文明演講稿三分鐘（通用33篇）
文明演講稿三分鐘 篇1
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
山中清流，潺潺不息，奔流而下，乃因山凹疏導(dǎo)之功也；石間野草，兀然向上，百折不撓，乃是石縫引導(dǎo)之勞也。五千年文明悠久燦爛，禮儀如一朵奇葩，傲然挺立于中華文明的歷史長(zhǎng)河中，走過漢唐風(fēng)雨，走過宋韻之聲，在浩瀚的歷史煙云中回蕩。
身為中學(xué)生，身為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，幫助文明禮儀建設(shè)，我們?cè)谒晦o！它不是一朝一夕間能完成的。我們應(yīng)從小事做起，學(xué)會(huì)“慎”，不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)合，都不要忘記禮儀；懂法律、愛祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人，時(shí)刻不忘從自己做起。當(dāng)我們?cè)诩依铮瑧?yīng)當(dāng)學(xué)著心疼父母，與他們文明對(duì)話。不爭(zhēng)執(zhí)，不偷懶，學(xué)著體諒，學(xué)著做家務(wù)；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校，應(yīng)當(dāng)學(xué)著尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)公物。亂象例如剩飯菜、丟垃圾、頂撞老師、違反校規(guī)等，都應(yīng)受到制止。
生命短促，唯有美德能歷經(jīng)時(shí)間的考驗(yàn)，傳承后世。文明與禮儀，在我們的共同努力下，定能像陽(yáng)光，灑滿世界每一個(gè)角落，為之帶去溫暖，帶去希望，為世界帶去光明！文明禮儀人遵守，美德高尚遍神州！攜手共建文明禮儀新社會(huì)——我能，我們能，我們一定能！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿三分鐘 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
什么是文明？怎樣才能做一名文明有禮的靈寶人呢？文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公交車上主動(dòng)讓座的一個(gè)舉動(dòng)……原來(lái)文明是這么簡(jiǎn)單，文明之花往往會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)里悄悄綻放，它展現(xiàn)在我們的一言一行中。作為一名靈寶的小市民，靈寶是我們的共同家園，我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，來(lái)為城市增光添彩。
親愛的同學(xué)們，“個(gè)人文明一小步，城市文明一大步”，旅游名城呼喚文明市民，文明市民共建旅游名城。要想我們生活的城市更美麗，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起：管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑；管好自己的嘴，不講粗話臟話，不吸煙、不隨地吐痰；管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿越綠化帶，不采摘花草，保持環(huán)境干凈。
讓我們一起用辛勤的勞動(dòng)和智慧，爭(zhēng)當(dāng)文明的使者，做一個(gè)文明的小市民，用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓文明之花在靈寶綻放得更加絢麗多彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明演講稿三分鐘 篇3
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（1）班的。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句話希望大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。
親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起。
最后，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
謝謝大家！
文明演講稿三分鐘 篇4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年悠久的歷史長(zhǎng)河中，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。孔融讓梨，尊敬長(zhǎng)輩傳為美談；“程門立雪”更是為尊敬師長(zhǎng)的典范；孔子曰：“興于詩(shī)，立于禮，成于樂”；孟子也說過：“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之。”
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用？學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！
我的演講完畢，謝謝大家。
文明演講稿三分鐘 篇5
各位老師，各位同學(xué)你們好：
做一個(gè)講文明的小學(xué)生，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說你不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)輩等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求。
禮貌是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮貌洋溢在校園里呢？
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
校園、城市，應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，我們絕不允許不文明習(xí)慣來(lái)玷污我們美麗純潔的心靈，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺抵制這些不文明習(xí)慣的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從自我做起，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的家園再添一份美吧！
謝謝。
文明演講稿三分鐘 篇6
怎樣才能成為一名合格的小公民呢?我一直在思索這個(gè)問題。
最近，在我們班上，不斷涌現(xiàn)出一些小雷鋒。其中有一位大家都親切地叫她——郭玲小衛(wèi)士。
記得在一個(gè)愉快的星期天，我和郭玲同學(xué)到郵局寄信。來(lái)到郵筒前，她準(zhǔn)備把信塞進(jìn)去，卻大叫起來(lái)：“喲，這么臟呀!”我定睛一看，郵筒上沾滿了灰塵，干的鼻涕、口水、痰，布滿了粉筆涂過的痕跡，簡(jiǎn)直成了大花臉了。郭玲氣憤地說：“真不像樣，是誰(shuí)這么沒有公德心?”我踮起腳尖，把信塞進(jìn)去，正想離開，忽然聽到郭玲說：“怎么，你這樣就走?”我連忙說：“多看一會(huì)兒都會(huì)惡心。”“唉，你看，人們?nèi)绱嗽闾｀]筒，昔日可愛的樣子被“毀容”了，還影響村容村貌，這樣怎能成為文明鄉(xiāng)村呢?我們把這個(gè)郵筒清潔一下吧!”我漫不經(jīng)心地說：“算了吧，我真佩服你!”
于是，郭玲飛快地跑回家，提了一桶水，拿來(lái)一塊抹布、一瓶洗潔精和一把小椅子來(lái)到郵筒旁。只見郭玲同學(xué)站在椅子上用力地擦，抹布臟了洗一次水，洗完再擦，擦完又洗。接著，她又蹲下去，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦洗郵筒的“腳”。瞧，她嘴抿得緊緊的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那污跡，好像在捉一個(gè)又一個(gè)壞蛋似的。不一會(huì)兒，她就滿頭大汗。
“哈!哈!看，郵筒的大花臉竟印在你的臉上了，真可笑。”我的意洋洋地說。
郭玲滿意地看著綠得發(fā)亮的郵筒，過路人都投來(lái)贊許的目光。這時(shí)我卻羞愧地低下了頭。
讓我們從身邊的每件小事做起，讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，讓更多文明之花開放在我們的校園里，開放在祖國(guó)的大花園里。
文明演講稿三分鐘 篇7
伴隨著圣火在雅典的點(diǎn)燃，奧運(yùn)的氣氛越來(lái)越濃了。有一種聲音時(shí)刻鼓舞著我，“文明是一種力量，像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，文明會(huì)在每個(gè)人手中傳遞。”北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦將會(huì)展示我們祖國(guó)古老文明和當(dāng)代中國(guó)人的精神豐采。
迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)，同樣也給我們校園吹來(lái)了暖暖的春風(fēng)。校園里見到師生問個(gè)好、上下樓梯有秩序、得到幫助道聲謝、同學(xué)交往守誠(chéng)信的景象，隨處可見。
印象最深的是：我不小心把謝致遠(yuǎn)同學(xué)新衣服上滴了幾滴墨水。我忐忑不安地對(duì)他說：“對(duì)不起”。而謝致遠(yuǎn)滿不在乎地說：“沒關(guān)系，我的衣服沒那么脆弱，如果真洗不掉，你還給它添上了一份色彩呢!”，我的心里溫暖了許久，讓我深深地感受到互相謙讓也是一種文明。
每個(gè)人向文明邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)向文明邁出一大步。我要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，不講粗話、不踐踏花草、不隨意扔垃圾，多彎腰撿起一片紙屑，多擰緊一個(gè)水龍頭……
我深深感到奧運(yùn)的到來(lái)，文明之花處處可見，文明之花越開越旺!讓我們?cè)谖拿餍@中茁壯成長(zhǎng)吧!
文明演講稿三分鐘 篇8
全校師生：
走進(jìn)我們可愛的校園，四美亭里的花兒開的正艷，五彩繽紛，菊花盛放，一排排的樹木像軍人一樣把守在路邊，為我們提供了一個(gè)良好的休息環(huán)境，給我們送來(lái)清鮮的空氣。可是，總有一些樹枝被折斷，總有一些花兒被踩踏，洗手間的水龍頭一直開著，路過的人視而不見，地上還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些零食包裝袋、空瓶子等，大大破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。墻壁上還有一些腳印，同學(xué)們還說臟話，污染了學(xué)生美好的心靈。為此，我提出創(chuàng)建文明校園的倡議，讓我們努力做到以下幾點(diǎn)：
一、不折枝、不攀爬，不采摘鮮花，不踐踏草坪。
二、節(jié)約用水，洗完手一定要將水龍頭關(guān)緊，見到有人浪費(fèi)水資源，一定要上前勸阻和制止。
三、不說臟話，不在墻壁上亂涂亂畫。
四、不丟垃圾，地上有垃圾要撿起，并扔進(jìn)垃圾桶。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，做一個(gè)“文明校園小衛(wèi)士”。
文明演講稿三分鐘 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我叫劉路，是04環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)4班的一名學(xué)生。曾任設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)、組織部負(fù)責(zé)人。在本屆學(xué)生會(huì)中，我擔(dān)任團(tuán)總支副書記一職，首先我要感謝組織上對(duì)我的培養(yǎng)與信任，要感謝上一屆學(xué)生會(huì)為我系作出的貢獻(xiàn)，也要感謝本屆學(xué)生會(huì)所有學(xué)生干部在對(duì)待工作中的熱情與風(fēng)度。
站在這里，我很榮幸。在我之前，許多學(xué)生會(huì)干部從這里起步;在我之后，也會(huì)有許多學(xué)生會(huì)干部從這里繼續(xù)前進(jìn)。
學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)就職演講稿我鄭重地向所有領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)們，我將盡自己的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。
回顧過去，展望未來(lái)，我將一如既往地本著為同學(xué)服務(wù)、為學(xué)生會(huì)的發(fā)展盡一份力的愿望，在黨總支老師的領(lǐng)導(dǎo)下、團(tuán)總支老師的指導(dǎo)和幫助下、在廣大同學(xué)的支持下，努力工作，我相信，我們終會(huì)成就一番事業(yè)，開創(chuàng)一片天地。
帶著永不疲憊、永不氣餒、永不完竭的信念，繼續(xù)我們的工作與事業(yè)。黨會(huì)駕馭我們航行的。
謝謝大家!
