青春不留遺憾(通用13篇)
青春不留遺憾 篇1
各位同學們:
你們好!
大家正值十四五歲年青春年華,這是人生中黃金季節。那么如何把握這生命中的青春呢?偉大的導師馬克思告訴我們說,“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發展”,“全包含在這兩個字之中”,就是“奮斗”。
這一次月考,各個班級都涌現一批勤學上進的同學,他們登上了班級第一名。但是,這榮譽榜的背后灑下的是奮斗的熱血和汗水。
一、樹立目標,積極向上
一個青春奮斗者,是一個有理想、有目標的人,是一個熱愛生活、積極向上的人。
1班洪同學:她喜歡閱讀、游歷和寫作,將生活融入寫作,讓生命有一種韌性,散發出一種明亮的精神。
16班柯同學:她是一個積極向上、興趣廣泛的女孩。她總是用微笑面對生活,始終相信人應當在挫折中成長。
19班周同學:她從不遲到不早退,認真遵守學校的各項規章制度,積極參與學校及班級組織的各項活動,并且在活動中發揮積極的作用。
樹立目標,積極向上,熱愛生活,永葆青春的朝氣蓬勃,才能成為一個熱愛生命的人。
二、團結友愛,樂于助人
任何人都不是一個孤島,都需要同他人交往和合作,這需要團結協作,形成一個相互學習、相互幫助的集體。
2班林同學:有難題不會時,他也會熱心幫助同學,細心地與同學講解。他也是老師的好助手,每次英語小測,都是由他和幾位同學一起認真批改,批改完之后還會排好順序,由高到低。
3班程同學:他作為班級里成績良好的同學,熱心幫助成績差的同學解決學習上的困難。
18班謝同學:她是語文科代表,勤奮學習,并能主動關心他人、幫助同學,她認為,只有共同進步才是真正的進步。
團結友愛,樂于助人是人的一種品質,也是青春的底色,我們要用真誠的畫筆,為青春畫上美好的圖畫。
三、講求方法,激發興趣
做什么事都有方法,有興趣,但方法是靠自己去尋找的,興趣是靠自己培養的,因為任何方法,任何愛好,適合自己的才是最好的。
4班殷同學:在老師幫助下,他漸漸愛上了數學,產生了興趣。他學數學的方法是做好預習,帶著問題上課。
8班蘭同學:他上課認真聽講,做好課堂筆記,課后認真復習,把上課所學知識再梳理一遍。
9班何同學:他每天晚自修,早早地便把作業完成了。剩下大部分時間,他總是拿出當天的學習書本,開始復習;復習完后,便開始預習明天的功課。
10班王同學:她勤于復習,一遍,兩遍,三遍,梳理知識,提出問題,思考問題,弄清每個知識點的意思。
12班李同學:他上課時全神貫注聽講,積極思考老師提出的問題,把自己的解題思路同老師的講解作比較,尋找自己理解的和老師講解的之間的差異,掌握知識的規律。
15班許同學:她自覺自律,進行時間管理,在父母不在身邊的情況下,自覺完成學習任務。一到周末,她獨自在家的將寫作業、看課外書、整理家務。
17班李同學:她的課桌里總會有一本錯題本,每次遇到錯題都會細心地抄在本子上,時不時拿出來溫習。自習課上她的桌旁會有一疊課本和課外拓展書,她會用一半的時間完成課內任務,再用另一半時間翻閱課外知識。
21班陳同學:他勤奮學習,多練、多思、多寫。他也會遇到令他無從下手的題目,但他虛心向老師請教,決不放走一道不會做的題目。
23班張同學:她是英語學科班長,課堂上總是積極地思考和回答問題,認真做好課堂筆記,課后經常復習。
在求學的道路上,每個人都有自己的興趣,也有自己的方法,但是,培養興趣和掌握方法都是建立在發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的基礎上的,只有勇于面對問題、善于解決問題的人,才能促進自我成長。
四、專注學習,珍惜時間
專注學習,就是要保持注意力,集中于所做的事情上;珍惜時間,就是要惜時如金,不浪費時間資源。一個專注學習的人,一個珍惜時間的人,一定是一個熱愛學習和主動學習的人。
5班洪同學:她很珍惜每一分每一秒,不愿隨意鋪張浪費,在教室要么看書,要么作業,不讓自己閑著。
6班許同學:初一年,她的成績很一般,但進步很大。她善于做時間的主人。她雖然不是最早來到班級的同學,但是只要進入班級,她都會迅速的拿起書本,進入學習狀態。
7班蔡同學:他學習成績在班級一直都是名列前茅。他刻苦學習,遇到難題不輕易放過,認真鉆研,一遍不行,兩遍、三遍,實在解不出來,才去請教老師。
11班葛同學:原來的他不怎么會珍惜時間,專注學習,現在的他改變了,變成了一個懂得自我節制,專注學習的人,成績有很大的進步。
13班謝同學:原來他不怎么努力,認為完作業就算是完成學習任務,但是,自從他明確了學習的意義后,改變了自己的學習態度,成了一個專注學習的人。
14班倪同學:她是個文靜的同學,她相信“耐得住寂寞才守得住繁華”,讀書作業總是在靜默中思考。
20班李同學:他是一個能吃苦的人。晚自習,他早早的寫完作業,但他并不會在教室里無所事事,虛度光陰,而是在復習功課,把那些知識的重點和難點,重新在學習一遍。
22班莊同學:他肯于動腦筋,每次上課都有他高高舉起的手,積極回答老師的問題。中午的時候,他總是第一個回到班級開始復習。
24班劉同學:她總是聚精會神地上課,有時課堂上,老師所講的內容她已經掌握,但還是一樣地認真聽課,一樣地回答問題,一樣地做好筆記。每天早晨,她總會早別人幾分鐘進入教室,為的是多讀一會兒;每天晚自修,她總會晚別人離開教室,為的是多讀幾分鐘。
做任何事,都沒有捷徑可走,只有一個善于管理自我、管理時間的人,一個專注投入、持之以恒的人,才可能把事做好。學習也是如此,專注學習,珍惜時間,才能實現自己的目標。
同學們,青春是美好的,前景是光明的。不奮斗,何以談青春?不進取,何以談夢想?
