實(shí)用的文明演講稿模板集錦（通用9篇）
實(shí)用的文明演講稿模板集錦 篇1
一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝，一朵花開可以綻放出春天的笑臉，而一個(gè)文明的禮儀，足以映襯出一個(gè)人的品質(zhì)和人格。也許大海的包容需要用百川的奔入來證明，也許天空的廣闊需要用飛鳥的翱翔來證明，也許四季的更替需要萬物的榮衰來證明，但可以堅(jiān)信的是，一個(gè)人的品質(zhì)，人格乃至靈魂，在一個(gè)人的行為中就可以展出。在這個(gè)日新月異的社會(huì)里，我們需要的是文明禮儀，來完善一個(gè)高尚的人格，更需要的是用文明禮儀來幫助我們?cè)谖磥淼缆飞线~出穩(wěn)健的一步。
亨利來修曾碩果“在所有年代的碎片里，好像只有禮貌不衰老”。也許你會(huì)認(rèn)為偶爾亂扔紙屑無關(guān)緊要，也許你會(huì)認(rèn)為大家排隊(duì)買飯時(shí)，你插個(gè)小隊(duì)也無關(guān)痛癢，那么請(qǐng)留意，在你做這一切的時(shí)候，你身邊仍有無數(shù)雙眼睛在看著你。請(qǐng)記住，文明代表的，不僅僅是個(gè)人的素質(zhì)，也是形象，更是這個(gè)社會(huì)，整個(gè)中國(guó)的形象，這句話我們并不是第一次聽見，但是我們又是第幾次這樣做呢。
一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句溫暖的問候，一次有力的攙扶，一份誠(chéng)意的道歉，你也許不會(huì)知道，這些簡(jiǎn)單平凡的舉動(dòng)，說表露出的力量正如潺潺的清澈泉水在滋潤(rùn)著他人干枯的心。生活中這些瑣碎的細(xì)節(jié)照亮的不僅僅是我們的人格和品質(zhì)，更是中華禮儀之邦幾千年的歷史文化。愛國(guó)讀書，讀書愛國(guó)，當(dāng)今社會(huì)文明禮儀如一股春風(fēng)，吹進(jìn)我們的心房，如一股春水，潤(rùn)澤我們的生活。讓我們行動(dòng)起來，傳播禮儀的火種，用熱情與堅(jiān)持，用友善與微笑，用寬容與真誠(chéng)去包涵所有的冷漠，我堅(jiān)信上空那股清新暖盈的文明之風(fēng)，必定來自你和我。
實(shí)用的文明演講稿模板集錦 篇2
大家早上好！非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。在徐徐的晨風(fēng)，在明媚的陽(yáng)光下，舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式，我今天講話的題目是《文明從我做起》。
文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助。是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人。讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。
開學(xué)以來，同學(xué)們是否注意到。我們學(xué)校到處可見一道道亮麗的風(fēng)景線：每天早上我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔、精神飽滿的背著書包走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句阿爸、阿媽再見！老師早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵；課間同學(xué)們能夠右側(cè)通行，步履輕輕，主動(dòng)給老師讓路。大多數(shù)同學(xué)能夠做到愛護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境，下雨時(shí)能主動(dòng)走校園踴路；拾到東西能主動(dòng)上交到學(xué)校正教處或直接交給失主。……
但反思我們的所作所為，你會(huì)感覺到我們離文明還有段距離，在我們身邊，在一些同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地、滿口臟話、隨地吐痰。部分同學(xué)把大部分的課余時(shí)間用于游戲和網(wǎng)上沖浪，有的同學(xué)甚至沉迷其中不能自拔，打架斗毆現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
三月份是學(xué)雷峰月，在此，我呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事做起，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！為此我提出以下倡議：
1、愛國(guó)愛校，說文明話，做文明人，塑造文明學(xué)子形象。
2、愛校如家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物現(xiàn)象，珍惜資源，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。
3、遵守國(guó)家的法律，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，維護(hù)正常的校園秩序。
4、不抽煙不喝酒，積極參加勞動(dòng)，生活儉樸，消費(fèi)合理，自己能做的事自己做。