文明演講稿三分鐘 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。讓我們走進(jìn)春天，感受那和煦的春風(fēng)，蒙蒙的細(xì)雨，暖洋洋的太陽(yáng)；感受那泥土的芳香。花草的芬芳，樹木的新綠……我走進(jìn)大自然，傾聽春的腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈。
春風(fēng)吹來(lái)了，他是春姑娘的使者，帶著各種色彩的顏料，奉命飛到人間，大筆一揮，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發(fā)辮。
樹也不再只有那光禿禿的枝頭了，它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像一把巨傘；河邊柳樹姑娘的綠辮子，漂亮極了，小聲點(diǎn)兒，別打擾她梳頭發(fā)；小草也把小腦袋露了出來(lái)，可愛極了！咦？那是什么？哦！原來(lái)是燕子們從南方飛回來(lái)了。它們尾尖沾了點(diǎn)兒水面，那小圓暈就蕩漾開去！我回過頭，田野早已被春姑娘抹上淡淡的新綠……
春天就像童話里的仙女一樣，她從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸南端，一路向北傳遞春天的消息。她之所以到，冰雪融化了，樹木抽芽了，鮮花開放了，冬眠的動(dòng)物睜開惺忪的睡眼醒過來(lái)了……她走過的道路，馬上變成了一條五彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，葉兒花兒都充滿了生機(jī)。
春天，我想變成一朵嬌艷的花兒，點(diǎn)綴你；也很想變成一只小鳥，用動(dòng)聽的歌喉贊美你。
謝謝。
文明演講稿三分鐘 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
下午好!我演講的題目是《信念的力量》。
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。
俄國(guó)的列賓曾經(jīng)說過：沒有原則的人是無(wú)用的人，沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧：兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應(yīng)該說，人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心著述整整十一年，終于寫成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
再來(lái)說說近代，我們敬愛的周恩來(lái)。他是真正稱得上，為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí)，的嘴唇分明還在翕xi動(dòng)，在吟唱!在連放三遍后，對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說：“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)。”雖然，講這個(gè)話的聲音很細(xì)微，卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同，能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終身，奉獻(xiàn)一切，那么，就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。
從古說到今，讓我們?cè)賮?lái)說說自已身邊的人物吧!她，是我處道橋公司的一名女工程師，作為市政行業(yè)中的一員，她像一顆耀眼的星星，在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。她，就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學(xué)院，90年到市政管理處工作。這10多年來(lái)，她曾經(jīng)做過工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項(xiàng)目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔(dān)任柳西河工程的項(xiàng)目經(jīng)理這件事來(lái)說吧。這個(gè)工程是當(dāng)年度市政府實(shí)事工程之一，施工難度大，壓力重。作為項(xiàng)目經(jīng)理的馬飛，精心組織人員，合理安排工序。在施工中，她始終把工程質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)的有關(guān)技術(shù)措施，反復(fù)向項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行布置和交底，使每個(gè)成員做到胸有成竹。工程一開工，馬飛就日夜守在了工地上，每天晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn)，有時(shí)甚至一二點(diǎn)鐘才回家，成了一個(gè)名副其實(shí)的“都市夜歸人”。女項(xiàng)目經(jīng)理如此敬業(yè)，令工地上的職工肅然起敬，于是用百倍的工作熱情來(lái)表達(dá)對(duì)她的敬佩之情。最后，柳西河整治工程被評(píng)為優(yōu)良工程，并獲得了市“甬江建設(shè)杯”。正是因?yàn)轳R飛心中有著堅(jiān)定的信念，她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項(xiàng)目工作，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。現(xiàn)在，她是市“三八”紅旗手、省級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，也是我處女職工的榜樣。
在座的各位團(tuán)員青年，聽著這一個(gè)個(gè)鮮活的事例，您感到信念的力量了嗎?當(dāng)然，我們二十一世紀(jì)的青年，應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標(biāo)，更美好的理想，更堅(jiān)定的信念。我們應(yīng)該象他們那樣，完成時(shí)代賦予的使命，肩負(fù)起我們市政事業(yè)的未來(lái)。歷史是漫長(zhǎng)的，人生是短暫的。那么，朋友們，請(qǐng)用牢固的信念的桅桿，高高地?fù)P起你理想的風(fēng)帆吧，為了單位的振興發(fā)展，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明演講稿三分鐘 篇12
“人之初，性本善……溫故而知新，可以為師矣……”伴著郎郎的讀書聲，學(xué)校開始了每天必修的課程——國(guó)學(xué)。所謂國(guó)學(xué)，就是一些古人的名人名言，但是可別小看了這些古文，它所表達(dá)的道理卻對(duì)現(xiàn)代人很有幫助。就比如“二人同心，其力斷金”這句話。它告訴那些不團(tuán)結(jié)的人：團(tuán)結(jié)就是力量。如果兩人意氣投合，就有切金斷玉的力量。再如“差若毫厘，謬以千里。”這句話，它告訴我們要注意細(xì)節(jié)，不能粗心，差了一點(diǎn)點(diǎn)，損失就很大。就像查里國(guó)王一樣，因?yàn)樯籴攤�(gè)馬掌，就失了一個(gè)國(guó)家，最后飲恨自殺!
《論語(yǔ)》，《三字經(jīng)》，《莊子》，《孟子》，《墨子》……匯集了哲理的精華，濃縮了智慧的結(jié)晶，這是中國(guó)多么燦爛的文化呀!
從前，我一直有一個(gè)壞毛病——考試成績(jī)好就驕傲自大。但書上講“是君子，就要謙虛，不要高傲自大。”我可不想做偽君子，經(jīng)過學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，我就時(shí)常約束自己不要驕傲自滿。 有一次考試我英語(yǔ)得了第一名，我非常高興，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，高傲自大的毛病又展現(xiàn)出來(lái)，在課堂上總認(rèn)為自己英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)的很好，不再努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽講，而別的同學(xué)還在不斷進(jìn)步。使我在第二次考試中得了第三名，與第一僅相差2分。那次考試，是對(duì)我高傲自大毛病的沉重打擊。因此，我學(xué)得謙虛起來(lái)，成績(jī)也在穩(wěn)步提升，經(jīng)常保持第一名;還有，我原喜歡斤斤計(jì)較，有時(shí)跟同學(xué)合不來(lái);自從學(xué)了“做事斤斤計(jì)較，會(huì)失去所有的朋友時(shí)。”我學(xué)會(huì)努力控制自己。也是，本性難移嘛!有時(shí)會(huì)控制不住。但我不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力做到!
中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，如果一個(gè)民族不從自己的歷史中吸取“營(yíng)養(yǎng)”，怎么發(fā)展進(jìn)步。就像美國(guó)這樣高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代國(guó)家還要回過頭來(lái)學(xué)習(xí)沙士比亞，海倫……因?yàn)樗麄冏约簺]有歷史，他們要尋找歷史，要從歷史中尋找智慧。
人類幾千年的文化并非簡(jiǎn)單的能夠被精華和璀璨來(lái)形容的，只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。忘記歷史就是忘記未來(lái)。
讀書好似爬山，爬的越高，望的越遠(yuǎn);讀書好似耕耘，汗水流的多，收獲越滿。讓我們多讀這些書，讓國(guó)學(xué)和我們一起長(zhǎng)大吧!