同學們,我們生活在改革開放的年代,處在金色的年華,正值生命的春天。希望同學們趁著青春好時光,在心靈的園地里辛勤地播種,讓希望的種子生根發芽。
青春不留遺憾 篇2
各位老師,同學們:
今天我站在講臺上,感覺和以往不同,既緊張又興奮。緊張的是我們都是高三年級了,興奮的是我們明年就要面臨高考了!除去寒暑假,我們實際的復習備考時間僅有十個月!作為一名老師,自己不僅參加過高考,而且還多次以班主任的身份或者以數學老師的身份帶領同學參加高考。來說,高考還是第一次,或許是最后一次!
每個人都有理想、都有抱負,都渴望成才;每個人都想成為對社會、對民族、對世界有用的人,有巨大影響的人。或者你沒有這么遠大的理想,但是,你至少承載著你的父母、甚至祖父母幾代人的夢想——考上理想的大學。
你可能在高一高二年級浪費了許多學習時間,有許多該看的書沒有看,有許多該記的內容沒有記,有許多該做的作業沒有做!甚至考試前還沒有積極地準備而沉迷于學習之外的活動,考試成績令人非常失望。但是,今天,20xx年6月17日以后你們就是高三了,就是一名明年要上高考戰場的戰士。
一個月前,我們剛剛見證了四川汶川大地震,我們的同齡人中有很多人永遠地失去了生命,和山川大地融為一體。我們都健康地活著,在和平安定的條件一流的學校學習,我們應該為逝去的同胞做點什么?那就是好好地學習!那就是不讓青春有遺憾!
我們可能沒有別人優良的天資,沒有別人較好的學習基礎,但是,只要我們竭盡全力不浪費每一分鐘地勤奮學習,發揮自己的所有潛能,向明年的高考目標靠近,這就是不讓青春有遺憾!
人們常說:“有志者事竟成”,這個有志者就是在于平時的每一天積極主動地學習,決不浪費時間;人們常說:“天才出于勤奮”,這個勤奮就是我們每天刻苦地學習,決不虛度每一寸光陰!當你再過十年、二十年回望自己高中生活的時候,你可以驕傲地說:我的高中沒有遺憾!我高中三年的青春沒有遺憾!
不讓青春有遺憾,就是要從現在起,擯棄所有影響學習、浪費時間的活動,將自己的課內課外時間用在學習上,認真聽講、認真做作業、認真訂正、認真向他人學習!
不讓青春有遺憾,就是要從現在起,積極主動地學習,做到心中對每一個章節條理清楚,題型全面,解法嫻熟,會處理沒有見過的新的題型。
不讓青春有遺憾,就是要從現在起,有一個明確的學習計劃,有一套完備的筆記系統,將所有易錯、易混淆的問題,同類型問題,新穎的題型等成冊,復習的時候做到心中有數,重點地方反復觀摩,不留下遺憾。
不讓青春有遺憾,就是要從現在起,充分利用教師這個資源,提前準備和預做一些章節的習題,將自己所有缺點和問題早一點時間暴露出來,早一點時間找同學或者老師解決,不留遺憾!
最后,預祝大家明年高考都取得滿意的成績,考上自己理想的大學,謝謝大家!
青春不留遺憾 篇3
尊敬的各位領導,各位朋友:
大家好!
非常榮幸能夠參加這次由團縣委組織的五四青年論壇,首先做一個簡單的自我介紹,我叫劉路軍,一名殘疾人、一名醫生、一名殘疾人工作者,我沒有轟轟烈烈的事跡,但我擁有一顆堅強樂觀的心。今天我要和大家說的是《點亮心燈,讓青春在奮斗中閃耀》。
1985年我出生于八義鎮西坪村一個普通農民家庭,在四歲的時候,父母發現我背上有一個小小的凸起,并伴隨年齡的增長而逐漸變得厲害。后來才知道,這是一種叫“脊柱側彎”的疾病,由于當時治療條件所限,再加上家境貧寒,最終導致了現在的肢體殘疾。
1996年,那時候我剛11歲,在父母的四處打聽之下,得知太原有一家醫院可以治療、做矯正手術,因為在做手術前期需要做牽引,將近六個月的牽引期,使得剛剛十幾歲的我經歷了用螺絲釘固定在骨頭里,每天需要螺絲的旋轉上升才能得以牽引的痛苦,全身共八個地方的螺絲釘傷口,一百多天的牽引期,每天都需要用酒精棉球在八個傷口處扣痂消毒,每天都要經歷著酒精刺痛的折磨,那時候我哭過、鬧過……可是當我看到爸爸媽媽也是濕潤著眼眶在給自己小心翼翼的消毒時,年幼的我,慢慢學會咬著牙、忍著痛,哪怕是悄悄的掉眼淚;牽引過后的手術,從勁椎一直到腰部將近50個厘米的刀口,我挺過來了,由于脊柱側彎的個體差異和特殊性,在其后短短的一年時間里,同樣的部位先后做了四次的手術,才算是治療結束了。
也許是經歷過之后才能有所感悟吧,雖然經過了兩年多時間的治療,卻仍然無法從根本上得以矯正。
可是,我需要繼續上學讀書、父母也得賺錢還債……然而,因脊椎彎曲而失去強健體魄,不得不被大家稱為“殘疾人”的我,也不得不,慢慢從一個孤獨的“孩子”蛻變成一個開朗的“少年”,從怨恨命運到與命運抗爭的轉變。一步一步,帶著辛酸與痛楚,帶著欣喜與感悟,慢慢的、努力的走出命運的藻澤。
