以母愛為主題的演講稿十一篇
以母愛為主題的演講稿 篇1
有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛，她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給你;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人叫“母親”，這種愛叫“母愛”，
同學(xué)們，你知道周日是什么節(jié)嗎?對(duì)，是母親節(jié)，每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。也許你不曾聽說(shuō)，也許你從沒在意，可是，今天讓我們一起記住：這個(gè)每一個(gè)做兒女的都應(yīng)該記住的、充滿溫情的節(jié)日。有一首詩(shī)寫得好：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。誰(shuí)的生命不是母親的恩賜，母體給了我們最早的宮殿。我們和著母親心臟的跳動(dòng)，身體緊連著母親的血管;當(dāng)我們出世的哭聲還沒落地，母親的淚眼已變成了笑臉。我們吮吸著母親的乳汁長(zhǎng)大，學(xué)走路時(shí)的叮囑還在耳邊——爬起來(lái)，向前、向前，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到大學(xué)，從大學(xué)到步入社會(huì)，母親做出了多少奉獻(xiàn)。母愛博大，母愛崇高，母愛無(wú)私，母愛無(wú)價(jià)。山，沒有母親的愛高;海，沒有母親的愛深;天，沒有母親的愛廣闊;地，沒有母親的愛包容;太陽(yáng)，沒有母親的愛溫暖;云朵，沒有母親的愛潔白;鮮花，沒有母親的愛燦爛。當(dāng)我們生病時(shí)，是她守在我們身邊;當(dāng)我們成功時(shí)，她比我們更高興;當(dāng)我們失敗時(shí)，她總是微笑著告訴我們不要?dú)怵H。因此，我說(shuō)：世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親!世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚!
同學(xué)們，母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但祝福沒有遲到，也不僅僅是昨天。只要有心，每一天都是母親節(jié)，讓我們的媽媽每一天都在母親節(jié)中度過(guò)吧!
同學(xué)們，讓我們一起祝愿天底下所有的母親：身體健康，節(jié)日快樂(lè)!
以母愛為主題的演講稿 篇2
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，母愛給予了我無(wú)窮的力量和信心，讓我最什么事情都能做的達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，母愛還出現(xiàn)在病房里，當(dāng)你生病的時(shí)候，她就陪伴在你身邊。
記得二年級(jí)暑假的時(shí)候，我上補(bǔ)習(xí)班回來(lái)了。吃飯的時(shí)候，一直吃不下去飯，媽媽想盡一切辦法來(lái)安慰我，讓我吃飯。可是我卻一點(diǎn)兒也吃不下去，媽媽越安慰我，我卻越吃不下去飯，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從我的口中才知道我肚子疼，而且越來(lái)越疼。媽媽一聽，急了!連飯都沒吃就抱著我去醫(yī)院看醫(yī)生，到了醫(yī)院，媽媽連氣兒都顧不上喘，就去找醫(yī)生。醫(yī)生問(wèn)媽媽：“您是讓孩子打一針，還是拿幾天的藥呀?”媽媽一聽，呆了，心里想：就肚子疼，用得著需要打針呀?媽媽就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我，我當(dāng)時(shí)肚子疼的要命，連說(shuō)話的力氣都沒了，那還會(huì)有力氣去回答媽媽問(wèn)的問(wèn)題呀?媽媽見我疼成這樣，連說(shuō)的力氣都沒了，就給醫(yī)生說(shuō)：“孩子肚子疼的非常厲害，您還是給她打一針吧!”說(shuō)著醫(yī)生就去準(zhǔn)備給我打針。
到了家，媽媽把已經(jīng)涼的飯，又熬了一遍。吃完飯以后，媽媽讓我完喝藥，還把我哄睡，她偷偷地給哥哥說(shuō)：“我看小雨明天不能去補(bǔ)習(xí)班了，你明天給她請(qǐng)個(gè)假。”第二天早晨，我的肚子還是疼，所以我就沒有去上補(bǔ)習(xí)班。過(guò)了幾天，我的病好了，媽媽卻瘦了一圈。
以母愛為主題的演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，大家好：
今天我很榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)上為大家演講。母親節(jié)即將來(lái)臨，我想對(duì)于每個(gè)母親來(lái)說(shuō)，收到的最好禮物莫過(guò)于子女的健康成長(zhǎng)，今天在這里，我要把這篇文章送給我的媽媽和全天下所有的母親，祝她們健康快樂(lè)!我演講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。
“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲在它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到您的懷里。是憐愛?是溫柔?還是您無(wú)盡的愛，融化了我凍結(jié)的心泉!”一首冰心的《繁星》讓多少兒女感受到母親的無(wú)私與溫暖!
