從小事做起（精選32篇）

從小事做起 篇1

　　我曾經這樣問過一個學生：你愛國嗎?她思索了片刻，然后苦笑著搖了搖頭，說：我不知道。其實我知道，她愛國，我們在座的各位都愛國，只是有時我們不知道該如何去表達罷了。

　　是的，作為學生，我們不能像體育健兒那樣為祖國勇奪金牌，讓國歌一次又一次唱響世界;不能像孔繁林、任長霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻社會、奉獻人民;更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血，卻把乾坤力挽回”，為國而甘愿犧牲一切。

　　那么，我們究竟該如何去愛國呢?

　　在這里，我想問：同學們，你熱愛自己的父母、孝敬自己的父母嗎?你熱愛尊敬自己的老師嗎?你熱愛團結自己的同學嗎?你熱愛祖國的語言文字嗎?你有堅強的意志、不服輸的精神嗎?你有知錯就改、勇于承擔責任的品質嗎?你有……

　　有同學會問：你說的這些與愛國有關系嗎?有當然有!

　　很難想象，一個不愛自己父母、不尊敬師長的人會去愛國，一個不熱愛祖國悠久燦爛文化的人會去愛國，一個意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛國!

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”彎腰撿起地上的一張廢紙，做一個環境小衛士;為父母洗一次腳，讓整日操勞的父母知道我們深愛著他們;用心、用智慧去學習、去傳承祖國的燦爛文化。這些雖不像見義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈;不像馳騁沙場、浴血殺敵那樣豪情萬丈，但這些正表明我們心里裝著祖國，如果需要的話，如果可能的話，我們同樣會為祖國拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭!大家說，是不是!

　　所以，愛國請從小事做起。

從小事做起 篇2

　　尊敬的各位、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫，是二年二班的一名少先隊員。講文明，是民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學生日常規范》的要求去做。

　　在學校，我是講文明的好學生，了遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學要幫助；在學習上努力，不怕苦不怕累，遇到，學會解決；愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，值勤學生的批評勸阻；講究衛生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。

　　在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的.家務事，為父母分憂解愁；面對父母長輩的批評，能，不發脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

　　在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規；保護環境衛生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助有的人，時時處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。

　　細微之處見，做文明學生就要從點滴做起，養成的習慣。同學們，讓都行動起來吧！做講文明的小學生。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

從小事做起 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好！

　　今天我國旗下的題目是： 禮儀,從身邊的小事做起。

　　在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新內涵。講禮儀，傳優良美德，創“賢文化”學校，是我們義不容辭的`責任。

　　有人會問：“禮儀是什么?” 禮,是表示尊重的意思；儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬人的一種行為規范,是對他人的一種尊敬與理解。它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞。

　　我們學校一直對同學們進行文明禮儀的養成教育，我們集賢學子更要落實到平時的一舉一動呢？尊敬老師，課前遞上一杯溫水，課后說聲再見，讓老師先行；愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶；熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅；講究秩序，上下樓梯有序行進。見到老師問聲好，請教問題說聲謝；不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，用用幽默逗他破涕為笑；主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。

　　“千學萬學學做真人”，從我做起，從身邊的小事做起，人人做文明禮儀之人, 讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。

　　我國旗下的到此結束，謝謝！

從小事做起 篇4

　　“人類最有價值的道德是什么?那就是愛國心”

　　——拿破侖

　　“我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。”

　　——鄧小平

　　“愛國”兩個字是神圣的。它是一種崇高而無私的感情，是中華民族的傳統美德，是各民族人民共同的精神支柱。

　　作為學生，不一定要做出轟轟烈烈的事跡，平凡的生活亦能體現愛國的真諦。

　　愛國體現在平時的學習中

　　作為新時代職業學校的學生，只有刻苦勤奮地學習，扎實牢固地掌握專業技能，才能更好的服務于企業，為社會創造價值。靖江正處于經濟的高速發展期，沿江經濟帶的產業結構升級，供給側結構改革，對于我們職校生來說充滿了機遇和挑戰，我們應當依托學校，在老師的教導之下，更多、更深、更全面的掌握專業知識，將來在工作崗位上為家鄉經濟的發展貢獻自己的力量。

　　愛國體現在日常的行為里

　　有一位名人說過：德行的’實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是取決于是否具備高尚的道德情操。作為新時代的職校生，應該將我們的愛國思想和道德情操體現在日常的行為里。撿拾一片垃圾、節約一粒糧食、奉獻一點愛心、少浪費一滴水、少鬧一點噪音……點點滴滴的小事中，蘊含著愛國主義的偉大情懷。惟有不嫌其小，才能匯成大;不拒其少，才能集成多。愛國情懷亦是如此。

　　在我們的身邊，有些同學還存在著一些不文明的行為，還有一些同學把文化知識的學習放在首位，卻忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質，等等。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們需要鍥而不舍的精神，支持到底的信念，腳踏實地的態度，自動自發的責任心，沒有任何借口的'行為準則。只有這樣，才是真正的愛國。

　　愛國體現在生活的點點滴滴

　　作為學生，愛國還體現在熱愛自己的學校，熱愛自己的老師，同學、父母、朋友和親人，還有身邊的一草一木。

　　雖然我們今天還不能直接投身改革開放和社會主義現代化建設的偉大實踐，但可以通過今天的努力將祖國的明天建設的更加美好，用力所能及的行動表明自己誠摯的愛國熱情和赤熱的愛國心。相信我們每一位職業學校的同學都能成為社會主義的合格建設者和可靠接班人。

　　有一位名人說過：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是取決于是否具備高尚的道德情操。作為新時代的職校生，應該將我們的愛國思想和道德情操體現在日常的行為里。撿拾一片垃圾、節約一粒糧食、奉獻一點愛心、少浪費一滴水、少鬧一點噪音……點點滴滴的小事中，蘊含著愛國主義的偉大情懷。惟有不嫌其小，才能匯成大;不拒其少，才能集成多。愛國情懷亦是如此。

　　魯迅先生說的好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發揚光大起來，中國才有希望。”讓我們萬眾一心，為了祖國的繁榮富強而奮斗不息!讓我們努力學習，做有愛國主義情懷的青年學子吧!

從小事做起 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　今天我的題目是《細節決定成敗，規范贏得成功》。

　　期中考試的硝煙已經散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗 ，當我們對這次考試進行盤點的時候，親愛的同學們，你能從中得到一點什么啟發嗎?

　　曾經有位同學在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不理想。在每次考試后，總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見，這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。

　　細節體現一種認真態度，具體到我們的生活中去，就是養成一種良好的'習慣。海爾集團公司總裁張瑞敏說：“什么是不簡單? 把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業員工潮進潮出的現象，完全按交通規則，很多企業沒做到，可海爾卻做到了。這就是素質，海爾人的素質，在小小的走路這一細節上就體現出來了!對同學們來說，細節就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。

　　泰山不拒細壤，故能成其高;江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節是一種功夫，需要我們日積月累，從點滴做起。如果誰忽略細節，誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細節影響品質，細節體現品味，細節顯示差異，細節決定成敗。

　　同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所形成的。

　　而做好細節，又需要規范來指導我們，所謂規范，就是規則和標準。沒有規矩不成方圓，沒有規范就沒有秩序。如果規范、標準缺失，不僅會沖擊正常教學秩序，使我們無所適從，亂了分寸，還會影響到學校的發展和教育質量。新制定的中小學學生規范早已班班上墻，同學們更要時時入心，讓我們在潛移默化中會慢慢形成良好的行為規范，在此，我們就應當樹立起這樣的觀念：細節決定成敗，規范贏得成功。在平時的生活和學習中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細節嚴格的執行者，將細節做精，將細節做亮!

　　謝謝大家!

從小事做起 篇6

　　親愛的老師、同學們：

　　一張廢紙，它的家在哪兒?是垃圾箱，還是原本干凈的地面?一滴水，它的家在哪兒?是水龍頭里，還是臭烘烘的下水道?