1999年,我以全鎮前十名的《小考》成績,考上了我們這里教學質量最好的一所私立中學。可是,沒有想到,三年的初中生活,朦朦朧朧……很多時候,我記得孤獨的坐在教室里,眼睛出神的地看著窗外玩耍著的伙伴們。陪伴我的,除了孤獨只剩下同齡人的譏諷和排斥。那時無知的自己默許了這一切的發生,一種莫名、無形的枷鎖捆綁著自己。
就這樣,在教室、宿舍、食堂三點循環的生活方式中,初中三年一晃而過。中考后漫長的假期,自己感覺不到一點點的輕松,中考失敗了……小時候一向活潑開朗的我突然間變得安靜了許多,整整兩個多月的假期,每天都把自己關在家里,跟完全變了一個人似得沉默少語。
然而,平時一向都對我很嚴厲的爸媽,卻沒有表現出一點責怪和埋怨的意思,“來,吃飯吧狗兒,沒考好就沒有考好吧,咱也得吃飯了是吧……”。等等、等等像這樣樸實、關心、安慰的話語,越發的讓我心里感到莫名的難受(父母辛苦賺錢,供自己上最好的學校,自己怎么能沒考好呢?)。每當夜深人靜的時候,我又何嘗不是獨自一個人站在窗前、悄悄地在躲被窩里流淚,暗自悔恨自己的不爭氣、感嘆命運的不公平。
那時候沒有考慮要繼續復讀一年的計劃,可是已經臨近開學,確實也容不得自己,做太多的思考,無奈之余,到了一所非常普通的高中報到。
三年的高中生活,我勤勤懇懇、奮發圖強,每天早上總是第一個到教室,記單詞、背古文,晚上教室熄燈,被迫遣回宿舍后,依舊點上蠟燭,開始挑燈夜戰。每當心情低落想要放棄的時候就告誡自己:想一想自己失敗過的中考、想想自己曾遭遇過的被輕視的眼神、想想自己過去的一路坎坷與辛酸、再想想對十年寒窗后大學生活的美好憧憬,自己更應該去堅持、義無反顧的奮發學習。
是啊,人生多磨難,活著,就是與苦難抗爭。從5歲患病開始,一直到現在,每時每刻都需要足夠的勇氣去迎接別人,或許同情、或許好奇、甚至輕視的眼神。但是每時每刻也在創造著一切證明自己的機會。
確實,身體有缺陷的往往有一種遭人輕蔑的自卑,我也不例外,在我自信的背后也同樣有自卑,但這種自卑也可以是一種 奮勇向上的激勵和催人奮進的動力。
經過高中三年的刻苦學習,終于以優異的成績考上了山西中醫學院、我早就夢寐以求的醫學殿堂。20xx年,拿到大學錄取通知書的那一刻,我自豪的笑了,父母也欣慰的笑了。但隨即,我們也不約而同的哭了,那份喜悅、那份為了籌集學費的壓力,但總還是高興的。
在進入大學校園的第一天,我就在想:我將要怎樣度過這五年的大學生活:一個陌生的城市、陌生的校園、陌生的新同學和老師,我能在這個陌生的環境中一切順利嗎?
首先必須要通過的就是“軍訓”這一關,因為是醫學院校,跟我類似的殘疾同學也比較多,當時的輔導員給我們開了綠燈,我也同樣被列為照顧的對象之中,但,我是這樣回答的:“這也許是我唯一一次參加軍訓的機會,初中、高中由于身體原因我都沒有參加過,這次我想要試試。即便是由于身體的限制無法堅持了,也可以再給,訓練我們的教官臨時請假,假如不去體驗如何能夠知道自己到底行與不行呢!”。
堅持著一個信念:“別人能做到的,我也能做”。或許別人輕蔑的目光曾經鑄成一把利劍,刺穿過我的心,但是,這更加的促使我不斷的努力拼搏,盡量讓自己變成一幅無堅不摧的盾牌。在困厄顛沛的時候,能夠堅定不移,這,才是一個真正強者的不凡之處。
操場上,我與大家一起體驗著軍姿的勞累、風沙的侵襲,而對我來說,毒辣辣的陽光卻成了一種沐浴。做著和別人一樣的動作、一樣的訓練,而我心里卻時刻充滿著很多正常人都不能體會的滿足與自豪。脊柱的彎曲使我在站軍姿時為了保持平衡,身體只能不停的前傾著,一個小時、兩個小時,一天、兩天,一直到軍訓結束。我堅持下來了,我沒有因為體力不支而請假、退出或是放棄。看著老師、教官以及同學們投來一個個贊許的目光時。我明白了:當通過自身極限的挑戰完成軍訓后,我明白了:“別人能做到的,我也確實能做”。
在今后平時的體育課上,和同學們一起跑一起跳,哪怕跑的最慢,跳得最低,我也要一如既往。
大學的生活沒有高中的那么枯燥和無聊,給了我們更多的時間去熟悉校園和同學,有形形色色、豐富多采的活動,在課堂學習之余,我總會盡可能的活躍在校園的每個角落,參加班級、學校、社團、學生會組織的各種適合自己的活動,因為,只有你嘗試過了,才能更好的發現自己的優勢和不足。
在這個過程中,也許會遇到很多大家投來異樣的眼光,但我總是用自己陽光的微笑和性格,在照耀了別人的同時,也照耀著自己、激勵著自己。
是呀,船可以沉沒,帆卻不可以停止選擇風向。當經歷了大大小小的坎坷之后,也就明白了,逃避是沒有用的,只有不斷奮斗,不斷嘗試,不斷探求,才能拉近自己與別人身體上和心靈上的差距。面對襲來的風雨,會看重,但不會逃避。雖然奔波的腳步略顯笨拙,但我會掌握腳步的節奏,繼續坦然前行。我不愿意相信命運,別人能做到的,我自己也可以。努力過之后,困難在我們面前也會顯得算不了什么了。讓生命的腳步多上幾分穩健,這,難道不也是一分動人的美麗嗎?
