創小學建文明城市演講（精選32篇）

創小學建文明城市演講 篇1

　　我聽說過這樣一件事。

　　一天，小明和同學們去郊游。到了那里，同學們都拿出自我帶的零食吃了起來，他們一邊吃一邊說話，不一會兒，草地上的垃圾遍地都是，小草也被他們踩得歪歪扭扭了。可小明他們卻開心地回家玩去了。

　　這件事你讀后有什么感想呢?可能有些小朋友們不以為然地說道：“這些事每一天都會發生，有什么稀奇的?”但是你有沒有想過，這些事情發生，多么影響我們城市的面貌啊!或許有的地區貧困，但他們人品好，而且有一個不亂扔垃圾、愛護草木的好習慣。或許有的地區富有，但他們人品不好，有一些不講衛生、不愛護公共設施的惡習。這兩種截然不一樣做人態度，兩條道路，你會怎樣做呢?這關系小到一個人，大到一個國家呀!

　　從小事做起，從我做起，讓我們一齊行動起來，為了城市文明做出一點微不足道的奉獻。只有這樣，我們的世界才會變成完美的明天。

創小學建文明城市演講 篇2

　　綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點，更要看城市中人的素質，關注人的不起眼的細節，不引人注意的“小事”。

　　梓潼是一座美麗的城市，每年開大廟會的時候都會吸引來自全國各地的游客到此游玩，觀光。作為一個梓潼人，我們就就應將一個文明的現代化城市風采展示出來，盡顯梓潼無限的魅力。但是總有少數的人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話，做有損于城市形象的事。有一次，我看到有幾個年輕人在路邊打架，說一些不堪入耳的臟話。我真想對這些人說：“你們這樣做，真不就應啊，難道這樣文明嗎?”

　　“好的環境能夠愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，個性要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。”這是我從書上看到的一段話，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員，每個市民都有職責、有義務透過自我的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更完美，不僅僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從這天做起，為創建文明城市做出用心的貢獻，才能把我們的城市建設的愈來愈美麗。

　　我給自我提出一個要求，作為一個學生，不但要學習好，還要說文明話，做文明事，培養自我的文明習慣，提高自我的文明素質。作為一個市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場所吸煙;做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。人們常說：“送人玫瑰，手有余香。”送人一點文明，我們的城市就會更加美麗起來。讓我們攜手，從“我”做起，把我們的家園建設得更加美麗，我們展示了城市的美，這樣我們自我心里也會更美。想一想，我們的周圍，不見痰跡了，沒有垃圾了，言語好聽了，一切變得都有秩序了，我們的心里能不高興嗎?“創建文明城市，從我做起”，那里的“我”，有你，有我，有他，是我們大家。只有我們都貢獻出自我的一份力量，我們的城市就能變得更完美，讓我們共同努力吧!

創小學建文明城市演講 篇3

　　老師告訴我們：空調排放的氣體污染嚴重，破壞臭氧層，加速全球變暖;老師還告訴我們：洗衣機運轉一次所排放的水量相當于將一百個可樂瓶的水全部倒掉!我聽到這些話后感到十分震驚，我要做一個節能減排的小衛士，而且我務必立刻行動起來!

　　媽媽愛臭美，洗臉時水龍頭總是開很長時間，任由干干凈凈的清水隨著下水道流走。我看在眼里，痛在心頭，一個箭步沖上去，將水龍頭擰小，讓水流變細，并在下面放了一個臉盆，讓媽媽在盆里洗臉。媽媽洗完臉剛想把水倒掉，我大喊一聲：“且慢!”我過去把洗臉水倒進水桶，對媽媽說：“這些水很干凈，留著還有用。”媽媽莫名其妙地看了我一眼，沒作聲，回頭把臟衣服放進洗衣機。我連忙攔住：“媽媽，用洗衣機洗衣服，費電費水，還有污染，不如我幫你用手洗吧!”媽媽嘟嘟囔囔地說：“這孩子一驚一乍，礙手礙腳的，這天這是中了什么邪?”但她還是很合作地用我帶給的洗臉水洗起衣服來。我一邊幫忙，一邊將臟水倒進馬桶。看著完成最后使命的污水一路歡唱地流走，我心里格外高興。

　　爸爸回來了。因為他個性胖，所以他很怕熱，每次爬到樓上都汗津津的。習慣性地，爸爸回來后都是先關門、關窗之后打開空調。但這一次，我及時站出來制止了他：“爸爸，開空調費電還有污染，對我們的身體健康也不好，不如我給你扇扇風吧!”我拿出早備好的扇子，給爸爸扇起風來，而爸爸笑咪咪地享受著。媽媽笑著說：“我們的兒子都快變成葛朗臺了!”我一本正經地說：“為自我省錢是小，為國家節能是大!”爸爸和媽媽對望了一眼，眼神里既有慚愧又有欣慰。

　　“只要人人獻出一點愛，世界將會變成完美的人間”，只要人人節約一點能源，大家將會做出巨大貢獻。建文明城市，做文明少年，從小事做起，從自身做起。我將永遠做節能小衛士!

創小學建文明城市演講 篇4

　　最近，廈門正在創建省級文明城市。我們周圍發生了許許多多的變化。

　　比如說：總闖紅燈、亂扔垃圾的人少了;遵守交通規則，保護環境的人多了;路邊擺的地攤少了，整潔美觀的商店多了，貪戀外財的人少了，拾金不昧的人多了;自私自利的人少了，樂于助人的人多了……

　　馬路中央也多了一道亮麗的風景線，敬業的警察叔叔、阿姨們和無私奉獻的志愿者們在宣傳著交通文明。

　　brt站臺上，路邊工地上，到處都有宣傳文明的話語。是啊，身為一個良好的公民，我們不就就應為創建文明作出貢獻，共同建設這充滿文明的城市嗎?

　　我認為，交通文明始終是排在第一位的。“一停、二看、三透過”是最基本的交通法則。不能為了趕時間在路上超速違章行駛，要自覺遵守交通規則。

　　其次，便是言談舉止的文明。一個人的好壞，從他的行為就能夠看出來，作為一個文明的人，我們就應文明用語，寬以待人，還應文明禮讓，樂于助人。

　　從此刻開始，讓我們一齊“說文明話、辦文明事、做文明人、創文明城”吧!

創小學建文明城市演講 篇5

　　同學們，在家里，你是衣來伸手，飯來張口的少爺小姐嗎?你是人人侍奉的小皇帝嗎?你是一家人圍著你轉的小太陽嗎?那么我問你，面對年邁的爺爺奶奶，辛勞的父母，你真的是心安理得，無動于衷嗎?其實，孝敬長輩，古今名人為我們留下了許多動人的佳話。

　　“有飯先給爹娘盡，有衣先給爹娘穿。”這雖是一句俗話，卻傳導出孝自古以來是中華民族的傳統美德。不錯——百善孝為先，我們不僅要孝敬自己的長輩，還應把這個傳統美德發揚光大。

　　從古到今，有許多孝順長輩的人，無論是平民，還是將軍，都為我們做出了榜樣。比如說：王祥。

　　王祥很小的時候就失去了母親，繼母對王祥很不好，但王祥并不在意，仍然孝敬父母。一次，繼母生病了，想喝鮮魚湯。可是街上沒有魚賣，因為天氣寒冷，河面結冰，沒有人去捕魚。王祥來到河邊，用拳頭敲，用石頭砸，怎么也不能把冰弄破。于是，他決定用自己的提問將冰融化。王祥趴在冰上，終于融化了冰，捉到了魚，做好魚湯端到繼母面前，繼母感動極了。

　　你還聽說過這樣一件事嗎?我們麻城有一位將軍，名叫許世友。他可是名不虛傳的大孝子。他是共和國唯一一位由主席批準棺葬的大將軍。他生前曾經說過這樣一句話：活著要忠心報國，死了要為父母看墳。

　　父母為了我們，從出生讀書到長大成人花了不少精力，我們也離不開父母的呵護。父母呵護我們就像園丁培育嬌嫩的花朵那樣細心，那樣無微不至，讓我們在他們的呵護中幸福地成長。漸漸地，漸漸地，我們長大了，父母的頭發慢慢白了，背也慢慢駝了。這時候，父母需要得到的是孩子的關愛。我們不僅要從經濟上去孝敬他們，更要從生活上，精神上去關心他們。

　　孝敬父母是中華民族的傳統美德，作為新時代的少年，我們不光要孝敬自己的父母，更要把這個傳統發揚光大。“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”古人尚且如此，何況我們呢?同學們，讓我們行動起來吧!為構建和諧社會一起努力!

創小學建文明城市演講 篇6

　　尊敬的各位評委、各位朋友：

　　大家晚上好!