　　想必這兩個問題，大家對于答案已經清清楚楚。但是，這兩個問題背后的更為龐大的詞語——”文明“，大家又做到多少呢?被折斷的樹枝、被摘下的鮮花、隨意踐踏的草坪、沒有關緊的水龍頭，上面都是腳印的墻壁……這些是否曾刺痛我們的眼膜呢?然而，又有多少人想到，這刺人景象的制造者是誰?

　　學校，本應該是書香氛圍極濃，充滿歡聲笑語、文明禮儀的地方，瑯瑯的讀書聲，對老師的親切問候語，文明的一言一行，這些都應該洋溢在學校的每一個角落。如果看見老師可以問候一句”老師好“，在校園里撿起一片廢紙，扶起一位跌倒的小朋友，老師欣慰的笑容可以讓我們一整天都開心。這么簡單的事我們為什么不做呢?

　　文明是什么?文明有時只是一張紙的厚度，有時可能只有一尺的距離。文明體現在我們的一言一行中。我們有責任把校園變成文明校園、禮儀校園、書香校園，我們理想中的家園。

從小事做起 篇7

　　親愛的同學們：

　　大家好！我演講的主題是“感恩，從身邊小事做起”。

　　當你們聽到“感恩”一詞時，最先想到的多半是感謝父母的養育之恩。其實，感恩，遠不止父母之恩，仍有很多人和事值得我們去感恩。

　　有人會感恩幫助過他的人。

　　越劇里時常出現書生進京趕考的情節。書生在路上遭劫匪綁架，盤纏盡失。另一個好心的書生用自己的盤纏接濟了前一人。發榜時，前一人中舉了，做了大官。自然，他就回報了幫助過自己的那個書生……說來你們一定不相信，我也只把這樣的故事當作“心靈雞湯”的鼻祖。不過，劇中傳遞了兩個字，那就是“感恩”。你們也許會認為此事很大，大到可以決定一個人的前途，與我今天要說的“小事”不相契合。那也無妨，且聽我繼續講來。

　　書生趕考中舉后的故事很多，然而，有些書生卻不知感恩。大家也許會很自然地想到陳世美。他中舉后，為了當駙馬爺，把糟糠之妻棄之不顧，后來被包拯送到了鍘刀前。“呔，真是罪有應得。”在心里罵他之前，我們先想一想他與“感恩”的聯系。結發之妻與陳結婚多年，并為他生下了孩子。幾年間，恪盡妻子的本分，平凡小事令人感動。可能是大男子主義，陳世美理所當然地接受了。若是他能從小事中感知、并從小事上表達“感恩”，可能就會有另外一種活法了。在這里，我想說的是，別人的恩情不論大小，都應該銘記于心，有朝一日，當涌泉相報。

　　有時，感恩不必表達出來，可以以另一種形式呈現。康熙皇帝之高大上，中國人都心領神會。電視劇《康熙王朝》不只因“再借五百年”聞名于世，康熙親政初期的改革與斗爭也是一個因素。康熙說他對鰲拜心懷感恩，若是沒有鰲拜，他也不會有如此手段和心性，從而成就一代帝業。姑且不論康熙的英雄氣概，我們從中也學到了：應該感恩那些曾經傷害過我們的人，而不是一味記恨。同樣是一國老大，羅斯福總統也有一群讓他感激的人和事，在此不贅述。

　　上帝說“感激一切。”若如此解釋，也是很有道理的。好人助你成功，壞事助你成長，大事小事同理。不過，若是一定要感恩一個人，那一定不能少了自己。若沒有了自己，也不過是寫寫“雞湯”來感恩巧合了。

　　謝謝大家！

　　陳子拓

　　20xx年10月22日

從小事做起 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　自開學以來，每天走進校園，我的心情都特別的愉悅，不為別的，就因為感動著這眼前的一幕幕：不到七點鐘，師生們都匆匆地進了校門，同事間熱情地相互招呼，同學們面帶微笑地問候“老師好”；飛馳的電摩銷聲匿跡了，騎著自行車在人群中鉆行的現象沒有了；校園里的垃圾紙屑被同學撿起，樓梯上打翻的牛奶盒被悄悄清理；教室里同學們全神貫注，不放過一個難題，問老師、問同學，講臺、辦公室、校道上都是解決疑難的場所；運動場上奮力拼搏，完全不顧拉傷的肌肉的疼痛；老人家倒在街邊，我們的同學機智的處理，面對車禍昏迷的同齡人，我們的同學立馬將其送到醫院。其實，在我們同學中間，這樣的行為屢見不鮮，我為“十大文明行為”：一是敬畏國旗國歌，認真參加升國旗儀式。二是關心集體，積極參加校內外的.各項活動。三是樂于助人，主動幫助同學和他人。四是尊敬師長，見到老師主動問好、自覺讓路。五是遵時守紀，上學早到，放學按時回家。六是講究衛生，規范著校服、戴校牌。七是愛護公物，節約水電。八是保護環境，認真做好值日，主動撿起垃圾。九是努力學習，勤于鉆研，獨立完成作業。十是誠實守信，虛心接受批評，有錯就改。這就是一中的學子，這就是我們的主流，在“做一等學問，修一等美德”理念的引領下，我們的學校正發生著巨大的變化，這是我們有目共睹的，也是我們大家共同創造的。

　　當然，另一番景象也時不時地映入我們的眼簾，這也是我們不能漠視的。辦公樓前三五成群的學生高聲交談，有的甚至歇斯底里，完全不顧及他人的感受；大課間一群群的學生邊走邊吃，沿路留下的是竹纖、包裝袋；有的同學沖撞校門、挑釁門衛、追打經警；有的爬墻鉆洞，翻越欄桿；有的同學沒有是非觀念、廉恥之心，喝倒彩、助人威、莫名其妙的起哄。如此種種，我提煉為校園內的“十大不文明現象”：一是公共場所大聲喧嘩，追逐打鬧。二是語言粗魯，開口臟話痞話狠話。三是抄襲作業，考試作弊。四是玩手機、進吧。五是不服管教，翻越欄桿，沖撞校門。六是校道教學樓等區域拍球。七是違禁抽煙嚼檳榔。八是校道上教室內吃零食、亂扔垃圾。九是衣衫不整，染發燙發，佩戴首飾等。十是公共道德缺失，隨意起哄。同學們可以對照一下，在你的身上，有沒有類似的行為舉止？

　　成才先成人。事實上，文明，是我們學習生活的根基；是我們健康成長的翅膀。沒有了文明素質，就沒有了基本的道德底線。文明的校園應該是秩序井然、積極向上的。掃除的時候，文明是爭先恐后，一塵不染；上課的時候，文明是抖擻的，積極的思考；進入寢室，文明是遵規守紀，安全第一；駐足貼吧，文明是弘揚主流，相互啟迪；異性相處，文明是有禮有節，把握分寸；聆聽講座，文明是依序入場，滿懷感恩。全時段穿整套校服，拉好拉鏈，扣好扣子；集體活動沒人無故缺席，拖拖拉拉，這里處處有條有理，這里時時生機勃勃。文明的校園應該是團結友愛、互幫互助的。凝聚產生力量，團結誕生希望！在學習上，你幫我，我幫他；在比賽中，你拼搏，我加油。不經意中，有矛盾，一笑了之；給他人造成傷害，主動承擔，請求諒解。對老師的一聲問候，給同桌的一次詳細講解，同學生病時你的一條短信，朋友困難時你的兩句安慰……話不多，勝似三月春風，事不大，讓人銘記一生。

　　同學們，文明校園中有你我匆匆的腳步，有你我精彩的瞬間。只有大家都有良好的文明行為習慣，才能營造優雅的學習環境，創造良好的學習氛圍。讓我們從每一件小事做起，在點滴細節中追求文明 、發現文明、創造文明，讓文明之花在校園中美麗綻放！