20xx年大學畢業,我受聘于長治縣中醫院,五年本科所學的中醫理論知識和實踐技能,在臨床工作中得到發揮應用,工作中我時刻對自己說:一定要好好干,盡自己最大的努力、盡量為病人著想,盡心為患者服務。
科室里很忙,病人很多,幾張治療床整整一上午很少能有閑下來的時候,每天早上七點半,我到了醫院。就能看到,總會有病人等在科室門口,然后就簽到、換好工作服后,緊張忙碌的一天就這樣開始了。
作為一名醫生,我深深的明白,“全心全意為病人服務”是醫務工作者職業道德的基本原則,所以不管白天黑夜、刮風下雨,病人的需要就是無聲的命令,心中要時刻牢記著“患者的生命高于一切,醫生的責任重于泰山”這一神圣誓言。
參加工作,一年后的一天,一位鄰村的阿姨來醫院找到了我,當時她患嚴重的面癱(面神經麻痹)已經兩個多月了,在當地治療沒有效果后,才打聽著找到醫院來,由于這位阿姨錯過了最佳的治療時機,經過一個療程的針灸住院治療后,病情雖然得到了有效地控制和好轉,但在出院后,仍然需要繼續用針灸調理一段時間,才能達到基本的康復和盡可能少的留下后遺癥。在臨近出院,最后一次針灸治療的時候,病人就試探著問我:“出院以后,能不能每天下午六點以后去家里去針灸啊?二三十里路來回跑的實在是不太方便”。
面對病人這樣的要求,我可以拒絕,“理由”當然也很多;在醫院忙上一天,下班回家后,誰不想好好的休息休息啊,但是再一想:我們每一個人也都生過病,假如此時此刻這位病人是我的話,我同樣也希望,能夠得到盡可能多的一些幫助。所以我能理解這位阿姨的難處和心情,更能理解她所提出來的要求。所以就在每天下班回家后,在家里給阿姨進行針灸治療。
就這樣,兩個療程的治療過后,阿姨的病情得到了很好的恢復,面對病人的感謝,我心里滿滿的成就感和無比的鼓舞力油然而生,這也許就是幫助過別人之后,對自己最大的收獲。
還有的病人,因腦中風導致偏癱,沒有辦法起床,患者家屬,找到我后,說明情況,想讓我到患者家里去治療;我答應了……因為在我看來:既然人家找到我,就是看得起我,就是對我最大的信任和支持!
所以即便是輪班休息、或者下了大雪,我還是堅持每天到患者家里上門治療。既然答應了就要做到,作為一名醫生首先要做到的就是絕對不能失信于患者。當看到通過自己的努力,患者一天天康復出院時,發自內心的高興和那種愉悅的成就感,真的無法用言語表述。
20xx年,我有幸調入縣殘聯工作,成為一名普通的殘聯辦公室職員、一名殘疾人康復理療師。由于自身殘疾的緣故:能成為一名殘疾人志愿者或是能夠為更多的為殘疾朋友服務,是我上大學以來,一直的心愿。在這里,我也接觸、認識了很多很多的殘疾人朋友:雙目失明的魏愛強,三十年如一日用音樂演繹著自己的精彩人生;楊五明,一個不能直立行走、靠四肢爬行的殘疾人,四十多年來,克服種種常人難以想象的困難,憑借自己一雙靈巧的雙手和吃苦耐勞的精神,不斷與命運抗爭,不僅解決了自己的溫飽問題,還在自己家的小賣部門口免費為群眾修車、補胎,回報社會。一個又一個自強不息的感人故事,激勵著我、感動著我。
現實對我們殘疾人來說也許是殘酷的,但是,當上帝在給我們關上一道門的同時也給我們打開了另一扇窗,我沒有后悔過,“一個人在某方面不足,定會有另一個出色的地方,等待你自己去挖掘,就象盲人的耳朵總比正常人靈敏,道理是一樣的。”也正是因為,我一位老師的這句話,照亮了身體上有缺陷,而暗自傷感的我,慢慢的讓我學會了感恩。
“感恩,是我這一生中要說的最多的話,我感激所有的人,哪怕那些傷害過我得人,因為這磨練了我的心志;感激拌倒過我的人,因為這強化了我的雙腿;感激蔑視過我的人,因為這覺醒了我的自尊”。
人生在世,不可能一帆風順,種種的失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。當我們感恩生活時,生活就會賜予我們燦爛的陽光;生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閱歷。
酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發現不一樣的人生。擁有了一顆感恩的心,我們就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,我們也就有了一顆從容淡然的心!
