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38婦女節演講三分鐘

發布時間:2023-06-11

38婦女節演講三分鐘(精選27篇)

38婦女節演講三分鐘 篇1

  早上好!我是__班的__老師。你們知道明天是幾月幾號嗎?那你知道它是什么節日嗎?

  3月8號是三八國際婦女節,又稱婦女節,是媽媽、奶奶、阿姨、老師等女人的節日。三八國際婦女節是世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日。1912年3月8日是第一個國際婦女節。從1975年起國際婦女開始慶祝國際婦女節。我們中國第一次紀念“三八”婦女節是在1924年。中華人民共和國成立之后,中央人民政府政務院于1949年12月通令全國,定3月8日為婦女節,今年已經是第102個婦女節了。

  明天就是婦女節了,你想為媽媽做些什么呢?想怎樣為媽媽祝賀節日呢?你愿意給媽媽做張賀卡嗎?愿意為奶奶捶捶背嗎?我們還可以怎樣去關心自己的媽媽以及長輩呢?

  三八國際婦女節即將到來,我們應該借此機會關心一下我們的媽媽、奶奶、外婆、老師。其實,我們不用做得太多,因為即使我們做了一件小事或有一點小進步,都將是長輩們最喜愛的禮物。

  老師希望小朋友們在三八婦女節那天,能用行動來回報母親,回報長輩,但請記住,真正的關心不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做,懂得尊敬,懂得體諒長輩們的良苦用心。

38婦女節演講三分鐘 篇2

  哇噻!一年一度的三八婦女節終于來臨了,我想給媽媽一個驚喜,你們猜是什么?“一個蛋糕?”不對,“做一頓飯?”也不對,“到底是什么呀?”一會兒你們就知道了。

  我跟同學們一起回家的時候,商婧問我:“你準備給你媽媽什么禮物?”我說:“還沒想好,你呢?”商婧說:“我準備為我媽媽做一頓飯,周雨珂,你呢?”“說實話吧,我根本不想送我媽媽禮物。”周雨珂說。我和商婧問周雨珂:“為什么?”周雨珂說:“因為我不喜歡送別人禮物或驚喜,但是我喜歡收禮物。”商婧說:“廢話,誰不喜歡收禮物呀!”商婧悄悄地的對我說:“我有一個辦法可以讓周雨珂永遠都收不到禮物。”我好奇地問:“什么辦法?”商婧說:“給周雨珂的好朋友說,周雨珂不喜歡他們送的禮物,讓他們以后不要再給周雨珂送禮物不就行了?”我說:“這是一個好辦法”要不我們試一試?”商婧說:“還是算了吧。”我和商婧笑了起來。

  回到家后,我高興地對媽媽說:“媽媽,節日快樂。”媽媽笑瞇瞇地說:“謝謝!”我悄悄地給爸爸打了個電話,讓爸爸到樓底下的時候給我打一個電話。我想買一束花,然后把花瓣撕成條,擺成‘祝媽媽生日快樂’這7個大字。最后把這7個大字貼在賀卡上,送給媽媽,媽媽一定會高興的。

  爸爸到了樓底下,然后我和爸爸到花店里買了 6朵康乃馨,六六大順。回家后,我把花送給了媽媽,媽媽謝個不停。

  今天我很開心,因為媽媽不僅喜歡我送給她的禮物,而且媽媽還夸我長大了,比以前更懂事了。

38婦女節演講三分鐘 篇3

  同學們:

  早上好!今天3月8日,是 三八國際婦女節。在這里,我代表學校向辛勤工作的女教師們、母親們道以親切的節日問候和節日的祝賀:你們辛苦了!

  同學們,你們知道嗎?1909年3月8日,美國芝加哥的勞動婦女和全國紡織服裝工業的女工舉行罷工游行,要求增加工資,實行8小時工作制和擁有選舉權。這是歷史上婦女的第一次游行示威,這一舉動得到美國和世界各國勞動婦女的熱烈支持和響應。1910年8月,第二屆國際社會主義婦聯大會在哥本哈根舉行。會上德國國際工人運動活動家、國際婦女書記處書記克拉拉蔡特金倡議以每年的3月8日定為國際勞動婦女節,以此團結和動員全世界廣大勞動婦女反對戰爭,反對壓迫,爭取自身解放。倡議獲得一致通過。從1911年起,勞動婦女每年都在3月8日紀念自己的節日。

  我國婦女第一次舉行三八節紀念活動是在1924年,中華人民共和國成立后,中央人民政府國務院于1949年4月通令全國,定3月8日為婦女節,今天已經是第100個婦女節了。

  其實世界上每個女性都不平凡,她們都在各自不同的崗位上做著不同的事。有一首詩道出了天下女性的聲音:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。母愛是永遠讓人感動的溫馨的話題。

  大家都還清晰地記得5.12四川地震中一位偉大的母親用自己瘦弱的身軀,撐起巨大的瓦礫,用自己的生命保護了襁褓中的孩子,母親在臨終前給孩子留下的話語:孩子,如果你能活下來,請記住,媽媽愛你!這樣的場景讓所有看到和聽到的人都為之動容、為之流淚。

  有這樣一個故事,叫《媽媽的謊言》:

  兒時,小男孩家很窮,吃飯時,飯常常不夠吃,母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說孩子們,快吃吧,我不餓!母親撒的第一個謊。

  男孩長身體的時候,勤勞的母親常用周日休息時間去縣郊農村河溝里撈些魚來給孩子們補鈣。魚很好吃,魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時候,母親就在一旁啃魚骨頭,用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼,就把自己碗里的魚夾到母親碗里,請母親吃魚。母親不吃,母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說:孩子,快吃吧,我不愛吃魚!母親撒的第二個謊。

  上初中了,為了繳夠男孩和哥姐的學費,當縫紉工的母親就去居委會領些火柴盒拿回家來,晚上糊了掙點錢補點家用。有個冬天,男孩半夜醒來,看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說:母親,睡了吧,明早您還要上班呢。母親笑笑,說:孩子,快睡吧,我不困!母親撒的第三個謊。

  高考那年,母親請了假天天站在考點門口為參加高考的男孩助陣。時逢盛夏,烈日當頭,固執的母親在烈日下一站就是幾個小時。考試結束的鈴聲響了,母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了,茶亦濃,情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠,男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說:孩子,快喝吧,我不渴!母親撒的第四個謊。

  男孩大學畢業參加工作后,下了崗的母親就在附近農貿市場擺了個小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后常常寄錢回來補貼母親,母親堅決不要,并將錢退了回去。母親說:我有錢!母親撒的五個謊。

  晚年,母親患了胃癌,住進了醫院,遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來時,術后的母親已是奄奄一息了。母親老了,望著被病魔折磨得死去活來的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下。母親卻說:孩子,別哭,我不疼。母親撒的最后一個謊。

  面對如此博大的愛,我們有何感想呢?這里的母親是不是我們自己母親的寫照?母愛,是給嬰兒甜甜的吻,是清晨路上的幾句叮嚀,是眼角兩旁的一條皺紋,是秋風吹散的一縷白發

  母愛是世界上最偉大、最無私的愛,在成長的路上,我們接受了太多的關愛,作為孩子的你們應如何去愛自己的媽媽及長輩呢?你們想好了嗎?是自己的事情自己做?還是親手為媽媽泡上一杯熱茶?一份工整的作業?一幅美麗的圖畫?一支動聽的歌曲?總之盡你所能,為媽媽、為長輩去做你能做到的事情,長輩們就會知足地一笑。

  同學們:讓我們用真情用行動回報母親回報長輩,但請你記住,真正的關愛并不是只在一天、只做一件事,而是每天堅持不懈地去做,懂得孝敬,懂得長輩的良苦用心,更懂得珍惜這份難得的真情。

38婦女節演講三分鐘 篇4

  慈母的情絲編織游子遮風擋雨的蓑衣,慈母的微笑,驅散兒女心中的嚴寒。

  回首原野,那綠油油的稻田,就像您一般,一陣狂風襲來,吹不倒您,一場傾盆大雨,打不倒您;一個嚴寒之冬卻成了前進的動力,如果可以,我愿變成和您一樣的稻田,在您頑強的意志下茁壯成長。

  遙望大海,您就像它一樣,心胸開闊,無邊無際,在陽光的照耀下,泛起點點星光,我就是那一只小小的帆船,在您敞亮的心胸中自由航行,疲倦了,依靠在您的肩上,您的肩便是心靈的驛站,偶爾您卷起層層巨浪,帆船明白,那是對帆船的考驗。

  昂著天空,藍天白云是大自然的杰作,您的教就像這廣闊而奇妙的天空,而我就是那只雄鷹,在您的牽引下自由翱翔。雄鷹期盼美好天空,可天也有不測風云,有時風和日麗,有時狂風呼嘯,傾盆大雨,可是雄鷹不愿離開這里,只有天空才是雄鷹的天堂。

  母親多么偉大的稱號,那是因為您的腳印告訴兒女為人踏實;您的笑容鼓舞我們戰勝困難;您的眼神,是兒女的心靈依靠。

  兒女們對母親的感激無以言表,只能說句“媽,您辛苦了!”

