有關我的夢想演講稿（精選28篇）
有關我的夢想演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
夢想，3一個對遠景的信念，承載了一份對自己生命與未來的責任。
夢想，也許是青春期的迷茫與沖動；也許，是二十歲的豪情壯志；也許只是一份平淡的渴望。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
不知不覺來“藍天”已經整整一年了，這是我畢業后的第一份工作。對于我這樣一個剛剛畢業入職、沒有絕對優勢的人而言，初入社會難免會有些手足無措。學校的光環漸漸褪卻，面對一個個陌生人懷疑的`眼神，不禁想起了《肖申克的救贖》中，獄友們面對男主人公不懷好意的歡迎詞：“嘿，又來了一個菜鳥！”初入職場的我是一只菜鳥。我是一只菜鳥，但是我很勇敢。不論是否做好了準備，工作畢竟開始了，有歡笑也有汗水，有付出也有收獲。
校辦的工作，雖然繁雜，但卻充實。這里團結友愛，這里有著滿滿的正能量。從剛開始做設計，到現在精員合崗，工作重新劃分，大部分的工作都能得心應手。在領導的細心栽培和同事們的熱情幫助下，我迅速地成長起來。當然，還有自己的努力。
一支樂隊，需要全體成員的齊心合力，否則難以呈現出余音繞梁的華章；一支玫瑰，需要根莖的無私奉獻，否則難以散發出沁人心脾的芳香；一座橋梁，需要橋墩的支撐，否則難以承載千車萬人的通暢。其實這一切都在呈現一個淺顯易懂的道理，那就是一個企業的蓬勃發展，需要每一個員工的腳踏實地，需要每一個員工的敬業愛崗。只有團結一心，才能攻堅克難、勇往直前！感謝“藍天”給我這樣一個展示自我、實現夢想的舞臺。每當看見早晨的第一縷陽光灑在訓練場上，有一種特別的自豪感；每當看見學員拿到駕照開心地走出校門，有一種莫名的幸福感；每當看見自己的設計作品出現在校園里，有一種滿滿的成就感......
曾幾何時，我無數次夢想著自己的未來，在心中譜寫著人生中最美的那束光環；曾幾何時，我無數次慨嘆著自己的人生，在人世蒼茫，誰主沉浮中苦尋自己的目標，定位自己的位置。而今，在“藍天”，我找到了目標，實現了最初的夢想。我也會盡最大的努力去工作，讓夢想更精彩！
有關我的夢想演講稿 篇2
尊敬的評委、尊敬的教授、尊敬的各位觀眾：
大家好！
我很榮幸能夠站在這里，分享我的夢想。我的夢想是成為一名優秀的言行一致的演講發言人，能夠在觀眾面前，清晰地表達自己的觀點和思想。
我相信，每個人都有自己的夢想，這個夢想可能很大，也可能很小。但是，無論這個夢想大小如何，只要我們能夠堅持不懈地追求，就一定可以實現。
我的夢想并非一蹴而就，而是源于我的成長經歷。從小到大，我不停地參加各種公開演講和辯論比賽，這讓我逐漸地從一個膽小的孩子變成了一個自信的演講發言人。這些經歷讓我認識到：有時候，發言的內容并不是最重要的，最關鍵的是如何把這些內容清晰地表達出來。
我的夢想，也離不開我所處的環境和周圍的人。我非常幸運地擁有許多優秀的老師和朋友，他們對我的啟發和幫助是不可估量的。其中，最讓我受益匪淺的是我的語文老師，她每次聽完我的演講后，總是會給我及時、具體的指導，幫我改進缺點、提升優點。
我相信，在這個世界上，每個人的夢想都有自己的價值，不論思想和觀點有多么千差萬別。正是因為這種不同，才讓我們可以彼此交流、互相學習、不斷進步。
我的夢想是走向舞臺，成為一名優秀的演講發言人。但是，我的`夢想并不是簡單地從一點到另一點的“到達”。相反，這是一條崎嶇、充滿挑戰的道路，需要不斷地學習、努力和實踐，以及擁有一顆執著追求的心。
就像一首歌的歌詞一樣，我的夢想也有自己的旋律，需要用激情、力量、感性和理性來營造。每一次演講都需要一種能量，來表達我想要傳達的內容和共鳴。夢想的路途也需要一些調整，那是成長中的“傷痕”，是不斷前進中的“痛苦”，而更多的卻是帶給我的成長與快樂。
在我心中，夢想是永恒的，是信仰；是無窮的動力，是目標；是發掘人生真諦的終極認知，是啟示。我的夢想或許是這個時代的一壺清泉，汲取著無盡的智慧與靈感，傾聽著人類向往的聲音和潛在的力量。無論多么波濤洶涌的人生，我的夢想總在那里與我相依相伴。
謝謝大家！
有關我的夢想演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好。
生活中，你有過七彩的夢想，她像燈塔為你引路指航，又像司南為你辨明方向。但是，世事紛擾，使你對美好夢想開始懷疑，開始彷徨。朋友，請聽我說：“千萬，千萬不要放棄你的夢想！”
假若你是一禿山丘，也應擁有珠穆朗瑪的胸膛；
假若你是一線小溪，也應企盼長江黃河的雄壯；
假若你是一莖小草，就該懷有綠遍荒野的志向；
假若你是一棵新芽，就該懷有五谷豐登的渴望；
……
當烏云密布時，要堅信：“烏云遮不住太陽！”
當寒冬來臨時，要堅信：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
雖然，有時生活的困境使你疲憊，生活的難題令你迷茫，但是，朋友，不要放棄你的夢想！
雖然，可以憑借她的眩目、她的華美消磨你銳意進取的力量，但失去夢想，你就失去了靈魂的支柱，得到的只是的哀傷；失去夢想，你就失去了學業的豐收，得到的只是事業的饑荒。
朋友啊，請記住：“人活著，就不能失去夢想！”
有關我的夢想演講稿 篇4
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
話說這，唯有青春和夢想不可，花開正好，微風不燥，我們揚帆啟航。
談起夢想，我們首先會聯想到“青春”，因為它和夢想是密切相關的。那青春是什么顏色的？是三四月的花海，燦爛，但未全綻放；是點鐘的太陽，十分耀眼，但還在升起。夢想也是這樣只有在青春擁有夢想，人生的上就不會有遺憾。
例如馬云，他從小智力就不是多么出眾。在所有人的眼里他和普通人沒有什么區別。并且高考數學只考里了3分。但是，他心中夢想，是夢想讓他懂得了，讓他有擁有信心復讀了三年，考上了自己心怡的大學。如果當時的馬云沒有沒有夢想，也就沒有勇氣去考大學，更沒有現在的阿里巴巴。