各位領導、朋友們,今天取得的成績,只是明天事業的一個基點。我雖然身體殘疾了,但志不能殘,憑著自強自立的精神我走過了昨天和今天,我還要靠著這種精神繼續走向明天,創造更加美好的未來。我雖然是一名殘疾人,但是我積極進取的信念是陽光的。誠信、熱情、正直的為人原則是不變的,遇到困難絕不低頭的精神是不倒的。
最后,借此機會,我想對所有的殘疾朋友們說:我們殘疾人是不幸的,慶幸的是我們生活在這么好的國家、這么溫暖的社會大家庭里,有黨和政府對我們的支持和幫助,我堅信我們的明天將會更加美好。
謝謝大家!
青春不留遺憾 篇4
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
在現實生活中,我們都會經歷一些挫折。人生中,永遠不會一帆風順,人生的道路像河流一樣蜿蜒曲折。這個時候,一定要奮斗!
我記得古代詩人李白曾經說過:“只要有毅力,鐵杵就會變成針。”這就是奮斗。如果你沒有奮斗的目標,你就像一只沒有眼睛的蒼蠅。沒有方向和目標,東南西北分不清,如何生存?所以我覺得有奮斗才有未來。
父親給我講了一個故事,讓我受益匪淺。父親小時候,曾經遇到過一個奇妙的場景。有一次,在大樹下,發現了許多小蝸牛。遠遠望去,一簇綠葉中似乎有許多小石頭。仔細看啊!有許多大大小小的蝸牛,還有不同顏色的蝸牛。他們扛著一個可愛的小房子,用身體爬上去。他們一起努力回到樹上。
半個小時過去了,他們還是爬了上去。從速度上可以看出,他們已經筋疲力盡了。但是,他們鼓勵同齡人鼓勵自己,用自己的信念產生動力,一起往上爬。此時,父親非常驚訝,驚訝地想;等你爬上去的時候,就來不及了。這條路十萬里之外!
第二天,蝸牛已經在洞里熟睡了!當蝸牛隊成功回到山洞時,父親心中的敬佩之情油然而生。他做夢也沒想到一只小蝸牛會有如此堅定的信念。雖然他們已經大汗淋漓,但是什么讓他們在如此艱難的條件下從未放棄?是因為他們心中有一個信念,就是——奮斗的力量!
“奮斗”這個詞很有意思。我一定要戰斗到底,因為世上沒有后悔藥,我錯過了永恒的仇恨。回首百年,人生沒有遺憾。
如果生命稍縱即逝,那只是一瞬間。歲月匆匆而無情地過去了。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直奔云帆,享受輕裝上陣的樂趣。一個人要相信自己是一種不屈不撓的,就必須學會無怨無悔地“奮斗”。
青春不留遺憾 篇5
親愛的老師們,親愛的學生們:
您們好!
青春是一首歌,唱我們最美好的回憶;青春是一朵正值嬌艷的花,散發最迷人的香味;青春是一棵沒結果實的樹,雖青澀但最為美麗。
現在的我們似乎還不理解青春的意義,幾年,幾十年后,當我們回首觀望時,是遺憾是后悔還是美好是回味?這誰都不清楚,不管結局如何,我們都不應該荒廢本應奮斗的青春。
成功之路是一條帶著荊棘,坎坷的路,路途中的暴風雨時常發生,這是每個走向成功的人必須要經歷的,俗話說不經歷風雨怎么見彩虹。不經過奮斗怎么看見成功的朝陽。
花兒會枯萎,樹兒會死亡,沒多少時間讓我們用來浪費,沒多少歲月等我們去后悔。奮斗奮斗奮斗,努力努力努力,我們應該從意識里有這種意念,即使結果并沒有我們想象中的美好,起碼再回想,沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的。
今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的。現實是我們都所預測不到的,但是夢是由我們去幻想的,也是由我們自己去努力實現的,夢都不敢做大的人,怎么為自己編織美好的明天。
只有我們自己清楚,過去的分分秒秒我們付出了多少又浪費了多少,永遠不要輕言放棄,我們會失敗,因為不只我們一個人在努力,但付出一定會有回報,要堅持,不中途歇息,要知道,在我們休息的時候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點進步而沾沾自喜,因為比你優秀的人大有人在,你的進步只不過是在努力向別人看齊,當然也不要因此頹廢,因為點點進步會變成大大進步,也許有一天你不再向比人看齊,而是別人努力向你看齊。
我們正處于最美好的階段,不要為自己的記錄冊添上一筆難為情的黑色,不要荒廢了本該奮斗的青春。
青春不留遺憾 篇6
尊敬的院領導,各位評委,親愛的同仁們:
大家下午好!我是xx區法院研究室,能夠在這里匯報交流工作和學習體會,我感到十分榮幸。今天,我演講的題目是《讓青春在奮斗中綻放光芒》。
大家知道,法院是審判機關,研究室在司法改革前,并不承擔審判任務,在外人看來,這是一個比較輕閑的部門,但做為xx區法院的研究室卻并沒有大家想象中的那么輕松。平均每年要完成30多萬字的匯報調研材料、200多次照像錄像,xx000余條對外宣傳等等,在這些簡單數字的背后,你可知道,是多少回的苦思冥想,多少遍的字斟句酌,多少次的加班加點。每一次工作匯報、每一次評優評獎,每一次宣傳采訪,每一次微信微博,都有我們無言的付出。
去年,主任懷孕期間,正趕上我院案件繁簡分流機制改革、全國文明單位評選、龍江楷模參評等,大量的文字材料需要研究室去綜合、去撰寫、去上傳下達。當時科里人員較少,為了不耽誤工作,主任經常早來晚走,坐不下就站著,腳腫的穿不上鞋只能穿著拖鞋,最后她從單位直接進了產房。事后,醫生跟她說,你也太大意了,再晚來幾分鐘,孩子可能就生在來醫院的路上了。上班后,她經常因臨時任務錯過送奶時間,孩子餓得直哭,婆婆責怪她,你即使工作再忙也得按時給孩子喂奶呀!望著眼淚未干、大口大口吃奶的孩子和生氣的婆婆,她總是愧疚的說,下次我一定改。