　　我是來自__公司的__，很高興能夠參加今天的演講。我的演講題目是：創文明城市。

　　朋友，當您在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹成蔭時;當您在安謐祥和的社區里享受著家庭的融融親情時，您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂，平凡的日子是這樣的幸福美好?是啊，一個人、一個集體、一個地方，求發展，盼富裕是最大的愿望。而優美的生活環境，良好的社會秩序是這一切的前提和基礎。隨著 經濟社會的 發展和人民生活水平的提高，人們對生活環境質量和精神文化的要求越來越高，誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環境中。如今，越來越多的人開始認識到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。我市830萬人民同樣正期待著一個更加美好的家園，呼喚一個嶄新的現代化文明城市。

　　今年9月8日，市委、市政府召開全市“三城聯創”動員大會，作出創建省級衛生城市、園林城市、文明城市活動的重要決定，并號召全市廣大干部群眾全力以赴，群策群力，積極投身創建活動。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應和積極參與，我市迅速掀起了“三城聯創”活動高潮：每一個十字路口，都有義務維護交通秩序的退休老人和藹的笑容;無數的街頭巷尾，又有身佩“服務三城聯創，爭做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行;甚至道邊墻角，一群純真可愛的少先隊員積極投身于環境保潔，奮力清除城市“牛皮癬”;更有無處不在的“三城聯創”監督臺把文明理念傳達給每一個過路的人……

　　短短的幾個月，家鄉的面貌已經呈現出喜人的變化：社會治安狀況有了明顯改善， 經濟發展環境得到優化，公共秩序井然有序，世紀廣場花草遍地，生活小區清新雅致、街頭美景綠樹成蔭。古老而年輕的__猶如一位風姿卓越的美婦——一條條寬敞明亮的道路舒展了她滄桑的皺紋;一面面雪白的墻壁從此告別了可惡的“黃褐斑”;整潔疏暢的背街小巷為她理好凌亂的秀發，碧綠的草坪給她披上了美麗的青紗……一個重新煥發青春活力年輕的__呈現在全市人民的眼前。

　　人民城市人民建，建好城市為人民。身為河南人，我毫無疑問的感到自豪。但是，每當我出門在外，聽到外地人講河南人，尤其是__人的一些段子，常常令我十分的難堪和尷尬，我不禁悲嘆：“為什么我們__人就不能夠像北京人、青島人那樣以自己的城市為榮呢?”作為一名熱愛家鄉的時代青年，我在 積極參與“三城聯創”的活動中深深領會到：當今世界，國際國內經濟競爭日趨激烈，一個城市的文明程度越高，文化品位越高，其城市的形象就越好，就越能凝聚人心，吸引人氣。關愛家園是每一位公民的義務和責任。開展“三城聯創”，是提升城市形象的現實選擇，是加快城市化進程的有效途徑，是廣大人民的迫切愿望，也是構建和諧社會的內在需要。

　　其實，創建“三城聯創”并不難，通過近年的建設和發展，城市的綠化、美化、亮化已經有了新的起色，城市秩序和市容市貌也發生了明顯的變化。廣大市民的文明意識、城市意識不斷增強，文明素質逐步提高，精神面貌也發生了較大的變化。這些都為我們開展“三城聯創”提供了有利條件，奠定了良好的基礎。只要我們堅定信心，真抓實干，就一定能夠全面實現創建。然而我們所面臨的困難就是常言所說的“創業容易守業難。”思想是行動的先導，理念是前進的動力，關鍵要看我們能不能保持下去。

　　如今“三城聯創”的號角已經吹響，搞好“三城聯創”需要全市各個單位、每個人的共同努力。作為一名驛城人，我們有義務建設好自己美麗的家園，維護我們市的美好形象;作為一名共青團員，我們更有責任當一名文明建設的示范者、傳播者。那么，就讓我們行動起來，愛護每一棵花草，關愛每一片綠地，也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始于積土，滔滔大河源于細流。朋友們，行動起來吧，讓我們攜起手來，人人參與，個個爭先，為加快建設富強、文明、和諧的新家園，為讓青春的__更加亮麗迷人，社會更加和諧而努力奮斗!

　　_歲已登千仞塔，犬年更上一層樓!時光荏苒，又將迎來新年的曙光，展望未來，我們堅信在全市830萬人民的共同努力下，美好的天中的大地一定會天更藍、水更綠、花更艷、人更美!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

創小學建文明城市演講 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我為大學演講的題目是：創建文明城。

　　讀到這個標題，看到文明兩個字我總會想起一件令我難忘的事。

　　那是一個星期天的早晨，奶奶答應帶我去曾國藩詩文島看花展，我高興得一蹦三尺高。來到詩文島我們一邊走一邊欣賞花兒。走到黃公略銅像面前有一些用十幾盆花兒擺成的方形花叢，中間是一個紅五星。花叢里有各種各樣的花兒和草兒，有雞冠花·月季花·串串紅·孔雀草·含羞草……讓我看得眼花繚亂。工作人員還給它取了一個動聽的名字————“紅星閃閃”。

　　看完這些我們繼續往前走。突然我停住了腳步，眼前怒放的紅色月季花深深地吸引住了我。我輕輕地走上前去，月季花在陽光的照耀下格外妖嬈艷麗，還透著一股淡淡的清香。我的手癢癢的好想去摘一朵，反過頭來為問“奶奶，我可以摘一朵嗎?”奶奶沒有回答我，我剛把手觸到花瓣時，不知從哪兒傳來悅耳的歌聲“文明在哪里?我來告訴你。文明就在你心里，你的心窩里……”歌聲漸漸入耳。我趕緊把手縮回來對奶奶說：“奶奶，我不能摘它。”

　　奶奶摸著我的頭說：“為什么呢?”我不好意思地說：“創建省級文明城市，要講文明，不亂摘花草，每個市民都有責任。”奶奶笑了笑帶著我繼續往前走。看見地上有果皮·紙屑·塑料盒，我連忙從奶奶包里拿出塑料袋一點一點撿進去，放入垃圾桶內。奶奶夸我是個講文明衛生的好孩子通過這件小事我終于懂得了創建文明城市應該從我做起，從小事做起，大家共同參與，我們的城市才會更加文明，更加美麗，更加繁榮!

創小學建文明城市演講 篇8

　　在改革開放的春風下，勤勞智慧的人，靠著一份情感、一份毅力、一份責任、一份正氣，用經濟社會前所未有的快速發展，詮釋著改革開放的內涵和真諦。如今的_，如同騰飛的駿馬，馳騁在廣袤的粵北大地之中。

　　招商引資一次次刷新創高紀錄，工業園區一座座廠房拔地而起，城市基礎設施建設日新月異。然而在現實生活中，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，也無不遺憾的發現，我們也在承受著許多不文明行為所帶來的污染和喧囂。看似漂亮干凈的街道后面，其實堆藏著太多未及時清理的污垢;看似寬闊平整的馬路上，偶爾還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩;看似穿著體面的文明人，不時會用粗俗的語言破壞文明和諧的氛圍，這些人似乎覺得創文是一件“事不關己、高高掛起”的事。

　　其實創建全國文明城市不是政府的政績工程、形象工程，而是全民積極參與，群策群力共同構建才能完成的民心工程;一個城市的文明程度不是體現在高樓大廈，五光十色，花團錦繡上，而是體現在每一位市民的一想一言一行;文明禮貌不是一句美麗的口號，也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神圣的碑文，它是存在于我們身邊，我們能夠想到、做到，并且能夠力所能及的行為!

　　這讓我想起了一個關于老工匠建房子的故事。話說有個經驗豐富的老工匠在即將退休時，他告訴自己的老板，說要離開建筑行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得這位好工匠走，問他是否能最后幫忙再建一套房子，老工匠猶豫了一陣，勉強的答應了，其實此時他的心已不在工作上。因此在建房的過程中，老工匠用的是軟料，干的是粗活。當房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他并且說了一句“感謝你幾十年如一日地為我付出，這套房子是我送給你的禮物”。

　　老工匠聽了后震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎會如此粗心大意。很多時候，我們又何嘗不是這樣呢?做事不是積極行動，而是消極應付，不講誠信，缺乏責任心，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。

　　通過這個故事可曾意識到，我們也有維護城市文明的義務和責任，城市是我家，創文靠大家!其實，我們能做到的很多，可以從生活中的點點滴滴做起。比如說，如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，那么你走過的路就會多一份清潔;如果你每天少用一個塑料袋，就會少一點白色污染;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費一點能源;如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護。

　　朋友們，文明無句號，創建無止境。讓我們攜手共進，用愛心去關注周圍的變化，使自己無愧于頭頂這片藍天的信賴;用熱情去播撒城市創文的種子，使自己無愧于腳下這片土地的支撐;用行動去實現城市創文的目標，使文明不再是純粹的理念。讓我們一起描繪美麗而文明的新，攜手共進創建文明城市。

創小學建文明城市演講 篇9

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　早上好!

