文明少年演講稿（通用23篇）
文明少年演講稿 篇1
雷鋒，一個(gè)時(shí)代的英雄;雷鋒，一個(gè)為人民群眾服務(wù)的楷模。
雷鋒，1940年生于湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)，原名雷正興。是一名偉大的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，還是一名為人們服務(wù)的優(yōu)秀戰(zhàn)士。
一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”
雷鋒的奉獻(xiàn)精神是十分值得學(xué)習(xí)的。望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(qián)，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候也捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。
雷鋒的“釘子”精神更值得傳揚(yáng)。施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。”雷鋒的釘子精神太值得我學(xué)習(xí)了。
在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著自己。
在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著自己，為他人想的很少很少。但從今以后，我們要為他人著想，為人民服務(wù)，為集體，為祖國(guó)的建設(shè)而貢獻(xiàn)力量。
我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上要努力擠出時(shí)間，抽出時(shí)間去鉆研，去開(kāi)拓，去充分利用分分秒秒的時(shí)間用法在學(xué)習(xí)上，讓自己的生活充實(shí)更有意義。
啊!雷鋒，我要高聲贊美你，歌頌?zāi)悖蚰銓W(xué)習(xí)，以你為榜樣，爭(zhēng)做一名文明好少年!
文明少年演講稿 篇2
如果說(shuō)花朵需要綠葉的襯托，那成長(zhǎng)中的我就需要快樂(lè)陪伴。如果說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào)，那我就是文明的代表。
我，一名少先隊(duì)員。活潑可愛(ài)·樂(lè)于助人，愛(ài)好廣泛卻樣樣不精。正因?yàn)檫@樣，我對(duì)世界有著美好的期望，對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，對(duì)班級(jí)·同學(xué)·老師和自己都有著十足的信心。正如雷鋒叔叔所說(shuō)：“我活著就是做一個(gè)對(duì)黨有用的人。”在學(xué)校，同學(xué)有困難，我會(huì)伸出援助之手。在生活中，我會(huì)從小事做起，給老人讓座，幫同學(xué)輔導(dǎo)功課……
記得有一次，我做公交車(chē)回家，實(shí)在等不到車(chē)，我決定邊走邊等。走到半路，我看見(jiàn)一位i老奶奶推著一車(chē)蘋(píng)果上坡，累的滿頭大汗。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香，”“幫助別人，快樂(lè)自己”一句句這樣的名人名言在我耳邊盤(pán)旋。我鼓足勇氣，向老奶奶走去并對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我……我來(lái)幫您……我來(lái)幫您吧!”因?yàn)榫o張，我連說(shuō)話都變得吞吞吐吐起來(lái)。老奶奶沒(méi)說(shuō)什么。只是對(duì)我笑了笑，她笑得是那樣的親切，讓我剛才的緊張拋到九霄云外。我沒(méi)有再說(shuō)什么，就把小推車(chē)幫忙推上了坡，老奶奶還沒(méi)來(lái)得及感謝我，我就已經(jīng)一溜煙地跑了。
這幾天，因?yàn)樯≌?qǐng)了一個(gè)月病假的徐志鵬同學(xué)回到了校園。老師讓我和幾位同學(xué)幫他把落下的功課補(bǔ)上。這幾天，我一下課就來(lái)到徐志鵬的位置上，給他補(bǔ)習(xí)，拿自己的課堂筆記本給他看，讓他做相關(guān)的練習(xí)題，再教他訂正寫(xiě)錯(cuò)的題目……你可能會(huì)問(wèn)我：“你不累嗎?”我可以告訴你，我很快樂(lè)，其實(shí)生活中沒(méi)有一件事是不值得開(kāi)心的。
或許正是我對(duì)生活的熱愛(ài)，才造就了今天的我。我快樂(lè)生活每一天，并愿意把快樂(lè)帶給每個(gè)人。我文明生活每一天，并愿意讓文明之花開(kāi)遍班級(jí)，開(kāi)遍校園!
文明少年演講稿 篇3
這個(gè)月是我們學(xué)校的傳統(tǒng)文化主題月。說(shuō)到傳統(tǒng)文化，那就是尊老愛(ài)幼、幫助需要幫助的人、還要說(shuō)文明用語(yǔ)……
鄰居麗麗就是這樣的好孩子，平日里說(shuō)話從來(lái)都是您字打頭，把幫助別人當(dāng)成最快樂(lè)的事。一次，麗麗在過(guò)馬路時(shí)，要幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎東西，卻被老奶奶誤會(huì)了，還被教訓(xùn)了一頓，最后才說(shuō)清楚自己是想幫助老奶奶。老奶奶不好意思的拍了拍她的頭。
麗麗放學(xué)的時(shí)候，總是比別人晚到家。我們都問(wèn)她干什么去了?她說(shuō)她要送一二年級(jí)的小朋友們過(guò)馬路。我們又問(wèn)她為什么這樣做?她說(shuō)因?yàn)樗麄兲×耍呗窌r(shí)還喜歡玩，很危險(xiǎn)。所以要送他們過(guò)馬路。
麗麗是個(gè)有著美好品德的人，她尊老愛(ài)幼、禮貌待人、幫助需要幫助的人。我們應(yīng)該像麗麗學(xué)習(xí)。
其實(shí)我們身邊這樣的事情還很多，一些不經(jīng)意的小事也會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)人的文明程度。比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、撿起地上的紙屑、把“謝謝、對(duì)不起、不客氣”常放在嘴邊，這都是文明程度的體現(xiàn)。
讓我們一起爭(zhēng)做謙謙文明好少年吧!
文明少年演講稿 篇4
各位老師同學(xué)，大家早上好：
在這個(gè)陽(yáng)春三月，一切事物都新舊更替之時(shí)，我相信很多人已經(jīng)定好了自己這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并立下決心要取得更大的進(jìn)步。可殊不知，我們更需要做的是將我們的道德素養(yǎng)、文明素質(zhì)加以提高和完善。盡管如此，卻仍然有許多不和諧的景象依然時(shí)常出現(xiàn)在我們面前，比如說(shuō)在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，有些人認(rèn)為反正值日的同學(xué)和清潔工會(huì)打掃又有何妨?還有同學(xué)跑操下樓時(shí)推推搡搡，在樓道里追逐打鬧習(xí)以為常，甚至還有同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共設(shè)施。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，這毋庸質(zhì)疑，因而很多人把學(xué)習(xí)任務(wù)放在了首位而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，破壞班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出和諧的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?