研究室不光是主任舍小家顧大家,把工作當成事業干,其他同事也是干一行愛一行鉆一行。
記得今年三月份,中院領導來我院工作調研,為把匯報稿寫好,他連續三天吃住在辦公室。同事問他,這樣值得嗎,他卻說,我不能辜負組織和領導對我的信任。現在,我還年輕,忙點累點沒啥,到目前為止,雖然來法院工作一年半時間,但累計加班就有xx0多次,201xx年因工作突出榮記三等功一次。 201xx年,從外地考入xx區法院的,帶著當法官的夢想,來到我院,但在崗位分配時卻被分到了研究室,當看到一起來的同事都分到的審判一線,他有些彷徨,但他還是欣然的服從了分配。剛到研究室不久,領導讓他撰寫全院年度工作總結,為完成好這次任務,他虛心向領導和同事請教,查閱文件資料,每天只睡三、四個小時,最終高標準完成了任務,得到了院領導的好評。
、,他們的故事只是研究室同事們的一個縮影,在每個人的背后,還有許許多多鮮為人知的動人故事。就是這樣一個年輕人的集體,人人在各自的崗位上,用默默的堅守,踐行著淡泊明志,勤學善思、律己奮進,團結協作的職業操守。
作為法院普通干警,我們沒有轟轟烈烈的事跡,也不會有驚天動地的壯舉,每天只是重復普通而平凡的工作,但至少有一點我們可以做到,那就是——對待工作,我們努力到無能為力。
青春是用來奮斗的,只有進行激情奮斗的青春,只有不斷頑強拼搏的青春,只有為人民做出奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春。
中國有夢,青春無悔。青春,因夢想而絢麗,因奮斗而精彩,讓我們的青春,在奮斗中綻放光芒。
花謝還會再開,盛年不會再來。青春只屬于我們一次。那么,就讓我們不忘初心,努力拼搏,攜手前行,去憧憬和續寫xx區法院美好的明天!
青春不留遺憾 篇7
同學們:
大家好!
再有100天,我們將迎來20xx年高考,這是我們人生中面臨的第一次重大考驗。如果將十年寒窗,比作萬米長跑,現在我們還剩下最后的100米。這是挑戰自我,挑戰人生,挑戰極限的一段關鍵里程!一百天,可以突飛猛進;一百天,可以創造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌;一百天,可以贏得一生!
高考,是決定我們青春夢想能否實現的天門關;高考,是展現我們實力的大龍門;高考是知識、心理、體能的較量;高考是智力、毅力、實力的比拼。12年的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,都將在最后的高考中接受檢驗。12年,為了鑄造智慧的利劍,我們揮灑了多少汗水,付出了多少心血。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,現在,距離決戰的時刻僅僅剩下100天,是為寶劍淬火加鋒、一展亮劍風采的時刻了。
我們的目標是什么?二戰時期英國的首相丘吉爾,用充滿激情的聲音告訴我們:是勝利!不管多么困難也要爭取勝利,不管多么危險也要奪得勝利,不管多么恐懼也要抓住勝利。因為沒有勝利,便不能生存!
在這一百天,我們要有“我能成功,我必成功”的堅定信心。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決。” 中國也有一句格言:“思其敗則必敗,思其難則必難。信其行則可行,信其成則可成”。面對高考這嚴峻的挑戰,我們要克服自卑、畏難的心理。“定局論”必須拋棄,高考才是定局;“悲觀論”必須否定,要敢于后來居上。
在這一百天,我們要有“高考未了,奮斗不息”的頑強意志。高考仍然是千軍萬馬過獨木橋,競爭仍然十分激烈。只有基礎扎實,知識全面,能力過硬的強者才能捷足先登。在這一百天,練習的難度將進一步加大,知識的容量將進一步擴充,考試的次數將更加頻繁,我們只能靠頑強的意志,來應對磨煉和壓力。不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管每次考試,成績是優是劣,我們都要以積極的態度正確對待。要從困難中獲得動力,從挫折中取得經驗,從失誤中找準方向。
在這一百天,我們要有“戰勝自己,超越自己”的拼搏精神。是雄鷹就應該搏擊長空,是海燕就應該勇斗風雨。 拼搏,意味著這100天我們必須聚精會神聽好每一堂課,在老師的指導下,夯實基礎;拼搏,意味著這100天我們必須一絲不茍做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力。
十年寒窗,三年風雨,一百天是新的起點,一百天是新的征程。沒有汗水的揮灑,怎能收獲成功的喜悅?播撒了夢想的種子,就要用心血去澆灌。機遇與挑戰并存,理想與奮斗齊飛。
只有輪回的四季,沒有輪回的人生。我們深信:在未來的一百天,受太陽之光華,承天地之靈氣,沐春風之快意,強者必將脫穎而出。
最可愛的,不是春天微微的清風,而是從新綠中看到的希望;最美麗的,不是夏日閃耀的陽光,而是歷經風雨后勝利的微笑。
為了報答父母的養育之恩,為了鑄就學校明天的輝煌,為了實現自己的人生夢想, 在這最后沖刺的100天,我們決心做到:珍惜100天,拼搏100天,奮斗100天! 讓青春在奮斗中飛揚!