我想母親對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分熟悉的，古往今來(lái)贊頌?zāi)赣H的篇章也是數(shù)不勝數(shù)，可是今天在這兒我要用我最樸實(shí)、最真誠(chéng)的心來(lái)表達(dá)我對(duì)母親的愛!
我們本是一顆不起眼的小草，媽媽就像小草周圍的陽(yáng)光、雨水一樣，在我們最需要的時(shí)候給我們最精心的呵護(hù)和關(guān)愛。 小時(shí)候我總是喜歡偎依在母親的懷里，聽媽媽唱那兒時(shí)的歌謠，靜靜的，輕輕的，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)便覺得這是世界上最幸福的事!因?yàn)樵趮寢尩膽驯Ю铮矣幸环N無(wú)法形容的親切感。記得在上小學(xué)的時(shí)候，一次我和朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵，結(jié)果我們好些天都沒有說(shuō)話。終于有一天我忍不住把這件事講給媽媽聽，我那和藹可親的母親告訴我做人一定要學(xué)會(huì)寬容。我細(xì)細(xì)地品讀著母親的話語(yǔ)，慢慢地我領(lǐng)悟到其中的道理。后來(lái)，我主動(dòng)向那位朋友道歉，最終我又重新迎來(lái)昔日的友誼。直到現(xiàn)在，我都一直記著媽媽的話!是啊，我們做人難道不應(yīng)該寬容嗎?
長(zhǎng)大后，漸漸懂事，更加體會(huì)出母親的用心良苦。在我失落時(shí)母親會(huì)堅(jiān)定地告訴我：“沒關(guān)系，還會(huì)有機(jī)會(huì)的!”在我為獲得一點(diǎn)小小的收獲而洋洋得意時(shí)，母親會(huì)嚴(yán)肅地告訴我：“這還不夠，繼續(xù)努力!”在我意志不夠堅(jiān)定時(shí)，母親會(huì)認(rèn)真地告訴我：“努力了才會(huì)有收獲!”每當(dāng)遇到挫折時(shí)，母親的教誨就會(huì)在耳畔響起，我的心中便充滿了希望和對(duì)未來(lái)的信心!
如今和媽媽分別的瞬間讓我懂得了如何珍惜人間至美的親情——就是在還擁有它的時(shí)候，小心地呵護(hù)這份至貴至重的珍寶，一刻也不要放松!
每當(dāng)聽見別的小孩叫媽媽時(shí)，多么親切溫馨的一聲媽媽，我何嘗不想也叫一聲媽媽?沒有一種感覺，比得上媽媽發(fā)自內(nèi)心的愛!愛到底有多深?媽媽的愛就像遼闊的大海一樣，無(wú)邊無(wú)際!
母親，我敬愛的母親，你是如此的平凡，可您卻又是如此偉大，您將您所有的愛都奉獻(xiàn)給您的女兒，無(wú)私的、毫無(wú)保留的，可是我到底該拿什么去回報(bào)你呢!
或許過(guò)去我還會(huì)很淘氣，會(huì)讓您傷心;可現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，不會(huì)再像過(guò)去那樣讓你操心。可是您還是不時(shí)地來(lái)關(guān)心我，讓我不論在何時(shí)何地都能體會(huì)到您的溫暖，讓我成為了世界上最幸福的孩子!
以母愛為主題的演講稿 篇4
大家好!
今天我演講的題目是《母愛》。
母愛是一個(gè)永恒的話題，即使是在重男輕女的古代，這個(gè)詞也以其不滅 的光芒吸引著文人的筆墨。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛，“兒行千里母 擔(dān)憂”是母愛，“孟母三遷，則鄰而處”還是母愛，于是這種感情被古人推向了 神圣的極致。同學(xué)們，然而今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，母愛的地位何在呀? 各位在座的，當(dāng)我們一回家就吃上可口飯菜的時(shí)候，當(dāng)房間總是被默默整 理的時(shí)候，當(dāng)我們穿著干凈衣服上學(xué)的時(shí)候，我們是否像習(xí)慣于陽(yáng)光的撫育 一樣習(xí)慣了母愛的滋潤(rùn)?在心安理得地接收的同時(shí)，又有多少人想到應(yīng)該去 回應(yīng)那一份親情?沒想到今日的母愛，地位竟如此尷尬。這正是因?yàn)槲覀兊?目光都聚焦于校園，聚焦于游戲，聚焦于娛樂(lè)圈，以至忘記了報(bào)答近在身邊 的母愛。但是，我相信你們一定沒忘吧!
