，但一定要踏實，或許遙不可及，但一定要堅持。請記住：我們的人生沒有終點，或許成功就在對面。

夢想從這里起航演講稿600字高中 篇2

　　尊敬的老師 同學

　　大家好，我是今天的第一個演講者，我演講的題目是《我的夢想與追求》。

　　在開始我的演講之前我想問大家一個問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對夢想的定義又是什么。

　　夢想，每一個人都有，也許有人會說現在我都不知道夢想是什么，但或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢想。在我的理解里，夢想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵他的穆斯林之王——穆罕默德等等，也不乏取笑他的人，可是他從來沒有放棄，即使后來在金字塔前被強盜抓住，他都沒有后悔追尋他的天命。

　　說實話，我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對我自己未來生活的一種憧憬，還記得小學第一課，老師問我們想當什么，我說的是醫生，因為他救死扶傷，讓人覺得很偉大，后來，喜歡上了文學和醫生這個夢想也漸漸遠了，因為理科成績很爛。在初中，是我第二次談到夢想，，那時候我向往廣闊無邊的大草原，渴望躍馬揚鞭，在草原過一種牧歌式的生活，想要遠離喧囂的城市。在高中，人也漸漸長大不過我的夢想大致沒有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經不可能獲得，但我依舊執著的堅守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉的小縣城有一份穩定的工作，有一個屬于自己的家，在工作之余有自己的時間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權力，我只想做一個平凡簡單的自己，或許有的人會說沒有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢想，有一個朋友她想帶著她的畫板去各地寫生，追求她周游天下的夢，有一個朋友，他想在大城市間去尋找他的夢，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢想相比，我的夢想或許真的很沒有出息，可是我不會去學他們，因為那是他們的夢想，不是我的。我依舊會追尋我自己的夢想，我不管別人會怎么看待我的夢想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會在我的天命之旅上支持我，事實上他們也在做著，雖然我們的夢想不同，會有不同的天命之旅，但我們還是會在天命之旅上相互鼓勵，一起前進。

　　書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來的強盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發地的那棵樹下，而強盜也說起了他年輕時做的一個夢，神讓他去遠方一棵樹下尋找寶藏，可是他沒有去。圣地亞哥最后說：他已經找到了真正的寶藏。

　　每個人都有屬于自己的天命——夢想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當你踏出了第一步，你離夢想也就更近一步!

　　最后祝大家能夠實現自己的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。

夢想從這里起航演講稿600字高中 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!

　　帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!

　　青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

　　人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

　　在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!

　　讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿!青春夢想演講稿啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執著者用丹心煉就的一片情!

　　讓青春與夢想齊飛也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經苦苦等待，也許你曾經失敗，但請記住，其實這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想!

　　擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的!

　　來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

夢想從這里起航演講稿600字高中 篇4

　　大家好，今天我為大家帶來的演講叫做“理想，點亮人生”。

　　我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來的美好的憧憬。可是，那令我們心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達?于是，漫長人生路上，我們開始追尋心中的理想。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求理想的道路不會是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向著既定的目標奮斗前進的動力，是人生力量的源泉。我們如果有了堅定的理想，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業，創造奇跡。

　　“千里之行，始于足下”。行動很重要，空有理想有什么用。去奮斗，去努力，去實現，才有價值。　有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時候很美妙，甚至遠遠超越了按步驟實現的理想，但它們最終都會流于虛幻和空無。

　　所以，用理想點亮人生并不是一句宣傳的空口號，我們應該將其付諸于實際行動中來。實踐，只有實踐才能化理想為現實。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結果，必須用辛勤的汗水來澆灌。　理想是永遠的力量!理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風雨中追尋的方向;理想是夢境中縈繞，心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙，孤獨中堅持的倔強;理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強……如果有一天，你能夠大聲地說出自己的理想，并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗，那么，你成長和前進的道路就不會再有恐懼，就會充滿著理想的光芒!

