高中講文明演講稿(通用34篇)
高中講文明演講稿 篇1
尊敬的老師、敬愛的同學:
大家好,我演講的題目是《說文明話行文明事做文明人》。
文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”,富有優良的文明禮貌傳統,素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期,我們的老祖宗就已經注意人們互相交往時的禮儀同內在品格的關系。孔子說:“文質彬彬,然后君子。”也就是說,只有禮節儀表同質樸的品格結合,才算得上是一個有教養的人。
“貌美不如語言美”,可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言,見面問好,分別說再見,無意中對別人有損害要道歉,也就是用“您好,請,謝謝,對不起,再見”等禮貌語言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。對我們同學來說,日常生活、學習中與人相處時,講一點語言美,并不是難事,見面問一聲“您好”,見到老師的面主動問一聲“老師好”等等,但請同學們要注意,不僅對老師要這樣,對所有的人都要這樣。在學校里和同學的相處,回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們并沒有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人們只能說:這個孩子有涵養。
“語言美要靠心靈美”,而心靈美的外在表現是行為美。鑒別一個人的是非、功過,不光是要聽其言,更要觀其行。行為美首先要心靈美,“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛才美麗”,心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,比如:見到校園里有一張紙屑,我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關上;上樓梯時,讓趕時間的同學先走……這都是心靈美的體現。同學們,讓我們發揚優點,克服陋習,向不文明的行為大聲說“拜拜”,你會驚奇地發現你自己——很美!
我的演講到此結束謝謝大家。
高中講文明演講稿 篇2
尊敬的老師、敬愛的同學:
在校園里有些學生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩,雖經學生會和老師多次提醒也未見成效。其實,類似的情況之前就曾多次發生過,比如去飯堂時跑步、自習課隨意討論問題、宿舍內亂吼亂叫等,盡管學校常規已作了明文規定,班主任也一再要求,但總是收效不明顯,或是經提醒有好轉,過一段時間又恢復原態。這是為什么呢?究其根源,我認為,主要在于同學們沒有真正從內心認識到文明素養的重要性。的確,在我們的周圍,在我們生活的大環境里,隨地吐痰、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經日漸稀少。但是作為我們國華的學生,將來要成為社會的精英人才,我們就不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。
什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現,而思想修養才是真正的內核,它不僅反應個人素質教養,也能體現個人道德和社會公德。中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。孔融讓梨、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現在的社會中,隨著科技文化的發展,國家經濟的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養,是時代的要求,更是我們自身全面發展的需要。
文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。曾看過這樣一篇報道,有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”科學家回答道:“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對方,上課發言清晰洪亮、開關門時輕聲慢步、儀態表情落落大方等等。總之,應時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!
古人云:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。而隨著經濟的全球化和對外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養。《北京晨報》曾報道說,有一個200多人的中國旅游團去泰國,飛機上三次用中文廣播,呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是,下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,最后被發現不得不交給乘務員。“中國人走到哪里都是‘未見其人,先聞其聲’。”在國外,有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現,使我們這個"文明古國"、"禮儀之邦"民族形象大受損害。相反,我們周邊的國家及地區在這方面卻做得比我們好,去年暑假,我有幸去日本參觀學習,一下飛機,就受到微笑與鞠躬的禮遇,讓我立即感到了不同國度的文明氛圍。在乘坐新干線的時候,也頗有感觸,只見列車上的乘警在車廂內巡查時鞠一個躬,后退一步,又鞠一個躬,后退一步,這樣反復直至退出那節車廂為止,神情十分嚴肅謙恭,絲毫不像中國的警察那樣居高臨下、盛氣凌人。不僅日本,我們周邊的韓國、中國臺灣等國家和地區也非常注重文明禮儀,而這些禮儀有許多就是從中國大陸傳承過去的,今天,作為文明禮儀的發源地的中國人,難道我們不應為此感到汗顏嗎?中國要走向世界,就必須重視國民的素質修養,塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。
“國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀的青少年,我們有責任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優良傳統,從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。寒假即將來臨,同學們就將踏上回家的旅程,希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語,更有我們國華學子的文明素養和儒雅風度。謝謝!
高中講文明演講稿 篇3
在校園里有些學生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩,雖經學生會和老師多次提醒也未見成效。其實,類似的情況之前就曾多次發生過,比如去飯堂時跑步、自習課隨意討論問題、宿舍內亂吼亂叫等,盡管學校常規已作了明文規定,班主任也一再要求,但總是收效不明顯,或是經提醒有好轉,過一段時間又恢復原態。這是為什么呢?究其根源,我認為,主要在于同學們沒有真正從內心認識到文明素養的重要性。的確,在我們的周圍,在我們生活的大環境里,隨地吐痰、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經日漸稀少。但是作為我們國華的學生,將來要成為社會的精英人才,我們就不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。
什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現,而思想修養才是真正的內核,它不僅反應個人素質教養,也能體現個人道德和社會公德。中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。孔融讓梨、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現在的社會中,隨著科技文化的發展,國家經濟的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養,是時代的要求,更是我們自身全面發展的需要。
文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。曾看過這樣一篇報道,有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”科學家回答道:“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對方,上課發言清晰洪亮、開關門時輕聲慢步、儀態表情落落大方等等。總之,應時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!
古人云:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。而隨著經濟的全球化和對外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養。《北京晨報》曾報道說,有一個200多人的中國旅游團去泰國,飛機上三次用中文廣播,呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是,下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,最后被發現不得不交給乘務員。“中國人走到哪里都是‘未見其人,先聞其聲’。”在國外,有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現,使我們這個"文明古國"、"禮儀之邦"民族形象大受損害。相反,我們周邊的國家及地區在這方面卻做得比我們好,去年暑假,我有幸去日本參觀學習,一下飛機,就受到微笑與鞠躬的禮遇,讓我立即感到了不同國度的文明氛圍。在乘坐新干線的時候,也頗有感觸,只見列車上的乘警在車廂內巡查時鞠一個躬,后退一步,又鞠一個躬,后退一步,這樣反復直至退出那節車廂為止,神情十分嚴肅謙恭,絲毫不像中國的警察那樣居高臨下、盛氣凌人。不僅日本,我們周邊的韓國、中國臺灣等國家和地區也非常注重文明禮儀,而這些禮儀有許多就是從中國大陸傳承過去的,今天,作為文明禮儀的發源地的中國人,難道我們不應為此感到汗顏嗎?中國要走向世界,就必須重視國民的素質修養,塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。
“國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀的青少年,我們有責任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優良傳統,從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。寒假即將來臨,同學們就將踏上回家的旅程,希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語,更有我們國華學子的文明素養和儒雅風度。謝謝!
高中講文明演講稿 篇4
尊敬的老師、敬愛的同學:
上周四下午高一年級在綜合樓三樓實驗室進行英語口語測試,在測試過程中,有些學生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩,雖經測試老師多次提醒也未見成效,嚴重干擾了正常的測試秩序。其實,類似的情況之前就曾多次發生過,比如集會時說小話、去飯堂時跑步、自習課隨意討論問題、宿舍內亂吼亂叫等,盡管學校常規已作了明文規定,班主任也一再要求,但總是收效不明顯,或是經提醒有好轉,過一段時間又恢復原態。這是為什么呢?究其根源,我認為,主要在于同學們沒有真正從內心認識到文明素養的重要性。的確,在我們的周圍,在我們生活的大環境里,隨地吐痰、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的.雅語和舉止的人已經日漸稀少。但是作為我們國華的學生,將來要成為社會的精英人才,我們就不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。
什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現,而思想修養才是真正的內核,它不僅反應個人素質教養,也能體現個人道德和社會公德。中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。孔融讓梨、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現在的社會中,隨著科技文化的發展,國家經濟的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養,是時代的要求,更是我們自身全面發展的需要。
文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。曾看過這樣一篇報道,有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”科學家回答道:“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對方,上課發言清晰洪亮、開關門時輕聲慢步、儀態表情落落大方等等。總之,應時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!
古人云:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。而隨著經濟的全球化和對外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養。《北京晨報》曾報道說,有一個200多人的中國旅游團去泰國,飛機上三次用中文廣播,呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是,下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,最后被發現不得不交給乘務員。“中國人走到哪里都是‘未見其人,先聞其聲’。”在國外,有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現,使我們這個"文明古國"、"禮儀之邦"民族形象大受損害。相反,我們周邊的國家及地區在這方面卻做得比我們好,去年暑假,我有幸去日本參觀學習,一下飛機,就受到微笑與鞠躬的禮遇,讓我立即感到了不同國度的文明氛圍。在乘坐新干線的時候,也頗有感觸,只見列車上的乘警在車廂內巡查時鞠一個躬,后退一步,又鞠一個躬,后退一步,這樣反復直至退出那節車廂為止,神情十分嚴肅謙恭,絲毫不像中國的警察那樣居高臨下、盛氣凌人。不僅日本,我們周邊的韓國、中國臺灣等國家和地區也非常注重文明禮儀,而這些禮儀有許多就是從中國大陸傳承過去的,今天,作為文明禮儀的發源地的中國人,難道我們不應為此感到汗顏嗎?中國要走向世界,就必須重視國民的素質修養,塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。
“國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀的中學生,我們有責任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優良傳統,從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。寒假即將來臨,同學們就將踏上回家的旅程,希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語,更有我們國華學子的文明素養和儒雅風度。謝謝!
