關于文明的演講比賽稿（精選4篇）
關于文明的演講比賽稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天我演講的題目是：《文明寶中，魅力寶中》。
晨光和著青春披灑在這美麗的校園，攜著希望，帶著渴盼，懷揣著夢想，兼程和追夢的讀書聲優美而動聽。寶雞中學，承載著你神往的大學;寶雞中學，寄托著你華麗的心愿;寶中學子們，更是不斷進取，奮斗人生，拼搏未來，勇往直前!
可這看似美好的一切，卻也總是難免被一些不文明的現象所打破。餐廳里的大喊大叫，午休時也總有的宿舍不能按時就寢而影響他人的休息，更有其人懶得提水就順手提起別人的壺轉身就走。所有的一切，在寶雞中學這四個熠熠生輝的大字下，就愈發的不應該了。
文明，文明是什么?
文明源自一種素養。周末，校門口的公交車站擠滿了人。人流隨著車輛駛入車站而涌動了起來，這個時候，你身著寶雞中學的校服帶著回家迫切的希望就使勁的往公交車上擠。當你上了車后，與你的同伴旁若無人的大聲聊天，評價著你的同學，評價著你的老師，甚至評價著我們的學校，你在公共場合大聲喧嘩毫不顧及別人的感受，這個時候，你身著的是寶雞中學的校服啊!你身著的校服，是七十年寶中人積淀的多少汗水，換來的多少榮耀，多少燦爛，多少的偉大。而你，又把這多少榮耀、多少燦爛、多少偉大，怎樣玷污怎樣蹂躪怎樣不懂珍惜。同學們，你們每個人有沒有想過，我們的個人素養決定了我們怎樣的言行舉止，而我們的言行舉止又給我們學校帶來了怎樣的負面影響?
文明源自一種責任。你公然在課堂大呼小叫，面對坐在后排聽不到老師講解的同學，你對他們負責了么?你夜不歸宿，在網吧守著游戲過夜，面對為你揪心為你著急的老師，和含著眼淚，用心血供你上學供你讀書卻恨鐵不成鋼的父母，你對他們負責了么?
文明的校園建設，需要你需要我，需要我們每一個寶中人共同的努力。我希望著有一天，餐廳里每個人都有秩序的排隊打飯，安靜的就餐。我希望著有一天，宿舍中大家都能按時就寢按時休息，不去打擾別人。我希望著有一天，自習課能聽到的只有沙沙的寫字聲。我希望著有一天，年級部的老師們再也不用擔心我們這些孩子們中總有的人不遵守紀律，不用心學習。我希望著有一天，寶雞中學伴隨著每個人青春的腳步，文明之花開遍校園永不衰敗!
愛我寶中，積極進取。愛我寶中，韶光永駐。愛我寶中，奮發圖強!讓我們大家共同努力，讓文明同青春攜手并進，讓寶中精神長存不滅，永垂不朽!愛我寶中，愛我寶中!
我的演講完畢，謝謝大家!
關于文明的演講比賽稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。 她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。 從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的青少年。
現在我宣布“二年四班文明禮儀伴我行”主題班會現在開始!
說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。 從生下來父母的教育， 從入學后老師的教育， 我們都能學到有關文明禮儀的知識。
禮儀，作為在人類歷史發展中逐漸形成并積累下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志，是適應時代發展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養積極的心態，養成高度的自制力和高超的領導才能，建立自信心，塑造迷人的個性，它讓你看起來充滿熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素。
我們學習禮儀，首先要以學會尊重他人為起點，禮儀從話中來，話從心中來，只有從內心尊重人，才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學，學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人。
在今天的班會上，我倡議大家做到“四個五”： “五無”：地面無痰跡;室內無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語�！拔骞澕s”：節約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。 “五帶”：把禮儀帶進學校;把微笑帶進校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人�！拔逄岢保赫f話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛生;團結進取。
讓我們從自己做起，從現在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!
關于文明的演講比賽稿 篇3
尊敬的老師，同學們：
大家下午好!