提到感動(dòng)中國(guó)，很多人都會(huì)想起姚明，但有一個(gè)名字也同樣應(yīng)當(dāng)記住，那 就是田世國(guó)。為了讓母親不再受病痛的折磨，他竟毅然捐出了自己的腎。在 忍受巨大痛苦的同時(shí)，他這么說(shuō)道：“只要母親活著就是我最大的動(dòng)力。”若是 他的母親聽到了這句話，想必會(huì)熱淚盈眶吧。田世國(guó)這一壯舉，足可與古人 的舍生取義相媲美，而反觀并不需要以腎救母的我們，又應(yīng)用什么方式來(lái)報(bào) 答母愛呢? 也許我們可以從小處做起。放學(xué)后的一句問(wèn)候，能使母親感到溫暖;熱乎 乎的一杯清茶，能清涼母親的心;面對(duì)面的一次閑聊，能夠化解母親的勞累; 生日里的一張賀卡，能讓母親露出笑臉。你可能認(rèn)為這些都太微不足道了， 根本不能表達(dá)什么。沒錯(cuò)，這些都是微不足道的小事，但如果持之以恒，這 涓涓小流終將匯成愛的汪洋大海。
其實(shí)，就算我們竭盡全力來(lái)報(bào)答母愛都不過(guò)分。要知道，小烏鴉長(zhǎng)大后尚 能對(duì)喪失覓食能力的父母全力供養(yǎng)，這被稱為“烏鴉反哺”，那么作為有“萬(wàn)物 之靈掌”之稱的人，難道我們?cè)趯?duì)父母盡孝方面還不該做的強(qiáng)過(guò)烏鴉百倍千倍 嗎?我們應(yīng)該好好反省。 親愛的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!因?yàn)樵谖覀冃闹心赣H 應(yīng)該都是我們的奇跡!不要等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的 還有很多很多…讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩吧。真心的為母親做些事情，哪 怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們唱段曲子，講個(gè)笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想母親的冬天將不再寒冷，黑夜 將不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)將常常配在母親身旁!
我的演講完畢，謝謝大家。
以母愛為主題的演講稿 篇5
路遙的小說(shuō)《平凡的世界》鮮明的告訴我們:勞動(dòng)著是幸福的，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代。它響亮的提出:人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛生活，上帝對(duì)他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn)，畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來(lái)寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。
《平凡的世界》時(shí)間跨度是七五年至八五年。發(fā)生地點(diǎn)在廣袤的黃土高坡上一個(gè)叫做雙水村的地方。基本上整部小說(shuō)是寫雙水村的變化和雙水村的人。在這個(gè)十年里，中國(guó)又發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。雙水村及雙水村的人是中國(guó)和中國(guó)人民的縮影。在那段年代里，文化革命結(jié)束了，鄧主席上臺(tái)執(zhí)政帶來(lái)了改革開放。小說(shuō)里面包含了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面。路遙是想用一種現(xiàn)實(shí)主義的筆法細(xì)致的勾勒出一幅宏大的社會(huì)畫卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。
這部小說(shuō)給我最大的教育意義則是一種對(duì)農(nóng)民的深刻理解。現(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活，農(nóng)民的想法。農(nóng)民曾經(jīng)過(guò)的日子，農(nóng)民現(xiàn)在和未來(lái)他們也不會(huì)關(guān)心。小說(shuō)能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂(lè)，讀完這些小說(shuō)從某個(gè)意義上說(shuō)我們也經(jīng)歷過(guò)了那個(gè)時(shí)代，也曾在田中揮汗如雨。這些書的現(xiàn)實(shí)意義在于中國(guó)的現(xiàn)狀，在于歷史的延續(xù)，在于未來(lái)的展望和我們年輕人自身的提高：對(duì)人性的理解，對(duì)中國(guó)的理解，對(duì)構(gòu)成中國(guó)大地那一片片生命陸地的人們的理解。另外一個(gè)方面，我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平，他受過(guò)了高中教育，他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)，。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，哪怕他選擇的是煤礦。這不是他有多高的覺悟，而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡,其實(shí)也是選擇了偉大!然而，就如薩迦格言所說(shuō)的，“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗!
以母愛為主題的演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
陶行知先生有這么一句話，一直深深印在我的心里：“真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處。”多么感人的話語(yǔ)!多么摯誠(chéng)的師愛!