文明演講稿三分鐘 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
曾經(jīng)有人問，世界上最美麗的花朵是什么？有人說是牡丹，有人說是水仙。但我說，最美麗的花朵是那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了世界。
當(dāng)生命的陽(yáng)光照向你時(shí)，你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。人的一生，來(lái)也匆匆，去也匆匆，來(lái)去之間，我們應(yīng)該把握生命，珍愛生命。
對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。
同學(xué)們，“安全無(wú)小事”，“安全重于天”，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以，我們一定要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴！在此，真心祝愿我們的校園真正成為師生安全的港灣，和諧的家園！
謝謝大家！
文明演講稿三分鐘 篇14
各位老師、同學(xué)：
大家好！20xx年是一個(gè)非常太平的一年，世界的格局并沒有發(fā)生改變，世界也是很太平的，大部分國(guó)家都沒有發(fā)生大規(guī)模的武裝沖突。所以在這20xx年即將到來(lái)之際，我們應(yīng)該好好的慶祝一下。
春節(jié)的腳步越來(lái)越近了，大家都會(huì)好好的放松一下，開開心心的迎接新的一，馬上就要期末考試，我們要把這半個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)用在這次考試?yán)铩?/p>
迎新，馬上新就要來(lái)到了。我們要向新的一更邁進(jìn)一個(gè)腳步。新的一，預(yù)示著新的未來(lái)，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我們要養(yǎng)足，用行動(dòng)告訴20xx年我不會(huì)認(rèn)輸！每個(gè)人要用堅(jiān)定的決心，相信的眼神，良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)20xx年。
創(chuàng)佳績(jī)，期末考試是一個(gè)極為重要的考試，我們要全身心地投入在考試?yán)铩Ｐ碌囊焕镂覀兏鼞?yīng)該提起，勇敢的走向考試，堅(jiān)定的`決心，相信的眼神，良好 的心態(tài)我想這三點(diǎn)足夠把考試打敗。期末考試是檢測(cè)了我們這半個(gè)學(xué)期以來(lái)所掌握的知識(shí)，就算你平時(shí)再怎么用功，成績(jī)?cè)僭趺春茫@次期末考試考砸了，你這半個(gè) 學(xué)期的努力也就白費(fèi)了。要想考出個(gè)好成績(jī)，一定要好好復(fù)習(xí)，考出個(gè)好成績(jī)，讓別人看看，讓大家都羨慕羨慕，讓自己過一個(gè)開心的新。
迎新，創(chuàng)佳績(jī)，讓我們一起相信的一年迸發(fā)！
文明演講稿三分鐘 篇15
大家好！
走向青春這條路的盡頭，也許，我們會(huì)遇到磕磕絆絆，那么請(qǐng)不要?dú)怵H，至少我們?cè)?jīng)奮斗過，雖成少敗多，所以要繼續(xù)堅(jiān)持，切記，只有奮斗我們才能站起來(lái)，而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的，才是最美麗的，不是嗎？
假如我們不去奮斗，這條路的前方將會(huì)失去光明。一味的妥協(xié)，放棄，那么贏來(lái)的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路，難道我們就不會(huì)感到惋惜嗎？只有用奮斗去彌補(bǔ)我們那段空白的青春，才能顯現(xiàn)出它真正的價(jià)值，才能變得更“美麗”！
有的人遇到困難就退縮，那么我們?cè)撏聪チ四敲炊嗟臋C(jī)會(huì)，有人說過：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢？”是啊，只有奮斗過，我們才能擁有最終的權(quán)利。失敗成為我們的老朋友，我相信你們也不愿看到吧！
不要畏懼，不要退縮，拋棄心中的雜念，去大膽奮斗吧！不要讓自己留下遺憾，因?yàn)閵^斗的青春最美麗！
謝謝。
文明演講稿三分鐘 篇16
作為擬繼任市教育局局長(zhǎng)提名人選，我誠(chéng)摯感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，并將義無(wú)反顧，竭盡所能。我鄭重表態(tài)：
一要堅(jiān)持學(xué)習(xí)勤思考。我將繼續(xù)堅(jiān)持每天安排一定時(shí)間用于讀書讀報(bào)，繼續(xù)多與廣大教育干部和教職工談心交流，積極參加聽課、教學(xué)交流活動(dòng)，深入調(diào)研，勤于思考，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀思路、促發(fā)展的實(shí)際能力。
二要勇于創(chuàng)新謀發(fā)展。通過上幾屆班子的努力付出，我市在擴(kuò)張優(yōu)質(zhì)教育資源，推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)，強(qiáng)化教育行政管理改革，培育教育文化“軟實(shí)力”等方面，均取得了開創(chuàng)性的進(jìn)步。繼任以后，我將進(jìn)一步鞏固這些教育改革發(fā)展成果，著力將瑞安教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展推向縱深。
三要扎實(shí)工作不氣餒。我要努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力依靠局班子、機(jī)關(guān)教育干部和廣大教職工，認(rèn)真細(xì)致地做好每一項(xiàng)工作;著力抓好一萬(wàn)余名教育系統(tǒng)干部、教師的凝心聚力，全力培育20余萬(wàn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，努力使150余萬(wàn)市民、外來(lái)居民滿意。
四要廉潔公正嚴(yán)自律。今后工作中，我仍會(huì)繼續(xù)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，淡泊名利，廉潔公正，陽(yáng)光為政。繼續(xù)堅(jiān)持重大決策和重要事項(xiàng)及時(shí)向市人大及其常委會(huì)匯報(bào)溝通，自覺接受人大代表監(jiān)督和其他各方面的監(jiān)督。
文明演講稿三分鐘 篇17
大家好！
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事情，莫過于為理想而奮斗。”的確，沒有夢(mèng)想的人是了無(wú)生機(jī)的，他的人生是沒有滋味的。我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想，就是希望長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家，利用自己的聰明才智造福世界。
每一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人，在我眼里他們都是神圣的。如喬布斯設(shè)計(jì)研發(fā)出了蘋果產(chǎn)品，把人們的生活變得智能化。馬云創(chuàng)辦了淘寶，讓人們隨時(shí)隨地想淘就淘。我也要像他們一樣，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，推進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
如果我是科學(xué)家，我最想發(fā)明的是智能電蚊拍。我最討厭蚊子了。一到夏天，本來(lái)舒服的家里，人們卻因?yàn)槲米佣ＲФ鵁┰辍Ｎ野l(fā)明的智能電蚊拍，雖然只有巴掌那么大，但卻使用了最新的生物工程和定位追蹤技術(shù)，能探測(cè)到蚊子的氣味，然后像“導(dǎo)彈”一樣追著蚊子打，百發(fā)百中，把蚊子消滅得干干凈凈。智能電蚊拍打蚊子的場(chǎng)面就像看電影一樣，想想就開心。這樣的發(fā)明一定會(huì)使人類的生活更為舒適。
我還要發(fā)明一種超級(jí)納米細(xì)胞。它可以添加到食物里，人們食用后，超級(jí)納米細(xì)胞就能克制人體中的各種病毒。它能夠潛入到不同病毒體內(nèi)，破壞病毒的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，摧毀病毒的重要器官，削弱它的毒性，像B細(xì)胞一樣把病毒殺滅。它擁有強(qiáng)大的識(shí)別能力，集中力量消滅那些厲害的病毒，比如說新冠病毒和SARS病毒等，而把那些毒性弱的病毒交給白細(xì)胞和抗體來(lái)處理。以后人們被病毒感染了，只要吃飯的時(shí)候在食物里添加一些超級(jí)納米細(xì)胞就可以了，這樣就能始終保持健康。
不過，我也知道，我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生，還要學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。但是，只要我不放棄自己的夢(mèng)想和追求，堅(jiān)持努力，我的偉大夢(mèng)想就終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
文明演講稿三分鐘 篇18
大家好！
在繁忙的學(xué)習(xí)與生活中，我們匆匆地迎來(lái)了新的學(xué)期，新的春天。
春，帶著特有的新綠，攜著特有的和煦，像海潮一樣涌上來(lái)，讓人心醉，讓人癡迷。春，絕對(duì)是一幅浸染著生命之色的畫布。
哦！原來(lái)春天真的來(lái)了。
它，披著柔媚的春光，略帶甜意，我們?cè)诠珗@中游歷，被春的氣息包圍著，無(wú)論是哪里，都包含這一種最令人感動(dòng)的柔情。
無(wú)論是路邊含苞待放的花兒，還是破土而出的小草；無(wú)論是悄無(wú)聲息的昆蟲，還是鶯鶯絮語(yǔ)的小鳥……只要是季節(jié)老人將春天的帷幕拉開，不管在哪，它都以自己獨(dú)特的方式，演繹著每一年中最欣欣向榮的劇目。
閉上眼，聆聽自然，感受春天，我們已經(jīng)融化在春色里！
謝謝。
文明演講稿三分鐘 篇19
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都想成功，只注重結(jié)果，而忽略了更重要的，那就是拼搏。拼搏遠(yuǎn)比成功要收獲的多得多。拼搏的人生將會(huì)更加精神。拼搏，使人優(yōu)秀。拼搏中揮灑的汗水是幸福的。享受拼搏的愉悅，成就絢爛的人生。
人生中會(huì)有迷茫，會(huì)經(jīng)歷失敗，會(huì)有過沮喪。那又怎樣，因?yàn)槠床^。現(xiàn)在有很多人都在為別人的成功而感到自己的渺小。與其等待機(jī)遇的垂青，不如享受拼搏的喜悅。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒。人，只有通過拼搏，才能成為棟梁。
拼搏中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都洋溢著幸福。人只有拼搏向上才能使得自己成功，才能擁有輝煌的過去。
享受拼搏，享受成功。只有拼搏才能讓我們更加重視人生。拼搏，是一面堅(jiān)不可摧的城墻，守衛(wèi)著我們炫目的人生。
我的演講完畢。謝謝大家！
文明演講稿三分鐘 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