可見，夢想對于一個人的一生是多么重要。我也有夢想，雖然沒有馬云那么高遠，但他卻是我人生的指向標。
我的夢想很簡單，就是當一名醫生。我的夢想當然不是心血來潮，而是因為一件事，那是我才8歲。我還在教室里上著課。突然，班主任進來了，把我喊了出去�！靶呐K病突發，正在醫院強救。你父母在門口等著你，叫你快點去。我拿著假條就往門口跑。遠遠望見母親在焦慮的等待著，我意識到了事情的性。便迅速和母親趕往了這間醫院。見父親和爺爺已經在搶救室們口，我現在很想間奶奶一眼，可能也是最后一眼。但為了奶奶擁有“第二次生命”的幾率更大些我也沒見好意思開口。終于在眾人的下，奶奶奇跡般的擁有了“第二次生命”。之見醫生滿頭大汗，我心里不由起了一點，所以我要當一名醫生，讓更多的人擁有“第二次生命”。
我們并不渴求做一個像馬云那樣的偉人，去當首富，但我們必須做一個有夢想的人。擁有夢想在前進的上就不會充滿困惑。所以，如果你是沒有夢想的青年，趕緊行動起來把。制定一個屬于自己的獨一無二夢想吧！
謝謝大家！
有關我的夢想演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
我是二7班的呂妍，今天我演講的題目是《我的夢想》。
你們認為夢想什么呢?可能有些人會說：“我知道啊，是以后想要做的事�！睕]錯，夢想是每個人心中的向往，比如這次疫情中的白衣天使門，他們的夢想是拯救更多的人，再比如說一個小孩子，他的夢想可能是吃糖。我覺得夢想可大可小，最重要的是這段追逐的過程吧，我的夢想是可以當一名幼兒園老師。
假如把老師比作園丁，那孩子就是地上的小草，等待著修整得更好;假如老師是太陽，作文/那孩子就是陽光下的一朵小花，等待著開花結果。為什么在校園我們總可以聽到“好學生”和“壞學生”呢?難道人們一出生就會有區別嗎?所謂的“好學生”就是那些品學兼優的人，所謂的“壞學生”就是那些喜歡調皮搗蛋的人。我想，如果在小時候就有人告訴他們什么是好的，什么是壞的，或許就不會這樣了吧。幼兒園老師是學生們在進入校園后見到的第一批老師，在我記憶當中，在幼兒園的時候，我們每天都可以很開心，并且在開心中獲得成長。如果一個孩子從小就受到好的教育，那他長大以后一定會很好，現在我們多多少少都可以聽到一些校園欺凌，學生犯罪之類的，他們就是缺乏一些好的思想，缺乏正確的引導。我想長大以后成為一位幼兒園老師，去教會孩子們知道哪些是該做的，哪些是不該做的，能夠幫助他們健康成長。
在追逐夢想的道路上，一定是艱難的，我可能會被路上的許多困難絆倒，但只要我堅強的站起來，并堅定的往前走，就一定會完成夢想，在暴風雨后，一定能見到絢麗的彩虹，相信我肯定能實現我的夢想!
我的演講結束了，謝謝大家!
有關我的夢想演講稿 篇6
有一個人，讓我們日日夜夜不能安眠;有一個人讓我們費盡心思也猜不到他的意圖;有一個人，讓我們在一個個周末的夜晚奮筆疾書;這一個人，甚至幾乎可以決定我們的一生。他是誰?他不是老師，也不是家長。他是出題人。但我的夢想，是成為一個語文的出題老師。不是為了一種以報復的心理去欺負那些“祖國的花朵”;不是為了成為學生口中那個可惡而又遙不可及的危險人物。我不為名，不為利，且聽我娓娓道來。
近年來，語文的地位日趨重要，成為我們過“中高考”這獨木橋的加分項。仿佛擁有了語文，我們就可以走向人生的顛峰�？善且粋�不好搞定的人物。不知大家聽說沒有，網上有這樣一個新聞：有一女生寫了篇文章，被登上了一部雜志上，就問你巧不巧，她高考時的語文閱讀題，剛好是那篇她自己寫的文章。可想而知，那時的女生該有多激動!可是，結果呢，讓人大跌眼鏡，12分的閱讀理解，她只得了五分!她分析自己的文章，體會自己的內心感受，竟只有五分?這說明什么?是她對自己的了解還不如出題老師嗎?不，是現在題目的機械化、套路化。
相信這點大家都是有體會。記得上次月考，有篇閱讀理解的最后一題是“一縷陽光照在父親的臉上”，問：這陽光有什么含義?但是我的內心：完全黑人問號臉!一縷陽光能有什么含義?怎么就好巧不巧地照在了父親的臉上!?即使如此，拉提憑著我不好，不怕的語文功底，一共四分你的那個三分，但我自我感覺自己大的挺強的。
說到這兒，不防提一下我們的民族魂魯迅先生，不知道他的哪篇文章里寫了句“晚安”，沒錯，就這“晚安”兩個字，有個學校的出題老師也不放過，大做文章。這兩個字，他好像是這么分析的“晚字體現了當時的社會已經處于黑暗之中，人們不能安居樂業，暗示了……安字又表達作者……的美好愿景�！比绻芟壬谑赖脑挶囟ㄒ矔宸鲱}老師的想象能力吧。這無疑不再說明現在考題的奇葩。
不僅如此，出題老師竟還要讓15%的學生做不完試卷。就讓一向做語文試卷很慢的我發了愁。記得一次月考，距離考試結束還有50分鐘的時候，我還有一篇說明文、文言文和一篇作文沒寫，于是急的我幾乎是想都不想就把答案寫上去。交卷以后腦子里一片空白，根本想不起自己答了些什么。隨著考試內容的增多，這代表我們思考的時間變少了，我們的思維方式從想變成套，從思考問題本身變成采分答題，按套路答題。這在我看來，是一件可悲但又不得不去這樣做的事。但話說回來，這同時也是目前檢驗學生水平最公平的方式，你我都無話可說。
長大后，我要出題，題量不會很多，但一定很精，腦袋里有東西的人會從頭順到尾，但腦袋里空空如也，只憑套路得分的人一分不得。注重學生實打實的真實感受，而不是隨便寫些形于表面，心靈雞湯就能蒙混過關。
還是不可否認，應試教育下的語文題目的確檢驗得到學生的水平，但我覺得不深刻、不具體且有些洋洋灑灑的作風，甚至生拉硬扯，把原本普通的句子、詞、字變得不普通，似乎有些偏離語文“注重思考，答案不唯一”的理念。降生在這樣一個時代，必定要適應這個時代的方式，這是生存法則，但這并不代表以后。記得《熔爐》里說過這樣一句話：我們一路奮戰，不是為了改變世界，而是為了不被世界改變。但我認為“如果想要不被世界改變，我們要先改變世界�！被蛟S若干年后，你們的孩子會跟你們說：這個叫夏函文的出題老師真討厭，出那么多題，但總算出的題很符合我的胃口。
