大學青春里的演講稿(精選30篇)
大學青春里的演講稿 篇1
翻看以前的老照片,當初的容顏已不在,歲月無情,想寫點什么來紀念已經逝去的青春和即將逝去的青春。
快樂的小學時代
記得上小學的時候,班上只有13個學生。那時候打著赤腳拎著鞋子上學,放學后就在田溝里面摸魚。那時候老師會因為你做錯了題目打學生的手掌,也會因為暴雨淹沒了小橋一個一個將我們背上岸。童年是快樂和美好的!
青澀的中學時代
當我們都進入到了鄉村里面唯一一所中學時,大家開始漸漸長大,不再貪玩,不再無憂無慮,有的只是成長的煩惱。出現了男同學半夜翻到校外打架,男女生之間匿名傳遞愛慕的小字條。大部分學生上了初中唯一的目標就是考上高中。日常封閉式的生活中,都在排隊中度過,排隊晨跑,排隊吃飯,排隊洗碗,排隊洗衣……
夏天沒電風扇,睡覺就是喂蚊子。冬天沒熱水,全用冷水洗。食堂的生活更是好不到那里去;仡^想想真不知道那個時候是什么樣的精神支撐過來的。雖然物質條件不好,但我們唯一的寄托可能就是一次比一次考的高的試卷上的分數。三年一晃過去了,有的考上了理想中的高中,有的因為沒錢交學費輟學了,有的則南下參與到打工大軍中。
理想的高中時代
順利的上了高中后,開始為考取城市里面的大學而努力,那時候總想通過上大學改變自己的命運。每天的學習緊張而充滿了動力,在高中時代遇到了我這輩子最值得懷念的好朋友,F在卻因各自的家庭和工作再也沒有見過面。
在高中遇到過自己喜歡的人,也遇到過喜歡自己的人,可自己卻將這些都塵封起來。傷害了別人也傷害了自己。我不知道自己是否做錯了,但現在看來,也許是對的,因為只有理性的對待這些事情才能換來理想中的大學,才能換來未來美好的事業,才能換來幸福美滿的家庭。
美好的大學時代
我這么笨競然也可以考上大學,進入向往已久的大學?墒莿偵洗笠痪桶l現一切不是如想象般的美好。遠離家人沒有依靠,身處異鄉,沒有朋友。還要花費對我來說高額的報名費。突然萌生一個念頭那就是退學?墒锹约河窒胪耍是堅持完成了學業,在大學里談了人生唯一一次戀愛,同班同學成為了現在的老公。所有的美好留在了記憶中!
工作與家庭
踏入社會,歷經磨難。受過委屈,得過表揚!累過、哭過、也笑過!一路走來,有了幸福的家庭和一雙兒女,真得應該滿足了!
大學青春里的演講稿 篇2
今夜:
花影月片片飛花落夢
夢裘衣兩望沈園深深
醉綠酒燈只人影一夜呢喃
月如鉤簾卷東風西樓藍夢
同樣難忘的一場繁華與落幕,我選擇了落幕。
這個春天我在等雷聲,希望它的聲響提醒我童年時跟它的約定:我會快快樂樂的越過生命的原野。想起一起淋雨的日子突然想起某些事、某些人,想得遙遠而清晰。為了自己所謂的夢,在路上遺失,然后又找回,就這樣風雨兼程。細想生命也許就是尋找與失去的過程。其實到現在我還有些勇氣去呵護以前的大學夢,雖然這個夢很淺。人的擦肩而過,大學的無奈而我只能目睹天藍成海的顏色。習慣的是:左手倒影,右手年華。
曾經:
秋千下蝶尋花菊花翩翩
黃葉地古道曲雁排兩行
還是那樣的眼神,記憶的裸露、夢境的空洞!
青春在那些女生背后盛大、流光溢彩,每段歲月的無意卻是她們眼中的繁華盛景。青春為我設了一道亮麗的風景線,不僅因為我會跳舞,還有那些淡淡的文字。跳完舞后還是自己孤單的收場,寫完文章后還是看著自己賣出去的文字爬成的模樣,記得痛惜的那些精靈般的呵護自己的殤!有意無意地去在乎結果,在乎的最后還是自己眼角的努力!
童年:
長亭外古道邊芳草碧連天
晚風吹柳笛聲殘夕陽山外山
天之涯地之角知交半零落
一壺濁酒盡余歡今宵別夢寒
熟悉的童謠,熟悉的記憶,還有現在以為熟悉的人群!
屬于的記憶在細胞的轉換,放映的童年那樣燦爛、那樣快活。那里干凈的陽光,迷人的稻花都能組成一個驚人畫面!畫面里的光景,歲月的骨髓那樣的明顯!
成長:
我知道那些夢那些記憶有天會隨歲月流到該去的地方,在那里沉淀成生命的努力。我也相信在某天日子以后,我會看見青春在大學流光溢彩。
后記:在淺夢與現實有差距的時候,用記憶緬甸年華,只會讓日子更加沉重,青春的絢麗,年華的燃燒,我瞇起眼選擇風雨兼程。送給所有對自己心中大學幻想卻在現實中擱淺的人。
大學青春里的演講稿 篇3
似水流年的青春,猶如裝在沙斗中的沙粒一樣永遠不會停止!}記
當麥田中金黃的麥穗,隨著陣陣清風,跳起陣陣麥浪之圓舞曲時;當北回的燕子在這塊廣袤的土地上,繁衍生息時;當人行道兩旁,筆直的法國梧桐,迎著烈日的太陽,展示著勃勃生機、綠意昂然的生命之色時,在這個季節我們告別了夢幻般的青春。
歲月如梭,似水流年的青春,悄然無聲地離我們而去。驀然回首,那些青春歲月的畫面;那些精彩紛呈的瞬間;那些懷揣少年之夢的信念,不知何時讓歷史的車轍埋葬在滾滾黃沙中,變得蕩然無存。
再見青春,伴著野菊花開的芬芳,在夢碎的黎明前出發,開始新的生活,一個新的生活結束了,而另一個生活卻隨風而來,我們變得如此永恒迷惘。帶著風鳴悲情的草帽,為著油、鹽、醬、醋、茶,酸、辣、苦、甜、咸——俱家常便飯的生活而忙碌奔跑著。在人生的十字路在人生的十字路口,我們不斷徘徊尋找著,哪些曾經賦予青春的花兒。
再見青春,再見美麗的憂傷,清晨一縷久違的陽光,普照著青春中寧靜的校園,道路兩旁碧綠的梧桐,依然散發著青春活力,成才大道上在也沒有我們大三學子夾著書本去上課的背影;小足球廣場上,在也沒有我們用滑輪譜寫激情飛揚的青春的身影;圖書館中在也沒有我們大三學子,往返于自習室的倩影;崇文北樓上,在也沒有我們參加活動譜寫青春本色的靚影。
再見青春,再見寧靜的校園,再見我的大學生活,再見我的朋友。
再見青春,再見永恒的迷惘,伴著野菊花的芬芳,在夢碎黎明前出發……
大學青春里的演講稿 篇4
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!
相信在座的同學們和無數的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉,在經歷過車輪之戰后,我們邁步踏進了為之奮斗的大學,壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發問:我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
一個真正意義上的大學生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗,像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。
我,作為一名普通的大學生,我個人的未來同樣是我更為關注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,不經歷風雨,就見不到彩虹。
青春的美麗,不是街市流行的名牌時裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態;青春的浪漫,不是車輪郊游的旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹,你就應該向往藍天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應該依戀大海,渴望遠航;如果你正年輕,那么,就請拒絕沉默,亮出青春的風采!
也許有人會說:我平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳不會吟詩作畫,注定青春就如水般平淡?晌乙f,世上只不過一個天才貝多芬,只不過一個神童莫扎特,能登上金塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請相信,青春,永不言敗。
請相信,青春失敗了第100次,我們爬起來第101次。
請相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
請相信,我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
相信自己,我們一定能行。
謝謝大家,我的演講完畢!
