文明禮儀優秀宣傳稿范文(通用16篇)
文明禮儀優秀宣傳稿范文 篇1
我們偉大的祖國素有“禮儀之邦”的美譽,文明禮貌是我們中華民族的傳統美德。那么,文明禮貌是什么呢?我認為文明禮貌是路上相遇時的一個微笑;是見到老師時的一聲問好;是將垃圾放入垃圾箱時的一個動作;是過走廊時輕輕的腳步。文明禮貌是一切文明的語言和行為,它不僅是一種品質,一種修養,還是對身邊的人一種無聲的教育。
在我們村有一位年邁的老人王奶奶,她的兒子去世了,只有她和兒媳婦相依為命。兒媳婦對她很不好,不僅不照顧她,還常常跟她吵架。王奶奶常常一個人顫巍巍地提水,洗衣、做飯,有時甚至還去屋后的山坡上背柴。從我懂事起,我就常常和媽媽一起去幫她做家務。上學以后,我每天放學都去王奶奶家,有時幫她掃掃地,有時跟她聊聊天,有時還給她帶去一兩個水果。每次聽到我給她唱歌,她布滿皺紋的臉就樂成了一朵花。每次去王奶奶家,不管她兒媳婦理不理我,我都甜甜地喊她一聲“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是個善良、有禮貌的孩子。不知從什么時候起,村子里幫王奶奶的人越來越多了,有人給她提水,有人給她送菜,還有人給她洗衣服。也不知從什么時候起,我再也聽不到王奶奶家吵架的聲音了,現在她和兒媳婦還常常坐在一起吃飯呢。
我深知,要做一個時時、處處講文明懂禮貌的孩子,還遠遠不止這件事。上學時,我會和媽媽說聲:“再見”;走進學校,遇到老師和同學,我會熱情地問好;課上,我積極發言,但絕不亂插嘴。“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我的身邊。我的好習慣換來了長輩們的贊賞,換來了同學們的信任,也使我更加的自尊自信!
千里之行,始于足下,育人為本,養成為先。同學們,像我一樣行動起來吧!讓我們把“請,您好,謝謝,對不起,沒關系”這些禮貌用語記在心上,掛在嘴邊,落實到行動上,從我做起,從現在做起,做文明的主人,讓文明禮儀之花開滿我們幼小的心靈,讓“文明禮儀”與我們同行!
文明禮儀優秀宣傳稿范文 篇2
文明由細節構成。在課堂上表現為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。
說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。在我們身邊,有的同學在校園里追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養,完善了自身的道德品質,擁有文明,我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓:
我會將文明帶進校園,遵紀守法,懂得禮儀。
我會將微笑帶給同學,互助友愛,學會謙讓。
我會將孝心帶給長輩,尊敬長輩,和睦鄰里。
我會將愛心帶給社會,善待他人,樂于奉獻。
播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!
文明禮儀優秀宣傳稿范文 篇3
每當我走進我們霸州市第二小學的校園時,就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學樓矗立在面前,寬大的操場,還有教學樓兩邊剛剛完工的花池,我擁有如此優美的校園環境,這讓我就讀于霸州市第二小學感到無比的自豪。
若想要擁有一個文明的校園,就必須要有一個文明的校風、班風、學風。可是,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個同學一點一滴的努力了,文明常常被一些同學掛在嘴邊,可是卻有許多同學并沒有牢記。在與同學嬉戲打鬧時,脫口而出的臟話;在不經意間將垃圾丟在校園中;在心神不寧時踢桌椅或踢校園公共設施;在作業沒有做完時或是不會做時,直接抄他人的作業。這些都是不文明的行為,我們應該以身作則,并號召同學們告別那些不文明的行為,不僅只是說,更要行動起來,文明校園,從我做起。
1、養成良好的衛生習慣,不隨地丟垃圾,主動撿起垃圾,放進垃圾箱里,不隨地吐痰。
2、愛護校園教室的公共設施,不踩踏花草,不亂涂亂畫。
3、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭
4、講文明用語,有禮貌,不打架罵人。
5、端正學習態度,不曠課,不遲到,不早退。
如今我們擁有著一個如此美麗的校園學習環境,我一定要倡導:做到以上幾點,同學們,讓我們行動起來!文明校園,從我做起,引領文明風氣,爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園的明天會更美好!