　　今天我演講的題目是：《創建文明城市，爭做文明學生》。

　　同學們，文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是在公共場合的輕聲細語、緩步慢行，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　可是，校園中這樣的情景屢見不鮮：一些同學高談闊論，時不時從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾，卻不知羞恥;一些同學一下課就追逐打鬧，大聲喧嘩;一些同學公交車上推搡爭座，毫無公德心等等。這些不良的行為習慣深深影響到整個學校的形象。試問：你也做過類似的事嗎?你也給學校的形象抹過黑嗎?

　　如今，市委、市政府向我們提出了爭創全國文明城市的號召，創建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構建和諧社會的具體體現，也是一個城市形象、品位和發展水平的集中體現。開展這一活動對于提高城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。我校作為城市文明的重要窗口，也掀起了創建全國文明城市的高潮。為積極響應市領導的號召，我代表初二八班全體同學向全校師生發出如下倡議：

　　1、以主人翁姿態積極參與創建文明城市活動，從自己做起，從細微之處做起，積極為創建文明獻計出力。上課時認真聽講，緊跟老師講課思路，積極主動回答問題;課后按時完成作業，積極參與學校的各項文體活動，多參加社會實踐活動;規范自己的儀容儀表，愛護學校的一草一木、一磚一瓦;管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不污言穢語;管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫;管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧……講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，養文明習慣，樹文明新風，培養良好的道德風尚。

　　2、遵章守法，嚴以律己。我們要嚴格要求自己，自覺遵守中學生日常行為規范，帶頭遵守國家的各項法律法規，服從有關執法人員和管理人員的指揮和管理，堅決摒棄有損城市形象的各種不文明行為，堅決做到：不闖紅綠燈，不跨越學校大門口的隔離帶，自覺維護城市公共秩序，共同塑造和諧文明的新形象。

　　3、當好創建文明城市的維持者。創建文明城市，共建美好家園是全體市民的責任，是關系到全市人民的切身利益和長遠發展的一件大事，提升xx人民現代化文明新形象，創建更加美麗富裕和諧的新，我們應該嚴格要求自己的一言一行，一舉一動，影響和惠及他人，維持創建文明城市行為的長久性。

　　老師們，同學們!文明是我愿，進步是我望，發展是我求，讓我們攜起手來，為文明創建，貢獻出我們的汗水和力量。相信我們的每一份努力，都會為我們的城市增色爭輝;我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任。讓我們迅速行動起來，以滿腔的熱情和踏實的行動，積極融入到創城工作中去，為文明譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!

創小學建文明城市演講 篇10

　　不顧及鄰里他人，如深夜娛樂喧鬧、裝修敲打等；

　　不注意能源保護，如浪費水電、損壞公共設施等等。

　　熱愛導游事業，嚴格執行《導游服務質量國家標準》，誠實守信、奉獻社會、遵守行業崇高的職業道德，發揚良好的職業風范，敬業愛崗；堅持游客至上，游客為本，游客為親的工作準則；情緒高尚、文明導游、服務規范，不索取小費，不誤導游客消費。遏制不正之風，自尊、自愛、自重，促進常德旅游事業的健康發展。愛護旅游環境，保護旅游資源，維護生態平衡，合力將常德建設成為生態文明的優秀旅游城市。

　　導游的職業是艱苦的職業，我們足踏千山萬水，我們日夜風雨兼程，在布滿荊棘的道路上，我們堅信，前途是美好的，導游職業無尚光榮，我們提倡銀發導游，把導游作為終生的職業，把部分朋友誤解的青春飯吃到老。我們一定齊心協力，同頻共振，給力常德！給力文明創建工作！

　　最后，我謹代表常德市全體導游員鄭重宣誓：我是常德導游，我宣誓：我熱愛常德，像熱愛我的生命；我敬重游客，像敬重我的父母和愛人；我追求自然，像追求我的幸福和快樂！我承諾：您選擇了我，就選擇了誠信、青春和智慧！我努力：服務更優、品味更高、明天更好！

　　謝謝大家！

創小學建文明城市演講 篇11

　　當我們走在一個充滿綠色、文明、和諧和溫馨的城市里，我們是多么愜意啊!當我們親眼目睹韶關市日新月異地變化時，我們是多么的驕傲和自豪啊!__市正在創建文明城市，文明城市，是指在全面建設小康社會，推進社會主義現代化建設的新的發展階段，堅持科學發展觀，經濟和社會各項事業全面進步，物質文明、政治文明與精神文明建設協調發展，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質和城市文明程度較高的城市。創建文明城市作為構建和諧社會的理性選擇，我們中學生在日常生活中也應注意以下兩個方面:

　　第一是要言行舉止文明，言行舉止是一個人素質最好的體現，我們雖不可能人人都是北京奧運會禮儀培訓專家楊金波，也不可能一言一語、一舉一動都符合奧運禮儀的高標準，但我們能堅持在工作和日常生活中使用文明禮貌用語，時常把“請”“您好”“打擾您了”等語句掛在嘴邊，把文明禮貌當成一種習慣來培養。在與人相處中謙和有禮，尊敬長輩，愛護幼小。在公共場合，不高聲喧嘩、打鬧，不隨地吐痰，不隨手亂扔垃圾。我們要用自己文明言行舉止的來感染和帶動身邊的人，讓文明的接力棒一傳十，十傳百。

　　其次是要提倡健康的生活方式，樹立健康新形象，改變不良的生活習慣，做到合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心理平衡。經常鍛煉身體，保持良好的心理狀態，自信樂觀，靜心處事，誠心待人。拒絕使用一次性用品，節約用水、用電，自覺遵守交通規則、社會規則，為建設健康向上的人文環境、可持續發展的生態環境添磚加瓦。

　　我愛__市，讓我們積極行動起來，從我做起，萬眾一心，眾志成城，創建文明城市的目標就一定能夠實現。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創文的理念，用我們的行動去肩負創文的重任。那我們的家園會變得更美麗!__市的明天會更輝煌!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

創小學建文明城市演講 篇12

　　尊敬的，各位同事：

　　大家好！

　　我演講的題目是創建文明城市，爭做文明市民。

　　在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節里，為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優美的生活和工作環境，我鎮政府發出了創建文明城市的號召，我們每一個人都應該積極響應鎮政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌。

　　做一個文明人，其實很簡單，只不過是舉手之勞而已。譬如，十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也不會誤什么事；有人問路你詳細地告給他，也費不了幾句口舌；塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間；按道行車依序走路不過就是幾分鐘時間，既不會造成堵車也不影響您掙錢；誠信經商不缺斤短兩不假冒偽劣只會帶來良好聲譽，絕不會少了顧客淡了生意；揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情，不勞而獲實際是一種災難。

　　我們應對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證縣城的衛生……在不同的場合，注意遵守有關規定，在舉手投足間表現出文明城市的。我們也要提高自身的素質，關心時事、接受教育、培育良好的道德、積極參與公益活動，跟上時代的步伐，滿足社會的需求，決不讓自己落伍。

　　在工作上我們各司其職、各盡所能；在社會中表現積極、心態上進、追求完美；在上相互監督、互相學習；在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現出了一個全新的面貌，一派和諧相處、積極上進的景象。

　　而一個文明城市的創建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起求，帶著同一個追求，共同努力奮斗，讓我們的家鄉變得天更藍，草更綠，花更香，人更美。

　　謝謝大家！

創小學建文明城市演講 篇13

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　我是五二班的___，今天我演講的題目是《創建衛生城市、營造美好家園》。

　　曾見過這樣一條城市宣傳語：幸福不只在于豐衣足食，更在于碧水藍天。因此，我們唐河縣目前的頭等大事就屬“創建國家衛生城市”活動了。在全縣積極開展創衛活動的同時，我們要爭做創建衛生城市活動的宣傳先鋒。讓我們充分發揮聰明才智，積極行動起來，共同關心創衛，支持創衛，參與創衛;用自己的雙手創造潔凈優美、環境怡人的唐河，用自己的行動支持創衛活動。

　　“城市是我家，美化靠大家”，因此，我們要自覺加強道德修養，爭做講文明，樹新風的表率。在學校，我們要愛護公物，為美化校園盡自己的一份力量;在社會，我們要管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不破壞公共設施;還要管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰;讓我們積極加入社會公益活動的行列。

　　同學們，細微之處見修養，舉手之間顯文明。我們要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，開展“美我城市，潔我家園”的行動。要深入社區、街頭、樓道，積極清除各種影響公共衛生的垃圾、雜物。要提高衛生意識，倡導衛生、健康的生活方式，從我做起，從身邊的點滴小事做起，養成維護衛生環境的良好習慣。我們要愛護家鄉的山山水水，要呵護家鄉的一草一木;要積極開展生態環境監護，傳播環保理念，用心靈和雙手做綠色的捍衛者、環保的倡導者，把唐河建設成天更藍、水更清、草更綠、花更紅、城更靚的美麗家園吧!