堅(jiān)持，是一朵盛開在寒冬中的梅花，即使知道要面臨暴風(fēng)雪的考驗(yàn)，也依然堅(jiān)持著在寒風(fēng)中開放。
以前，我不懂得堅(jiān)持。報(bào)一個(gè)興趣班，沒學(xué)兩天，覺得沒意思便不上了，因此我那時(shí)沒有一個(gè)學(xué)的好的，直到媽媽給我報(bào)了一個(gè)跳舞的興趣班。
一進(jìn)教室，最醒目的是墻上的那面大鏡子，它占據(jù)了一整面墻，四周用彩紙剪的花邊裝飾。教室的地板是木制的，很光滑。抬起頭，一眼就可以看見天花板上的那個(gè)大水晶吊燈，它晶瑩剔透，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，可以發(fā)出各種絢麗的光芒，使人仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。
跳舞課前兩次我還上得比較順利，可是到了第三次課卻出了些麻煩。老師一進(jìn)教室就告訴了我們一個(gè)大大的“好消息”：“同學(xué)們，今天我們要練習(xí)下腰，下個(gè)月我們要參加一個(gè)演出，大家加油吧!”老師剛說完，教室里就想起了一陣哀嚎，想讓老師改變這個(gè)決定，可是看老師一臉堅(jiān)定的表情，同學(xué)們頓時(shí)絕望了，一個(gè)個(gè)苦著臉，認(rèn)命的練習(xí)著，當(dāng)然我也不例外。一個(gè)小時(shí)過去了，我已經(jīng)不知道失敗多少次了，正打算放棄的時(shí)候，意外的看到媽媽那帶著鼓勵(lì)又有些期待的眼神，我決定不讓媽媽失望，繼續(xù)努力練習(xí)。這次我用手掐住腰部，身體向后翻，頭盡量向腿部靠近，等感覺我手能夠到地面時(shí)，腰部挺上盡，雙手迅速伸出扶住地面，努力的保持身體平衡，不讓自己摔倒。啊!我成功了，我終于成功啦!媽媽見我成功了，也終于露出了真正的發(fā)自內(nèi)心的開心笑容。
回想起以前，每次我有一個(gè)興趣班不學(xué)了的時(shí)候，媽媽雖然沒有打我罵我，但是那一抹失落的神色卻深深地刺痛了我的心。從那天起，我便下決心，以后一定不會(huì)再讓媽媽露出那種表情了。
到了現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難，便會(huì)想起媽媽那期待的.神色和我放棄時(shí)失落的表情，每每想到這些我便有了堅(jiān)持下去的決心和面對(duì)困難的勇氣。
文明演講稿三分鐘 篇21
老師們，同學(xué)們：
早上好，今天我演講的題目是《努力學(xué)習(xí)》。
常言道，“一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
愛因斯坦以前說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”；卡萊爾更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì)出類拔萃。做一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生吧，讓我們的童年更閃亮！
謝謝。
文明演講稿三分鐘 篇22
好奇心，無(wú)疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚于此，那在我看來(lái)，似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。
有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見;那驅(qū)使國(guó)民爭(zhēng)先恐后看“砍頭節(jié)目”的是好奇心;那驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心;那驅(qū)使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也許這些都只能稱為“好奇”罷了，“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”，建立在對(duì)他人痛苦的窺探上，建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上，如果這也是真正意義上的“好奇心”，那么沒有，也罷。
那么放眼世界呢?這樣的“好奇而無(wú)心”也是比比皆是的。火刑柱上的貞德滿足了中世紀(jì)人們的好奇心;怒吼的伽西莫多滿足了蕓蕓眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語(yǔ)言，在這樣的語(yǔ)言之中寫的盡是愚昧，平庸，衰亡與了無(wú)生機(jī)。
試問：真正的好奇心又為何物呢?
真正的好奇心需要觀察。“一花一世界，一葉一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察，即使最尋常的事物也會(huì)化為“神奇”。在遠(yuǎn)古時(shí)代，先人們仰望星空，探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘，品云淡云聚的風(fēng)采;到現(xiàn)在，我們通過望遠(yuǎn)鏡與另一個(gè)星球招手，通過顯微鏡感知微觀宇宙。可以說，沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具，好奇心也會(huì)閉上心房上的窗，落滿灰塵。
真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無(wú)限舞臺(tái)，那么，“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言，“思維成就人的偉大，我們的一切尊嚴(yán)都在于思考――即使你只不過是強(qiáng)大自然下的葦草。”如果沒有這種“靈魂在場(chǎng)”之下的思考，那么無(wú)論多少個(gè)蘋果掉下來(lái)，恐怕也砸不出“萬(wàn)有引力”的發(fā)現(xiàn);無(wú)論人類是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí)，也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進(jìn)步。
真正的好奇心不是“獵奇”，它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦，去踐踏真理。它的存在，需要觀察的雙眼來(lái)定位，需要思者的頭腦來(lái)彰顯其價(jià)值。
有了這樣的好奇心，困難得以排解，就會(huì)得以進(jìn)步，人類得以更好的生存并維護(hù)自己的尊嚴(yán)……
《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無(wú)限宇宙之王。”也許，正因?yàn)橛辛苏娴?ldquo;好奇心”在，我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。
更何況，因?yàn)橛辛撕闷娴男模覀兊氖澜邕h(yuǎn)比果殼廣闊得多。
文明演講稿三分鐘 篇23
大家好，今日我為大家?guī)?lái)的演講叫做《職責(zé)在擔(dān)當(dāng)，安全是守護(hù)》。
安全是一個(gè)永恒的主題，它像一輪光芒四射的太陽(yáng)呵護(hù)著你我的生活，它如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著你我的幸福安康。
然而，生命之海中，有太多的暗礁、惡浪;生命之路上，有太多的荊棘、坎坷。生命，時(shí)時(shí)刻刻需要安全之神的守護(hù)，在我們的身邊就有很多很多這樣的守護(hù)者，他們的名叫做——保安員。他們把同事當(dāng)作自我的親人，把幼兒當(dāng)作自我的家人。用職責(zé)—撐起安全的一片天。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光愉悅地凝望大地，忙碌的油田兒女便開始了一天的旅程。朝霞，我們披著晨曦去幼兒園，開始一天的工作，中午我們會(huì)自動(dòng)放棄休息，那是因?yàn)閳@舍的安全需要我們守護(hù)，放學(xué)了，我們還會(huì)在崗位值守，去作心與物的溝通，等我們匆匆往回趕時(shí)，油城已是燈火爛珊。我們習(xí)慣了提前半小時(shí)上班，用微笑迎接孩子們的到來(lái)，我們也習(xí)慣了下班后的繼續(xù)工作，那不是為了加班加點(diǎn)，只是園所的安寧，需要我們的格外照料。
一天天、一年年，我們護(hù)送著孩子們走過門前的大道，我們守候著孩子的童年歲月，呵護(hù)著他們漸漸長(zhǎng)大，走向未來(lái)更廣闊的人生之路。
孩子是父母的期望，是祖國(guó)的未來(lái)，也是我們幼教工作者的精神寄托。“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”是我們的宗旨，“讓孩子滿意，讓家長(zhǎng)信賴，讓社會(huì)贊許，讓領(lǐng)導(dǎo)放心”是我們的目標(biāo)。正是這個(gè)共同的信念，使全體幼教人員團(tuán)結(jié)在一齊，擰成了一股繩。
幼教服務(wù)者注定了生命中沒有轟轟烈烈，僅有平凡，僅有自我的心中有了愛，在任何時(shí)候都會(huì)閃爍著奪目的光輝。
永恒的愛能撐起生命的天空，偉大的愛庇護(hù)著師幼的安全和幸福，莊嚴(yán)的承諾演繹出平凡的奉獻(xiàn)。
平安學(xué)校——生命中的綠洲荒蕪的沙漠中，那片綠洲承載著一切生命，那片綠色是所有生命的向往。同樣，平安的學(xué)校也是莘莘學(xué)子的綠洲，是明日輝煌的基石。
陽(yáng)關(guān)灑滿大地，夕陽(yáng)映紅天邊，我們可愛的幼兒園里響起朗朗的讀書聲，我們的幼兒園里傳來(lái)孩子稚嫩的歡笑聲，我們可愛的幼兒園里散發(fā)出年輕的活力，散發(fā)出青春的魅力，散發(fā)出幸福的清香!是的，我們是幸福的。
可愛的學(xué)校，平安的一天，兩者的結(jié)合便是幸福了。“平安”二，也許是我們生命中出現(xiàn)的最頻繁的兩個(gè)吧。
為了孩子的成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃幼教的建設(shè)大計(jì)，細(xì)心推敲每一項(xiàng)管理措施，以追求卓越的昂揚(yáng)銳氣，以身示范的踏實(shí)作風(fēng)，帶領(lǐng)中心教職員工踐行“奉獻(xiàn)服務(wù)，公私兼顧”的工作理念，鍛造放飛夢(mèng)想、激揚(yáng)個(gè)性的學(xué)校文化。
為了孩子的成長(zhǎng)，后勤職工在安全和諧的大潮中站穩(wěn)立場(chǎng)，主動(dòng)把服務(wù)、安全、和諧放在了首位，把經(jīng)濟(jì)效益挪到了后邊。我們明白，孩子的健康成長(zhǎng)是我們的最大利益，家長(zhǎng)的放心滿意是我們的最大效益。
安全是幼教的主體，是促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)的主力軍。我們有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教師們每一天備課上課，精心育兒，呵護(hù)成長(zhǎng)，與幼兒交心，與家長(zhǎng)交流……日復(fù)一日，年復(fù)一年。正是每一位普通教師平凡瑣碎的工作，引領(lǐng)著孩子步入知識(shí)的殿堂，激勵(lì)著孩子創(chuàng)造未來(lái)的勇氣，描繪著孩子花朵般童年的每一位綠葉，塑造著孩子美麗的心靈。
我想先問大家一個(gè)問題：在這人海如潮，滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問您最需要什么?最需要什么伴你同行?是物欲、財(cái)欲、情欲的滿足，還是功名利祿?如果讓我來(lái)回答，會(huì)毫不猶豫地說：是安全!我們需要安全伴我同行。
是啊!有什么能比安全對(duì)于我們更為重要呢?