大學青春里的演講稿 篇5
時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。
“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。
且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。
那種求平淡的心態,仍是不思進取的借口。于是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。
當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。
四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?在我們四年的每個日子里,傾注了親人的多少關懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。
在親人面前,在那些關注我們的人的面前,我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。
記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。
也許她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。
毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。
雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!大學生演講稿-未來不是夢各位領導、同學們:大家好!我是美術學xx班的。
來自江蘇,我的性格比較開朗,平時比較喜歡聽音樂、看書、上網。脫去高中的稚衣,帶著憧憬走進了屬于我的象牙塔。
隨著時間的流逝,轉眼一年過去了。由一個高中生變成了一個對未來充滿希望的大學生感到特別榮幸。
大學是人生的關鍵階段。這是因為進入大學使我終于放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣。
離開家庭的生活。第一次獨立參與團體和社會生活。
不再單純的學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。第一次不再由父母安排生活和學習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學習遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間。
從大學的第一天開始,我就必須從被動轉向主動,必須成為自己未來的主人,必須積極地管理自己的學業和將來的事業,理由很簡單:因為沒有人比我更在乎我自己的。
大學青春里的演講稿 篇6
時間一點一滴伴隨鍵盤起落偷偷流逝,在手指的循環往復運動過程中我的大學時光正走著逆序變革!
不知不覺來到大學已經待一年多了,站在人生的中轉站,一直以為成功的到來會是那么的順暢。失落給了我答案,夢像夜空的星星遙不可及。開始遺失的激情,回不到的過去!微酸的嘴角讓我晚些明白青春給的傷,我已不能再等,但我無動于衷,我已不是過去的我!在青春的驛站,我投下了人生的最大一注,用青春去博弈未來。孰輸孰贏?我笑了!誰能告訴我答案,我想贏,但我連我自己都不了解,我的目標在哪里?我的理想我的未來是什么?我怎么贏!每天行尸走肉茍且的活著,無所事事碌碌無為!也許你也笑了,輕蔑的笑了!
這一搏我輸不起,因為我身上承載了一些人的夢想,我把青春擱上賭桌,已無法收回!我想要也必須回到我本該有的位置,面對過去我不知道該說些什么,更不知道我能做什么!面對現代社會賦予的壓力,顯而易見的艱難。解釋如狼似虎渴望,留下一把狼藉,面目全非的攤到我們面前。華麗面具下隱藏著的邪惡,尖銳的指向我們無辜的人!試著改變自己,變得善變,變得冷血!這不是我們想要的結果,這是適者生存的規律,優勝劣汰的選擇!不行就有人替你上。不要抱怨,無需解釋太多,不要奢望有人替你憐憫如果連你自己都不懂珍惜。殘酷的世界永遠不缺少腐肉,禿鷲隨時等待進發!你不行,你就是奴隸,注定平庸,被人踩的一塌涂地貶的一文不值!“看什么看,不服氣?拿出點本事來,我還會高看你兩眼!”這就是現實,一切是那么的艱難!被人蔑視的感覺很不錯,習慣嗎?那就拿出點本事來!
在繁雜的生活中,我把自己弄丟了。我試著找尋我自己,希望撿到我的人可以還給我,他身上沒有特別的標志,但如果你問他“你走丟了嗎”,他回答“沒有!”。那就是我了!
大學青春里的演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們:
“青春就像一條流動的河流,說再見已經太晚了……”
青春無悔,因為我們用鮮血渲染青春;青春無價,因為我們用真情詮釋青春;青春無所畏懼,因為我們用汗水滋養青春。在點亮青春夢的同時,我看到了青春的形狀。
青春是圓的,充滿活力和希望。青春像火紅的太陽,溫暖而堅強。她帶著一天的責任從地平線上升起,帶著滿滿的擔憂和憤慨慢慢落下。她就像一顆濃郁的金果,帶給人們滿滿的歡樂和詹妮弗。
青春是方的,充滿無限的力量。青春是軍營里的笑聲,是戰士們的悲情,是不屈不撓的,是保家衛國的忠誠,是風雨無阻的力量。青春是危難中的微笑,是偉人博大的胸懷,賦予人真摯的感情。她就像一張宣紙,上面畫著生活的點點滴滴,涂抹著生活中五顏六色的色彩。
青春是流線型的,它給人無限的活力和動力。她就像一條永不停止的流動的河流。她是學生汗水和淚水的艱難時刻,是上升的希望,是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗的人的毅力和堅持。她是最美的舞蹈,最美的歌唱。青春,她是暴風雨中的雄鷹,讓電閃雷鳴,她將展開她堅硬而華麗的翅膀,翱翔在天空之上。
青春是三角的。它承載著家庭、友誼和愛。她是一個三角形轉盤。當指針指向家庭時,她是一種親密的愛。她無與倫比。她熱情可靠。她展示了所有孝順兒子的形象。當指針指向友誼,就是朋友。很苦。她很忠誠。她很執著。當指針指向愛情的時候,她有點害羞,多么迷人可愛。她讓人們想起了“教人同生共死”的愛。是一個令人心碎又感人的愛情故事,是一段漫長而溫暖的時光。她觸動了人們最薄弱的心弦,她是多么可愛。
青春有很多形態,因為她沒有被禁錮,她自由了,成長了。青春的形狀在變化,在夢想的道路上,她是對生命的一種充實,是新時代的希望之歌,是不朽的化身。讓我們從內心觸及青春:青春有形狀,真愛永存!時間無情,與夢想同行!
大學青春里的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
“相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!”這首藏頭詩,是我在讀小學五年級時,看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個字呢?因為我相信當年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實力的。
我并不知道在那個遙遠的年代,勾踐在出征前備好了多少戰馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的!因為他有實力!
姜尚披著蓑戴著笠,一個人端坐在水邊,像模像樣地執著根魚竿。我走過去,拍拍他的肩:“你真不懂生活常識。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:“寧在直中取,不在曲中求。”便又閉目端然了。后來我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實力渾然藏一身啊!
實力,是人生成功的重要基礎。沒有實力,猶如無本之木、無源之水,是難以根深蒂固、源遠流長的。然而,何謂實力?
實力,不是阿訣奉承,而是真才實學?傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問:畫眉深淺人時無?而認為他不過是只會阿談奉承之輩。其實,朱慶徐也是在以前下苦功讀書,費神思治學之人,文名已揚,不過是按風俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實學的最好證明。實力,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發。
大學青春里的演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
理想,是一個人追求的希望,是努力進取的鼓舞,一個人樹立了遠大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標,不會迷失方向,也會有前進的動力。
每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時,我不禁感到惋惜和無奈,每當看到因為親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對于某些疾病就是束手無策,而病人也只能在無奈中度過余生嗎?我的理想就是當一名醫學家。
自古以來,人們一直把醫生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應該對每個病人負起責。這是一種義務,也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康,我須時刻銘記自己的責任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關。
現在,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來,成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫學界長期以業難以攻克的難關,由于這些頑疾沒有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算發明一種特效藥,給患者痊愈的希望,讓生命之樹不至于過早枯委,造福全人類。就像青霉素的發明,讓肺結核成為了小疾,特效藥的發明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。
同樣,作為一名醫務工作者,我也將同社會上的不良現象做斗爭,抵制劣質醫療器械,拒絕使用假藥,堅守職業道德,維護醫學的神圣。
我們每個人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚起理想的風帆,搏擊風浪,朝著心中的目標奮勇前進吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
大學青春里的演講稿 篇10
親愛的同學們:
大家好!今天我們歡聚一堂,共同探討一個話題:《我的青春,我做主》。
大千世界紛繁復雜,卻伴隨著無限的遐想。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的夢想。歡快的奔放著的希望之火,她是都市中一道亮麗的風景線,她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,你知道何種神奇之物是最具有夢想和希望的呢?讓我來告訴你-這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。
那青春,是拂面而來的三月春風,她帶來的是大地萬物復蘇,當她輕輕拂過時,就會留下彩虹般七彩的美景。那青春的風是透明的,回憶兒時的縱情淘氣,當調皮早已過去,那青春的風兒正朝著我們走來,她越過一個又一個目標,在追求著完美和美好。
青春,那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天,畢竟椰油她可愛的一面-楓葉紅了,紅的自然,紅的純正。這就是青春給人的無限向往和追求。她帶來的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。
青春,是刷刷的夏雨,來的快,來的猛烈。擁有青春的我們,有著無限的活力。
青春也是冬日的太陽。當那溫暖的陽光普照大地,伸開雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你回發現,每天的太陽都是新的。
不再讓自卑的心覆蓋一切!來吧!抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒!找到自己!認識自己!改變自己!相信自己!對自己充滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!