有關我的夢想演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢想》。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游……我的夢想是當一名校長。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎？
謝謝大家，我的演講結束了。
有關我的夢想演講稿 篇8
因為追逐夢想，我們有緣相聚在中國傳媒大學;因為青春無悔，我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。能夠站在這里，和大家一起分享青春與夢想的故事，我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢想啟程》。
首先給大家講一個真實的故事。
有一個農村孩子，他的夢想是當演員。為了實現夢想，6歲時他去少林寺學武術，16歲時他開始了“北漂”生活。開始時，他每天在北影門口等待做群眾演員的機會。如果等到了，每天可以掙20塊錢，還有劇組的盒飯吃。這個機會不是經常有的，為了生活，他就在北京的各個建筑工地上做農民工。一個除夕，他口袋里只剩下2元錢，在這個舉國歡度的時刻，他只能選擇躺在工棚里睡覺，用睡覺來熬過那陣陣襲來的饑餓和孤獨。他沒有任何社會背景，極度自卑。因為長著一張苦瓜臉，他被業內人士嘲笑“一輩子不會有出息”。但是他自強不息，一直在默默地奮斗。如果你不知道《天下無賊》中的“傻根”和《暗算》中的“阿炳”，那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。
讓我們來聽聽他自己怎么說：“在我看來，許三多就是一個靠精神活著的人——每個人都覺得這個人不可能成事，但他偏偏就是成事了。我覺得這個人物最大的價值就是：再怎么自我感覺渺小的人都能從他身上得到鼓舞——大家總比許三多強吧，連他都能成功，我們只要用心，憑什么不能成功呢?!我跟許三多確實挺像的。當年我說自己要當演員，身邊沒一個人相信，不是不相信我的決心，而是不相信我有成為演員的可能。只有我相信，我每天都跟自己說：‘王寶強，你一定能成!’最后真的成了。”
我相信，每一個青年都做著多姿多彩的夢。有的夢想成為光鮮亮麗的明星，有的夢想成為才華橫溢的藝術家，有的夢想成為受人尊敬的學者。青春與夢想是相伴相生的，青春不僅僅在于我們的年齡，更在于，我們的心是年輕的。我們不是老氣橫秋的一堆細胞，不是機械驅動和運轉的機器。我們以一種昂揚的舉步和操縱駕駛的心態迎接生活，這正是青春的真正可貴和美麗所在。虛度年華，浪費青春，這是生命的虛擲而不是青春的美麗。
如何把夢想變成現實，這對青年人是個不小的考驗。一句廣告詞說得好，“年輕沒有什么不可以”!青春的世界有的是自由，有的是歡快，有的是活力，夢想的世界無遮無攔又瀟瀟灑灑。只有那些扎根現實并努力實踐的人，才可能夢想成真。青春的時候只要你走著，希望就在腳下;青春的時候有太多的來得及，只要你真心的投入，就總會結出美麗的果實;青春走過，都是生命中最寶貴的沉淀;青春的時候要選擇一條路，并選擇一種走路的姿態，于是夢想是青春神圣的圖騰，青春是生命中的一個重要支點。
不要畏懼夢想遙不可及，不要害怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現狀阻遏了前進的步伐，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程吧!流星轉瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗;
曇花只有一現，但我們享受了瞬間的芳香;無論成功與否，我們都記住了奮斗途中那美不勝收的景色。
天空留不下痕跡，但鳥兒已經飛過;道路留不下足跡，但我已艱難走過;生活留不下成功的喜悅，但我的確為它努力過，那藍藍的蒼穹，那朵朵的云霞永遠映在我心靈的最深處。
即使沒有鮮花綻放，即使沒有眾人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，會將最豪邁的歌聲唱響!
讓年輕的我們放飛希望，夢想從現在開始啟程!
有關我的夢想演講稿 篇9
老師們，同學們：
大家好！
我是xx班的，我是這一周我們班的夢想使者，我的夢想是做一名對國家有用的人。今天我和大家一起分享一篇文章《用夢想守望夢想》。
上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。那就是夢想。擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜，它是每個人心中最崇高的凈土。每個人都有屬于自己的夢想，每個群體都有屬于自己的夢想。而我們的夢，正等著我們去實現。
國有夢，國人亦有夢。一行“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”道出一代梟雄的豪情壯志；一句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”抒發心懷天下的夢。歷史的筆鋒一轉，我們看到周總理為中華之崛起而讀書的夢想，毛主席“數風流人物還看今朝”的宣言。
“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”這句話我一直記得。是的，正是因為有夢想，我們才要歷盡坎坷依然前行。正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。少年的夢想亦是祖國的夢想，古有戚繼光，少年勵志掃平倭寇。今日有我們，立志為中華民族偉大復興而貢獻力量！
上學期我學習了梁啟超先生的《少年中國說》，感動萬分。雖然今天的`我們不需要經歷戰火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻自己的力量。而這個夢想則需要我們一代一代的追夢少年去守望。追夢的路上沒時間再去遐想，追夢的路上需要的是盯住目標，用行動去療傷，用夢想守望夢想……
有關我的夢想演講稿 篇10
親愛的教師、同學們：
大家好!