高中講文明演講稿 篇5
尊敬的:
陽光明媚,和風拂面,忙碌的車輛如過江之鯽,一輛、二輛、三輛快速駛過那沒有安裝紅綠燈但設有斑馬線的馬路,但沒有哪位車主會去留意斑馬線兩側要過馬路的一對母子、一位學童己等候很長時間,更沒有哪位車主會為他們停下匆匆疾駛的車輪而禮讓他們過馬路。
夜色迷離,燈火闌珊,歸家的小車川流不息,“黑夜給了我黑色的眼睛讓我能尋找到光明,但卻沒能給我安全走過斑馬線的自由心情”,因為沒有哪位車主留意到斑馬線兩側要過馬路的一位大爺、一位姑娘己等候很長時間,更沒有哪位車主會為同樣要歸家的他們停下匆匆疾駛的車輪而禮讓他們過馬路。
在鋼筋鐵骨的車流面前,那一對要過馬路的柔弱母子、那手拉手的三口之家、那位剛放學的孩童、那位腿腳不便的大爺、那趕著上班的姑娘小伙,他們望著滾滾不息車流無奈而又無助的身影何嘗又不是我們每個人自身的縮影?
改革開放讓玉山經濟騰飛,發展日新月異,馬路越來越寬廣、汽車一部比一部靚,可這一條寬不過十米或三米的斑馬線卻讓我們看到不是每一位玉山人都有那明德知禮、謙遜平和的品行!
我們生活的這座城市越來越好,天在變藍、鳥兒在飛翔;樹兒更綠、空氣更清新;路在變寬、出行更順暢。而交通管理部門若能在目前不斷加強交通執法力度、在所有有直行車道和右轉彎車道的路口用交通水馬將兩個車道物理分割開來,以確保右轉彎車道的車不受直行道的車影響而迅速安全駛離,以防止某些要走直行車道但跟在后面的車借道右轉彎車道而向左插尖搶隊;我自己路過這些斑馬線時會站在路中間,左手示意機動車稍停,右手示意要過馬路的老人孩子趕緊通過。
而各位有車的朋友,若您駕著愛車行駛時能為要過斑馬線的行人停停您的車輪而不讓他們在烈日下、在寒風中、在雨水里繼續著急和無奈的等待,您在遠遠看見行人要過斑馬線時能緩緩停車而無須介意您身后沒品行的司機按著蒼白無力的喇叭,若真能如此,生活在玉山這塊熱土上,無論是來自哪里的您和我才是真正明德知禮、遵章守法的文明現代玉山人!
謝謝大家!
高中講文明演講稿 篇6
尊敬的各位同各位老師:
您們好!
未上中學前,在很多人眼中,中學是一片沒有被污染的凈土,還美其名曰“象牙塔”。但是,真正的中學沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上,校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵,因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風氣和不良習慣,由于我校走讀生很多,自行車、摩托車便成了他們往返家與校園的重要工具。但車子秩序讓人難以恭維。
讓人頭疼的不僅是這些車子,還有那些無辜的課桌,從小學起,我們就接受這樣的教育:“不要在課桌上亂寫亂畫”。而如今,我們卻忽視了最基本的文明細節。嶄新的課桌寫著一些無聊的感慨。甚至還有一些不堪入目的污言穢語。其實,我們完全可以通過日記來傾訴自己的感受,也可以和朋友談心來消除短暫的痛苦;課桌是無罪的,我們不應該那它來當發泄的工具,不應該如此的“污染”它。還有值得一提的就是我們的自習時間,還存在著許多問題,午后開始自習時間。許多同學在竊竊私語,不能盡快安靜下來:有一次在上自習,我們教室倒是很安靜,隔壁卻是像舉行派對一樣,許多同學高聲言語,笑聲、吵鬧聲不斷。整個走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。自習時間不是玩耍的時候。他們顯然沒想到對別的同學造成的影響。
還好,雖然類似的小事還有很多,但索性不具普遍性,大部分同學表現很好,校園文明已成為我們心中的'“潛規則”,無須督促;即使一部分沒有注意這些細枝末葉的同學,也并不一定“性質嚴重”很可能是一些不良習慣造成的。我在這里提出只是想引起大家的重視,有則改之,無則加免。中學校園是汲取知識、提高自身素養的地方,我們理應把它建設成為一方更加文明的凈土。而這,則需你我共同用心去維護。
希望我們大家可以齊心協力,營造出一個溫馨、和諧、文明的氛圍。
高中講文明演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
我今天演講的題目是“學雷鋒,講文明”。
三月里,和風送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,并沒有忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰士,一位兢兢業業為人民服務,甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰士,一位永駐我們心間,一直激勵著我們奮勇前進的戰士:他就是雷鋒。
雷鋒是一位家喻戶曉的人物。一提到雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家里寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這位普通的士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;而他的也感召一代又一代人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
作為一名中學生,我們學雷鋒、講文明要做些什么呢?其實很簡單,就是“從自我做起,從小事做起”,培養“學校是我家”的主人翁責任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務實”的發揚光大。
同學們,讓我們反思一下自己的言行:見到老師是否主動問好,是否自覺地撿起地上的果皮紙屑,是否積極的愛護校園的公共設施,生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學,學習中你是否一遇到困難迎難而上了?也許你會說,我沒有。不要以為只有走到街頭,深入社區才叫學雷鋒,講文明,身邊的點滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現在做起,發現地上有廢紙,就主動把它撿起,放進垃圾筒;悄悄關上洗手間還在流淌的水或走廊里還亮著的燈;發現同學心理不愉快,主動去勸說;同學遇到困難,主動去幫忙;撿到錢幣或物品,主動交給失主或老師;同學說出不文明的語言、做出違規的行為,我們及時阻止,提出良好建議;同學正在學習,我們應該保持安靜;上樓梯時,讓趕時間的同學先走。總之,盡力做好每一件小事,盡力去幫助需要我們關心、幫助的人。這就是雷鋒、文明行為的體現。
有人說“雷鋒,三月來了,四月走”,對此我要高聲說“不,雷鋒已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它早已在廣大的人群中生根發芽,會一輩子生存下去。越久越枝繁葉盛。學習雷鋒不是一個空洞的口號,而是具體的行動!它考驗著我們每一個人!我們只有在平凡的小事之中才能體會到雷鋒的偉大之處!雷鋒讓我們生活在一片幸福的和諧之中!
同學們!讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之,無則加勉為原則,開展批評和自我批評,自查自糾,找己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,創建整潔、優美、文明的校園環境,讓雷鋒永駐人間!
謝謝大家!
高中講文明演講稿 篇8
尊敬的各位同各位老師:
您們好!
我是來自九年級三班的杜沙沙,我今天演講的題目是“文明從小事說起”。
文明一詞,你熟悉嗎?答:太熟悉了。含義大嗎?答:太大了。回答不正確。
的確,我們提倡文明,社會需要文明,然而我們太熟悉的文明一詞反映在我們身上的行為又讓人覺得我們太不熟悉文明。不是嗎?從我們身邊說起:每天教室里堆起的個類食品袋,紙屑,隨處可見的痰跡。學校走廊里下課時的大聲喧鬧,你推我拉的瘋打,還有那強效洗心汰都難以出去的滿口臟話,等等,等等。這些現象的存在不正驗證了我前面對你回答問題的評判嗎?
古人曾說過;“一屋不掃,何以掃天下。”這句話就是告訴我們一個人的品質是從很小的時候,很小的事情做起的,就如我們生活中的點滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座,順手將腳下的垃圾撿起。當看見他人亂扔垃圾時告誡他,不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發生在我們身邊,那我們自問一下,有幾個人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衛生的表現,當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止,當你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個人的品質問題了,這就是足以體現一個人的文明程度的問題了。這就說明講衛生也是講文明。
而一個人的文明素養也體現在日常生活中,下面這個舉例就發生在我們校園,這也是一樁極不好的事,在每周一升國旗時,當大家都站著整整齊齊,都面對著莊嚴的國旗時,當別人在臺上演講時,當別人在付出勞動時,下面就有些老師在講話,可能他們也不覺得什么,而這已經是一件極不文明,而且極有影響力的一件事了。老師既然都沒有起到帶頭的作用,更何況學生,那還用講文明嗎?如果一個央央大國就這樣下去,那還能是一個一談到就令人肅然起敬的中國嗎?那還能是一個禮儀之邦嗎?
作為祖國的未來的我們,應從各問的舉止上去改變,讓自己變得更加文明,讓國家變得更加文明,讓環境更加美麗,讓我們的所生活的地方處處呈現處一種和諧,文明,綠色。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中講文明演講稿 篇9
這激動人心的時刻已愈走愈近,作為京華公司的一名普通員工,作為一名洋溢著青春與熱情的青年,可以說現在是我一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你的崗位,這是雷鋒日記里的一段話,它告訴我們無論在什么樣的崗位,都要發揮最大的潛能,做出最大的貢獻!那我們應該怎樣做好迎奧運的工作呢 我想最好方法就是愛崗敬業,勤勞奉獻,認真做好自己的本職工作。
其實,奉獻對于任何一個人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,不妨像一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業的精神,為京華公司的發展做出貢獻呢
人活在世上,總要有個目標,總要有個發展方向,說的樸實點,就是要有個謀生的依托,既然選擇了京華公司,就要把自己的理想、信念、青春、才智,毫不保留的奉獻給自己的選擇,就像魚兒愛大海,就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現這份愛,怎樣才能表達這種情呢 我認為就體現在愛崗敬業上。有句話說的好:“不愛崗就下崗,不敬業就會失業!”愛崗敬業說的具體點就是要做好自己的本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。古人說:不積跬步,無以至千里;不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現在做起,這就是愛崗,這就是敬業!