記得有位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，要做謙謙君子，大家閨秀，這其中就包含了一份養(yǎng)成良好文明道德行為習(xí)慣的期望和要求。除了在學(xué)習(xí)上很努力，身心上也很健康。
許多人認(rèn)為道德行為的范圍很大，不知從何做起。“不積小流，無(wú)以成江河”我們也需從平時(shí)的細(xì)節(jié)做起，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，不穿越綠化帶，對(duì)幫助自己的人說(shuō)聲謝謝等等。當(dāng)然，作為一名中學(xué)生儀容儀表的大方得體，也是文明行為的一個(gè)細(xì)節(jié)，如中學(xué)生不應(yīng)染發(fā)燙發(fā)、化妝，、留長(zhǎng)指甲。無(wú)數(shù)事例表明，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟是以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒這代表了對(duì)老師的尊重，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我相信許多人都知道該怎么做了，只是還停留在腦海里。
別再猶豫了，行動(dòng)起來(lái)吧!
文明少年演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“禮貌周全不花錢(qián)，卻比什么都值錢(qián)。”這是塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò)的一句話。是的，文明禮貌體現(xiàn)出一個(gè)人的品德、代表著一個(gè)人的形象、表現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。所以，具有了禮貌比什么都珍貴。
我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)文明人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起。在校園里，哪怕我們撿起一片紙，哪怕我們不踐踏花草，哪怕我們不隨地吐痰，就是對(duì)勞動(dòng)者的莫大尊重;哪怕我們見(jiàn)到老師打一聲招呼，哪怕我們不說(shuō)臟話，就是對(duì)老師同學(xué)的莫大尊重。生活中的一點(diǎn)一滴，都會(huì)反映一個(gè)人的道德修養(yǎng)和文明程度，從生活中的細(xì)節(jié)來(lái)培養(yǎng)自己的文明禮儀。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛(ài)和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。一個(gè)人在自己的生活中可以隨隨便便，但在國(guó)際交往中應(yīng)注意自己的言行舉止。
一個(gè)人的文明程度就反映了這個(gè)人所在的民族，國(guó)家的文明程度。換句話說(shuō)，我們每個(gè)人的一言一行就代表了整個(gè)民族的形象。從小的方面來(lái)說(shuō)，好的文明習(xí)慣可以成就一個(gè)人，使人們一生受益;從大方面來(lái)說(shuō)，好的文明習(xí)慣事關(guān)國(guó)家的聲譽(yù)，是可以提高這個(gè)國(guó)家的國(guó)際地位和影響力。所以，我們既要為自己著想也要為國(guó)家著想，爭(zhēng)做一個(gè)文明禮貌的人。
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì)變成窮人，官再大也會(huì)被貶成平民。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。做一個(gè)講文明的人，就是要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛(ài)他人 ……有一次我獨(dú)自坐公交車(chē)回家，車(chē)內(nèi)非常擁擠，人挨著人。這時(shí)上車(chē)的是一位老爺爺，年近七旬，步履蹣跚，羅鍋著腰，吃力的走，這首乘務(wù)員急忙攙扶起這位老爺爺，并大聲喊著：“有誰(shuí)能讓一下座，讓老人做。”沒(méi)有人愿意讓座，誰(shuí)不曉得站著活受罪，誰(shuí)又曉得老爺爺更受罪。如果我有一個(gè)座位，我定會(huì)毫不猶豫地讓出來(lái)，可惜我沒(méi)有。這時(shí)一個(gè)小孩子閃著大眼睛，稚嫩地說(shuō)：“老爺爺，老爺爺，快來(lái)，我讓給你!”老人笑著說(shuō)：“好孩子!謝謝你!”
毫無(wú)疑問(wèn)，我們每個(gè)學(xué)生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級(jí)，我們的校園必然會(huì)煥然一新，我們大家都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的氛圍中。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。而有時(shí)候一個(gè)善意的微笑、一句溫暖的關(guān)懷、一個(gè)友好的眼神就能拉近人與人之間的距離。
我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。
我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的新校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)中學(xué)生都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀人人有責(zé)，文明禮儀從我做起!
文明少年演講稿 篇6
大家好!
安全，一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，看似簡(jiǎn)單，卻每時(shí)每刻都要注意。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，以致能奪掉人的性命，過(guò)后就不能再后悔了。“人的生命只有一次!”
這句話，覺(jué)得時(shí)常響起在我們的耳邊，我們是否有注意到呢?
“紅燈停，綠燈行”，這個(gè)基本的交通規(guī)則，又能有多少人能夠做到呢?好像50米遠(yuǎn)處有個(gè)十字路口紅綠燈，有的人貪方便，懶得走，或許交通事故就發(fā)生在那一刻，這是“因小失大”!
這是很笨的做法。就拿我身邊的例子說(shuō)說(shuō)吧：我上學(xué)、放學(xué)要經(jīng)過(guò)一條大馬路，而50米外就是一個(gè)十字路口紅綠燈。有一天放學(xué)，我和媽媽貪圖方便，不走紅綠燈。可由于是下班時(shí)間，有很多人，結(jié)果我們等了15分鐘，才過(guò)了馬路。如果那天走紅綠燈，不過(guò)幾分鐘就可以過(guò)去了。從此，我們受到了教訓(xùn)，所以以后改走紅綠燈了。這樣，既可以節(jié)省時(shí)間，又遵守了交通規(guī)則，同時(shí)還減少了發(fā)生事故的機(jī)會(huì)，真是一舉三得啊!
還有一次，奶奶跟我過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)是紅燈，可是沒(méi)車(chē)，奶奶就硬扯我過(guò)去。我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，就拉著奶奶走了回來(lái)，我跟她講了很多道理，最后奶奶明白自己錯(cuò)了，答應(yīng)改正過(guò)來(lái)。
交通要想安全，其實(shí)要做到很簡(jiǎn)單，但是一不留神兒，就麻煩了。
安全靠大家，文明出行，人人都可以做到哦!
謝謝大家!