5、服飾整潔大方，不穿奇裝怪服，不佩帶耳環(huán)，項(xiàng)鏈等飾品。
6、不去網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐。
7、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，積極參加有益的文體和科技活動(dòng)。
8、熱愛集體，維護(hù)集體的榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
9、熱愛生活，自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。
10、明辨是非，誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。
另外，我代表學(xué)校向全體教師也提出如下倡議：
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，具有高尚的道德情操，教書育人，為人師表。
2、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)。嚴(yán)以律己，寬以待人。
3、服從學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)，服從工作分配，遵守考勤制度。
4、貫徹國(guó)家教育方針，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，完成教育教學(xué)任務(wù)。
5、積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加本單位開展的文明素質(zhì)教育活動(dòng)。
6、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，愛崗敬業(yè)。
7、熱愛、尊重、了解學(xué)生，不體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
8、衣履整潔，儀表端莊，板書工整、美觀。
老師們、同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做一個(gè)文明的天使，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿四中整個(gè)校園。
實(shí)用的文明演講稿模板集錦 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是：文明禮儀是做人的資本。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國(guó)向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，是我們義不容辭的責(zé)任。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的資本。
曾有記者問一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”“在幼兒園。在那里，我學(xué)會(huì)了令我終生受用的東西。比如？有好東西要與朋友分享，吃飯前要洗手……’”沒錯(cuò)，從小我們就接受著文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕的大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的餐巾紙，聽著某些同學(xué)口中吐出的粗話，怎能不叫人痛心疾首呢？！對(duì)于一名中學(xué)生來說，禮儀小到只是“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”；禮儀只是向老師問一聲好，對(duì)父母說一句：“你們辛苦了！”禮儀只是隨手將紙屑丟進(jìn)垃圾桶。禮儀只是“上課保持安靜”“別人說話時(shí)耐心傾聽”這么簡(jiǎn)單。這些我們稍作努力就可以做到，然而捫心自問，有多少同學(xué)完全做到了？
學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，更能外塑形象，學(xué)校作為培育文明的場(chǎng)所，社會(huì)文明的窗口，更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明，用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚；說話文明、舉止大方；愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛；遵守交通、不闖紅燈；講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等……。文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。
文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng)，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
沒有了文明，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用呢？
“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開。
