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誠信青春我能行演講稿

發布時間:2024-11-29

誠信青春我能行演講稿(精選9篇)

誠信青春我能行演講稿 篇1

  踏著青春的步子,我們,肆無忌憚,暢然釋懷,體味風一樣的自由,感受云一般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著和堅定的夢想。

  青春是神采飛揚,然而責任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責任卻讓人神情嚴峻;青春是灑脫奔放,責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭...承擔責任需要堅持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

  在我看來,負起對自己的責任,就要努力奮斗,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當中;負起對家庭的責任,就要孝敬父母,愛護兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛幼,不違背自己立下的諾言;負起對社會的責任,就要勤奮工作,融入社會大家庭,為社會奉獻自己的光和熱,愛自己的國家,愛自己的民族,愛同根生長的兄弟姐妹。

  我們如此堅持不懈的肩負自己的責任,就是為了實現自己的夢想。要想成功,首先要有自己的夢想。人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的夢想?

  最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想,肩負起自己的責任,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

誠信青春我能行演講稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是:我自信我能行。

  5月12日,當人們還沉浸在對媽媽的聲聲祝愿中時,四川成了人間地獄。面對這場天災人禍,四川人民沒有趴下,即便沒有了家園,失去了親人,他們仍然頑強地活著,哪怕是一點點生的希望,也要相互鼓勵。在這兒我也想說,汶川挺住,四川雄起,加油中國!同學們,從這些當中你體味到了什么?當困難和災難來臨時,面對生與死的考驗,是一種頑強的信念作為支撐,讓我們選擇積極和努力,勇敢地走下去。

  同學們,想想地震中死難的同胞吧,他們再也見不到明天的太陽。就在鋼筋與混凝土下,淤泥與沙礫中,他們再找不到溫暖的家。掙斷手指,磨破脊背,奮力掙扎,扭曲變形;那只是一種生的希冀,他們只是想頑強地活著。

  中考是學生對九年積淀知識的回顧和總結,也是我們人生當中的一道新闖關。我們應該把握好自己人生的每一次機會,讓我們一起用“堅定的信念、必勝的勇氣、頑強的.毅力、刻苦的精神”去“迎接中考、挑戰中考”;面對挑戰,迎難而上,懷揣犧牲者的信念,淡定從容,勇敢面對,努力爭取。

  我們距離中考還有39天,距離北京奧運還有82天!同學們!希望在前,云帆高掛,催征的號角已吹響,請收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著最沉穩的心態,握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷自信地沖鋒!我們堅信,6月一定是我們實現理想的日子,6月一定是笑容更加燦爛的日子。6月一定是我們收獲輝煌的日子。讓我們為6月的中考加油,為8月的北京加油!

誠信青春我能行演講稿 篇3

  親愛的老師,同學們:

  大家好,我是五年級二班的小咪,我來自主持人訓練營。今天我演講的題目是《我自信我能行》

  我們也許不是最聰明的,但誰能說我們的能力不行?運動場上,活躍著我們矯健的英姿,學生會競選臺上,回響著我們鏗鏘的競選誓言,月考試卷中,凝聚著我們辛勤的汗水,各種社團和訓練營里,到處是我們忙碌而自信的身影……一個又一個大型的社團活動,從策劃到組織,每個環節都閃耀著同學們智慧的光芒,都傾注著同學們的汗水和淚水。以學生會和各班班委為主的校園自主管理團隊,活躍在校園的每個角落。他們堅持著學校的“自主管理”理念,帶動身邊的同學加入到自主管理的隊伍中。用自己的行動向所有人證明:“我能行!”。

  學習基礎薄弱并不可怕,每天比別人多背3個單詞,多花20分鐘復習功課,你就能行!

  曾經犯過的錯誤并不可怕,直視自己的`缺點,積極完善自己,你就能行!

  沒有特長并不可怕,多參加學校的各種社團和訓練營,虛心向老師學習,你就能行!

  缺乏自信,感覺孤獨并不可怕。拿出破釜沉舟的勇氣,參加一次學校的活動,在絢麗的舞臺找到自我,向青春的校園敞開心扉,你——一定能行!

  “相信我,我能行”,不僅僅是一句口號,它更是一種前行的信念,一個需要付諸實踐的行動。

  曾經的輝煌已成為歷史,曾經的挫折將是激勵我們奮發向上的無盡動力。今天,讓我們乘著理想的翅膀飛翔,揚起夢想的風帆去遠航!相信我,我能行!