38婦女節演講三分鐘 篇5

  “慈母手中線,游子身上衣…”每當讀到這首詩,我就想到了我的媽媽。媽媽不經意間做的許許多多的事情都讓我深深的感動。

  我是一個在單親家庭中長大的孩子。剛生下來五個月,爸爸就因一次車禍離我而去了。是媽媽一個人含辛茹苦地把我拉扯大。為了讓我幸福,媽媽總是竭盡全力滿足我的要求。媽媽常說;“別人家孩子吃的,穿的,咱家樾樾得有,別人家孩子學什么,我們也學。”可這些都要錢呀!為了掙錢,媽媽開了一家理發店。沒日沒夜地為人家洗頭、燙頭、染發。一雙手整天泡在藥水里,不久,那雙嫩白的手就變得通紅,十根手指頭,腫了一圈。醫生說,是過敏,叫媽媽不要接觸藥水。可媽媽仍堅持工作,那雙手越來越難看。不僅皮膚黑一塊紅一塊而且皺巴巴的,三十幾歲的人,卻像四十歲的手。我總是不忍看媽媽的手,因為每次看到了那雙手,我的心就像碎了一樣。

  有一年冬天,媽媽的手終于禁不住嚴寒開了皴了。手掌上,裂開了四五道一厘米左右的口子,就像一個個張開的小嘴巴。嘴巴里,露出了嫩紅的肉來。一觸摸,便是刀割一般的疼。晚上,我看見媽媽悄悄地躲在衛生間里,給自己的手上藥。她嘴角輕輕的抽動著,好似要強忍著什么。我想:那一定鉆心的疼痛吧,媽媽不想讓我察覺。我問媽媽手疼嗎?媽媽卻若無其事的樣子說:“勞動的手,不都是這樣子嗎?”頓時,我淚如泉涌…

  啊,媽媽,就是你這雙勞動者的手,讓我深深地感動,我多想握住你這為了我而受傷的手,不知這雙手哪一天能停下來,歇息歇息呀!

38婦女節演講三分鐘 篇6

  今天離三八婦女節還有一個星期,我坐在沙發上左思又想不知道要送什么禮物給媽媽好,忽然我的眼睛一亮,對了,可以送媽媽一條圍巾。每天媽媽都上班上的那么晚,回來一定會很冷的,如果媽媽帶上這條圍巾,媽媽一定不會覺得冷了。

  想完,我便把以前積攢的一些錢放到口袋里,然后躡手躡腳去買禮物,生怕被媽媽發現。我到了樓下,我就興奮地向前面的精品店跑去,我來到精品店,里面有各式各樣,五顏六色的圍巾,我看的眼花繚亂,真不知道要選哪條好。我在店走了一圈,覺得這些圍巾沒有一條適合我媽媽的。在我要走出店的時候,我看到一條分紅色的圍巾,是有格子的,我又趕緊跑過去,生怕被別人買走,我伸手去摸那條圍巾,軟綿綿,媽媽戴上這條圍巾一定非常舒服。我把這條圍巾拿了下來,把它買了。我高興的向家里跑去,把這條圍巾放到媽媽的枕頭底下,并寫了一張條子:祝媽媽節日快樂。中午媽媽要睡覺的時候,覺得枕頭有點不對勁,媽媽就把枕頭掀開,發現了圍巾,而且還是女兒我送的。我發現媽媽看著那張紙條,漸漸地,漸漸地媽媽的眼睛濕潤了……

38婦女節演講三分鐘 篇7

  今天,是三八婦女節。我想準備一份禮物給媽媽。趁媽媽上班,我想呀想,做手工吧,又不知道做什么;畫畫吧,又不知道畫什么……最后我決定看看電視找找靈感,但電視看了一個多小時,也沒想到送什么。

  時鐘滴答滴答地響,好像在告訴我媽媽就快回來了。我想,干脆送一本書給媽媽吧。可我翻了一下書柜,也看不見一本可以送給媽媽的書。我又想到送一支筆給媽媽,可是又找不到一支我認為合適的筆。我想了又想,翻了再翻,怎么也找不到禮物,好像那個禮物在和我玩捉迷藏。

  還有半小時媽媽就要回來了!我找呀找,嘿!找到了一個靈感,就是送一塊糖給媽媽祝媽媽生活比蜜甜。可是打開糖罐,糖我每天吃一顆,昨天剛好吃完。嗨!

  還有十五分鐘媽媽就要回來了,怎么辦?我突然想到書包。最近我的學習進步了,書包有許多作業記下了我的進步:作文《參觀陳氏書院》得了a、《學炒菜》得了a-,還有《鋼筆字》的成績由b-到a-……我把這些作業整理好,擺放得整整齊齊。等媽媽一回來,我雙手捧著作業,鄭重地交給媽媽:“媽媽,祝你節日快樂!”媽媽又驚又喜,說:“這是我過得最幸福的一個婦女節。”

  今天我和媽媽都很高興,尤其是媽媽,因為她今天收到了兒子的最特別的禮物!

38婦女節演講三分鐘 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。

  著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

  柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片嘩然。

  這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

38婦女節演講三分鐘 篇9

  從一九四九年到20__年,新中國已經有七十年的歷史了,在這七十年中,國家發生做了幾項非常大的變化,貨幣便是其中之一。

  一九五五年開始,我國人民幣最大面值10元,人們在買東西時不僅要用錢,還要使用糧票,否則根本買不了自己需要的東西,非常麻煩。為什么會這樣呢?這是因為國家物資匱乏,是計劃經濟的時代,由于糧票是限量發放的,用完了就沒有了,所以人們必須精打細算,要不然就得餓肚子。以至于人們把它稱為“第二貨幣”,有的人甚至想讓他取代人民幣的地位,可見在當時糧票是有多么大的地位。

  后來到了上個世紀九十年代,人民幣發行大改革,最大面值100元,國家的物資充實了起來,由計劃經濟轉入市場經濟,而糧票也隨著時代的改變而退出了歷史舞臺。這一切都是由于改革開放以來,我國經濟快速發展,物資供品不斷豐富,人們不用為了買東西而精打細算了。

  現在,電子貨幣盛行,微信、支付寶走進了我們的生活,出門不必帶現金,帶個手機就可以了,十分的方便。每次去買東西時,商家總是會說:“請問您是微信支付,還是支付寶支付?”這種現象甚至普遍到路邊小攤兒,而且在網上購物也很方便,既不用跑遠路,還比超市的價格便宜。

  在這輝煌的七十年中,從糧票到手機支付,可見我們祖國的科技和人民生活水平得到了很大的發展。今年就是實現全面小康社會決勝之年。在將來人們的生活水平一定會有新的飛躍,比如說機器人,各種各樣的機器人會幫你干很多事,讓人們的生活更加的方便。

38婦女節演講三分鐘 篇10

  大家好!

  今天,我們懷著無比激動和喜悅的心情歡聚一堂,以戰友聯誼會的形式,共同慶祝我們曾經擁有的節日——“八一”建軍節,共同歡度入伍30周年紀念。首先,讓我們共同預祝此次聚會取得圓滿成功!