　　讓我們放飛理想，用理想點亮自己的人生吧!

夢想從這里起航演講稿600字高中 篇5

　　我們都是迷茫的孩子，背著重重的包袱，不知所措的站在十字路口

　　——題記

　　我承認，我是個不夠嚴謹;不夠聰明;沒有驕人的姿態;沒有出眾的外表;沒有過人的天賦的小孩。整天為了無關緊要的事而忙得團團轉的笨小孩。

　　泡泡說過，我像一顆被人束縛的球，任人踢來踢去，沒有自我。

　　可是，那些束縛我的人是給予我生命、給予我知識的人，我沒辦法。其實，我希望我能飛翔。當然這只是希望。

　　“那就去把希望變為現實呀。我們不能飛翔，但是我們可以漂泊，過那種閑去野鶴的日子。長大后，我們去造一艘屬于我們的‘夢想號’。你帶著你的畫筆，我帶著我的音樂，我們一起起航。”

　　看著空間里泡泡的留言，我能想象的出，在電腦另一邊的她一定在得意地欣賞自己的偉大創舉。

　　“你說的喔!我把它當真了喔!

　　“嗯，真的。我不說假話。”

　　某年某月某日，泡泡我承諾。以后等我們長大了，我一定會和小七一起造我們的‘夢想號’，一起完成夢想!

　　“這是證明，保存好!”

　　“呵呵。我們不再是迷茫的孩子，即使我們仍背著重重的包袱，即使我們會分開，但我們一定要下個路口見!”

　　“Good idea!!”泡泡的經典口頭禪……

　　我看到了闌珊處的希望。迷茫，此刻正在一點點的被瓦解……

　　夢想我能飛翔，

　　我夢想我能自由，

　　我夢想我能堅強，

　　我夢想我能改變，

　　不知不覺間，一縷陽光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地透過指縫看那明媚的陽光，驚喜……

　　我夢想，

　　我能帶著夢想與‘夢想號’一起起航……

　　我的夢想，將會起航……

夢想從這里起航演講稿600字高中 篇6

　　各位領導，各位同事：

　　大家下午好!我是一名入伍不久新兵。從兒童時，我就希望自己將來做一名教師。20xx年的8月，我帶著夢想，帶著希望，帶著對美好明天的憧憬，來到煙臺汽車工程職業學院，走上了教師的工作崗位，從此我的人生翻開了新的篇章，所以今天我演講的題目是：夢想，從這里啟航!

　　兩年來的教學生活歷歷在目，回想起我的班主任生涯，第一次與學生見面，第一次與學生家長的交談;第一次與同學們一起在軍訓場地上汗流浹背第訓練;第一次看他們在籃球場上奮勇拼搏;第一次為他們在綠蔭足球場上搖旗吶喊;第一次在感恩父母的班會上看到學生眼里閃著感動的淚花;第一次與同學們一起動手布置教室文化;第一次體味成功的喜悅，第一次經歷失敗的煎熬，……兩百多天的時間里，我更像是襁褓中的嬰兒，接受著、適應著每一種新鮮的感覺。慶幸的是我不是孤獨的承擔這一切，而是與那些可愛的學生們在一起。

　　有句話說的好，不是工作適應你，而是去適應工作，尤其在教學改革的關鍵時期，作為一名新教師和班主任，更應該以飽滿的熱情、積極主動的態度去學習，去鍛煉，努力做一名家長滿意、學校放心、學生喜歡的老師。20xx年8月13日，中共中央下發了新修訂的《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》。新條

　　例”的有關精神，我深刻認識到，關愛學生，服務學生，助推學生全面發展、健康成長，是我們每一位黨員教師義不容辭的責任。

　　我曾因學生的不理解我的一番苦心而感到苦惱，也曾因為工作方法不對路而從各類管理方面的書籍中尋找方法和靈感，《新條例》為我們提供了更多的智慧和管理思路。通過學習我發現，最重要的是應該改變我自己，改變我以往在學生工作中重批評，輕表揚的工作方法，改變理論與實踐脫離的教學方法。