文明禮儀優秀宣傳稿范文 篇4
各位老師各位同學:早上好!
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。講文明禮儀,傳優良美德,建和諧學校,是我們義不容辭的責任。
講到文明,有人會問:“文明是什么”?其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范,也是尊重自己的一種意識體現。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們小學生的基本禮儀常識。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。
謝謝同學們!
文明禮儀優秀宣傳稿范文 篇5
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫姚憬鋒,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。
文明禮儀,像一縷陽光,溫暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤我的心田;像一面旗幟,飄揚在我心中,陪伴我成長。
中華民族,是一個文明古國,是一個禮儀之邦。通過學習《禮儀之美》,我深深知道,一個微笑,一句問候,一個動作,都可以體現一個人的修養。見到老師,主動向老師問好;進別人房里前,先敲門;坐公交車時,主動給老人讓座,這些都是文明美德。
文明禮儀,時刻在我心中,讓我養成了好的習慣。記得小時侯,我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣。有一天早上,媽媽送我去幼兒園,我一邊走,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當時,我還沒意識到自己的不對,竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴肅地對我說:“小鋒,還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話,我羞愧極了,馬上撿起地上的雞蛋殼,飛快地扔進了垃圾桶。此后,我再也不亂扔垃圾了,每次見到地上 “流浪”的垃圾,我都會主動把它們送到垃圾桶里。
文明禮儀,時刻在我心中,讓我學會了講禮貌,懂禮儀。古人說,“不學禮,無以立”。記得小時候,我比較膽小,家里來了客人,我不僅不敢向他們問好,而且連看都不敢看他們。這是很不禮貌的。后來,我們學習了文明禮儀知識,我真為自己深深地感到慚愧。現在,我不僅能主動、大方地向別人打招呼;而且,家里來了客人,我還能主動為他們倒茶,拿水果。大家也都夸我是個講禮貌、懂事的好孩子。
文明禮儀,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進。我們不僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規則,要樂于助人,要尊老愛幼,要勤儉節約,要講文明、守禮儀,要做一個知法、懂禮的小公民。
最后,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,陪伴我們快樂成長吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀優秀宣傳稿范文 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
禮貌禮儀是什么?禮貌禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫忙;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不留意撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩。禮貌禮儀是一種品質,禮貌禮儀是一種修養。
禮貌禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!
禮貌禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表此刻對人的尊重,還表此刻對社會秩序、文化秩序的尊重。禮貌禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中,禮貌禮儀隨處可見,在深圳這個禮貌的都市里,更需要禮貌的禮儀!
中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以禮貌著稱于世,在世界禮貌的長河里,我們是現代禮貌的使者!
禮貌禮儀要從我做起,從此刻做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說禮貌話,做禮貌人。我們的一言一行,一舉一動都要以禮貌的行為來規范,自己管理自己,自己教育自己,禮貌禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓禮貌禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來,民族的期望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養成為先。要建設禮貌的社會,就務必的從我做起,讓禮貌禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發芽,開花結果。
我經常看到,有的同學不注意個人衛生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很禮貌的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。禮貌的禮儀將會使我們的家園更加的完美,將使我們的社會更加的和諧!!
同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為禮貌的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環境更優美……
讓禮貌禮儀伴隨著我們一齊健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!
文明禮儀優秀宣傳稿范文 篇7
敬愛的領導,老師,親愛的同學們:大家好!
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
中華民族是世界公認的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是代代相傳的傳統美德。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是當代中學生義不容辭的責任,更是社會主義精神文明建設的需要,是美麗和諧寧靜校園建設的需要,是一個人有氣質、有素養、有道德、守規范、成為高尚的人的需要。做人是一門學問,也是一門藝術。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人,佩服能競爭,善合作的人,喜歡能寬容,懂尊重,講平等,善體諒的人,更崇尚講文明,懂禮儀之人。
講禮儀是中華民族的傳統美德。禮儀教育是培養人的教養,教人如何尊重人,如何與他人相處。中學生的禮儀教育實質是個人道德品質和個性形成的素質教育,更是提高全民道德素質,振興民族精神和建設社會主義精神文明的基礎教育。首先我們應該從身邊做起。
記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
要養成良好的文明習慣,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。 我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個更加文明美好的石門五中校園。
謝謝大家!!