“警于思，合于規(guī)，慎于行。”樹立高度的安全意識(shí)，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城。
生命對(duì)于每個(gè)人都僅有一次，它神圣不容褻瀆，它不會(huì)重新來(lái)過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識(shí)淡薄就是漠視生命，追求一時(shí)的放縱是對(duì)生命的褻瀆和不負(fù)職責(zé)。“生命至高無(wú)上，安全職責(zé)為天”，安全是人類共同的向往，是歡樂生活的根本，出門在外，牢記安全，跨進(jìn)學(xué)校，建設(shè)平安學(xué)校，是我們共同的職責(zé)。
幸福是棵樹，安全是沃土。安全問題關(guān)系到我們每一位的切身利益，僅有安全才能為我們保駕護(hù)航。同事們，讓我們一齊來(lái)創(chuàng)立平安學(xué)校吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿：祝愿我們每一天都平平安安地生活，快歡樂樂地學(xué)習(xí)，用安全托起生命的重量!
我們熱愛生活，在崗位上揮灑汗水，憧憬著明天;我們珍惜生命，拒絕事故給我們帶來(lái)的傷害;我們喜歡勞累后的休憩;我們喜歡朋友間的小酌，我們更喜歡家人的團(tuán)聚，而這一切都離不開它--安全。
讓我們珍惜生命，珍愛家庭，對(duì)自我的安全負(fù)責(zé)，也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)關(guān)愛自我的人負(fù)責(zé)，有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家，一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家就必須能夠組成我們幸福的大家。
讓我們珍惜生命，珍愛家庭，對(duì)自我的安全負(fù)責(zé)，也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)關(guān)愛自我的人負(fù)責(zé)，有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家，一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家就必須能夠組成我們幸福的大家。
讓我們珍惜生命，珍愛家庭，對(duì)自我的安全負(fù)責(zé)，也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)關(guān)愛自我的人負(fù)責(zé)，有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家，一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家就必須能夠組成我們幸福的大家。
朋友們，安全工作僅有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，腳踏安全這塊基石，用“以人為本，安全第一”企業(yè)生存發(fā)展理念，用安全的生活意識(shí)、安全的行為方式，去堵百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬(wàn)分之一的偶然，將安全教育的理念植入您的心中，植入他的心中，植入所有人的心中，為我們的油田填寫一份份新的安全記錄，譜寫一首首燦爛的安全樂章!
我的演講到此結(jié)束，多謝大家。
文明演講稿三分鐘 篇24
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
有這樣一句話"我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上"。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢？這里，我想向大家說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。
第二點(diǎn)，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。
最后，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地，更重要的是指按時(shí)行事。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明演講稿三分鐘 篇25
通過讀《西游記》里的《三打白骨精》我才領(lǐng)悟到信任是非常的重要。
話說唐僧師徒過了萬(wàn)壽山，來(lái)到一座山前，孫悟空前去化齋，中途一個(gè)白骨精，化作人形以齋誘三人。八戒與唐僧受其誘惑，于將食齋前，行者飛回，一棒殺之。長(zhǎng)老才看其齋為蟲蠱，差受其當(dāng)。尸身仍在，精化煙飛，長(zhǎng)老大罵，遂念緊咒。行者弗忍，跪以求怒。長(zhǎng)老遂停，使其立誓。八戒見之，心生嫉恨。須叟，精又化人來(lái)，亦斃之。又一尸身，魂飛而去。三藏又念，因八戒挑撥，念二十余回。悟空難忍，止得再立誓。言罷，精又化人來(lái)，大圣思忖良久，即殺之原形，玄奘見白骨，大驚。悟能見，挑唆言，長(zhǎng)老信。念咒罷，即驅(qū)，悟空只得去。后于寶象國(guó)之難，長(zhǎng)老被抓，八戒遂邀，才與其行，解難。此是后話。
孫悟空與唐僧正因無(wú)法理解、信任，師徒之間出現(xiàn)了矛盾。八戒偏偏在這個(gè)時(shí)候火上澆油，更是增加了矛盾激化。其實(shí)，在生活中常有些因不理解不信任而發(fā)生的事，比如老師在上課時(shí)憑感覺冤枉未說話的學(xué)生;男生推另一位男生，撞到了一位女生，女生修理那一個(gè)撞她的男生……如果不能正確理解，便會(huì)像貓中的第三只貓一樣，永遠(yuǎn)留下遺憾;如果可以理解、信任，便會(huì)像動(dòng)物笑談中的“我”，廣交益友，與他們和諧相處。在生活中，我們應(yīng)多一份理解，多一份信任，多一份關(guān)懷，多理解他人，多信任他人，多關(guān)懷他人。如果人人都能夠做到如此，我們的世界就會(huì)更加美好和諧。
文明演講稿三分鐘 篇26
茶清香，舒心;書輕語(yǔ)，靜心。手執(zhí)書卷，輕抿香茶，書墨幽香和茶盅暗香融合，伴我走過春華秋實(shí)，隨我一路前行。在我心中，書是茶，茶亦是書。
酒，是歌的心;茶，是書的魂。怎奈，世人追求酒的辛辣與刺激，來(lái)振奮因久經(jīng)世事而麻痹了的神經(jīng)，從而唱出“舉杯銷愁愁更愁”的無(wú)奈。而今，有誰(shuí)家好兒郎，愿捧起“晦澀難懂”的經(jīng)典名著，細(xì)細(xì)咀嚼呢?我愿!或許是名字中“舒”與“書”的諧音，或許是命中注定，我的骨子里，才有一種文人所擁有的傲氣!書鑄就我的性格，陶冶我的情操，成就我的理想。
捧古家文客的豪篇，飲醇厚濃香的苦茶。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”我仿佛聽見了岳飛爽朗豪放的男兒笑聲，看到了他那欲酬壯志雄心的神情。岳母燈下刺于岳飛背上的“精忠報(bào)國(guó)”成了岳飛一生追求的目標(biāo)。這，才是真性情男兒!“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。”我隨李白廝殺在彌漫著戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，聽著戰(zhàn)斗的號(hào)角聲，熱血澎湃，拔劍廝殺。“愿將腰下劍，直為斬樓蘭。”用侵略者的血來(lái)祭祀祖國(guó)山河。這，才是男兒風(fēng)范!“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”我聽到了曹操的豪言壯語(yǔ)，品到他對(duì)未來(lái)的展望。是啊!只要志在，即使是兩鬢斑白又奈我如何?照樣可以拼奪江山，安邦定國(guó)!卷畢，茶盡。手余墨香，齒存香茶……
書語(yǔ)：男兒當(dāng)此真性情!