我的國(guó)旗下的講話到此結(jié)束，謝謝！
實(shí)用的文明演講稿模板集錦 篇4
今年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)有關(guān)部門指導(dǎo)下，我們堅(jiān)持把創(chuàng)建文明城區(qū)工作作為推進(jìn)街道各項(xiàng)工作的龍頭，緊緊圍繞并認(rèn)真落實(shí)“創(chuàng)建文明城區(qū)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)”，同時(shí)，結(jié)合街的工作實(shí)際，堅(jiān)持抓好創(chuàng)新工作和特色工作，努力形成特色工作成效。目前，對(duì)照區(qū)下達(dá)給我街道的創(chuàng)建工作主要指標(biāo)，絕大部分已達(dá)到或基本達(dá)到要求，一些指標(biāo)正在抓緊落實(shí)。特別是在創(chuàng)建工作中，我們形成了一些能夠體現(xiàn)街道特點(diǎn)的特色性工作，取得了一定的成效。
一、創(chuàng)建文明城區(qū)的主要做法和成效
1、“特教站”工作不斷邁上新臺(tái)階。“特教站”是針對(duì)單親、殘疾、低保等特困群體家庭子女教育的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)，是我街道的一個(gè)老的特色品牌。七年以來，“特教站”的輔導(dǎo)員先后達(dá)400多人，經(jīng)過幫助走出“特教站”的孩子共85人。根據(jù)跟蹤了解，這些孩子沒有一個(gè)走向失足。今年四月，我們將原設(shè)在x社區(qū)的特教站，通過置換、調(diào)整至富麗山莊，并配置了專門的教室、心理疏導(dǎo)室以及電腦等硬件設(shè)施。目前，“特教站”實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：一是在服務(wù)對(duì)象上，由面向單親家庭子女向多元化的特殊家庭子女拓展；二是在工作機(jī)制上，由僅僅依靠行政化手段推進(jìn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽啃姓侄魏驼仙鐣?huì)力量相結(jié)合的方式推進(jìn)；三是在活動(dòng)載體上，由僅僅作為學(xué)校教育的補(bǔ)充形式轉(zhuǎn)變?yōu)橐陨鐓^(qū)為主要活動(dòng)載體的社會(huì)化教育形式。“特教站”經(jīng)常以不同的形式開展各種有益的活動(dòng)，曾邀請(qǐng)殘奧冠軍張海東來“特教站”作“戰(zhàn)勝自我，永攀高峰”成長(zhǎng)成才報(bào)告會(huì)，今年六一還帶領(lǐng)“特教站”的孩子到六合貧困地區(qū)學(xué)校開展“手拉手”活動(dòng)。今年，正值中央出臺(tái)關(guān)于加強(qiáng)和改善青少年思想道德建設(shè)的文件，“特教站”作為青少年思想道德建設(shè)的典型，引起了媒體的關(guān)注。中央、省、市等媒體多次報(bào)道“特教站”的活動(dòng)情況，市、區(qū)關(guān)工委多次授予“特教站”關(guān)心下一代先進(jìn)集體稱號(hào)。外國(guó)青少年問題專家來特教站考察。特教站屈寶珍老師參加南京電視臺(tái)主辦的第27期市民論壇會(huì)，市委書記羅志軍對(duì)特教站的做法給予了高度的評(píng)價(jià)。
2、積極開展創(chuàng)建南京市首家綠色人居街道。今年，x街道作為南京市第一家爭(zhēng)創(chuàng)綠色人居街道列入了區(qū)政府的目標(biāo)，這是一項(xiàng)要求很高、標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)、涉及面很廣的工作，共涉及到九個(gè)方面數(shù)十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。如轄區(qū)內(nèi)社區(qū)全面達(dá)到市級(jí)綠色人居社區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，已達(dá)到市級(jí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的社區(qū)及院落提檔升級(jí)，逐步向環(huán)保生態(tài)功能發(fā)展等。上個(gè)月市環(huán)保局、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在我街道舉行了創(chuàng)建綠色人居街道啟動(dòng)儀式。目前，在七個(gè)社區(qū)中已有1個(gè)達(dá)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、4個(gè)達(dá)到市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、1個(gè)達(dá)區(qū)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)劃兩年內(nèi)將實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。
