2024帶著夢想高飛的演講稿（精選3篇）

2024帶著夢想高飛的演講稿 篇1

　　尊敬的領導，老師，同學們：

　　大家好!今天我站在國旗下演講的主題叫做《帶著夢想高飛》!

　　有一個石頭在深山里寂寞的躺了很久，他有一個夢想，心里堅定一個信念;有一天能像鳥兒一樣飛翔，當他把這個信念告訴同伴時，隨即引來的卻是同伴們的嘲笑‘瞅瞅，什么叫做異想天開，’‘這就是啊’‘太不知道天高地厚了’‘你做夢去吧’這并未打消石頭高飛的決心，他一直在等待時機，直到有一天，一只大鵬鳥從他頭上飛過，他呼喚大鵬鳥，把自己的夢寐以求的愿望告訴了大鵬鳥，希望大鵬鳥能幫他實現，大鵬鳥答應了，便用自己的堅硬的翅膀擊山，一時間天搖地動，一聲巨響后，山炸開了，石頭飛向高空，就在飛的那一剎那，石頭會意的笑了，但是不久后，他又從空中摔了下來，仍舊變成當初的摸樣，落在起初的地方，大鵬鳥問;‘你后悔嗎。’‘不，我不后悔，我已經經歷了我的同伴所未體驗的事情。’石頭說。

　　是啊，因為有信念，石頭實現了自己的異想天開的夢想，而在我們的生活中，人人有理想，人人都想要成功，但結果是千差萬別的，有的人堅定信念成功了，有的人缺乏信念迷失了前進的道路，有的人甚至因為磨難的打擊而永遠跌倒在征途中，生活中有跟多路、很多暗夜，我們不得不自己去面對、自己去承擔，我們始終要離開父母的避風港而揚帆出海的，要經歷的風浪，只等我們自己扛，別人無法替代，也無法替我們承受磨難的打擊，那么，我們必須學會自己去體驗，心里懷著一份信念、去闖蕩。

　　可曾見過傲立峭壁的孤松，在嚴寒中依然保持本色、依然富有生機，因為他心里有飽受苦難的摧殘而堅強不屈的信念;可曾見過獨立風雪的臘梅，在冰冷中依然充滿火熱、依然獨秀枝頭，因為他心里有對春天的渴望而充滿希望的信念;可曾見過翩翩飛舞的蝴蝶，在陽光中雙翼為何如此輕盈、如此矯健，因為在繭中時，他堅定自己一定能看到破繭而出的光輝的一刻。

　　我們要成功、要理想、要打開幸福的大門;我們要勇敢、要堅強、要帶著信念高飛。

　　信念，是一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山永存，一飛鳥也足以讓天空帶來夢的希望，信念是黎明的曙光，清新、自然、充滿生機;是漸落的夕陽，優美、寧靜、流連忘返;是平和的月光，皎潔、明亮、引人入勝。

　　成長的路上，雖然風雨莫測，但帶著夢想高飛，心里平添了一份自信，一份頑強，一份必勝的決心，挫折時人生路上的風雨，堅定自己的信念，經歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才會見到雨后七色的彩虹，讓我們心里裝著信念高飛、飛向遠方。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

2024帶著夢想高飛的演講稿 篇2

　　尊敬的各位領導、各位評委，親愛的朋友們：

　　大家上午好！我是來自古城中心小學的，今天我演講的題目是《夢想因愛而高飛》。

　　每一個人都會有夢想，有的很平凡，有的很偉大。正是這些夢想，推動我們前進，支撐我們跨越，陪伴我們成長。作為一名剛剛踏上工作崗位的鄉村教師，有時候，我覺得自己太普通，我是如此的平凡，在同樣平凡的工作崗位上默默耕耘，夢想，似乎遙不可及。

　　有時候，我又覺得自己是有夢想的，因為我的生活如此充實，充滿了期盼，流淌著幸福。清晨，當第一縷陽光照射著我，迎來了嶄新的一天，在這一天中，我和我的學生們一起吃飯、休息、學習。日復一日，不知不覺，我已和他們一起走過了一百多個日日夜夜。在這期間，無論是教學還是班級管理，一切其實并不是我所想的那么容易，我也曾埋怨過，試圖想要放棄過。還記得上學期，根據學校安排，我所擔任的是四年級一個班的班主任，十歲的孩子，正處在調皮好動的年齡階段，怎么管理好這些調皮的孩子，著實讓我有些頭疼。可能是對新環境還不夠適應，去年冬天，我的手凍得開裂了，再加上工作上的壓力，讓我心里有點煩。有一天，上課鈴聲已經響了一會兒了，一個男生才匆匆忙忙地跑進教室。我當時正在氣頭上，沒有壓抑住心中的煩躁情緒，沖著他便批評了一通。他似乎受了委屈，淚水順著臉頰流了下來。

