關于漢字的演講稿十一篇
關于漢字的演講稿 篇1
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！我國漢字的歷史已經有很久了！漢字擁有無窮的魅力，漢字有的嚴謹方正，老成大氣；有的激情蕩漾，獨抒靈性；有的布滿機智，富有想象力；有的委婉得體，合情合理…
漢字的演變過程是：甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書
很多外國人都欣賞我們的漢字。在眾多文字中，篆書古樸典雅。的漢字生動形象。
漢字擁有無窮無盡的魅力，漢字是中華民族辛苦的結晶，漢字代表著中華民族的智慧。漢字是世界上獨一無二的瑰寶。
起初，倉頡看到泥地上有鳥的足跡，有交叉的，富有變化，線條是那么優美，均勻，流暢，于是，它就仿照鳥足跡的樣子，仿照著蟲蛇，蜀稷，山川的樣子創造了人類漢字的以一種：甲骨文。
讓我們來熱愛漢字吧！
關于漢字的演講稿 篇2
漢字是中華文明不可或缺的一部分。它們承載著幾千年的歷史，是中華民族的智慧結晶。漢字博大精深，是每一個人的驕傲。
經過幾千年的漫長演變，古代漢字已經發展成為現在廣泛使用的楷書。漢字分為甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書。
最早的漢字是甲骨文，是清代學者王發現的。早期的甲骨文主要是由線條組成的畫面，均勻美觀；后來逐漸演變成由漢字筆畫組成的圖畫，是當代漢字的基礎。
到了商周時期，甲骨文逐漸變成了金文。西周時期，鑄青銅器和在銘文中記錄重要事件被皇室和貴族廣泛使用。因為青銅器銘文盛行時青銅器的成本非常高，所以很少能保持到現在。
后來秦始皇統一六國，統一了貨幣和文字。當時，秦國使用小篆作為書寫文字。后來，一個叫李四的人發明了基于《小篆》的隸書。隸書打破了古文字、簡體字的傳統，奠定了楷書的基礎，所以使用了很長時間。
現在漢字可以作為學習漢字的模型，所以叫楷書�？瑫�，又稱“正書”，是在隸書的基礎上修改而成的一種書體。還有一種字體叫“行書”，是為了補救草書的不清不楚和楷書的書寫緩慢而產生的。是介于草書和楷書之間的一種文體，也是日常生活中最常用的文體。所以說是草書或者草書。
漢字是不滅的瑰寶，在人手中代代相傳，見證了一個又一個的歷史。我堅信，在世界舞臺的聚光燈下，漢字會更加閃亮。
關于漢字的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
什么是美?漢字給了人們一個最完美的詮釋。
每年我都會去看央視春晚。今年也不例外。春晚大約播了一半時，五個不同寫法的福字映入我的眼簾，我被他們所觸動，也有所聯想。漢字真有那么美嗎?我想是的，我趕緊按下快門，留住了這一瞬間。
漢字的外形給人以美的感受。
漢字從甲骨文演變到草書，雖然字形有變化，但其所有精華卻一成不變，古人云：“學書必先楷法”是啊，楷書把漢字書法中的每一筆每一畫，都寫得鏗鏘有力，它們穿插避讓，抑物頓挫，這樣的外形，不禁讓我為之喝彩，而草書，也是最為潦草的書法。遠觀，它猶如一條長龍，在宣紙上蜿蜒爬行著，近觀，它如此奔放，它的墨并沒有在紙上暈染開來，它是那么清暢，使一個個漢字，躍然紙上。
漢字的讀音，給人以美的感受。
自古以來，中國文人都講究詩詞押韻，它使人們在朗誦和詠唱時，產生鏗鏘和諧感，讓人們讀起來朗朗上口，許多有名的詩句就是這樣。倘若碰上什么煩惱，坐下來聽一段優美散文，腦海中定會跳動著一個個漢字精靈，她們不停地跳著舞，動作是那么迷人，那么優美，讓自己忘記煩心事，我想，這就是漢字讀音之美吧!
漢字的內涵，給人以美的感受。
從倉頡造字到今天，中國字的大體始終不變，而每一個字，也有它的獨特的含義。單單一個“家”，就有無限韻味。它的寶蓋頭可以理解為房屋的屋檐，在屋檐下圈養著豬，這是多么和和美美的田園生活呀。這也是古人所追求的境界。倘若閉上眼睛，想想這幅畫面，就會給人無限的遐想：在山頭，人們正在做飯，徐徐炊煙回旋上升，隨風而逝，聊著自己的所見所聞，時不時地發出歡聲笑語，這是多么美的畫面啊!