　　謝謝大家!

創小學建文明城市演講 篇14

　　大家好!這天，我們來討論一下，怎樣才能做個文明人呢?

　　第一，愛護環境。看見垃圾就把它扔進垃圾桶，不能隨地丟果皮、碎紙等垃圾。

　　第二，樂于助人。在公交車上，如果上來一位老人或孕婦，要主動讓座，而不是不理不睬或假裝看不見。

　　第三，尊老愛幼，關愛殘疾人。尊老愛幼，人人有責。支持殘疾人，幫忙殘疾人，不小看殘疾人，其實，殘疾人也是很厲害的，你看殘奧會，你看千手觀音……

　　第四，愛祖國，愛家鄉。我們必須要好好讀書，學習本領，長大以后回報祖國，回報家鄉，回報父母及長輩的愛。

　　第五，做個文明人。不講臟話，不罵人，懂文明，做個人見人愛的好孩子。

　　來吧，讓我們一齊努力，做城市的文明小主人，為家鄉爭光，讓家鄉更加美麗;為祖國爭光，讓祖國更加繁榮!

創小學建文明城市演講 篇15

　　尊敬的各位評委、各位來賓：

　　大家上午好!

　　我是李玉英，很高興能夠參加今天的演講會。我的演講題目是：美麗的驛城我的家

　　朋友，當您在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹成蔭時;當您在安謐祥和的社區里享受著家庭的融融親情時，您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂，平凡的日子是這樣的幸福美好?是啊，一個人、一個集體、一個地方，求發展，盼富裕是的愿望。而優美的生活環境，良好的社會秩序是這一切的前提和基礎。隨著經濟社會的發展和人民生活水平的提高，人們對生活環境質量和精神文化的要求越來越高，誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環境中。如今，越來越多的人開始認識到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。我市830萬人民同樣正期待著一個更加美好的家園，呼喚一個嶄新的現代化文明城市。

　　今年9月8日，市委、市zf召開全市“三城聯創”動員大會，作出創建省級衛生城市、園林城市、文明城市活動的重要決定，并號召全市廣大干部群眾全力以赴，群策群力，積極投身創建活動。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應和積極參與，我市迅速掀起了“三城聯創”活動高潮：每一個十字路口，都有義務維護交通秩序的退休老人和藹的笑容;無數的街頭巷尾，又有身佩“服務三城聯創，爭做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行;甚至道邊墻角，一群純真可愛的少先隊員積極投身于環境保潔，奮力清除城市“牛皮癬”;更有無處不在的“三城聯創”監督臺把文明理念傳達給每一個過路的人……

　　短短的幾個月，家鄉的面貌已經呈現出喜人的變化：社會治安狀況有了明顯改善，經濟發展環境得到優化，公共秩序井然有序，世紀廣場花草遍地，生活小區清新雅致、街頭美景綠樹成蔭。古老而年輕的~C猶如一位風姿卓越的美婦——一條條寬敞明亮的道路舒展了她滄桑的皺紋;一面面雪白的墻壁從此告別了可惡的“黃褐斑”;整潔疏暢的背街小巷為她理好凌亂的秀發，碧綠的草坪給她披上了美麗的青紗……一個重新煥發青春活力年輕的~C呈現在全市人民的眼前。

　　人民城市人民建，建好城市為人民。身為河南人，我毫無疑問的感到自豪。但是，每當我出門在外，聽到外地人講河南人，尤其是~C人的一些段子，常常令我十分的難堪和尷尬，我不禁悲嘆：“為什么我們~C人就不能夠像北京人、青島人那樣以自己的城市為榮呢?”作為一名熱愛家鄉的時代青年，我在積極參與“三城聯創”的活動中深深領會到：當今世界，國際國內經濟競爭日趨激烈，一個城市的文明程度越高，文化品位越高，其城市的形象就越好，就越能凝聚人心，吸引人氣。關愛家園是每一位公民的義務和責任。開展“三城聯創”，是提升城市形象的現實選擇，是加快城市化進程的有效途徑，是廣大人民的迫切愿望，也是構建和諧社會的內在需要。

　　其實，創建“三城聯創”并不難，通過近年的建設和發展，城市的綠化、美化、亮化已經有了新的起色，城市秩序和市容市貌也發生了明顯的變化。廣大市民的文明意識、城市意識不斷增強，文明素質逐步提高，精神面貌也發生了較大的變化。這些都為我們開展“三城聯創”提供了有利條件，奠定了良好的基礎。只要我們堅定信心，真抓實干，就一定能夠全面實現創建。然而我們所面臨的困難就是常言所說的“創業容易守業難。”思想是行動的先導，理念是前進的動力，關鍵要看我們能不能保持下去。

　　如今“三城聯創”的號角已經吹響，搞好“三城聯創”需要全市各個單位、每個人的共同努力。作為一名驛城人，我們有義務建設好自己美麗的家園，維護我們市的美好形象;作為一名共青團員，我們更有責任當一名文明建設的示范者、傳播者。那么，就讓我們行動起來，愛護每一棵花草，關愛每一片綠地，也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始于積土，滔滔大河源于細流。朋友們，行動起來吧，讓我們攜起手來，人人參與，個個爭先，為加快建設富強、文明、和諧的新家園，為讓青春的~C更加亮麗迷人，社會更加和諧而努力奮斗!

　　~歲已登千仞塔，犬年更上一層樓!時光荏苒，又將迎來新年的曙光，展望未來，我們堅信在全市830萬人民的共同努力下，美好的天中的大地一定會天更藍、水更綠、花更艷、人更美!

　　我的演講完了，謝謝大家!

創小學建文明城市演講 篇16

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　建設文明濱海、創建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家萬戶的好事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高城市管理水平，優化人民群眾生活環境，增強城市的綜合競爭力，促進經濟協調發展和社會全面進步，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此，濱海縣實驗小學少先隊大隊部向全體師生發出倡議：

　　一、積極行動，以主人翁姿態投身創建活動。

　　創建文明城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責任和義務，同樣也是每一位學生和老師的責任和義務，我們要提高認識、攜手同心，共同關心、支持、參與創建活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手，共創文明城”的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創造潔凈優美的校園環境，用自己的實際行動支持創建活動，努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環境和校園環境。

　　二、從我做起，爭當創建活動先鋒。

　　創建文明城市使命崇高、責任重大，需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現在做起，身體力行，革除陋習，倡導文明，主動問好，遵守規則，愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓;乘車購物，不擁擠;觀看演出比賽，文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動成果的新風尚。從日常生活小事入手，養成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加創建文明城市的各種活動，爭當創建活動的先鋒，用實際行動支持創建文明城市。

　　三、齊心協力，共塑濱海美好新形象。

　　熱愛家鄉，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實現創建文明城市的目標，全縣人民必須共同努力!我們要做創建文明城市的播種機，要做創建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手，共創文明城”的活動，邀請我們的父母、身邊的人，把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到濱海的每一個地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務監督員，對影響濱海形象的不良行為進行勸阻和監督，對有損創建工作的行為及時舉報，做美麗實小的文明小使者。

　　親愛的老師、同學們，濱海創建文明城市，實小爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，讓維護環境衛生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗，明天的濱海更美好!

創小學建文明城市演講 篇17

　　共同創建一個衛生，和諧的生存環境，構建一座美麗，環保的花園式文明城市，是我們每個公民不可推卸的責任和義務!靚化春城，從我做起!