文明少年演講稿 篇7
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，全國(guó)上下正在開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育，這是爺爺提出來(lái)的。胡爺爺所講的“八榮八恥”為我們當(dāng)代小學(xué)生在新形勢(shì)下明辨是非、區(qū)別善惡、分清美丑提出了新的標(biāo)準(zhǔn)。作為少先隊(duì)員，我們從小就要樹(shù)立正確的榮辱觀，知道什么該做，什么不該做，哪些行為是光榮的，哪些行為是可恥的。
我們作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，要用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)集體、愛(ài)公物、愛(ài)親人、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自然、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鍛煉，從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，立志做合格的小公民。
因此，我們?nèi)w少先隊(duì)員決心做到：
以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，我們要繼承中華民族傳統(tǒng)美德，堅(jiān)決抵制危害祖國(guó)的一切言行，心中有祖國(guó)時(shí)刻牢記在心。以團(tuán)結(jié)互助為榮，我們要團(tuán)結(jié)互助，關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，互幫互助，讓社會(huì)充滿愛(ài)。以誠(chéng)實(shí)守信為榮，做表里如一的青少年，我們要待人真誠(chéng)，守信用，不說(shuō)謊話，考試不作弊。以遵紀(jì)守法為榮，我們要從小學(xué)會(huì)做人，禮貌待人、舉止文明、談吐文雅、遠(yuǎn)離粗俗。以崇尚科學(xué)為榮，做身心健康的少年兒童，我們要學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)知識(shí)武裝我們的頭腦，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕，反對(duì)邪教。以自理自立為榮，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年，我們要學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立，自己的事情自己做，不依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題，獨(dú)立解決問(wèn)題。
同學(xué)們，行為成就美德，我們要牢記胡爺爺提出的“八榮八恥”，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)一輩子的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。從身邊做起，從小處著眼，明辨是非，分清善惡，識(shí)別美丑，規(guī)范自己的行為，以爺爺提出的“八榮八恥”為標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人，在“知榮明恥，從我做起”的活動(dòng)中，更加全面地發(fā)展。
同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!
文明少年演講稿 篇8
今天，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生到汶源禮堂聽(tīng)《文明禮儀》講座。講的是課堂禮儀，集會(huì)文明禮儀和校園交往禮儀。
課堂禮儀：上課不準(zhǔn)交頭接耳，做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)講，上課要舉手回答問(wèn)題，下課不要忘記喝水入廁。做文明的游戲，不要亂跑亂鬧，不能在地上隨便亂畫(huà)，要節(jié)約水電，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起。集會(huì)文明禮儀：大家聚在一個(gè)地方，不能擁擠，隊(duì)伍整齊，不亂說(shuō)話，周一升旗時(shí)，唱國(guó)歌聲音要響亮，同學(xué)代表演講完畢，要鼓掌，聽(tīng)講座時(shí)，不可隨意外出，如果有緊急情況，請(qǐng)告訴老師。校園交往禮儀：如果別的老師來(lái)到教室要問(wèn)：“老師好!“老師走的時(shí)候要說(shuō)：‘老師，再見(jiàn)!”進(jìn)老師辦公室要先敲門(mén)，經(jīng)過(guò)老師同意再進(jìn)去，如果門(mén)是開(kāi)著的，要打“報(bào)告”。不能隨意翻動(dòng)老師的物品，如果老師在說(shuō)話，請(qǐng)老師說(shuō)完后自己再講，不可頂撞老師，如果你有別的建議，請(qǐng)真誠(chéng)的告訴老師。
通過(guò)這次文明禮儀講座，我明白了：在公共場(chǎng)合要講普通話，不能和父母頂嘴，在學(xué)校里要尊重師長(zhǎng)，我以后要再接再歷，爭(zhēng)取做個(gè)懂事的好少年。
文明少年演講稿 篇9
星期天的早上，我和爸爸、媽媽一道去滄嶼公園游玩。一走進(jìn)公園的大門(mén)，迎面就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在草坪上，顯得特別刺眼。哎!那些亂扔垃圾的人真不文明，太不珍惜僅有的綠地，太可惡了!我正在埋怨他們，突然，我眼睛一亮：對(duì)了，我是一位文明小學(xué)生，環(huán)保小公民!難道就不能為公園撿垃圾嗎?
正好我手里有個(gè)肯德基紙袋可以利用，我就彎腰撿起垃圾來(lái)。媽媽說(shuō)：“你瞧!多臟呢!還有一股臭味，還是別撿了吧!”“不行!老師教育我們，看見(jiàn)有垃圾就得撿，哪怕再臟再臭!”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就搶著說(shuō)。爸爸看見(jiàn)了就說(shuō)：“你撿得找兩根小樹(shù)枝來(lái)夾呀，用手撿多不衛(wèi)生!”嘿!這倒是兩全齊美的好主意!于是，我找了兩根枯樹(shù)枝，雙手一夾，垃圾就成了我的俘虜了，乖乖地跑到袋子里了。我們來(lái)到了小河邊，這里草叢石縫里到處都有垃圾，它們像狡猾的敵人一樣藏在陰暗處瞧著我。
我剛要沖過(guò)去，忽然看見(jiàn)凳子上坐著許多老人。我想：如果我去撿，他們會(huì)不會(huì)笑話我呢!猶豫了一會(huì)兒，我又想：我撿的是垃圾，保護(hù)的卻是環(huán)境，爺爺奶奶們一定會(huì)支持我的。于是，我輕手輕腳地走過(guò)去，用樹(shù)枝往外扒垃圾，我剛剛掏出一個(gè)飲料盒子，就被他們發(fā)現(xiàn)了，連忙站起來(lái)讓出地方，還對(duì)我伸出大拇指說(shuō)“你做得好，我也要讓我們的外孫向你學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了有點(diǎn)不好意思，低下頭一口氣扒出凳子下的所有垃圾，朝老奶奶笑了笑，又向前走去。
公園的小河靜得像鏡子一般，平時(shí)，清澈見(jiàn)底，漂亮極了。可惜今天河面上漂浮著許多塑料袋冰棍紙等垃圾，使河面黯然失色。
我彎下腰，把樹(shù)枝伸到河面，把垃圾一一撈了上來(lái)，有一個(gè)塑料袋離岸較遠(yuǎn)，我怎么也夠不著，爸爸說(shuō)“我來(lái)幫你。”于是，我一手拉著爸爸的手，一手去挑，終于把它撈了上來(lái)。我像打了勝仗的士兵一樣高興。就這樣，我圍著小河轉(zhuǎn)了半天，將垃圾袋裝的滿滿的。
回家的路上，看著干干凈凈的河面，心里高興極了。我是環(huán)保小公民，有義務(wù)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。雖然今天只有我一個(gè)在清理污染物，但是我相信，人們的環(huán)保意識(shí)會(huì)一天天增強(qiáng)，會(huì)有更多的人來(lái)做環(huán)保公民。
文明少年演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們演講的題目是：“文明校園，從我做起”。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。和諧的校園，需要文明的學(xué)生去營(yíng)造。然而，現(xiàn)實(shí)中的我們真的做到了嗎?