說起奧運,也不單單是各國運動員在運動賽場上的一場競技比賽,也是各國與各國之間一次國力與實力的較量。同時它還是我們人類所有文明集結在我們中國的一次相互展示自己的舞臺。更重要的事是,它是我們中國在國際上,展示自己精神面貌和實力的一次難得的機遇。在這樣的一個美麗偉大而又歡欣的時刻,內心的激動和喜悅,不是一兩句簡單的話語,就能夠表達出我們內心的喜悅之情。但是不管是什么樣的情況,有一點你和我都非常的清楚,我們要保證我們現在社會的和諧與的穩定,展示出我們中國古老優秀的文明歷史和文化內涵,同時還要保證奧運的順利進行,這些都是我們應該盡心盡力做好的。那么我們作為一名普普通通的員工,又如何能夠做好這些呢 我想我們可以做到的,也可以做好的便是在我們現在的崗位上,愛崗敬業,做好自己的本職工作。我認為這就是我們迎接奧運的最好方式。
或許有人會問,這也算是迎奧運嗎 是的!只要我們是愛國的,只要我們做好了我們的工作,保證了社會的和諧與發展,為世界友人展示一個美麗的中國,和諧的中國。同樣是迎奧運,同樣是為奧運做奉獻。我們都明白,只有我們都把自己最本職的工作做好,才能保證奧運的順利進行。就如沒有扎實基石的建筑,就是存在巨大的危險一樣,沒有穩定的社會作保障,就不會有奧運的順利舉行。所以我們只有愛崗敬業,做好自己的本職工作就是迎奧運。說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢 當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!奉獻最根本的就體現我們的工作崗位上。
做好了自己的本職工作,才可以保證奧運的順利進行。道理很簡單。奧運這個盛大的運動會,這么大的項目運行,需要眾多的人共同努力,才能夠完成,所以奧運的開展,更需要我們這些身在后方的廣大人員共同努力,才可以保證前方工作的順利開展。
奧運是我們中國的精神文化和國體對外的一次展示機會。所以奧運會的成功只是奧運成功的很小一部分,而中國精神文明與社會面貌的對外展示的成功,才是最主要的,才是我們所追求的。只有這些成功了,才到達了我們的舉辦奧運的目的。在奧運舉辦期間,會有很多的國內外人士參與其中,來到我們中國。他們更會到我國的各個地方去看一看。看一看中國的風景,更要看看中國的風俗習慣和地理人情。那么這些東西的展示,需要什么 又如何才能做好呢 怎樣才能取得良好的成績和效果呢 做好這些工作不可能是哪一個人能夠做好的,自然也不是屬于某一個人的。而是屬于我們大家的,屬于我們這些不同職業、不同崗位的基層員工的。只有我們每一個人都努力做好了。才能夠把我們中國,把我們公司的風采給成功地展示出去。做好這些,我們憑借什么 當然離不開我們在我們自己的崗位上,愛崗敬業,努力奉獻。
說實話,剛來工作的時候,我也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺與曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。而現在,我感覺我的青春、我的工作是一把剛剛鑄好的利劍,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著它這把慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己:只要你是金子,就能發光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所收獲。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我選擇了京華公司,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望、奉獻。我是失去一些東西,但我正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。我也會把這次演講作為禮物獻給自己,獻給所有為京華默默奉獻的同仁,讓這次演講化作誓言,吹響我們奮進的號角。
“士不可以不弘毅,任重而道遠”。一個國家、一個民族、一個公司的希望,就在于我們大家不畏艱難、不斷創新、愛崗敬業、甘于奉獻。平凡的崗位需要我們付出,構建和諧社會需要我們付出,辦好奧運同樣需要我們付出,需要我們大家一起付出。體現價值、旺盛我們的奮斗意志,就在今天;走向成功、領略人生風光,正始于我們足下。京華公司美好的未來,更需要我們的智慧和汗水,需要我們的愛崗和敬業,需要我們的付出和奉獻。
全中國人民都在期盼20xx,全世界的目光都在注視著20xx;因為20xx年,第二十九屆夏季奧運會將在中國首都北京舉行,這是十三億華夏兒女,遍布全球的所有所有炎黃子孫共同的心愿,為了這一天的到來,中國人民經歷了太久的等待,作出了太多的努力,積聚了太深的奧運情感。
難忘的20xx年7月13日,第113次國際奧委會全會把20xx年奧運會的舉辦權授于北京,把傳遞奧運會火炬的終點,點燃奧運圣火的地點選在北京,這是新世紀給北京的一次新機遇,這是全世界人民對中國改革開放巨大成就的充分肯定,也是國際奧運史上一項劃時代的決定。
眾所周知,舊中國民不聊生,餓孚載道,“東亞病夫”的奇恥大辱,從一個側面反映了舊中國人民體質衰弱,寥寥落后,受盡帝國主義列強的百般凌辱!新中國如紅日東升,光芒萬丈,照亮世界東方,中國人民如巨龍騰空飛舞,改革開放后的中國大地萬象更新,萬紫千紅,萬馬奔騰!中國的國際地位與日俱增,尤其是新中國的體育事業蒸蒸日上,強大的中國奧運軍團一次次揚威國際體壇,雄壯的國歌一次又一次在各個世界級賽場上空響起,鮮艷的五星紅旗高高飄揚在國際競賽場館!隨著20xx年的臨近,北京奧運會的開幕日進入倒計時,整個中華民族從來沒有像今天這樣意氣風發,斗志昂揚。圍繞一個崇高目標,全國各族人民,各行各業的華夏子孫都在奮發圖強,做好本職工作,全力以赴支持北京辦好奧運!舉國上下,萬眾一心;建設和諧社會,大力發展經濟,增強綜合國力,讓北京舉辦一次奧運史上最精彩動人的奧運會,這是中國體育運動員的共同期盼,也是全中國人民的共同期盼。
高中講文明演講稿 篇10
今天,我看到一幅漫畫,這幅漫畫使我思緒萬千。
漫畫是這樣的:有一天,小紅和小張走在放學回家的路上,突然聞到一股惡心的臭味。小紅和小張趕緊跑開,可臭味讓小紅和小張都很難受。小紅看了一下四周,看見一個垃圾桶旁全都是垃圾,就跑過去,將垃圾全都撿進垃圾桶。小紅撿完垃圾,心里還是不高興,她和小張說:“要是還有人亂丟垃圾怎么辦呀?”小張機靈一動,拿出一張紙和一支筆,在地上寫了起來。寫完后,他將宣傳語粘在垃圾桶上,小紅看了,豎起大拇指夸小張真聰明。之后,小紅和小張就高高興興地回家了。
看完這幅圖畫后,讓我想起了許多人不文明的事,比如:有些人有飯館里,在地上隨地吐痰,嚴重影響人們的食欲;有些人在地上隨地大小便,污染了空氣,破壞了環境;有些人隨意踩踏花草,破壞了景點,在出去游玩的公物上隨意亂刻亂畫,還在地上亂丟果皮紙屑;還有一些在游人們觀賞的湖泊上亂丟垃圾,給湖水里的魚兒造成了多大的危害;有些人在公共場所吸煙,給大家的健康帶來了危害,甚至在車上抽煙,這是種多么危險的行為;還有人在海邊游泳,將廢棄物隨處亂扔,使得海底居民四處逃竄,因為它們不喜歡骯臟的家。
是啊!有時只需一步,我們就可以把垃圾穩穩妥妥地扔進垃圾桶;有時只需要一份謙讓,就會減少一些爭吵;有時只需要一句“對不起”,就可以減少一些矛盾……
人人需要文明城市,城市需要人人文明。
高中講文明演講稿 篇11
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆XX市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地,便自發地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。道德品質可以彌補智慧的空缺,但是智慧卻不能彌補道德品質的空缺。一個沒有道德,不講禮貌,不講文明,不懂禮儀的人,必將會受到社會的排擠,最后被淘汰。
同學們,生命是短暫的,唯有文明讓你的名字流芳百世,讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動起來吧,做一名合格的中學生,做一名講文明的青少年,做一名有責任心的公民,用自己的生命來創造,讓自己短暫的生命煥發出永恒的光彩。
讓我們攜手共建和諧社會,共建文明家園!
高中講文明演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。作為新時代的學生,我們應當在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。
在一個陽光明媚的上午,我坐公交車去玩,我從始發站上的車,所以就不慌不忙的找了兩個靠近門的座位坐下了。沒過幾站車上就沒有座位了。不一會兒,汽車開到了。這時,上來一位頭發花白的老奶奶,她步履蹣跚地上了車,不等老奶奶站穩,車子又啟動了,差點把那位老奶奶給摔倒了,乘客都好像沒有看見似的。這時售票員廣播到:“請哪位年輕的給老人讓個座!”。而我呢,坐在一旁想:如果我把座位讓給她,那我自己離到站還那么遠、人有多……我真是又想讓座,又不想讓座。這時仿佛有一個聲音在對我說:“你是一名學生,而且也很年輕,應該尊敬老人,應該講文明,講禮儀,要樂于助人。”于是我就站起來,輕聲地對那位老奶奶說:“奶奶,您坐這兒吧!”“謝謝你!”老奶奶感激地說道。看著奶奶安全的坐下我的心里也暖暖的。
古人說的好:“親師友,習禮儀”。所以我真誠地呼吁:讓我們行動起來,從你做起,從我做起,從身邊的點滴小事做起,看到了紙屑,彎下腰將它扔進垃圾桶;看到滴水的龍頭,伸手把它擰緊;遇見老師,禮貌地說聲:“老師好!”;遇見同學,親切的說聲:“同學好!”;在上下樓梯時相互禮讓,不追逐打鬧;乘坐公共交通時把座位讓給需要的人。
親愛的同學們,讓我們行動起來吧,人人講文明,人人有禮儀,爭做一個新世紀的文明好少年!