漢字，是中華民族智慧的結晶，是中華民族的驕傲。無論是漢字的讀音，還是它的字形，都給人以美感。那漢字的美，久久地留在我的心頭。
關于漢字的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我躺在草地上，陽光溫暖地照射著我，一切都那么靜謐，天空中飄動的白云帶我走進了漢字的世界。
我的目光追隨著飛行的小鳥，看著那只張開雙翅的鳥兒，因為它會帶我穿越到古時候，我看見倉頡正拿著樹枝在沙地畫著。一只黑色鳥兒飛過去，倉頡趕緊指著鳥兒，然后一筆一劃畫出了一個符號，以后人們就用這個符號代表鳥。緊接著，鳥兒帶我走進森林，樹木越來越茂盛，鳥兒飛向天空，大聲鳴叫，仿佛告訴我：“小朋友，我相信你一定能在這個世界尋找到你想知道的文字秘密。”樹枝似乎在給我指路，千千萬萬片樹葉在搖擺，“沙沙”地給我講述“森林”的演變過程：三個“木”字組成“森”，兩個木字就組成“林”，更多的“木”在一起就是“森林”。
樹林外是一個望不到邊際的水塘，那我該如何如何過河呢?突然，一棵樹向我走來，一轉眼，它搭在河的兩頭，成了一座“獨木橋”哦，古代的橋是用木頭做的，所以有個木字旁�？吹竭@座獨木橋，我心想：走過去是不是有些困難。但我還是嘗試著走上那根獨木橋，最終順利地走過了獨木橋。河對岸又有什么在等著我呢?天空色漸暗，天空成了一片“星�！�，藍藍的星海上點綴著一個彎彎的月亮。
“星”上的“日”指太陽，以太陽為代表的發光天體，“生”指天地之間的萬物重生。“日”與“生”聯合起來表示“萬物生長所仰賴的光亮”。“月”一般指地球的天然衛星月球，亦稱月亮或太陽。多么不可思議的是文字創造呀!我選擇在外面搭一個帳篷，望著星海入睡�？粗鴿M天的星星，我回想起鳥兒告訴我的話，我問了問自己，我為什么想知道文字的秘密呢?我的心里有一個非常誠實的聲音告訴了我：“因為漢字世界實在妙不可言!”
關于漢字的演講稿 篇5
總把他和“難學”“神秘”等字眼聯系起來，關于漢字的作文。沒錯，中國的漢字的確是世上最難的文字之一。而我以為，這正是他的魅力所在。因為學習漢字，實際上就是在走近中華民族源遠流長的歷史，實際上是在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。通過漢字，我們還有什么不能做到呢？我們可以與那取經路上的師徒四人一起，輾轉于驚心動魄的搏擊之間，我們可以走近大觀園中一幕幕家族興衰的過程；我們可以體驗春秋的烽火，我們可以嘗試三國的爭斗；我們可以與兩晉的風流才子席地而坐，斗酒長嘯，我們可以走在唐朝繁華的街道上，微笑頷首。這一切看似不可能的事，漢字都已經幫我們安排得妥妥帖帖了，只等你翻開書本，重拾起扔下的記憶，這不也是漢字的魅力嗎？
總而言之，我愛的，就是漢字。他比日本文字更悅耳，比英國文字更好看。他具有強大的魔力，優雅又直白。他時時呼喚著我，使我不由自主地去親近他，去親近中華文明那博大精深的魅力。如果人有來世，我一定還選擇生在中國，與你，中國漢字，相伴到永遠！
漢字是民族文化的化石，是歷史的載體，是前人智慧的結晶，是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。在我們的方塊字中潛藏著豐富的審美和詩意，有著深厚的文化意蘊，有著獨特的文化魅力，有著深厚的愛國情結，尤其是漂泊在外的海外游子，這種情結更加濃厚�！稘h字的魅力》一文中字里行間都蘊含著這種情感。
漢字之美，美在形體。你看吧，每個字都有不同的神韻：“明”是由兩個象形字“日”和“月”組成的會意字。“是太陽公公和月亮公公在一起”，作者用兒童的語言寫出了兒童的心理�！袄住薄把薄八比齻�字都是形聲字，同樣富有形象性，在辭義上都與“雨”有關。這四個字富有典型性和趣味性。你想吧，“太陽”這個詞，使你感覺到了熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的光輝；“輕”字給人飄浮感，“重”字一望而沉墜；“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流淚；“冷霜”好像散發出一種寒氣，而“幽深”兩字一出現，你便似乎進入森林或寧靜的院落；當你寫下“人”這個字，不禁肅然起敬，并為“天”和“地”兩字的創造贊嘆不已。這些有影無形的圖畫，這些橫豎鉤點的奇妙組合，同人的氣質多么相近。他們在瞬間走進想象，然后又從想象流出，只在記憶中留下無窮的回味。這是一些多么可愛的小精靈��！