我叫李。一直以來，我都有一個夢想，想當一名作家和畫家，寫一些神奇有趣的故事，并在這些故事中配上自己畫的插圖，最后能夠把這些內容出版成書和。
爸爸媽媽問我，你為什么會有這種夢想其實，我就是感覺讀書可有趣、可開心，我想寫出這種能讓人快樂的書和。通過讀書，我認識了單純善良的小豬唏哩呼嚕、調皮可愛的米小圈，猜出了好多稀奇古怪的腦筋急轉彎問題，知道了倉鼠、蠶和其他一些小動物的生活習慣，了解了不同國家城市奇奇怪怪的風俗……
每次讀完，我都迫不及待的去和爸爸媽媽分享有趣的故事，考他們書里的問題，看到他們不會的樣子，我可開心了。
后來，爸爸說要和我比賽看誰讀的書加起來最厚，每當我讀完一本書的時候，我總是會跟爸爸說“告訴你一個對你來說不好的消息，我又有一本書讀完了”，爸爸聽完總是苦著臉，所以每次比的時候，我總是能贏他。
從這學期開始，我自己也開始寫書了，書的名字叫《李伶李婷奇遇記》，爸爸媽媽看了，覺得故事特別有趣，就是愛挑我寫的.錯別字，還讓我把錯別字又重新寫到糾錯本上。
書里的插圖是我妹妹王熙和幫忙畫的，里邊畫的內容我們倆經常爭論，比如說美人魚尾巴是尖的還是圓的。以后同學們有什么有趣的故事，也請大家能告訴我，我給加到我的書里，等出版了送大家每人一本看。
這次我們班級的《爸爸和我》的出版，不僅使我離夢想又近了一步，而且通過全程參與，也讓我感受到了創作一本書的不易。感謝老師為我們辛苦付出，感謝爸爸媽媽的鼓勵，也感謝大家的支持!
我的發言完畢，謝謝大家!
有關我的夢想演講稿 篇11
夢想就是我們對美好事物的一切渴望，有的時候，我們的夢想不切實際，但是，每個人都有夢想，今天，我們就一起來說說自己的夢想。
我的夢想就是當一名音樂老師，每次我去學琴的時候，我都很羨慕那些老師，哇，我也夢想著當一名音樂老師。每次我去學琴，都能看見老師那淳樸的笑容，我覺得，這種笑容是美好的，是淳樸的，是自己用自己的汗水換來的，我覺得，這就是我想當老師的第一個原因。
我想當老師的第二個原因是，每當我的學生考上了好的音樂學院。或者是好的學校，我都會很高興，臉上也會呈現出美好的笑容。啊，當老師的愿望是多么美好呀！
有一次，我睡覺的時候，做了一個夢，夢見我也當了音樂老師，我的學生上課睡覺，我不會生氣，那是因為他們累了，他們困了，囊就讓他們靜靜地睡吧。不過，現實中的我可不是這樣，我長大了如果真的當了老師，我會毫不留情的把學生的家長叫來，把學生上課睡覺的情況一一說出來。
我在曉雯音樂學校學習雙排鍵，看到老師每天都那么忙，還要寫備課方案，還要寫研修報告，課時還安排的滿滿的，每次我去練琴的時候，出了前臺值勤的老師，所有的老師都在上課，我還看過老師的課時表，每天都有課，只有老師們下課的時候，我才能去找他們玩，每次我去上課，老師都說：“你看現在的孩子多幸福呀，每天不用那么累，還不用上課，真羨慕他們呀。”
哎，如我靠我們現在這種心理呀，長大了是不可能當這樣辛苦的老師的。哎，好好珍惜現在的時光吧，時光飛逝，轉眼間我們就長大了，就有工作了。我希望每個同學在對待工作時要負責、要認真，長大了做個好職員。
我的夢想就是這個，你們的夢想是什么？
有關我的夢想演講稿 篇12
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好!
古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實的繁華與幻想。
穴鳩的現實是“決起而飛，槍榆方而止”;溪流的現實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現實是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現實的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權利。于是夢想的翅膀飄然遠去，現實的枷鎖架在脖項。
收回遐想的思緒，我才發現夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實的夢想里，也不要沉湎于現實的喧囂中。在人生的道路中，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時采擷，收獲希望。
尋著古人的來路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷�！边@是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現實失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環游世界的夢想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢想書寫著生命的厚重與責任�？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢想，丑陋而頑固的現實一次又一次打擊著這位“追夢者”，但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量，現實，終于因他的執著而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容，他沒有像自己的同學一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現實的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢想于偏遠支教之中。他們，都是現實中堅強的追夢者!
尋著古往今來的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢想與現實交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想，用虛懷若谷的情懷書寫現實中人生華美的篇章吧!