　　下課后，我一個人坐在辦公室里批改著當天的作業。突然門外傳來了輕輕的敲門聲，一個聲音怯怯地問：“老師，我可以進來嗎？”讓我意外的是，進來的卻是剛才被我批評的那個男生。我的氣還沒完全消，依然氣哼哼地問他：“還有什么事嗎？”

　　他遞給我一個盒子，憋紅了臉低聲說：“老師，昨天我看你手開裂了，今天我媽媽說，用這種藥膏抹在手上，手就會好很多。”我打開盒子一看，里面裝著的是他清早冒著嚴寒去藥店里為我買的藥膏。那一刻，內疚與溫暖填滿了我的心田。

　　在與孩子們的接觸中，我漸漸學會了感動，體會到了作為一名老師的喜悅和幸福，教育的根本就是要呵護孩子們的夢想，給他們希望。

　　剛接手這個班時，就聽其他老師說了一個小男孩的情況。他，一個品行不端，學習一塌糊涂的孩子。當大家都說他“沒救了”的時候，我卻暗下決心，用我的愛去征服他。知道這些情況后，我經常與他談心、交流，使得他慢慢地能夠接受我，愿意同我交流。每節語文課上，我總是請他回答一些簡單的問題，每當他回答正確時，我總是對他豎起大拇指表揚他，不斷給他信心。久而久之，他看見我不再猶疑躲閃，而是大方而快樂，并且他開始喜歡上語文課，每節課上總能看到他積極舉手發言，漸漸地，他的臉上閃現出了孩子應有的笑意。之后，他的學習進步很快，從以前的不及格到上學期期末考試的七十多分，老師表揚他，同學們對他刮目相看，每當我看到他的進步時，都感到無比欣慰。

　　正是這平凡工作崗位上細細碎碎的點點滴滴，使我的夢想也漸漸清晰：我的'夢想，就是成為孩子們成長路上的引路人，幫助他們實現自己的夢想。

　　我是教師，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”已成為我的座右銘。為了我所熱愛的教育事業，我心中的夢想不斷激勵著我，用汗水去澆灌那一株株幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽。有愛才有理解，有愛才有和諧，有愛才有希望！讓愛永駐我們心中，讓夢想從這里起飛！

2024帶著夢想高飛的演講稿 篇3

　　老師們，學生們：

　　大家好！

　　今天我國下屬演講的題目是“堅定的信念放飛理想”。

　　很多人這樣問過自己。“人生的道路到底該怎么走？”“事實：”走好每一步，這就是你的人生。單擊每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。堅持信念，追求理想應該成為我們人生的指路明燈，我們應該為理想而奮斗！

　　理想不是參天大樹，而是小種子。要播種和耕種。理想不是綠洲，而是沙漠。要在上面種綠色。(蕭伯納)。

　　理想不是沒有目的的空想，而是要以奮斗為基石。沒有理想的奮斗是不明智的。不奮斗的理想也沒有用。同學們，要實現你心中的那個夢想，就要為之努力奮斗。這樣你的理想才能實現。(另一方面)。

　　作為中學生，要樹立理想信念的旗幟，認真審視自己的精神狀態、生活學習狀態，重新思考自己的人生追求，培養最基本的文明習慣、規則意識。要從最基本的行為規范開始，做好細節，滲透細節，體現我們遠大的理想和信念！

　　理想必須以行動來實現。要把理想化作為具體目標，目標要分為長期目標、中期目標和短期目標。我們有一個學期的目標，一個學年的目標，一個學期的目標，一個月，一周，甚至一天一個目標。這些都是短期目標。要想朝大目標走去，就要從小目標開始。例如，我今天完成一些問題，這周讀幾本書，在中期期末努力前進幾個人。或者多長時間改掉缺點，養成好習慣，爭取進步等。這些都是你的短期目標。有目標，學習才有努力的方向。確定目標后，要有計劃、有步驟地實現。如果你有毅力，有百折不撓的精神，你遠大的理想就會成為現實

　　“悲傷大于心靈的死亡，貧窮大于地宮。”堅定的理想信念和堅強的意志歷來是人們頑強生存、建設未來、戰勝一切的精神支柱和力量源泉。理想是天空，奮斗是彩虹。沒有彩虹的天空是黑暗的，沒有天空的彩虹是黑暗的。讓我們為理想而奮斗，為理想的天空而奮斗的彩虹！