漢字之美，美在風骨。在世界文字之林中，中國的漢字用一個個方塊字培育了五千年古老的文化，維系了一個統一的大國的存在，而且是強有力的，自成系統的。它的創造契機顯示出中國人與世不同的文明傳統和感知世界的方式。不管這塊東方的土地上有多少種不同的語言講著多少互相聽不懂的方言，但這漢字的魅力卻成了交響樂隊的總指揮。作者在這里把漢字的豐富多彩比作“奇妙絢麗的大花園”，不僅通俗易懂，而且生動形象，富有文學色彩和感情色彩，作文素材《關于漢字的作文》。這個“大花園”對孩子有著巨大的吸引力，“他從此必定會一步步歡笑著、跳躍著奔向前去了”。“必定”，強調不容置疑；“歡笑著、跳躍著”，寫出孩子的歡笑心情和歡快動作。有良好的開端（第一步）必定有良好的結果。吸引力就是漢字的勉力。
漢字之美，美在精髓。面對科學的飛躍，人們在慨嘆中國技術的落后，想在困惑中尋求擺脫這種象形文字帶來的同世界的阻隔，因而發出了實行漢字拼音化的震撼靈魂的吶喊。是的，這種呼喚曾經攪得熱血沸騰，但卻有點唐吉訶德攻打風車的憨度。中國的漢字以其瑰麗雄健的生命力證明了自己的存在價值。是電腦接受了漢字，而不是電腦改變了漢字。在科學攀向高峰所出現的復雜思維狀態中，倒是那種拼音文字需要不斷再創造，以至到了不堪忍受的繁瑣程度；惟中國的漢字卻反而煥發出青春，輕而易舉地用原有詞匯構成了新的概念和術語。真的，中國的方塊字能消化各種外來的新創造，因為它擁有一個單字的海洋，讓人們熟悉這種文字后，可尋求的新的組合和創造的天地是那樣的寬廣而簡便。
漢字之美，美在真情。唉，像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我真的是無限鐘情我賴以思維和交往的中國漢字，并震驚于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人類歷史的長河中，這種文字將越來越被世人所珍惜和喜愛。漢字是中華民族優秀文化的重要組成部劑。漢語還是當前世界上使用人口最多的語言文字。目前地球上使用漢字的人口大約有14億，占世界人口的26%，幾乎相等于合用英語的15億人口（以英語為母語的書面語的只有3億人）。據聯合國教科文組織提供的數據，它也是因特網上的第二大語言文字。隨著我國加入WTO以及申奧成功和國民經濟持續高速發展，世界各地學習漢語的興趣日益升溫。目前全世界已有60多個國家的學校開設了華文課程，美國有200多所大學設有中文（chinese）課程，許多人已看到華文中還蘊藏著無限商機。
自然，漢字也不是十全十美的，它也存在字形龐雜繁復，比較難認、難寫等弱點，需要慎重地加以系統改革和創新。而且，拼音文字也有其優越性之處。如英文善于細致地描述事物，有利于開展邏輯思維，是當前國際科技、信息、金融交流的主要文字。法文結構嚴謹，語法細膩，可免于歧義，是法律，合同等有約束性文件的極佳文字。隨著世界各種文化的交流融合，不同語言文字都可相互參考，取長補短，相得益彰。漢字在總結歷史經驗和借鑒吸收了其它文字的可取之處后將進一步發揚光大。國運盛，漢字興，漢字有著廣闊美好的發展前景，漢字的優越性對中華民族的團結和振興，將發揮其獨特的作用
關于漢字的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
中國，上下五千年，是一個歷史悠久的國家，在世界的歷史長河中璀璨耀眼。黃河的涌涌波濤，孕育了引以為豪的中華文明，它仿佛是一壇歲月的濃酒，品一品，總是醇香的、厚重的。中國的漢字，在這汩汩的長河中，鑄造了不朽的傳奇。
漢字，就像一個個富有生命的孩子，在稿紙上玩笑嬉戲，愉悅你的眼睛，愉悅你的心胸。它的一點一畫，都是那樣惹人喜愛。我們常常為這一個個方塊字而動情。