高中講文明演講稿 篇13
親愛的老師、同學們:
人類只有一個地球。環境保護要從身邊的事做起,從每個人做起。我們城市正所創建全國文明城市。
“同創全國文明城市,共建美好幸福家園。”對于創建全國文明城市,我們正在討論這個問題呢!
聽,同學們討論的多熱鬧,你一句,我一句。空氣污染、垃圾回收、廢紙回收……這些都將使創建全國文明城市有很大之處。污染,會將使我們城市的空氣變優秀,不在將那么的嚴重污染。垃圾回收,將會把堆放在街道兩旁的垃圾清理,不在那么的臟,讓人們有個好的出行。節約用水,會使我們的水資源不變少,廢紙回收,會生產出1000千克好紙……將會給我們帶來文明。
記得有這樣一句話,你文明了一小步,就會使城市變文明。創建全國文明城市,我們一起來創建、變的文明。
環境保護我們一起來保護,從身邊的事做起,不丟垃圾,不踩草坪。幫助別人,是一種美德。這將顯示了我們的個人素質。
邳州,創建全國文明城市,讓我們一個來創建,圍護吧!讓邳州成為一座文明而又美麗的城市吧!
高中講文明演講稿 篇14
在無邊無際的宇宙中,太陽、月亮和星星組成了光明,同茫茫宇宙的黑暗做遙遙無期的斗爭。同樣的,在我們的生活中,也存在這兩種不同的道德力量:一種是由無數的善良人組成的文明群體力量,另一種是無數個對自己言行舉止無拘無束、毫不在意的不文明道德群體力量。這兩種力量的斗爭此起彼伏,有時不相上下,處于僵持局面。使我們生活的社會中出現不和諧音符。然而,邪不能勝正是大勢所趨,文明終將會一舉擊中不文明行為的要害,文明之風將會刮遍社會的每一個角落,文明行為將會成為社會道德的主流。
我校開展“文明禮貌月”活動以來,文明之風漸漸吹遍了校園。過去在我們的生活中隨處可見的不文明行為,漸漸得到了遏制。不經意間在我們身邊泛濫的紙屑、瓜子皮、一次性塑料袋,時時被不知姓名的同學悄悄拾起,送回他們的最終歸屬——垃圾桶。在不經意間,當臟話飛進我們耳朵時,總有人出來阻止——“請說文明語言”。每當不文明現象行為出現時,文明行為總是緊跟其后,出來阻止,甚至窮追不舍,使其喪失存在的土壤。
就是這樣簡簡單單的文明動作行為,人的認識是不一樣的,有的人認為是多管閑事,有些人把它當成了耳邊風,可是卻贏得了大多數人的認可。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,簡簡單單的行為卻反應著一個人的品質。短短的幾句話,讓人心里感到快樂,小小的一件事,短短的幾句話感悟到生活的真善美,關鍵就看你如何去對待。
其實,我們想成為一個文明少年,還是挺容易的。我們每個人都有一顆善良的心,每個人都有一個良好的愿望,每個人都希望自己成為一個文明的人。只是有些人太過自卑,缺乏自信,不相信自己會成為文明少年。有些人太過脆弱,缺乏堅韌的意志,難以拒絕誘惑,因此總是半途而廢。但是他忽略了,這個世界上還是好人多,一雙雙期待的眼睛在注視著你,一雙雙溫暖的手在等待著你,只要你主動了,一切問題終將不是什么問題。對我們大多數同學而言,做一個文明少年不是什么難事,一句問候,一個動作,一個手勢,一個眼神……都可以讓人感到溫暖的。文明距離我們并不遙遠,文明就在我們身邊,不亂扔垃圾,不說臟話,時刻注意自己的言行,多使用文明用語,常說“請、謝謝、對不起、勞駕、請原諒”等等,文明貴在小行為,少一份自私,多一份寬容,換位思考,多從別人的角度著想,我們的社會難道還會不和諧嗎?
我們每一個人都是太陽,都是月亮,都是星星,都在為這個社會奉獻著自己的光和熱,文明和諧的社會還會離我們遠嗎?
高中講文明演講稿 篇15
尊敬的各位評委、同學們:
大家下午好!我叫李銀桃來自xx班,非常榮幸能參加此次演講,我此次演講的主題是“講文明”
有一段話說的很好,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。但是如果你失去了文明,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的真諦!
文明涵蓋了人于人、人與社會、人與自然之間的關系。它發揮著維護公共利益、公共秩序的重要作用,一個社會的公共文明水平,可以折射出一個國家一個社會的文化素質修養的程度。而公共文明是社會意識的體現,又是建立在個人道德修養水平之上的,試想一下如果有人不注重自身道德素質的修養,他能有良好的道德文明嗎?當然不會有!個人文明是根本,社會要有良好的公共文明就必須從每個人自身做起。人類的文明不是與生俱來的,而是靠后天的不斷完善的,而完善個人素質修養,首先要致力于求學,以此提高自身的認知水平,使自己有明是非善惡的能力,讓自己在日常行為中明是非知榮辱。提出的八榮八恥,精辟的概括,不正是我們明是非知榮辱的準則嗎?
在普遍提倡文明的當今社會里,我們是否有察覺到自身的不文明的行為舉止呢?而作為時下大學生的我們有沒有不文明的陋習呢?是否做到了不隨地吐痰、不隨地扔垃圾、不踐踏花草、不破壞公物等等。這些基本的行為規范呢?如果你現在意識到了自己的不文明的陋習,那么請不要等到明天。我們應該從現在開始努力去改正自己的不良行為,在思想和行動上嚴格要求自己,機智接受良好的文化熏陶。我們的祖國是四大文明古國之一,有著上下五千多年的悠久文化,良好的歷史背景,優越的文化遺產,不允許不文明的行為在中國的文化里生長!從自身做起改正陋習,刻不容緩!
在奧運即將來臨的時刻,我們大學生跟要積極提倡“迎奧運、講文明、樹新風”的精神。讓點燃的圣火火炬在每個人的心靈中傳遞。其實文明離我們很近,很近,近的觸手可及。比如:“上課的時候保持安靜,自覺將手機調為靜音,不隨手亂扔果皮紙屑。而是多走幾步將其扔進垃圾桶里,或是將地上的垃圾撿起放入垃圾箱等等。這不都是文明的體現嗎?文明只是我們每個人的舉手之勞它真的真的很小很小,但是只要每個人都做一件文明的好事,就能使社會的公共文明向前邁進一大步!
或許你覺得你舉手之勞的文明很微不足道,可是我告訴你這種想法是錯誤的。每一份文明就是一份無形的力量,無數的文明聚集起來就會是一種無與倫比,無法抗拒的力量。這種力量讓文明駐扎在每個人的心里,讓文明在也不是外在強加的約束,親愛的朋友們就是讓我們一起攜手去實現它吧!從現在開始,從此時此刻開始,不要吝惜我們的每一次舉手之勞。讓文明成為習慣,讓文明充滿我們校園里的每一個角落。
高中講文明演講稿 篇16
想必大家都知道我們身邊的環境吧,我們身邊的環境,幾乎是隨處可見一片垃圾,環境相當惡劣。
可是,好多人都嫌臟,但你們有沒有想過垃圾是怎么來的?這些垃圾里有沒有你扔的?幾乎沒有人想過!大多數人只會嫌棄,而且有的人身旁走過一位清潔工,還嫌他(她)們臟,而清潔工卻沒有反駁,他(她)們只是在默默地為我們服務著,給我們一條干凈整潔的路,讓我們呼吸新鮮的空氣,這些還不算什么,更可惡的是,清潔工剛掃干凈,你就第一個往路上扔一片垃圾。我多想告訴他(她)們:“你們別再扔了,路旁都是垃圾桶,你為什么不多走一步路,而要難為清潔工們呢?”
但有些人則和他(她)們不同,這些人跟那些人簡直就是天壤之別。這些人有時候遇到垃圾會撿起來,扔進垃圾箱;自己的垃圾不會隨手亂扔;即便附近沒有垃圾箱,也不會隨便扔,而是拿好遇到垃圾箱的時候扔進去。有時見到這些人,我真想為他(她)們用我最熱烈的掌聲感謝他(她)們。
如果要想,讓我們周邊的環境干凈起來,那我們就要帶頭來感化那些不文明的人。要想讓環境美好起來,我們就要從小事做起,從點點滴滴做起。要做到“三不”和“三要”:不要亂丟垃圾;不要隨地吐痰;不要隨地大小便;遇到垃圾要主動撿起來扔進垃圾箱;如果遇到別人隨地丟垃圾,要在適當的時候阻止,但也不要太勉強別人;有些用過要扔的東西,如果有用途。盡量別扔,要廢物利用。希望大家能做到這六點。
生活中還有一些上班的,通常都是開小轎車的,可大家知不知道,從小轎車里排出的氣體,對環境也有危害,對人體更有危害。所以我建議大家盡量騎自行車上下班,少開車,這樣也可以減少對環境的污染。在我們有空的時候,也可以多栽樹木,綠化環境,保護花草樹木。
最后,我想告訴大家,為了自己,為了別人,為了大家,讓我們從小事做起,從點點滴滴做起,讓我們共同創建美好鄭州,美好的家園。讓我們平時多走幾步;讓我們平時多栽花草樹木,讓我們平時注意自己的言行舉止。讓我們做文明人,說文明話,做文明事!