在此,我代表全體同學向各位老師表示衷心的感謝。
謝謝大家!
青春不留遺憾 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《生命的硬度》
茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風。
我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面、衣衫襤褸"的現代"蘇乞兒"。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發著一股英氣,朝氣和活力的現代新青年的形象,一個融入大自然的精靈的化身。
有人曾說,生命有一種硬度,氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。"寧為玉碎,不為瓦全"、"仰不愧于天,俯不怍于地",這是歷來中國的傳統美德。李白的"安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏"這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失自尊的人是一個沒出息的人,而我們作為時代的先鋒,要是永遠在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。 大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時代再怎么變,我們的形象,我們的雄風依然如故。因為我們自尊,因為我們自信,因為我們有著鮮活的.生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。
青春不留遺憾 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
人生能有幾回搏,當您站在青春的岔路口,您是否感慨過自己的平凡無奇,話說三十而立,在這個將要告別青春的年齡,不甘于平凡的人們是否準備好抉擇,要么拼搏,那么平凡。世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數也數不清,卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們若只是揮霍光陰,只是享受,不去奮斗拼搏,那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代,我們有著自己的夢想和,我們渴望擁有美麗而健康的未來,因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當中青春是公平的,賦予給我們的都是一段年輕的時光,這段時光是人生最美的最奢侈的時光,我們可以放下一切盡情的追求和夢想,我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊:青春萬歲!
這樣一個時刻,我們又免不了是似非似的一種茫然,這樣一個時刻,我們對未來有太多的憧憬和希望,我們需要前進,我們需要未來,因此我們就思考、行動,最終去實現自己的理想,實現自己的人生價值,實現自己心中最真、最美的東西。這一路上,我們非常自由和瀟灑,因為我們沒有壓力,我們也沒有負擔,我們更沒有痛苦,我們只有快樂和自由,駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多,也想到了很多,也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發點。“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。因此,我們才學會了成長和珍惜,我們才學會了什么才是最重要的,是過程?是當下?還是愛?都是,都是,一切的平淡都是人生的最根本,人生最重要和最美的東西就在我們身邊,就在我們眼前,只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結生命,那么就讓我們在青春時節奮發吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中,書寫一卷有聲有色的人生。
想要留住現在嗎,那就好好地過好您的現在吧,哪怕是一分或一秒,我們需要一個美麗和值得回憶的過程,我們需要青春無悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間,時間是最寶貴的,是無價的,任何人的時間又都是由他們自己去把握的,而任何人的時間又都是命中注定的,我們沒有辦法改變時間,我們沒有辦法去增加未來,我們只有好好的學會享受現在的時刻。請珍惜!
青春在奮斗中展現美麗,青春的美麗永遠展現在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,揚起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無悔青春,在漫漫人生道路上,青春雖然只是一小段,但當您白發蒼蒼回首時,您會發現曾經擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求,我們只有把握好青春的每一天,在激流中涌進不斷拼搏,我們才可以驕傲地說:“我的青春是無悔的!
人的一生當中也就那么短短幾十年,而那短短幾十年的時間里也就分為那么了了的幾個階段。過程是怎么去渡過,怎么去走,去過自己應該過的生活才是關鍵。一路上,我們因追求而美麗,我們因而顯出了青春的活力,我們在擁抱自己的未來,擁抱文明社會的未來。我們在奮斗,奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻,這個年代,我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢,我想我是用盡所有優美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧,因為一切的美麗都是蘊含在其中的,是我們無法用語言表達的一種美。我們在這個路上只要學會珍惜,學會抓住,學會生活,學會擁有現在。只有我們懂得了這些,我們才不會因為自己年輕的錯過而懊悔,我們不會感到惋惜,我們只會有甜美的回憶,因為是年輕的我們曾經留下的甜美。
青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會飛揚,有了拼搏,青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮斗、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標”沖!沖!沖!“要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!
青春不言敗,我喜歡”自古英雄出少年“這就話。因為這是青春的一種贊禮,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是不固執,不偏激,不保守,不僵化的時代。
青春時代是人生大放光彩的時代。即使您有百般不如意,萬事不順心,您可以有一種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為青春如此美麗,美麗的青春牢牢在握,希望屬于您,這個世界屬于您。青春,需要奮斗!擁有有青春,就擁有一份瀟灑和活力,擁有青春,就有一份燦爛和輝煌!世界杰出華商協會提醒各位正值青春年華的朋友們,勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時。人生苦短,青春不奮斗,還什么時候去拼搏?