在青春的世界里,枯枝長出鮮果,沙粒變成珍珠,石頭化做黃金,沙漠布滿森林。著便是青春的美,青春的魅力,青春的快樂,青春的本分!
青春是花,青春是雨,她充滿了彩色與幻想,是書的第一章,是永無終結的故事。
青春,作為年輪,作為一段人生旅途,對每個人都是平等的,短暫的的。她的本質,不是粉面桃腮,也非朱唇紅顏,而是堅定的意志,不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春的活力與進取,用心血和汗水培植這棵青春的種子,才能開花、結果。
人生如歌花如夢,歲月褶皺肌膚,暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆,為自己畫一幅絢麗多姿,真正體現青春的肖像畫,畫出個性,畫出格調,無怨無悔。青春萬歲!愿我們發光發熱的青春在多姿多彩中走向成熟,在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁!
也許,愛青春的充實勝過愛童年的無憂,愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機遇需要自己來爭取,競爭需要自己來體驗,成功需要自己來把握。因為我們擁有青春,所以我們擁有失敗的權利,我們同時也擁有再次成功的機會,這就是青春最大的魅力所在!
朋友,擁有青春onlyone!盡情享受青春吧!
大學青春里的演講稿 篇11
尊敬的老師、同學們:
大家早上好!很高興在國旗下與大家相聚。今天,我演講的題目是“理想呼喚行動,勤奮鑄就成功”。
記得曾經讀過這樣一篇文章:10歲時,他的夢想是成為一名歌手;20歲時,他的夢想是在全美演唱。30歲時,他的夢想是成為一名全能的音樂家。40歲時,他的夢想是成為一名世界級的音樂大師。他就是現代音樂之父昆西·瓊斯。是理想,呼喚著他,鞭策著他,讓他繼續努力,繼續奮進,從一個無名小卒逐漸長大,最終成為名人,成為大師。理想,可以號召行動,使人成功,因此,作為祖國未來的接班人,我們是否應該樹立起自己的理想?
良好的開端是成功的一半。設定目標,你就向成功邁出了第一步。然而,僅僅有理想是不夠的,更重要的是努力工作。因為,勤奮鑄就成功。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。羅馬不是一天造成的。是的,為了實現自己的理想,我們必須付出自己的辛勤汗水。因為“春華秋實”,只有努力,才能收獲。學術上,古今中外,無一例外:愛因斯坦整整七年建立相對論的理論基礎;愛迪生為了尋找做燈絲材料,整夜工作,摘錄40000多頁的信息,1600多種礦物和6000多種植物,終于燈光閃耀;偉大的藥理學家李時珍,花了27年時間編纂了一本超過100萬字的《本草綱目》。
勤奮成就成功。我對此有深刻的理解,記得在期中考試的上半學期,我考得并不理想。然而,在那之后,我努力進取,制定了一個周密的學習計劃,做了很多課外練習,當我遇到一些我不理解的問題時及時咨詢老師,最終在期末考試中獲得了全班第一名。
越努力越幸運。因此,我們應該從現在開始,抓緊時間,努力學習,因為只有這樣,我們才能學到一些東西,為未來打下堅實的基礎。
理想呼喚行動,勤奮鑄就成功。樹立理想,并不斷為之奮斗,就會有成功,就會有輝煌的人生。
謝謝大家!
大學青春里的演講稿 篇12
深遠遼闊,富于幻想。
青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。
充滿無限生機和活力。
青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。
朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻。
青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。 猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的。像風變幻無窮,像霧絢麗迷人。
放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪。
青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌。
讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。
大學青春里的演講稿 篇13
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
XX年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發揚“五四” 精神,認真思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講 述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。
當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光 照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾 經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?
是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責任。
是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉,我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”
“位卑未敢忘憂國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。
大學青春里的演講稿 篇14
天空依舊有點白,沒有我期待的那么湛藍。有位朋友對我說過,她自己一個人在安靜的空間的時候有時會莫名的落淚。我問她為什么,她說不知道。我一直以為她那是不想說是什么讓她難過。然后一笑置之。而今天,我也是一個人在家里,聽著音樂。不知不覺中發現自己早已淚如泉涌。卻早就不能控制。后來,我也這樣問自己為什么,可我卻也找不到答案。要知道,剛我還是面帶笑容的哼著歌,享受著房間里彌漫的甜甜的空氣。也許人就是這樣,許多事都找不到答案。也許是生活的許多問題壓得我們太重,而我們卻無從而知,原來我們有點小難過。-
我承認,這些天是有點太過放縱自己了,甚至有點麻木,讓心底的那份涼意再次出來放縱。我知道,開學了,要努力了。而我也正在這樣做著。我說過,有一天我會成功,會創造一個美好的未來。我沒有能力去改變世界,沒有能力去改變別人,可是我能改變我自己,不是嗎?
等到那一天,我要去旅行,那時的我便會知道當初輕狂年少的我有多么的可笑,現在的我卻不能了解自己的所有的行為,像是另一個我,像是一個勇敢與懦弱的斗爭,像是一個追求和叛逆的糾纏。而我卻不知道該何去何從,有誰又能告訴我呢?我已經這樣走過了16個年頭,悲觀地說,青春已經被我揮霍得快沒有了。可是,青春若不用來揮霍,那被埋葬在哪里才不會被我們挖掘,才不會有歡笑與淚水的灌溉呢?我曾經以為青春是個幸福的字眼,可是我錯了,青春的路上像是鋪滿了荊棘,真的會痛,真的會鮮血淋漓,可是為什么這樣我們還樂此不疲的一直一直的堅持呢?