3、社區(qū)科普工作現(xiàn)成新特色。經(jīng)市委科協(xié)驗(yàn)收批準(zhǔn)，我街道在富麗山莊社區(qū)成立了南京市首批社區(qū)科普大學(xué)（全市10家，我區(qū)僅1家）。科普大學(xué)結(jié)合社區(qū)居民的文化程度和要求開設(shè)醫(yī)療保健、科學(xué)健身、家庭理財(cái)、電腦應(yīng)用和就業(yè)技能培訓(xùn)。街道還騰出100多平方米的社區(qū)用房，與區(qū)科協(xié)共同投資6萬元建成xx區(qū)首家青少年機(jī)器人；并建立x街道科技人才信息庫(kù)，調(diào)動(dòng)社區(qū)工作者和科普志愿者，投資1-2萬元，對(duì)富麗山莊社區(qū)進(jìn)行首次科技普查工作，來推進(jìn)富麗山莊“科技型社區(qū)”建設(shè)。5月15日，全市科普大學(xué)正式啟動(dòng)。
4、創(chuàng)建xx區(qū)首家科技防范社區(qū)。街道綜治辦聯(lián)合派出所，在街道七個(gè)社區(qū)新增加監(jiān)視探頭84個(gè)、紅外線對(duì)射19組，同時(shí)安裝了與110聯(lián)動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，在派出所設(shè)立監(jiān)控室，對(duì)社區(qū)和街巷進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控。科技創(chuàng)安，使居民的安全得到保障，群眾對(duì)治安的滿意率達(dá)到97。
5、街道積極探索社區(qū)黨建工作的有效途徑。我們把社區(qū)黨建工作作為基層組織建設(shè)的一項(xiàng)首要任務(wù)，以構(gòu)建富麗山莊社區(qū)黨組織建設(shè)為試點(diǎn)，探索社區(qū)黨建工作的有效途徑。首先在原有的基礎(chǔ)上，重新構(gòu)建社區(qū)黨組織體系，按照“支部建在樓上”和黨員分類管理的要求，設(shè)兩個(gè)樓幢或（院落）黨支部、一個(gè)流動(dòng)黨支部和一個(gè)樓宇聯(lián)合黨支部，并首次將樓幢（院落）和樓宇黨組織性質(zhì)、功能等予以定位（前者系領(lǐng)導(dǎo)核心，后者系政治核心），使社區(qū)黨員覆蓋率達(dá)100，其次，社區(qū)黨建工作經(jīng)費(fèi)還權(quán)于社區(qū)，通過在社區(qū)建立5人民主理財(cái)小組，討論經(jīng)費(fèi)的用途，定期予以公示。探索民主理財(cái)?shù)姆绞胶屯緩剑俅危覀冞�專門辟出近80平方米公房，開設(shè)了“黨員服務(wù)區(qū)”以及黨建工作動(dòng)態(tài)等陣地建設(shè)。另外，還在研究探索社區(qū)黨組織運(yùn)行機(jī)制、社區(qū)黨組織和社區(qū)自治組織有效協(xié)調(diào)機(jī)制，以及在黨員教育管理等方面放手、放權(quán)有效途徑和方式。近期，結(jié)合建黨83周年，我們?cè)谡匍_富麗山莊社區(qū)黨建工作論壇。
二、創(chuàng)建文明城區(qū)的幾點(diǎn)措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。創(chuàng)建文明城區(qū)是一項(xiàng)系統(tǒng)化工程。街道堅(jiān)持把創(chuàng)建文明城區(qū)擺在重要位置，作為街道今年重要的奮斗目標(biāo)，納入街道發(fā)展總體規(guī)劃，成立由工委、辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)
的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立相應(yīng)的工作機(jī)制，創(chuàng)建辦公室專門設(shè)在街道黨政辦公室，辦公室專門設(shè)立了聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的溝通、協(xié)調(diào)，對(duì)照文明城區(qū)創(chuàng)建的基本指標(biāo)，逐一分解落實(shí)。科室間分工明確，成員單位職責(zé)明確，形成齊抓共管的良好氛圍。
2、加大投入，夯實(shí)基礎(chǔ)。創(chuàng)建文明城區(qū)必須有一定的物質(zhì)保障，只有加大投入，才能見物、見效，由虛變實(shí)。我們對(duì)創(chuàng)建工作提供了必要的物質(zhì)保障，一方面，加大對(duì)創(chuàng)建工作的投入，如：綠色人居街道、科普宣傳、黨建陣地等投入；另一方面，對(duì)創(chuàng)建工作中各項(xiàng)活動(dòng)的開展也給予支持。只要是創(chuàng)建工作需要，都給全力給予支持。
3、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。營(yíng)造良好的創(chuàng)建工作氛圍，動(dòng)員廣大居民積極參與，是創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容。街道沿家發(fā)放“致居民一封信”3000份，張貼宣傳畫1500份，發(fā)放志愿者小紅帽200頂，橫幅三條，每個(gè)社區(qū)制作宣傳欄，努力使“創(chuàng)文明城區(qū)”活動(dòng)家喻戶曉，讓那些不文明行為暴露在居民的監(jiān)督之下，達(dá)到相互監(jiān)督互相促進(jìn)的目的。