從小事做起 篇9

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　有這樣一種哲學理念：安全是1，其他是0，僅有1作保證，0才有意義。安全永遠第一。沒有安全，于個人，生命無法保障;于家庭，幸福毀于一旦;于企業，生產難以為繼;于社會，影響安寧繁榮。生命高于一切。耕耘期望，創造幸福，生命既意味著一切，又高于一切。“安全即人、安全為人、安全靠人”是我們的安全管理的理念。人的不安全行為、物的不安全狀態、環境的不安全的因素，是釀成事故的主要原因。而環境的創造者、安全制度的制定者和執行者、設備設施的操作者都是人，人是實現自我和企業真正安全的主要因素。以人為本抓安全，就是要尋找一條最為有效的途徑來強化人的安全意識，提升人的安全素質，規范人的安全行為。眾人皆知的“木桶理論”啟示我們：決定一只木桶能裝多少水，不在于的木板有多長，而在于最矮的木板有多長。安全工作的好壞，事故的發生，不是取決于大多數人，而是取決于數量極少的危險人物、事故苗子。每個員工都是安全這個木桶中的一根木板千萬不能成為最短、最差的。

　　在崗一分鐘、盡責六十秒。職責連著你我他，安全關系千萬家。從職責升華到職責心，體現的是對企業認真負責的忠誠度，對工作精益求精的事業心，對安全深嚴細實的職責感。安全工作需要人人講安全、事事為安全、處處要安全。在工作中運用“三鏡”理念，在排查隱患時要用“顯微鏡”，事故背后有征兆，征兆背后有苗頭，小隱患可能導致大事故，在抓好重大隱患排查治理的同時決不放過任何一個小事故苗頭;在事故處理、追究職責時要用“放大鏡”，對所有影響生產的事故都要進行層層追究、放大處理，以嚴格的處罰制度，有效控制各類事故發生;在制定安全規章、規則時要用“望遠鏡”，把著眼點和立足點放在事故的超前防范意識上來，主動開展工作，做到超前部署、超前防范，促進安全形勢的持久穩定。

　　安全第一，不是掛在墻上的、，而是維系我們生命健康和家庭幸福的保護傘。安全維系著我們每個人的生命與健康，維系著每個家庭的幸福與美滿。最完美的祝愿是平安，最真誠的期盼是安全。安全是一把傘，我們幸福生活的保護傘，不管陰晴圓缺，時刻帶上這把傘，讓它成為我們生活的習慣。

　　謝謝大家!

從小事做起 篇10

　　“從小事做起”，這曾經是很流行的一句口號，其實更是對每個人的基本要求。因為在現實生活中，“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。”

　　汪中求《細節決定成敗》一書中的這段話，正好告訴我們，不可輕視小事，無論做人、做事，都要注重細節，從小事做起；只有把小事做細，從小事做起，才有可能成就大事業。這也正如老子所說的：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”。

　　對與我們做教師的，這段話同樣應該引起反思。我們在工作中是忙碌的，因此就很少留心每天在我們身上或身邊發生的小事。對老師來講時刻都要注重自身的形象，而細節往往最能反映出一個人的真實狀態，因而也最能可以表現出一個人的修養。在學生面前，往往老師的一個笑容，一句話，一個動作，都會被學生看在眼中，記在心中，從而產生潛移默化的影響，進而影響到學生人生觀和價值觀和學生之間良好人際關系的形成。所謂“親其師，信其道”。有研究表明，學生喜歡某位教師，一般都會喜歡這位教師所教的學科，而學習效果也相對較好。而在關心學生時，也要從小事做起。學生若有事發生，有時不一定會告訴別人，但總能表現出與平時有所不同，這時就要靠老師注意觀察學生的變化，從而發現問題，采取一定的措施，幫助他克服困難。

　　從小事做起，認認真真、踏踏實實，因細節而成功，因細節而發展。

從小事做起 篇11

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸能給站在這里給大家帶來這次演講，也非常感謝各位的認真傾聽。我所帶來的演講題目是“從身邊的小事做起”。

　　生活和學習中，我們總是會遇上這樣的事，當我們常在看到一片草地的時候，但道路卻修建的比較遠，許多的人都會選擇直接踩上翠綠的草地。在我們學習的時候，老師給我們細細的解析了題目，可是許多同學卻只是將答案記下，過程卻記得不清不楚。聽了這些，大家因該都猜到了會發生什么事。踩上草地的人，覺得走草地更方便，所以就每天都走草地上，不久，那片漂亮的草地變得坑坑洼洼，再沒人見過一整片翠綠的景色。那位只記答案的同學，雖然能解決一時之惑，但是在考試的時候遇上了同種類的其他題目就完全傻了眼。

　　同學們，這些事情離我們不遠，這樣的事情就在我們的身邊。也許我們中的許多人就這樣做過。但是，你們是否想過，這樣真的能解決問題嗎？結果我們都是知道的。作為學生，我們的路途遙遠而漫長，就算我們畢業，也還有無盡的知識在未來的日子等著我們，人生是一條漫長的路，而學習的道路更是沒有止境。既然我們的目標這么遙遠，我們就因該加緊努力的去前進。但是我們也聽過一句話“磨刀不誤砍柴工”，這不是我們當成借口的理由，而是我們打好學習基礎的格言。學習是一個累積的過程，底下的基石越穩，我們將這棟高樓搭建的時候就越快、越穩。但是每次搭建都關系著下一層的穩定，所以我們每一層都不能馬虎。當我們好好的一步一步穩固搭建好自己的學習之塔后，再看看四周的人，那些急功近利的人，可能早就被你甩在了身后。

　　生活中也是一樣的，我們也許為了圖便利而選擇走捷徑。但是再當你來到這里的時候，你一定會失去一些什么。捷徑也許是一條短路，但他絕對不會是不用付出什么就能踏上的道路。

　　同學們，有時候，一件小事雖然不代表全部，但是他卻往往代表了成敗。100缺1永遠都是十位數，精密的鐘表少了一個小齒輪就永遠走不起來。我們也是如此，同學們，記住“細節決定成敗”只有認真做好我們身邊的每一件事，我們才能在人生的道路上，穩步前進。

　　我的演講到此結束，謝謝。

從小事做起 篇12

　　在剛剛結束的機電專業部07級學生的就業洽談會暨學生實習動員大會上，學生的一些細小動作引起了不少老總的關注。從這里我們可以看出細節的重要性。細節是平凡的、具體的，其中一句話、一個動作，都容易被人們所重視，但它更加會被人所忽視，但它的作用是不可估量。對我們學生來說，細節體現著素質；對我們學校來說，細節代表形象；對我們的事業來說，細節決定著成敗。由于我們的學生不注意個人的細節，給自己的應聘留下了后遺癥。有的甚至于留下了應聘的絕癥，例如學生的儀表儀容、言行舉止等的細節。

　　不知我們的學生有否讀過汪中求先生的《細節決定成敗》一書，書清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現了一個全新的觀念，從做人，做事，求學，處處體現了細節的`重要性。

　　我記得香港商業巨子李嘉誠說過一句話：“栽種，成就行為；栽種行為，成就習慣；栽種習慣，成就性格；栽種性格，成就命運。”可見“細節”這個行為習慣的日積月累對我們學生的影響。我希望我們的學生平時要養成良好的習慣，注重細節，注重個人素質的培養，最后把李嘉誠的話送給我們的學生，作為你們的座右銘。

從小事做起 篇13

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　大家好！眾所周知，人類對自然的過度索取導致了大自然無情的報復，如暴雨、風暴、洪水、干旱、地震、森林火災等。

　　慘痛的教訓引起了所有國家和人類的關注。原因就是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍樹，隨意吐痰等等。

　　我們周圍有很多人。現在街上的垃圾越來越多。我們經常看到一些學生亂浪費水。有些學生甚至用飲水機里的水洗手和玩水，把水潑到別人身上。

　　我希望你不要浪費水和垃圾。如果我們能做到，我們會的。

　　每天都快樂的生活，不會再害怕，再有災難發生了！希能做到！

　　我想呼吁人們一句話：“愛護地球，你我安全！”

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：

　　20xx年xx月xx日

從小事做起 篇14

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家好!我是xx小學三年級學生，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

　　生命是寶貴的，我們歌頌生命;生命是美好的，我們熱愛生命。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是如何加以防呢?