　　現在許多人的環保意識還很淺淡，雖然知道通過環保可以使城市更加美麗。但不把“創衛”當做一回事，不久街道便變成了一個個垃圾“舞臺”。那些垃圾隨處可見夠構成了一幅幅“雪花”飛舞圖。垃圾給世界制造的麻煩太大了，假如每個人都同時隨手丟一個垃圾，全世界就會同時出現數以萬記的垃圾“孤兒”，那垃圾“孤兒”又會覆蓋多少道路、街區、公園……

　　在我的身邊就有一位盡職的保潔阿姨。那位阿姨住在麻園村是一個下崗工人，家里有兩個孩子生活非常困苦。我們泰和園社區的叔叔阿姨給她介紹了這份工作，從此我小區里的街道便立刻干凈了起來。阿姨不僅打掃干凈了我們的小區里的街道，而且還清理干凈了個單元的死角。大家都親切的管他叫“干凈”。

　　記得有一天下著大雨，我從英語班回來在大雨中看見了一個熟悉的背影。我叫起來“干凈阿姨”，阿姨正在用刷子將雨水掃進下水道里，雨水將他的頭發打濕了。一滴一滴的水珠從阿姨的臉上落下，衣服也濕，整件衣服就像一道瀑布的水“嘩嘩”的流淌著雨水。

　　這樣的人很多，他們都在為我們春城的創衛努力著。你要加入他們的行列嗎?快從我做起從大家做起吧!綠草如茵、鳥語花香、蝴蝶翩翩起舞、百花爭奇斗艷、小河清澈見底，馬路上光滑整潔的家園誰不想要。那么，就讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從身這的小事做起，日積月累，咱們的家園，一定可以越來越美麗、越來越漂亮、越來越富麗!

創小學建文明城市演講 篇18

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是五(3)班__，今天我演講的題目是：《做文明學生，創文明校園》。學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歡聲和笑語。

　　瞧!我們學校的枇杷樹又結果子了，青翠的枇杷樹上掛滿了黃澄澄的枇杷，叫人看了不禁流口水。以前，下課了有些調皮的同學總是喜歡爬到樹上去摘枇杷，夠不著的同學就撿從樹上掉下來的枇杷，這些行為都給學校帶來了很不好的影響。讓我們看看現在，校園里再也看不見這樣的行為發生，雖然這只是一件小事，但卻能看出同學們行為習慣的改變，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣就是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。

　　同學們，校園因我們的文明而美麗，美麗的校園需要我們全體師生共同來維護，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力養成良好習慣、爭做文明學生。以我們文明的行動向家長和老師交上一份滿意的答卷。

　　謝謝大家!

創小學建文明城市演講 篇19

　　“地球、地球，屬于你；地球、地球，屬于我；地球、地球，屬于你和我……”聽著這首《裝扮綠色的地球》的歌曲，我不禁聯想起了當今社會的環境，眼前頓時浮現出了人們熟視無睹的一幕幕：

　　許多樹木不但沒人愛護，還遭到了人為的損壞。有些人把衣服、被單、棉被直接曬在樹枝上；有的把釘子釘在樹桿上；有的用鐵絲或繩之類綁在樹干上曬衣服、臘肉、魚干等；還有一些樹木則傷痕累累；有的樹枝被折斷；有的樹干被小刀刻得面目全非；有的慘遭剝皮。街道、居民樓旁，常常有人隨地亂扔垃圾，垃圾堆旁，每當有風吹過，一陣惡臭就迎面撲來，令過路的人聞之掩鼻而逃。一些機動車輛，在馬路上把廢氣盡情排放，田里稻草的燃燒濃煙滾滾等等，。空氣污染甚為嚴重。農貿市場周圍，每天早晨，一些小販在那里賣東西，有時剩下一些死魚爛菜，就扔在下水道口，經常引起下水道阻塞，每當下雨或沖水，就濺起一洼洼污水，還有一些人把洗菜水，洗頭水往路面一潑了事……

　　環保是一項全民事業，與每個公民的生活息息相關。保護環境是每個公民應有的義務、應盡的責任。“環保”這個詞，講起來一般人都知道，“保衛環境，人人有責”但說起來輕松，做起來難。

　　作為學生，我們能做些什么呢？首先是盡力宣傳環境保護的重要意義，以引起各界的真正重視，在可能的情況下，與各種只圖一己之利而破壞環境的現象作斗爭；其次，可從自己做起，從自己的周圍做起，努力創造一片"凈土"。例如植樹美化校園，學校可以讓同學們挖出一片土地來親自種植花卉和蔬菜水果。也可組織同學們學習、認識校園內的樹木和花草。這些活動，可使同學們加深對四周的青綠環境的認識，是培養大家對美好環境產生感情的好方法。還可將校園內不同的廢物，如紙張、鋁罐等，安排回收。也可將節省資源的重要性以黑板報的形式介紹給同學。此外，可舉辦校園二手市場，讓同學們把一些不需要的物品，如書本、玩偶等拿出來，供需要的人去購買。

　　留心每個生活小節，你可以變得綠色一點。平時最好用自己的手帕代替紙巾，盡量善用資源。減少污染是日常生活的守則，例如不要隨便浪費食物、紙張、電力、水等。

　　為了我們共同生活的地球，為了我們綠色的家園，為了我們寶貴的生命，人人都來爭當環保衛士吧！

創小學建文明城市演講 篇20

　　老師們、同學們：

　　早上好!我是2年2班的同學，今天我國旗下講話的題目是“共創文明校園”。講文明、懂禮儀是尊重對方的一種表現，也是樹立“自我”形象的重要手段。校園文明的創造靠我們每一個人，從小養成好習慣會使人終生受益。那么你平時在學校的表現怎樣呢?

　　1、見到老師，你主動問好了嗎?為了我們的健康成長，老師們辛勤的工作著，尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

　　2、你在樓道追跑、喧嘩嗎?我們的《校園童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒。”我們平時要輕輕走路靠右行，用文明的行為，為他人創造方便，同時讓危險遠離身邊。

　　3、你隨地亂扔垃圾嗎?有一年十一長假，天安門廣場接待了許多中外來賓。晚上，美麗的廣場卻成了垃圾場，清潔工人連夜加班，才使廣場恢復原貌。愛護環境、講究衛生人人有責，我們應從愛護校園環境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創造美好的家園。

　　4、用完東西，你歸位了嗎?好習慣、早養成。將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去打掃、整理物品的時間。向同學借閱的書籍、自己的學習用品都要在使用后放回原處。

　　5、做值日時，你會偷懶嗎?清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用自己的勞動，創造干凈、整齊、優美的校園環境。每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責。

　　同學們，讓我們從生活細節做起，共創文明校園!

創小學建文明城市演講 篇21

　　(XX年3月6日)

　　各位領導、同志們：

　　今天，市委、市政府召開創建省級文明城市工作動員大會，是落實科學發展觀，優化我市發展環境，提升城市品味，豐富“魅力咸陽”內涵的一項重大舉措。我們渭城區堅決擁護，決心在市委、市政府的正確領導下，認真落實好這次會議精神，以志在必得的信心和決心，堅決抓好文明城市創建工作，圓滿完成市委、市政府賦予我們光榮而艱巨的任務。

　　一、抓宣傳，促動員。我們將在XX年創建工作的基礎上，進一步廣泛深入動員和組織全區廣大干部群眾，舉區一致，迅速行動，大打一場創建工作的人民戰爭。按照“教育奠基，輿-論引導，宣傳鼓動”的思路，積極實施“細胞”工程，轄區抓單位，城區抓社區，大張旗鼓，大造聲勢，使創建宣傳工作延伸到全區每一個群眾;精心組織執法人員、青年志愿者、義務監督員廣泛開展街區執法宣傳活動;繼續推行“1+2+4”模式，完善個人、家庭、社會“三位一體”宣傳教育框架;積極開展“百千萬工程”(百名領導、千名干部職工、萬名群眾創建知識競賽);大力實施創建知識進車間、進班組、進村鎮、進社區活動，不斷擴大宣傳教育工作的覆蓋面，力爭使人民群眾的創建知曉率提高到95%以上，不斷增強市民道德素質，努力營造全黨動員、全民動手、全員參與創建工作的濃厚氛圍，真正形成“舉全區之力，集全民之智”抓創建的強大聲勢和效果。

　　二、抓重點，求突破。在努力做好面上工作的同時，今年我們將集中力量抓好以下三個重點。一是抓規范養成。通過開展“創建文明城市，爭當文明市民”、“告別陋習樹新風、走向文明見行動”和“文明進社區”等活動，引導廣大市民樹立文明、健康、科學的生活方式，養成良好的生活習慣。二是抓文化熏陶。積極開展群眾喜聞樂見的文體活動，大力開展社區文化、鎮村文化、企業文化、廣場文化、校園文化建設，不斷提高群眾的文化修養和審美情趣，努力營造歡樂祥和、健康向上的城市文化氛圍。三是抓示范引導。深入開展文明市民、文明街道、文明社區、文明星級戶、文明誠信示范街、文明行業、文明單位、文明校園、文明機關等十項創建活動，不斷擴大創建的覆蓋面。認真實施“十星文明戶”、“五好文明家庭”、“文明樓院”等文明創建細胞工程，廣泛吸引群眾積極參與精神文明創建活動，在全社會形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的風尚，形成關愛他人、幫貧濟困、團結友愛的風尚，形成自強不息、愛崗敬業、開拓創新的風尚，真正使創建工作成為教育人、引導人、塑造人的過程。