創(chuàng)建文明城區(qū)存在的薄弱環(huán)節(jié)：一是精神文明建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性有待進(jìn)一步提高；二是文化陣地建設(shè)還不能滿足群眾的要求；三是精神文明建設(shè)隊(duì)伍的整體素質(zhì)還不大適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求。
實(shí)用的文明演講稿模板集錦 篇5
低碳生活的概念所謂“低碳生活(low-carbonlife)”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點(diǎn)滴做起。除了植樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
“低碳經(jīng)濟(jì)”的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽(yáng)光經(jīng)濟(jì)”、“風(fēng)能經(jīng)濟(jì)”、“氫能經(jīng)濟(jì)”、“生物質(zhì)能經(jīng)濟(jì)”。但現(xiàn)階段太陽(yáng)能發(fā)電的成本是煤電水電的5-10倍，一些地區(qū)風(fēng)能發(fā)電價(jià)格高于煤電水電;作為二次能源的氫能，目前離利用風(fēng)能、太陽(yáng)能等清潔能源提取的商業(yè)化目標(biāo)還很遠(yuǎn);以大量消耗糧食和油料作物為代價(jià)的生物燃料開發(fā)，一定程度上引發(fā)了糧食、肉類、食用油價(jià)格的上漲。從世界范圍看，預(yù)計(jì)到20xx年太陽(yáng)能發(fā)電也只達(dá)到世界電力供應(yīng)的10%，而全球已探明的石油、天然氣和煤炭?jī)?chǔ)量將分別在今后40、60和120__年左右耗盡。因此，在“碳素燃料文明時(shí)代”向“太陽(yáng)能文明時(shí)代”(風(fēng)能、生物質(zhì)能都是太陽(yáng)能的轉(zhuǎn)換形態(tài))過渡的未來幾十年里，“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”的重要含義之一，就是節(jié)約化石能源的消耗，為新能源的普及利用提供時(shí)間保障。特別從中國(guó)能源結(jié)構(gòu)看，低碳意味節(jié)能，低碳經(jīng)濟(jì)就是以低能耗低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。
“戒除嗜好!面向低碳經(jīng)濟(jì)”的環(huán)境日主題提示人們，“低碳經(jīng)濟(jì)”不僅意味著制造業(yè)要加快淘汰高能耗、高污染的落后生產(chǎn)能力，推進(jìn)節(jié)能減排的科技創(chuàng)新，而且意味著引導(dǎo)公眾反思哪些習(xí)以為常的消費(fèi)模式和生活方式是浪費(fèi)能源、增排污染的不良嗜好，從而充分發(fā)掘服務(wù)業(yè)和消費(fèi)生活領(lǐng)域節(jié)能減排的巨大潛力。轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活方式的重要途徑之一，是戒除以高耗能源為代價(jià)的“便利消費(fèi)”嗜好。“便利”是現(xiàn)代商業(yè)營(yíng)銷和消費(fèi)生活中流行的價(jià)值觀。不少便利消費(fèi)方式在人們不經(jīng)意中浪費(fèi)著巨大的能源。比如，據(jù)制冷技術(shù)專家估算，超市電耗70%用于冷柜，而敞開式冷柜電耗比玻璃門冰柜高出20%。由此推算，一家中型超市敞開式冷柜一年多耗約4。8萬度電，相當(dāng)于多耗約19噸標(biāo)煤，多排放約48噸二氧化碳，多耗約19萬升凈水。上海約有大中型超市近800家，超市便利店6000家。如果大中型超市普遍采用玻璃門冰柜，顧客購(gòu)物時(shí)只需舉手之勞，一年可節(jié)電約4521萬度，相當(dāng)于節(jié)省約1.8萬噸標(biāo)煤，減排約4.5萬噸二氧化碳。在中國(guó)，年人均co2排放量2.7噸，但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平居住面積，開1.6l車上下班，一年乘飛機(jī)12次，碳排放量也會(huì)在2611千克。由此看來，節(jié)能減排勢(shì)在必行。如果說保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
“低碳生活”雖然是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來產(chǎn)生的擔(dān)憂，世界對(duì)此問題的共識(shí)日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。盡管仍有學(xué)者對(duì)氣候變化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想，因此“寧可信其有，不愿信其無”，“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國(guó)所接受。低碳生活的出現(xiàn)不僅告訴人們，你可以為減碳做些什么，還告訴人們，你可以怎么做。在這種生活方式逐漸興起的時(shí)候，大家開始關(guān)心，我今天有沒有為減碳做些什么呢?在北京的八達(dá)嶺，一個(gè)碳匯林林場(chǎng)已經(jīng)成形。如果你想抵消掉自己的碳排放，可以來這里購(gòu)買碳匯林或種樹。林業(yè)碳匯是通過實(shí)施造林和森林經(jīng)營(yíng)管理、植被恢復(fù)等活動(dòng)，吸收固定大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，從而起到減少空氣中二氧化碳的作用。比起少開車、少開空調(diào)，購(gòu)買碳匯林的主意，受到更多人的歡迎。目前，減緩氣候變暖的主要措施是減排和增匯。與減排手段相比，林業(yè)碳匯措施因其低成本、多效益、易操作，成為減緩氣候變暖的重要手段。