文明禮儀優秀宣傳稿范文 篇8
Good manners are very important in the communication of daily life. Everyone likes a person with good manners. But what are good manners?
在日常生活中有禮貌是很重要的。每個人都喜歡有禮貌的人。但是什么才是有禮貌呢?
How does one know what should do and what should not do when trying to be a good - mannered person?
想成為一個有禮貌的人如何知道什么應該做,什么不應該做?
Well, here are some common examples. A person with good manners never laughs at a people in trouble. Instead, he (she) always tries to consult or offer help to the person.
好,這有一些常見的例子。一個有禮貌的人永遠不會嘲笑處于困境中的人。相反,他(她)總是試圖咨詢情況或提供幫助。
When he (she) takes a bus and sees an old man or a sick man, he (she) always gives his (her) seat to him. He doesn't interrupt other people when they are talking.
當他(她)在公共汽車上看見老人或病人,他(她)總是會給他讓座。他不會打斷別人的談話。
He uses a handkerchief when he sneezes or coughs. He does not spite in public places.
在打噴嚏或咳嗽時他會用手帕。他不會在公共場合吐痰。
Ideas of what are good manners are not always the same in different regions. For example, people in Western countries usually kiss each other to show their greetings, whereas in China, kissing in public is something of unusual and sometimes be regarded as impolite to somebody else.
對于什么才是有禮貌,不同的地方是不一樣的。例如,人們在西方國家通常互相親吻來表示問候,而在中國,在公眾場合接吻是不尋常的事情,有時會被視為是對別人的不禮貌。
So it is important to know what is regarded as polite and impolite before you go to a region.
所以在去一個地方之前知道什么是禮貌什么是不禮貌是很重要的。
But remember that it is always right to be kind and helpful to others.
但請記住,友好和樂于助人永遠都是對的。
文明禮儀優秀宣傳稿范文 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是309班的,我今天演講的題目是《讓禮儀之花開遍校園》。
中華民族,是一個文明古國,是一個禮儀之邦。三字經中寫到“為人子,方少時,親師友,習禮儀”,那么文明禮儀是什么呢?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是知錯時的一聲“對不起”;......文明禮儀是一種品質,是一種修養。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨意丟棄的廢紙,聽著某些同學口中吐出的臟話,遇見師長時的視若無睹,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧......怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”嗎?不!我們要行動起來,對不文明的行為說“NO!”讓我們相互幫助,相互督促,從學生日常行為規范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛。