青春不留遺憾 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
看世間濤卷云飛,等閑了花開花落,大千世界,世事滄桑,我終于提起我那稚嫩的筆,譜寫一曲青春的贊歌。
拋開塵世的煩雜,我用閃亮的雙眼窺探這個世界,生機盎然的世界,一切愛恨情仇都在這無聲的世界畫上句號,留下的只有青春足跡。
青春是潔白的,像那潔凈的美玉,深邃而華麗,晶瑩而剔透,包裹著傲然于世的清白,當有人玷污它時,“玉雖碎而不改其白”,它帶著無暇走來。
青春是芬芳的,像那“遙知不是雪,為有暗香來”的梅花,獨立枝頭,它用自己那微弱的顏色裝點著這個世界,雖只有那么一丁點的紅,卻盡顯生命的力量,與風雨作斗爭,“凡桃俗李爭芬芳,只有老梅心自常”。
青春是無私的,像那黑夜里的點點繁星,雖沒有太陽的溫暖,沒有月亮的皎潔,卻在寒冷的月夜給行人一束光芒。或是聯系自己的同伴,化作一顆流星,送你一個心愿,將愛灑遍人間。
青春是勇敢的,像那山澗的瀑布,呼嘯而又奔騰,即使來到懸崖邊,即使跳躍的陽光嘲笑它的癡傻,也義無反顧。因為它深知,瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的一剎那,所以它會跳下去,勇敢地迎接礁石的打擊。
青春是火熱的,像那干癟的枯枝,在人們不屑的目光下,在生命將盡之際,變成一支火炬,照亮了別人,給那些向往光明的人最深的報答。
哦,讓我像美玉、像梅花、像繁星、像瀑布、像枯枝……點燃我的青春,讓我的青春不留遺憾,讓青春無悔。
青春本應無所求,不要奢望太多,只要真實走過,平平淡淡才是真。為青春永抒佳話,留下一彌芬芳。
青春不留遺憾 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們:
中國有希望了,希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中,青年是祖國的未來,是改革的舵手,是祖國的希望,也是改革的希望。
新者取締舊者,強者取締弱者,進取者取締保守者——這,這就是改革。“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”“長江后浪推前浪,一代新人換舊人。”世間萬物的發展無不遵循這一規律。
中華民族要騰飛要發展,需要一大批人才,這批人才應該是具有開拓精神,具有創新精神,具有改革精神,具有勇敢精神的有識之士。祖國和人民對人才的需求是一天比一天強烈,社會和國家的發展需要高水平的建設者。這些人來自哪里呢?還是來自我們青年啊!
我們青年是新時代的希望,是祖國和人民的希望,是科學和文化的代表,也是我們新時代的創造者。
同學們,我們不會有負國家,不會有負民望,不會有愧于“社會主義建設的接班人”這個名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智,去為祖國創造燦爛輝煌的明天,讓祖國騰飛吧
青春不留遺憾 篇12
親愛的老師,同學們:
大家好!
年輕的生命最美麗,青春期的我們為未來的生活構畫出了藍圖,對未來人生充滿了希冀。但是,缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗,用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信:奮斗的青春最精彩。
青春是人生中的黃金時期,不懈的奮斗將助你圓了最初的夢想。年輕時的莫言經常吃了上頓就顧不上了下頓,生活的困苦沒能磨滅其斗志,而是奮發向上,為青春時最初的夢想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說創作的源泉,皇天不負有心人,他獲得了20__年的諾貝爾文學獎。青春是金,需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數學難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路,獲得了普遍的贊譽,他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。
蘇子有云:“古今之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”在人生路上不求驚天動地,但求無怨無悔,為理想而奮斗!為青春夢想而執著追求。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春不留遺憾 篇13
不過啊,我覺得前面幾位選手已經把咱們學校描述得很詳細了,那我就談談我個人的大學生活和想法吧。說實話,我對大學感到挺失望的。不是針對咱們這個大學,而是說現實中的大學與我想象中的大學相差有點遠。這么說吧,我相信在座的很多同學都是抱著想要放松一下的想法來到大學的。畢竟,奮斗了三年,最后終于考上了大學,換做誰都想好好玩一下的,對吧?我也是這么想的。
錄取的那一天晚上,我想:到大學后,先好好玩他個一個月,吃遍附近的美食,逛遍這里的.景點。然后呢,我再去網吧包宿,玩個三天三夜的。
但是,現實告訴我,大學時這樣的:“動什么動,讓你動了嗎?打報告了么?!”“你再把被子疊成這樣,信不信我給你扔到操場去?”“學生手冊快背啊~愛祖國,愛勞動,愛學習”
沒錯,這是我們的軍訓。軍訓帶給了我們很多感受。但我今天想說的不是這些,而是那些軍訓之后的日子。
因為軍訓,我們懶散的生活被定格了,日常按規律進行。那時候我們整天就想著:站好軍姿,踢好正步,為系,為教官,為自己爭光。我們還訂了很多的目標,下了很多的決心。但是,軍訓之后,我們的生活一下子空蕩蕩的。那些軍訓時定的目標,變得遙遠了起來。很多人他們選擇了終日沉淪,他們認為來日方長。漸漸地,他們開始懷疑,懷疑自己能不能再次充滿信心去挑戰那一切。
那時候,我很矛盾,也很迷茫,因為我也不知道該怎么辦。
直到那天我看了一篇關于飛機的小故事,是個讓人感到奇怪、甚至有些驚訝的故事。
一位飛機駕駛員在和人聊天時說:“很多乘客都覺得搭飛機很危險,但事實卻是,飛機待在地面上反而更危險。”我心想,這怎么可能呢?而駕駛員卻說:“因為當飛機在地面上時,它生銹、故障、零件老化的速度比在空中時快很多。”
我后來想了想,對啊,飛機是為了飛在空中而生的,就像人是為了實現自己的夢想而生的。所以,人生最悲哀的也許就是一輩子都在等待,從沒有去追逐過。
每個人都有理想、都有報負、都想在大好年華一展風采。可是總會因為一點小小的挫折而放棄,他們把這稱作“年少輕狂”。
嘿,朋友,醒醒吧,生活不只是在沒完沒了的作業和考不完的試之間等待周末的到來。不,不不,我不知道很多,但我知道一點,那就是天生我才必有用。
每個人都是獨一無二的存在,每個人都有閃光之處、都有想做的事。想拿100分,想跑第一,想與眾不同。當你想要去做,那就去做!過程坎坷?是的,它的確充滿了艱辛和難以想象的磨難。但是記住,沒有什么事是一帆風順的。既然你的青春已經充滿了痛苦、不甘和淚水,那就不要讓它——留下遺憾。