  親愛的戰友,在30年前我們響應黨中央、__的號召,為了保家衛國,完成我們的神圣使命,離別故土踏上遠程,滿載著青春的熱情和理想來到大伊山,開始了軍旅生涯。

  憶往昔,心潮澎湃,感慨萬千。熾熱的軍旅生涯,鑄就了我們鋼鐵般的意志;嚴格的軍事訓練,強健了我們雄壯如山的體魄;苦樂與共的崢嶸歲月,凝結了你我情深意厚的戰友之情。軍旅生涯雖然短暫,卻在我們的人生路程上寫下了濃重的一筆。我們把最有朝氣活力的青春留給軍營,軍營把人生最大的財富——堅毅和頑強的拼搏精神饋贈給了我們。我們從不后悔自己當過兵,我們為自己曾經擁有軍旅生活而驕傲自豪!

  楊柳依依,我們折枝送友,舉杯壯懷,我們相擁告別,在歲歲年年《送戰友》的歌聲中,在告別軍旗的場景中,我們邁著成熟的步伐,帶著夢幻帶著期待帶著祝福,走上了不同的工作崗位。在市場經濟的大潮中,我們用軍人敢于面對挑戰,敢于攻堅克難,敢于爭先創優的特有氣質,拼搏弄潮,闖出了一條又一條閃光的道路。

  三十年,在歷史的長河中只是一瞬間,但對于我們每一位戰友來說,是鍛煉成長、成家立業、事業有成的精彩歲月。三十個春夏秋冬,有的戰友走上了領導崗位,為構建和諧社會作出了貢獻;有的戰友經商弄潮,在市場經濟的浪潮中搏擊風浪;有的戰友辛勤勞作,在改革開放的洪流中創造美好的生活。盡管崗位不同,但都取得了不平凡的業績。雖然生活水平各有差異,卻都擁有了幸福美滿的家庭。這是我們彼此期盼,也是共同的祝福。

  三十多年悠悠歲月,彈指一揮間。我們不因離開了部隊而疏遠;不因離開了部隊而忘卻了彼此。不時牽掛著生活在異國他鄉的各位戰友;追憶著幾位已經永遠離去的戰友。戰友,這一聲親切有力的稱呼已經伴隨我們30年,而且必將一生相隨。許多年以后的今天,我們戰友之情依然能表現難得的天真爽快,依然可以你錘著我的肩膀喊:戰友!那種情景讓人悲喜交集恍然如夢,好像是生命中的一部分跨越了漫長的時空之隔,一如既往地停留在一個遙遠而蔥郁的地方,沒有老去。

  盡管,現在由于我們各自忙于工作,勞于家事,相互間聯系少了點,但綠色軍營灑下的美好,結成的戰友情沒有隨風而去,已沉淀為酒,每每啟封,總是回味無窮。今天,我們從天南海北,相聚在這美麗的大伊山,暢敘往情。李白曾說過:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回;人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。”戰友們,就讓我們抓緊這短暫的時機,盡情歡歌,盡情的暢飲,盡情傾訴吧!

  最后,我衷心祝愿我們的祖國繁榮昌盛!祝愿我們的軍隊戰無不勝!祝愿我們所有的戰友明天會更好!

  謝謝各位首長,謝謝戰友們!

38婦女節演講三分鐘 篇11

  尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發言,值此第26個教師節來臨之際,我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:謝謝您們,您們辛苦了!

  如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動搞笑;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上,您帶領我們走進神奇的世界。

  沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。應對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

  九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,這天是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。

  最后,我要把最真誠最完美的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。

  謝謝大家!

38婦女節演講三分鐘 篇12

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

  自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

  怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

  謝謝大家!

38婦女節演講三分鐘 篇13

  拿到《指南》后,我首先對健康的教育內容反復地研讀了數遍,每一次研讀都是對自己原有經驗的梳理。健康領域的內容是以總分的形式進行闡述的。總起部分是前言,共有三段,分別介紹了健康領域所包含的內容、促進幼兒身心健康發展的途徑及教育中的注意事項。細細讀來,這就是我們開展健康領域教育教學的理論依據和必須遵守的教育原則。

  第二大塊內容是詳細介紹健康領域學習與發展目標,主要內容有三大點,分別是身心狀況、動作發展、生活習慣和生活能力。每一塊內容都對3~4歲、4~5歲、5~6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么,大致可以達到什么發展水平提出了合理期望;同時還附加了教育建議,教育建議則針對幼兒學習與發展目標,列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發展的教育途徑與方法。

  自學之后我結合自己的工作實踐,有了些許體會,具體如下:

  一、以《指南》中的精確數據為依據設計體育活動

  《指南》中對幼兒的能力發展水平的確定并不是隨隨便便的,有些語句雖然意義相近,但是在數字或言語上的界定卻更加詳細規范了,如在動作發展中規定3~4歲的孩子能夠單腳連續向前跳2米左右;4~5歲的孩子能夠單腳連續向前跳5米左右;

  5~6歲的孩子能夠單腳連續向前跳8米左右,這些小小的數字雖然不同,但是卻是根據幼兒的年齡特點層層遞進的,正體現了不同年齡階段孩子的能力發展差異,也正是這些小小數字上的差異,讓我更加清楚地了解同一動作在各年齡段的不同要求。在以往的教學中,我覺得單腳連續向前跳對于小班孩子來說是有困難的,因此在日常的戶外活動中我發現有孩子單腳跳我會引導他們停下來,怕單腳承受太大的壓力、怕身體的平衡感控制不好而摔倒,現在我才發現由于我對孩子發展情況的不了解而剝脫了孩子練習單腳連續向前跳的機會,進入中班后,我不僅要了解孩子單腳跳的掌握情況,還要多為孩子提供單腳練習跳的機會,尋找一些提高這一技能的學習方法,幫助孩子達到中班孩子單腳跳的發展水平。可見《指南》的學習對我這樣理論功底不夠扎實的老師來說是非常有必要的。使我對于如何根據幼兒年齡特點制定教學計劃,有了更好的參考數值,在日常教育教學中我可以對照著中班孩子的目標對孩子進行觀察比較,設計安排體育游戲和體育活動。

  二、把促進幼兒的身心健康放在工作的首位

  《指南》把健康領域放在了第一塊內容,而在健康領域中,又把身心狀況放在了第一,在身心狀況中又把具有健康的體態放在了第一位。這放在第一位的是各年齡段孩子的身高和體重的指標,而且還區分了男孩子和女孩子的指標。可見,“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”是我們幼兒園教育的首要任務。在平日

  的工作中我要更加關注班上那些身高、體重沒有達標的孩子,在生活上如進餐、午睡等環節要更加細心的照顧,盡量讓他們吃得飽飽的,睡得香香的。身心狀況中的第二小點是情緒安定愉快,可見《指南》真正把孩子的身心健康放在了首位。4—5歲孩子已經能夠保持愉快的情緒,并能控制、表達自己的情緒。在以往的健康領域教學中我更多關注體育活動和生活衛生習慣的引導,對孩子今天的心情、孩子的心理活動關注稍微薄弱了一些。在今后的工作中我要更加關注孩子的心理活動,以《指南》中中班孩子情緒表達能力為依據,有針對性的引導孩子控制和表達自己的情緒,幫助孩子學會正確地處理自己的情緒,形成健康的心理。第三小點是有關適應性方面的,這里有對適應新環境和適應各種天氣的闡述,看了之后我覺得我該思考的是以后遇到過冷或過熱的天氣我該如何合理地安排孩子的晨間活動與戶外活動,如何幫助孩子去適應各種不同的自然環境的生活環境。

  《指南》是老師和孩子共同的“成長冊”,簡短的健康領域學習就讓我發現了自己的許多不足之處,也讓我找到了一些彌補不足的方法。我還將繼續學習《指南》中其他領域的內容,讓它成為我專業成長的助推器,也希望我能成為孩子健康快樂成長的助推器。