師愛，有別于父母對(duì)子女的本能之愛，也不同于朋友之間的友愛，這是一種復(fù)雜的精神現(xiàn)象，師愛中蘊(yùn)藏著更多的社會(huì)內(nèi)容，是在教育實(shí)踐中，由教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情操。我們教師的工作不僅僅限于教書，我們做得更多的，是在用師愛關(guān)懷學(xué)生，滋潤(rùn)學(xué)生。我們用師愛溫暖著學(xué)生的心田，引導(dǎo)著學(xué)生正確的成長(zhǎng)方向，“親其師，信其道”，有了師愛，教師就有了吸引力，猶如恒星吸引行星，把學(xué)生吸引在自己身邊。以高尚引發(fā)高尚，以誠(chéng)信培育誠(chéng)信，絲絲縷縷，薪火相傳，把大寫的“人”字鐫刻在學(xué)生心坎，把愛灑向每個(gè)學(xué)生的心田。
我是一個(gè)語(yǔ)文教師，擔(dān)任四個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。學(xué)生很多，工作很重，但我的心里始終藏著一份欣喜和滿足，因?yàn)槲覑壑覍W(xué)生，也被我的學(xué)生愛著。每當(dāng)走過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，總有那么多的孩子向我問(wèn)好，有這個(gè)班的，有那個(gè)班的，有這一屆的，還有上一屆的，忙得我都來(lái)不及回答。看著他們比陽(yáng)光還要燦爛的笑臉，聽著他們比山泉還要甜美的聲音，自豪和喜悅不禁在我心田流淌，呵，桃李滿天下雖然稱不上，但桃李已經(jīng)滿操場(chǎng)，吾心足矣。
然而，在這么多活潑可愛的孩子中間，我總能發(fā)現(xiàn)一個(gè)孤獨(dú)，憂郁的男孩，他常常一個(gè)人呆在不起眼的角落，眼神黯淡，沒有玩伴。他的名字叫小杰。那是一個(gè)怎樣的孩子啊，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。他的成績(jī)不是很好，作業(yè)也經(jīng)常不做，上課從不舉手發(fā)言，訂正的作業(yè)總要老師催了又催。可以說(shuō)，他并不是一個(gè)討人喜歡的孩子。到了冬天，他的皮膚很干，尤其是嘴唇，干得發(fā)紅，脫皮，然后他就一直用手去擦，越擦越紅，越擦越干，兩邊嘴角就會(huì)有明顯的紅印，像抹花了的口紅。我對(duì)他說(shuō)，讓媽媽去買支潤(rùn)唇膏涂一下，會(huì)改善很多，可他的母親顯然對(duì)此并不在意。他的父母是開游戲廳的，或許是為了怕他打游戲影響學(xué)習(xí)，或許是因?yàn)橛稚藗�(gè)孩子沒空管他，就把他寄在了一個(gè)退休老師家。長(zhǎng)期缺乏親情，讓他的性格變得十分內(nèi)向和孤僻，因此他在班中沒有朋友。一個(gè)缺乏親情之愛，缺乏友情之愛的孩子，其心理必定是不太健康的，我發(fā)現(xiàn)他總是要把衣服和紅領(lǐng)巾拼命地往前拱，尤其是當(dāng)他覺得緊張的時(shí)候。這個(gè)動(dòng)作表明了，他已經(jīng)有一定的心理障礙了。他無(wú)疑是非常苦悶的，他用一些極端的方式渲泄著他的苦悶。很多次的周一早晨，他都不肯來(lái)上學(xué)，他眷戀雙休日和父母相處的感覺，他想賴在家里。當(dāng)他被父母打著罵著送到學(xué)校，送進(jìn)教室的時(shí)候，他還會(huì)死死地抱住父母的腿。為了讓同學(xué)跟他玩，他甚至想出了一個(gè)不明智的辦法：誰(shuí)跟他玩，他就給誰(shuí)錢。最令人震驚的一次是，他因?yàn)樽鳂I(yè)沒做好被老師批評(píng)了，這本來(lái)在班級(jí)里是很平常的事，可他的反應(yīng)居然是自己掐自己的脖子!下一節(jié)正好是我的課，我還沒到教室孩子們就急著來(lái)叫我，我三步并作兩步趕到教室，見他已經(jīng)把自己掐著滿臉通紅，十分危急。旁邊的幾個(gè)男同學(xué)拼命地想掰開他的手，可怎么也掰不開，有些孩子急著都快哭了。我知道來(lái)硬的肯定不行，快步走上前去，看著他倔強(qiáng)的閃著淚光的眼，用最柔和的音調(diào)說(shuō)：“你們快別圍著他，小杰現(xiàn)在最要緊的是呼吸新鮮的空氣。”