　　一位哲人說過，生命的美，不在它的絢爛，而在它的平和，生命的動人，不在它的激情，而在它的平靜。都說教師工作只有平凡，沒有燦爛，只有高尚，沒有輝煌，但我愛我教師這一職業。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”我將用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，用自己的智慧和力量和在座的老師一起，讓青春，在平凡的工作中閃光;讓夢想，在教育的海洋中揚帆遠航! 謝謝大家!

夢想從這里起航演講稿600字高中 篇7

　　有夢想就能飛。

　　夢想再大也不嫌大，追夢的人再小也不嫌小。

　　你一定會明白，一個獨一無二的夢，不是兩個人一起可以完成的，而夢想，是注定孤獨的旅行。 在人生這場無盡的旅行中，下一站就是夢想的一個驛站。夢想引領著我們前行，一路奔跑，一路向前。

　　夢想的力量是偉大的，人生因有夢想而精彩。我們都知道周恩來《為中華崛起而讀書》的故事，那我們就來說一說周恩來的故事。

　　周恩來從小志高，12歲就發出了立志讀書，報效祖國的誓言。 年底，周恩來在沈陽東關模范學校上學。一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”.正當魏校長講到精彩處突然停頓下來，向學生提出一個問題：“請問為什么讀書?” 教室里鴉雀無聲，沒有一個學生回答。 “如果沒有人回答，我就一個個問了!”魏校長走下講臺，指著前排一同學說：“你為什么而讀書?”這個學生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”.魏校長點點頭,又問第二個學生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”

　　周恩來在學生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因為滿清政府規定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。因此,同學們都非常敬佩他.

　　周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”

　　“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

　　魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對大家說：“有志者，當效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學習!

　　但是，在如今和平的年代，大中華已經崛起，人們再也不用過著食不果腹的日子。那么現在我們的夢想又應該是什么?在大學這么一個充滿智慧的知識殿堂里，夢想就是指路的明燈。物理學家牛頓曾說過：“站在巨人的肩膀上，才能看的更遠”。不管以前，不管以后，我們只說現在，夢想或大，或小，但是夢想更應該持續發酵或著重新起航。

　　走在江西科技應用學院的校園里，不知有多少人在上課的時候還在寢室里玩著英雄聯盟，不知有多少人在休息的時候還在圖書館里話說之乎者也，不知有多少人在奮斗的時候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個新的環境或大學，或社會那是對上一站的總結。在填寫新的“入職申請”時我們可有值得別人點32個贊的驕傲，而現在就是為32個贊努力的時候。有夢想的地方就是希望的萌芽，人不能枯死在希望下面，夢想在這里起航!

夢想從這里起航演講稿600字高中 篇8

　　青春，是一首優美的詩，吟著自由的序曲！青春，是一首激昂的歌，打著歡快的節拍！青春，是一幅七彩的畫，染著明艷的色彩！正值青春年華的我們，懷著五彩繽紛的夢想，譜寫出一首首青春的贊歌。

　　回憶往昔，五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是舊民主主義到新民主主義的轉折點。五四青年們懷著青春無限的美好憧憬去追尋夢想，正是因為心中有夢，所以他們高舉新文化的旗幟，宣傳馬克思主義，為中國人民指明了前進的方向、點燃了中國人的愛國激情。