　　據統計，我國每年大約有萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故死亡的，平均每天有多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、損傷、火災火險、溺水、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。專家指出通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我校向大家發出以下倡議：

　　一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。

　　二、提高個人思想素質。團結同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學生。

　　三、關注課間安全。課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。

　　四、嚴格規范操作。體育活動、及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

　　五、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車;不乘坐農用車輛;集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

　　六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時老師。

　　八、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

　　同學們，校園是我們的家!為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建安全校園貢獻自已的一分力量!

從小事做起 篇15

　　尊敬的，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是來自三家小學的五年級學生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　做一個文明的小學生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好;在家里，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記 "良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒"，這句俗話大家要記住。文明禮儀是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。

　　我經常看到，有的同學不注意個人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?"愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之"，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。文明的禮儀將會使我們的家園更加的'美好，將使我們的社會更加的和諧!!

　　同學們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美……

　　讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!

從小事做起 篇16

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好：

　　當你擁有它時，好像不覺得它有什么了不起;當你失去它時，才會真正覺得擁有它是多么地幸福。它便是我們萬分關注的一個永恒的話題——安全。安全不需要太多的理由，生命已足以使之永恒。我們不能因為產量而輕視安全，不能因為效益而忽視安全，更不能因為工作面、工作條件稍好一些就藐視安全。

　　安全意識的淡化，薄弱是導致事故發生的首要原因，每一次事故的發生，我們都后悔莫及，那么在事故發生之前，我們的隱患排除了嗎?我們的防范措施到位了嗎?千里之堤潰于蟻穴，早防早治才能確保安全。而抓安全，就必須時刻如履薄冰，如臨深淵。安全工作來不得半點馬虎，僅有提高警惕，居安思危，防患于未然，努力做到緊繃安全弦，才能確保企業的長治久安。

　　我們要尊重生命，就要敬畏規章，遵守規章是職責，是道義，是權力，更是義務。僅有遵守規章才能保安全，這是安全生產的昭示。安全源于長期警惕，事故出于瞬間麻痹，思想上的松懈麻痹必然會導致安全隱患的存在和違章現象的發生，哪怕一次偶然現象的發生，哪怕一次偶然違章，就有可能一失足成千古恨。沒有了安全就喪失了和和美美的`家庭，更沒有企業的可持續發展，依法遵章，所有的事故都能夠避免，松懈麻痹，所有的事故都可能發生，遵章二字，正是水之源，樹之根，安全之本。

　　一花一世界，一葉一菩提，每一個人的生命都是天地之魂，萬物之靈，生命所以而珍貴，我們要熱愛生命，熱愛生活，珍惜眼前的每一天;讓我們永遠牢記安全職責，警鐘長鳴，才會讓安全之花扎根于我們的生活之中。

　　謝謝大家!

從小事做起 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是：“從小事做起，養成好習慣”。

　　“好習慣是成功的開始”。 而小學階段是培養習慣的重要階段之一，我國古代偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習慣成自然”

　　新學期開始了，聽了老師們的期望和教導，我明確了本學期在文明禮貌方面要做舉止文明、優雅的小學生。比如：進老師辦公室，要先報告，經老師允許后，才可進入。主動向老師行禮問好，雙手遞接物品，并謝謝老師，臨走要說再見。接待來賓熱情有禮貌，讓微笑、謙讓、大方、勇敢在我們的身上閃閃發光。

　　我要做個講衛生的好學生。平時勤剪指甲、勤洗手，一日三餐，定時定量，不暴飲暴食，發現地面有雜物要及時撿拾。垃圾桶要及時清倒，衛生工具用后要刷洗干凈、擺放整齊。

　　在生活中，我要及時做到尊重老師和家長的勞動，并干一些力所能及的事情，生活簡樸，不攀比衣物，不挑吃穿，不亂花錢。

　　學習上，專心聽講，勤于探究，大膽發言，回答問題聲音要洪亮，有問題要大膽詢問老師或同學。“三個一”要做好，讀寫姿勢要達標。小組合作要多去生活中實踐，在同學面前要大膽展示。

　　在這個春暖花開的季節，我們要多去戶外呼吸新鮮空氣，在操場上跑步、打球、做游戲，每天運動一小時，多參加新項目，這樣才會健康。

　　同學們，讓我們行動起來吧！從每一件小事做起，養成一個個良好的行為習慣，做一名優秀的小學生，讓好習慣和我們朝夕相處，幫我們打開成功大門吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

從小事做起 篇18

　　有時我們會抱怨生活給了我們太大的壓力，有時我們會感謝生活給了我們太多的欣喜。我們每天生活在各種各樣的環境中，養成了一些這樣或那樣的習慣。殊不知，環境也會影響我們的人生。

　　古人有云：“近朱者赤，近墨者黑。”環境的好壞與否對我們的影響是不同的。環境的影響不容小覷。

　　當我們處在一個和諧向上的環境中時，我們自身也會受這種環境的影響，成為一個積極向上的人;當我們處在一個消極的環境中時，我們自身也會染上惡俗。《孟母三遷》的故事是我們從小就熟知的。當孟母把家安在市集時，孟子學會了罵人等惡習，但當孟母把家安在學堂旁時，孟子學會了很多知識，養成了勤奮刻苦的良好習慣。最終，孟子成為儒家學派的奠基人，被人尊稱為“亞圣”。環境并非是決定我們人生的關鍵因素，但環境對我們一生的影響卻是巨大的，甚至會影響我們的成敗。只有擁有了良好的環境，看到了這個世界的斑斕色彩，我們才會擁有彩色的人生。

　　但當我們生活在一個消極的環境中時，我們的人生或許就會變成另外一個光景。在13年的春晚中，“李云迪”這個名字雙重新被中國人所熟知。但很多人不知道的是，這個曾被稱為“鋼琴王子”，讓外國人領略了中國人彈奏鋼琴的美妙的少年，曾經一度沉醉于紙醉金迷、燈紅酒綠的日子里。好萊塢的奢靡生活讓他迷失了自己，再也不是當初勤奮上進的好少年。好在，在母親的教導下，他由重新彈起了鋼琴，撫摸著他曾無比熟悉的黑白鍵。由此可見，環境對人的影響是巨大的。消極的環境不但會影響我們現在的生活，甚至會讓我們曾經所取得的成就變成過眼云煙。

　　或許，正如中央電視臺著名節目主持人白巖松所說：“一個人所處的環境有多大，他的未來就有多大。”一個人所處的環境是好是壞，決定了他的未來是繁繡花似錦還是暗淡無光。

　　環境影響著我們的人生，美好的環境會許我們一個燦爛的明天。消極的環境會使我們攻敗垂成。面對環境，為了我們的未來，請謹慎選擇。

從小事做起 篇19

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《學習謝尚威先進事跡，從小事做起》。

　　良好習慣的養成對我們的一生會產生巨大的影響。一個好習慣會讓我們終生受益，會成為我們一生的好老師。

　　古今中外，凡是有所作為的人，無一例外都擁有自己的好習慣。那么好的習慣從何而來呢？這就需要我們在日常生活中處處嚴格要求自己，努力做好身邊的一點一滴。

　　但是，在我們美麗的校園中總有一些令人不滿意的現象出現。，剛剛清掃后的校園，就有我們同學扔下的糖紙，食品袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻心不在焉，萎靡不振；在安靜無聲的自習課上，有的同學唧唧喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟活，爭吵，打架，搞不團結，把充滿知識氛圍的校園變成他們肆意放縱自己的場所，影響了學校形象和周圍同學。

　　以上這種種現象，不僅嚴重違反了中學生日常行為規范，而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，更不利于我們養成良好的行為習慣。

　　同學們，作為人生才起步的中學生，如花蕾、似朝陽。我們每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，小事如滴水，積多成汪洋，我們不能對這些不起眼的小事輕視怠慢。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起；所有成功者，無不是關注身邊每一個細節，無不是養成了良好的行為習慣。當然好習慣不是口頭上說說，一朝一夕就能養成的，根據專家的研究發現：21天以上的重復會成為習慣，90天的重復會形成穩定的習慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會成為強者，才會立于不敗之地。

　　同學們，讓我們行動起來吧！要養成良好的文明習慣，做文明小學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