孩子們散開了，我拿出一疊試卷說(shuō)：“謝老師正想來(lái)發(fā)考卷呢，看看，這張100分的試卷是誰(shuí)的呀?”孩子們一看，驚呼：“呀!是小杰的!”。聽到這句話，小杰掐在脖子上的手有點(diǎn)松了。我繼續(xù)用溫和的目光看著他，開玩笑地說(shuō)：“你的手放在脖子上，這張100分的考試怎么拿呀?”他愣了愣，慢慢把手松開了，接過(guò)了他的試卷，臉上表情緩和了許多。我背轉(zhuǎn)身，吁出了一口氣，然后若無(wú)其事地跟孩子們上課，對(duì)他，沒有特意地教育，讓他在常態(tài)下恢復(fù)情緒。
回想這件事，確實(shí)讓人后怕，幸好平時(shí)我對(duì)他比較關(guān)心，他能感受到，所以很聽我的話;幸好他喜歡的我英語(yǔ)課，能考到不錯(cuò)的成績(jī)，為他的心情找到一個(gè)平衡點(diǎn)，;幸好有同學(xué)及時(shí)地來(lái)叫我，讓我及時(shí)地處理了這樣一樁突發(fā)事件。
后來(lái)我找他談心，話剛問(wèn)出口，他的淚就下來(lái)了，他說(shuō)：“爸爸媽媽有了小妹妹，就不喜歡我了，我學(xué)習(xí)不好，所以同學(xué)們不喜歡我，老師也不喜歡我，我是個(gè)沒人要的孩子。”這樣的話聽著讓人心酸，我連忙安慰他：“傻孩子，誰(shuí)說(shuō)你沒人要了?爸爸媽媽把你送到老師家里，是希望你學(xué)習(xí)更好一些，老師批評(píng)你，是為了幫助你改正錯(cuò)誤，而同學(xué)們對(duì)你，不是也很關(guān)心嗎?你沒看見他們當(dāng)時(shí)多么著急嗎?還有，你的學(xué)習(xí)也不是很糟，至少，你的英語(yǔ)學(xué)得很棒，對(duì)不對(duì)?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎開心了不少。
事后，我找他父母好好談了一次，讓他們多關(guān)心他，平時(shí)對(duì)他多一點(diǎn)疼愛，讓他感受到親情的溫暖。我還故意支開他，利用半節(jié)課時(shí)間對(duì)班上的孩子進(jìn)行了教育，呼吁他們多和小杰一起玩，學(xué)習(xí)上多幫助他。雖然我不是班主任，雖然英語(yǔ)課上的時(shí)間非常寶貴，但一個(gè)師者的責(zé)任心告誡我，必須要把這件事情處理好，必須要對(duì)小杰多一點(diǎn)關(guān)愛。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)小杰變了，變得開朗多了，下課的時(shí)候，有同學(xué)跟他一起玩，他不時(shí)開心地笑。上課的時(shí)候，他也能積極發(fā)言了，他的眼睛緊盯著你，手舉得高高的。父母對(duì)他關(guān)心了許多，還給他報(bào)了暑期游泳游泳班，他開心地把這件事來(lái)告訴給我聽。他變得合群了，變得上進(jìn)了，變得比以前活潑了。我欣喜地看著他的轉(zhuǎn)變，為他的快樂(lè)而快樂(lè)。
我不知道多年以后，小杰是否還記得幼時(shí)的這樁往事，是否還記得有位老師真心地關(guān)愛過(guò)他;我不知道，當(dāng)我支開小杰，教育班里其他孩子的時(shí)候，他們晶亮的眼神，是否說(shuō)明他們聽懂了老師愛的呼喚，多年以后，長(zhǎng)成大人的他們，是否會(huì)記得童年時(shí)老師和他們進(jìn)行的一次心與心的交流;我不知道，我是否在孩子的心田播下了一粒善的種子，一棵愛的幼苗。但我知道，師愛就是無(wú)悔的付出，無(wú)私的奉獻(xiàn)。它是圣潔的，因?yàn)樗粨饺魏喂碾s質(zhì)，它是純粹的，因?yàn)樗鼜男睦锇l(fā)出來(lái)的，打到心的深處。師愛如泰山巍，如東海寬;似陽(yáng)光普照一視同仁，似雨露滋潤(rùn)把大地灑遍;“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，讓我們沿著陶行知先生留下的足跡堅(jiān)定地走下去，真心關(guān)愛學(xué)生，傾情奉獻(xiàn)教育!