最近讀了一篇文章,非常喜歡,并不是什么名家的大作,也不是經驗豐富的長輩,就是一個與我們年紀相仿的人,盡管是陌路人,而我卻覺得和他有種心靈相通的感覺,大概青春的細膩,只有正值青春的人才懂吧。他說:“不是所有的感情都有義務驚天動地。”是的,我曾經幻想著我的生活磕磕絆絆,轟轟烈烈,就算最后沒有美滿的結局,也值得了,至少不能如死水一般的生活。而現在我才明白那只是小女孩的天真,我實在是沒有勇氣去面對太多的挫折,我懦弱,悲觀,那樣的生活不適合我。所以我寧愿死水般的生活,可為什么就這樣都不能感覺到一絲一毫的幸福,所以我悵然,矛盾。也就什么都無所謂了。-
-我喜歡薰衣草是因為她的美麗與芬芳,我喜歡仙人掌是因為她的堅強和堅持,我喜歡櫻花是因為他的唯美和凄涼,那么?你喜歡我是因為呢?是寂寞。我喜歡你是因為什么呢?是真的愛了。而現在的我為什么要更努力呢?因為再兩年,兩年就好,那時候我再也不是個孩子,再也不用被束縛。我是真的會勇敢,會堅定,會像個真正走過青春荊棘的向日葵。像薰衣草,像仙人掌,像櫻花……
突然好想為這個世界說點什么;突然好想為生活找些值得珍惜的理由;突然好想為感情的真誠好好的辯護;突然好想給那些無謂的堅持找點借口…可此刻,我詞窮了。我已經很久都沒有感覺到生活以前賜予我的溫暖了,是我忘記愛它了么?我以為它會一直存在呢?墒,我也懂,堅持不是什么容易的事情。
不知道從什么時候開始,慢慢感受到了這個世界帶給我的一切不公和難過,是經歷了什么事?聽說了什么事?遇到了什么人?我不知道。只是酷愛彩色的我最近愛上了黑,灰,就像我頭頂上的那片天空…我極力的為自己找快樂,孰不知那些努力是那樣的無謂。我才知道我的快樂不是我能自己掌握與決定的。
仰起頭,天空沒有那么藍,陽光沒有那么耀眼,為的只是想在眼淚掉下來的前一刻改變結果-。有人告訴我,堅強的孩子離幸福最近,我一直都相信,卻從未感受過。
-如果難過了,就把它當作一場夢吧,醒來就什么都不會存在了;如果快樂了,就把它當作回憶,時刻放在心里。人就是要學會欺騙自己才會有幸福感。-此時的喧囂終究換不回彼時的平靜。我們終究要懂得生活的美麗。
大學青春里的演講稿 篇15
大一的時候,我參加過一個講座,主題是“那些你不能不知道的in詞匯”—后來師姐告訴我,所謂in就是跟out對應的,形容很跟得上流行的人和物。如今時光飛逝,連當天講師的模樣都已經模糊,惟有一件事情始終令我記憶猶新,那就是講座上曾經提到過的其中一個in詞匯—奔奔族。
在我和我的同學們念小學的時候,據說上大學不僅免費,還有伙食補助;到我們上大學的時候,學費需要全家從年頭省到年尾。更糟糕的是,我們花了大筆錢上完的小學和初中,如今成為免費的九年義務教育了。我的憂傷與生不逢時!—我和我的同齡人所經歷的一切,正好就是奔奔族的正確含義。
每年高考之后的長長暑假,隨便翻開一個報紙都是寒門學子籌措學費的新聞。一本二本尚好,如果有幸念上三本,那學費隨便攤到任何一個工薪家庭里,都是非傷筋動骨一番不可。
這樣想來,自己還是爭氣的,無論后來怎么被家人唏噓說發揮失誤,自己也多么哀傷惋惜,終究還是拿到二本學校的錄取證,觸手可及的益處在于給一直擔心我學費的奶奶吃了一顆定心丸。
沒錯,和大多數人不一樣,我的學費供給者是我的奶奶。三歲時,父母離異,我就在奶奶身邊長大。當初交托時許諾的生活費,也被生意江河日下的父親一拖再拖。到初三,父親病逝后,我更是徹底依靠起奶奶來。高中時某一學年開學,因為母親許諾的學費沒有按時到賬,我不得不躲在家里等奶奶去親戚那里借錢回來,打電話給班主任裝病請假。
即便這樣,奶奶也從未動過讓我放棄讀書的念頭,連一瞬間的掙扎都沒有。她的想法很樸素,甚至在很多新新人類看來有點老土。她相信,讀書才會有好的工作,才能受人尊敬。
或許是受奶奶達觀精神的影響,我一直敢于擁有夢想。同時,我也相信,要使理想不成為空想、不成為海市蜃樓,就必須有物質基礎的支持。掙脫了經濟的束縛,夢想才可以是純粹的,持久的,施展得開拳腳的。想要做到極致,就必須讓最容易干擾夢想追逐進程的懷疑人生啊,罵罵咧咧啊都見鬼去!
當然,當年的我也不過是個為大學學費煩心的普通高中生而已?勺鳛橐粋“過來人”,我想用自身的經歷告訴正在經歷高中、存有同樣隱憂的弟弟妹妹們,不要擔心,學費真不是一個不可逾越的坎。
首先,我可以申請“棟梁工程”的專項助學金,申請的條件是錄取院校須是二本及以上,考生類型還要是應屆才行。這是為鼓勵高中學生勤奮學習,少炒“回鍋肉”。當年,支撐我不復讀的原因之一就是怕第二年拿不到這個助學金了。這筆助學金幾乎可以達到第一年學費的半數。
然后,我去了人才市場,想盡快找一份薪水不低的暑假工。可能是我去得太晚(建議同學們高考完就開始留意),我的尋找過程不是很順利,折騰了兩周才找到,在一家中餐廳當服務員,一周工作五天。剩下兩天的休息時間,我可以再接一份工,發傳單,做促銷,跑同學的升學宴,隨意安排。兩個月下來,學費差不多就夠了。
等進入大學,助學貸款、獎學金、助學金以及勤工儉學的各種補助都可以幫助你順利走完大學四年。一個靠獎學金念完大學的師姐說過:“只要你擺正心態,在大學里就可以活得很好。”
有人說,大學已經沒什么意思了,不念也罷。如果你家境非常優越,且有一技之長,那我恭喜并支持你,你說得很對。如果你不是,那請千萬不要輕信這句話,大學仍舊是社會階層里由低向高游走的那根救命稻草。同學們,好好努力吧,阻礙你的只能是未及的分數,沒有其他。
大學青春里的演講稿 篇16
親愛的老師、同學們:
夢,是黑夜的精靈,給漫漫長夜注入了無限樂趣,因夢而升騰成的夢想,是人生路上矗立的高塔,為走在漫漫長路的人帶來無窮的動力,此刻的我,正走在追夢的路上。
從小我的家境就很貧困,一件漂亮的衣服,一個像樣的玩具,甚至一塊幾毛錢的棒棒糖對于我來說都是奢侈品。尤其是那次,我得了麻疹病,長達三個月的治療,對我們這個家來說無疑是雪上加霜,盡管父母每天起早貪黑地辛勤勞動,也還是未能改變家庭貧困的現狀,每天只能躺在病床上,望著天花板的我,看著父母漸生的華發和眼角的魚尾紋,不禁憎恨自己的無能為力,不由萌生了輟學的念頭,可是心想未來的路還很長,我的人生難道注定就此就停滯不前嗎?一連串的問號在我腦海中竄來竄去,使我猶豫不決。
那一幕畫面又定格在眼前,從來沒有去過父母工作地方的我,第一次來到了父母工作的地方,諾大的工地上只有幾間簡易的廠房,我不由打了個冷顫,攏了攏衣服看向四周:地上是潮濕的,空氣里彌漫的是一種讓人窒息的陰冷,;床上鋪的是父母從家里帶來的薄薄的被褥,門口處放著簡單的鍋碗瓢盆,墻角處甚至結滿了蜘蛛網······我的心禁不住顫抖,我也猛然醒悟過來,原來父母對我們所說的工作如何輕松、環境如何優美都是假的啊!淚水沁透了我的整顆心啊。看著父母日漸消瘦的臉龐和已經有些佝僂的背影,一顆從遠方飄來的種子在我的心底扎下了深根:我要好好學習,走出大山,改變現狀,讓父母過上富裕幸福的生活!
每當我跑步堅持不下來想要放棄時,每當我作業不會做想要抄襲別人時,每當冬日里留戀那暖暖的被窩而不想起床時,每當······父母的教導就在耳邊響起,定格的畫面就在眼前浮現,促使我重新擺正航向,端正心態,揚起風帆,繼續前行在追夢的路上,任憑風雨襲來,也無所畏懼。
內心的信念與渴望作路,對父母的責任作為警醒,我相信我會更加自信,更加堅定,更加順利地走在追夢的路上,讓自己的夢之花開放得更加絢爛多彩!
大學青春里的演講稿 篇17
親愛的老師、同學們:
夢是美好的,是神奇的,每一個人都有自己的夢想。失去了夢想,就像自由的鳥兒失去了所依賴的翅膀;夜幕中的航船失去了岸邊的燈塔;采食的蜜蜂失去了甜蜜的花朵……生活沒有目標。追夢的過程是艱辛的,快樂的,有些成功了,而有些卻沒有實現自己的夢想,無論如何,追夢者,最美!
我的爸爸是一位普通的教師,算來,他已經教了十幾年學了。這年暑假,學校布置了一個社會實踐活動,讓我們調查其他人的夢想,我調查了爸爸,問他的夢想是什么,他回答說:“一家人生活幸福美滿,老人健康長壽!边@讓我感到很吃驚,原以為文化水平很高的爸爸會有什么遠大,宏偉的夢想,可事實上他的夢想是這么樸素,平凡,這讓我對爸爸產生了幾分敬意!
爸爸為這個目標奮斗著。上周末一到家,屁股還沒坐熱,就聽見媽媽傷感的說:“快去看他爺爺吧,他爺爺昨天摔倒了,可能是因為血壓太低了吧?”這時,爸爸剛才還欣喜紅潤的臉立刻變得憂愁滿面,臉上似乎又多了幾道深深的皺紋。
檢查結果出來了,爺爺是因為營養不良而摔倒的。是啊,爺爺家里的生活并不富裕,經常吃一些剩飯,每次都是湊合著吃飽不餓算了,爺爺每天早上還要去地里干活,一天幾乎都是吃兩頓飯。記得一個夏天的中午,我跟著爺爺睡在地上的涼席上,他脫了上衣,我第一次看清他的身體,很瘦,都成皮包骨了,骨頭一根一根支棱出來,這不是營養不足才怪呢!爸爸采取了措施,決定每天下午去奶牛場打純牛奶給爺爺喝,可爺爺還是一副不舍的樣子,唉!爺爺是時候該為自己考慮了啊!