  謝謝大家!

誠信青春我能行演講稿 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是四年級的小瑤。

  今天我國旗下演講的題目是《我自行,我能行》。自信,是成功的源泉,只有相信自己,才有可能成功;只有相信自己,敢于大膽去嘗試,才會品嘗到成功的滋味。

  我和大家相處了四年多,大家一定知道:以前得我很內向,沒有自信,總是不敢站在講臺上演講。是爸爸媽媽和老師給了我鼓勵,讓我自信,讓我成為了一個陽光女孩,我才嘗試著站在講臺上,展示我的風采。因為有了第一次,我就敢于嘗試第二次、第三次……因為有了自信,現在我才敢落落大方的站在這里。

  張海迪,對生活充滿了信心,以頑強的毅力快樂地學習和生活,并且實現了生命的最大價值。這就是自信的力量,它會促使著我們走向活潑,它會指引著我們通向成功。“自信+自強+自尊+自立=成功”,往往,成功最大的秘訣就是自信,有了自信才會有成功!在通往成功地路上,只能自己靠著自己,不要遇到困難就想放棄,不要遇到挫折就想逃避。

  當一個人屢次失敗,心灰意冷,他需要自信,這時自信會給他帶來勇氣和力量,使他為成功而奮斗。但是,過于自信,就會沾沾自喜,至使成功的彼岸離他越來越遠。所以,自信是一把閃亮的雙刃刀,會讓人成功,也會讓人失敗。自信,有時是一片飄向成功的`云,有時卻是一塊墜落深谷的石頭。

  自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是通往彼岸的小船。

  我的演講完畢,謝謝大家!

誠信青春我能行演講稿 篇5

  過去,“誠信著天下。”自從盤古開天到三皇五帝,朝朝君王以誠可格天、言而有信、為制國之本。“誠者,天之道也。”老子、孔子、孟子、諸子百家均以與朋友之交“誠之,人之道也。”為己任。唐代詩仙李白、詩圣杜甫、詩魔白居易至誠明照、光明磊落“誠則明矣,明則誠矣。”的高風亮節,為后人仰慕。秦之扁鵲“望、聞、問、切”診斷講誠信;漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫術求誠信;唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫德有誠信;宋之李時珍藥典《本草綱目》為誠信的結晶。歷史進程中杰出的醫學家們所獻出的醫學瑰寶,無不閃爍誠信的光芒。其求誠求信的嚴謹醫風,更令后人望其汗顏。五千年的文明歷史是誠信的文明史,中華民族的美德是誠信的美德。

  而現在,渴望延續誠信的過去,像唾棄過街老鼠一樣唾棄現在的誠信缺失。希望擁有一片誠信的藍天,希望擁有一顆誠信的紅心。然而無法忘記:考場里歷歷在目的監視器,也不知道先是學生對老師失去了誠信,還是老師先對學生失去了誠信。可誠信是建立在互相信任的基礎上。監視器雖然可防止學生在考試時舞弊,但卻讓學生心靈蒙上陰影——老師對學生失去了誠信。不相信學生的誠信,才會安裝監視器的。而青春期的學生們正處于叛逆期,難免對老師有反感,從而產生逆反心態:“你不要我舞弊,我偏要。”這樣一來,學生對老師也失去了誠信。類似“嘉禾高考舞弊事件”年年有發生;平時小考對答案、翻書本、遞條子、小學都有,中學、大學就更把這舞弊行為演繹到及至。考場需要凈化環境,學生老師更需要凈化心靈。“誠于中,形于外”。心靈的誠實才會帶來行為的誠實。有誠信的人格才有誠信的考場。學生和老師才有相互信任的基礎。孔子說:“人而無信,不知其可也。”誠信與否關系到國家興亡。“大道之行,天下為公,選賢與能,講信修睦。”人與人之間建立互信的關系,對實現社會安定,促進生產發展至關重要。__年4月,安徽阜陽“假奶粉事件”致使171名嬰兒出現營養不良綜合癥,其中因并發癥死亡13人。而金融市場也存在大量的失信行為,例如,騙取或者故意拖欠銀行貸款,偽造虛假上市材料,披露虛假財務信息,利用虛假信息操縱股票價格等現象不乏其例。這都是誠信缺失造成的嚴重后果。前幾年發生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件,不但直接導致了這個名牌老店的倒閉關門,而且也禍及無辜,使整個月餅行業大傷元氣,許多月餅企業因此多年翻不過身來。