高中講文明演講稿 篇17
荀子呢曾經說過:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 大概意思就是說一個人如果不去學習禮儀就沒有辦法在社會中立足,如果一個人缺少了禮貌,禮節那做什么事情都不會成。古人在幾千年前就教導我們,作事做人都要講求禮貌,禮節,如果你不去這樣做就有可能一事無成。
中國呢是一個擁有著幾千歷史的文明古國,中化民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義鄉關系,朋友關系、戀人關系,上下級關系等等。
1.關注發展發展是第一要義,學生的發展是和諧校園的主要議題,主要任務,學校各項 事業的發展是學生發展的基礎。作為學生,既要關心自己的發展,還要關心學校、學院各方面的發展;樹立終身學習理念。
2.要注意處理好校園內各種人際關系:要注意處理好同學關系,師生關系,舍友關系;拒絕黃賭毒,積極創造美 ,展示美,傳播美;讓校園成為一個充滿愛心的場所。
3.要注意嚴守校規校紀:校規校紀是學校各項工作正常開展的最低要求和基本保障,凡違犯校規校紀事件,將勢必影響學校相關工作的正常開展,當事人將受到相關處罰。不僅影響自己的發展,也勢必影響校園的和諧。
4. 注意愛護校園環境中的一草一木的:要愛護公共財物,愛護環境衛生,尊重別人的勞動, 要養成文明行為習慣,追求真善美,反勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,音容笑貌無不體現了一個人的氣質與素養。
5. 要養成勤儉節約的良好習慣為國家和家庭的被供養者,社會財富的消費者, 一方面自己要注意養成勤儉節約的良好生活習慣,平時注意節約一粒糧食、一滴水、一 度電等,另一方面,要積極倡導社會建設環境友好型、資源節約型的循環經濟、濟,為自己、集體、國家的可持續發展貢獻自己微薄的力量。
大學生,作綠色守護者!我們相信!我們可以!
我們相信,只要每個人都能從生活小事做起,從點點滴滴做起,努力改善自身的行為規范,做一個懂文明、知禮儀的大學生,為建設和諧文明的校園貢獻出自己的一份力量。那么,我們學校這個大家庭也會越來越和睦、彼此相處也會越來越融洽,我們的學習生活也會更加的美好!
高中講文明演講稿 篇18
各位老師、同學:
大家好,我是x班的。
中國,自古以來就認為自己是禮儀之邦,但現在人們所做的卻早已與其不符。禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協調人際關系的基礎。人際關系具有互動性。這種互動性表現為思想和行為的互動過程。比如,當你走路時妨礙了對方,你表示歉意后,對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災人禍時,朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關系的尺度。人們常以“遠”“近”“親”“疏”來形容人與人之間關系的程度。
文明是自身道德的體現,而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養,他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。
文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
謝謝。
高中講文明演講稿 篇19
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
創建文明城市是塑造城市形象、提高城市競爭力的重要載體,是提高城市未來競爭力的必由之路,對于內強素質、外樹形象,具有極為重要的意義。自創文工作開始以來,全區廣大職工齊心協力,眾志成城,為創建工作付出了大量辛勤汗水。目前,正值創建工作沖刺階段,我們更要加大力度、克難攻堅,以“志在必得,勢在必勝”的堅定信念,全力以赴做好工作。
一是講文明、樹新風。要以創建文明城市活動為契機,大力倡導文明禮儀,大興文明之風。要切實加強以愛崗敬業、誠實守信、服務群眾、奉獻社會為主要內容的文明道德建設活動,進一步引導職工增強投身我區創建文明城市建設的主動性和自覺性,著力提升文明職工志愿者在創建活動中的示范、引領、帶動作用,最大限度的激發職工對于文明創建的熱情和創造活力,最終形成積極向上、健康和諧的文明新風。
二是抓學習、強素質。提升城市文明軟實力,提升素質是關鍵。要以創先爭優活動為載體,大力倡導人人學習、主動學習、善于學習、終身學習的'新理念,組織職工開展豐富多彩的讀書自學、技術創新、勞動競賽、崗位練兵等學習實踐活動,引導職工學習新知識、掌握新技能,努力造就一支業務素質高、創新能力強、技術水平過硬、工作作風扎實的高素質職工隊伍。
三是重實干、做貢獻。“勞動創造光榮、奮斗成就偉業”,廣大職工歷來是改革發展的推動者,是社會進步的主力軍。在文明城市創建工作中,我們更要發揚工人階級團結拼搏、無私奉獻的偉大品格,發揮職工隊伍參與實踐、謀求發展強大力量,以更加飽滿的熱情、更加堅定的信念,更加務實的作風投入到崗位工作和創建文明城市的浪潮中去,切實履行職責,積極發揮作用,為推動我區創建文明城市工作做出新的更大貢獻!
高中講文明演講稿 篇20
親愛的老師,同學們:
大家好!我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。
文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!有人說,于細微之處觀察人。當我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到同學向老師問候的時候,我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候,我看到了文明;當我們同學向貧困山區孩子捐款的時候,我也看到了文明……
我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學們,我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學生!遇到師長、同學,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮、紙屑;愛護公物,不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上,主動讓座;同學之間互相幫助,團結友愛……
同學們,行動起來吧!我們要從現在做起,當一名優秀的少先隊員,做一個講文明懂禮貌的好學生。
我的演講到此結束,謝謝大家!
高中講文明演講稿 篇21
親愛的:
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆XX市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的`場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地,便自發地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。道德品質可以彌補智慧的空缺,但是智慧卻不能彌補道德品質的空缺。一個沒有道德,不講禮貌,不講文明,不懂禮儀的人,必將會受到社會的排擠,最后被淘汰。
同學們,生命是短暫的,唯有文明讓你的名字流芳百世,讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動起來吧,做一名合格的中學生,做一名講文明的青少年,做一名有責任心的公民,用自己的生命來創造,讓自己短暫的生命煥發出永恒的光彩。
讓我們攜手共建和諧社會,共建文明家園!
高中講文明演講稿 篇22
親愛的老師、同學們:
當你在路上不小心掉了東西,有人給你撿起來;當你不小心摔倒,有人伸出援助之手;當你在吃力的拉車時,有人默默的跑過來幫你推;當你身邊有危險時,有人來及時提醒你;當你開車穿過路口時,有人給你讓路。文明在你身邊,心心相傳;文明在你身邊,手手相傳。這則公益廣告告訴我們在生活中應當處處講文明,應當互相幫助,奉獻愛心。這則公益廣告收集了幾個生活中普普通通的小事情,展現了我們身邊的文明,生活中處處充滿了愛心。
這則公益廣告,用簡單的畫面來表達了一個深刻的含義。喚醒了人們應從身邊的小事做起,把關心和愛心奉獻給你的家人、朋友、還有與你素不相識的人。廣告把一段段圖像和文字聯系起來,還請了許多知名的節目主持人參加,從而產生了強烈的視覺效果,吸引了每一位觀眾。其實,生活中的他們也同樣需要別人的幫助,也應去幫助別人。廣告的圖像生動文字含義深刻,它宣傳的主題一目了然。
這則廣告也深深的打動了我,讓我從中收到了教育。我會向他們學習,從身邊的小事做起,處處關心和幫助他人,尊重師長,文明待人,立志從小好好學習,將來成為一個對社會有用的人,為祖國作出自己的貢獻,奉獻自己的愛心。
愛心傳遞你我,文明在身邊。
高中講文明演講稿 篇23
我國終于擁有舉辦奧運會的權利了,這是多么另人興奮的事情埃這也令我們感到光榮,這份光榮不是平白無故而得到的是通過全名族共同努力的結果,如果沒有大家的這份努力,使國家變的富強,那么我們也不會感到這份光榮。我們要懂得珍惜這份光榮,所以要更加努力。奧運會的精神也是勇于拼搏的。
在我的眼里,奧運是一場沒有硝煙的戰常人類之間的戰爭,就其本質目的來說,并不在于屠殺,而在于使敵方屈服,這一點,在奧運會上得以充分實現。人類作為一種高級動物,本來就有著協作與好戰的雙重屬性,否則,世界上就不會有那么多的戰爭。但愿奧運能成為人類竟爭與好勝的最終戰場,而使真正的血腥戰爭得以消亡。
隨著時間的到來奧運會很快就要開始了。世界各地的人們也要來到中國,我做為一個主人,一名小學生,我要熱情的邀請外國人到中國來做客,我們要尊敬他們,了解他們的風俗習慣還主動向外國來的朋友們問好。我們應該講禮貌,中國有句話說的好:"要以禮待人"。作為一名中國人,龍的傳人,我們應該講衛生,懂禮貌,不隨地吐痰,不亂仍東西。
我們想要的不僅僅是美麗的街道、宏偉的會場,我們更想得到外國人對我們的尊重和贊賞。我們想創造屬于我們自己的奧運,更加文明更加特別更加人文化的奧運。展示出我們中國人特有的純樸、熱情,向世界展示改革開放后中國的活力。而這些都需要我們文明禮貌的人文環境來支撐。讓世界記住中國奧運,不僅僅需要別具特色的客觀環境,更加需要我們中國國民上下同心,樹立新的文明風尚,展示我們中國精神。
賽場上的奧運健兒讓我們真正領會了奧林匹克精神。勇敢、頑強不足以概括高凌、張軍的一往無前;自信、穩健不能揭示熊倪、伏明霞的心路歷程。他們十幾年不懈追求的目標給我們的一生做出回答。這是超越個人的力量,這是超越同界的競爭,奧林匹克精神帶來了心靈的凈化和全世界的合音。雖然殊酷的競爭溶入了運動員太多的汗水、淚水和血水,雖然我幾次由客廳躲進了臥室、躲進了陽臺,直到國歌奏響時才溜出來,但我希望圣火永不熄滅,希望全世界的人們都處在祥和之中。
我希望看到色彩斑斕的北京奧運會:紅色,是跳動的火焰,它代表了奧運圣火,就像福娃歡歡一樣,滿懷著熱情,在"higher、faster、stronger"的口號下,奧林匹克運動所真正倡導的是"團結、友誼、進步";黃色,代表了我們,黃皮膚黑眼睛的炎黃子孫。我們永遠都是龍的傳人,我們不會讓我們的祖先失望因為具備了更強的科技實力;綠色,代表了環境,是地球村的色彩。我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們對地球的.回報只有環保,保護環境,人人有責!耗材如果被棄置在環境中或掩埋,它很難降解,有的還會對環境造成污染。事實上其中的許多成分都可以再回收利用,如:塑料、調色劑、泡沫塑料、海綿、碳粉以及各種金屬等等,這些原料加工以后又可以制成新的產品,如:e-木、再循環的塑料、公園長凳子、文具等等。通過耗材回收,可以減少被堆填或掩埋的耗材,從而減少對環境的污染。短暫的一個月內,經同學們的努力,就收集到了100多個墨盒。沒有使用耗材的同學也都在積極做著宣傳工作。可見保護環境的理念已經深入到我們每個人的心中,每個人都在為保護環境,舉辦一屆綠色奧運盡著自己的一份力量。我們用雙手建造了一個綠色的家園,更期盼一個綠色的奧運!