我們的校園綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景如畫(huà)。但是，當(dāng)你漫步校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的校園中，也存在著一些不和諧的音符。書(shū)聲朗朗的課堂上，有些同學(xué)卻左顧右盼、竊竊私語(yǔ);課后的走廊里，有些同學(xué)你追我趕，互相打鬧，甚至說(shuō)臟話;寬闊平坦的操場(chǎng)，有些同學(xué)隨手亂扔紙屑……
同學(xué)們，學(xué)校的美麗、整潔，需要我們共同努力。你的一言，我的一行，都文明了，才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行，使文明之花開(kāi)滿校園呢?我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：
第一、愛(ài)護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命，她們?cè)跒槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活服務(wù)，我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛那樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不用利器等東西破壞桌椅板凳。
第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。不亂丟紙屑，看見(jiàn)垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為，為大家?guī)?lái)的將是一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對(duì)比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方。課間，有些同學(xué)在樓道里你追我趕，互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來(lái)，這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的，不僅傷了自己，也會(huì)對(duì)其他人造成傷害，所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗。我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，離開(kāi)教室隨時(shí)關(guān)閉門(mén)窗、關(guān)閉電器切斷電源。
第五、注意平時(shí)的語(yǔ)言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明，還有語(yǔ)言的文明。在生活中，我們一定要養(yǎng)成用文明用語(yǔ)的好習(xí)慣。一個(gè)微笑，一聲問(wèn)好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
鮮花因芳芬而美麗，我們的校園因文明而進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓文明之風(fēng)吹遍我們整個(gè)校園，讓“文明之花”在我們石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校遍地盛開(kāi)!
我們的演講完畢，謝謝大家!
文明少年演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明少年》。
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們要爭(zhēng)做文明少年，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
那我們身為21世紀(jì)新少年，又該怎么做呢?
大家還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?有一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車(chē)，跑了一路，好事做了一路，快樂(lè)了別人的同時(shí)也快樂(lè)了自己。
我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里，做到不說(shuō)臟話、粗話，不打架罵人。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹(shù)木，不隨地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。乘車(chē)，主動(dòng)給老弱病殘讓座。
那你們愛(ài)看新聞嗎?在講公德時(shí)，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛(wèi)生呀!還有時(shí)候，街上公演電影，人們都圍在一起觀看。一邊觀看，一邊吃東西。可是到了第二天，那個(gè)地方就會(huì)有滿地的果皮，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，一片骯臟。當(dāng)我看到這則新聞的時(shí)候，我不為為那些人們的行為感到無(wú)奈，感到可惜。人們之所以會(huì)隨地丟垃圾，是因?yàn)槿藗冃睦餂](méi)有文明。如果人們心中充滿文明，那他們一定知道：亂丟垃圾會(huì)破壞我們的環(huán)境，相必他們也不會(huì)那樣做了吧!如果每個(gè)人都不亂扔垃圾，那地上還會(huì)有廢紙，還會(huì)有果皮嗎?
所以，我們作為新世紀(jì)的少年，更不能隨手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，是祖國(guó)新一代的建設(shè)者，所以我們更要樹(shù)立中國(guó)人的形象。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們，努力吧，爭(zhēng)做文明少年!
3.爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生演講稿
文明少年演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“吱……”，一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的尖銳的剎車(chē)聲顯得特別刺耳，馬路上留下了一道深深地拖痕。小車(chē)司機(jī)和電瓶車(chē)駕駛員都愣愣地定在原地，滿臉的驚慌失色，足足過(guò)了好幾分鐘后都還驚魂未定，這一幕在這原來(lái)平穩(wěn)的車(chē)流中顯得特別的另類(lèi)。雖然沒(méi)有發(fā)生大的意外，我想他們肯定還在為當(dāng)時(shí)雙方互不相讓，爭(zhēng)著搶過(guò)路口的行為而后悔呢!
那邊的十字路口，一位老爺爺騎著小三輪車(chē)，車(chē)上還坐著一個(gè)七八歲大的小孫女，粉嫩的笑臉很是可愛(ài)。這時(shí)紅燈還亮著，只見(jiàn)這位老爺爺卻左右看看四下無(wú)車(chē)，一邊做好了蹬車(chē)的準(zhǔn)備，一邊對(duì)小孫女說(shuō)：“坐穩(wěn)了，爺爺抓緊時(shí)間騎過(guò)去!”話音剛落，老爺爺用力一蹬，小三輪車(chē)往前沖了出去。就在這時(shí)，一輛汽車(chē)正好轉(zhuǎn)彎駛來(lái)。老爺爺身子往右一傾，緊跟著往右急打一把方向，小三輪車(chē)從汽車(chē)身旁一閃而過(guò)，差點(diǎn)就撞到了，好險(xiǎn)哪!老爺爺拍拍胸脯，慶幸地說(shuō)：“還好還好。”只見(jiàn)那汽車(chē)司機(jī)搖下車(chē)窗，憤憤地罵了一句：“找死啊!”我皺起眉搖了搖頭：為什么就為了那幾秒的時(shí)間，老爺爺非要用生命去冒險(xiǎn)呢?