  失信行為對企業、行業乃至社會的信用造成的危害是巨大的,它直接影響了消費、投資者對市場的信任,給國家、企業和人民群眾的利益造成了重大損害。誠信危機嚴重擾亂社會秩序。失信毒化社會風氣,敗壞社會公德,動搖理想信念,最終損害整個社會的價值評判機制,引發社會的道德水平滑坡。難道誠信就此從這個世間銷聲匿跡了嗎?

  那將來呢?將來希望每一個人都擁有一顆誠信的心。因為人無誠不立,業無信不興。跌倒時,誠信給你陽光般的援助;迷茫時,誠信給你星光般的鼓勵;失落時,誠信給你清風般的慰藉;無助時,誠信給你波濤般的勇氣,誠信是你干渴時的一場甘霖,饑餓時的一頓佳肴。誠信放飛一切真的、善的、美的感受,折射出你我心靈領土上的光環,傾聽心與心碰撞的聲音,追溯到心靈的腳步。你會發現,你的選擇沒有錯誤,你以誠信待人,用真誠去感化他人,再冰凌的心也會融化成滿腔熱血。誠信的商人,和氣生財,生意隆隆,財源滾滾;誠信的官員,廣納良才,和百姓打成一片,得到百姓的擁護和愛戴;誠信的文人,廣結良友,人源滾滾;誠信的國度,與鄰國相處融洽,沒有戰爭的干擾,百姓其樂融融。誠實守信,表里如一,言行一致,既不自欺,也不欺人,這便是誠信的本質。盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我是一片最熱的;萎妻芳華,我摘一束最燦爛的,讓我們都擁有一顆誠信的心吧!

  誠信不再是過去完成時,而是現在進行時,并將一直延續到永遠!

  記住!人以誠信為本!

誠信青春我能行演講稿 篇6

  “我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上、還是日常生活中,遇到困難,我總是對自我說:“我能行!”

  有一次,上課的時候,教師點名發言,突然,老實點到了我,我我讓愣了一下,立刻站了起來,教師問:“《游子吟》這首詩是誰寫的?”我猶豫了一下,心想;好像是游子,又好像是孟郊。但我不敢說,生怕說錯,一旦說錯,同學們會取笑我,教師會批評我。可是,我不發言,同學們也會取笑我,教師也會批評我呀。這時,我在心里說:“我能行!”又對教師說:“是孟郊。”只聽教師說一聲:“對了。”我當時高興極了,從此以后,每次發言我都會說:“我能行!”

  還有一次,媽媽有事要出門,大概半小時后回來,叫我幫她拖地,要把整個房子都拖干凈,可是,我們家這么大,哪拖得完呀。可是我還是要拖呀,不拖要挨罵,拖了沒拖完也會挨罵,可是拖了總比沒拖好。我又在心里說:“我能行!”沒想到,我二十分鐘就拖完了。

  同學們,如果你遇到了什么困難,說一說''我能行''一切困難都不是困難。

誠信青春我能行演講稿 篇7

  “我能行!”這句話幾乎成了我的口頭禪,每當我遇到困難的時候,總會想起這簡短而又能激勵我信心的話。

  有一天,媽媽帶我去西校百聯頂樓的真冰場去滑冰。我一開始很害怕,可是但我還看到比我小的人都在滑冰時,我一下子就答應了媽媽。

  我換好了鞋子,心里緊張極了,媽媽看到了我這么緊張的樣貌,說:“必須要放松,必須要放松!”媽媽撫摸著我得后背,我的心也慢慢靜下來。

  開始滑了,我一進滑冰就一跤,真慘啊!可是,我扶著墻,慢慢地爬了起來。我抓住欄桿,一點點滑了起來。滑了幾圈,都很順暢。可是,媽媽卻說:“扶住欄桿算什么,除非你能不扶住欄桿滑。”“好啊!”我來勢兇兇地說:“我滑給你看。”嘴上說得好聽,可是心里卻十分害怕。這時,我得耳朵里傳來了“我能行”對,我能行,我能行!我真的沒有扶,并且還沒有摔跤地滑了一圈。耶!太棒了!此刻,媽媽再也不敢小瞧我了。

  自信就是相信自我。自信猶如催化劑,能把你的一切潛能調動起來。在困難中,必須要相信自我,不能放棄或氣餒。你看,我能行吧!