高中講文明演講稿 篇24
大家上午好!今天演講的主題是“講文明、樹新風、促和諧”,題目很大,我只取其中一個小的方面,談談文明駕駛。最近幾年,考駕照、開私車形成熱潮。我們煙草人托行業的福,經濟條件還不錯,估計一半以上的同事都有自己的私車。每天穿梭于街頭、出沒在車河里的我,總結了車輛駕駛中的十大不文明行為:隨意開大燈、搶道變道、亂扔雜物、開車打手機、斑馬線不禮讓、亂停亂放、猛拐急停、開車吐痰、水濺行人、酒后駕車。請問在座各位,你有以上行為嗎?你反感以上行為嗎?
如果你反感,那么己所不欲,勿施于人,請你文明駕駛。如果你沒有這些行為,那么恭喜你,你開車很安全,沒人會找你麻煩。但我還想問個問題,設想你獨自開車走在一個沒有其他任何行人車輛、完全沒必要擔心出交通事故的十字路口,剛好紅燈亮了,你是停下來等紅燈熄滅,還是觀察情況后繼續前行?我們的祖先講究自我修身,提倡“慎獨”,不能因為無人知曉就放松自我要求。那么朋友,你做到了嗎?
也許有人會反問,你在臺上講得倒是冠冕堂皇,你自己做到了嗎?那好,我就把自己關于駕車的一些體悟向大家報告一下:在我看來,駕車正如駕馭自己的人生,方向盤都是抓在自己手中。你怎么看待自己的人生,你將用同樣的心態來駕駛你的車。我信奉兩條人生格言,第一條是“欲速則不達”。
每個人的人生總有一個目標,正如你的車總要開往一個目的地。有的人也許追求的是速度,想比別人更早地到達終點。但我不同。彎道超車固然是好,但一旦出局結果更糟,關鍵是你始終要前進在路上。第二條格言是得容人處且容人,與人方便、自己方便。與人相處多為別人著想,吃小虧當占便宜。所以,有人要超車讓他超就是,有人要過馬路停下來給他過,有什么大不了?說到這里我講個細節,一個小故事。現在很多新拿駕照的人,駕校很多東西沒有教。晚上會車的時候不知道遠近光變換,更過分的是有些人還特意換了氖光燈,刺得你什么都看不見。但我一直堅持會車時遠近光變換,我家那口子說,別人都不換,你一個人換個啥啊。我是這樣回答的,他不換,我看不見他,但我換了,他可以看見我,發生事故的機會就小得多。
開了幾年車,諸如此類的事情還發生了一些,我的體悟也還有不少,因為時間關系,就不羅嗦了。聽一個朋友講,德國人有等紅燈的習慣,即使四周空蕩蕩的,紅燈一亮,老百姓都老老實實地等著。或許按照我們的常規思維,這老外確實呆板。在自己認為合情合理或四周無人的情況下可以違反規定,這似乎成為我們的一種習慣。
這里我又講一個故事。一個美國老太太在左右并沒有車輛的情況下,安安靜靜等紅燈,老太太說:“也許,我們身后那棟房子里,會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去,以后照我們的樣子橫穿馬路,也許就會出事。”看,這就是一個普通的美國老人,在等與不等之間做出的選擇,她選擇的不是等待紅燈的那幾分鐘,而是下一代人的未來。那么朋友們,您家中可有父母妻兒?同事們,作為一代中國煙草人,您,會怎么選?
所以,我的朋友們、同事們,為了我們出入平安,為了他人的安危,讓我們慎獨修身,心系文明,掌握好手中的方向盤。在960萬平方公里的土地上,只要我們眾志成城、執著地尊重維護公共環境,定能共創和諧文明的新家園。“達則兼濟天下,窮則獨善其身。”雖然我們不是太陽,不可能將整個社會照耀,但是讓我們做一只小小的螢火蟲,用微光將自身點亮。
最后,借用一句交警部門的宣傳口號作為我演講的結尾:“母念妻等嬌兒盼,愿君平安把家還”。謝謝大家!
高中講文明演講稿 篇25
老師們,同學們:
大家早上好!
我今天國旗下的講話主題是《公共場所講文明》。有這樣一首童謠老師要送給大家:
《輕聲細語》
這邊喊來,那邊叫,
菜市場上鬧哄哄,
你一句來他一句,
公共車上亂糟糟。
公共場所不喧嘩,
輕聲細語講文明。
同學們聽過嗎?公共場所不喧嘩也是體現了一個人的教養。如果不注意這方面的文明禮儀,將來可能會給你帶來麻煩噢!
下面老師給大家講一個故事:一天,有幾個條件不錯的年輕人到企業去面試。這時總經理說有事要離開5分鐘,讓他們先等到一會兒。5分鐘后,總經理回來了。卻說:“面試已經結束了,你們沒有一個被錄取”同學們你們知道為什么嗎?原因是他們在總經理離開時大聲地喧嘩。
在公共場所大聲地喧嘩是一種不文明行為,因為這樣會影響別人的休息、學生和正常地交流。這樣的人也被認為是沒有教養的。同學們,在公共場所不大聲喧嘩,是我們都應該遵守的公德,也是對別人的尊重,希望每一位同學都可以做到。
在學校樓梯上,走廊里,教室中不大聲喧嘩,因為你大聲喧嘩會使別的同學靜不下心來,影響他們做作業、看書,與別的同學的正常交流等,使人心煩意亂,不利于大家學習與生活。在影劇院、商場、超市和居民區等公共場所也不能大聲喧嘩,這會影響其他人的正常生活。請同學們課間、午休時間要保持安靜,不要大聲喧嘩,影響他人的情緒,做一個文明、有教養的好學生。
同學們,從“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久,詩書濟世長”。無一不在證明著國家的富強、家庭的富裕,勤儉節約起著決定作用。勤儉節約,它是一種美德、一種傳統。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,興旺發達。今天我要說,勤儉節約不僅是一種美德,更是一種必不可少的責任。有人可能會說這未免太嚴重了吧,節約只是生活小事,有必要那么上綱上線嗎?我以為:此言差矣!
一個懂得勤儉節約的人,一定會為未來打算,他在自己處于好運的時候,就一定會為將來可能的不幸做好準備;一個沒有頭腦的人,根本不會為將來著想,他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,就會手足無措。由此看來,勤儉節約難道不是一種責任嗎?
勤儉節約不僅關系到金錢,而且也關系到生活中的每一件小事,一個人要理智地使用自己的時間和精力;要養成嚴謹細心的生活習慣,這就要勤儉節約。勤儉節約就是意味著科學地管理自己、管理自己的時間與金錢,意味著最明智地利用我們一生所擁有的`資源。這更是一種責任。
勤儉節約是人生的導師。一個勤儉節約的人勤于思考,也善于制定計劃。如果你養成了勤儉節約的美德,那么就意味著你具有了控制自己的能力,意味著你已開始主宰你自己,意味著你的品德修養正在逐步提高。換言之,這就表明了你有生活的目標,你已經是一個非同一般的人。
就社會而言,我們學生還只是單純的消費群體。在校園內我們還會時常看到這樣的人和事。食堂中隨處可見的剩飯剩菜、那長開的水龍頭、不滅的日光燈、那扔掉的衣服鞋襪等等。這些現象都是有悖于節約精神的,更是一種不負責任的表現。我想,作為學生,我們的本份就是學習,如果想學有所成,就決不能去一味的打扮自己,絕不能用父母的血汗錢奢侈享樂。我們畢竟還是學生啊!我們應該有著雪一般純潔的心靈,怎能被這世俗之風污染呢?同學們,我們應該以勤儉節約作為自己的道德準則和人生追求。驕奢是一條繩索,一旦被它束縛,就難以邁步;驕奢是一個深淵,一旦掉了進去,就會難以自拔。古往今來,紈绔子弟少偉男,原因就在奢侈豪華腐蝕了意志,消磨了精力!