望著這鱗次櫛比的高樓大廈，我原來(lái)常常想：為什么我們現(xiàn)在的馬路越造越寬，我們的交通工具也越來(lái)越先進(jìn)，我們的城市也越來(lái)越現(xiàn)代化，而每天還都能從電視、報(bào)紙、廣播中耳聞目睹那一起起血淋淋的交通事故?眼前發(fā)生的這一幕幕險(xiǎn)象環(huán)生的事故，告訴我：如果人們不改掉這不文明的交通陋習(xí)，那么一條條生命還是會(huì)從我們身邊悄悄地溜走。
“不爭(zhēng)先，不搶道，文明每一步，安全每一天!”我們只有每天帶文明上路，才能與平安一起攜手回家。為了家人和自己的生命安全，文明交通，從我做起!
文明少年演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們中華民族有著上下五千年的歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，翻開(kāi)浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門(mén)立雪，這樣千古傳頌的經(jīng)典，也有“不學(xué)禮，無(wú)以立”、“無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌，尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。
說(shuō)到這尊老愛(ài)幼，我的心上不免要加上一絲憂愁。盡管我們的大家庭有著“ 禮儀之邦”的美稱，可在這個(gè)家里真正做到的又有幾個(gè)呢?
在現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)常看見(jiàn)這種畫(huà)面：一個(gè)十一二歲的孩子，用手指著自己的爺爺奶奶，跟他們吵架。在那些孩子心里自己就是皇上，覺(jué)得奶奶為他流的汗水是應(yīng)該的。所以往往是爺爺奶奶默不作聲，而他卻像罵孩子一樣，跟爺爺奶奶吵。看到這，我想問(wèn)：這是尊老的表現(xiàn)嗎?這是一個(gè)孩子對(duì)老人的尊重嗎?這是我們擁有禮儀之邦的國(guó)家嗎?當(dāng)一個(gè)哥哥打罵弟弟時(shí)，哥哥把所有的憤怒、不開(kāi)心全部發(fā)泄在弟弟身上，而弟弟呢，只能忍，只能哭，因?yàn)樗麩o(wú)力反抗。當(dāng)我看見(jiàn)時(shí)，我心里非常難受，這是我們常說(shuō)的愛(ài)幼嗎?難道弟弟來(lái)到世上只是為了挨打嗎?我把這一切，看在眼里，記在心里，我想：長(zhǎng)此以往，“文明古國(guó)”何在，“禮儀之幫”何在?
雖然在我們的大家庭里有許多不文明的行為，但是在我們的身邊還是有講文明的人，他們尊敬老人愛(ài)護(hù)兒童，上車(chē)給老人和兒童讓座，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
文明與否，在于我們。作為祖國(guó)的接班人，華夏文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興，讓我們?nèi)ジ腥舅麄儯瑤?dòng)他們講文明，讓尊老愛(ài)幼的行為隨處可見(jiàn)。同學(xué)們，讓我們成為有著文明禮儀的新一代接班人吧!
文明少年演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說(shuō)。作為新時(shí)代未來(lái)的主人，我時(shí)刻警示自己，督促自己成為一個(gè)講究文明禮儀，品德高尚的小學(xué)生。
在 學(xué)校里我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課后獨(dú)立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時(shí)主動(dòng)維護(hù) 校園環(huán)境衛(wèi)生，見(jiàn)到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。出黑板報(bào)是我們班級(jí)共同的責(zé)任，它可是一個(gè)班級(jí)榮譽(yù)的象征。為此，我主動(dòng)向班主任請(qǐng)求——負(fù)責(zé)每一期的黑 板報(bào)。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點(diǎn)。
記得一次出黑板報(bào)比賽，由于是新分的班，我們互不了解，工作也就很難開(kāi)展。但是在我的調(diào)配 下，出黑板報(bào)的工作順利進(jìn)行著:首先，我們?cè)O(shè)計(jì)板塊，并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來(lái)。接著，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫(huà)，就提出來(lái)征求大家 的意見(jiàn)。好不容易設(shè)計(jì)好了圖畫(huà)，我們便開(kāi)始動(dòng)手操作了。但為了板報(bào)的美觀，也為了這項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，我事先了解了本班同學(xué)的特長(zhǎng)，然后再分工合作。這套 方案一出來(lái)，板報(bào)就一氣呵成了。而且還獲得年級(jí)第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。
生活中我遵守社會(huì)公德，樂(lè)于助人。鄰居都夸我十分懂事。 有一次，我從張家港回來(lái)，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不容易搶來(lái)一個(gè)座位，可我剛?cè)胱陀幸晃话装l(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車(chē)。我想:如果 來(lái)個(gè)急剎車(chē)，老太太這把年紀(jì)，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來(lái)贊許的目光。
在家里，我會(huì)做一些力所能及的事情如:拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時(shí)，我會(huì)給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。
我就是這樣嚴(yán)格要求自己處處講文明，做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競(jìng)選，希望大家投我一票。
文明少年演講稿 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
小時(shí)候和媽媽一起讀《封神榜》“比干挖心”的章節(jié)時(shí)，除了痛恨紂王的昏庸無(wú)道和感嘆比干的偉大外，就是對(duì)“菜無(wú)心可活，人無(wú)心不可活”這句話留下了深刻記憶。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人卻在有意無(wú)意地丟“心”，這“心”就是文明之心。
每天清早和傍晚，我們經(jīng)常會(huì)看到一些遛狗的人群，可愛(ài)的小狗與喜歡它們的主人一起在人行道上歡快地散步，但也經(jīng)常會(huì)有小狗停下來(lái)在路上拉糞便的情況，它們主人理應(yīng)自覺(jué)地把狗便收拾干凈，但有些狗主人在小狗拉過(guò)之后，任由狗便當(dāng)?shù)溃蔀槿藗兺春薏灰训?ldquo;地雷”，在他們臉不紅、心不跳地帶著小狗揚(yáng)長(zhǎng)而去的同時(shí)，他們的文明之心也被自己無(wú)情地扔掉了。
下雨天，我們經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)這樣的場(chǎng)景，路兩邊的行人打著雨傘，小心翼翼地走著，怕滴落的雨水淋濕了衣衫，怕濺起的污水弄臟了鞋褲。然而，有的司機(jī)卻無(wú)視路邊行人，將汽車(chē)開(kāi)的飛快，馬路上的污水被高高濺起，路邊的行人在咬牙切齒的怒斥聲中變成了人體彩繪，而這些司機(jī)在有意地濺起污水的同時(shí)，同樣扔掉了自己的文明之心。
平時(shí)，我們還會(huì)在許多公共場(chǎng)所見(jiàn)到這樣的情形，不遠(yuǎn)幾步就有痰盂、垃圾筒，但是一些人卻偏偏張口隨地吐痰，隨手亂扔果皮紙屑，潔凈的地面痰跡斑斑，垃圾滿地，這些人不僅僅是在吐痰和丟垃圾，更是在吐掉和扔掉自己的文明之心。
我們中華民族有著五千年歷史文明，如果我們對(duì)丟“心”行為不引起重視，任其發(fā)展，丟“心”的人將會(huì)越來(lái)越多，長(zhǎng)此以往，文明無(wú)“心”又怎么存活，五千年的中華文明豈不是要遺失掉?所以，呵護(hù)好我們的文明之心是中華文明賦予炎黃子孫的責(zé)任!讓我們每個(gè)人都精心呵護(hù)好自己的文明之心吧!