　　三、抓督查，保成效。繼續堅持“一把手”負總責、分管領導和部門領導負全責的包抓創建工作機制，強化目標責任制管理，堅決做到創建工作任務、責任、人員、進度、時限“五落實”。建立和完善創建工作例會制度，集中協調解決創建工作中遇到的困難和問題。我們將把創建工作實績作為評優創先、干部政績考核的重要依據，實行嚴格的督查通報制度和責任追究制度，對創建工作實行全程督查，以查促干，以查促變，確保各項創建工作扎實推進。

　　最后，我們鄭重向市委、市政府承諾：渭城區將嚴格按照市上的要求和創建目標，以這次會議為新的契機，再動員、再部署，抓重點，攻難點，扎扎實實做好各項創建工作，圓滿完成創建目標任務，努力把創建工作不斷推向深入，以求真務實的工作作風和一流的工作業績，向市委、市政府和全市人民交一份滿意答卷。

創小學建文明城市演講 篇22

　　創立文明城市，爭當文明市民，要從我做起，從此刻做起，從小事做起。

　　我們駐馬店市今年以來的創立文明城市，改變了城市衛生，提高了市民素質，提高了城市品位。你看：(1)紅綠燈旁邊，家長和小朋友們此刻都能在特勤叔叔的指揮下，自覺地排隊過馬路，杜絕馬路逆行，減少了交通擁堵和車禍的發生。(2)馬路旁邊的垃圾桶不僅僅數量增加了，并且垃圾桶更干凈了。(3)馬路上的綠植花帶更鮮美了。(4)大街小巷貼滿了養眼舒心的文明標語和和諧創新的孝文化。(5)隨處都能聽見大人和小朋友都在自覺地討論和背誦社會主義核心價值觀、中國夢、駐馬店的歷史科技文化名人等等創文知識。(6)沒有了你打我鬧、隨地吐痰、亂扔煙頭、踐踏草坪等等臟、亂、差現象。(7)公交車上主動老弱病殘孕讓座的叔叔阿姨更多了。(8)滿大街的紅馬甲志愿者叔叔阿姨，隨處可見，他們參與交通指揮，扶老人、孩子過馬路，熱心指路，撿拾垃圾，指揮停車擺放等等，即使在此刻寒冷的天氣下，他們也任勞任怨地忙碌著。

　　我們學校也十分重視“創文活動”。學校不僅僅利用班會、宣傳欄、樓面等等多種形式，宣傳創文知識，還開展了“美德少年評選”，道德模范宣傳，“小手拉大手，共創文明城”，發放創文知識宣傳單，抽取家長到學校參加創文知識測試等等活動。還組織部分教師走向街頭，在上學、放學的人流高峰期進行文明交通疏導，用實際行動把創文活動的春風吹響社會。

　　看到這些我想到了，文明就在身邊，素質從我做起，從點滴做起，文明用語，幫忙他人，不亂扔垃圾，只要你我努力，共同參與，共同維護，就必須能創立成一個——降低市民生病率，提高人們健康的好文明城市。所以，我們要人人進取參與，從點滴做起，做創立文明城市的帶頭人。

創小學建文明城市演講 篇23

　　尊敬的各位領導，同志們：

　　大家好，我是來自，今天有幸站在這里與大家共同探討有關城市創衛的話題，我感到無比自豪。共同創建一個衛生、和諧的生存環境，構建一座美麗，環保的山水園林城市，是我們每個市民義不容辭的責任和義務！今天，我演講的題目就是：做xx人，愛城！

　　我是xx人，這是我呱呱落地時就打上的烙印。從出生到今天的xx年時間里我在這座城市里就渡過了近xx個春秋，對于我這個曾經離開過故土的人，故鄉有著非同尋常的意義，它是我的根脈。童年隨祖父在新疆渡過的十年間，家鄉就是地圖上的一個小點，是媽媽寄來的信封上的郵戳，是爺爺每到過年時回望故鄉的淚水，是我感覺怎么也回不去的一個熟悉而又陌生的地名。1988年，我回到，用13歲小女孩的稚嫩的目光第一次打量這座城市，那時的陳舊、破敗，街道狹窄，房屋低矮。快20年了，我在這座城市里，讀書、工作、戀愛、成家、生子。和每一個xx人一樣，我們的生命已經和這座城市融為一體。我們一起，用欣喜、期待的目光見證著這座城市的發展，如今，我們的城市比起20多年前發生了翻天覆地的巨變。

　　南河兩岸，嘉陵江旁，利州廣場、摩爾天成大廈，處處綠樹成蔭，鳥語花香。清晨，到處是晨練的人群，小孩子歡快的嬉戲，青年人矯健的奔跑，老人們幸福的舞蹈；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！一座座花園式標準住宅小區拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機；不久前還是普普通通的莊稼地，如今教育園區正勃然興起；不久前還是垃圾遍地的南河邊，如今一座風景秀麗的濕地公園已經初具規模。多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的.時候，當我們踏著經濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的斑斑陋習，如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣；如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當我們穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，將會不再瀟灑；穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，我們還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？

創小學建文明城市演講 篇24

　　各位老師，同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是“創建文明城市，讓文明之花開滿校園”有一種花兒，令人驚艷；有一種花兒，令人回味；有一種花兒，給生命帶來溫馨；有一種花兒，讓人生充滿激情。這種花兒就是——文明之花。

　　其實，文明之花，時時刻刻都在我們的身邊綻放。我們在贊嘆別人絢麗的同時，是否也想，在自己的心中播種這花的種子呢？

　　這就需要我們，從現在做起，從身邊的每小事做起。譬如：十字路口，稍等一分鐘就是綠燈，也不會誤什么事；有人問路你詳細地告訴他，也費不了幾句口舌；塑料袋廢紙塞在口袋里或書包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間。

　　這也需要我們，從現在做起，從行為舉止的每一個細節做起。比如：路遇他人，一句溫馨的問候足以抵擋三冬的嚴寒；眼前紙屑，一個俯身的動作也可成為一道亮麗的風景；與人矛盾，一抹淡淡的微笑便可溶解彼此冰凍的內心。

　　現如今，我市的創城工作，已經到了最關鍵的時刻，我們更應該本著主人翁的高度責任感，謹于言、慎于行、誠于信、敏于行。

　　為了這共同目標，讓我們每一個人都得行動起求！讓文明真正成為一種習慣。讓文明之花，常駐于內心，芳香于他人吧！

創小學建文明城市演講 篇25

　　我演講的題目是《創建文明城市》。

　　文明是每個人應該做的。隨著科學技術和生活經濟的發展，人們的生活質量有所提高，但文明的質量呢?文明素質是一個人的修養和內涵，我們應該高度重視。

　　亂寫亂畫是一種不文明的行為。這種事情我見過很多次。在離我家不遠的一面白墻上，那時候是那么的純凈。來到這里，讓人神清氣爽，神清氣爽。然而，既然那些孩子在墻上亂涂亂畫，這面墻就不受歡迎了。你說畫的漂亮，自然是錦上添花，但是畫的不好看，這邊是白墻，有點丑，有什么污漬，更別說亂涂亂畫了。墻的心理陰影面積有多大?從一堵人人都愛的白墻，到一堵讓人連看都不想看的亂墻，這是一個很大的傷害，就像從一個高級公主變成了仆人。所以，請謝絕此類行為再次發生，不僅不文明，而且對環境不利，文明城市更不用說了。其實有些事情是這樣的。

　　比如在河里亂丟垃圾來寫,這種事情是最可恥的。我聽過我們老師告訴我，以前他們常常在這條河里玩耍、嬉戲、打水。既然生活越來越好，產生的垃圾量也越來越大。這條河里滿是垃圾。它不像以前那樣清澈明亮了。現在它就像一塊黑布。每個人過去都喝里面的水。現在看到這么黑的人都不敢喝，甚至有的人光明正大。人們過去生活的河流現在是人們扔垃圾的最佳選擇。說到這，邱先生的眼淚忍不住流了下來。我們這里的同學感情很深。如果每個人都可以控制這些行為，我們是否應該建立起如此強烈的文明意識?

　　在日本和新西蘭等國家，地面一塵不染。如果有人在新西蘭亂扔垃圾，直接進監獄，一雙白鞋穿上后還是白的。邱小姐的女兒從新西蘭回來后說：這里好臟。這句話說明了我們的文明意識有多差!