閱現(xiàn)代詩(shī)家如小謝清發(fā)，吮平淡微香的茉莉香茶。
“墻角的花!當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。”冰心奶奶短而精的詩(shī)篇總有一番別樣的意味，這小小的花兒的悲劇，或許折射的是人類的悲劇吧!“這是一潭絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪;這是一潭絕望的死水，這兒斷不是美之所在!”聞一多大膽新奇的風(fēng)格，我總是最欣賞的，總要細(xì)細(xì)品味。這“絕望的死水”是否暗示著一個(gè)社會(huì)的悲劇?“我翻開歷史，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁(yè)上都寫著‘吃人’!”魯迅先生是時(shí)代偉大的革新戰(zhàn)士，他用筆做槍，抨擊的，更是一個(gè)時(shí)代的悲劇!放下書卷，仰頭飲盡茉莉香茶，靜思，卻發(fā)現(xiàn)，這原本的清甜此時(shí)卻略帶苦澀……
書語(yǔ)：“悲劇，是把有價(jià)值的東西撕破給人看!”
覽國(guó)外文豪慧果，品高雅芳香的紅茶。
夏洛蒂·勃朗特，一個(gè)獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)的女性，或許她只是想做靜靜頓河上的麥田守望者，可命運(yùn)卻把她推向風(fēng)口浪尖，她拿起筆，向歧視女性的文壇宣告：“我們的精神是平等的，就如你我走進(jìn)墳?zāi)梗降鹊恼驹谏系勖媲?”“丑陋、卑鄙和健康、善良一同生長(zhǎng)在這塊廣闊而又肥沃的土地上。后者點(diǎn)燃了我們的希望，幸福離我們不會(huì)永遠(yuǎn)遙不可及。”高爾基，這位偉大的文豪，在《童年》里為我們描繪了一幅人間的冷暖畫卷，他童年的苦難不但沒有將他擊倒，反而造就了他鋼鐵般的性格。“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”奧斯特洛夫斯基，這位鋼鐵一樣的戰(zhàn)士，用鋼鐵一般的意志，寫出了不朽的篇章，鼓舞了一代代熱血青年：去吧，去吧，去奉獻(xiàn)你的一切吧!鋼鐵只有在烈火和驟冷中，才能誕生!閱畢，我早已是面熱潮紅，激情澎湃。杯底已現(xiàn)，茶的幽香帶著我的思緒飄向遠(yuǎn)方。
書語(yǔ)：能唱響時(shí)代最強(qiáng)音，就在于心中有追求，心中有理想。
閱讀書籍，品茗香茶。書香縈繞指尖，茶香挑逗舌尖，書伴隨我成長(zhǎng)，讓我的心智從無(wú)知走向成熟，思想從狹隘轉(zhuǎn)向廣闊。書是我的良師，也是我的益友，書使我受益終身!
茶香書語(yǔ)，永伴終生!
文明演講稿三分鐘 篇27
微笑不僅僅是一個(gè)表情，它更是一股力量，一股令人奮發(fā)向上的強(qiáng)大力量，我一直堅(jiān)信這一點(diǎn)。之所以堅(jiān)信，是因?yàn)榘职值哪谴挝⑿Γ瑐鬟_(dá)著他對(duì)我的信任。
三年前的一天里，爸爸正在為我初中要念的學(xué)校犯愁：特庸中學(xué)或是海河中學(xué)?經(jīng)過一番深思熟慮后，爸爸決定選擇了前者。進(jìn)肯定能進(jìn)入這所學(xué)校，但還得按程序來(lái)考場(chǎng)試，分下班。我心如亂麻，就憑著我那半吊子成績(jī)能考多少?這次同去的學(xué)生都十分優(yōu)秀，鄰里的她一定能進(jìn)入一個(gè)好的班級(jí)，那我呢?考過試后令爸媽難過的話我該怎么辦……巴著日子，既期待又惶恐，這亦是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊!我折了成千的星星許愿，我請(qǐng)星星帶著我的心愿漂向遠(yuǎn)方的大湖;我在窗臺(tái)巴望了無(wú)數(shù)個(gè)日夜，祈愿能夠考好一點(diǎn)……
那一天終于來(lái)臨了，我和爸爸隨著人潮到了候考室門口，心猶如小鹿般亂跳，緊張的望著爸爸，盡管我曾對(duì)無(wú)數(shù)星星許下了愿，擔(dān)任平息不了那份應(yīng)試恐懼。爸爸看著我，朝我微笑著，那微笑仿佛擁有一股神力，我仿佛聽到了爸爸在說：“沒事，就一場(chǎng)考試而已，你很優(yōu)秀的，怕什么，有我相信你呢!”頓時(shí)，心似乎平靜了不少，我同樣以微笑回報(bào)爸爸，告訴他：我能行!一場(chǎng)試很快結(jié)束了，成績(jī)超乎尋常地高出了鄰里的她，爸爸向我微笑，媽媽向我微笑，姐姐也向我微笑，就連那試卷仿佛也是一張笑臉。我終于成功了!
這次的考試，不是因?yàn)樗B的成千的星星所賜，不是巴望著星空祈愿的結(jié)果，不是因?yàn)槠渌壒剩瑑H僅是爸爸考場(chǎng)外的一笑，那帶著信任的微笑。它給了我勇氣，賜予了我力量，難忘那信任的微笑!
文明演講稿三分鐘 篇28
我出生在湘黔桂一個(gè)貧窮的山村家庭，爸爸是一名民辦教師，媽媽是地道的莊稼人，家庭的困難使我經(jīng)歷了艱辛的求學(xué)之路，__年師范畢業(yè)，我幸運(yùn)地搭上了國(guó)家包分配的“末班車”，分配到了偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村塘腳小學(xué)任教。懷著美麗的夢(mèng)想，我踏上了教師生涯這條充滿希望的陽(yáng)光之旅，至今，在這個(gè)遠(yuǎn)離城市、偏僻落后的小山村，我已足足耕耘了十年。平淡、寧?kù)o、清苦的山區(qū)教育工作，一度讓我無(wú)奈過、迷惘過、彷徨過，一路走來(lái)，辛勤的耕耘和默默的守望，我的付出證明，我已經(jīng)深深的愛上了這片黑土地，愛上了鄉(xiāng)村教育這一平凡而充實(shí)的工作。
還記得第一次走過泥濘不堪的操場(chǎng);還記得第一眼看到破舊不堪的學(xué)校;還記得那一張張黑乎乎的臉;還記得那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛;還記得那一身身臟兮兮破爛不堪的衣服;還記得那一雙雙踩滿黃泥的腳……這一切，至今仍使我記憶猶新。當(dāng)時(shí)，當(dāng)我第一眼看到這些，我傻眼了，這就是我“夢(mèng)寐以求”的工作嗎?這就是我需要的夢(mèng)想嗎?我的人生價(jià)值在哪里?難道我注定就要在這里呆上一輩子嗎?一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海，不由多想，我轉(zhuǎn)身就走，村長(zhǎng)和孩子們“嘩”的都跪下了：老師，你別走!一片稚嫩的聲音把我喚醒，我的心一震，立在原地呆了很久很久，我的淚水悄然落下了，村長(zhǎng)前來(lái)拉住我的手，深情的說：老師，留下吧，這里的孩子需要你，這片土地需要你……是呀!孩子們需要我，這里的教育更需要我，我有什么理由不能留下，當(dāng)我迎來(lái)30多名可愛的面孔，我的心中充滿了喜悅與激動(dòng)，恨不得把自己所有的知識(shí)，一下子倒進(jìn)每一個(gè)孩子的心里。
正是這一份喜悅與激動(dòng)，伴隨著我在這里一干就是十年。在這十年里，借著大山的情懷，我讀懂了其中的幸福與快樂，也品嘗了辛酸淚水背后所飽含的價(jià)值：發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)時(shí)，說服家長(zhǎng)重男輕女和女孩讀書沒用的苦口婆心;掃盲工作期間的皮肉之苦;為了差生一次又一次的走訪;為了學(xué)校硬化操場(chǎng)忙于申請(qǐng)的奔波……是啊，教師的工作是艱辛的，但也是幸福的：當(dāng)看到家長(zhǎng)思想轉(zhuǎn)變，適齡兒童入學(xué)率從40%上升為100%時(shí);當(dāng)看到全村文盲脫盲率100%時(shí);當(dāng)看到學(xué)校操場(chǎng)從爛泥潭變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)的水泥球場(chǎng)時(shí);當(dāng)看到學(xué)校舊貌換新顏時(shí);當(dāng)看到學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，露出滿意的笑容時(shí);當(dāng)看到一批批學(xué)生走出學(xué)校的大門時(shí)……這一切更激起了我工作的熱情，執(zhí)著的追求使我忘記了疲勞，在無(wú)數(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的背后，都可以采收到豐盛的果實(shí)。在炎熱的夏天，遞一杯清水給我的一年級(jí)小學(xué)生;下課了擺一根凳子在我面前叫我坐下的孩子;當(dāng)我生病時(shí)給我送來(lái)米粥和雞蛋的家長(zhǎng)……想起這些，都會(huì)讓我潸然淚下。作為一名教育工作者，我們不只是教書也是在傳授愛心，這對(duì)我是最大的財(cái)產(chǎn)和驕傲。如果你要問我：是什么樣的動(dòng)力讓你堅(jiān)守?我會(huì)自豪的說：是孩子們的需要和我需要他們，是他們對(duì)我的需要讓我感到無(wú)比的滿足。我的一個(gè)開公司的朋友，他曾經(jīng)對(duì)我說：你來(lái)我公司上班，我給你雙倍的工資。面對(duì)這樣豐厚的禮物，我確實(shí)動(dòng)搖過。然而，想到孩子們淳樸的笑臉，渴望的眼睛，我最終還是謝絕了朋友的盛情邀請(qǐng)，留守大山，并用愛去溫暖每一個(gè)幼小的心靈，讓他們拙壯成長(zhǎng)。
如今，課改的春風(fēng)又一次吹向了祖國(guó)大地，新形式下的農(nóng)村教育，更關(guān)注以人為本，隨著“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí)，大山的孩子正享受著黨無(wú)微不至的關(guān)懷……為了祖國(guó)的花朵，為了祖國(guó)的未來(lái)，我將繼續(xù)燃燒我的這份喜悅與激動(dòng)之情，并一如既往的朝著目標(biāo)奮斗，把我的青春乃至整個(gè)生命，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給這片深情的大山……
文明演講稿三分鐘 篇29
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
沒有狂暴的風(fēng)沙，就沒有壯觀的沙漠；沒有洶涌的波浪，就沒有沒有宏偉的大海；沒有努力地奮斗，就沒有絢麗的人生。常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹”，在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到歡樂”；應(yīng)對(duì)困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而應(yīng)當(dāng)站起來(lái)，拍拍身上的泥土，努力地奮斗。
別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對(duì)自我喪失信心；沒有過不去的坎，沒有打不破的困難，沒有經(jīng)歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮斗了，就一定是最棒的！雛鷹在懸崖中學(xué)會(huì)翱翔；仙人掌在沙漠中努力生存，我們難道就不能在逆境中奮斗嗎？