以母愛為主題的演講稿 篇7
讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯“。知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí)，可見學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了，這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。
首先，我無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦，學(xué)習(xí)之類，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，為理想而奮斗!遨游學(xué)海，跋涉書山，知識(shí)上的滿足給我們快樂(lè);山重水復(fù)，曲徑通幽，-難題的柳暗花明給我們快樂(lè);思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂(lè)。記得愛因斯坦曾說(shuō)：千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。是的，只要我們不辭勞苦，敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有快樂(lè)。
其實(shí)，每個(gè)人都不能絕對(duì)的說(shuō)自己有多聰明多厲害，也沒有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi)，然而只要你努力了，成績(jī)好壞并沒什么關(guān)系。
方仲永幼時(shí)是天資聰穎的神童，但他最終成為一個(gè)平凡的人，是因?yàn)樗麤]有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢?如果不學(xué)習(xí)，那不就連一個(gè)抬普通人都算不上了嗎?
戰(zhàn)國(guó)時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時(shí)把自己拽醒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
一個(gè)人偶爾的失敗并不能說(shuō)明什么，成績(jī)的好壞更不能說(shuō)明一個(gè)人的聰明，中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好，有一次，數(shù)學(xué)考試他只考了20分，可是他并沒有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。
期中考試剛結(jié)束不久，或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力，然而成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生，基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功;或許有的同學(xué)也會(huì)因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后可以放松一下了，然而你錯(cuò)了，真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面，期末考試就在眼前了，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。
俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時(shí)間，沒有干擾，周圍的一切都很安靜，在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí)，所以，同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒有快樂(lè)，不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壟Γ屛覀円黄鹛痤^，正好裝，努力學(xué)習(xí)吧!
以母愛為主題的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我捧著優(yōu)異的成績(jī)回家領(lǐng)賞時(shí)，父親獨(dú)自坐在廳堂里抽煙，心里好像想著什么，一幅憂心忡忡的樣子。一見我回來(lái)，便立即掐滅了煙，問(wèn)道：“考得怎么樣?”我欣喜地從包里取出卷子遞給父親看。父親看了看，嘴邊掛著滿意的笑容，隨之，父親的揚(yáng)起的嘴角又收了回去，眼神變得凝重，生氣地說(shuō)：“你怎么能把小數(shù)點(diǎn)忘了呢?”我笑了笑不以為然地說(shuō)：“區(qū)區(qū)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，不礙事，以后注意就是了。”聽了這話，父親慢慢地放下卷子，從抽屜中取來(lái)哥哥因沒帶標(biāo)點(diǎn)而未考上大學(xué)的卷子，無(wú)耐地對(duì)我說(shuō)：“這就是教訓(xùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，拿著卷子好好反省一下自己吧!”父親嘆了口氣便走出了廳堂。
自這件事以后，我從沒有放棄任何細(xì)節(jié)，父愛給我的反思在我人生路上墊了一塊平地，他的愛更是在我成長(zhǎng)中、成功時(shí)的一個(gè)警鐘——戒驕戒躁。
愛的付出
叔叔是個(gè)有錢人，他知道父親平時(shí)嗜好吸煙。在過(guò)年時(shí)特地從外地捎回了兩條好煙送給父親。父親拿著煙，湊近一聞，便說(shuō)：“好煙，好煙。”待叔叔走后，父親依舊靜坐在廳堂里。這時(shí)，我從外面回來(lái)看見父親這樣子，有點(diǎn)奇怪，他平時(shí)都吸煙著呢。父親見我回來(lái)，叫住我說(shuō)：“孩啊，把這兩條煙送給隔壁你張大爺吧!你母親從縣城看病回來(lái)，醫(yī)生說(shuō)得了哮喘，聞不得煙氣。”聽到這時(shí)，我不禁熱淚盈眶，這才知道父親會(huì)為自己愛的人付出一切，改變一切。父親戒了煙，坐在廳堂有時(shí)候做出吸煙的樣子，其實(shí)，他抽的是一種幸福，一種溫暖。
父親為了家庭付出了許多許多，他的愛像春雨般滋潤(rùn)著我們的心靈。暴雨襲來(lái)時(shí)，他都會(huì)屹立著身子說(shuō)：“快躲進(jìn)來(lái)。”
父親啊!真感慨時(shí)光流逝，看不清你朝氣蓬勃的樣子。如今，您老了，卻像奔流不息的江河，趕著我們?nèi)ヒ姶蠛＃枷蚋b遠(yuǎn)的`地方。
父親的愛平淡無(wú)奇，但卻發(fā)出溫暖的春光;父親的愛寥寥無(wú)幾，卻讓兒女們終生難忘;父親的愛渺小細(xì)微，卻支起一個(gè)家庭，父親的愛讓我感動(dòng)。父親，您真?zhèn)ゴ螅卸鞲笎?