這只是爸爸追夢歷程中的一件小事,但在我的心中,只要是勇敢的追逐自己夢想的人,永遠是最美的!
大學青春里的演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
各位年輕的同仁,當我們從師范院校畢業重新回到高中的時候,你我都已經站在了青春的尾巴上,而我們的青春與學生的青春將在同樣青春的東營市一中實現交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態走上講臺,既然在千萬種社會分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業,那么我們的青春將注定與奉獻同行,而青春的奉獻又與快樂同在。
親愛的同事們,當年你滿懷信心地走進美麗的市一中時,是否曾聽說過一中老師愛崗敬業的感人故事?是否曾感動于周圍老師的無私奉獻精神?晨光熹微,學校里已有校領導們巡視的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室里,伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深,查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉,也沒有耀人的光環,只是竭盡全力地將學生引向知識的彼岸。命運賜予了我們這樣一個職業,年輕的我們責無旁貸。
不得不承認這樣一個事實,教育教學工作的復雜性和全面性使得教師在工作中很多時候是不快樂的。各種類型的調皮學生,忙不完的考試,繁瑣的日常管理,常常會讓我們這些年輕的老師感到力不從心,倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內心的陰霾,趕走身心的疲憊。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐,十點半值過晚班我們依然可以哼著歌回家,
年輕的活力讓我們時刻精神煥發。
前不久在網上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易:這些年的補課加班白發長滿頭,這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對月,誰知吾輩心中寒,,然而在唏噓感嘆的同時,我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態,這其實是另一種意義上的陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態。
先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一,年輕的我們如果能夠把充滿激情的青春奉獻在教書育人上,在對學生靈魂的塑造中體驗創造的幸福,在與學生真誠的溝通中獲得真摯的情誼,在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態,那么我們就能夠讓青春永駐,就能夠找到屬于我們的快樂與幸福。我們很難想象一個不幸福的老師如何讓學生獲得人生的幸福。親愛的同事們,年輕的我們日子可以清貧一點,但快樂不能丟;工作可以勞累一點,但健康不能丟;生活可以平凡一點,但追求不能丟。我們只有熱愛生活,認同自我,心存對教育事業的敬畏,不斷追求卓越,才能不斷體味來自職業的幸福。
最后,我想用代表著青春的文體結束我的演講:我們愛教育,不愛教條;愛生活,也愛生命;愛時尚,更愛傳統。不是叛逆者,不是衛道士,不是空想家,我們是80后年輕教師。我們用行動踐行著教書育人的使命,我們和別人不一樣,我們是辛勤的園丁。
謝謝大家。
大學青春里的演講稿 篇19
開朗卻不失內涵,野性卻不失優雅,自信卻不自負,張揚卻不狂妄,是我追求的性格。沖動,意志不堅定,思想不成熟,是我要克服的弱點。“人生豪邁,年輕沒有失敗”是對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富,是我們膽大妄為的資本,是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏,那就要好好學習,充實自己。在工作中學習,在教室里學習,在失敗中學習,在別人身上學習。
既然我們選擇了大學,就應該腳踏實地、認真的學習。有的同學因為進了一個爛學校而自暴自棄,在網絡中麻醉自己,逃避現實,填補內心的空虛,但離開網吧,空虛依舊,現狀并沒有改變。真正能解救你的人只有你自己,藥方是學會接受,沒有辦法改變世界,那就改變自己。珍惜你現在所擁有的,最大限度的利用這個爛學校的資源,不要讓它掠奪你大把的青春,還給你一個大大的遺憾。要知道,大學給你的價值是你自己創造的。
很多同學問我:“上課你是怎么聽進去的呀,我怎么也聽不進去?”我覺得那是你沒有學習目標,沒有學習動力,沒有危機意識,大家都是成年人了,都有能力去解決它。或許還有一種感覺一直困擾著你,那是空虛,誰都會有七情六欲,我也渴望一場刻骨銘心的愛情,但那是一種可遇而不可求的東西,我會用想象讓自己小小滿足一把,但我發現那樣只會讓我更不寧靜。所以我選擇去圖書館,雖然不一定看得進去,但看見別的同學在那里埋頭苦干,我不好意思在那里做白日夢。我也會去打籃球,在宿舍大聲唱歌,雖然有點像瘋子,但當瘋子的感覺挺不錯。所以我希望大家克服自己的心魔,并且用積極的方法,學會控制自己。
如果那個方法還不見效,那就想想你的爸媽吧,如果你不想為自己而活,但你還得為他們而活啊。我們都是二十多歲的人了,是小孩兒叫我們叔叔阿姨是年齡了,可我們還像小孩兒一樣吃爸媽的,用爸媽的。我的好多同學都已自食其力,有點成了經理,有的成了技術人員,有的也收獲了家庭,相比之下,確實慚愧。要知道,我們是父母的投資對象啊,父母的愛不是無私的,他們也希望自己的子女能有所成就,能讓他們安度晚年,不再為子女操心。誰會忍心看著年邁的父母還在擔心你過得好不好啊。我們有責任,有義務改善父母的生活,讓他們的付出得到收獲,不要讓他們失望,不要讓他們覺得自己活得失敗。讓我們用責任感成為我們我們學習的動力吧!
在學習中,不可能一帆風順,也會遇到很多困難。比如說,做事三分鐘熱情,半途而廢,想一口吃成胖子,急于求成,學的東西太多,精力太分散。我們要腳踏實地,一步一個腳印的學習,學習沒有捷徑,只有刻苦、努力才能學到東西。不要自以為是,它只會阻止你前進。當你認真,你自會發現好的學習方法,有了好方法,自會提高學習熱情,讓自己愛上學習,要相信認真的力量,沒有人可以打倒你,只有你自己。讓認真成為你的習慣,讓它使你更具有魅力。我喜歡認真的人。
有了這品質,我們還怕什么,找不到工作?找不到靈魂伴侶?不,因為我們認真了,所以我們收獲了很多,在面試時,自信會讓面試官眼睛發亮,不俗的談吐會證明我們的優秀,優秀的表現會證明我們的實力,強大的實力會讓我們越走越好,越走越遠。
大學青春里的演講稿 篇20
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我是來自工學院**班的,首先感謝創業協會為我們提供這樣一個演講的平臺,讓我們暢談青春的夢想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。
親愛的同學們,今晚我的演講可能會改變你大學生活的態度和方式,甚至改變你的人生,你們想聽嗎?!請大聲告訴我,好嗎?那么,接下來讓我來問大家一個問題,來到※※學院,你們對這里條件設施感覺如何呢?我聽到有些同學說還不錯,有些同學說一般般,也有些同學說沒有感覺。那么接下來讓我們來看一組圖片,這是國內某些一流高校的圖片,看完這些圖片,可能就有一些同學會在心里驚嘆,咦!他們的校園真漂亮,他們的條件設施真不錯!的確,他們的校園很美麗,他們的條件設施和人文環境更是一流的!同學們,為什么要讓大家看這些圖片呢?親愛的同學們,我們要時刻銘記:曾經在一場戰爭中,我們失去了享有國內教育資源的機會。但是同學們,這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件,這能意味著我們這輩子只能過低一檔的生活嗎?!對!不,不能!同樣風華正茂,同樣心懷夢想,我們有權利想有更好的條件,我們有權利過更高一檔的生活,我們更有權利讓自己的青春絢麗綻放!
親愛的同學們,雖然我們的※※學院沒有985,211那樣一流高校的條件設施和人文環境,但既然我們來到了※※學院,我們的大學生活將在這里度過,這里將是我們攀登理想高峰的新起點,這里將是我們積累知識閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進黃沙始到金”的毅力,只要我們拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,我們同樣可以洋溢著燦爛的笑容去編織著青春的夢想,我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩!