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。風(fēng)雨之后，便是彩虹；付出之后，便是收獲；奮斗之后，便是絢麗的人生！此刻就行動(dòng)起來(lái)吧，不要再猶豫，別到了白發(fā)時(shí)，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春！
謝謝。
文明演講稿三分鐘 篇30
出門時(shí)，不經(jīng)意間的一瞥，看見門上的吉祥物還處于幾年前的生肖“蛇”;打開語(yǔ)文書時(shí)，突然發(fā)覺泛黃的封面也與記憶中的有所不同。再也想不起兒時(shí)所吃過得糖是什么味道，想不起童年兒時(shí)玩伴的清晰面貌，也不知道自己走了多少路，看過了祖國(guó)多少的風(fēng)景。一切都很模糊，只是依稀記得那糖很甜，很膩，卻很回味無(wú)窮。
人們都說時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)過境遷。我只覺得他很奇妙，他像一面鏡子，只反射、保留令你難忘、寶貴的回憶，他所折射出的光都是美好的，一切的不平、苦難，在他的打磨下，也沖去了污垢，變得清爽亮潔，甚至比順境下的點(diǎn)滴更耐人尋味。
時(shí)光，他誘導(dǎo)我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，不斷給予我們一些的離合，得失。他好似頑皮的孩子，希望我們都去陪他游戲，捕捉他的存在，卻又不停的狂奔，不愿讓我們追上他。時(shí)光融化在空氣中，夾雜在蒸汽中，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都嗅到他的存在。他拉扯我不停的生長(zhǎng)，牽領(lǐng)我看見世界，不斷鼓勵(lì)我和世界賽跑。他給予我的實(shí)在太多，他看著我從無(wú)知憧憬的孩子，到現(xiàn)在積極進(jìn)取的少女。他的成長(zhǎng)，帶動(dòng)著我心的成長(zhǎng)。時(shí)光讓我明白我的過去，我的現(xiàn)在，我的將來(lái)。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，想到時(shí)光一直在注視著我，我便咬緊牙關(guān)，感受磨礪的苦楚，但心在不斷的跳躍。時(shí)光不停的促使我進(jìn)入困境，又幫助我不斷的解決克服險(xiǎn)遇。我開始堅(jiān)定我的步伐，不停的向前探索，開始飛奔，追逐。
我知道為何時(shí)間過得如此之快了，因?yàn)槲覀兛催^了太多物，太多人，太多的事。
其實(shí)時(shí)光一直停留在我們的心里，是我們?cè)陲w逝。
文明演講稿三分鐘 篇31
同志們：
定海區(qū)巾幗文明示范崗崗長(zhǎng)培訓(xùn)班馬上就要結(jié)束了，我們這次辦班的目的是為了進(jìn)一步推動(dòng)全區(qū)“巾幗文明示范崗”的深入開展，不斷提高創(chuàng)建活動(dòng)的質(zhì)量和水平，回顧總結(jié)過去幾年來(lái)全區(qū)在“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)中取得的顯著成效，充分發(fā)揮巾幗文明示范崗在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、推進(jìn)定海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建“和諧定海”中的積極作用。在近兩天的培訓(xùn)里，兩位教授受邀分別作了職場(chǎng)社交禮儀知識(shí)、工作生活中的壓力和情緒管理知識(shí)講座，她們以豐富的實(shí)例、超前的思維、生動(dòng)的語(yǔ)言，使我們受益頗多。為使大家學(xué)有所得、學(xué)有所用，培訓(xùn)班上還安排觀看了其他縣市“示范崗”創(chuàng)建成果多媒體獲獎(jiǎng)作品，使大家更加直觀地學(xué)習(xí)先進(jìn)“示范崗”在創(chuàng)建活動(dòng)中好的做法及經(jīng)驗(yàn)，對(duì)下一步創(chuàng)建工作的開展，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。區(qū)婦聯(lián)副主席邵燕紅同志就巾幗文明示范崗創(chuàng)建工作作了業(yè)務(wù)培訓(xùn)并提出了下步創(chuàng)建方向，使大家明確了“示范崗”創(chuàng)建工作的基本要求，認(rèn)清了當(dāng)前創(chuàng)建形勢(shì)，對(duì)今后如何提高創(chuàng)建質(zhì)量有了更深入的了解。整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)安排緊湊、內(nèi)容豐富、點(diǎn)面結(jié)合、務(wù)實(shí)高效。通過今天的培訓(xùn)希望我們?nèi)珔^(qū)各級(jí)巾幗文明示范崗繼續(xù)緊緊圍繞本單位的中心工作，結(jié)合行業(yè)和女性的特點(diǎn)，樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，廣泛開展崗位建功、崗位成才等活動(dòng)，真正把巾幗文明示范崗建成在崗婦女政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的陣地，培養(yǎng)輸送婦女人才的基地，傳播精神文明的窗口，充分發(fā)揮示范崗在推動(dòng)定海區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用。經(jīng)過多年努力“巾幗建功”活動(dòng)作為廣大婦女參與精神文明建設(shè)和提高婦女素質(zhì)、促進(jìn)女性成才的有效載體，已在全區(qū)各行各業(yè)女職工較集中的崗位中廣泛、深入、扎實(shí)、有效地開展起來(lái)。已在全區(qū)上下形成了各級(jí)黨政、領(lǐng)導(dǎo)重視、社會(huì)各界大力支持、婦聯(lián)組織積極牽頭、廣大女職工踴躍參與的活動(dòng)局面。“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)收到了很好的效果，打響了我區(qū)婦女工作的品牌。下面我就我區(qū)下一步進(jìn)一步深化“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)提五點(diǎn)工作意見：
1、在開拓創(chuàng)新上做文章。
有創(chuàng)新才有生命力，要使“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)繼續(xù)保持旺盛的生命力和鮮明的時(shí)代特征，必須進(jìn)一步開展調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問題、研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作方式和管理機(jī)制，始終保持示范崗的先進(jìn)性。要?jiǎng)?chuàng)新評(píng)審機(jī)制，完善示范崗申報(bào)和評(píng)比方法，使其更加符合行業(yè)和婦女群體的實(shí)際要求;要?jiǎng)?chuàng)新監(jiān)督機(jī)制，不做表面文章、不流于形式，加強(qiáng)示范崗的社會(huì)監(jiān)督，對(duì)不符合條件的示范崗堅(jiān)決予以摘牌，體現(xiàn)新時(shí)期示范崗創(chuàng)建活動(dòng)的高標(biāo)準(zhǔn)要求;要?jiǎng)?chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)女職工愛崗創(chuàng)業(yè)的熱情，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力，調(diào)動(dòng)基層創(chuàng)建單位的積極性和創(chuàng)造性，把蘊(yùn)藏在示范崗集體中的創(chuàng)新潛能最大限度地激發(fā)出來(lái)，讓創(chuàng)建活動(dòng)的形式百花齊放。
2、在擴(kuò)大范圍上下功夫。
爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗文明示范崗”活動(dòng)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展推出的一項(xiàng)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。在新的形勢(shì)下，我們要使這項(xiàng)活動(dòng)常抓常新。一方面，要繼續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面。推動(dòng)活動(dòng)在職業(yè)女性集中的各行各業(yè)開展起來(lái)，爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)要在窗口服務(wù)行業(yè)中得到深化，在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、科技界等高層知識(shí)女性中得到鞏固，在新經(jīng)濟(jì)組織中婦女較為集中的崗位上逐步開展。要注重吸收高知識(shí)層女性、新經(jīng)濟(jì)組織中婦女和進(jìn)城務(wù)工婦女的參與，將活動(dòng)延伸到更多的行業(yè)，凡是女性較集中的行業(yè)、單位都要開展“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合我區(qū)的實(shí)際，我們已將爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)推進(jìn)到社區(qū)，與實(shí)施“巾幗特色社區(qū)創(chuàng)建”緊密結(jié)合。另一方面，要不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容。各單位要圍繞本地、本單位的實(shí)際，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，抓好創(chuàng)新點(diǎn)，因行業(yè)制宜，積極探索不拘一格、靈活多樣的活動(dòng)方式、組織形式，根據(jù)新的時(shí)代要求，結(jié)合行業(yè)和企業(yè)發(fā)展需要，開展各具特色、形式多樣的崗位爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，賦予活動(dòng)新的內(nèi)涵，提高活動(dòng)的綜合質(zhì)量和綜合效應(yīng)。