其實,勤儉節約并不需要多大的勇氣才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們懂得一些常識和擁有抵制自私享樂的力量就行了。它不需要強烈的決心,只需要有一點點自我克制。減少一次享樂和快樂逍遙,就能為社會增加一份財富,而自己的品德也會得到一次升華。朋友,讓我們養成勤儉節約的習慣吧,我們就會擁有終生享用不盡的寶貴財富。朋友,讓我們盡到這份責任,牢記這份責任吧!為了自己、為了社會、更為了國家,讓節約永遠的伴隨在我們的左右吧!
冬季是呼吸道傳染病高發季節。學校是人群高度密集的場所,師生又是呼吸道傳染病易感人群之一。為有效預防與控制呼吸道傳染病在學校的發生和流行,確保師生身體健康,請廣大師生關注冬季呼吸道傳染病預防知識的相關信息,了解呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法,增強和提高自我防病意識。進入冬季,氣候會出現干燥,氣溫會出現驟降、霜凍。這一季節正值呼吸道傳染病好發季節,更應注意預防。
高中講文明演講稿 篇26
“文明”這個詞,相信大家并不陌生。我國是一個具有5000多年優良傳統的文明古國。
現在,雖然生活條件得到了很大提高,但是道德素質還有些欠缺,在我們身邊還有許多不文明的人、不文明的現象。
記得今年暑假的一天,我和幾個同學相約一起去電影院觀影。買好票進入觀影大廳后,服務員提示大家:“電影馬上開始,請大家不要在場內來回走動、大聲喧嘩,把手機調成振動或靜音,以免影響他人!”我和伙伴們都聽話的照做了,現場靜悄悄的。電影開始了,大家很快被精彩的故事情節所吸引。可是才看了幾分鐘,叮鈴鈴的電話鈴聲驟然響起,“喂喂喂”我身旁的一位叔叔馬上接通電話,聲音還挺大的呢,嚴重影響了大家觀影!我鼓起勇氣,對他說:“叔叔,請不要大聲喧嘩好嗎?”本以為他會改正,可他非但不改,還把我訓斥了一頓,嘴里說:“小毛孩子,不要多管鬧事!”我很生氣,但卻也無耐。這時,旁邊有個大姐姐看不下去了,幫我說話,勸那位叔叔要講文明,場內有很多人也附和起來。那位叔叔覺得很不好意思,馬上掛掉電話,跟我道歉,然后靜靜觀影。
10月的一天,我聽爸爸說講了一個新聞故事。說是有幾個中國人到歐洲旅游,在一處著名景點的墻壁上,寫下了“___到此一游”的標記,被人拍照發到網上,引起了許多網民特別是外國朋友對中國游客的不滿。據說這幾個人,還是我們十堰的呢,真給我們十堰人、給中國人臉上抹黑了啊!
其實這些行為很多都是可以避免的,多走幾步路,多彎幾次腰,多些對他人的禮讓,多愛護下環境,我們的城市,我們的生活就會更加的美好
讓我們自覺抵制不文明行為,爭做一個熱愛文明、講究文明的好公民吧!坐公交車不大聲講話,在商場自覺排除購物,不破壞公物,不打架不罵人,不亂寫知畫,不亂扔垃圾,不隨地吐痰、大小便,等待。我們小學生,要尊敬師長、團結同學、對人有禮貌,模范遵守校紀班規,遵守交規、珍愛生命……
竹山是我的家而且也是全國文明縣城,有許多文明建設的好經驗、好做法。當下十堰市所提出的“外修生態,內修人文”的戰略,對我們學生來說就是從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,在家庭做個好孩子,在校做個好學生。把“竹山經驗”推向全中國,推向全世界,讓我們的家園處處鳥語花香,處處文明禮貌。讓文明之花常年盛開!
高中講文明演講稿 篇27
尊敬的:
敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說過:“我不主張兒子對自己行孝,可是我疼愛自己的老人,因為他撫養了我,教育了我,為我付出過很大的心血,疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統美德更應提倡和發揚,這是現代社會公民應有的風范。
中華民族自古以來就有知書達禮的傳統美德。“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現了對他人的尊重,是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。
試問那些對長輩出言不遜,對朋友態度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現出是一位有文化,有教養,懂禮貌,講文明的人嗎?當今社會,文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了,精神文明卻衰退,與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個進行現代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。
一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節,奮發、立志,改革、創新,勤學、好問,勤儉、廉正,敬長、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。
同學們,承繼傳統美德弘揚民族精神,讓我們為擁有一座美麗的精神家園而自豪,讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長,讓我們的生命煥發美德和精神的光彩,讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范!
謝謝大家!
高中講文明演講稿 篇28
老師們、同學們:
大家好!
我今天講話的主題是:講文明,改陋習大家向我看齊
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”學生的學習應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。
前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內地游客在樂園的非吸煙區肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
而如今在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在校園內大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長,也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,
我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系!
其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
謝謝大家!
高中講文明演講稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自八(10)班的邱丹萍,我演講的題目是――讓文明不再遙遠!
中華民族有著五千年的文明,我們為之驕傲和自豪!在漫長的歷史長河里有許多的經典故事一直教育著我們。
"程門立雪"這個成語故事我印象最深了。
宋代學者楊時、游酢二人拜著名儒學家程頤為師。一天,已考中進士的楊時、游酢登門求教,老師程頤恰好在閉目養神,為了不打擾他休息,兩人必恭必敬,悄悄站在門外等候,過了好久,老師才醒來,這時大雪已經蓋過兩人的雙腳,這就是"程門立雪"的故事。楊時、游酢二人對老師是多么地尊敬呀!
然而,現實生活中的我們卻做的很不好。不尊敬老師,甚至對老師出言不遜,不友愛同學,因為一點小事就破口大罵拳腳相對……
再看看我們的校園,紙屑滿天飛,滿校盡是廢紙袋呀!記得我們勞動周時,張老師教育我們,在打掃衛生時想想自己亂丟垃圾是多么地不應該,想想那些不講衛生的人是多么可恥!
看看那些被損壞的垃圾桶吧,它們在無聲地譴責……
看看那些被搖壞的小樹苗吧,它們在痛苦地呻吟……
我,你,我們大家都在做什么?
四月,學校開展了"文明禮貌教育"活動,文明之風吹遍了正平中學的每個角落。全校同學在教育活動中有了深刻變化。見到老師我們都由衷地稱呼"老師好"――這是多么甜美的聲音啊!亂丟亂扔的現象明顯減少了,寢室,教室更整潔了,同學之間更和諧了,整個校園更文明了!
其實,文明離我們并不遙遠,而是那么地近,只要我們對人,對事,對物多付出一份理解,多付出一份寬容,多付出一份愛心,你說文明離我們還會遠嗎?
少年智則國智,少年強則國強,少年文明則國文明。同學們,讓我們唱響文明之歌,爭做文明好少年,努力成為有用于社會的棟梁之才吧!
謝謝!
高中講文明演講稿 篇30
親愛的爸爸:
您好!最近身體還好嗎?工作順利嗎?
最近,我們學校訂在展開“創建文明城市”的活動,通過活動,我和姐姐都知道了很多禮節方面的知識,能在生活中做到講文明、講禮貌。我們還當了一回媽媽的“老師”,教育她當文明市民呢,讓我說給你聽聽吧!上個星期六,風和日麗,我和姐姐來到小區的花園里玩,看見小區路旁的一些小樹上被人扯上繩索,掛上了五彩繽紛的衣服和床單,衣物在秋風里翻飛,遠遠看往實在是有礙美觀。忽然,我們發現媽媽也正在小樹上綁繩索,預備晾衣物。我連忙走過往制止。“媽媽,把衣物晾在人行道上,即遮擋視野,又不方便,滴下的水灘,也妨礙了行人走路,我們資興正在創建文明城市,這樣會影響市容市貌的。”我對媽媽說。“小孩,玩往!”媽媽一邊晾衣服,一邊說道,“大家都曬,為甚么我不能曬。創建文明城市是政府的事,與我們無關!”“瞧,這院子里一棵棵小樹都被扯得彎了腰,時間長了,會有勒痕的,多可憐呀!”姐姐也來幫著我勸媽媽。
媽媽聽了姐姐的話,停止了手中的動作。我連忙趁熱打鐵:“是呀,是呀!這些小樹都是大家辛辛勞苦栽下的,是我們的‘遮陽傘’,一旦毀壞,豈不是非常惋惜!城市是我家,美化靠大家呀!”“媽媽,你就帶個頭吧!假如大家都能把城市建設當作自己的事,我們生活的環境將會更美好!”我和姐姐你一言,我一語,對媽媽輪番進行說理教育,媽媽終究被我們說服了,還主動當起了說客,我們三個一起說服鄰居們不要將衣物晾在院子里的小樹上,院子恢復昔日的整潔、美觀!
爸爸,您說我們做得對嗎?我想,文明就像一棵樹,要想使它枝繁葉茂,需要大家一起澆水,庇護,我和姐姐愿意永久守護這棵大樹,做文明天使,爸爸,你和媽媽一定也會與我們同行吧!
高中講文明演講稿 篇31
尊敬的老師們,親愛的學生們:
大家上午好!