從小事做起 篇20

　　我的外孫女今年4歲了，活潑可愛，是爸爸媽媽的心肝寶貝，更是長輩的掌上明珠，真是隔代親，一點也不假，每天她的一切生活起居都是我包辦。從穿衣到吃飯我做得很順手，也很樂意。看到寶寶笑我就很開心，寶寶漸漸長大，卻忽略了對寶寶生活習慣的培養，到幼兒園后老師認為我家的寶寶個子長得挺高的，但動手能力比較差，吃飯、穿衣總是落在別人后面。通過家長見面會后，我反思一下，認為家長應該配合園里的工作，從細節問題抓起。于是我制定了作息時間，培養寶寶的生活習慣，每天早晨7點一到用哨聲喚醒孩子，自己學會穿衣服、吃飯，第一天孩子哭鬧一臉委屈的樣子，但我還是堅持要她自己穿，有時還要和爸爸媽媽比賽誰穿得快，慢慢的也學會了自己穿衣服。又如吃飯時，我把飯盛好，讓她分筷子，這樣她很樂意做，一邊放還一邊說：“這是外婆的，這是外公的，爸爸媽媽坐在我旁邊？”看著大人們用筷子吃得很香，她也自己吃得很認真。過去吃一碗飯要四個人輪流喂著吃，現在自己吃的又快又多。我們都表揚她，她高興地說：“明天上幼兒園我也要自己吃爭取第一名”。一天放學回來，她高興地對我說：“外婆今天馬老師表揚我了，說我飯吃得快有進步。”童言無忌聽了孩子的'話我們很開心。

　　寶寶很喜歡唱跳舞，看到電視里有跳舞就要換上裙子、皮鞋模仿各種動作，十分可愛，有時我也會和她一起跳。園里組織親子活動，我和她一同上臺演出，回來很興奮、很開心。還說以后我還要上大舞臺表演，一點也不害怕。

　　通過一些小事我體會到寶寶的成長培養，應從多方面做起，從小事抓起，養成良好的習慣，過于溺愛，不利于孩子的成長，在此我們十分感謝兩位老師的幫助，我們家長將全力配合園里老師的工作，讓寶寶度過一個美好的幼兒園生活。

從小事做起 篇21

　　曾經有人問一位以660分的高分被最高學府——清華大學錄取的大學一年級新生：你成功的秘訣是什么？那些大學生不假思索地回答：從初一到高三，我為每門學科準備一本“糾錯本”，凡是平時作業中出現錯誤的題目，我便在糾錯本上重新做一遍，特別容易出錯的地方用醒目的紅筆標出。集液成囊，聚沙成塔，日積月累才能學到知識，重視細節方能取得成功。

　　細節，就是細小的環節或情節。細節因其細微，往往容易被人忽視。其實，無論做事還是做人，無論工作、學習還是生活，都不可忽視細節。唯有重視每一個細節，不斷修正、不斷改善每一個細節，方可到達成功的彼岸和理想的境界。因此今天國旗下的主題是：重視細節，完善自我。

　　細節為什么那么重要呢？

　　第一.細節決定命運。曾經看到某報紙刊登了這樣一則新聞：有一個大學剛畢業的女孩去一家大公司面試，而后她被告知要在家等三天才能知道結果。不料當天晚上她就收到那家公司落聘的郵件。雖然心中十分難過，但她在回復的郵件中仍對該公司給她的面試機會表示感謝。三天后，她又收到一封郵件：我們榮幸地通知你，你已成為我們公司的一員，三天前的郵件是我們最后一道測試題，只有你在沮喪之時仍不忘記感恩，我們非常欣賞你這份美好善良的心靈。這最后一道測試題高明之處在于，它能測試出一個人在無望之時是否有感恩之心。就憑比別人多回復一個郵件，比別人多回復一句感謝的話，女孩從眾多的應聘者中脫穎而出，為自己贏得了一個令人羨慕的工作，并憑借自己的勤勞與智慧在該公司工作了一輩子，創造了輝煌。

　　第二.細節決定效益。世界上規模最大的旅館之一――美國希爾頓旅館的經營策略就是“抓住細節”。總公司經理康希·希爾頓要求每個員工不管多么辛勞都要向旅客保持禮貌的微笑，他認為旅館服務員沒有微笑，正像花園里失去了春天的太陽與春風。他說：“如果我是旅客，我寧愿住進雖然只有殘舊地毯，但處處見到微笑的旅館；不愿走進只有第一流設備而看不見微笑的地方……”“微笑”是他們走向成功的奧秘。我國著名的海爾集團，如今是中外聞名的大企業。可誰能想到，當初海爾制定的第一條制度竟是“不許隨地大小便”。正是牢牢抓住這些細節才成就了今天的輝煌。

　　第三。細節決定成敗。為什么蘋果不是往天上飛而向地面落下呢？這一細節使牛頓發現了萬有引力定律。為什么沸騰的水壺蓋子會跳起來呢？這一細節使瓦特發明了蒸汽機。為什么久置的葡萄會變酸呢？這一細節使巴斯特發現了發酵現象。成功人士之所以成功，很重要的一點是他們善于發現小事情，重視細節，并加以深入思考。“一花一世界，一葉一菩提”，許多創造發明往往就蘊涵在細小的事情之中。而因忽視細節而失敗甚至釀成悲劇的例子也是數不勝數。1960年10月，蘇聯發生了航天史上最大的災難：蘇聯戰略火箭軍司令涅杰林元帥視察r－16導彈的發射，在導彈升空之前出現了故障，發射被暫停。涅杰林忽視了一個細節：檢修的時候要把燃料重新排空。他命令技術人員去發射架上檢修導彈，結果調試過程中一個信號點燃了導彈的第二級，火焰立刻燒穿了第一級的燃料箱，發生了大爆炸，包括涅杰林在內的100多人在爆炸中喪生。

　　第四.細節決定品質。學校教育的根本目的是培養學生成為德智體全面發展的學生，尤其是培養學生養成吃苦耐勞的好品質，如果從小就不好好學習，懶得從專心聽好每一節課、認真完成每一次作業、利用課外每一分鐘自學這些學習細節做起，不僅會使學科成績一落千丈，更容易養成好逸惡勞的壞習慣，而懶惰往往是一切犯罪的根源。老師們曾欣慰地看到我校許多學生因重視細節、刻苦學習、點滴積累而有所作為的例子，也曾痛心地聽到個別學生因忽視細節、厭學棄學、好吃懶做而誤入歧途的消息。大家熟知的一句俗話“小時偷個釘，大時偷塊金”諄諄告誡我們要從小時做起，從小事做起，重視細節，提高修養。

　　同學們，聽了今天國旗下的'，相信你會進一步意識到“細節”的重要性。拿著別人的作業本準備一抄了之時，你要想到：作業是學習不可缺少的一個環節，是教師的教與學生的學之間的信息反饋，是鞏固知識、提高能力的一條途徑，偶爾抄襲作業，也許只是學習細節，卻阻隔了你與老師之間的信息通道，滋長了你弄虛作假、好吃懶做的壞；上課做小動作時，你要想一想，課堂是學習的主陣地，是獲取知識的最重要的場所，聽好課是學好功課的關鍵；歸還盛飯盒的蒸籠時，你不會再將蒸籠從樓梯上滑下來了吧，因為這樣做既不文明，又不安全；吃了零食不會再隨手亂扔果殼紙屑，住在樓上不會有意或無意將臟水、垃圾往樓下倒了吧，因為那是在給美麗的校園“抹黑”；上周二中午3號樓上向底樓倒水和吐口水的幾位學生不會再干出這樣極不文明的行為了吧；早早來到1號樓、等待上電腦課的學生不會再在樓道上、走廊上追逐吵鬧了吧，因為你的追鬧將影響到老師的工作；個別學生（尤其是九年級部分男生）不會再利用下課時間跑出校門，到校外無證小攤上買“三無”食品了吧，因為那樣做既違反校規又影響你的身體健康。極個別血氣方剛的男生不會再有意虐待垃圾箱了吧，因為那是你損壞公物、素質低下的表現；二3、三1、三2、四1、四2、五2、七1、七3、七4、八2、八3、九3班9月11日和9月20日的值日生不會因為你值日工作的不到位，因為教室內有紙、地面臟、桌椅不齊；包干區有紙屑；垃圾筒未倒；車棚與樓梯未掃等原因而被學校檢查時扣分了吧，因為衛生一周一查成績關系到班集體的榮譽。