以母愛為主題的演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人處世。那么，我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識(shí)了、了解了學(xué)習(xí)這個(gè)詞呢?愛因斯坦說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。”學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識(shí)的被動(dòng)接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，利用生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)吧，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的深度和厚度往往能決定你知識(shí)堡壘的高度。
我們每個(gè)人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無(wú)所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個(gè)正確的抉擇嗎?不，你錯(cuò)了。海洋里沒有水，它叫海洋嗎?同樣，一個(gè)不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶惰，愚昧無(wú)知的蟲子。
在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì)，沒有知識(shí)，沒有能力，沒水平，你就無(wú)法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請(qǐng)熱愛學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)在的大好時(shí)光，去放飛你的夢(mèng)想。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”勤奮與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人。那么，你的知識(shí)堡壘就是堅(jiān)不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以，請(qǐng)熱愛學(xué)習(xí)。
每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來(lái)。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識(shí)的高峰，請(qǐng)熱愛學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
以母愛為主題的演講稿 篇10
你們有過(guò)表白的經(jīng)歷嗎，表白這件事情本身其實(shí)并不可怕，最可怕的是在發(fā)生這件事情之前你的心理過(guò)程，他會(huì)接受嗎，他要是拒絕了怎么辦，最好的結(jié)果是他也喜歡你，你也喜歡他，然后你們特別幸福的在一起，最壞的結(jié)果就是他可能對(duì)你沒有感覺，然后最后連朋友也做不成。很多人就是因?yàn)楹ε碌诙N情況所以寧愿把自己的整段青春全都耗到暗戀里，也不愿意去向自己心愛的人表白。我一直覺得其實(shí)能夠?qū)ψ约合矚g的人去表白是一件特別酷的事情，可是呢從小到大我沒有表白的機(jī)會(huì)，直到我參加了一個(gè)比賽遇到了一個(gè)男孩，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我開始不自覺地去翻看他的聊天記錄和朋友圈的時(shí)候，我覺得我可能是喜歡上他了。