有關我的夢想演講稿 篇13
尊敬的各位老師、同學們：
大家晚上好！我今天要演講的題目是《我為夢想而來》。
雖然這是一個屬于演講的舞臺，但作為廣西人們的兒子，我想在這樣的一個場合里對我的家鄉廣西以及西南旱區的父老鄉親們說，雖然我們身處異地、求學他鄉，但此時此刻，我們與故鄉心心相連、共度時艱！
我來自廣西一個邊遠的山村，為了奔赴與湖大的這場邂逅，我走了整整十三年。而為了我這場人生最重要、最華麗的旅行，父親首次離開了那片他生活了近半個世紀的紅土地，親自把我送到了麓山腳下。從11年的那場車禍以來，父親腳上的傷還沒有痊愈，可是，就在要回去的那一天，他執意要我陪他爬上岳麓山。一路上走走停停，父親一直保持著沉默。當我們最終站在山頂上時，父親遠眺湘江，俯瞰高樓林立的長沙，對我說了兩句話：一句是“岳麓山右傍天馬，左連鳳凰，面臨湘水，這風景很好，是人才輩出之地”;第二句是“我聽說當年毛主席就是為了尋找修身治國之道而來到了這里”。
當然，我父親不太會講普通話，他是用壯語和我說的，然而，正是父親這兩句淳樸的壯語，使我行走在青蔥校園里、行走在綠樹紅墻間的時候，常常在問自己：我為什么而來到了這里？我又將從這里帶走什么？
是的，關于大學，已經有太多的描述充斥在我們前進的道路上：學術腐敗、論文造假、學生會的權力與大學生的茫然……可是，這難道就是我們夢寐以求、為之奮斗多年的象牙塔嗎？不！這并不是大學的全部！
當我漫步在千年學府岳麓書院古老的臺階上，讀著大師張軾提出的書院培養人才的目標是“成就人才以傳道而濟斯民也”時，我就告訴自己，大學所培養的人才，擔當的是經邦濟世的重任！當我反復吟誦著“實事求是，敢為人先”的校訓時，我就告訴自己，我們來到大學不是為了以后能夠適應社會，而是為了以后能夠引領時代風騷！當我看到尊敬的鐘校長年方四十八卻已經有了白發時，無告訴自己，站在大學講壇上的，是一批獻身科學、獻身教育的大師！當我看到許多同學通常是晚上十點半圖書館關門時才從八樓下來，獨自行在燈光暈黃的大街上走回寢室，我就告訴自己，這里從來不缺少拼搏的力量，這里一直孕育著人生的輝煌！
許多人只看到了大學消極的一面，那是因為他們心中缺少陽光。如果有一天你相信在這里你也可以創造奇跡，你會發現，我們在這里所播下的'每一顆種子都可以長成參天大樹；我們向前邁出的每一步，都在一步步接近夢想；我們在這里所灑下的每一顆汗水，都在灌溉成功！
我沒有忘記，在《歲月如歌》聯歡晚會上，從五湖四海歸來的校友們在回憶湖大生活時，是那樣的令人心潮澎湃；我沒有忘記，在開學典禮上，那位把十三年的青春獻給湖大的學姐，日復一日、年復一年地在每個早晨背著書包去“轟炸”教學樓，還記得她引用《赤壁》里小喬對曹操說的那句話“你懷著滿滿的心來到赤壁，會有人幫你倒空的……”；我也還記得，在頒獎典禮上，長纜俞正元董事長載譽歸來時是那樣的令人尊敬……而他們當年所處的，正是我們腳下這片充滿激情、充滿活力、充滿夢想的熱土！而現在，我們站在這片土地上開始我們人生里前所未有的嶄新的階段時，我們站在這里接迎屬于我們中華民族的前所未有的時代時，面對即將到來的挑戰，面對即將到來的挫折，我們又是否已經做好了準備？
我懷著滿滿的滿滿的心來到湖大，并親自把它倒空，然后再用夢想把它裝滿。此時，此地，此身，我為夢想而來到這里！
有關我的夢想演講稿 篇14
大家好！
夢想是我們前進的動力，是我們前行的指路燈，是對美好未來的憧憬。每個人心中都有一個夢想，而我的雄心壯志卻與眾不同，那就是當一名舞蹈家。
我剛到草裙舞班的時候，心里就像十五個吊桶打水，七上八下，緊張的不得了，不敢進去。老師說：“快點來吧，我們歡迎每個新同學的到來！”我看著同學鼓勵的目光，滿臉同學們的期待，心想我一定能行，我會做的更好。我不再緊張，而是大方的走進了舞蹈班。
老師先跳了一支舞蹈，她那嫻熟的動作，她那動聽的舞姿深深的'吸引了我。老師示范過后先讓我們練習下腰，剛開始的時候我的腰很痛，看著同學們到位練的那么到位，我哎有點自愧不如，老師說：“加油，熟能生巧，多練習練習就太松了。她們比你練習的時間長多了，我深信你經過一段時間的練習，非常大可以做的更好！”
這時我想起許多的舞蹈家的動聽身影，想起了自己的夢想�！安唬∥也荒茏尷蠋熓∥乙獙崿F我的夢想，我要正式成為一個舞者。我一定可以做到的！”練習了幾周，我不僅會下腰，而且還會跳一支完整的芭蕾舞。老師說我的節奏感很強，能很準的踏著鼓點跳。我對自己的未來更有信心了。
一個學期轉瞬即逝，有一次上課，老師告訴我們說：“咱們臨河南電視臺的邀請，要去參加春節的電視節目娛樂節目錄制。”聽到這個振奮人心的消息，我們個個欣喜若狂，個個都充滿了信心。演出開始了，站在這諾大的舞臺上，音樂響起，我和同學們都非常的投入經費，我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經過這次的鍛煉，我想以后不管遇到以前什么困難，我都要堅持自己的夢想，成為一名優秀的編舞家。
雖然現在我離夢想的距離還很遙遠，但是我明白，堅持就是勝利！
謝謝大家！
有關我的夢想演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！這天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是溫暖的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的母親，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
辭別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的`目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個贊許的笑容：那目光告訴我，不好驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學六年，那目光、那笑容，像溫暖的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜愛寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片期望的田野上發奮耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一向是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！尊敬的老師，親愛的同學們：
有關我的夢想演講稿 篇16
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是初xx班的一名學生，我叫，今天我演講的題目是《我的夢想》。當有人問，你的夢想是什么時？我會大聲的說：我的夢想是我要成為一個科學家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。