　　俄國作家托爾斯泰曾說：成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細節。是啊，學習中重視細節，可助你取得優異的成績；工作中重視細節，可助你創造事業的輝煌，修養中重視細節，可助你成就優秀的品格。同學們，只要你關注細節，重視細節，相信成功之路離你并不遙遠。

從小事做起 篇22

　　尊敬的老師、同學們，早上好。

　　今天我演講的題目是《養成良好習慣，從小事做起》。

　　前不久我讀了一篇文章，題目是《走遍全世界，最讓中國人臉紅的三句話》。

　　第一句話是出現在法國巴黎圣母院，那里用中文寫著“請保持安靜“，第二句話出現在美國珍珠港，那里也是用中文寫著“垃圾桶在此”，第三句話出現在泰國皇宮，還是用中文寫著“請先排隊”。而且，這三句話并沒有使用法語、英語或泰國語來標志，都不約而同地使用了中文!

　　在這些匯集了來自世界各地的旅游者的旅游勝地，為什么這三句話卻偏偏要使用中文呢?原來，這些警告性質的語言是專門寫給中國人看的，因為在這些外國人看來，中國人經常喜歡在公共場合大聲喧嘩吵鬧，喜歡隨地亂扔垃圾，喜歡不排隊等。毫無疑問，這是對全體中國人的嘲笑和侮辱。因為，這只能代表那些素質低下，文明意識不好的中國人，而不能代表全體中國人民，這讓所有的中國人憤慨不已。

　　可是，這些人為什么文明素質和公共意識道德那樣低?我們還經常聽說，在國外，最喜歡在公共場合大聲喧嘩的是中國人，最喜歡開車闖紅燈的是中國人，最喜歡插隊的還是中國人!

　　我們還從書上看到，1994年亞運會在日本廣島舉行，閉幕式結束后,幾萬人的場地上竟然沒有一片紙片，沒有一點垃圾。很多外國記者驚呼“可怕的大和民族，可怕的民族精神”，原來，日本人早就養成了這樣一個非常小而非常重要的習慣，那就是在大集會后，會把自己個人帶來的垃圾全部收拾干凈，然后才離開集會地點。

　　行為養成習慣，習慣形成性格，性格改變命運!好的習慣造就好的人生，而不良習慣將毀滅一種人生。

　　尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們從身邊小事做起，真正養成良好的行為習慣吧!

　　當你走在校園的每一處地方，都請你安靜而文雅，不要大聲吵鬧。校園需要安靜，需要良好的秩序，只有菜市場才會熱鬧非常。

　　當你見到客人、家長和老師，請你鞠躬行禮，用英語熱情地問好。一聲清脆熱情的問好，就是一種高雅的風度，一種虔誠的心靈。

　　當你手中有了垃圾，請將它們丟在垃圾桶內，那里才是它們的歸宿，我們的校園像花園一樣，地上的垃圾會讓校園變得丑陋難看。

　　當你走過校園的花壇和草坪，請你只是認真地觀賞和愛惜，而不要去采摘或踐踏，因為，它們也是一道美麗的生命，它們也是我們學校的一員，我們要愛護它們。

　　總而言之，讓我們一起行動起來吧，從身邊小事做起，認認真真地做好每一件事情，認認真真地養成我們良好的習慣，創造我們美好的人生!

從小事做起 篇23

　　尊敬的各位領導，各位評委，同志們：

　　大家好！有機會站在這個舞臺訴說一段職業的情懷和感悟，是幸運，也是挑戰。跨進行政執法隊伍，我的人生就交給了行政執法事業，為此也不斷的揣摩和學習城市管理這篇大文章，當細讀了《天大的小事》一書后，書中一些平凡的小事、小細節，所產生的變化讓我感悟到了小事、小節的重要性，深知一件小小的事做到了，一百件小小的事做到了，一萬件小小的事都做到了，那么你就做到了不平凡的事。

　　最近，全國都在討論X用生命守護X名乘客的事跡，當時他駕駛大巴在高速上正常行駛，一塊鐵片砸碎了大巴的前擋風玻璃，砸中正在開車的他。肝臟破損、肋骨骨折、肺、腸嚴重挫傷……重傷后的短短幾十秒鐘里，吳斌強忍疼痛握緊方向盤，開起轉向燈，踩剎車、踩聯合器、退檔、將車停穩，拉手剎，并提醒車內X名乘客安全疏散和報警，看到大家都很安全時，吳斌倒下了，看到這篇新聞，我為之深深的震撼。在如此重傷的情況下他依然能夠完成標準的停車程序，守護了乘客的生命，或許大家都會說這就是英雄的精髓，是的！這是英雄！但我更趨向于是平凡的英雄！因為從另外的一個角度來看，他只做了平日里應該做的事，正是因為他平日嚴格按照標準的停車程序一絲不茍的執行，才能夠在突然的災難面前，在重傷時候做到了。這就是執行力，所以今天我演講的題目是《從平凡的小事做起，提高執行力》執行力是什么？執行力的體現首先是對工作的激情，是對工作的那份責任，是新的領導分配下來的任務。在今后的工作中，我們要把差距看做潛力，把壓力變為動力，用不甘落后、拼命干事的'精神；

　　用攻堅破難、高度負責的態度，認真干事、激情干每件小事。

　　“責任”---如果說激情是執行力的基礎，那么責任就是執行力的筋骨。對我們而言，工作就意味著責任，無論在什么樣的工作崗位上，都要高度負責，不用任何借口來為自己推脫，愉快的接受和完美的執行才是應該有的態度。只有本著對工作高度負責的態度，才能胸懷憂患意識和大局意識，正確認識到所肩負的重任；

　　才能一心一意謀發展，全心全意為人民服務。

　　“細節”--“細節決定成敗”，其核心領導的安排和指示，服務大局。一名合格的城管工作人員，就要面對領導分配下來的任務，不埋怨、不氣餒、不憤懣，珍惜這來之不易的工作平臺，以協作精神和大局意識，爭取掀起城市管理工作的新浪花。其次在工作中要虛心請教，相互協作。把心思用在發展上，把力量凝在事業上，把干勁用在落實上，真正做到心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，努力使松陽的城市管理工作再上一個新臺階！所以，執行力就等于激情+責任+細節+合力！杭州的大巴司機吳斌正因為對工作有了嚴格的執行力，才能做到了身負重傷臨危不亂，守護了24名乘客的生命，成就一段可歌可泣的英雄事跡。讓我們為英雄致敬！在今后的工作中，我們要切實履行工作職責，做一個有激情的人、一個有責任的人、一個注重細節的人，一個團結協作的人，一個有執行力的人，那么相信，我們就會像鷹隼展翅，青春試芒；

　　我們的城市管理事業就會像紅日初生，其道大光；

　　就會像潛龍騰淵，翱翔九天！我的演講結束了，謝謝大家！

從小事做起 篇24

　　各位，各位老師，各位同學，各位朋友：

　　大家好！

　　我叫。今天我演講的題目是《環境保護，從我做起》。

　　大家都知道，如果我們不保護環境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭；如果我們不保護環境，人類就會面臨滅亡；如果不保護環境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡；如果不保護環境，我們賴以生存的土地將會消逝；如果不保護環境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明；如果我們不保護環境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯；

　　如果不保護環境，噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜；如果不保護環境，動物將離我們而去；如果不保護環境，植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗；如果不保護環境，我們的城市將變成廢墟；如果不保護環境，就沒有國家；如果不保護環境，就沒有社會；如果不保護環境，就沒有社區；如果不保護環境，就沒有家庭；如果不保護環境，自然就不能和諧；如果不保護環境，就沒有友愛和平，就沒真善美……如果……如果……那將只留下孤獨的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅！！！