38婦女節演講三分鐘 篇14

  尊敬的老師們、同學們:

  時屆清明,日暖風熏,翠柏凝春,更顯得郁郁蔥蔥。今天我們懷著無比崇敬的心情,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌,表達我們的思念之情,告慰他們的在天之靈。六十年,整整六十年了,歷史的車輪在不經意間前進,然而半個多世紀前熱血青年們那一聲聲“誓死不做亡國奴”的吶喊,至今仍在我們耳邊回蕩。那些熱血青年們,不惜用鮮血和生命來保家衛國的熱血青年們,就是我們永遠緬懷的烈士。也許我們無法知道他的名字,而他們卻做出了不平凡的壯舉。

  我們歌頌他們,緬懷他們,他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途,他們的堅定信念,讓我們看到了真正的華夏兒女。面對敵人,他們臉不變色心不跳,挺起胸膛,站在灑滿鮮血的戰場上,濃煙滾滾,炮彈橫飛,喊殺聲、火炮聲,震耳欲聾,而他們沒有膽怯,血染戰袍,壯烈犧牲,為抗戰流盡最后一滴血。如今,我們作為跨世紀的一代,面對未來,祖國的前途無限光輝燦爛,我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。我們作為新世紀的接班人,就應該繼承革命先烈的遺志,努力學習,奮發圖強,從我做起,從現在做起。

  生命權是一個人最基本也是最珍貴的權利,為了他人的幸福,不惜獻出自己最寶貴的生命,這是何等的高尚!然而,現實生活中,有人藐視他人生命甚至非法剝奪他人生命,也有人特別是青少年不懂得珍惜自己的生命,不懂得珍視來之不易的幸福生活。一點點小小的困難,就讓他們退縮;一點點小小的矛盾,就讓他們大動干戈。面對這不眠的紀念碑!讓我們永遠記得去珍惜生命,珍惜親情,珍愛生活中一切美好的東西,為他人帶來快樂,這才是青年人學習英雄緬懷先烈的真諦!

  長期以來,我們二中學子淳樸向上團結拼搏的道德積淀為多少有志青年的理想插上了騰飛的翅膀。作一名二中學子,踏踏實實地為自己積極而幸福的人生作準備,勇敢地為將來服務和奉獻社會蓄積力量,就是我們無悔的選擇。思想永遠昂揚,靈魂永不跪倒,步伐永遠堅定,這就是我們面對先烈的錚錚誓言。我們將無愧偉大時代,我們將奮然前行。

38婦女節演講三分鐘 篇15

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我們所處的土地,是一個有著燦爛文明的美麗國土,從古至今,她已經游歷了五千多年。在這五千年的歷史長河中,有一個人不得不提起,他就是我國偉大總理周恩來先生,今年正好就是周恩來誕辰120周年。

  提到周恩來,就會想到他小時后說過的那句鏗鏘有力的話語——“為中華之崛起而讀書!”可不是嗎,不論是過去還是現在,不論是孩童還是大人,書本總是必不可少的,不光是為了自己讀,更是為了祖國讀,為了中華之崛起而讀。過去,我們的國家被它國欺凌,部分國土被強行占據,政府卻腐敗無能,百姓無地訴苦,徹底淪為“東亞病夫”。但這其中還是有著我們的一部分責任,因為我們不去學習,不去進取,使國內一直處于落后狀態,最后才被一些虎視眈眈的國家宰割,在他們的眼里,中國就是一塊擺在眼前的大肥肉。

  辛亥革命爆發后,周恩來帶頭剪去辮子,并接觸進步書籍,他讀光復會領袖章太炎的書和同盟會的雜志,讀康有為、梁啟超的文章。無論是章太炎難懂的古體文,還是梁啟超的近體文,周恩來都認真閱讀。雖然進步刊物的思想側重各有不同,但樸素愛國的道理是一脈相承的。周恩來的眼界隨著閱讀拓寬,思想得到升華,對事物有了自己獨特的理解,所以,當其他同學還從未想過為什么要念書時,周恩來已經明確地提出“為中華之崛起而讀書。”

  做一個有理想有道德有文化有紀律的高素質人才,努力增強自身的文化修養,為富國強民而不懈努力。身為新一代的學生,我們應該牢記國家過去的恥辱,不再重蹈過去的覆轍。為中華而讀書,努力學習,不斷超越自我,為讓祖國變得更加富強而奮斗!

38婦女節演講三分鐘 篇16

  我心里一直有一個軍人夢,希望自己有一天能像電視里的英雄一樣,穿著帥氣的軍裝,顯出英姿勃勃的神采;邁著堅定的步伐,一副意氣風發的氣概;手持沖鋒槍保家衛國,威風凜凜的樣子多么精神,多么威武!這個軍人夢我做了好多年,現在正好有一個圓夢的機會,新學期開學我們進行了為期一周的軍訓

  軍訓那日,火辣辣的太陽不知疲倦地掛在天空中,臉上的汗水像秋雨一樣延綿不斷。趁教官不注意,我偷偷挪動了一下,沒想到還是沒躲過教官的火眼金睛。只見郭教官邁著矯健的步伐,昂首挺胸地向我走來。“第五排第一個女生出來示范一下正步!”我偷偷瞄了一下,我居然就是那個人!我心里害怕極了,慢吞吞地走了過去。不好!一不小心邁錯了腳,同學們哈哈大笑,我的臉紅得像一個熟透的大蘋果。

  我站在原地不知所措,教官讓我歸隊后說:“站軍姿是在考驗一個人的耐力,也是讓我們在體會做軍人的嚴格。在戰場上是不允許有一丁點的失誤,否則可能造成嚴重的后果!”聽了教官的話,我若有所思,那些英勇無畏的的軍人都是這些艱苦的磨礪鑄就的。

  曾經的我,認為軍人是驕傲和光榮的象征,但卻沒有想過這驕傲和光榮的背后,是無數的汗水和磨練造就的。我們的訓練只有短短五天,許多同學已經叫苦連天。想想那些軍人們,他們日復一日、年復一年地訓練,恪盡職守,報效祖國。他們又何曾害怕過、退縮過!

  花朵唯有經歷風雨的洗禮,才會開得更嬌艷。天空唯有經歷雨水的沖刷,才會出現美麗的彩虹。生活中會有各種各樣的困難,但我們不能停止前進的步伐。軍訓雖然已經結束,但是我的軍人夢一直在心中!

38婦女節演講三分鐘 篇17

  今天,我們全家動員進行了一次“大掃除”。

  首先,爸爸給我們分工:他去擦窗戶和桌椅;媽媽負責整理房間;而我的任務就是把家里的小垃圾清除掉。分完工后,大家就埋頭苦干起來了。

  我想還是先掃地吧。于是,我拿著掃把走進了房間。哎,房間里的垃圾也太多了,我都有些忙不過來了。這時我才明白,這份苦差事不好做呀。掃完了地我又去刮泡泡糖。我走進客廳,角落里有一塊大大的泡泡糖渣。咦?小刀呢?我四處找也找不到小刀,便用自己的指甲刮了起來,只聽“咔嚓”一聲,泡泡糖沒刮下來,指甲卻沒了,真讓人哭笑不得。

  爸爸這個指揮官可好玩了!他把我和媽媽呼來喚去,我和媽媽都忙不過來了,爸爸還在一個勁地叫:“這里有垃圾,那里有垃圾,你們快來撿,哈哈哈!”我和媽媽已累得滿頭大汗。誰知,爸爸又命我單槍匹馬去洗衛生間。我來到衛生間,一邊整理衛生間里的物品,一邊歡快地唱著歌。然后關上門,把水龍頭打開,想用水沖洗整個衛生間,沒有想到自己卻變成了一只落湯雞,爸爸和媽媽見了,都捧腹大笑起來。

  大掃除就在這開心快樂的時刻結束了,望著我們自己打掃的房間,大家心里都美滋滋的。

38婦女節演講三分鐘 篇18

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  草長鶯飛,春回大地,今天是我們開學的第二個星期,是20__年的第3個月,在春風吹拂的陽春三月里,我們即將迎來植樹節——3月12日,這個營造綠色環境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環境的特別日子,這個人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹義務的日子。