以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人。每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當我看到不務正業的人時，我會感到憤恨。
因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。
雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執著！來吧，讓我們攜起手來，響應時代的號召，為了我的夢想，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進！
謝謝大家！
有關我的夢想演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
有關我的夢想演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《我的夢想》。
鳥兒能在天空和白云之間翱翔，是因為它們有夢想；魚可以因為它們的夢想而在大海中漫步。我的夢想是成為一名校長。
如果我的夢想實現了，我作為校長的學校環境會很美好。學校里有一個清澈的池塘。池塘里有很多荷花，有些是粉色的，有些是淡白色的，非常漂亮。會有一條長長的小溪，周圍是草坪、綠草和盛開的野花。課后學生可以在這里休息和玩耍。我想他們會很喜歡的，因為在這里就像在大自然中一樣。
如果我的夢想實現了，我的學校會有很多有趣的事情。例如，我們有特殊的機器人。他們可以管理教育淘氣的孩子，讓他們知道要好好學習。我們還有一個專門的健身房，不管是晴天還是雨天，我們的學生都可以去那里上體育課。還有專門的實驗室，每個學生每次上理科課都可以自己動手做實驗，讓自己學得更好！
如果我的夢想實現了，我是校長的學校的學生也很可愛。他們上課認真，作業做得很好。他們都知道如何努力學習。而且他們很有禮貌，很喜歡幫助別人。別人說我學校的學生最好！
有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎？
謝謝大家，我的演講結束了。
有關我的夢想演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
記得兒時無意間翻閱張愛玲的小說，被其精妙形象的語言所打動。她曾這樣描繪過一幅日本花布的紋飾“有一種橄欖綠的暗色調，上面掠過大的黑影，滿蓄著風雷，還有一種絲質的日本料子，淡湖色，閃著木紋，水紋，每隔一段路，水上飄著兩朵茶碗大的梅花，鐵劃銀鉤，像中世紀禮拜堂里的五彩玻璃窗畫，紅玻璃上嵌著沉重的鐵質沿邊�！庇谑巧钌畛磷碓谒鶢I造的瑰色而又華美的氛圍之中，當時便暗暗立誓要成為一名作家，這顆夢想的種子悄然在心間播種，萌芽，長成參天模樣。
后來我曾無數次幻想過這樣的場景：夜已深，月如鉤，窗外蟬鳴陣陣，室內一燈如豆，我靜靜伏于案前，文思泉涌，奮筆疾書，一個個鮮活的人物，一段段精彩的對白浮于筆下，有時神思疲倦，抿一口濃茶，撩開薄薄的紗簾，沉浸于夜的濃黑，細數星辰，在腦中勾勒情節，或是早春三月，楊柳青青，楊花漫漫，眾芳暄妍，在這春日麗景中，我可以且行且書，抒發內心的如風情懷，寫就一篇篇清新雋永的散文。
這是我的念想，我的夢，我不想成為職業作家，不想成為那些把寫__當成工作的人，于他們而言，文字不過是換取稿費的`籌碼，我不愿清靈的__染上銅臭之味，我想，在空閑的假期，悠閑的午后，輕輕寫下在我心深處徘徊甚久的故事，那將是我最大的滿足。
我不奢望成為像三毛一樣的作家，她是一朵自由行走的花，萬水千山走遍，如煙花一般寂寞，如沙漠一般荒涼，以手中的紙筆記錄世間風物情長，描摩自身靈魂的自由不羈，她的文字清淡如水，從容似風。
我不奢望成為像魯迅一樣的作家，是一聲響震天幕的雷，立于沉沉的深淵，發出時代的最強音，他的筆桿是無情的劍，字字泣血，他飽含譏諷的吶喊，終于使國人不再彷徨，他的文字鋒利如刀，冷冽如霜。
而我，只不過夢想著成為一個再平凡普通不過的業余作家，在自己小小的方寸世界之中，做想做的事，寫想寫的故事，書寫自身的喜怒哀樂，蕓蕓眾生的離合悲歡愛恨情仇，足矣。
有關我的夢想演講稿 篇20
大家好！
古人云：“人各有志”，就是說每個人都有自己的志向。不錯，我從小就對生物研究充滿了向往。
我從小就聽過達爾文、童第周的故事，仰慕他們攀登科學的高峰，在知識的海洋里遨游，從此，我迷上了生物，立志要象這些大師一樣，摘取科學的桂冠。
隨著知識的增長，我漸漸了解到生物技術應用之廣泛，以及在某些領域不可取代的作用。
隨著全球耕地減少，人口卻不斷增加，生物技術為提高農作物產量，作出了巨大貢獻。應用生物技術研制的轉基因水稻、小麥、大豆、馬鈴薯等農作物，不僅抗蟲害，而且優質高產。
隨著社會不斷進步，人們對生命的價值越來越重視，生物技術對解決人類健康長壽問題其到了重要的作用。目前人們已大量應用生物技術，研究生物制藥，用于治療癌癥等疾病，在發達國家癌癥治愈已近50%。現在人的平均壽命也達到另70～80歲。
地球能源消耗與日俱增，石油資源嚴重枯竭。為解決這一問題，人們應用植物形成生物能，逐步取代現有的能源。在處理環境污染方面，生物技術同樣大顯身手，人們已將微生物處理污水應用于實際，美國培育的基因工程“超級菌”，幾小時就可能解決自然菌種需一年才能解決的水上浮油。
現在人類已發現了生物遺傳密碼，找到了打開生命之門的鑰匙。人們利用生物技術培養出了克隆樣、克隆牛。還研制出了含牛基因的老鼠和含人基因的山羊。
擁有廣闊前景的生物技術，對我具有太大的*，我在不久的將來，坐在實驗室，研制生物制藥，治療癌癥等急病，讓人們不再談癌色變;我夢想著有一天，能研制出對人畜無害的“超級菌”去消滅害蟲，凈化污水，消出白色污染，為人類創造優美的環境;我夢想有一天，培養出千姿百態的花朵，讓人們感受四季如春的美景......這就是我為之奮斗的理想。
我們是一代幸運兒，正逢生物科技蓬勃發展時期，為我們學習生物科學提供了優越條件，我要把握這美好的時光，在人生的道路上努力奔跑，展開理想的翅膀——隨夢飛揚。
有關我的夢想演講稿 篇21
大家好！
在每個人的心里都埋著一顆理想的種子，在心底慢慢地生根發芽。
我的夢想是當一名發明家，發明出造福世界的機器，成為人類的福音！自從我報了學校的“科學創新”社團，我便對科技越來越癡迷。為了準備老師要求的材料；我便主動向爸媽，會在第一單元測試中考出理想的成績，然后讓他們幫我買老師交代的實驗材料，爸媽也就爽快地答應了。我也如愿以償得到了實驗材料。