文明少年演講稿 篇16
大家好!
人的生命是寶貴的，請(qǐng)好好地珍惜它。因?yàn)樯P(guān)系到每個(gè)人家庭的幸福。為了你我的生命安全，我再一次提醒你們：“生命是寶貴的，一但失去它，生活將會(huì)變成一片黑暗!”
隨著生活水平的不斷提高，自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)已經(jīng)慢慢的進(jìn)入了我們的身邊，但同時(shí)危險(xiǎn)也在慢慢的逼近我們。同時(shí)死亡的腳步也在一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們移動(dòng)。同學(xué)們你們看，一次又一次的車(chē)禍發(fā)生了，它無(wú)情的吞噬著人類(lèi)的生命，它在吞噬著人類(lèi)生命的過(guò)程中同時(shí)也讓許多的家庭支離破碎。同學(xué)們，你們想過(guò)嗎?當(dāng)你們闖紅燈時(shí)、當(dāng)你們和你們的小伙伴們?cè)隈R路上追逐打鬧時(shí)，死神已經(jīng)在向你們招手了。所以我想再一次呼吁：“安全出行，文明出行!”
同學(xué)們，出行安全不僅關(guān)系到了自己的生命和健康，同時(shí)也關(guān)系到了別人的生命。所以同學(xué)們遵守交通法規(guī)是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我相信只要我們每一個(gè)人都嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，我們的社會(huì)就會(huì)向文明的社會(huì)邁進(jìn)一大步，而且只有我們的社會(huì)文明了我們的出行才會(huì)更加安全。但是在現(xiàn)實(shí)的生活中，個(gè)別同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)遵守交通法規(guī)的意識(shí)很薄弱，所以導(dǎo)致了許多交通事故發(fā)生。
同學(xué)們，我倡議：
1、駕乘二輪摩托車(chē)時(shí)要帶好安全頭盔，并系好安全帶。
2、不闖紅燈。
3、乘車(chē)時(shí)不扒到車(chē)窗上面，以免發(fā)生事故。
4、停車(chē)時(shí)不要越過(guò)停車(chē)線。
5、不要騎車(chē)逆行。
6、在乘長(zhǎng)途汽車(chē)時(shí)，一定要忍住瞌睡，因?yàn)樵谒邥r(shí)如果司機(jī)急剎車(chē)，就會(huì)給你帶來(lái)危險(xiǎn)。
7、步行時(shí)要走在人行道內(nèi)。
8、不要橫穿馬路。
9、開(kāi)車(chē)前不喝酒……
同學(xué)們，讓我們都來(lái)安全的出行、文明的出行吧!只有這樣我們的生命才不會(huì)受到危險(xiǎn)!同學(xué)們，你們一定要記住：“安全出行，文明出行!”這四個(gè)字，因?yàn)橹挥羞@樣我們的家園才會(huì)更加美好、更加和諧!
文明少年演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明少年》。
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們要爭(zhēng)做文明少年，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
那我們身為21世紀(jì)新少年，又該怎么做呢?
大家還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?有一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車(chē)，跑了一路，好事做了一路，快樂(lè)了別人的同時(shí)也快樂(lè)了自己。
我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里，做到不說(shuō)臟話、粗話，不打架罵人。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹(shù)木，不隨地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。乘車(chē)，主動(dòng)給老弱病殘讓座。
那你們愛(ài)看新聞嗎?在講公德時(shí)，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛(wèi)生呀!還有時(shí)候，街上公演電影，人們都圍在一起觀看。一邊觀看，一邊吃東西。可是到了第二天，那個(gè)地方就會(huì)有滿地的果皮，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，一片骯臟。當(dāng)我看到這則新聞的時(shí)候，我不為為那些人們的行為感到無(wú)奈，感到可惜。人們之所以會(huì)隨地丟垃圾，是因?yàn)槿藗冃睦餂](méi)有文明。如果人們心中充滿文明，那他們一定知道：亂丟垃圾會(huì)破壞我們的環(huán)境，相必他們也不會(huì)那樣做了吧!如果每個(gè)人都不亂扔垃圾，那地上還會(huì)有廢紙，還會(huì)有果皮嗎?
所以，我們作為新世紀(jì)的少年，更不能隨手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，是祖國(guó)新一代的建設(shè)者，所以我們更要樹(shù)立中國(guó)人的形象。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們，努力吧，爭(zhēng)做文明少年!