好的文明行為習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至一生都將受用不盡。作為一名學生,我們既是校園文明的創造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索、求知。
我們播下一個動作,就收獲一個習慣;播下一個習慣,就收獲一個品格。同學們,讓我們攜起手來,做一名講文明,懂禮儀的合格人。從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不說粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,經過我們的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園,讓禮儀之花開遍整個校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀優秀宣傳稿范文 篇10
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是某某班的,接下來由我來為大家演講關于文明禮儀方面的演講。
人們的一言一行都是從小就開始培養的,我們爸爸媽媽平時都會要求我們講文明,懂得禮貌,同樣這也是做人最重要的基本要求,所以在平時的生活中我們都要好好規范自己。
但是我發現有很多人一點都不文明,有的喜歡亂丟垃圾,有的人喜歡隨地吐痰,有的人不尊重他人,我見過的最多的就是講臟話了。喜歡丟垃圾的人前提是手上要有垃圾,喜歡隨地吐痰的人前提是喉嚨里有痰,但只有說臟話,什么都不需要,張口就可以說,這也是我見過的不文明行為中,發生的次數最多的那一個。
我自己的班上,就有著很多說臟話的人,雖然說臟話是一種很不文明的行為,但是通過和班上同學的交流,我發現很多人在這方面的意識都不足,他們都沒有意識到說臟話是一種多么不文明的行為。在那些喜歡說臟話的眼里,說臟話是一件比較帥氣,比較厲害的事情,我不知道這些人的這種思想從何而來,但很明顯是錯的,你們說說臟話只會讓別人知道你素質低下。我希望同學們能夠糾正你們的`那些錯誤思想,改正自己的不良行為,說臟話不會為您帶來
朋友,只會讓別人看不起你。現在我們還小,可能有很多同學不會建議你的素質低下,可以后呢?等我們上了初中、上了高中,你還是這么素質低下的話人家真的會跟你成為朋友嗎?到時候后悔可能就來不及了,要改正養成了很久的一個習慣是非常困難的。我們不僅僅要讓自己成為一個文明了,我們還要幫助班里的同學也從未一個文明的人,在看到別人有不文明的行為時,我們要及時的提醒和制止他們,不要讓他們一錯再錯。
除了文明這方面我要講的還有禮儀的,禮儀指的是人們的言行舉止,有著文明禮儀的人是我們所有然的榜樣,我問問在座的各位同學,你們有沒有做到待人尊重,遇見老師時有沒有問好,與別人在路上相遇時你有沒有面帶微笑。相比很多人沒有吧!以前我們沒有重視這方面,但現在改正還來得及。
我們的生活中,時時刻刻都充滿著禮儀,文明禮儀從自己開始做起,多注意生活中的點點滴滴,盡量不要給別的同學帶來困擾,一起創建一個文明禮儀的學校。
文明禮儀優秀宣傳稿范文 篇11
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!我演講的內容是公務文明禮儀中公務形象文明禮儀
公務形象文明禮儀要求機關工作既要內強素質,充分體現個人的精神面貌和道德修養,義要外塑形象,充分體現機關工作人員端莊、樸實、干練、整潔的良好形象。機關工作人員的公務形象文明禮儀表現在很多方面,但最基本的要求體現在儀容、儀表、儀態三個方面。
一是儀容禮儀
儀容多指一個人的容貌和修飾,是形成良好形象禮儀的基本要素。注重儀容是自尊、自重、自愛的表現,也是對他人的尊重。機關工作人員良好的儀容禮儀要做到端莊、干凈、整潔、簡約、衛生,具體要把握好幾個環節。
發式禮儀
頭發整潔、發型得體是機關工作人員良好儀容的基本要求。一般來講,機關工作人員的發型要與工作性質、工作環境相適應,與自身的年齡、臉型、膚色、體型相適應。
男性的發型要求前額發長不遮眉毛,后面發長不過衣領,側面鬢角發長不過耳中。一般不提倡留長發、蓄胡須,不宜剃光頭,不得染彩發。
女性的發型要體現莊重、典雅、大方。俯仰之間頭發不能遮住眼睛,不可怪異,不應染彩發。
面部清潔