盼星星，盼月亮，終于盼來了周三下午的社團活動。同學們都帶來了老師要求準備的材料。東老師究竟葫蘆里會賣什么藥呢？大家懷著好奇的心情在猜測著。這時，老師故作神秘地說：“同學們東西都帶來了嗎？”“帶來了！”同學們齊聲回答，“嗯，很好，同學們，你們先用三塊鏡片圍成三角形，記得要把鏡面朝內，再用保鮮膜包住一端，用膠布緊貼，然后把彩紙碎屑放進去，用保鮮膜和膠布把另一端封好。這就是我要求你們做的“萬花筒”。我們按老師說的方法開始制作，我把鏡片圍成三角形，可是沒辦法捏住膠布，只能嬉皮笑臉地對同桌說：“可不可以幫我個忙呢？”“好吧，要我幫什么忙？”同桌無奈地說。“幫我捏住這個就可以了”。在我們的共同努力下，第一個步驟終于完成了，我們繼續下一個步驟，到了后一個步驟時，老師走過來看了看我的碎紙屑，搖搖頭，說：“你的碎紙屑顏色太單調了，去向別人要一點吧，不然做出來的'“萬花筒”效果不好。”“好的”。我便向同學要了一些彩色的碎紙屑，繼續操作，終于完成了老師要求的“萬花筒”，老師說：“不錯，繼續努力！”我心里像吃了蜜一樣甜。
我的夢想已經在心里悄悄地萌發了芽。我相信這夢想的芽兒會成長為一棵大樹，我更加相信我會成為一個造福人類的發明家！
謝謝。
有關我的夢想演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我的演講題目是“放飛我的夢想”。
也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，仿佛一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始！
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的.春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職猓ビ尤松械娘L風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌�！钡�，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！笔堑�，送給我自己，也與大家共勉！
有關我的夢想演講稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的主題是：我有一個夢想。夢想，是人人都會有的，同學們說是嗎？有的夢想很平凡，有的夢想很特別，有的夢想很實際，有的夢想很遠大。但，不管怎么說，有了夢想，不管是大是小，都是偉大的，哪怕是想當一個掏糞工人，因為類似于這個職業的是平凡而又不可缺少的，感動了大家的時傳祥，不就是一個掏糞工人嗎？說了這么多，還沒有說我的夢想是什么呢。我的夢想很簡單，僅僅是想像比爾·蓋茨那樣，做出一番事業，退休過上安逸的生活，把自己的財產捐獻給那些慈善機構。當然了，在我死前是不會捐出全部的，死后，我會把錢全部捐給慈善機構。我沒有那么偉大，我也有人性的自私。
這樣一來，就有人會問了，我為什么會有這樣一格奇怪的夢想�。课业拇鸢负芎唵�，前面干出一番事業，是為了后面安逸的生活。我不希望我自己花一輩子時間去冒險，去打拚。干事業，也是為了滿足自己的野心，不過，我的野心還沒有大到搞商業壟斷的地步。追求安逸，不正是生活的境界嗎？無憂無慮沒有干擾的生活，還可以限度地接濟窮人們。何樂而不為呢？可以說，我前面干事業賺很多錢都是因為這個。
說道這里，大家不禁會問：像比爾·蓋茨一樣，他可是精英��！你憑什么說你能像他一樣呢？我引用一下伊利牛奶的廣告詞：有夢想，就有可能！只要付出了努力，不管會不會達到比爾的程度，我都問心無愧，因為我為此努力過，拼搏過。我不后悔我的選擇，從現在做起！從生活中的一點一滴，積累成功的經驗，及時失敗也不能氣餒！《窮人為什么窮》和《能力恐慌》這兩本書都說，如果懼怕失敗的感覺，那么，這個人就永遠不可能成功！同樣的，為了我的這個夢想，我付出了很多代價，包括很多的休息時間，遭受到的不屑和鄙夷的目光，面對這些，我都覺得無所謂，只要是自己美好的夢想，就算是在別人看來沒有可能，沒有前途的，也要堅持，堅持夢想，抓住機遇，相信我，堅持到底，沒有錯！總有一天你會成功的！讓我們為了自己的夢想而努力地拼搏吧。
有關我的夢想演講稿 篇24
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能說會道的導游。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。
如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。
所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大后，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。
我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課后認真復習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮斗，為實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天！
謝謝。
有關我的夢想演講稿 篇25
在漫漫人生中，每個人都有屬于自己的夢想!是為人民申冤的律師?還是專門烹調美食的廚師?還是……
而我的夢想就是成為一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境!讓他們重新走向健康之路!
而這個夢想由于小時侯的一件事情!在蘭州有個女孩經過長時間的努力，如愿以嘗考入中國音樂學院音樂系后，在某一天她發現自己患了癌癥，因此做了手術，每想到這竟是這個女孩惡夢的開始!由于甲狀腺腫瘤切除手術的失誤，使她的左側喉返神經被切斷，導致左側聲帶難以發音。因手術的失誤斷送了她的前程!在這個世界上有許多這樣的事例!
因為這些事例，就激發了我要成為“白衣天使”的決心!我知道，這個愿望不是一朝一夕就能實現的。所以從現在開始，我要努力學習，用心實現自己的夢想，為受病魔騷擾的人暢開光明的大門。但是，在通往成功的道路上，可能有萬丈深淵;可能有鮮花的誘惑。因為。要成功走完這條路，必需擁有堅強不屈的意志!“一分耕耘一分收獲”這個道理永遠都是對的。只要有負出就一定有回報。我始終相信“有志者，事竟成”這個道理。
有一天當我真正成為“白衣天使”，我一定會屢行：以救死扶傷、防病治病，實行社會主義的人道主義，全心全意為人民服務為宗旨，履行：以自己的真心、愛心、責任心對待我所護理的每一位病人。我想我一定會做到南丁格爾誓言：“余謹以至誠，於上帝及會眾面前宣誓：終身純潔，忠貞職守，盡力提高護理專業標準，勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥，慎守病人及家屬之秘密，竭誠協助醫師之診治，務謀病者之福利”。我想，直要我向著這個目標前進就一定會有我站在舞臺上宣讀誓言的一天!另外，我還要努力專研醫術，寫一本書，將我的醫術全部寫進去，為后世的健康做一點貢獻，成為一代名醫。我一定好好學習，努力實現我的人生理想。
記住“有志者，事竟成”這個簡單的道理!讓我和我的夢想敞開雪白的翅膀，飛向夢想的藍天!讓我們一起放飛夢想中國夢從我的夢開始，我的夢從中國開始放飛!