大學時光的每個日子里,傾注了我們親人多少的期盼和關懷,他們流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我們的選擇,他們的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來看一看,身邊有多少同學在課堂肆無忌憚的玩手機,甚至睡覺;又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困!試問,他們的大學生活能收獲什么?他們的大學生活會收獲什么?恐怕只有悔恨和淚水了!游戲人生終將被人生游戲!淺顯的道理人人都懂,他們卻無暇理會!
親愛的同學們,大學生活我們能收獲什么?我們應該收獲什么?我們將收獲的不僅僅是一紙文品,更多的是知識和能力的增長!我期盼,大學生活之后我們都能夠成為“高富帥”,高在學識,富在精神,美在心靈;大學生活之后,我期盼我們都能夠成為白富美,白在品質。富在,美在心靈。我很激動,因為在這里我看到了老師們兢兢業業的付出;我很高興,因為在這里我看到了很多同學激情飽滿地在分團委,學生會和學生社團中做事情,提升自己的能力,為實現自己的夢想做鋪墊!我也看到了有很多同學在熱情地做著兼職甚至創業。我很慶幸,因為我看到了寢室的兄弟們做作業有時會做到深夜!我很興奮,因為在這里我看到了大部分人的大學生活是如此的豐富多彩!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信“一分耕耘一分收獲”。我渴望,我期盼在大學能夠學富五車,碩果累累,大家也都一樣吧,都渴望在大學碩果累累吧,那么就讓我們珍惜美好的大學時光,珍惜時光,珍惜機遇,珍惜師生之誼和同學之情;珍惜親情,珍惜友情,珍惜學校榮譽和求學環境。大學將是我們人生中最后一次系統性的接受教育的時光;大學將是我們最后一次可以將大量的時間用于學習的人生歷程,大學將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實自我的人生階段。如果說大學是一個學習和進步的平臺,那么這個平臺的地基就是大學里的基礎課程,因此在這里我們一定要學好數學英語計算機和互聯網這些基礎課程,因此在這里我們一定要充分利用好圖書館計算機和互聯網這些資源,培養自己獨立思考和探索的能力。
大學生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒有味道的!在大學我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢想之花;在大學,我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種像向上的力量;在大學,我們可以在夢想的天空畫上斑斕五彩,為青春鮮艷上色!我相信大學生活會因我們的珍惜努力而風味獨具,我堅信大學時光會因我們的奮進探索而精彩紛呈!
在我的演講接近尾聲之際,有一句話想與大家共勉“第一個青春是上帝給的,第二個青春是靠自己打拼的”。
最后預祝大家在大學生活之后都能夠成為“高富帥”,“白富美”,更能讓自己的青春絢麗綻放!
我的演講完畢,謝謝!
大學青春里的演講稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學們:
我們的名字叫青春,像花一樣絢爛多彩,像夢一樣純潔美好,像春天一樣生機勃勃。我們褪去稚氣,進入了花季。我們旋轉著輕快的舞步,在成長的畫卷上留下激情和快樂。我們拿起畫筆,勾勒出夢想的軌跡。
我們就像花朵,盛開著美麗的花朵,以各種方式,相互競爭。我們美如蓮花,出淤泥而不染,清而無妖,保持著自己的高貴與純潔;我們像向日葵一樣自信,在迷人的陽光下綻放,總是昂首挺胸,向萬物吐露芬芳;我們驕傲如梅花,在冰雪中獨立,在任何力量下驕傲不屈,始終保持本色;我們像玫瑰一樣美麗,迷人,明亮到燦爛,燦爛到飛舞的蝴蝶和飛舞的蜜蜂。是的,我們就像花朵,隨著命運開放。不管是陽光明媚還是大雨滂沱,我們都要全心展現每一種風格。即使凋零,我們也會化作春泥,無怨無悔。
我們就像一場夢,來去匆匆,卻滿載著幻想,純潔與美好,摻雜著興奮與失落,歡笑與淚水,幸福與彷徨。青春如果沒有夢想,就像藍天沒有白云,大海沒有帆,高山沒有瀑布,鄉村沒有牧歌。春天沒有新綠,夏天沒有蟬,秋天沒有紅葉,冬天沒有雪。世界將充滿孤獨和荒涼。讓我們插上夢想的翅膀,讓青春的思緒飛翔,由我們畫出人生的畫卷,讓明天的陽光為我們燦爛!
我們像春天,充滿活力,像竹筍和竹子,頑強地向上;我們像春天,充滿綠色,像一個新的花蕾,充滿新的希望。我們的呼吸充滿了世界的每一個角落,所以一切都有活力,大地是蘇醒,冰雪融化,柳枝發芽,草生長,鶯飛,春節隨著微風的節拍跳舞,春風隨著流水的節奏歌唱。我們的夢想和激情真的可以觸及地球!
我們的名字叫青春,充滿激情,充滿夢想,充滿純真和活力。雖然短暫,卻輝煌燦爛,光芒四射。它能孕育生命的希望,體現生命的美好,奠定生命的基石,啟迪生命的未來!
大學青春里的演講稿 篇22
一位老者從街邊上買了兩個花瓶,回家的路道中不小心撞碎了一個,可他卻頭也不回地走著自己的路,似乎花瓶不是他的。旁人奇怪地問:“打破了花瓶你難道不難過嗎?”老者回答:“碎都碎了,就算是哭,又有什么用呢?”
----引言
回首十九年的樂與苦,啞然,蒼白的時光,又一次跨過身旁,倉皇而盲目,曾經那無窮多個絕望的時刻早已消失,用現在的價值觀去判斷過去,留下對自己的苦笑,為何當初這么幼稚。或許周遭很多人都會有這樣的感慨,這便是成長路上的專有軌跡,無論何種年齡,我們都在體驗與學習生活。
生命中的遺憾挫折常常有,不妨學習一下這位老者,讓青春路上的我們也有一種“碎都碎了,哭又能解決什么問題”的胸襟.果戈理曾說,青春之所以無遺憾,在于它有未來。讓我們用青春的激情去塑造更有憧憬的未來。
很早開始,我就知道人生無常。
有些人在駐足在美好人生的時候,不可避免地觸碰到許多荊棘,遇到了注定的災難,親人的生離死別,疾病上的折磨或是各種不幸,以至于被刺得渾身是傷。可是仍然在很努力很努力地邁過去,即使知道這些也是徒勞,再努力結果也是讓人心寒的;即使知道努力可能不會有回報,但是卻深知不努力一定不會有回報。沒有人愿意選擇放棄,因為生命只有一次,因為想要拼一生激情,博青春無悔。
這種人活在堅持與肯定的信念中。她相信果戈理的一句話:青春之所以無遺憾,在于它有未來。于是在默默堅守著那份憧憬。
我一直在努力踏進這條象征勇敢與堅毅的軌跡之中。
與此同時,卻還有另外一些人。
遇到一點小傷就像一滴墨水滴進清水里,用筆慢慢攪勻,然后整杯水渾濁不堪,這種人就像案板上的黃瓜,禁不起拍打。這是生活中的大多數。即使被稱為懦弱,但事實上,這是被仰慕的幸福,簡單而又美好,是前面那種人所一直無力羨慕的現實。
然而,無論是哪種人.她(他)的一喜一悲都在牽動著親人朋友的思緒,都是幸運的個體,有愛在左,情在右,走在我們生命的兩旁,撒種與開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的我們踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。這是一份推不開的友誼,抽離不走的親情。
人生的哲學,就是這樣,深奧而又微妙的存在。
二戰后西方存在主義學家刻畫的一個屬于你我他的人物:西西弗斯。不同于魯迅筆下的阿Q,或是老舍筆下的祥子,沒有妥協與墮落,他一遍又一遍地推著石頭,即使知道這個沒有終結的懲罰最終會耗盡他的一生,可是仍然快樂地推著石頭,快樂地看著石頭到達山頂然后又滾下來,最后快樂地用疲倦的微笑與世界告別。他用行動告訴我們,人生是一個重復冗雜的過程,即使看到生命中的悲劇性也要大無畏的走下去。要用微笑來釋然生命難以承受之輕與重。
我希望每個人都可以擁有一顆簡單的心去面對生活的重巒疊嶂?吹角G棘可以機智繞過。但要記住那條路,避免以后重復遇到。對于過去,不要在原地滯留不前,要仰望。太深刻的記憶像刻在木頭上的精美圖案,會隨時間匆匆腐朽,只剩下大片斑駁的痕跡,來顯示曾經的美好與深刻。這只會讓你更無法自拔。記得小時候問“媽媽,為什么眼睛要長在前面?”“因為她告訴我們人要往前看喔”。
Liveaday活在當下吧,駐足現在,把握眼前,放眼未來,有目的地隨遇而安。
大學青春里的演講稿 篇23
尊敬的:
“青春是螢火絢麗的流動銀河,燦爛也極致短暫”,而校園的四季更迭,朝暉輪轉,作為最美的青春,永恒不銹,在心中慢慢發酵。
小橋流水,學生家。
被叫作狀元橋的石橋靜臥在池塘之中。溫煦如玉的曜日,散下綿綿的日光,錦鯉與云同游,不亦樂乎。狀元橋,在鋪展開的廣闊的升旗廣場的開始,它被賦予的不僅僅是稱謂,更是學生對明媚希翼的最美的向往!皢柷堑们迦缭S?”惟有,盛滿了青春的曙光與純真的希望
白墻紅頂,繁木陰。
北南兩樓相對,靜穆在繁蔭之間。是智慧流淌徜徉的神圣殿堂。蟬聲一片綠叢,樹啊,有力挺拔地生長,根深千尺而后繁密成蔭;芳華放而后飄香方圓;碩果結而后沉甸滿園。它給人們帶來隱蔽,又帶來足以撼動心弦的生命活力和向陽而生的力量,最美的和力量在這里孕育。
秋葉落跑道,冬雪望旦慶。
紅橙色的云團在橙色的夕陽下,在紅色的跑道上。舞動的馬尾,前進的跑鞋,奮力一揮的臂膀,英勇起躍的身姿,是在正午與傍晚變化的溫差中最美的影子。而當白雪淹沒了黃葉,在聚光燈下盡情盡興展現的身影,與往常淹沒在暗空中的星星一起,在那一夜一放光彩,最美的光芒,閃爍在校園里。
校園的四季的顏色,是夢的顏色。是在花開花落又花敗時,日落后日升又日曬中,一成不變的朗朗的書聲。
“勵志、篤學、尚美”。清晨的曙光帶來的是這六個字,暮色的夕陽留下的也是這六個字。作為校訓,它美麗地烙印在每個學生的心里,他讓青春如此美好,讓喧囂走遠,讓心情沉淀,用執著追尋夢想,一路向前,一路學習一路歌。
微風悠悠地吹著我們心中的白云,去尋找自己的詩和最美的遠方。
歲月無聲慢慢流,時光無限匆匆走。校園的美麗總是在于相遇的巧合與告別的悵惘。青春的我們在最美的校園中遇見,就給我們縛上了緊緊的牽絆和永遠留在記憶里的美好時光。我們在這里知道最美的朋友是同學,最美的書籍是課本,最美的離別是畢業,最美的青春是校園。
“請趁軟春備夏炎,莫待寒冬悔金秋!闭堈湎ё蠲赖男@吧。最美校園,與我同在。
大學青春里的演講稿 篇24
《激活青春》
放飛心靈的馴鴿
翱翔在藍天,擁抱著白云
打開心靈的一扇窗
漏進溫馨的陽光,甘甜的雨露
唱響青春的主旋律,世界不會再寂寞
綠苔不再爬上臺階
路途不再崎嶇坎坷
心境不再惆悵憤懣
激活豪情,激活人生
讓青春穿梭時空,讓世界燃燒激情
我們無悔
擁有青春,更擁有燃燒的激情
大學青春里的演講稿 篇25
也許有人會說:我平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳不會吟詩作畫,注定青春就如水般平淡?晌乙f,世上只不過一個天才貝多芬,只不過一個神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請相信,青春,永不言敗。
請相信,青春失敗了第100次,我們爬起來第101次。
請相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
請相信,我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
相信自己,我們一定能行。
謝謝大家,我的演講完畢!
大學青春里的演講稿 篇26
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好,我演講的題目是《我的大學生活》。
還記得嗎?在高中時,為了考上一所大學,老師教育我們一定要吃苦,F在吃苦,上了大學就好了。不知道還有多少人記得:我們的十二年寒窗,有些甚至還不止十二年。我們在這些年,尤其在高中,我們忘我,曾挑燈夜讀過,曾在父母、同學或默默地哭過那一段艱辛的日子啊,令人難忘。
高考過后,仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去KTV唱歌,父母也不再像高中時那么的要求嚴格,我們可以連夜上網了。直到上了石河子大學。作為一個疆外人,我深深的記得當我看到戈壁時的苦悶,記得入石河子的興奮,看到石河子大學的快樂。從入學以后我就開始新的生活了——大學生活。
入學不久,很快就在老師的幫助下和軍訓下習慣了新疆的作息、大學生活。感受最深的就是我們可以有自己的時間了,我們可以學自己想學的知識,做自己想做的事。我們可以在大學的大部分空余時間里,參加一些社團、學生會、比賽,讓自己成長。感覺大學給了很好的一個鍛煉或展示我們的舞臺。當然,我們也有時間可以做自己想做而沒有做的事,比如打工賺錢,我們可以體會到父母賺錢的辛苦;旅游,到自己想去的地方,感受該地的風景民俗;可以做一些調查研究,提高自己的能力,樹立對社會的責任意識,認識社會,為以后改造社會打下堅實的基礎。
當然,成長是甜蜜的,也是痛苦的。我們在成長中不斷認識到社會現實,認識到社會并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己未來的路,不知道我們將走向何方。所以,我們開始迷茫,開始不知所措。我們有的同學開始迷失自我,失去自我;有的同學不知道自己所學的專業有啥用;有的同學甚至走入墮落而不能自拔,開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動,忘了學習。而,這時我們的父母不在我們的旁邊,我們需要自己拿主意,我們需要自主。同時,我們也開始認識到只有通過自己的努力,才能在以后找到一份自己想要的工作,才能找到一個自己想要的生活。
前途是光明的,道路是曲折的。事物的發展是通過他自身的辯證否定實現的。事物都是肯定方面和否定方面的統一。當肯定方面居于主導地位時,事物保持現有的性質、特征和傾向,當事物內部的否定方面戰勝肯定方面并居于矛盾的主導地位時,事物的性質、特征和趨勢就發生變化,舊事物就轉化為新事物。
否定是對舊事物的質的根本否定,但不是對舊事物的簡單拋棄,而是變革和繼承相統一的揚棄。事物發展過程中的每一階段,都是對前一階段的否定,同時它自身也被后一階段再否定。經過否定之否定,事物運動就表現為一個周期,在更高的階段上重復舊的階段的某些特征,由此構成事物從低級到高級、從簡單到復雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進的發展過程,體現出事物發展的曲折性。否定之否定規律的表現形態是多種多樣的。它告訴人們,事物的發展道路不是直線式的而是曲折的,只有依據事物發展的這種辯證特征,端正我們的認識并去指導實踐,才能使主觀思想符合客觀事物的發展邏輯,防止思想認識的直線性。因此,在實踐活動中有時為了前進而后退,為了走直路而走彎路,這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的發展表明,事物發展的總趨勢是前進的、上升的,不是周而復始的往返循環。事物的曲折、倒退是暫時的,它的總趨勢、總進程是改變不了的。這個哲理,總結了我的大學一年級,也將總結我的大學生活。
我對未來又充滿了信心,我會不拋棄,不放棄。重拾夢想,找到自己。這個社會信仰很重要,大學亦是。有夢想才不會迷失自己,才會有努力的目標和方向。生活是一種態度,我們只有懷著積極的心態,懷著熾熱的心,努力進取,才會即實現了自己的價值,又快快樂樂的度過大學生活。同時我也要認識到道路是曲折的。做好受挫折的準備,永不言棄。要成其大志,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。可以說古之大將者,現之成功者,無不例外。
失敗乃成功之母。愛迪生發明燈泡時,實驗過很多種材料當作燈絲,都沒有成功,但在最后終于找到了鎢絲,獲得了舉世矚目的成就;居里夫人經過無數次失敗終于提煉出了一克鐳;達爾文的日心說是戰勝了無數的反駁之后最終確立的。他曾被當時的教會諷刺為猴子變來的;貝多芬耳聾了還創作了很多著名的樂曲。還如:肯德基的創始人是山德士上校,山德士上校是位退伍的軍人,退伍后他身無分文,每個月的生活只能靠政府發的補貼金來維持。山德士有一個炸雞的秘方,他決定向各大食品公司推薦他的秘方,但每家公司面對這一個衣衫襤褸的人都拒絕了。經過1001次的努力,他終于被一家食品公司認可。在而后短短的一年半之內,他開了三百家連鎖店,受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢?因為他堅信失敗是成功之母。
我的大學生活有甜蜜和痛苦,我會在甜蜜中享受,痛苦中成長的;蛟S,這也是人生吧!