　　希望大家以后能把祖國建設得越來越好，回到文明國家。

　　謝謝大家!

創小學建文明城市演講 篇26

　　我出生于忻州。忻州是一個環境很好，空氣很清新的地方。

　　今天下午，國家創建文明辦公室的領導要來忻州驗收工作。學校的老師和學生為了給領導最好的印象，就將教室和辦公室好好打掃了一遍。還將“社會主義核心價值觀”“《中小學生守則》”“班訓”都擦了一遍。窗明幾凈。

　　教室和辦公室完成后，我們就往出走，走到柏油路上會看到一個展板，展板上有一個校園六好標準，“校園環境好，校園文化好，領導班子建設好，思想道德教育好，活動陣地好，教師教育好。”還有一個展板上寫著學習標兵的名字和學習進步的名字，用以鼓勵同學們你追我趕的學習勁頭。

　　再往前走，可以看見門房上寫著“扣好人生的第一粒扣子，爭做新時代好少年”。

　　最后就是校門的大屏上寫著“認真踐行社會主義核心價值觀——富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業，誠信，友善。”24個大字滾動播出，讓同學們時時牢記。

　　老師開班會時問：“你們說怎樣才能做一個文明的小學生?”有人說：“講衛生，懂禮貌。”又有人說：“說文明語，做文明事，愛學習，尊老愛幼。”

　　見了同學說：“同學，您好!”見了老師就說：“老師，您好。”真是文明多了。我也感覺自己長大了，更懂事了。

創小學建文明城市演講 篇27

　　我出生在山水秀麗的忻州市代縣。所以，我是忻州人。當這個城市需要我們一起攜手建造時，我就會為它獻出一份力。

　　今天下午，當我步入學校大門，看見門房上有這樣幾個字：扣好人生的第一粒扣子，爭做新時代好少年。而同學們也意氣風發，連走路都帶一陣風。之所以學校會發生這樣大的變化，是因為什么呢?

　　班會課上，趙老師對我們說：“同學們，這周國家創建文明辦公室的領導要來忻州驗收工作，檢查組會對咱們學校進行明察暗訪，希望同學們都能做文明好少年。”

　　接下來，趙老師讓我們舉手發言，提出自己看到的環境的變化，以及怎樣做是好少年。

　　大家有的說：“不能闖紅燈!”有的說：“要寫好字!”有的說：“我看見我們這棟樓的屏幕上寫著：認真踐行社會主義核心價值觀——富強，民主，誠信，友善。”

　　最后，老師做小結，如何做到一個文明好少年呢?要講衛生、遵守交通規則、說文明話、做文明事、寫規范字、衣冠整潔、懂禮貌、愛學習、愛勞動、尊老愛幼等優秀行為。

　　此外，我還看到柏油路旁的展板上寫著——-校園六好標準：校園環境好，校園文化好，領導班子建設好，思想道德教育好，活動陣地好，教師隊伍好。看來校長為我們忻州市創文，下了很大功夫呀!

　　是的，我想我們也應該為創文奉獻出自己的一份力量，爭取讓未來的忻州成為文明城市!

創小學建文明城市演講 篇28

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我要演講的題目是《創建文明城市》。

　　文明，是每一個人都應該做起的，隨著現在科技技術，生活經濟都奔向小康的生活，人們生活質量提高了，可是文明素質呢?文明素質就是一個人的修養、內涵，我們應該極其注重。

　　亂涂亂畫，是一個不文明的行為，這種事情我見得多了，在離我家不遠的一個白墻上，那時多么純凈啊，走到這就讓人耳目一新，精神都打起來了。可是自從那幾個小孩子在墻上亂涂亂畫，這面墻就不受歡迎了，你說畫得好看呢，自然是錦上添花，可是畫得不好看，并且這一面是一個白墻有任何污點都有點難看了，更何況亂涂亂畫呢，求墻的心理陰影面積有多大啊。從人見人愛的白墻，變成人看都不想看的亂七八糟的墻，是多大的損傷，就像是從高高在上的公主，變成一個傭人，任人宰割。所以說請謝絕這樣的行為再次發生，不僅不文明，對環境也不好，更別提文明城市了，其實大約像這樣的事還有。

　　如河里亂丟垃圾的事，這種事最可恥。我聽我們的老師講過，以前時，他們平日里玩耍、嬉戲、打水都是在這條河中度過，自從生活越來越好后，生產的垃圾量越來越大，這條小河中滿是垃圾，不像從前透徹、明亮如一面鏡子，現在就像一塊黑布，從前里面的水人人都喝，現在看到這么黑的人都不敢喝了，甚至還有些光明正大，當著眾人面往下面丟垃圾，以前人們賴以生存的小河，如今就是人們丟垃圾的最好選擇，講到這，邱老師的眼淚情不自禁地流了下來，我們在場的同學們都深有感受，如果人人都可以控制住這些行為，我們還要樹立起這么強的文明意識嗎?

　　像日本、新西蘭等這樣國家，地上一塵不染，如果有誰在新西蘭亂丟垃圾直接坐牢，一雙白鞋，穿回來后，還是白色的，邱老師的女兒從新西蘭回來后，說：“這里衛生好臟啊。”就這句短語，體現出我們的文明意識有多么差!

　　希望大家以后可以把我們的祖國越建越好，重回一個文明的國家。

　　謝謝大家!

創小學建文明城市演講 篇29

　　親愛的老師們同學們：

　　大家早上好！

　　目前，我市正在爭創全國文明城市，我區正在創建省級文明城區，而我校作為江岸區名校，也積極參與到爭創文明校園活動中。我們每位師生都應該以校園主人翁姿態，做到主動、熱情、禮貌、支持、配合，充分展示和體現我們X小學的良好形象。

　　我們的校園如此的美麗而溫馨，生活在這里的我們又是多么的幸福和快樂，所以我們更應該保持這份和諧，在文明素質方面，時刻約束自己，反思自己，提升自己。比如，在我們身邊，在一部分同學身上，有沒有存在著一些不文明的行為？在我們的校園內、樓梯上有沒有見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑呢？教室地板上、校園操場上有沒有食品袋、小紙團呢？在教室走廊上有沒有追逐打鬧？走路有沒有推推搡搡？同學相互之間有沒有講臟話、粗話？有沒有隨意攀折樹枝？有沒有故意損壞學校的公共財物等等。我們重視文化知識的學習的同時不能忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生，然后才是成才。

　　代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不瘋追打逗；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

　　攜起手，我們同創文明城市，我們共享和諧校園！

創小學建文明城市演講 篇30

　　尊敬的各位領導，親愛的各位同事們：

　　大家好!我是，非常榮幸能夠參加本次主題演講比賽，我演講的題目是《勇做文明人，爭創文明城》。

　　城市也是我們每個人生活和學習的地方，在城市中的每一個人都與這座城市密切相關，所以“爭創文明城，勇做文明人”需要我們城市中的每一個人共同努力，才能實現這個目標。

　　城市在人類文明史上有著十分重要的地位，它承擔著十分重要的功能，我們每個人在這里學習、娛樂、購物、工作等等，可以說它是人類文明凝聚的結果。

　　隨著社會的不斷發展和進步，城市已經越來越大，無論是占地面積還是所容納的人口都在不斷的增長，而且從我國目前的情況來看，還有很多的人在不斷涌入城市，這就意味著一座城市承擔的壓力越來越大，正常運行所需要的能源耗費越來越高。

　　這些都導致城市的文明的建設需要付出更多的努力，而城市文明與我們息息相關，需要我們每個人共同努力才能實現，所以我們想讓自己生活的城市環境越來越美好，讓我們的生活質量越來越高，就要努力做文明人，創文明城!

　　文明城市對我們每一個人都有好處，我們每個人都會從中受益。我們想一想，如果我們生活的城市是“臟、亂、差”的，那么我們能從中脫離而不受影響嗎?

　　顯然不會。在一個交通混亂、環境臟亂的地方，不僅僅會讓我們的生活不方便，還會讓我們每個人的心情都變得不好，我們也容易受這個大環境的影響變得不文明，反過來我們的不文明也會讓城市越來越差，造成一個惡性的循環。

　　所以，不要覺得城市這么大，我一個人的行為又不會對城市有什么影響，那些事情與我無關，如果這樣想就大錯特錯了，城市這么大，是靠大家維護的，如果每一個人都不守制度規則，那么城市的秩序就會亂套了，每一個市民就是城市的一張名片，我們每一個市民的一言一行都是一座城市文明與否的體現。

　　所以，我每一個市民都在城市中發揮著重要的作用，我應該從現在開始，從自身做起，從點點滴滴的小事做起。我們可以從這些方面做起：不闖紅綠燈、過馬路走斑馬線、開車時不隨意變道、禮讓行人，維護我們城市的交通秩序;不亂丟垃圾、進行垃圾分類，保護我們城市的環境衛生;

　　遇到需要幫助的人，伸出援助之手，讓城市多一點溫暖，這些都是我們可以做到的，雖然有些事情很小，但每個人都能做到這些就是我們城市走向文明的一大步。

　　城市是我們生活的地方，需要每一個市民共同維護，我相信我們每個人都想讓我們生活的城市越來越美好，越來越文明，所以那就讓我們從現在開始，勇做文明人，爭創文明城!為我們的城市獻出自己的一份力量!