有關我的夢想演講稿 篇26
大家好!
在演講之前，我想問大家一個問題，你們有夢想嗎?我看見大部分的人都高舉起了自己的手，我不得不夸你們，是有夢想的新青年。小時候我們常被長輩問這樣的問題：“長大后想干么?”大家的回答大都是千篇一律——當警察，捉小偷;當護士，救人命;當老師，教書育人……這就是我們孩童時的夢想，是純真的想法，不需要考慮外在因素，現在呢?那么接下來，請你們靜下心來，我說，你們聽。
我的童年，就夢想著天藍水清，草綠，花紅，甚至夢想著考上清華，北大。但我想告訴你們第一句話是--每個人都必須有自己的夢想，夢想絕不僅僅只是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。別把夢想當作玩笑，有夢想者是可貴的。正是如此，我的夢想，說來你們可能不相信，是當特殊教育學校的老師，常常有人嘲諷我，說這不切實際，我也曾過一段時間，后來，我堅定了這條道路，并明確的告訴全世界，這，就是我的夢想。
偶然的一次機會，我受邀去特殊教育學校表演，一進大門，那群孩子用格外驚恐膽怯的眼神盯著我，來回打量，躲在老師身后，那種來自天性的膽小，是黑不見光的封鎖的內心，他們害怕陌生的一切。那一瞬間，我想的就是帶給他們溫暖，用愛與關懷包容他們，填補內心的空缺。他們親切地叫著老師“媽媽”，那甜甜的一聲聲呼喚，是再苦再難也想陪在他們身邊的心靈慰藉。那群孩子，他們更應該被人們所呵護，他們承受的遠遠比我們大的`多，而我能做的，只是守護他們的夢。我覺得與他們相處，所有的煩惱都不足掛齒，我愿意做一束光，帶給他們幸福與光明，我愿意盡己所能，讓他們在玩耍中綻放出純真的笑容，真的，值了!
而勇敢做自己的夢，認為是對的，就大膽去追，這也是我想對你們說的第二句話。很多時候夢想是和我們的興趣、抱負相關聯的。我認為真正的夢想是成為好的自己，為我，為大家。它沒有高低貴賤之分，也沒有大小輕重之別。你有管理社會，服務大眾的想望，你的夢想可能就是成為社會活動者;你有自己的興趣愛好或某個特長，所以你或許只夢想做個技師或工人，在某個領域做精做好，成就自己，貢獻社會，這也是偉大的夢想，甚至于當一個清潔工人。所以，親愛的同學，為自己，為社會，為夢想，讓我們不畏懼、不攀比、不輕易放棄，勇敢去追吧!
第三句話--夢想，永遠是現在式，而絕非將來式。我愿意為我的夢付諸一切，從現在開始，以愛待人，真誠幫助，為每個人送去溫暖，我堅信，只要我敢做，從現在開始做起，就一定有夢想成真的一天。
我們每個人都是時光的追夢者，做個有夢想的人，帶著目標前行，追夢的路上就不會喊累，我愿為我的夢努力拼搏，你們呢?
未來路上，帶上自己的夢，和我一起追夢吧!
有關我的夢想演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學們：
雨后的天空即使沒有彩虹，我也一樣可以走向天空的彼岸。——題記
人生是一場馬拉松，越到最后便越能看出一個人的毅力和堅強。為了夢想，我們奔跑著，一路揮灑我們的汗水；為了夢想，我們堅持著，手握著那一份可貴的執著大步邁開雙腿；為了夢想，我們努力著，迎著初升的朝陽擁抱明天……然而，在追夢的'路上，失敗、挫折不斷地阻撓著我們，身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們，能沖破這重重阻礙到達終點的，又有多少人呢？
雖然很艱難，但我想做那其中的一個。
我想成為一名作家，哪怕居無定所、四處漂泊。哪怕只是一個小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個角落，陽光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作，用我的筆書寫一個個寧靜卻又轟轟烈烈的青春故事，僅此而已。
但是，雖然如此，我還是在向著那最好的結局不斷努力著，前進著。我想要看見成功時滿地的鮮花和人們的聲聲祝福，我會把我最美好的心愿寫在藍天的臉上，我要讓在這片藍天下的所有人都看見我的愿望。
做到這樣很難嗎？不，其實很簡單，只要向著一個你認定的方向執著地走下去，總有一天你會看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會看見你的家人臉上溢滿幸福，他們以你為自豪，以你為驕傲！那時的你，會面帶自信的微笑面對世界，然后大聲地說：“我做到了，我是成功者！”
追尋夢想的途中，孤單、寂寞總是無時無刻不在包圍著你。離開了家，我們踏上征途，又有誰可以依靠呢？可以依靠的當然只有我們自己。不要覺得傷心難過，當你有時間黯然神傷，你的競爭對手早已在遠方給你拋下一個嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以堅強地一直走下去！
是的，無論如何，最可靠的、最值得信賴的、最值得依賴的人始終是你自己，你要記住這一點。
有時悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨，在你的世界里肆虐。風雨過后，也許并沒有美麗的七色彩虹祝你一臂之力，但不要為此停留，要相信你的力量勝過一切，我們會憑著自己的實力走向天空的彼岸！
逐夢，請不要停下你的腳步。我是追夢者，我為自己代言。
有關我的夢想演講稿 篇28
敬愛的的老師，親愛的同學們：大家好！
非常有幸能給大家帶來今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢想》。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。我的夢想是當一名老師，自從上學開始，我就不由得被老師這個神圣的職業吸引，我不但從老師那里學習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢？我會不會比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會用生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，讓同學們覺得學習其實并不那么難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們，讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。
假如我是老師，我會常常帶領他們遨游科學、藝術的殿堂——科技館、博物館、美術館。我會用各種各樣的方式使同學們發現科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術瑰寶的絢麗。讓學生們豐富頭腦，激發學習科學知識的興趣，引導他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學家、生物學家、畫家。
這就是我的夢想，有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。我會朝著我的夢想前進。
我的演講結束了，謝謝大家的聆聽。