傳說，漢字是由一個名叫倉頡的人所創造。一天，倉頡在野外的土地上發現了鳥的足跡。他們有斜有叉，富有變化，是那么優美。于是，他仿照鳥的足跡，創造了字的筆畫，并根據事物的形狀和動態，開始造字——這，就是造字的開始，也就有了漢字最原始的狀態——甲骨文。后來，在公元前221年，戰火紛飛，秦滅六國，秦始皇統一了中國。自然，漢字也得到了統一——篆書誕生了。
這一歷史性的巨變，使中國漢字在演變過程中邁出了一大步，從松散變為集中。變得優美勻稱，圓滑細膩，正是因為有了漢字，才會讓《史記》、《世說新語》以及唐詩宋詞、元曲明小說這些文化瑰寶得以傳承，我們才能有幸欣賞到古人的智慧凝結成的美文。
剛上學時，媽媽教我練字。一橫、一豎、一撇、一捺中我覺得自己就像一位畫家，用方塊字勾畫了一幅幅美麗的圖畫。看“豎、豎折、豎”你們知道我寫的是什么字嗎?對了是“山”它多么像巍峨高聳的山巒啊!一撇一捺是個人，加一橫變成大，再加一橫變成天，“一人立于天地間，一人也能撐起天�！�
我們的先人是多么勇敢、多么自信，多么豪邁啊!走進我們第八小學的校園，到處是濃濃的墨香，到處展現漢字的魅力，為學成才，唯愛成人，博觀約取，厚積薄發……這些文字陶冶了我們的情操，升華了我們的心靈，指引了我們的人生方向。漢字是智慧的總集，更是藝術瑰寶，顏真卿、柳公權、歐陽詢……他們的字如詩如畫、如歌如吟。令人浮想聯翩。王羲之的《蘭亭序》。書中但凡324字，每一字都被王羲之創造出富有生命的形象�；蜃⒒蚺P、或行、或走、或舞、或歌。26個“之”字，各形不一，或舞姿翩躚，或劍拔弩張，或柔美或鋼勁，令后人無不驚嘆——這，就是中國漢字的魅力;這，就是中國漢字的力量。
漢字，是詩情畫意的文字;漢字，是豐富多彩的文字;漢字，是舉世無雙的文字!漢字是中國的智慧，更是智慧的中國!對世人，我要驕傲的說出：我是中國人，我愛祖國的文字——漢字!
關于漢字的演講稿 篇7
的漢字是廣大勞動人民根據實際生活的需要，經過長期的實踐慢慢地豐富和發展起來的。漢字生動形象、千變萬化，而在我心中，我認為最美的漢字是：愛。
愛，讓我們的生活多姿多彩；愛，讓我們的世界到處充滿了陽光和色彩；愛，讓我們成長；愛，讓我們心與心緊緊相牽……
記得那是一個星期五的晚上，我打開電視機，看到一檔節目。說的是一位大學生，因為突發腦溢血臥床不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，支付不起那巨額醫藥費。當節目組得知這個情況后，立即給這位大學生寫了一封信鼓勵他，告訴他一定會醒過來的，并做了這期節目。用這個大學生突發腦溢血，卻無錢醫治的真實事例，感動了許多好心的人，他們紛紛為大學生獻出了自己的一片愛心，現場十分感人。
還有，陳淑珠奶奶的故事大家應該都聽過吧！她既沒有顯赫的家庭背景，也沒有高學歷。她只是一個賣菜的小販。由于她家境貧寒，一家八口靠父親賣菜為生。她通常存錢，把所有的積蓄都存起來。拿去幫助別人。她經常說：“錢夠就好，剩下的就幫那些貧困家庭。”
現在，我們學校也每年舉行慈善義賣。我把家里看過的小說和玩具拿去慈善義賣，把賣的錢都捐給需要幫助的人。
愛要求我們從自己做起，從身邊做起。即使我們造不了海，那就造一小滴水，雖小卻能讓人感到幸福；即使我們不能成為一顆星星，我們也應該成為一只螢火蟲，它很小，但可以照亮世界的某個角落。讓我們每個人都成為一個充滿愛的天使，讓世界充滿愛！
關于漢字的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是一個中國人，從小耳濡目染的當然是我們國家的語言、文字。中國的文字經過五千年的改進和發展，在今天的世界語言中獨樹一幟，在歷史的洪流里保存至今。為人類的進步做出了重要的貢獻，更為我們留下了許多寶貴的文化遺產。
許多年前。當中國人還在苦練英文之時，何曾想到，今天的漢語、漢字已是世界上用得最廣、最多的的語言。許多老外不惜千里迢迢遠赴中國。只是為了學習我們中國人每天都在接觸、使用的語言。就連號稱“世界第二大國”的日本，他們的文字也是用我們的文字改造來使用的，而且他們有的文字竟然整個原封不動的“借用”。連韓國的文字也是模仿我們中國的漢字加以改進，我們中國的漢字影響力可見一斑。