什么樣的人可以算是“低碳族”，“低碳”又代表什么呢?簡(jiǎn)單來說，“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。哥本哈根氣候變化峰會(huì)自12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級(jí)頭銜。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對(duì)人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思。溫室氣體讓地球發(fā)燒200多年來，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。12月8日，世界氣象組織提前公布的“20xx年全球氣候狀況”報(bào)告指出，近20xx年是有記錄以來全球最熱的20xx年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國(guó)圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó)。美國(guó)媒體12月5日發(fā)表的一項(xiàng)研究指出，地球發(fā)燒也給人類的健康造成了巨大的危機(jī)。第一，過敏加重，研究顯示，隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來臨，讓花粉生成量增加，使春季過敏加重。第二，物種正在變得越來越“袖珍”，隨著全球氣溫上升，生物形體在變小，這從蘇格蘭羊身上已現(xiàn)端倪。第三，腎結(jié)石增加，由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多，研究人員預(yù)測(cè)，到20xx年，將新增泌尿系統(tǒng)結(jié)石患者220萬人。第四，外來傳染病暴發(fā)，水環(huán)境溫度升高會(huì)使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時(shí)有暴發(fā)。第五，夏季肺部感染加重，溫度升高，涼風(fēng)減少會(huì)加劇臭氧污染，極易引發(fā)肺部感染。第六，藻類泛濫引發(fā)疾病，水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染，從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。
實(shí)用的文明演講稿模板集錦 篇6
（1）演講的語言要口語化。首先要解決思想認(rèn)識(shí)問題。不要一動(dòng)筆就往書面語言上靠。寫完后自己照稿念一念，看看是否上口，然后把那些不適合演講的書面語改為口語化的語言。其次，要注意選擇那些有利于口語表達(dá)的詞語和句式。雙音節(jié)和多音節(jié)的詞語比單音節(jié)的詞語容易上口，而且也好聽。如“當(dāng)我要寫演講稿時(shí)”就不如“當(dāng)我要寫演講稿的時(shí)候”好聽。
（2）演講的語言要個(gè)性化。馬克思曾經(jīng)說過：“你怎么想就怎么寫，怎么寫就怎么說。”它告訴我們，不管“說”也好，“寫”也好，都要用自己的語言，而不是別人的語言或現(xiàn)成的語言。
（3）要說自己的話。有些演講者，愛使用一些“時(shí)髦”詞，或是套話，或是從報(bào)刊、書籍上摘抄下來的，生硬地拼在一起的話。這樣的語言聽起來挺“新鮮”，究其實(shí)卻內(nèi)容干癟，缺乏生活的真實(shí)。用自己的話講，可能看起來很樸素、很普通，但卻更真實(shí)自如，更富有吸引力。
（4）語言要生動(dòng)感人。好的演講稿，語言應(yīng)該是生動(dòng)感人的。要使語言生動(dòng)感人，必須做到：用形象化的語言，如恩格斯的《在馬克思墓前的講話》，把馬克思的“逝世”改成“睡著了”，這樣不僅形象地寫出馬克思逝世的從容、安詳?shù)纳駪B(tài)，而且也飽含了作者內(nèi)心無限悲痛的感情。
（5）用幽默風(fēng)趣的語言。如《改造我們的學(xué)習(xí)》中的一段：“這兩種人都憑主觀，忽視客觀實(shí)際事物的存在。或作講演，則甲乙丙丁、一二三四的一大串；或作文章，則夸夸其談的一大篇。無實(shí)事求是之意，有嘩眾取寵之心。華而不實(shí)，脆而不堅(jiān)。”這樣的演講稿讀起來朗朗上口，聽起來鏗鏘悅耳，很有吸引力。
實(shí)用的文明演講稿模板集錦 篇7
有一種美，使人冷艷使人回味使人尋求，這是一種可以吸引眼光的美，它光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深躲不露。有一種美，給生命帶來豪情給生活帶來溫馨，禾口 諧 之美無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。