  也許在我們小時候我們無法體會到植樹的意義,但是現在,我們已經是一名中學生,植樹的意義我們應當深刻體會。因為有了樹,才有清爽、新鮮的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹,才會有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍天白云;有了樹,才會有生機勃勃的綠色地球,才能有祖國的美好明天。

  同學們,你是否看到過,在我們的身邊依然存在亂砍濫伐、破化水源、浪費石油、破壞生態平衡的情況,因為這些行為的存在,導致我國的北方長期干旱無雨,南方卻洪水泛濫,導致酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風,沙塵暴的頻繁侵襲,看到這些,我們仿佛聽到了地球的呼喊,她在呼喊綠色。

  綠色,全世界都在暢談這個詞,綠色環境,綠色食品無時無刻都在敲擊我們的耳膜,人人都喜歡綠色環境,但卻并不是人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此,同學們,我們需要從小就養成良好的習慣,我們要意識到自覺、熱情的創造、愛護綠色環境,來源于他對生命意義認識的`升華,源于他公心,源于他對社會,對人的關心。讓我們試想一下,一個極端自私自利,對社會,對人莫不關心的人,他會愛護樹木花草嗎?答案是肯定的,他當然不會,因為他不懂得愛。愛,是需要付出行動的,我們也許并不能阻止人們砍伐樹木,但我們可以勸導我們的父母與親朋,我們可以約束自己不踐踏小草,不刻畫樹木,我們也可以管束身邊的同學不破壞環境,不隨地丟棄垃圾……,我們還有很多很多的小事可以去做。古語說得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。

  同學們,在植樹節即將來臨的日子里,讓我們時刻牢記,營造綠色環境是我們義不容辭的使命。讓人人都來保護環境,愛護環境,讓綠色生命激活我們熱愛的生活。讓我們在植樹節里播撒一把樹種,長出一片新綠,澆潑一桶清水,哺育一個生命,讓綠色蔓延吧,讓每天都是植樹節吧。

38婦女節演講三分鐘 篇19

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢。

  青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。

  保爾·柯察金曾經說過:“生命對于每個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”

  四年,我們有幸擁有著這大學四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學。

  “我們錯看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。

  我相信,年輕沒有什么不可以,心有多大,未來就有多大。人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!

  熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!

  有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”

  只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。青春,應該是奮斗的。

  想問大家一句很純樸的話,你們愛國嗎?

  我們有必要回顧一下歷史,不知道大家有沒有看過這樣一部電影,(建黨偉業)。那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心啊!

  然而,在當代的中國,我們不得不正視一些現狀,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為一些青年大學生不能正確地評估自己,作為不思進取的借口。于是,曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走了。

  我的一些話并非說教,我們都一樣,希望以此和大家相互激勵,相互促進。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

  青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

  作為青年中的一員,應以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

38婦女節演講三分鐘 篇20

  Good morning ladies and gentlemen:

  The title of my speech today is “The Doors that Are Open to Us ”.

  The other day my aunt paid me a visit. She was overjoyed. “I got the highest mark in the mid-term examination!” she said. Don't be surprised! My aunt is indeed a student; to be exact, a college student at the age of 45.

  Last year, she put aside her private business and signed up for a one-year, full-time management course in a college. “This was the wisest decision I have ever made,” she said proudly like a teenage girl. To her, college is always a right place to pick up new ideas, and new ideas always make her feel young.

  “Compared with the late 70s,” she says, “now college students have many doors.” My aunt cannot help but recall her first college experience in 1978 when college doors began to be re-opened after the Cultural Revolution. She was assigned to study engineering despite her desire to study Chinese literature, and a few years later, the government sent her to work in a TV factory.

  I was shocked when she first told me how she (had) had no choice in her major and job. Look at us today! So many doors are open to us! I believe there have never been such abundant opportunities for self-development as we have today. And my aunt told me that we should reach our goals by grasping all these opportunities.

  The first door I see is the opportunity to study different kinds of subjects that interest us. My aunt said she was happy to study management, but she was also happy that she could attend lectures on ancient Chinese poetry and on Shakespearean drama. As for myself, I am an English major, but I may also go to lectures on history. To me, if college education in the past emphasized specialization, now, it emphasizes free and well-rounded development of each individual. So all the fine achievements of human civilization are open to us.

38婦女節演講三分鐘 篇21

  親愛的老師、同學們:

  這個寒假,我又溫習了《論語》,通過學習,我對《論語》有了更深的理解。

  《論語》一開始就提到了”學而時習之,不亦樂乎?“,老師曾告訴過我們,這句話的意思是:已經學習過的知識,常常溫習,一定會十分愉快。后來,當我學到一些知識后,都會主動的多復習幾遍,每次復習都會有更深的理解和認識,對別人提到的相關問題也能很快的回答,我高興極了。

  《論語》還說了”學而不思則罔,思而不學則殆“,意思是說”一味的讀書,而不思考,只能被書本牽著鼻子走,就會被書本所累,從而受到書本表象的迷惑而不得其解。而只是一味的埋頭苦思而不進行一定的書本知識的積累,進而對知識進行研究推敲,也只能是流于空想,問題仍然不會得到解決,也就會產生更多的疑惑而更加危險。“這是孔子提倡的學習方法,只有把學習和思考結合起來,才能學到有用的真知。 現在我們正處在知識大爆炸的時代,面對浩瀚的知識海洋,盲目的死記硬背是不可能學到有用的知識的。只有在學習中思考,使知識深化和升華,才能真正掌握到有用的知識,服務于社會和人類。

  《論語》就是這樣一本書,它用樸實的語言教給我們做人的道理,告訴我們學習的方法,認真的、反復的閱讀這本書,總能給我們更深的體會。

38婦女節演講三分鐘 篇22

  我是來自xx級環境藝術一班的,很高興自己能夠獲得牽手勵志獎學金,時間的腳步匆匆而過,我已經是一名即將畢業的一名學生了,三年來自己學到了好多好多,其中的歷程有迷茫、有遺憾、有傷心、也有開心等等,從開始的懵懂無知,到現在也不見得有多么的成熟,至少自己感覺的到自己的成長變化,懂得了很多。對我來說,這次獲獎不僅是一項榮譽,更是學校領導對我們的殷切關懷與幫助,也是自己畢業前的一次很大的收獲,這激勵著我會繼續努力的學習,為畢業尋找工作打下夯實的基礎,增強就業的機會,以求不斷的進步。

  當得知自己獲得國家勵志獎學金時,我不知道該如何陳述自己的內心感受,有感動,有興奮,也有淚水。高興的是我終于可以用我自己的努力支付欠下的一部分學費,不辜負校領導,及老師們對我的期望。在這里,首先,我要感謝黨和國家對我們大學生的支持和關心,使我的求學道路更加光明;其次,我要感謝學校、辛苦教導的老師和同學們,是他們給了我這個機會;再而,我要感謝我的親人與朋友,是他們在我的背后默默地支持著我、關愛我;同時,我也很欣慰自己的努力得到了收獲,得到了肯定。

  我來自一個普通的農民家庭,對于我來說,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我改變命運的勇氣。父母留給我的那種勤勞、善良、樸實的優良作風深深地影響著我,我一直相信,只有通過努力才有成功的希望、只有知識才能改變命運、只有努力才能擁有美好的未來。獲得牽手勵志獎學金對我說是一種激勵和鼓勵;相信通過我的努力,用我的雙手一定可以成功。我是一個自信心很強的人,同時我也是很負責任的人。自信心強是因為我有付出自己的辛勤勞動,我堅信:只有耕耘才有收獲,成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。責任對于人來說,可以是一種無形的負擔,但也可以說是在激勵著人的斗志,我更喜歡后者,因為我覺得,在我們的現實生活中,人的惰性是人的天敵,它無時無刻地在侵蝕著我們的思想,讓我們懶惰起來,只有身負很強責任心的人,才能很好地克服自身的惰性,讓我們隨時充滿動力,勇往直前!

  拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程。

  進入大學以后,同學們對我的照顧,讓我漸漸走出陰霾。是心細的老師與熱心的同學,讓我重新拾起了對生活的信心與熱情。讓我深深感受到了集體的溫暖,也深深體會到了祖國的溫暖,同時也感到身上背負著沉甸甸的責任與叮嚀。獲得國家勵志獎學金對我來說是一種激勵和鼓勵, 它讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙,重要的是有一顆勵志而不屈服的心。這讓我更加堅定了自己的信念,我一定要盡自己最大的努力,要比別人做得更好、更出色。我相信只要用心去感知事物、全身心地去做,用自己的智慧與勤奮無論對于學習還是工作都一定會更完美、更出色地完成。在生活中我一直嚴格要求自己,對待生活,要充滿信心,對待同學,要充滿愛心,在學習中要充滿耐心與熱心。身在這個學校里,我一直很感激,感激學校,老師們對我的厚愛,感謝同學們對我的關心,這份獎學金的獲得,他們的幫助是不可或缺的,如果不是他們給我的鼓勵和幫助,我不可能有這些成績。在這里,我向學校領導,老師們表示衷心的感謝。

  大學三年帶給我的成長遠遠超過前面20xx年給予我的東西,因為這三年對于我來說是個蛻變的過程。大一的時候我非常安靜,什么活動都不敢參加,因為那個時候的我覺得自己什么能力都都沒有,除了能認真學習什么都不懂了,組織能力不行,也沒有好的口才,更嚴重的是普通話極差,每一次面對老師都不大敢講話。可是現在不一樣了,只要是合法且不違反社會公德的很多事我都敢做了,因為我長大了,我自信了。雖然我不是學生會干部,不是班級優秀干部,但從大一的一名什么都不參加的,到常常積極忙里忙外于各種活動并能獲得相應的成績,有時候我確實有點累,但很開心,是這一段成長的歷程讓我成熟了,也要求自己養成了好習慣,所以我想告訴大家的是只要我們真的去做,用心的去做,就不怕做不好。

  牽手勵志獎學金,不僅僅是一種榮譽,它的設立,寄托了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上說,更是一種責任,它促使我們學會高效學習,給與我們繼續前進的動力,更重要的是,它教導我們學會感恩,回報社會。我們作為新一代的大學生,享受著黨和國家的關心、照顧,我們更熱愛我們的祖國,擁護中國共產黨的領導,在提高學習成績的同時,加強思想道德建設,培養自己的社會實踐能力、創新能力,提高我們的綜合素質,追求卓越,高瞻遠矚而不鼠目寸光,在追求至真至善至美的境界中展現真正屬于人的高尚品質。追求智慧之博大,精神之富有,品質之高尚,用辛勤的汗水煥發生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進,同時,我們應清楚地認識到,我們學習的最終目的不是為了拿獎學金,而是為了實現自己的人生價值,回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態,又不能安于平庸而碌碌無為,不思進取。我們要在寧靜中勇于進取,在淡泊中不甘于平庸,在追求卓越中力爭人生的輝煌!

  雖然獲得了牽手勵志獎學金,但我深知,與其他真正優秀的同學相比,我所取得的成績實在是微不足道。不管曾取得怎樣的榮譽和成績,只能說明過去,不能代表將來。掌聲終究會消逝,奮斗的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目,因為所有得來的東西都是外物。”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓,樹立更緊迫更高遠的目標,而非滿足于停滯和安于現狀。站在新的起點上,我將會一如既往地不斷努力,全面提高自己各方面素質。以飽滿的熱情,積極的心態以及高度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業知識,廣泛涉獵,團結同學,樂于助人,虛心向同學學籍,與老師、同學對交流,發揮學生干部的模范帶頭作用,百尺竿頭,更進一步。

  人生有涯而恩情無邊, 此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。獲此殊榮,讓我更加堅定自己的信念。作為一名21世紀的大學生應該具有蟾宮折桂的勇氣和百折不撓的韌勁。我會以誠實、勤奮和向上的心態勇敢面對生活中的困難。展望明天,我仍然會帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。是國家,是學校為我創造了如此好的學習環境,為我們這些貧困生伸出了援助之手,讓我們有幸可以接受大學教育。我的身上時刻肩負著國家以及社會給我的責任。在以后的日子里,我會努力學習,盡自己的可能幫助能幫助的同學,不會辜負學校及國家對我的期望,我會以實際行動證明我所說的一切,在認真學習的前提下,不斷拓展自己的各方面的能力,要求全面提升自己,成為一名品學兼優的合格大學生。同時,我會以不斷的實際行動,回報帶給我溫暖的社會。

  我的演講結束,謝謝大家!

38婦女節演講三分鐘 篇23

  從10月27號開始,接下去的三天都是讓人心潮澎湃的!南平一中第37屆校運會在熱情似火的陽光中正式開幕了。

  27號上午,田徑場上彩旗飄揚、秩序井然。各個班級在主席臺前依次展示了一分半的表演,有的班級跳著激情四射的舞蹈,有的班級吼著堅定必勝的宣言,而有的班級表演極富創意……其中高一12班的“時鐘表演”獲得第一。

  運動場上陽光明媚,暖風陣陣,運動健兒熱情高漲,更顯英姿。運動員們更是頑強拼搏,在校運會上取得了可喜佳績。在高一上段男子1500米比賽中,高一4班的童章鑫同學榮獲第2名,讓我們體驗到高一新生的速度與激情。400米接力決賽的運動員們讓我們看到了力量與技巧的完美結合,而參加800米的運動員們則表現了雖敗猶榮的良好精神風貌。在女子800米中我們看到了女運動員們堅持到底的決心和堅定不移的信念。高一4班陳凱苑同學在女子800米比賽中勇奪第一就是最好的見證。最精彩的4×100米決賽,展現出了團體作戰的實力。如果說徑賽的健兒們向我們詮釋了更快的含義,那么田賽的運動員們則用漂亮的技巧向我們詮釋了更高的含義。其中,我班王俊杰同學獲得第一名的好成績。不但學生表現積極,我校的領導和老師也表現出色。在4×100米接力賽中,學生們比賽之后,老師們也來了場速度的較量,學生們在田徑場兩邊為老師吶喊加油,老師們也不負眾望,個個飛快的奔跑,把運動會的氣氛拉到了高潮!

  29日上午,陽光顯得格外耀眼,領導在主席臺宣布了本次運動會的成績。伴著10月微涼的秋風,南平一中37屆校運會宣告結束。運動健兒展現了南平一中的熱情與豪邁,南平一中同樣也為有這樣活力四射的學生而感到驕傲。

38婦女節演講三分鐘 篇24

  近期公司組織大家讀一本好書的活動,目的是提高員工 素質,不斷提高我們的服務質量,我讀了《現代禮儀規范讀 本》后讓我感受頗深,深刻地體會到禮議在社會中的重要 性,書中講述了:禮儀就在你的身邊,伴你工作、伴你生活、 伴你學習和成長。你只要與人打交道,不論在什么場合,你 都得知禮、識禮、講禮、施禮、敬禮和回禮。不懂禮儀,會 讓你時時尷尬,處處獻丑,有時一個無禮的小動作也可能會 扭曲別人對你的認識,甚至毀掉你的大好前程。我們常說“你 的形象價值百萬”,這個形象不僅指衣著打扮,還涉及言行舉 止等禮儀禮節禮貌的各個方面。如果說人生中哪門學問時刻 與人相關,那么這門學問非禮儀莫屬。禮儀是人與人之間交 往的行為準則和規范,是互相尊重的需要,也明白了禮儀的 深邃內涵。隨著國家對外開放的深入和擴大,人們應從狹小 空間走向世界,了解各國的風情禮俗,更好地發展我國傳統 禮儀規范。綜觀中外對“禮儀”含義的理解,它有以下三個方 面的基本意思:

  其一,禮儀是一種行為規范或行為模式,見了面不自覺 地要伸出手,臨走時下意識地要說聲“再見”。沒有人非逼著 你這樣做,但你卻覺得只有這樣才算合適和正確。

  其二,禮儀是大家共同遵守的,當然,不可能全世界每個人 都遵從同一禮節,但相對于偶然性的行為,禮儀卻是普遍 的。現在,國際上通用見面打招呼時說“你好”。 其三,禮儀是有它存在的合理性的,如約束人類欲望,保證 社會秩序,實現人際關系的和諧。當然,這是概念上的認知, 和外在表現是有區別的。

  禮儀不應該是紙上談兵、空洞無物、不著邊際、故弄玄 虛、生編硬造。“禮者,敬人也”,這是禮儀的精義。該怎么 樣,不該怎么樣,就看能不能敬人、敬大多數人,而不能為 虛偽而禮儀,為造作而禮儀,為禮儀而禮儀。主要表現在以 下幾個方面:

  一 禮儀具有世界通用的特性 無論是交際禮儀還是公關禮儀,都是人們在社會交往過程中 形成并得到共同認可的行為規范。我們今天生活的世界可謂 千姿百態。從人種來說,有黃色人種、白色人種、黑色人種、 棕色人種,還有混血兒;從民族來說,有漢族、蒙古族、俄 羅斯族、阿拉伯民族、印第安族、日耳曼族、日本大和民族、 朝鮮族等;從語言體系來說,有漢語、英語、俄語、法語、 德語、日語、阿拉伯語等。人們盡管分散居住于五大洲、四 大洋的不同地方,但是,許多禮儀都是世界通用的。例如:

  問候、打招呼、禮貌用語、各種慶典儀式、簽字儀式等,大 體上是世界通用的。雖然由于各個國家、各個地區、各個民 族形成了許多特有的風俗習慣,但就禮儀本身的內涵和作用 來說,仍具有共通性。正是由于禮儀具有共通性,才形成了 國際交往禮儀。 二 禮儀是一種文明的表現 禮儀是人類文明的結晶,是現代文明的重要組成部分。人 類從降生那天起就開始了對文明的追求,亞當和夏娃用樹葉 遮身便是文明之舉。人類從茹毛飲血到共享狩獵成果,從盲 目迷信、敬畏鬼神到崇尚科學、論證無神,從戰爭到和平, 尤其是文字的發明,人類運用語言文字來表達文明、宣傳文 明、實驗文明。文明的體現宗旨是尊重,既是對人也是對己 的尊重,這種尊重總是同人們的生活方式有機地、自然地、 和諧地和毫不勉強地融合在一起,成為人們日常生活、工作 中的行為規范。這種行為規范包含著個人的文明素養,比如 待人接物熱情周到、彬彬有禮;人們互幫互助、彼此尊重、 和睦相處,體現出人們日常生活中的文明、友好;注重個人 衛生,穿著適時得體,見人總是微笑著問候致意,禮貌交談, 文明用語,這也體現出人們的品行修養。總之,禮儀是人們 內心文明和外在文明的綜合體現。

  三 禮儀具有與時俱進的特性 禮儀的歷史演變到今天,各個國家和民族都形成了自己 獨具特色的禮儀文化和禮儀規范。英國人的紳士風度、法國 人的浪漫情調、美國人的灑脫自由、日本人的男女有別等 等,已為世界所共知。但另一方面,當今世界也形成了一些 被普遍認可和接受的禮儀慣例。個性與共性并存,特色與慣 例同在,共同構成了當今世界禮儀的亮麗風景。 通過《現代禮儀規范》的閱讀學習,讓我們更加懂得了 學習禮儀是一門必修課,也是對民族和后代負責的表現,作 為一線的市場工作者,我們要用禮儀觀念滋潤心靈,用禮儀 準則規范言行,加強禮儀上的學習,只有不斷進取,才能使 自己在這方面有所進步和提高。

38婦女節演講三分鐘 篇25

  “在那不遙遠的地方,哪里會有小橋流水,嘩啦啦地洗去灰塵漂浮桃花蕊。”一曲《在那不遙遠的地方》在耳邊輕輕地回蕩,勾起了我瞬間的回憶。

  ——題記

  似乎是幾年前的事,但仍記憶猶新,隨著時間的推移,已發出泛黃的光芒。在時間的面前,它似乎從未關心過自己的年齡。只是靜靜地向我們講述著那千百年來的故事,不可抹去的記憶。

  微風輕輕地拂過,吹走它那泛黃的書頁。歲月不饒人,人在漸漸地長大,變老。由一開始的黑發漸漸變為一頭銀發,書亦是如此。歲月從它身上踏過,它的書頁也變得破舊不堪了。

  秋天,在林蔭小道上蕩著秋千。回憶著它在春天給我講述的故事。

  看似平凡的童年,卻有著不一樣的趣味。看似平凡的生活,卻夾雜著喜怒哀樂,酸甜苦辣咸。

  她和其他女孩一樣,喜歡漂亮的衣服,喜歡最流行的款式。但她長得并不漂亮,瘦長的身材,大大的眼睛,滿臉雀斑。最讓她在意的是那一頭紅發,她羨慕其他女孩的像波浪一樣金黃色的頭發。也曾幻想過從一只丑小鴨變成天鵝,渴望過想象中的美麗容顏能夠變成現實。

  那一日,她聽到琳達夫人對自己相貌的評價,憤怒加速了她的腳步,理智卻在瞬間化為烏有。她對著琳達夫人一通亂哄。委屈的淚水再也止不住了,像瀑布一樣“砰”地一聲爆發了,飛也似地奔出客廳。

  微風拂過,吹得樹上的樹葉沙沙作響。似乎是為安妮感到憤憤不平。

  只是一瞬間,一瞬間的時間,就讓她的心情來了個天翻地覆的變化。她討厭別人說自己丑,討厭別人說自己的辮子像紅蘿卜。她只是期待著有一天能變成美麗的公主,期待著她的頭發有一天也會變成美麗的金黃色波浪一樣的頭發。可天意卻偏偏不能隨她如愿。

  又一個晴朗的下午,安妮與戴安娜在河邊手牽手地發誓永遠做朋友,做最好的朋友。藍色的天空,溫暖的大地見證了他們的友誼;太陽為他們的友誼之路照明;想象中的小河在他們面前緩緩地流過,好像也要停下來見她們的友誼似的,并祝福她們永遠做最好的朋友。

  “陽光總在風雨后,不經歷風雨怎能見彩虹。”人生總有些磨難,無論是面臨著就業的選擇,還是生命的考驗,都只有經歷過風雨,才能見到美麗的彩虹。對于友誼,也是如此。

  記得那一次,安妮邀請戴安娜去綠山墻做客。不料卻錯將葡萄酒當作草莓汁喝掉了,巴利夫人也因此不予許戴安娜和安妮做朋友(巴利夫人對戴安娜很嚴格,只有乖孩子才能做她女兒的朋友)。但卻重新喚起安妮上學的決心,因為只有在學校才能見到戴安娜。誰知即使在學校,巴利夫人也不予許戴安娜和安妮交往。

  為什么命運總喜歡捉弄人呢?一段純潔無暇的友誼,要被迫終止……

  也許是上帝的安排,那一天晚上,蜜妮得了喉炎。安妮冒著大雨去戴安娜家搶救蜜妮,讓巴利夫人感激不已,并原諒了上次安妮將葡萄酒當做草莓汁給戴安娜喝的錯事,也希望她們能夠和好如初,一段純潔無暇的友誼也得以延續。

  “患難見真情”這句話說得一點也不錯,只有經過風雨才能檢驗出友誼的價值,友誼也因這場風雨變得更加真貴無比。

  時光如梭,轉眼間安妮就畢業了。我們好像在這一刻都瞬間長大了,不再是以前那個調皮娃娃了;不再因一點小事而斤斤計較了。我們想抓住以前的那些點點滴滴,想讓童年的快樂時光在自己的身邊多呆一會兒。我們在不知不覺中產生了一中茫然若失的感覺,我們懷念以前那個安妮,那個活潑快樂的安妮。

  在畢業的那天,我們都失聲痛哭。我們留念學校的一切,留念與同學們補課的那一個又一個晚上,留念那每一次一起度過的圣誕之夜,想念受人愛戴的史黛西老師。我們想要抓住那些點點滴滴,卻又無能為力,只能任由它被歲月的河流沖走,只留下一些只言片語。