　　今天，就讓我們努力實踐五四精神積極愛國；讓我們心中懷揣青春夢想，讓夢想成為我們前進的動力，執著于腳下的路，跨過每一塊絆腳石，實現青春夢想。

　　我曾是一個不幸的孩子，在四歲生日那天，心情雀躍的我，我正高興地準備拿著刀子削水果，可是“砰”的一聲，我摔倒了，鋒利的刀子無情的插入了我的右眼，盡管想盡了一切辦法，也未能挽回我明亮的眼睛，從此我的右眼失明了……在以后的生活中我經常受世人冷眼，被旁人奚落，我曾一度迷茫、消極，但我心中有夢，我心懷青春夢想，發奮努力，是夢想引領我走出陰霾，是夢想讓我慢慢變得堅強自信起來，是夢想，讓我揚起青春的風帆。今天我能夠信心百倍的站在演講臺上，是因為我心懷青春夢想，是青春夢想激發了我勇往直前的斗志，是青春夢想繪了我戰勝困難的信心，是青春夢想催促著我不懈的努力！

　　青春是美好的，更是短暫的！作為中學生的我們，只要把它當做人生路上最重要的里程碑；別讓它悄無聲息的流走，別讓它消逝在迷茫的風中。懷揣夢想上路，讓夢想之光照亮青春前進的方向；請青春插上夢想的翅膀，自由翱翔。

　　同學們，青春的號角已吹響，站在時代前列的我們，應積極發揚五四愛國精神；從我做起，從現在做起；讓我們在人生的旅途中珍惜青春，綻放青春，帶著青春夢想，從此揚帆起航！

夢想從這里起航演講稿600字高中 篇9

　　尊敬的各位領導、各位評委、各位老師們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《自我提升不止步傳遞陽光健康正能量》。

　　在我身邊有這樣一群默默的工作著的人，你看，他們正蹲在班車旁邊，仔細地檢查線路;他們正站在雪地里，樹上掛滿一串串的彩燈;他們乘著晨色已經出發，踏著暮色回家;她們每天拿著抹布和拖布，一次又一次地清洗衛生間……他們是誰?他們就是常年服務在學校第一線的人，他們就是我們最可愛的同事們。

　　來的一年里，他們身上“不怕苦、不怕累、陽光對話”的精神深深的感染了我，我們是一個窗口服務性部門，每天都在與師生溝通，我們的陽光對話，平和心態，真誠服務，都是一種正能量的傳遞，都是創造美好心情的開始，所以我們會不斷的提升自我的服務意識，釋放更多的正能量。

　　我理解的擁有“正能量”的人，是那種帶有健康、積極、陽光的人，和這樣人交往時，令你感染到那種快樂向上的感覺，讓你覺得“活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。

　　我的身邊就有這樣一群人，他們與人為善，互相幫助，使得在工作中的壓力減小許多，所以我時常提醒自己正在釋放的是正能量還是負能量。古人有言：“擇其善者而從之”。跟積極和善的人相處，并且把自己的積極樂觀傳遞給他們，你會發現自己也是快樂的。

　　在工作中，我會遇見各種不同的問題，有時也會抱怨，但更多時候是通過嚴謹的思維，換角色和角度的分析中尋找到解決的辦法，既增加了自信也帶來了更多積極樂觀面對工作的信心。在這里，我學會在每天下班前想好第二天要做的事情，并回想當天所做事情的進展，思考自己當天的言行和心性，并作出改進之計劃，以做到你每天的事情每天完成，每天進步一點點，每天向目標前進一點點。在未來的工作中，可能還會遇見各種各樣的問題，我依然會用微笑傳遞正能量給其他人，帶著陽光、帶著幽默、帶著愉悅的心情對待身邊的每一個人。作為一員，在這個我熱愛的崗位上，把一點一滴的小事做好，用陽光的心態迎接,踏上追夢的征程。讓我們積極行動起來，從我做起，把陽光的正能量傳遞到東科的每一個角落，最后我想引用這樣一句話結束我的演講，“當每一個人解放出所有的“正能量”之時，經歷嚴寒洗禮的校園，必將迎來更加明媚而璀璨的春天!

　　我的演講到處結束，謝謝大家!謹以此文，感謝帶給我們正能量，帶給我們溫暖、感動的人們!

　　此致

　　敬禮