禾口 諧 之美在于寬容。禾口 諧 之美在于寬容。具有寬容才會(huì)有禾口 諧 。由于寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化播散仁慈，她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為氣力解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無粉飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可讓人間布滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的熱和、雨露般的滋潤(rùn)寬容之禾口 諧 ，竟妙不可言。
禾口 諧 之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是奠基石，是禾口 諧 美的結(jié)晶。誠(chéng)信比如一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信，禾口 諧 之美足以體現(xiàn)!愿你具有誠(chéng)信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。 朋友，若想演奏禾口 諧 的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對(duì)鳥語花香的自然。對(duì)每朵花，保你具有一個(gè)花香四溢的春天;對(duì)每只鳥友善，保你具有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對(duì)每條魚友善，保你具有一個(gè)自由歡樂的童年;只要你對(duì)每棵樹、每滴水、每株草友善，保你具有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界;只要你對(duì)每個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你具有快樂的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的 一切將會(huì)更禾口 諧 。
禾口 諧 之美亦在于平凡的生活,禾口 諧 之美盡不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為禾口 諧 之美。蒼鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無窮的天空賜予了他自由快樂的空間;風(fēng)帆只為披荊斬棘而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了炫耀自己的檣桅。因此浩大的大海給予了他豪壯寬廣的樂園。實(shí)在，你也一樣，只要你用一顆平凡的心往對(duì)待，也會(huì)找到屬于自己的星群。
寵辱不驚，看庭前花開花落;往留無意，任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源，往發(fā)現(xiàn)禾口 諧 之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠(chéng)信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰看那無邊無窮的湛藍(lán)屏障，凝聽那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另外一個(gè)世界布滿禾口 諧 之美的人間天堂。
實(shí)用的文明演講稿模板集錦 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
你還記得嗎，當(dāng)我們還在咿呀學(xué)語時(shí)，父母便已經(jīng)在我們心里埋下了禮貌的種子吃飯時(shí)要愛惜糧食;公共場(chǎng)合不大聲喧嘩;待人要禮貌：交流時(shí)要文明用語……其實(shí)，這便是八禮四儀。那么，就讓我們行動(dòng)起來，行八禮四儀，做文明之人。
在你身邊，有沒有這樣的一個(gè)人，他面容整潔，衣著得體，做什么事都非常禮貌，待人彬彬有禮。其實(shí)，它們就是八禮四儀的實(shí)踐者。我們應(yīng)該見賢思齊，不斷向他們看齊，也成為一個(gè)文明之人。
在平時(shí)的日常生活中，我們每時(shí)每刻都應(yīng)記牢八禮四儀。在餐廳，我們應(yīng)該文明用餐，咀嚼時(shí)聲音輕，細(xì)嚼慢咽，不僅要節(jié)儉，還要做到光盤，不浪費(fèi)糧食。在與人交流時(shí)，我們應(yīng)該使用文明的話語，儀態(tài)大方，用詞得當(dāng)，不大聲吵鬧，不與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在接待客人時(shí)，我們應(yīng)該先與客人親切地問候，與其禮貌地握手，在將客人帶至屋內(nèi)，以主人的姿態(tài)，為他們端茶送飯，與他們親切的交流……所有的這一切，都是八禮四儀的最好實(shí)踐。我們應(yīng)該從小做起，從身邊的小事做起，真正做到八禮四儀。
餐桌禮儀是父母經(jīng)常對(duì)我提起的，從小時(shí)候的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，到現(xiàn)在的“要細(xì)嚼慢咽，不能狼吞虎咽”。父母的諄諄教誨使我養(yǎng)成了良好的餐桌禮儀，使我真正做到了八禮四儀。