誠信青春我能行演講稿 篇8

  “我能行!我能行!”這句普普通通的話是我常常鼓勵自我的話。每當遇到困難時,只要想起它,自我的斗志就被激發起來。

  我的學習成績一向不錯,可是總評不上三好學生,主要的原因是我的體育成績常常拉我的后腿,每次體育課考短跑“二十五米乘二”時,我的成績總是跟優秀十秒二差那么一點點,看來要想得優還真得下功夫,好好練練。想想辦法怎樣能讓自我的成績上來呢?對,我得找跑得最快的一組,讓他們帶著我跑,我相信“我能行!”必須能夠拿到優秀的,我不知不覺地說了出來。于是,我找到了體育隊長與我一組。

  我站在起跑線上,一手在前一手背在后面,隨時準備著起跑了。突然,腦子里閃出了一個不好的念頭“完了,完了,一會兒跑不好怎樣辦呀?”我搖搖頭“不,不,我必須行,我能行!”我自言自語地說,心境慢慢地平靜了下來,等待著教師的口令。“各就各位,跑!”,我就像離弦的弓一樣,從起跑線上“飛”了出去,我身邊的體育隊長已快步沖到了我的前面,“我能行,我能行!”心里一向這樣鼓勵著自我,我兩只手不停地擺動著,兩條腿加快了交換的速度,不一會兒與隊長的距離縮短了許多,再快一點,再快一點,快到終點的一霎那,我追上了隊長,向終點沖去,鮮紅的飄帶微笑著與我擁抱在一齊。這時,教師走了過來,笑著對我說;“你有了很大的提高,就差一點了!加油!”

  從那之后,我一向不斷地鼓勵自我,“我會超越自我的,我能行!”此刻,我已經拿到了九秒九的好成績。所以,“我能行”這句話就像一股無窮的魔力,激勵著我勇敢地應對自我,戰勝一切困難,“只要努力去爭取,我能行!”

誠信青春我能行演講稿 篇9

  在我們成長的過程中,有許許多多的事的發生會出乎我們的意料,但卻給我們思考和啟迪。而我,真的沒有想到我能行。

  我曾經是一個不愛運動的人,下課也是坐在位子上,不是看書就是寫作業。那天,老師拿來毽子,走進教室,說:“現在是大課間,外面下雨,我們在教室里踢毽,每個人都要踢。”天啊,這不是要為難我吧,看來輪到我的時候只能硬著頭皮上了。一開始同學們一個一個的輪著踢,有的只會踢一個,有的一個也沒踢到……輪到我了,我緊張的兩腿發抖,撲通撲通的心跳聲自己聽的是清清楚楚。我拿起毽子,往上一拋,唉,沒想到踢了兩個。我很高興,心想,平時不愛運動的我還行。踢完毽子老師便把我拉到一旁,對我說:“你的平衡性不錯嘛,平時不愛動拿到毽子居然踢了2個,出乎我的意料。看來你是有踢毽的天賦,今后認真練吧,爭取進校踢毽隊。”

  我聽了老師的話后,我便開始努力的練習。我早上練,下課練,晚上回家練……我的努力與付出沒有白費,我沒想到還真進了校踢毽隊。

  在校踢毽隊,我練的更辛苦了。每一次,我都穿著棉鞋練得滿頭大汗,踢了掉,掉了再撿起來踢。隊友還勸我休息一會兒,我只是笑笑。回到家,我還讓媽媽為我計時,踢少了,便自我反省,踢多了,便繼續這樣踢。漸漸地,我開始講究速度,講究方法。我照著老師的話,無時不在刻苦練習。在一次次的測試中,我的成績也在不斷上升,我也從一開始只能踢兩三個,到現在的九十多個。我在不斷進步。終于,我的汗水與努力也沒有白費,我在校踢毽比賽中居然踢了101個,而且還是年級第一名呢。后來我又參加了區比賽,得了第七名。但這一次是真沒想到。

  可見,成功不是靠運氣,而是需要努力與付出。沒想到我能行!

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