大學青春里的演講稿 篇27
大家好,這天我演講的題目是《追夢》!為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求完美的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的期望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢想者的曙光。
我期望同學們拿起手中的五彩筆,描繪完美的藍圖,從那里起飛,放飛你的夢想,如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的未來,我期望大家能夠不斷進步,超越自我,胸懷天下。
我期望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對文學的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因為未了的激情。
只要我們去實踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動,我設想我們的夢想就會成為現實,我們的追求便會有回報
我想!我做!我成功!這天,追夢!
我夢想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢想將來不再以成績決定一切,我們的學生都會快樂自由的學習追夢演講稿范文5篇故事。
我夢想同學之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢想。
大學青春里的演講稿 篇28
去年夏天,我在等你的樹下送走了愛情。
那也許是一份揉碎的愛情,只有遺憾,滲著淡淡的青春的傷。你也許不知道,我曾幻想著,就在你的左手邊。輕輕一勾,就能碰觸到你的左手。
我曾固執地認為,我們會在一起。就像小說里的那樣,淡淡的可以一輩子。我以為我的默默,你終究會知道,我以為就算我不說,你也會明白,我以為就算幸福拐了一個彎,我也可以找到。
但它畢竟是以為,我竟然忘了現實的偶然性和殘酷性。
我寄出了一封錯誤的信。和平時一樣,你笑了笑,只不過多我幾眼。
小靜靜,放學到老地方等我吧。
我知道,我是他的妹妹,認的一個小妹妹。
但我從一開始就想方設法讓他注意到我,然后酷酷地掉頭走開,仿若只是普通的朋友。 我害怕過,怕如果說破了關系,或許連朋友都做不成了。但那天我依舊走得很急,走得擔心又欣喜。也許是被莫名的情緒拉扯著,我來到了那棵樹下,我們曾一起許愿的樹。
你來了又走了,妹妹,放棄吧,我和你不會有結果的。你有你的學業和夢想,我沒有。 我哽咽了。
那也許是一份揉碎的愛情,只是遺憾,滲著淡淡的青春的傷。你也許不知道,我曾幻想著,就在你的左手邊。輕輕一勾,就能碰觸到你的左手。
大學青春里的演講稿 篇29
敬愛的老師、親愛的同學們:
成功之路有多遠,這不是問你的腳,而是問你的志向;爬上成功之巔有多難,不是問手,而是問信念。
人生太長,難免會在這茫茫人生路上磕磕絆絆。即便如此,青春之路上的一切,都是如花似玉,燦爛如花。我們都有彼此,跑遍世界,只是為了自己的目標和理想。
走在青春的路上,需要想很多。我問自己內心向往的是什么,也許應該是一種不缺品味的輕松生活。冰心曾說:“白花勝于綠葉,濃酒不如淡茶!蔽蚁,人生也是這樣,輕一點不好嗎?作為一個正在為高考奮斗的高中生,他的學習生活也是如此。當然,輕如茶的人生不是“無為”,而是靜下心來追求自己心中的小成功。對于現在的'我來說,就是默默學習,心中沒有雜念,不是突飛猛進,而是穩步上升。
走在青春的路上,我們需要放棄很多。錢鐘書說:“人生的刺就在這里。如果你不愿意快點走,那是你不想錯過的!钡,所有失敗的陰影,所有成功的光環,所有你的留戀,所有你的惆悵,都應該拋到過去,遺忘在時間的角落,或者記錄在生命的史冊里。
我覺得最幸福的人是現實中能讓靈魂得到安息的人,因為生命最重要的價值是靈魂的幸福,而不是他之外的任何東西!凹热话研漠敵梢环N服務的形式,你是不是又難過又難過?”陶淵明捫心自問,為什么他會傷心失意,因為他身在官場,不喜歡那些追逐名利的官員,不想和他們一起進去,但現實是無法改變的。因此,他辭職退休,投入大自然的懷抱。他登高唱歌,在溪邊寫詩,伴著夕陽的余暉走來走去,不時張望,看著鳥兒歸巢,沉浸在寧靜悠閑的生活中,遠離塵世。他放棄了他應該放棄的,保持了一顆純潔而軟弱的心,這就足夠了。
走在青春的路上,需要長期堅持。一個人的一生就是一個不斷問路,一次又一次迷路,一次又一次醒來,一次又一次提神,一次又一次探索的過程。從挫折中吸取教訓就是在失去的生命中點亮另一盞燈。人們的心在漫長的旅途中會變得憔悴。也許,迷路了,就累了。有時候,你可能想放棄。然而,放棄意味著迷失更久,不是嗎?
在青春的明與暗的歲月里,陽光照耀著我們,小酒窩不滿足于溫暖的笑容,增添了成熟的思想。
我們有遠大的志向和堅定的信念。
我們走過生命的走廊,我的青春在飛翔。
大學青春里的演講稿 篇30
現在是下午五點多,剛才從昨天的醉酒中掙扎著醒來,現在仍然是暈暈乎乎的,不知道現在需要再做些什么。其實需要做的事情很多。可是我現在真的不知道自己從何時起丟失了責任心,丟掉了信心,不敢做自己以前夢想的事情了。
忽然想一想,現在已經是二十多歲的人了,我的青春也在慢慢的流逝,將要一去不復返了,匆匆忙忙,回頭一看我在這個大學里面已經苦苦掙扎了快兩年半時間了,可是我的這段生活,使得我的意志在這兩年半的時間中已經消失殆盡了,沒有留下什么東西。認真的思考一下,我在這兩年多的時光中都干了些什么,每天早上總是踩著鈴聲雄赳赳氣昂昂的邁進了教室,將老師視為不存在,上課總是不去認真的聽講,只等到即將考試了才去抓瞎,熬上幾個通宵達旦,只為了能湊湊合合的過了考試就可以。難道我已經忘記了走完大學這段路程,我就得去這個社會上去為自己的生活去打拼,為自己需要負責的人負責嗎?可是在這幾年時光中,我學到了什么,我依靠什么去養活自己,憑借什么去為自己最最親愛的人負責,從而讓他們過上幸福美好的生活,憑什么,我到底需要依靠什么?是的,我需要依靠知識,依靠技能,依靠人脈,可是我學到知識了嗎?我練就技能了沒?我儲備人脈了沒有?沒有,因為我已經很失敗的走過著我的大學,虛耗這我的青春,揮霍著那即將不會存在的意志。
不要把漸漸枯竭的內心歸罪于別人,是自己懈怠灌溉和滋潤;不要把抑郁和不歡欣歸罪于友人,溫柔的消逝到底是誰的責任;不要把自己一致的消遁歸罪于生活的艱辛,最初只不過是孱弱的決心;不要把一切的不順歸罪于時代的更新,那是僅有尊嚴的燃盡。自己的感受思忖是靠自己把握歸因,否則那太愚蠢。
即以明了自己的毛病出在哪里,那么我需要為自己已經消散的意志,和逝去的青春負責,我必須,我一定要。想想自己以前披荊斬棘,不斷開拓,激流勇進,不懈奮斗,為自己的夢想沖鋒,胸中還是會泛起激動的浪潮,久久難以平復。鷹擊長空,只為展翅高飛,我也需要為自己的夢想不斷奮進。
拾起自己已經漸漸消遁的意志和內心,讓它不至于在我們的人生走到中途接近輝煌是因缺乏澆灌而枯竭干涸。在我的大學里,努力奮斗吧,逝去的已經不再,只為那正漸漸輝煌卻也即將完結的青春畫上一個圓滿的句符。