面部清潔主要包括牙齒、眼角、鼻孔、嘴角和耳朵等部位的清潔。
牙齒的整齊潔白會使人面容生輝,要養成良好的刷牙習慣。特別要注意口氣問題。口中有不潔氣味,來源之一是食物,來源之二是身體狀況不佳,不管哪種情況引發的口氣問題,都需要及時防治。
清潔和保持眼睛衛生應做到無眼屎,無睡意。眼鏡端正,清潔明亮。辦公時不宜戴墨鏡或有色眼鏡。
鼻毛和耳毛不容忽略。有的男性鼻毛和耳毛生長較快,要及時清理。
正確化妝
化妝時要把握自然、得體、協調幾個要素。化妝要視時間和場合而定,一般應以淡妝為主。要與服飾相匹配,與環境相協調,與身份相吻合。不要當眾化妝,不在異性面前化妝,不要化濃妝,不要使妝容出現殘缺,更不要評論別人的妝容。
手部美化
要養成良好的洗手習慣,保持良好的指甲衛生。不宜留長指甲,女性可適當地修飾指甲,但是不要用色彩鮮艷或色彩濃重的指甲油。不要在開會時修剪指甲,也不要一邊談話一邊剪指甲。有人手心容易出汗,要注意經常擦手。要注意在與人握手之后不能立即擦手,否則會被看做是對別人的不尊重。
二是儀表禮儀
儀表通常指人的外表,這里的儀表禮儀主要指機關工作人員在著裝方面的基本禮儀要求。在與人交往之際,著裝在一定程度上反映一個人的閱歷修養、文化品位和審美情趣,也體現著民族的習俗、社會的風尚、個人的地位和身份等。衣著整齊、干凈、得體、美觀,.既顯示了自尊,也表達了對交往對象的尊重。
機關工作人員的著裝,主要有制服、西裝、套裝和便裝等等,在一些正式的場合,還需要著禮服或民族服裝。選擇服裝,一要注意面料、色彩和款式,以規范、莊重、典雅為要。二要考慮自己的職業特點和身份。三要與時間、地點和場合相符合。
在各種公務著裝中,男士西裝和女士套裙選擇最多,最為普遍。這里主要介紹這兩種服裝的基本要求。
男士西裝的基本要求
選擇和穿法。西裝有兩件套和三件套之分。三件套的有。件馬甲,馬甲的顏色與外衣一致。這兩種套裝部可以作為正裝穿著。另外,上衣有單排扣和雙排扣。雙排扣的更顯得莊重,穿時要把鈕扣全部系上,不可以敞開。單排扣的可以不系扣,顯得瀟灑,但在正式場合,兩粒扣的可只系上面一粒,叫做“系上不系下”,三粒扣的可系上面兩粒,也可以只系中間一粒。坐下時,解開鈕扣會使上衣保持平整。西裝大小一定要合體,不可過緊或過松。外套里面除了襯衣,最多只能再穿一件薄毛衫。褲長以站立時能蓋住皮鞋鞋面為宜。
顏色的選擇。作為職業裝的西服套裝,顏色應該是上下一致的。一般以黑色、藏藍色、鐵灰色等深色為主。
面料的選擇。一般選純毛或較為高檔的混紡面料制作。
襯衣的選擇。白色襯衣是最為普遍的選擇,其他單色襯衣或帶豎細條紋的也很常見。淡粉色、淡紫色、格子、寬條紋或花的襯衣不適合在嚴肅的公務場合穿著。襯衣的領子和袖口一定要挺括。領子要高出西裝外套領子1厘米左右,袖口也比外套袖子長出1厘米左右,一方面保護外套不被磨損、玷污,另一方面有層次感。不論多熱,長袖襯衣的袖子都不可以卷起來,袖口的扣子也要系好。襯衣的下擺必須整齊地塞進西褲褲腰之內。襯衫必須熨燙平整,不能皺皺巴巴。
鞋襪的搭配。西服必須配皮鞋,最正規的是黑色系帶皮鞋。鞋上不宜有裝飾物,也不要選擇鏤空、壓花的皮鞋。高幫皮鞋、高跟皮鞋、旅游鞋、涼鞋都不能配西服穿。襪子要長及小腿中部,襪口要松緊適度,不可松松垮垮。要選擇深色棉質的襪子,或與皮鞋的顏色一致,或與西褲的顏色一致,
領帶的選擇。領帶的顏色一般不要與西服顏色一樣,但可以是同一色系的,或深或淺。最好是單色的,如深藍、深灰、暗紅、黑色等。領帶的圖案可以選擇單色圖案,也可以選擇條
紋或圓點圖案,花飾不宜有明顯的圖案。圖案一般不在正式場合使用。領帶的質地以絲綢為佳,其次是混紡物、羊毛、棉布等。佩帶領夾時,長度以皮帶扣中間為限,身材高大的,可再適當延長一些。
皮包皮帶的搭配。皮包、皮帶的顏色要與皮鞋一致,這就是男士著裝的所謂“三一原則”。皮帶扣要簡潔,皮包一般應是手提的公文包。
文明禮儀優秀宣傳稿范文 篇12
我是來自五(8)中隊的學生,我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這金秋送爽的十月,我們也該有一個嶄新的面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在10月這個文明禮貌月,我們的校園彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
文明禮儀優秀宣傳稿范文 篇13
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!