現在中學生的壓力很大，因為我們從小學升初中之后，主課就多加了一科，是英語。我們班同學的英語成績不好，除了幾個人特別突出的以外。其他的，英語都不好，不是因為不聰明，也不是因為懶，而是因為中國的文字、語言已經在我們腦子里根深蒂固。說漢語，寫漢字，已經成了我們本能的一樣，就比如中國人學英語不習慣，而外國人也覺得中國的文化很難一樣。
總的來說，中國文化吸引老外來學習，是因為中國的文化、語言有一種獨特的美，中國文化、語言的美式一種古樸的東方美。每一個漢字的每一橫、每一豎都承載了中國人太多太多的記憶。它在中國人的心理已經不只是一個字、一個符號，而是一種民族的精神，一種永恒不變的記憶。每當我書寫漢語的時候，筆尖就猶如黃河流水滔滔不絕。古人說人生有四件喜事，其中一件便是：他鄉遇故知。說同一種語言�？梢娢淖�、語言是一個國家、民族的符號、代表。
中國的文字博大精深、淵遠流長。從倉頡造文字記事，漢字一直在繁衍、生長。漢字見證了我們華夏民族的強大、衰落、發展、崛起。我從來都沒有說過這句話，但今天，我想用我們中國的語言文字把這句話寫出來：我愛中國，我愛漢字!
關于漢字的演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
中國文化源遠流長，博大精深，每一種文化都好似一顆璀璨的珍珠，鑲在中國歷史這頂皇冠上熠熠生輝，每一顆珍珠都光彩奪目。但這其中最為突出的，最為光彩的當屬中國的漢字文化。
比起英文的26個字母，希臘文的26個字母，中國的漢字數目達到上萬個。并且不像其他國家的文字那樣冰冷，中國的每一個漢字都是有溫度的，有生命的，有感情的，每一個漢字都有其獨特的意義。遠古時期，中國人民用結繩來記事，小事一小結，大事一大結。但這種方法并不可靠，時間一長，有許多事難免會忘記。在這時黃帝的手下出現了一個官員叫倉頡，他由看到動物的腳印受到啟發，創造了一些符號，并將此方法傳給了族人。于是，人們再記事時就方便多了，黃帝也為此大為贊賞。到了后來，殷商時期，出現了另一種新文字——甲骨文，該文字以刻在龜甲上而得名。再到后來，又出現了許多不同的字體。就這樣，從最開始的甲骨文到現在的楷隸行草篆，每一種字體都有各自不同的形態。正如人一樣，有了生命之后，還要活得更精彩，還會做出各種不同的動作。其實，每一種字體類比于人身上說就像各種不同的動作�？瑫址Q真書，正書。它的形態就像軍人踢的正步，一絲不茍，干脆利落;隸書就像自由體操運動員做的動作般舒展，但又不失韻律美;行書介于楷書與草書之間，像一個正在散步的人，隨意卻又不失章法;草書，特別是狂草，龍飛鳳舞，筆走龍蛇，像一個正在奔跑的短跑運動員奔放，在奔放中能充分的體現出作者的性格特點以及心理狀態，而篆書就像一個學問深厚的老者般穩重。
雖然漢字有這么深厚的學問，但是前幾年，國人貌似不怎么重視這一點，提筆忘字，錯字，有不會寫的不是查字典而是查手機，電腦。電子閱讀也漸漸地成為一種潮流。殊不知，這樣只會離我們的根越來越遠，但國人似乎意識到了這一點。于是乎，從20xx年開始全國各大電視臺爭先推出漢字書寫大潮。從中央十套的《漢字聽寫大會》到湖南衛視的《漢字英雄》等，在一次次的漢字聽寫熱潮中，人們逐漸體會到了漢字的魅力。不僅如此，就連學生最常見的考試中，也不乏對漢字書寫的重視，中考的改錯字題、高校自主招生的書法題，這些都體現了國人對漢字的重視。
中國漢字的發展史其實就是漢字的發展史，就是漢字的發展、繁榮和應用的過程。我們應該認識到：漢字文化是中國古代勞動人民發明并流傳下來不可多得的遺產。作為漢字文化發展過程中的一部分，我們還應該了解漢字，把漢字真正當做中華民族的瑰寶來傳承，為漢字的發展貢獻我們的一份力量，使漢字文化能夠被更多的人來接受，使更多的人能夠認識到漢字的重要性。只有被更多的人接受，漢字文化才能稱得上是文化。社會要發展，并不只是發展經濟，還要注重精神文明的建設。這其中文化的傳承，文化的發展是至關重要的，精神生活富有才是真正的富有。
同學們，讓我們攜起手來，向中國漢字文化致敬!