我是-x，來自初一-班，今天我要進行的演講的題目是《校園文明禮儀》。
文明禮儀是我們中學生必須要去有的，尤其是現在我們都是在校學生，就更加要去維護校園文明禮儀。身為一名初中生，在學校里面，我們的行為都必須要文明，這是作為學生最基本的一個行為規范。學校里對我們學生制定的《中小學生行為規范守則》里面對我們就有很多規范行為的條例，這些都是為了讓我們能夠有更好的文明禮儀，是希望我們能夠有良好的素養。
校園是我們的另一個家，你在家里面也要守家規，那為什么在學校里，就不能守校規。校園的文明禮儀也是我們要遵守的，平時遇見師長，我們是不是應該對著他們說一聲“老師好”以表敬意。我們在學校學習，就好守護好學校的公共財產，我們作為使用著，本就有責任去維護好所有的公物，比如不要在桌椅上亂寫亂畫，不要破壞桌椅，也不要隨手就亂扔掉手里的垃圾，這些做好了，就都是你的文明行為，都是你對學校做出的貢獻。
我們都要做文明學生，做人做事都要體現自己的文明來，有禮儀的人在他人看來都是好的，平時說話禮貌，你要是隨口說臟話，這是不文明，也給他人帶去不好的印象。在學校里，我們就要遵守學生守則對我們行為的約束，這是為我們好，是希望我們能夠做一個文明學生。校園里，隨處可見的都是提示牌，這些提示牌的作業就是希望我們看到后，能夠做到上面說的，都是對學生的文明禮儀的一個培養。我們是學校的一部分，就有責任去維護文明的校園，只有學生自己做到了，才能有那樣好的效果。你試想一下，學生見到老師就禮貌問好，同學見面互相問好，不亂扔垃圾，保護好教室的桌椅，這是多么好的學習環境，整個校園所呈現的就是一幅很溫馨的畫，是大家文明的結果，所以擁有校園文明禮儀，才能更好的打造好學校，讓我們的校園是文明的。
同學們，校園是我們大家的，每個人都有責任去守護校園的一個文明禮儀，而文明是我們學生必須要做到的，只有文明人才能讓他人喜歡。一個有著文明禮儀的校園，在我看來是很美好的。
關于文明的演講比賽稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學，大家上午好：
我 是69班的鄧佳敏，今天我演講的主題是《講普通話，寫規范字，做文明人》同學們，我們在這美麗的南小校園度過了很多美好的時光，我們每天在這兒增長知識，學習道理，快樂的游戲，美麗的南小校園到處都留有我們美好的記憶，我們對自己的學校充滿了感情，但美不中足的是，在我們身邊，也經�？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業不認真，寫字歪斜別扭;講話容易不文明用語，以致于增加了很多同學之間的沖突;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛的同學們，這一切地一切相信你曾經參與或者親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?你對這些不和諧的情形一定十分不認同吧!參與過這些事情的同學，請你們想一想別人的感受，別人就算不直接批評你也會對你多了一份異常的眼光，不會欣賞你、看重你了，并且，這些不良行為會讓你的道德和文化素養漸漸降低的，聰明的你一定知道該怎么做吧!
其實說好普通話、寫好規范字，養成文明的行為，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，天天堅持下去，然后就能養成一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，還能成為別人進步的動力和學習的榜樣，既利人又利己。
同學們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規范字，做個文明人，成為一名優秀小學生吧!為此，我提出幾點建議：
1、從日常生活的點滴小事中，努力做到最好。
2、做的好的要繼續發揚，發現不好的行為就要及時改正。沒有誰生來就什么都能做好，從無到有，從錯到對，這就是我們學生最寶貴的成長!
3、善于學習。如果我們能做到，見賢思齊，見不賢而自省。我們將得到驚人的收獲!
親愛的同學們，讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規范字，為營造規范的校園語言、文字環境各盡所能，讓我們每一位師生都行動起來，提高規范意識，養成良好習慣，為開創和諧、美好的南小校園做出自己的貢獻!謝謝大家!