文明少年演講稿 篇18
和煦的春風(fēng)吹拂著我們都面龐，明媚的春光讓人舒暢，而一個(gè)安全文明校園更讓我們向往。
三幢挺拔的教學(xué)樓高高矗立，花坪內(nèi)的小草已初現(xiàn)綠意，校園四周的柳樹(shù)、垂榆已呈現(xiàn)出春的氣息，操場(chǎng)上一列列飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，更為九小憑添了勃勃生機(jī)。
在這么美麗的校園里，有時(shí)我卻看到不文明的言行舉止：下課后的操場(chǎng)，你追我趕，還不時(shí)傳出不文明的語(yǔ)言;上下樓梯在無(wú)人監(jiān)管時(shí)，不能單排行走、慢行輕聲;雨天、雪天不走甬路，雙腳沾泥，樓內(nèi)泥沙滿地;課間在甬路上游戲，影響他人走路;還有人將零星的紙屑、糖袋隨手丟棄;甚至有個(gè)別同學(xué)在草坪上走來(lái)走去……
不要對(duì)這些言行不以為意。讓我給大家講一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，但涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)如：“禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)，這是為什么呢?回答是：因?yàn)檫@些不文明的行為多數(shù)是中國(guó)大陸的游客所為。為此，一位到新加坡考察的校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。”那么我們能不能洗雪這個(gè)因不文明而導(dǎo)致的恥辱呢?回答是：能!因?yàn)槲拿鞯难孕校巳藨?yīng)做、人人能做、人人能行。
怎樣做才是文明呢?其實(shí)我們九小的很多同學(xué)已經(jīng)給了我答案。
早晨到校見(jiàn)到老師問(wèn)聲老師早，放學(xué)道聲老師再見(jiàn)，進(jìn)老師的辦公室先敲門(mén)，這就是文明;不小心撞到對(duì)方說(shuō)聲“對(duì)不起”，看到地上有垃圾，自覺(jué)放入垃圾箱，這就是文明;看到低年級(jí)的小同學(xué)打水，主動(dòng)幫助抬水上下樓梯，進(jìn)樓門(mén)時(shí)高年級(jí)的哥哥姐姐主動(dòng)為一二年級(jí)的小同學(xué)讓路，讓他們先行，這是文明;看見(jiàn)同學(xué)欲踩草坪能主動(dòng)提醒，還有借他一支筆或一塊橡皮，還有服飾整潔得體，這也是文明……
同學(xué)們，文明的一切正是由細(xì)節(jié)構(gòu)成。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣做文明人。代表民族未來(lái)的少年朋友，讓我們從現(xiàn)在做起，管住我們的口，不說(shuō)臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。讓粗野污穢的言行遠(yuǎn)離我們，做一個(gè)尊重自己、尊敬他人、熱愛(ài)學(xué)校，立志報(bào)效祖國(guó)的、文明而可愛(ài)的好少年。
文明少年演講稿 篇19
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自三六班的田雨飛。
個(gè)人文明一小步 社會(huì)進(jìn)步一大步,做文明美德少年，我覺(jué)得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點(diǎn)累，但我心里很高興，因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分。
在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)努力勤奮人，一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床，開(kāi)始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績(jī)，掌握豐富的知識(shí)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀。
在學(xué)習(xí)之余，我愛(ài)好廣泛，經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)。我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練，我多次在各類(lèi)才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強(qiáng)了我的自信心。
我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，很多時(shí)候幫助的是別人，快樂(lè)是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。坐公交車(chē)的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
謝謝大家對(duì)我的支持!
文明少年演講稿 篇20
大家好!
人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人僅有一次，關(guān)愛(ài)生命，文明出行，交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福，不要讓交通事故奪取一條條美麗而無(wú)辜的生命。
生命是美好的，文明是悠久的，沒(méi)有了它們，就如同魚(yú)兒離開(kāi)了水源后插翅難逃死亡命運(yùn)一樣。可是，如今科技發(fā)達(dá)了，很多人將文明出行置之度外，胡作非為地拿生命開(kāi)玩笑。我父親的同事，他的老父親清早出去買(mǎi)菜，因無(wú)視交規(guī)橫穿馬路，結(jié)果被摩托車(chē)所撞，過(guò)早地躺進(jìn)了醫(yī)院。本來(lái)一個(gè)老人是可以在家里頤養(yǎng)天年的，但是因?yàn)椴晃拿鞒鲂校荒芴稍诓〈采辖?jīng)受疼痛的折磨。而世上又有多少人不珍愛(ài)生命，遵守交規(guī)，連生命都賠了進(jìn)去。這些血淋淋的事實(shí)，還不足以警示后人?
我們是含苞待放的花朵，我們承載著親人、朋友和國(guó)家的希望，承載著無(wú)數(shù)的愛(ài)。“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”是我們的使命，是我們的義務(wù)，認(rèn)真對(duì)待生命的每一分鐘，生命便會(huì)向我們綻放出最美的笑容。讓我門(mén)把平安的種子播撒向大地，等到它發(fā)芽生長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果之時(shí)，你收獲的將是更多的幸福與安寧。
生命是美麗的，是脆弱的。馬路是偉大的，是可怕的。每當(dāng)我們出行時(shí)，就應(yīng)該想想交通規(guī)則，想想寶貴生命。珍愛(ài)生命，文明出行，你的每一次遵守，世上的生命之花就會(huì)開(kāi)得更加艷麗，更加美好。
文明少年演講稿 篇21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從童年到現(xiàn)在，我身邊路過(guò)形形色色的人，發(fā)生過(guò)各種各樣的事情。有的人值得我學(xué)習(xí)，有的事情值得我反思，他們就像我記憶中的星星，閃閃發(fā)光地照亮了我，使我長(zhǎng)大，明白道理。
鏡頭一：
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我和媽媽去單面街散步，這是一條不寬的道路，只見(jiàn)，這時(shí)兩輛卡車(chē)相互僵持著，大家互不相讓，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，馬路上的車(chē)輛越來(lái)越多，抱怨聲也隨之而起，我和媽媽站在路旁看著，原來(lái)以為，只要兩位司機(jī)一人讓一步就可以了。可是沒(méi)有想到兩位司機(jī)沒(méi)有這樣做，開(kāi)始了“口水戰(zhàn)”，哎，無(wú)奈之下，車(chē)后的人們只好請(qǐng)來(lái)了交警叔叔來(lái)解決。
在交警的幫助下馬路恢復(fù)了暢通，我不禁舒了一口氣，心中想：要是做人多一些寬容，少一些斤斤計(jì)較，該有多好呀!