3、在提高素質(zhì)上樹形象。
提高婦女素質(zhì)，培養(yǎng)符合新時(shí)期發(fā)展需要的新女性，是爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗文明示范崗”活動(dòng)的一條主線。要結(jié)合推進(jìn)“女性素質(zhì)工程”的實(shí)施，把提高女干部、女職工素質(zhì)貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)的始終，鼓勵(lì)她們樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提高適應(yīng)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力。在廣大職業(yè)女性中大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，引導(dǎo)廣大職業(yè)女性樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要加大對(duì)女職工的培訓(xùn)力度,組織她們學(xué)科技、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)管理，提高她們的文化素質(zhì)、科技素質(zhì)、心理素質(zhì)和對(duì)社會(huì)變化的適應(yīng)能力。要激勵(lì)廣大婦女崗位練兵、崗位建功、崗位成才，努力成為行業(yè)和企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀婦女人才。努力營(yíng)造人人思進(jìn)、人人上進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
4、在規(guī)范管理上求成效。
“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,具有連續(xù)性、系統(tǒng)性、特色性，必須科學(xué)規(guī)劃,規(guī)范管理。我們婦聯(lián)組織要立足規(guī)范管理，推動(dòng)“巾幗文明示范崗”工作在已有基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展。嚴(yán)格建崗條件，完善管理考核制度，確保創(chuàng)建活動(dòng)健康有序深入，要按照《舟山市“巾幗文明示范崗”考核標(biāo)準(zhǔn)》和定海區(qū)“巾幗文明示范崗”考核細(xì)則要求，逐步建立和完善申報(bào)、爭(zhēng)創(chuàng)、公示、監(jiān)督、評(píng)比體系,尤其要加大對(duì)示范崗的評(píng)審考核、科學(xué)管理和檢查監(jiān)督工作的力度，力爭(zhēng)使創(chuàng)建、鞏固、提高三者有機(jī)聯(lián)系，相互促進(jìn)，確保“巾幗文明示范崗”的質(zhì)量，提升“巾幗文明示范崗”的社會(huì)信譽(yù)，推動(dòng)活動(dòng)持續(xù)、健康、深入開展。各單位要積極爭(zhēng)取把“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)納入單位精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,科學(xué)布局，逐步擴(kuò)大“巾幗文明示范崗”的社會(huì)影響力。
5、在爭(zhēng)取支持上整合力。
“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)要深入推進(jìn)，離不開各級(jí)黨政、主管領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的關(guān)心和支持。各單位要積極主動(dòng)向分管領(lǐng)導(dǎo)、主管部門匯報(bào)“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建工作，積極主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視支持。要積極發(fā)揮橋梁紐帶作用，善于整合社會(huì)資源，將“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)納入社會(huì)化發(fā)展的軌道。要面向社會(huì),加強(qiáng)與各行業(yè)、各系統(tǒng)的聯(lián)系與合作,發(fā)揮各成員單位的作用,發(fā)揮團(tuán)體會(huì)員作用,共同構(gòu)筑城市婦女工作社會(huì)化的新格局,推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)取得新發(fā)展。努力構(gòu)建黨政部門牽頭、相關(guān)部門支持、行業(yè)系統(tǒng)參與、婦聯(lián)組織具體協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，形成創(chuàng)建合力，共同推動(dòng)“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。
同志們，進(jìn)一步深化“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)，是定海全面建設(shè)小康社會(huì)的迫切要求，進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)建工作，更好地發(fā)揮“巾幗文明示范崗”的示范帶頭作用，必將為定海的“三個(gè)文明”建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證，也必將為定海的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展注入新的活力。我們要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，不辱使命、不負(fù)重托，團(tuán)結(jié)一致、再接再厲，努力開創(chuàng)定海“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)的新局面，譜寫“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)新篇章，為建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、海島和諧社會(huì)、海洋歷史文化名城作出我們婦女應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
文明演講稿三分鐘 篇32
阿瑟的意大利詩(shī)人但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要，但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至。”這就說明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。
怎樣做一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認(rèn)為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。
做一個(gè)有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。
提高我們道德修養(yǎng)的主要途徑與方法有：提高道德認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操;鍛煉道德意志，堅(jiān)定道德信念;勤奮學(xué)習(xí)，善于思考;積善成德，努力做到“慎獨(dú)”;身體力行，提高道德修養(yǎng)的自覺性;反身內(nèi)省，存心養(yǎng)性。
古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德的實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
但丁說過：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。”而我個(gè)人認(rèn)為學(xué)知識(shí)的前提和基礎(chǔ)便是高素養(yǎng)。就像我最喜歡的浪漫主義大詩(shī)人李白所說：“土扶可城墻，積德為厚地。”
節(jié)儉。節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。而現(xiàn)在很多同學(xué)大量吃零食。這不僅僅有悖于節(jié)儉的美德，還違反了校規(guī)校紀(jì)，還加重家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。一天節(jié)省一元錢，省下的錢還可以買到自己喜歡的書籍來(lái)豐富自己的知識(shí)面，兩全其美的事，我們又何樂而不為呢?
然后是整潔。很多學(xué)生在個(gè)人的形象的整潔度上做得很好，但對(duì)自己的勞動(dòng)任務(wù)和學(xué)校的公共區(qū)域可謂“視而不見”。飲料瓶隨處可見，包裝袋，面巾只紙“漫天飛舞”。這不僅僅有損于學(xué)校的形象，還加重了打掃同學(xué)的負(fù)擔(dān)。所以我提議：平時(shí)做到個(gè)人不破壞環(huán)境和公共財(cái)物，并同時(shí)做到隨手隨撿，共同創(chuàng)造亭中美好的明天。
一個(gè)缺乏基本素質(zhì)的人，很難想象他會(huì)有所作為。一個(gè)一點(diǎn)素質(zhì)都沒有的人，給人的感覺只能是厭惡，人們避之唯恐不及。許多犯了法的人，就是因?yàn)槿狈?yīng)有的素質(zhì)而追悔莫及。而一個(gè)高素質(zhì)的人，不是一個(gè)有學(xué)問的人，就是一個(gè)事業(yè)上有所作為的人，無(wú)疑這樣的人給別人的感覺是親切友善，令人敬仰。
做一個(gè)有素質(zhì)的人，并進(jìn)而做一個(gè)高素質(zhì)的人，何樂而不為!
文明演講稿三分鐘 篇33
老師們，同學(xué)們：
早上好！
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，竟在考試中作弊，這種不合x小學(xué)校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)，而失去這次機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無(wú)成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車脫了軌，你的汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。
謝謝大家！