我要演講的題目是《文明禮儀,伴我行》。
仰望蒼穹,蒼穹無語,卻有鳥兒為他歌頌贊歌;俯視大地,大地無言,卻有花草為它妝點美麗。同樣,一個人即使不言不語,他所表現出的自身修養也自會為他贏得他人的贊譽。
而自身的修養也真和我今天所演講的主題“文明禮儀”密不可分。可以這樣說,一個真正文明的人,一舉一動中往往會散發出一種迷人的氣息。這是一種心靈美的展現,道德的升華。
會讓每一個接觸他的人如沐浴春風般溫暖,并接受到無限的正能量。不錯,這是文明的一種傳遞。
然而,在社會高度發展的今天,“文明禮儀”,這個幾千年來中華兒女代代相教的傳統精神財富卻隨著時代進步的號角,漸漸被我們埋沒在記憶深處。你可以看到,對于“文明禮儀”,近幾年,來我們到底是怎樣做的。
“我們是文明人!”這樣的話,可能很多人都說過,可又有誰親身實踐。放眼望去,操場上的垃圾是誰扔,樹枝花草又是誰折。“文明禮儀,伴我行”這或許早已不僅僅只是一句口號,而是全社會對于我們的一種渴望。
社會不需要假、惡、丑,校園也更不需要虛偽的文明。同學們,請伸出你們的雙手,用汗水澆灌禮儀之花,用我們開拓展新未來。
中國夢,注定會交接到我們這代人的手中,而我們也定然會成為祖國未來的建設者。虛偽的文明不會讓中國夢騰飛。只有真正的文明才能指引中國夢走向康莊大道。讓我們共同努力,說文明話,走文明路,做文明人。
讓文明禮儀在你我心中扎根,用我們的心態共同奮進,實現你我心中的中國夢。
我的演講到此結束,謝謝大家!
文明禮儀優秀宣傳稿范文 篇14
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
上個暑假,我去中心書城買名人傳記,買到了馬云和諾貝爾的,可就是找不著李開復的《世界因你而不同》,急得團團轉,書城的電腦上明明寫著庫存67本,莫非它長了翅膀?一位身穿綠色制服的工作人員看我坐立不安的樣子,就問我:“小朋友,你是不是找不到爸爸媽媽了?”,我哭笑不得,說:“不是的,我正在找李開復的傳記,但一直找不到。”他若有所思的點了點頭,說盡量幫我找一找,我趕忙向他道謝。可是過了好一會兒,也不見他的蹤影。我心想:可能是找他幫忙的人太多了,所以他就把我忘記了吧。于是我站起來,向出口走去,剛要出去的時候,我突然聽到有人大喊:“小朋友,等一等!你要的書我找到了!”,我回頭一看,剛才那個哥哥正大步流星地向我跑來,好容易跑到我這,氣喘吁吁地塞給我一本書,正是《世界因你而不同》,又說:“很對不起,我們的整理員在收拾東西時把它們放到了別的架子。”,我高興極了,連連道謝,他說了一句:“不用謝,這是我們工作人員的職責。”便又去幫助別的讀者了。
主動讓位秋游前一天去沃爾瑪買東西,超市里人山人海。我和媽媽買完東西,推著購物車走向收銀臺,差點沒暈過去:小小收銀臺前的人排成了一條長龍,我們無可奈何地走入等待收銀的隊伍等候。十多分鐘過去了,我們前面還剩下兩個推著滿車物品的人,看著我們著急的樣子,前面那個人扭過頭來,說:“小朋友,看你這么著急,你們先買吧。”“不不不,這怎么好意思?還是您先買吧!”媽媽趕緊說,“反正我不趕時間,晚個幾分鐘不會有事,再說現在已經十點多了,小朋友要早點睡覺。”說著,他主動排到了后面。我們十分感激他,不斷地說謝謝,他笑笑,說:“沒事,助人為樂嘛。”
獻血光榮有一年,我們從報紙上看到深圳血庫告急,號召市民義務獻血的消息,爸爸自告奮勇要去獻血,當天下午,我們開車去深圳血庫,剛一進門,就發現里面已經人滿為患。我們不禁感嘆:咱深圳人真是熱心腸啊!人實在太多了,爸爸說:“我們明天早點來吧!”。第二天早晨八點半,我們一家來到血庫,還好,今天人不多!登記化驗后,爸爸走進了獻血室,護士問:“獻多少毫升?”“三百吧。”爸爸回答。護士點點頭,用橡皮筋勒住他的胳膊,扎了一根針,殷紅的鮮血順著塑料管緩緩流進了一個袋子,等到血量夠三百毫升時,護士拔出了針,用棉花壓住爸爸的血管,并拿出一個寫著“A型”的標簽,貼在血袋上,說:“感謝您對深圳血庫做出的貢獻!我代表深圳市民感謝您!”爸爸笑著說:“沒關系,這是每一個市民的義務!”,護士微笑著把血袋拿進了血庫。看著那一包血,我們希望它可以幫助到他人。
文明禮儀伴我行,在深圳,有許多講文明,懂禮貌的人,是他們,讓我們的生活更加幸福。讓我們也像他們一樣,幫助他人、為他人著想!