　　這決不是危言聳聽！曾幾何時，我們還陶醉在人類發展的　　環顧四周，我們實際上處于相當被動和困難的境地：大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們；化學污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康；資源短缺、人爆口炸又威脅著人類的未來。美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環境意識，停止一切有害環境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

　　也許你會說我在說大話講大道理，那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪：玉溪東枕盤江，三湖相鄰，平壩錯落，良田鱗次，村落密布，一派田園風光；西據哀牢峻嶺，古樹濃蔭，飛瀑灑珠，奇花異鳥，春色常駐，天工盡顯神奇。山水環繞，魚米飄香，鐘靈秀人杰地靈，清溪碧玉。在歷史長河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處，人文多元各具特色。

　　然而，在環境保護上卻表現炯異：有人在隨地吐啖，有人卻在維護衛生；有人在狠命抽煙，有人卻在潔身自好；有人在零落塵泥碾作塵中開著汽車騎著摩托使勁排放尾氣，有人卻在不動聲色中做著環保；有人在毀林開荒中挖山不止，有人卻在把一生獻給青山中終其一生；有人在青山綠水間盜伐林木，有人卻在保護山林中流血流汗甚至獻出生命；

　　有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味，有人卻在平平常常中品味生活；有人在休閑娛樂中影響別人，有人卻在輕聲細語享天倫之樂；有人在深山老林中低水平開藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵，有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標；有人在城市馬路中拉拉鏈，有人卻在嘆息中復嘆息；

　　有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草，有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘；有人在裝修家居中講檔次，有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉，已經足以說明一切–人是破壞環境的罪魁禍首，人是保護環境的戰神：兩種人兩種態度，兩種意識，兩種人生，兩種結果，熟輕熟重？誰對誰錯？選擇那一種人？不言自明。

　　綜上所述，環保無小事，環保是生命，環保是事業，環保大于天，環保大于地，環保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來的世世代代，我們在這里大聲呼吁：我們都來保護我們的家園！

　　“夢寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青簾”

　　最后，我提出這樣一個口號：保護環境，從你從我做起！

從小事做起 篇25

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是海海小學五（二）班的薇薇。今天我站在這兒，要和大家說一件很重要的事情——“海海小區是我們共同的家，小區環境要靠我們大家來維護。”

　　我在小區玩耍時看到過這樣的場景：兩位阿姨正悠閑地散著步，她們一邊談笑風生，一邊津津有味地吃著瓜子，她們是那么不約而同而又動作極其優雅地隨手把瓜子殼扔到地上……原本干凈的路面被污染了，這樣多不好呀！

　　我是去年九月搬到海海的，那正是桂花飄香的季節，當我走在上學的路上，看著眼前的美景，聞著桂花的清香，那感覺不知有多舒服。突然，我停了下來，是怎么回事呢？原來，我看見一棵桂花樹下倒放著一把傘，一位老奶奶不斷地搖著桂花樹，黃黃的小桂花如下雨般地落入傘中，多可惜呀！小區里的桂花是供大家欣賞的，可是，如果所有人都像這位老奶奶一樣，小區里就會寸草不生了。我為自己那時沒有鼓足勇氣，上前請老奶奶不要搖桂花樹而有些自責。今年秋天，等小區里的桔子長出來了，桂花又開了，我們要做它們的小衛士，保護好它們呀！

　　今天，我號召大家愛護小區里的環境，共同為自己創造一個美好的家園，從身邊的一點一滴小事做起。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

從小事做起 篇26

　　同學們，老師們：

　　今年是我們偉大的中華人民共和國迎來了華誕的光輝日子。今年我們又舉行了盛大的國慶閱兵。周年的國慶閱兵慶典，我們看到了中國的強大。我們情不自禁地感嘆到：中華人民共和國經歷了多少的艱難困苦，才有了今天的偉大成就啊!

　　回顧中華民族的歷史長河，我們有五千多年的文明歷史，我們有過繁榮昌盛的唐朝，有疆域無比遼闊元朝，有舉世矚目的“四大發明

　　”，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰爭開始的一百多年里，西方帝國主義列強，在中華民族的大地上恣意橫行，“華人與狗不得入內”的屈辱標語仿佛一直在我們眼前。無數的'中華兒女為國家拋頭顱、灑熱血，他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡，終于贏來新中國的建立，也永遠激勵著每一個中國人更加熱愛自己的祖國。

　　愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。愛國不是抽象的，要從身邊的小事做起。

　　作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。愛學校不僅表現為愛護學校的一草一木，而表現人人維護學校的形象，不做有損學校形象的事，不說有損學校形象的話，努力為學校爭光添彩;其次要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有同學，要互愛互學，快樂成長;第三要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取優異的成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量。

　　同學們，“少年興則國興，少年強則國強”。你們是祖國的未來，祖國的未來屬于你們。為了祖國的明天永遠長盛不衰，作為祖國未來的主人，你們有責任、有義務挑起振興中華的重擔。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

從小事做起 篇27

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好。

　　今天，我的題目是：關注細節，從小事做起。

　　學校是求知的殿堂，育人的搖籃，是塑造美好心靈的凈土。作為學生，我們的生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對身邊的，不起眼的小事輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有的成功者，無不是從小事做起，他們都很關注自己身邊的'每一個細節。

　　我們來看看，在校園生活中，有許許多多的小事，我們都做了嗎？比如：踏著朝陽，走進學校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，你撿了嗎？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行？我們，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎？踏著夕陽，我們是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。所有這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自發的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才能成功，才能勝利，才能成為強者，才能屹立于不敗之地。

　　同學們，讓我們關注好細節，從小事做起吧！

　　謝謝大家！

從小事做起 篇28

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家中午好!

　　首先,對各位領導，老師和同學們能夠參加蘭州文理學院創業服務協會成立大會表示衷心的感謝。

　　蘭州文理學院創業服務協會是20xx年5月由校團委批準正式成立的創業實踐類社團，創業服務協會成立之前是經管學院分團委批準成立的經管學院素拓項目之一的電子創業服務小組，在經過學院領導對電子創業服務小組一年的指導和扶持， 20xx年3月正式向校團委提交了申請成立為校級社團的相關資料，經過兩個月的努力，在5月底，由校團委批準正式成立，成為創業服務協會。

　　協會以創業就業指導和創業就業實踐為主要內容，是一個以青年學生為主體的學生創業組織、以電子商務創業方向為主的社團。創業服務協會為有創業夢想的同學提供一個平臺，一起探討交流，培養大學生自主創業意識和團隊精神，開拓大學生創業思路，增強大學生社會實踐能力，為他們在校創業或畢業后就業及創業奠定堅實的基礎。

　　本協會將在成立之初及以后的發展進程中日常開展的活動有，創業企劃書的寫作培訓、創業企劃書寫作大賽、辦公軟件的培訓、對現代電子商務發展的交流討論會、交流討論現代大學生創業的現狀、參加“挑戰杯”全國大學生創業大賽、學習創業之星企業經營模擬軟件

　　和ERP沙盤軟件(培養團隊精神)、聯系本地企業提供平臺開展創業實踐活動、尋找兼職就業崗位提供給有需要的在校大學生。

　　大學生創業服務協會是切實為同學們服務的團體，在繼承并發揚學院優良傳統的同時，我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺、開創新的局面，使我協會提升到一個新的發展平臺。

　　為此，我代表第一屆大學生創業服務協會全體成員向大家作一下工作設想和決心：首先，抓好基礎工作，做好堅實基礎。我們要精誠團結、與時俱進，堅持不懈的抓好日常管理和各項基礎工作.第二，形成協會獨特文化，打造精品社團。為此，我們的社團將革舊迎新，緊跟時代步伐，，讓社團組織真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺，唱出當代大學生的新知、個性和能力。

　　在“叩響社會之門，激勵自主創業就業，加強成功學理論學習，提高綜合能力，培養創業就業能力，為創業就業提供學習和實踐機會。”的協會宗旨鼓舞下，在廣大同學的支持下，只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰，我們終會成就一番事業，開創一片天地。