在一次電影的開場(chǎng)，我曾見過兩人在大聲地交談，不僅影響了鄰座的我，還影響了整部電影的放映。我連忙轉(zhuǎn)過頭去，好言相勸，這才避免了不必要的麻煩。可見，在我們自身做到八禮四儀時(shí)我們也應(yīng)該讓別人也做到。在景區(qū)阻止別人亂涂亂畫：在公共場(chǎng)合阻止別人吸煙：在儀式上阻止別人大吵大鬧……這樣，我們不僅文明了自己，也以文明之光著涼了別人。
7歲入學(xué)禮，10歲成長(zhǎng)禮，14歲青春禮，18歲成人禮，八禮四儀已深入了我們的心。就讓我們行八禮四儀，做文明之人，為美好的明天畫上完美的一筆。
實(shí)用的文明演講稿模板集錦 篇9
尊敬的評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》。
中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容、微笑都能融匯成美德贊頌曲，譜寫一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。她不僅能給社會(huì)和諧、給他人帶來愉快，也能給自己帶來快樂、溫馨，如一泓清泉為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
文明的行為舉止，其實(shí)只是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。文明是什么呢？文明是清晨問候他人時(shí)的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰，文明是面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步，文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座，文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒，文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起……”可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上，教室里，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。耳邊傳來部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，習(xí)以為常；再例如有的同學(xué)不愛護(hù)鳥類，搗鳥窩，捕捉鳥兒，常聽到鳥兒凄涼的呼救聲。再例如，有的同學(xué)不愛護(hù)草坪，在草坪上面嬉戲、追逐，壓得草兒喘不過氣來。雖然草坪上溫馨提示：少一個(gè)腳印，多一份綠意。但同學(xué)們不以為然。從事例中，可以看出同學(xué)們的文明覺悟性待于引導(dǎo)。很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位，常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？我們知道：一所學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出和諧的文明校園。現(xiàn)在，海南人民正在如火如荼地開展文明大行動(dòng)，文明向我們招手，向我們拋來橄欖枝。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，伸出我們文明的雙手，說出文明的語言，擁抱文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富，何樂而不為呢？
請(qǐng)聽一聽來自不同的聲音：
地球媽媽說：“孩子們，我好累，好累，幫我捶捶背。”
藍(lán)天說：“孩子們，行動(dòng)起來，還我一個(gè)蔚藍(lán)色的云朵。”
森林說：“孩子們，在那枝繁葉茂的王國(guó)里，還我那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。”
動(dòng)物說：“孩子們，還我們和諧靜謐的家園。”
同學(xué)們，你們聽到了她們呼吁的聲音了嗎？她們是多么無奈呀！
如今，如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。因此，完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措，只需要我們?cè)谂e手投足之間時(shí)時(shí)處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴，不講粗話，不大聲喧嘩，不隨地吐痰；只需要我們能管好自己的手，不亂扔亂丟，不打架斗毆，不把車輛亂停亂靠，不把廣告隨意張貼，不破壞公共設(shè)施；只需要我們能管好自己的腳，不插隊(duì)擁擠，不闖紅燈，不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文明行為說“不”。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們的誓言迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
我的演講完了，謝謝大家！