鏡頭二：
“叮鈴鈴——”當(dāng)我還在夢(mèng)中和周公談天說(shuō)地的時(shí)候，一聲聲清脆的搖鈴聲，打破了街道的寧?kù)o。我揉揉惺忪的睡眼，忙不迭地起床，打開(kāi)窗戶，映入眼簾的是：一個(gè)年過(guò)六旬的老人，彎著腰，在認(rèn)真地打掃街道。一遍一遍，老人不厭其煩地重復(fù)著簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只為了能使這街道更干凈，更美麗。
正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，接著看老人的身影時(shí)，他已經(jīng)走到了街頭，不顧寒風(fēng)吹打，他那蒼白的鬢角，不怕寒雨淋濕他那褶皺的衣服……望著他那佝僂的背影，望著干凈的街道，我的眼眶突然間暖了一下……是呀，要是我們身邊多一些這樣默默奉獻(xiàn)的人，才能使世界變得更加美好。
一次次與身邊人擦身而過(guò)，一回回看著身邊事情發(fā)生，也許他們不起眼，又也許他們微不足道，但總能給我小小的心靈世界帶來(lái)一寸陽(yáng)光，一縷春風(fēng)，一番感悟。
文明少年演講稿 篇22
大家好!
站在發(fā)生事故的路旁，看見(jiàn)人心惶惶，面對(duì)慘不忍睹的車(chē)廂，我的心聲在回蕩……
為什么!為什么許多人總是無(wú)法醒悟，一直和別人爭(zhēng)搶這一秒甚至半秒，而讓生命都失去色彩，為什么就不肯退讓一丁點(diǎn)呢，退一步風(fēng)平浪靜呀，讓他幾秒又何妨。生命是短暫的，不要失去后才懂得珍惜，只會(huì)讓親人落下無(wú)力的淚……
去年全世界交通事故死亡人數(shù)為五十萬(wàn)人，其中，中國(guó)交通事故死亡人數(shù)為十點(diǎn)四萬(wàn)人。交通是為“人”服務(wù)的，而交通事故的發(fā)生又讓人們清楚地看到了“人”對(duì)交通法規(guī)忽視的結(jié)果。交通是為人造福的，但卻又帶來(lái)這么多事故，它讓無(wú)數(shù)的家庭破裂，帶來(lái)了無(wú)數(shù)的妻離子散，我們能夠說(shuō)它是罪惡的嗎?
維護(hù)交通安全，關(guān)愛(ài)生命久遠(yuǎn)。我們面對(duì)這驚人的數(shù)字難道只有“興嘆”嗎，知錯(cuò)就改，善莫大焉，我們要吸取教訓(xùn)，不讓這種事情重演，我們要做到文明交通!讓這些交通工具充分發(fā)揮他們的益處，為我們?cè)旄！?/p>
行文明路，倡樹(shù)文明交通風(fēng)尚。行路時(shí)不闖紅燈、不亂穿馬路、不翻越交通隔離設(shè)施，不違反交通信號(hào)指示通行、不妨礙機(jī)動(dòng)車(chē)正常通行、自覺(jué)監(jiān)督和推進(jìn)文明交通環(huán)境的建設(shè)。文明交通靠大家。愛(ài)護(hù)生命，人人有責(zé)!
禮讓，中華民族的美德，行駛在路上，車(chē)主之間應(yīng)該相互的尊重，禮讓慢行，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都會(huì)感動(dòng)對(duì)方，我十分的尊重那些懂交通文明的人，夜晚，當(dāng)一輛車(chē)與我相向而行，看到我后立刻減速并把遠(yuǎn)光燈換為近光燈時(shí)，我的心里是暖暖的。我爸爸一直教導(dǎo)我在路上不要急。“快就是慢，慢就是快。”這句深?yuàn)W的交通語(yǔ)言我現(xiàn)在懂了，在路上，彼此慢一點(diǎn)，不要爭(zhēng)搶，慢點(diǎn)卻是能平安的到達(dá);欲速則不達(dá)，一旦因“快”而導(dǎo)致了一場(chǎng)交通事故的發(fā)生，就不僅只是“慢”了。
做文明人，積極參與文明交通志愿服務(wù)，主動(dòng)勸阻不文明交通行為，經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友以模范遵守交通法規(guī)為榮，以不遵守交通法規(guī)為恥;關(guān)愛(ài)自己和他人的生命，影響、帶動(dòng)更多的人遵章守紀(jì)、文明出行。
當(dāng)人們攥緊文明交通的事項(xiàng)，它會(huì)默默地發(fā)出光芒，為我們保駕護(hù)航!
文明少年演講稿 篇23
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，全國(guó)上下正在開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育，這是胡領(lǐng)導(dǎo)人爺爺提出來(lái)的。胡爺爺所講的“八榮八恥”為我們當(dāng)代小學(xué)生在新形勢(shì)下明辨是非、區(qū)別善惡、分清美丑提出了新的標(biāo)準(zhǔn)。作為少先隊(duì)員，我們從小就要樹(shù)立正確的榮辱觀，知道什么該做，什么不該做，哪些行為是光榮的，哪些行為是可恥的。
我們作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，要用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)集體、愛(ài)公物、愛(ài)親人、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自然、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鍛煉，從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，立志做合格的小公民。
因此，我們?nèi)w少先隊(duì)員決心做到：
以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，我們要繼承中華民族傳統(tǒng)美德，堅(jiān)決抵制危害祖國(guó)的一切言行，心中有祖國(guó)時(shí)刻牢記在心。以團(tuán)結(jié)互助為榮，我們要團(tuán)結(jié)互助，關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，互幫互助，讓社會(huì)充滿愛(ài)。以誠(chéng)實(shí)守信為榮，做表里如一的青少年，我們要待人真誠(chéng)，守信用，不說(shuō)謊話，考試不作弊。以遵紀(jì)守法為榮，我們要從小學(xué)會(huì)做人，禮貌待人、舉止文明、談吐文雅、遠(yuǎn)離粗俗。以崇尚科學(xué)為榮，做身心健康的少年兒童，我們要學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)知識(shí)武裝我們的頭腦，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒*，反對(duì)邪教。以自理自立為榮，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年，我們要學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立，自己的事情自己做，不依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題，獨(dú)立解決問(wèn)題。
同學(xué)們，行為成就美德，我們要牢記胡爺爺提出的“八榮八恥”，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)一輩子的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。從身邊做起，從小處著眼，明辨是非，分清善惡，識(shí)別美丑，規(guī)范自己的行為，以胡領(lǐng)導(dǎo)人爺爺提出的“八榮八恥”為標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人，在“知榮明恥，從我做起”的活動(dòng)中，更加全面地發(fā)展。
同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!