從小事做起 篇29

　　親愛的老師和同學們：

　　今天我想說的話題是《細節決定成敗》。歷史上關于細節對事件結果的影響的例子不勝枚舉：1986年1月28日，美國挑戰者號航天飛機第10次飛行時，在升空73秒后，由于右側助推火箭密封裝置的問題，燃料外泄，航天飛機發生爆炸，當場炸死7名宇航員。年2月1日，哥倫比亞號航天飛機爆炸(解體燃燒)。墜毀的根本原因是外部油箱掉落的一塊隔熱泡沫碎片擊中了左翼前緣，使熱防護層形成裂紋。航天飛機重返大氣層時，超高溫氣體進入飛機，造成巨大災難。機上七名宇航員全部遇難，其中包括六名美國人和一名以色列人。正是對助推火箭密封裝置細節的疏忽和對外油箱表面材料的檢查導致了人間悲劇。

　　某大型跨國公司高薪招聘人才，人才聚集在一起。主席面試了候選人，問題很簡單。考生們信心滿滿，意想不到的事情發生了。那些研究生和博士后沒有被選上就走了。這時，一個考生走進門，看見地毯上有一個紙團。地毯很干凈，紙團看起來很不協調。候選人毫不猶豫地撿起紙團，準備扔進廢紙簍。考官興奮地對他說：“朋友，你看看你撿的紙團！”應聘者猶豫著打開紙團，卻看到上面寫著：“歡迎來我們公司。”事后申請人回憶這次申請的經歷說：“小事成就大事，細節成就完美。”這句話告訴我們一個道理：無論做人做事做生意，都要腳踏實地，從實際出發，著眼大局，從小事做起，拒絕浮躁。在我看來，細節就是生活、學習、工作的每一部分。換句話說，細節的積累就是生活、學習、工作和每一天。我們必須遵守這句格言：“不要貪小便宜。”同學們，細節是一種，細節是一種態度。不注重細節的人有兩個原因：第一，他們沒有用行動來反映；第二，我根本沒有意識到關注細節的重要性，也就是所謂的不感興趣的態度。所以，關注細節是一種態度，是一種在學習生活中負責任、充滿熱情的態度。

　　在我們的生活中，經常會出現不注重細節的情況。有的'同學做事不小心，簡單，把大的事情搞小了。甚至“不拘小節辦大事”的論調也深入人心。學習中經常去掉標點符號，錯小數點；人生有很多錯誤。教室里的燈不管理，總是日夜亮著，風扇整夜旋轉，廁所里的水龍頭經常關著或者關不好，造成了很大的水電浪費；做衛生的時候，畫面簡單馬虎，衛生角沒人管。一些垃圾被掃進廁所的地漏，導致地漏堵塞。為了偷工減料，花草樹木被隨意踐踏。在食堂，班級衛生區經常忘記打掃.

　　那么這種行為是一種什么態度呢？我覺得一個是工作“懶”，一個是懶，賤，簡單。古人云：“不要善小，不要惡小。”其實愛護公物也很簡單。只要你有一顆公德心，像愛自己的家一樣愛自己的學校，處處遵守學校的規章制度，就能保證公共設施的完整和正常使用。學校是我的家，大家都愛她。這是一個美麗和諧的校園，我們應該一起建設。為了讓我們的校園更加美麗，我們必須愛護校園里的每一棵樹和草。熱愛公共財產，

　　希能做到以下幾點：

　　第一，愛護公物，從我做起。小心移動桌椅；小心開門開窗；千萬不要爬過花草樹木。

　　第二，愛護公物，從小事做起。不要踩踏，在雪白的墻壁上留下痕跡；不要在嶄新的書桌上亂涂亂畫；不要讓扶手護欄被傷害覆蓋。

　　第三，愛護公物，從側面入手。關掉手邊的燈，節約每千瓦時；擰緊水龍頭，節約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環境清潔。

　　第四，愛護公物是每個人的義務。希望同學們互相督促，共同養成愛護公物的好習慣。

　　“做好每一件簡單的事情都不容易。做好每一件平凡的事，都是不平凡的。”細節一定不能光說不寫在紙上。

　　而應在實際的生活、學習中養成一個良好的習慣，履行自己的職責，做好每件屬于自己的簡單、平凡的事情，成功才會光顧我們。

從小事做起 篇30

　　老師、同學們：

　　大家早上好!

　　迎著初升的太陽，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌聲響徹天空。我們又迎來祖國的第xx個生日。

　　站在五星紅旗下，親愛的同學們，你想到了什么?或許，你會想起在戰爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰的勇士們;或許，你會想起在和平年代為祖國的發展建功立業的功臣們……而此時此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕——

　　一個二年級小朋友在校園里撿到一枚一元的硬幣，見硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細擦起來，大概是因為沒有擦干凈的緣故，她又跑到水池前，認真地清洗起來。然后，她把錢交給了班主任。我目睹這一切，為她的行為所感動。硬幣的.面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國徽，就變得很重很重。國徽是一個國家的標志，尊敬和愛護國徽是熱愛祖國、維護社國尊嚴的表現。

　　同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖國母親同命運，共呼吸;愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。

從小事做起 篇31

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　上午好，今天我國旗下的主題是《細節決定成敗》。

　　俗話說"泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。"所以，無論做什么，細節都決定成敗。

　　什么是細節？——細節就是那些看似普普通通，卻十分重要的事情。細節看似不起眼，不被人們關注。但是細節往往孕育著成功。

　　為什么蘋果會從樹上掉下來呢？牛頓因此發現了萬有引力定律。為什么水燒開了之后，水壺的蓋子會跳起來呢？瓦特因此發明了蒸汽機……這些事情在我們眼里是再正常不過的了，而那些科學家卻能從中發現不為常人所關注的細節。那些偉大的發明與發現，哪一個不是他們認真觀察生活細節的結果呢？

　　細節決定成敗，每一個細節，都是你成功道路上的一塊鋪路石。每注重一個細節，都會使你的成功多一分希望。每當你用心地去對待學習、生活中遇到的一處處細節時，往往會收獲意外的驚喜。

　　試想，假如我們在學習上關注細節，那一定會收獲更多的知識，積淀更多的涵養，充實寶貴的人生；同學們，我們每天的學習看似簡單的預習、上課、作業、復習。但是每一個環節要把它做細、做精并不容易。可以說我們現在學習的競爭，就是細節的競爭。一個成績優異的同學不在于他有多高的智商，而是是否具有良好學習品質，如上課是否認真聽講，課后是否認真思考、查漏補缺，考試過程中是否認真審題，捕捉每一個細節，那么你就會發現你比別人多了一點機會，多了一點成功的可能與希望。

　　忽視細節注定會失敗，甚至付出慘痛的代價。美國的“挑戰者號”升空后便爆炸了， 7名航天英雄一起化成了灰燼。究其原因竟是因為一顆小小的螺絲釘的松動。微小的螺絲釘釀成了如此巨大的慘劇，小小的細節關系到事情的成與敗。在我們的學習和生活中亦是如此，有的同學在考試中因為答題不規范而失分；有的同學的因為書寫潦草而被扣分；有的.同學希望可以迅速提升自己的成績卻又不愿意從那些看似簡單、容易的知識點的理解和記憶入手，結果是與別人的差距越來越大。在生活中，有的人不屑于去撿起散落身邊的一片紙屑，然而正是因為你的這一不屑才體現了你的個人素質；也因為你的這一不屑使我們共同生活的美麗校園少了一份溫馨。

　　讓我們安下心來著手做一些小事吧。走廊上，你撿起的是一片紙，收獲的卻是素質；下課后，你放棄的是一點的時間，回報的卻是成績。滴水穿石，日月生輝。浪淘百遍，金留沙褪使人疲憊的不是漫漫長路，而是鞋子里的一粒沙，使人成功的不僅是對全局的把握，還有對點滴的推敲。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。同學們，讓我們銘記只有抓住每一個細節，我們才會更靠近成功。細節決定成敗，習慣成就未來，態度決定一切。

　　謝謝！

從小事做起 篇32

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好：

　　今天，我演講的題目是：關注細節，從小事做起。

　　學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。

　　讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎？踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。

　　同學們，讓我們關注好細節，從小事做起吧！