我是六年級一班的 ,今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的,它可以體現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
那么,怎樣使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
首先,同學們要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀容、儀表、儀態,可以讓人一看便知道你的修養。在課堂上,課堂禮儀對老師的講課影響很大,它直接關系到一個班的榮譽和凝聚力,體現出這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了!我們應自覺遵守學校的規章制度,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩、不講臟話,上下樓梯一律右行。我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,維護清潔衛生,服從老師和值日學生的管理。受到老師和學生幫助時,應主動誠懇地向他們說聲:“謝謝”!同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑, 使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾, 多進行自我反省, 互相理解, 寬容待人, 這樣使班級更團結, 友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養出來的,,它體現在細微之處, 關鍵是靠自覺。
同學們!讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,為把我校建設成更美的校園而作不懈努力吧!
高中講文明演講稿 篇32
尊敬的各位領導、老師、親愛的青年朋友們:
大家好!
聽了張部長的重要講話,使我們更加深刻地認識了“爭當文明市民”對建設“和諧文明城市”的重要性,知道了作為青年團員在建設現代化文明城市中肩負的重要責任,也使我們明確了在“爭當文明市民,建設文明城市”活動中的基本做法,使我們堅定了培養文明學生的信心,在今后的教育教學工作中,我們一定會努力踐行市委市政府的要求,把上級指示精神落實在我們的實際工作中。
我們知道伴隨著徐徐微風,春天的氣息已悄然蕩漾在祖國的北疆,松江兩岸的**大地正在書寫著氣勢恢宏的美麗畫卷,繪制出加快城市建設步伐,創建文明和諧城市的宏偉藍圖,全市上下正在開展轟轟烈烈“爭當文明小市民”教育活動。我校團委緊緊抓住這一有利時機,在廣大青年學生中開展了 “讓文明走進心田” 的主題教育,向全校青年朋友發出了 “說文明話、做文明事,當文明人,創文明校,建文明城”的號召。圍繞這一活動主題,我校團委組織全校青年學生開展了豐富多彩的教育活動:一是 “坐下來議一議”,即召開“我讓文明伴我行”主題班會;二是“站起來講一講”,即開展“文明在我心中”主題演講比賽;三是“畫出來展一展”,即舉辦“家鄉更美好”書畫、攝影藝術作品展;四是“想起來寫一寫”,即舉行“爭當文明小市民”征文活動;五是“動起來做一做”,即組織青年志愿者行動起來,幫助有困難的學生渡過難關;走上街頭,撿拾白色垃圾;走進社區宣傳“爭當文明市民,創建文明城市”的重要意義。
時光如斯,匆匆而過,幾個月的時間瞬息而逝,自從我校開展“讓文明走進心田”主題教育活動以來,學生們的精神面貌發生了明顯變化:文雅的舉止代替了追逐打鬧,文明的語言取代了粗魯、謾罵和喊叫;良好的學校風氣與日俱升:同學關系和諧,師生之間友愛,熱愛學習、愛護班級、助人為樂、團結友愛蔚然成風。建設文明城市是一項艱巨、復雜、持久的工程,在今后一段時間里,我校團委將一如既往的按照市里指示精神,開展以爭當“五小”為主線的系列教育活動,即“在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的小幫手;在社會做文明禮貌、尊老愛幼、誠實守信、遵紀守法的小標兵;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的小主人;在社區和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的小衛士。”
奮斗屬于過去,成績屬于過去。在未來創建“和諧”的文明城市活動中,附中團委一定按照上級關于“爭當文明市民,創建文明城市”的指示精神,嚴格按照創建文明城市的標準和要求開展教育活動,教育我們的學生說文明話、做文明事,爭當文明市民,為我市創建和諧的文明城市做出我們應有的貢獻。
高中講文明演講稿 篇33
尊敬的領導、老師,親愛的家長朋友們:大家下午好!
今天很榮幸能在這里和大家交流一下孩子的禮儀教育,禮儀是一個人道德修養的外在表現形式,是做人的基本要求。孔子曾說過:“不學禮,無以立。”就是說一個人要有所成就,就必須從學禮開始。可見,禮儀教育對孩子的成長有著十分重要的意義。培養孩子的文明禮儀,應該從小培養,幼兒時期文明禮儀培養的主要目的,并不是要求孩子具體要懂得多少禮儀知識和做到多少禮儀行為,而是培養他遵循文明禮儀的習慣。孩子文明禮儀習慣的養成,將會影響孩子的一生,而我們大多數家長在平時的生活中卻都忽略了這個問題,等到遇到問題的時候才會想到沒有教育好孩子,幼兒園正好為我們填補了這方面的空白,那么我們家長應該做的就是配合幼兒園,來把禮儀教育做的更好。以下是我的幾點體會:
一:家長是孩子的模仿對象和榜樣
孩子除了上幼兒園,每天與家長在一起的時間最多,家長的行為直接影響孩子的行為,因為現在的時期孩子的模仿性是最強的時期。例如:這幾個周幼兒園發給孩子的就餐禮儀,生活禮儀等等,其實上面的每一條都是我們家長知道的,可是真正能做到的又有幾次,所以趁著這次機會,我陪著孩子一塊兒把每一項禮儀每天都邊說邊做,不但讓她復習了禮儀知識,我們大人也真正的規范了自己的行為,這樣就比我們家長自己不做專門讓孩子自己做效果好很多。
二、對孩子不當言行應及時糾正
有時候孩子的言行欠妥,他本身并不知道,如不及時予以糾正,他下次還會如此。例如有一次我帶孩子去一家店買東西,她著急出去玩兒,于是開門后也不管門怎么樣了,手一松門“轟”的一聲關上了,當時我就把孩子叫了回來,告訴他這樣做很不禮貌,也容易把人家的店門給損壞了,告訴她以后應該開門后手扶門輕輕的關上,并讓他對店員阿姨說了對不起。這樣下次再開門他就會記住應該怎樣關門。孩子每一個錯誤,家長都應該明確的指出來,這樣孩子才知道自己錯在那里,她也知道以后應該怎樣做。比孩子犯了錯誤,你批評一頓,打罵一次有效的多。有時候不方便當場糾正的,應該在最短的時間內糾正,這樣才能最有效的幫孩子糾正言行的不妥。
三、培養孩子文明禮儀的習慣不能急于求成
冰凍三尺,非一日之寒。培養一種習慣,不是一下子、一句話就能形成的,要慢慢的培養孩子文明禮儀的自覺性。在生活中一點一滴的培養他的習慣,習慣成自然。如果孩子做得好,應該及時表揚,我個人相信好孩子是夸出來的,家長應該以表揚為主、批評為輔,讓孩子形成良性的循環。如果一次孩子做不好就又批評又打罵,那會使孩子產生恐懼和抵觸心里,所以下次他還會犯錯,或者他怕犯錯而更加小心,卻更錯,這樣就形成了惡性循環,對孩子的成長不利。
培養孩子良好的文明禮儀習慣,往小處說,目前能夠使孩子交際能力更強、學習更順利,往大處講,將來能夠減少他要做出一番事業時遇到的人為阻力。以上的孩子禮儀教育方面的認識未必正確,當作交流,歡迎指正。
高中講文明演講稿 篇34
光陰似箭,日月如梭。這不,我已經是四年級的學生了,九歲的我今天是祖國的花朵,明天將是祖國的棟梁。千里之行,始于足下。為了早日成為未來祖國的棟梁之才,就讓我們從現在做起,以《小學生日常行為規范》為行動的指南,規范日常行為,努力提高自身素質吧!
《行為規范》中的第二條講到:要尊老愛幼,友愛同學,平等待人,主動幫助有困難的人或殘疾人,尊重他人的民族習慣。我認為這一條講得很好,它教我們學會尊重別人、助人為樂。這可是中華民族的傳統美德,每一個人都應該具備這樣的美德。一個不懂得尊重別人的人,永遠不會得到別人的尊重;一個不愿幫助別人的人,永遠享受不到助人的快樂。同學們,難道你們不想被別人尊重?難道你們不想享受助人的快樂嗎?
“講文明,有禮貌,不打架不罵人”是《行為規范》中第五條的主要內容。這一條教我們要做講文明、有禮貌的人。我想:做人不講文明,沒有禮貌,只會讓人討厭;而講文明,有禮貌,不打架不罵人的人,才會受到大家的尊敬。同學們,你們說是這樣的嗎?
《小學生守則》中的第三條相當關鍵,是說要堅持鍛煉身體,積極參加課外活動。個別同學缺少鍛煉,參加課外活動也不夠積極,請你記住“身體是學習的本錢”這句話。沒有好的身體怎能好好學習?怎能成為國家的棟梁呢?
第六條也相當的重要,是說要愛惜糧食,不挑吃穿,不亂花錢。現在許多同學雖然家庭條件很好,但是不愛惜糧食,還總是亂花錢,早把“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”拋到了九霄云外。食不能亂挑,錢不能亂花,那可是父母的血汗錢呢!請記住,勤儉是做人愛家的美德。
《行為規范》中的第七條我認為最為重要。講到做人要誠實,不說謊,知錯就改,答應別人的事要努力做到。一個不誠實的人,不會得到別人的信任,別人也不會和他交往。相反,如果你是一個誠實守信的人,你就會交到很多好朋友,你會非常快樂。請記住——“誠信是立身之本,誠信是快樂之源”;請記住——“狼來了并不可怕,失去誠信更可怕”。為了你的人格、未來和美好的明天,請遵守《小學生日常行為規范》吧!
同學們,以上我講了許多,但歸結到一點,我們一定要做一個懂得尊重別人的人,做一個懂禮貌講文明的人,做一個誠實守信的人,做一個有公德有教養的人!讓我們牢記《小學生日常行為規范》,學習、踐行文明行為,不斷提高自身素質,早日成為祖國的棟梁之才吧!