　　謝謝大家，我的演講完畢!

創小學建文明城市演講 篇31

　　現在的南京正在創建文明城市。大街小巷里再也看不見那些路邊攤。雖然是文明城市的樣子，但也給人們帶來了不便。

　　創建文明城市，要靠每個人的努力。創建文明城市，要從小事做起。如：待人禮貌，講就衛生，遵守七不，助人為樂等細小方面。在地上看見一張紙，有撿起來的好行為。在下雨天等車，與沒帶傘的人一起撐傘。乘做公交車主動給老人，孕婦讓座``````這些都是我們平常力所能及的事，何不把這些小事做好。

　　到過南京中山陵的人，都會在入口處高大的牌坊上，看到兩個金色的大字——“博愛”。孫中山先生倡導的精神境界，如今得到現實的踐行。在南京創建首批全國文明城市的進程中，始終堅持的“人的素質的全面提升”，讓600多萬南京人，在優秀傳統文化和現代文明的浸潤中，散發出獨特的魅力。一個又一個文明的南京人，用一件件文明的舉動，為這個“十朝都城”重新織就了一張新的“城市名片”——博愛之都。

　　三講一樹是指：講文明，講衛生，講科學，樹新風。我們日常的基本道德中：家庭美德，尊老愛幼，男女平等，勤儉持家，鄰里團結是最不可少的。只有家庭美，有德品，自然就會為文明城市添加美好的一筆。尊重老人，善待孩童，是文明城市的典范。男女平等，在舊社會里，都是重男輕女，因為首先男人力氣大，有工作，是家庭里很重要的一個勞動力，其次男人才是繼承后代的接班人。而在文明城市中要求男女平等，人人平等，才能成為文明城市。勤儉持家，做人做事，不能大手大腳，要盡量節省家用。鄰里團結，相當重要，把和鄰里的關系做好，多認識了朋友，沒事聊聊天。有句話說的好，遠親不如近鄰，有些時候鄰居比親戚還要好呢!

　　創建文明城市必須有七大標準：一、政治環境二、法制環境三、市場環境四、人文環境五、生活環境六、生態環境七、創建工作。以提高人的文明素質，城市文明程度和居民生活質量。政治環境：定好的環境，衛生標準，不可改動的。法律環境：法制上有著一頂的結構，破壞是要進法院的。市場環境：菜市場里，市場里，廣場里，要講究衛生，講文明話，做事要仔細想清楚，符不符合文明人的素質。人文環境：人們的素質一定要提高，不說臟話，不打架，不亂扔紙屑。生活環境：生活水平要提高，改善生活質量。生態環境：動物們與我們息息相關，人類的興亡也取決于動物的發展，動物們的繁榮，我們就過得好。創建工作：創建出更高級的生活所需品，加快人類前進的腳步。

　　讓我們從現在做起，從具體事做起，從細微處做起：待人禮貌、講究衛生、遵守七不、助人為樂;在單位做好職工、在社會做好公民、在家庭做好成員;培養良好的文明習慣，說文明話，做文明事，爭做文明市民，共建文明南京，讓美麗的城市和美好的心靈一道文明起來。

創小學建文明城市演講 篇32

　　各位來賓：

　　大家好，

　　我的的夢中有一把火，那是祖先點燃在記憶里的囑托。我的心里有一條河，那是先賢蘊含在血脈里的文墨。一縷綿長亙古的火種，閃爍著上下五千年文明的光澤。

　　同州猶如點綴在秦東大地上的耀眼明珠，她頭枕鐵鐮山，腳蹬渭河，處于八百里秦川最開闊地段。何其壯麗!在水一方，我們的大荔，從三千年滄桑中走來，彌漫著古風古韻的醇香，續寫著新的傳奇和神話。我們在逝去的風景里詠嘆，我們在文明城市的跑道上點亮新的火炬。

　　我們的可愛大荔創建文明城市方興未艾，她是最青春、最靚麗、給我無數激情與夢想的地方。巍然的文殊新塔，怡人的街心花園，設施齊全的東府廣場，綠樹成蔭的居民小區，隨處可以看到孩子們歡快的嬉戲，老人們悠然的舞蹈。萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧的景象!產業集聚區一座座花園式小區，標準化廠房，寫字樓拔地而起!一條條綠化亮化設施齊全的道路寬廣平整，縱橫交錯。你看：行政中心新穎別致的規劃布局，工業區熱鬧有序的生產場面，碧波蕩漾的滴翠湖，精心細致的盆景式游園，這是一幅多么和諧美麗的圖畫呀!

　　為創建文明城市，新時期的教育人，我們該做些什么?

　　我沒有企業家雄厚的資金，也沒有仁人志士的大智大慧，但我擁有青春力量，撿起路邊的紙屑，我捧出了大荔青年的良知和責任;在路邊栽下一棵小樹，我期望著生機活力的大荔綠色蔥蘢。我愿以高度的工作熱情和奮斗精神為建設文明大荔奉獻自己的光和熱，即使這份光和熱微不足道，但我可以毫無保留地說：這是我對這片土地永遠不變的真愛!

　　文明是城市之魂，作為一名青年教師,就應讓青春的熱血與青春的脈動同行,讓青春的旋律在韶城文明前進的步伐中奏響。帶著青春的熱情和教育的使命，我走進課堂，和孩子們一起去收集那些“美麗城市”的圖畫，討論該為創建文明城市做些什么。走出教室，我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起，讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容。這些有意義的實踐讓我和孩子們明白了：創建文明城市，不僅僅是像您，像我這樣大人的事，也是那些可愛的孩子們的事呀!創建文明城市，就要從孩子抓起，從孩子做起!只有這樣，城市的美麗才會實現，城市的美麗才會持久。

　　在同心同德、群策群力爭創文明城市活動中，我們教育戰線的.每一個教育工作者，在自己平凡的工作崗位上，早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌。

　　我們是文明創建活動的培育者。十年樹木，百年樹人。教育，有責任培育好每一位孩子，讓他們從小養成愛護環境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好習慣，一草一木需友愛，一燈一柱當呵護。學校是文明的搖籃，教育是文明的使者，播下一粒愛的種子，就會生長一片文明的綠蔭。文明之花在這里悄然綻放。當孩子們能有禮貌對待老師、伙伴時，當他們能讓教室、校園保持干凈整潔時，當他們能主動拾起地上的一張紙時，當他們樂于幫助別人時，當他們開始愛護周圍的花草樹木，當他們遵守交通規則，當他們參與到糾正不文明行為當中時我相信，文明的種子已在他們幼小的心靈生根發芽。

　　我們更是文明創建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標兵，我聽到那些關于人民教師創建爭先的故事，他們嚴謹治學、廉潔從教;一言一行，為人師表;時時處處，彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見，師生們在校園里，清除雜草，修剪花木;走上街頭，擦洗欄桿，清除“牛皮癬”，青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風，滿目和諧情，教育人正用行動踐行著“創建文明城市”的承諾。

　　文明在哪里，我來告訴你：言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛，和睦鄰里;文明在哪里，我來告訴你：勤奮工作，熱愛學習，懂得感恩，守德明理。文明在哪里，我來告訴你：萬涓成水，點點滴滴，潤物無聲，春風化雨。

　　是啊，文明就在校園里，文明就在我們周圍，在我們生活的每一個角落里。是那一雙雙送垃圾入箱的小手，是那一張張為老人讓座的笑臉，是那一句句溫暖外鄉人的話語，譜寫了一曲又一曲“創建文明城市”純美之歌。文明是一座山，我們從中看到一座城市的高度。文明是一片海，我們從中看到一座城市的容量。文明是一方蔚藍的天空，我們從中看到一座城市的希望。

　　這不是夢想，這不是妄言。

　　所以我們驕傲，用驕傲的聲音把最美的歌唱給深愛的家園、深愛的大荔。所以我們自豪，用自豪的激情描繪大荔的今天，托起大荔的明天，因為這是我們精神的家園、這是我們永遠的圖騰!

　　我的演講完畢，謝謝大家。