關于漢字的演講稿 篇10
前印度總理尼赫魯曾說過這么一句話：“世界上有一個古老的國家，它的每一個字，都是一幅美麗的畫，它的每一個字，都是一首優美的詩�！边@古老的國度就是我們偉大的，這如詩如畫的文字就是我們意蘊深遠的漢字。
漢字，一種方塊字，這些點橫豎撇捺的奇妙組合，寫出了中華民族的剛正與挺拔。漢字，一種表意文字，這些音形義的和諧統一，又折射出我們中華民族超然的智慧。它猶如一道亮麗的風景，屹立在世界文字之林的東方。
在世界文字之林中，漢字孕育了中華五千年古老的文化，深入我們民族的骨髓，孔子用漢字講述仁者愛人，流傳千古；李白、杜甫用漢字吟哦唐詩，泠泠作響；蔡倫、畢?用漢字傳播文明，永垂史冊。
每一個漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察、再現、描摹著這個世界。看，“日”這個字，使你感到熱和力，而“月”卻又閃著清麗的光輝。“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流淚。而在書法家的筆下，它們更能生發出無窮無盡的變化，在書圣王羲之的《蘭亭序》中二十一個“之”字無一雷同，或蒼勁，或雋永，或飄逸，或灑脫。試問，在人類古老的長河中，有哪一個民族像中華民族這樣擁有如此豐富書法瑰寶呢？
這就是漢字。一點一橫，一撇一捺，都跳躍著人的氣息，演繹著人的智慧。
我愛漢字，更愛創造這漢字的！
關于漢字的演講稿 篇11
漢字是人的驕傲，是祖祖輩輩智慧的結晶，是神奇的字體。
每個漢字都是由簡單的筆畫組成的，但又有自己的情感。看看他們，你會感受到他們獨特的性格。當你看到“日出”這個詞時，你會感到一縷明亮的陽光照耀著你，而當你看到“日落”時，你會被絢麗的色彩迷��；當你看到“崇敬”這個詞，你會再次感受到一種神圣的力量�！癶i”字使人微笑，“ai”字一見就皺眉；“哈”字讓人面帶微笑，“嗚”字看著好像聽到哭聲；“香”似乎散發著花香�！盁o憂無慮”這個詞出現后，你就像小鳥一樣快樂。當你看到“哭喪臉”這個詞時，你會想到一張哭喪臉。
當你用筆寫出生動的漢字時，你一定會感嘆漢字的神奇。它就像一個熟練的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而弱如春光，時而迷人如震撼。每一個字都是一張色彩斑斕的圖片頁，也是跳躍歡快音符的樂章。它們歷史悠久：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現在的楷書，你覺得有什么不值得感嘆的？
漢字就像充滿靈氣的精靈一樣，在紙上歡快地起舞，它們的體態是那么的.優美迷人，我每次都會陶醉在這個美好的境界里。雖然每一個字都那么普通，那么普通，但其實都是隱藏的，包含著豐富的文化。每個漢字都有它的起源和意義。如果你遇到什么麻煩，坐下來聽一優美的短文，似乎有漢字精靈在你的腦海里跳動，不停地飛來飛去，揮之不去，等待他們的麻煩在他們完成詩的時候得到徹底的解脫。
每一個漢字都經歷了一段不可預知的路，才能流傳到現在。是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創造，是中華民族的光榮。漢字通過爬上一層樓梯來創造我們的文化。
當我聽到“漢字”這個詞時，我不禁贊嘆起來。漢字！我很想對你說：“我愛你的漢字！”