文明禮儀優秀宣傳稿范文 篇15
老師們、同學們:
早上好!
文明禮儀是一種美好的行為,更是一種高尚的品質。
從小,老師就教育我們要講文明、懂禮儀,可生活中真正能堅持做到、始終如一的人卻寥寥無幾。但那天我卻看到了——早晨上學,我在路口焦急地張望。前面是綠燈,但來往的車輛不停地穿梭,我嘗試了幾次,為了安全,還是最終放棄。眼看就要遲到,就在我心急如焚的時候,交警叔叔大步向我走來,他果斷地站定,對我面前的車輛做了個暫停的手勢,我順利地走到馬路對面,回頭感激地望望:只見交警叔叔依然忙碌——左臂伸直,右手雪白的手套不停地揮動。他盡職盡責,細心周到,他就是我心目中的“馬路天使”。
交警叔叔的舉動深深感染了我。一年四季,他就是這樣默默無聞,無私奉獻;嚴冬酷暑,他就是如此堅守崗位,服務人民。他是平凡的,但更是偉大的。當大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時,他們揮汗如雨,指揮交通;當人們拍掉身上的雪花躲進房間時,他們哈氣取暖,毫不松懈;當節假日父母帶著孩子外出游玩時,他們無怨無悔,笑對行人。假如每個人都能像他們一樣恪盡職守,認真負責,我們的生活會更加多彩。如果人人都像他們一樣奉獻社會,世界將變成美好的人間。
文明無小事,細節見真情。讓我們行動起來,文明禮儀從我做起!
文明禮儀優秀宣傳稿范文 篇16
尊敬的、老師、親愛的同學們:
大家好!
如果你今天輸了,你不是失敗者,因為明天還會再來。如果你輸了錢,你不是一個失敗者,因為生命的價值不是金錢可以買到的。如果你失去了文明禮貌,你將徹底失敗,因為你失去了做人的基礎!
我上幼兒園的時候,天真無邪,不知道什么是文明禮貌。當我遇到人或朋友時,我不能打招呼。是我的老師教我怎么打招呼,怎么打招呼。星期天,我和媽媽去購物,遇到了一個朋友。我主動和她打招呼,她笑著向我招手。我突然覺得心里很溫暖。
有一天,陽光明媚,天空晴朗,爸爸讓我去公園的游泳池注冊游泳。當我來到公園時,我忘記了游泳池在哪里。看到一個大叔,就問:“喂,游泳池在哪里?”大叔露出一副滿不在乎的表情,說:“我不知道。”我一氣之下低聲道:“哼!別告訴我,我自己去找!”然而,公園就像一個巨大的迷宮。幾個回合都找不到。我不得不問一個阿姨:“阿姨,游泳池在哪里?”
阿姨和藹地說:“哦,從這里直走,然后右轉。”我謝過阿姨,跑到游泳池。這時我突然意識到:是不是我對那個大叔太不禮貌了,讓他不想理我?這時,我才真正意識到禮貌和禮節的重要性。終于找到了游泳池,成功報名。看來文明禮貌真的不可或缺啊!
長大了,我上五年級了。我覺得不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的基礎。如果我們失去了基礎,即使我們知道了一些知識和技能,我們也不會成為對社會有用的人,因為它使我們養成了禮貌、不隨地吐痰等良好習慣。
比如我看到一個小孩在踐踏草地,我就上去告訴他不能這樣,因為世界上的一切都是有生命的東西,草地怕疼,不要踐踏。還有一次,看到一個大叔在公園里到處扔垃圾,我走過去告訴他,不可能,因為這樣做不僅不文明,還污染了環境。這也是文明的表現,不僅提醒了自己,也提醒了別人要養成良好的習慣。
這些都是小事,但對我們來說都那么辛苦,因為它們告訴我們文明禮儀的重要性,也告訴我們在我們的成長道路上沒有什么是長久的,只有文明禮儀會一直陪伴著我們!
謝謝大家!