  我不知道我們是不是應該感謝歲月,我們和安妮一樣原來心目中活潑可愛的人兒已不復存在,取而代之的是逐漸成熟了的亭亭玉立的清秀佳人,也圓了安妮當初的夢。可歲月也剝奪了我們最美好的回憶,又給我們送來了更大的壓力。

  在林蔭道上與戴安娜散步的安妮,與琳達夫人吵架的安妮,在帽子上插花的安妮,都已成為過去。唯有那泛著歲月的光芒和有著童年風采的相冊記錄著我們的點點滴滴,刻印著我們可愛天真的笑容。

  回憶就像在空中慢慢蕩漾的秋千,在我們的腦海中蕩來蕩去。那動聽的歌聲也隨著時間的流逝而戛然而止。我們想要抓住那些回憶,握在手中。重溫那些溫馨而快樂的場面,想要重新去品味。卻無能為力,無法將想象變為事實,只能任它而去。

  當我們想去游樂場去重溫那些快樂的場面,卻發現這時的笑容,沒有那時的真摯。我們想拼命地擠出笑容,卻發現那擠出的永遠是微笑,卻沒有半點當初的快樂感覺。我們想問為什么,為什么不能去重溫當年那些快樂的感覺呢?

  也許,我們真的應該讓歲月為我們安排一切。我們不能總是停留在那個令人懷念的童年了,我們要學面對現實。我們不能總停留在回憶里,要學會珍惜現在。不要讓它從你手中逃走后,卻又追悔莫及。就讓我們那個天真可愛的安妮留在記憶的典藏里吧!

38婦女節演講三分鐘 篇26

  同志們:

  組織安排我到農業局工作,來挑農業局長這個擔子,我深感使命光榮、責任重大,同時也對未來充滿信心。

  之所以說使命光榮,是因為xx區是農業大區,能擔任農業大區的農業局長,能和一批正視困難、作風務實的同志合作共事,能與過去的同事、局系統廣大干部職工共同工作、學習、生活,我深感榮幸。

  之所以說責任重大,是因為當前各地農業發展步伐加快,區域競爭日趨劇烈,甘州農業站到了新一輪加快發展的關鍵時期,能否推進全區農業工作再上新臺階、更上一層樓,區委區政府寄予很高期望,全局干部職工充滿無限期盼。在這樣一個部門工作,我深感責任重大,壓力千鈞。

  之所以說信心堅定,是因為有區委區政府的正確領導,有歷任農業局領導班子打下的良好基礎,有一支素質好、干勁足的干部隊伍。我堅信,只要我們同心協力、團結一致,上跟區委區政府,下靠全局干部職工,就一定能夠繼往開來,不辱使命,在農業*局發展史上寫下新的光輝篇章。

  光榮的使命鼓舞我奮發有為,重大的責任鞭策我務實苦干,必勝的信心激勵我勇往直前。在此,我向在座的各位同志并通過你們向全局干部職工表態,在今后的工作中我將盡心盡力,盡職盡責,用全區農業工作快速前進的步伐,表達我不辱使命的決心。

  一、狠抓學習,提高素質。古人講:學而不思則罔,思而不學則殆。我們正處在一個知識爆炸的時代,不學習,就跟不上形勢發展的要求,就不能適應新的工作崗位,更不能履行好局長的職責;不思考,就不會把知識變為力量,就不能做到學以致用。所以,我將把學習作為做好各項工作的前提,抽出一定時間,深入學習鄧小平理論、黨的xx大、xx屆三中全會精神,增強貫徹落實黨的路線、方針、政策的執政能力;努力學習市場經濟理論和現代管理、科技、金融、法律知識,特別是農業法、種子法等農業法規,不斷提高駕御市場經濟的行政能力;加強對工作業務知識的學習,把自己所學的知識與實際工作結合起來,不斷提高駕馭復雜局面和解決實際問題的能力,提高全心全意為人民服務的水平,切實做到盡心盡力投入,盡忠盡智工作。

  二、以誠相待,團結合作。在多年的領導工作中,我深深感受到,領導班子是各項事業成功的關鍵,而團結是領導班子的生命,是一個重大的政治問題。實踐證明,領導班子只有搞好團結,才能出凝聚力、戰斗力,講話有人聽、做事有權威;才能出智慧、出成績,什么壓力都可以化解,什么難題都可以解決;才能出干部、出人才,有健康成長的沃土,有成就事業的舞臺。大家在一起共事,是事業的需要、組織的重托、群眾的期望。所有班子成員一定要識大體、顧大局,用高尚的人格增進團結,用堅強的黨性保證團結,用共同的事業維護團結,像愛護自己的眼睛一樣愛護團結,像珍惜自己的生命一樣珍惜團結。

  我個人認為,搞好團結,最重要的是按規矩辦事,嚴格執行民主集中制的各項規定。凡是重大決策、重大項目、人事問題和大額度資金使用,都要充分發揚民主,廣泛聽取意見,多溝通多商量,集思廣益,擇善而從,集體討論決定,絕不能搞“一言堂”,一個人說了算。集體決策一旦做出,即便個人有保留意見,也要各負其責,不折不扣地貫徹執行,絕不能搞自由主義,發出“兩種聲音”。班子成員一定要有強烈的合作意識,大家必須明白,班子成員之間,是事業上的搭檔,不是競爭的對手;是工作上的分工,不是權力的分配。相互理解、相互支持、相互配合,不攬權、不爭功、不諉過,班子和諧之路就會越走越寬廣。

  懂團結是大智慧,會團結是大本事,真團結是大境界。在團結問題上,最能看出一個人的黨性,也最能看出一個人的品行。班子成員工作經歷、認識水平、性格特征各不相同,看問題難免有意見分歧,干工作難免磕磕碰碰。維護團結,就要加強黨性修養,以高尚的人格魅力為班子營造心情舒暢、和諧共處的良好環境。我認為寬容是維系團結最好的紐帶和粘合劑,班子成員要有寬廣的胸襟,懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性,諒解和包容別人的缺點和不足,做到容人、容言、容事。要堅持大事講原則、小事講風格,使班子成員之間成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互關心的摯友。私心是影響團結的大敵,也是導致不團結的主要根源。把黨和人民的利益看得重一些,把個人的得失看得淡一些,小我服從大我,個人服從組織,不圖名,不爭利,不謀權,團結共事就會有一個堅實的基礎。

38婦女節演講三分鐘 篇27

  親愛的老師、同學們:

  魯迅這個名字不知道你聽沒聽過?答案是你肯定聽過。

  魯迅原名周樹人,魯迅這個名字是他的筆名。一開始我不明白為什么魯迅先生要用筆名?后來我通過進一步的了解魯迅,知道當時的反動派如果魯迅先生用真名的話,他不但完不成他的理想——拯救受苦受難的老百姓,還會連性命也保不住,這樣的話,誰去拯救受苦受難的老百姓,所以他選擇用筆名。但也因此,他的筆名全國皆知,真名卻沒有幾個人知道了。

  魯迅先生一生勤奮,到生命的最后一刻也沒停止過。在他去世之前到去世的那幾天,他一直沒有停止過工作。我特別佩服他的精神。起初,我只是覺得魯迅只是一個作家嘛,有什么了不起的。后來通過進一步的了解,發現魯迅先生是那樣勤奮,那樣的堅強。沒有一個作家能取代他的位置,他的榮耀。

  魯迅先生曾說過一句話:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”這表示了他對當時反動派的態度和對老百姓的態度是截然不同的,他對反動派是憎惡,對老百姓則是愛憐。當我讀了這句話時,感受到了魯迅先生的愛國。

  魯迅先生走了,我們沒有辦法相信,魯迅先生是得肺病死的,他是那樣的堅強。但是我們始終相信,魯迅先生是和我們在一起的。

  我心中的魯迅是一個堅強的人,是一個勤奮的人,還是一個憎惡黑暗猶如憎惡黑暗的人。

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