我和閨蜜躺在被子里聊天，分析他的每一句話的用意和潛臺(tái)詞，閨蜜就告訴我她說(shuō)愛情呢其實(shí)就像博弈，技巧很重要，男生追女手冊(cè)道高一尺，女生防渣指南魔高一丈，她說(shuō)起來(lái)好像看起來(lái)是滿嘴的金句、一身的絕技，她特別耐心地教我應(yīng)該怎么樣能夠吸引他的注意，怎么樣能夠吊足他的胃口，該如何去假裝偶遇、制造浪漫、保持距離，甚至還計(jì)算好了按照這樣的不主動(dòng)戰(zhàn)術(shù)他會(huì)在什么時(shí)候?qū)ξ覄?dòng)心，是不是真的要像這樣按照作戰(zhàn)計(jì)劃步步為營(yíng)、一點(diǎn)一點(diǎn)地把他拉進(jìn)陷阱，然后等他向我表白，如果是你們你們會(huì)怎么選呀，我想了一下我做不到，所以我選擇了一個(gè)最直接、最笨拙、最零技巧的方式，我懷著一腔孤勇我站在了舞臺(tái)上，我當(dāng)著所有的人的面我向他表白了，就是那么短短的幾句話我覺得我用光了我所有的力氣，當(dāng)眾表白之后這段感情理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹傲鳟a(chǎn)”了，他告訴我說(shuō)他不喜歡把感情放在臺(tái)面上來(lái)講，這樣會(huì)讓他覺得很尷尬。除此之外有人說(shuō)我不分場(chǎng)合對(duì)他進(jìn)行道德綁架，有人懷疑我以愛為名自我炒作，甚至有人扒出了對(duì)方連我都不知道的家世背景說(shuō)我貪慕富貴、虛榮，一瞬間胸口就好像被打了一劑天馬流星拳，鼻子酸的發(fā)癢，眼眶里面有千軍萬(wàn)馬的眼淚在排兵布陣，那是一種什么感覺，委屈、難過(guò)、不知所措，甚至開始懷疑我是不是做錯(cuò)了。后來(lái)有人問(wèn)我，他說(shuō)你怎么看待你這一次的表白失敗，我說(shuō)我特別慶幸我今年二十歲，這是一個(gè)最好的年紀(jì)也是一個(gè)最壞的年紀(jì)，壞在太幼稚、好在夠年輕，而這個(gè)年紀(jì)的愛也是一樣，壞在太莽撞、好在夠真心。
所以你們看我人生的第一次表白的經(jīng)歷就這樣莫名其妙的失敗了，不過(guò)我還是依然覺得這個(gè)世界太大了，然后你能遇到一個(gè)真心喜歡的人這種機(jī)會(huì)太少了，所以我覺得總得為自己愛的那個(gè)人去破釜沉舟、義無(wú)反顧幾次，如果我夠幸運(yùn)的話，下一次能夠再讓我遇到一個(gè)我真心喜歡的人，哪怕會(huì)被拒絕，哪怕會(huì)很沒面子，哪怕會(huì)受傷害，但是我還是會(huì)理直氣壯地告訴他我喜歡你。我也相信一定會(huì)有一天我會(huì)遇到那么一個(gè)人，他會(huì)和我對(duì)于愛情的所有想象都不謀而合，一定會(huì)有那么一個(gè)人他能夠接受我的不完美，包容我的沖動(dòng)、任性，不會(huì)因?yàn)槲业闹苯颖磉_(dá)而尷尬，一定會(huì)有一個(gè)人他會(huì)在這個(gè)喧鬧的大街上無(wú)視周圍人異樣的眼光，穿越?jīng)坝康娜顺眮?lái)到我的身邊牽起我的手，也一定一定會(huì)有一個(gè)人他會(huì)無(wú)條件的擁抱我所有的所有，所以呢如果你就是那個(gè)人的話就來(lái)跟我相愛吧。
以母愛為主題的演講稿 篇11
一張圓圓的臉，像一顆飽滿的向日葵，在圓圓的“向日葵”上鑲嵌著一雙“黑寶石”，好像碧波潭水一樣明亮，熱愛大自然作文。這就是——我!
我，一個(gè)充滿幻想的女孩。我愛去鄉(xiāng)村，躺在長(zhǎng)滿綠草的土坡上，感覺十分愜意。我任小草輕輕地?fù)崦业哪槪W癢的;我任黑黑的泥土悄悄沾在衣服的一角，軟軟的。我我聆聽著草叢的聲音：“沙沙沙”是風(fēng)兒在用小草吹口哨;“唧唧唧”是小蟲在用小草彈鋼琴。我幻想：這里曾有一位小女孩種下了她最喜歡的花兒;這這里曾有一只小狗四處嗅著主人丟失的鑰匙;這里曾有一家人野炊，歡笑灑滿大地······我幻想我自己，插上翅膀，去與鳥兒比飛，去摘天上那閃爍的星星，去乘那彎彎的月亮船。
我，一個(gè)愛繪畫的`女孩。我愿時(shí)時(shí)刻刻背著畫夾，帶著畫筆。田園里，沉甸甸的麥穗，白里透紅的果實(shí)，綠油油的小草，五彩繽紛的野花;蔚藍(lán)的天空，大朵大朵的云兒，飛翔的群鳥;黃昏時(shí)，火燒云的絢麗景象;黃果樹瀑布的非凡氣勢(shì);長(zhǎng)城的古老壯觀;九寨溝的神秘迷人;長(zhǎng)江的波濤洶涌;西湖的淡妝濃抹;桂林的山水清奇俊秀;青藏高原的廣闊無(wú)垠;莫高窟壁畫的天工奪巧······我要把祖國(guó)的山山水水都畫下來(lái)，讓外國(guó)朋友欣賞，這就是中國(guó)——山河壯麗，歷史悠久的中國(guó)!
我，一個(gè)熱愛大自然的女孩。草叢中開了一朵純白的小花，我驚嘆;布滿云朵的天空透過(guò)一縷陽(yáng)光，我快樂(lè);晨曦中鳥兒唱了一曲動(dòng)聽的歌兒，我羨慕。我常常為了一首優(yōu)美的詩(shī)而贊嘆不已······
這就是我，一個(gè)富有個(gè)性，愛幻想、愛繪畫、愛大自然的女孩兒。我愛自己，我喜歡屬于自己的天空!