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文明班級評選演講稿-文明禮儀演講稿

發布時間:2023-07-24

文明班級評選演講稿-文明禮儀演講稿(精選3篇)

文明班級評選演講稿-文明禮儀演講稿 篇1

  各位尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  本學年以來,在學校各級領導的關懷教育下,在班主任和任課老師的悉心培養下,我們班在各方面都有了很大的進步,在爭創文明班方面,取得了一些突出的成績。

  在我們班級,講文明,樹新風蔚然成風,尊重教師、友愛同學是每個同學的自覺行動。到我們班級最大的感受就是每個同學都朝氣蓬勃,積極向上,充滿上進心和進取精神,上課認真聽講,積極開動腦筋,踴躍舉手發言,勤學好問是我們班非常鮮明的特點。好的學風帶來好的成績,本學期期中考試語文平均成績年級第一第二,英語其中考試成績位列全年級第二。我班同學金仲謀、殷思昊在上海中環杯數學競賽上取得了三等獎。有不少同學考過了英語一級和口語三星。

  同學之間團結友愛,互相幫助是我們班另一個顯著特點。在這次軍訓活動中,同學之間的團結與有愛表現得很充分,一個同學被子疊得不好,其他同學就會上去幫她,一個同學手劃破了,其他同學馬上幫著進行包扎。在每個同學的努力下,我們班獲得了軍訓優秀連隊的稱號,并且獲得了個人最佳表演獎。

  班干部以身作則,自覺發揮模范帶頭作用,是我們班又一個特點。每次學校搞活動,班干部都會積極帶頭參加,大掃除、值勤、出黑板報,到處都可以看見班干部的影子。有時個別同學上課不專心聽講,班干部會主動提醒,看到教室地上有垃圾紙屑,班干部也會主動揀起來,讓教室時刻保持整潔干凈。在干部帶動下,班級多次獲得每月大雁中隊和行為規范示范班。每個同學都珍惜班級的榮譽,在年級溫馨教室評比中取得了第二名的好成績,眼保健操獲得一等獎,黑板報評比上也多次獲得了優勝。一至四年級曾被評上文明班和文明標兵班。

  我們班的同學還關心國家大事,積極參與社會各項活動,在學校奧運知識比賽中獲得了團體第一名,個人第二。四川地震災害發生后,每個同學都寫了祝福的語言通過紅十字會向災區群眾轉達我們的關心和慰問,許多同學還把自己的壓歲錢帶到學校要求捐款,得知學校不接受學生的捐款后,紛紛通過所在社區,把愛心捐獻給了受災的同學群眾。同時通過觀看電視報道,更加激發了每個同學的愛國熱情,化為每個同學努力學習的動力,最近一段時間以來,同學們學習更加自覺勤奮。

  在學好教學內容的同時,我們班學生也注重多方面發展,很多同學參加了各種藝術和技術課外興趣小組,努力培養自己的情操、藝術修養和審美能力。

  積極參加體育鍛煉也是我班一個突出特點,學校開展的跳長繩和長跑活動我們都積極地參與,前不久舉行的拔河比賽中,我們獲得了第二名。

  當然,我們取得的這些進步,與兄弟班級比起來,還有很大差距,今后我們要戒驕戒躁,繼續努力,爭取取得更大的成績,以實際行動,回報社會的期望、老師的努力。

文明班級評選演講稿-文明禮儀演講稿 篇2

  領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數的。為什么許多青年還在理想與現實的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

  渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創造精彩的過程,更會滋養你不屈不撓的創造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

  在座的各位同學,你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學識都重要。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

  同學們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。

文明班級評選演講稿-文明禮儀演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們知道文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀!怎樣才能使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀容,儀表,儀態,可以讓人一看便知道你的修養。在課堂上,課堂禮儀對老師的教育影響很大,它直接關系到一個班的榮譽和凝聚力,體現出這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了!我們應自覺遵守學校的規章制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不講臟話,上下樓梯一律右行。

  我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,維護清潔衛生,服從老師和值日學生的管理。受到老師和學生幫助時,應主動誠懇地向他們說聲謝謝!同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,多進行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級更團結,友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養出來的,它體現在細微之處,關鍵是靠自覺。

  在學校里,我們經常可以看到不文明用語的現象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因為你一句、我一句的臟話,導致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!

  最后,讓我們一起牢記一首歌謠吧:

  文明禮貌

  學習爭先雖重要, 文明禮貌也要好。

  學校規定都遵守, 見到老師有禮貌。

  同學之間相友愛, 友誼小手牽的牢。

  愛護公物放心上, 樹立新風我做到!

  同學們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,為把我校建設成更美的校園而作不懈努力吧!謝謝大家。

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